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TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO (TCC)
TEMPLATE AE2
TÍTULO DO ARTIGO
Deve estar figurado no topo da página, fonte Arial, tamanho 12, em letras
maiúsculas, centralizado, negrito, cor preta e sem ponto final no final do título.
Após o título, espaçamento entre linhas de 1,5, deixar uma (1) linha em branco
entre o título e o nome do autor.
1NOME DO AUTOR [INSERIR AQUI]
1 [inserir aqui o nome do acadêmico/autor(a)] do Curso de Bacharelado em Biomedicina,
EAD, Universidade Cesumar - UNICESUMAR. Email: XXXXX@gmail.com.
(fonte Arial, tamanho 10, cor preto/automático, letras maiúsculas, texto justificado,
espaçamento entre linhas de 1,0 (simples).
Título: Deve ser
informativo e conciso,
contendo no máximo 15
palavras ou 140
caracteres com espaço
Apagar este quadro

(Nome do autor: fonte Arial, tamanho 10, cor preto/automático, letras
maiúsculas, texto alinhado à direita, espaçamento entre linhas de 1,0 (simples),
com um (1) espaço de 1,0 entre o nome do autor e o tópico Introdução)
1 INTRODUÇÃO
(Título do tópico: fonte Arial, tamanho 12, cor preto/automático, letras
maiúsculas, texto alinhado à esquerda, recurso tipográfico negrito, espaçamento
entre linhas de 1,5, com um (1) espaço de 1,5 para separar o título do texto)
Apague os textos explicativos.
O tópico introdução, deve conter os fundamentos do estudo. Seu objetivo é situar
o leitor no contexto da pesquisa, permitindo-lhe perceber o que será analisado,
o alcance da investigação e suas bases teóricas. Consiste em uma descrição
breve que contextualize sobre a pesquisa que será apresentada
O texto deve ser breve e claro e com referências bibliográficas, apresentando a
temática e justificativa do problema estudado. Nele também deverão ser
informados os objetivos gerais do trabalho realizado
A Introdução deve terminar com o objetivo geral do trabalho, com a intenção de
esclarecer aquilo que o pesquisador pretende desenvolver. A introdução
deverá conter entre 500 a 800 palavras.
(Texto: fonte Arial, tamanho 12, cor preto/automático, texto justificado, recuo de
1,25 cm, espaçamento entre linhas de 1,5. Com um (1) espaço de 1,5 entre o
texto e o próximo tópico).
2 METODOLOGIA
No tópico metodologia é a descrição detalhada das etapas e dos
procedimentos/recursos que serão utilizados no desenvolvimento da pesquisa.
A metodologia deverá conter no máximo 500 palavras.
Parágrafo com
recuo de 1,25 cm
Apagar este quadro

3 RESULTADOS
Parte fundamental do trabalho, deve ser elaborada seguindo padrões
acadêmicos, com argumentações científicas com respaldos teóricos-
metodológicos. Deve conter fundamentação teórica e os procedimentos
utilizados para realização da pesquisa e não há limites de palavras para esse
tópico dos resultados.
● Observações: pode incluir até 2 figuras (foto, gráfico, tabela/quadro,
fluxograma, etc.) (opcional). Exemplos:
Gráfico 1 - Estilos de aprendizagem dos alunos do curso de Pedagogia.
Fonte: Dados da pesquisa.
FIGURAS E GRÁFICOS
Numeradas em sequência, por tipo, e
inseridas o mais próximo possível do texto a
que se referem;
O título: Localizado na parte superior, em
Fonte Arial 11, alinhamento centralizado,
espaçamento entre linhas simples (1,0);
Fonte ou nota explicativa localizada abaixo
do título na parte inferior, em Fonte Arial 10,
entre linhas simples (1,0), alinhamento
centralizado.
TABELAS E QUADROS:
O título deve estar localizado na
parte superior, em fonte Arial 11,
alinhamento justificado;
Espaçamento entre linhas simples
(1,0), sem recuo na primeira linha;
A fonte ou nota explicativa deve
estar posicionada na parte inferior,
em fonte Arial 10, espaçamento
entre linhas simples (1,0),
alinhamento à esquerda;
Quadros são fechados nas

Tabela 1 - Distribuição dos domicílios, segundo faixas de renda, em salários
mínimos per capita (%) Maringá e Londrina.
Faixas de renda Maringá Londrina
0 (s/renda declarada) 4,12 26,7
1 (até 0,5 SM) 3,11 8,7
2 (0,5 a 1 SM) 10,46 17,7
3 (1 a 2 SM) 24,25 20,0
Fonte: Santos e Gonçalves, 2010.
Quadro 1 - Características das dimensões dos estilos de aprendizagem.
Fonte: Silva, 2012.
4 DISCUSSÃO
Dimensão Perfil
Percepção
Sensorial: apreciam fatos e
dados, são concretos, práticos,
metódicos e detalhistas.
Intuitivo: gostam de símbolos,
diagramas, modelos, teorias,
inovações e são criativos. Lidam
melhor com a abstração e não
com detalhes.
Retenção
Visual: Tem maior facilidade na
recepção da informação em
representações visuais, como
diagramas, filmes imagens,
gráficos, entre outros.
Verbal: Possuem boa memória
auditiva, facilidade em lidar com
palavras escritas ou faladas e
gostam de fazer anotações.
Processament
o
Ativo: Preferem estudar em
grupos, de maneira mais
extrovertida e dinâmica com
experimentações que não
possibilitem a passividade do
aprendiz.
Reflexivo: Preferem a reflexão
para o processamento. São
teóricos e gostam de trabalhar
individualmente com tempo e
espaço para abstração e
levantamento de hipóteses.

Parte fundamental do trabalho, pautada no diálogo entre os resultados derivados
do objetivo único proposto, com embasamento bibliográfico. Não há limites de
palavras para esse tópico da discussão.
5 CONCLUSÃO E IMPLICAÇÕES PRÁTICAS
A conclusão deve refletir a resposta ao objetivo proposto. Sendo imprescindível
a inclusão das implicações práticas apontando como os resultados da pesquisa
podem efetivamente impactar no cotidiano social. A conclusão e implicações
práticas deverão conter no máximo 500 palavras.
REFERÊNCIAS (NÃO NUMERAR ESSA SEÇÃO)
No tópico Referências, deve-se apresentar a relação das referências citadas no
artigo em ordem alfabética, segundo as normas da ABNT. Deverão constar
APENAS os(as) autores(as) citados ao longo do texto, obedecendo às normas
da ABNT. Ressalta-se que a quantidade mínima de referências solicitadas é
de 5 (cinco) autores.

(Texto: fonte Arial, tamanho 12, cor preto/automático, texto alinhado á esquerda,
sem recuo, espaçamento entre linhas simples (1,0). Com um (1) espaço de 1,0
entre as referências).
● Exemplos:
BONINI, A. Veículo de comunicação e gênero textual: noções conflitantes.
DELTA: Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada, v.19,
n.1, pp. 65-89. Disponível em
<http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_pdf&pid=S0102
44502003000100003&lng=en&nrm=iso&tlng=pt>..
GRANITO, R. A. N. Educação a Distância e Estilos de Aprendizagem:
Elaboração de um protocolo de qualidade para ambientes virtuais de ensino.
2008. 257f. Dissertação (Mestrado) - Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto,
2008. Disponível em: www.teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96132/tde-
29042008-104506/publico/RobertaApNevesGranito.pdf.
LAKATOS, E. M.; MARCONI, M. D. A. Fundamentos de metodologia
científica. 3. ed. rev. e ampl. São Paulo: Atlas, 1991.
MARTINS, G. D. A. Manual para elaboração de monografias e dissertações.
2. ed. São Paulo: Atlas, 1994.
● Observação: O relatório deve apresentar até 4 páginas, contando as
referências, e ser enviado no formato PDF.

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