Internet e escola!
- 1. Internet e Escola! Carla Yasmin Rocha Maria Fernanda de Azevedo Pedagogia – UNICENTRO 2011
- 2. Introdução: A Internet é um dos atores de mudança da escola atual; Seu uso dentro da escola ainda se limita; Usa-se a Internet como ferramenta, onde sua característica mais marcante é o acesso a informações; E somente através de um amadurecimento é que percebemos que ela nos proporciona algo alem de uma simples informação;
- 3. Desenvolvimento: A Internet vem revolucionando o mundo, principalmente na área da educação, nos dias atuais tudo gira em torno da tecnologia; Através dela dentro da escola surgem vários desafios entre eles o próprio papel do professor;
- 4. Papel do professor : precisa ter conhecimento geral sobre computadores; precisam ter uma estrutura em relação ao uso da Internet e de como irão utilizá-la; é preciso que o professor se sinta a vontade quando se utiliza dessa ferramenta;
- 6. Segundo ALMEIDA, M. E. : “ Mesmo o professor preparado para utilizar o computador para a construção do conhecimento é obrigado a questionar-se constantemente, pois com freqüência se vê diante de um equipamento cujos recursos não consegue dominar em sua totalidade”;
- 7. Aproximação com a sociedade: a importância da Internet na escola é também marcada pela aproximação que proporciona diante da sociedade; fazendo com que os personagens que se utilizem desse meio não sejam somente alunos, professores e profissionais da educação, mas sim toda a sociedade por diversas formas de interação;
- 9. A escola como uma rede social: porque a escola é um lugar onde as pessoas estão sempre procurando se relacionar;
- 11. Estimulo dos alunos: a importância da Internet na escola pode ser mais proveitosa se os professores e educadores de forma geral estimularem seus alunos à pesquisa; o professor não pode trazer o conteúdo pronto, ele deve estimular a pesquisa;
- 13. Interdisciplinaridade: assim como a escola a Internet também é interdisciplinar, e é muito importante que os alunos percebam esses traços; na relação de dinamizar as atividades escolar e, não só de uma determinada matéria, mas modificá-las no geral;
- 15. Referencias bibliográficas: http://www.prof2000.pt/users/lpitta/de-2/artigo2.htm#Professor http://www.eca.usp.br/prof/moran/inov.htm http://www.eca.usp.br/prof/moran/uber.htm