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Capacitação Vocal para
servidores da Educação:
Sua Voz Ensina
Módulo III - Cuidados com a voz
Por que a voz é tão importante para o professor?
A Voz carrega palavras e também passa
uma mensagem emocional atrelada a elas.
Todos já tivemos a experiência de, ao
escutar um simples “alô”, perceber uma
emoção de alegria ou preocupação na voz
da pessoa.
Assim, o som da voz tem a dupla função
de informar conteúdo e sentimentos. De
modo particular para o professor, a voz
ensina, direciona os alunos, mostra
atenção, carinho e é o principal recurso de
transmissão do conteúdo de aula.
Falar por muito tempo sem interrupção ou descanso;
Falar rápido demais;
Falar muito alto;
Gritar;
Tossir ou pigarrear (raspar a garganta)
constantemente;
Falar com pouca abertura de boca, ter uma articulação
travada;
Utilizar técnica vocal inadequada, sussurrar ou
cochichar frequentemente.
Saiba o que prejudica a voz e a comunicação:
Usar roupas que apertam a região do pescoço e do abdômen,
pois limitam o movimento da musculatura que usamos para
respirar e falar;
Ficar muito tempo sem se alimentar ou exagerar em alimentos
gordurosos, condimentados ou gasosos, pois aumentam a
produção de ácido gástrico tendo o risco de refluxo ou
gastrite;
Fumo - o cigarro é uma das principais causas de câncer de
laringe;
Produtos químicos e de limpeza em suspensão no ar, poluição
e fumaça, dependendo da sensibilidade individual ou ao
tempo de exposição aos produtos, quando aspirados passam
pelas pregas vocais podendo irritá-las ou causar alergias .
Saiba o que prejudica a voz e a comunicação:
O que pode prevenir problemas vocais?
Hidrate-se, “bebericando” pequenos goles de água, durante o
dia e enquanto fizer uso profissional da voz.
Pratique a Respiração nasal preferencialmente e na região
abdominal pois fornece uma maior capacidade fonatória,
gerando menos cansaço ao falar ou cantar.
Articule bem as palavras, evitando o esforço vocal. Manter a
postura correta possibilita uma expressão
vocal livre de tensões.
Pratique o aquecimento e desaquecimento Vocal. O aquecimento
prepara a voz para atividade laboral. E o desaquecimento, tem como
objetivo, retornar ao ajuste muscular da voz falada (os exercícios
serão apresentados no módulo 5).
O que pode prevenir problemas vocais?
Faça repouso vocal sempre que possível. Procure reduzir a
quantidade de fala durante quadros gripais, crises alérgicas
ou rouquidão.
Pratique exercícios físicos, eles ajudam a combater o
estresse e melhoram a qualidade de vida, inclusive o sono.
Mastigue bem os alimentos pois estimula a musculatura
mastigatória, que é a mesma que usamos para falar.
Evite alimentos gordurosos ou derivados de leite que
“pesam” no trato vocal, dificultando a produção da voz.
Alimentos leves como a maçã tem ação adstringente, que
ajuda a limpar a boca e a faringe, melhorando a
ressonância da voz e facilitando sua projeção.
Evite a automedicação e o uso de spray e
pastilhas anestésicas. Elas podem
mascarar possíveis problemas graves na
voz e permitir o abuso vocal.
Feedback auditivo: observe se você está
escutando bem e se o volume da sua voz
está aceitável. Caso tenha dúvidas, ou se
algum colega pontuar o volume da sua
voz, faça um exame de audição.
Atenção!
Primeiramente, conhecer a turma. O
professor tem condição de saber a melhor
estratégia para o melhor aproveitamento
da turma;
Não tentar competir falando mais alto que
eles. Você é apenas um.
Usar estratégias como: bater palmas,
apagar e acender a luz para chamar
atenção da turma;
Reduzir a intensidade da voz;
Ficar parado, olhando firmemente até que
o ruído pare.
Como aquietar os alunos em
sala?
Concluindo...
Aprendemos então que o uso da voz,
sem o necessário cuidado e preparo,
pode sobrecarregar as estruturas vocais
e acarretar alterações que prejudicam o
exercício da sua função. Pratique hábitos
que promovam a saúde desse valioso
instrumento de trabalho. Então...
AME A SUA VOZ!
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MÓDULO
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3 - Módulo III - Cuidados com a Voz formaçãopdf

  • 1. Capacitação Vocal para servidores da Educação: Sua Voz Ensina Módulo III - Cuidados com a voz
  • 2. Por que a voz é tão importante para o professor? A Voz carrega palavras e também passa uma mensagem emocional atrelada a elas. Todos já tivemos a experiência de, ao escutar um simples “alô”, perceber uma emoção de alegria ou preocupação na voz da pessoa. Assim, o som da voz tem a dupla função de informar conteúdo e sentimentos. De modo particular para o professor, a voz ensina, direciona os alunos, mostra atenção, carinho e é o principal recurso de transmissão do conteúdo de aula.
  • 3. Falar por muito tempo sem interrupção ou descanso; Falar rápido demais; Falar muito alto; Gritar; Tossir ou pigarrear (raspar a garganta) constantemente; Falar com pouca abertura de boca, ter uma articulação travada; Utilizar técnica vocal inadequada, sussurrar ou cochichar frequentemente. Saiba o que prejudica a voz e a comunicação:
  • 4. Usar roupas que apertam a região do pescoço e do abdômen, pois limitam o movimento da musculatura que usamos para respirar e falar; Ficar muito tempo sem se alimentar ou exagerar em alimentos gordurosos, condimentados ou gasosos, pois aumentam a produção de ácido gástrico tendo o risco de refluxo ou gastrite; Fumo - o cigarro é uma das principais causas de câncer de laringe; Produtos químicos e de limpeza em suspensão no ar, poluição e fumaça, dependendo da sensibilidade individual ou ao tempo de exposição aos produtos, quando aspirados passam pelas pregas vocais podendo irritá-las ou causar alergias . Saiba o que prejudica a voz e a comunicação:
  • 5. O que pode prevenir problemas vocais? Hidrate-se, “bebericando” pequenos goles de água, durante o dia e enquanto fizer uso profissional da voz. Pratique a Respiração nasal preferencialmente e na região abdominal pois fornece uma maior capacidade fonatória, gerando menos cansaço ao falar ou cantar. Articule bem as palavras, evitando o esforço vocal. Manter a postura correta possibilita uma expressão vocal livre de tensões. Pratique o aquecimento e desaquecimento Vocal. O aquecimento prepara a voz para atividade laboral. E o desaquecimento, tem como objetivo, retornar ao ajuste muscular da voz falada (os exercícios serão apresentados no módulo 5).
  • 6. O que pode prevenir problemas vocais? Faça repouso vocal sempre que possível. Procure reduzir a quantidade de fala durante quadros gripais, crises alérgicas ou rouquidão. Pratique exercícios físicos, eles ajudam a combater o estresse e melhoram a qualidade de vida, inclusive o sono. Mastigue bem os alimentos pois estimula a musculatura mastigatória, que é a mesma que usamos para falar. Evite alimentos gordurosos ou derivados de leite que “pesam” no trato vocal, dificultando a produção da voz. Alimentos leves como a maçã tem ação adstringente, que ajuda a limpar a boca e a faringe, melhorando a ressonância da voz e facilitando sua projeção.
  • 7. Evite a automedicação e o uso de spray e pastilhas anestésicas. Elas podem mascarar possíveis problemas graves na voz e permitir o abuso vocal. Feedback auditivo: observe se você está escutando bem e se o volume da sua voz está aceitável. Caso tenha dúvidas, ou se algum colega pontuar o volume da sua voz, faça um exame de audição. Atenção!
  • 8. Primeiramente, conhecer a turma. O professor tem condição de saber a melhor estratégia para o melhor aproveitamento da turma; Não tentar competir falando mais alto que eles. Você é apenas um. Usar estratégias como: bater palmas, apagar e acender a luz para chamar atenção da turma; Reduzir a intensidade da voz; Ficar parado, olhando firmemente até que o ruído pare. Como aquietar os alunos em sala?
  • 9. Concluindo... Aprendemos então que o uso da voz, sem o necessário cuidado e preparo, pode sobrecarregar as estruturas vocais e acarretar alterações que prejudicam o exercício da sua função. Pratique hábitos que promovam a saúde desse valioso instrumento de trabalho. Então... AME A SUA VOZ! Capacitação Vocal para servidores da Educação: Sua Voz Ensina
  • 10. PARABÉNS! VOCÊ CONCLUIU O TERCEIRO MÓDULO Próximo: Módulo IV - Sintomas e patologias vocais Capacitação Vocal para servidores da Educação: Sua Voz Ensina