Este documento apresenta os resultados da avaliação IDEPE de 2010 da rede estadual de ensino de Pernambuco. Mostra que houve melhoria nos resultados do IDEB e IDEPE em relação a anos anteriores, superando as metas projetadas. Também destaca que as escolas de tempo integral tiveram os melhores desempenhos e ultrapassaram os resultados de estados com os sistemas de ensino médio mais bem avaliados do país em 2009.