Clube de Leitur@s 22.23

Construindo dinâmicas e práticas de leitura com jovens leitores

Clubes de Leitura nas Escolas
A leitura não tem de ser uma atividade solitária. Os CLE querem ser um lugar de
encontro e interação, onde as crianças e os jovens possam melhorar as suas
competências, trocar ideias e desenvolver o sentido crítico, compartilhando as
suas experiências e descobertas, fazendo-se leitores a partir dos livros.
Os CLE são espaços dedicados à partilha e socialização da leitura de um mesmo
livro, onde professores e alunos discutem e analisam as suas reflexões sobre os
textos e debater os seus gostos acerca dos livros lidos.
Com os CLE, abrem-se novas possibilidades de motivação para a leitura, em
relação com a leitura orientada em sala de aula, com os contratos de leitura escolares
e com a leitura autónoma e partilhada, sejam estes realizados de forma presencial,
virtual ou mista.

O Clube de Leitur@s:
• Nasceu em outubro de 2013, por
ocasião do MIBE – Mês Internacional
das Bibliotecas Escolares
• É uma iniciativa da Professora
Bibliotecária Carla Nunes do
Agrupamento de Escolas Afonso de
Paiva, dirigida a todos os alunos do
2º ciclo do agrupamento.
• O Clube de Leitur@s desenvolve as
suas atividades semanalmente, ao
longo do ano letivo.

Objetivos do Clube:
• Promover o gosto pela leitura
• Formar leitores
• Motivar os alunos para a leitura recreativa
• Divulgar obras da literatura portuguesa e de expressão portuguesa
• Difundir novidades na área da literatura infantojuvenil nacional e
internacional
• Dar a conhecer o fundo documental da biblioteca
• Contribuir para a formação de jovens leitores através da realização de
encontros e atividades que incentivem e possibilitem o desenvolvimento
de práticas e dinâmicas de leitur@s comprometida com a análise crítica e
reflexiva, com a discussão e a fruição literária
• Valorizar a literatura junto dos alunos, como veículo de tradições e
valores e parte integrante do património nacional, contribuindo para a
formação completa do indivíduo e do cidadão

Atividades do Clube:
• As atividades do Clube de Leitur@s são realizadas, maioritariamente, nas BE
Afonso de Paiva e S. Tiago. Algumas sessões, a combinar antecipadamente,
podem ser feitas noutros espaços do agrupamento e da comunidade educativa.
A divulgação é feita no blogue da BE: Viagem das Letras.
• Os encontros do Clube são planificados com base na escolha de uma obra
literária, a ser lida pelos participantes. Outras destinam-se a celebrar ou
participar em atividades articuladas, no âmbito da promoção de leitura
• Nas reuniões do Clube existe a possibilidade de socializar e discutir as
experiências de leitura dos alunos e da Professora Bibliotecária.

Atividades do Clube:
• As reuniões do Clube acontecem semanalmente,
alternando entre regime presencial e online (através da
Equipa MS Teams do Clube), de maneira a permitir
conversas sobre o(s) livro(s)/texto(s) lido(s), troca de
impressões, ideias e opiniões dos leitores e pesquisas
sobre o livro, o autor, o ilustrador, a editora, a coleção…
• Através de suportes (impresso ou digital)e recursos
variados, como o jogo “A Arca dos Contos”, jogos de
palavras, dramatizações, ambientes digitais e outros,
rodas de leituras, itinerários de leitura, roteiros digitais de
leitura, leituras em voz alta, entre outros, os membros do
Clube vão construindo novas perceções sobre a leitura e
desenvolvendo uma identidade leitora mais fortalecida.
• O Clube de Leitur@s revela-se bastante eficaz,
enquanto ação que pode contribuir na formação de
jovens leitores em ambiente escolar, mais
especificamente no espaço da Biblioteca Escolar.

Monitorização (ClassDojo/ Teams):
• Assiduidade
• Autonomia e empenho
• Participação/ Cooperação
• Sentido de responsabilidade
• Cumprimento de regras/
Comportamento
• Passaporte de Leitura

Resultados alcançados em anos anteriores:
• Envolvimento com o clube e entusiasmo na participação em diversas
atividades;
• Partilha e socialização de leituras (desenvolvimento do espírito crítico,
capacidade de emitir opinião/ argumentar sobre leituras, comparar e
relacionar histórias, conhecimentos, autores, suportes de leitura);
• Promoção de atividades de leitura e na escrita, assim como de expressão
oral no agrupamento e na comunidade: “Roda de Poemas”, “Contos
Interturmas”, “Oficinas de escrita criativa”, concursos e passatempos;
• Prazer em visitar e utilizar a biblioteca, os seus serviços e recursos;
• Desenvolvimento de capacidades cognitivas, da audição, da dicção e
outras competências no âmbito da leitura, escrita e das multiliteracias;
• Participação no Programa “Voluntários de Leitura”;
• Participação no Projeto “Saber Ler +”;
• Participação em Encontros com Autores;
• Participação no Concurso Nacional de Leitura;
• Participação em Projetos eTwinning e na Academia Júnior eTwinning;
• Dinamização do Dia Mundial da Leitura em Voz Alta;
• Passeios Culturais e Literários (Exposições; Roteiros Literários…).

Momentos 2013.2014…
Recordações do 1º ano do Clube de Leitur@s

A professora bibliotecária, Carla Nunes

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