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A Lei de Deus
(revisitando Pietro Ubaldi – 2)

     Mediador: Silvânio Barcelos
• A Lei de Deus
“A vida é escola para aprender e
              subir” (Ubaldi)
7
DESEJO DE FELICIDADE:
• O homem é empurrado para as duras experiências
  da vida.
• Quanto mais nos aproximamos da felicidade mais
  ela se afasta de nós. Por que?
• Escopo da Lei de Deus: Evolução (no percurso da
  procura pela felicidade)
• CONCLUSÃO: “Vamos subindo de um plano de
  existência para outro mais elevado, onde vão
  desaparecendo: prepotência, injustiça, maldade e
  sofrimentos”. P. 66
A disciplina da Lei, nos vários
   planos da existência humana
• “Os diferentes planos de
  existência são regidos por
  princípios diferentes, de modo a
  desaparecerem lutas e
  necessidades, à medida que
  vamos subindo a escala
  evolutiva”. P. 66
A lei de deus (revisitando pietro ubaldi   2)
A espiral do esforço humano na
         jornada evolutiva
• O esforço exigido pela Lei é pesado, mas
  a sua justiça à medida que avançamos,
  vai tornando-se sempre mais leve.
• Quanto mais ascendemos, mais diminui o
  esforço e mais aumenta o rendimento de
  nosso trabalho.
• EXEMPLO: Velocidade do movimento (da
  crosta ao vácuo)
•   x
O trabalho nos mundos inferiores

• Nada é perene no trabalho
  material
• Caducidade
• Tarefa de escravo em areia
  movediça
• Simples trabalho inútil??
• “Se não quisermos cair como presas da ilusão,
  é preciso compreender que o verdadeiro fruto
  do nosso trabalho não está na obra realizada,
  mas na”:
• LIÇÃO APRENDIDA
• NA QUALIDADE ADQUIRIDA
• NO PROGRESSO ATINGIDO
• “A Lei não cuida da conservação do fruto
  material, porque é o fruto espiritual que tem
  valor, e este fica gravado na alma de quem
  realizou o trabalho”. P. 68
• Somos usuários dos bens
  terrenos.
• Definitivamente a única
  coisa que somos donos é
  nossa experiência.
• Tudo que possuímos na
  terra não passa de material
  escolar.
Bom e mau uso dos bens terrenos

• “Se a finalidade de tudo que chega ao
  nosso poder e a de nos ensinar o uso
  correto das coisas, adquirindo o sentido
  da justa medida, ordem, autocontrole e
  disciplina, é justo que a Lei nos tire tudo,
  quando temos cobiça demais e fazemos
  mau uso de nossos poderes”.
A lógica da Lei (bens materiais)
• O caminho da abundância é o desapego.
• “A lógica do mundo é uma contradição da
  lógica divina: luta e necessidade, onde
  poderia haver paz e bens em abundância
  para todos”
• “Se o escopo é evoluir, é lógico que nos
  seja tirado tudo que atrapalhe nosso
  caminho rumo à evolução”. P. 71
   2
Os loucos métodos do mundo
   Na sua insaciabilidade de possuir
    sempre mais, o homem furta,
    agride o próximo e, nos caso das
    nações, faz guerras.
   Para edificar é necessário construir
    e não destruir. (exemplo. 1ª guerra
    mundial)
   Erro fundamental: conceber a vida
    de modo individual e não coletivo.
Continuaçao...
   A terra se transformou num campo de
    guerra no qual o único trabalho a fazer é
    destruir tudo.
   Como pode a sabedoria da Lei permitir
    isso?
   No nosso atual nível de evolução é
    experimentar sofrimentos e dificuldades,
    até aprender a viver em harmonia com o
    bem.
   A Lei propicia as provas na medida da
    sensibilidade do indivíduo e ensina de
    acordo com a inteligência do aluno.
Reflexão sobre o Sermão da
Montanha
 Bem aventurados os humildes de espírito pois
    deles é o reino dos céus.
   Bem aventurados os que choram, porque serão
    consolados.
   Bem aventurado os manos, porque herdarão a
    terra.
   Bem aventurados os que tem sede de justiça,
    porque serão fartos
   Bem aventurados os limpos de coração, porque
    verão a Deus.
A Lei que rege o universo

 Significado do fenômeno da evolução
 O mal e a dor, na perfeição da obra de
  Deus, são defeitos que não podem ser
  admitidos senão como imperfeição
  relativa e transitória, como qualidades
  passageiras próprias da criatura em seu
  caminho de evolução.
A função do mal

 O mal e a dor existem só para serem
  corrigidos, transformados em bem e
  felicidade.
 O mal e a dor: Arquitetos da pedagogia
  divina.
 Alavanca propulsora da evolução da
  humanidade.
A lei de deus (revisitando pietro ubaldi   2)

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A lei de deus (revisitando pietro ubaldi 2)

  • 1. A Lei de Deus (revisitando Pietro Ubaldi – 2) Mediador: Silvânio Barcelos
  • 2. • A Lei de Deus
  • 3. “A vida é escola para aprender e subir” (Ubaldi) 7
  • 4. DESEJO DE FELICIDADE: • O homem é empurrado para as duras experiências da vida. • Quanto mais nos aproximamos da felicidade mais ela se afasta de nós. Por que? • Escopo da Lei de Deus: Evolução (no percurso da procura pela felicidade) • CONCLUSÃO: “Vamos subindo de um plano de existência para outro mais elevado, onde vão desaparecendo: prepotência, injustiça, maldade e sofrimentos”. P. 66
  • 5. A disciplina da Lei, nos vários planos da existência humana • “Os diferentes planos de existência são regidos por princípios diferentes, de modo a desaparecerem lutas e necessidades, à medida que vamos subindo a escala evolutiva”. P. 66
  • 7. A espiral do esforço humano na jornada evolutiva • O esforço exigido pela Lei é pesado, mas a sua justiça à medida que avançamos, vai tornando-se sempre mais leve. • Quanto mais ascendemos, mais diminui o esforço e mais aumenta o rendimento de nosso trabalho. • EXEMPLO: Velocidade do movimento (da crosta ao vácuo)
  • 8. x
  • 9. O trabalho nos mundos inferiores • Nada é perene no trabalho material • Caducidade • Tarefa de escravo em areia movediça • Simples trabalho inútil??
  • 10. • “Se não quisermos cair como presas da ilusão, é preciso compreender que o verdadeiro fruto do nosso trabalho não está na obra realizada, mas na”: • LIÇÃO APRENDIDA • NA QUALIDADE ADQUIRIDA • NO PROGRESSO ATINGIDO • “A Lei não cuida da conservação do fruto material, porque é o fruto espiritual que tem valor, e este fica gravado na alma de quem realizou o trabalho”. P. 68
  • 11. • Somos usuários dos bens terrenos. • Definitivamente a única coisa que somos donos é nossa experiência. • Tudo que possuímos na terra não passa de material escolar.
  • 12. Bom e mau uso dos bens terrenos • “Se a finalidade de tudo que chega ao nosso poder e a de nos ensinar o uso correto das coisas, adquirindo o sentido da justa medida, ordem, autocontrole e disciplina, é justo que a Lei nos tire tudo, quando temos cobiça demais e fazemos mau uso de nossos poderes”.
  • 13. A lógica da Lei (bens materiais) • O caminho da abundância é o desapego. • “A lógica do mundo é uma contradição da lógica divina: luta e necessidade, onde poderia haver paz e bens em abundância para todos” • “Se o escopo é evoluir, é lógico que nos seja tirado tudo que atrapalhe nosso caminho rumo à evolução”. P. 71
  • 14. 2
  • 15. Os loucos métodos do mundo  Na sua insaciabilidade de possuir sempre mais, o homem furta, agride o próximo e, nos caso das nações, faz guerras.  Para edificar é necessário construir e não destruir. (exemplo. 1ª guerra mundial)  Erro fundamental: conceber a vida de modo individual e não coletivo.
  • 16. Continuaçao...  A terra se transformou num campo de guerra no qual o único trabalho a fazer é destruir tudo.  Como pode a sabedoria da Lei permitir isso?  No nosso atual nível de evolução é experimentar sofrimentos e dificuldades, até aprender a viver em harmonia com o bem.  A Lei propicia as provas na medida da sensibilidade do indivíduo e ensina de acordo com a inteligência do aluno.
  • 17. Reflexão sobre o Sermão da Montanha  Bem aventurados os humildes de espírito pois deles é o reino dos céus.  Bem aventurados os que choram, porque serão consolados.  Bem aventurado os manos, porque herdarão a terra.  Bem aventurados os que tem sede de justiça, porque serão fartos  Bem aventurados os limpos de coração, porque verão a Deus.
  • 18. A Lei que rege o universo  Significado do fenômeno da evolução  O mal e a dor, na perfeição da obra de Deus, são defeitos que não podem ser admitidos senão como imperfeição relativa e transitória, como qualidades passageiras próprias da criatura em seu caminho de evolução.
  • 19. A função do mal  O mal e a dor existem só para serem corrigidos, transformados em bem e felicidade.  O mal e a dor: Arquitetos da pedagogia divina.  Alavanca propulsora da evolução da humanidade.