Teste de avaliação revisoe smódulo 2 comércio
Transferir como DOC, PDF0 gostou2,681 visualizações
Este documento contém um resumo de uma aula sobre comércio no ano letivo de 2013/2014. Inclui perguntas e respostas sobre produtos comercializados no Oriente, dificuldades do comércio na época, a relação entre a Revolução Industrial e o aumento do comércio, e os três setores da atividade econômica: primário, secundário e terciário.
Teste de avaliação revisoe smódulo 2 comércio
- 1. ANO LETIVO 2013/2014 CURSO Vocacional Comércio TURMA: cv13-3A Prof: Leonor Alves | MÓDULO 2 REVISÕES 1 – Quais os produtos que os portugueses iam buscar ao Oriente? Canela, gengibre e pimenta – especiarias. 1
- 2. 2 – Lendo o texto que se encontra no papiro acima, descobre-se que é fácil ou complicado trazer as especiarias? E quanto a pagamentos, quantas vezes têm de pagar? Era muito complicado porque tinham de passar por muitos países e pagar em média 4 vezes. A Revolução Industrial aconteceu na Inglaterra na segunda metade do século XVIII e encerrou a transição entre feudalismo e capitalismo, a fase de acumulação primitiva de capitais e de preponderância do capital mercantil sobre a produção. Caracterizada pela substituição das ferramentas pelas máquinas, da energia humana pela energia motriz e do modo de produção doméstico pelo sistema fabril, é considerada revolução, em função do enorme impacto sobre a estrutura da sociedade, num processo de transformação acompanhado por notável evolução tecnológica. A burguesia inglesa fortalece-se e permite que o País tenha a mais importante zona livre de comércio da Europa. O sistema financeiro é dos mais avançados. Esses fatores favorecem o acúmulo de capitais e a expansão do comércio em escala mundial. 3 – Relacione a revolução industrial com o comércio. Que conclui? (leia texto acima para descobrir) Com a revolução industrial aumentou o comércio. 4 – Faça um pequeno resumo do texto acima, relativamente ao aparecimento dos instrumentos de cálculo. Primeiro apareceu o ábaco, só muito depois a calculadora. A balança também era um 2
- 3. instrumento de cálculo, especialmente para o ouro. 5 – O que entende por comércio eletrónico? comércio eletrónico é realizar negócios por via eletrónica e informatica Uma empresa é uma unidade económico-social, integrada por elementos humanos, materiais e técnicos, que tem o objetivo de obter utilidades através da sua participação no mercado de bens e serviços. Nesse sentido, faz uso dos fatores produtivos (trabalho, terra e capital). 6– A empresa é constituída por 3 tipos de elementos, quais são? 3
- 4. humanos, materiais e técnicos 7 - As empresas podem ser classificadas de acordo com a actividade económica que desenvolvem. Deste modo, deparamo-nos com as empresas do sector primário (que obtêm os recursos a partir da natureza, como é o caso das agrícolas, pesqueiras ou pecuárias), as empresas do sector secundário (dedicadas à transformação de matérias-primas, como acontece com as industriais e as da construção civil) e as empresas do sector terciário (empresas que se dedicam à prestação de serviços ou ao comércio). 7.1 – Então podemos resumir a atividade económica a 3 grandes setores. Quais são? Primário, secundário e terciário 8- As empresas também podem ser definidas de acordo com a respectiva titularidade do capital. Assim, mencionaremos as empresas privadas (cujo capital está nas mãos de particulares), as públicas (controladas pelo Estado), as mistas (o capital é partilhado por particulares e pelo Estado) e as empresas de autogestão (o capital é propriedade dos trabalhadores). 8.1 – Qual a diferença entre uma empresa pública e uma empresa privada? Uma empresa privada é quando o capital está nas mão de privados e pública é quando o capital é do estado. 9-Nem sempre houve a necessidade de ser juntar pessoas e recursos a fim de produzir bens ou serviços para atender a sociedade. Contudo, nos tempos contemporâneos, as organizações ganharam complexidade e volume. As organizações existem para servir às necessidades e os desejos das pessoas. Essas entidades são planeadas, organizadas, dirigidas e controladas por Administradores, por meio da Administração e é na organização que o Administrador nasce e se desenvolve. 9.1 – Porque é que as organizações existem? Para servir necessidades e desejos das pessoas 4
- 5. 10 - É importante destacar a diferença entre Organização e Estrutura Organizacional. A primeira é a união de pessoas, ideias, ideologias, e recursos para atingir objetivos. A segunda trata da forma como essa organização será racionalizada, seus métodos e estruturação para agir. Legenda : Os 4 departamentos de uma escola. 10.1 – Acima está representados um organograma de uma empresas. sabendo que : O Conselho Geral é o orgão máximo na hierarquia do poder, logo a seguir vem o diretor, vice diretor e dois acessores, mais abaixo está a secretaria e paralelamente 4 departamentos e depois os professores. 5
- 6. 6
- 7. 6