Algop - aula 03

Algoritmos e
Programação
Prof. Marcos Saúde
marcosr@pitagoras.com.br

Linguagem C#
 Conhecendo mais da linguagem C#
 Seqüências de Escape
 Adição de referências
 Substituições na Leitura
 Operadores Aritméticos, Relacionais e Lógicos
 Estruturas de Controle (if/else, switch)

Operadores lógicos e relacionais
 Os operadores lógicos disponíveis na linguagem C
são:
 E ( && )
 Ou ( || )
 Não ( ! )
 Tabela verdade dos operadores lógicos
p q p &&
q
V V V
V F F
F V F
F F F
p q p || q
V V V
V F V
F V V
F F F
p !p
V F
F V

Estrutura de Decisão
 O fluxo de controle de um programa diz respeito a
como as instruções serão encadeadas;
 Sequencia lógica é o que já temos intuitivamente
assimilado com os estudos ao calcular fórmulas
simples tipo conversão de temperatura de Fahrenheit
para Celsius;
 No caso, uma instrução é executada após a outra,
sem desvios, sem repetições;
 É o exemplo de programas resolvidos em que o
ponto chave era algum cálculo com base em uma
fórmula;

 Com as estruturas de decisão, a
sequencia de instruções a executar é
alterada conforme uma decisão
baseada em alguma operação lógica;
 Dois são os comandos para
implementar estruturas de decisão
 Se (no C# é if)
 Caso (no C# é switch)

 Veremos primeiro o comando de decisão if:
 Empregado em situações
 De condições flexíveis combinando operações
relacionais e lógicas;
 Que apresentam apenas duas alternativas de fluxo.
Para se obter mais caminhos, vários IF’s podem ser
combinados;
 O comando “IF” escrito no C# é tratado com a seguinte
sintaxe
if (condição)
{ ...
}
else
{ ...
}

 Exemplo:
...
int numero;
Console.Write( “Digite um número:”);
numero = Int32.Parse(Console.ReadLine());
if ( (numero % 2) == 0 )
{
Console.Write(“O numero é par.”);
}
else
{
Console.Write(“O numero é ímpar.”);
}.
..

 Considere o seguinte trecho de algoritmo:
 início
 real x,y;
 leia(x,y);
 se ((12-7) > y) E ((13-x) >= 27) então
 início
 se (x * y >0) então
 escreva ('Jogo 1')
 senão
 escreva ('Jogo 2');
 fim
 senão
 início
 se (x * y >0) então
 senão
 fim
 fim

 O que acontece na execução do algoritmo dadas as
seguintes condições?
 a) O primeiro valor entrado é 5 e o segundo é 14.
 b) O primeiro valor entrado é -5 e o segundo é 14.
 c) O primeiro valor entrado é -14 e o segundo é -5.
 d) O primeiro valor entrado é -14 e o segundo é 5;

Exercícios
 1) Faça um algoritmo que leia os
valores A, B, C e imprima na tela se a
soma de A + B é menor que C;
 2) Faça um algoritmo que leia o nome,
o sexo e o estado civil de uma pessoa.
Caso sexo seja “F” e estado civil seja
“CASADA”, solicitar o tempo de casada
(anos);

Para casa
 Os exercícios a seguir foram elaborados para que o aluno
procure exercitar os conhecimentos até aqui adquiridos. A
implementação dos algoritmos podem ser expressos em
Linguagem Algorítmica, mas é recomendável que se tente
implementá-los usando a ferramenta de desenvolvimento
utilizada em aula (Visual Studio – Visual C#). Na prática é que
serão identificadas as dificuldades encontradas na
aprendizagem. Nas próximas aulas serão trazidos os gabaritos
para conferência das respostas – marcaremos oportunamente
(antes da 1ª prova) aula(s) em dia de sábado para os que
necessitarem dirimir as dúvidas;
 1) Desenvolva um algoritmo que lê dois valores inteiros e exibe
uma mensagem indicando qual o maior;
 2) Desenvolva um algoritmo que lê três números inteiros A, B e
C, e exibe uma mensagem indicando o maior e o menor.
Considere que os valores devam ser distintos;

Para casa
 3) Preparar um algoritmo para ler os comprimentos dos três
lados de um triângulo (S1, S2 e S3) e determinar que tipo de
triângulo temos, com base nos seguintes casos. Sejam A o
maior dos lados de S1, S2 e S3 e B e C os outros lados. Então:
 Se A >= B + C Nenhum triângulo é formado
 Se A2 = B2 + C2 Um triângulo retângulo é formado
 Se A2 > B2 + C2 Um triângulo obtusângulo é formado
 Se A2 < B2 + C2 Um triângulo acutângulo é formado
 Obs: Para se obter o quadrado de um número no C# há duas
possibilidades:
 Multiplicar o número por ele mesmo: A*A
 Utilizar o método Math.Pow: Math.Pow(A,2) – eleva o valor da variável
A ao quadrado (A deve ser declarada como tipo double);

Para casa
 4) Preparar um algoritmo para ler os comprimentos dos três
lados de um triângulo (S1, S2 e S3) e determinar que tipo de
triângulo temos, com base nos seguintes casos. Sejam A o
maior dos lados de S1, S2 e S3 e B e C os outros lados. Então:
 Se A >= B + C Nenhum triângulo é formado
 Se A2 = B2 + C2 Um triângulo retângulo é formado
 Se A2 > B2 + C2 Um triângulo obtusângulo é formado
 Se A2 < B2 + C2 Um triângulo acutângulo é formado
 Obs: Para se obter o quadrado de um número no C# há duas
possibilidades:
 Multiplicar o número por ele mesmo: A*A
 Utilizar o método Math.Pow: Math.Pow(A,2) – eleva o valor da variável
A ao quadrado (A deve ser declarada como tipo double);

Para casa
 5) O Departamento do Meio Ambiente mantém três
listas de indústrias conhecidas por serem altamente
poluentes da atmosfera. Os resultados de várias
medidas são combinados para formar o que é
chamado de “índice de poluição”. Isto é controlado
regularmente. Normalmente os valores caem entre
0.05 e 0.25. Se o valor atingir 0.30, as indústrias da
lista A serão chamadas a suspender as operações
até que os valores retornem ao intervalo normal. Se
o índice atingir 0.40, as indústrias da lista B serão
notificadas também. Se o índice exceder 0.50,
indústrias de todas as três listas serão avisadas para
suspenderem as atividades. Faça um algoritmo que
leia o índice de poluição e indique as notações
apropriadas;

Para casa
 6) Faça um algoritmo que leia dois
valores inteiros A e B. Se os valores
forem iguais deverá se somar os dois,
caso contrário multiplique A por B. Ao
final de qualquer um dos cálculos deve-se
atribuir o resultado para uma
variável C e mostrar seu conteúdo na
tela;

Para casa
 7) Encontrar o dobro de um número caso ele
seja positivo e o seu triplo caso seja
negativo, exibindo na tela o resultado.
 8) Tendo como dados de entrada a altura e o
sexo de uma pessoa, construa um algoritmo
que calcule seu peso ideal, utilizando as
seguintes fórmulas:
 para homens: (72.7 * h) – 58;
 para mulheres: (62.1 * h) – 44.7.

Para casa
 9) O IMC – Indice de Massa Corporal é um critério da
Organização Mundial de Saúde para dar uma indicação sobre a
condição de peso de uma pessoa adulta. A fórmula é IMC =
peso / ( altura ) 2. Elabore um algoritmo que leia o peso e a
altura de um adulto e mostre sua condição de acordo com a
tabela abaixo.

Para casa
 10) Escreva um algoritmo que leia o número de identificação, as 3
notas obtidas por um aluno nas 3 verificações e a média dos exercícios
que fazem parte da avaliação, e calcule a média de aproveitamento,
usando a fórmula:
 A atribuição dos conceitos obedece a tabela abaixo. O algoritmo deve
escrever o número do aluno, suas notas, a média dos exercícios, a
média de aproveitamento, o conceito correspondente e a mensagem
'Aprovado' se o conceito for A, B ou C, e 'Reprovado' se o conceito for
D ou E.

Algop - aula 03

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados (20)

Destaque (7)

Semelhante a Algop - aula 03 (20)

Último (20)

Algop - aula 03