Acompanhmento do
Aviário
Erivando, Marcela e Isaias
Escola de Educação do Campo - Filha da luta Patativa do Assaré
O que observamos?
● Puleiro
● Ninhos
● Substituições
● Catalogar
Propostas
● Organizar poleiros e ninhos
● Viabilidade de aves que vamos adquirir (Aves para
postura ou para corte)
● Catalogar os registros
● Garantir a finalidade da unidade produtiva com a
demonstração da viabilidade com cálculos e com
efetividade.
Sobre a nossa Atuação
1.Participar de alguns momentos com a turma
● Seminário sobre a unidade produtiva
● Avaliar a unidade
● Apresentar os registros parciais
2. Contribui na Elaboração do relatório técnico semestral da unidade produtiva,
junto a turma.
3. Participar da Construção do Plano de Ação
4.Ações práticas: Multirão com a turma, mesmo que exporadicamente com
ações práticas.
5. Observar a unidade produtiva periodicamente, contribuindo com diagnóstico
e sugestões

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  • 1. Acompanhmento do Aviário Erivando, Marcela e Isaias Escola de Educação do Campo - Filha da luta Patativa do Assaré
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  • 3. Propostas ● Organizar poleiros e ninhos ● Viabilidade de aves que vamos adquirir (Aves para postura ou para corte) ● Catalogar os registros ● Garantir a finalidade da unidade produtiva com a demonstração da viabilidade com cálculos e com efetividade.
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