Guia Moodle ppt
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O documento discute a importância de planejamento e organização em Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA), destacando parâmetros como seleção e teste de recursos, clareza das informações e uniformidade visual. Também aborda os tipos de usuários no Moodle e como as áreas do curso são organizadas de acordo com as ferramentas.
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- 1. É importante ressaltar que o melhor aproveitamento de um Ambiente Virtual de Aprendizagem para um curso a distância parte de um bom planejamento e que a construção desse curso fica mais interessante e motivadora quando utilizamos o máximo do potencial do ambiente. Para que isso ocorra, precisamos estar atentos aos seguintes pontos:
- 2. • Seleção dos recursos a serem utilizados com foco no objetivo de utilização de cada um; • Realização de testes prévios dos recursos para assegurar-se de seu funcionamento; • Clareza e organização das informações do curso; • Uniformidade visual da estrutura básica dos tópicos do curso; Esses parâmetros devem ser adotados em todo e qualquer Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA).
- 3. Cabe lembrar que no Ambiente Virtual de Aprendizagem Moodle, como outros ambientes virtuais, existem vários tipos de usuários, sendo que a cada tipo é permitido um diferente conjunto de possibilidades de ações no próprio ambiente. Dentre os tipos de usuários podemos pontuar: administrador; professor; tutor; aluno.
- 4. Podemos identificar que as áreas do curso são distribuídas de acordo com as funções das ferramentas do Moodle. A página é organizada em cabeçalho, área de aprendizagem e colunas laterais. Há ainda um menu de navegação que apresenta a trilha na medida em que o aluno navega no curso.
- 5. A área de aprendizagem apresenta dois itens importantes: Na parte central do curso, na área de aprendizagem, apresenta um tópico inicial em todos os cursos criados no ambiente Moodle. Esse tópico pode chamar-se Programação. Cada tópico pode corresponder a uma unidade de aprendizagem, módulo ou bimestre de curso. Em um curso organizado por semanas, cada tópico pode corresponder a um Módulo.
- 6. O Ambiente Virtual de Aprendizagem Moodle foi desenvolvido para que os usuários não dependessem de uma equipe técnica especializada para a criação de um curso a distância. Para iniciar a criação de um recurso, lembre-se de clicar o botão “Ativar Edição” localizado no cabeçalho de seu curso. Ao clicar em Ativar Edição, o visual inteiro do curso muda completamente.
- 7. O que é o Moodle e um pouco de sua história – Grupo 1. Quais atores e suas permissões no Moodle – Grupo 2. Quais os recursos do Moodle e como configurar – Grupo 3. Quais as atividades previstas no Moodle e como configurar – Grupo 4.