Este documento fornece critérios básicos para a correção de textos dissertativos argumentativos. Ele discute a competência da norma culta e verifica a quantidade de desvios gramaticais e de convenções da escrita cometidos pelo aluno, com desvios mais graves excluindo a redação da pontuação mais alta. Ele também pede para não penalizar os mesmos erros mais de uma vez.