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- 1. DOSIFICACION TRIMESTRAL INGLÉS PRIMER GRADO 2019-2020 TRIMESTRE 1 UNIDAD I AMBIENTES SOCIALES DE APRENDIZAJE: FAMILIAR Y COMUNITARIO ACTIVIDAD COMUNICATIVA: INTERCAMBIOS ASOCIADOS A PROPOSITOS ESPECIFICOS PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: IINTERCAMBIA OPINIONES SOBRE UN SERVICIO COMUNITARIO. PRODUCTO 1: ACTUANDO UN DIALOGO. ( Acting out a dialogue) READER: SOLO BASURA. (Just Garbage?) APRENDIZAJES ESPERADOS: 1. ESCUCHA Y REVISA DIÁLOGOS SOBRE SERVICIOS COMUNITARIOS. 2. ENTIENDE EL SENTIDO GENERAL Y LAS IDEAS PRINCIPALES. 3. INTERCAMBIA INFORMACIÓN SOBRE SERVICIOS COMUNITARIOS. SEMANA MES DIAS CTE 1 AGOSTO 26-30 DIAGNÓSTICO 2 SEPTIEMBRE 2-6 3 SEPTIEMBRE 9-13 PRODUCTO 1 TRIMESTRE 1 UNIDAD 2 AMBIENTES SOCIALES DE APRENDIZAJE: LITERARIO Y LÚDICO. ACTIVIDAD COMUNICATIVA: EXPRESIÓN LITERARIA. PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: LEE CUENTOS CLÁSICOS. PRODUCTO 2: LIBRO GRANDE. (Big Book) READER: EL AVARO Y SU ORO (The Miser and His Gold)) APRENDIZAJES ESPERADOS: 4. SELECCIONA Y REVISA CUENTOS CLÁSICOS.. 5. COMPRENDE EL SENTIDO GENERAL Y LAS IDEAS PRINCIPALES DE CUENTOS CLÁSICOS. 6. COMPARA VARIANTES EN LA PRONUNCIACION Y LA ESCTRITURA. 7. EXPRESA SUCESOS CLAVE EN FORMA ORAL. 8. REESCRIBE SUCESOS CLAVE. SEMANA MES DIAS CTE 4 SEPTIEMBRE 16-20 16 SEPT 19 ASUETO 5 SEPTIEMBRE 23-27 6 SEPTIEMBRE 30-4 OCT 4 OCT PRODUCTO 2 TRIMESTRE 1 UNIDAD 3 AMBIENTES SOCIALES DE APRENDIZAJE: ACADEMICO Y DE FORMACIÓN. ACTIVIDAD COMUNICATIVA: INTERPRETACIÓN Y SEGUIMIENTO DE INSTRUCCONES. PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: ESCRIBE INSTRUCCIONES PARA USAR UN DICCIONARIO BILINGÜE. PRODUCTO 3: MANUAL DE INSTRUCCIONES PARA APRENDER A USAR DICCIONARIOS. BILINGUES. ( instruction manual to learn how to use a bilingual dictionary) READER: ¿SOLO PALABRAS? ( Only Words?) APRENDIZAJES ESPERADOS: 9. SELECCIONA Y REVISA DICCIONARIOS BILINGUES. 10. ENTIENDE EL USO DE COMPONENTES TEXTUALES DE DICCIONARIOS BILINGUES. 11. ESCRIBE INSTRUCCIONES. 12. EDITA INSTRUCCIONES. SEMANA MES DIAS CTE 7 OCTUBRE 7-11
- 2. 8 OCTUBRE 14-18 9 OCTUBRE 21-25 PRODUCTO 3 TRIMESTRE 1 UNIDAD 4 AMBIENTES SOCIALES DE APRENDIZAJE: FAMILIAR Y COMUNITARIO. ACTIVIDAD COMUNICATIVA: INTERCAMBIOS ASOCIADOS A MEDIOS DE COMUNICACIÓN. PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: COMPONE DIÁLOGOS PARA UN CORTO METRAJE MUDO.. PRODUCTO 4: LIBRETO PARA CORTOMETRAJE MUDO. ( Script for a silent film) READER: EL GRAN ROBO DE TRENES. (The Great Train Robbery) APRENDIZAJES ESPERADOS: 13. REVISA CORTOMETRAJES MUDOS. 14. COMPRENDE SENTIDO GENERAL E IDEAS PRINCIPALES. 15. PRODUCE DIÁLOGOS E INTERVENCIONES. SEMANA MES DIAS CTE 10 OCTUBRE 28-1 NOV 11 NOVIEMBRE 4-8 12 NOVIEMBRE 11-15 15 NOV 13 NOVIEMBRE 18-22 ASUETO 18 NOV 19 14 NOVIEMBRE 26-29 PRODUCTO 4 BOLETAS TRIMESTRE 2 UNIDAD 5 AMBIENTES SOCIALES DE APRENDIZAJE: LITERARIO Y LÚDICO. ACTIVIDAD COMUNICATIVA: EXPRESIÓN LÚDICA. PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: PRODUCE PRONÓSTICOS CONSTRUCTIVOS ACERCA DE OTROS. PRODUCTO 1: PRONÓSTICOS. ( Forecasts ) READER: ¿QUÉ SERÁ DE NUESTRO FUTURO? (What Will Became of Our Future?) APRENDIZAJES ESPERADOS: 16. REVISA EJEMPLOS ESCRITOS DE PRONÓSTICOS. 17. IDENTIFICA FORMAS DE EXPRESAR ACCIONES FUTURAS AL ESCUCHARLAS. 18. FORMULA Y RESPONDE PREGUNTAS PARA COMPRENDER PRONOSTICOS 19. ESCRIBE ENUNCIADOS QUE EXPRESAN FUTURO PARA COMPONER PRONOSTICOS. SEMANA MES DIAS CTE 15 DICIEMBRE 2-6 16 DICIEMBRE 9-13 17 DICIEMBRE 16-20 20 DIC PRODUCT 1 VACACIONES 23 DIC 19 - 7 ENE 20
- 3. TRIMESTRE 2 UNIDAD 6 AMBIENTES SOCIALES DE APRENDIZAJE: ACADÉMICO Y DE FORMACIÓN. ACTIVIDAD COMUNICATIVA: BUSQUEDA Y SELECCIÓN DE INFORMACIÓN. PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: REDACTA NOTAS PARA ELABORAR ESQUEMAS DE APARATOS DEL CUERPO HUMANO. PRODUCTO 2: ESQUEMA DE LOS SISTEMAS DEL CUERPO HUMANO. (Charts of human body systems) READER: CADA RESPIRO QUE TOMAS (Every Breath you Take ) APRENDIZAJES ESPERADOS: 20. REVISA Y COMPRENDE INFORMACIÓN SOBRE APARATOS DEL CUERPO HUMANO. 21. PROPONE Y CONTRASTA PREGUNTAS SOBRE APARATOS DEL CUERPO HUMANO. 22. ESCRIBE NOTAS PARA DESCRIBIR ESQUEMAS. 23. EDITA ESQUEMAS EN EQUIPO Y CON LA GUIA DEL DOCENTE. SEMANA MES DIAS CTE 18 ENERO 8-10 19 ENERO 13-17 20 ENERO 20-24 21 ENERO 27-31 31 ENE 22 FEBRERO 3-7 ASUETO 3 FEBRERO 19 23 FEBRERO 10-14 PRODUCT 2 TRIMESTRE 2 UNIDAD 7 AMBIENTES SOCIALES DE APRENDIZAJE: FAMILIAR Y COMUNITARIO. ACTIVIDAD COMUNICATIVA: INTERCAMBIOS ASOCIADOS A INFORMACIÓN DE UNO MISMO Y DE OTROS. PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: INTERCAMBIA CUMPLIDOS, GUSTOS Y AVERSIONES EN UNA ENTREVISTA. PRODUCTO 3: REALIZANDO UNA ENTREVISTA ACERCA DE PASATIEMPOS (Carrying out an interview about leisure activities.) READER: CUENTANOS ACERCA DE TI. ( Tell Us About Yourself. ) APRENDIZAJES ESPERADOS: 24. ESCUCHA Y REVISA GUSTOS Y AVERSIONES EN DIÁLOGOS DE ENTREVISTA. 25. ENTIENDE EL SENTIDO GENERAL Y LAS IDEAS PRINCIPALES EN LOS DIÁLOGOS. 26. EXPONE CUMPLIDOS, GUSTOS Y AVERSIONES EN DIÁLOGOS ESCRITOS. 27. EXPONE CUMPLIDOS, GUSTOS Y AVERSIONES EN UN DIÁLOGO. SEMANA MES DIAS CTE 24 FEBRERO 17-21 25 FEBRERO 24-28 26 MARZO 2-6 27 MARZO 9-13 13 MZO 28 MARZO 16-20 ASUETO 16 MARZO 19 29 MARZO 23-25 PRODUCTO 3 BOLETAS 26-31 MARZO TRIMESTRE 3 UNIDAD 8 AMBIENTES SOCIALES DE APRENDIZAJE: LÚDICO Y LITERARIO. ACTIVIDAD COMUNICATIVA: COMPRENSIÓN DEL YO Y DEL OTRO.
- 4. PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: LEER TIRAS CÓMICAS PARA DISCUTIR EXPRESIONES CULTURALES. PRODUCTO 1: SOSTENER UNA DISCUSIÓN (Holding a discussion ) READER: LOS PALILLOS DE LOS GUERREROS. (The toothpick Warriors) APRENDIZAJES ESPERADOS: 28. SELECCIONA Y REVISA TIRAS CÓMICAS. 29. INTERPRETA EL CONTENIDO DE TIRAS CÓMICAS. 30. INTERCAMBIA OPINIONES SOBRE EXPRESIONES CULTURALES EN UNA DISCUSIÓN. SEMANA MES DIAS CTE 30 ABRIL 1-3 VACACIONES 6 ABRIL 20 - 17 ABRIL 20 31 ABRIL 20-24 32 ABRIL 27-1 MAYO ASUETO 1 MAYO 20 33 MAYO 4-8 4 MAY PRODUCTO 1 ASUETO 5 MAYO 20 TRIMESTRE 3 UNIDAD 9 AMBIENTES SOCIALES DE APRENDIZAJE: ACADÉMICO Y DE FORMACIÓN. ACTIVIDAD COMUNICATIVA: TRATAMIENTO DE LA INFORMACIÓN. PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: EXPONE INFORMACIÓN SOBRE LA DIVERSIDAD LINGÜÍSTICA. PRODUCTO 2: DAR PRESENTACIONES ORALES ( Giving Oral Presentations ) READER: DATOS CURIOSOS SOBRE LOS IDIOMAS DEL MUNDO. (Fun Facts About World Languages ) APRENDIZAJES ESPERADOS: 31. SELECCIONA INFORMACIÓN. 32 LEE INFORMACIÓN. 33. ENSAYA UNA EXPOSICIÓN. 34. PRESENTA UNA EXPOSICIÓN. SEMANA MES DIAS CTE 34 MAYO 11-15 ASUETO 15 MAYO 20 35 MAYO 18-22 36 MAYO 25-29 37 JUNIO 1-5 5 JUN PRODUCTO 2 TRIMESTRE 3 UNIDAD 10 AMBIENTES SOCIALES DE APRENDIZAJE: FAMILAR Y COMUNITARIO. ACTIVIDAD COMUNICATIVA: INTERCAMBIOS ASOCIADOS AL ENTORNO. PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: ACUERDA CON OTROS UN ITINERARIO DE VIAJE. PRODUCTO 3: DISEÑANDO UN ITINERARIO DE VIAJE. ( Designing a travel itinerary ) READER: ME ESTOY LLENDO ( I¨m Going Away ) APRENDIZAJES ESPERADOS: 35 BUSCA Y CONSULTA INFORMACIÓN. 36 COMPARA PROS Y CONTRAS DE IDEAS PROPUESTAS. 37 CONSTRUYE ARGUMENTOS PARA DEFENDER IDEAS Y PROPUESTAS. 38 ESCUCHA Y EXPRESA PROS Y CONTRAS PARA CONSTRUIR CONSENSOS. SEMANA MES DIAS CTE 38 JUNIO 8-12 39 JUNIO 15-19 40 JUNIO 22-26 41 JUN-JUL 29-3 JUL PRODUCTO 3 BOLETAS 1-3 JULIO