Introdução à Programação

Introdução à Programação
Prof. Mário Sergio da Silva
mariosergio30@gmail.com
Lattes: http://lattes.cnpq.br/1161794053211014
Atualizado em Abr/2016
Este material é uma adaptação didática que utiliza ilustrações e textos retirados de uma seleção criteriosa de publicações
disponíveis livremente na internet, juntamente com conteúdo inédito. (bibliografia e links disponíveis no final dos slides)

Conteúdo
 Um pouco de história
 Introdução à Lógica e Linguagem Binária
 Linguagens de programação e Algoritmos
 Algoritmos: Fases, Métodos e Forma de Representação
 Instruções primitivas de Entrada e Saída
 Memória e Variáveis
 Lógica Condicional, Proposições e Tabela Verdade
 Operadores de Atribuição, Aritméticos, Relacionais e Lógicos
 Estruturas Condicionais (SE simples, SE composto, SE
Encadeado)
 Estruturas de Repetição(PARA, Enquanto, Repita)

4Obs: Assistir vídeo “Todo mundo deveria aprender a programar”

5
Uma nova Linguagem
0 (zero)
1 (um)

6
Um pouco de história: programando...
Computador do tamanho de uma sala, programado
por engenheiros elétricos
Unidade mínima de armazenamento:
dois estados possíveis:
acessa ou apagada (1 bit)
Era um “liga e desliga” de Válvulas !!!

7
Um pouco de história: salvando dados...
Mídia: cartão perfurado (1 furo = 1 bit)
Usado até o início da década de 1980
Máquina gravadora de cartões
Programa em fortran

8
Um pouco de história: lendo de dados...
Tabulador de Hollerith,
utilizado no censo
americano de 1890
Os furos do cartão,
permitiam que os pinos da
máquina atravessassem
fazendo passar corrente
elétrica, indicando o estado
ACESSO.
Veja: Evolução do armazenamento digital:
http://escreveassim.com.br/2013/10/11/a-historia-e-evolucao-do-armazenamento-digital/

9
A Linguagem Binária
Linguagem
Binária

10
Falar zero‐um‐nês
deve ser fácil. Não é?
Mas, não é !!!
Como deixar o
zero-um-nês mais fácil
de usar ?
A Linguagem Binária

11
Linguagens de Programação
 Uma linguagem de programação é um método
padronizado para comunicar instruções para um
computador (Dershem, Herbert L.; Jipping, Michael J. – 1995)
Ou simplesmente:
 É um conjunto de algoritmos que podem ser entendidos
por um computador. (Mário Sergio 2016)
??? (veremos a partir da pag 17)

12
Há várias disponíveis no mercado, tanto comerciais como open-source.

13
Exemplo de programa na Linguagem Assembly
(Linguagem de montagem)
Qual instrução é mais fácil de ler ?
mov $1, AL (assembly)
10110000 01100001 (binário)

14
Exemplo de programa na Linguagem Assembly
(Linguagem de montagem)

15
Exemplo de programa “Alô Mundo”
(Linguagens de alto Nível)

Processos de Tradução para linguagem de máquina binária)
Obs: Assistir vídeo “a história do computador” 16

17
Algoritmo - Introdução
• É um conjunto de passos que define como uma
tarefa deve ser executada.
• É uma sequência (lógica) finita e bem estruturada
de instruções para a resolução de um
problema.
* Um algoritmo não é necessariamente computacional

18
• É um conjunto de passos que define como uma
tarefa deve ser executada.
• É uma sequência (lógica) finita e bem estruturada
de instruções para a resolução de um
problema.
Exemplo de um problema: COMO FRITAR UM OVO?
Qual é a solução para isso ? Escrever um algoritmo.
* Um algoritmo não é necessariamente computacional

19
Problema: COMO FRITAR UM OVO?
Uma Solução:
* Há inúmeras soluções para um mesmo problema

20
Introdução à Lógica Computacional

21
Popularmente costumamos utilizar o termo “lógica” dessas maneiras.
A pesar de não esta errado, tais contextos
são inadequados quando tratamos do termo
“lógica” como ciência.

22
Não existe uma definição satisfatória para lógica, tal questão pertence a
filosofia.
No contexto da computação, esta definição parece
ser a mais adequada:
“A Lógica é a área do
conhecimento
que estuda a raciocínio ordenado,
bem estruturado e não
contraditório”

23
Por exemplo, a lógica matemática formal auxilia na formação da base racional do senso
comum, pois ela também altera profundamente o raciocínio socialmente aceito.

24
Algoritmos
Fases fundamentais para a construção de um algoritmo:

25
Algoritmos
Fases: Analogia com o ser humano

26
Algoritmos: Representação
Formas de Representação de Algoritmos
o Descrição Narrativa
o Diagrama ou Fluxograma Convencional
o Pseudocódigo
o Linguagem de programação (sintaxe específica de cada linguagem)

27
Algoritmos: Descrição Narrativa
• Não precisa aprender nenhum conceito novo, pois utiliza-se apenas a
linguagem natural (assim, como fizemos no exemplo do algoritmo para fritar um ovo)
• Mas, é preciso se expressar de forma clara e precisa, evitando palavras com
duplo sentido.
Problema: Somar dois números inteiros quaisquer
1. Obter o primeiro número
2. Obter o segundo número
3. Somar os dois números
4. Mostrar o resultado da soma
Descrição Narrativa

28
Algoritmos: Fluxograma
É a representação gráfica de um algoritmo, que é descrito por uma sequência de
símbolos, com notação bem definida.
Problema:
Somar dois números
inteiros quaisquer
Também, conhecida como DECISÃO.

29
Algoritmos: Fluxograma
Outros Exemplos de Fluxogramas
* Quais problemas este algoritmos resolvem ?

30
Algoritmos: Desafio
Problema: COMO FAZER UM BOLO ?
Agora é a sua vez:
Escreva um algoritmo com a solução para este complexo problema:
Represente este algoritmo em Descrição Narrativa e Fluxograma
(utilize papel e caneta)

31
Algoritmos: O problema da compreensão do problema
A engenhara de software trata deste serio problema
presente no processo de construção de um software.

32
Algoritmos: Métodos para construção
o Construir o Algoritmo.
o Testar o Algoritmo (podendo ser com o Teste de Mesa)
1
2
3
4
5
6

33
Algoritmos: Regras para construção

34
Algoritmos: Nível de Detalhamento
o Nível de Abstração Requerido
o Divisão de responsabilidades
O nível de detalhamento do algoritmo vai depender também de:

35
Algoritmos: Pseudocódigo
o A maioria esmagadora das linguagens de programação de
computadores é em língua inglesa. Para facilitar o
aprendizado de lógica de programação foram criadas algumas
pseudolinguagens.
o A sintaxe do algoritmo deve ser bem mais estruturada e
rígida em relação as representações anteriores, precisando
respeitar as palavras chaves do pseudocódigo.
o O Portugol é uma pseudolinguagem de programação em
português estruturado, é uma simbiose de Português, Algol e
Pascal.
Algumas Palavras Chave do Portugol:
Inicio, Fim, Algoritmo, Enquanto, Se, então, Para, Ate, Ate que, Leia,
Escreva, Faça, Repita, FimSe, FimEnquanto, FimSelecione, entre outras que
veremos adiante.

36
Algoritmos: Pseudocódigo
O Pseudocódigo possui a seguinte estrutura básica:
SINTAXE

37
Estruturas de Programação
Portanto, tudo o que precisamos é instruí-lo
em uma sequencia lógica, a:
“O computador uma máquina totalmente idiota, mas muito
rápida e obediente”
o Armazenar valores na memória
o Realizar cálculos
o Tomar decisões
o Realizar repetições
o Comunicar-se com o meio externo
(Interface com o usuário)
• Instruções sequenciais
• Cálculos matemáticos

38
o Tomar decisões
Estruturas de Programação
Pseudocódigo Portugol

39
Algoritmo: Pseudocódigo
A Instrução primitiva de saída: ESCREVA

40
A Instrução primitiva de entrada: LEIA

41
Algoritmo: Exercício
Problema: Somar dois números inteiros quaisquer
Escreva o algoritmo da pag 27 em pseudocódigo
Não se preocupe:
A partir das próximas aulas, você irá melhorar
seu pseudocódigo com o uso de Variáveis
Lembrem-se: só se aprende Programação PRATICANDO MUITO !

42
Algoritmo: Problema
Problema: Cálculo de média do aluno
Suponha que o diretor de uma escola lhe contrata para desenvolver
um programa de computador e faz a seguinte requisição:
“Eu quero um programa que no final de cada ano letivo a secretária
da escola digite as notas de cada uma das quatro provas realizadas
durante o ano pelo aluno, e ao final o programa mostre:”
“A média do Aluno FULANO foi X”
Não se preocupe:
A partir das próximas aulas, você irá melhorar
seu pseudocódigo com o uso de Variáveis

43
Algoritmo: Exemplo em Pseudocódigo
Problema: Somar dois números inteiros quaisquer, nas 3 representações

44
Algoritmo: Exemplo em uma Linguagem de programação
Problema: Somar dois números inteiros quaisquer, na linguagem pascal
“programar é, basicamente, construir algoritmos para
resolver problemas e codificá-los em alguma linguagem de
programação."

45
Armazenamento de Dados Temporários
Para processar dados, as linguagens de
programação precisam acessar a Memória
do computador, para armazenar esses
dados temporariamente.
Seja um dado proveniente do resultado de
uma operação matemática, ou mesmo um
dados de entrada do usuário.
Isto é feito por meio de VARIÁVEIS.
Ex: leia nome
soma := 10 + 20
Endereço
Físico
Identificador
da Variável
Valor
0x2221 nome “José”
0x2358 soma 30

46
Variáveis
Uma variável, é um espaço da memória do
computador que "reservamos" para guardar
informações (dados).
Como o próprio nome sugere, as variáveis,
podem conter valores diferentes a cada
instante de tempo, ou seja, seu conteúdo
pode variar de acordo com as instruções do
algoritmo.
As variáveis são referenciadas através de um
nome (identificador) criado por você durante
o desenvolvimento do algoritmo.
Exemplos de nomes de variáveis:
produto, idade, nota1, peso, preco,
nome_completo, etc.
O identificadores de variáveis
somente podem conter letras,
números ou o caractere _
(underline), mas não podem
começar com um número.
E também não se pode usar
palavras chaves. (ver pag 35)

47
Variáveis
O conteúdo de uma variável pode ser
alterado, consultado ou apagado quantas
vezes forem necessárias durante o
algoritmo.
Mas, ao alterar o conteúdo da variável, a
informação anterior é perdida, ou seja,
sempre "vale" a última informação
armazenada na variável. Uma variável
armazena 'apenas' um conteúdo de cada
vez.
Além disso as variáveis precisam ter um
tipo.

48
Variáveis: Tipos Primitivos
Var
idade: inteiro
media: real
Os tipos de variáveis e constantes podem ser classificadas em 3
grupos: Numéricas, caracteres, ou lógicas.
Vejamos:
Numéricas Específicas para armazenamento de números, que
posteriormente poderão ser utilizados para cálculos.
Os tipos numéricos são Inteiro ou Real.
As variáveis do tipo inteiro são para armazenamento de números
inteiros e as Reais são para o armazenamento de números que
possuam casas decimais.
Declaração de variáveis

49
Variáveis: Tipos Primitivos
Caracteres (ou Literais): Específicas para armazenamento de
conjunto de caracteres (textos puros) que não devem ser tratados
como números.
Lógicas Armazenam somente dados lógicos que podem ser
Verdadeiro ou Falso.
Var
nome: caractere
nivel_superior: logico
Declaração de variáveis

50
Variáveis: Atribuição
A atribuição é uma notação utilizada para atribuir um valor a uma
variável, ou seja, para armazenar um determinado conteúdo em
uma variável.
o Os valores do tipo caractere devem ser sempre estar entre aspas duplas “ ” .
Ex: produto := “Notebook” nome <- “Jesus”
o Uma observação importante a ser feita em relação a atribuições é que na parte
esquerda (a que vai "receber" algo) não pode haver nada além da variável, ou seja, é
só variável é que "recebe" algum conteúdo.
o O comando leia também pode ser considerado um operador de atribuição do portugol,
ex.: leia nome
dica: Em portugol, tanto <- como := podem ser usados como operador de atribuição

51
Operadores Aritméticos
Os operadores aritméticos estão presentes em todas a
linguagens de programação, eles permitem a escrita de
expressões matemáticas para resolução de cálculos. Os
principais são:

52
Nas linguagens de programação e as expressões matemáticas sempre
obedecem às regras matemáticas comuns, ou seja:
o As expressões dentro de parênteses são sempre resolvidas antes das
expressões fora dos parênteses.
o Quando existem vários níveis de parênteses, ou seja, um parêntese
dentro de outro, a solução sempre inicia do parêntese mais interno
até o mais externo (de dentro para fora).
o Quando duas ou mais expressões tiverem a mesma prioridade, a
solução é sempre iniciada da expressão mais à esquerda até a mais
à direita.
Desta forma, veja os seguintes exemplos e os respectivos resultados:
soma := 10 + 20 (valor armazenado: 30)
media := (10 + 20) / 3 (valor armazenado: 10)
media := 10 + 20 / 3 (valor armazenado: 16,6666)

53
Outros Operadores aritméticos:
DIV – Divisão inteira
MOD – Resto da Divisão inteira

54
Operadores de Caracteres
O Operador + Concatena (junta) Caracteres
Exemplo:
Leia (nome)
Leia (sobrenome)
nome_completo <- nome + “ “ + sobrenome
Escreva (“Oi “, nome_completo, “ Seja bem Vindo !“)

55
Problema: Cálculo de média completo em PORTUGOL
SINTAXE

56
Algoritmo: Problema
Problema: Vendas
Suponha que o gerente comercial de uma rede de varejo precisa de
um programa de computador, e lhe faz o seguinte solicitação:
“Eu quero um programa que calcule a o valor total da venda
de um produto vendido, de maneira que a cada venda o vendedor
Informa o nome do produto, a quantidade e o preço unitário,
e ao final o programa mostre:”
Pedido de Venda
Produto: ..........
Qtd: ........
Preço ..........
Valor Total: ..........

58
Testando Algoritmos:
O teste de mesa simula a execução de um algoritmo sem
utilizar o computador, empregando apenas “papel e caneta”
(ou melhor sem utilizar um compilador ou interpretador).
Teste de Mesa
() parênteses - indicam o momento em que a variável é lida.
{} chaves – indicam o momento em que a variável é recebe uma atribuição interna.
( )
( )
{ }

59
Teste de Mesa

60
Testando Algoritmos : Exercício
Realize o Teste de Mesa para os seus algoritmos:
- Somar dois números inteiros quaisquer
- Vendas

61
Exemplo: Calculadora
OBS: Neste teste de mesa, somente estão sendo exibidas as linhas em que há alteração no valor das variáveis.

62
Exemplo: Troca Valores
Problema:
OBS: Neste teste de mesa, somente estão sendo exibidas as linhas em que há alteração no valor das variáveis.

63
Testando Algoritmos : Exercício
Qual é a solução do problema da troca dos valores das variáveis a e b
Do problema anterior ?
- Escreva o algoritmo
- Realize o teste Mesa

64
TOMANDO O CONTROLE DA SITUAÇÃO
Até agora, apenas aprendemos a escrever algoritmos em uma
estrutura sequencial, de maneira que todas as instruções eram
executadas de forma linear (de cima para baixo), obrigatoriamente
uma após a outra.
Mas,
Já percebemos que na maioria das vezes necessitamos tomar decisões durante o
andamento do algoritmo, para que possamos “pular” algumas instruções
dependendo de algumas condições. Além disso, também precisamos que algumas
instruções sejam executada mais de uma vez (repetidas vezes).
Para isso, iremos utilizar as Estruturas de Controle, são elas:
 Estruturas Condicionais (Decisão)
o Estruturas de Repetição

65
Recordando...
“O computador uma máquina totalmente idiota, mas muito
rápida e obediente”
o Tomar decisões
o Comunicar-se com o meio externo
(Interface com o usuário)
Estruturas de Controle
essencialmente baseadas
nos conceitos da Lógica
computacional
/proposicional
• Instruções sequenciais
• Cálculos matemáticos

66
Estruturas de Controle em Pseudocódigo Portugol
o Tomar decisões

67
Lógica Proposicional
Aristóteles (384-322 a.C), o primeiro e grande filósofo a discutir a lógica
como ciência, disse:
“Dizer do que não é que é, e dizer do
que é, que não é, é falso. E, dizer do
que não é, que não é, e dizer do que
é, que é, é verdadeiro”.
- Aristóteles

68
Lógica Proposicional: Proposições
Brasília é a capital do Brasil.
A argentina não é um país pertencente ao continente Africano.
Portugal é uma bela cidade.
A Casa vermelha.
Todos os homens são mortais.
Como você se chama ?
10 é um número par positivo.
7+5 = 10.
3 - 2 ≠ 6
Proposição Lógica: É uma sentença declarativa com sentido completo, expressa de
forma afirmativa ou negativa, a qual se pode atribuir um valor lógico “V” (verdadeiro) ou
“F”(falso). Veremos:
X

As Proposições Lógicas podem ser classificadas em dois tipos:
Simples - São representadas de forma única.
Ex: O cachorro é um mamífero (como vimos anteriormente)
Composta - São formadas por um conjunto de proposições simples.
Duas ou mais proposições simples ligadas por “conectivos lógicos”.
Ex: Brasília é a capital do Brasil E Lima é a capital do Peru.
Recife é um pais OU Olinda é uma cidade
Lógica Proposicional: Conectivos Lógicos
69
Conectivos Lógicos

Atribuir um valor lógico para uma proposição simples é fácil, mas e
para uma proposição composta como faremos isso?
Utilizaremos um recurso chamado de tabelas verdade.
Lógica Proposicional: Tabela Verdade
70

Lógica Proposicional: Tabela Verdade
Ex: temos as proposições A e B
A: Brasília é a capital do Brasil E B: Lima é a capital do Peru.
A: Gato é um Animal E B: Peixe é um mamífero.
A: Recife é um pais OU B: Olinda é uma cidade
A: Recife é uma cidade XOU B: Olinda é uma cidade
NÃO A: O Japão fica na Ásia
71

72
Operadores Relacionais
Operações relacionais servem para realizar comparações
entres valores, variáveis, expressões e constantes:
Comparações válidas
Essas comparações são
resultam em um valor
lógico, e são utilizadas
principalmente nas
estruturas condicionais e
de repetição.

73
Operadores Relacionais
Exemplos:

74
APRENDENDO A TOMAR DECISÕES

75
Estruturas de Controle:
Condicional (Decisão)
As principais estruturas de decisão
são:
“SE”
“Escolha Caso”
(AVALIE/QUANDO)
Também chamadas desvio de fluxo.

76
Estruturas de Controle: Condicional (Decisão)
SE simples
Resulta em um valor
Lógico (V ou F)
Esse BLOCO de instruções
somente será EXECUTADO, SE a
condição for Verdadeira,
podendo conter mais de uma
linha.
SINTAXE

77
SE simples (Se/entao)
Problema1: Solicitar que o usuário digite um número, o programa deverá informar ao
usuário se o número é maior que 10 (dez)
Realize o Teste de Mesa deste algoritmo,
Simulando a entrada de valores diferentes
para o número.
EXERCÍCIO

78
SE Composto
Resulta em um valor
Lógico (V ou F)
condição for Verdadeira,
podendo conter mais de uma
linha.
condição for Falsa, podendo
conter mais de uma linha.
SINTAXE

79
SE composto (Se/entao/Senao)
Agora você já está pronto para escrever
o algoritmo em portugol deste fluxograma
(visto anteriormente).
para a idade.
EXERCÍCIO

80
SE composto (Se/entao/Senao)
Problema: Informar se a idade do usuário é PAR ou IMPAR
para a idade.
EXERCÍCIO

81
SE composto (encadeado ou aninhado)
A estrutura “Se entao Senao” quando combinada dá origem
ao que chamamos de SE encadeado/aninhado.
É utilizada quando precisamos
fazer várias comparações (testes)
que dependem da comparação
anterior.

82
Condição1=F
Condição2=F
Condição3=F
Condição N = F
SINTAXE:
Se <condição 1> então
// bloco de instruções 1
Senão
Se <condição 2> entao
Senão
// bloco de instruções
Senão
Se <condição N> entao
// bloco de instruções N
Senão
FimSe
FimSe
FimSe
FimSe

83
Boas Práticas:
// COMENTANDO
Senão
Senão
Senão
Senão
/* bloco de instruções N
FimSe
FimSe
FimSe
FimSe
SINTAXE:
/* Comentários são
lembretes, observações ou
explicações do
programador, essas linhas
não são consideradas pelo
compilador
Podem ser utilizados em
qualquer parte do código
*/
// COMENTARIO DE UMA LINHA
/* COMENTARIO DE
MULTIPLAS LINHAS */

84
Boas Práticas:
INDENTANDO
Senão
Senão
Senão
Senão
FimSe
FimSe
FimSe
FimSe
SINTAXE:
Indentação são
espaçamentos ou recuos à
esquerda das instruções.
Deve seguir uma
hierarquia de dependência
em relação às instruções
anteriores.
Garantem melhor clareza e
legibilidade do código

Boas Práticas:
Exemplos de Indentação
SEM INDENTAÇÃO CORRETAMENTE INDENTADO

Boas Práticas:
Exemplos de Indentação

87
1- Escreva o algoritmo representado
(em parte) pelo fluxograma ao lado
em (pseudocódigo) Portugol,
fazendo uso da estrutura SE Aninhado.
2-Realize o Teste de Mesa deste
algoritmo, simulando a entrada
de valores diferentes para as
notas que são utilizadas para
cálculo da média.
EXERCÍCIO
Dica: Lembre-se da indentação do seu código

88
Problema: Categoria de Atletas
Suponha que um clube esportivo está realizando o cadastro de atletas e precisa classificá-los
de acordo com sua categoria, de maneira que ao final o algoritmo mostre na tela:
“Fulano, você se enquadra na categoria: ...”
As faixa de idade para classificação são:
Infantil (até 9 anos)
Juvenil (de 9 a 15 anos)
Junior (de 16 a 18 anos)
Adulto (maior que 18 anos)
Você dever representar esta algoritmo em:
1- Fluxograma
2- PseudoCódigo

89
Operadores Lógicos
Os operadores lógicos permitem que mais de uma condição
seja testada em uma única expressão, ou seja, pode-se
fazer mais de uma comparação (teste) ao mesmo tempo.
Servem para combinar resultados de expressões relacionais, resultando
em um valor final lógico (verdadeiro ou falso)
Lembram-se dos
conectivos lógicos e da
tabela verdade ? Pags 69
Principais operadores lógicos

90
Operadores
Precedência entre os operadores
1º Operadores Aritméticos
2º Operadores Relacionais
3º Operador NÃO
4º Operador E
5º Operador OU
Portanto, sempre tenha atenção em expressões como:
Supomos que a condição para trabalhar no serviço publico seja:
F F V
idade > 18 E passou_concurso = “S” OU parente_deputado = “S”
F F V
idade > 18 E (passou_concurso = “S” OU parente_deputado = “S”)

91
Operadores Lógicos
A)
Se (salario > 180) E (salário < 800) Então
Escreva (“Salário válido para financiamento”)
Senão
Escreva(“Salário fora da faixa permitida para financiamento”)
FimSe
B)
Se (idade < 18) OU (idade > 95) Então
Escreva(“Você não pode fazer carteira de motorista”)
Senão
Escrever (“Você pode possuir carteira de motorista”)
FimSe
C)
Se (idade > = 18) E (idade < = 95) E (aprovado_exame = 'sim') Então
Escreva(“Sua carteira de motorista estará pronta em uma semana”)
Senão
Escreva(“Você não possui idade permitida ou não passou nos testes”)
FimSe
Exemplos com uso da estrutura SE

92
SE composto (com operadores Lógicos)
Problema: Classificação de Triângulos
1) Lados do Triângulo: Solicite ao usuário o comprimento de cada um dos 3 lados de um
triângulo, avise se de fato se trata de um triângulo. E se for o caso, classifique-o conforme as
definições a seguir:
Condição para ser triangulo: A soma de dois dos lados deve ser maior que um terceiro lado
(em outras palavras, o comprimento de cada lado deve ser menor que a soma dos
comprimentos de dois outros).
Classificação:
Equilátero: Três lados Iguais
Isósceles: Dois lados Iguais
Escaleno: Três lados Diferentes
Represente seu algoritmo em:
1- Fluxograma
2- PseudoCódigo

93
SE composto (com operadores Lógicos)
Problema: Categoria de Atletas (continuação 1)
Agora suponha que para cadastrar os atletas é necessário realizar login no programa, e caso
o login não seja feito corretamente, o programa deve mostrar:
“O par usuário/senha não confere ...”
Dado que, seu programa somente possui dois usuários cadastrados:
Usuario: admin senha 123
Usuário: tecnico senha abc
Dica 1: utilize constantes para armazenar usuários e senhas.
Dica 2: utilize operadores lógicos (E, OU para checar a senha)
Represente seu algoritmo em:
1- PseudoCódigo

94
ESCOLHA CASO (ou múltipla escolha)
(também chamada de AVALIE/QUANDO)
É uma solução elegante quanto se tem várias estruturas de
decisão (SE-ENTÃO-SENÃO) aninhadas.
Ela compara por igualdade o resultado de uma única
expressão, com vários valores escalares para cada “Caso”.
SINTAXE:

95
ESCOLHA CASO
Exemplo:
No caso de Origem = 3, o programa pula diretamente para esta instrução, e depois
vai para o fimescolha.

96
ESCOLHA CASO
Escolha Caso
Escreva o algoritmo representado
no fluxograma ao lado em
(pseudocódigo) Portugol,
fazendo uso da estrutura
Escolha/Caso.
EXERCÍCIO
Lembrem-se: só se aprende Programação
PRATICANDO MUITO !

97
ESCOLHA CASO
Problema: Calculadora
Tomando como base o problema da página: Testando Algoritmos –
Exemplo: Calculadora. Agora é desejável que o usuário também
informe qual das 4 operações ele deseja que a calculadora realize.
Você deverá utilizar a estrutura CASO para determinar qual das
operações deverá ser realizada, e então, mostrar o resultado da
operação.
EXERCÍCIO

98
Estruturas de Controle: Repetição
o Nos exemplos e exercícios que vimos até agora,
sempre foi possível resolver os problemas com uma
sequência de instruções que eram executadas
apenas uma vez.
o Uma estrutura de repetição permite que uma
sequência de instruções seja executada um
número vezes pré-determinado várias vezes,
ou até/enquanto uma condição seja verdadeira.
o Ou seja, repete-se um conjunto de instruções sem
que seja necessário escrevê-las várias vezes.
o Essas estruturas de repetição também são
chamadas de Laços ou Loops.

99
Tipos de estruturas de repetição:
o Repetição contada (definida)
• Número pré-determinado (estrutura PARA)
o Repetição condicional (indefinida)
• Com teste lógico no início (estrutura ENQUANTO)
• Com teste lógico no final (estrutura REPITA)

100
para quem não conhece as estruturas de repetição
Exemplo: Problema: Dizer “Alô Mundo” 12 vezes
Sem o uso de uma estrutura de repetição teríamos:
Algoritmo Alô Mundo
Var
Inicio
Escreva (“Alô Mundo”)
Fim

101
Para
PARA <variável contadora> DE <valor inicial> ATE <valor final> [PASSO <valor de incremento>] FAÇA
<instruções a serem executadas repetidamente até a <variável contadora> atingir o valor final>
FIM-PARA
SINTAXE:

102
Para
Problema: Dizer “Alô Mundo” 12 vezes
Var
nconta: inteiro
Inicio
PARA nconta DE 1 ATE 12 FACA
......
FIMPARA
Fim
Var
Inicio
Fim
Instruções sequenciais
Instruções com repetição

103
Para
1) Exibir na tela a seguintes mensagens:
Número 1
Número 2
.
.
.
Numero 100
2) Agora, o usuário da sua Calculadora (escolha caso) deseja realizar
10 cálculos. Ou seja, depois de executar a operação escolhida pelo
usuário, seu algoritmo não deve simplesmente mostrar o resultado e
chegar ao fim. Ou seja, o programa deve ficar à disposição do
usuário para realizar mais 9 outros cálculos.
3) Exibir cada um dos números pares a partir de 2 até um número
informado pelo usuário. E ao final exibir a soma desses números.
EXERCÍCIO

104
Enquanto
ENQUANTO <expressão booleana> FAÇA
<instruções a serem executadas enquanto a condição lógica (booleana) resultar em VERDADEIRO>
FIM-ENQUANTO
SINTAXE:
A <expressão lógica> é
verificada logo na entrada de
cada repetição.
Portanto, pode ser que as
instruções jamais sejam
executadas

105
Repetição
Enquanto
Var
nconta: inteiro
Inicio
nconta <- 1
ENQUANTO (nconta <= 12) FACA
......
nconta <- nconta + 1;
FIMENQUANTO
Fim
Problema: Dizer “Alô Mundo” 12 vezes (agora com ENQUANTO)
Dica: A estrutura PARA seria mais adequada para a implementação deste problema
Inicialização da Variável
de controle
Expressão/Condição
Lógica (booleana)
Instrução que afeta a expressão
lógica:
Neste caso é uma alteração no
valor da variável de controle.
Caso seja omitido/esquecido,
haverá um LOOP INFINITO

106
Enquanto
1) Agora, no seu programa “Categoria de Atletas”, após a seleção cada
atleta, o usuário deve ter a opção de continuar fazendo o cadastro
de vários outros atletas ou finalizar o programa. E ao final do
programa, você deve exibir: “De um total de X atletas selecionados,
o atleta mais velho é FULANO”. Dica: pergunte ao usuário “Deseja
registrar mais um Atleta ? (“SIM” ou “NÃO”)
2) Mostre na tela cada um do números impares a partir do número 1,
você deve parar quanto a soma desses números ultrapassar o limite
de 1000. No final exibir: “A soma dos números impares de 1 até X é
de Y”
EXERCÍCIO

107
Repita
REPITA
<instruções a serem executadas repetidamente até a expressão booleana retornar VERDADEIRO>
ATÉ <expressão booleana>
SINTAXE:
A <expressão lógica>
somente é verificada no final
de cada repetição.
Portanto, as instruções são
executadas pelo menos 1
vez.

108
Repetição
Repita
Var
quermais: string
Inicio
REPITA
......
ESCREVA(“Deseja continuar ? S ou N:”);
LEIA(quermais);
ATE (quermais = “N”)
Fim
Problema: Dizer “Alô Mundo”, pelo menos uma vez e quantas vezes
mais o usuário quiser
Não há a
obrigatoriedade de
Inicialização da Variável
de controle
Expressão/Condição
Lógica (booleana)
Instrução que afeta a expressão
lógica:
Neste caso é uma instrução de
entrada do usuário, que
altera a variável de controle.
Caso seja omitido/esquecido,
haverá um LOOP INFINITO

109
Repetição: Repita
1) Adapte o seu algoritmo Calculadora, de maneira que sempre que o
usuário informar os valores 0 (zero) para os dois números, o
programa é finalizado, não permitindo mais a realização de novos
cálculos. Ao final exibir a mensagem: “Calculadora Finalizada pelo
usuário !!!”.
2) Utilize o problema de “números pares”. Mas agora você não deve
mostra na tela os números múltiplos de 3. Além disso, a cada
múltiplo de dez, você deve dar a seguinte opção ao usuário:
“Deseja continuar com a exibição dos números ? (S ou N)“. E ao
final exibir: “Programa Finalizado pelo usuário !!!”.
3) Realize o Teste de Mesa dos algoritmos acima
EXERCÍCIO

110
Problemas propostos
1) Potência: Supondo que a linguagem de programação que você
utiliza não possui operador de potenciação. Então, utilize
estrutura de repetição para calcular a potência de um número, o
usuário deve informar a base e o expoente, e o programa deve
exibir o resultado. (realize o teste de mesa)
2) Progressões Aritmética e Geométrica:
Lembrando:
PA: é uma sequência cujo o próximo termo é a soma do número antecessor com a razão da
PA.
PG: é uma sequência cujo o próximo termo é o produto do número antecessor pela a razão
da PG.
Assim, solicite ao usuário o primeiro termo e a razão. Então, exiba cata termo, do primeiro
ao décimo, linha a linha, ex.: 2º Termo: P.A.: 7 e P.G.: 12. E no final seu algoritmo deve
exibir a sequencia completa separada por virgula, tanto da P.A. como da PG. Veja o
exemplo da ilustração abaixo com apenas 6 termos.
Exemplo:
Primeiro termo: 3
Razão: 4

111
Curiosidades
A Sequência de Fibonacci
“Os números preferidos pela Natureza”
É uma sucessão de números que, misteriosamente, aparece em muitos
fenômenos da natureza. Descrita no final do século 12 pelo italiano Leonardo
Fibonacci, ela é infinita e começa com 0 e 1.
Os números seguintes são sempre a soma dos dois números anteriores.
Portanto, o inicio da sequencia é:
0, 1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21, 34, 55, 89, 144, 233....

112
Curiosidades
A Sequência de Fibonacci
A razão Áurea “O número de Ouro”
Artes
Esse recurso matemático também foi uma das
principais marcas do Renascimento. A Mona Lisa,
de Leonardo da Vinci, usa a razão na relação
entre tronco e cabeça e entre elementos do rosto.
Arquitetura
Os gregos já conheciam a proporção, embora não
a fórmula para defini-la. A largura e a altura da
fachada do Paternon, templo do século V a.C.
estão na proporção de 1 para 1,618.
As Grandes Pirâmides
Mais um mistério: cada bloco é 1,618 vezes maior
que o bloco do nível imediatamente acima. Em
algumas, as câmaras internas têm comprimento
1,618 vezes maior que sua largura.
Outra curiosidade é que os termos da sequência
também estabelecem a chamada “proporção áurea”,
muito usada na arte, na arquitetura e no design por ser
considerada agradável aos olhos. Seu valor é de 1,618
e, quanto mais você avança na sequência de Fibonacci,
mais a divisão entre um termo e seu antecessor se
aproxima desse número.

113
Problemas propostos
3) Sequencia de Fibonacci:
Solicite ao usuário a quantidade de números de Fibonacci que ele deseja ver, e então
mostre a sequencia de Fibonacci até o número dado pelo usuário.
Exiba cata número, linha a linha, ex.: 1º Número de Fibonacci: X. E no final seu
algoritmo deve exibir a sequencia completa separada por virgula.

114
A instrução: volte (utilizado dentro de estruturas de repetição)

115
A instrução: interrompa (utilizado dentro de estruturas de repetição)

117
Bibliografia/Materiais
 Ciência da Computação - Uma Visão Abrangente 11ª Edição J. Glenn
Brookshear ed. Bookman
 Introdução a Lógica Para Ciência da Computação - Jair Minoro Abe; João
Inácio Da Silva Filho; Alexandre Scalzitti, ed. Arte e Ciência
 Site http://www.infoescola.com/
 Site: http://www.dicasdeprogramacao.com.br/
 Curso Básico de Lógica de Programação - Paulo Sérgio de Moraes
Unicamp: Link: http://www.inf.ufsc.br/~vania/teaching/ine5231/Logica.pdf
 Slides Prof. Fernando M. Quinhã Pereira
Link: http://pt.slideshare.net/marciapoposki/linguagem-de-programao-46262273
 Slides Prof. Mauro Jansen
Link: http://pt.slideshare.net/MauroJansen1/algoritmos-e-lp-parte3pseudocdigo

118
Mais Links sobre Linguagens de Programação
 http://www.dialetodigital.com/blog/conteudos-programacao/

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