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APRENDENDO COM INFORMÁTICA Os alunos da segunda série 3 foram convidados para irem até a sala de informática. Por ser novidade na escola, ficaram entusiasmados e muito curiosos, para esta aula diversificada e atrativa.
Aprendendo com informática Na sala contém 31 alunos. Alguns computadores ficaram com dois alunos, outros com três. A sala ficou cheia, apesar disso, os alunos conseguiram aprender um pouco.
Trabalho dos alunos A atividade proposta aos alunos foi entrar no Paint, e de forma a explorar seus recursos, criar um dos personagens da história contada em sala. Você é especial!!!
A maio Mais da metade da turma nunca havia lidado com o computador, não tinha nenhum conhecimento. Porém cada detalhe que aprendiam lhe acrescentava um pouco de talento.
Todos os desenhos elaborados foram bem diferentes. Cada grupo inventava da sua maneira.
Alguns alunos se destacaram, extrapolando  suas criatividades.
Ficou bonito?
Outros alunos até precisaram de uma ajudinha!!!
Na primeira aula, pouco fizeram. Na segunda, descobriram como funcionava os comandos acionados. E na terceiro o desenho já ganhava vida!
Foi sugerido que utilizassem linhas curvas e formas geométricas.
Que cabelo diferente!!!
 
Esses são os trabalhos
Quanta alegria a criança nos transmite, em seu mundo colorido!!
ESSA É A NOSSA TURMA !!!

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Aprendendo Com InformáTica

  • 1. APRENDENDO COM INFORMÁTICA Os alunos da segunda série 3 foram convidados para irem até a sala de informática. Por ser novidade na escola, ficaram entusiasmados e muito curiosos, para esta aula diversificada e atrativa.
  • 2. Aprendendo com informática Na sala contém 31 alunos. Alguns computadores ficaram com dois alunos, outros com três. A sala ficou cheia, apesar disso, os alunos conseguiram aprender um pouco.
  • 3. Trabalho dos alunos A atividade proposta aos alunos foi entrar no Paint, e de forma a explorar seus recursos, criar um dos personagens da história contada em sala. Você é especial!!!
  • 4. A maio Mais da metade da turma nunca havia lidado com o computador, não tinha nenhum conhecimento. Porém cada detalhe que aprendiam lhe acrescentava um pouco de talento.
  • 5. Todos os desenhos elaborados foram bem diferentes. Cada grupo inventava da sua maneira.
  • 6. Alguns alunos se destacaram, extrapolando suas criatividades.
  • 8. Outros alunos até precisaram de uma ajudinha!!!
  • 9. Na primeira aula, pouco fizeram. Na segunda, descobriram como funcionava os comandos acionados. E na terceiro o desenho já ganhava vida!
  • 10. Foi sugerido que utilizassem linhas curvas e formas geométricas.
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