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Interdisciplinar
1
ESCOLA: ________________________
Nome: ___________________________
01
Observe atentamente a figura.
A raiz, o caule, as folhas, as flores, os
frutos e as sementes realizam importantes
funções para manter a vida da planta.
As flores
(A) sustentam o caule.
(B) são órgãos reprodutores das plantas.
(C) dá origem às folhas.
(D) fazem o alimento da planta.
02
Leia um trecho da música Planeta água
Guilherme Arantes.
Águas escuras dos rios
Que levam
A fertilidade ao sertão
Águas que banham aldeias
E matam a sede da população...
A música fala que a água mata a sede da
população. Antes de bebermos a água ela
precisa
(A) ser coletada no rio.
(B) ser colocada na geladeira.
(C) ser tratada ou filtrada.
(D) ser encanada até as casas.
D17 –––––––––– QUESTÃO 03 ––––––––––
Observe a imagem.
Disponível em: http://pt.dreamstime.com/imagem-de-stock-planetas-
e-sol-denosso-sistema-solar-image10564511.
Acesso em: 13/11/2013.
O sistema solar é formado
(A) pelo planeta Terra.
(B) pelo Sol e pelo planeta Terra.
(C) pelo Sol, pelos astros que giram ao seu
redor.
(D) pelos planetas, satélites e estrelas.
D12 –––––––––– QUESTÃO 04 ––––––––––
Para evitar a cárie devemos:
Interdisciplinar
2
05
Observe a figura:
Os números 1, 2 e 3 correspondem a
(A) Frutos, flores e caule
(B) Ramos, frutos e flores
(C) Folhas, caule e raiz
(D) Caule, ramos e tronco
06
A professora Andréia explicou aos alunos
que o corpo do ser humano pode ser
organizado em células, tecidos, órgãos e
sistemas. Ela escreveu no quadro que
célula
(A) é o menor órgão que forma os seres
vivos.
(B) é a menor unidade que forma os seres
vivos.
(C) é a maior unidade que forma os seres
vivos.
(D) é o maior órgão que forma os seres
vivos.
07
A respiração é muito importante para os
seres humanos. No corpo humano este
processo é realizado pelo
(A) sistema circulatório.
(B) sistema nervoso.
(C) sistema digestório.
(D) sistema respiratório.
08
Observe a figura a seguir:
Uma alimentação variada e equilibrada
serve para
(A) nos manter obesos.
(B) provocar doenças.
(C) nos manter saudáveis.
(D) provocar cáries.
09
A água é uma substância muito importante
para a vida na Terra, pois todos os seres
vivos necessitam dela para viver. Como
podemos evitar o desperdício de água?
(A) Tomar banho com o chuveiro aberto em
todo o tempo.
(B) Não deixar a torneira aberta enquanto
escova os dentes.
(C) Usar sempre a mangueira para lavar as
calçadas.
(D) Deixar a torneira aberta enquanto passa
sabão nas mãos.

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  • 1. Interdisciplinar 1 ESCOLA: ________________________ Nome: ___________________________ 01 Observe atentamente a figura. A raiz, o caule, as folhas, as flores, os frutos e as sementes realizam importantes funções para manter a vida da planta. As flores (A) sustentam o caule. (B) são órgãos reprodutores das plantas. (C) dá origem às folhas. (D) fazem o alimento da planta. 02 Leia um trecho da música Planeta água Guilherme Arantes. Águas escuras dos rios Que levam A fertilidade ao sertão Águas que banham aldeias E matam a sede da população... A música fala que a água mata a sede da população. Antes de bebermos a água ela precisa (A) ser coletada no rio. (B) ser colocada na geladeira. (C) ser tratada ou filtrada. (D) ser encanada até as casas. D17 –––––––––– QUESTÃO 03 –––––––––– Observe a imagem. Disponível em: http://pt.dreamstime.com/imagem-de-stock-planetas- e-sol-denosso-sistema-solar-image10564511. Acesso em: 13/11/2013. O sistema solar é formado (A) pelo planeta Terra. (B) pelo Sol e pelo planeta Terra. (C) pelo Sol, pelos astros que giram ao seu redor. (D) pelos planetas, satélites e estrelas. D12 –––––––––– QUESTÃO 04 –––––––––– Para evitar a cárie devemos:
  • 2. Interdisciplinar 2 05 Observe a figura: Os números 1, 2 e 3 correspondem a (A) Frutos, flores e caule (B) Ramos, frutos e flores (C) Folhas, caule e raiz (D) Caule, ramos e tronco 06 A professora Andréia explicou aos alunos que o corpo do ser humano pode ser organizado em células, tecidos, órgãos e sistemas. Ela escreveu no quadro que célula (A) é o menor órgão que forma os seres vivos. (B) é a menor unidade que forma os seres vivos. (C) é a maior unidade que forma os seres vivos. (D) é o maior órgão que forma os seres vivos. 07 A respiração é muito importante para os seres humanos. No corpo humano este processo é realizado pelo (A) sistema circulatório. (B) sistema nervoso. (C) sistema digestório. (D) sistema respiratório. 08 Observe a figura a seguir: Uma alimentação variada e equilibrada serve para (A) nos manter obesos. (B) provocar doenças. (C) nos manter saudáveis. (D) provocar cáries. 09 A água é uma substância muito importante para a vida na Terra, pois todos os seres vivos necessitam dela para viver. Como podemos evitar o desperdício de água? (A) Tomar banho com o chuveiro aberto em todo o tempo. (B) Não deixar a torneira aberta enquanto escova os dentes. (C) Usar sempre a mangueira para lavar as calçadas. (D) Deixar a torneira aberta enquanto passa sabão nas mãos.