1) Os alunos realizaram um experimento para determinar o valor da impulsão exercida num corpo imerso em líquido, usando um dinamómetro para ler os valores do peso com e sem imersão.
2) São apresentados três corpos colocados em água e várias afirmações sobre impulsão e peso são classificadas como verdadeiras ou falsas.
3) É descrito um circuito elétrico contendo um gerador, interruptor, fio e receptores, e são feitas perguntas sobre tensão, corrente e componentes do circuito.