Oraesnosexame
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Este documento contém várias questões sobre identificação e classificação de orações subordinadas em frases complexas. As questões abordam orações subordinadas adjetivas, adverbiais, substantivas e causais. O documento serve como preparação para exames sobre estruturas gramaticais complexas.
Oraesnosexame
- 1. FICHA DE TRABALHO – FRASE COMPLEXA (preparo-me para o exame…) 1 PROVA FINAL – 2013 – 12º Ano- 2ª Fase Transcrevaa oração subordinadaadverbialpresente noexcertoseguinte. «Se as pessoas não perceberam, por exemplo, o poema “Volto contigo a Ulisses”, eu explicoopoematodo». _______________________________________________________________________ Indique ovalorda oração subordinadaadjetivarelativapresenteem «Daí ter um livroque se chama A Ignorânciada Morte». _______________________________________________________________________ TESTE INTERMÉDIO - 2012 – 12º Ano – 1ª Fase Classifique aoração iniciadapor«que» em«Nãose pretende,porém,afirmarque toda a obra de VieiradaSilvaderivadosazulejos.» _______________________________________________________________________ Em «eramaindamuitofrequentes»e em«Eé ainda»,osvaloresintroduzidos pelosdois conectoressublinhadossão,respetivamente, (A) de concessãoe de tempo. (B) de tempoe de adição. (C) de tempoe de oposição. (D) de concessãoe de adição. TESTE INTERMÉDIO – 12º Ano – 2014 – 1ª Fase Classifique aoração«Comonão há uma gestãode resíduoseficiente». _______________________________________________________________________ PROVA FINAL 12º - 2013 – 1ª Fase Classifique aoraçãosubordinadapresente em«Nãosei se voufazê-lo». _______________________________________________________________________ PROVA FINAL – 9º Ano - 2013 Associacada elementodacolunaA ao únicoelementodacolunaBque lhe corresponde,de modoa identificaresaclasse e a subclasse dapalavrasublinhadaemcada frase.Escreve as letrase os númeroscorrespondentes.Utilizacadaletra e cada númeroapenasuma vez. COLUNA A COLUNA B (a) Enquanto percorriam os oceanos, o entusiasmo dos marinheiroscrescia. (b) A imagem mais extraordinária do nosso planeta captada pelosastronautasé esta. (c) As viagens por grandes espaços, sem encontrar ninguém,convidamàreflexão. (d) Oscientistasjáse interrogamsobre aexistênciade vidaextraterrestre hámuito. (e) Embora conhecesse bem os riscos, o investigador aceitouaquelamissão. (1) conjunção subordinativaconcessiva (2) pronome demonstrativo (3) conjunçãosubordinativacondicional (4) pronome indefinido (5) conjunçãosubordinativaconsecutiva (6) pronome pessoal (7) conjunçãosubordinativatemporal (8) pronome relativo _______________________________________________________________________
- 2. FICHA DE TRABALHO – FRASE COMPLEXA (preparo-me para o exame…) 2 PROVA FINAL - 9º Ano - 2012 1. A palavra «ou» (linha 6) indica que, em relação ao primeiro, o segundo parágrafo apresentauma: A) Confirmação B) Alternativa C) Explicação D) Consequência TESTE INTERMÉDIO – 9º Ano- 2012 2. Lê a frase seguinte. O arqueólogogarantiuàsautoridades que tinhalocalizadoanau. 2.1Indica a funçãosintáticadesempenhadapelaoraçãosublinhada._______________ 2.2. Classifica,de formacompleta,aoração sublinhada. _______________________________________________________________________ TESTE INTERMÉDIO – 9º Ano- 2011 3.Indicaa classe e a subclasse de palavrasa que pertence «mal» nafrase que se segue. O meu amigo, mal saiu do comboio, disse-me que queria aprender português. __________________________________________________________________________ 4. Seleciona a única opção que permite obter uma afirmação correta. Escreve o número do iteme a letraque identificaaopçãoescolhida. a. A frase complexaque contémuma oração subordinadacausal é ________ (A) «Comprei váriosromancespoliciaisparalernasférias». (B) «Sempre que tenhooportunidade,consultojornaisnainternet». (C) «Comoli toda a sua obra,conheçobemeste escritor». (D) «O professorgarantiuque valiaapenaadquiriresse livro». b. A frase complexaque contémumaoraçãosubordinadacondicional é________ (A) «Empresta-me esselivro,que tenhomuitavontade de oler». (B) «Casoeuvá à FeiradoLivro,compro-te umatlas linguístico». (C) A fimde conhecermelhoreste autor,estoualeruma antologiasua». (D) Surpreendeu-meque esse escritornãotenharecebidoumprémio». EXAME NACIONAL – 9º Ano - 2011 5. Qual das frases complexas seguintes contém uma oração subordinada concessiva? Escreve o númerodoiteme a letraque identificaaopção escolhida. ________ (A) Desde que haja bilhetes suficientes, podemos levar todos os alunos à estreia do espetáculo. (B) Logo que haja bilhetes suficientes, podemos levar todos os alunos à estreia do espetáculo. (C) Visto que o preço dos bilhetes é elevado, não posso assistir à estreia desse espetáculo.
- 3. FICHA DE TRABALHO – FRASE COMPLEXA (preparo-me para o exame…) 3 (D) Ainda que o preço dos bilhetes seja elevado, não posso perder a estreia desse espetáculo. TESTE INTERMÉDIO – 9º Ano- 2010 6. Classificaaoração sublinhadana frase seguinte: O professorde Geografia, enquantoosalunosobservavamomapa, falavade países longínquos. ____________________________________________________________________________ EXAME 2009 – 1ª chamada – 9º Ano 7. Transformacada par de frasessimplesnumafrase complexa,utilizando conjunçõesdas subclassesindicadasentreparênteses. a) Osecologistasdenunciamosproblemasambientais.Osataquesànaturezasãocadavez maisfrequentes. (conjunçãosubordinativaconcessiva) __________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ b) Os munícipes fazem a separação dos lixos. A Câmara Municipal trata da recolha dos resíduosdomésticos. (conjunçãocoordenativacopulativa) __________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ c) A equipade fotógrafosé tãoesforçada!O diretorpremiouoseutrabalho. (conjunçãosubordinativaconsecutiva) __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 8. Classificaaoração sublinhada: O donoda fábrica garantiuàs autoridades que tinhafeitoumestudoambiental. __________________________________________________________________________ EXAME 2009 – 2ª chamada – 9º Ano 9. O pescadornão disse aosamigos que tinhamergulhado. a) Indicaa função sintáticade “aosamigos”. _________________________________ b) Substitui esse sintagmaporumpronome._________________________________ c) Substitui ocomplementodiretoporumpronome.___________________________ d) Indicao tempoe o modo da formaverbal da oração subordinada._______________ e) Passa-apara o mesmotempona formasimples._____________________________ 10. Transcreve aoração subordinadaque integraafrase complexaquese seguee classifica- a: Os alunos que visitaram a exposição fizeram trabalhos interessantes. __________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
- 4. FICHA DE TRABALHO – FRASE COMPLEXA (preparo-me para o exame…) 4 EXAME 2008 – 1ª chamada – 9º Ano 11. A frase emque se estabelece uma relaçãode subordinaçãocausal é:___________ a) O ambiente é umaprioridade daUE, vistoque o futurodepende dosrecursosnaturais. b) O ambiente é umaprioridade daUE, emborahajamuitosoutrosvaloresa defender. c) O ambiente é umaprioridade daUE, para que o futuropossavalera pena. d) O ambiente é uma prioridade da UE, assim como a educação e a saúde são apostas essenciais. 12. A frase emque se estabeleceuma relaçãode subordinaçãocondicional é: ___________ a) Os objetivosserãoatingidos,porque ointeresse é comumatodosnós. b) Osobjetivosserãoatingidos,quandohouverumaefetivamudançade comportamentos. c) Os objetivosserãoatingidos,se acontribuiçãode todosforsignificativa. d) Os objetivos serão atingidos, embora a mudança de comportamentos seja uma meta ambiciosa. EXAME 2005 – 1ª chamada – 9º Ano 13. Transcreve,separadamente,naslinhasabaixo,asduas orações que constituema frase complexaque se segue. Os navegadores que viajavam para a Índia foram surpreendidos pela tempestade. _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ ____ 14. Lê a frase: A viagem de Cuco parecia real, embora fosse sonhada. a. Classificaasduasorações que a constituem, completandooquadroque se segue: ORAÇÕES CLASSIFICAÇÃO 1ª Oração: A viagemde Cucoparecia real, 2ª Oração: emborafosse sonhada
- 5. FICHA DE TRABALHO – FRASE COMPLEXA (preparo-me para o exame…) 5 PROPOSTA DE CORREÇÃO “Se as pessoasnãoperceberam” ------------------------------------------------ A oração possui valor restritivo (porque é uma oração subordinada adjetiva relativa restritiva). ----------------------------------------------- Oração subordinadasubstantivacompletiva ---------------------------------------------- (B) --------------------------------------------- Oração subordinadaadverbial causal (o“como”estáeminíciode frase) --------------------------------------------- Oração subordinadaadverbial condicional ---------------------------------------------- a- 7 b- 2 c- 4 d- 6 e- 1 -------------------------------------------------- 1. B 2. 2.1. Complementodireto 2.2. Oração subordinadasubstantivacompletiva 3. Conjunçãosubordinativatemporal 4. a. C b. B 5. D 6. Oração subordinadaadverbial temporal 7. a)Embora os ecologistas denunciem os problemas ambientais, os ataques à natureza são cada vezmaisfrequentes. b) Osmunícipesfazema separaçãodoslixose a Câmara Municipal trata da recolhados resíduosdomésticos. c) A equipade fotógrafosé tãoesforçadaque o diretorpremiouoseutrabalho. 8. oração subordinadasubstantivacompletiva 9. a) complementoindireto b) lhes c) o/ isso d) pretéritomais-que-perfeitocompostodomodoindicativo
- 6. FICHA DE TRABALHO – FRASE COMPLEXA (preparo-me para o exame…) 6 e) mergulhara 10. “que visitarama exposição”- oraçãosubordinadaadjetivarelativarestritiva 11. a 12. c 13. “Os navegadoresforamsurpreendidospelatempestade.” “que viajavampara a Índia” 14. oração subordinante oração subordinadaadverbial concessiva