QUALIDADE
ADM. PHELIPPE MOURA
 Produzir inicialmente bens de qualidade acarretará para
a empresa menos retrabalhos e refugos, fazendo com
que a organização se concentre no desempenho de
tarefas que acrescente valores para suas atividades.
 Mantendo a qualidade de seus produtos e serviços, a
empresa diminui os seus custos, aumenta seu
faturamento e ainda garante a satisfação dos seus
consumidores internos e externos.
 Já que o objetivo de desempenho da qualidade envolve
tanto um aspecto externo, que lida com a satisfação do
consumidor, como um aspecto interno, que lida com a
estabilidade e a eficiência da organização.
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ADM. PHELIPPE MOURA
Metodologia de Análise e Solução de Problemas
 Método – é uma palavra de origem grega e corresponde à
META, que significa “além de” e HODOS que significa
“caminho”.
 Portanto método significa “O CAMINHO PARA SE CHEGAR
A UM PONTO ALÉM DO CAMINHO” (Campos 1992, p.29)
 Quando se fala em métodos de análise e solução de
problemas, está se falando, implicitamente, sobre Controle de
Qualidade que consiste, essencialmente, em se planejar a
qualidade para o estabelecimento dos padrões para a
satisfação das pessoas.
ADM. PHELIPPE MOURA
 Se você tivesse que ir a uma viagem
de férias e tivesse que escolher entre
dois caminhos, qual seria sua opção: o
mais curto ou o mais seguro? O mais
interessante (bela paisagem) ou o
mais rápido (nem
sempre o + curto é o + rápido)? A
estrada bem asfaltada porém
deserta, ou com buracos mas
margeada de postos, restaurantes e
hotéis?
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ADM. PHELIPPE MOURA
◦ ANOMALIAS - são
“pequenos problemas” que
muitas vezes passam
despercebidos. São
normalmente conhecidos
por falhas.
◦ CRÔNICOS - são
problemas enraizados na
cultura da organização e
muitas vezes não são vistos
como problemas pois fazem
parte do cotidiano e são
encarados como normais .
◦ CONTROLÁVEIS - os
envolvidos possuem
responsabilidade e autoridade.
◦ NÃO CONTROLÁVEIS - o
problema pertence a outro
processo no qual os envolvidos
não possuem responsabilidade
nem autoridade. Normalmente
são afetados pelos seus
efeitos.
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Causas ..Causas ..
..
são todos os motivossão todos os motivos
que nos levam a terque nos levam a ter
um problema.um problema.
Solução .Solução .
....
são as açõessão as ações
tomadas sobre a(s)tomadas sobre a(s)
causa(s)causa(s)
fundamental (is) dofundamental (is) do
problema.problema.
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 É um método prescritivo, racional, estruturado e
sistemático para o desenvolvimento de um
processo de melhoria num ambiente
organizacional, visando solução de problemas e
obtenção de resultados.
 O MASP prescreve como um problema deve ser
resolvido e não como ele é resolvido.
ADM. PHELIPPE MOURA
 O MASP é um processo dinâmico na busca de soluções para
uma determinada situação. Não é um processo rígido e sim um
processo flexível em cada caso com que de se defrontar. Ele
procura encontrar respostas tais, como:
◦ Priorização do problema.
◦ Divisão do problema em partes que possam ser analisáveis.
◦ Verificações das situações que necessitam de atenção.
 O objetivo é aumentar a probabilidade de resolver
satisfatoriamente uma situação onde um problema tenha
surgido.
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 De acordo com Ando (1994:1), o MASP deve ser
utilizado nas seguintes situações:
 Questões importantes e crônicas como: muitos
problemas ocorrendo frequentemente, as vendas
não estão crescendo, os custos de produção
estão aumentando e outros;
 Pequena experiência com a situação - problemas
nunca defrontados anteriormente;
 Falhou três vezes usando a sua intuição.
ADM. PHELIPPE MOURA
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Resultado esperado
 Definir claramente o problema e reconhecer sua importância.
Ferramentas utilizadas
 Gráfico sequencial
 Gráfico de controle
Identificação do problema
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ADM. PHELIPPE MOURA
Resultado esperado
 Investigar as características específicas do problema com uma
visão ampla e sob vários pontos de vista.
Ferramentas utilizadas
 Estratificação
 Folha de verificação
 Gráfico de Pareto
Identificação do problema
Analisar o problema
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ADM. PHELIPPE MOURA
Resultado esperado
 Causas Fundamentais Identificadas e Priorizadas
Ferramentas utilizadas
 Brainstorming
 Diagrama de causa e efeito
 5 porquês
 Priorização de causas
Identificação do problema
Analisar o problema
Analisar as Causas
ADM. PHELIPPE MOURA
ADM. PHELIPPE MOURA
Resultado esperado
 Conceber um plano para bloquear as causa fundamentais
Ferramentas utilizadas
 5 W 1 H (Definir quando será feito – WHEN; Definir quem fará –
WHO; Definir onde será feito – WHERE; Definir porque será feito
– WHY; Definir como será feito – HOW)
Identificação do problema
Analisar o problema
Analisar as Causas
Preparar o Plano de Ação
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ADM. PHELIPPE MOURA
Resultado esperado
 Bloquear as causas fundamentais
Ferramentas utilizadas
 Treinamento
 Divulgação
 Acompanhamento de planos de ação
Identificação do problema
Analisar o problema
Analisar as Causas
Preparar o Plano de Ação
Executar o Plano de Ação
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ADM. PHELIPPE MOURA
Resultado esperado
 Resultado comparado com a Meta
 Meta não atingida avaliada
Ferramentas utilizadas
 Gráfico sequencial
 Gráfico de Pareto
 Relatório de três gerações
Identificação do problema
Analisar o problema
Analisar as Causas
Preparar o Plano de Ação
Executar o Plano de AçãoVerificar os resultados
ADM. PHELIPPE MOURA
ADM. PHELIPPE MOURAC
Resultado esperado
 Prevenir contra o reaparecimento do problema
Ferramentas utilizadas
 Padrões (política, regulamento, procedimentos
operacionais, etc)
 Manuais de treinamentos
Identificação do problema
Analisar o problema
Analisar as Causas
Preparar o Plano de Ação
Executar o Plano de AçãoVerificar os resultados
Padronizar as melhorias
Alcançadas
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ADM. PHELIPPE MOURA
Resultado esperado
 Planejamento dos problemas pendentes
 Reflexão da aplicação do PDCA realizada
Ferramentas utilizadas
 Gráfico
 5W 1H
Identificação do problema
Analisar o problema
Analisar as Causas
Preparar o Plano de Ação
Executar o Plano de AçãoVerificar os resultados
Padronizar as melhorias
Alcançadas
Atuar nos problemas
remanescentes
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Masp
1 - Identificação do problema
2 - Analisar o problema
3 - Analisar as Causas
4 - Preparar o Plano de Ação
5 - Executar o Plano de Ação6 - Verificar os resultados
7 - Padronizar as melhorias
Alcançadas
8 - Atuar nos problemas
remanescentes
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ADM. PHELIPPE MOURA
 CAMPOS, VICENTE FALCONI. Controle da Qualidade
Total (No Estilo Japonês). Edição:
 várias. Belo Horizonte: DG Editors, 1990, 1992 e 1999.
 Totvs BMI Copyright 2006 - PDCA e Ferramentas da
Qualidade;
 GLASSER, William. The Quality Scholl - managing students
without coercion. New York, Perennial Library, 1990.
 GRIMALDI, R. & MANCUSO, J.H. Qualidade Total. Folha
de SP e Sebrae, 17/04/1994. 6º e 7º fascículos.
 http://pt.scribd.com/doc/35495243/Uma-aplicacao-do-
MASP-em-uma-empresa-do-setor-automotivo
ADM. PHELIPPE MOURA
Phelippe Moura
Adm. De Empresas
MBA em Qualidade | Green Belt
Phelippe.moura@gmail.com.br

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Masp

  • 2.  Produzir inicialmente bens de qualidade acarretará para a empresa menos retrabalhos e refugos, fazendo com que a organização se concentre no desempenho de tarefas que acrescente valores para suas atividades.  Mantendo a qualidade de seus produtos e serviços, a empresa diminui os seus custos, aumenta seu faturamento e ainda garante a satisfação dos seus consumidores internos e externos.  Já que o objetivo de desempenho da qualidade envolve tanto um aspecto externo, que lida com a satisfação do consumidor, como um aspecto interno, que lida com a estabilidade e a eficiência da organização. ADM. PHELIPPE MOURA
  • 3. ADM. PHELIPPE MOURA Metodologia de Análise e Solução de Problemas
  • 4.  Método – é uma palavra de origem grega e corresponde à META, que significa “além de” e HODOS que significa “caminho”.  Portanto método significa “O CAMINHO PARA SE CHEGAR A UM PONTO ALÉM DO CAMINHO” (Campos 1992, p.29)  Quando se fala em métodos de análise e solução de problemas, está se falando, implicitamente, sobre Controle de Qualidade que consiste, essencialmente, em se planejar a qualidade para o estabelecimento dos padrões para a satisfação das pessoas. ADM. PHELIPPE MOURA
  • 5.  Se você tivesse que ir a uma viagem de férias e tivesse que escolher entre dois caminhos, qual seria sua opção: o mais curto ou o mais seguro? O mais interessante (bela paisagem) ou o mais rápido (nem sempre o + curto é o + rápido)? A estrada bem asfaltada porém deserta, ou com buracos mas margeada de postos, restaurantes e hotéis? ADM. PHELIPPE MOURA
  • 7. ◦ ANOMALIAS - são “pequenos problemas” que muitas vezes passam despercebidos. São normalmente conhecidos por falhas. ◦ CRÔNICOS - são problemas enraizados na cultura da organização e muitas vezes não são vistos como problemas pois fazem parte do cotidiano e são encarados como normais . ◦ CONTROLÁVEIS - os envolvidos possuem responsabilidade e autoridade. ◦ NÃO CONTROLÁVEIS - o problema pertence a outro processo no qual os envolvidos não possuem responsabilidade nem autoridade. Normalmente são afetados pelos seus efeitos. ADM. PHELIPPE MOURA
  • 8. Causas ..Causas .. .. são todos os motivossão todos os motivos que nos levam a terque nos levam a ter um problema.um problema. Solução .Solução . .... são as açõessão as ações tomadas sobre a(s)tomadas sobre a(s) causa(s)causa(s) fundamental (is) dofundamental (is) do problema.problema. ADM. PHELIPPE MOURA
  • 9.  É um método prescritivo, racional, estruturado e sistemático para o desenvolvimento de um processo de melhoria num ambiente organizacional, visando solução de problemas e obtenção de resultados.  O MASP prescreve como um problema deve ser resolvido e não como ele é resolvido. ADM. PHELIPPE MOURA
  • 10.  O MASP é um processo dinâmico na busca de soluções para uma determinada situação. Não é um processo rígido e sim um processo flexível em cada caso com que de se defrontar. Ele procura encontrar respostas tais, como: ◦ Priorização do problema. ◦ Divisão do problema em partes que possam ser analisáveis. ◦ Verificações das situações que necessitam de atenção.  O objetivo é aumentar a probabilidade de resolver satisfatoriamente uma situação onde um problema tenha surgido. ADM. PHELIPPE MOURA
  • 11.  De acordo com Ando (1994:1), o MASP deve ser utilizado nas seguintes situações:  Questões importantes e crônicas como: muitos problemas ocorrendo frequentemente, as vendas não estão crescendo, os custos de produção estão aumentando e outros;  Pequena experiência com a situação - problemas nunca defrontados anteriormente;  Falhou três vezes usando a sua intuição. ADM. PHELIPPE MOURA
  • 14. Resultado esperado  Definir claramente o problema e reconhecer sua importância. Ferramentas utilizadas  Gráfico sequencial  Gráfico de controle Identificação do problema ADM. PHELIPPE MOURA
  • 16. Resultado esperado  Investigar as características específicas do problema com uma visão ampla e sob vários pontos de vista. Ferramentas utilizadas  Estratificação  Folha de verificação  Gráfico de Pareto Identificação do problema Analisar o problema ADM. PHELIPPE MOURA
  • 18. Resultado esperado  Causas Fundamentais Identificadas e Priorizadas Ferramentas utilizadas  Brainstorming  Diagrama de causa e efeito  5 porquês  Priorização de causas Identificação do problema Analisar o problema Analisar as Causas ADM. PHELIPPE MOURA
  • 20. Resultado esperado  Conceber um plano para bloquear as causa fundamentais Ferramentas utilizadas  5 W 1 H (Definir quando será feito – WHEN; Definir quem fará – WHO; Definir onde será feito – WHERE; Definir porque será feito – WHY; Definir como será feito – HOW) Identificação do problema Analisar o problema Analisar as Causas Preparar o Plano de Ação ADM. PHELIPPE MOURA
  • 22. Resultado esperado  Bloquear as causas fundamentais Ferramentas utilizadas  Treinamento  Divulgação  Acompanhamento de planos de ação Identificação do problema Analisar o problema Analisar as Causas Preparar o Plano de Ação Executar o Plano de Ação ADM. PHELIPPE MOURA
  • 24. Resultado esperado  Resultado comparado com a Meta  Meta não atingida avaliada Ferramentas utilizadas  Gráfico sequencial  Gráfico de Pareto  Relatório de três gerações Identificação do problema Analisar o problema Analisar as Causas Preparar o Plano de Ação Executar o Plano de AçãoVerificar os resultados ADM. PHELIPPE MOURA
  • 26. Resultado esperado  Prevenir contra o reaparecimento do problema Ferramentas utilizadas  Padrões (política, regulamento, procedimentos operacionais, etc)  Manuais de treinamentos Identificação do problema Analisar o problema Analisar as Causas Preparar o Plano de Ação Executar o Plano de AçãoVerificar os resultados Padronizar as melhorias Alcançadas ADM. PHELIPPE MOURA
  • 28. Resultado esperado  Planejamento dos problemas pendentes  Reflexão da aplicação do PDCA realizada Ferramentas utilizadas  Gráfico  5W 1H Identificação do problema Analisar o problema Analisar as Causas Preparar o Plano de Ação Executar o Plano de AçãoVerificar os resultados Padronizar as melhorias Alcançadas Atuar nos problemas remanescentes ADM. PHELIPPE MOURA
  • 30. 1 - Identificação do problema 2 - Analisar o problema 3 - Analisar as Causas 4 - Preparar o Plano de Ação 5 - Executar o Plano de Ação6 - Verificar os resultados 7 - Padronizar as melhorias Alcançadas 8 - Atuar nos problemas remanescentes ADM. PHELIPPE MOURA
  • 32.  CAMPOS, VICENTE FALCONI. Controle da Qualidade Total (No Estilo Japonês). Edição:  várias. Belo Horizonte: DG Editors, 1990, 1992 e 1999.  Totvs BMI Copyright 2006 - PDCA e Ferramentas da Qualidade;  GLASSER, William. The Quality Scholl - managing students without coercion. New York, Perennial Library, 1990.  GRIMALDI, R. & MANCUSO, J.H. Qualidade Total. Folha de SP e Sebrae, 17/04/1994. 6º e 7º fascículos.  http://pt.scribd.com/doc/35495243/Uma-aplicacao-do- MASP-em-uma-empresa-do-setor-automotivo ADM. PHELIPPE MOURA
  • 33. Phelippe Moura Adm. De Empresas MBA em Qualidade | Green Belt Phelippe.moura@gmail.com.br