mLearning / MOOC
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El uso de dispositivos móviles para el aprendizaje (M-Learning) es cada vez más común, dado que la mayoría de niños y jóvenes tienen acceso a teléfonos celulares u otros dispositivos. El M-Learning permite nuevos modelos pedagógicos que se adaptan mejor a cómo los estudiantes adquieren conocimientos hoy en día.
mLearning / MOOC
- 2. il. el móv tr avés d nder a iples posibilidade esd g: Apre earnin óviles suponenitmeducativo. últ M- L m b o sitivos n el ám Lo s dispo edagógica e ión p actuac
- 3. 0y os e ntre 1 los niñ un teléfono % de E l 66.7 dispone de e se o s c ifra qu enes 15 añ ropio, una jóv p nt re los tre móvil .8% e endidas en al 97 r eleva des comp da con e años. 4 16 y 2
- 4. la ada ptación u rge de ovim iento s n m prend izaje e El a vos m óviles. i los d isposit a l e-Le arning de
- 5. Entendiendo como dispositivos móviles el teléfono celular, PDA, tabletas electrónica, MP3/MP4, consolas portátiles, entre otros.
- 6. sd e s m odelo tro ss obre o peda gógica ja s ne venta tie a rning E l M-Le a. nz e nseña
- 7. Aplicaciones prácticas Entre las propuestas que el proyecto recomienda como más útiles y efectivas destacan, otros usos fuera del ámbito académico, como el apoyo a modo de guía durante las visitas a museos.
- 8. Los resultados demuestran que esta metodología genera mayor interés en el aprendizaje.
- 9. PROsn día jóvenes y ye Ho • stán de n iños e rados al uso mb or acostu ogía móvil, p ol la tecn s es más le ilizar lo que para ellos ut s. o ía sencill de tecnolog po este ti más aad ía hay e sirven • Dí aciones qu aplic aje vía l ap re n d i z para e ía móvil. og tecnol g está M-L earnin orma en la • El biando la f cam onas s pers que la n re adquie ientos. im conoc
- 10. AS NTRos recursos CO c - • Hay po izados en m ial espec g. learnin erte uiere una fu Se req , que no • ión brir. invers se puede cu re siemp enen s no ti fesore • L os pro ntos sobre imie conoc s. móvile esitan os nec para alumn n • Los r supervisió , ya mayo óviles con m traerse tareas rían dis d que po idad. cil con fa
- 11. OTROS USOS…
- 12. : a MOOC etodologí La m nline y gratu ito. a si vo, o C urso m
- 13. para osib ilidad C es una p dizaje MOO er el apren do con v na do promo o, relacio des, aplica om a autón s y necesid nza, la se ña nal. intere s de ense iento perso tro im a cen a o el crec s empre
- 14. ien di sponga u n ce d e q a d al alca na op ortunid u MOOC, es con in ternet. ar ador o simil d en d e un or
- 15. Como estudiante, la única diferencia entre un curso de pago y hacerlo mediante MOOC es el título que se obtiene al finalizar.
- 16. l i ci d ad. s la pub cion es e la s institu de g an ancia e la apu nta qu do ione s? To s instituc ga nan la ¿Qué
- 17. La ventaja… El respaldo de una Institución educativa reconocida, crea la confianza de que el material contenido en los cursos gratuitos, es de calidad, ya que el "problema" de internet es precisamente la superabundancia de información.
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