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- 1. CONECTANDO MÁQUINAS !!! WEB 2.0 ...
- 2. RELEVÂNCIA Com base no diagnóstico realizado na turma de 3 º ano do Ensino Fundamental, verificou-se que há necessidade de apoio pedagógico diferenciado,com recursos e ferramentas atrativas para auxiliar no desenvolvimento cognitivo do educando.
- 3. PROBLEMA DETECTADO Identificação da dificuldade de aprendizagem nos seguintes quesitos: Raciocínio lógico; Memorização; Atenção; Percepção visual.
- 4. PRODUTO FINAL Espera-se que o educando amplie sua atenção,memorização,percepção visual e raciocínio lógico, afim de melhorar seu rendimento em sala de aula
- 5. REALIZAÇÃO Primeira etapa: 01/06/2009 a 10/07/2009 Segunda etapa: 27/07 a 30/09/2009 Etapa final: 01/10/2009 a 01/12/2009
- 6. GRUPO DOCENTE ESCOLA MUNICIPAL GERMANO LENSCHOW Jurema Guedes da Silva – Direção Alessandra Helena Nazário – Regente Aline Fernanda Zastrow – Sala Informatizada
- 7. ATENDIMENTO Alunos com dificuldade de aprendizagem do 3º ano Número de alunos : 6 (seis)
- 8. OBJETIVOS Possibilitar o contato do educando com as redes de conhecimento universais; Oferecer e explorar atividades e ferramentas atrativas para superar dificuldades;
- 9. Objetivos Vivenciar diferentes situações em que os educandos possam exteriorizar suas dificuldades; Conscientizar-se da importância do “erro” como parte do processo de aprendizagem;
- 10. Objetivos Estimular o raciocínio lógico, atenção, memória e percepção; Superar, através de atividades propostas, possíveis dificuldades de aprendizagem.
- 11. DESENVOLVIMENTO Seqüência didática 1 Jogo Labirinto http://iguinho.ig.com.br/jogos.html Jogo do Galo http://www.junior.te.pt/servlets/Bairro?P=Jogos&ID=48 Jogo dos Sete Erros http://www.smilinguido.com.br/jogos
- 12. Sequência Didática 2 Jogo da Chave http://iguinho.ig.com.br/jogos.html Jogo da Memória http://www.monica.com.br/index.htm Torre de Hanói http://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?id=200 Desenvolvimento
- 13. Sequência Didática 3 Jogo Jardim da Carolina http://www.meninomaluquinho.com.br/Jogos/jardim.asp Jogo Batalha Naval http://www.junior.te.pt/servlets/Bairro?P=Jogos&ID=42 Jogo da Forca http://www.meninomaluquinho.com.br/Jogos/forcaMaluquinho.asp Desenvolvimento
- 14. Sequência Didática 4 Jogo Caça ao Tesouro http://iguinho.ig.com.br/jogo-tesouro.html Sequência lógica - Histórias http://www.educacaoadventista.org.br/educacao_infantil/multimidia/palavras/historinhas/hist_ini.swf Quebra-cabeça http://www.educacaoadventista.org.br/1_4/multimidia/aprenda_brincando/jogos_esportivos/fundo.swf Desenvolvimento
- 15. AVALIAÇÃO Observar o desenvolvimento dos educandos nas atividades, garantindo seu comprometimento; Construir uma “Ficha de desempenho” com intuito de acompanhar a evolução do educando no processo; Sondagens diagnósticas no findar de cada etapa.
- 16. FICHA DE DESEMPENHO *** = ótimo ** = bom * = regular Interesse Concentração Persistência Busca de estratégias Andressa ** * *** * Bruno *** ** ** ** Camila * * ** ** Fabrício *** * * ** Silvestre *** *** *** ** Viviane *** ** *** **
- 19. JOGOS...
- 20. DIFICULDADES ENCONTRADAS Concentrar-se no próprio jogo, sem deixar influenciar-se pelo colega ao lado; Dependência do aluno em relação à professora; Buscar estratégias próprias para atingir seus objetivos; Trabalhar com o aluno especial em momento diferenciado para maior atenção a sua atividade.