Análise e interpretação da letra da música Página Por Página - Mundo Bita.
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A música, não apenas narra a experiência de ler, mas também celebra a importância da literatura como ferramenta de aprendizado, imaginação e desenvolvimento emocional para as crianças.
Análise e interpretação da letra da música Página Por Página - Mundo Bita.
- 1. Escola Santa Maria Professora: Mary Alvarenga Página por página Canção de Mundo Bita A música 'Página Por Página', é uma celebração poética ao ato de ler e ao universo encantador dos livros. A canção convida as crianças, a mergulharem nas páginas de um livro, descobrindo mundos e histórias que ensinam e transformam. A música descreve o livro como um objeto que "abraça" o leitor, levando-o a um mundo de fantasia e aprendizado. A música, não apenas narra a experiência de ler, mas também celebra a importância da literatura como ferramenta de aprendizado, imaginação e desenvolvimento emocional para as crianças. Vamos cantar? Página por página Canção de Mundo Bita Um dia um rastro de poesia Passou na janela, bateu e chamou Corri por entre a melodia Vi um livro aberto que me abraçou Palavra, tradução da natureza Ensina toda forma de beleza A luz que sai desse papel Com cheiro de manhã A cor pulando no frescor Da folha de hortelã É a esperança O livro, o amor da criança Passeio página por página Numa sentença que me encantou Juntando tantas letras soltas Uma bela história, um livro me contou Palavra, tradução da natureza Ensina toda forma de beleza A luz que sai desse papel Com cheiro de manhã A cor pulando no frescor Da folha de hortelã É a esperança O livro, o amor da criança É a esperança O livro, o amor da criança Compositores: Carla Sofia Aponte / Joao Henrique Marinho de Souza / Leandro Viana de Melo. Agora é sua vez! 1. Qual é o título da música? _____________________________________ 2. Qual o assunto abordado na música? _____________________________________ _____________________________________ 3. Quem canta? _____________________________________ _____________________________________ 4. Quem são os compositores? _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________
- 2. 5. Qual é a função do compositor? ________________________________________________________________________ 6. Que nome você daria para essa música se ela fosse de sua autoria? _______________________________________________________________________ 7. De acordo com a música “Página, por página” complete a estrofe a seguir. Passeio _______________ por página Numa sentença que me _________________ Juntando tantas _____________ soltas Uma bela _________________, um ____________ me contou 8. O texto “Página, por página” é considerado um poema porque apresenta em sua estrutura A) parágrafos. B) frases pequenas. C) versos e estrofes. 9. Encontre no dicionário o significado das palavras destacadas no texto e escreva-as no caderno. 10.Complete a cruzadinha com as palavras a seguir. 1. Passou 2. Natureza 3. Criança 4. Manhã 5. Papel 6. Livro 7. História 8. Cheiro 9. Esperança 10. Tradução 11.Rastro 12.Juntando 13.Melodia 8 2 6 12 7 4 1 3 10 5 11 9 13 Ler é importante, aprender é essencial, mas saber interpretar é fundamental.
- 3. Resposta Mary Alvarenga 1. Passou 2. Natureza 3. Criança 4. Manhã 5. Papel 6. Livro 7. História 8. Cheiro 9. Esperança 10. Tradução 11.Rastro 12.Juntando 13.Melodia 8 C 2 H N 6 12 E A L J 7 H I S T Ó R I A U 4 R U V N M O R R T 1 P A S S O U 3 E 10 O A N 5 C Z T N H P R A R D Ã A I 11 R A S T R O P A D 9 E S P E R A N Ç A U L Ç Ç A Ã 13 M E L O D I A