Aula 06 - Diagrama de classes

# M.P.S #
Aula 06 - Diagrama de Classes
Prof. Leinylson Fontinele Pereira

Diagrama de Classes
❑ É com certeza o mais importante e o
mais utilizado diagrama da UML.
❑ Permite a visualização das classes que
comporão o sistema com seus respectivos
atributos e métodos, bem como os
relacionamento entre as classes.
20/02/2019 Aula 03 - Análise e Projeto de Sistemas 6

Diagrama de Classes
❑ Apresenta uma visão estática de
como as Classes estão organizadas;
❑ Preocupação apenas com a
estrutura lógica.
❑ Serve como base para outros
diagramas da UML.

Persistência
❑ Em muitos casos é necessário preservar de
forma permanente os objetos de uma Classe.
❑ A Classe precisa ser Persistente.
❑ Uma Classe Persistente apresenta muitas
semelhanças com uma entidade como as
definidas no MER.
❑ Modelo utilizado para definir as tabelas em banco de
dados Relacional.

Classes, Atributos e Métodos
❑ Atributos armazenam os dados
dos Objetos da Classe.
❑ Métodos são as funções que
uma instância da Classe pode
executar.

Atributos
❑ Byte:
❑ Tamanho em bits: 8
❑ Faixa de valores: -128 a 127
❑ Boolean:
❑ Faixa de valores: true ou false
❑ Int:
❑ Faixa de valores: -2.147.482.648 a 2.147.843.467

Atributos
❑ Long:
❑ Faixa: -9.223.372.036.854.775.802 a +9.223.372.036.854.775.802
❑ Double:
❑ Faixa: -1.79769313486231570E+308 a +1.79769313486231570E+308
❑ Char:
❑ Texto.
❑ Date:
❑ Data.

Métodos
Embora os Métodos sejam declarados
no Diagrama de Classes, não é uma
preocupação desse Diagrama, definir as
etapas que estes métodos deverão
percorrer quando forem chamados.

Representação de uma Classe

Tipos de visibilidade
❑ Visibilidade Pública (+)
❑ O atributo ou método que possuir essa visibilidade
pode ser utilizado por qualquer Classe.
❑ Visibilidade Protegida (#)
❑ O atributo ou método que possuir essa visibilidade
somente a classe possuidora ou as sub-classes terão
acesso.

Tipos de visibilidade
❑ Visibilidade Privada (-)
❑ Somente a Classe possuidora desse atributo ou
método poderá utilizá-lo.
❑ Visibilidade em pacote (~)
❑ Somente é acessível pelas classes que estejam
no mesmo pacote onde a classe que a declarou
está.

Relacionamento
As Classes costumam possuir
relacionamento entre si, com o intuito
de compartilhar informações e
colaborarem umas com as outras para
permitir a execução dos diversos
processos executados pelo sistema.

Associações
❑ Descreve um vínculo que ocorre
normalmente entre duas Classes, chamado
neste caso de Associação Binária.
❑ Em uma Associação determina-se que as
instâncias de uma Classe estão de alguma
forma ligadas às instâncias das outras Classes.

Multiplicidade

Sentido da leitura

Associação Binária

Associação Única

Agregação
É um tipo especial de associação onde
tenta-se demonstrar que as informações e
um objeto (chamado objeto-todo)
precisam ser complementadas pelas as
informações contidas em um objeto de
outra classe (chamado objeto-parte).

Agregação

Composição
❑ Uma associação do tipo Composição
tenta representar um vínculo mais forte
entre os objetos-todo e objetos-parte.
❑ Tenta mostrar que os objetos-parte têm
que pertencer exclusivamente a um único
objeto-todo.

Composição

Especialização / Generalização
❑ Similar à associação de mesmo nome
utilizado no Diagrama de Casos de Uso.
❑ Seu objetivo é identificar classes-mãe
(gerais) e classes filhas (especializadas).

Especialização / Generalização

Dependência
Não é um tipo comum de
relacionamento, como o próprio
nome diz, identifica um certo grau
de dependência de uma classe em
relação a outra.

Dependência

Classe Associativa
São classes produzidas quando da
ocorrência de associações que possuem
multiplicidade muitos (*) em todas as
suas extremidades.
N:N

Classe Associativa

Notas
❑ São importantes para informar algum comentário
necessário a classe, método ou atributo, fazendo
com que, todos tomem conhecimento de forma
imediata a observação feita
❑ Seja essa observação feita para validar ou
simplesmente informar como o objeto notificado se
comporta.

Notas

Exercício 1
Desenvolva um
Diagrama de Classes
para um sistema de
Vídeo Locadora
equivalente ao módulo
de locação de DVD’s,
de acordo com as
informações dadas.

Exercício 1
❑ É necessário um controle dos filmes existentes na
locadora;
❑ Um Sócio pode realizar muitas ou nenhuma locações
enquanto permanecer sócio da locadora, mas uma
locação estará vinculada unicamente a um determinado
sócio.
❑ Cada locação deve obrigatoriamente conter ao menos
um filme, podendo conter vários filmes, no entanto uma
mesma cópia pode ter sido locada diversas vezes, em
épocas diferente obviamente.

Exercício 2
Desenvolva o
Diagrama de Classes
para um sistema de
Cursos de Informática
equivalente ao
módulo de matrícula,
de acordo com as

Exercício 2
❑ Um curso pode ter muitas turmas, mas uma turma se
relaciona exclusivamente com um único curso.
❑ Uma turma pode possuir diversos alunos matriculados,
no entanto uma matrícula refere-se exclusivamente a uma
determinada turma.
❑ Cada turma tem um número mínimo de alunos para
poder ser iniciada.
❑ Um aluno poderá realizar muitas matrículas, mas cada
matrícula refere-se exclusivamente a uma aluno.

Exercício 3
Desenvolva o
Diagrama de Classes
para um sistema de
Controle de Apólice
de seguros, de
acordo com as

Exercício 3
❑ Um cliente para ser cliente, necessita possuir
no mínimo uma apólice em seu nome,
podendo possuir diversas, no entanto, uma
apólice será atribuída a um único cliente.
❑ Da mesma forma que uma apólice pode
possuir de uma até quatro parcelas, mas uma
parcela estará vinculada a uma única apólice.

Exercício 3
❑ Um veículo segurado poderá ou não possuir
sinistro. Cada sinistro possuirá um tipo.
❑ Acidente, roubo, incêndio, etc.
❑ Será notificado também os danos no veículo,
sabendo-se que um sinistro poderá causar danos ou
não ao veículo.
❑ Cada veículo segurado possuirá uma modelo, e
cada modelo estará vinculado exclusivamente com
uma marca.

Na próxima aula...
1. Diagrama de Sequência
2. ..
3. ..
20/02/2019 Aula 03 - Análise e Projeto de Sistemas

Referências
❑ UESPI - Análise de Sistemas 2, Prof. Mayllon Veras
❑ B
❑ C

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