1º teste 9º ano Ciências Naturais
- 1. ESCOLA E. B. 2,3 TECNOPOLIS Data: TESTE ESCRITO DE CIÊNCIAS NATURAIS 7º ANO – Turma C 08 / 11 / 2011 Nome: Nª Classificação: Professora: Enc. de Educação Nazaré Quitéria 1. Lê atentamente o texto que se segue, escrito por um membro da AMI. 1.1. Refere o fator que afetou a qualidade devida da mãe e também a saúde da sua filha Suntho ____________________________________________________________________ 1.2. Na nossa sociedade ainda existem algumas crenças, principalmente ligadas à gravidez. Refere uma que conheças e o impacto que poderá ter na qualidade de vida da mãe e do filho. _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ Página 1 de 6
- 2. 2. Completa o texto utilizando expressões e/ou termos adequados: 3. Observa o quadro seguinte, no qual se encontram registados alguns indicadores da qualidade de vida de uma população, entre 1992 e 2004. 3.1. Indica: 3.1.1.os dois indicadores do estado de saúde de uma população que melhor definem o nível de desenvolvimento de um país; _________________________________________________________ 3.1.2.a taxa de mortalidade infantil em 2004; _________________________________________________ 3.1.3.a esperança de vida à nascença dos homens, em 2004. ____________________________________ 3.2. Classifica as afirmações seguintes em verdadeiras (V) e falsas (F). _______3.3.1. O país a que se referem os dados do quadro é um país menos desenvolvido. _______3.3.2. Os dados do quadro permitem tirar conclusões acerca do estado de saúde de um determinado indivíduo. _______3.3.3. Em 2008, provavelmente, a taxa de mortalidade infantil apresentará valores mais baixos. _______3.3.4. A população a que se refere o quadro está, progressivamente, a envelhecer. _______3.3.5. As mulheres desta população apresentam, normalmente, uma esperança de vida superior à dos homens. 3.3. Justifica a opção que tomaste na questão anterior relativamente à afirmação 3.3.1. _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ Página 2 de 6
- 3. 3.4. Com base nos dados do quadro, deduz o nível de desenvolvimento do país em causa. _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ 3.5. Explica por que razão, entre 1992 e 2004, a TMI baixou, enquanto que a esperança de vida aumentou. _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ 4. Os sistemas reprodutores apenas começam a ser funcionais a partir da puberdade, altura em que também se começam a desenvolver os caracteres sexuais secundários. 4.1. Indica dois caracteres sexuais secundários que se desenvolvem: 4.1.1. nos rapazes _______________________________________________________________________ 4.1.2.nas raparigas _______________________________________________________________________ 5. Observa atentamente o sistema representado. 5.1. Identifica o sistema representado.____________________ _______________________________ _______________________________ Figura 1. 5.2. Legenda, convenientemente, os algarismos e as letras da figura 1. 1- 6- B- 2- 7- C- 3- 8- D- 4- 9- E- 5- A- 5.3. Seleciona a opção que permite preencher os espaços, para obteres uma afirmação correta. 5.3.1.A estrutura ___ do organismo masculino é fisiologicamente correspondente à estrutura A do organismo____. A – 2 (…) feminino C – 1 (…) masculino B – 2 (…) masculino D – 1 (…) feminino 6. Completa as frases que se seguem, substituindo as letras pelos termos adequados. As gónadas femininas chamam-se (A). É nelas que são produzidos os gâmetas femininos e também as hormonas (B) e (C). Quando o ovócito atinge a maturidade é libertado, fenómeno designado por (D), sendo recebido pela (E) de (F), onde poderá ser fecundado. Se a fecundação ocorrer o embrião fixa-se às paredes do (G), tecido que reveste o (H), que é um órgão em forma de pera invertida. Este fenómeno chama-se (I). A- D- G- B- E- H- C- F- I- Página 3 de 6
- 4. 7. A figura seguinte representa parte do aparelho reprodutor feminino, assim como a variação de espessura da parede uterina, no decurso do ciclo menstrual. 7.1. Faz a legenda da figura 2. A- B- C- 1- 2- 3- Figura 2 7.2. Refere, usando as letras do esquema, o órgão: 7.2.1. responsável pela produção de gâmetas;_____________________________ 7.2.2. onde ocorre a fecundação.____________________________________ 7.3. Relativamente à célula 1, indica o dia do ciclo menstrual em que ocorre a sua libertação. __________________________ 8. A figura 3 representa esquematicamente, um corte de um ovário humano. Figura 3 8.1. Faz a legenda da figura 3. A-_______________________________ B- ____________________________ C- __________________________ D- __________________________________ E- ______________________________________ 8.2. Identifica o ciclo representado na figura 3. ______________________________________________________ 8.3. Refere por que razão se pode dizer que não ocorreu fecundação no organismo a que pertence o ovário representado na figura 3. _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ 8.4. Seleciona a opção que permite preencher os espaços e obter uma afirmação correta. O ovário segrega hormonas que vão atuar sobre o útero. _______ é a hormona produzida durante o desenvolvimento folicular e _______ é produzida pelo corpo amarelo. Página 4 de 6
- 5. A- O estrogénio (…) a testosterona; C- O estrogénio (…) a progesterona; B- A testosterona (…) o estrogénio; D- A progesterona (…) a testosterona. 8.5. A produção das hormonas ováricas é regulada por hormonas produzidas no complexo hipotálamo-hipófise. Identifica as hormonas que fazem essa regulação. _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ 8.6. Seleciona a opção que completa corretamente as afirmações seguintes: 8.6.1. A libertação do ovócito para as trompas de Falópio ocorre na... (A) fase luteínica. (C) ovulação. (B) fase folicular. (D) fase proliferativa. 8.6.2. A formação e o desenvolvimento do corpo amarelo ocorrem na... (A) fase luteínica. (C) ovulação. (B) fase folicular. (D) fase proliferativa. 8.6.3. O desenvolvimento dos folículos ocorre na... (A) fase luteínica. (C) ovulação. (B) fase folicular. (D) fase proliferativa. 9. Na figura 4, a linha ABCD representa a variação da espessura do endométrio durante o ciclo uterino. Figura 4 9.1. Seleciona a opção que completa corretamente a afirmação seguinte: Verificar-se-á a linha ABCD se ... (A) não ocorrer a menstruação. (B) ocorrer a fecundação. (C) aumentar a concentração de progesterona. (D) degenerar o corpo amarelo. 9.2. Refere a letra que assinala a espessura do útero no momento em que, aproximadamente, ocorre: 9.2.1. a ovulação. ________ 9.2.2. a degeneração do corpo amarelo. __________ 9.2.3. a nidação. ___________ 9.3. Identifica as diferentes fases do ciclo uterino. _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ Página 5 de 6
- 6. 9.4. Relativamente ao ciclo uterino, apresenta a sequência correta dos seguintes acontecimentos: (A) reconstituição do endométrio. (B) rutura dos vasos sanguíneos e descamação do endométrio. (C) espessamento máximo do endométrio. ____________________________________________________ 9.5. Que significa a expressão: “útero preparado para a nidação”? _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ 9.6. Após a nidação, os ciclos uterino e ovárico interrompem-se, não existindo, normalmente, ovulação nem menstruação durante os meses de gravidez. Esta afirmação é: A - falsa: não ocorre interrupção dos ciclos uterino e ovárica. B - verdadeira: o corpo amarelo não degenera e continua a segregar estrogénios e progesterona que mantêm a espessura do endométrio. C - falsa: é normal, nessas condições, ocorrer menstruação. D - verdadeira: os ciclos uterino e ovárico são definitivamente interrompidos. Assinala a opção correta Página 6 de 6