Biblioteca Escolar – Planificação de uma actividade de colaboração entre a BE e professores/currículo




Descrição da Actividade           Objectivos              Público-Alvo              Etapas da Actividade             Calendarização            Avaliação


- Construção de um         - Apoiar as Literacias de   - Alunos;             - Apresentação do modelo de           - Cinco Sessões de   - Verificação da organi-
tutorial relativo a uma    Informação no trabalho      - Professores;        Pesquisa de Informação;               trabalho na BE;      zação da informação,
modelo de pesquisa de      individual e autónomo                                                                                        nas diferentes fases;
Informação;                dos alunos na Biblioteca                          - Exploração de uma temática
                           Escolar;                                          retirada do trabalho dos alunos                            - Análise dos modos
                                                                             na Área de Projecto;                                       como a informação se
                           - Promover a colabora-                                                                                       organizou em conheci-
                           ração com os docentes;                            - Construção acompanhada das                               mento;
                                                                             questões envolvidas nas seis
                                                                             etapas do modelo:                                          - Avaliação do produto
                                                                              Definição da terafa                                      final;
                                                                              Estratégias de Pesquisa da
                                                                             Informação;                                                - Avaliação da qualida-
                                                                              Localização e acesso às fontes                           de do tutorial feita pe-
                                                                             de informação;                                             los alunos e professo-
                                                                              Utilização da Informação;                                res;
                                                                              Organização da Informação;
                                                                              Avaliação;

                                                                             (Apresentação de exemplos prá-
                                                                             ticos de acordo com o tema es-
                                                                             colhido e integrado em traba-
                                                                             lho de grupo)




                          AF – “O Blogue na Biblioteca Escolar: participar, interagir, colaborar” – Partilha de Conteúdos – Grupo 5

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  • 1. Biblioteca Escolar – Planificação de uma actividade de colaboração entre a BE e professores/currículo Descrição da Actividade Objectivos Público-Alvo Etapas da Actividade Calendarização Avaliação - Construção de um - Apoiar as Literacias de - Alunos; - Apresentação do modelo de - Cinco Sessões de - Verificação da organi- tutorial relativo a uma Informação no trabalho - Professores; Pesquisa de Informação; trabalho na BE; zação da informação, modelo de pesquisa de individual e autónomo nas diferentes fases; Informação; dos alunos na Biblioteca - Exploração de uma temática Escolar; retirada do trabalho dos alunos - Análise dos modos na Área de Projecto; como a informação se - Promover a colabora- organizou em conheci- ração com os docentes; - Construção acompanhada das mento; questões envolvidas nas seis etapas do modelo: - Avaliação do produto  Definição da terafa final;  Estratégias de Pesquisa da Informação; - Avaliação da qualida-  Localização e acesso às fontes de do tutorial feita pe- de informação; los alunos e professo-  Utilização da Informação; res;  Organização da Informação;  Avaliação; (Apresentação de exemplos prá- ticos de acordo com o tema es- colhido e integrado em traba- lho de grupo) AF – “O Blogue na Biblioteca Escolar: participar, interagir, colaborar” – Partilha de Conteúdos – Grupo 5