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TEMAS DICTADOS EN EL
TRANSCURSO DEL SEMESTRE
DE INFORMATICA
1) ¿Qué es un entorno tecnológico?
Es una expresión que se utiliza para referirse al conjunto de
herramientas, servicios y conexiones que empleamos para alcanzar las
diversas metas vinculadas a la adquisición de nuevas competencias.
Elementos de un PLE
Las seis tareas básicas que se realizan en un PLE son:
 Buscar y filtrar la información de interés.
 Organizar los contenidos.
 Comunicarse con los demás.
 Crear nuevos contenidos.
 Publicarlos para compartirlos con la comunidad.
 Colaborar con otros en tareas de producción colectiva.
2) PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN
Recordando que el concepto de "Procesar" significa "Transformar" los datos de entrada a una computadora
(cualquiera sea su tipo) para obtener una salida, la Informática ha desarrollado una serie de programas-
Software- que realizan esta tarea. Les proponemos identificar los distintos tipos de software que existen y
que luego desarrollaremos con más detalle y que les permitirán generar "artefactos digitales", tales como la
actividad planteada en el TEMA1, que consistía en que ustedes interpreten el concepto de sociedad de la
información a partir de la visualización y su análisis reflexivo.
3)Recursos de la web
Redes informáticas, tipos de redes, clasificación de redes,
conexión de redes, etc.
Fuentes confiables para buscar en internet, características de las
fuentes confiables.
Conceptos de las amenazas mas peligrosas de internet:
malware, spyware, vulnerabilidad, gusano, troyano, ingeniería
social, backdoor, phishing, keylogers, botnet, tabjacking,
ciberataque, ciberseguridad.
Búsqueda avanzada en internet ¿Cómo y cuando usarla?
4) Uso de Word
 Como usar las funciones de Word
 Como crear una correspondencia
 Armar un informe, monografía, o cualquier otro tipo de texto.
 Crear folletos
 Crear un CV.
5) APLICACIONES
AVOGADRO
Chemsketch
MODELLUS 4.0
6) PLANILLA DE CALCULO
USO CORRECTO DE EXCEL
7)Herramientas de la web
La evolución de la web puede resumirse en:
 Web 1.0 - Personas conectándose a la Web y la Web
como punto de información estática.
 Web 2.0 - Personas conectándose a personas, la
inteligencia colectiva como centro de información y la
Web es sintáctica.
 Web 3.0 - Aplicaciones Web conectándose a
aplicaciones Web, las personas siguen siendo el centro de
la información y la Web es semántica.
 Web 4.0 - Personas conectándose con Personas y
aplicaciones Web de forma ubicua, se añaden tecnologías
como la Inteligencia Artificial, la Voz como vehículo de
intercomunicación para formar una Web Total.
8) REALIDAD AUMENTADA
Realidadaumentadaes unterminoque seusa
paradefinir lavisión de unentornofísico del
mundoreal, atravésdeun dispositivo
tecnológico,esdecir,los elementos físicos
tangiblessecombinanconelementos virtuales,
lograndodeesta maneracrear unarealidad
aumentadaen tiempo real. Consisteen un
conjuntodedispositivosque añaden
informaciónvirtuala lainformaciónfísica ya
existente,es decir, añadirunapartesintética
virtuala lareal.

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Presentación programa informatica

  • 1. TEMAS DICTADOS EN EL TRANSCURSO DEL SEMESTRE DE INFORMATICA
  • 2. 1) ¿Qué es un entorno tecnológico? Es una expresión que se utiliza para referirse al conjunto de herramientas, servicios y conexiones que empleamos para alcanzar las diversas metas vinculadas a la adquisición de nuevas competencias. Elementos de un PLE Las seis tareas básicas que se realizan en un PLE son:  Buscar y filtrar la información de interés.  Organizar los contenidos.  Comunicarse con los demás.  Crear nuevos contenidos.  Publicarlos para compartirlos con la comunidad.  Colaborar con otros en tareas de producción colectiva.
  • 3. 2) PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN Recordando que el concepto de "Procesar" significa "Transformar" los datos de entrada a una computadora (cualquiera sea su tipo) para obtener una salida, la Informática ha desarrollado una serie de programas- Software- que realizan esta tarea. Les proponemos identificar los distintos tipos de software que existen y que luego desarrollaremos con más detalle y que les permitirán generar "artefactos digitales", tales como la actividad planteada en el TEMA1, que consistía en que ustedes interpreten el concepto de sociedad de la información a partir de la visualización y su análisis reflexivo.
  • 4. 3)Recursos de la web Redes informáticas, tipos de redes, clasificación de redes, conexión de redes, etc. Fuentes confiables para buscar en internet, características de las fuentes confiables. Conceptos de las amenazas mas peligrosas de internet: malware, spyware, vulnerabilidad, gusano, troyano, ingeniería social, backdoor, phishing, keylogers, botnet, tabjacking, ciberataque, ciberseguridad. Búsqueda avanzada en internet ¿Cómo y cuando usarla?
  • 5. 4) Uso de Word  Como usar las funciones de Word  Como crear una correspondencia  Armar un informe, monografía, o cualquier otro tipo de texto.  Crear folletos  Crear un CV.
  • 7. 6) PLANILLA DE CALCULO USO CORRECTO DE EXCEL
  • 8. 7)Herramientas de la web La evolución de la web puede resumirse en:  Web 1.0 - Personas conectándose a la Web y la Web como punto de información estática.  Web 2.0 - Personas conectándose a personas, la inteligencia colectiva como centro de información y la Web es sintáctica.  Web 3.0 - Aplicaciones Web conectándose a aplicaciones Web, las personas siguen siendo el centro de la información y la Web es semántica.  Web 4.0 - Personas conectándose con Personas y aplicaciones Web de forma ubicua, se añaden tecnologías como la Inteligencia Artificial, la Voz como vehículo de intercomunicación para formar una Web Total.
  • 9. 8) REALIDAD AUMENTADA Realidadaumentadaes unterminoque seusa paradefinir lavisión de unentornofísico del mundoreal, atravésdeun dispositivo tecnológico,esdecir,los elementos físicos tangiblessecombinanconelementos virtuales, lograndodeesta maneracrear unarealidad aumentadaen tiempo real. Consisteen un conjuntodedispositivosque añaden informaciónvirtuala lainformaciónfísica ya existente,es decir, añadirunapartesintética virtuala lareal.