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Instituteur :
2010/2011 Epreuve de lecture 6ème
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Nom et prénom :……………………………….……………..6ème …..
Questions :
1/ Ecris « vrai » ou « faux » :
L’enfant rencontre le chien au retour d’une partie de chasse.
L’enfant a peur du chien.
L’enfant a pitié du chien.
L’enfant rentre à la maison avec le chien.
2/ Encadre la bonne explication :
a) Il s’approcha à petits pas avec des mouvements craintifs :
- Il s’approcha sans avoir peur de l’enfant.
- Il a peur en s’approchant de l’enfant.
b) Il se met à ramper :
- Il se mit à glisser sur son ventre.
- Il se mit à marcher sur ses pattes.
c) Il se trouva enfin à portée de ma main :
- Il se trouva loin de l’enfant.
- Il se trouva près de l’enfant.
3/ Est-ce que le chien a peur de l’enfant ? (barre ce qui est faux)
-Justifie ta réponse par une phrase du texte :
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
4/ Relève du texte les expressions qui décrivent le chien :
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
5/ Mets les phrases suivantes en ordre :
Il se mit à ramper avec une allure si triste.
Il me suivit jusqu’à la maison.
J’aperçus un chien qui galopait vers moi.
oui non
C3
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* Total des critères minimaux :
* Critère de perfectionnement :
6/ Relève du texte la phrase qui montre que l’enfant a pitié du chien :
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7/ Selon toi, que va faire l’enfant à ce chien à la maison ?
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Sujet :
Les habitants de ton quartier décident d’organiser une compagne
de propreté. Toi et tes amis, vous décidez d’y participer. Raconte ce
que vous avez fait et intègre dans ton récit un passage descriptif.
Ecole primaire
Examen du 2ème
trimestre Instituteur :
2010 / 2011 Production écrite 6ème
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  • 1. Ecole primaire Examen du 2ème trimestre Instituteur : 2010/2011 Epreuve de lecture 6ème année
  • 2. Un nouvel ami Nom et prénom :……………………………….……………..6ème ….. Questions : 1/ Ecris « vrai » ou « faux » : L’enfant rencontre le chien au retour d’une partie de chasse. L’enfant a peur du chien. L’enfant a pitié du chien. L’enfant rentre à la maison avec le chien. 2/ Encadre la bonne explication : a) Il s’approcha à petits pas avec des mouvements craintifs : - Il s’approcha sans avoir peur de l’enfant. - Il a peur en s’approchant de l’enfant. b) Il se met à ramper : - Il se mit à glisser sur son ventre. - Il se mit à marcher sur ses pattes. c) Il se trouva enfin à portée de ma main : - Il se trouva loin de l’enfant. - Il se trouva près de l’enfant. 3/ Est-ce que le chien a peur de l’enfant ? (barre ce qui est faux) -Justifie ta réponse par une phrase du texte : ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… 4/ Relève du texte les expressions qui décrivent le chien : ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… 5/ Mets les phrases suivantes en ordre : Il se mit à ramper avec une allure si triste. Il me suivit jusqu’à la maison. J’aperçus un chien qui galopait vers moi. oui non C3 C2 C3 C3 C2 C4 C4
  • 3. * Total des critères minimaux : * Critère de perfectionnement : 6/ Relève du texte la phrase qui montre que l’enfant a pitié du chien : ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… 7/ Selon toi, que va faire l’enfant à ce chien à la maison ? ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… C2 C4 C6 339 3 C2 C6 C3 C4
  • 4. Sujet : Les habitants de ton quartier décident d’organiser une compagne de propreté. Toi et tes amis, vous décidez d’y participer. Raconte ce que vous avez fait et intègre dans ton récit un passage descriptif. Ecole primaire Examen du 2ème trimestre Instituteur : 2010 / 2011 Production écrite 6ème année Nom et prénom :……………………………….……………..6ème ….. ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… C1 C6 C4 C7 C2 C3 C5