Concurso da secretaria de defesa social do Estado do Tocantins 2014
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Este documento fornece informações sobre um concurso público para a Secretaria de Defesa Social de Tocantins com 1217 vagas, taxas de inscrição entre R$90-150 e prova em 14/12. Fornece também dicas de estudo como ler o edital, estudar em horários fixos e resolver questões anteriores.
Concurso da secretaria de defesa social do Estado do Tocantins 2014
- 1. SDS - TO 2014 Concurso Público da Secretaria de Defesa Social de Tocantins
- 2. Informações Básicas • Instituição: SDS - Secretaria de Defesa Social de Tocantins • Localidade: Tocantins • Nível de Escolaridade: Médio - Superior • Número de Vagas: 1217 vagas • Salários: Até R$ 2800,00 • Data de Inscrição: Até 23/11/2014 • Valor da Inscrição: R$ 90,00 - 150,00 • Data da Prova: 14/12/2014
- 3. Inscrição A inscrição do concurso pode ser feita no site: www.funcab.org
- 4. Dicas de Estudo 1. Leia atentamente todo o Edital 2. Separe um horário para seus estudos 3. Tenha um material objetivo e direcionado 4. Resolva questões e provas anteriores 5. Durma e alimente-se com regularidade
- 5. Sugestões Uma boa forma de se estudar com econômia e eficiência, é por meio de materiais esquematizados e sintetizados por disciplinas. As princípais ferramentas educacionais de sintetização e esquematização de consteúdos são: • Apostilas • Resumos • Mapas Mentais • Exercícios
- 6. Vantagens didáticas • • Oferece uma clara estrutura visual do conteúdo de um tema. • Desenvolve as capacidades de análise, síntese, ordem lógica e relação de idéias. • Potencializa o estudo elaborado e ativo permitindo um domínio dos temas. • Facilita a memorização já que permite uma razoável integração de novas idéias. • Proporciona um instrumento importante de verificação da aprendizagem.
- 7. Educação digital • Atualmente uma das ferramentas utilizadas para a transmissão de conteúdos educacionais são as plataformas de Ead e os conteúdos digitalizados. • Esses recursos apresentam várias vantagens que podem ser concentradas em três grandes temas, que são: Praticidade, econômia e estratégia.
- 8. É prático Com apostilas digitais você pode estudar por meio de computadores, notebooks, tablets ou smartphones e em qualquer lugar. Elas podem ser facilmente 'transportada’ e consultadas a qualquer momento. Além disso, você pode imprimir as páginas que realmente desejar, poupando tempo e recursos naturais.
- 9. É estratégico Você estuda ou reforça seu conhecimento por meio de um material altamente diretivo. Bons resumos contemplam toda a matéria do concurso, dando ênfase aos conteúdos mais cobrados pela banca responsável pela elaboração da prova. E, se desejar, você ainda reforça o estudo do mesmo conteúdo por meio de mapas mentais.
- 10. É econômico É bom ter a possibilidade de adquirir apenas o material que realmente precisa, dessa forma, não há necessidade de apostilas robustas, caras, de difícil manuseio ou conteúdos que você já possui.
- 11. EXEMPLO Resumo Apostilas www.resumoapostilas.com.br
- 12. Lingua Portuguesa Conteúdo Programático: Compreensão e interpretação de textos. Leitura e interpretação de texto. Leitura e interpretação de texto visual . Semântica. Tipologia textual. Intertextualidade. Figuras de linguagem. Fonética. Encontros vocálicos. Encontros consonantais. Dígrafos.Acentuação gráfica. Ortografia oficial. Significação das palavras. Usos do Porquê. Emprego do Hífen. Morfologia. Formação das palavras. Classes de palavras. Substantivo. Artigo. Adjetivo. Numeral. Pronome. Preposição. Interjeição. Conjunção. Verbo. Advérbio. Crase. Sintaxe. Sintaxe da oração e do período. Sintaxe do período simples. Sintaxe do período composto. Pontuação. Concordância Nominal e verbal. Concordância Nominal. Concordância Verbal. Regência Verbal e nominal. Regência Verbal. Regência Nominal.
- 13. Conteúdo Programático: Ética Aplicada. Conceito de Ética. Objeto e objetivos da ética. Campos da ética. Conduta ética. Normas éticas e lei. Moral. Moral e ética. Valores. Valores éticos. Virtudes. Virtudes cardeais (principais). Virtude e vício. Cidadania. Ética e função pública. Código de ética. Código de ética do Servidor público (Decreto nº 1.171/1994). Das Regras Deontológicas. Principais deveres do servidor público. Vedações ao servidor público. Comissões de Ética. Procedimentos de apuração de infração Ética. Lei 8112/90 Regime disciplinar. Lei 8429/92 Lei de improbidade administrativa. Ética empresarial. Código de Ética empresarial. Ética profissional. Código de ética profissional. Ética e responsabilidade social.
- 14. Conhecimento Pedagógico Conteúdo Programático: Fundamentos da Educação. Didática. Principais teóricos da Didática.Pedagogia Tradicional e Renovada. Principais teorias da aprendizagem. Relação Professor - Aluno. Disciplina na Classe. Conteúdo e Método de Ensino. Classificação dos Métodos de Ensino. Estrutura didática da Aula. Avaliação. Características da avaliação escolar. Formas de Avaliação. Características da avaliação Escolar. Instrumentos de verificação do rendimento Escolar. Educação Inclusiva. Principais eventos e documentos da Educação Inclusiva. Diretrizes curriculares nacionais para a Educação Especial na Educação Básica. Educação Direitos Humanos, Democracia e Cidadania. Declaração universal dos direitos Humanos. Função social da Escola. Principais concepções pedagógicas e às finalidades sociais da escola. Currículo e organização dos conteúdos. Currículo. Classificação dos currículos. Organização dos conteúdos. Parâmetros curriculares nacionais PCNS. Natureza dos parâmetros curriculares nacionais. Organização do conhecimento escolar nos PCNs. Avaliação nos PCNs. Objetivos gerais do Ensino fundamental nos PCNs. Planejamento Escolar. Funções do planejamento escolar. Plano de Escola.Plano de Ensino. Plano de Aula. Projeto Politico Pedagógico – PPP. A educação na Constituição Federal do Brasil de 1988. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional LDB – Lei 9394/96 – Atualizada. Lei da obrigatoriedade da temática História e Cultura Afro-Brasileira – Lei 10.639/96. Diretrizes curriculares nacionais para a educação das relações étnico-raciais e para o ensino de história e cultura afro-brasileira e africana – Resolução CNE/CP Nº 1/04. A Educação no Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA. Plano Nacional de Educação em direitos Humanos de 2007. Diretrizes curriculares nacionais para a Educação Básica. Plano nacional da educação 2011-2020.
- 15. Direito Administrativo Conteúdo Programático: Administração pública. Conceito. Centralização e descentralização. Concentração e desconcentração. Teoria do Órgão. Princípios aplicáveis à Administração Pública. Poderes Administrativos. Características dos poderes. Poder de polícia. Poder hierárquico. Poder disciplinar. Poder normativo/regulamentar. Ato administrativo. Conceito. Atributos do ato administrativo. Elementos ou requisitos do ato administrativo. Classificação dos atos administrativos. Espécies de atos administrativos. Extinção dos atos administrativos. Controle da administração pública. Mecanismos para o exercício do controle da atuação da Administração. Responsabilidade civil do Estado. Responsabilidades subjetiva e Objetiva. Processo Administrativo Federal. Fases do processo administrativo. Lei do processo administrativo - Lei Nº 9.784 / 99. Agentes Públicos. Acesso e investidura em cargos, empregos e funções públicas. Remuneração dos servidores e dos agentes políticos. Acúmulo de cargos públicos, empregos e funções.Servidor público no exercício de mandato eletivo. Previdência dos Servidores Efetivos. Modalidades de aposentadoria dos servidores Efetivos. Regime jurídico dos servidores públicos civis da União - Lei nº 8.112/90. Improbidade Administrativa. Sujeitos Passivos e Ativos nos Atos de Improbidade Administrativa. Sanções decorrentes do ato de Improbidade Administrativa. Lei de Improbidade Administrativa – Lei Nº 8.429/92. Licitação. Conceito. Princípios. Modalidades de licitação. Licitação Dispensável. Licitação inexigível. Revogação e anulação do processo licitatório. Principais artigos da lei de Licitações - Lei nº 8.666/1993..
- 16. Bons estudos!