Áudioslideshow
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O documento discute formatos multimídia de informação, especificamente o formato "histórias fotográficas". Descreve a origem deste formato no jornalismo online em 2005 e seu desenvolvimento em portais como o MSNBC, Clarín e UOL. Também discute variações deste formato e conclui definindo suas características principais.
Áudioslideshow
- 1. Formatos multimídia de informação Áudioslideshow
- 2. O termo • Formato: TV e Rádio. Perspectiva da grade de programação, na qual os formatos se sucedem; serve de identificador do Jornalismo, dá credibilidade técnica aos produtos jornalísticos; • Repetição de uma estrutura narrativa que produz discurso; • Segundo ROSÁRIO (2007, p. 187), o formato “(...) atende à necessidade de uniformização de padrões, buscando constâncias de linguagem e de discurso (...)”. • TV: define enquadramento, plano, cenário, recursos narrativos e de edição, presença ou não de um apresentador ou repórter, ao vivo ou gravado, assunto, tema e duração. • Formato digital: aparece como resultado do design; podemos considerá-lo uma “escrita” digital.
- 3. O termo • Complexidade do termo; formato como definição de suporte físico: filme, 8mm, 50mm, fita magnética (Betamax, VHS), arquivo técnico de registro; • SERRES (2006): “formato-pai”. Formato como condicionante das formas culturais, em oposição à narrativa; • Diferenciações: o formato na TV é proprietário • Antes do conceito, o que temos hoje mais presente e pesquisado é o significado do termo.
- 4. Formato na web • BARBOSA, 2003, define o portal como um formato na web: “O formato portal pode ser adotado por empresas de perfis díspares para diferentes fins, oferecendo variadas aplicações, desde que adequado à estratégia particular de presença digital de cada uma”; • MIELNICZUK (2003, p. 70): a) Suporte - o arranjo das informações em um suporte digital; b) Site jornalístico - divisão das informações em seções por assuntos ou de acordo com recursos oferecidos pela internet e que são utilizados no site; c) Narrativa jornalística - os recursos específicos do suporte que são empregados na narrativa jornalística, tais como texto escrito, sons (narração, música, depoimento, etc.) e imagens (fotografia, vídeo, infografia, etc);
- 5. Formato na web • BARBOSA, 2003, define o portal como um formato na web: “O formato portal pode ser adotado por empresas de perfis díspares para diferentes fins, oferecendo variadas aplicações, desde que adequado à estratégia particular de presença digital de cada uma”; • MIELNICZUK (2003, p. 70): a) Suporte - o arranjo das informações em um suporte digital; b) Site jornalístico - divisão das informações em seções por assuntos ou de acordo com recursos oferecidos pela internet e que são utilizados no site; c) Narrativa jornalística - os recursos específicos do suporte que são empregados na narrativa jornalística, tais como texto escrito, sons (narração, música, depoimento, etc.) e imagens (fotografia, vídeo, infografia, etc);
- 6. Formato na web • Portal está no item b); formato multimídia no item c); • Narração na web é interface para bancos de dados (Manovich); o formato na web é determinado pelo seu design informático, uma operação de linguagem mediada como gerador do formato. • Formato redes sociais, hipermídia, geolocalização...
- 7. Formato multimídia • Formato como matriz; • Variações estão previstas (princípio da variabilidade); • O formato na web organiza o discurso multimídia e agencia seus elementos; • BERTOCCHI (2006): duas formas narrativas se destacam atualmente nos cibermeios informativos, a reportagem multimídia e a infografia interativa (p. 171). • Situamos o formato das “histórias fotográficas” na reportagem multimídia por integração (SALAVERRÍA 2005); • Identificamos a seguir o formato das “Histórias Fotográficas”, cuja fórmula é repetida desde 2005, tendo surgido como formato jornalístico multimídia no portal MSNBC.
- 8. Histórias fotográficas • Origens: • Ädaweb - http://www.adaweb.com/project/aitken/
- 9. Histórias fotográficas • Origens no Jornalismo: • Picture Stories, 2005, MSNBC • http://msnbc.com/modules/flash_mediateam/ps_050121_warAfter/ (não funciona mais) • Este sim (chocante): http://www.msnbc.msn.com/id/29037969 • “Change of Pace” (“Mudança de ritmo”) é o título deste exemplo a seguir. Pace=passo
- 12. Histórias fotográficas • Case: áudioslideshow como mini-documentário, Ninth Floor: http://mediastorm.com/publication/the-ninth-floor • Desenvolvimento • Picture Stories, 2009, portal MSNBC • http://www.msnbc.msn.com/id/21134540/vp/28114595
- 15. Histórias fotográficas • Desenvolvimento • Fotorreportajes, 2009, Clarín.com • http://www.clarin.com/diario/especiales/index.html
- 16. Histórias fotográficas • Desenvolvimento • Histórias fotográficas, 2009, portal UOL • http://noticias.uol.com.br/album/historias-fotograficas/ult7375u2.jhtm
- 17. Histórias fotográficas • Ensino • Soundslides, University of Florida College of Journalism and Communications, 2009 http://www.jou.ufl.edu/faculty/mmcadams/jou4930/soundslides/ • http://danielaramos.com/audioslideshow/
- 18. Histórias fotográficas/ Variações • Audioslide show + vídeo: • http://www.mediastorm.org/0019.htm - Love in the first person
- 19. Histórias fotográficas/ Variações sem sequencia automática • http://www.freundevonfreunden.com/ • http://www.boston.com/bigpicture/2012/05/supermoon_the_perigee_moon
- 20. Apontamentos conclusivos • Consideramos que a repetição ocorreu com as “Histórias Fotográficas” nos elementos fundamentais que o caracterizam; • Em todos há a articulação narrativa com fotografia e áudio, seja o áudio do personagem ou personagem e trilha sonora, ou apenas trilha sonora; • O formato não é descaracterizado por suas variações, assim, encontramos várias entre os portais e entre os formatos em um mesmo portal, por exemplo, como no Clarín.com. Neste portal, na fotorreportaje Beagle, la guerra que no fue, identificamos uma narração em áudio, mais trilha sonora e legendas que não repetem o texto da narração, algo que não ocorre com o exemplo que utilizamos. Também a predominância de temas fortes não se concretizou;
- 21. Apontamentos conclusivos • Elaboração de algum roteiro e a ausência da imagem do repórter; • O formato “história fotográfica” não é slideshow; • Audioslideshow tem uso mais genérico; • As fotografias do slideshow não estão necessariamente em uma seqüência narrativa. Podem ter narração ou trilha sonora, porém o narrador nunca será o personagem, mas uma voz que conta a seqüência sem fazer parte dela, mais como um observador. • Equipes com composições diversas geram diferentes tipos de formatos, se cruzarmos as informações dos créditos com o formato.
- 22. Trabalho do bimestre: • Produzir e colocar na internet um Áudioslideshow. Obrigatório: uso do software http://soundslides.com OU Finalcut se quiserem introduzir vídeo. • Grupo de até 4 pessoas. Não serão aceitos grupos com maior número de componentes. • Mínimo de 4 minutos, máximo de 12 minutos. • O que precisa entregar? • a) Mandar o link do trabalho por e-mail para dosvald@gmail.com com todos os nomes e turma do grupo. Quando? Manhã: 14/6, noite15/6. • b) Nos dias 14 e 15 os grupos entregarão o projeto por escrito: Elementos básicos do projeto: • 1) Título da reportagem • 2) Lead/explicação da pauta
- 23. Trabalho do bimestre: • 3) Storyboard preliminar (como foi pensado inicialmente e como ficou) • 5) Roteiro: foi feito? Se sim, anexar. Se não, explicar como chegaram na sequencia entregue. • 4) Avaliação da experiência. • Nos dias 23 e 24 de maio a aula será reservada para a solução de dúvidas dos grupos. Não será feito atendimento por e-mail, a aula é presencial.