O documento apresenta uma lista de 23 questões de gramática e interpretação de texto. As questões abordam tópicos como classes de palavras, funções sintáticas, número gramatical e concordância.
1. 1
Não temos alunos, temos um celeiro de vencedores.
1) (CESCEA) - Assinale a alternativa que
contenha vocativo:
a) Choraram amargamente o seu destino.
b) Nós, os verdadeiros patriotas...
c) Eu vou!
d) Os doces comi, as frutas e algo mais.
e) Beijo-vos as mãos, senhor rei.
2) (PM-SP) – Na oração: “Maria das Dores,
casada, funcionária pública, teve seus
minutos de glória.” O aposto explicativo na
oração acima, é:
a) Maria das Dores.
b) casada, funcionária pública.
c) teve minutos de glória.
d) teve.
e) casada.
f) Maria das Dores, casada, funcionária
pública.
3) (FCMSC-SP) - Observe as duas frases
seguintes:
I - O proprietário da farmácia saiu.
II - O proprietário saiu da farmácia.
Sobre elas são feitas as seguintes
considerações:
Na I, "da farmácia" é adjunto adnominal.
Na II, "da farmácia" é adjunto adverbial.
Ambas as frases têm exatamente o mesmo
significado.
Tanto em I como em II, "da farmácia" tem a
mesma função sintática.
Destas quatro considerações:
a) apenas uma é verdadeira.
b) apenas duas são verdadeiras.
c) apenas três são verdadeiras.
d) as quatro são verdadeiras.
e) nenhuma é verdadeira.
4) (UFSC) - Observe os períodos abaixo e
assinale a alternativa em que o lhe é adjunto
adnominal:
a) “...anunciou-lhe: Filho, amanhã vais
comigo.”
b) O peixe cai-lhe na rede.
c) Ao traidor, não lhe perdoaremos jamais.
d) Comuniquei-lhe o fato ontem pela
manhã.
e) Sim, alguém lhe propôs emprego.
5) Em “Há muito tempo, sim, que não te
escrevo”, os termos destacados são adjuntos
adverbiais, respectivamente, de:
a) lugar e modo.
b) afirmação e negação.
c) dúvida e negação.
d) afirmação e intensidade.
e) afirmação e afirmação.
6) (FTM-ARACAJU) - Das expressões
sublinhadas abaixo, com as ideias de tempo
ou lugar, a única que tem a função sintática
do adjunto adverbial é:
a) "Já ouvi os poetas de Aracaju".
b) "atravessar os subúrbios escuros e sujos".
c) "passar a noite de inverno debaixo da
ponte".
d) "Queria agora caminhar com os ladrões
pela noite".
e) "sentindo no coração as pancadas dos
pés das mulheres da noite".
7) (BB) - "Ande ligeiro, Pedro":
a) sujeito.
b) objeto direto.
c) vocativo.
d) aposto.
e) adjunto.
TAREFA COMPLEMENTAR 1
Gramática e Interpretação Textual
Aluno(a):________________________________
9º ano Sênior Prof. Elias de Lima Neto
2. 2
Não temos alunos, temos um celeiro de vencedores.
8) (BANESPA)- Assinale a alternativa em que
o termo grifado é artigo indefinido:
a) As amigas não puderam ajudá-la.
b) Anime-se, meu amigo, a garrafa ainda
não está cheia.
c) Uma árvore caiu na estrada.
d) Por favor, abra a porta.
e) O pobre homem entregou-se ao vício.
9) Na questão anterior, em qual (quais) item
(itens) há mais de um artigo?
a) Item a, somente.
b) Item b, somente.
c) Itens c e e.
d) Itens d e e.
e) N.d.a.
10) Marque a alternativa em que haja
somente substantivos sobrecomuns:
a) pianista – estudante – criança.
b) dentista – borboleta – comentarista.
c) crocodilo – sabiá – testemunha.
d) vítima – cadáver – testemunha.
e) criança – desportista – cônjuge.
11) O item em que temos um adjetivo em
grau superlativo absoluto é:
a) Está chovendo bastante.
b) Ele é um bom funcionário.
c) João Brandão é mais dedicado que o
vigia.
d) Sou o funcionário mais dedicado da
repartição.
e) João Brandão foi tremendamente
inocente.
12) (ITA-SP) – O plural de “terno azul-claro” e
“terno verde-mar” é:
a) ternos azuis-claros; ternos verdes-mares.
b) ternos azuis-claros; ternos verde-mares.
c) ternos azul-claro; ternos verde-mar.
d) ternos azul-claros; ternos verde-mar.
e) ternos azuis-claros; ternos verde-mar.
13) (Univ. Fed. Maranhão) – Foneticamente, o
vocábulo passo contém:
a) um dígrafo.
b) um ditongo.
c) uma vogal e uma semivogal.
d) um encontro consonantal.
e) um hiato.
14) (Cesgranrio – RJ) – Assinale a opção em
que todos os vocábulos formam o plural em
ões (ex.: botão/botões):
a) balão, irmão, tubarão.
b) eleição, canção, opinião.
c) confissão, nação, cristão.
d) limão, cidadão, pagão.
e) questão, alemão, operação.
15) (FESP–SP) - Assinale a alternativa que
contenha substantivos, respectivamente,
abstrato, concreto e concreto:
a) fada, fé, menino.
b) fé, fada, beijo.
c) beijo, fada, menino.
d) amor, pulo, menino.
e) menino, amor, pulo.
16) (FUVEST) - Assinale a alternativa em que
está correta a forma plural:
a) júnior – júniors.
b) mal – maus.
c) fuzil – fusíveis.
d) gavião – gaviães.
e) atlas – atlas.
17) (BB-adaptada)- Em O João é jogador
indisciplinado, o artigo transmite ideia de:
a) admiração.
b) indeterminação.
c) intimidade.
d) inferioridade.
e) superioridade.
18) (F. TIBIRIÇA-SP) Na oração "José de
Alencar, romancista brasileiro, nasceu no
Ceará", o termo destacado exerce a função
sintática de:
a) aposto.
b) vocativo.
c) predicativo do objeto.
3. 3
Não temos alunos, temos um celeiro de vencedores.
d) complemento nominal.
e) n.d.a.
19) (FESP)- Nesta relação de palavras:
cônjuge, criança, cobra e cliente, temos:
a) dois substantivos sobrecomuns, dois
epicenos e um comum de dois.
b) dois substantivos sobrecomuns, um
epiceno e um comum de dois.
c) um substantivo sobrecomum, dois
epicenos e um comum de dois.
d) dois substantivos comum de dois e dois
sobrecomuns.
e) três substantivos comum de dois e um
epiceno.
20) Há artigo em:
a) Coloquei os cartões lá.
b) Estive numa cidade antiga.
c) Entreguei a bolsa a ele.
d) A você dedico essa canção.
e) Viverei com esperança.
21) (UF Uberlândia-MG)- Todos os períodos
abaixo possuem vocativo, exceto:
a) "Laffont, dono de quase todos os cassinos
e estádios de corridas de cães, um dos tipos
mais ricos da China, quer que madame
cante na recepção que vai dar na quinta-
feira."
b) "Mas me lembrei deste lugar justamente
porque não quero que você se arrisque, meu
anjo."
c) "Você pode sair amanhã, você pode sair
todos os dias, mas pelo amor de Deus, Lu,
fica hoje."
d) "Sente-se aí, meu caro, já estou saindo do
banho."
e) "Tom, você acha que esta luva
combina?... Tom, estou falando, responda!"
22) (Univ. de Passo Fundo – RS) Em “Não
choremos, amigo, a mocidade!”, o termo
amigo tem a mesma função sintática que o
segmento destacado na alternativa:
a) Que educação é essa, meu filho, que
autoriza troçar assim das pessoas de idade?
b) As crianças, um menino e uma menina,
foram resgatadas a tempo.
c) Para não ser roubado o dinheiro, o
menino chegou a escondê-lo entre a palma
do pé e as meias.
d) Dona Bibiana, professorinha respeitada,
percorria a cavalo aqueles rincões.
e) O irmão do Nogueira, o Zeferino, viveu
muito pouco em nossa companhia.
23) (IFCE -2008)
Quanto você contribui para o aquecimento
global?
Se você pensa em chaminés industriais
quando alguém fala em aquecimento
global, saiba que todos os anos, cada
“pessoa física” do planeta produz, em
média, 7 toneladas de gás carbônico. A
estimativa, feita pela ONU, não inclui fábricas
e usinas, só a soma de todas as emissões que
as pessoas provocam ao ligar o carro,
acender o fogão, ou comer carne.
Somadas, elas são responsáveis por 0,9% das
7 gigatoneladas anuais de gás carbônico
que a humanidade joga na atmosfera
(número semelhante à emissão de
fenômenos naturais, como vulcões e
incêndios florestais). “O impacto pessoal na
formação do efeito estufa é muito grande.
Quanto mais prejudicamos o clima, fica mais
urgente ainda tomar uma atitude”, diz
Osvaldo Martins, da ONG Iniciativa Verde.
Não há mais dúvida de que o homem é
responsável pelas alterações que o clima do
planeta sofreu nos últimos 50 anos. De
acordo com o relatório Mudanças
Climáticas 2007, as chances são de mais de
90%. “Mesmo que as emissões de gases na
atmosfera sejam reduzidas em 60% para que
o planeta recupere o equilíbrio, já
experimentamos um aumento de 0,1ºC na
temperatura a cada década, durante os
próximos cem anos”, diz Carlos Nobre, do
Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais
(INPE). A melhor atitude a se tomar é diminuir
a emissão pessoal de gás carbônico.
(Cordeiro, Tiago. Revista Superinteressante. Edição 237,
março, 2007.)
4. 4
Não temos alunos, temos um celeiro de vencedores.
De acordo com o texto,
a) a emissão de gás carbônico só ocorre em
regiões bastante populosas.
b) As pessoas, individualmente, são
responsáveis pela emissão de gás carbônico.
c) Somente as pessoas emitem gás
carbônico.
d) A emissão de gás carbônico nada tem a
ver com alterações climáticas.
e) O aquecimento global depende tão-
somente de fenômenos naturais.
O autor do texto:
a) revela-se desiludido ante a forma
desrespeitosa como o ser humano está
tratando o planeta.
b) acha que o aquecimento global é um
fenômeno natural, por isso inevitável.
c) aconselha o ser humano a reduzir
individualmente a emissão de gás
carbônico.
d) reflete sobre o aquecimento global de
forma amargurada.
e) limitou-se a fornecer dados estatísticos
sobre o aquecimento global.
Anotações:
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