Apresentação ambiental final
- 2. Campanha: Cidade limpa Ação: A Educação Ambiental como instrumentode transformação, sensibilização e sua inserção na gestão de resíduos sólidos
- 3. Nunca se discutiu tanto meio ambiente ao longo dos tempos como atualmente, vivemos um momento muito oportuno de pensar e/ou repensar as nossas posturas e valores quanto ao tema em questão. Este pensar, por ora, implica em um grande desafio ambiental que possibilita aos cidadãos rever o seu comportamento em relação aos recursos naturais, a sua sobrevivência e desenvolvimento, e nesse contexto, a informação se faz muito importante, as pessoas precisam conhecer os problemas que afligem as suas cidades e as suas possíveis soluções. Itabaianinha vive hoje uma realidade como a da maioria dos municípios brasileiros, gerir o seu lixo de forma a dar-lhe uma nova face, de forma sustentável, mostrando que na verdade quase nada é lixo, fazendo a inclusão social dos seus catadores, dando visibilidade à luta diária e importância desses profissionais, sensibilizando a sua população para então efetivar com sucesso a sua coleta seletiva.
- 4. Contribuir com as escolas participantes afim de evidenciá-las como espaços educadores sustentáveis. Fortalecer escola e comunidade diante das políticas locais em favor da sustentabilidade. Tornar as datas comemorativas (dia da árvore, dia do meio ambiente, dia do índio, etc.) excelentes oportunidades para a avaliação do que se tem feito.
- 5. Promover a saúde ambiental. Cultivar a diversidade biológica, cultural, social, étnica e de gênero. Favorecer o exercício da participação e o compartilhamento de responsabilidades.
- 7. 11 DE MAIO- REAPRESENTAÇÃO DO PROJETO: “ITABAIANINHA, AQUI EU MORO, DAQUI EU CUIDO. APÓIO A COLETA SELETIVA!” , COM AS AÇÕES A SEREM DESENVOLVIDAS 12 e 13 DE MAIO- ANÁLISE DA PROPOSTA E DEFINIÇÕES DAS AÇÕES A SEREM DESENVOLVIDAS NA ESCOLA E SEUS RESPECTIVOS RESPONSÁVEIS. 14 e 15 DE MAIO- PLANEJAMENTO DAS AÇÕES PELAS UNIDADES DE ENSINO 18 e 19 DE MAIO- INSCRIÇÕES DAS EQUIPES- COM NOME E COR. 18 a 02 DE JUNHO- DESENVOLVIMENTO DAS AÇÕES PLANEJADAS NAS ESCOLAS 25 DE MAIO- POSTAGEM DA CRÔNICA NA PÁGINA DO FACEBOOK DA ESCOLA 01 e 02 DE JUNHO- COLETA E PESAGEM DO MATERIAL SÓLIDO COLETADO PELA ESCOLA 03 DE JUNHO- MOBILIZAÇÃO DO PROJETO: “ITABAIANINHA, AQUI EU MORO, DAQUI EU CUIDO. APÓIO A COLETA SELETIVA!”- GINCANA AMBIENTAL ESTUDANTIL
- 8. PROVA SOCIAL PROVA CULTURAL PROVA ESPORTIVA PROVA DE CONHECIMENTO
- 9. PROVA: Arrecadação de materiais recicláveis pelos alunos, no período 18/05/15 ao dia da coleta. CRITÉRIOS ANALISADOS: Quantidade de material reciclado coletado; PERÍODO DA COLETA: 01 e 02 de Junho PONTUAÇÃO: 01 Kg de Alumínio- 150 pontos 01 Kg de Garrafas e Embalagens Plásticas pet ou similares, plásticos em geral- 70 pontos 01 Kg de Papel e Papelão- 50 pontos OBS: O valor inferior a 1kg, não será computado.
- 10. PROVA:Festival de Paródias Inédita- onde a instrumentalização e vocal deverão ser feitos pela própria equipe, caso seja necessário poderá ser utilizado playback; a paródia tem como tema “3 Rs (reduzir, reutilizar e reciclar)”. CRITÉRIOS ANALISADOS: Originalidade, criatividade, organização, fidelidade ao tema. TEMPO DE APRESENTAÇÃO: Até 5 minutos PONTUAÇÃO: 1º Lugar – 2000 pontos 2º Lugar - 1000 pontos 3º Lugar – 500 pontos
- 11. PROVA: Prova do Documentário, onde a equipe irá abordar o tema “O lixo Municipal”. Sugerimos os seguintes aspectos como: tipos de lixos; destino atual; contaminação do solo, ar, água e a importância da Coleta Seletiva. CRITÉRIOS ANALISADOS: Originalidade, interpretação, criatividade, organização, fidelidade ao tema, qualidade da produção áudio-visual. TEMPO DE APRESENTAÇÃO: Até 7 minutos. PONTUAÇÃO: 1º Lugar – 3000 pontos 2º Lugar - 2000 pontos 3º Lugar – 1000 pontos
- 12. PROVA: As equipes deverão criar um MASCOTE com a utilização de materiais recicláveis, abordando o tema “Coleta Seletiva e Respeito ao Meio Ambiente”, o qual deverá participar da gincana animando a equipe. CRITÉRIOS ANALISADOS: Originalidade, criatividade, animação e fidelidade ao tema. PONTUAÇÃO: 1º Lugar – 1200 pontos 2º Lugar - 1000 pontos 3º Lugar - 800 pontos 4º Lugar - 600 pontos 5º Lugar - 400 pontos 6º Lugar - 200 pontos
- 13. PROVA: PROVAS SURPRESAS, Serão provas sugeridas por cada Equipe referentes aos temas: Coleta Seletiva de Materiais Recicláveis, tipos de resíduos, disposição final, poluição e preservação ambiental. CRITÉRIOS ANALISADOS:Conhecimento e rapidez para execução das provas. PONTUAÇÃO: 1º Lugar – 1200 pontos 2º Lugar - 1000 pontos 3º Lugar - 800 pontos 4º Lugar - 600 pontos 5º Lugar - 400 pontos 6º Lugar - 200 pontos
- 14. PROVA: Serão aplicadas provas de conhecimento referente ao meio ambiente, coleta seletiva, preservação ambiental, Lixo gerado na cidade e 3 Rs durante a realização da Gincana no dia 03/05/15, por meio do jogo de perguntas e respostas. CRITÉRIOS ANALISADOS:Conhecimento sobre os temas. PONTUAÇÃO: 1º Lugar – 2000pontos 2º Lugar - 1500pontos 3º Lugar - 1000pontos 4º Lugar - 600 pontos 5º Lugar - 400 pontos 6º Lugar - 200 pontos Obs: A cada resposta errada, a equipe, perderá a metade da pontuação adquirida na prova.
- 15. PROVA: As equipes criarão uma crônica, contendo o mínimo de 15 e máximo de 20 linhas, tamanho da fonte 12, tipo da fonte: Arial, com a temática: “Itabaianinha, aqui eu moro, daqui eu cuido. Apoio a Coleta Seletiva!. A crônica deverá ser postada na rede social (FACEBOOK) da escola no dia 25/05/15, sendo considerada as pontuações específicas pelas quantidades de curtidas e compartilhamentos.
- 16. Pontuação para quantidade de CURTIDAS: 1º Lugar – 1000pontos 2º Lugar - 800pontos 3º Lugar - 600pontos 4º Lugar - 400 pontos 5º Lugar - 200 pontos 6º Lugar - 100 pontos Pontuação para quantidade de COMPARTILHAMENTOS: 1º Lugar – 2000pontos 2º Lugar - 1500pontos 3º Lugar - 1000 pontos 4º Lugar - 800pontos 5º Lugar - 500 pontos 6º Lugar - 300 pontos
- 17. 1º LUGAR – Troféu e passeio a Cidade de Aracaju conhecendo pontos turísticos com ênfase ambiental. 2º LUGAR – Troféu 3º LUGAR – Troféu