Image abstraite d'une femme assise sur des livres et étudiant sur un ordinateur portable

Unité5

M
mclarianamdl

Le document présente une série d'activités scolaires en français, incluant la présentation de la famille, la copie de nombres, et des exercices sur les jours de la semaine. Les élèves doivent également réaliser des illustrations et compléter des phrases avec des informations personnelles. Plusieurs tâches sont organisées de manière structurée pour encourager l'apprentissage interactif.

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FRANÇAIS Prénom: Nom: Jour: 1. Présenter ta famille. C’EST MA FAMILLE…
FRANÇAIS Prénom: Nom: Jour: 2. Copier et ilustrer la comptine. 3. Copier les nombres de 20 à 50. 21- 31- 41- 22- 32- 42- 23- 33- 43- 24- 34- 44- 25- 35- 45- 26- 36- 46- 27- 37- 47- 28- 38- 48- 29- 39- 49- 30- 40- 50-
FRANÇAIS Prénom: Nom: Jour: 4. Dessine une autre famille Chaussure. 5. Cherche les jours de la semaine
FRANÇAIS 6. Complète avec les jours de la semaine. 7. Complète. • Le numéro 1 est Mirna. • Le numéro 2, c’est _______________ . • Le numéro 3, c’est _______________ . • Le numéro 4, c’est _______________ . • Le número 5, c’est _______________ .
FRANÇAIS Prénom: Nom: Jour: HALLOWEEN
FRANÇAIS

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  • 1. FRANÇAIS Prénom: Nom: Jour: 1. Présenter ta famille. C’EST MA FAMILLE…
  • 2. FRANÇAIS Prénom: Nom: Jour: 2. Copier et ilustrer la comptine. 3. Copier les nombres de 20 à 50. 21- 31- 41- 22- 32- 42- 23- 33- 43- 24- 34- 44- 25- 35- 45- 26- 36- 46- 27- 37- 47- 28- 38- 48- 29- 39- 49- 30- 40- 50-
  • 3. FRANÇAIS Prénom: Nom: Jour: 4. Dessine une autre famille Chaussure. 5. Cherche les jours de la semaine
  • 4. FRANÇAIS 6. Complète avec les jours de la semaine. 7. Complète. • Le numéro 1 est Mirna. • Le numéro 2, c’est _______________ . • Le numéro 3, c’est _______________ . • Le numéro 4, c’est _______________ . • Le número 5, c’est _______________ .
  • 5. FRANÇAIS Prénom: Nom: Jour: HALLOWEEN