Plano de acção versão 2009 2013 versao-30_09_11
- 1. ESCOLA EB 2/3 DE ARGONCILHE BIBLIOTECA PLANO DE ACÇÃO 2009/10 a 2012/13
- 2. Domínio A Objectivos Acções 09/10 10/11 11/12 12/13 Colaborar com os diferentes Departamentos de forma a divulgar a oferta de actividades ou serviços da BE articulando de forma efectiva com todos os intervenientes no processo X X X X ensino/aprendizagem. Desenvolver a Organizar acções de esclarecimento e formação sobre a BE junto dos docentes. articulação curricular X X X X Apoio ao Desenvolvimento Curricular da biblioteca com as Maximizar a utilização da BE em contexto lectivo: inventariar e disponibilizar os recursos estruturas necessários; organizar a utilização da biblioteca em contexto de aula. X X X X pedagógicas e os Participar em reuniões do âmbito das áreas curriculares não disciplinares. docentes X X X X Disponibilizar e divulgar recursos adequados aos diferentes projectos destas áreas. X X X Elaborar guiões de vários tipos a disponibilizar a alunos e professores. X Promover a discussão e a adopção a nível de escola de um modelo para elaboração de X X trabalho de pesquisa. Dinamizar sessões de formação no Winlib para utilização autónoma da BE, para o uso do X X X Promover o catálogo e para o uso da informação desenvolvimento da Implementar um programa de literacia de informação em articulação com as áreas Literacia de X X X curriculares, em turmas de 5.º e 7º anos. informação Implementar um programa de literacias de informação em articulação com as áreas X curriculares, em todos os anos de escolaridade. Em articulação com a Equipa PTE, elaborar a nível da escola um Programa de X X desenvolvimento de competências TIC. Promover sessões de formação em literacia de informação para docentes. X X 1/6
- 3. Domínio B Objectivos Acções 09/10 10/11 11/12 12/13 Participar em projectos promovidos pelo Plano Nacional de Leitura e pela Rede de X X X X Bibliotecas Escolares. Promover actividades de leitura que fomentem comportamentos de leitura. X X X X Promover um encontro com escritor/ilustrador por ano. X X X X Proporcionar aos pais oportunidades de formação na área da leitura, tendo como objectivo, X X formar leitores. Leitura e Literacia Dar visibilidade ao prazer de ler, assegurando o envolvimento dos alunos em actividades de X X X X leitura. Promover a leitura e Fomentar recomendações de leitura dos alunos entre si. X X X X as literacias Organizar grupos de leitura para alunos. X X X Apresentar de forma dinâmica os recursos de leitura existentes na biblioteca. X X X Difundir informação sobre livros e autores. X X X X Realizar exposições temáticas. X X X X Proporcionar aos pais/encarregados de educação apoio regular para escolha de livros adequados à idade dos filhos. X X 2/6
- 4. Domínio C Objectivos Acções 09/10 10/11 11/12 12/13 Manter um horário coincidente com o horário da escola. X X Projectos, parcerias e actividades livres e de abertura à Agendar com os alunos actividades de apoio por eles solicitadas. X X X Dinamizar actividades livre de carácter lúdico e cultural, de acordo com os interesses e X X X necessidades dos alunos. Participar nas reuniões da Rede de Bibliotecas Escolares do Concelho. X X X X Desenvolver uma actividade em articulação com os demais parceiros da RBE do Concelho X X X X comunidade Desenvolver projectos de valorização do espaço da BE, em parceria com professores/alunos Desenvolver de Educação Visual e outros. X X X Projectos e Parcerias Articular e colaborar com áreas disciplinares no sentido de angariar uma bolsa de alunos colaboradores/monitores da BE. X X X X Envolver os Pais / Encarregados de Educação em actividades da BE (abertura à noite) X X X Desenvolver actividades no âmbito de protocolos com Museus (Serralves) Universidades e entidades culturais da região. X X X X Estabelecer e manter protocolos de cooperação institucional com instituições exteriores à X X X X Escola. Desenvolver e colaborar em actividades, em conjunto com as bibliotecas de outras Escolas X X X do Concelho e com a Biblioteca Municipal de Santa Maria da Feira. 3/6
- 5. Domínio D Objectivos Acções 09/10 10/11 11/12 12/13 Manter um papel activo e colaborativo no Conselho Pedagógico, de forma a ajudar a X X X X concretizar a missão da Escola. Integrar a biblioteca Inserir a BE nos documentos do agrupamento: definir a sua missão, princípios e objectivos na Escola: acesso e estratégicos e operacionais de acordo com o PEA e o PCA; X X X X serviços prestados Elaborar o Regimento da biblioteca. pela BE. Elaborar o Plano de Acção da biblioteca. Elaborar o PAA de acordo com o PEA e o PCA X X X X Implementar actividades de auto-avaliação Gestão da BE X X X X Elaborar e implementar um plano de marketing X X Valorizar as bibliotecas Dialogar continuamente com a Direcção. X X X X Definir tarefas para os vários elementos da equipa e colaboradores (alunos e professores) Assegurar boas X X X X condições humanas Procurar formação adequada às necessidades dos vários elementos da equipa. e materiais para a X X X X prestação dos serviços Angariar mais uma Assistente Operacional afecta à BE (efectiva abertura à noite) X X X Manter os equipamentos informáticos a funcionar adequadamente e proceder à necessária X X X X actualização de programas. 4/6
- 6. Domínio D Objectivos Acções 09/10 10/11 11/12 12/13 Rever a política documental. X X Actualizar a colecção de acordo com necessidades específicas dos utilizadores. X X X X Actualizar o catálogo informatizado da biblioteca. X X X X Gestão da BE Colaborar no catálogo concelhio Winlib. X X X X Assegurar uma boa Iniciar e desenvolver uma colecção digital. X X gestão da colecção Fazer o levantamento de recursos de informação disponíveis. X X X X Actualizar e manter a página da BE, o blogue da biblioteca, integrado na página da escola e X X X X criar a disciplina da Biblioteca no moddle. Divulgar a informação para o exterior: enviar emails, agenda de actividades, elaboração de X X X X cartazes e outros. 5/6