Programa lp ii

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE FEIRA DE SANTANA
Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos (PPGEL)
Mestrado em Estudos Linguísticos (MEL)

PROGRAMA DE DISCIPLINA
CÓDIGO
LET 102

DISCIPLINA
Língua Portuguesa II

CARGA HORÁRIA/
CREDITAÇÃO
60 horas
04 créditos

PROFESSORA: Eliana Pitombo Teixeira
EMENTA
Teoria e prática de análise sincrônica da estrutura fonológica da língua portuguesa

OBJETIVOS
• Propiciar aos alunos o conhemento dos pressupostos da fonética e da fonologia aplicados à
língua portuguesa.
• Fornecer a descrição do sistema fonológico do português nos seus aspectos segmentais,
estruturais e supra-segmentais.
• Promover a identificação de fenômenos fonéticos e fonológicos na aquisiçao e no uso da língua
portuguesa.
• Disponibilizar instrumentos de análise para o fenômenos fonéticos e fonológicos presentes no
processo de aquisição e e de uso da língua portuguesa.
• Promover o conhecimento de aplicação da Fonética e da Fonologia

METODOLOGIA
. Aulas expositivo-dialogadas
. Leitura de textos teóricos
. Análise de dados linguísticos
. Exercícios

RECURSOS DIDÁTICOS
. Quadro
. Computador e data-show

. Textos e exercícios.

AVALIAÇÃO
Exercícios
Mini-testes
Provas
Seminários
Resenhas
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
1. Conceitos básicos
1.1

Fonética e Fonologia

1.2

Fone, fonema e letra ou grafema

1.3

Par mínimo, análogo

1.4

a) comutação
b) variação, oposição

1.3

Traços fonológicos:
Segmentais
Supra-segmentais

1.4

Alofone

1.5

1.5 Neutralização e arquifonema

1.6

Processos fonológico

2. Breve história dos estudos fonológicos
3.

Desrição do sistema fonológico
3.1

O sistema vocálico

3.2

O sistema consonantal

3.3

A estrutura silábica

3.4

A acentuação do vocábulo fonológico

3.5

O acento

4. Domínios da aplicação da fonética e da fonologia
4.1

Alfabetização

4.2

Aquisição fonológica

4.3

Ensino e aprendizagem de língua estrangeira

4.4

Estilistica

4.5

Desvios fonológicos

4.6

Manifestação de processos fonológicos na escrita

BIBLIOGRAFIA
BISOL, Leda. Introdução a estudos de fonologia do português brasileiro. 3 ed.Porto Alegre:
EDIPUCRS, 2001 Org.
BISOL. Leda; BRESCANCINI, Cláudia. (Orgs.).Fonologia e variação: recortes do português brasileiro. Porto
Alegre: EDIPUCRS, 2002.
BOONE, Daniel K. Comunicação humana e seus distúrbios. Trad. Sandra Costa . 2 ed. Porto Alegre: Artes
Médicas.
CAGLIARI, Luis Carlos. Alfabetização e linguística. 10 ed. São Paulo: Spicione, 1971.
CALLOU, Dinah & LEITE, Yonne. Iniciação à fonética e à fonologia. Rio de Janeiro: Zahar, 1990.
CALLOU, Dinah; LEITE, Yone. Como falam os brasileiros. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2002.
CÂMARA JR, J. Mattoso. Estrutura da lingua portuguesa. Petrópolis: Vozes, 1970.
__________ Problemas de linguística descritiva. Petrópolis: Vozes, 1971.
_________ Para o estudo de fonêmica portuguesa. Rio de Janeiro: Padrão, 1977.
CAGLIARI, Luis Carlos. Análise fonológica: introdução à teoria e à prática. Campinas, SP: Mercado de Letras,
2002.
CAVALIERE, Ricardo. Pontos essenciais de fonética e fonologia. Rio de Janeiro: Lucerna, 2005.
CRYSTAL, David. Dicionário de linguística e fonética. Rio de Janeiro: Zahar, 1988.
FARACO, Carlos Alberto. Escrita e alfabetização. São Paulo: Contexto, 1997.
FIORIN, José Luis (Org. ).Introdução à linguística: II Princípios de análise. São Paulo: Contexto, 2003.
LAMPREECHT, Regina R. et al. Aquisição fonológica do português. Porto Alegre: Artmed, 2004.
LAPA, Manuel Rodrigues. Estilística da língua portuguesa.São Paulo: Martins Fontes, 1998.
LEMLE, Míriam. Guia teórico do alfabetizador. São Pauo: Ática, 1987.
MELO,Gladstone-Chaves. Ensaio de estilística da língua portuguesa. Rio de Janeiro: Acadêmica, 1959.
TEIXEIRA, Eliana Pitombo. Variação fonológica na região de Monte Santo: a consoante /l/. Estudos
linguísticos e leterários. Salvador, UFBA, n. 17, p 56-68, 1995.
SANTANA, Jan Carlos Dias. A síncope das proparoxítonas na comunidade de Matinha.

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