Zully informaatica 7
- 1. Tecnología informática Nombre: Zully Alexandra Jiménez Solarte Profesora: Lydia Acosta Huertas Grado: 11 Curso: 11-5 J-T Año: 2015
- 2. Actividades de aprendizaje – tarea 1. ¿Qué diferencia encuentra entre ciencia y tecnología? R/como actividad humana, la tecnología busca resolver problemas y satisfacer necesidades individuales y sociales, transformando el entorno y la naturaleza mediante la utilización racional, crítica y creativa de recursos y conocimientos en cambio la ciencia es la rama del saber humano constituida por el conjunto de conocimientos objetivos y verificables sobre una materia determinada que son obtenidos mediante la observación y la experimentación, la explicación de sus principios y causas y la formulación y verificación de hipótesis y se caracteriza, además, por la utilización de una metodología adecuada para el objeto de estudio y la sistematización de los conocimientos. http://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-160915_archivo_pdf.pdf 2. ¿Qué diferencia encuentra conocimiento científico y conocimiento tecnológico? R/ El conocimiento científico es un pensamiento dinámico en la conciencia de los sujetos capaces de utilizar la reflexión crítica sobre un problema. Es cierto que se requieren de ciertos pasos para llegar a él sin embargo es necesario un pensamiento categorial para acceder a ellos por lo cual exige la categoría de 'totalidad 'entendida como la apertura a la realidad que vivimos para concretar en un tópico específico en cambio el conocimiento
- 3. tecnológico después de varios años puede caracterizarse como un conocimiento autónomo, que si bien se nutre de la ciencia. http://unlp-tea.wikispaces.com/Conocimiento+Tecnol%C3%B3gico http://www.psicopedagogia.com/definicion/conocimiento%20cientifico 3. ¿qué son los artefactos? R/ Se entiende por artefacto cualquier obra diseñada para desempeñar alguna función específica. Son ejemplos de artefacto tanto vasijas de barro como vehículos, maquinaria industrial y otros objetos. Por esto, los artefactos no están restringidos al mundo contemporáneo ni al desarrollo de la tecnología. Se usa vulgarmente como sinónimo de aparato y de máquina aunque técnicamente son conceptos muy distintos: Los artefactos son producto de sistemas de necesidades sociales y culturales (también llamados intencionales aunque dicha expresión ha entrado en desuso), y se les emplea generalmente para extender los límites materiales del cuerpo. En dicho sentido, todo aparato es un artefacto, pero no todo artefacto es un aparato. Objetos que no son máquinas también son artefactos, por ejemplo vasos, mesas, ventanas, etc.
- 4. http://es.wikipedia.org/wiki/Artefacto 4. ¿cuáles son los artefactos tecnológicos que te ayudan a ti y a tu familia en el desarrollo de las actividades diarias en la casa, el trabajo y el colegio? R/ los que me son de gran utilidad y me ayudan son el celular, computador, en mi casa para hacer los alimentos están las ollas, licuadoras, microondas, sartenes otros como platos cucharas, tasas, vasos, bandejas, están también los muebles, el comedor baño que sirven de uso diario para diferentes funciones que necesite realizar. En mi colegio están los pupitres, el tablero, una puerta que sirve para que el salón de clases este seguro, una cafetería que contiene alimentos para satisfacer nuestras necesidades y baños con inodoros y espejos.
- 6. 5. ¿qué entiende por procesos tecnológicos? R/ comprende una serie de acciones que se emprenden de acuerdo al desarrollo del objeto que se quiere producir. Ejemplos:
- 7. 6. ¿Qué son los sistemas tecnológicos? Cite algunos ejemplos R/ Cuando hablamos de sistema tecnológico nos vamos a referir a un conjunto de elementos y variables que van a contextuar la acción técnica humana. Aunque en sentido explícito el sistema tecnológico debería quedar incluido dentro del sistema técnico, históricamente la técnica es anterior a la tecnología. Ejemplos: Computador Celular Los buses
- 8. Video juegos Redes telefónicas El teléfono La radio 7. ¿qué diferencia o similitudes encuentra entre innovación, invento y descubrimiento?
- 9. La invención corresponde a un nuevo producto, Sistema o proceso inexistente hasta el momento. La creación del láser, del primer procesador, de la primera bombilla eléctrica, del primer teléfono o del disco compacto, son múltiples ejemplos que sirven para ilustrar este concepto La innovación implica introducir cambios para mejorar artefactos, procesos y sistemas existentes e incide de manera significativa en el desarrollo de productos y servicios. Implica tomar una idea y llevarla a la práctica para su utilización Efectiva por parte de la sociedad, incluyendo usualmente su comercialización El descubrimiento es un hallazgo de un fenómeno que estaba oculto o era desconocido, como la gravedad, la penicilina, el carbono catorce o un nuevo planeta. http://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-160915_archivo_pdf.pdf