Texto seminário
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1) O documento fornece diretrizes sobre a formatação e apresentação de seminários, incluindo normas técnicas, elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais. 2) As normas técnicas de apresentação incluem especificações para a capa, folha de rosto, configuração da página e fonte. 3) A formatação de parágrafos é também discutida, cobrindo espaçamento, paginação, numeração progressiva, citações e ilustrações.
Texto seminário
- 1. Volume 03 Março 2012 Seminário Manual de Publicações Científicas Prof.ª Izabel Lamenha
- 2. Manual de Publicações Volume 03 Março 2012 SUMÁRIO Prof.ª Ms. Izabel Lamenha APRESENTAÇÃO ..................................................................................................................... 3 1 CONSIDERAÇÕES SOBRE SEMINÁRIO ................................................................................... 6 2 NORMAS E FORMATAÇÃO DO SEMINÁRIO........................................................................... 8 2.1 NORMAS TÉCNICAS DE APRESENTAÇÃO .................................................................................... 8 2.1.1 Elementos Pré-Textuais ................................................................................................. 8 2.1.2 Elementos Textuais...................................................................................................... 10 2.1.3 Elementos Pós-Textuais ............................................................................................... 11 3.2 FORMATAÇÃO ..........................................................................................................................13 3.2.1 Configuração de página ............................................................................................... 13 3.2.2 Configuração de fonte ................................................................................................. 14 3.3 FORMATAÇÃO DE PARÁGRAFO ................................................................................................14 3.3.1 Espaçamento ............................................................................................................... 15 3.3.2 Paginação.................................................................................................................... 16 3.3.3 Numeração progressiva ............................................................................................... 16 3.3.4 Citações ...................................................................................................................... 16 3.3.5 Ilustração .................................................................................................................... 17 4 CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO ................................................................................................. 18 REFERÊNCIAS ....................................................................................................................... 18
- 3. 1 APRESENTAÇÃO Uma das formas mais tradicionais de avaliação é o Seminário. Geralmente, é adotado numa determinada fase do período letivo, para que grupos de alunos apresentem temas pesquisados, concernentes ao contexto de uma unidade curricular. Muitas condutas estão arraigadas no Seminário e merecem ser derrubados a fim de que se atinja o objetivo que lhe é proposto. Uma das condutas errôneas, mais comum, são as decorebas textuais, meras reproduções plagiadas de ideias, de modo que os alunos reproduzem uma apresentação fiel do autor e do livro sem colocar-se nesse entendimento, o que se vê, é a pura falta de interpretação e construção do próprio conhecimento. A cultura do decorar (falso conhecimento) veio se perpetuando ao longo de tudo Ensino Escolar, fruto da aula condutivista e do professor como único transmissor de informações, pouco estimulando o aluno a pensar, refletir e construir suas próprias produções. O papel do professor, enquanto avaliador incentivou a fidelidade textual, atribuindo nota máxima aqueles que assim fizessem com o seu décor. Em contrapartida, o Seminário obedece a várias formas de construção do conhecimento, tendo em todas elas, um objetivo comum:
- 4. o processo da leitura e pesquisa, análise e interpretação do contexto (fenômenos, variáveis, dados quantitativos e qualitativos) a fim de serem apresentados. Deste modo, o intuito principal é discutir pormenores e minúcias que poderão contribuir para apresentação de um Seminário, aproximando-o de condutas científicas. Com o Manual de Publicações Científicas será possível construir adequadamente um Seminário de acordo com as normas de publicações e com dicas de estruturação, apresentação e postura dos apresentadores. Izabel Lamenha
- 5. Considerações sobre o SEMINÁRIO
- 6. Manual de Publicações Volume 03 Março 2012 Capítulo I 2 CONSIDERAÇÕES SOBRE UM SEMINÁRIO O seminário é um procedimento metodológico de demonstrar as informações e dados mais relevantes pesquisa, em grupo, sobre um respectivo tema preestabelecido. O seminário deverá possuir as seguintes estruturas: 1. Apresentação do grupo e tema; 2. Justificativa do tema; 3. Agenda de apresentação; 3.1 técnica de mobilização (quando for o caso) 4. Desenvolvimento de apresentação; 4.1 aplicações (quando for o caso); 5. Considerações finais; 6. Arguições da plenária; 7. Avaliação.
- 7. Normas e Formatação do SEMINÁRIO
- 8. Manual de Publicações Volume 03 Março 2012 Capítulo II 3 NORMAS E FORMATAÇÃO DO TRABALHO ESCRITO PARA O SEMINÁRIO Comumente nos SEMINÁRIOS é solicitado aos participantes uma produção acadêmica com o objetivo de apresentar oralmente o tema de exposição. Neste caso, será necessário o conhecimento de alguns preceitos de normatização e formatação textual desenvolvido de acordo com as normas da ABNT NBR 6023, 10520 e 14724. A construção deste trabalho tem o intuito de proporcionar aos alunos a oportunidade de demonstrar habilidades e competências adquiridas por meio do processo de estudo e pesquisa, partindo da premissa em estimular à produção científica e o aprofundamento temático. 3.1 NORMAS TÉCNICAS DE APRESENTAÇÃO O texto do trabalho é estruturado em três partes principais: os Elementos Pré-Textuais, o Texto e os Elementos Pós-Textuais. 3.1.1 OS ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAIS A capa deve conter as seguintes informações: nome da Instituição na primeira linha superior; nome dos(as) Autores(as) logo abaixo do Nome da Instituição;
- 9. Título, no meio da página; Subtítulo, se houver, logo abaixo do Título; Cidade da Instituição onde será apresentado, na penúltima linha; Ano de entrega, na última linha. Todas as informações devem ser transcritas EM CAIXA ALTA, negrito e centralizado, para maior destaque. A Folha de rosto, também obrigatória, contém todas as informações essenciais para identificação da obra. Deve conter as seguintes informações: Autores(as): na(s) primeira(s) linha(s), em CAIXA ALTA, centralizado e em negrito; Título: no meio da página, em CAIXA ALTA, centralizado e em negrito; Subtítulo: logo abaixo do título, precedido de dois pontos e um espaço (: ), também em CAIXA ALTA, centralizado e em negrito; Natureza (Trabalho Acadêmico) Instituição a que é submetida: a partir da metade da folha para a margem direita, com início após uma linha em branco do título/subtítulo, justificado, em negrito e com entrelinhamento simples; Professor a partir da metade da folha para a margem direita, com início a uma linha após a natureza do trabalho, em negrito; Cidade onde o trabalho é apresentado: na penúltima linha, em CAIXA ALTA, centralizado e em negrito; Ano da entrega: na última linha, centralizado e em negrito.
- 10. Para a normalização do cabeçalho nos trabalho, segue-se o esquema abaixo: CENTRO UNIVERSITÁRIO DE JOÃO PESSOA-UNIPÊ CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA GRUPO TÍTULO DO TRABALHO João Pessoa 2012 3.1.2 OS ELEMENTOS TEXTUAIS A. INTRODUÇÃO Parte inicial do texto, onde deve dar ao leitor uma visão geral do tema desenvolvido, delimitando o assunto tratado, apresentando os objetivos da pesquisa e fazer referência aos principais tópicos do texto, situando o tema do trabalho.
- 11. B. DESENVOLVIMENTO Parte principal do texto contém a exposição ordenada e pormenorizada do assunto. Divide-se em capítulos, partes e/ou seções, devidamente numerados. No desenvolvimento do trabalho deve constar também o referencial teórico, ou revisão de literatura, onde o autor faz referência a outras pesquisas similares, situando o leitor na atual fase de desenvolvimento do tema pesquisado. Cada capítulo principal do texto deve ser iniciado em uma nova página e deve-se evitar as linhas isoladas ou títulos e capítulos sem texto. C. CONSIDERAÇÕES FINAIS Parte final do texto, onde se apresentam as conclusões correspondentes aos objetivos e hipóteses da pesquisa. Deve ser claro e objetivo e fazer referência a projeções ou possíveis estudos futuros. 3.1.3 ELEMENTOS PÓS-TEXTUAIS Referências Trata-se de uma lista com indicação de todas as obras citadas no trabalho, que permitem a identificação dos documentos originais; devem ser apresentadas em folha distinta, com o título REFERÊNCIAS centralizado, em CAIXA ALTA e negrito. Trata-se de um título não numerado. Caso haja necessidade de acrescentar uma lista com obras consultadas ou a fim de indicação de leitura, esta deve ser apresentada em folha distinta, após as Referências,
- 12. com a indicação OBRAS CONSULTADAS ou INDICAÇÃO DE LEITURA, centralizada, em CAIXA ALTA e negrito. As referências são alinhadas somente à margem esquerda do texto, em espaço simples e separadas entre si por espaçamento de 1,5 linha. A primeira linha de cada referência é iniciada junto à margem esquerda, bem como a segunda e linhas subseqüentes. A pontuação deve ser uniforme e padronizada. As referências devem ser apresentadas em ordem alfabética de autoria. Para citar as referencias deve-se seguir o seguinte roteiro: NOME, Sobrenome. Título da Obra. Edição. Cidade: Editora, ano. pp. ______. NOME, Sobrenome. Título da Obra. Disponível em: http://www.______._____/_______. Acessado em ____/_____/_____, às ____:____h. Apêndice e Anexos O primeiro consiste em textos ou documentos elaborados pelo autor. São identificados por letras maiúsculas e pelo respectivo título. Devem ser numerados, identificados e referenciados no texto. A principal diferença entre os anexos e os apêndices é que os anexos não são elaborados pelo autor, enquanto os apêndices são de sua autoria. Os anexos seguem a mesma formatação dos apêndices. Quando a quantidade de anexos ou apêndices for excessiva, pode-se formar um volume separado; a paginação, entretanto, deve dar seqüência à numeração do texto. Exemplos:
- 13. APÊNDICE A – Questionário para Avaliação do perfil das empresas ANEXO A – Representação gráfica das empresas 3.2 FORMATAÇÃO Os trabalhos acadêmicos precisam obedecer a seguinte formatação: 3.2.1 CONFIGURAÇÃO DA PÁGINA Os textos apresentados devem está no papel de cor branca, no formato A4 (21cm x 29,7cm), digitados na cor preta, exceção apenas das ilustrações. Margens - As folhas devem apresentar margem esquerda e superior de 3cm; direita e inferior de 2cm. Para configurar a página no BrOffice Writer, siga as seguintes instruções: Clique no menu “Formatar” e em seguida escolha a opção “página”; Escolha no campo de configuração a opção “página” novamente; Na opção Margens, configure a página de acordo com o solicitado;
- 14. Após a configuração, clique em OK. 3.2.2 Configuração da fonte No que se refere a digitação, solicita-se o uso de fonte Times New Roman ou Arial, tamanho 12 para o texto normal e tamanho 11 para citações de mais de três linhas, notas de rodapé, paginação e legendas das ilustrações e tabelas. Para citações de mais de três linhas, recomenda-se uso do recuo de 4cm da margem esquerda. Descrição Entrelinhamento Tipo e tamanho de fonte Texto 1,5 Times New Roman -12 Citação longa Simples Times New Roman –10/11 Notas de Rodapé Simples Times New Roman –10 Tabelas e Quadros Simples Times New Roman –10/11 Resumo Simples Times New Roman -12 3.3 FORMATAÇÃO DE PARÁGRAFO Todo o texto deve ser digitado com alinhamento justificado e espaçamento de 1,5 linha. As citações de mais de três linhas, o resumo, as notas, as referências, as legendas das ilustrações e tabelas, a ficha catalográfica, a natureza do trabalho, as listas e o glossário são digitados com entrelinhamento simples. As referências ao final do trabalho e as listas, no começo, devem ser separadas entre si por espaçamento de 1,5 linha. Os títulos das partes devem ser separados do texto por dois espaços de 1,5 linha. Cada parágrafo inicia-se a 1,25 cm da margem esquerda.
- 15. Vejamos: Título de Apresentação Exemplo Seção primária (capítulos) Em letra minúscula com negrito, 1 METODOLOGIA fonte 14 Seção secundária Em letra maiúscula, sem negrito, 1.1 AMOSTRA fonte 14 Seção terciária Somente as iniciais em 1.1.1 Pesquisa de Campo maiúscula, fonte 14 Seção quaternária e quinária Somente a inicial da primeira Tabulação dos dados palavra em letra maiúscula, fonte 14 QUADRO 2 – Recursos gráficos Fonte: NBR 6024, 2002 3.3.1 Espaçamento Todo o texto deve ser digitado com espaço 1,5. Os títulos das subseções devem ser separados do texto que os precede ou que os sucede por dois espaços 1,5. Para configurar o espaçamento no BrOffice Writer, siga as seguintes instruções: Clique no menu “Formatar” e em seguida escolha a opção “parágrafo”; Escolha no campo de configuração a opção “recuo e espaçamento”; Na opção “Espaçamento simples”, clique na barra e selecione a opção desejada; Após a configuração, clique em OK. 3.1 Notas de rodapé - As notas devem ser digitadas dentro das margens, ficando separadas do texto por um espaço simples de entrelinhas e por filete de 3cm, a partir da margem esquerda.
- 16. 3.3.2 Paginação Todas as folhas do trabalho, a partir da folha de rosto, devem ser contadas seqüencialmente, mas não numeradas. A numeração é colocada, a partir da primeira folha da parte textual, em algarismos arábicos, no canto superior direito da folha, a 1,25cm da borda superior, ficando o último algarismo a 1,25cm da borda direita da folha. 3.3.3 Numeração progressiva Para evidenciar a sistematização do conteúdo do trabalho, deve- se adotar a numeração progressiva para as seções do texto. Os títulos das seções primárias, por serem as principais divisões de um texto, devem iniciar em folha distinta. Destacam-se gradativamente os títulos das seções, utilizando-se os recursos de negrito, itálico ou grifo e redondo, caixa alta ou versal, e outro, no sumário e de forma idêntica, no texto. 3.3.4 Citações Citação é a menção, no texto, de informações extraídas de outra fonte para esclarecer, ilustrar ou sustentar o assunto apresentado. Devem ser evitadas citações referentes a assuntos amplamente divulgados, rotineiros ou de domínio público, bem como, aqueles provenientes de publicações de natureza didática, que reproduzem de forma resumida os documentos originais, tais como apostilas e anotações de aulas. As citações com mais de três linhas, devem ser colocadas em parágrafo específico à 4cm da margem, em espaço simples e fonte tamanho 11 e, devem ser separadas por um espaço 1,5 entre os parágrafos.
- 17. 3.3.5 Ilustrações Qualquer que seja seu tipo (desenhos, esquemas, fluxogramas, fotografias, gráficos, tabelas, mapas, organogramas, plantas, quadros, retratos e outros) sua identificação aparece na parte inferior, precedida da palavra designativa, seguida de seu número de ordem de ocorrência no texto, em algarismos arábicos, do respectivo título e/ou legenda explicativa de forma breve e clara, dispensando consulta ao texto, e da fonte. A ilustração deve ser inserida o mais próximo possível do trecho a que se refere, conforme o projeto gráfico.
- 18. REFERÊNCIAS ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS – ABNT. NBR 6023. Informação e documentação: referências: elaboração. Rio de Janeiro, 2002. ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS – ABNT. NBR 6024 Informação e documentação: numeração progressiva das seções de um documento escrito: apresentação. Rio de Janeiro, 2003. ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS – ABNT. NBR 14724. Informação e documentação: trabalhos acadêmicos: apresentação. Rio de Janeiro, 2002. ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS – ABNT. NBR 6027. Informação e documentação: Sumário: Apresentação. Rio de Janeiro, mai., 2003. ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS – ABNT. NBR 6028 Resumos. Rio de Janeiro, nov., 2003. FERREIRA, M. Cristina. Manual para apresentação de trabalhos acadêmicos. Curitiba: Faculdade Católica de Administração e Economia, 2002. FRANÇA, Júnia Lessa; VASCONCELLOS, Ana Cristina de. Manual para normalização de publicações técnico-científicas. 7.ed. Belo Horizonte: Ed. UFMG, 2004. Marconi, Marina de Almeida; Lakatos, Eva Maria. Metodologia do Trabalho Científico. 6. ed. São Paulo: Atlas, 2001 OLIVEIRA, Bernardina Maria Juvenal Freire de. Conversas sobre normalização de textos acadêmicos. João Pessoa: Editora Universitária/UFPB, 2007.