Sistemas corporativos e o Moodle  Novos paradigmas para a criação de canais de comunicação consistentes e eficazes Mauricio Garcia Franco do Nascimento (autor) Arnaldo T. Ono (co-autor) Eduardo Pereira Pinto (co-autor) Outubro / 2007
Licença deste material Atribuição Uso não-comercial Compartilhamento pela mesma Licença A utilização deste material é regida segundo normas da Creative Commons Detalhes em  http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/
Sobre o palestrante Analista de Sistemas Pós-graduado em Gestão de Projetos pelo IPT Zend Certified Engineer PHP 4    PHP 5 UnG - Universidade Guarulhos Tecnologia da Informação Docente no curso de Ciência da Computação Gestor do grupo ProPHP Membro voluntário do PMI
Alguns números do EaD na UnG Moodle disponibilizado em julho / 2006 6.000 usuários 240 disciplinas  (apoio ao presencial) 9 disciplinas on-line (DP’s)
Alguns fatores do seu sucesso Sistema gratuíto e de código aberto Disponível em 75 idiomas Adotado em mais de 175 países Múltiplos recursos para construção do curso Interface de utilização intuitiva Facilidade na instalação e configuração Modularizável Fonte – Site oficial Moodle – http://moodle.org
Facilidade instalação/configuração Não requer conhecimentos técnicos “ Produto de prateleira” Independente dos demais sistemas
Independente dos demais sistemas Cada sistema controla seus próprios dados Cursos, disciplinas, professores, alunos, ... “ Ilhas de Informação” EaD Sistema Gestão Acadêmico
Isolamento das Ilhas de Informação Distanciamento entre os sistemas tende a aumentar Muitos usuários, disciplinas, ... Falta de sincronismo de dados entre as ilhas torna-se fator crítico da sustentabilidade do projeto Registros “fantasmas”, dados inconsistentes, má qualidade da informação, redundâncias etc Aumento no custo de manutenção dos ambientes Indicador desfavorável a sua continuidade EaD Sistema Gestão Acadêmico
Integração dos sistemas: caso I Desenvolvimento de módulos do Moodle Sincronismo de dados em tempo real Listagem de alunos e disciplinas de um professor Inseridos no sistema Moodle Escritos em PHP Comunicação direta entre as “ilhas de informação” Integração pode envolver código interno em ambos os sistemas Módulo precisa ser escrito em PHP Problemas de upgrades de versões do Moodle
Integração dos sistemas: caso II Web-services Canal de comunicação entre sistemas Linguagem universal para troca de dados Independência dos sistemas que os utilizam
Web-services no Moodle Versão Moodle 1.5 Desenvolvimento informal pela comunidade Discussão de padrões e métodos de implantação pelo  core  do projeto Fonte:   http://moodle.org/mod/forum/view.php?f=965 Versão Moodle 1.8 Módulos oficiais disponibilizados Web-services API Moodle Network
Moodle Network na prática Sincronismo de dados entre o Sistema de Gestão Acadêmico e o Moodle, de forma transparente e sem intervenções do administrador alunos professores disciplinas turmas cursos autenticação atividades on-line avaliações alunos autenticação Moodle Sistema Gestão Acadêmico
Community Hub Community Hub repositório dados
Contato Mauricio Garcia Franco do Nascimento  [email_address]  http://prophp.com.br

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Moodle Moot

  • 1. Sistemas corporativos e o Moodle Novos paradigmas para a criação de canais de comunicação consistentes e eficazes Mauricio Garcia Franco do Nascimento (autor) Arnaldo T. Ono (co-autor) Eduardo Pereira Pinto (co-autor) Outubro / 2007
  • 2. Licença deste material Atribuição Uso não-comercial Compartilhamento pela mesma Licença A utilização deste material é regida segundo normas da Creative Commons Detalhes em http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/
  • 3. Sobre o palestrante Analista de Sistemas Pós-graduado em Gestão de Projetos pelo IPT Zend Certified Engineer PHP 4 PHP 5 UnG - Universidade Guarulhos Tecnologia da Informação Docente no curso de Ciência da Computação Gestor do grupo ProPHP Membro voluntário do PMI
  • 4. Alguns números do EaD na UnG Moodle disponibilizado em julho / 2006 6.000 usuários 240 disciplinas (apoio ao presencial) 9 disciplinas on-line (DP’s)
  • 5. Alguns fatores do seu sucesso Sistema gratuíto e de código aberto Disponível em 75 idiomas Adotado em mais de 175 países Múltiplos recursos para construção do curso Interface de utilização intuitiva Facilidade na instalação e configuração Modularizável Fonte – Site oficial Moodle – http://moodle.org
  • 6. Facilidade instalação/configuração Não requer conhecimentos técnicos “ Produto de prateleira” Independente dos demais sistemas
  • 7. Independente dos demais sistemas Cada sistema controla seus próprios dados Cursos, disciplinas, professores, alunos, ... “ Ilhas de Informação” EaD Sistema Gestão Acadêmico
  • 8. Isolamento das Ilhas de Informação Distanciamento entre os sistemas tende a aumentar Muitos usuários, disciplinas, ... Falta de sincronismo de dados entre as ilhas torna-se fator crítico da sustentabilidade do projeto Registros “fantasmas”, dados inconsistentes, má qualidade da informação, redundâncias etc Aumento no custo de manutenção dos ambientes Indicador desfavorável a sua continuidade EaD Sistema Gestão Acadêmico
  • 9. Integração dos sistemas: caso I Desenvolvimento de módulos do Moodle Sincronismo de dados em tempo real Listagem de alunos e disciplinas de um professor Inseridos no sistema Moodle Escritos em PHP Comunicação direta entre as “ilhas de informação” Integração pode envolver código interno em ambos os sistemas Módulo precisa ser escrito em PHP Problemas de upgrades de versões do Moodle
  • 10. Integração dos sistemas: caso II Web-services Canal de comunicação entre sistemas Linguagem universal para troca de dados Independência dos sistemas que os utilizam
  • 11. Web-services no Moodle Versão Moodle 1.5 Desenvolvimento informal pela comunidade Discussão de padrões e métodos de implantação pelo core do projeto Fonte: http://moodle.org/mod/forum/view.php?f=965 Versão Moodle 1.8 Módulos oficiais disponibilizados Web-services API Moodle Network
  • 12. Moodle Network na prática Sincronismo de dados entre o Sistema de Gestão Acadêmico e o Moodle, de forma transparente e sem intervenções do administrador alunos professores disciplinas turmas cursos autenticação atividades on-line avaliações alunos autenticação Moodle Sistema Gestão Acadêmico
  • 13. Community Hub Community Hub repositório dados
  • 14. Contato Mauricio Garcia Franco do Nascimento  [email_address]  http://prophp.com.br