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CURRÍCULO, PROJETOS E TECNOLOGIAS CURSISTA:  MIRIAN LEITE
PÚBLICO ALVO: 9ºA, 9ºBPRECONCEITO RACIAL
JUSTIFICATIVAA Escola Estadual José Maria Hugo Rodrigues vem trabalhando já há alguns anos no sentido de conscientizar os alunos a abandonar as atitudes de discriminação que ocorrem no ambiente escolar. Dentro deste tema, procurei contribuir estudando de forma mais aprofundada os efeitos do  preconceito racial na Alemanha Nazista, que ainda se faz presente na sociedade atual sob a forma de Neonazismo.
Objetivo geralConscientizar os alunos sobre os prejuízos causados à humanidade em consequência da intolerância e do preconceito racial praticado pelo               Nazismo.
Objetivos específicosCompreender a importância dos direitos humanos em contraposição à experiência europeia dos totalitarismos.
Defender e valorizar a democracia e os princípios universais da justiça, da tolerância e da solidariedade.Objetivos específicosSolidarizar-se com grupos sociais, povos e pessoas que tenham sofrido a opressão do totalitarismo, a perseguição política e a restrição dos direitos humanos.
Posicionar-se contra as guerras e a favor da resolução pacífica e negociada dos conflitos agindo no sentido de promover uma cultura de paz.MetodologiaFilme: O Menino do Pijama Listrado, pesquisa em grupos em mídia impressa e Internet, utilizando a sala de tecnologia da escola. Socialização da pesquisa em sala de aula.
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  • 1. CURRÍCULO, PROJETOS E TECNOLOGIAS CURSISTA: MIRIAN LEITE
  • 2. PÚBLICO ALVO: 9ºA, 9ºBPRECONCEITO RACIAL
  • 3. JUSTIFICATIVAA Escola Estadual José Maria Hugo Rodrigues vem trabalhando já há alguns anos no sentido de conscientizar os alunos a abandonar as atitudes de discriminação que ocorrem no ambiente escolar. Dentro deste tema, procurei contribuir estudando de forma mais aprofundada os efeitos do preconceito racial na Alemanha Nazista, que ainda se faz presente na sociedade atual sob a forma de Neonazismo.
  • 4. Objetivo geralConscientizar os alunos sobre os prejuízos causados à humanidade em consequência da intolerância e do preconceito racial praticado pelo Nazismo.
  • 5. Objetivos específicosCompreender a importância dos direitos humanos em contraposição à experiência europeia dos totalitarismos.
  • 6. Defender e valorizar a democracia e os princípios universais da justiça, da tolerância e da solidariedade.Objetivos específicosSolidarizar-se com grupos sociais, povos e pessoas que tenham sofrido a opressão do totalitarismo, a perseguição política e a restrição dos direitos humanos.
  • 7. Posicionar-se contra as guerras e a favor da resolução pacífica e negociada dos conflitos agindo no sentido de promover uma cultura de paz.MetodologiaFilme: O Menino do Pijama Listrado, pesquisa em grupos em mídia impressa e Internet, utilizando a sala de tecnologia da escola. Socialização da pesquisa em sala de aula.
  • 9. TV
  • 12. NotebookAvaliaçãoContínua, nas diferentes etapas do desenvolvimento do projeto.