Sathya Sai

HINO NACIONAL Ouviram do Ipiranga as margens plácidas De um povo heróico o brado retumbante, E o sol da Liberdade, em raios fúlgidos, Brilhou no céu da Pátria nesse instante. Se o penhor dessa igualdade Conseguimos conquistar com braço forte, Em teu seio, ó Liberdade, Desafia o nosso peito a própria morte! Ó Pátria amada, Idolatrada, Salve! Salve! Brasil, um sonho intenso, um raio vívido De amor e de esperança à terra desce, Se em teu formoso céu, risonho e límpido, A imagem do Cruzeiro resplandece. Letra: Francisco Manoel da Silva Música: Joaquim Osório Duque Estrada Oficina Introdutória 1ª Etapa - 22.03.2011

HINO NACIONAL BRASILEIRO Ouviram do Ipiranga as margens plácidas De um povo heróico o brado retumbante, E o sol da Liberdade, em raios fúlgidos, Brilhou no céu da Pátria nesse instante. Se o penhor dessa igualdade Conseguimos conquistar com braço forte, Em teu seio, ó Liberdade, Desafia o nosso peito a própria morte! Ó Pátria amada, Idolatrada, Salve! Salve! Brasil, um sonho intenso, um raio vívido De amor e de esperança à terra desce, Se em teu formoso céu, risonho e límpido, A imagem do Cruzeiro resplandece. Letra: Francisco Manoel da Silva Música: Joaquim Osório Duque Estrada

Gigante pela própria natureza, És belo, és forte, impávido colosso, E o teu futuro espelha essa grandeza. Terra adorada, Entre outras mil, És tu, Brasil, Ó Pátria amada! Dos filhos deste solo és mãe gentil, Pátria amada, Brasil! Deitado eternamente em berço esplêndido, Ao som do mar e à luz do céu profundo, Fulguras, ó Brasil, florão da América, Iluminado ao sol do Novo Mundo! Do que a terra mais garrida Teus risonhos, lindos campos têm mais flores; Nossos bosques têm mais vida, Nossa vida no teu seio mais amores.

Ó Pátria amada, Idolatrada, Salve!Salve! Brasil, de amor eterno seja símbolo O lábaro que ostentas estrelado, E diga o verde-louro desta flâmula Paz no futuro e glória no passado. Mas, se ergues da justiça a clava forte, Verás que um filho teu não foge à luta, Nem teme, quem te adora, a própria morte. Terra adorada, Entre outras mil, És tu, Brasil, Ó Pátria amada! Dos filhos deste solo és mãe gentil, Pátria amada, Brasil!

Sathya Sai Baba “ Caráter é a Unidade entre pensamento, palavra e ação. O caráter torna a vida imortal. Há quem diga que saber é poder, mas eu digo que o caráter é poder. Até a aquisição de conhecimento depende de um bom caráter. De modo que todos devem aprender a forjar um caráter impecável, sem vestígios de maldade. As qualidades que integram um bom caráter são: o amor, a paciência, a perseverança e a compaixão. Estas contêm todas as qualidades mais elevadas e precisam ser respeitadas.” O CARÁTER

Sathya Sai Baba “ A educação é um processo lento como o desenvolvimento de uma flor, na qual a fragrância se torna mais profunda e mais perceptível no florescimento silencioso, pétala por pétala. Esse desenvolvimento significa disciplina e inteligência, em vez de ser apenas o resultado da ação de uma pessoa dedicada à tarefa de ensinar e preparar o indivíduo para os exames de maneira meramente repetitiva. O exemplo e não o preceito é a melhor ajuda para o ensino.” A EDUCAÇÃO, A FLOR, O EXEMPLO

“ Cada um de nós é responsável por tornar o mundo melhor. E isso deve começar por reformar nosso próprio íntimo. A importância da educação Já foi compreendida, mas cérebros brilhantes também podem produzir grandes sofrimentos. É preciso educar corações.” S. S. Dalai Lama

“ A meta da Educação é a formação do Caráter.” “ Caráter é a unidade entre Pensamento, Palavra e Ação.” Sathya Sai Baba

Programa Sathya Sai de Educação em Valores Humanos (PSSEVH) “ Educare” O que significa ???

“ Educare = Ex + ducere” : Ex = prefixo que indica movimento para fora ducere = conduzir, guiar (do latim) trazer de dentro para fora... fazer emergir... fazer aflorar...

A Educação deve ser Integral Deve transformar o estudante em diamante multifacetado que refletirá a grandeza da essência humana , através dos ideais mais elevados da vida que são os Valores Humanos Universais e seus Valores Relacionados como complementação ao ensino tradicional.

Valores Humanos Universais: Verdade; Retidão; Paz; Amor; Não Violência. Aspectos desenvolvidos pelo Programa: Excelência acadêmica; Excelência de Caráter; Excelências Moral e Espiritual. Desenvolve a Consciência no âmbito global Prepara o Ser para exercer, ativamente, suas funções na sociedade Contribui, indiretamente, para a melhoria da Humanidade como um todo IMPORTÂNCIA DO PROGRAMA

CONSIDERAÇÕES: Despertar a Essência do Ser e exteriorizá-la na forma de: Boa Conduta, Falar Verdadeiro, Amor em cada Gesto, Busca da Paz Interior, Não-Violência; Por isso, trabalha os 5 Níveis da Consciência ; Homem não é só corpo físico e mente – é, essencialmente, espírito; A Educação não é mera aquisição desenfreada de informação; A Educação deve promover a Sabedoria , ou seja, o conhecimento posto em prática; CARACTERÍSTICAS FILOSÓFICAS

Sabedoria leva ao serviço voluntário no lar, escola, comunidade; Aspecto espiritual : ser o melhor em sua Religião e não criticar as crenças dos demais (Escola da Tailândia – cristãos, budistas e muçulmanos); Reflexo no lar – alunos transformam os pais; Pais estimulados a se interessarem pelo progresso acadêmico e pela mudança de comportamento dos filhos, deixando hábitos nocivos. CARACTERÍSTICAS FILOSÓFICAS

A RELAÇÃO ENTRE MESTRES, PAIS E ALUNOS A Educação se assemelha a uma bicicleta em que: Professor – roda dianteira – define a direção do deslocamento; Pais - roda traseira - impulsionam a bicicleta adiante; Estudante - aquele que pedala, o ciclista

A RELAÇÃO ENTRE MESTRES, PAIS E ALUNOS PAIS: Evitar indulgência e excessiva liberdade aos filhos; Não se mostrarem ansiosos, descontentes, sofredores, desprovidos de fé; Serem exemplo de honestidade, controle dos sentidos, disciplina em casa; Participarem da vida escolar dos filhos – fundamental. PROFESSORES: Desbravadores – aqueles que guiam e lideram as crianças ; Preparam uma estrada real para um futuro brilhante da Pátria; Devem ser exemplos ideais (unidade de pensamento, palavra e ação);

Profissão mais nobre, mais difícil, mais importante, de maior responsabilidade; Modelam os jovens de hoje para que se transformarem em cidadãos dignos; Ser um estudante vitalício (ao preparar suas aulas, favorece a si mesmo) engajado no estudo e, também, na prática; Ser uma chama sempre acesa a iluminar os tenros corações de seus alunos (a Luz interna brilhará com todo seu esplendor – adulto verdadeiramente humano). ESTUDANTES A Verdadeira grandeza não está na inteligência, mas em transformá-la em destreza, por meio da prática e na sabedoria (assimilando conseqüências do atuar).

METAS O estudante é estimulado a desenvolver: Um bom caráter (mente e coração livre de maldades); Respeito aos pais (mostrando gratidão a eles); Mente e Coração livres de preconceitos de religião, raça, ideologia, cor, condição social e crenças; Boas qualidades: espírito de sacrifício, correta noção do dever, tolerância, amor à verdade e à justiça, pontualidade, assiduidade, responsabilidade;

METAS Altruísmo, patriotismo, pronto para o sacrifício, se necessário; Seus Talentos: oratória, música, pintura, esportes, representação (jogral, esquete, teatro, recitar poesias, etc.); A Excelência, em todos os sentidos, de forma integral; Consciência de que é, também, mente, intelecto, alma, além de corpo físico; Responsabilidade ecológica; Consciência individual, social e holística.

META DO PROGRAMA DE EDUCAÇÃO SATHYA SAI “ Caráter é a unidade entre Pensamento, Palavra e Ação.”

Programa Sathya Sai de Educação em Valores Humanos (PSSEVH) Conhecendo os 5 Valores Humanos e as 5 Técnicas

VERDADE RETIDÃO PAZ AMOR NÃO-VIOLÊNCIA Harmonização Emocional Pensamentos/ Sentimentos Citação: Provérbios Pensamentos Frases Intelectual Discernimento/ Intuição Histórias/ Contos/Fábulas Canto em grupo Atividade em grupo Físico Psíquico Espiritual Palavra e Ação Fluir da energia do Amor Ser/ Compreender VALORES TÉCNICAS ASSOCIADAS NÍVEIS DE CONSCIÊNCIA CAMPO DE ATUAÇÃO

PAZ O Valor PAZ de que trata o PSSEVH é a PAZ INTERIOR .

NÍVEIS DE CONSCIÊNCIA E OS VALORES HUMANOS

PAZ INTERIOR Por isto este Valor está relacionado ao nível de consciência mental / emocional porque ele se manifesta quando a mente está serena, em equilíbrio.

TÉCNICA: HARMONIZAÇÃO O contato com a Essência Divina Através do ato de silenciarmos a nossa mente, tudo o mais se acalma. Quando cerramos os nossos olhos físicos e ativamos a nossa visão interna, podemos entrar em sintonia com a Paz Interior. Este estado só pode ser alcançado quando entramos em comunhão com Aquele que nos confere a Verdadeira Paz: DEUS .

TÉCNICA: HARMONIZAÇÃO O contato com a Essência Divina TIPOS DE HARMONIZAÇÃO: Sentar-se em silêncio; Relaxamento; Orações; Músicas; Meditação; Visualização conduzida; Focalização em um dos sentidos.

VERDADE “ Para vivenciar a Verdade Universal devemos, primeiro, acender a pequena chama da Verdade Relativa. Se começarmos a praticar a Verdade com nossas palavras, damos início à transformação.” Sathya Sai Baba

VERDADE A humanidade se distingue do reino animal exatamente pela sua capacidade de aprender a se comportar, ao invés de seguir seus instintos inferiores, assim: O primeiro e essencial passo na formação de um caráter forte é aprender a falar a verdade (veracidade). O segundo e essencial passo, vem a humildade . Sem ela nos sentimos “donos da verdade” e perdemos valiosas oportunidades de aprender coisas novas e diferentes do nosso âmbito de conhecimento.

Valor: VERDADE - Técnica: CITAÇÃO Conceito: Técnica relacionada com o despertar da Verdade. Síntese do tema/valor abordado em aula. Objetivo: Oferecer ao aluno uma oportunidade de reflexão. Impressionar o intelecto.

Valor: VERDADE - Técnica: CITAÇÃO Formas de Citação: Provérbios Ditados populares Aforismos Frases criadas pelos alunos Prática: Repetição oral Leitura sucessiva Benefícios: Contato direto com a nossa Realidade Interna e com a Verdade Absoluta Induz ao questionamento, à arguição e à contemplação.

Regras: Os pensamentos ou provérbios devem desencadear uma corrente positiva. As citações devem ser simples , diretas e de fácil compreensão para os alunos. A citação deve ser dita no início da aula , logo após a harmonização. A citação deve adequar-se à faixa etária dos alunos. Devemos trabalhar a essência da citação e não a frase em si. Valor: VERDADE - Técnica: CITAÇÃO

ANÁLISE DE PENSAMENTO – PROVÉRBIO - CITAÇÃO ( Verdade nas palavras - útil - amorosa) AS TRÊS PORTAS: Tens certeza de que é verdade ? É útil ? É necessário que o digas? É amorosa ? Traz o bem ?

RETIDÃO O Valor Retidão está relacionado com o cuidado e com o uso do nosso corpo físico, abrange três aspectos: Hábitos de auto-ajuda: como por exemplo, cuidarmos de nós mesmos, da limpeza (higiene pessoal e do entorno), tendo uma vida saudável e procurando da o mínimo de trabalho aos demais, buscando sempre cumprir com nosso dever e atingir um máximo de auto-suficiência; Hábitos sociais: como bom comportamento , gratidão , respeito , disciplina, pontualidade, ser prestativo , inclusive prestando serviços à comunidade, para isso, é essencial que haja o espírito de sacrifício e o uso adequado do tempo do alimento, e do dinheiro , através da administração de recursos. Hábitos com valores éticos e morais: tais como ter moralidade, ânimo, coragem, coerência, confiabilidade (alguém em que se possa confiar), dignidade, honradez, perseverança, prudência, responsabilidade e etc.

Valor: RETIDÃO - Técnica: CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS Conceito: Técnica relacionada com o despertar da RETIDÃO. Possibilita assimilar a mensagem abordada (o valor relacionado). Objetivo: Despertar no estudante recursos para desenvolver a vontade própria, a confiança, respeito e a cooperação.

Valor: RETIDÃO - Técnica: CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS Objetivos desta Técnica : Desenvolver o interesse; Captar a atenção; Passar uma mensagem de fundo moral; Despertar a vontade de executar ações altruístas ; Descrever situações reais e sugerir as soluções mais apropriadas; Influenciar a conduta adequada da criança; Desenvolver a imaginação de modo sadio; Semear idéias heróicas e cheias de aventuras nas mentes das crianças, fomentando a motivação para a ação correta e, Mostrar a unidade entre pensamento, palavra e ação.

AMOR Você sabe o que é o AMOR ?

Valor: AMOR - Técnica: CANTO EM GRUPO O verdadeiro Amor não é um sentimento: É uma Energia !!! Ele cria e sustenta todo o Universo!

Valor: AMOR - Técnica: CANTO EM GRUPO O que é o AMOR: “ O Amor é, em realidade, a verdadeira natureza da energia criadora: cria e sustenta todo o Universo. O Amor subjaz na força cósmica de atração de elétrons e prótons, como também na força gravitacional que governa as marés oceânicas e o curso celestial das estrelas.” Sathya Sai Baba

Valor: AMOR - Técnica: CANTO EM GRUPO O AMOR “ A maior das virtudes é o Amor. O Amor é a base do Caráter.” Sathya Sai Baba “ Amor como Pensamento... é Verdade Amor como Ação... é Retidão Amor como Sentimento... é Paz Amor como Compreensão... é Não-Violência” Sathya Sai Baba

Valor: AMOR - Técnica: CANTO EM GRUPO AMOR Atalho para o objetivo de nossas vidas: A Excelência Humana ! “ Comecem o dia com amor! Passem o dia com amor! Terminem o dia com amor! Esse é o caminho para Deus!” Sathya Sai Baba

Valor: AMOR - Técnica: CANTO EM GRUPO A MÚSICA Pesquisas realizadas sobre seu efeito sobre: As plantas - Os animais - As pessoas Influência do tipo de música: Clássica - Rock - Outros ritmos

Valor: AMOR - Técnica: CANTO EM GRUPO BENEFÍCIOS DA MÚSICA Refresca o corpo e a mente Promove o relaxamento Acalma os nervos Estimula a criatividade Induz sentimentos de amor.

Valor: NÃO VIOLÊNCIA “ A Não-Violência é uma outra etapa da Verdade. Quando vocês se tornam conscientes do parentesco com Deus , da Unidade com Deus, da fundamental unidade do Atma (espírito, alma), ninguém causará conscientemente dor ou sofrimento ao outro.” Sathya Sai Baba

Valor: NÃO VIOLÊNCIA “ Não-violência significa evitar causar dor a qualquer ser em pensamento, palavra e ação. Com egoísmo e autointeresse, o homem não experimentará esta estimável virtude. Todo o mal nasce do senso de “Eu” e “Meu”. Estes traços só podem ser eliminados através do desenvolvimento da pureza de pensamento, palavra e ação.” Sathya Sai Baba

Valor: NÃO VIOLÊNCIA Técnica: ATIVIDADE EM GRUPO Benefícios: Ajuda a despertar a consciência de unidade entre os indivíduos

Valor: NÃO VIOLÊNCIA Técnica: ATIVIDADE EM GRUPO Ensina a saber: Compartilhar Dividir Cuidar Cooperar Compreender o outro

Valor: NÃO VIOLÊNCIA Técnica: ATIVIDADE EM GRUPO Desperta o sentimento de fraternidade Leva o indivíduo a respeitar os direitos e a dignidade dos outros e a conviver em grupo com o sentimento de igualdade.

RETIDÃO AMOR NÃO VIOLÊNCIA VERDADE PAZ VALORES HUMANOS PROFESSOR MÉTODO INDIRETO MÉTODO DIRETO HARMO- NIZAÇÃO 1 CITAÇÃO 2 CONTOS 3 CANTAR EM GRUPO 4 ATIVIDADE EM GRUPO 5 COMUNI- DADE EXTRA CURRICULAR

Análise Autenticidade Autoanálise Autoconhecimento Clareza/Lucidez Coerência Curiosidade Discernimento Espírito de investigação Exatidão Fé Honestidade Humildade Igualdade Imparcialidade Integridade Intuição Otimismo Veracidade Reflexão e etc. Ânimo Autoconfiança Autossuficiência Coerência Confiabilidade Contentamento Coragem Sentido de dever Dignidade Disciplina Criatividade Ética Gratidão Habilidade Honradez Liderança Moralidade Respeito Pontualidade Perseverança Simplicidade e etc. Aceitação Atenção Autoconfiança Autodisciplina Autorrespeito Bom humor Calma Compreensão Concentração Desapego Determinação Dignidade Disciplina social Equanimidade Equilíbrio Esperança Felicidade Humildade Otimismo Paciência Satisfação e etc. Agradecimento Ajuda Alegria Amabilidade Amizade Amor maternal Beleza Bondade Caridade Compaixão Compartir Compreensão Cuidado (carinho) Dedicação Devoção Entendimento Generosidade Paciência Perdão Sinceridade Tolerância e etc. Aceitar outras culturas Aceitar outras raças Aceitar outras religiões Amor universal Bons modos Cidadania Compaixão Consideração Cooperação Cortesia Igualdade Interesse pelos demais Fraternidade Justiça social Lealdade Perdão Respeito pela vida Solidariedade Serviço Altruísmo Universalidade e etc. VERDADE (Nível intelectual) RETIDÃO (Nível físico) PAZ (Nível emocional) AMOR (Nível psíquico) NÃO-VIOLÊNCIA (Nível espiritual)

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