Q932+sgo reference fa lec

‫درس‬
‫زﻣﻴﻦ‬‫ﺷﻨﺎﺳﻲ‬
‫ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻧﻲ‬
‫ﻳﻜﻢ‬ ‫وﻳﺮاﻳﺶ‬
Hossein
AlamiNia
Digitally signed
by Hossein
AlamiNia
Date: 2015.05.21
14:02:54 +04'30'

‫زﻣﻴﻦ‬ ‫درس‬‫ﺷﻨﺎﺳﻲ‬‫ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻧﻲ‬
‫ﻳﻜﻢ‬ ‫وﻳﺮاﻳﺶ‬

1.‫دوره‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫آﺷﻨﺎﻳﻲ‬
2.‫آﻣﻮزﺷﻲ‬ ‫اﻫﺪاف‬
3.‫ﻛﻼﺳﻲ‬ ‫ارزﺷﻴﺎﺑﻲ‬ ‫و‬ ‫ﺗﺪرﻳﺲ‬ ‫روش‬
4.‫ﺳﺮﻓﺼﻞ‬ ‫ﺑﺮ‬ ‫ﻣﺮوري‬‫ﻣﺼﻮب‬ ‫ﻫﺎي‬
5.‫اﺳﺘﻔﺎده‬ ‫ﻣﻮرد‬ ‫ﻣﻨﺎﺑﻊ‬
6.‫درس‬ ‫ﻃﺮح‬
7.‫ارﺗﺒﺎﻃﺎت‬

‫ﺗﺪرﻳﺲ‬ ‫ﺣﻮزه‬
‫ﻧﻈﺎم‬ ‫ﻋﻤﻠﻲ‬ ‫و‬ ‫ﺗﺌﻮري‬ ‫ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ‬‫زﻣﻴﻦ‬ ‫ﻣﻨﺪ‬‫ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻧﻲ‬ ‫ﺷﻨﺎﺳﻲ‬
‫ﺑﻬﺎر‬94-‫ح‬.‫اﻋﻠﻤﻲ‬‫ﻧﻴﺎ‬‫زﻣﻴﻦ‬‫ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻧﻲ‬ ‫ﺷﻨﺎﺳﻲ‬)‫ﻳﻜﻢ‬ ‫وﻳﺮاﻳﺶ‬(6

‫دوره‬ ‫ﺗﻮﺻﻴﻒ‬
‫ﺑﺮاي‬ ‫ﺷﺪه‬ ‫آﻣﺎده‬
‫ﻧﻈﺮي‬ ‫واﺣﺪ‬ ‫دو‬ ‫درس‬)‫ﻫﻔﺘﻪ‬ ‫در‬ ‫ﺳﺎﻋﺖ‬ ‫دو‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺎ‬(
‫ﻋﻤﻠﻲ‬ ‫واﺣﺪ‬ ‫ﻳﻚ‬ ‫درس‬)‫ﻫﻔﺘﻪ‬ ‫در‬ ‫ﺳﺎﻋﺖ‬ ‫دو‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺎ‬(
‫داﻧﺸﮕﺎه‬ ‫ﭼﻬﺎرم‬ ‫و‬ ‫ﺳﻮم‬ ‫ﺳﺎل‬ ‫داﻧﺸﺠﻮﻳﺎن‬ ‫ﻣﺨﺘﺺ‬
‫ﻧﻔﺖ‬ ‫ﻣﻬﻨﺪﺳﻲ‬ ‫رﺷﺘﻪ‬
‫ﭘﻴﺶ‬‫ﻧﻴﺎزﻫﺎ‬
‫زﻣﻴﻦ‬‫ﻋﻤﻮﻣﻲ‬ ‫ﺷﻨﺎﺳﻲ‬

‫ﺗﺪرﻳﺲ‬ ‫روش‬
‫داﻧﺸﺠﻮﻳﺎن‬ ‫ﻣﺸﺎرﻛﺖ‬ ‫و‬ ‫داﻧﺸﺠﻮ‬ ‫و‬ ‫اﺳﺘﺎد‬ ‫ﺗﻌﺎﻣﻞ‬
‫ﻳﺎدﮔﻴﺮي‬ ‫اﻣﺮ‬ ‫در‬ ‫داﻧﺸﺠﻮﻳﺎن‬ ‫ﭘﺬﻳﺮي‬ ‫ﻣﺴﺌﻮﻟﻴﺖ‬
‫ﭼﺎﻟﺸﻲ‬ ‫آﻣﻮزﺷﻲ‬ ‫ﻣﺤﻴﻂ‬ ‫اﻳﺠﺎد‬
‫ﺣﻤﺎﻳﺘﻲ‬ ‫ﻧﻘﺶ‬ ‫و‬ ‫ﻳﺎدﮔﻴﺮي‬ ‫ﺗﺴﻬﻴﻞ‬
‫ﻛﺎرﺑﺮدي‬ ‫ﻧﻜﺎت‬ ‫آﻣﻮزش‬
‫ﻛﻼس‬ ‫ﻧﻈﻢ‬ ‫در‬ ‫اﺧﺘﻼل‬ ‫اﻳﺠﺎد‬ ‫ﻋﺪم‬ ‫و‬ ‫ﺳﻜﻮت‬ ‫رﻋﺎﻳﺖ‬ ‫ﻟﺰوم‬

‫ﭘﻴﺸﻨﻬﺎدي‬ ‫ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ‬ ‫روش‬
‫ﻛﻼس‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﻫﻤﺮاﻫﻲ‬
‫ﻣﺴﺘﻤﺮ‬ ‫ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ‬
‫ﺑﺤﺚ‬ ‫در‬ ‫ﻣﺸﺎرﻛﺖ‬‫ﻛﻼﺳﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬
‫ﺷﺪه‬ ‫اراﺋﻪ‬ ‫ﻣﻄﺎﻟﺐ‬ ‫ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ‬ ‫ﭘﺲ‬ ‫و‬ ‫ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ‬ ‫ﭘﻴﺶ‬
‫ﻛﻤﻜﻲ‬ ‫ﻣﻄﺎﻟﻌﺎﺗﻲ‬ ‫ﻣﻨﺎﺑﻊ‬ ‫از‬ ‫اﺳﺘﻔﺎده‬

‫اﺻﻠﻲ‬ ‫اﻫﺪاف‬
)‫ﻣﻬﺎرت‬ ‫ﺣﺪاﻗﻞ‬‫اﻧﺘﻈﺎر‬ ‫ﻣﻮرد‬ ‫ﻫﺎي‬(
‫ﺳﺮﻓﺼﻞ‬ ‫ﻛﺎﻣﻞ‬ ‫آﻣﻮزش‬‫ﻋﻠﻮم‬ ‫وزارت‬ ‫ﻣﺼﻮب‬ ‫ﻫﺎي‬

‫ﺟﺎﻧﺒﻲ‬ ‫اﻫﺪاف‬)‫ﻣﻬﺎرت‬ ‫ﺳﺎﻳﺮ‬‫ﻫﺎ‬(
‫ﻣﻬﺎرت‬ ‫ﺗﻘﻮﻳﺖ‬‫ارﺗﺒﺎﻃﺎﺗﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬
‫ﻣﻮﺛﺮ‬ ‫و‬ ‫ﺻﺤﻴﺢ‬ ‫ارﺗﺒﺎط‬ ‫ﺑﺮﻗﺮاري‬
‫و‬ ‫اﺧﻼﻗﻲ‬ ‫ﭘﺬﻳﺮي‬ ‫ﻣﺴﺌﻮﻟﻴﺖ‬
‫ﺗﺨﺼﺼﻲ‬
‫ﺟﻤﻌﻲ‬ ‫ﻣﺤﻴﻂ‬ ‫در‬ ‫ﻛﺎر‬ ‫ﺗﻮاﻧﺎﻳﻲ‬
‫ﻣﻬﺎرت‬‫آﻣﻮزﺷﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬
‫ﻧﻈﺎم‬ ‫ﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫اﻧﺠﺎم‬‫ﻣﻨﺪ‬
‫ﮔﺰارﺷﺎت‬ ‫اراﺋﻪ‬
‫ﻣﻬﺎرت‬‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺘﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬
‫ﭘﺮوژه‬ ‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ‬
‫زﻣﺎن‬ ‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ‬
‫راﻳﺎﻧﻪ‬ ‫داﻧﺶ‬‫اي‬
‫از‬ ‫اﺳﺘﻔﺎده‬ ‫ﻧﺤﻮه‬ ‫ﻳﺎدﮔﻴﺮي‬
‫ﻓﻨﺎوري‬‫اﺑﺰار‬ ‫و‬ ‫ﻧﻮﻳﻦ‬ ‫ﻫﺎي‬‫ﻫﺎي‬
‫ﭘﻴﺸﺮﻓﺘﻪ‬ ‫ﻣﻬﻨﺪﺳﻲ‬

‫اراﺋﻪ‬‫ﻛﻼﺳﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬)‫ﺳﺨﻨﺮاﻧﻲ‬‫ﻫﺎ‬(
‫ﺟﻠﺴﺎت‬ ‫ﺑﺮﮔﺰاري‬ ‫ﻧﺤﻮه‬
‫ﺑﺨﺶ‬‫ﻣﻄﺎﻟﺐ‬ ‫ﺳﺎزﻣﺎﻧﺪﻫﻲ‬ ‫و‬ ‫ﺗﻔﻜﻴﻚ‬ ‫و‬ ‫ﺑﻨﺪي‬
‫ﻛﻼﺳﻲ‬ ‫ﺑﻴﻦ‬ ‫اﺳﺘﺮاﺣﺖ‬
‫ﭘﻮﺷﺶ‬‫ﻋﻤﻠﻲ‬ ‫و‬ ‫ﺗﺌﻮري‬ ‫ﻣﻔﺎﻫﻴﻢ‬ ‫دﻫﻲ‬
‫آﻣﻮزش‬ ‫ﻣﻮرد‬ ‫ﻣﺤﺘﻮاي‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫ﺣﺠﻢ‬
100-200‫ﺑﺮﮔﻪ‬
‫زﻣﺎن‬‫ﺑﻨﺪي‬
،‫ﻗﺒﻞ‬ ‫ﺟﻠﺴﻪ‬ ‫ﻣﺮور‬
‫ﺟﺪﻳﺪ‬ ‫ﻣﺤﺘﻮاي‬ ‫آﻣﻮزش‬
‫ﻏﻴﺎب‬ ‫و‬ ‫ﺣﻀﻮر‬
‫اﺳﺘﺮاﺣﺖ‬

‫ارزﺷﻴﺎﺑﻲ‬‫ﻫﺎ‬)‫و‬ ‫ﺗﻤﺎرﻳﻦ‬ ،‫ﭘﺮوژه‬(. . .
‫ﻛﻼﺳﻲ‬ ‫ارزﺷﻴﺎﺑﻲ‬ ‫ﻣﺒﻨﺎي‬
‫ﺗﺮم‬ ‫ﭘﺎﻳﺎن‬ ‫اﻣﺘﺤﺎن‬
)‫ﺑﺴﺘﻪ‬ ‫ﺟﺰوه‬(
‫ﺣﺪاﻗﻞ‬70%‫ﻧﻬﺎﻳﻲ‬ ‫ﻧﻤﺮه‬
‫ﻏﻴﺎب‬ ‫و‬ ‫ﺣﻀﻮر‬
‫ﺣﺪود‬2-3‫اﺿﺎﻓﻲ‬ ‫ﻧﻤﺮه‬
‫ﻛﻼﺳﻲ‬ ‫ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ‬
‫ﭘﺮوژه‬‫ﻛﻼﺳﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬
‫ﺗﻤﺎرﻳﻦ‬
Last session
(Review)
Session
Outlook
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Topics
Roll Call

‫ﮔﺰارﺷﺎت‬ ‫ﺗﺤﻮﻳﻞ‬ ‫ﻗﺎﻟﺐ‬
‫ﻗﺎﻟﺐ‬ ‫رﻋﺎﻳﺖ‬‫ﺷﺪه‬ ‫ﺧﻮاﺳﺘﻪ‬ ‫دﺳﺘﻮراﻟﻌﻤﻞ‬ ‫و‬ ‫ﺑﻨﺪي‬
‫ﻧﻴﺎز‬ ‫ﻣﻮرد‬ ‫ﻣﺸﺨﺼﺎت‬ ‫ذﻛﺮ‬
‫زﻣﺎن‬ ‫رﻋﺎﻳﺖ‬‫ﺑﻨﺪي‬

‫زﻣﻴﻦ‬ ‫درس‬ ‫ﺳﺮﻓﺼﻞ‬‫ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻧﻲ‬ ‫ﺷﻨﺎﺳﻲ‬
)‫ﻋﻠﻮم‬ ‫وزارت‬ ‫ﻣﺼﻮب‬1390(
‫اﻟﻒ‬:‫ﻧﻈﺮي‬
‫رﺳﻮﺑﻲ‬ ‫ﻣﻮاد‬ ‫ﺑﺎﻓﺖ‬ ‫و‬ ‫ﺳﺎﺧﺘﻤﺎن‬
‫و‬ ‫ﻓﺮم‬ ‫ﺗﻐﻴﻴﺮ‬ ‫ﻣﻜﺎﻧﻴﻜﻲ‬ ‫ﻋﻮاﻣﻞ‬
‫ﺳﻨﮓ‬ ‫ﺷﻜﻞ‬
‫و‬ ‫ﺗﺠﺰﻳﻪ‬ ‫در‬ ‫ﺷﻨﺎﺳﻲ‬ ‫ﭼﻴﻨﻪ‬ ‫ﻧﻤﺎﻳﺶ‬
‫ﭘﻼﺗﺮوﭼﻴﻦ‬ ‫ﺗﺤﻠﻴﻞ‬
‫زﻣﻴﻦ‬ ‫ﺳﺎﺧﺘﻤﺎن‬ ‫ﻫﻴﺎت‬ ‫در‬
‫ﻧﻬﺮ‬ ‫ﭘﻼﻧﺮوﻟﻲ‬ ‫ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻧﻲ‬ ‫ﻫﻴﺎت‬
)‫ﻟﻴﻨﻴﺎﺳـﻴﻮن‬(‫درزه‬ ،‫ﮔﺴﻞ‬ ،‫ﻫﺎ‬،‫ﻫﺎ‬
‫ﭼﻴﻦ‬‫ﻛﻠﻴﻮاژ‬ ،‫ﻫﺎ‬)‫رخ‬(‫ﺳﺎﺧﺘﻤﺎن‬ ‫در‬
‫ﺗﻜﺘﻮﻧﻴﻚ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫راﺑﻄﻪ‬ ‫در‬ ‫اﺻﻠﻲ‬
‫ﺳﻨﮓ‬ ‫ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻧﻲ‬ ‫ﻫﻴﺎت‬‫آذرﻳﻦ‬ ‫ﻫﺎي‬
‫ﻛﻮه‬ ‫آﻣﺪن‬ ‫وﺟﻮد‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺗﺌﻮري‬‫ﻫﺎ‬
)‫ﻛﻮﻫﺰاﺋﻲ‬(
‫ﺑ‬ ‫ﺗﻮﺟﻪ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﺳﻨﮓ‬ ‫ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻧﻲ‬ ‫راﺑﻄﻪ‬‫ﻪ‬
‫ﻣﺘﺸﻜﻠﻪ‬ ‫ﻛﺎﻧﻲ‬ ‫ﻣﻨﺎﺑﻊ‬.

‫زﻣﻴﻦ‬ ‫درس‬ ‫ﺳﺮﻓﺼﻞ‬‫ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻧﻲ‬ ‫ﺷﻨﺎﺳﻲ‬
)‫ﻋﻠﻮم‬ ‫وزارت‬ ‫ﻣﺼﻮب‬1390(
‫ب‬:‫ﻋﻤﻠﻲ‬
‫زﻧﮕﻲ‬ ‫ﺑﺮون‬)‫رﺧﻨﻤﻮن‬(‫ﻻﻳﻪ‬‫ﺗﻮﭘﻮﮔﺮاﻓﻲ‬ ‫و‬ ‫ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻧﻲ‬ ‫ﻫﻴﺎت‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫راﺑﻄﻪ‬ ‫در‬ ‫ﻫﺎ‬
‫زﻣﻴﻦ‬ ‫ﻧﻘﺸﻪ‬ ‫ﺑﺮدن‬ ‫ﺑﻜﺎر‬ ‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬‫اﺳﺘﺮوﭘﻮﻓﻨﺮ‬ ‫و‬ ‫ﺷﻨﺎﺳﻲ‬
‫ﺻﺤﺮاﺋﻲ‬ ‫ﺑﺮداري‬ ‫ﻧﻘﺸﻪ‬)‫ﺻﺤﺮاﺋﻲ‬ ‫ﻧﻘﺸﻪ‬ ‫ﻛﺮدن‬ ‫ﭘﻴﺎده‬(
‫ﻇﺎﻫﺮي‬ ‫ﺷﻴﺐ‬ ‫و‬ ‫ﺣﻘﻴﻘﻲ‬ ‫ﺷﻴﺐ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺗﻮﺟﻪ‬ ‫ﺑﺎ‬
‫ﻻﻳﻪ‬ ‫ﺷﻴﺐ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺗﻮﺟﻪ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﻋﻤﻖ‬ ‫و‬ ‫ﻻﻳﻪ‬ ‫ﺿﺨﺎﻣﺖ‬ ‫ارزﻳﺎﺑﻲ‬
‫اﺳﺘﺮﻳﻮﮔﺮاﻓﻲ‬ ‫ﻃﺮح‬ ‫و‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ‬
‫ﺗﺮاز‬ ‫ﻣﻴﺰ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﺑﺮداري‬ ‫ﻧﻘﺸﻪ‬
‫ﺻﺤﺮاﺋﻲ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺎت‬ ‫ﻣﺮﺣﻠﻪ‬ ‫ﭼﻨﺪﻳﻦ‬.

‫ﻋﻠﻮم‬ ‫وزارت‬ ‫ﭘﻴﺸﻨﻬﺎدي‬ ‫ﻣﻨﺎﺑﻊ‬

‫اﻣﺘﺤﺎﻧﻲ‬ ‫ﻣﻨﺎﺑﻊ‬
‫اراﺋﻪ‬‫ﻛﻼﺳﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬
‫ﻛﻼس‬ ‫در‬ ‫ﺷﺪه‬ ‫ﻣﻌﺮﻓﻲ‬ ‫ﻣﻨﺎﺑﻊ‬

‫اﺳﺘﻔﺎده‬ ‫ﻣﻮرد‬ ‫ﻣﻨﺎﺑﻊ‬

‫ﻛﻤﻜﻲ‬ ‫ﻣﻨﺎﺑﻊ‬

‫ﺗﺪرﻳﺲ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ‬
‫ﻳﻜﻢ‬ ‫ﺟﻠﺴﻪ‬،‫ﺗﺎرﻳﺦ‬‫ﻣﻮﺿﻮع‬

‫ﺗﻌﺎﻣﻼت‬
‫روش‬‫ﺷﺪه‬ ‫ﺗﻮﺻﻴﻪ‬ ‫ﻫﺎي‬
‫زﻣﺎن‬ ‫در‬ ‫ﺣﻀﻮري‬ ‫ﻣﻼﻗﺎت‬‫ﻫﺎي‬
‫ﻛﻼس‬ ‫ﺑﻴﻦ‬ ‫ﻓﺎﺻﻠﻪ‬ ‫و‬ ‫اﺳﺘﺮاﺣﺖ‬‫ﻫﺎ‬
‫راﻳﺎﻧﺎﻣﻪ‬ ‫ارﺳﺎل‬
‫درﺧﻮاﺳﺖ‬ ‫ﺗﻤﺎﻣﻲ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﭘﺎﺳﺨﮕﻮﻳﻲ‬‫ﻫﺎ‬
،‫ﺟﻮاب‬ ‫درﻳﺎﻓﺖ‬ ‫در‬ ‫ﺻﺒﺮ‬
‫ﭘﺎﺳﺨﮕﻮﻳﻲ‬ ‫ﻣﻌﻘﻮل‬ ‫زﻣﺎن‬)‫ﭼﻨﺪ‬ ‫ﺑﻴﻦ‬
‫ﻫﻔﺘﻪ‬ ‫ﻳﻚ‬ ‫از‬ ‫ﻛﻤﺘﺮ‬ ‫ﺗﺎ‬ ‫دﻗﻴﻘﻪ‬(
‫اﻳﻤﻴﻞ‬ ‫ارﺳﺎل‬ ‫آداب‬ ‫رﻋﺎﻳﺖ‬
•،‫ﻓﻴﻨﮕﻠﻴﺶ‬ ‫از‬ ‫ﭘﺮﻫﻴﺰ‬ ،‫اﺧﺘﺼﺎر‬
،‫ﻣﻨﺎﺳﺐ‬ ‫ﻣﺤﺘﻮاي‬ ‫و‬ ‫ﻋﻨﻮان‬ ‫اﻧﺘﺨﺎب‬
‫ارﺳﺎل‬ ،‫ﻓﺮدي‬ ‫ﻣﺸﺨﺼﺎت‬ ‫ﺛﺒﺖ‬
‫ﻣﺮﺑﻮﻃﻪ‬ ‫ادرس‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫اﻳﻤﻴﻞ‬
‫روش‬ ‫از‬ ‫ﭘﺮﻫﻴﺰ‬‫زﻳﺮ‬ ‫ﻫﺎي‬:
‫ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﻲ‬ ‫ﺑﺪون‬ ‫ﺣﻀﻮري‬ ‫ﻣﻼﻗﺎت‬
‫راﻳﺎﻧﺎﻣﻪ‬ ‫ارﺳﺎل‬ ‫ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫از‬ ‫ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﻲ‬
‫ﺗﻠﻔﻨﻲ‬ ‫ﺗﻤﺎس‬ ‫ﺑﺮﻗﺮاري‬
)‫ﻋﻠﻲ‬‫اﻟﺨﺼﻮص‬
‫اداري‬ ‫ﻏﻴﺮ‬ ‫ﺳﺎﻋﺎت‬ ‫در‬(
‫ﭘﻴﺎﻣﻚ‬ ‫ارﺳﺎل‬
‫در‬ ‫ﭼﺖ‬ ‫ﺑﺼﻮرت‬ ‫ﻓﻮري‬ ‫ﭘﻴﺎم‬ ‫ارﺳﺎل‬
‫ﺷﺒﻜﻪ‬‫ﺷﺒﻜﻪ‬ ،‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬‫ﻫﺎي‬
‫و‬ ‫ﻫﻤﺮاه‬ ‫ﺗﻠﻔﻦ‬. . .

‫ﺷﺎﻳﻊ‬ ‫ﺳﻮاﻻت‬
‫ﺟﻠﺴﺎت‬ ‫ﺑﺮﮔﺰاري‬
‫ﺟﻠﺴﺎت‬ ‫ﺗﻤﺎﻣﻲ‬ ‫ﺑﺮﮔﺰاري‬
‫ﺑﺮرﺳﻲ‬ ‫ﻗﺎﺑﻞ‬ ‫ﻣﻮﺿﻮﻋﺎت‬
‫ﭘﺮﺳﺶ‬‫ﺗﺮم‬ ‫دروس‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﻣﺮﺗﺒﻂ‬ ‫ﻫﺎي‬
‫اﻳﻨﺠﺎﻧﺐ‬ ‫ﺟﺎري‬
‫ﺗﺤﻘﻴﻘﺎﺗﻲ‬ ‫و‬ ‫ﻣﻄﺎﻟﻌﺎﺗﻲ‬ ‫اﻣﻮر‬
‫ﻫﻤﺎﻳﺶ‬ ‫ﺑﺮاي‬ ‫ﻣﻘﺎﻻت‬ ‫ﻧﮕﺎرش‬‫و‬ ‫ﻫﺎ‬
‫ﻛﻨﻔﺮاﻧﺲ‬‫اﻟﻤﻠﻠﻲ‬ ‫ﺑﻴﻦ‬ ‫ﻫﺎي‬
‫ﭘﺎﻳﺎن‬ ‫راﻫﻨﻤﺎﻳﻲ‬‫ﻛﺎرﺷﻨﺎﺳﻲ‬ ‫ﻧﺎﻣﻪ‬
‫اﻳﻨﺠﺎﻧﺐ‬ ‫راﻫﻨﻤﺎﻳﻲ‬ ‫ﺗﺤﺖ‬
‫ﺑﺮرﺳﻲ‬ ‫ﻗﺎﺑﻞ‬ ‫ﻏﻴﺮ‬ ‫ﻣﻮﺿﻮﻋﺎت‬
‫ﭘﺮﺳﺶ‬‫دروس‬ ‫ﺳﺎﻳﺮ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻣﺮﺑﻮط‬ ‫ﻫﺎي‬
‫ارﺷﺪ‬ ‫ﻛﺎرﺷﻨﺎﺳﻲ‬ ‫ﻛﻨﻜﻮر‬ ‫ﻣﺸﺎوره‬
‫ﻛﺎرآﻣﻮزي‬ ‫اﺧﺬ‬
‫ﺧﺼﻮﺻﻲ‬ ‫ﻛﻼس‬ ‫ﺑﺮﮔﺰاري‬
‫آﻣﻮزﺷﻲ‬ ‫ﻣﺴﺎﺋﻞ‬ ‫و‬ ‫ﺳﻮاﻻت‬
‫ﺧﺎﻧﻮادﮔ‬ ‫و‬ ‫ﺷﺨﺼﻲ‬ ‫ﻣﺸﻜﻼت‬ ‫ﻃﺮح‬‫ﻲ‬

‫ﺑﻴﻦ‬ ‫و‬ ‫داﺧﻠﻲ‬ ‫ﻓﻌﺎل‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫ﺷﺮﻛﺖ‬
‫اﻟﻤﻠﻠﻲ‬
‫اﻳﺮاﻧﻲ‬
‫اﻛﺘﺸﺎف‬ ‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ‬
‫اﻛﺘﺸﺎف‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺎت‬
‫ﺧﺎرﺟﻲ‬

‫ﻛﺎرﻳ‬ ‫ﺗﺨﺼﺼﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫ﺷﺒﻜﻪ‬‫ﺎﺑﻲ‬
‫اﻟﻤﻠﻠﻲ‬ ‫ﺑﻴﻦ‬
‫ﻟﻴﻜﻨﺪاﻳﻦ‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬ ‫ﺷﺒﻜﻪ‬
Linkedin.com
‫ﺗﻠﻨﺖ‬ ‫اﻳﺮان‬
www.irantalent.com

‫ﻣﺮﺗﺒﻂ‬ ‫اﻓﺰارﻫﺎي‬ ‫ﻧﺮم‬
‫ﺳﻮرﻓﺮ‬)12(
www.goldensoftware.com/products/surfer

1.‫اراﺋﻪ‬ ‫ﭘﻮﺷﻪ‬‫درس‬ ‫اﻳﻦ‬ ‫ﻣﺤﺘﻮاي‬ ‫و‬ ‫ﻛﻼﺳﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬
)‫زﻣﻴﻦ‬‫ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻧﻲ‬ ‫ﺷﻨﺎﺳﻲ‬-‫ﺑﻬﺎر‬94(
1. http: //1drv. ms/18CSCTO
2.‫زﻣﻴﻦ‬ ‫ﻣﻨﺎﺑﻊ‬ ‫ﭘﻮﺷﻪ‬‫ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻧﻲ‬ ‫ﺷﻨﺎﺳﻲ‬
1. http: //1drv. ms/18CSkML
3.‫ﻓﺎﻳﻞ‬ ‫ﻛﻠﻴﻪ‬‫ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫دروس‬ ‫آﻛﺎدﻣﻴﻚ‬ ‫ﻫﺎي‬)‫اراﺋﻪ‬‫ﻛﻼﺳ‬ ‫ﻫﺎي‬‫ﻲ‬(
1. http: //1drv. ms/14bFKCl
4.‫ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫دروس‬ ‫دﻳﺠﻴﺘﺎﻟﻲ‬ ‫ﻣﻨﺎﺑﻊ‬
1. http: //1drv. ms/1vbqbzV

‫ﺳﺎﺧﺖ‬‫زﻣﻴﻦ‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫ﺗﻜﺘﻮﻧﻴﻚ‬
‫ﺷﺎﺧﻪ‬ ‫از‬ ‫ﻳﻜﻲ‬ ‫ﺗﻜﺘﻮﻧﻴﻚ‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫ﺳﺎﺧﺖ‬‫زﻣﻴﻦ‬‫ﻛ‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫ﺷﻨﺎﺳﻲ‬‫زﻣﻴﻦ‬ ‫ﻫﺎي‬‫ﺑﻪ‬ ‫ﻪ‬
‫ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ‬‫ﺗﻨﺶ‬ ‫اﺛﺮ‬ ‫ﺑﺮ‬ ‫زﻣﻴﻦ‬ ‫ﭘﻮﺳﺘﻪ‬ ‫ﺷﻜﻞ‬ ‫ﺗﻐﻴﻴﺮ‬ ‫ي‬‫ﻛﺮﻧﺶ‬ ‫و‬ ‫ﻫﺎ‬‫و‬ ‫ﻫﺎي‬‫در‬ ‫ارده‬
‫دوران‬ ‫ﻃﻮل‬‫ﭘﺮدازد‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﺷﻨﺎﺳﻲ‬‫زﻣﻴﻦ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫ﻫﺎي‬.
‫ﺳﺎزه‬ ‫ﭘﻴﺪاﻳﺶ‬ ‫ﻧﺤﻮه‬ ‫و‬ ‫ﻫﻨﺪﺳﻪ‬ ‫ﺗﻮﺟﻴﻪ‬ ‫رﺷﺘﻪ‬ ‫اﻳﻦ‬ ‫اﺻﻠﻲ‬ ‫ﻫﺪف‬‫و‬ ‫ﻫﺎ‬
‫ﺳﺎﺧﺘﺎر‬‫درزه‬ ،‫ﻫﺎ‬‫ﮔﺴﻞ‬ ،‫ﻫﺎ‬‫ﻃﺎﻗﺪﻳﺲ‬ ‫ﻣﺎﻧﻨﺪ‬ ‫ﺷﻨﺎﺳﻲ‬‫زﻣﻴﻦ‬ ‫ﻫﺎي‬‫و‬ ‫ﻫﺎ‬
‫ﻧﺎودﻳﺲ‬‫ﺑﺎﺷﺪ‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﻫﺎ‬.
‫ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺳﺎﺧﺖ‬ ‫زﻣﻴﻦ‬ ‫دﻳﮕﺮ‬ ‫ﺳﻮي‬ ‫از‬‫ﭼﮕﻮ‬ ،‫زﻣﻴﻦ‬ ‫دروﻧﻲ‬ ‫ﺳﺎﺧﺘﺎر‬ ‫ي‬‫ﻧﮕﻲ‬
‫ﻟﺮزه‬ ‫زﻣﻴﻦ‬ ،‫ﻫﺎ‬‫اﻗﻴﺎﻧﻮس‬ ،‫ﻫﺎ‬‫ﻛﻮه‬ ‫رﺷﺘﻪ‬ ‫ﺗﺸﻜﻴﻞ‬‫رﺧﺪاد‬ ‫دﻳﮕﺮ‬ ‫و‬ ‫ﻫﺎ‬‫ﺳ‬ ‫ﻫﺎي‬‫ﻄﺢ‬
‫ﭘﺮدازد‬‫ﻣﻲ‬ ‫زﻣﻴﻦ‬.

‫زﻣﻴﻦ‬ ‫ﻣﺒﺎﺣﺚ‬‫و‬ ‫ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻧﻲ‬ ‫ﺷﻨﺎﺳﻲ‬ ‫ﺗﻜﺘ‬‫ﻮﻧﻴﻚ‬
‫ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫ﻃﻲ‬ ‫در‬ ‫زﻣﻴﻦ‬ ‫ﭘﻮﺳﺘﻪ‬
‫زﻣﻴﻦ‬‫واﺣﺪ‬ ‫ﻳﻚ‬ ‫ﺷﻨﺎﺳﻲ‬
‫اﺳﺖ‬ ‫ﻧﺒﻮده‬ ‫ﻣﺘﻐﻴﺮي‬ ‫ﻏﻴﺮ‬ ‫و‬ ‫ﺛﺎﺑﺖ‬
‫ﻋﻮاﻣﻞ‬ ‫ﺑﺮاﺑﺮ‬ ‫در‬ ‫ﻛﺮات‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺑﻠﻜﻪ‬
‫ﺗﻐﻴﻴﺮ‬ ‫آن‬ ‫در‬ ‫ﺧﺎرﺟﻲ‬ ‫و‬ ‫داﺧﻠﻲ‬
‫اﺳﺖ‬ ‫ﺷﺪه‬ ‫اﻳﺠﺎد‬ ‫ﺷﻜﻞ‬.
‫ﻧﻮاﺣﻲ‬ ‫وﺟﻮد‬ ‫ﻣﺪﻋﻲ‬ ‫اﻳﻦ‬ ‫ﺷﺎﻫﺪ‬
‫ﺳﻠﺴﻠﻪ‬ ‫ﻳﻌﻨﻲ‬ ‫ﺧﻮرده‬ ‫ﭼﻴﻦ‬ ‫ﻋﻈﻴﻢ‬
‫و‬ ‫رﺳﻮﺑﺎت‬ ‫آن‬ ‫در‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﻛﻮﻫﻬﺎﺳﺖ‬
‫ﺳﻨﮓ‬‫ﻓﺮ‬ ‫و‬ ‫ﺷﺪه‬ ‫ﻓﺸﺮده‬ ‫دﻳﮕﺮ‬ ‫ﻫﺎي‬‫م‬
‫آن‬‫اﺳﺖ‬ ‫ﻛﺮده‬ ‫ﺗﻐﻴﻴﺮ‬ ‫ﻫﺎ‬.
‫دﻳﮕﺮ‬ ‫ﻋﺎﻣﻞ‬ ‫درﻳﺎﻳﻲ‬ ‫رﺳﻮﺑﺎت‬ ‫اﺳﺖ‬
‫ﻛﻮه‬ ‫ﻣﺮﺗﻔﻊ‬ ‫ﻗﻠﻞ‬ ‫در‬ ‫اﻳﻨﻚ‬ ‫ﻛﻪ‬‫دﻳ‬ ‫ﻫﺎ‬‫ﺪه‬
‫ﻫﺰاران‬ ‫ﻣﻮارد‬ ‫ﺑﺮﺧﻲ‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫ﺷﻮد‬‫ﻣﻲ‬
‫از‬ ‫ﻣﺘﺮ‬ ‫درﻳﺎ‬ ‫ﺳﻄﺢ‬ ‫ﮔﺮﻓ‬ ‫ﻗﺮار‬ ‫ﺑﺎﻻﺗﺮ‬‫ﺘﻪ‬
‫ﻗﺸﺮ‬ ‫ﻧﺎﭘﺎﻳﺪاري‬ ‫ﺧﻮد‬ ‫اﻳﻦ‬ ‫و‬ ‫اﺳﺖ‬
‫دﻫﺪ‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﻧﺸﺎن‬ ‫را‬ ‫زﻣﻴﻦ‬.
‫ﻛﻪ‬ ‫ﮔﻔﺖ‬ ‫ﺗﻮان‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﻛﻠﻲ‬ ‫ﺑﻄﻮر‬
‫زﻣﻴﻦ‬‫ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻧﻲ‬ ‫ﺷﻨﺎﺳﻲ‬
‫و‬ ،‫ﺗﻜﺘﻮﻧﻴﻚ‬
‫ﺳﺎﺧﺖ‬ ‫درﺑﺎره‬‫ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫ﻫﺎي‬
‫ﺳﻨﮓ‬‫ﭘﻮﺳﺘ‬ ‫دﻫﻨﺪه‬ ‫ﺗﺸﻜﻴﻞ‬ ‫ﻫﺎي‬‫ﻪ‬
،‫زﻣﻴﻦ‬
‫آن‬ ‫ارﺗﺒﺎط‬ ‫و‬ ‫ﺗﺸﻜﻴﻞ‬ ‫ﭼﮕﻮﻧﮕﻲ‬‫ﻫ‬‫ﺑﺎ‬ ‫ﺎ‬
‫ﻛﻨﺪ‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﺑﺤﺚ‬ ‫زﻣﻴﻦ‬ ‫داﺧﻠﻲ‬ ‫ﻋﻮاﻣﻞ‬.

‫زﻣﻴﻦ‬ ‫اﻫﻤﻴﺖ‬‫ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻧﻲ‬ ‫ﺷﻨﺎﺳﻲ‬
‫زﻣﻴﻦ‬‫زﻣﻴﻦ‬ ‫ﻋﻠﻮم‬ ‫ﺳﺎﻳﺮ‬ ‫ﺑﻴﻦ‬ ‫در‬ ‫ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻧﻲ‬ ‫ﺷﻨﺎﺳﻲ‬‫ﻣﻮﻗﻌ‬ ،‫ﺷﻨﺎﺳﻲ‬‫ﻴﺖ‬
‫داراﺳﺖ‬ ‫را‬ ‫ﺧﺎﺻﻲ‬.
‫زﻣﻴﻦ‬ ‫ﻧﻘﺸﻪ‬ ‫ﺗﻬﻴﻪ‬ ‫ﻣﺜﻼ‬،‫ﻣﺤﻞ‬ ‫ﺷﻨﺎﺳﻲ‬
‫ﺳﺎﺧﺘﻤﺎن‬ ‫ﻧﻮع‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫آﮔﺎﻫﻲ‬ ‫ﺑﺪون‬‫اﺳﺖ‬ ‫ﻣﻤﻜﻦ‬ ‫ﻏﻴﺮ‬ ،‫ﻣﻨﻄﻘﻪ‬ ‫ﻫﺎي‬.
‫ﺳﺎﺧﺘﻤﺎن‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺗﻮﺟﻪ‬ ‫ﺑﺪون‬ ‫زﻳﺮا‬‫واﺣﺪ‬ ‫ارﺗﺒﺎط‬ ،‫ﻣﻮﺟﻮد‬ ‫ﻫﺎي‬‫ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫ﻫﺎي‬
‫زﻣﻴﻦ‬‫ﻧﻴﺴﺖ‬ ‫ﭘﺬﻳﺮ‬ ‫اﻣﻜﺎن‬ ‫ﺷﻨﺎﺳﻲ‬.
‫ﺳﺎﺧﺘﻤﺎن‬ ‫در‬ ،‫ﻣﻌﺪﻧﻲ‬ ‫ﻣﻮاد‬ ‫دﻳﮕﺮ‬ ‫ﺳﻮي‬ ‫از‬‫زﻣﻴﻦ‬ ‫ﺧﺎص‬ ‫ﻫﺎي‬‫ﻣﺘﻤﺮﻛﺰ‬ ‫ﺷﻨﺎﺳﻲ‬
‫ﺷﻮﻧﺪ‬‫ﻣﻲ‬.

‫زﻣﻴﻦ‬ ‫ﻛﺎرﺑﺮد‬‫ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻧﻲ‬ ‫ﺷﻨﺎﺳﻲ‬
‫ﻧﻔﺖ‬ ‫ﻣﻬﻨﺪﺳﻲ‬ ‫در‬ ‫ﻛﺎرﺑﺮد‬
‫ﻗﺴﻤﺖ‬ ‫در‬ ‫ﺑﻴﺸﺘﺮ‬ ‫ﻃﺒﻴﻌﻲ‬ ‫ﮔﺎز‬ ‫و‬ ‫ﻧﻔﺖ‬‫ﺗﺎﻗﺪﻳﺲ‬ ‫ﺑﺎﻻي‬ ‫ﻫﺎي‬‫ﺷﻮﻧ‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﺟﻤﻊ‬ ‫ﻫﺎ‬‫ﺑﺎ‬ ‫و‬ ‫ﺪ‬
‫آن‬ ‫وﺟﻮد‬ ‫اﻣﻜﺎن‬ ‫ﺗﻮان‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻧﻬﺎﺳﺖ‬ ‫اﻳﻦ‬ ‫ﺷﻨﺎﺳﺎﻳﻲ‬‫ﻛﺮد‬ ‫ﺑﺮرﺳﻲ‬ ‫را‬ ‫ﻫﺎ‬.
‫ﻛﺎرﺑﺮدﻫﺎ‬ ‫ﺳﺎﻳﺮ‬
‫اﻳﻦ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﺷﻮﻧﺪ‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﺗﺸﻜﻴﻞ‬ ‫رﮔﻪ‬ ‫ﺑﺼﻮرت‬ ‫ﻣﻌﺪﻧﻲ‬ ‫ﻣﻮارد‬ ‫از‬ ‫ﺑﺴﻴﺎري‬ ‫ﻫﻤﭽﻨﻴﻦ‬‫رﮔﻪ‬،‫ﻫﺎ‬
‫ﮔﺴﻞ‬ ‫اﻣﺘﺪاد‬ ‫در‬ ‫ﻣﻌﻤﻮﻻ‬‫ﺷﻮﻧﺪ‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﺗﺸﻜﻴﻞ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﻪ‬ ‫در‬ ‫ﻣﻮﺟﻮد‬ ‫ﻫﺎي‬.
‫ﮔﺴﻞ‬ ‫وﺟﻮد‬ ‫اﺛﺮ‬ ‫در‬ ،‫ﻣﻮارد‬ ‫ﺑﺴﻴﺎري‬ ‫در‬‫ﺷﻜﺴﺘﮕﻲ‬ ‫و‬ ‫ﻫﺎ‬‫ﻣﻌﺪﻧ‬ ‫ﻣﺎده‬ ‫ﮔﺴﺘﺮش‬ ،‫ﻫﺎ‬‫ﻲ‬
‫ﻣﺸﺨﺼ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫آﮔﺎﻫﻲ‬ ،‫آن‬ ‫ﻣﺠﺪد‬ ‫ﻛﺮدن‬ ‫ﭘﻴﺪا‬ ‫ﺑﺮاي‬ ‫و‬ ‫ﺷﻮد‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﻗﻄﻊ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﻪ‬ ‫ﻳﻚ‬ ‫در‬‫ﺎت‬
‫اﺳﺖ‬ ‫ﺿﺮوري‬ ،‫ﻣﻨﻄﻘﻪ‬ ‫ﺗﻜﺘﻮﻧﻴﻜﻲ‬.
‫آب‬ ‫ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ‬ ‫در‬ ‫ﻣﻮﺛﺮي‬ ‫ﻛﻤﻚ‬ ،‫ﻣﻨﻄﻘﻪ‬ ‫ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻧﻲ‬ ‫وﺿﻌﻴﺖ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫آﺷﻨﺎﻳﻲ‬‫ﻫﺎي‬
‫اﺳﺖ‬ ‫زﻳﺮزﻣﻴﻨﻲ‬.‫ﮔﺴﻞ‬ ‫زﻳﺮا‬‫ﺷﻜﺴﺘﮕﻲ‬ ‫و‬ ‫ﻫﺎ‬‫ﻣﺠﺮا‬ ،‫ﻫﺎ‬‫ﻋﺒﻮر‬ ‫ﺟﻬﺖ‬ ‫ﻣﻨﺎﺳﺐ‬ ‫ﻫﺎي‬
‫آب‬‫ﺑﺎﺷﺪ‬‫ﻣﻲ‬ ‫زﻳﺮزﻣﻴﻨﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬.‫دره‬ ‫ﺷﻨﺎﺳﺎﻳﻲ‬‫ﮔﺴﻞ‬ ‫و‬ ‫ﻫﺎ‬‫ﺑﻬ‬ ‫از‬ ‫ﻳﻜﻲ‬ ،‫ﻧﺎﺣﻴﻪ‬ ‫ﻫﺎي‬‫ﺘﺮﻳﻦ‬
‫ﺗﻮﻧﻞ‬ ‫ﺣﻔﺮ‬ ‫ﻣﻘﺪﻣﺎﺗﻲ‬ ‫ﻣﺮاﺣﻞ‬‫ﺳﺪ‬ ‫اﺣﺪاث‬ ‫و‬ ‫ﻫﺎ‬‫آﻳﺪ‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﺷﻤﺎر‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻫﺎ‬.

‫ﻧﻤﻮﻧﻪ‬‫ﺳﺎﺧﺘﻤﺎن‬ ‫از‬ ‫اي‬‫زﻣﻴﻦ‬ ‫ﻫﺎي‬‫ﺷﻨﺎﺳﻲ‬

‫ﺳﺎﺧﺘﻤﺎن‬ ‫و‬ ‫ﺳﺎﺧﺖ‬ ‫ﺗﻌﺮﻳﻒ‬
‫زﻣﻴﻦ‬ ‫ﺗﻌﺮﻳﻒ‬ ‫از‬ ‫ﻗﺒﻞ‬‫اﺳﺖ‬ ‫ﻻزم‬ ‫ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻧﻲ‬ ‫ﺷﻨﺎﺳﻲ‬
‫ﺷﻮد‬ ‫ﺗﻌﺮﻳﻒ‬ ‫آن‬ ‫اﺟﺰاي‬.
‫واژه‬‫اﺳﺖ‬ ‫ﺷﺪه‬ ‫ﺑﻨﺎ‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫ﺳﺎﺧﺘﻪ‬ ‫آﻧﭽﻪ‬ ‫ﻳﻌﻨﻲ‬ ،‫ﺳﺎﺧﺘﻤﺎن‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫ﺳﺎﺧﺖ‬ ،‫ﺳﺎﺧﺘﺎر‬ ‫ي‬.
‫زﻣﻴﻦ‬‫ﺑﻮﺳﻴﻠﻪ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫زﻣﻴﻦ‬ ‫از‬ ‫ﻗﺴﻤﺘﻲ‬ ‫ﺑﺮاي‬ ‫را‬ ‫واژه‬ ‫اﻳﻦ‬ ‫ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻧﻲ‬ ‫ﺷﻨﺎﺳﺎن‬
‫ﺗ‬ ‫زﻣﻴﻦ‬ ‫ﭘﻮﺳﺘﻪ‬ ‫درون‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫ﺳﻄﺢ‬ ‫در‬ ‫ﻧﻴﺮو‬ ‫ﻋﻤﻠﻜﺮد‬ ‫اﺛﺮ‬ ‫ﺑﺮ‬ ‫ﻳﻌﻨﻲ‬ ،‫دﮔﺮﺷﻜﻠﻲ‬‫ﻐﻴﻴﺮ‬
‫ﻣﻲ‬ ‫ﻛﺎر‬ ‫ﺑﻪ‬ ،‫اﺳﺖ‬ ‫داده‬ ‫ﺣﺎﻟﺖ‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫ﺷﻜﻞ‬‫ﺑﺮﻧﺪ‬.
‫از‬ ‫ﻫﻨﺪﺳﻲ‬ ‫آراﻳﺶ‬ ‫ﻳﻚ‬ ‫ﺷﺎﻣﻞ‬ ‫ﺳﺎﺧﺘﺎر‬
‫ﺗﻮده‬ ،‫ﺳﻄﻮح‬ ،‫ﺧﻄﻮط‬ ،‫ﺻﻔﺤﺎت‬‫اﺳﺖ‬ ‫ﻏﻴﺮه‬ ‫و‬ ‫ﺳﻨﮕﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬.
‫ﺗﻐﻴﻴ‬ ‫ﻧﻴﺮوي‬ ‫ﺑﻴﻦ‬ ‫ﻋﻤﻠﻜﺮد‬ ‫از‬ ‫ﺑﺎزﺗﺎﺑﻲ‬ ‫آراﻳﺶ‬ ‫اﻳﻦ‬ ‫از‬ ‫ﺣﺎﺻﻞ‬ ‫ﻳﺎﻓﺘﮕﻲ‬ ‫ﺟﻬﺖ‬ ‫و‬ ‫ﺷﻜﻞ‬‫ﺷﻜﻞ‬ ‫ﺮ‬
‫اﺳﺖ‬ ‫اوﻟﻴﻪ‬ ‫ﺳﻨﮓ‬ ‫ﺗﻮده‬ ‫و‬ ‫دﻫﻨﺪه‬.

‫زﻣﻴﻦ‬ ‫ﺗﺪرﻳﺲ‬ ‫ﺣﻮزه‬‫ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻧ‬ ‫ﺷﻨﺎﺳﻲ‬‫ﻲ‬
‫زﻣﻴﻦ‬،‫ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻧﻲ‬ ‫ﺷﻨﺎﺳﻲ‬
‫و‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺳﺎﺧﺘﻬﺎي‬ ‫ﻫﻨﺪﺳﻲ‬ ‫ﻣﻮﻗﻌﻴﺖ‬ ‫و‬ ‫ﺷﻜﻞ‬ ‫ﺗﻐﻴﻴﺮ‬ ،‫ﺳﻨﮕﻬﺎ‬ ‫ﺳﺎﺧﺘﻤﺎن‬ ‫درﺑﺎره‬‫ﺟﻮد‬
‫ﺳﻨﮓ‬ ‫در‬ ‫آﻣﺪه‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﺑﺤﺚ‬ ‫ﻫﺎ‬‫ﻛﻨﺪ‬.
،‫زﻣﻴﻦ‬ ‫ﻋﻠﻮم‬ ‫از‬ ‫ﺷﺎﺧﻪ‬ ‫اﻳﻦ‬ ‫ﭘﺲ‬
‫زﻣﻴﻦ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻧﻬﺎي‬ ‫ﻇﺎﻫﺮي‬ ‫ﻣﺸﺨﺼﺎت‬ ‫و‬ ‫ﻫﻨﺪﺳﻲ‬ ‫ﺷﻜﻞ‬ ‫درﺑﺎره‬ ‫ﻋﻤﺪﺗﺎ‬،
‫ﭼﻴﻦ‬ ،‫ﻫﺎ‬ ‫ﻻﻳﻪ‬ ‫ﻣﺎﻧﻨﺪ‬‫ﺧﻄﻮاره‬ ،‫ﻧﻤﻜﻲ‬ ‫ﮔﻨﺒﺪﻫﺎي‬ ،‫ﮔﺴﻠﻬﺎ‬ ،‫ﻫﺎ‬‫و‬ ‫ﻫﺎ‬. . .‫ﻛﺎر‬ ‫و‬ ‫ﺳﺎز‬ ‫و‬
‫آن‬ ‫دﻫﻨﺪه‬ ‫ﺗﺸﻜﻴﻞ‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﺑﺤﺚ‬ ‫ﻫﺎ‬‫ﻛﻨﺪ‬.
‫ﺳﺎﺧﺘﺎر‬ ‫ﻫﻨﺪﺳﻪ‬ ‫ﺑﺮرﺳﻲ‬)‫ﻗﺒ‬ ‫ﺳﺎﺧﺖ‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫ﺳﻨﮓ‬ ‫اﺟﺰاي‬ ‫ارﺗﺒﺎط‬ ‫ﺗﻌﻴﻴﻦ‬‫و‬ ‫ﻞ‬
‫ﺷﻜﻞ‬ ‫ﺗﻐﻴﻴﺮ‬ ‫از‬ ‫ﺑﻌﺪ‬(‫دارد‬ ‫زﻳﺎدي‬ ‫ﺑﺴﻴﺎر‬ ‫اﻫﻤﻴﺖ‬ ،.
‫ﺗ‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫ﺷﻜﻞ‬ ‫ﺗﻐﻴﻴﺮ‬ ‫ﻓﺮاﻳﻨﺪ‬ ‫ﺑﺎﻳﺪ‬ ‫ﻫﺪف‬ ‫اﻳﻦ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫دﺳﺘﻴﺎﺑﻲ‬ ‫ﺑﺮاي‬ ‫ﺑﻨﺎﺑﺮاﻳﻦ‬‫ﻇﺎﻫﺮ‬ ‫ﻐﻴﻴﺮ‬
‫ﻣﺠﻤﻮﻋﻪ‬‫ﺳﻨﮕﻲ‬ ‫ي‬)‫ﺷﻜﻠﻲ‬ ‫دﮔﺮ‬(‫ﮔﻴﺮد‬ ‫ﻗﺮار‬ ‫ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ‬ ‫ﻣﻮرد‬.‫ﺷﻜ‬ ‫دﮔﺮ‬ ‫ﻓﺮاﻳﻨﺪ‬‫ﻠﻲ‬
‫زﻣﻴﻦ‬ ‫ﺳﺎﺧﺘﺎرﻫﺎي‬ ‫ﮔﻴﺮي‬ ‫ﺷﻜﻞ‬ ‫ﻣﺴﺌﻮل‬‫اﺳﺖ‬ ‫ﺷﻨﺎﺳﻲ‬.

‫زﻣﻴﻦ‬ ‫در‬ ‫ﻃﺮح‬ ‫ﻗﺎﺑﻞ‬ ‫ﻣﺒﺎﺣﺚ‬‫ﺳﺎﺧﺘ‬ ‫ﺷﻨﺎﺳﻲ‬‫ﻤﺎﻧﻲ‬
‫زﻣﻴﻦ‬‫زﻣﻴﻦ‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫ﺳﺎﺧﺘﺎري‬ ‫ﺷﻨﺎﺳﻲ‬‫ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻧﻲ‬ ‫ﺷﻨﺎﺳﻲ‬)structural
geology) ‫ﻛﻪ‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫ﺷﻨﺎﺳﻲ‬‫زﻣﻴﻦ‬ ‫از‬ ‫ﺑﺨﺸﻲ‬
‫ﺳﻨﮓ‬ ‫ﺑﻌﺪي‬‫ﺳﻪ‬ ‫ﺗﻮزﻳﻊ‬ ‫ﻣﻮرد‬ ‫در‬‫ﺗﺎرﻳﺨ‬ ‫و‬ ‫زﻣﻴﻦ‬ ‫ﭘﻮﺳﺘﻪ‬ ‫دﻫﻨﺪه‬ ‫ﺗﺸﻜﻴﻞ‬ ‫ﻫﺎي‬‫ﭽﻪ‬
‫آن‬ ‫ﺷﻜﻞ‬ ‫ﺗﻐﻴﻴﺮ‬‫ﻛﻨﺪ‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﺑﺤﺚ‬ ‫ﻫﺎ‬.
‫ﺳﻨﮓ‬ ‫دﮔﺮرﻳﺨﺘﻲ‬ ‫و‬ ‫ﺗﻐﻴﻴﺮ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫راﺑﻄﻪ‬ ‫در‬‫ﻓﺮآﻳﻨﺪ‬ ‫ﻃﻲ‬ ‫ﻫﺎ‬‫ﻛﺸ‬ ‫و‬ ‫ﻓﺸﺎرﺷﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬‫ﺸﻲ‬
‫ﻣﻲ‬ ‫ﺑﺤﺚ‬‫ﻛﻨﺪ‬.
‫زﻣﻴﻦ‬‫ﻇﺎﻫﺮي‬ ‫ﻣﺸﺨﺼﺎت‬ ‫و‬ ‫ﻫﻨﺪﺳﻲ‬ ‫ﺷﻜﻞ‬ ‫درﺑﺎره‬ ً‫ﺎ‬‫ﻋﻤﺪﺗ‬ ‫ﺳﺎﺧﺘﺎري‬ ‫ﺷﻨﺎﺳﻲ‬
‫ﺳﺎﺧﺘﻤﺎن‬‫زﻣﻴﻦ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫ﻫﺎي‬)‫و‬ ‫ﺧﻮردﮔﻲ‬ ‫ﭼﻴﻦ‬ ،‫ﮔﺴﻞ‬(. . .‫ﻣﻲ‬ ‫ﺻﺤﺒﺖ‬‫ﻛﻨﺪ‬.

‫زﻣﻴﻦ‬ ‫ﺗﻤﺎﻳﺰ‬ ‫وﺟﻪ‬‫ﺗﻜ‬ ‫و‬ ‫ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻧﻲ‬ ‫ﺷﻨﺎﺳﻲ‬‫ﺘﻮﻧﻴﻚ‬
‫زﻣﻴﻦ‬‫زﻣﻴﻦ‬ ‫ﺳﺎﺧﺘﻬﺎي‬ ،‫ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻧﻲ‬ ‫ﺷﻨﺎﺳﻲ‬‫ﺗﻐﻴﻴ‬ ‫از‬ ‫ﺣﺎﺻﻞ‬ ‫ﺷﻨﺎﺳﻲ‬‫ﺷﻜﻞ‬ ‫ﺮ‬
‫ﻣﻮر‬ ‫را‬ ‫زﻣﻴﻦ‬ ‫ﭘﻮﺳﺘﻪ‬ ‫ﺷﻜﻞ‬ ‫ﺗﻐﻴﻴﺮ‬ ‫ﻋﻤﻞ‬ ،‫دﻳﮕﺮ‬ ‫ﻋﺒﺎرت‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫و‬ ،‫ﺳﻨﮕﻬﺎ‬‫د‬
‫ﻣﻲ‬ ‫ﻗﺮار‬ ‫ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ‬‫دﻫﺪ‬.
‫ﻋﺪه‬‫زﻣﻴﻦ‬ ‫از‬ ‫اي‬‫زﻣﻴﻦ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﻣﺘﺮادف‬ ‫را‬ ‫ﺗﻜﺘﻮﻧﻴﻚ‬ ‫ﻛﻠﻤﻪ‬ ‫ﺷﻨﺎﺳﺎن‬‫ﺳﺎﺧ‬ ‫ﺷﻨﺎﺳﻲ‬‫ﺘﻤﺎﻧﻲ‬
‫ﻣﻲ‬ ‫ﻛﺎر‬ ‫ﺑﻪ‬‫ﺑﺮﻧﺪ‬.
‫ﻣﺘﻤﺎﻳﺰﻧﺪ‬ ‫ﻳﻜﺪﻳﮕﺮ‬ ‫از‬ ‫واژه‬ ‫دو‬ ‫اﻳﻦ‬ ‫وﻟﻲ‬.
‫زﻣﻴﻦ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﻃﻮري‬ ‫ﺑﻪ‬،‫ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻧﻲ‬ ‫ﺷﻨﺎﺳﻲ‬
‫زﻣﻴﻦ‬ ‫ﺳﺎﺧﺘﻬﺎي‬ ‫ﻫﻨﺪﺳﻲ‬ ‫ﺗﺸﺮﻳﺢ‬‫و‬ ،‫ﺷﻨﺎﺳﻲ‬
‫ﻧﻴﺮو‬ ‫ﺑﺮرﺳﻲ‬ ،‫ﺗﻜﺘﻮﻧﻴﻚ‬‫آن‬ ‫آورﻧﺪه‬ ‫وﺟﻮد‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺣﺮﻛﺎت‬ ‫و‬ ‫ﻫﺎ‬‫اﺳﺖ‬ ‫ﻫﺎ‬.
‫ﻣﻲ‬ ‫ﻧﻬﺎﻳﺖ‬ ‫در‬‫زﻣﻴﻦ‬ ‫ﻛﻠﻲ‬ ‫ﻫﺪف‬ ‫ﺗﻮان‬‫ﺗﻜﺘﻮﻧﻴ‬ ‫و‬ ‫ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻧﻲ‬ ‫ﺷﻨﺎﺳﻲ‬‫را‬ ‫ﻚ‬
‫زﻣﻴﻦ‬ ‫ﺳﺎﺧﺘﻬﺎي‬ ‫ﺑﺮرﺳﻲ‬ ‫و‬ ‫ﺷﻨﺎﺧﺖ‬‫زﻣﺎ‬ ‫و‬ ‫ﻣﻜﺎﻧﻲ‬ ‫ﻣﻮﻗﻌﻴﺖ‬ ‫ﺗﻌﻴﻴﻦ‬ ،‫ﺷﻨﺎﺳﻲ‬‫و‬ ‫ﻧﻲ‬
‫آن‬ ‫ﭘﻴﺪاﻳﺶ‬ ‫ﻋﻠﺖ‬‫ﻧﺎﺣﻴﻪ‬ ‫و‬ ‫ﺟﻬﺎﻧﻲ‬ ‫ﻣﻘﻴﺎس‬ ‫در‬ ‫ﻫﺎ‬‫ﻛﺮد‬ ‫ﻋﻨﻮان‬ ‫اي‬.

‫ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ‬ ‫ﻧﺤﻮه‬‫ﺳﺎﺧﺖ‬ ‫ي‬‫زﻣﻴﻦ‬ ‫در‬ ‫ﻫﺎ‬‫ﺷﻨﺎﺳ‬‫ﻲ‬
‫زﻣﻴﻦ‬ ‫در‬‫ﻣﻘﻴ‬ ‫ﻛﺮدن‬ ‫ﻟﺤﺎظ‬ ‫ﺑﺪون‬ ‫ﺗﻜﺘﻮﻧﻴﻚ‬ ‫و‬ ‫ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻧﻲ‬ ‫ﺷﻨﺎﺳﻲ‬‫و‬ ‫ﺎس‬
‫ﺷﺪ‬ ‫ﻃﺮح‬ ‫ﺳﻮاﻻت‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫و‬ ‫ﺗﻮﺟﻪ‬ ‫زﻳﺮ‬ ‫ﻣﺴﺎﺋﻞ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺑﺎﻳﺪ‬ ،‫ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ‬ ‫ﻣﻮرد‬ ‫دﻗﺖ‬‫ه‬
‫ﺷﻮد‬ ‫داده‬ ‫ﻣﻨﺎﺳﺒﻲ‬ ‫ﭘﺎﺳﺦ‬:
‫اﻟﻒ‬-‫اﺳﺖ؟‬ ‫ﻧﻮﻋﻲ‬ ‫ﭼﻪ‬ ‫از‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﻪ‬ ‫در‬ ‫ﻣﻮﺟﻮد‬ ‫ﺳﺎﺧﺘﻬﺎي‬
‫ب‬-‫ﺳﺎﺧﺖ‬ ‫اﻳﻦ‬‫اﺳﺖ؟‬ ‫ﺷﺪه‬ ‫ﺗﺸﻜﻴﻞ‬ ‫زﻣﺎﻧﻲ‬ ‫ﭼﻪ‬ ‫در‬ ‫ﻫﺎ‬
‫ج‬-‫ﺳﺎﺧﺖ‬ ‫اﻳﻦ‬‫اﺳﺖ؟‬ ‫ﻣﻜﺎﻧﻴﻜﻲ‬ ‫و‬ ‫ﻓﻴﺰﻳﻜﻲ‬ ‫ﺷﺮاﻳﻂ‬ ‫ﻛﺪام‬ ‫ﺣﺎﺻﻞ‬ ‫ﻫﺎ‬

‫ﺳﺎﺧﺖ‬ ‫ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ‬‫ﻫﺎ‬
‫ﺳﺎﺧﺖ‬‫زﻣﻴﻦ‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫ﻫﺎ‬‫ﺷﻨﺎﺳﻲ‬
‫ﻣﻲ‬ ‫ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻧﻲ‬‫ﻧﻘﻄﻪ‬ ‫از‬ ‫ﺗﻮان‬
‫ﻧﻈﺮ‬‫ﻫﺎ‬‫داد‬ ‫ﻗﺮار‬ ‫ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ‬ ‫ﻣﻮرد‬ ‫زﻳﺮ‬ ‫ي‬:
‫ﻫﻨﺪﺳﻲ‬ ‫وﺿﻌﻴﺖ‬ ‫اﺳﺎس‬ ‫ﺑﺮ‬ ‫ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ‬:
‫ﺳﺎﺧﺖ‬ ،‫ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ‬ ‫ﻧﻮع‬ ‫اﻳﻦ‬ ‫در‬‫ﻫﺎي‬
‫ﻣﻮرد‬ ‫ﻫﻨﺪﺳﻲ‬ ‫ﺷﻜﻞ‬ ‫ﻧﻈﺮ‬ ‫از‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻒ‬
‫ﻣﻲ‬ ‫ﻗﺮار‬ ‫ﺗﻮﺟﻪ‬‫ﭼﻴﻦ‬ ‫اﻧﻮاع‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫و‬ ‫ﮔﻴﺮﻧﺪ‬،
‫و‬ ‫ﮔﺴﻞ‬ ،‫درز‬. . .‫ﻣﻲ‬ ‫ﺗﻘﺴﻴﻢ‬‫ﺷﻮﻧﺪ‬.
‫ﺳﻴﻨﻤﺎﺗﻴﻜﻲ‬ ‫ﻧﻈﺮ‬ ‫از‬ ‫ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ‬:
‫ﺗﺸﻜ‬ ‫ﭼﮕﻮﻧﮕﻲ‬ ‫ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ‬ ‫ﻧﻮع‬ ‫اﻳﻦ‬ ‫در‬‫ﻴﻞ‬
‫ﺳﺎﺧﺖ‬‫اﺳﺖ‬ ‫ﻧﻈﺮ‬ ‫ﻣﻮرد‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﻪ‬ ‫ﻫﺎي‬.
‫ﺗﺎرﻳﺨﻲ‬ ‫ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ‬:
‫ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ‬ ‫ﺷﺎﻣﻞ‬ ‫ﺑﺮرﺳﻲ‬ ‫اﻳﻦ‬
‫ﺳﺎﺧﺖ‬‫از‬ ‫ﻧﺎﺣﻴﻪ‬ ‫ﻳﻚ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫ﻫﺎي‬
‫ﮔﻴﺮي‬ ‫ﺷﻜﻞ‬ ‫زﻣﺎن‬ ‫ﺗﻌﻴﻴﻦ‬ ‫ﻧﻈﺮ‬
‫آﻧﻬﺎﺳﺖ‬.
‫دﻳﻨﺎﻣﻴﻜﻲ‬ ‫ﻧﻈﺮ‬ ‫از‬ ‫ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ‬:
‫ﻣﻮﺛﺮ‬ ‫ﻧﻴﺮوﻫﺎي‬ ‫راﺑﻄﻪ‬ ،‫ﺣﺎﻟﺖ‬ ‫اﻳﻦ‬ ‫در‬
‫ﺳﻨﮓ‬ ‫ﺑﺮ‬‫ﺳﺎﺧﺖ‬ ‫و‬ ‫ﻫﺎ‬‫ﺑﻮﺟﻮد‬ ‫ﻫﺎي‬
‫ﻗﺮار‬ ‫ﺑﺮرﺳﻲ‬ ‫ﻣﻮرد‬ ،‫آن‬ ‫در‬ ‫آﻣﺪه‬
‫ﻣﻲ‬‫ﮔﻴﺮد‬.

‫ﻧﻘﺸﻪ‬ ‫ﻫﺪف‬‫زﻣﻴﻦ‬ ‫ﻫﺎي‬‫ﺷﻨﺎﺳﻲ‬
‫زﻣﻴﻦ‬ ‫ﻧﻘﺸﻪ‬ ‫ﻳﻚ‬ ‫ﺗﻬﻴﻪ‬ ‫از‬ ‫ﻫﺪف‬‫ﺷﻨﺎﺳﻲ‬
‫ﺳﻨﮓ‬ ‫ﭘﺮاﻛﻨﺪﮔﻲ‬ ‫دادن‬ ‫ﻧﺸﺎن‬‫ﮔﺴﻞ‬ ‫و‬ ‫ﻫﺎ‬‫ﺗﺎﻗﺪﻳﺲ‬ ،‫ﻫﺎ‬‫ﻧﺎودﻳﺲ‬ ،‫ﻫﺎ‬‫دﻳﮕﺮ‬ ‫و‬ ‫ﻫﺎ‬
‫ﺳﺎﺧﺘﻤﺎن‬‫زﻣﻴﻦ‬ ‫ﻫﺎي‬‫اﻧﺪ‬‫ﺷﺪه‬ ‫ﻇﺎﻫﺮ‬ ‫زﻣﻴﻦ‬ ‫در‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫ﺻﻮرﺗﻲ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺷﻨﺎﺳﻲ‬.
‫ﻧﻘﺸﻪ‬ ‫اﻳﻦ‬ ‫واﻗﻊ‬ ‫در‬‫ﭘﺪﻳﺪه‬ ‫از‬ ‫ﻛﻮﭼﻜﻲ‬ ‫ﻣﻘﻴﺎس‬ ‫ﻫﺎ‬‫زﻣﻴﻦ‬ ‫ﻫﺎي‬‫ﺑﺎﺷﻨ‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﺷﻨﺎﺳﻲ‬‫ﻛﻪ‬ ‫ﺪ‬
‫ﭘﺪﻳﺪه‬ ‫ﺗﻔﺴﻴﺮ‬ ‫ﺑﺮاي‬‫زﻣﻴﻦ‬ ‫ﻫﺎي‬‫زﻣﻴﻦ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫ﺑﻴﺎن‬ ،‫ﺷﻨﺎﺳﻲ‬‫ﻣﻨﻄﻘ‬ ‫ﺷﻨﺎﺳﻲ‬‫ﺗﺮﺗﻴﺐ‬ ‫و‬ ‫ﻪ‬
‫ﮔﻴﺮﻧﺪ‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﻗﺮار‬ ‫اﺳﺘﻔﺎده‬ ‫ﻣﻮرد‬ ‫ﮔﺬﺷﺘﻪ‬ ‫اﺗﻔﺎﻗﺎت‬ ‫و‬ ‫رﺳﻮﺑﮕﺬاري‬.
‫آن‬ ‫زﻳﺎد‬ ‫وﺳﻌﺖ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫زﻣﻴﻦ‬ ‫ﺗﺸﻜﻴﻼت‬ ‫ﻣﺸﺎﻫﺪه‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫آﻧﺠﺎ‬ ‫از‬‫ﺣﺎﻟﺖ‬ ‫در‬ ‫ﻫﺎ‬
‫و‬ ‫ﻋﻮاﻣﻞ‬ ‫ﻛﻠﻴﻪ‬ ‫ﻣﺸﺎﻫﺪه‬ ‫ﺑﺪون‬ ‫و‬ ‫ﺑﻮده‬ ‫ﻣﻤﻜﻦ‬ ‫ﻏﻴﺮ‬ ‫ﭼﺸﻢ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﻣﻌﻤﻮﻟﻲ‬
‫آن‬ ‫ﺑﻴﻦ‬ ‫ارﺗﺒﺎط‬ ‫ﺑﺮﻗﺮاري‬‫زﻣ‬ ‫وﺿﻌﻴﺖ‬ ‫از‬ ‫ﺻﺤﻴﺤﻲ‬ ‫ﺗﺼﻮر‬ ‫ﺗﻮان‬‫ﻧﻤﻲ‬ ‫ﻫﺎ‬‫ﻴﻦ‬
‫آورد‬ ‫ﺑﺪﺳﺖ‬.
‫ﻧﻘﺸﻪ‬ ‫ﻟﺬا‬‫زﻣﻴﻦ‬ ‫ﻫﺎي‬‫ﺗﺤﻘ‬ ‫وﺳﻴﻠﻪ‬ ‫ﺗﺮﻳﻦ‬ ‫اﺳﺎﺳﻲ‬ ‫ﻣﻨﻈﻮر‬ ‫اﻳﻦ‬ ‫ﺑﺮاي‬ ‫ﺷﻨﺎﺳﻲ‬‫ﻴﻘﺎت‬
‫زﻣﻴﻦ‬‫ﺑﺎﺷﻨﺪ‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﺷﻨﺎﺳﻲ‬.

‫زدﮔﻴﻬﺎ‬ ‫ﺑﻴﺮون‬ ‫ﮔﺬاري‬ ‫ﻋﻼﺋﻢ‬
‫واﺣﺪ‬ ‫از‬ ‫ﻛﺪام‬ ‫ﻫﺮ‬‫زﻣﻴﻦ‬ ‫ﺗﺸﻜﻴﻼت‬ ‫ﻫﺎي‬‫ﻧﻘﺸﻪ‬ ‫روي‬ ‫ﺷﻨﺎﺳﻲ‬‫رﻧﮓ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﻫﺎ‬
‫ﻣﻲ‬ ‫داده‬ ‫ﻧﺸﺎن‬ ‫ﺧﻮد‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻣﺨﺼﻮص‬‫ﺷﻮﻧﺪ‬.
‫ﮔﺴﻞ‬ ‫ﻫﻤﭽﻨﻴﻦ‬ ‫و‬ ‫ﻃﺒﻘﺎت‬ ‫اﻣﺘﺪاد‬ ‫و‬ ‫ﺷﻴﺐ‬‫ﭼﻴﻦ‬ ‫و‬ ‫ﻫﺎ‬‫ﻫﺎ‬
‫ﻧﺸﺎﻧﻪ‬ ‫و‬ ‫ﻋﻼﻣﺎت‬ ‫ﺑﺎ‬‫ﺷﻮﻧﺪ‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﻣﺸﺨﺺ‬ ‫ﻣﻌﻴﻨﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬.
‫زﻣﻴﻦ‬ ‫ﻧﻘﺸﻪ‬ ‫ﻫﺮ‬ ‫روي‬‫راﻫﻨﻤﺎ‬ ‫ﻳﻚ‬ ‫ﺷﻨﺎﺳﻲ‬
‫ﺷﻮد‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﮔﺮﻓﺘﻪ‬ ‫ﺑﻜﺎر‬ ‫ﻋﻼﻣﺎت‬ ‫ﺗﻮﺿﻴﺢ‬ ‫ﺟﻬﺖ‬.
‫ﻧﻘﺸﻪ‬ ‫در‬‫زﻣﻴﻦ‬ ‫ﻫﺎي‬‫را‬ ‫ﻃﺒﻘﺎت‬ ‫ﺳﻦ‬ ‫ﻣﻌﻤﻮﻻ‬ ‫ﺷﻨﺎﺳﻲ‬
‫ﻛﻨﻨﺪ‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﻣﺸﺨﺺ‬ ‫ﻋﻼﺋﻢ‬ ‫ﺑﺎ‬.
‫ﻋﻼﻣﺖ‬‫ﺳﻦ‬ ‫در‬ ‫اﺳﺘﻔﺎده‬ ‫ﻣﻮرد‬ ‫ﻫﺎي‬‫واﻗﻊ‬ ‫در‬ ‫ﻃﺒﻘﺎت‬ ‫ﻫﺎي‬
‫دوران‬ ‫اﺧﺘﺼﺎر‬‫زﻣﻴﻦ‬ ‫ﻫﺎي‬‫ﺑﺎﺷﺪ‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﺷﻨﺎﺳﻲ‬.
‫روﻧﺪ‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﺑﻜﺎر‬ ‫ﻧﻘﺸﻪ‬ ‫روي‬ ‫در‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﻋﻼﺋﻤﻲ‬ ‫ﺗﻤﺎم‬
‫ﺷﻮﻧﺪ‬‫ﻣﻲ‬ ‫داده‬ ‫ﺷﺮح‬ ‫ﻧﻴﺰ‬ ‫ﻧﻘﺸﻪ‬ ‫راﻫﻨﻤﺎي‬ ‫در‬.
‫ﻧﻘﺸﻪ‬ ‫ﺣﺴﺐ‬ ‫ﺑﺮ‬ ‫ﻗﺮاردادي‬ ‫ﻋﻼﺋﻢ‬ ‫ﻏﺎﻟﺒﺎ‬‫ﻛﻨﺪ‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﻓﺮق‬ ‫ﻫﺎ‬.

‫ﻧﻤﻮﻧﻪ‬‫زﻣﻴﻦ‬ ‫ﻧﻘﺸﻪ‬ ‫ﻳﻚ‬ ‫از‬ ‫اي‬‫ﺷﻨﺎﺳﻲ‬

‫ﻛﻠﻲ‬ ‫دﻳﺪ‬
‫ﻧﻘﺸﻪ‬‫ﻣﻘﻴﺎس‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﻫﺎﻳﻲ‬‫ﻧﻘﺸﻪ‬ ‫ﺗﻮﭘﻮﮔﺮاﻓﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬‫ﻫ‬ ‫ﻛﻮﭼﻚ‬ ‫و‬ ‫ﺑﺰرگ‬ ‫ﻫﺎي‬‫ﺴﺘﻨﺪ‬
‫رو‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﺑﻜﺎر‬ ‫زﻣﻴﻦ‬ ‫ﺳﻄﺢ‬ ‫ﻓﻴﺰﻳﻜﻲ‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﻴﺎت‬ ‫دادن‬ ‫ﻧﺸﺎن‬ ‫ﺑﺮاي‬ ‫ﻛﻪ‬‫ﻧﺪ‬.
‫ﻧﻘﺸﻪ‬ ‫اﻳﻦ‬‫زﻣﻴﻦ‬ ‫ﻣﻄﺎﻟﻌﺎت‬ ‫ﺑﺮاي‬ ‫ﻫﺎ‬‫ﺟﻤﻠﻪ‬ ‫از‬ ‫آن‬ ‫ﻣﻔﻴﺪ‬ ‫اﻃﻼﻋﺎت‬ ‫ﺑﺨﺎﻃﺮ‬ ‫ﺷﻨﺎﺳﻲ‬
‫ﻳﻚ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫ﻧﻘﺎط‬ ‫ﻋﻤﻮدي‬ ‫ارﺗﻔﺎع‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫و‬ ‫اﻓﻘﻲ‬ ‫ﻓﻮاﺻﻞ‬ ‫ﮔﻴﺮي‬ ‫اﻧﺪازه‬ ‫ﻗﺎﺑﻠﻴﺖ‬‫وﺳﻴﻠﻪ‬
‫روﻧﺪ‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﺷﻤﺎر‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫اﺳﺎﺳﻲ‬.

‫ﻣﻨﺤﻨﻲ‬‫ﻣﻴﺰان‬ ‫ﻫﺎي‬
‫ﻣﻨﺤﻨﻲ‬‫ﻛﻪ‬ ‫ﻫﺴﺘﻨﺪ‬ ‫ﻓﺮﺿﻲ‬ ‫ﺧﻄﻮط‬ ‫ﻣﻴﺰان‬ ‫ﻫﺎي‬
‫آن‬ ‫در‬ ‫واﻗﻊ‬ ‫ﻧﻘﺎط‬ ‫ﺗﻤﺎم‬‫درﻳﺎ‬ ‫ﺳﻄﺢ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻧﺴﺒﺖ‬ ‫ﻳﻜﺴﺎن‬ ‫ارﺗﻔﺎع‬ ‫داراي‬ ‫ﻫﺎ‬
‫ﻫﺴﺘﻨﺪ‬ ‫ﻣﺸﺨﺺ‬ ‫ﻣﺒﺪا‬ ‫ﻳﻚ‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫و‬.
‫ﻣﻨﺤﻨﻲ‬‫ﻧﻤﻮدن‬ ‫ﻣﺸﺨﺺ‬ ‫ﺑﺮ‬ ‫ﻋﻼوه‬ ‫ﻣﻴﺰان‬ ‫ﻫﺎي‬
‫ﻧﺎﺣﻴﻪ‬ ‫ﺑﻠﻨﺪي‬ ‫و‬ ‫ﭘﺴﺘﻲ‬ ‫وﺿﻌﻴﺖ‬
‫ﻧﻤﺎﻳﻨﺪ‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﻣﺸﺨﺺ‬ ‫ﻧﻴﺰ‬ ‫را‬ ‫ﻣﺤﻞ‬ ‫واﻗﻌﻲ‬ ‫ﺷﻴﺐ‬ ‫و‬ ‫ارﺗﻔﺎع‬.
‫ﻣﻨﺤﻨﻲ‬ ‫ﻓﻮاﺻﻞ‬‫ﺑﻴﺎﻧﮕﺮ‬ ‫ﻣﻴﺰان‬ ‫ﻫﺎي‬
‫ﻫﺴﺘﻨﺪ‬ ‫ﻣﻨﺤﻨﻲ‬ ‫دو‬ ‫ﺑﻴﻦ‬ ‫ﻋﻤﻮدي‬ ‫ﻣﺴﺎﻓﺖ‬.
‫ﻣﻨﺤﻨﻲ‬ ‫ﺗﻤﺎم‬ ‫ﺑﺮاي‬ ‫ﻣﻌﻤﻮﻻ‬ ‫ﻓﺎﺻﻠﻪ‬ ‫اﻳﻦ‬‫ﺷ‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﻧﮕﻬﺪاﺷﺘﻪ‬ ‫ﺛﺎﺑﺖ‬ ‫ﻣﺘﻮاﻟﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬‫ﻮد‬.
‫دﻫﻨﺪ‬ ‫ﻧﺸﺎن‬ ‫را‬ ‫ﻏﻴﺮه‬ ‫و‬ ‫ﻗﻠﻪ‬ ‫ﻣﺎﻧﻨﺪ‬ ‫ﻣﻌﻴﻨﻲ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﻪ‬ ‫ارﺗﻔﺎع‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﻣﻮاﻗﻌﻲ‬ ‫در‬ ‫ﻣﮕﺮ‬.

‫ﻣﻨﺤﻨﻲ‬‫ﺗﻮﭘﻮﮔﺮاﻓ‬ ‫ﻧﻘﺸﻪ‬ ‫در‬ ‫ﻣﻴﺰان‬ ‫ﻫﺎي‬‫ﻲ‬

‫ﺗﻮﭘﻮﮔﺮاﻓﻲ‬ ‫ﻣﻘﺎﻃﻊ‬ ‫ﺗﻬﻴﻪ‬
‫د‬ ‫زﻣﻴﻦ‬ ‫ﺳﻄﺢ‬ ‫ﺑﻠﻨﺪي‬ ‫و‬ ‫ﭘﺴﺘﻲ‬ ‫ﻃﺒﻴﻌﻲ‬ ‫ﺣﺎﻟﺖ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺑﺮدن‬ ‫ﭘﻲ‬ ‫ﺑﺮاي‬‫ﻫﺮ‬ ‫ر‬
‫ﻧﻤﻮد‬ ‫ﺗﻬﻴﻪ‬ ‫را‬ ‫ﺗﻮﭘﻮﮔﺮاﻓﻲ‬ ‫ﻣﻘﺎﻃﻊ‬ ‫ﺗﻮان‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﻣﺴﻴﺮي‬.
‫ﻣﻘﻴﺎس‬ ‫از‬ ‫ﻛﻮﭼﻜﺘﺮ‬ ‫ﺑﺰرﮔﻲ‬ ‫ﺧﺎﻃﺮ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻋﻤﻮدي‬ ‫ﻓﺎﺻﻠﻪ‬ ‫ﻣﻌﻤﻮﻻ‬ ‫ﻣﻘﺎﻃﻊ‬ ‫ﺗﻬﻴﻪ‬ ‫در‬‫اﻓﻘﻲ‬
‫ﺷﻮد‬‫ﻣﻲ‬ ‫داده‬ ‫ﻧﺸﺎن‬.
،‫ﻣﻘﻄﻊ‬ ‫ﻳﻚ‬ ‫رﺳﻢ‬ ‫ﺟﻬﺖ‬
‫د‬ ‫ﺑﺎﺷﺪ‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﻫﻢ‬ ‫ﻣﻮازي‬ ‫و‬ ‫اﻓﻘﻲ‬ ‫ﺧﻄﻮط‬ ‫داراي‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫را‬ ‫ﻛﺎﻏﺬ‬ ‫ﺻﻔﺤﻪ‬ ‫ﻳﻚ‬ ‫ﺑﺎﻳﺪ‬ ‫اﺑﺘﺪا‬‫ر‬
‫و‬ ‫داده‬ ‫ﻗﺮار‬ ‫ﻣﻘﻄﻊ‬ ‫ﺗﻬﻴﻪ‬ ‫ﺑﺮاي‬ ‫ﻧﻈﺮ‬ ‫ﻣﻮرد‬ ‫ﻣﺴﻴﺮ‬ ‫ﻣﻮازات‬
‫ﻣﺤﻞ‬ ‫از‬ ‫ﺳﭙﺲ‬‫ﻣﻮازي‬ ‫ﺧﻄﻮط‬ ‫ﺑﺮ‬ ‫ﻋﻤﻮدي‬ ‫ﻣﻴﺰان‬ ‫ﺧﻄﻮط‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﻣﺴﻴﺮ‬ ‫ﺑﺮﺧﻮرد‬ ‫ﻫﺎي‬
‫ﻧﻤﻮد‬ ‫ﺧﺎرج‬ ‫ﻛﺎﻏﺬ‬.

‫ﺗﻮﭘﻮﮔﺮاﻓﻲ‬ ‫ﻣﻘﺎﻃﻊ‬
‫ﻛﺪام‬ ‫ﻫﺮ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﻣﻮازي‬ ‫ﺧﻄﻮط‬
‫ﻣﻌﻠ‬ ‫ﻋﻤﻮدي‬ ‫ارﺗﻔﺎع‬ ‫ﻳﻚ‬ ‫ﺑﻴﺎﻧﮕﺮ‬‫ﻮم‬
‫ﻣﻴﺰان‬ ‫ﺧﻄﻮط‬ ‫ارﺗﻔﺎع‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﻫﺴﺘﻨﺪ‬
‫و‬ ‫ﺷﺪه‬ ‫داده‬ ‫ﻣﻄﺎﺑﻘﺖ‬ ‫ﻧﻈﺮ‬ ‫ﻣﻮرد‬
‫ﺷﻮد‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﮔﺬاﺷﺘﻪ‬ ‫ﻋﻼﻣﺖ‬.
‫ﻧﻘﺎط‬ ‫ﺗﻤﺎم‬ ‫ﺑﺮاي‬ ‫ﺑﺎﻳﺪ‬ ‫ﻋﻤﻞ‬ ‫اﻳﻦ‬
‫در‬ ‫و‬ ‫ﻣﻘﻄﻊ‬ ‫ﻣﺴﻴﺮ‬ ‫ﺗﻘﺎﻃﻊ‬
‫ﻣﺤﻞ‬‫ﺧﻄﻮط‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﺑﺮﺧﻮرد‬ ‫ﻫﺎي‬
‫ﮔﻴﺮد‬ ‫اﻧﺠﺎم‬ ‫ﻣﻴﺰان‬.
‫ﻣﺴﻴﺮ‬ ‫ﻫﻢ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻧﻘﺎط‬ ‫اﻳﻦ‬ ‫اﺗﺼﺎل‬ ‫از‬
‫ﮔﺮدﻳﺪ‬ ‫ﺧﻮاﻫﺪ‬ ‫ﺣﺎﺻﻞ‬ ‫ﻧﻈﺮ‬ ‫ﻣﻮرد‬.

1.‫ﺷﺎه‬ ‫ﻣﻬﺮداد‬ ،‫ﮔﺎز‬ ‫و‬ ‫ﻧﻔﺖ‬ ‫ﭼﺎه‬ ‫ﺣﻔﺎري‬ ‫ﻣﺒﺎﻧﻲ‬‫رﺣﻤﺎن‬ ،‫ﻛﺮم‬
‫ﺷﺠﺎﻋﻲ‬

‫آﺷﻨﺎﻳﻲ‬
‫ﺳﻨﮓ‬ ‫و‬ ‫رﺳﻮﺑﺎت‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﻫﻨﮕﺎﻣﻲ‬‫زﻣﻴﻦ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫ﻧﻘﺎط‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫رﺳﻮﺑﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬
‫ﻣﻲ‬ ‫در‬ ،‫ﻛﻨﻴﻢ‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ‬‫ﻛﻪ‬ ‫ﻳﺎﺑﻴﻢ‬
‫ﻣﺪت‬ ‫ﺑﺮاي‬‫و‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫ﮔﺮﻓﺘﻪ‬ ‫ﺻﻮرت‬ ‫رﺳﻮﺑﮕﺬاري‬ ‫ﻋﻤﻞ‬ ،‫ﻃﻮﻻﻧﻲ‬ ‫ﻧﺴﺒﺘﺎ‬ ‫ﻫﺎي‬
،‫اﺳﺖ‬ ‫ﻛﻮﭼﻚ‬ ‫رﺳﻮﺑﮕﺬاري‬ ‫زﻣﺎن‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﻣﻘﺎﻳﺴﻪ‬ ‫در‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫زﻣﺎﻧﻬﺎﻳﻲ‬ ‫ﻃﻮل‬ ‫در‬
‫اﻧﺪ‬‫ﻳﺎﻓﺘﻪ‬ ‫ﺷﻜﻞ‬ ‫ﺗﻐﻴﻴﺮ‬ ‫رﺳﻮﺑﺎت‬.
،‫ﻓﺼﻠﻲ‬ ‫ﺷﺮاﻳﻂ‬ ‫در‬
‫ﺷﻜﻞ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺗﻮان‬‫ﻣﻲ‬ ‫را‬ ‫ﺷﻜﻞ‬ ‫ﺗﻐﻴﻴﺮ‬ ‫و‬ ‫رﺳﻮﺑﮕﺬاري‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫ﻣﺮاﺣﻞ‬
‫ﭘﺪﻳﺪه‬،‫ﻧﺎﭘﻴﻮﺳﺘﮕﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬
‫و‬ ‫ﭘﻴﺸﺮوي‬ ‫و‬ ‫ﭘﺴﺮوي‬
‫ﭘﺪﻳﺪه‬‫آن‬ ‫ﻣﺸﺎﺑﻪ‬ ‫ﻫﺎي‬‫ﻛﺮد‬ ‫ﻣﺸﺎﻫﺪه‬ ‫ﻫﺎ‬.

‫زﻣﻴﻦ‬ ‫ﭘﻮﺳﺘﻪ‬ ‫ﺣﺮﻛﺎت‬
‫ﻧﻴ‬ ‫ﻣﺪاوم‬ ‫ﺑﻄﻮر‬ ‫رﺳﻮﺑﮕﺬاري‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﺷﺮاﻳﻄﻲ‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫زﻣﻴﻦ‬ ‫وﺿﻌﻴﺖ‬ ‫ﻫﺮﮔﺎه‬‫ﺰ‬
‫ﺣﺘﻲ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﺷﺪ‬ ‫ﺧﻮاﻫﻴﻢ‬ ‫ﻣﺘﻮﺟﻪ‬ ،‫ﻛﻨﻴﻢ‬ ‫ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ‬ ‫دﻗﻴﻘﺎ‬ ‫ﮔﺮﻓﺘﻪ‬‫ﻣﻲ‬ ‫اﻧﺠﺎم‬‫در‬
،‫ﻧﻴﺰ‬ ‫ﻣﺮاﺣﻞ‬ ‫اﻳﻦ‬
‫ﻧﺒﻮده‬ ‫آرام‬ ‫ﻛﺎﻣﻼ‬ ‫زﻣﻴﻦ‬
‫ﻛﺮد‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﺣﺮﻛﺖ‬ ‫ﭘﺎﻳﻴﻦ‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫ﺑﺎﻻ‬ ‫ﺳﻤﺖ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺗﺪرﻳﺠﻲ‬ ‫ﺑﻄﻮر‬ ‫آن‬ ‫ﭘﻮﺳﺘﻪ‬ ‫ﺑﻠﻜﻪ‬‫اﺳﺖ‬ ‫ه‬.
‫از‬ ‫ﺗﻮان‬‫ﻣﻲ‬ ‫را‬ ‫ﺣﺮﻛﺎت‬ ‫اﻳﻨﮕﻮﻧﻪ‬
‫ﻳﺎ‬ ‫و‬ ‫ﻧﺎﺣﻴﻪ‬ ‫ﻳﻚ‬ ‫در‬ ‫رﺳﻮﺑﮕﺬاري‬ ‫ﻗﻄﻊ‬
‫ﻛﺮد‬ ‫ﺷﻨﺎﺳﺎﻳﻲ‬ ‫دﻳﮕﺮ‬ ‫ﻧﺎﺣﻴﻪ‬ ‫در‬ ‫رﺳﻮﺑﺎت‬ ‫زﻳﺎد‬ ‫اﻟﻌﺎده‬‫ﻓﻮق‬ ‫ﺿﺨﺎﻣﺖ‬.
‫ﺗﻜﺘﻮﻧﻴﻜﻲ‬ ‫ﻋﻮاﻣﻞ‬ ‫ﺗﺎﺛﻴﺮ‬ ‫ﺗﺤﺖ‬ ‫و‬ ‫ﻫﻤﻮاره‬ ‫زﻣﻴﻦ‬ ‫ﭘﻮﺳﺘﻪ‬ ‫ﺑﻨﺎﺑﺮاﻳﻦ‬‫داراي‬
‫اﺳﺖ‬ ‫ﺣﺮﻛﺎﺗﻲ‬.

‫زﻣﻴﻦ‬ ‫ﭘﻮﺳﺘﻪ‬ ‫ﺣﺮﻛﺎت‬ ‫اﻧﻮاع‬
‫ﺗﺄﺛﻴﺮ‬ ‫ﺗﺤﺖ‬ ‫ﻫﻤﻮاره‬ ‫زﻣﻴﻦ‬ ‫ﭘﻮﺳﺘﻪ‬
‫اﺳﺖ‬ ‫ﺗﻜﺘﻮﻧﻴﻜﻲ‬ ‫ﻋﻮاﻣﻞ‬.
‫ﺑ‬ ‫ﺗﻮان‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫را‬ ‫زﻣﻴﻦ‬ ‫ﭘﻮﺳﺘﻪ‬ ‫ﺣﺮﻛﺎت‬‫ﻪ‬
‫ﻛﺮد‬ ‫ﺗﻘﺴﻴﻢ‬ ‫ﻛﻠﻲ‬ ‫دﺳﺘﻪ‬ ‫دو‬:
،‫ﻛﻮﻫﺰاﻳﻲ‬ ‫ﺣﺮﻛﺎت‬Orogenesis
‫ﮔﻮﻳﻨ‬ ‫ﭘﻮﺳﺘﻪ‬ ‫ﺣﺮﻛﺎت‬ ‫از‬ ‫دﺳﺘﻪ‬ ‫آن‬ ‫ﺑﻪ‬‫ﺪ‬
‫ﺗﻮده‬ ‫ﺳﺮﻳﻊ‬ ‫ﺷﻜﻞ‬ ‫ﺗﻐﻴﻴﺮ‬ ‫ﺳﺒﺐ‬ ‫ﻛﻪ‬‫ﻫﺎي‬
‫زﻣﺎن‬ ‫ﻣﺪت‬ ‫و‬ ‫ﺷﻮد‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﻫﺎ‬ ‫ﺳﻨﮓ‬ ‫ﻋﻈﻴﻢ‬
،‫ﺷﻨﺎﺳﻲ‬ ‫زﻣﻴﻦ‬ ‫ﻣﻘﻴﺎس‬ ‫در‬ ‫آن‬ ‫ﺗﺄﺛﻴﺮ‬
،‫اﺳﺖ‬ ‫زﻳﺎد‬ ‫آن‬ ‫ﺷﺪت‬ ‫و‬ ‫ﻛﻮﭼﻚ‬
،‫ﻫﺎ‬ ‫ﮔﺴﻞ‬ ‫ﺳﺒﺐ‬ ‫ﺣﺮﻛﺎت‬ ‫ﮔﻮﻧﻪ‬ ‫اﻳﻦ‬
‫ﺷﻮد‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﻫﺎ‬ ‫ﻛﻮه‬ ‫و‬ ‫ﻫﺎ‬ ‫ﭼﻴﻦ‬.
‫زاﻳﻲ‬ ‫ﺧﺸﻜﻲ‬ ‫ﺣﺮﻛﺎت‬
‫ﺗﺄﺛ‬ ‫ﻣﺪت‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫زﻣﻴﻦ‬ ‫ﭘﻮﺳﺘﻪ‬ ‫از‬ ‫ﺣﺮﻛﺎﺗﻲ‬‫ﻴﺮ‬
‫اﺳﺖ‬ ‫ﻛﻢ‬ ‫آﻧﻬﺎ‬ ‫ﺷﺪت‬ ‫و‬ ‫زﻳﺎد‬ ‫ﺷﺎن‬
‫ﭘﺎﻳﻴﻦ‬ ‫ﺗﻮان‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﺣﺮﻛﺎت‬ ‫اﻳﻦ‬ ‫ﺟﻤﻠﻪ‬ ‫از‬
‫و‬ ‫ﻫﺎ‬ ‫ﺣﻮﺿﻪ‬ ‫ﺗﺸﻜﻴﻞ‬ ‫و‬ ‫ﭘﻮﺳﺘﻪ‬ ‫رﻓﺘﻦ‬
‫ﺑﺮد‬ ‫ﻧﺎم‬ ‫را‬ ‫ﻫﺎﻳﻲ‬ ‫ﻗﺴﻤﺖ‬ ‫آﻣﺪن‬ ‫ﺑﺎﻻ‬ ‫ﻧﻴﺰ‬.
،‫ﭘﻴﺸﺮوي‬ ‫ﺳﺒﺐ‬ ‫زاﻳﻲ‬ ‫ﺧﺸﻜﻲ‬ ‫ﺣﺮﻛﺎت‬
Transgression ،‫ﭘﺴﺮوي‬ ‫و‬
Regression‫ﺷﻮد‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﻫﺎ‬ ‫درﻳﺎ‬.
‫داﻧﺸﻤﻨﺪا‬ ‫از‬ ‫ﺑﻌﻀﻲ‬ ‫ﻋﻘﻴﺪه‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺑﻨﺎ‬‫ن‬
‫را‬ ‫ﺷﺪه‬ ‫ﻳﺎد‬ ‫ﺣﺮﻛﺎت‬ ‫دﺳﺘﻪ‬ ‫دو‬ ‫اﻳﻦ‬
‫ﺑﻠ‬ ‫ﻛﺮد‬ ‫ﺟﺪا‬ ‫ﻳﻜﺪﻳﮕﺮ‬ ‫از‬ ‫ﻧﺒﺎﻳﺴﺘﻲ‬‫ﻜﻪ‬
‫ﻧﻴﺰ‬ ‫زاﻳﻲ‬ ‫ﺧﺸﻜﻲ‬ ‫ﺣﺮﻛﺎت‬
،‫زاﻳﻲ‬ ‫ﻛﻮه‬ ‫ﺣﺮﻛﺎت‬ ‫از‬ ‫دﻳﮕﺮي‬ ‫دﺳﺘﻪ‬
‫اﺳﺖ‬ ‫ﻛﻢ‬ ‫ﺷﺪت‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﻣﻨﺘﻬﺎ‬.

‫اﻳﺰوﺳﺘﺎزي‬
‫ﺟﺒﺎل‬ ‫ﺳﻠﺴﻠﻪ‬ ‫آﻣﺪن‬ ‫ﺑﺎﻻ‬‫ﺣﻮﺿﻪ‬ ‫ﻛﻒ‬ ‫رﻓﺘﻦ‬ ‫ﭘﺎﻳﻴﻦ‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫و‬ ‫ﻫﺎ‬‫ﺗﺮﺗ‬ ‫ﺑﻪ‬ ،‫ﻫﺎ‬‫ﻴﺐ‬
‫ﺳﻴﺎل‬ ‫ﻗﺸﺮ‬ ‫ﺿﺨﺎﻣﺖ‬ ‫ﻛﺎﻫﺶ‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫اﻓﺰاﻳﺶ‬ ‫ﺑﺎ‬)‫زﻣﻴﻦ‬ ‫ﭘﻮﺳﺘﻪ‬ ‫ﺑﺎﻻﻳﻲ‬ ‫ﻗﺴﻤﺖ‬(
‫اﺳﺖ‬ ‫ﻫﻤﺮاه‬.
‫وزﻧﻪ‬ ‫اﮔﺮ‬‫ﺑﺮ‬ ‫و‬ ‫رود‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﭘﺎﻳﻴﻦ‬ ‫ﺑﻪ‬ ،‫دﻫﻴﻢ‬ ‫ﻗﺮار‬ ‫ﻳﺦ‬ ‫ﺷﻨﺎور‬ ‫ﻗﻄﻌﺎت‬ ‫روي‬ ‫اي‬
‫آﻳﺪ‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﺑﺎﻻ‬ ‫ﻳﺦ‬ ،‫ﺑﺘﺮاﺷﻴﻢ‬ ‫را‬ ‫ﻗﻄﻌﻪ‬ ‫روي‬ ‫اﮔﺮ‬ ،‫ﻋﻜﺲ‬.‫اﺳ‬ ‫ﻫﻤﻴﻦ‬ ‫ﺑﻨﺎﺑﺮ‬،‫ﺘﺪﻻل‬
‫ﺟﺒﺎل‬ ‫ﺳﻠﺴﻠﻪ‬ ‫آﻣﺪن‬ ‫ﺑﺎﻻﺗﺮ‬ ‫ﺑﺎﻋﺚ‬ ‫ﻓﺮﺳﺎﻳﺶ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﮔﻔﺖ‬ ‫ﺗﻮان‬‫ﻣﻲ‬‫ﻣﺮﺗﻔﻊ‬ ‫ﻫﺎي‬‫ﻧﻴﺰ‬ ‫و‬
‫ﺣﻮﺿﻪ‬ ‫ﻛﻒ‬ ‫در‬ ‫رﺳﻮﺑﺎت‬ ‫ﻧﺸﺴﺖ‬ ‫ﺗﻪ‬،‫رﺳﻮﺑﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬
‫آن‬ ‫رﻓﺘﻦ‬ ‫ﭘﺎﻳﻴﻦ‬ ‫ﺑﺎﻋﺚ‬‫ﺷﻮد‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﻫﺎ‬.
‫ﻛﻮه‬ ‫اﺻﻠﻲ‬ ‫ﺣﺮﻛﺎت‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫داﺷﺖ‬ ‫ﺗﻮﺟﻪ‬ ‫ﺑﺎﻳﺴﺘﻲ‬ ‫اﻣﺎ‬‫ﻧﺸﺴﺖ‬ ‫ﻓﺮو‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫و‬ ‫ﻫﺎ‬
‫ﺣﻮﺿﻪ‬‫داﻧﺴﺖ‬ ‫اﻳﺰوﺳﺘﺎزي‬ ‫از‬ ‫ﻧﺎﺷﻲ‬ ‫ﻓﻘﻂ‬ ‫ﺗﻮان‬‫ﻧﻤﻲ‬ ‫را‬ ‫ﻫﺎي‬.

‫اﻳﺰوﺳ‬ ‫ﺳﻄﺢ‬ ‫و‬ ‫ﭘﻮﺳﺘﻪ‬ ‫ﺷﻜﻞ‬ ‫ﺗﻐﻴﻴﺮ‬‫ﺘﺎزي‬
‫ﺗﻮان‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫را‬ ‫زﻣﻴﻦ‬ ‫ﭘﻮﺳﺘﻪ‬ ‫ﺷﻜﻞ‬ ‫ﺗﻐﻴﻴﺮ‬ ‫ﻛﻠﻲ‬ ‫ﺑﻄﻮر‬
‫و‬ ‫ﺷﻮد‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ذﺧﻴﺮه‬ ‫ﺳﻨﮓ‬ ‫در‬ ‫ﻣﺮور‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫داﻧﺴﺖ‬ ‫ﺗﻨﺶ‬ ‫ﺗﺠﻤﻊ‬ ‫ﻧﺘﻴﺠﻪ‬ ‫در‬
،‫ﻛﻨﺪ‬ ‫ﺗﺠﺎوز‬ ‫ﺳﻨﮓ‬ ‫اﻻﺳﺘﻴﻚ‬ ‫ﺣﺪ‬ ‫از‬ ‫ﺗﻨﺶ‬ ‫ﻣﻴﺰان‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﻫﻨﮕﺎﻣﻲ‬
‫ﺷﻮد‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﺳﺒﺐ‬ ‫را‬ ‫آن‬ ‫داﻳﻤﻲ‬ ‫ﺷﻜﻞ‬ ‫ﺗﻐﻴﻴﺮ‬.
‫ﻧﺤﻮه‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺳﻨﮕﻬﺎ‬ ‫ﺷﻜﻞ‬ ‫ﺗﻐﻴﻴﺮ‬ ‫ﺷﺮوع‬ ‫ﻟﺤﻈﻪ‬ ‫ﺗﺮﺗﻴﺐ‬ ‫ﺑﺪﻳﻦ‬
‫دارد‬ ‫ﺑﺴﺘﮕﻲ‬ ‫ﻫﺎ‬ ‫آن‬ ‫ﻣﻜﺎﻧﻴﻜﻲ‬ ‫ﻣﺸﺨﺼﺎت‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻧﻴﺰ‬ ‫و‬ ‫ﻧﻴﺮوﻫﺎ‬ ‫اﻋﻤﺎل‬.
،‫اﻳﺰوﺳﺘﺎزي‬Isostasy
‫رﻓﺘﮕﻲ‬ ‫ﻓﺮو‬ ‫ﺻﻮرت‬ ‫ﺑﻪ‬ ،‫ﻫﺎ‬ ‫درﻳﺎ‬ ‫و‬ ‫ﻫﺎ‬ ‫دﺷﺖ‬ ،‫ﻛﻮﻫﻬﺎ‬ ‫ﻣﺜﻞ‬ ‫زﻣﻴﻦ‬ ‫ﭘﻮﺳﺘﻪ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫اﺟﺰاي‬
‫ﻧﻴﺴﺘﻨﺪ‬ ،‫ﮔﺮﻓﺘﻪ‬ ‫ﻗﺮار‬ ‫ﭘﻮﺳﺘﻪ‬ ‫ﺑﺎﻻﻳﻲ‬ ‫ﻗﺴﻤﺖ‬ ‫در‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﻧﺎﻣﻨﻈﻤﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬
‫اﻓ‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫ﻛﺎﻫﺶ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫اﻣﺮ‬ ‫اﻳﻦ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫دارﻧﺪ‬ ‫ﻗﺮار‬ ‫ﻧﺴﺒﻲ‬ ‫ﺗﻌﺎدل‬ ‫ﺣﺎﻟﺖ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫اﺟﺰا‬ ‫اﻳﻦ‬ ‫ﺗﻤﺎم‬ ‫ﺑﻠﻜﻪ‬‫ﺰاﻳﺶ‬
‫ﺷﻮد‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﺣﺎﺻﻞ‬ ‫ﻫﺎ‬ ‫آن‬ ‫ﺿﺨﺎﻣﺖ‬ ‫ﺗﻐﻴﻴﺮ‬ ‫ﻧﻴﺰ‬ ‫و‬ ‫ﻣﺨﺼﻮص‬ ‫وزن‬.
‫زﻣﻴ‬ ‫ﺳﻄﺢ‬ ‫زﻣﻴﻦ‬ ‫ﻣﻮازات‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺳﻄﺤﻲ‬ ،‫زﻣﻴﻦ‬ ‫ﺳﻄﺢ‬ ‫زﻳﺮ‬ ‫در‬ ‫اﻳﺰوﺳﺘﺎزي‬ ‫ﻧﻈﺮﻳﻪ‬ ‫ﻣﻄﺎﺑﻖ‬‫ﻦ‬
‫اﺳﺖ‬ ‫ﻣﺴﺎوي‬ ‫ﺳﻄﺢ‬ ‫آن‬ ‫در‬ ‫ﻫﺎ‬ ‫درﻳﺎ‬ ‫و‬ ‫ﻫﺎ‬ ‫دﺷﺖ‬ ،‫ﻫﺎ‬ ‫ﻛﻮه‬ ‫از‬ ‫وارده‬ ‫ﻓﺸﺎر‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫دارد‬ ‫وﺟﻮد‬.
‫ﺷﻮد‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﻧﺎﻣﻴﺪه‬ ‫اﻳﺰوﺳﺘﺎزي‬ ‫ﺳﻄﺢ‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫ﺗﻌﺎدل‬ ‫ﺳﻄﺢ‬ ‫ﺑﻨﺎم‬ ‫ﺳﻄﺢ‬ ‫اﻳﻦ‬.

‫زﻣﻴﻦ‬ ‫داﺧﻠﻲ‬ ‫ﺳﺎﺧﺘﻤﺎن‬
‫ﻗﺴﻤ‬ ‫ﺳﻪ‬ ‫از‬ ‫ﻛﺮه‬ ‫آب‬ ‫و‬ ‫ﻛﺮه‬ ‫ﻫﻮا‬ ‫ﮔﺮﻓﺘﻦ‬ ‫ﻧﻈﺮ‬ ‫در‬ ‫ﺑﺪون‬ ‫زﻣﻴﻦ‬ ‫ﺳﺎﺧﺘﻤﺎن‬‫ﺖ‬
‫اﺳﺖ‬ ‫ﺷﺪه‬ ‫ﺗﺸﻜﻴﻞ‬ ‫ﻫﺴﺘﻪ‬ ‫و‬ ‫ﮔﻮﺷﺘﻪ‬ ،‫ﭘﻮﺳﺘﻪ‬ ‫ﻧﺎم‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫اﺻﻠﻲ‬.
‫ﺑﻴﻦ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫ﻧﻘﺎط‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫ﻣﺘﻔﺎوت‬ ‫ﭘﻮﺳﺘﻪ‬ ‫ﺿﺨﺎﻣﺖ‬5‫ﺗﺎ‬75‫در‬ ‫ﻛﻴﻠﻮﻣﺘﺮ‬
‫اﺳﺖ‬ ‫ﺗﻐﻴﻴﺮ‬.
‫ﻗ‬ ‫ﻣﻮﻫﻮ‬ ‫ﻧﺎﭘﻴﻮﺳﺘﮕﻲ‬ ،‫دو‬ ‫اﻳﻦ‬ ‫ﺣﺪﻓﺎﺻﻞ‬ ‫و‬ ‫دارد‬ ‫ﻗﺮار‬ ‫ﮔﻮﺷﺘﻪ‬ ،‫ﭘﻮﺳﺘﻪ‬ ‫زﻳﺮ‬ ‫در‬‫ﺮار‬
‫دارد‬.
‫اﺳﺖ‬ ‫ﺷﺪه‬ ‫ﺗﺸﻜﻴﻞ‬ ‫ﺗﺤﺘﺎﻧﻲ‬ ‫و‬ ‫ﻣﻴﺎﻧﻲ‬ ،‫ﻓﻮﻗﺎﻧﻲ‬ ‫ﻗﺴﻤﺖ‬ ‫ﺳﻪ‬ ‫از‬ ‫ﺧﻮد‬ ‫ﮔﻮﺷﺘﻪ‬
‫ﻋﻤﻖ‬ ‫از‬2900‫ﻟﺮز‬ ‫ﺧﻮاص‬ ‫ﻛﻪ‬ ،‫ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻛﻴﻠﻮﻣﺘﺮ‬‫ه‬‫ﺳﻨﮓ‬ ‫اي‬‫ﻋ‬ ‫ﻧﺎﮔﻬﺎﻧﻲ‬ ‫ﺑﻄﻮر‬ ‫ﻫﺎ‬‫ﻮض‬
‫دارد‬ ‫ﻗﺮار‬ ‫ﻫﺴﺘﻪ‬ ،‫ﺷﻮد‬‫ﻣﻲ‬.
‫ﻣﻲ‬ ‫ﺟﺎﻣﺪ‬ ‫دروﻧﻲ‬ ‫ﻫﺴﺘﻪ‬ ‫و‬ ‫ﻣﺎﻳﻊ‬ ‫ﺑﻴﺮوﻧﻲ‬ ‫ﻫﺴﺘﻪ‬ ‫ﺷﺎﻣﻞ‬ ‫ﻧﻴﺰ‬ ‫ﻫﺴﺘﻪ‬‫ﺑﺎﺷﺪ‬.
،‫ﻫﺴﺘﻪ‬ ‫و‬ ‫ﮔﻮﺷﺘﻪ‬ ،‫ﭘﻮﺳﺘﻪ‬ ‫ﻗﺴﻤﺖ‬ ‫ﺳﻪ‬ ‫ﺑﻴﻦ‬ ‫از‬
‫دارد‬ ‫ﺑﻴﺸﺘﺮ‬ ‫اﻫﻤﻴﺖ‬ ‫ﺗﻜﺘﻮﻧﻴﻜﻲ‬ ‫ﻧﻈﺮ‬ ‫از‬ ‫ﭘﻮﺳﺘﻪ‬.

‫زﻣﻴﻦ‬ ‫داﺧﻠﻲ‬ ‫ﺳﺎﺧﺘﻤﺎن‬ ‫ﺷﻤﺎﺗﻴﻚ‬

‫زﻣﻴﻦ‬ ‫ﭘﻮﺳﺘﻪ‬ ‫ﺳﺎﺧﺘﻤﺎن‬
‫ﻓ‬ ‫از‬ ‫ﺑﺴﻴﺎري‬ ‫ﻣﻨﺸﺎ‬ ‫و‬ ‫ﻣﻬﻢ‬ ‫اﻟﻌﺎده‬‫ﻓﻮق‬ ‫ﺗﻜﺘﻮﻧﻴﻜﻲ‬ ‫ﻧﻈﺮ‬ ‫از‬ ‫ﭘﻮﺳﺘﻪ‬‫ﺮآﻳﻨﺪ‬‫ﻫﺎي‬
‫اﺳﺖ‬ ‫ﻗﺴﻤﺖ‬ ‫اﻳﻦ‬ ،‫زﻣﻴﻦ‬ ‫دروﻧﻲ‬.
‫ﻗﺎره‬ ‫زﻳﺮ‬ ‫از‬ ‫ﭘﻮﺳﺘﻪ‬ ‫ﺳﺎﺧﺘﻤﺎن‬‫اﻗﻴﺎﻧﻮس‬ ‫و‬ ‫ﻫﺎ‬‫اﺳﺖ‬ ‫ﻣﺘﻔﺎوت‬ ‫ﻫﺎ‬.
‫اﻗﻴﺎﻧﻮس‬ ‫در‬ ‫ﭘﻮﺳﺘﻪ‬ ‫ﺳﺎﺧﺘﻤﺎن‬‫و‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫ﺑﺎزاﻟﺘﻲ‬ ‫ﻧﻮع‬ ‫از‬ ‫ﻫﺎ‬
‫ﻗﺎره‬ ‫ﭘﻮﺳﺘﻪ‬ ‫از‬ ‫ﻛﻤﺘﺮ‬ ‫آن‬ ‫ﺿﺨﺎﻣﺖ‬‫اﺳﺖ‬ ‫اي‬.
‫ﻗﺎره‬ ‫ﭘﻮﺳﺘﻪ‬ ‫از‬ ‫ﺑﻴﺸﺘﺮ‬ ‫اﻗﻴﺎﻧﻮس‬ ‫ﭘﻮﺳﺘﻪ‬ ‫ﭼﮕﺎﻟﻲ‬‫ﺑﻨﺎﺑﺮاﻳﻦ‬ ،‫ﺑﺎﺷﺪ‬‫ﻣﻲ‬ ‫اي‬‫ﻫﻨﮕﺎم‬ ‫ﺑﻪ‬
‫ﻗﺎره‬ ‫ﭘﻮﺳﺘﻪ‬ ‫زﻳﺮ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫اﻗﻴﺎﻧﻮﺳﻲ‬ ‫ﭘﻮﺳﺘﻪ‬ ‫دو‬ ‫اﻳﻦ‬ ‫ﺑﺮﺧﻮرد‬‫رود‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﻓﺮو‬ ‫اي‬.
‫دﺷﺖ‬ ‫از‬ ‫ﭘﻮﺳﺘﻪ‬ ‫ﺿﺨﺎﻣﺖ‬‫ﻫﺎ‬30‫ﺗﺎ‬40‫ﺟﺒﺎل‬ ‫ﺳﻠﺴﻠﻪ‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫ﻛﻴﻠﻮﻣﺘﺮ‬‫ﻫﺎ‬50
‫ﺗﺎ‬60‫و‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫ﻛﻴﻠﻮﻣﺘﺮ‬
‫ﻛﻮه‬ ‫ﺣﻘﻴﻘﺖ‬ ‫در‬،‫اﻧﺪ‬‫رﻳﺸﻪ‬ ‫داراي‬ ‫ﻫﺎ‬
‫زﻳ‬ ‫آن‬ ‫رﻳﺸﻪ‬ ‫ﻋﻤﻖ‬ ،‫ﺑﺎﺷﺪ‬ ‫زﻳﺎدﺗﺮ‬ ‫زﻣﻴﻦ‬ ‫ﺳﻄﺢ‬ ‫در‬ ‫ﻛﻮه‬ ‫ارﺗﻔﺎع‬ ‫ﭼﻘﺪر‬ ‫ﻫﺮ‬ ‫ﻳﻌﻨﻲ‬‫ﺎدﺗﺮ‬
‫اﺳﺖ‬.

‫زﻣﻴﻦ‬ ‫ﺳﻄﺢ‬ ‫ﺳﺎﺧﺘﻤﺎن‬
‫ﻣﻬﻢ‬ ‫ﻣﺴﺎﻳﻞ‬ ‫از‬ ‫دﻳﮕﺮ‬ ‫ﻳﻜﻲ‬
،‫زﻣﻴﻦ‬ ‫ﺗﻜﺘﻮﻧﻴﻜﻲ‬
‫ﺳ‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫ﺑﻠﻨﺪي‬ ‫و‬ ‫ﭘﺴﺘﻲ‬ ‫وﺿﻌﻴﺖ‬‫ﻄﺢ‬
‫ﻫﺎﺳﺖ‬ ‫آن‬ ‫ﺗﻮزﻳﻊ‬ ‫ﻧﺤﻮه‬ ‫و‬ ‫زﻣﻴﻦ‬.
‫ﺳﻄ‬ ،‫ﺗﻜﺘﻮﻧﻴﻜﻲ‬ ‫ﻧﻈﺮ‬ ‫ﻧﻘﻄﻪ‬ ‫از‬‫ﺢ‬
‫ﻫﺎي‬ ‫واﺣﺪ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺗﻮان‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫را‬ ‫زﻣﻴﻦ‬
‫ﻛ‬ ‫ﻗﺴﻤﺖ‬ ‫ﺳﻪ‬ ،‫ﺟﻤﻠﻪ‬ ‫از‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻔﻲ‬‫ﻠﻲ‬
‫و‬ ‫ﻫﺎ‬ ‫اﻗﻴﺎﻧﻮس‬ ‫ﺣﻮﺿﻪ‬ ،‫ﻫﺎ‬ ‫ﻗﺎره‬
،‫ﻫﺎ‬ ‫ﻗﺎره‬ ‫ﺣﺎﺷﻴﻪ‬Continental
margin‫ﻛﺮد‬ ‫ﺗﻘﺴﻴﻢ‬.
‫ﻣﻲ‬ ‫ﻧﻈﺮ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫اول‬ ‫وﺣﻠﻪ‬ ‫در‬ ‫ﭼﻨﺪ‬ ‫ﻫﺮ‬
‫ﺑﺎﻳﺴﺘﻲ‬ ‫را‬ ‫ﻫﺎ‬ ‫درﻳﺎ‬ ‫ﺳﻮاﺣﻞ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫رﺳﺪ‬
‫و‬ ‫ﻫﺎ‬ ‫اﻗﻴﺎﻧﻮس‬ ‫ﺣﻮﺿﻪ‬ ‫ﻣﺸﺘﺮك‬ ‫ﻓﺼﻞ‬
،‫ﮔﺮﻓﺖ‬ ‫ﻧﻈﺮ‬ ‫در‬ ‫ﻫﺎ‬ ‫ﻗﺎره‬
‫واﻗﻌﻲ‬ ‫ﻣﺮز‬ ،‫ﻣﺸﺘﺮك‬ ‫ﻓﺼﻞ‬ ‫اﻳﻦ‬ ‫اﻣﺎ‬
‫ﻧﻴﺴﺖ‬ ‫ﻫﺎ‬ ‫ﻗﺎره‬ ‫و‬ ‫ﻫﺎ‬ ‫درﻳﺎ‬.
‫از‬ ‫ﺗﻮﺟﻬﻲ‬ ‫ﻗﺎﺑﻞ‬ ‫ﻗﺴﻤﺖ‬ ‫ﺣﻘﻴﻘﺖ‬ ‫در‬
‫و‬ ‫اي‬ ‫ﻗﺎره‬ ‫ﻓﻼت‬ ‫ﻧﺎﺣﻴﻪ‬ ‫در‬ ‫ﻫﺎ‬ ‫ﻗﺎره‬
‫اي‬ ‫ﻗﺎره‬ ‫ﺷﻴﺐ‬– ‫ﻫﺎ‬ ‫آن‬ ‫وﺳﻌﺖ‬ ‫ﻛﻪ‬
‫ﺑﺮ‬ ‫ﺑﺎﻟﻎ‬10.9%‫ﺳﻄﺢ‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫درﺻﺪ‬
‫و‬ ‫زﻣﻴﻦ‬25%‫ﻫﺎﺳﺖ‬ ‫ﻗﺎره‬ ‫ﺳﻄﺢ‬–
‫دارد‬ ‫ﻗﺮار‬ ‫آب‬ ‫زﻳﺮ‬ ‫در‬.
‫اﻗﻴﺎﻧﻮس‬ ‫ﺣﻮﺿﻪ‬ ‫و‬ ‫ﻫﺎ‬ ‫ﻗﺎره‬ ‫واﻗﻌﻲ‬ ‫ﻣﺮز‬
‫ﻗﺎره‬ ‫ﺷﻴﺐ‬ ‫ﻣﺤﻞ‬ ‫در‬ ‫ﺑﺎﻳﺴﺘﻲ‬ ‫را‬ ‫ﻫﺎ‬،‫اي‬
Continental Slope‫داﻧﺴﺖ‬.

‫ﻗﺎره‬ ‫ﺗﻮزﻳﻊ‬‫اﻗﻴﺎﻧﻮس‬ ‫و‬ ‫ﻫﺎ‬‫زﻣﻴﻦ‬ ‫در‬ ‫ﻫﺎ‬
‫از‬ ‫ﺑﻴﺶ‬70‫اﻗﻴﺎﻧﻮس‬ ‫ﺑﻮﺳﻴﻠﻪ‬ ‫زﻣﻴﻦ‬ ‫ﺳﻄﺢ‬ ‫درﺻﺪ‬‫اﺳ‬ ‫ﺷﺪه‬ ‫ﭘﻮﺷﻴﺪه‬ ‫ﻫﺎ‬‫ﺖ‬
‫ﻋﻤﺪه‬ ‫اﻗﻴﺎﻧﻮس‬ ‫ﺳﻪ‬ ‫از‬ ‫ﻳﻚ‬ ‫ﻫﺮ‬ ‫و‬)‫ﻫﻨﺪ‬ ‫و‬ ‫اﻃﻠﺲ‬ ،‫آرام‬(‫ﻗﺎره‬ ‫وﺳﻌﺖ‬ ‫از‬ ‫ﺗﻨﻬﺎﻳﻲ‬ ‫ﺑﻪ‬
‫اﺳﺖ‬ ‫ﺑﺰرﮔﺘﺮ‬ ‫اوراﺳﻴﺎ‬.
‫درﻳﺎ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﻫﻤﺮاه‬ ‫آرام‬ ‫اﻗﻴﺎﻧﻮس‬‫ﺧﺸﻜﻲ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮع‬ ‫از‬ ‫آن‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻣﺮﺑﻮط‬ ‫ﻫﺎي‬‫زﻣﻴﻦ‬ ‫ﻫﺎي‬
‫ﺣﺪود‬ ‫و‬ ‫وﺳﻴﻌﺘﺮ‬35,4‫اﺳﺖ‬ ‫زﻣﻴﻦ‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫ﺳﻄﺢ‬ ‫درﺻﺪ‬.
‫ﻗﺎره‬ ‫ﺗﻮزﻳﻊ‬ ‫آﻧﻜﻪ‬ ‫دﻳﮕﺮ‬ ‫ﺟﺎﻟﺐ‬ ‫ﻧﻜﺘﻪ‬‫ﻳﻜﻨﻮاﺧ‬ ‫زﻣﻴﻦ‬ ‫ﺳﻄﺢ‬ ‫ﺗﻤﺎم‬ ‫در‬ ‫ﻫﺎ‬‫ﺖ‬
‫آن‬ ‫اﻋﻈﻢ‬ ‫ﻗﺴﻤﺖ‬ ‫و‬ ‫ﻧﻴﺴﺖ‬‫اﺳﺖ‬ ‫ﺷﺪه‬ ‫ﻣﺘﻤﺮﻛﺰ‬ ‫آن‬ ‫از‬ ‫ﺧﺎﺻﻲ‬ ‫ﻗﺴﻤﺖ‬ ‫در‬ ‫ﻫﺎ‬.
‫و‬ ‫ﭘﺴﺘﻲ‬ ‫وﺿﻌﻴﺖ‬ ،‫زﻣﻴﻦ‬ ‫ﺗﻜﺘﻮﻧﻴﻜﻲ‬ ‫ﻣﻬﻢ‬ ‫ﻣﺴﺎﺋﻞ‬ ‫از‬ ‫دﻳﮕﺮ‬ ‫ﻳﻜﻲ‬‫ﺑﻠﻨﺪي‬‫ﻫﺎي‬
‫آﻧﻬﺎﺳﺖ‬ ‫ﺗﻮزﻳﻊ‬ ‫ﻧﺤﻮه‬ ‫و‬ ‫زﻣﻴﻦ‬ ‫ﺳﻄﺢ‬.
‫ﻗﺎره‬ ‫ﺑﻠﻨﺪي‬ ‫و‬ ‫ﭘﺴﺘﻲ‬ ‫وﺿﻊ‬ ‫ﻣﻮرد‬ ‫در‬ ‫ﭼﻪ‬ ‫ﮔﺮ‬‫زﻣﺎن‬ ‫از‬ ‫ﻫﺎ‬‫در‬ ‫اﻃﻼﻋﺎت‬ ‫ﻗﺪﻳﻢ‬ ‫ﻫﺎي‬
‫ﻧﺎﻫﻤﻮاري‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻣﺮﺑﻮط‬ ‫اﻃﻼﻋﺎت‬ ‫اﻣﺎ‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫ﺑﻮده‬ ‫دﺳﺖ‬‫اﻗﻴﺎﻧﻮس‬ ‫ﻛﻒ‬ ‫ﻫﺎي‬‫در‬ ،‫ﻫﺎ‬
‫ﺳﺎل‬‫اﺳﺖ‬ ‫ﻛﺮده‬ ‫ﭘﻴﺪا‬ ‫ﺗﻐﻴﻴﺮاﺗﻲ‬ ‫اﺧﻴﺮ‬ ‫ﻫﺎي‬.

‫ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻧﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫ﻓﺮم‬ ‫ﺑﻨﺪي‬ ‫ﻃﺒﻘﻪ‬
‫اوﻟﻴﻪ‬ ‫ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻧﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫ﻓﺮم‬
‫ﻛﻪ‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫ﻫﺎﻳﻲ‬ ‫ﺳﺎﺧﺘﻤﺎن‬
‫ﺑﻪ‬ ‫ﻫﺎ‬ ‫ﺳﻨﮓ‬ ‫ﺗﺸﻜﻴﻞ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﻫﻤﺰﻣﺎن‬
‫اﻧﺪ‬ ‫آﻣﺪه‬ ‫وﺟﻮد‬.
‫رﺳﻮﺑﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫ﺳﻨﮓ‬ ‫ﺳﺎﺧﺖ‬
•‫ﻻﻳﻪ‬ ‫داﺧﻠﻲ‬ ‫ﺳﺎﺧﺘﻤﺎن‬
•‫ﻻﻳﻪ‬ ‫ﺳﻄﺢ‬ ‫در‬ ‫ﻣﻮﺟﻮد‬ ‫ﺳﺎﺧﺘﻤﺎن‬
‫آذرﻳﻦ‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫ﺳﻨﮓ‬ ‫ﺳﺎﺧﺖ‬
•‫ﻫﺎي‬ ‫ﺳﻨﮓ‬ ‫اوﻟﻴﻪ‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫ﺳﺎﺧﺖ‬
‫ﺧﺮوﺟﻲ‬ ‫آذرﻳﻦ‬
•‫ﻫﺎي‬ ‫ﺳﻨﮓ‬ ‫اوﻟﻴﻪ‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫ﺳﺎﺧﺖ‬
‫ﻧﻔﻮذي‬ ‫آذرﻳﻦ‬
‫ﺛﺎﻧﻮﻳﻪ‬ ‫ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻧﻲ‬ ‫ﻓﺮﻣﻬﺎي‬
‫ﺗﺸﻜﻴ‬ ‫از‬ ‫ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﻫﺎﻳﻲ‬ ‫ﺳﺎﺧﺘﻤﺎن‬‫ﻞ‬
‫آﻳﻨﺪ‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫وﺟﻮد‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻫﺎ‬ ‫ﺳﻨﮓ‬.
،‫ﻫﺎ‬ ‫ﮔﺴﻠﻪ‬
،‫ﻫﺎ‬ ‫ﭼﻴﻦ‬
‫و‬ ‫ﻫﺎ‬ ‫درزه‬
‫ﻫﺎ‬ ‫ﻧﺎﭘﻴﻮﺳﺘﮕﻲ‬

‫در‬ ‫اوﻟﻴﻪ‬ ‫ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻧﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫ﻓﺮم‬ ‫ﺑﻨﺪي‬ ‫ﻃﺒﻘﻪ‬
‫رﺳﻮﺑﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫ﺳﻨﮓ‬ ‫ﺳﺎﺧﺖ‬
‫ﻻﻳﻪ‬ ‫داﺧﻠﻲ‬ ‫ﺳﺎﺧﺘﻤﺎن‬
)‫ﮔﺬاري‬ ‫رﺳﻮب‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﻫﻤﺰﻣﺎن‬(
،‫ﺑﻨﺪي‬ ‫ﻻﻳﻪ‬Bedding
،‫ﻫﺎ‬ ‫ﻧﻘﺶ‬ ‫ﻣﻮج‬Ripple marks
،‫ﻣﻮرب‬ ‫ﺑﻨﺪي‬ ‫ﻃﺒﻘﻪ‬
Cross bedding
‫ﻋﺪﺳﻲ‬ ‫و‬ ‫ﻣﻮﺟﻲ‬ ، ‫ﻓﻼﺳﺮ‬ ‫ﻃﺒﻘﺎت‬
‫ﺷﻜﻞ‬Fiaser Wavy and
Lenticular bedding
،‫ﺗﺪرﻳﺠﻲ‬ ‫ﺑﻨﺪي‬ ‫ﻃﺒﻘﻪ‬
Graded beding
‫ﻻﻳﻪ‬ ‫ﺳﻄﺢ‬ ‫در‬ ‫ﻣﻮﺟﻮد‬ ‫ﺳﺎﺧﺘﻤﺎن‬
)‫ﮔﺬاري‬ ‫رﺳﻮب‬ ‫از‬ ‫ﺑﻌﺪ‬(
‫ﺗﺮك‬‫ﮔﻠﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬
‫ﺑﺎران‬ ‫آﺛﺎر‬:
‫ﺑﻠﻮري‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫ﻗﺎﻟﺐ‬ ‫و‬ ‫آﺛﺎر‬
‫ﺟﺮﻳﺎﻧﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫ﺷﻴﺎر‬ ‫و‬ ‫آﺛﺎر‬
‫ﺷﺪه‬ ‫ﭘﺮ‬ ‫و‬ ‫ﺷﺪه‬ ‫ﺣﻔﺮ‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫ﺳﺎﺧﺘﻤﺎن‬
‫ﻫﺎ‬ ‫ﻓﺴﻴﻞ‬ ‫از‬ ‫اﺳﺘﻔﺎده‬:
‫ﺑﺎﻟﺸﻲ‬ ‫ﺳﺎﺧﺖ‬:

‫اوﻟﻴﻪ‬ ‫ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻧﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫ﻓﺮم‬ ‫ﺑﻨﺪي‬ ‫ﻃﺒﻘﻪ‬
‫آذرﻳﻦ‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫ﺳﻨﮓ‬ ‫ﺳﺎﺧﺖ‬
‫ﻫﺎي‬ ‫ﺳﻨﮓ‬ ‫اوﻟﻴﻪ‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫ﺳﺎﺧﺖ‬
‫ﺧﺮوﺟﻲ‬ ‫آذرﻳﻦ‬
‫ﮔﺪازه‬
‫آواري‬ ‫آذر‬ ‫ﺳﻨﮓ‬
‫آﺗﺸﻔﺸﺎن‬
‫ﻫﺎي‬ ‫ﺳﻨﮓ‬ ‫اوﻟﻴﻪ‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫ﺳﺎﺧﺖ‬
‫ﻧﻔﻮذي‬ ‫آذرﻳﻦ‬
‫ﺷﻴﺐ‬ ‫ﻫﻢ‬ ‫ﻧﻔﻮذي‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫ﺗﻮده‬
، ‫ﺳﻴﻞ‬
، ‫ﻻﻛﻮﻟﻴﺖ‬
، ‫ﻟﻮﭘﻮﻟﻴﺖ‬
‫ﻓﺎﻛﻮﻟﻴﺖ‬
‫ﺷﻴﺐ‬ ‫ﻧﺎﻫﻢ‬ ‫ﻧﻔﻮذي‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫ﺗﻮده‬
، ‫داﻳﻚ‬
، ‫آﺗﺸﻔﺸﺎﻧﻲ‬ ‫دودﻛﺶ‬
، ‫ﺑﺎﺗﻮﻟﻴﺖ‬
‫اﺳﺘﻮك‬

‫ﺛﺎﻧ‬ ‫ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻧﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫ﻓﺮم‬ ‫ﺑﻨﺪي‬ ‫ﻃﺒﻘﻪ‬‫ﻮﻳﻪ‬
،‫ﻫﺎ‬ ‫ﮔﺴﻠﻪ‬
‫ﻟﻐﺰ‬ ‫ﺷﻴﺐ‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫ﮔﺴﻞ‬
‫ﻧﺮﻣﺎل‬ ‫ﮔﺴﻞ‬
‫ﻣﻌﻜﻮس‬ ‫ﮔﺴﻞ‬
‫راﻧﺪﮔﻲ‬
‫روراﻧﺪﮔﻲ‬
‫ﻟﻐﺰ‬ ‫اﻣﺘﺪاد‬ ‫ﮔﺴﻠﻬﺎي‬
‫ﮔﺮاﺑﻦ‬ ‫و‬ ‫ﻫﻮرﺳﺖ‬
،‫ﻫﺎ‬ ‫ﭼﻴﻦ‬
)‫ﭼﻴﻦ‬ ‫ﺷﺪن‬ ‫ﺑﺴﺘﻪ‬ ‫ﺣﺴﺐ‬ ‫ﺑﺮ‬(
‫ﺗﺎﻗﺪﻳﺲ‬ ‫اﻧﻮاع‬
‫ﻣﺘﻘﺎرن‬ ‫ﺗﺎﻗﺪﻳﺲ‬
‫ﻧﺎﻣﺘﻘﺎرن‬ ‫ﺗﺎﻗﺪﻳﺲ‬
‫ﺑﺮﮔﺸﺘﻪ‬ ‫ﺗﺎﻗﺪﻳﺲ‬
‫ﺧﻮاﺑﻴﺪه‬ ‫ﺗﺎﻗﺪﻳﺲ‬
‫ﺑﺎدﺑﺰﻧﻲ‬ ‫ﺗﺎﻗﺪﻳﺲ‬
‫ﺟﺪار‬ ‫ﭘﻼن‬ ‫ﺗﺎﻗﺪﻳﺲ‬
‫ﻣﺮﻛﺐ‬ ‫ﺗﺎﻗﺪﻳﺲ‬
‫ﻧﺎودﻳﺲ‬ ‫اﻧﻮاع‬
‫ﻣﺘﻘﺎرن‬ ‫ﻧﺎودﻳﺲ‬
‫ﻧﺎﻣﺘﻘﺎرن‬ ‫ﻧﺎودﻳﺲ‬
‫ﺑﺮﮔﺸﺘﻪ‬ ‫ﻧﺎودﻳﺲ‬
‫ﺧﻮاﺑﻴﺪه‬ ‫ﻧﺎودﻳﺲ‬
‫ﺑﺎدﺑﺰﻧﻲ‬ ‫ﻧﺎودﻳﺲ‬
‫ﻣﺮﻛﺐ‬ ‫ﻧﺎودﻳﺲ‬
‫دار‬ ‫ﭘﻼﻧﺞ‬ ‫ﻧﺎودﻳﺲ‬
‫و‬ ‫ﻫﺎ‬ ‫درزه‬
‫ﻫﺎ‬ ‫ﻧﺎﭘﻴﻮﺳﺘﮕﻲ‬

‫رﺳﻮﺑﻲ‬ ‫ﺳﻨﮓ‬
‫رﺳﻮﺑﻲ‬ ‫ﺳﻨﮓ‬
‫ﺑ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﺷﻮد‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﮔﻔﺘﻪ‬ ‫ﺳﻨﮕﻲ‬ ‫ﺑﻪ‬‫اﺛﺮ‬ ‫ﺮ‬
‫آب‬ ‫داﺧﻞ‬ ‫در‬ ‫ﻣﻮاد‬ ‫ﺷﺪن‬ ‫ﻧﺸﻴﻦ‬ ‫ﺗﻪ‬
‫آﻳﺪ‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫وﺟﻮد‬ ‫ﺑﻪ‬.‫ﺷﺎﻣﻞ‬:
‫آﻫﻜﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫ﺳﻨﮓ‬ ‫و‬ ‫ﺷﻦ‬ ،‫رﻳﮓ‬
‫رﺳﻮ‬ ‫ﺳﻨﮓ‬ ‫ﺗﺸﻜﻴﻞ‬ ‫ﭼﮕﻮﻧﮕﻲ‬‫ﺑﻲ‬
‫ﺧﻮد‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫را‬ ‫ﻣﻮاد‬ ‫زﻳﺎدي‬ ‫ﻣﻘﺪار‬ ‫رودﻫﺎ‬
‫ﺑﺮﻧﺪ‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﻫﺎ‬ ‫درﻳﺎﭼﻪ‬ ‫و‬ ‫درﻳﺎﻫﺎ‬ ‫ﺑﻪ‬.
‫ﺗ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺳﻨﮕﻴﻨﻲ‬ ‫دﻟﻴﻞ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻣﻮاد‬ ‫اﻳﻦ‬‫ﻪ‬
‫ﻣﻲ‬ ‫ﻗﺮار‬ ‫ﻫﻢ‬ ‫روي‬ ،‫رﻓﺘﻪ‬ ‫ﻓﺮو‬ ‫درﻳﺎ‬
‫ﺳﻔﺖ‬ ‫و‬ ‫ﮔﻴﺮﻧﺪ‬)‫ﺳﻨﮓ‬(‫ﺷﻮﻧﺪ‬ ‫ﻣﻲ‬.
‫رﺳﻮﺑﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫ﺳﻨﮓ‬
‫ﭘﻮﺷ‬ ‫را‬ ‫ﻫﺎ‬ ‫ﻗﺎره‬ ‫ﺳﻄﺢ‬ ‫ﺗﻤﺎم‬ ‫ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ‬‫ﺶ‬
‫دﻫﻨﺪ‬ ‫ﻣﻲ‬
‫ﻛﻠﻲ‬ ‫ﻃﻮر‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫وﻟﻲ‬8٪‫ﺳﻨﮓ‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫از‬
‫ﮔﻴﺮﻧﺪ‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﺑﺮ‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫ﭘﻮﺳﺘﻪ‬ ‫ﻫﺎي‬.
‫ﭘﻮﺳﺘﻪ‬ ‫روي‬ ‫ﻧﺎزﻛﻲ‬ ‫ﻻﻳﻪ‬ ‫ﻓﻘﻂ‬
‫ﻫﺴﺘﻨﺪ‬.
‫ﻃﺒﻴﻌﻲ‬ ‫ﻣﻨﺎﺑﻊ‬ ‫ﺑﺮاي‬ ‫ﻣﻬﻤﻲ‬ ‫ﻣﻨﺒﻊ‬
‫ﺳﻮﺧﺘﻬﺎي‬ ،‫ﺳﻨﮓ‬ ‫زﻏﺎل‬ ‫ﻣﺎﻧﻨﺪ‬
‫ﻣ‬ ‫ﻣﻌﺪﻧﻲ‬ ‫ﺳﻨﮕﻬﺎي‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫آب‬ ،‫ﻓﺴﻴﻠﻲ‬‫ﻲ‬
‫ﺑﺎﺷﺪ‬.

‫ﺑﻨﺪي‬ ‫ﻻﻳﻪ‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﻴﺎت‬ ‫و‬ ‫ﺗﻌﺮﻳﻒ‬
‫ﺑﻨﺪي‬ ‫ﭼﻴﻨﻪ‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫ﺑﻨﺪي‬ ‫ﻻﻳﻪ‬
‫ﺧﺼﻮﺻﻴﺎت‬ ‫ﻣﻬﻤﺘﺮﻳﻦ‬ ‫از‬ ‫ﻳﻜﻲ‬
‫ﺳﻨﮓ‬‫رﺳﻮﺑﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫اﺳﺖ‬.
‫ﻣﻲ‬ ‫را‬ ‫ﻻﻳﻪ‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫ﻃﺒﻘﻪ‬‫ﺻﻮرت‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺗﻮان‬
‫د‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﻛﺮد‬ ‫ﺗﻌﺮﻳﻒ‬ ‫ﻣﺎﻧﻨﺪي‬ ‫ورﻗﻪ‬ ‫ﺟﺴﻢ‬‫و‬
‫ﺳﻮم‬ ‫ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﻣﻘﺎﻳﺴﻪ‬ ‫در‬ ‫ﺑﻌﺪش‬
)‫ﺿﺨﺎﻣﺖ‬(‫اﺳﺖ‬ ‫زﻳﺎد‬.
‫ﻣﺘﺮ‬ ‫ﭼﻨﺪﻳﻦ‬ ‫از‬ ‫ﻻﻳﻪ‬ ‫ﺿﺨﺎﻣﺖ‬
‫ﻣﻲ‬ ‫ﺗﻐﻴﻴﺮ‬‫ﻛﻨﺪ‬.
‫و‬ ‫اﻧﺪ‬‫ﻣﺘﻔﺎوت‬ ‫ﻃﺒﻘﺎت‬ ‫ﻧﻴﺰ‬ ‫اﺑﻌﺎد‬ ‫ﻧﻈﺮ‬ ‫از‬
•‫ﻧﻴ‬ ‫ﻛﻴﻠﻮﻣﺘﺮ‬ ‫ﭼﻨﺪﻳﻦ‬ ‫ﺗﺎ‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫ﻣﻤﻜﻦ‬‫ﺰ‬
‫ﺑﺎﺷﻨﺪ‬ ‫داﺷﺘﻪ‬ ‫ﮔﺴﺘﺮش‬.
‫ﺧﻮد‬ ‫ﻣﺠﺎور‬ ‫ﻃﺒﻘﺎت‬ ‫از‬ ‫ﻃﺒﻘﻪ‬ ‫ﻫﺮ‬
‫ﺧﺼﻮﺻﻴﺎت‬ ‫ﺳﺮي‬ ‫ﻳﻚ‬ ‫ﺗﻮﺳﻂ‬
‫ﺷﻮد‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﻣﺸﺨﺺ‬.
‫اﺧﺘﻼف‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫ﻣﻤﻜﻦ‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﻴﺎت‬ ‫اﻳﻦ‬
‫ذرات‬ ‫اﻧﺪازه‬ ‫در‬)‫ﻣﺎﺳﻪ‬ ،‫ﺷﻴﻞ‬
‫ﺳﻨﮓ‬ ‫و‬ ‫ﻛﻨﮕﻠﻮﻣﺮا‬ ‫ﻏﻴﺮه‬ ‫و‬(‫و‬ ‫ﺑﺎﺷﺪ‬
‫ﺗﺮﻛﻴﺐ‬ ‫در‬ ‫اﺧﺘﻼف‬ ‫اﻳﻨﻜﻪ‬ ‫ﻳﺎ‬
)‫ﺷﻴﻞ‬ ،‫ذﻏﺎل‬ ‫و‬ ‫و‬ ‫رﻧﮓ‬ ،‫ﺳﺨﺘﻲ‬ ،‫آﻫﻚ‬
‫آن‬ ‫ﻧﻈﻴﺮ‬ ‫ﻣﺸﺨﺼﺎﺗﻲ‬‫ﻫﺎ‬(
‫ﺷﻮد‬ ‫ﻻﻳﻪ‬ ‫ﺷﺪن‬ ‫ﻣﺸﺨﺺ‬ ‫ﺳﺒﺐ‬.
‫دو‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫ﻣﻤﻜﻦ‬ ‫ﻧﻴﺰ‬ ‫ﻣﻮارد‬ ‫ﺑﻌﻀﻲ‬ ‫در‬
‫ﺑﻮﺳﻴﻠ‬ ،‫ﻣﺸﺎﺑﻪ‬ ‫ﻣﺸﺨﺼﺎت‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﻃﺒﻘﻪ‬‫ﻳﻚ‬ ‫ﻪ‬
‫ﺷﻮﻧﺪ‬ ‫ﺟﺪا‬ ‫ﻳﻜﺪﻳﮕﺮ‬ ‫از‬ ‫ﻧﺎزك‬ ‫ﻃﺒﻘﻪ‬.

‫رﺳﻮﺑﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫ﺳﻨﮓ‬ ‫ﺑﻨﺪي‬ ‫ﻻﻳﻪ‬

‫ﻃﺒﻘﻪ‬ ‫ﻣﺸﺨﺼﺎت‬
‫ﺗﺸ‬ ‫ﻫﻨﮕﺎم‬ ‫ﻃﺒﻘﺎت‬ ‫اوﻟﻴﻪ‬ ‫وﺿﻌﻴﺖ‬‫ﻜﻴﻞ‬
‫آﻳﺪ‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫در‬ ‫دار‬‫ﺷﻴﺐ‬ ‫ﺣﺎﻟﺖ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻣﻌﻤﻮﻻ‬.
‫ﺷﺮاﻳﻂ‬ ،‫ﻣﻮارد‬ ‫ﺑﻌﻀﻲ‬ ‫در‬
‫اوﻟﻴﻪ‬ ‫رﺳﻮﺑﮕﺬاري‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫ﻃﻮري‬
‫ﺑ‬ ‫اﺑﺘﺪا‬ ‫ﻫﻤﺎن‬ ‫از‬ ،‫ﺷﺪه‬ ‫ﺗﺸﻜﻴﻞ‬ ‫ﻃﺒﻘﻪ‬‫ﻪ‬
‫اﺳﺖ‬ ‫اﻓﻘﻲ‬ ‫ﻏﻴﺮ‬ ‫ﺣﺎﻟﺖ‬.
‫ﻛﻪ‬ ‫ﻫﻨﮕﺎﻣﻲ‬ ‫ﻣﺜﻼ‬
‫دره‬ ‫داﻣﻨﻪ‬ ‫در‬ ‫رﺳﻮﺑﮕﺬاري‬،‫ﻫﺎ‬
‫ﻗﺴﻤﺖ‬‫درﻳﺎ‬ ‫ﻛﻒ‬ ‫دار‬‫ﺷﻴﺐ‬ ‫ﻫﺎي‬،‫ﻫﺎ‬
‫روي‬ ‫ﻣﺮﺟﺎﻧﻲ‬ ‫ﺟﺰاﻳﺮ‬ ‫ﻣﺤﻴﻂ‬ ‫در‬ ‫و‬‫ﻫﺎي‬
‫ﻣﻲ‬ ‫اﻧﺠﺎم‬ ‫آن‬ ‫ﻧﻈﻴﺮ‬،‫ﺷﻮد‬
‫ﺑﻪ‬ ‫ﻧﻴﺰ‬ ‫ﺗﺸﻜﻴﻞ‬ ‫ﺣﺎﻟﺖ‬ ‫در‬ ‫ﻃﺒﻘﺎت‬
‫ﺑﻮد‬ ‫ﺧﻮاﻫﻨﺪ‬ ‫دار‬‫ﺷﻴﺐ‬ ‫ﺻﻮرت‬.
‫از‬ ‫ﻗﺴﻤﺘﻲ‬ ‫ﺗﻮان‬‫ﻣﻲ‬ ‫را‬ ‫ﻃﺒﻘﻪ‬
‫ﺳﻨﮓ‬‫ﺑﻴﻦ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫داﻧﺴﺖ‬ ‫رﺳﻮﺑﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬‫دو‬
‫اﺳﺖ‬ ‫ﻣﺤﺪود‬ ‫ﻣﻮازي‬ ‫ﺻﻔﺤﻪ‬.
‫ﺑ‬ ‫ﻛﻤﺮ‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫ﺳﻘﻒ‬ ‫ﻧﺎم‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺑﺎﻻﻳﻲ‬ ‫ﺳﻄﺢ‬‫ﺎﻻ‬
‫ﻣﻲ‬ ‫ﺧﻮاﻧﺪه‬‫ﺷﻮد‬.
‫ﻧﺎم‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺻﻔﺤﻪ‬ ‫اﻳﻦ‬ ‫اﻣﺘﺪاد‬ ‫و‬ ‫ﺷﻴﺐ‬
‫ﺑﻨﺪي‬ ‫ﻻﻳﻪ‬ ‫ﺳﻄﺢ‬ ‫اﻣﺘﺪاد‬ ‫و‬ ‫ﺷﻴﺐ‬
‫اﺳﺖ‬ ‫ﻣﻌﺮوف‬.
‫رﺧﻨﻤﻮن‬)‫ﺑﺮوﻧﺰد‬(،outcrop‫ﻻﻳﻪ‬
‫زﻣﻴﻦ‬ ‫ﺳﻄﺢ‬ ‫در‬ ‫ﻃﺒﻘﻪ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫ﻣﺤﻠﻲ‬
‫ﻣﻲ‬ ‫ﻣﺸﺎﻫﺪه‬،‫دﻳﮕﺮ‬ ‫ﻋﺒﺎرت‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫و‬ ‫ﺷﻮد‬
‫زﻣﻴﻦ‬ ‫ﺳﻄﺢ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﻃﺒﻘﻪ‬ ‫ﻣﺸﺘﺮك‬ ‫ﻓﺼﻞ‬‫را‬
‫ﻣﻲ‬ ‫آن‬ ‫رﺧﻨﻤﻮن‬‫ﮔﻮﻳﻨﺪ‬.

‫ﺳﺎزﻧﺪﻫﺎ‬ ‫رﺧﻨﻤﻮن‬ ‫از‬ ‫اي‬ ‫ﻧﻤﻮﻧﻪ‬

‫دﮔﺮﮔﻮﻧﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫ﺳﻨﮓ‬ ‫در‬ ‫ﻣﺠﺎزي‬ ‫ﺑﻨﺪي‬ ‫ﻻﻳﻪ‬
‫ﺳﻨﮓ‬ ‫ﻣﻮرد‬ ‫در‬ ‫وﻳﮋه‬ ‫ﺑﻪ‬ ،‫ﻣﻮارد‬ ‫ﺑﺴﻴﺎري‬ ‫در‬،‫دﮔﺮﮔﻮﻧﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬
‫ﻣﻲ‬ ‫ﻣﺸﺎﻫﺪه‬ ‫ﻫﺎﻳﻲ‬ ‫ﭘﺪﻳﺪه‬‫اﺳﺖ‬ ‫ﺑﻨﺪي‬ ‫ﻻﻳﻪ‬ ‫ﺷﺒﻴﻪ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﺷﻮد‬.
‫آن‬ ‫ﺑﺎﻳﺴﺘﻲ‬ ‫وﻟﻲ‬‫داد‬ ‫ﺗﺸﺨﻴﺺ‬ ‫ﺣﻘﻴﻘﻲ‬ ‫ﺑﻨﺪي‬ ‫ﻻﻳﻪ‬ ‫از‬ ‫را‬ ‫ﻫﺎ‬.
‫ﻛﻠﻴﻮاژ‬،‫ﻗﻮي‬ ‫ﻫﺎي‬Cleavage‫درز‬ ‫ﺳﻴﺴﺘﻢ‬ ‫و‬‫آﻫﻚ‬ ‫و‬ ‫ﺳﻨﮓ‬ ‫ﻣﺎﺳﻪ‬ ‫در‬ ‫ﻣﻮازي‬ ‫اي‬ ‫ه‬
‫ﺑﻨﺪي‬ ‫ﻻﻳﻪ‬ ‫ﺣﺎﻟﺖ‬ ،‫ﺑﺎﺷﺪ‬ ‫ﮔﺮﻓﺘﻪ‬ ‫ﻗﺮار‬ ‫ﻧﻴﺰ‬ ‫ﻫﻮازدﮔﻲ‬ ‫ﺗﺎﺛﻴﺮ‬ ‫ﺗﺤﺖ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫زﻣﺎﻧﻲ‬ ‫ﺑﺨﺼﻮص‬‫دارد‬ ‫را‬.
،‫دﻗﻴﻖ‬ ‫ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﺑﺎﻳﺴﺘﻲ‬ ‫ﻣﻮاردي‬ ‫ﭼﻨﻴﻦ‬ ‫در‬
‫ﻓﺴ‬ ،‫اﺟﺰا‬ ‫ﮔﺮﻓﺘﻦ‬ ‫ﻗﺮار‬ ‫ﻧﺤﻮه‬ ‫از‬ ‫اﺳﺘﻔﺎده‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫را‬ ‫ﻻﻳﻪ‬ ‫واﻗﻌﻲ‬ ‫ﺑﻨﺪي‬ ‫ﻻﻳﻪ‬ ‫ﺳﻄﺢ‬‫ﻴﻞ‬،‫ﻫﺎ‬
‫ﻻﻳﻪ‬ ‫وﺟﻮد‬‫آن‬ ‫ﻏﻴﺮه‬ ‫و‬ ‫ﻧﺎزك‬ ‫ﻫﺎي‬‫ﻛﺮد‬ ‫ﻣﺸﺨﺺ‬ ‫ﻫﺎ‬.
‫ﺳﻨﮓ‬ ‫ﻣﻮرد‬ ‫در‬‫ﺷﻴﺴﺖ‬ ‫ﻧﻈﻴﺮ‬ ‫دﮔﺮﮔﻮﻧﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬‫ﮔﻨﺎﻳﺲ‬ ‫و‬ ‫ﻫﺎ‬،‫ﻫﺎ‬Ganeiss
‫ﭘﺪﻳﺪه‬ ‫اﺛﺮ‬ ‫در‬ ‫ﻣﻌﻤﻮﻻ‬ ‫ﺳﻨﮓ‬ ‫اوﻟﻴﻪ‬ ‫ﺑﻨﺪي‬ ‫ﻻﻳﻪ‬‫ﺷﻴﺴﺘﻮزﻳ‬ ‫ﻣﺜﻞ‬ ‫ﺛﺎﻧﻮي‬ ‫ﻫﺎي‬‫و‬ ‫ﺘﻪ‬
‫ﻣﻲ‬ ‫ﺑﻴﻦ‬ ‫از‬ ‫ﻛﻠﻲ‬ ‫ﺑﻪ‬ ،‫ﺗﻮرق‬‫اﺳﺖ‬ ‫ﻣﺸﻜﻞ‬ ‫اﻟﻌﺎده‬ ‫ﻓﻮق‬ ‫آن‬ ‫ﺗﺸﺨﻴﺺ‬ ‫و‬ ‫رود‬.

‫ﻣﺠﺎزي‬ ‫ﺑﻨﺪي‬ ‫ﻻﻳﻪ‬ ‫از‬ ‫اي‬ ‫ﻧﻤﻮﻧﻪ‬
‫دﮔﺮﮔﻮﻧﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫ﺳﻨﮓ‬ ‫در‬
‫ﻛﻠﻴﻮاژ‬
‫ﺷﻜﺴﺖ‬ ‫ﺑﺮاي‬ ‫ﺑﻠﻮرﻫﺎ‬ ‫ﺗﻤﺎﻳﻞ‬ ‫ﺑﻪ‬‫در‬
‫َخ‬‫ر‬ ،‫ﺧﺎص‬ ‫ﺑﻠﻮري‬ ‫ﺻﻔﺤﺎت‬ ‫اﻣﺘﺪاد‬
‫ﺷﻮد‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﮔﻔﺘﻪ‬ ‫ﻛﻠﻴﻮاژ‬ ‫ﻳﺎ‬.
‫ﺷﻴﺴﺖ‬،‫ﻫﺎ‬Schist
‫ﮔﻨﺎﻳﺲ‬‫ﻫﺎ‬

‫رﺳﻮﺑ‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫ﺳﻨﮓ‬ ‫در‬ ‫ﻣﺠﺎزي‬ ‫ﺑﻨﺪي‬ ‫ﻻﻳﻪ‬‫ﻲ‬
‫ﺑﺎﻧﺪ‬ ‫وﺟﻮد‬ ،‫ﻣﻮارد‬ ‫ﺑﻌﻀﻲ‬ ‫در‬‫ﻫﺎي‬
‫ﻛﻨﻜﺮﺳﻴﻮن‬ ‫ردﻳﻒ‬ ‫و‬ ‫رﻧﮕﻴﻦ‬‫د‬ ‫ﻫﺎ‬‫ر‬
‫ﺳﻨﮓ‬‫اﺳ‬ ‫ﻣﻤﻜﻦ‬ ‫ﻧﻴﺰ‬ ‫رﺳﻮﺑﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬‫ﺖ‬
‫ﺑﺎﺷﺪ‬ ‫واﻗﻌﻲ‬ ‫ﺑﻨﺪي‬ ‫ﻻﻳﻪ‬ ‫ﺷﺒﻴﻪ‬.
‫ﺑﻌ‬ ‫ﺛﺎﻧﻮﻳﻪ‬ ‫رﺳﻮﺑﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫ﺳﺎﺧﺘﻤﺎن‬‫از‬ ‫ﺪ‬
‫ﻓﺮآﻳﻨﺪ‬ ‫ﺗﺎﺛﻴﺮ‬ ‫ﺗﺤﺖ‬ ‫رﺳﻮﺑﮕﺬاري‬‫ﻫﺎي‬
‫ﺷﻮﻧﺪ‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﺗﺸﻜﻴﻞ‬ ‫دﻳﺎژﻧﺰ‬
‫اﺛﺮ‬ ‫در‬ ‫ﻫﺎ‬ ‫ﺳﺎﺧﺘﻤﺎن‬ ‫ﮔﻮﻧﻪ‬ ‫اﻳﻦ‬
‫ﻣﻮاد‬ ‫ﻣﺠﺪد‬ ‫رﺳﻮﺑﮕﺬاري‬ ‫و‬ ‫اﻧﺤﻼل‬
‫ﺷﺎﻣ‬ ‫و‬ ‫ﮔﺮدﻧﺪ‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﺗﺸﻜﻴﻞ‬ ‫ﻣﺤﻠﻮل‬‫ﻞ‬
‫ﺑﺎﺷﻨﺪ‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫زﻳﺮ‬ ‫ﻣﻮارد‬:
،‫ﻛﻨﻜﺮﺳﻴﻮن‬Concretions
•‫اﺳﺖ‬ ‫اي‬ ‫ﺷﺪه‬ ‫ﮔﺮد‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫ﺳﺎﺧﺘﻤﺎن‬
‫داﺧﻞ‬ ‫و‬ ‫داﺷﺘﻪ‬ ‫آﻟﻲ‬ ‫ﻏﻴﺮ‬ ‫ﻣﻨﺸﺎ‬ ‫ﻛﻪ‬
‫ﺷﻮد‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﻳﺎﻓﺖ‬ ‫رﺳﻮﺑﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫ﺳﻨﮓ‬
•‫ﺑﻪ‬ ‫رﺳﻮﺑﺎت‬ ‫ﻫﺎ‬ ‫ﻛﻨﻜﺮﺳﻴﻮن‬ ‫در‬
‫اﻟﻤﺮﻛﺰي‬ ‫ﻣﺘﺤﺪ‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫ﻻﻳﻪ‬ ‫ﺻﻮرت‬
‫ﻣﺮﻛﺰي‬ ‫ﻫﺴﺘﻪ‬ ‫ﻳﻚ‬ ‫اﻃﺮاف‬ ‫در‬
‫اﻧﺪ‬ ‫ﻛﺮده‬ ‫رﺳﻮب‬
‫ﻧﻮدول‬)Nodule)
‫ژﺋﻮد‬)Geod)
‫ﻫﺎ‬ ‫اﺳﺘﻴﻠﻮﻟﻴﺖ‬

‫ﻫﺎ‬ ‫ﻻﻳﻪ‬ ‫داﺧﻠﻲ‬ ‫ﺳﺎﺧﺘﻤﺎن‬
،‫ﻻﻳﻪ‬ ‫داﺧﻠﻲ‬ ‫ﺳﺎﺧﺘﻤﺎن‬
‫ﺟﻐﺮاﻓﻴﺎﻳ‬ ‫و‬ ‫ﻓﻴﺰﻳﻜﻲ‬ ‫ﺷﺮاﻳﻂ‬ ‫ﺑﻪ‬‫ﻲ‬
‫رﺳﻮب‬ ‫ﻣﺤﻴﻂ‬‫دارد‬ ‫ﺑﺴﺘﮕﻲ‬ ‫ﮔﺬاري‬‫و‬
‫ﺣ‬ ‫در‬ ،‫ﺷﺮاﻳﻂ‬ ‫اﻳﻦ‬ ‫ﺗﻨﻮع‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺗﻮﺟﻪ‬ ‫ﺑﺎ‬‫ﺪ‬
‫ﻣﻲ‬ ‫ﺗﻐﻴﻴﺮ‬ ‫وﺳﻴﻌﻲ‬‫ﻛﻨﺪ‬.
‫ذرات‬ ‫ﮔﺮﻓﺘﻦ‬ ‫ﻗﺮار‬ ‫ﻧﺤﻮه‬ ‫ﺗﺎﺑﻊ‬
‫اﺳﺖ‬ ‫آن‬ ‫دﻫﻨﺪه‬ ‫ﺗﺸﻜﻴﻞ‬.
‫ﻣﺜﻞ‬ ‫ﻫﺎﻳﻲ‬ ‫ﺳﻨﮓ‬ ‫ﻣﻮرد‬ ‫در‬
‫ﺳﻨﮓ‬ ‫ﻣﺎﺳﻪ‬ ‫و‬ ‫ﻛﻨﮕﻠﻮﻣﺮا‬
،‫اﻧﺪ‬ ‫درﺷﺖ‬ ‫ذرات‬ ‫داراي‬ ‫ﻛﻪ‬
‫ﺷﻮد‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﻣﺸﺎﻫﺪه‬ ‫ﺗﺮ‬ ‫واﺿﺢ‬.
‫ﻓﺴﻴﻞ‬‫ﻧﻈﻴﺮ‬ ‫ﺣﻴﻮاﻧﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬
‫ﮔﺮاﭘﺘﻮﻟﻴﺖ‬،‫ﻫﺎ‬Graptolithina‫و‬
،‫ﮔﻴﺎﻫﻲ‬ ‫ﺑﻘﺎﻳﺎي‬ ‫ﻧﻴﺰ‬
‫اﻧﺪ‬ ‫ﺑﻨﺪي‬ ‫ﻃﺒﻘﻪ‬ ‫ﺳﻄﺢ‬ ‫در‬ ‫ﻏﺎﻟﺒﺎ‬.
‫ﺳﻨﮓ‬ ‫ﭘﻬﻦ‬ ‫ذرات‬‫ﻧﻴﺰ‬ ‫رﺳﻮﺑﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬
)‫ﻣﻴﻜﺎ‬ ‫ﻗﻄﻌﺎت‬ ‫ﻣﺜﻞ‬(
‫اﺳ‬ ‫ﺑﻨﺪي‬ ‫ﻻﻳﻪ‬ ‫ﺳﻄﺢ‬ ‫ﻣﻮازي‬ ‫اﻛﺜﺮا‬‫ﺖ‬.

‫رﺳﻮﺑﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫ﺳﻨﮓ‬ ‫ذرات‬ ‫ﮔﻴﺮي‬ ‫ﺟﻬﺖ‬
‫ﺳﻨﮓ‬ ‫از‬ ‫ﺑﻌﻀﻲ‬‫ذﻏﺎل‬ ‫از‬ ‫ﺑﺮﺧﻲ‬ ‫ﻧﻴﺰ‬ ‫و‬ ‫ﺷﻴﻞ‬ ‫ﻣﺜﻞ‬ ،‫رﺳﻮﺑﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬‫ﺑﻪ‬ ،‫ﻫﺎ‬
‫ورﻗﻪ‬ ‫ﺻﻮرت‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﺟﺪا‬ ‫ﺑﻨﺪي‬ ‫ﻻﻳﻪ‬ ‫اﻣﺘﺪاد‬ ‫در‬ ‫ﻧﺎزﻛﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬‫ﺷﻮﻧﺪ‬.
‫ﺳﻨﮓ‬ ‫اﻳﻦ‬ ‫رس‬ ‫و‬ ‫ﻣﻴﻜﺎ‬ ‫ذرات‬ ‫ﮔﺮﻓﺘﻦ‬ ‫ﻗﺮار‬ ‫ﻧﺤﻮه‬ ‫از‬ ‫ﻧﺎﺷﻲ‬ ،‫ﺧﺎﺻﻴﺖ‬ ‫اﻳﻦ‬‫اﺳ‬ ‫ﻫﺎ‬،‫ﺖ‬
‫ﻛﺎﻧﻲ‬ ‫ﺳﺎﻳﺮ‬ ‫و‬ ‫ﻣﻴﻜﺎ‬ ‫ذرات‬‫ﮔﻴﺮﻧﺪ‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﻗﺮار‬ ‫ﺟﺮﻳﺎن‬ ‫ﻣﻮازات‬ ‫ﺑﻪ‬ ،‫آب‬ ‫ﺟﺮﻳﺎن‬ ‫اﺛﺮ‬ ‫در‬ ،‫ﭘﻬﻦ‬ ‫ﻫﺎي‬.
،‫روﻳﻲ‬ ‫ﻃﺒﻘﺎت‬ ‫وزن‬ ‫از‬ ‫ﻧﺎﺷﻲ‬ ‫ﻓﺸﺎر‬ ‫اﺛﺮ‬ ‫در‬ ،‫ﻣﻮارد‬ ‫ﺑﻌﻀﻲ‬ ‫در‬
‫ﺑﻌﺪ‬‫ﺑﻨﺪي‬ ‫ﻻﻳﻪ‬ ‫ﺳﻄﺢ‬ ‫ﻣﻮازات‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻗﻄﻌﺎت‬ ‫اﻳﻦ‬ ‫ﻫﺎ‬)‫اﻓﻘﻲ‬(‫ﮔﺮﻓﺖ‬ ‫ﺧﻮاﻫﻨﺪ‬ ‫ﻗﺮار‬.
‫ﻣﻲ‬ ‫ﺗﺸﻜﻴﻞ‬ ‫ﺳﻮاﺣﻞ‬ ‫ﻧﺰدﻳﻜﻲ‬ ‫در‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﻛﻨﮕﻠﻮﻣﺮاﻳﻲ‬ ‫ذرات‬،‫ﺷﻮﻧﺪ‬
‫اﻣﺘﺪاد‬ ‫در‬،‫ﮔﻴﺮﻧﺪ‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﻗﺮار‬ ‫ﺧﺎﺻﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬
‫و‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫درﻳﺎ‬ ‫ﺳﻮي‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ذرات‬ ‫اﻳﻦ‬ ‫ﺗﻤﺎﻳﻞ‬ ‫زاوﻳﻪ‬
‫آن‬ ‫ﺑﺰرگ‬ ‫ﻣﺤﻮر‬ ‫اﻣﺘﺪاد‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﺳﺎﺣﻞ‬ ‫ﺧﻂ‬ ‫ﻣﻮازي‬ ‫ﻏﺎﻟﺒﺎ‬ ،‫ﻫﺎ‬‫ﺑﺎﺷﺪ‬.

‫ﻫﺎ‬ ‫ﻓﺴﻴﻞ‬ ‫و‬ ‫ﻫﺎ‬ ‫ﺳﻨﮓ‬ ‫ﻗﻠﻮه‬ ‫ﮔﻴﺮي‬ ‫ﺟﻬﺖ‬
‫رﺳﻮﺑﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫ﺳﻨﮓ‬ ‫در‬
‫رودﺧﺎﻧﻪ‬ ‫ﺑﻮﺳﻴﻠﻪ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﻫﺎﻳﻲ‬‫ﺳﻨﮓ‬ ‫ﻗﻠﻮه‬،‫ﺷﻮﻧﺪ‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﺣﻤﻞ‬ ‫ﻫﺎ‬
‫ﻣﻲ‬ ‫ﻗﺮار‬ ‫ﺟﺮﻳﺎن‬ ‫ﺑﺮاﺑﺮ‬ ‫در‬ ‫ﻃﻮري‬‫ﺑﺎﺷﻨﺪ‬ ‫داﺷﺘﻪ‬ ‫را‬ ‫ﻣﻘﺎوﻣﺖ‬ ‫ﺣﺪاﻗﻞ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﮔﻴﺮﻧﺪ‬.‫و‬
‫آن‬ ‫ﺗﻤﺎﻳﻞ‬ ‫زاوﻳﻪ‬ ،‫ﺗﺮﺗﻴﺐ‬ ‫ﺑﺪﻳﻦ‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﺟﺮﻳﺎن‬ ‫ﺟﻬﺖ‬ ‫ﺧﻼف‬ ‫در‬ ‫ﻫﺎ‬‫ﺑﺎﺷﺪ‬.
‫ﻓﺴﻴﻞ‬ ‫ﮔﺮﻓﺘﻦ‬ ‫ﻗﺮار‬ ‫ﻧﺤﻮه‬‫اﺳﺖ‬ ‫آب‬ ‫ﺟﺮﻳﺎن‬ ‫ﺗﺎﺑﻊ‬ ‫ﻧﻴﺰ‬ ‫ﻫﺎ‬.
‫ﺻﺪف‬ ‫ﻣﺜﻼ‬‫رودﺧﺎﻧﻪ‬ ‫آب‬ ‫ﺟﺮﻳﺎن‬ ‫ﻣﻮازات‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫اﻏﻠﺐ‬ ‫ﻃﻮﻳﻞ‬ ‫ﻫﺎي‬‫ﮔﻴﺮﻧﺪ‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﻗﺮار‬ ‫ﻫﺎ‬.
،‫اﻧﺪ‬‫ﻣﺨﺮوط‬ ‫ﺷﻜﻞ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﻫﺎﻳﻲ‬ ‫ﺻﺪف‬
‫ﻣﻲ‬ ‫ﻗﺮار‬ ‫ﻃﺮﻳﻘﻲ‬ ‫ﺑﻪ‬‫ﺑﺎﺷﺪ‬ ‫ﺟﺮﻳﺎن‬ ‫ﺟﻬﺖ‬ ‫در‬ ،‫ﻣﺨﺮوط‬ ‫ﻧﻮك‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﮔﻴﺮﻧﺪ‬.
‫ﺳﺎﺧﺘﻤﺎن‬ ،‫ﺳﻨﮓ‬ ‫دﻫﻨﺪه‬ ‫ﺗﺸﻜﻴﻞ‬ ‫اﺟﺰا‬ ‫ﮔﺮﻓﺘﻦ‬ ‫ﻗﺮار‬ ‫ﻧﺤﻮه‬‫داﺧﻠﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬
‫ﻣﻲ‬ ‫وﺟﻮد‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻔﻲ‬‫آن‬ ‫از‬ ‫ﺑﺮﺧﻲ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫آورد‬‫ﻫﺎ‬:
‫ﻣﻮرب‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫ﭼﻠﻴﭙﺎﻳﻲ‬ ‫ﺑﻨﺪي‬ ‫ﻻﻳﻪ‬
،‫ﻣﺎرك‬ ‫رﻳﭙﻞ‬ ،‫ﻧﻘﺶ‬ ‫ﻣﻮج‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫ﺷﻜﻨﺠﻲ‬ ‫اﺛﺮ‬Ripple mark

‫ﻣﺘﻘﺎﻃﻊ‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫ﭼﻠﻴﭙﺎﻳﻲ‬ ‫ﺑﻨﺪي‬ ‫ﻻﻳﻪ‬
‫اﺳﺖ‬ ‫اي‬ ‫ﻻﻳﻪ‬ ‫ﺳﺎﺧﺘﺎر‬ ‫ﻧﻮﻋﻲ‬
‫ﻫﺎي‬ ‫ﻻﻳﻪ‬ ‫ﺷﺪن‬ ‫ﻧﻬﺸﺘﻪ‬ ‫ﺣﺎﺻﻞ‬ ‫ﻛﻪ‬
‫ﺑﺎﺷﺪ‬ ‫ﺷﻴﺒﺪار‬ ‫ﺳﻄﺢ‬ ‫روي‬ ‫ﺑﺮ‬ ‫ﻣﻮرب‬.
‫ﻣﻘﻴﺎس‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﺑﻨﺪي‬ ‫ﭼﻴﻨﻪ‬ ‫ﻧﻮﻋﻲ‬
‫ﻛﻪ‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫ﺗﺮ‬ ‫ﻛﻮﭼﻚ‬
‫آن‬ ‫ﺿﺨﺎﻣﺖ‬ ‫ﻏﺎﻟﺒﺎ‬‫و‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫ﻛﻢ‬ ‫ﻫﺎ‬
‫ﻣﺘﺮ‬ ‫ﻫﺎ‬ ‫ده‬ ‫ﺗﺎ‬ ‫ﻣﺘﺮ‬ ‫ﻣﻴﻠﻲ‬ ‫ﭼﻨﺪ‬ ‫ﺑﻴﻦ‬
‫اﺻﻠﻲ‬ ‫ﺑﻨﺪي‬ ‫ﻃﺒﻘﻪ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻧﺴﺒﺖ‬‫ﺑﻪ‬
‫اﻧﺪ‬‫ﮔﺮﻓﺘﻪ‬ ‫ﻗﺮار‬ ‫ﻣﺘﻘﺎﻃﻊ‬ ‫ﺣﺎﻟﺖ‬.
‫از‬ ‫اي‬ ‫وﻳﮋه‬ ‫ﻣﺤﻴﻂ‬ ‫ﻧﺘﻴﺠﻪ‬
‫و‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫رﺳﻮﺑﮕﺬاري‬
‫ﺑ‬ ‫ﺳﻨﮓ‬ ‫ﻫﻨﺪﺳﻲ‬ ‫ﺷﻜﻞ‬ ‫ﺗﻐﻴﻴﺮ‬ ‫ﻧﻪ‬‫اﺛﺮ‬ ‫ﺮ‬
‫دﮔﺮﺷﻜﻠﻲ‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫ﺗﻨﺶ‬
‫ﻣﺜﻞ‬ ‫ﻫﺎﻳﻲ‬ ‫ﺳﻨﮓ‬ ‫در‬
،‫ﺳﻨﮓ‬ ‫ﻣﺎﺳﻪ‬ ،‫ﻛﻨﮕﻠﻮﻣﺮا‬
‫ﺳﻨﮓ‬‫و‬ ‫رﺳﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬
‫آﻫﻚ‬ ‫ﺳﻨﮓ‬ ‫در‬ ‫ﻧﺪرت‬ ‫ﺑﻪ‬
‫ﻣﻲ‬ ‫ﻣﺸﺎﻫﺪه‬‫ﺷﻮد‬.
‫ﻧﻮع‬ ‫ﺗﺮﻳﻦ‬‫ﻣﻌﻤﻮل‬ ‫و‬ ‫ﺗﺮﻳﻦ‬‫ﻓﺮاوان‬
‫اﺳ‬ ‫ﻃﺒﻴﻌﺖ‬ ‫در‬ ‫رﺳﻮﺑﻲ‬ ‫ﺳﺎﺧﺘﻤﺎن‬‫ﺖ‬.

‫ﻣﻮرب‬ ‫ﺑﻨﺪي‬ ‫ﻻﻳﻪ‬ ‫از‬ ‫اي‬ ‫ﻧﻤﻮﻧﻪ‬

‫ﭼﻠﻴﭙﺎﻳﻲ‬ ‫ﺑﻨﺪي‬ ‫ﻻﻳﻪ‬ ‫ﺗﺸﻜﻴﻞ‬
‫ﭼﻠﻴ‬ ‫ﺑﻨﺪي‬ ‫ﻻﻳﻪ‬ ‫ﺗﺸﻜﻴﻞ‬ ‫ﻣﺤﻞ‬‫ﭙﺎﻳﻲ‬
‫رودﺧﺎﻧﻪ‬ ‫در‬ ‫ﻏﺎﻟﺒﺎ‬‫و‬ ‫ﻫﺎ‬
‫و‬ ‫دﻟﺘﺎﻳﻲ‬ ‫رﺳﻮﺑﺎت‬ ‫در‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﺎ‬
‫رودﺧﺎﻧﻪ‬ ‫ﻛﻨﺎر‬ ‫رﺳﻮﺑﺎت‬.
،‫ﺳﺎﻛﻦ‬ ‫آب‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫رودﺧﺎﻧﻪ‬ ‫ورود‬ ‫ﻫﻨﮕﺎم‬
‫ﻧﺎﮔﻬﺎﻧﻲ‬ ‫ﺑﻄﻮر‬ ،‫آن‬ ‫ﺳﻨﮕﻴﻦ‬ ‫ذرات‬
‫ﻛﻨﻨﺪ‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﺳﻘﻮط‬
‫ﻻﻳﻪ‬ ‫در‬‫ﺑﺎدي‬ ‫رﺳﻮﺑﺎت‬ ‫ﻫﺎي‬
‫ﺗﻠﻤﺎﺳﻪ‬ ‫ﺣﺮﻛﺖ‬ ‫ﻫﻨﮕﺎم‬ ‫زﻳﺮا‬‫ﻫﺎ‬
)‫ﺗﭙﻪ‬‫اي‬‫ﻣﺎﺳﻪ‬ ‫ﻫﺎي‬(‫ﻣﺎﺳﻪ‬ ،‫از‬ ‫رﻳﺰ‬ ‫ﻫﺎي‬
‫ﺷﻮﻧﺪ‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﺳﺮازﻳﺮ‬ ‫ﺗﭙﻪ‬ ‫ﺑﺎﻻي‬.
‫در‬ ‫ﺑﻴﺸﺘﺮ‬ ‫ﻣﻮرب‬ ‫ﺑﻨﺪي‬ ‫ﻻﻳﻪ‬
‫اي‬ ‫ﻣﺎﺳﻪ‬ ‫و‬ ‫ﺳﻴﻠﺘﻲ‬ ‫رﺳﻮﺑﺎت‬
‫ﺷﻮد‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﺗﺸﻜﻴﻞ‬
‫داﻧﻪ‬ ‫رﺳﻮﺑﺎت‬ ‫در‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫ﻣﻤﻜﻦ‬ ‫وﻟﻲ‬
‫ﺷﻮد‬ ‫دﻳﺪه‬ ‫ﻧﻴﺰ‬ ‫ﮔﺮاوﻟﻲ‬ ‫درﺷﺖ‬.
،‫ﻣﺘﻘﺎﻃﻊ‬ ‫ﻃﺒﻘﺎت‬
‫ﻃﺒﻘ‬ ‫ﭘﺎﻳﻴﻦ‬ ‫ﻗﺴﻤﺖ‬ ‫ﺑﺮ‬ ‫ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ‬‫ﻪ‬
‫و‬ ‫اﻧﺪ‬‫ﻣﻤﺎس‬
‫ﺑﺎﻻي‬ ‫ﻗﺴﻤﺖ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺗﻨﺪي‬ ‫زاوﻳﻪ‬ ‫ﻃﻲ‬
‫ﻣﻲ‬ ‫وﺻﻞ‬ ‫آن‬‫ﺷﻮﻧﺪ‬.

‫ﻣﻮرب‬ ‫ﺑﻨﺪي‬ ‫ﻻﻳﻪ‬ ‫ﮔﻴﺮي‬ ‫ﺷﻜﻞ‬

‫رﺳﻮﺑﺎت‬ ‫ﺣﺮﻛﺖ‬ ‫ﺟﻬﺖ‬ ‫ﺗﻌﻴﻴﻦ‬
‫اﺛﺮ‬ ‫در‬ ‫ﻣﻮرب‬ ‫ﺑﻨﺪي‬ ‫ﻻﻳﻪ‬
‫ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫رﺳﻮﺑﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫ﻣﺤﻴﻂ‬ ‫در‬ ‫ﺑﺎد‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫آب‬ ‫ﺟﺮﻳﺎن‬ ‫ﺗﻮﺳﻂ‬ ‫ذرات‬ ‫ﺣﺮﻛﺖ‬
‫و‬ ‫ﻏﻴﺮه‬ ‫و‬ ‫درﻳﺎﻳﻲ‬ ،‫ﺑﺎدي‬ ،‫دﻟﺘﺎﻳﻲ‬ ،‫اي‬ ‫رودﺧﺎﻧﻪ‬ ‫ﺷﺎﻣﻞ‬
‫در‬ ‫آﻧﻬﺎ‬ ‫رﺳﻮﺑﮕﺬاري‬
،‫ﻧﻘﺶ‬ ‫ﻣﻮج‬ ‫ﭘﺸﺘﻲ‬ ‫ﻗﺴﻤﺖ‬
ripple mark‫ﻳﺎ‬ ‫و‬ ‫ﺳﺪﻫﺎ‬ ،‫اي‬ ‫ﻣﺎﺳﻪ‬ ‫اﻣﻮاج‬ ،‫ﺧﺎﻛﺮﻳﺰﻫﺎ‬ ،
‫ﻫﺎ‬ ‫ﻣﺨﺮوط‬ ‫روي‬ ‫در‬
‫ﻛﻮﭼﻚ‬ ‫دﻟﺘﺎﻫﺎي‬ ‫و‬
‫ﮔﺮدﻧﺪ‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﺗﺸﻜﻴﻞ‬.
‫ﻗﺒﻴﻞ‬ ‫از‬ ،‫ﺟﻬﺘﻲ‬ ‫ﻳﻚ‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫ﺟﺮﻳﺎن‬ ‫ﺗﻮﺳﻂ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫رﺳﻮﺑﺎﺗﻲ‬ ‫در‬ ‫ﺑﻨﺎﺑﺮاﻳﻦ‬
‫ﺗﻮان‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫اﻧﺪ‬ ‫ﺷﺪه‬ ‫ﺗﺸﻜﻴﻞ‬ ،‫رودﺧﺎﻧﻪ‬
‫ﻣﻮرب‬ ‫ﺑﻨﺪي‬ ‫ﻻﻳﻪ‬ ‫ﺷﻴﺐ‬ ‫ﺟﻬﺖ‬ ‫و‬ ‫ﻣﻘﺪار‬ ‫از‬ ‫اﺳﺘﻔﺎده‬ ‫ﺑﺎ‬
‫ﺑﺮد‬ ‫ﭘﻲ‬ ‫رﺳﻮﺑﻲ‬ ‫ﺣﻮﺿﻪ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻣﻨﺸﺎ‬ ‫از‬ ‫رﺳﻮﺑﺎت‬ ‫ﺣﺮﻛﺖ‬ ‫ﺟﻬﺖ‬ ‫ﺑﻪ‬.

‫ﻫﻨﺪﺳ‬ ‫اﺳﺎس‬ ‫ﺑﺮ‬ ‫ﻣﻮرب‬ ‫ﺑﻨﺪي‬ ‫ﻻﻳﻪ‬ ‫اﻧﻮاع‬‫ﻪ‬
‫وﻳﮋﮔﻲ‬ ‫ﭘﺎﻳﻪ‬ ‫ﺑﺮ‬ ‫ﺑﻨﺪي‬ ‫ﺗﻘﺴﻴﻢ‬‫ﻫﺎي‬
‫ﺑﻨﺪي‬ ‫ﻻﻳﻪ‬ ‫ﻛﻨﻨﺪه‬ ‫اﺣﺎﻃﻪ‬ ‫ﺳﻄﻮﺣﻲ‬:
،‫ﻣﺴﻄﺢ‬ ‫ﻣﻮرب‬Planar
‫ﺳﺮ‬ ‫ﻳﻚ‬ ‫ﺗﺤﺘﺎﻧﻲ‬ ‫و‬ ‫ﻓﻮﻗﺎﻧﻲ‬ ‫ﺳﻄﻮح‬‫ي‬
‫اﺳﺖ‬ ‫ﻣﺴﻄﺢ‬ ‫ﺻﻮرت‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺑﻨﺪي‬ ‫ﻃﺒﻘﻪ‬
•‫ﻃﺒﻘ‬ ‫ﻣﻮازي‬ ‫ﭘﺎﻳﻴﻦ‬ ‫و‬ ‫ﺑﺎﻻ‬ ‫ﺳﻄﺢ‬ ‫دو‬‫ﻪ‬
،‫ﺗﺎﺑﻮﻻر‬ ‫ﻣﻮرب‬ ‫ﺑﻨﺪي‬Tabular
•‫ﻏﻴﺮ‬ ‫ﻫﻢ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﭘﺎﻳﻴﻦ‬ ‫و‬ ‫ﺑﺎﻻ‬ ‫ﺳﻄﺢ‬ ‫دو‬
‫ﻣﻮرب‬ ‫ﺑﻨﺪي‬ ‫ﻃﺒﻘﻪ‬ ،‫ﻣﻮازي‬
‫ﺷﻜﻞ‬ ‫اي‬ ‫ﮔﻮه‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫ﺷﻜﻞ‬ ‫اي‬ ‫ﺗﻴﻐﻪ‬
Wedge‐shaped
،‫ﺗﺮاف‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫ﻋﺪﺳﻲ‬ ‫ﻣﻮرب‬Trough
‫ﺻﻮرت‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺳﺮي‬ ‫ﻳﻚ‬ ‫ﺗﺤﺘﺎﻧﻲ‬ ‫ﺳﻄﺢ‬
‫ﺑﺎﺷﺪ‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﻋﺪﺳﻲ‬.
‫ﺑﻨ‬ ‫ﻃﺒﻘﻪ‬ ‫اﺻﻠﻲ‬ ‫ﻧﻮع‬ ‫دو‬ ‫ﺑﺮ‬ ‫ﻋﻼوه‬‫ﺪي‬
‫ﻃﺒﻘ‬ ‫ﻧﻮع‬ ‫ﭼﻨﺪ‬ ‫ﺷﺪ‬ ‫ذﻛﺮ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﻣﻮرب‬‫ﻪ‬
‫دارد‬ ‫وﺟﻮد‬ ‫ﻧﻴﺰ‬ ‫دﻳﮕﺮ‬ ‫ﻣﻮرب‬ ‫ﺑﻨﺪي‬:
‫ﻫﻢ‬ ‫در‬ ‫ﻣﻮرب‬ ‫ﺑﻨﺪي‬ ‫ﻃﺒﻘﻪ‬
Herningbone
‫اي‬ ‫ﭘﺸﺘﻪ‬ ‫ﻣﻮرب‬ ‫ﺑﻨﺪي‬ ‫ﭼﻴﻨﻪ‬
Hummocy cross
stratification
‫راﻧﺪ‬ ‫رو‬ ‫رﻳﭙﻠﻲ‬ ‫ﻣﻮرب‬ ‫ﻻﻣﻴﻨﺎﺳﻴﻮن‬‫ه‬
Climbing Ripple Cross‐
Lamination

‫ﻣﻮرب‬ ‫ﺑﻨﺪي‬ ‫ﻻﻳﻪ‬ ‫اﻧﻮاع‬
،‫ﻣﺴﻄﺢ‬ ‫ﻣﻮرب‬Tabular
(planar) cross‐beds
،‫ﺗﺮاف‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫ﺷﻜﻞ‬ ‫ﻋﺪﺳﻲ‬ ‫ﻣﻮرب‬
Trough cross‐beds

، ‫ﺷﻜﻨﺠﻲ‬ ‫اﺛﺮ‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫ﻧﻘﺶ‬ ‫ﻣﻮج‬ripple mark
‫ﻫﺴﺘﻨﺪ‬ ‫ﺷﻜﻞ‬ ‫ﻣﻮﺟﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫ﺳﺎﺧﺖ‬
‫ﻳﺎ‬ ‫آب‬ ‫اﻣﻮاج‬ ‫ﺣﺮﻛﺖ‬ ‫اﺛﺮ‬ ‫در‬ ‫ﻛﻪ‬
‫اي‬ ‫ﻣﺎﺳﻪ‬ ‫ﺳﻄﻮح‬ ‫روي‬ ‫ﺑﺎد‬ ‫ﺣﺮﻛﺖ‬
‫ﻗﺴﻤﺖ‬ ‫در‬ ‫اﻣﻮاج‬ ‫ﻧﺘﻴﺠﻪ‬ ‫در‬ ‫ﻳﺎ‬‫ﻫﺎي‬
‫و‬ ‫درﻳﺎ‬ ‫ﻋﻤﻖ‬ ‫ﻛﻢ‬
‫واﺳﻂ‬ ‫ﺣﺪ‬ ،‫ﺧﺸﻜﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫ﻣﺤﻴﻂ‬ ‫در‬
‫ﮔﺮدﻧﺪ‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﺗﺸﻜﻴﻞ‬ ‫درﻳﺎﻳﻲ‬ ‫و‬.
‫رﺳﻮﺑﺎﺗﻲ‬ ‫در‬
‫ﻣﺎﺳﻪ‬ ‫رﺳﻮﺑﺎت‬ ‫ﻣﺜﻞ‬‫اي‬
‫و‬ ‫ﺑﻮده‬ ‫ﻣﺠﺰا‬ ‫آن‬ ‫ذرات‬ ‫ﻛﻪ‬
‫ﻫﻮا‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫آب‬ ‫در‬ ‫آزاداﻧﻪ‬ ‫ﻗﺎدرﻧﺪ‬
‫آﻳﺪ‬ ‫وﺟﻮد‬ ‫ﺑﻪ‬ ،‫ﻛﻨﻨﺪ‬ ‫ﺣﺮﻛﺖ‬.
‫اﻧﺪ‬ ‫ﺷﺪه‬ ‫ﺗﺸﻜﻴﻞ‬ ‫ﻗﺴﻤﺖ‬ ‫دو‬ ‫از‬:
‫ﺑ‬ ‫ﻣﻼﻳﻢ‬ ‫ﺷﻴﺐ‬ ‫داراي‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﻗﺴﻤﺘﻲ‬‫ﻮده‬
‫و‬ ‫ﺟﺮﻳﺎن‬ ‫ﺟﻬﺖ‬ ‫ﺧﻼف‬ ‫در‬ ‫و‬
‫ﺑﻮد‬ ‫ﺗﻨﺪ‬ ‫ﺷﻴﺐ‬ ‫داراي‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﻗﺴﻤﺘﻲ‬‫و‬ ‫ه‬
‫دارد‬ ‫ﻗﺮار‬ ‫ﺟﺮﻳﺎن‬ ‫ﺟﻬﺖ‬ ‫در‬.
‫ﻣﺎرك‬ ‫رﻳﭙﻞ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫ﻣﺤﻴﻂ‬
‫ﺟﺮﻳﺎﻧﻲ‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫ﻧﺎﻣﺘﻘﺎرن‬
Ripple marks formed by
aeolian processes
،‫ﻣﻮﺟﻲ‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫ﻣﺘﻘﺎرن‬
Wave‐formed ripples

‫ﻫﺎ‬ ‫ﻣﺎرك‬ ‫رﻳﭙﻞ‬ ‫از‬ ‫اي‬ ‫ﻧﻤﻮﻧﻪ‬

‫ﻣﺎرك‬ ‫رﻳﭙﻞ‬،‫ﺟﺮﻳﺎﻧﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬Current ripples
،‫ﻧﺎﻣﺘﻘﺎرن‬ ‫ﻳﺎ‬Asymmetrical
‫ﺑﺎد‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫آب‬ ‫ﺟﺮﻳﺎن‬ ‫ﺣﺮﻛﺖ‬ ‫اﺛﺮ‬ ‫در‬
‫ﺷﻮﻧ‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫اﻳﺠﺎد‬ ‫ﻃﺮﻓﻪ‬ ‫ﻳﻚ‬ ‫ﺑﻄﻮر‬‫ﺪ‬
‫ﻳﻚ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫آﻧﻬﺎ‬ ‫ﻃﺮف‬ ‫دو‬ ‫ﺷﻴﺐ‬ ‫و‬
‫ﺑﺎﺷﺪ‬ ‫ﻧﻤﻲ‬ ‫اﻧﺪازه‬
‫ﻧﺎﻣﺘﻘﺎرن‬ ‫اﻓﻖ‬ ‫ﺳﻄﺢ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻧﺴﺒﺖ‬‫اﻧﺪ‬
‫آن‬ ‫ﻧﻮك‬ ‫و‬‫ﻧﻴﺴﺖ‬ ‫ﺗﻴﺰ‬ ‫ﻫﺎ‬.
‫ﻣﻲ‬ ‫ﮔﺮد‬ ‫ﺣﺎﻟﺖ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺑﻠﻜﻪ‬‫ﺑﺎﺷﺪ‬.
‫و‬ ‫ﺑﺎدي‬ ‫رﺳﻮﺑﺎت‬ ‫در‬
‫رودﺧﺎﻧﻪ‬ ‫رﺳﻮﺑﺎت‬ ‫ﺑﻌﻀﻲ‬ ‫ﻧﻴﺰ‬‫اي‬
‫اﺳﺖ‬ ‫ﻣﺸﺎﻫﺪه‬ ‫ﻗﺎﺑﻞ‬.
‫ﻣﺴﺘ‬ ‫ﻣﺜﻞ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻔﻲ‬ ‫اﺷﻜﺎل‬ ‫ﺑﻪ‬،‫ﻘﻴﻢ‬
‫زﻧﺠﻴﺮه‬ ،‫ﺳﻴﻨﻮﺳﻲ‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫ﻣﺎرﭘﻴﭽﻲ‬،‫اي‬
‫ﺷﻮد‬ ‫دﻳﺪه‬ ‫ﻫﻼﻟﻲ‬ ‫و‬ ‫اي‬ ‫زﺑﺎﻧﻪ‬
،‫راﺳﺖ‬
Straight
‫ﺧﻤﻴﺪه‬
Sinuous
‫زﻧﺠﻴﺮﻛﺶ‬
Catenary
‫ﻫﻼﻟﻲ‬
Linguoid
/ Lunate

‫ﻣﺎرك‬ ‫رﻳﭙﻞ‬‫ﻣﻮﺟﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬Wave ripples‫ﻳﺎ‬
،‫ﻣﺘﻘﺎرن‬symmetrical
‫ﻳﻚ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫رﻳﭙﻞ‬ ‫ﻃﺮف‬ ‫دو‬ ‫در‬ ‫ﺷﻴﺐ‬
‫اﻣﻮاج‬ ‫ﺣﺮﻛﺖ‬ ‫اﺛﺮ‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫اﻧﺪازه‬
‫اﻧﺪ‬ ‫ﺷﺪه‬ ‫ﺗﺸﻜﻴﻞ‬.
‫ﻗﺴﻤﺖ‬ ‫در‬‫ﻋﻤﻖ‬ ‫ﻛﻢ‬ ‫ﺳﺎﺣﻠﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬
‫ﺑﻪ‬ ‫آب‬ ‫ﻗﺮﻳﻨﻪ‬ ‫ﺣﺮﻛﺖ‬ ‫ﻧﺘﻴﺠﻪ‬ ‫در‬ ‫و‬
‫ﻣﻲ‬ ‫وﺟﻮد‬‫اﻧﺪ‬ ‫ﻗﺮﻳﻨﻪ‬ ‫ﻟﺬا‬ ‫و‬ ‫آﻳﺪ‬.
‫ﺑﺎﻻ‬ ‫ﻃﺮف‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺗﻴﺰي‬ ‫ﻗﺴﻤﺖ‬)‫ﻃﺒﻘﺎ‬‫ت‬
‫ﺟﻮان‬(‫ﻃﺮف‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻣﻨﺤﻨﻲ‬ ‫ﻗﺴﻤﺖ‬ ‫و‬
‫ﭘﺎﻳﻴﻦ‬)‫ﻗﺪﻳﻤﻲ‬ ‫ﻃﺒﻘﺎت‬(‫اﺳ‬ ‫ﻣﺘﻮﺟﻪ‬‫ﺖ‬
‫ﻓﻘ‬ ‫درﻳﺎ‬ ‫اﻣﻮاج‬ ‫اﻳﻨﻜﻪ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺗﻮﺟﻪ‬ ‫ﺑﺎ‬‫در‬ ‫ﻂ‬
،‫اﺳﺖ‬ ‫ﻣﻮﺛﺮ‬ ‫ﻛﻢ‬ ‫اﻋﻤﺎق‬
‫ﻣﺎرك‬ ‫رﻳﭙﻞ‬ ‫آﺛﺎر‬ ،‫ﻟﺬا‬ ‫در‬ ‫ﻓﻘﻂ‬ ‫را‬
‫ﺳﺎﺣﻠﻲ‬ ‫رﺳﻮﺑﺎت‬ ‫ﺷﺪه‬ ‫ﻣﺸﺎﻫﺪه‬
‫ﻧﺸﺎﻧﻪ‬ ،‫آﺛﺎر‬ ‫اﻳﻦ‬ ‫وﺟﻮد‬ ،‫ﺑﺮﻋﻜﺲ‬ ‫و‬
‫اﺳﺖ‬ ‫رﺳﻮﺑﮕﺬاري‬ ‫ﻛﻢ‬ ‫ﻋﻤﻖ‬.

،‫ﺗﺮﺗﻴﺒﻲ‬ ‫داﻧﻪ‬ ‫ﺑﻨﺪي‬ ‫ﻻﻳﻪ‬Graded bedding
‫ﺗﺮﺗﻴﺒﻲ‬ ‫داﻧﻪ‬ ‫ﺑﻨﺪي‬ ‫ﻻﻳﻪ‬
‫ذرات‬ ‫اﺑﻌﺎد‬ ‫در‬ ‫ﺗﺪرﻳﺠﻲ‬ ‫ﺗﻐﻴﻴﺮات‬
‫اﺳﺖ‬ ‫ﻻﻳﻪ‬ ‫دﻫﻨﺪه‬ ‫ﺗﺸﻜﻴﻞ‬.
‫اﻧﺪ‬ ‫ﻃﺒﻘﻪ‬ ‫ﻛﻒ‬ ‫در‬ ‫ﻣﻌﻤﻮﻻ‬ ‫درﺷﺖ‬ ‫ذرات‬
‫رﺳﻮﺑﻲ‬ ‫ذرات‬ ‫اﻧﺪازه‬
‫ﺑﺎﻻ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﭘﺎﻳﻴﻦ‬ ‫از‬ ‫ﺗﺪرﻳﺠﻲ‬ ‫ﺻﻮرت‬ ‫ﺑﻪ‬
‫ﺷﻮد‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﻛﻢ‬ ‫رﺳﻮﺑﻲ‬ ‫واﺣﺪ‬ ‫ﻳﻚ‬ ‫در‬
،‫ﻛﻠﻲ‬ ‫ﺣﺎﻟﺖ‬ ‫در‬ ‫ﺗﺮﺗﻴﺐ‬ ‫ﺑﺪﻳﻦ‬
‫د‬ ‫ذرات‬ ‫اﺑﻌﺎد‬ ‫در‬ ‫ﻧﺎﮔﻬﺎﻧﻲ‬ ‫ﺗﻐﻴﻴﺮ‬ ‫ﻳﻚ‬‫و‬
‫داﺷﺖ‬ ‫ﺧﻮاﻫﺪ‬ ‫وﺟﻮد‬ ‫ﻣﺠﺎور‬ ‫ﻃﺒﻘﻪ‬.
‫اﺳﺖ‬ ‫ﻣﻤﻜﻦ‬ ‫ﻃﺒﻘﺎت‬ ‫ﺿﺨﺎﻣﺖ‬
‫ﺗﻐﻴﻴﺮ‬ ‫ﻣﺘﺮ‬ ‫ﭼﻨﺪﻳﻦ‬ ‫ﺗﺎ‬ ‫ﺳﺎﻧﺖ‬ ‫ﻳﻚ‬ ‫از‬‫ﻛﻨﺪ‬.
‫ﺑ‬ ‫در‬ ‫ﻣﺎﺗﺮﻳﻜﺴﻲ‬ ‫رﻳﺰ‬ ‫داﻧﻪ‬ ‫ذرات‬ ‫اﮔﺮ‬‫ﻴﻦ‬
‫ﺷﻮﻧﺪ؛‬ ‫دﻳﺪه‬ ‫ذرات‬
‫ﺳ‬ ‫ﻛﺎﻫﺶ‬ ‫اﺛﺮ‬ ‫ﺑﺮ‬ ‫رﺳﻮﺑﮕﺬاري‬ ‫ﻧﺸﺎﻧﻪ‬‫ﺮﻋﺖ‬
‫ﺑﺎﺷﺪ‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﻧﺎﮔﻬﺎﻧﻲ‬ ‫ﻃﻮر‬ ‫ﺑﻪ‬.
‫ﺻﻮرت‬ ‫اﻳﻦ‬ ‫ﻏﻴﺮ‬ ‫در‬
‫ﮔﺮﻓﺘ‬ ‫ﺻﻮرت‬ ‫ﻣﺤﻴﻄﻲ‬ ‫در‬ ‫رﺳﻮﺑﮕﺬاري‬‫ﻪ‬
‫ﻛﺎﻫﺶ‬ ‫ﺗﺪرﻳﺠﻲ‬ ‫ﻃﻮر‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺳﺮﻋﺖ‬ ‫ﻛﻪ‬
‫اﺳﺖ‬ ‫ﻛﺮده‬ ‫ﭘﻴﺪا‬.
‫ﺗﺪرﻳﺠﻲ‬ ‫ﺑﻨﺪي‬ ‫داﻧﻪ‬ ‫اﻧﻮاع‬
،‫ﻧﺮﻣﺎل‬Normal grading
،‫ﻣﻌﻜﻮس‬Revers grading

‫ﺗﺪرﻳﺠﻲ‬ ‫ﺑﻨﺪي‬ ‫داﻧﻪ‬ ‫اﻧﻮاع‬
،‫ﻧﺮﻣﺎل‬ ‫ﺗﺪرﻳﺠﻲ‬ ‫ﺑﻨﺪي‬ ‫داﻧﻪ‬
Normal grading
‫رﻳﺰ‬ ‫ﺑﺎﻻ‬ ‫ﻃﺮف‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻫﺎ‬ ‫داﻧﻪ‬ ‫ي‬ ‫اﻧﺪازه‬
‫ﺑﻪ‬ ‫ﻧﺴﺒﺖ‬ ‫و‬ ‫ﺷﻮد‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﺗﺮ‬
‫ﺑ‬ ‫ﺗﺮ‬ ‫ﻓﺮاوان‬ ‫ﺑﻨﺪي‬ ‫داﻧﻪ‬ ‫دﻳﮕﺮ‬ ‫ﻧﻮع‬‫ﻮده‬
‫در‬ ‫ﺷﻨﺎﺳﺎن‬ ‫زﻣﻴﻦ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﻃﻮري‬ ‫ﺑﻪ‬
‫داﻧﻪ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫اي‬ ‫ﻻﻳﻪ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺑﺮﺧﻮرد‬ ‫ﺻﻮرت‬
‫درﺷﺖ‬ ‫ﺑﺎﻻ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﭘﺎﻳﻴﻦ‬ ‫از‬ ‫آن‬ ‫ﺑﻨﺪي‬
‫د‬ ‫ﺑﺮﮔﺸﺘﻪ‬ ‫را‬ ‫ﻻﻳﻪ‬ ‫آن‬ ‫ﺑﺎﺷﺪ‬ ‫ﺷﻮﻧﺪه‬‫ر‬
‫ﮔﻴﺮﻧﺪ‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﻧﻈﺮ‬.
‫ﻛﺎﻫﺶ‬ ‫ﺣﻴﻦ‬ ‫ﮔﺬاري‬ ‫رﺳﻮب‬ ‫اﺛﺮ‬ ‫در‬
‫ﮔﺮدد‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﺗﺸﻜﻴﻞ‬ ‫ﺟﺮﻳﺎن‬ ‫ﺳﺮﻋﺖ‬.
‫درﻳﺎ‬ ‫ﻋﻤﻴﻖ‬ ‫ﻣﻨﺎﻃﻖ‬ ‫ﺑﺮ‬ ‫ﻋﻼوه‬
‫ﻫﺎ‬ ‫رودﺧﺎﻧﻪ‬ ‫ﺳﻴﻼﺑﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫دﺷﺖ‬ ‫در‬
‫ﮔﺮدﻧﺪ‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﺗﺸﻜﻴﻞ‬
،‫ﻣﻌﻜﻮس‬ ‫ﺗﺪرﻳﺠﻲ‬ ‫ﺑﻨﺪي‬ ‫داﻧﻪ‬
Revers grading
‫ﻃﺮف‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻻﻳﻪ‬ ‫ﻳﻚ‬ ‫در‬ ‫ﻫﺎ‬ ‫داﻧﻪ‬ ‫اﻧﺪازه‬
‫اﻳﻦ‬ ‫اﻟﺒﺘﻪ‬ ‫ﻳﺎﺑﺪ‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫اﻓﺰاﻳﺶ‬ ‫ﺑﺎﻻ‬‫ﻧﻮع‬
‫ﻧﻴﺴﺖ‬ ‫ﻣﺘﺪاول‬ ‫ﺑﻨﺪي‬ ‫داﻧﻪ‬ ‫از‬.
‫ﺗﺸﻜﻴﻞ‬ ‫ي‬ ‫ﻫﺎ‬ ‫ﻣﺤﻴﻂ‬ ‫ازﺟﻤﻠﻪ‬
‫ﻫﺎ‬ ‫ﺑﻨﺪي‬ ‫داﻧﻪ‬ ‫از‬ ‫ﻧﻮع‬ ‫اﻳﻦ‬ ‫ي‬ ‫دﻫﻨﺪه‬
‫ﺑ‬ ‫ﺑﻴﺪاﺗﻪ‬ ‫ﺗﻮر‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫ﺟﺮﻳﺎن‬ ‫ي‬ ‫ﻗﺎﺋﺪه‬ ‫در‬‫ﺎ‬
‫و‬ ‫ﺑﺎﻻ‬ ‫ﭼﮕﺎﻟﻲ‬
‫ﻻﺳﺘﻴﻜ‬ ‫وﻟﻜﺎﻧﻲ‬ ‫رﺳﻮﺑﺎت‬ ‫از‬ ‫ﺑﺮﺧﻲ‬‫ﻲ‬.

‫ﺑﻨﺪي‬ ‫داﻧﻪ‬ ‫اﻧﻮاع‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫ﻧﻤﻮﻧﻪ‬

‫ﮔﺬاري‬ ‫رﺳﻮب‬ ‫از‬ ‫ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺳﺎﺧﺘﻬﺎي‬
‫اﺳﺖ‬ ‫ﻫﺎ‬ ‫ﺳﺎﺧﺖ‬ ‫از‬ ‫ﺗﻌﺪادي‬ ‫ﺷﺎﻣﻞ‬
‫ﮔﺬاري‬ ‫رﺳﻮب‬ ‫از‬ ‫ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺑﻼﻓﺎﺻﻠﻪ‬ ‫ﻳﺎ‬
)‫رس‬ ‫زود‬ ‫دﻳﺎژﻧﺰ‬(‫ﺷﺪه‬ ‫اﻳﺠﺎد‬
،‫ﮔﻠﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫ﺗﺮك‬Mudcracks
‫ﺑﺎران‬ ‫ﻗﻄﺮات‬ ‫آﺛﺎر‬
Rain spots
، ‫ژﻳﭙﺲ‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫ﺳﻮدوﻣﻮرف‬
‫ﭘﻴﭽﻴﺪه‬ ‫ﺑﻨﺪي‬ ‫ﻃﺒﻘﻪ‬
Convolute bedding
‫ﻟﻐﺰﺷﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫ﺳﺎﺧﺘﻤﺎن‬
Sluming
‫ژﺋﻮﭘﺘﺎل‬
Geopetal
‫زﻣﺎن‬ ‫ﻣﺪت‬ ‫ﮔﺬﺷﺖ‬ ‫از‬ ‫ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻳﺎ‬
‫ﻃﻮﻻﻧﻲ‬)‫ﺗﺎﺧﻴﺮي‬ ‫دﻳﺎژﻧﺰ‬(
‫وزﻧﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫ﻗﺎﻟﺐ‬Load casts
‫اﺳﺘﻴﻠﻮﻟﻴﺖ‬Stylolite
‫ﻫﺎ‬ ‫ﻧﺪول‬Nodules،
‫ژﺋﻮد‬Geode
‫ﻫﺎ‬ ‫ﻛﻨﻜﺮﺳﻴﻮن‬Concretions

‫ﻃﺒﻘﻪ‬ ‫ﭘﺎﻳﻴﻦ‬ ‫و‬ ‫ﺑﺎﻻ‬ ‫ﺗﺸﺨﻴﺺ‬ ‫ﻃﺮز‬
‫ﻛﻠﻲ‬ ‫وﺿﻌﻴﺖ‬ ‫اﮔﺮ‬ ‫ﭼﻴﻨﻪ‬
‫ﺷﻨﺎﺳﻲ‬ ،‫ﺑﺎﺷﺪ‬ ‫ﻣﺸﺨﺺ‬ ‫ﻧﺎﺣﻴﻪ‬
‫ﻣﻲ‬‫و‬ ‫ﺑﺎﻻ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫داﺷﺖ‬ ‫اﻧﺘﻈﺎر‬ ‫ﺗﻮان‬
،‫ﻃﺒﻘﺎت‬ ‫ﭘﺎﻳﻴﻦ‬
‫ﻣﻲ‬ ‫ﺗﺒﻌﻴﺖ‬ ‫ﻛﻠﻲ‬ ‫وﺿﻌﻴﺖ‬ ‫اﻳﻦ‬ ‫از‬‫ﻛﻨﺪ‬
‫ﻛ‬ ‫وﺿﻌﻴﺖ‬ ‫و‬ ‫آﺷﻨﺎ‬ ‫ﻧﺎ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﻪ‬ ‫اﮔﺮ‬‫ﻠﻲ‬
،‫ﻧﺒﺎﺷﺪ‬ ‫روﺷﻦ‬ ‫آن‬ ‫ﺷﻨﺎﺳﻲ‬ ‫ﭼﻴﻨﻪ‬
‫ﻻﻳ‬ ‫ﭘﺎﻳﻴﻦ‬ ‫و‬ ‫ﺑﺎﻻ‬ ‫ﺗﺸﺨﻴﺺ‬ ‫ﺑﺮاي‬‫ﻪ‬
‫ﻧﺸﺎﻧﻪ‬ ‫ﺑﻌﻀﻲ‬ ‫از‬ ‫ﺑﺎﻳﺴﺘﻲ‬‫ﻛﻤﻚ‬ ‫ﻫﺎ‬
‫ﮔﺮﻓﺖ‬.‫ﺷﺎﻣﻞ‬:
‫ﺗﺮك‬‫ﮔﻠﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬:
‫ﺑﺎران‬ ‫ﻗﻄﺮات‬ ‫اﺛﺮ‬:
‫ﺷﻜﻨﺠﻲ‬ ‫اﺛﺮات‬:
‫ﭼﻠﻴﭙﺎﻳﻲ‬ ‫ﺑﻨﺪي‬ ‫ﻻﻳﻪ‬:
‫ﺗﺮﺗﻴﺒﻲ‬ ‫داﻧﻪ‬ ‫ﺑﻨﺪي‬ ‫ﻻﻳﻪ‬:
‫ﻫﺎ‬ ‫ﻓﺴﻴﻞ‬ ‫از‬ ‫اﺳﺘﻔﺎده‬:
•‫از‬ ‫ﺑﻌﻀﻲ‬ ‫آواري‬ ‫رﺳﻮﺑﺎت‬ ،‫رﻳﺰ‬ ‫داﻧﻪ‬
‫ﻛﺮم‬ ‫ﺣﺮﻛﺖ‬ ‫اﺛﺮات‬‫ﺻﻮرت‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻫﺎ‬
‫ﺑﻪ‬ ‫ﺗﻤﺎﻣﺎ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﺷﺪه‬ ‫ﺣﻔﻆ‬ ‫ﻣﺠﺮاﻫﺎﻳﻲ‬
‫اﻧﺪ‬ ‫ﺷﺪه‬ ‫ﺳﻮراخ‬ ‫ﻃﺒﻘﻪ‬ ‫ﺳﻄﺢ‬.
•‫ﻓﺴﻴﻞ‬ ‫از‬ ‫ﺑﻌﻀﻲ‬ ‫ﺻﺪف‬‫دو‬ ‫ﻣﺜﻞ‬ ‫ﻫﺎ‬
‫اي‬‫ﻛﻔﻪ‬‫ﻗﺮا‬ ‫ﺣﺎﻟﺘﻲ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫اﻏﻠﺐ‬ ‫ﻧﻴﺰ‬ ‫ﻫﺎ‬‫ر‬
‫ﻣﻲ‬‫ﺑﻪ‬ ‫آن‬ ‫ﻣﺤﺪب‬ ‫ﻗﺴﻤﺖ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﮔﻴﺮد‬
‫ﺑﺎﺷﺪ‬ ‫ﻃﺒﻘﻪ‬ ‫ﺑﺎﻻي‬ ‫ﻃﺮف‬.
‫ﺑﺎﻟﺸﻲ‬ ‫ﺳﺎﺧﺖ‬:

‫ﺗﺮك‬،‫ﮔﻠﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬Mud Cracks
‫در‬ ‫رﺳﻲ‬ ‫رﺳﻮﺑﺎت‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﻫﻨﮕﺎﻣﻲ‬
‫اﺛﺮ‬ ‫در‬ ،‫ﺷﻮﻧﺪ‬ ‫ﺧﻨﻚ‬ ‫ﻫﻮا‬ ‫ﻣﺠﺎورت‬
،‫ﺷﺪن‬ ‫ﺧﺸﻚ‬ ‫از‬ ‫ﻧﺎﺷﻲ‬ ‫اﻧﻘﺒﺎض‬
‫آن‬ ‫ﺳﻄﺢ‬ ‫در‬ ‫ﻫﺎﻳﻲ‬‫ﺗﺮك‬‫ﺑﻪ‬ ‫ﻫﺎ‬
‫آﻳﺪ‬‫ﻣﻲ‬ ‫وﺟﻮد‬.
‫ﺑﻌﺪ‬‫ﺗﺮك‬ ‫اﻳﻦ‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫ﻣﻤﻜﻦ‬ ‫ﻫﺎ‬،‫ﻫﺎ‬
‫ﺑﻮﺳﻴﻠﻪ‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫و‬ ‫اي‬ ‫ﻣﺎﺳﻪ‬ ‫رﺳﻮﺑﺎت‬
‫ﺗﺮﻛﻴﺐ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫رﺳﻲ‬ ‫رﺳﻮﺑﺎت‬‫ﻫﺎي‬
‫ﺷﻮد‬ ‫ﭘﺮ‬ ‫ﻣﺘﻔﺎوت‬.
‫اﻳﻦ‬ ‫ﻛﻤﻚ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺗﺮﺗﻴﺐ‬ ‫ﺑﺪﻳﻦ‬
‫ﺗﺮك‬‫و‬ ‫ﺑﺎﻻ‬ ‫ﺗﻮان‬‫ﻣﻲ‬ ،‫ﺷﺪه‬ ‫ﭘﺮ‬ ‫ﻫﺎي‬
‫ﻛﺮد‬ ‫ﻣﺸﺨﺺ‬ ‫را‬ ‫ﻃﺒﻘﻪ‬ ‫ﭘﺎﻳﻴﻦ‬.

‫ﺑﺎران‬ ‫ﻗﻄﺮات‬ ‫اﺛﺮ‬:
‫ﺳﻄﺢ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﺑﺎران‬ ‫ﻗﻄﺮات‬ ‫ﺑﺮﺧﻮرد‬
،‫ﻧﺮم‬ ‫رﺳﻲ‬ ‫رﺳﻮﺑﺎت‬
‫ﺣﻔﺮه‬ ‫اﻳﺠﺎد‬ ‫ﺑﺎﻋﺚ‬‫در‬ ‫ﻛﻮﭼﻚ‬ ‫ﻫﺎي‬
‫ﮔﺮدد‬‫ﻣﻲ‬ ‫آن‬.
‫اﻳﻦ‬ ،‫ﻳﺎﺑﺪ‬ ‫اداﻣﻪ‬ ‫ﺑﺎران‬ ‫رﻳﺰش‬ ‫اﮔﺮ‬
‫ﺣﻔﺮه‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﻣﺤﻮ‬ ‫ﻫﺎ‬‫ﺷﻮﻧﺪ‬
‫ﻗﻄﺮات‬ ‫اﺛﺮات‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫ﻣﻤﻜﻦ‬ ‫وﻟﻲ‬
‫ﺷﻮد‬ ‫ﺣﻔﻆ‬ ‫ﻫﺎ‬ ‫آن‬ ‫در‬ ‫ﺑﺎران‬ ‫ﻣﺠﺰاي‬
‫ﺳﺎﻳﺮ‬ ‫ﺗﻮﺳﻂ‬ ‫ﭘﻮﺷﺶ‬ ‫اﺛﺮ‬ ‫در‬
‫ﻣﺪت‬ ،‫رﺳﻮﺑﺎت‬‫ﺑﻤﺎﻧﺪ‬ ‫ﻣﺤﻔﻮظ‬ ‫ﻫﺎ‬.
‫ﻧﻤﺎﻳﺸﮕﺮ‬ ‫آﺛﺎري‬ ‫ﭼﻨﻴﻦ‬ ‫وﺟﻮد‬
‫ﺑﻮد‬ ‫ﺧﻮاﻫﺪ‬ ‫ﻻﻳﻪ‬ ‫ﺳﻄﺢ‬.

1.‫ﻧﺠﻒ‬ ‫ﺷﺮﻳﻔﻲ‬‫رﺳﻮل‬ ،‫آﺑﺎدي‬.1393‫ﺷﻨﺎﺳﻲ‬‫زﻣﻴﻦ‬ ،
‫ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻧﻲ‬)‫ﺳ‬‫زﻣﻴﻦ‬ ‫ژﺋﻮﻣﺮﻓﻴﻚ‬ ‫ﺷﻮاﻫﺪ‬ ‫ﺑﺮ‬ ‫ﺗﺎﻛﻴﺪ‬ ‫ﺑﺎ‬‫ﺎﺧﺖ‬
‫ﻓﻌﺎل‬(.‫زﻫﺮا‬ ‫ﻣﻬﺮ‬ ‫اﻧﺘﺸﺎرات‬)‫س‬(‫آﺑﺎد‬ ‫ﻧﺠﻒ‬ ،

‫ﻧﻤﻜﻲ‬ ‫ﮔﻨﺒﺪ‬ ،‫ﮔﻨﺒﺪي‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫ﺳﺎﺧﺖ‬
‫ﺗﻌﺮﻳ‬ ‫ﻫﺎﻳﻲ‬ ‫ﺳﺎﺧﺖ‬ ‫ﻋﻨﻮان‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺗﻮان‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫را‬ ‫ﮔﻨﺒﺪي‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫ﺳﺎﺧﺖ‬ ،‫ﻛﻠﻲ‬ ‫ﺑﻄﻮر‬‫ﻒ‬
‫ﻗﺎﺋﻤﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫ﻧﻴﺮو‬ ‫ﻧﺘﻴﺠﻪ‬ ‫در‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﻛﺮد‬– ‫ﻛﻨ‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫اﺛﺮ‬ ‫ﺑﺎﻻ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﭘﺎﻳﻴﻦ‬ ‫از‬ ‫ﻛﻪ‬‫ﻨﺪ‬–
‫ﺷﻮﻧﺪ‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﺗﺸﻜﻴﻞ‬.
‫اﺳ‬ ‫ﺷﻜﻠﻲ‬ ‫ﮔﻨﺒﺪي‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫ﺳﺎﺧﺘﻤﺎن‬ ‫از‬ ‫دﺳﺘﻪ‬ ‫آن‬ ‫ﻣﻘﺼﻮد‬ ،‫اﻳﻨﺠﺎ‬ ‫در‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫ﺑﺪﻳﻬﻲ‬‫ﻛﻪ‬ ‫ﺖ‬
‫و‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫ﺑﻮده‬ ‫ﺗﻜﺘﻮﻧﻴﻜﻲ‬ ‫ﻋﻮاﻣﻞ‬ ‫از‬ ‫ﻏﻴﺮ‬ ،‫آﻧﻬﺎ‬ ‫ﺗﺸﻜﻴﻞ‬
،‫ﻧﻤﻜﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫ﮔﻨﺒﺪ‬ ‫ﺗﻮان‬ ‫ﻣﻲ‬ ،‫آﻧﻬﺎ‬ ‫ﺗﺮﻳﻦ‬ ‫ﻣﻬﻢ‬ ‫ﺟﻤﻠﻪ‬ ‫از‬Salt dome‫ﺑﺮد‬ ‫ﻧﺎم‬ ‫را‬.
،‫ﻧﺒﺎﺷﺪ‬ ‫ﻣﺘﺠﺎﻧﺲ‬ ‫ﻫﺎ‬ ‫آن‬ ‫اﻃﺮاف‬ ‫ﻣﺤﻴﻂ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﻣﻮاردي‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫اي‬ ‫داﻳﺮه‬ ‫ﻫﺎ‬ ‫ﺳﺎﺧﺘﻤﺎن‬ ‫اﻳﻦ‬ ‫ﻣﻘﻄﻊ‬
‫ﺑﺎﺷﺪ‬ ‫اي‬ ‫داﻳﺮه‬ ‫ﻏﻴﺮ‬ ‫ﻫﺎ‬ ‫آن‬ ‫ﻣﻘﺎﻃﻊ‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫ﻣﻤﻜﻦ‬ ‫و‬ ‫ﻧﺒﻮده‬ ‫ﻣﺘﺠﺎﻧﺲ‬ ‫ﻧﻴﺰ‬ ‫ﺣﺎﺻﻠﻪ‬ ‫ﺗﻨﺶ‬ ‫ﻣﻴﺪان‬.
‫ﻃﺒﻘ‬ ‫زﻳﺮ‬ ‫در‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﺷﻮﻧﺪ‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﺗﺸﻜﻴﻞ‬ ‫زﻣﺎﻧﻲ‬ ‫ﻫﺎ‬ ‫ﺳﺎﺧﺘﻤﺎن‬ ‫اﻳﻦ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﮔﻔﺖ‬ ‫ﺗﻮان‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮع‬ ‫در‬‫ﺎت‬
‫ﻛﻪ‬ ‫دارد‬ ‫ﻋﺎﻟﻲ‬ ‫ﭘﻼﺳﺘﻴﻚ‬ ‫ﺷﻜﻞ‬ ‫ﺗﻐﻴﻴﺮ‬ ‫ﺧﺎﺻﻴﺖ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫اي‬ ‫ﻻﻳﻪ‬ ،‫اي‬ ‫ﻧﺎﺣﻴﻪ‬)‫ﮔﭻ‬ ،‫ﻧﻤﻚ‬ ‫ﻣﺜﻞ‬‫ﺑﻌﻀﻲ‬ ‫و‬
‫ﻫﺎ‬ ‫رس‬ ‫اﻧﻮاع‬(‫اﺳﺖ‬ ‫ﻣﻮﺟﻮد‬.
•‫اﻳ‬ ،‫ﺧﻤﻴﺮي‬ ‫وﺿﻌﻴﺖ‬ ‫ﻋﻠﺖ‬ ‫ﺑﻪ‬ ،‫ﺷﻮد‬ ‫واﻗﻊ‬ ‫ﻓﺸﺎر‬ ‫ﺗﺤﺖ‬ ‫ﻋﻠﺘﻲ‬ ‫ﺑﻪ‬ ،‫ﭘﻼﺳﺘﻴﻚ‬ ‫ﻃﺒﻘﻪ‬ ‫اﻳﻦ‬ ‫ﻫﺮﮔﺎه‬‫را‬ ‫ﻓﺸﺎر‬ ‫ﻦ‬
‫ﻻﻳ‬ ‫از‬ ‫ﻗﺴﻤﺘﻲ‬ ‫در‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﺣﺎﻟﺘﻲ‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫ﻛﻨﺪ‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﻣﻨﺘﻘﻞ‬ ‫ﻧﻘﺎط‬ ‫ﺗﻤﺎم‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻫﻴﺪرواﺳﺘﺎﺗﻴﻚ‬ ‫ﺣﺎﻟﺖ‬ ‫ﺑﻪ‬‫ﻧﻘﻄﻪ‬ ‫ﻫﺎ‬ ‫ﻪ‬
‫ﺑﺎﺷﺪ‬ ‫ﻣﻮﺟﻮد‬.‫آورد‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫وﺟﻮد‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫را‬ ‫ﮔﻨﺒﺪي‬ ‫ﺳﺎﺧﺖ‬ ‫و‬ ‫ﻛﺮده‬ ‫ﺣﺮﻛﺖ‬ ‫ﺑﺎﻻ‬ ‫ﺳﻤﺖ‬ ‫ﺑﻪ‬.
o‫و‬ ‫ﻧﻤﻚ‬ ‫ﺑﻴﻦ‬ ‫ﺗﻮﺟﻪ‬ ‫ﻗﺎﺑﻞ‬ ‫ﻣﺨﺼﻮص‬ ‫وزن‬ ‫اﺧﺘﻼف‬ ،‫ﻧﻤﻚ‬ ‫ﻣﻮرد‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫ﻣﺘﻔﺎوت‬ ‫ﺗﻨﺶ‬ ‫ﻋﺎﻣﻞ‬
‫ﺷﻮد‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﺑﺎﻻ‬ ‫ﺳﻤﺖ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻧﻤﻚ‬ ‫ﺣﺮﻛﺖ‬ ‫ﺳﺒﺐ‬ ‫اﻃﺮاف‬ ‫ﺳﻨﮕﻬﺎي‬.

‫ﺗﺒﺨﻴﺮي‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫ﮔﻨﺒﺪ‬ ‫ﺳﺎﺧﺘﻤﺎن‬
)‫ﻧﻤﻜﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫ﮔﻨﺒﺪ‬(
‫ﺗﺒﺨﻴﺮي‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫ﮔﻨﺒﺪ‬ ‫ﺗﺮﻛﻴﺐ‬
‫و‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫ﻧﻤﻚ‬ ‫ﺟﻨﺲ‬ ‫از‬ ‫ﻋﻤﻮﻣﺎ‬ ‫اﺻﻠﻲ‬ ‫ﻗﺴﻤﺖ‬
‫ﻧﺪرﺗﺎ‬)‫درﺻﺪي‬ ‫ﭼﻨﺪ‬(‫ﺷﻮﻧﺪ‬ ‫ﺗﺸﻜﻴﻞ‬ ‫اﻧﻴﺪرﻳﺖ‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫ژﻳﭙﺲ‬ ‫از‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫ﻣﻤﻜﻦ‬.
‫ﻫﺎ‬ ‫ﺳﺎﺧﺘﻤﺎن‬ ‫اﻳﻦ‬ ‫ﺷﻜﻞ‬
‫و‬ ‫ﻣﺠﺰا‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫ﮔﻨﺒﺪ‬ ‫ﺷﻜﻞ‬ ‫ﺑﻪ‬
‫ﺷﻮﻧﺪ‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫دﻳﺪه‬ ‫ﻫﺎ‬ ‫ﺗﺎﻗﺪﻳﺲ‬ ‫ﻫﺴﺘﻪ‬ ‫ﺻﻮرت‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻳﺎ‬.
‫ﻧﻤﻚ‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫ﮔﻨﺒﺪ‬ ‫اﻗﺘﺼﺎدي‬ ‫اﻫﻤﻴﺖ‬
‫دارﻧﺪ‬ ‫زﻳﺎدي‬ ‫اﻫﻤﻴﺖ‬ ‫اﻗﺘﺼﺎدي‬ ‫ﻧﻈﺮ‬ ‫از‬ ‫ﻫﺎ‬ ‫ﮔﻨﺒﺪ‬ ‫اﻳﻦ‬.
،‫ﻧﻤﻜﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫ﮔﻨﺒﺪ‬ ‫روي‬ ‫ﺳﻨﮕﻬﺎي‬ ‫ﺗﺎﻗﺪﻳﺲ‬ ‫ﺳﺎﺧﺘﻤﺎن‬ ،‫ﻣﻮارد‬ ‫ﺑﺴﻴﺎري‬ ‫در‬
‫و‬ ‫دﻫﺪ‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﺗﺸﻜﻴﻞ‬ ‫را‬ ‫اﻗﺘﺼﺎدي‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫ﻧﻔﺘﮕﻴﺮ‬
‫ﺧﻮرد‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﭼﺸﻢ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻫﺎ‬ ‫ﮔﻨﺒﺪ‬ ‫ﺳﻨﮓ‬ ‫ﭘﻮﺷﺶ‬ ‫در‬ ‫اﻣﺮ‬ ‫اﻳﻦ‬ ‫ﻧﻴﺰ‬ ‫ﮔﺎﻫﻲ‬
‫دار‬ ‫وﺟﻮد‬ ‫ﺳﻨﮕﻬﺎ‬ ‫ﭘﻮﺷﺶ‬ ‫داﺧﻞ‬ ‫در‬ ‫ﮔﻮﮔﺮد‬ ‫ارزﺷﻤﻨﺪ‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫ﻛﺎﻧﺴﺎر‬ ،‫ﺣﺎﻻت‬ ‫ﺑﺴﻴﺎري‬ ‫در‬‫د‬.

‫ﻧﻤﻜﻲ‬ ‫ﮔﻨﺒﺪ‬ ‫ﮔﻴﺮي‬ ‫ﺷﻜﻞ‬ ‫ﻧﺤﻮه‬
‫ﻣﻲ‬ ‫ﻗﺮار‬ ‫زﻟﺰﻟﻪ‬ ‫ﻣﺎﻧﻨﺪ‬ ‫ﻧﺎﮔﻬﺎﻧﻲ‬ ‫ﻟﺮزش‬ ‫ﺗﺎﺛﻴﺮ‬ ‫ﺗﺤﺖ‬ ‫ﻧﻤﻚ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﻫﻨﮕﺎﻣﻲ‬‫ﮔﻴﺮد‬
‫ﺣﺎﻟﺖ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻳﺎ‬ ، ‫ﺷﻮد‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﺧﺮد‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﻛﻨﺪ‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﻋﻤﻞ‬ ‫ارﺗﺠﺎع‬ ‫ﻗﺎﺑﻞ‬ ‫ﻣﺎده‬ ‫ﻳﻚ‬ ‫ﻣﺎﻧﻨﺪ‬
‫دﻫﺪ‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﻧﺸﺎن‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ‬‫ﻋﻜﺲ‬ ‫ﭘﺬﻳﺮ‬ ‫ﺑﺮﮔﺸﺖ‬ ‫ﺷﻜﻞ‬ ‫ﺗﻐﻴﻴﺮ‬.
‫ﮔﻴﺮد‬ ‫ﻗﺮار‬ ‫ﻣﺪاوم‬ ‫ﻓﺸﺎر‬ ‫ﺗﺎﺛﻴﺮ‬ ‫ﺗﺤﺖ‬ ‫ﻧﻤﻚ‬ ‫ﺗﻮده‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﻫﻨﮕﺎﻣﻲ‬ ‫اﻣﺎ‬
‫ﻛﻨﺪ‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﻋﻤﻞ‬ ‫ﻏﻠﻴﻆ‬ ‫ﻣﺎﻧﻊ‬ ‫ﻳﻚ‬ ‫ﻣﺎﻧﻨﺪ‬
‫ﮔﻮﻳﻨﺪ‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﺧﺰش‬ ‫را‬ ‫ﭘﺪﻳﺪه‬ ‫اﻳﻦ‬.
‫درﺟ‬ ‫و‬ ‫ﻓﺸﺎر‬ ‫ﺗﻐﻴﻴﺮات‬ ، ‫ﭼﮕﺎﻟﻲ‬ ،‫اﻧﺠﻤﺎد‬ ،‫ذوب‬ ‫ﻧﻘﻄﻪ‬ ‫ﻣﺎﻧﻨﺪ‬ ‫ﺷﺮاﻳﻄﻲ‬‫ﻪ‬
‫ﺑﺎﺷﻨﺪ‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﻣﻮﺛﺮ‬ ‫ﻫﺎ‬‫ﻧﻤﻚ‬ ‫ﮔﻴﺮي‬‫ﺷﻜﻞ‬ ‫در‬ ‫ﺣﺮارت‬.
‫ﺷﻮﻧﺪ‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﺗﺸﻜﻴﻞ‬ ‫ﮔﺮﻣﺴﻴﺮ‬ ‫ﻧﻮاﺣﻲ‬ ‫در‬ ‫ﻧﻤﻜﻲ‬ ‫ﮔﻨﺒﺪﻫﺎي‬ ‫اﻏﻠﺐ‬.

‫ﻧﻤﻜﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫ﮔﻨﺒﺪ‬ ‫اي‬ ‫ﺣﺎﺷﻴﻪ‬ ‫ﻧﺎودﻳﺲ‬
‫ﻫﺎي‬ ‫ﮔﻨﺒﺪ‬ ‫اي‬ ‫ﺣﺎﺷﻴﻪ‬ ‫ﻧﺎودﻳﺲ‬
،‫ﻧﻤﻚ‬salt dome rim
synclines
‫ﻧﻤﻜﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫ﮔﻨﺒﺪ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﻫﻤﺮاه‬ ‫ﻣﻌﻤﻮﻻ‬
‫ﺷﻮد‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫دﻳﺪه‬.
‫ﺑ‬ ‫را‬ ‫ﻧﻤﻜﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫ﮔﻨﺒﺪ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﻧﻤﻜﻲ‬‫ﻪ‬
‫ﻧﺰدﻳﻜﺘﺮﻳﻦ‬ ‫از‬ ،‫آورد‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫وﺟﻮد‬
‫ﺑﻪ‬ ‫ﻧﻤﻚ‬ ‫اﺻﻠﻲ‬ ‫ﻻﻳﻪ‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫ﻗﺴﻤﺖ‬
‫ﺷﻮد‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﺗﺎﻣﻴﻦ‬ ‫ﮔﻨﺒﺪ‬.
‫ﻧﻤﻚ‬ ‫ﻻﻳﻪ‬ ‫ﺷﺪن‬ ‫ﻧﺎزك‬ ‫ﺳﺒﺐ‬ ‫اﻣﺮ‬ ‫اﻳﻦ‬
‫ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻣﺮﺣﻠﻪ‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫ﺗﻮده‬ ‫اﻃﺮاف‬ ‫در‬
‫و‬ ‫روﻳﻲ‬ ‫ﻃﺒﻘﺎت‬ ‫ﻓﺮوﻧﺸﻴﻨﻲ‬ ‫ﺑﺎﻋﺚ‬‫در‬
‫ﺣﺎﺷﻴﻪ‬ ‫ﻧﺎودﻳﺲ‬ ‫اﻳﺠﺎد‬ ‫و‬ ‫ﻗﺴﻤﺖ‬ ‫اﻳﻦ‬
‫ﺷﻮد‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫اي‬.

‫ﻧﻤﻜﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫ﮔﻨﺒﺪ‬ ‫ﺷﻜﻞ‬
‫ﻧﻤﻜﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫ﮔﻨﺒﺪ‬ ‫ﻫﺴﺘﻪ‬
‫ز‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫آن‬ ‫ﺗﺰرﻳﻖ‬ ‫و‬ ‫ﺗﺸﻜﻴﻞ‬ ‫ﻧﻤﻚ‬ ‫از‬‫ﻳﺮ‬
‫ﺷ‬ ‫ﺗﻐﻴﻴﺮ‬ ‫ﺳﺒﺐ‬ ‫اﻃﺮاف‬ ‫ﺳﻨﮕﻬﺎي‬‫ﻜﻞ‬
‫ﺷﻮد‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﻫﺎ‬ ‫آن‬.
‫ﺑﻌﻀﻲ‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫اي‬ ‫داﻳﺮه‬ ‫ﺑﻴﺶ‬ ‫و‬ ‫ﻛﻢ‬
‫اﺳﺖ‬ ‫ﻃﻮﻳﻞ‬ ‫ﺑﻴﻀﻮي‬ ‫ﻣﻮارد‬.
‫در‬ ‫ﻧﻤﻜﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫ﮔﻨﺒﺪ‬ ‫از‬ ‫ﺑﻌﻀﻲ‬
‫و‬ ‫دارﻧﺪ‬ ‫زدﮔﻲ‬ ‫ﺑﻴﺮون‬ ‫زﻣﻴﻦ‬ ‫ﺳﻄﺢ‬
‫اﺳﺖ‬ ‫ﻣﺸﺨﺺ‬ ‫ﻫﺎ‬ ‫آن‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫ﮔﻨﺒﺪ‬
‫ﺑ‬ ‫ﻧﺴﺒﺖ‬ ‫ﻫﺎ‬ ‫آن‬ ‫ارﺗﻔﺎع‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﺑﻄﻮري‬‫ﻪ‬
‫ﺑﻪ‬ ‫اﻃﺮاف‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫زﻣﻴﻦ‬13‫در‬ ‫و‬ ‫ﻣﺘﺮ‬
‫ﺑﻪ‬ ‫ﻧﺎدر‬ ‫ﻣﻮاردي‬25‫رﺳﺪ‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﻣﺘﺮ‬.
‫ﻫﻢ‬ ‫ﻧﻤﻜﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫ﮔﻨﺒﺪ‬ ‫ﻋﻤﻖ‬
‫اﺳﺖ‬ ‫ﻣﺘﻔﺎوت‬.
‫از‬ ‫ﺣﺎﺻﻠﻪ‬ ‫اﻃﻼﻋﺎت‬ ‫اﺳﺎس‬ ‫ﺑﺮ‬
‫ﮔﻤﺎﻧﻪ‬ ‫و‬ ‫ژﺋﻮﻓﻴﺰﻳﻜﻲ‬ ‫ﺗﺤﻘﻴﻘﺎت‬‫ﻫﺎي‬
‫اﻛﺘﺸﺎﻓﻲ‬
‫ﺑﻪ‬ ‫ﻫﺎ‬ ‫آن‬ ‫ﻋﻤﻖ‬ ،‫ﺣﺎﻻت‬ ‫ﺑﺴﻴﺎري‬ ‫در‬
‫رﺳﺪ‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﻛﻴﻠﻮﻣﺘﺮ‬ ‫ﭼﻨﺪ‬.
،‫ﻧﻤﻚ‬ ‫ﺗﻮده‬ ‫ﺧﺎرﺟﻲ‬ ‫ﺷﻜﻞ‬
‫ﻧﻴﺴﺖ‬ ‫ﮔﻨﺒﺪي‬ ‫و‬ ‫ﻣﺨﺮوﻃﻲ‬ ‫ﻫﻤﻮاره‬
‫ﻫﺎي‬ ‫ﺗﻮده‬ ‫ﺷﻜﻞ‬ ‫ﻣﻮارد‬ ‫ﺑﻌﻀﻲ‬ ‫در‬
‫اﺳﺖ‬ ‫ﻣﺎﻧﻨﺪ‬ ‫دﻳﻮاره‬.
‫ﻫﺎي‬ ‫ﺗﻮده‬ ‫ﺷﻜﻞ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻧﻴﺰ‬ ‫ﮔﺎﻫﻲ‬
‫اﺳﺖ‬ ‫اي‬ ‫اﺳﺘﻮاﻧﻪ‬.

‫ﻫﺎ‬ ‫ﮔﻨﺒﺪ‬ ‫داﺧﻠﻲ‬ ‫ﭘﻮﺷﺶ‬ ‫و‬ ‫ﺳﺎﺧﺘﻤﺎن‬
‫ﻫﺎ‬ ‫ﮔﻨﺒﺪ‬ ‫داﺧﻠﻲ‬ ‫ﺳﺎﺧﺘﻤﺎن‬
‫و‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫ﻣﺘﻔﺎوﺗﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫ﺷﻜﻞ‬ ‫داراي‬ ‫داﺧﻠﻲ‬ ‫ﺳﺎﺧﺘﻤﺎن‬
‫ﺷﻮد‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫دﻳﺪه‬ ‫ﻧﺎﻣﻨﻈﻢ‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫ﺗﻮده‬ ‫ﺗﺎ‬ ‫ﻻﻳﻪ‬ ‫ﻻﻳﻪ‬ ‫ﺻﻮرت‬ ‫ﺑﻪ‬.
‫دارد‬ ‫ﻫﻤﻲ‬ ‫در‬ ‫ﺧﻮردﮔﻲ‬ ‫ﭼﻴﻦ‬ ‫ﻋﻤﻮﻣﺎ‬.
،‫اﻧﺪ‬ ‫ﻣﺸﺨﺺ‬ ‫ﻫﺎ‬ ‫ﻻﻳﻪ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﻫﺎﻳﻲ‬ ‫ﻗﺴﻤﺖ‬ ‫در‬
‫و‬ ‫دارﻧﺪ‬ ‫زﻳﺎدي‬ ‫ﺷﻴﺐ‬
‫اﺳﺖ‬ ‫ﻗﺎﺋﻢ‬ ‫ﻧﻴﺰ‬ ‫ﺣﺎﻻت‬ ‫اي‬ ‫ﭘﺎره‬ ‫در‬.
‫رﺳﻲ‬ ‫ﭘﻮﺷﺶ‬
‫و‬ ‫ﺷﻴﻞ‬ ‫از‬ ‫ﭘﻮﺷﺸﻲ‬ ‫ﺗﻮﺳﻂ‬ ‫ﻧﻤﻜﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫ﮔﻨﺒﺪ‬ ‫از‬ ‫ﺑﻌﻀﻲ‬
‫اﺳﺖ‬ ‫ﺷﺪه‬ ‫اﺣﺎﻃﻪ‬ ‫رﺳﻲ‬ ‫ﺳﻨﮕﻬﺎي‬ ‫ﺳﺎﻳﺮ‬ ‫ﻳﺎ‬.
‫ﺷﻮد‬ ‫دﻳﺪه‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫ﻣﻤﻜﻦ‬ ‫ﻧﻴﺰ‬ ‫ﻛﻨﮕﻠﻮﻣﺮا‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫ﻗﺸﺮ‬ ‫ﻣﻮارد‬ ‫ﺑﻌﻀﻲ‬ ‫در‬.

‫ﮔﻨﺒﺪ‬ ‫اﻃﺮاف‬ ‫رﺳﻮﺑﻲ‬ ‫ﺳﻨﮕﻬﺎي‬ ‫ﺳﺎﺧﺘﻤﺎن‬‫ﻫﺎي‬
‫ﻧﻤﻜﻲ‬
‫آﻳﻨﺪ‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫در‬ ‫ﺗﺎﻗﺪﻳﺲ‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫ﮔﻨﺒﺪ‬ ‫ﺷﻜﻞ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺳﻨﮕﻬﺎ‬ ‫اﻳﻦ‬.
،‫ﻧﻤﻚ‬ ‫ﺗﻮده‬ ‫دروﻧﻲ‬ ‫رﺳﻮﺑﻲ‬ ‫ﺳﻨﮕﻬﺎ‬ ‫ﺑﻨﺪي‬ ‫ﻻﻳﻪ‬ ،‫ﻣﻮارد‬ ‫ﺑﻌﻀﻲ‬ ‫در‬
‫اﺳﺖ‬ ‫دروﻧﮕﻴﺮ‬ ‫ﺳﻨﮕﻬﺎي‬ ‫و‬ ‫ﻧﻤﻚ‬ ‫ﻣﺸﺘﺮك‬ ‫ﻓﺼﻞ‬ ‫ﻣﻮازات‬ ‫ﺑﻪ‬
‫اﺳﺖ‬ ‫ﻣﻌﺮوف‬ ‫ﻧﻜﻨﻨﺪه‬ ‫ﺳﻮراخ‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫ﮔﻨﺒﺪ‬ ‫ﻗﺒﻴﻞ‬ ‫اﻳﻦ‬ ‫ﻛﻪ‬.
،‫ﻧﻤﻜﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫ﮔﻨﺒﺪ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫ﺧﺎﻃﺮ‬ ‫ﺑﺪﻳﻦ‬ ‫وﺿﻌﻴﺖ‬ ‫اﻳﺠﺎد‬ ‫ﻋﻠﺖ‬
‫و‬ ‫آﻣﺪه‬ ‫وﺟﻮد‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫روﻳﻲ‬ ‫ﺳﻨﮕﻬﺎي‬ ‫رﺳﻮب‬ ‫از‬ ‫ﻗﺒﻞ‬
‫و‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫ﮔﺮﻓﺘﻪ‬ ‫ﻗﺮار‬ ‫ﻓﺮﺳﺎﻳﺶ‬ ‫ﻣﻌﺮض‬ ‫در‬
‫اﻧﺪ‬ ‫ﻣﺘﻘﺎﻃﻊ‬ ‫ﺧﻮد‬ ‫اﻃﺮاف‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫ﻻﻳﻪ‬ ‫اﻋﻤﺎق‬ ‫در‬ ‫ﻧﻴﺰ‬ ‫ﻫﺎ‬ ‫ﮔﻨﺒﺪ‬ ‫اﻳﻦ‬ ‫ﺗﺮﺗﻴﺐ‬ ‫ﺑﺪﻳﻦ‬.
‫ﻫﺎ‬ ‫ﮔﻨﺒﺪ‬ ‫ﺳﺎﺧﺘﻤﺎن‬ ‫ﺗﻜﺎﻣﻞ‬
‫ﻫﺎ‬ ‫ﮔﻨﺒﺪ‬ ‫دروﻧﮕﻴﺮ‬ ‫ﻃﺒﻘﺎت‬ ‫وﺿﻌﻴﺖ‬ ‫ﺑﺮرﺳﻲ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﻣﻮارد‬ ‫ﺑﻌﻀﻲ‬ ‫در‬
‫ﻛﺮد‬ ‫ﻣﺸﺨﺺ‬ ‫را‬ ‫آﻧﻬﺎ‬ ‫ﺗﺸﻜﻴﻞ‬ ‫زﻣﺎن‬ ‫ﺗﻮان‬ ‫ﻣﻲ‬.

‫اﻳﺮان‬ ‫ﻣﻬﻢ‬ ‫ﻧﻤﻜﻲ‬ ‫ﮔﻨﺒﺪﻫﺎي‬
‫در‬ ‫اﻳﺮان‬ ‫ﻧﻤﻜﻲ‬ ‫ﮔﻨﺒﺪﻫﺎي‬
‫و‬ ‫ﻫﺮﻣﺰﮔﺎن‬ ‫و‬ ‫ﻓﺎرس‬ ‫ﻫﺎي‬‫اﺳﺘﺎن‬
‫ﺷﻮد‬‫ﻣﻲ‬ ‫دﻳﺪه‬ ‫ﺳﻤﻨﺎن‬.
‫در‬ ‫اﻳﺮاﻧﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬‫ﺟﺰﻳﺮه‬ ‫از‬ ‫ﺑﺮﺧﻲ‬
،‫ﻫﺮﻣﺰ‬ ‫ﺟﺰﻳﺮه‬ ‫ﻣﺎﻧﻨﺪ‬ ،‫ﻓﺎرس‬ ‫ﺧﻠﻴﺞ‬
‫ﻫﺴﺘﻨﺪ‬ ‫ﻧﻤﻜﻲ‬ ‫ﮔﻨﺒﺪﻫﺎي‬.
‫ﺟﺎﺷﻚ‬ ‫ﻧﻤﻜﻲ‬ ‫ﮔﻨﺒﺪ‬
‫ﻫﺮﻣﺰ‬ ‫ﺟﺰﻳﺮه‬ ‫ﭘﻞ‬ ‫ﻧﻤﻜﻲ‬ ‫ﮔﻨﺒﺪ‬
‫اﺑﻮﻣﻮﺳﻲ‬ ‫ﺟﺰﻳﺮه‬
‫ﺳﻴﺎﻫﻮ‬ ‫ﻧﻤﻜﻲ‬ ‫ﮔﻨﺒﺪ‬
‫ﻗﺸﻢ‬ ‫ﻧﻤﻜﻲ‬ ‫ﮔﻨﺒﺪ‬
‫ﻓﻴﺮو‬ ‫ﺳﻴﺎه‬ ‫ﻛﻨﺎر‬ ‫ﻧﻤﻜﻲ‬ ‫ﮔﻨﺒﺪ‬‫زآﺑﺎد‬
‫ﻓﺎرس‬
‫ﻓﻴﺮوزآﺑﺎد‬ ‫ﺟﻬﺎﻧﻲ‬ ‫ﻧﻤﻜﻲ‬ ‫ﮔﻨﺒﺪ‬
‫ﻻرﺳﺘ‬ ‫ﻛﺮﻣﻮﺳﺘﺞ‬ ‫ﻧﻤﻜﻲ‬ ‫ﮔﻨﺒﺪ‬‫ﺎن‬
‫ﮔﭽﻴﻦ‬ ‫ﻧﻤﻜﻲ‬ ‫ﮔﻨﺒﺪ‬
‫ﺳﻤﻨﺎن‬ ‫ﻧﻤﻜﻲ‬ ‫ﮔﻨﺒﺪﻫﺎي‬
‫ﻧﻬﻨﺪ‬ ‫ﻧﻤﻜﻲ‬ ‫ﮔﻨﺒﺪ‬

‫ﺷﻬﺮﺳﺘﺎ‬ ‫ﻓﺎﺻﻞ‬ ‫ﺣﺪ‬ ،‫ﺟﺎﺷﻚ‬ ‫ﻧﻤﻜﻲ‬ ‫ﮔﻨﺒﺪ‬‫دﻳﺮ‬ ‫ن‬
‫ﺑﻮﺷﻬﺮ‬ ‫اﺳﺘﺎن‬ ‫در‬ ‫دﺷﺘﻲ‬ ‫و‬
‫ﺧﺎورﻣﻴﺎﻧﻪ‬ ‫ﻧﻤﻜﻲ‬ ‫ﮔﻨﺒﺪﻫﺎي‬ ‫ﺗﺮﻳﻦ‬‫ﺑﺰرگ‬ ‫از‬ ‫ﻳﻜﻲ‬

‫ﻫﺮﻣﺰ‬ ‫ﺟﺰﻳﺮه‬ ‫ﻧﻤﻜﻲ‬ ‫ﮔﻨﺒﺪ‬

‫آﺷﻨﺎﻳﻲ‬
‫ﮔﺴﻞ‬‫آن‬ ‫در‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﻫﺴﺘﻨﺪ‬ ‫ﻫﺎﻳﻲ‬‫ﺷﻜﺴﺘﮕﻲ‬ ‫از‬ ‫ﻋﺒﺎرت‬ ‫ﻫﺎ‬،‫ﻫﺎ‬
‫ﺳﻨﮓ‬‫ﻣ‬ ‫ﭘﻴﺪا‬ ‫ﻟﻐﺰش‬ ‫ﺻﻔﺤﻪ‬ ‫اﻳﻦ‬ ‫ﻣﻮازات‬ ‫ﺑﻪ‬ ،‫ﺷﻜﺴﺘﮕﻲ‬ ‫ﺻﻔﺮ‬ ‫ﻃﺮﻓﻴﻦ‬ ‫ﻫﺎي‬‫و‬ ‫ﻛﻨﻨﺪ‬‫ﻲ‬
‫آن‬ ‫ﺗﻮان‬‫ﻣﻲ‬ ،‫ﻣﺸﺨﺼﻪ‬ ‫ﻫﻤﻴﻦ‬ ‫ﻛﻤﻚ‬ ‫ﺑﻪ‬‫درزه‬ ‫از‬ ‫را‬ ‫ﻫﺎ‬‫داد‬ ‫ﺗﺸﺨﻴﺺ‬ ‫ﻫﺎ‬.
‫ﮔﺴﻞ‬ ‫ﻟﻐﺰش‬‫اﺳﺖ‬ ‫ﻣﺘﻔﺎوت‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫اﻧﻮاع‬ ‫در‬ ‫ﻫﺎ‬.
‫ﻛﻨﺪ‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﺗﻐﻴﻴﺮ‬ ‫ﻛﻴﻠﻮﻣﺘﺮ‬ ‫ﭼﻨﺪﻳﻦ‬ ‫ﺗﺎ‬ ‫ﻣﻴﻠﻴﻤﺘﺮ‬ ‫ﭼﻨﺪ‬ ‫از‬.
‫ﺷﻮد‬‫ﻣﻲ‬ ‫دﻳﺪه‬ ‫ﻣﺠﺰا‬ ‫ﺻﻮرت‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﮔﺴﻠﻪ‬ ‫ﻳﻚ‬ ،‫ﻣﻮارد‬ ‫ﺑﻌﻀﻲ‬ ‫در‬
‫ﭘﺎر‬ ‫در‬ ‫وﻟﻲ‬‫ه‬‫ﻛ‬ ‫ﺷﻮﻧﺪ‬‫ﻣﻲ‬ ‫دﻳﺪه‬ ‫ﻫﻢ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻧﺰدﻳﻚ‬ ‫و‬ ‫ﻣﻮازي‬ ‫ﮔﺴﻠﻪ‬ ‫ﭼﻨﺪﻳﻦ‬ ،‫ﺣﺎﻻت‬ ‫اي‬‫ﻪ‬
‫ﺷﻮﻧﺪ‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﻧﺎﻣﻴﺪه‬ ‫ﮔﺴﻠﻪ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﻪ‬ ‫ﻧﺎم‬ ‫ﺑﻪ‬.
‫ﺳﻨﮓ‬ ‫در‬ ‫ﻣﺸﺨﺺ‬ ‫ﺷﻜﺴﺘﮕﻲ‬ ‫ﻳﻚ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫اﻳﻦ‬ ‫ﺑﺪون‬ ‫ﻧﻴﺰ‬ ‫ﮔﺎﻫﻲ‬‫دﻳﺪ‬ ‫ﻫﺎ‬،‫ﺷﻮد‬ ‫ه‬
‫ﺳﻨﮓ‬‫آن‬ ‫ﺑﻴﻦ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﻪ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﻳﺎﺑﻨﺪ‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﻣﻜﺎن‬ ‫ﺗﻐﻴﻴﺮ‬ ‫ﻫﻢ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻧﺴﺒﺖ‬ ‫ﻫﺎ‬‫ﻧﺎم‬ ‫ﺑﻪ‬ ،‫ﻫﺎ‬
‫اﺳﺖ‬ ‫ﻣﻮﺳﻮم‬ ‫ﺑﺮش‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﻪ‬.

‫ﻫﺎ‬ ‫ﮔﺴﻞ‬ ‫از‬ ‫اي‬ ‫ﻧﻤﻮﻧﻪ‬

‫ﻫﺎ‬ ‫ﮔﺴﻞ‬ ‫ﺑﻨﺪي‬‫ﺗﻘﺴﻴﻢ‬
‫ﮔﺴﻞ‬‫ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫اﺻﻮل‬ ‫اﺳﺎس‬ ‫ﺑﺮ‬ ‫را‬ ‫ﻫﺎ‬
‫ﻛﻨﻨﺪ‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﺑﻨﺪي‬‫ﻃﺒﻘﻪ‬:
‫ﮔﺴﻞ‬ ‫ﺻﻔﺤﻪ‬ ‫ﺷﻴﺐ‬ ‫اﺳﺎس‬ ‫ﺑﺮ‬:
‫ﭘﺮﺷﻴﺐ‬ ‫ﮔﺴﻞ‬:
•‫ﺑﻴﻦ‬ ،‫ﮔﺴﻞ‬ ‫ﺻﻔﺤﻪ‬ ‫ﺷﻴﺐ‬30‫ﺗﺎ‬80
‫ﺑﺎﺷﺪ‬‫ﻣﻲ‬ ‫درﺟﻪ‬.
‫ﺷﻴﺐ‬ ‫ﻛﻢ‬ ‫ﮔﺴﻞ‬:
•‫از‬ ‫ﮔﺴﻞ‬ ‫ﺻﻔﺤﻪ‬ ‫ﺷﻴﺐ‬30‫درﺟﻪ‬
‫ﺑﺎﺷﺪ‬ ‫ﻛﻤﺘﺮ‬
‫ﻋﻤﻮدي‬ ‫ﮔﺴﻞ‬:
•‫از‬ ‫ﺑﻴﺸﺘﺮ‬ ‫ﮔﺴﻞ‬ ‫ﺻﻔﺤﻪ‬ ‫ﺷﻴﺐ‬80
‫ﺑﺎﺷﺪ‬ ‫درﺟﻪ‬
‫ﮔﺴﻞ‬ ‫زاﻳﺸﻲ‬ ‫ﺑﻨﺪي‬‫ﻃﺒﻘﻪ‬‫ﻫﺎ‬:
‫ﺑﻨ‬‫ﭼﻴﻨﻪ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻧﺴﺒﺖ‬ ‫ﮔﺴﻞ‬ ‫ﺣﺎﻟﺖ‬ ‫ﺑﺮ‬‫ﺪي‬:
‫ﭼﻴﻨﻪ‬ ‫ﮔﺴﻞ‬‫اي‬:
•‫ﺳﻄﺢ‬ ‫ﻣﻮازي‬ ‫ﮔﺴﻞ‬ ‫ﺳﻄﺢ‬
‫اﺳﺖ‬ ‫ﺑﻨﺪي‬‫ﭼﻴﻨﻪ‬.
‫ﻧﺎﻣﻄﺎﺑﻖ‬ ‫و‬ ‫ﻣﻄﺎﺑﻖ‬ ‫ﮔﺴﻞ‬:
•‫ﮔﺴﻞ‬ ‫ﺷﻴﺐ‬‫ﺧﻼف‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫ﺟﻬﺖ‬ ‫در‬ ‫ﻫﺎ‬
‫ﮔﺴﻞ‬ ،‫ﺑﺎﺷﺪ‬ ‫ﻃﺒﻘﺎت‬ ‫ﺷﻴﺐ‬ ‫ﺟﻬﺖ‬
‫اﺳﺖ‬ ‫ﻣﻄﺮح‬ ‫ﻧﺎﻣﻄﺎﺑﻖ‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫ﻣﻄﺎﺑﻖ‬.
‫اﻃﺮاف‬ ‫ﻃﺒﻘﺎت‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻧﺴﺒﺖ‬ ‫ﮔﺴﻞ‬ ‫وﺿﻊ‬:
،‫ﻃﻮﻟﻲ‬ ،‫ﻣﻮرب‬ ،‫ﻟﻐﺰ‬ ‫ﺷﻴﺐ‬ ،‫اﻣﺘﺪادي‬
‫ﻳﺎ‬ ‫ﭼﺮﺧﺸﻲ‬ ‫و‬ ‫ﻋﺮﺿﻲ‬
،‫ﻣﺤﻮري‬Pivotal:
•‫ﻳﻚ‬ ‫ﺣﻮل‬ ‫ﮔﺴﻞ‬ ‫ﻗﻄﻌﻪ‬ ‫دو‬ ‫ﻫﺮ‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫ﻳﻚ‬
‫ﮔﺴﻞ‬ ‫ﺳﻄﺢ‬ ‫ﺑﺮ‬ ‫ﻋﻤﻮد‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﻣﺤﻮر‬
‫اﺳﺖ‬ ‫ﻧﻤﻮده‬ ‫دوران‬ ،‫اﺳﺖ‬.
‫ﮔﺴﻞ‬ ‫ﺑﻨﺪي‬‫ﻃﺒﻘﻪ‬‫آن‬ ‫ﻃﺮح‬ ‫اﺳﺎس‬ ‫ﺑﺮ‬ ‫ﻫﺎ‬

‫ﮔﺴﻞ‬ ‫ﺷﻴﺐ‬ ‫و‬ ‫اﻣﺘﺪاد‬:
،‫ﺣﺎﻻت‬ ‫ﺑﺴﻴﺎري‬ ‫در‬
‫ﺳﻄ‬ ‫ﻳﻚ‬ ‫ﮔﺴﻞ‬ ‫ﺻﻔﺤﻪ‬‫ﺢ‬
‫در‬ ‫ﺣﺪاﻗﻞ‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫و‬ ‫ﻣﺴﺘﻮي‬
‫ﺑ‬ ،‫ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ‬ ‫ﻣﻮرد‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﻪ‬‫ﻪ‬
،‫اﺳﺖ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮي‬ ‫ﺣﺎﻟﺖ‬
‫اﻣﺘﺪاد‬ ‫و‬ ‫ﺷﻴﺐ‬ ‫ﻟﺬا‬
‫را‬ ‫ﮔﺴﻞ‬ ‫ﺻﻔﺤﻪ‬
‫ﻫﻤﺎﻧﻨﺪ‬
‫ﻃﺒﻘﺎت‬ ‫اﻣﺘﺪاد‬ ‫و‬ ‫ﺷﻴﺐ‬
‫ﮔﻴﺮي‬ ‫اﻧﺪازه‬
‫ﻧﻤﺎﻳﻨﺪ‬‫ﻣﻲ‬.
،‫ﮔﺴﻞ‬ ‫اﻣﺘﺪاد‬Strike
‫در‬ ‫اﻓﻘﻲ‬ ‫ﺧﻂ‬ ‫ﻳﻚ‬
‫ﻛ‬ ،‫اﺳﺖ‬ ‫ﮔﺴﻞ‬ ‫ﺳﻄﺢ‬‫ﻪ‬
‫ﺑﻪ‬ ‫ﻧﺴﺒﺖ‬ ‫آن‬ ‫ﻣﻘﺪار‬
‫ﺷﻮد‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﺑﻴﺎن‬ ‫ﺷﻤﺎل‬.
،‫ﮔﺴﻞ‬ ‫ﺷﻴﺐ‬Dip
‫اﻓﻖ‬ ‫ﺳﻄﺢ‬ ‫ﺑﻴﻦ‬ ‫زاوﻳﻪ‬‫و‬
‫ﺷﻴﺐ‬ ‫را‬ ‫ﮔﺴﻞ‬ ‫ﺳﻄﺢ‬
‫ﻧﺎﻣﻨﺪ‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﮔﺴﻞ‬.
‫ﺷﻴﺐ‬ ‫زاوﻳﻪ‬ ‫ﻣﺘﻤﻢ‬
،‫ﻫﻴﺪ‬Hade‫از‬
‫ﺗﻌﺮﻳﻒ‬ ،‫ﺑﻴﻦ‬ ‫زاوﻳﻪ‬
‫ﺷﻮد‬‫ﻣﻲ‬.

‫ﮔﺴﻞ‬ ‫اﺛﺮ‬ ‫و‬ ‫رﻳﻚ‬ ‫زاوﻳﻪ‬
،‫رﻳﻚ‬ ‫زاوﻳﻪ‬Rake
،‫ﭘﻴﭻ‬ ‫ﻳﺎ‬Pitch:
‫ﻛﻪ‬ ‫ﺧﻄﻲ‬ ‫ﺑﻴﻦ‬ ‫زاوﻳﻪ‬
‫را‬ ‫ﮔﺴﻞ‬ ‫ﺣﺮﻛﺖ‬ ‫اﺛﺮ‬
‫دﻫﺪ‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﻧﺸﺎن‬ ‫آن‬ ‫ﺻﻔﺤﻪ‬ ‫روي‬ ‫در‬
‫ﮔﺴﻞ‬ ‫ﺻﻔﺤﻪ‬ ‫در‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫اﻓﻘﻲ‬ ‫ﺧﻂ‬ ‫ﺑﺎ‬
‫دارد‬ ‫ﻗﺮار‬.
،‫ﮔﺴﻞ‬ ‫اﺛﺮ‬Fault trace:
‫ﺳﻄ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﮔﺴﻞ‬ ‫ﺻﻔﺤﻪ‬ ‫ﺗﻘﺎﻃﻊ‬ ‫ﻣﺤﻞ‬‫ﺢ‬
‫ﮔﺴ‬ ‫ﺧﻂ‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫ﮔﺴﻞ‬ ‫اﺛﺮ‬ ‫ﻧﺎم‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫زﻣﻴﻦ‬‫ﻠﻪ‬
‫اﺳﺖ‬ ‫ﻣﻌﺮوف‬

‫ﭘﺎﻳﻴﻦ‬ ‫ﻛﻤﺮ‬ ‫و‬ ‫ﺑﺎﻻ‬ ‫ﻛﻤﺮ‬
)‫دﻳﻮاره‬ ‫ﻓﺮو‬ ‫و‬ ‫دﻳﻮاره‬ ‫ﻓﺮا‬(
‫و‬ ‫ﺑﺎﻻ‬ ‫ﻛﻤﺮ‬ ‫را‬ ‫ﮔﺴﻞ‬ ‫ﺳﻄﺢ‬ ‫روي‬ ‫ﻗﻄﻌﻪ‬
‫ﻧﺎﻣﻨﺪ‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﭘﺎﻳﻴﻦ‬ ‫ﻛﻤﺮ‬ ‫را‬ ‫آن‬ ‫زﻳﺮ‬ ‫ﻗﻄﻌﻪ‬.
‫ﮔﺴﻞ‬ ‫ﻣﻮرد‬ ‫در‬ ‫اﺻﻄﻼﺣﺎت‬ ‫اﻳﻦ‬،‫ﻧﻴﺴﺖ‬ ‫ﺻﺎدق‬ ‫ﻗﺎﺋﻢ‬ ‫ﻫﺎي‬
‫ﻧﺪارد‬ ‫ﻣﻔﻬﻮﻣﻲ‬ ‫ﮔﺴﻞ‬ ‫ﺳﻄﺢ‬ ‫ﭘﺎﻳﻴﻦ‬ ‫و‬ ‫ﺑﺎﻻ‬ ‫ﺣﺎﻟﺖ‬ ‫اﻳﻦ‬ ‫در‬ ‫ﭼﻮن‬.

‫ﮔﺴﻞ‬ ‫زاﻳﺸﻲ‬ ‫ﺑﻨﺪي‬‫ﻃﺒﻘﻪ‬‫ﻫﺎ‬:
‫ﻧﻮع‬ ،‫ﺑﻨﺪي‬‫ﻃﺒﻘﻪ‬ ‫اﻳﻦ‬ ‫اﺳﺎس‬ ‫ﻧﺴﺒﻲ‬ ‫ﺣﺮﻛﺖ‬ ‫ﮔﺴﻞ‬ ‫اﻣﺘﺪاد‬ ‫در‬‫اﺳﺖ‬ ‫ﻫﺎ‬‫ﻛﻪ‬
‫اﺳﺖ‬ ‫ﮔﺴﻞ‬ ‫ﺗﻮﺳﻌﻪ‬ ‫ﻣﻜﺎﻧﻴﺴﻢ‬ ‫و‬ ‫ﺗﺸﻜﻴﻞ‬ ‫ﻧﺤﻮه‬ ‫از‬ ‫ﻧﺎﺷﻲ‬ ‫ﺧﻮد‬.
‫وزﻧﻲ‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫ﻣﺴﺘﻘﻴﻢ‬ ،‫ﻋﺎدي‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫ﻧﺮﻣﺎل‬ ‫ﮔﺴﻞ‬:
‫اﺳﺖ‬ ‫ﻛﺮده‬ ‫ﺣﺮﻛﺖ‬ ‫ﭘﺎﻳﻴﻦ‬ ‫ﻃﺮف‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﭘﺎﻳﻴﻦ‬ ‫ﻛﻤﺮ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻧﺴﺒﺖ‬ ‫ﺑﺎﻻ‬ ‫ﻛﻤﺮ‬.
،‫ﻣﻌﻜﻮس‬ ‫ﮔﺴﻞ‬Reverse:
‫ﺑﺎﺷﺪ‬ ‫ﻛﺮده‬ ‫ﺣﺮﻛﺖ‬ ‫ﺑﺎﻻ‬ ‫ﻃﺮف‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺑﺎﻻ‬ ‫ﻛﻤﺮ‬ ‫آن‬ ‫در‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫ﮔﺴﻠﻲ‬.
•‫از‬ ‫ﺑﻴﺸﺘﺮ‬ ‫ﮔﺴﻞ‬ ‫ﺷﻴﺐ‬ ‫ﻛﻠﻲ‬ ‫ﺣﺎﻟﺖ‬ ‫در‬45‫اﺳﺖ‬ ‫درﺟﻪ‬.
‫ﻟﻐﺰ‬ ‫اﻣﺘﺪاد‬ ‫ﮔﺴﻞ‬:
‫ﻛﻠﻲ‬ ‫ﺟﺎﺑﺠﺎﻳﻲ‬)‫ﻛﻠﻲ‬ ‫ﻟﻐﺰش‬(،‫اﺳﺖ‬ ‫ﮔﺴﻞ‬ ‫اﻣﺘﺪاد‬ ‫ﻣﻮازات‬ ‫ﺑﻪ‬
•‫اﺳﺖ‬ ‫ﺷﻴﺒﻲ‬ ‫ﻟﻐﺰش‬ ‫ﺑﺮ‬ ‫ﻏﺎﻟﺐ‬ ‫اﻣﺘﺪادي‬ ‫ﻟﻐﺰش‬ ‫ﻳﻌﻨﻲ‬.

‫ﮔﺴﻞ‬ ‫زاﻳﺸﻲ‬ ‫ﺑﻨﺪي‬ ‫ﻃﺒﻘﻪ‬ ‫ﺷﻤﺎﺗﻴﻚ‬‫ﻫﺎ‬

‫ﻋﺎدي‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫ﻧﺮﻣﺎل‬ ‫ﮔﺴﻞ‬:
‫ﺣﺎﻟﺖ‬ ‫اﺳﺎس‬ ‫ﺑﺮ‬ ‫ﺑﻨﺪي‬ ‫ﺗﻘﺴﻴﻢ‬
‫ﺑﻨﺪي‬‫ﭼﻴﻨﻪ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻧﺴﺒﺖ‬ ‫ﮔﺴﻞ‬:
‫ﻣﻄﺎﺑﻖ‬ ‫ﮔﺴﻞ‬:
‫ﺷﻴﺐ‬ ‫ﺟﻬﺖ‬ ‫در‬ ‫ﮔﺴﻞ‬ ‫ﺳﻄﺢ‬ ‫ﺷﻴﺐ‬
‫اﺳﺖ‬ ‫ﻃﺒﻘﺎت‬.
‫ﻧﺎﻣﻄﺎﺑﻖ‬ ‫ﮔﺴﻞ‬:
‫ﺟﻬﺖ‬ ‫ﺧﻼف‬ ‫در‬ ‫ﮔﺴﻞ‬ ‫ﺳﻄﺢ‬ ‫ﺷﻴﺐ‬
‫اﺳﺖ‬ ‫ﻃﺒﻘﺎت‬ ‫ﺷﻴﺐ‬.

‫ﻣﻌﻜﻮس‬ ‫ﮔﺴﻞ‬
‫زﻳﺮ‬ ‫ﺣﺎﻟﺖ‬ ‫دو‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻣﻌﻜﻮس‬ ‫ﮔﺴﻞ‬
‫ﺷﻮد‬‫ﻣﻲ‬ ‫دﻳﺪه‬:
‫راﻧﺪﮔﻲ‬)‫ﺳﻮارﺷﺪﮔﻲ‬: (
‫آن‬ ‫ﺷﻴﺐ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﻣﻌﻜﻮﺳﻲ‬ ‫ﮔﺴﻞ‬ ‫ﺑﻪ‬
‫از‬ ‫ﻛﻤﺘﺮ‬45‫راﻧﺪﮔﻲ‬ ،‫ﺑﺎﺷﺪ‬ ‫درﺟﻪ‬
‫ﮔﻮﻳﻨﺪ‬.‫زﻳ‬ ‫ﮔﺴﻞ‬ ‫ﻧﺎم‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﮔﺴﻞ‬ ‫اﻳﻦ‬‫ﺮ‬
‫اﺳﺖ‬ ‫ﻣﻌﺮوف‬ ‫ﻧﻴﺰ‬ ‫راﻧﺪه‬.
‫راﻧﺪﮔﻲ‬ ‫رو‬:
‫اﺳ‬ ‫ﻣﻌﻜﻮﺳﻲ‬ ‫ﮔﺴﻞ‬ ،‫راﻧﺪه‬ ‫رو‬ ‫ﮔﺴﻞ‬‫ﺖ‬
‫از‬ ‫ﻛﻤﺘﺮ‬ ‫آن‬ ‫ﺷﻴﺐ‬ ‫زاوﻳﻪ‬ ‫ﻛﻪ‬10
‫ﺑﺎﺷﺪ‬ ‫زﻳﺎد‬ ‫آن‬ ‫ﻛﻠﻲ‬ ‫ﻟﻐﺰش‬ ‫و‬ ‫درﺟﻪ‬.

‫ﮔﺴﻞ‬ ‫ﺑﻨﺪي‬‫ﻃﺒﻘﻪ‬‫آﻧ‬ ‫ﻃﺮح‬ ‫اﺳﺎس‬ ‫ﺑﺮ‬ ‫ﻫﺎ‬‫ﻬﺎ‬:
‫وﺿﻌﻴﺖ‬ ‫ﻣﺒﻨﺎي‬ ‫ﺑﺮ‬ ‫ﺑﻨﺪي‬ ‫ﻃﺒﻘﻪ‬
‫آن‬‫ﻳﻜﺪﻳﮕﺮ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻧﺴﺒﺖ‬ ‫ﻫﺎ‬:
‫ﮔﺴﻞ‬،‫ﻣﻮازي‬ ‫ﻫﺎي‬Parallel
array:
‫ﻳﺎ‬ ‫ﻳﻜﺴﺎن‬ ‫اﻣﺘﺪاد‬ ‫و‬ ‫ﺷﻴﺐ‬ ‫داراي‬
‫ﻳﻜﺪﻳﮕ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫و‬ ‫ﺑﻮده‬ ‫ﻳﻜﺴﺎن‬ ‫ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ‬‫ﺮ‬
‫ﻣﻮازﻳﻨﺪ‬.
‫ﮔﺴﻞ‬،‫ﺷﻌﺎﻋﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬Radial:
‫اﻧ‬ ‫ﻣﻨﺸﻌﺐ‬ ‫ﻧﻘﻄﻪ‬ ‫ﻳﻚ‬ ‫از‬ ‫ﻫﻤﻪ‬ ‫ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ‬‫ﺪ‬.
‫ﮔﻨﺒﺪ‬ ‫روي‬ ‫ﻣﻌﻤﻮﻻ‬‫ﺗﺸﻜﻴﻞ‬ ‫ﻫﺎ‬
‫ﺷﻮد‬‫ﻣﻲ‬.
،‫ﻣﺎﻧﻨﺪ‬ ‫ﭘﺮ‬ ‫ﮔﺴﻞ‬Feather:
‫ﮔﺴﻞ‬ ‫ﭘﻴﻮﺳﺘﻦ‬ ‫ﻫﻢ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫از‬‫ﻓﺮﻋﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬
‫ﻣﺎﻧﻨﺪ‬ ‫ﺷﺎﺧﻪ‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫ﭘﺮ‬ ‫ﻣﻨﻈﺮه‬ ،‫اﺻﻠﻲ‬ ‫ﺑﻪ‬
‫ﺷﻮد‬‫ﻣﻲ‬ ‫اﻳﺠﺎد‬.
‫ﮔﺴﻞ‬،‫ﻣﺤﻴﻄﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬Peripheral:
‫ﮔﺴﻞ‬ ‫اﻳﻦ‬ ‫ﻃﺮح‬‫ﻳ‬ ‫داﻳﺮه‬ ‫ﺻﻮرت‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻫﺎ‬‫ﺎ‬
‫اﺳﺖ‬ ‫داﻳﺮه‬ ‫از‬ ‫ﻗﻮﺳﻲ‬.
‫ﮔﺴﻞ‬،‫اي‬ ‫ﭘﻠﻪ‬ ،‫ﭘﻮﺷﺸﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬
En Echelon:
‫ﭘﻠﻪ‬ ‫ﺣﺎﻟﺖ‬‫دارﻧﺪ‬ ‫اي‬
‫را‬ ‫ﻳﻜﺪﻳﮕﺮ‬ ‫و‬
‫ﭘﻮﺷﺎﻧﻨﺪ‬‫ﻣﻲ‬.

‫ﻫﺎ‬ ‫ﮔﺴﻞ‬ ‫ﺗﺸﺨﻴﺺ‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫روش‬
‫ﻧﺸﺎﻧﻪ‬‫ﮔﺴﻞ‬ ‫ﺗﺸﺨﻴﺺ‬ ‫ﺧﺎرﺟﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬‫ﻫﺎ‬:
‫ﮔﺴﻞ‬ ‫ﻋﻤﻠﻜﺮد‬‫ﻻﻳﻪ‬ ‫ﺗﻜﺮار‬ ،‫ﻗﻄﻌﻪ‬ ،‫ﺟﺎﺑﺠﺎﻳﻲ‬ ‫ﺑﺎﻋﺚ‬ ‫زﻣﻴﻦ‬ ‫روي‬ ‫ﺑﺮ‬ ‫ﻫﺎ‬‫ﻳﺎ‬ ‫و‬ ‫ﻫﺎ‬
‫ﺳﺎﺧﺖ‬‫زﻣﻴﻦ‬ ‫دﻳﮕﺮ‬ ‫ﻫﺎي‬‫ﺷﻮد‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﺷﻨﺎﺳﻲ‬
‫ﻧﺸﺎﻧﻪ‬‫ﮔﺴﻞ‬ ‫ﺗﺸﺨﻴﺺ‬ ‫داﺧﻠﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬‫ﻫﺎ‬:
،‫ﺑﺎﺷﺪ‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﮔﺴﻞ‬ ‫ﺳﻄﺢ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻣﺮﺑﻮط‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﻫﺎﻳﻲ‬‫ﻧﺸﺎﻧﻪ‬

‫ﻧﺸﺎﻧﻪ‬‫ﮔﺴﻞ‬ ‫ﺗﺸﺨﻴﺺ‬ ‫ﺧﺎرﺟﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬‫ﻫﺎ‬:
‫ﺧﻄﻮاره‬‫ﻫﺎ‬)‫اﻧﺘﻈﺎم‬‫ﺧﻄﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬: (
‫و‬ ‫ﻃﻮﻳﻞ‬ ‫ﺧﻄﻲ‬ ‫ﺷﻜﻞ‬ ‫ﻧﻮع‬ ‫ﻫﺮ‬ ‫وﺟﻮد‬
‫در‬ ‫ﻋﺎدي‬ ‫ﻏﻴﺮ‬ ،‫زﻣﻴﻦ‬ ‫ﺳﻄﺢ‬
‫ﺧﻄﻮاره‬‫ﻏﻴﺮ‬ ‫وﻟﻲ‬ ‫ﻻزم‬ ‫اي‬ ‫ﻧﺸﺎﻧﻪ‬ ‫ﻫﺎ‬
،‫اﻧﺪ‬‫ﮔﺴﻞ‬ ‫ﻳﻚ‬ ‫ﺑﺮاي‬ ‫ﻛﺎﻓﻲ‬
‫ﺧﻄﻮاره‬ ‫زﻳﺮا‬‫دﻟﻴﻞ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫ﻣﻤﻜﻦ‬ ‫ﻫﺎ‬
‫ﻳﺎ‬ ‫ﺑﻨﺪي‬‫ﻻﻳﻪ‬ ،‫داﻳﻚ‬ ،‫درزه‬ ‫وﺟﻮد‬
‫ﺷﻮﻧﺪ‬ ‫اﻳﺠﺎد‬ ‫ﻧﻴﺰ‬ ‫ﺗﻮرق‬.
‫ﭘﺮﺗﮕﺎه‬:
‫ﭘﺮﺗﮕﺎه‬ ‫وﺟﻮد‬‫ﻃﻮﻳﻞ‬ ‫و‬ ‫ﺷﻴﺐ‬ ‫ﭘﺮ‬ ‫ﻫﺎي‬
‫ﺻﺎف‬ ‫ﻧﺴﺒﺘﺎ‬ ‫ﺳﻄﺤﻲ‬ ‫ﺑﺎ‬.
‫ﺟﺎﺑﺠﺎﻳﻲ‬:
‫ﻳﺎ‬ ‫ارﺗﻔﺎﻋﺎت‬ ‫رﺷﺘﻪ‬ ‫ﺟﺎﺑﺠﺎﻳﻲ‬
‫رودﺧﺎﻧﻪ‬‫دﻳﮕﺮ‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫ﻫﺎ‬
‫اﺷﻜﺎل‬ ‫ژﺋﻮﻣﻮرﻓﻮﻟﻮژﻳﻜﻲ‬.
‫ﺷﺪﮔﻲ‬ ‫ﻗﻄﻊ‬:
‫ارﺗﻔﺎﻋﺎت‬ ‫ﻧﺎﮔﻬﺎﻧﻲ‬ ‫ﺷﺪن‬ ‫ﻣﺤﻮ‬ ‫و‬ ‫ﻗﻄﻊ‬
‫ﻫﺎ‬‫ﺑﺮﺟﺴﺘﮕﻲ‬ ‫ﻳﺎ‬.
‫رود‬‫ﺷﺪه‬ ‫ﺟﻮان‬ ‫ﻫﺎي‬:
‫ﺟﻬﺖ‬ ،‫زﻣﻴﻦ‬ ‫ﺷﺪن‬ ‫ﻛﺞ‬ ‫اﺛﺮ‬ ‫ﺑﺮ‬
‫رود‬ ‫در‬ ‫ﺟﺮﻳﺎن‬‫آﺑﺮاﻫﻪ‬ ‫و‬ ‫ﻫﺎ‬‫ﻫﺎ‬
‫اﺳﺖ‬ ‫ﺷﺪه‬ ‫ﻣﻌﻜﻮس‬.

‫ﻧﺸﺎﻧﻪ‬‫ﮔﺴﻞ‬ ‫ﺗﺸﺨﻴﺺ‬ ‫ﺧﺎرﺟﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬‫ﻫﺎ‬:
‫ﻧﺎﮔﻬﺎﻧﻲ‬ ‫ﺗﻐﻴﻴﺮ‬
‫رﺧﺴﺎره‬‫رﺳﻮﺑﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬:
‫ﻋﺎدي‬ ‫ﻏﻴﺮ‬ ‫ﮔﺮﻓﺘﻦ‬ ‫ﻗﺮار‬ ،‫ﮔﺎﻫﻲ‬
‫ﻻﻳﻪ‬‫ﺳﻨﮓ‬ ‫وﺟﻮد‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫و‬ ‫ﻫﻢ‬ ‫ﻛﻨﺎر‬ ‫در‬ ‫ﻫﺎ‬
‫در‬ ‫رﺳﻮﺑﻲ‬ ‫رﺧﺴﺎره‬ ‫ﻧﻈﺮ‬ ‫از‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﻫﺎﻳﻲ‬
‫ﻧﻤﻲ‬ ‫ﺗﺸﻜﻴﻞ‬ ‫ﻳﻜﺴﺎﻧﻲ‬ ‫ﺷﺮاﻳﻂ‬،‫ﺷﻮﻧﺪ‬
‫اﺳﺖ‬ ‫ﮔﺴﻞ‬ ‫ﻋﻤﻠﻜﺮد‬ ‫ﺑﺮ‬ ‫دﻟﻴﻠﻲ‬.
‫ﻓﺮوزﻣﻴﻦ‬ ‫و‬ ‫ﻓﺮازﻣﻴﻦ‬:
‫دره‬ ‫وﺟﻮد‬‫از‬ ‫ﻧﺎﺷﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬
‫و‬ ‫اﻓﺘﺎدﮔﻲ‬ ‫ﭘﺎﻳﻴﻦ‬
‫ﺑﺮﺟﺴﺘﮕﻲ‬‫زدﮔ‬ ‫ﺑﺎﻻ‬ ‫از‬ ‫ﻧﺎﺷﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬‫ﻲ‬
‫ﺳﻨﮓ‬‫ﮔﺴﻞ‬ ‫ﭼﻨﺪ‬ ‫ﺑﻴﻦ‬ ‫در‬ ‫واﻗﻊ‬ ‫ﻫﺎي‬.
‫ﻃﺒﻘﺎت‬ ‫ﻛﺸﻴﺪﮔﻲ‬:
،‫ﮔﺴﻞ‬ ‫ﺗﺸﻜﻴﻞ‬ ‫ﻫﻨﮕﺎم‬ ‫ﺑﻪ‬
‫ﺳﻨﮓ‬ ‫اﺻﻄﻜﺎك‬ ‫ﻋﻠﺖ‬ ‫ﺑﻪ‬،‫ﻫﺎ‬
‫در‬ ‫ﮔﺴﻞ‬ ‫ﺳﻄﺢ‬ ‫ﻃﺮﻓﻴﻦ‬ ‫ﻃﺒﻘﺎت‬
‫ﺷﻮﻧﺪ‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﻛﺸﻴﺪه‬ ‫ﻫﻢ‬ ‫ﻣﺨﺎﻟﻒ‬ ‫ﺟﻬﺎت‬.
‫ﻛﺸﻴﺪﮔﻲ‬ ‫اﻳﻦ‬ ‫از‬ ‫اﺳﺘﻔﺎده‬ ‫ﺑﺎ‬‫ﺟﻬﺎ‬ ‫ﻫﺎ‬‫ت‬
‫ﺗﻮا‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﻧﻴﺰ‬ ‫را‬ ‫ﮔﺴﻞ‬ ‫ﻃﺮﻓﻴﻦ‬ ‫ﺣﺮﻛﺖ‬‫ن‬
‫داد‬ ‫ﺗﺸﺨﻴﺺ‬.
‫ﺧﻴﺰي‬ ‫ﻟﺮزه‬:
‫ﺧﻄﻲ‬ ‫اﻣﺘﺪاد‬ ‫ﻟﺮزه‬ ‫زﻣﻴﻦ‬‫ﻫﺎي‬
‫ﺗﺎرﻳﺨﻲ‬ ‫ﺷﺪه‬ ‫ﺛﺒﺖ‬ ‫ﻳﺎ‬.

‫ﻧﺸﺎﻧﻪ‬‫ﮔﺴﻞ‬ ‫ﺗﺸﺨﻴﺺ‬ ‫داﺧﻠﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬‫ﻫﺎ‬:
‫ﮔﺴﻞ‬ ‫آﻳﻴﻨﻪ‬:
‫ﻟﻐﺰش‬ ‫ﺧﺶ‬ ‫داراي‬ ‫و‬ ‫ﺻﻴﻘﻠﻲ‬ ‫ﺳﻄﻮح‬
)‫ﻟﻐﺰﺷﻲ‬ ‫ﺧﻄﻮط‬(‫از‬ ‫ﻧﺎﺷﻲ‬ ‫ﻛﻪ‬
‫ﻧﻴﺮو‬ ‫ﻋﻤﻠﻜﺮد‬‫در‬ ‫ﺑﺮﺷﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬
‫ﺳﻨﮓ‬‫ﺗﺮﻧﺪ‬‫ﺿﻌﻴﻒ‬ ‫ﻫﺎي‬.
‫ﮔﻮژ‬:
‫در‬ ‫رﺳﻲ‬ ‫ﻋﻤﺪﺗﺎ‬ ‫و‬ ‫ﺷﺪه‬ ‫ﭘﻮدر‬ ‫ﻣﻮاد‬
‫وﻳﮋﮔﻲ‬ ‫از‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﮔﺴﻞ‬ ‫ﻃﻮل‬‫ﻫﺎي‬
‫ﺳﻨﮓ‬‫ﺗﺮﻧﺪ‬ ‫ﻣﺴﺘﺤﻜﻢ‬ ‫ﻫﺎي‬.
‫ﻫﻮازدﮔﻲ‬ ‫ﺗﺠﺰﻳﻪ‬ ‫و‬:
‫ﺷﺪﮔﻲ‬ ‫ﺳﻴﻤﺎن‬ ،‫ﺗﺠﺰﻳﻪ‬ ،‫ﻫﻮازدﮔﻲ‬ ‫و‬
‫ﺳﻨﮕﻬﺎ‬ ‫ﺧﻄﻲ‬ ‫رﻧﮓ‬ ‫ﺗﻐﻴﻴﺮ‬.
‫اﻳﺴﺘﺎﺑﻲ‬ ‫ﺳﻄﺢ‬:
‫ﻧﻔﻮذ‬ ‫ﺳﺪي‬ ،‫رﺳﻲ‬ ‫ﮔﻮژ‬ ،‫ﻣﻮاردي‬ ‫در‬
‫اﻳﺠ‬ ‫زﻳﺮزﻣﻴﻨﻲ‬ ‫آب‬ ‫ﺟﻠﻮ‬ ‫در‬ ‫ﻧﺎﭘﺬﻳﺮ‬‫ﺎد‬
‫ﺳﻄﺢ‬ ‫ﺗﻔﺎوت‬ ‫ﺑﺎﻋﺚ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﻛﻨﺪ‬‫ﻣﻲ‬
‫ﺷ‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﮔﺴﻞ‬ ‫ﺳﻮي‬ ‫دو‬ ‫در‬ ‫اﻳﺴﺘﺎﺑﻲ‬‫ﻮد‬.
‫ﺷﺪن‬ ‫ﺳﻴﻠﻴﺴﻲ‬ ‫و‬ ‫ﻛ‬ ‫ﺗﺸﻜﻴﻞ‬‫ﺎﻧﻲ‬‫ﻫﺎ‬:
‫در‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫ﻣﻤﻜﻦ‬ ‫ﻣﻮارد‬ ‫ﺑﻌﻀﻲ‬ ‫در‬
‫ﺷﻜﺎف‬ ‫ﻃﻮل‬،‫ﮔﺴﻞ‬ ‫از‬ ‫ﺣﺎﺻﻞ‬ ‫ﻫﺎي‬
‫ﻣﺤﻠﻮل‬‫ﺣﺎوي‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫ﻛﺎﻧﻲ‬ ‫و‬ ‫ﻋﺒﻮر‬
‫ﻧﻤﺎﻳﻨﺪ‬ ‫رﺳﻮب‬.

‫ﻫﺎ‬‫ﭼﻴﻦ‬ ‫ﻣﻔﻬﻮم‬
‫ﻣ‬ ‫ﻣﻨﺤﻨﻲ‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫و‬ ‫ﺧﻤﻴﺪه‬ ،‫دﮔﺮدﻳﺴﻲ‬ ‫اﺛﺮ‬ ‫ﺑﺮ‬ ‫اوﻟﻴﻪ‬ ‫ﺳﻄﺤﻲ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﻫﻨﮕﺎﻣﻲ‬‫ﺷﻮد‬‫ﻲ‬
‫ﺷﻮد‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﺗﻮﻟﻴﺪ‬ ‫ﭼﻴﻦ‬ ‫ﻧﺎم‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺳﺎﺧﺘﺎري‬.
‫ﺷﻜﺴﺘﮕﻲ‬‫ﺳﻨﮓ‬ ‫ﺷﻜﻨﻨﺪه‬ ‫دﮔﺮدﻳﺴﻲ‬ ‫از‬ ‫ﻫﺎ‬‫آﻳﺪ‬‫ﻣﻲ‬ ‫وﺟﻮد‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻫﺎ‬
‫آن‬ ‫ﻛﺎﻣﻞ‬ ‫ﺷﻜﺴﺘﻦ‬ ‫ﻣﻮﺟﺐ‬ ‫ﻛﻪ‬،‫ﺷﻮد‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﻣﺠﺰا‬ ‫ﺳﻄﻮح‬ ‫ﻃﻮل‬ ‫در‬ ‫ﻫﺎ‬
‫ﭼﻴﻦ‬ ‫اﻣﺎ‬‫دﮔﺮدﻳﺴﻲ‬ ‫ﻧﻤﺎﻳﺶ‬ ‫ﻫﺎ‬»‫ﭘﺬﻳﺮ‬‫ﺷﻜﻞ‬«‫ﺳﻨﮓ‬‫اﺳﺖ‬ ‫ﻫﺎ‬
‫ﺗ‬ ‫دروﻧﻲ‬ ‫و‬ ‫ﻓﻀﺎﻳﻲ‬ ‫وﺿﻌﻴﺖ‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫ﺗﺮي‬‫ﭘﻴﻮﺳﺘﻪ‬ ‫اﻣﺎ‬ ‫ﺗﺪرﻳﺠﻲ‬ ‫ﺗﻐﻴﻴﺮات‬ ‫ﻛﻪ‬‫ﻮﻟﻴﺪ‬
‫ﻛﻨﺪ‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﺳﺎزﮔﺎر‬ ‫دﮔﺮدﻳﺴﻲ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫را‬ ‫ﺧﻮد‬ ،‫ﺳﻨﮓ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫اي‬ ‫ﮔﻮﻧﻪ‬ ‫ﺑﻪ‬ ،‫ﻛﻨﺪ‬‫ﻣﻲ‬.
‫ﺷﻮد‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﮔﺴﻠﺶ‬ ‫ﻣﻮﺟﺐ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫ﺷﻜﻠﻲ‬ ‫ﺗﻐﻴﻴﺮ‬ ‫از‬ ‫ﻧﻔﻮذﺗﺮ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫دﮔﺮدﻳﺴﻲ‬ ‫ﭼﻨﻴﻦ‬.

‫ﻫﺎ‬ ‫ﭼﻴﻦ‬ ‫از‬ ‫اي‬ ‫ﻧﻤﻮﻧﻪ‬

‫ﻫﺎ‬ ‫ﭼﻴﻦ‬ ‫اوﻟﻴﻪ‬ ‫ﺗﻌﺎرﻳﻒ‬
‫ﭼﻴﻦ‬ ‫ﻳﺎل‬:
‫ﭼﻴﻦ‬ ‫ﻳﻚ‬ ‫ﻃﺮف‬ ‫دو‬
‫ﻳﺎل‬ ‫را‬‫ﭘﻬﻠﻮ‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫ﻫﺎ‬‫ﻫﺎي‬
‫ﮔﻮﻳﻨﺪ‬ ‫ﭼﻴﻦ‬.
‫ﭼﻴﻦ‬ ‫ﻟﻮﻻي‬:
‫اﻧﺤﻨﺎي‬ ‫ﻧﻘﻄﻪ‬
‫ﺳﻄﺢ‬ ‫ﺑﻴﺸﻴﻨﻪ‬
‫ﭼﻴﻦ‬‫ﻟﻮﻻ‬ ‫را‬ ‫ﻫﺎ‬
‫ﮔﻮﻳﻨﺪ‬‫ﻣﻲ‬.
‫ﻟﻮﻻ‬ ‫ﺧﻂ‬:
‫اﻣﺘﺪاد‬ ‫در‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﺧﻄﻲ‬
‫ﺑﻴﺸﺘﺮﻳ‬ ‫ﭼﻴﻦ‬ ،‫آن‬‫ﻦ‬
‫دارد‬ ‫را‬ ‫اﻧﺤﻨﺎ‬.
‫ﻣﺤﻮري‬ ‫ﺳﻄﺢ‬:
‫ﺳﻄﺤﻲ‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫ﻓﺮﺿﻲ‬
‫ﺣﺪي‬ ‫ﺗﺎ‬ ‫را‬ ‫ﭼﻴﻦ‬ ‫ﻛﻪ‬
‫ﻗﺴﻤﺖ‬ ‫دو‬ ‫ﺑﻪ‬
‫ﺗﻘﺴﻴﻢ‬ ‫ﻣﺴﺎوي‬
‫ﻛﻨﺪ‬‫ﻣﻲ‬.
‫ﭼﻴﻦ‬ ‫ﻣﺤﻮر‬:
‫ﭼﻴﻦ‬ ‫ﻣﺤﻮر‬
‫ﻓﺼﻞ‬ ‫از‬ ‫ﻋﺒﺎرﺗﺴﺖ‬
‫ﺳﻄﺢ‬ ‫ﻣﺸﺘﺮك‬
‫ﺳﻄﺢ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﻣﺤﻮري‬
‫ﻃﺒﻘﻪ‬.

‫ﻫﺎ‬ ‫ﭼﻴﻦ‬ ‫اوﻟﻴﻪ‬ ‫ﺗﻌﺎرﻳﻒ‬)‫اداﻣﻪ‬(
،‫اﻟﺮأس‬‫ﺧﻂ‬Crest
‫ﺑﻠﻨﺪﺗﺮﻳ‬ ‫اﻣﺘﺪاد‬ ‫در‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫ﺧﻄﻲ‬‫ﻦ‬
‫ﺷﻮد‬‫ﻣﻲ‬ ‫رﺳﻢ‬ ‫ﭼﻴﻦ‬ ‫ﻳﻚ‬ ‫ﻧﻘﺎط‬.
،‫ﺗﺮاف‬ ،‫اﻟﻘﻌﺮ‬‫ﺧﻂ‬Trough
‫ﺗﺮﻳﻦ‬‫ﭘﺎﻳﻴﻦ‬ ‫در‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫ﺧﻄﻲ‬
‫ﻣﻲ‬ ‫رﺳﻢ‬ ‫ﭼﻴﻦ‬ ‫ﻗﺴﻤﺖ‬‫ﺷﻮد‬.
‫ﭼﻴﻦ‬ ‫زاوﻳﻪ‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫ﻳﺎﻟﻲ‬ ‫ﻣﻴﺎن‬ ‫زاوﻳﻪ‬:
‫وﺳﻴ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫اي‬ ‫زاوﻳﻪ‬ ‫ﻛﻮﭼﻜﺘﺮﻳﻦ‬‫ﻠﻪ‬
‫ﻳﺎل‬‫ﺷﻮد‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﺳﺎﺧﺘﻪ‬ ‫ﭼﻴﻦ‬ ‫ﻫﺎي‬.
‫ﭼﻴﻦ‬ ‫ﭘﻼﻧﮋ‬:
‫ﺑﺎ‬ ‫ﭼﻴﻦ‬ ‫ﻳﻚ‬ ‫ﻣﺤﻮر‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫را‬ ‫اي‬ ‫زاوﻳﻪ‬
‫ﺳﺎزد‬‫ﻣﻲ‬ ‫اﻓﻖ‬.

‫ﭼﻴﻦ‬ ‫ﺷﺪن‬ ‫ﺑﺴﺘﻪ‬ ‫ﺟﻬﺖ‬ ‫اﺳﺎس‬ ‫ﺑﺮ‬
‫ﭼﻴﻦ‬‫ﺷﻜﻞ‬ ‫ﺗﺎق‬ ‫ﻫﺎي‬:
‫ﺑﺴ‬ ‫ﺑﺎﻻ‬ ‫ﺳﻮي‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﻫﺎﻳﻲ‬‫ﭼﻴﻦ‬‫ﺘﻪ‬
‫ﻳﺎل‬ ‫ﻳﻌﻨﻲ‬ ،‫ﺷﻮد‬‫ﻣﻲ‬‫ﺳﻮي‬ ‫در‬ ‫ﻫﺎ‬
‫دارد‬ ‫ﺷﻴﺐ‬ ‫ﻟﻮﻻ‬ ‫ﺧﻼف‬
‫ﭼﻴﻦ‬‫ﺷﻜﻞ‬ ‫ﻧﺎو‬ ‫ﻫﺎي‬:
‫ﭘﺎﻳﻴﻦ‬ ‫ﺳﻮي‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﻫﺎﻳﻲ‬‫ﭼﻴﻦ‬
‫ﻳﺎل‬ ‫و‬ ‫ﺷﻮﻧﺪ‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﺑﺴﺘﻪ‬‫ﺳﻮي‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻫﺎ‬
‫دارﻧﺪ‬ ‫ﺷﻴﺐ‬ ‫ﻟﻮﻻ‬.
‫ﭼﻴﻦ‬‫ﺧﻨﺜﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬:
‫ﻳﺎل‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﻫﺎﻳﻲ‬‫ﭼﻴﻦ‬‫ﺳﻮي‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻫﺎ‬
‫ﺷﻮﻧﺪ‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﺑﺴﺘﻪ‬ ‫ﺟﻮاﻧﺐ‬.

‫وﺿﻌﻴﺖ‬ ‫اﺳﺎس‬ ‫ﺑﺮ‬)‫ﺷﻴﺐ‬(‫ﻣﺤﻮ‬ ‫ﺻﻔﺤﻪ‬‫ري‬
‫ﭼﻴﻦ‬‫راﺳﺖ‬ ‫ﻫﺎي‬:
‫ﺗﺎ‬ ‫ﺗﻨﺪ‬ ‫ﻣﺤﻮري‬ ‫ﺳﻄﺢ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﭼﻴﻨﻲ‬
‫ﻗﺎﺋﻢ‬.
‫ﭼﻴﻦ‬‫ﻣﺎﻳﻞ‬ ‫ﻫﺎي‬:
‫آن‬ ‫ﻣﺤﻮري‬ ‫ﺳﻄﻮح‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﭼﻴﻨﻲ‬‫ﻫﺎ‬
‫دارد‬ ‫ﻣﺘﻮﺳﻂ‬ ‫ﺷﻴﺐ‬
‫ﭼﻴﻦ‬‫ﺧﻮاﺑﻴﺪه‬ ‫ﻫﺎي‬:
‫ﻣﺤﻮري‬ ‫ﺳﻄﻮح‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﻫﺎﻳﻲ‬‫ﭼﻴﻦ‬
‫دارﻧﺪ‬ ‫اﻓﻖ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻧﺰدﻳﻚ‬.
‫ﭼﻴﻦ‬‫ﺑﺮﮔﺸﺘﻪ‬ ‫ﻫﺎي‬:
‫ﭼﻴﻦ‬‫ﭘﻬﻠﻮي‬ ‫ﻳﻚ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫را‬ ‫ﻣﺎﻳﻠﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬
‫آن‬‫ﺷﺪه‬ ‫واروﻧﻪ‬ ‫ﻫﺎ‬

‫ﻳﺎﻟﻲ‬ ‫ﻣﻴﺎن‬ ‫زاوﻳﻪ‬ ‫اﺳﺎس‬ ‫ﺑﺮ‬:
،‫ﻳﺎﻟﻲ‬ ‫ﻣﻴﺎن‬ ‫زاوﻳﻪ‬ ‫اﻧﺪازه‬interlimb angle
‫ﭼﻴﻨﻪ‬ ‫ﻓﺸﺮدﮔﻲ‬ ‫ﻣﻘﺪار‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﺳﻨﺠﺪ‬‫ﻣﻲ‬ ‫را‬ ‫ﭼﻴﻦ‬ ‫ﺗﻨﮕﻲ‬ ‫ﻣﻴﺰان‬‫دﻫ‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﻧﺸﺎن‬ ‫را‬ ‫ﻫﺎ‬‫ﺪ‬.
‫ﭼﻴﻦ‬،‫ﻣﻼﻳﻢ‬ ‫ﻫﺎي‬Gentle folds
‫ﺑﻴﻦ‬ ،‫ﻳﺎﻟﻲ‬ ‫ﺑﻴﻦ‬ ‫زاوﻳﻪ‬120‫ﺗﺎ‬180‫ﺑﺎﺷﺪ‬‫ﻣﻲ‬.
‫ﭼﻴﻦ‬،‫ﺑﺎز‬ ‫ﻫﺎي‬open folds
‫ﭼﻴﻦ‬،‫ﺑﺴﺘﻪ‬ ‫ﻫﺎي‬close folds
‫ﭼﻴﻦ‬،‫ﺗﻨﮓ‬ ‫ﻫﺎي‬tight:
‫ﺑﻴﻦ‬ ،‫ﻳﺎﻟﻲ‬ ‫ﺑﻴﻦ‬ ‫زاوﻳﻪ‬30‫ـ‬0‫ﺑﺎﺷﺪ‬‫ﻣﻲ‬.
‫ﭼﻴﻦ‬‫ﺷﻴﺐ‬‫ﻫﻢ‬ ‫ﻫﺎي‬:
‫ﭘﻬﻠﻮ‬‫ﻳﺎل‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫ﻫﺎ‬‫ﺗﺎ‬ ‫ﺻﻔﺮ‬ ‫ﺑﻴﻦ‬ ‫ﻳﺎﻟﻲ‬ ‫ﺑﻴﻦ‬ ‫زاوﻳﻪ‬ ‫و‬ ‫ﻣﻮازي‬ ‫ﻫﻢ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﭼﻴﻦ‬ ‫ﻫﺎي‬10‫ﺑﺎﺷﺪ‬‫ﻣﻲ‬ ‫درﺟﻪ‬.

‫ﭼﻴﻦ‬ ‫ﻧﻴﻤﺮخ‬ ‫ﻃﺒﻴﻌﺖ‬ ‫اﺳﺎس‬ ‫ﺑﺮ‬:
‫ﭼﻴﻦ‬ ‫ﻧﻴﻤﺮخ‬:‫ﺷ‬‫ﻣﻲ‬ ‫دﻳﺪه‬ ‫ﭼﻴﻦ‬ ‫ﻣﺤﻮر‬ ‫ﺑﺮ‬ ‫ﻋﻤﻮد‬ ‫ﺻﻔﺤﻪ‬ ‫روي‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﺷﻜﻠﻲ‬‫ﻮد‬.
‫ﭼﻴﻦ‬‫ﻣﻮازي‬ ‫ﻫﺎي‬:
‫ﭼﻴﻦ‬ ‫ﺳﻄﺢ‬ ‫ﺑﺮ‬ ‫ﻋﻤﻮد‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﻻﻳﻪ‬ ‫ﺿﺨﺎﻣﺖ‬‫اﺳﺖ‬ ‫ﺛﺎﺑﺖ‬ ،‫ﺷﻮد‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﮔﻴﺮي‬ ‫اﻧﺪازه‬ ‫ﻫﺎ‬.
‫ﻛﻨﺪ‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﺗﻐﻴﻴﺮ‬ ‫ﻋﻤﻖ‬ ‫اﻓﺰاﻳﺶ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﭼﻴﻦ‬ ‫ﺷﻜﻞ‬.
‫ﭼﻴﻦ‬‫ﻣﺸﺎﺑﻪ‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫ﻫﻤﺴﺎن‬ ‫ﻫﺎي‬:
‫ﮔ‬ ‫ﺑﻪ‬ ،‫ﻛﻨﺪ‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﺗﻐﻴﻴﺮ‬ ‫ﺳﻴﺴﺘﻤﺎﺗﻴﻚ‬ ‫اي‬ ‫ﺷﻴﻮه‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺧﻮرده‬ ‫ﭼﻴﻦ‬ ‫ﻻﻳﻪ‬ ‫ﻣﺘﻌﺎﻣﺪ‬ ‫ﺿﺨﺎﻣﺖ‬‫اي‬ ‫ﻮﻧﻪ‬
‫ﻛﻨﺪ‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﺣﻔﻆ‬ ‫ﻣﺤﻮري‬ ‫ﺳﻄﺢ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﻣﻮازي‬ ‫را‬ ‫ﺛﺎﺑﺘﻲ‬ ‫ﺿﺨﺎﻣﺖ‬ ‫ﭼﻴﻦ‬ ‫ﻛﻪ‬.
‫ﻛﻨﺪ‬‫ﻧﻤﻲ‬ ‫ﺗﻐﻴﻴﺮي‬ ‫ﻋﻤﻖ‬ ‫اﻓﺰاﻳﺶ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﭼﻴﻦ‬ ‫ﺷﻜﻞ‬.
‫ﭼﻴﻦ‬‫اﻛﺎردﺋﻮﻧﻲ‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫ﺟﻨﺎﻏﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬:
‫ﻳﺎل‬‫ﻟﻮﻻ‬ ‫و‬ ‫ﻣﺴﺘﻮي‬ ‫ﻫﺎي‬‫دارد‬ ‫ﺗﻴﺰ‬ ‫ﻫﺎي‬

‫ﭼﻴﻦ‬ ‫اﻧﻮاع‬‫ﺑﻌﺪي‬ ‫ﺳﻪ‬ ‫ﺣﺎﻟﺖ‬ ‫در‬ ‫ﻫﺎ‬
‫ﺑﻨﺪي‬‫ﻃﺒﻘﻪ‬‫ﻫﻤﮕﻲ‬ ‫ﻗﺒﻠﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬
‫و‬ ‫ﭼﻴﻦ‬ ‫ﺑﻌﺪي‬ ‫و‬ ‫ﻧﻴﻤﺮخ‬ ‫ﺑﺮاﺳﺎس‬
‫ﺑﻮد‬ ‫ﮔﺮﻓﺘﻪ‬ ‫ﻗﺮار‬ ‫ﺑﺤﺚ‬ ‫ﻣﻮرد‬ ‫ﺳﻮم‬ ‫ﺑﻌﺪ‬ ‫از‬ ‫ﭘﻮﺷﻲ‬ ‫ﭼﺸﻢ‬ ‫ﺑﺎ‬.
‫ﭼﻴﻦ‬ ‫اﻧﻮاع‬‫ﭼﻴﻦ‬ ‫ﺷﺎﻣﻞ‬ ‫ﺑﻌﺪي‬ ‫ﺳﻪ‬ ‫ﺣﺎﻟﺖ‬ ‫در‬ ‫ﻫﺎ‬‫ﺑﺎﺷﺪ‬‫ﻣﻲ‬ ‫زﻳﺮ‬ ‫ﻫﺎي‬:
‫ﭼﻴﻦ‬،‫اي‬ ‫اﺳﺘﻮاﻧﻪ‬ ‫ﻫﺎي‬cylinder:
،‫ﺷﻮد‬ ‫اﻳﺠﺎد‬ ‫ﺧﻮد‬ ‫ﻣﻮازات‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺧﻂ‬ ‫ﻳﻚ‬ ‫ﺣﺮﻛﺖ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫ﻣﻤﻜﻦ‬
‫ﺑﺮدارد‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫ﻣﻮازي‬ ‫ﺧﻄﻮط‬ ‫ﮔﺮوه‬ ‫ﻳﻚ‬ ،‫ﺷﺪه‬ ‫ﺗﻮﻟﻴﺪ‬ ‫ﭼﻴﻦ‬ ‫ﺳﻄﺢ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫اي‬ ‫ﮔﻮﻧﻪ‬ ‫ﺑﻪ‬.
‫ﭼﻴﻦ‬‫اي‬ ‫اﺳﺘﻮاﻧﻪ‬ ‫ﻏﻴﺮ‬ ‫ﻫﺎي‬:

‫ﭼﻴﻦ‬‫اي‬ ‫اﺳﺘﻮاﻧﻪ‬ ‫ﻏﻴﺮ‬ ‫ﻫﺎي‬:
‫آن‬ ‫وﻳﮋه‬ ‫ﻧﻮع‬ ‫ﭼﻨﺪ‬ ‫و‬ ‫ﺑﻮده‬ ‫راﻳﺞ‬ ‫ﺑﺴﻴﺎر‬‫ﺑﺎﺷﺪ‬‫ﻣﻲ‬ ‫زﻳﺮ‬ ‫ﻣﻮارد‬ ‫ﺷﺎﻣﻞ‬ ‫ﻫﺎ‬:
‫ﭼﻴﻦ‬‫ﻛﻠﻴﻦ‬‫ﭘﺮي‬ ‫ﻫﺎي‬:
‫ﭼﻴ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫اي‬ ‫ﮔﻮﻧﻪ‬ ‫ﺑﻪ‬ ،‫ﻳﺎﻓﺘﻪ‬ ‫ﻛﺎﻫﺶ‬ ‫ﺻﻔﺮ‬ ‫ﺗﺎ‬ ‫ﺗﺪرﻳﺞ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺟﻬﺖ‬ ‫دو‬ ‫در‬ ‫آن‬ ‫داﻣﻨﻪ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﭼﻴﻨﻲ‬‫در‬ ‫ﻦ‬
‫ﻣﺤﺪوده‬ ‫ﻓﻀﺎ‬‫دارد‬ ‫دﻗﻴﻘﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬.
‫ﺑﺎﺷﺪ‬ ‫ﻧﺎودﻳﺲ‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫و‬ ‫ﺗﺎﻗﺪﻳﺲ‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫ﻣﻤﻜﻦ‬ ‫ﻛﻠﻴﻦ‬‫ﭘﺮي‬.
‫ﭼﻴﻦ‬‫ﮔﻨﺒﺪي‬ ‫ﻫﺎي‬:
‫ﻧﻘﺸ‬ ‫در‬ ‫ﻳﻌﻨﻲ‬ ،‫ﺷﻌﺎﻋﻲ‬ ‫آن‬ ‫ﺷﻴﺐ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫ﺗﺎﻗﺪﻳﺴﻲ‬ ‫ﻛﻠﻴﻦ‬‫ﭘﺮي‬ ‫ﻧﻮﻋﻲ‬ ،‫ﮔﻨﺒﺪ‬ ‫ﻳﻚ‬‫ﺑﻪ‬ ‫ﻪ‬
‫ﺷﻮد‬‫ﻣﻲ‬ ‫دﻳﺪه‬ ‫ﻣﺪور‬ ‫ﺳﺎﺧﺘﺎري‬ ‫ﺻﻮرت‬.
‫ﺗﺸﺘﻚ‬:
‫ﻧ‬ ‫ﻣﺸﺨﺺ‬ ‫ﭘﻼﻧﺞ‬ ‫ﺟﻬﺖ‬ ‫داراي‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫ﻧﺎودﻳﺴﻲ‬ ‫ﻓﺮورﻓﺘﮕﻲ‬ ‫ﻳﻚ‬ ،‫ﺣﻮﺿﻪ‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫ﺗﺸﺘﻚ‬‫و‬ ‫ﻴﺴﺖ‬
‫دارد‬ ‫ﭘﻼﻧﺞ‬ ‫ﮔﻨﺒﺪ‬ ‫ﺧﺎرج‬ ‫ﻃﺮف‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺟﻬﺎت‬ ‫ﺗﻤﺎم‬ ‫در‬.

‫ﭼ‬ ‫ﻣﻜﺎﻧﻴﺰم‬ ‫و‬ ‫ﺗﺸﻜﻴﻞ‬ ‫روش‬ ‫اﺳﺎس‬ ‫ﺑﺮ‬‫ﻴﻦ‬
‫ﺣﻘﻴﻘﻲ‬ ‫ﺧﻮردﮔﻲ‬‫ﭼﻴﻦ‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫ﻓﻠﻜﺴﻮر‬ ،‫ﺧﻤﺸﻲ‬ ‫ﺧﻮردﮔﻲ‬‫ﭼﻴﻦ‬:
‫اﺳﺘﺮس‬ ‫اﺛﺮ‬ ‫ﺑﺮ‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫ﻣﻤﻜﻦ‬‫ﺷﻮد‬ ‫ﺗﻮﻟﻴﺪ‬ ‫زوﺟﻲ‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫ﻓﺸﺎري‬ ‫ﻫﺎي‬.
‫ﻧﺎﻣﻘﺎوم‬ ‫ﺧﻮردﮔﻲ‬ ‫ﭼﻴﻦ‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫ﺟﺮﻳﺎﻧﻲ‬ ‫ﺧﻮردﮔﻲ‬‫ﭼﻴﻦ‬:
‫ﺳﻨﮓ‬ ‫ﺗﻤﺎم‬ ‫و‬ ‫ﻧﺪارد‬ ‫وﺟﻮد‬ ‫ﻣﻘﺎوم‬ ‫و‬ ‫ﺿﺨﻴﻢ‬ ‫ﻃﺒﻘﺎت‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫ﻧﻮاﺣﻲ‬ ‫ﻣﺨﺼﻮص‬‫ﻫﺎ‬
‫دﻫﺪ‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﺷﻜﻞ‬ ‫ﺗﻐﻴﻴﺮ‬ ‫ﭘﻼﺳﺘﻴﻚ‬ ‫ﺑﺼﻮرت‬.
‫ﻟﻐﺰﺷﻲ‬ ‫ﺧﻮردﮔﻲ‬ ‫ﭼﻴﻦ‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫ﺑﺮﺷﻲ‬ ‫ﺧﻮردﮔﻲ‬ ‫ﭼﻴﻦ‬:
‫ﺟﺎﺑﺠﺎﻳﻲ‬ ‫اﺛﺮ‬ ‫ﺑﺮ‬‫ﻳﻜﺪﻳﮕ‬ ‫ﭘﻬﻠﻮي‬ ‫ﻛﻢ‬ ‫ﻓﻮاﺻﻞ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﻫﺎﻳﻲ‬‫دره‬ ‫در‬ ‫ﺟﺰﺋﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬‫ﻗﺮار‬ ‫ﺮ‬
‫آﻳﺪ‬‫ﻣﻲ‬ ‫وﺟﻮد‬ ‫ﺑﻪ‬ ،‫دارد‬.
‫ﻗﺎﺋﻢ‬ ‫ﺣﺮﻛﺎت‬ ‫اﺛﺮ‬ ‫ﺑﺮ‬ ‫ﺧﻮردﮔﻲ‬‫ﭼﻴﻦ‬:
‫اﺳ‬ ‫ﻣﻤﻜﻦ‬ ‫ﻧﺒﺎﺷﺪ‬ ‫ﻫﻤﺮاه‬ ‫ﺷﻜﺴﺘﮕﻲ‬ ‫ﻫﻴﭽﮕﻮﻧﻪ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﻣﺘﻔﺎوت‬ ‫ﻗﺎﺋﻢ‬ ‫ﺣﺮﻛﺎت‬‫ﺑﺎﻋﺚ‬ ‫ﺖ‬
‫ﮔﺮدد‬ ‫زﻣﻴﻦ‬ ‫ﭘﻮﺳﺘﻪ‬ ‫در‬ ‫ﺧﻮردﮔﻲ‬ ‫ﭼﻴﻦ‬ ‫اﻳﺠﺎد‬.

‫ﻧﺎودﻳﺲ‬ ‫ﺗﻌﺮﻳﻒ‬
‫اﺳﺖ‬ ‫ﻣﻘﻌﺮ‬ ‫ﺑﺎﻻ‬ ‫ﻃﺮف‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﭼﻴﻦ‬.
‫ﻧﺎودﻳﺲ‬ ‫در‬‫دو‬ ‫ﺷﻴﺐ‬ ‫ﺳﺎده‬ ‫ﻫﺎي‬
‫ﺑﺎﺷ‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﻳﻜﺪﻳﮕﺮ‬ ‫ﻃﺮف‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﭘﻬﻠﻮ‬‫ﺪ‬.
‫اﺳﺖ‬ ‫ﺻﺎدق‬ ‫ﻋﻤﻮﻣﺎ‬ ‫ﺗﻌﺮﻳﻒ‬ ‫اﻳﻦ‬
‫ﻛﻪ‬ ‫دارد‬ ‫وﺟﻮد‬ ‫ﻧﻴﺰ‬ ‫ﻣﻮاردي‬ ‫وﻟﻲ‬
،‫ﻧﻴﺴﺖ‬ ‫ﺟﻮاﺑﮕﻮ‬ ‫ﺗﻌﺮﻳﻒ‬ ‫اﻳﻦ‬
‫ﺳﻨﮓ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﭼﻴﻨﻲ‬ ‫ﻧﺎودﻳﺲ‬ ‫ﻟﺬا‬‫ﻫﺎي‬
،‫دارﻧﺪ‬ ‫ﻗﺮار‬ ‫آن‬ ‫ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫در‬ ‫ﺟﻮاﻧﺘﺮ‬
‫ﺷﻮد‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﺗﻌﺮﻳﻒ‬.
‫ﭘﻬﻠﻮ‬‫ﭼﻴﻦ‬ ‫ﻫﺎي‬‫ﻧﺎودﻳﺲ‬ ‫ﻫﺎي‬
‫ﺷﻴﺐ‬ ‫ﻃﺮف‬ ‫ﻳﻚ‬ ‫در‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫ﻣﻤﻜﻦ‬
‫ﺑ‬ ‫ﻳﺎ‬ ،‫اﻓﻘﻲ‬ ‫ﺻﻮرت‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻳﺎ‬ ،‫داﺷﺘﻪ‬‫ﻄﻮر‬
‫ﺑﺎﺷﺪ‬ ‫ﻋﻤﻮد‬.

‫ﻧﺎودﻳﺲ‬ ‫ﺑﻨﺪي‬ ‫ﺗﻘﺴﻴﻢ‬‫در‬ ‫ﺷﻜﻞ‬ ‫ﻧﻈﺮ‬ ‫از‬ ‫ﻫﺎ‬‫ﻣﻘﻄﻊ‬
‫ﻗﺎﺋﻢ‬
‫ﻣﺘﻘﺎرن‬ ‫ﻧﺎودﻳﺲ‬:
‫اﺳﺖ‬ ‫ﻗﺎﺋﻢ‬ ‫آن‬ ‫ﻣﺤﻮري‬ ‫ﺳﻄﺢ‬.
‫دارد‬ ‫ﻳﻜﺴﺎن‬ ‫ﺷﻴﺐ‬ ‫ﭘﻬﻠﻮ‬ ‫دو‬ ‫ﻫﺮ‬.
‫ﻧﺎﻣﺘﻘﺎرن‬ ‫ﻧﺎودﻳﺲ‬:
‫اﺳﺖ‬ ‫ﻣﺎﻳﻞ‬ ‫آن‬ ‫ﻣﺤﻮري‬ ‫ﺳﻄﺢ‬.
‫ﻣﺨﺎﻟﻒ‬ ‫ﺟﻬﺖ‬ ‫دو‬ ‫در‬ ‫ﭘﻬﻠﻮ‬ ‫دو‬ ‫ﺷﻴﺐ‬
‫و‬ ‫ﺑﻮده‬
‫ﻣﺘﻔﺎوت‬ ‫ﭘﻬﻠﻮ‬ ‫دو‬ ‫ﺷﻴﺐ‬ ‫زاوﻳﻪ‬
‫ﺑﺎﺷﺪ‬‫ﻣﻲ‬.
‫ﺑﺮﮔﺸﺘﻪ‬ ‫ﻧﺎودﻳﺲ‬:
‫و‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫ﻣﺎﻳﻞ‬ ‫ﻣﺤﻮري‬ ‫ﺳﻄﺢ‬
‫و‬ ‫دارد‬ ‫ﺷﻴﺐ‬ ‫ﺟﻬﺖ‬ ‫ﻳﻚ‬ ‫ﭘﻬﻠﻮ‬ ‫دو‬ ‫ﻫﺮ‬
‫ﺷﻴﺐ‬ ‫زواﻳﺎي‬ ‫داراي‬ ‫ﭘﻬﻠﻮ‬ ‫دو‬ ‫ﻣﻌﻤﻮﻻ‬
‫ﺑﺎﺷﺪ‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﻣﺘﻔﺎوت‬.
‫از‬ ‫ﺑﻴﺶ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﭘﻬﻠﻮﻳﻲ‬90‫درﺟﻪ‬
‫و‬ ‫ﺑﺮﮔﺸﺘﻪ‬ ،‫اﺳﺖ‬ ‫ﭼﺮﺧﻴﺪه‬
‫از‬ ‫ﻛﻤﺘﺮ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﭘﻬﻠﻮﻳﻲ‬90‫درﺟﻪ‬
‫ﺑﺎﺷﺪ‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﻧﺮﻣﺎل‬ ،‫اﺳﺖ‬ ‫ﭼﺮﺧﻴﺪه‬.
‫ﺧﻮاﺑﻴﺪه‬ ‫ﻧﺎودﻳﺲ‬:
‫اﺳﺖ‬ ‫اﻓﻘﻲ‬ ‫ﻣﻌﻤﻮﻻ‬ ‫ﻣﺤﻮري‬ ‫ﺳﻄﺢ‬.

‫ﻫﺎ‬ ‫ﻧﺎودﻳﺲ‬ ‫ﺳﺎﻳﺮ‬
‫ﺑﺎدﺑﺰﻧﻲ‬ ‫ﻧﺎودﻳﺲ‬:
‫و‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫ﺑﺮﮔﺸﺘﻪ‬ ‫آن‬ ‫ﭘﻬﻠﻮي‬ ‫دو‬ ‫ﻫﺮ‬
‫ﭘﻬﻠﻮ‬ ‫ﺷﻴﺐ‬‫ﺑﺎﺷﺪ‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﻫﻢ‬ ‫ﻣﺨﺎﻟﻒ‬ ‫ﺟﻬﺖ‬ ‫در‬ ‫ﻫﺎ‬.
‫ﺷ‬ ‫ﮔﺮﻓﺘﻪ‬ ‫اﺷﺘﺒﺎه‬ ،‫ﺗﺎﻗﺪﻳﺲ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫ﻣﻤﻜﻦ‬ ‫ﻧﺎودﻳﺲ‬ ‫اﻳﻦ‬ ‫زﻣﻴﻦ‬ ‫ﺳﻄﺢ‬ ‫روي‬‫ﻮد‬
‫ﺳﻨﮓ‬ ‫روي‬ ‫از‬ ‫وﻟﻲ‬‫داد‬ ‫ﺗﻤﻴﻴﺰ‬ ‫ﺗﻮان‬‫ﻣﻲ‬ ،‫دارﻧﺪ‬ ‫ﻗﺮار‬ ‫ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫در‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﺗﺮ‬ ‫ﺟﻮان‬ ‫ﻫﺎي‬.
،‫ﺣﻮﺿﻪ‬Basin:
‫ﻧﻴﺴ‬ ‫ﻣﺸﺨﺺ‬ ‫ﭘﻼﻧﺞ‬ ‫ﺟﻬﺖ‬ ‫داراي‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫ﻧﺎودﻳﺴﻲ‬ ‫ﻓﺮورﻓﺘﮕﻲ‬ ‫ﻳﻚ‬ ‫ﺣﻮﺿﻪ‬‫و‬ ‫ﺖ‬
‫دارد‬ ‫ﭘﻼﻧﺞ‬ ‫ﺣﻮﺿﻪ‬ ‫ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫ﻃﺮف‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺟﻬﺎت‬ ‫ﺗﻤﺎم‬ ‫در‬.

‫ﻣﺮﻛﺐ‬ ‫ﻧﺎودﻳﺲ‬
‫ﭼﻴﻦ‬‫و‬ ‫ﺷﻮﻧﺪ‬‫ﻧﻤﻲ‬ ‫ﻳﺎﻓﺖ‬ ‫ﺗﻨﻬﺎﻳﻲ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻫﺎ‬
‫ﭼﻴﻦ‬ ‫از‬ ‫ﺧﻮد‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫دارد‬ ‫ﺗﻌﻠﻖ‬ ‫ﭼﻴﻦ‬ ‫ﺳﻴﺴﺘﻢ‬ ‫ﻳﻚ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﭼﻴﻦ‬ ‫ﻫﺮ‬ ‫ﻣﻌﻤﻮﻻ‬‫زﻳﺎدي‬ ‫ﻫﺎي‬
‫ﭼﻴﻦ‬ ‫ﻛﻤﺮﺑﻨﺪ‬ ‫و‬ ‫ﺷﺪه‬ ‫ﺗﺸﻜﻴﻞ‬‫دﻫﺪ‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﺗﺸﻜﻴﻞ‬ ‫را‬ ‫ﻫﺎ‬.
،‫ﻣﺮﻛﺐ‬ ‫ﻧﺎودﻳﺲ‬synclinorium،
‫ﭼﻴﻦ‬ ‫از‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫ﺑﺰرﮔﻲ‬ ‫ﻧﺎودﻳﺲ‬‫ﺷﺪه‬ ‫ﺗﺸﻜﻴﻞ‬ ‫ﻛﻮﭼﻜﺘﺮ‬ ‫ﻫﺎي‬.
‫آن‬ ‫اﻏﻠﺐ‬ ‫در‬‫ﭼﻴﻦ‬ ،‫اﺻﻠﻲ‬ ‫ﭼﻴﻦ‬ ‫روي‬ ‫در‬ ،‫ﻫﺎ‬‫ﻫﺴﺖ‬ ‫ﻧﻴﺰ‬ ‫ﻛﻮﭼﻜﺘﺮي‬ ‫و‬ ‫ﻓﺮﻋﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬
‫ﭼﻴﻦ‬ ‫اﻳﻦ‬‫ﭼﻴﻦ‬ ‫داراي‬ ‫ﺧﻮد‬ ‫ﻧﻮﺑﻪ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻧﻴﺰ‬ ‫ﻓﺮﻋﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬‫ﺑﺎﺷﻨﺪ‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﻛﻮﭼﻜﺘﺮ‬ ‫ﻓﺮﻋﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬.

‫دار‬ ‫ﭘﻼﻧﺞ‬ ‫ﻧﺎودﻳﺲ‬
‫ﻧﺎودﻳﺲ‬‫ﺳﺎﺧﺘﻤﺎن‬ ‫ﺳﺎﻳﺮ‬ ‫ﻣﺜﻞ‬ ،‫ﻫﺎ‬‫زﻣﻴﻦ‬ ‫ﻫﺎي‬‫ﺟﻬﺖ‬ ‫ﺳﻪ‬ ‫در‬ ‫ﺑﺎﻳﺪ‬ ‫ﺷﻨﺎﺳﻲ‬
،‫ﮔﻴﺮﻧﺪ‬ ‫ﻗﺮار‬ ‫ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ‬ ‫ﻣﻮرد‬ ‫ﻓﻀﺎﻳﻲ‬
‫ﺑ‬ ‫ﻧﻴﺰ‬ ‫را‬ ‫ﻧﺎودﻳﺲ‬ ‫ﻣﺤﻮر‬ ‫ﺑﺎﻳﺴﺘﻲ‬ ‫ﺑﻌﺪي‬ ‫ﺳﻪ‬ ‫ﺣﺎﻟﺖ‬ ‫در‬ ‫ﻧﺎودﻳﺲ‬ ‫ﺑﺮرﺳﻲ‬ ‫ﺑﺮاي‬‫ﻪ‬
‫ﻛﻨﻴﻢ‬ ‫اﺿﺎﻓﻪ‬ ‫ﻗﺒﻠﻲ‬ ‫ﻣﺸﺨﺼﺎت‬.
‫ﺑﻌﻀ‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫ﻣﺎﻳﻞ‬ ‫دﻳﮕﺮ‬ ‫ﺑﻌﻀﻲ‬ ‫در‬ ،‫اﺳﺖ‬ ‫اﻓﻘﻲ‬ ‫ﻣﻮاﻗﻊ‬ ‫ﺑﻌﻀﻲ‬ ‫در‬ ‫ﻧﺎودﻳﺲ‬ ‫ﻣﺤﻮر‬‫ﻲ‬
،‫ﺑﺎﺷﺪ‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﻗﺎﺋﻢ‬ ‫ﺻﻮرت‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫دﻳﮕﺮ‬
‫ﻳﻌﻨﻲ‬ ‫دار‬‫ﭘﻼﻧﺞ‬ ‫ﻧﺎودﻳﺴﻲ‬:
‫دﻫﺪ‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﺗﺸﻜﻴﻞ‬ ‫اي‬ ‫زاوﻳﻪ‬ ‫اﻓﻖ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻧﺴﺒﺖ‬ ‫ﻧﺎودﻳﺲ‬ ‫ﻣﺤﻮر‬
‫از‬ ‫زاوﻳﻪ‬ ‫اﻳﻦ‬ ‫ﻛﻪ‬0‫ﺗﺎ‬90‫اﺳﺖ‬ ‫ﺗﻐﻴﻴﺮ‬ ‫در‬ ‫درﺟﻪ‬.
‫زﻣﻴﻦ‬ ‫ﻧﻘﺸﻪ‬ ‫روي‬ ‫از‬‫ﺻﻮرت‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺷﻨﺎﺳﻲ‬V ‫ﺷﻮد‬‫ﻣﻲ‬ ‫دﻳﺪه‬ ‫ﺷﻜﻞ‬
‫ﻧﻮك‬ ‫ﻣﺨﺎﻟﻒ‬ ،‫دارد‬ ‫ﺷﻴﺐ‬ ‫ﺳﻤﺖ‬ ‫آن‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻧﺎودﻳﺲ‬ ‫ﻣﺤﻮر‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﺟﻬﺘﻲ‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫ﭘﻼﻧﺞ‬ ‫ﺟﻬﺖ‬V‫اﺳﺖ‬

‫ﺗﺎﻗﺪﻳﺲ‬ ‫ﺗﻌﺮﻳﻒ‬
‫ﻣﺤﺪب‬ ‫ﺑﺎﻻ‬ ‫ﻃﺮف‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﭼﻴﻨﻲ‬
‫اﺳﺖ‬) .‫ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫در‬ ‫ﻗﺪﻳﻤﻲ‬ ‫ﻃﺒﻘﺎت‬
‫اﻧﺪ‬.(
‫ﺗﺎﻗﺪﻳﺲ‬ ‫در‬‫ﭘﻬﻠﻮي‬ ‫ﺳﺎده‬ ‫ﻫﺎي‬
‫ﻳﻜﺪﻳﮕﺮ‬ ‫ﻣﺨﺎﻟﻒ‬ ‫ﺟﻬﺖ‬ ‫در‬ ‫ﭼﻴﻦ‬
‫دارد‬ ‫ﺷﻴﺐ‬.
‫ﺗﺎﻗﺪﻳﺲ‬ ‫ﺑﻌﻀﻲ‬ ‫در‬‫دو‬ ‫ﺷﻴﺐ‬ ‫ﻫﺎ‬
‫اﻳﻨﻜ‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫ﺟﻬﺖ‬ ‫ﻳﻚ‬ ‫در‬ ‫ﭘﻬﻠﻮ‬‫ﻪ‬
‫ﺑﺎﻻﺧﺮه‬ ‫و‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫اﻓﻘﻲ‬ ‫ﭘﻬﻠﻮ‬ ‫دو‬ ‫ﻫﺮ‬
‫آن‬ ‫از‬ ‫ﺑﻌﻀﻲ‬‫درﻫﻢ‬ ‫ﭘﻬﻠﻮﻫﺎﻳﻲ‬ ‫ﻫﺎ‬
‫ﺗﻮان‬‫ﻧﻤﻲ‬ ‫ﺻﻮرت‬ ‫اﻳﻦ‬ ‫در‬ ‫ﻛﻪ‬ ،‫دارﻧﺪ‬
‫داد‬ ‫ﻗﺮار‬ ‫ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ‬ ‫ﻣﻮرد‬ ‫آﺳﺎﻧﻲ‬ ‫ﺑﻪ‬.

‫ﺗﺎﻗﺪﻳﺲ‬ ‫ﺑﻨﺪي‬ ‫ﺗﻘﺴﻴﻢ‬‫د‬ ‫ﺷﻜﻞ‬ ‫ﻧﻈﺮ‬ ‫از‬ ‫ﻫﺎ‬‫ﻣﻘﻄﻊ‬ ‫ر‬
‫ﻗﺎﺋﻢ‬
‫ﻣﺘﻘﺎرن‬ ‫ﺗﺎﻗﺪﻳﺲ‬
‫ﺑﺎﺷﺪ‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﻗﺎﺋﻢ‬ ‫ﻣﺤﻮري‬ ‫ﺳﻄﺢ‬.
‫ﭘﻬﻠﻮ‬‫دارﻧ‬ ‫ﻳﻜﺴﺎن‬ ‫ﺷﻴﺐ‬ ‫ﭼﻴﻦ‬ ‫ﻫﺎي‬‫ﺪ‬.
‫ﻧﺎﻣﺘﻘﺎرن‬ ‫ﺗﺎﻗﺪﻳﺲ‬
‫اﺳﺖ‬ ‫ﻣﺎﻳﻞ‬ ‫ﻣﺤﻮري‬ ‫ﺳﻄﺢ‬.
‫ﻣﺨﺎﻟﻒ‬ ‫ﺟﻬﺖ‬ ‫دو‬ ‫در‬ ‫ﭘﻬﻠﻮ‬ ‫دو‬ ‫ﺷﻴﺐ‬
‫ﺑﺎﺷﺪ‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﻣﺘﻔﺎوت‬ ‫ﻫﺎ‬ ‫آن‬ ‫ﺷﻴﺐ‬ ‫زاوﻳﻪ‬.
‫ﺑﺮﮔﺸﺘﻪ‬ ‫ﺗﺎﻗﺪﻳﺲ‬
‫و‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫ﻣﺎﻳﻞ‬ ‫ﻣﺤﻮري‬ ‫ﺳﻄﺢ‬
‫دارد‬ ‫ﺟﻬﺖ‬ ‫ﻫﻢ‬ ‫ﺷﻴﺐ‬ ‫ﭘﻬﻠﻮ‬ ‫دو‬ ‫ﻫﺮ‬
‫ﺷﻴﺐ‬ ‫زواﻳﺎي‬ ‫داراي‬ ‫ﭘﻬﻠﻮ‬ ‫دو‬ ‫ﻣﻌﻤﻮﻻ‬
‫ﺑﺎﺷﺪ‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﻣﺘﻔﺎوت‬.
‫از‬ ‫ﺑﻴﺶ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﭘﻬﻠﻮﻳﻲ‬90‫درﺟﻪ‬
‫و‬ ‫ﺑﺮﮔﺸﺘﻪ‬ ‫ﭘﻬﻠﻮي‬ ،‫ﭼﺮﺧﻴﺪه‬
‫از‬ ‫ﻛﻤﺘﺮ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﭘﻬﻠﻮﻳﻲ‬90‫درﺟﻪ‬
‫اﺳﺖ‬ ‫ﻧﺮﻣﺎل‬ ‫ﭘﻬﻠﻮي‬ ،‫ﺑﺎﺷﺪ‬ ‫ﭼﺮﺧﻴﺪه‬.
‫ﺧﻮاﺑﻴﺪه‬ ‫ﺗﺎﻗﺪﻳﺲ‬
‫اﺳﺖ‬ ‫اﻓﻘﻲ‬ ‫ﻣﻌﻤﻮﻻ‬ ‫ﻣﺤﻮري‬ ‫ﺳﻄﺢ‬.
‫ﭼﻴﻦ‬ ‫داراي‬ ‫ﻣﻌﻤﻮﻻ‬‫ﺧﻮاﺑﻴﺪه‬ ‫ﻫﺎي‬
‫ﺗﺎﻗﺪﻳﺲ‬ ‫ﺻﻮرت‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫دﻳﮕﺮي‬‫ﻫﺎي‬
‫ﺑﺎﺷﺪ‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﻓﺮﻋﻲ‬.
‫ﭼﻴﻦ‬ ‫ﮔﻮﻧﻪ‬ ‫اﻳﻦ‬‫ﺳﺎﺧﺘﻤﺎن‬ ‫ﻓﺮﻋﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬
‫ﻧﺎﻣﻨﺪ‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﺷﻜﻞ‬ ‫اﻧﮕﺸﺘﻲ‬.

‫ﻫﺎ‬ ‫ﺗﺎﻗﺪﻳﺲ‬ ‫ﺳﺎﻳﺮ‬
‫ﺑﺎدﺑﺰﻧﻲ‬ ‫ﺗﺎﻗﺪﻳﺲ‬
‫اﺳﺖ‬ ‫ﺑﺮﮔﺸﺘﻪ‬ ‫آن‬ ‫ﭘﻬﻠﻮي‬ ‫دو‬ ‫ﻫﺮ‬.
‫و‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫ﻫﻢ‬ ‫ﺳﻤﺖ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﭘﻬﻠﻮ‬ ‫دو‬ ‫ﺷﻴﺐ‬
‫ﺑﺎ‬ ‫زﻣﻴﻦ‬ ‫ﺳﻄﺢ‬ ‫در‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫ﻣﻤﻜﻦ‬
‫ﺷﻮد‬ ‫ﮔﺮﻓﺘﻪ‬ ‫اﺷﺘﺒﺎه‬ ‫ﻧﺎودﻳﺲ‬
‫د‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﺗﺮ‬ ‫ﻗﺪﻳﻤﻲ‬ ‫ﻃﺒﻘﺎت‬ ‫روي‬ ‫از‬ ‫وﻟﻲ‬‫ر‬
‫ﻧﺎودﻳﺲ‬ ‫از‬ ‫دارﻧﺪ‬ ‫ﻗﺮار‬ ‫ﭼﻴﻦ‬ ‫ﻣﺮﻛﺰ‬
‫ﺷﻮد‬‫ﻣﻲ‬ ‫داده‬ ‫ﺗﺸﺨﻴﺺ‬.
‫دار‬‫ﭘﻼﻧﺞ‬ ‫ﺗﺎﻗﺪﻳﺲ‬
‫اﻓﻖ‬ ‫ﺳﻄﺢ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻧﺴﺒﺖ‬ ‫آن‬ ‫ﻣﺤﻮر‬
‫و‬ ‫دار‬‫زاوﻳﻪ‬
‫از‬0‫ﺗﺎ‬90‫اﺳﺖ‬ ‫ﺗﻐﻴﻴﺮ‬ ‫در‬ ‫درﺟﻪ‬.
‫ﻳ‬ ،‫ﺑﺎﺷﺪ‬ ‫ﭘﻼﻧﺞ‬ ‫ﺑﺪون‬ ‫ﺗﺎﻗﺪﻳﺲ‬ ‫اﮔﺮ‬‫ﻌﻨﻲ‬
‫ﺑﺎﺷ‬ ‫اﻓﻘﻲ‬ ‫ﺻﻮرت‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺗﺎﻗﺪﻳﺲ‬ ‫ﻣﺤﻮر‬‫ﺪ‬
•‫زﻣﻴﻦ‬ ‫ﻧﻘﺸﻪ‬ ‫روي‬‫ﻻﻳﻪ‬ ‫ﺷﻨﺎﺳﻲ‬‫را‬ ‫ﻫﺎ‬
‫دﻳﺪ‬ ‫ﺧﻮاﻫﻴﻢ‬ ‫ﻫﻢ‬ ‫ﻣﻮازي‬ ‫ﺻﻮرت‬ ‫ﺑﻪ‬
،‫ﺑﺎﺷﺪ‬ ‫ﭘﻼﻧﺞ‬ ‫داراي‬ ‫ﺗﺎﻗﺪﻳﺲ‬ ‫اﮔﺮ‬
•‫ﺻﻮرت‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫زﻣﻴﻦ‬ ‫ﺳﻄﺢ‬ ‫در‬ ‫ﻃﺒﻘﺎت‬
‫ﻗﺴﻤﺖ‬ ‫در‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﻫﺎﻳﻲ‬ ‫ﻣﻨﺤﻨﻲ‬
‫اﺳﺖ‬ ،‫رﺳﻨﺪ‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﻫﻢ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫اﻧﺘﻬﺎﻳﻲ‬.
•‫ﻛﻪ‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫ﺳﻤﺘﻲ‬ ،‫ﭘﻼﻧﺞ‬ ‫ﺟﻬﺖ‬
‫ﻻﻳﻪ‬‫رﺳﻨ‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﻳﻜﺪﻳﮕﺮ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫آن‬ ‫در‬ ‫ﻫﺎ‬‫ﺪ‬.

،‫ﻣﺮﻛﺐ‬ ‫ﺗﺎﻗﺪﻳﺲ‬Anticlinorium
‫ﭼﻴﻦ‬ ‫از‬ ‫ﺑﺰرگ‬ ‫ﺗﺎﻗﺪﻳﺲ‬ ‫اﮔﺮ‬‫ﺑﻪ‬ ‫ﺑﺎﺷﺪ‬ ‫ﺷﺪه‬ ‫ﺗﺸﻜﻴﻞ‬ ‫ﻛﻮﭼﻜﺘﺮ‬ ‫ﻫﺎي‬‫ﻧﺎم‬
‫ﺷﻮد‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﺧﻮاﻧﺪه‬ ‫ﻣﺮﻛﺐ‬ ‫ﺗﺎﻗﺪﻳﺲ‬.
‫ﻛﻮه‬ ‫ﺳﻠﺴﻠﻪ‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫ﻛﻮه‬ ‫ﻳﻚ‬ ‫ﺣﺪود‬ ‫در‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫ﺑﺰرﮔﻲ‬ ‫ﭼﻴﻦ‬‫و‬ ‫داﺷﺘﻪ‬ ‫وﺳﻌﺖ‬ ‫ﻫﺎ‬
‫اﺳﺖ‬ ‫ﻛﻴﻠﻮﻣﺘﺮ‬ ‫ﭼﻨﺪﻳﻦ‬ ‫ﻃﻮل‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻣﻘﻄﻌﻲ‬ ‫داراي‬ ‫ﺣﺪاﻗﻞ‬.

‫زاﻳﻲ‬ ‫ﻛﻮه‬ ‫ﺗﻌﺮﻳﻒ‬
‫ﻛﻮﻫﺰاﻳﻲ‬ ‫واژه‬Orogenesis،
‫زﻣﻴﻦ‬ ‫ﺗﻮﺳﻂ‬ ‫ﺑﺎر‬ ‫اوﻟﻴﻦ‬‫آﻣﺮﻳﻜﺎﻳﻲ‬ ‫ﺷﻨﺎس‬)‫ج‬.‫ك‬.‫ﮔﻴﻠﺒﺮت‬(‫ﺳﺎل‬ ‫در‬1890
‫ﺷﺪ‬ ‫ﭘﻴﺸﻨﻬﺎد‬ ‫ﺳﺎزي‬ ‫ﻛﻮه‬ ‫ﻓﺮآﻳﻨﺪ‬ ‫ﺗﻮﺻﻴﻒ‬ ‫ﺑﺮاي‬ ‫ﻣﻴﻼدي‬.
‫ﭘﻴﺸﻮﻧﺪ‬oro‫زﻣﻴﻦ‬ ‫در‬‫اﺳﺖ‬ ‫ﻛﻮﻫﺴﺘﺎن‬ ‫ﻣﻌﻨﺎي‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺷﻨﺎﺳﻲ‬.
‫ﻛﻮﻫﺰاﻳﻲ‬ ‫ﺣﺮﻛﺎت‬
‫ﺷﺪه‬ ‫ﺷﺎﻣﻞ‬ ‫را‬ ‫ﻣﺤﺪودي‬ ‫ﻧﺴﺒﺘﺎ‬ ‫ﻧﻮاﺣﻲ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫زﻣﻴﻦ‬ ‫ﺟﺎﻣﺪ‬ ‫ﭘﻮﺳﺘﻪ‬ ‫از‬ ‫ﺣﺮﻛﺎﺗﻲ‬ ‫ﺑﻪ‬
‫و‬ ‫ﻛﺮده‬ ‫اﺛﺮ‬ ‫ﺷﺪﻳﺪا‬ ‫ﻛﻮﺗﺎﻫﻲ‬ ‫ﻧﺴﺒﺘﺎ‬ ‫زﻣﺎن‬ ‫در‬ ‫ﻧﻮاﺣﻲ‬ ‫اﻳﻦ‬ ‫در‬ ‫وﻟﻲ‬
‫ﺳﺎﺧﺘﻤﺎن‬‫زﻣﻴﻦ‬ ‫ﻫﺎي‬‫ﻛﻨﻨﺪ‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﺗﻮﻟﻴﺪ‬ ‫ﻧﻴﺰ‬ ‫ﺟﺪﻳﺪي‬ ‫ﺷﻨﺎﺳﻲ‬

‫زﻣﻴﻦ‬ ‫ﺣﺮﻛﺎت‬
‫ﻛﻮﻫﺰاﻳﻲ‬ ‫ﺣﺮﻛﺎت‬
‫ﻛﻮﻫﺴﺘﺎن‬ ‫اﻳﺠﺎد‬ ‫ﺳﺒﺐ‬‫ﺟﺒﺎل‬ ‫ﺳﻠﺴﻠﻪ‬ ‫ﭘﻴﺪاﻳﺶ‬ ‫و‬ ‫ﻫﺎ‬‫و‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫ﺷﺪه‬ ‫ﻫﺎ‬
‫ﻧﻴﺮو‬ ‫دﻳﮕﺮ‬ ‫ﻃﺮف‬ ‫از‬،‫داﺧﻠﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬
‫ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ‬‫ﭘﺪﻳﺪه‬ ‫آﻣﺪن‬ ‫وﺟﻮد‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺑﺎﻋﺚ‬ ‫و‬ ‫داﺷﺘﻪ‬ ‫زﻣﻴﻦ‬ ‫در‬ ‫دﻳﮕﺮي‬ ‫ﻫﺎي‬‫ﻣﺎ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻔﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬‫ﻧﻨﺪ‬
‫ﮔﺮد‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﺷﻜﺎف‬ ‫و‬ ‫درز‬ ‫ﺑﺎﻻﺧﺮه‬ ‫و‬ ‫ﺷﻴﺒﻲ‬ ‫دﮔﺮ‬ ،‫ﮔﺴﻞ‬ ،‫ﻟﺮزه‬ ‫زﻣﻴﻦ‬ ،‫ﭼﻴﻦ‬ ،‫آﺗﺸﻔﺸﺎن‬‫ﻧﺪ‬.
‫اﺳﺖ‬ ‫ﺷﺪه‬ ‫ﺗﺸﻜﻴﻞ‬ ‫ﺻﻔﺤﻪ‬ ‫ﺗﻌﺪادي‬ ‫از‬ ‫زﻣﻴﻦ‬ ‫ﭘﻮﺳﺘﻪ‬
‫دارﻧﺪ‬ ‫ﻗﺮار‬ ،‫دارد‬ ‫ﭘﻼﺳﺘﻴﻜﻲ‬ ‫و‬ ‫ﺧﻤﻴﺮي‬ ‫ﺣﺎﻟﺖ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫آﺳﺘﻨﻮﺳﻔﺮ‬ ‫روي‬ ‫ﺑﺮ‬ ‫ﺻﻔﺤﺎت‬.
‫ﻫﺴﺘ‬ ‫ﺣﺮﻛﺖ‬ ‫ﺣﺎل‬ ‫در‬ ‫زﻣﻴﻦ‬ ‫ﮔﻮﺷﺘﻪ‬ ‫داﺧﻞ‬ ‫در‬ ‫ﻛﻨﻮﻛﺴﻴﻮﻧﻲ‬ ‫ﺣﺮﻛﺎت‬ ‫وﺟﻮد‬ ‫دﻟﻴﻞ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺻﻔﺤﺎت‬‫ﻨﺪ‬.
‫ﺑﺎﺷﺪ‬ ‫ﻟﻐﺰ‬ ‫اﻣﺘﺪاد‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫و‬ ‫واﮔﺮا‬ ،‫ﻫﻤﮕﺮا‬ ‫ﺻﻮرت‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫ﻣﻤﻜﻦ‬ ‫ﺻﻔﺤﺎت‬ ‫اﻳﻦ‬ ‫ﻣﺮز‬.
‫و‬ ‫ﻛﻨﻨﺪ‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﺑﺮﺧﻮرد‬ ‫ﻳﻜﺪﻳﮕﺮ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺻﻔﺤﻪ‬ ‫دو‬ ‫ﻫﻤﮕﺮا‬ ‫ﺻﻔﺤﺎت‬ ‫ﻣﺮز‬ ‫در‬
‫ﺷﻮﻧﺪ‬‫ﻣﻲ‬ ‫دور‬ ‫ﻫﻤﺪﻳﮕﺮ‬ ‫از‬ ‫ﺻﻔﺤﻪ‬ ‫دو‬ ‫واﮔﺮا‬ ‫در‬.

‫زاﻳﻲ‬ ‫ﻛﻮه‬ ‫ﭼﮕﻮﻧﮕﻲ‬
‫روي‬ ‫ﺷﻮﻧﺪه‬ ‫ﻧﺰدﻳﻚ‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫ﻫﻤﮕﺮا‬ ‫ﺻﻔﺤﺎت‬ ‫ﺑﺮﺧﻮرد‬ ‫ﻣﺤﻞ‬ ‫در‬ ‫ﻛﻮﻫﺰاﻳﻲ‬
‫دﻫﺪ‬‫ﻣﻲ‬.
‫ﺣﺎﺷﻴﻪ‬ ‫در‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫رﺳﻮﺑﻲ‬ ‫اي‬ ‫ﻧﻬﺸﺘﻪ‬ ‫ﺗﺎ‬ ‫ﮔﺮدد‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﻣﻮﺟﺐ‬ ‫ﻣﺰﺑﻮر‬ ‫ﺻﻔﺤﺎت‬ ‫ﺑﺮﺧﻮرد‬
‫ﻗﺎره‬‫اﻧﺪ‬‫ﺷﺪه‬ ‫اﻧﺒﺎﺷﺘﻪ‬ ‫ﻫﺎ‬
‫و‬ ‫ﺷﻮﻧﺪ‬ ‫ﺧﺮد‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫و‬ ‫ﺷﺪه‬ ‫ﻛﻮﺑﻴﺪه‬ ‫درﻫﻢ‬
‫ﺳﻨﮓ‬‫ﻻﻳﻪ‬ ‫ﺗﺮ‬‫ﻛﻠﻲ‬ ‫ﻋﺒﺎرت‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫ﻫﺎ‬‫و‬ ‫ﻛﺮده‬ ‫ﭘﻴﺪا‬ ‫ﺧﻮردﮔﻲ‬‫ﺗﺎ‬ ‫ﻫﺎ‬
‫ﺷﻮﻧﺪ‬ ‫راﻧﺪه‬ ‫ﻫﻢ‬ ‫روي‬.
‫ﺻﻔﺤﻪ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫ﺳﻮار‬ ‫آن‬ ‫روي‬ ‫اي‬ ‫ﻗﺎره‬ ‫ﭘﻮﺳﺘﻪ‬ ‫از‬ ‫ﺑﺨﺸﻲ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫اي‬ ‫ﺻﻔﺤﻪ‬ ‫ﮔﺎﻫﻲ‬
‫ﻛ‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﺗﺼﺎدف‬ ،‫ﻧﻤﺎﻳﺪ‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﺣﻤﻞ‬ ‫را‬ ‫دﻳﮕﺮ‬ ‫اي‬ ‫ﻗﺎره‬ ‫ﭘﻮﺳﺘﻪ‬ ‫از‬ ‫ﺑﺨﺸﻲ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫دﻳﮕﺮي‬‫ﻨﻨﺪ‬.
‫ﻣﻮﺟﺒ‬ ‫و‬ ‫رود‬‫ﻓﺮوﻣﻲ‬ ‫دوم‬ ‫ﺻﻔﺤﻪ‬ ‫ﺟﻠﻮﻳﻲ‬ ‫ﻟﺒﻪ‬ ‫زﻳﺮ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫اول‬ ‫ﺻﻔﺤﻪ‬ ‫ﺟﻠﻮﻳﻲ‬ ‫ﻟﺒﻪ‬ ‫ﻧﺘﻴﺠﻪ‬ ‫در‬‫ﺎت‬
‫ﺳﺎزد‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﻓﺮاﻫﻢ‬ ‫ﺗﺼﺎدف‬ ‫ﻣﺤﻞ‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫ﺧﻮردﮔﻲ‬‫ﭼﻴﻦ‬.

‫ﻧﺸﺎﻧﻪ‬ ‫و‬ ‫زﻣﺎن‬ ‫ﻣﺪت‬‫ﻛﻮﻫﺰاﻳﻲ‬ ‫ﺣﺮﻛﺎت‬ ‫ﻫﺎي‬
‫ﻛﻮه‬ ‫ﺗﺸﻜﻴﻞ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻣﻨﺠﺮ‬ ‫ﺳﺮاﻧﺠﺎم‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﻓﺮآﻳﻨﺪي‬‫اﺳ‬ ‫ﻃﻮﻻﻧﻲ‬ ‫ﺷﻮد‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﻫﺎ‬‫ﺖ‬
‫ﻛﻨﻨﺪ‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﻋﻤﻞ‬ ‫ﺳﺮﻳﻊ‬ ‫ﺧﻴﻠﻲ‬ ،‫زاﻳﻲ‬ ‫ﺧﺸﻜﻲ‬ ‫ﺣﺮﻛﺎت‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﻣﻘﺎﻳﺴﻪ‬ ‫در‬ ‫اﻣﺎ‬.
‫ﻛﻮه‬ ‫ﺳﻠﺴﻠﻪ‬ ‫از‬ ‫ﺑﺴﻴﺎري‬ ‫در‬‫ﻛﺸﻴﺪ‬ ‫ﻃﻮل‬ ‫ﺳﺎل‬ ‫ﻣﻴﻠﻴﻮن‬ ‫ﭼﻨﺪ‬ ‫ﺗﺎ‬ ‫ﻛﻮﻫﺰاﻳﻲ‬ ‫ﻫﺎ‬‫اﺳﺖ‬ ‫ه‬.
‫زﻣﻴﻦ‬ ‫ﻓﺮآﻳﻨﺪﻫﺎي‬‫و‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫ﺷﺪه‬ ‫ﺣﺎﺻﻞ‬ ‫ﺻﻔﺤﺎت‬ ‫ﺑﺮﺧﻮرد‬ ‫از‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﺷﻨﺎﺳﻲ‬‫اﺛﺮ‬
‫ﮔﺬارﻧﺪ‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﺑﺎﻗﻲ‬ ‫زﻣﻴﻦ‬ ‫ﭘﻮﺳﺘﻪ‬ ‫در‬ ‫ﻫﻤﻴﺸﮕﻲ‬.‫ﻧﺸﺎﻧﻪ‬‫زاﻳﻲ‬ ‫ﻛﻮه‬ ‫ﻫﺎي‬:
‫ﭘﻮﺳﺘﻪ‬ ‫در‬ ‫ﺑﺎز‬ ‫اي‬ ‫ﺣﻮﺿﻪ‬ ‫ﺗﺸﻜﻴﻞ‬
‫ﻛﻴﻠﻮﻣﺘﺮ‬ ‫ﭼﻨﺪﻳﻦ‬ ‫ﻋﻤﻖ‬ ‫و‬ ‫ﻛﻴﻠﻮﻣﺘﺮ‬ ‫ﺻﺪ‬ ‫ﭼﻨﺪ‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫ده‬ ‫ﭼﻨﺪ‬ ‫ﻋﺮض‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻫﺎﻳﻲ‬ ‫ﺳﺎﺧﺘﻤﺎن‬
‫ﻓﺸﺮدﮔﻲ‬ ‫اﺛﺮ‬ ‫در‬ ‫ﭘﻮﺳﺘﻪ‬ ‫ﺷﻜﻠﻲ‬ ‫دﮔﺮ‬
‫ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ‬‫ﺣﺮارت‬ ‫رﻓﺘﻦ‬ ‫ﺑﺎﻻ‬ ‫اﺛﺮ‬ ‫در‬ ‫دﮔﺮﮔﻮﻧﻲ‬ ‫و‬ ‫ﻣﺎﮔﻤﺎﻳﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬

‫زاﻳﻲ‬ ‫ﻛﻮه‬ ‫ﺣﺮﻛﺎت‬ ‫از‬ ‫اي‬ ‫ﻧﻤﻮﻧﻪ‬

‫ﻛﻮﻫﺰاﻳﻲ‬ ‫ﻛﻤﺮﺑﻨﺪ‬ ‫و‬ ‫ﭘﺮﻳﻮد‬ ،‫ﻓﺎز‬
‫دارد‬ ‫وﺟﻮد‬ ‫زﻳﺮ‬ ‫اﺻﻄﻼﺣﺎت‬ ‫ﻛﻮﻫﺰاﻳﻲ‬ ‫ﺣﺮﻛﺎت‬ ‫ﻣﻮرد‬ ‫در‬:
‫ﻛﻮﻫﺰاﻳﻲ‬ ‫ﻓﺎز‬:
‫ﮔﻮﻳﻨ‬ ‫را‬ ‫ﮔﻴﺮد‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫اﻧﺠﺎم‬ ‫ﻣﻌﻴﻨﻲ‬ ‫و‬ ‫ﻣﺤﺪود‬ ‫زﻣﺎﻧﻲ‬ ‫ﻓﺎﺻﻠﻪ‬ ‫ﻃﻲ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﻫﺎﻳﻲ‬ ‫ﺷﻜﻞ‬ ‫ﺗﻐﻴﻴﺮ‬‫ﺪ‬.
‫ﻛﻮﻫﺰاﻳﻲ‬ ‫ﭘﺮﻳﻮد‬:
‫ﺷﻮد‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﻧﺎﻣﻴﺪه‬ ‫ﻛﻮﻫﺰاﻳﻲ‬ ‫ﭘﺮﻳﻮد‬ ‫ﺑﻨﺎم‬ ،‫ﻣﺘﻮاﻟﻲ‬ ‫ﻛﻮﻫﺰاﻳﻲ‬ ‫ﻓﺎز‬ ‫ﭼﻨﺪ‬.
‫ﺟﺒﺎﻟﻲ‬ ‫ﺳﻠﺴﻠﻪ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﻛﻮﻫﺰاﻳﻲ‬:
‫ﺷﻮد‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫اﻃﻼق‬ ‫ﻛﺮده‬ ‫ﭘﻴﺪا‬ ‫ﺷﻜﻞ‬ ‫ﺗﻐﻴﻴﺮ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﺑﺎرﻳﻜﻲ‬ ‫ﻧﺴﺒﺘﺎ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﻪ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻧﺎم‬ ‫اﻳﻦ‬.
‫ﻛﻮﻫﺰاﻳﻲ‬ ‫ﻛﻤﺮﺑﻨﺪ‬:
‫و‬ ‫واﺑﺴﺘﻪ‬ ‫ﻫﻢ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺗﻜﺘﻮﻧﻴﻜﻲ‬ ‫ﻧﻈﺮ‬ ‫از‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﺟﺒﺎل‬ ‫ﺳﻠﺴﻠﻪ‬ ‫ﭼﻨﺪ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﻪ‬ ‫ﺑﻪ‬
‫ﺷﻮد‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﮔﻔﺘﻪ‬ ‫ﻛﻮﻫﺰاﻳﻲ‬ ‫ﺑﻨﺪ‬ ‫ﻛﻤﺮ‬ ،‫اﻧﺪ‬ ‫ﻛﺮده‬ ‫ﭘﻴﺪا‬ ‫ﺧﻮردﮔﻲ‬ ‫ﭼﻴﻦ‬ ‫ﻛﻮﻫﺰاﻳﻲ‬ ‫ﻳﻚ‬ ‫ﻃﻲ‬.

‫ﻛﻮﻫﺰاﻳﻲ‬ ‫ﭘﺎﻳﺎن‬
‫ﻛﻮﻫﺰاﻳﻲ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﻫﻨﮕﺎﻣﻲ‬
،‫ﭘﺬﻳﺮد‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﭘﺎﻳﺎن‬
‫و‬ ‫دﻫﺪ‬‫ﻣﻲ‬ ‫روي‬ ‫آﻣﺪﮔﻲ‬ ‫ﺑﺎﻻ‬
‫ﺗﺸ‬ ‫ﭘﺎﻳﺪار‬ ‫اي‬ ‫ﻗﺎره‬ ‫ﭘﻮﺳﺘﻪ‬ ‫ﻳﻚ‬‫ﻜﻴﻞ‬
‫ﺻﻔﺤﻪ‬ ‫ﭼﻨﺪ‬ ‫آن‬ ‫در‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﺷﻮد‬‫ﻣﻲ‬
‫ﺗﻮﺳﻂ‬ ‫اي‬ ‫ﭘﻮﺳﺘﻪ‬ ‫ﻛﻮﭼﻜﺘﺮ‬
‫ﻛﻤﺮﺑﻨﺪ‬‫ﺗﺎزﮔﻲ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﻓﻌﺎل‬ ‫ﻫﺎي‬
‫ﺑﻪ‬ ،‫اﻧﺪ‬‫ﺷﺪه‬ ‫ﭘﺎﻳﺪار‬ ‫و‬ ‫ﺗﺜﺒﻴﺖ‬
‫ﻳﻚ‬ ‫و‬ ‫ﺷﻮﻧﺪ‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﻣﺮﺑﻮط‬ ‫ﻳﻜﺪﻳﮕﺮ‬
‫ﭘﻮﺳﺘ‬ ‫از‬ ‫ﺟﺪﻳﺪ‬ ‫و‬ ‫ﺑﺰرﮔﺘﺮ‬ ‫ﺑﻠﻮك‬‫ﻪ‬
‫دﻫﻨﺪ‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﺗﺸﻜﻴﻞ‬ ‫ﺳﺨﺖ‬.
‫ﺑﻠﻮك‬ ‫ﺗﺸﻜﻴﻞ‬ ‫ﺑﺎ‬‫د‬ ‫ﭘﺎﻳﺪار‬ ‫ﻫﺎي‬،‫ﻳﮕﺮ‬
‫ﺑﺘﺪر‬ ‫ﺳﺨﺖ‬ ‫ﭘﻮﺳﺘﻪ‬ ‫اﻳﻦ‬ ‫وﺳﻌﺖ‬‫ﻳﺞ‬
‫ﻳﺎﺑﺪ‬‫ﻣﻲ‬ ‫اﻓﺰاﻳﺶ‬.

‫ﭘﺪﻳﺪ‬‫زاﻳﻲ‬ ‫ﺧﺸﻜﻲ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﻣﺮﺗﺒﻂ‬ ‫ﻫﺎي‬
‫زاﻳﻲ‬ ‫ﺧﺸﻜﻲ‬ ‫ﺣﺮﻛﺎت‬
‫آرام‬ ‫ﺑﻄﻮر‬ ‫زﻣﻴﻦ‬ ‫ﭘﻮﺳﺘﻪ‬ ‫از‬ ‫ﻗﺴﻤﺘﻲ‬ ‫آن‬ ‫در‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫زﻣﻴﻦ‬ ‫ﺟﺎﻣﺪ‬ ‫ﭘﻮﺳﺘﻪ‬ ‫از‬ ‫ﺣﺮﻛﺎﺗﻲ‬‫در‬
‫رود‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﺑﺎﻻ‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫ﭘﺎﻳﻴﻦ‬ ‫ﻗﺎﺋﻢ‬ ‫ﺑﻄﻮر‬ ‫ﻃﻮﻻﻧﻲ‬ ‫اﻟﻌﺎده‬‫ﻓﻮق‬ ‫ﻣﺪت‬.
‫ﺳﺎﺧﺘﻤﺎن‬ ‫ﺣﺮﻛﺎت‬ ‫اﻳﻦ‬ ‫اﺛﺮ‬ ‫در‬‫زﻣﻴﻦ‬ ‫ﻫﺎي‬‫ﺳﺎﺧﺘﻤﺎن‬ ‫و‬ ‫ﻣﺎﻧﺪه‬ ‫ﺛﺎﺑﺖ‬ ‫ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ‬ ‫ﺷﻨﺎﺳﻲ‬‫ﻫﺎي‬
،‫ﮔﺮدد‬‫ﻧﻤﻲ‬ ‫ﺗﻮﻟﻴﺪ‬ ‫ﺟﺪﻳﺪي‬
‫و‬ ‫ﺷﺪه‬ ‫ﮔﺬاري‬ ‫رﺳﻮب‬ ‫ﻧﻮاﺣﻲ‬ ‫در‬ ‫اي‬ ‫ﻋﻤﺪه‬ ‫ﺗﻐﻴﻴﺮات‬ ‫ﻣﻮﺟﺐ‬ ‫ﺣﺮﻛﺎت‬ ‫اﻳﻦ‬ ‫ﺑﻠﻜﻪ‬
‫درﻳﺎ‬ ‫ﺳﻮاﺣﻞ‬‫دﻫﺪ‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﺗﻐﻴﻴﺮ‬ ‫را‬ ‫ﻫﺎ‬.
،‫درﻳﺎ‬ ‫ﭘﻴﺸﺮوي‬ Transgression
‫ﺗﺪ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫درﻳﺎ‬ ،‫ﻛﻨﺪ‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﻧﺸﺴﺖ‬ ‫آﻫﺴﺘﮕﻲ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫اي‬ ‫ﻧﺎﺣﻴﻪ‬ ‫زاﻳﻲ‬ ‫ﺧﺸﻜﻲ‬ ‫ﺣﺮﻛﺎت‬ ‫اﺛﺮ‬ ‫در‬‫در‬ ‫رﻳﺞ‬
‫ﻧ‬ ‫ﻧﺘﻴﺠﻪ‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫ﭘﻮﺷﺎﻧﺪ‬‫ﻣﻲ‬ ‫را‬ ‫آن‬ ‫از‬ ‫وﺳﻴﻌﻲ‬ ‫ﻧﻮاﺣﻲ‬ ‫درﻳﺎ‬ ‫آب‬ ‫و‬ ‫ﻛﻨﺪ‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﭘﻴﺸﺮﻓﺖ‬ ‫آن‬‫ﺎﺣﻴﻪ‬
‫ﻳﺎﺑﺪ‬‫ﻣﻲ‬ ‫وﺳﻌﺖ‬ ‫ﮔﺬاري‬ ‫رﺳﻮب‬.
،‫درﻳﺎ‬ ‫آب‬ ‫ﭘﺴﺮوي‬Regression
،‫ﻧﻤﺎﻳﺪ‬ ‫ﺻﻌﻮد‬ ‫آﻫﺴﺘﮕﻲ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫زاﻳﻲ‬ ‫ﺧﺸﻜﻲ‬ ‫اﺛﺮ‬ ‫در‬ ‫اي‬ ‫ﻧﺎﺣﻴﻪ‬ ‫اﮔﺮ‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﻜﺲ‬
‫ﻛﻨﺪ‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﻧﺸﻴﻨﻲ‬ ‫ﻋﻘﺐ‬ ‫ﺗﺪرﻳﺞ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫درﻳﺎ‬ ‫ﻧﺎﺣﻴﻪ‬ ‫اﻳﻦ‬ ‫در‬

‫درﻳﺎﻫﺎ‬ ‫ﭘﺴﺮوي‬ ‫و‬ ‫ﭘﻴﺸﺮوي‬ ‫ﺷﻤﺎﺗﻴﻚ‬
‫درﻳﺎﻫﺎ‬ ‫ﭘﺴﺮوي‬ ‫درﻳﺎﻫﺎ‬ ‫ﭘﻴﺸﺮوي‬

‫ﻧﺸﺎﻧﻪ‬‫زاﻳﻲ‬ ‫ﺧﺸﻜﻲ‬ ‫ﺣﺮﻛﺎت‬ ‫ﻫﺎي‬
‫ﻧﻴ‬ ‫و‬ ‫ﭘﺴﺮوي‬ ‫و‬ ‫ﭘﻴﺸﺮوي‬ ‫از‬ ‫ﺣﺎﺻﻞ‬ ‫رﺳﻮﺑﺎت‬ ‫روي‬ ‫از‬ ‫را‬ ‫زاﻳﻲ‬ ‫ﺧﺸﻜﻲ‬ ‫ﺣﺮﻛﺎت‬‫از‬ ‫ﺰ‬
‫ﻧﺎﭘﻴﻮﺳﺘﮕﻲ‬ ‫ﻃﺮﻳﻖ‬‫داد‬ ‫ﺗﺸﺨﻴﺺ‬ ‫ﺗﻮان‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﻣﻮازي‬ ‫ﻫﺎي‬.
‫درﻳﺎ‬ ‫ﭘﻴﺸﺮوي‬
‫ﻋﺒ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫و‬ ‫ﺷﻮﻧﺪ‬ ‫ﻧﺸﻴﻦ‬ ‫ﺗﻪ‬ ‫درﺷﺖ‬ ‫داﻧﻪ‬ ‫رﺳﻮﺑﺎت‬ ‫روي‬ ‫ﺑﺮ‬ ‫رﻳﺰ‬ ‫داﻧﻪ‬ ‫رﺳﻮﺑﺎت‬ ‫ﭼﻨﺎﻧﭽﻪ‬‫ﺎرت‬
‫رﺧﺴﺎره‬ ‫وﺟﻮد‬ ‫دﻳﮕﺮ‬‫ﭘﻴﺸﺮوي‬ ‫از‬ ‫ﺣﺎﻛﻲ‬ ‫ﻋﻤﻖ‬ ‫ﻛﻢ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﻪ‬ ‫رﺳﻮﺑﺎت‬ ‫روي‬ ‫ﺑﺮ‬ ‫ﻋﻤﻴﻖ‬ ‫ﻫﺎي‬
‫درﻳﺎ‬ ‫آب‬‫اﺳﺖ‬ ‫ﻫﺎ‬.
‫درﻳﺎ‬ ‫ﭘﺴﺮوي‬
‫ﻓﻮﻗ‬ ‫رﺳﻮﺑﺎت‬ ‫ﮔﺴﺘﺮش‬ ‫و‬ ‫ﺗﻮﺳﻌﻪ‬ ‫از‬ ‫درﻳﺎ‬ ‫ﭘﺴﺮوي‬ ‫در‬ ،‫ﭘﻴﺸﺮوي‬ ‫رﺳﻮﺑﺎت‬ ‫ﺑﺮﻋﻜﺲ‬‫ﺎﻧﻲ‬
‫ﻧﻴﺰ‬ ‫و‬ ‫ﺷﺪه‬ ‫ﻛﺎﺳﺘﻪ‬ ‫ﮔﻴﺮد‬‫ﻣﻲ‬ ‫را‬ ‫ﻋﻤﻴﻖ‬ ‫رﺳﻮﺑﺎت‬ ‫ﺟﺎي‬ ‫اي‬ ‫ﻗﺎره‬ ‫و‬ ‫درﺷﺖ‬ ‫داﻧﻪ‬ ‫رﺳﻮﺑﺎت‬.
‫ﻣﻮازي‬ ‫ﻧﺎﭘﻴﻮﺳﺘﮕﻲ‬
‫ﻃﺒ‬ ‫از‬ ‫دﺳﺘﻪ‬ ‫دو‬ ‫ﺑﻴﻦ‬ ‫در‬ ‫وﻟﻲ‬ ،‫ﻫﺴﺘﻨﺪ‬ ‫ﻣﻮازي‬ ‫ﻫﻢ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﻧﺎﭘﻴﻮﺳﺘﮕﻲ‬ ‫ﻃﺮف‬ ‫دو‬ ‫ﻃﺒﻘﺎت‬‫ﻘﺎت‬
‫ﺷﻮد‬‫ﻣﻲ‬ ‫دﻳﺪه‬ ‫ﻓﺮﺳﺎﻳﺸﻲ‬ ‫ﺳﻄﺢ‬ ‫ﻳﻚ‬.
‫ﺑﺎﺷﺪ‬ ‫ﻧﺎﻫﻤﻮار‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫ﻣﺴﻄﺢ‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫ﻣﻤﻜﻦ‬ ‫ﺳﻄﺢ‬.
‫ﺧﺸﻜ‬ ‫ﺣﺮﻛﺎت‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫و‬ ‫زﻣﻴﻦ‬ ‫ﭘﻮﺳﺘﻪ‬ ‫ﻗﺎﺋﻢ‬ ‫آﻣﺪن‬ ‫ﺑﺎﻻ‬ ‫اﺛﺮ‬ ‫در‬ ‫ﻧﺎﭘﻴﻮﺳﺘﮕﻲ‬ ‫ﮔﻮﻧﻪ‬ ‫اﻳﻦ‬‫و‬ ‫زاﻳﻲ‬ ‫ﻲ‬
‫اﻧﺪ‬‫آﻣﺪه‬ ‫وﺟﻮد‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﮔﺮﻓﺘﻦ‬ ‫ﻗﺮار‬ ‫آب‬ ‫زﻳﺮ‬ ‫در‬ ‫ﻣﺠﺪدا‬ ‫ﻣﺪﺗﻲ‬ ‫از‬ ‫ﭘﺲ‬ ‫و‬ ‫آب‬ ‫از‬ ‫ﺷﺪن‬ ‫ﺧﺎرج‬.

‫ﻫﺎ‬ ‫ﺳﻨﮓ‬ ‫ﺷﻜﻞ‬ ‫ﺗﻐﻴﻴﺮ‬
،‫ﻣﺎده‬ ‫ﻳﻚ‬ ‫ﺷﻜﻞ‬ ‫ﺗﻐﻴﻴﺮ‬
‫ﻧﻴﺮو‬ ‫ﻋﻤﻞ‬ ‫اﺛﺮ‬ ‫در‬ ‫آن‬ ‫وﺳﻴﻠﻪ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫ﻓﺮآﻳﻨﺪي‬‫ﺗﻐﻴﻴﺮات‬ ‫ﺷﺪه‬ ‫اﻋﻤﺎل‬ ‫ﻫﺎي‬
‫ﺷﻮد‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﺗﻮﻟﻴﺪ‬ ‫ﻣﺎده‬ ‫در‬ ‫ﻓﻴﺰﻳﻜﻲ‬.
‫ﻣﻲ‬ ‫اﻋﻤﺎل‬ ‫زﻣﻴﻨﻲ‬ ‫ﭘﻮﺳﺘﻪ‬ ‫ﺑﺮ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﻧﻴﺮوﻫﺎﻳﻲ‬ ‫ﻣﻬﻤﺘﺮﻳﻦ‬،‫ﺷﻮد‬
‫ﺗﻮده‬ ‫ﻧﺴﺒﻲ‬ ‫ﺣﺮﻛﺎت‬ ‫و‬ ‫ﺛﻘﻞ‬ ‫از‬ ‫ﻧﺎﺷﻲ‬‫ﺑﺎﻻﻳﻲ‬ ‫ﮔﻮﺷﺘﻪ‬ ‫و‬ ‫ﭘﻮﺳﺘﻪ‬ ‫در‬ ‫ﺳﻨﮓ‬ ‫ﺑﺰرگ‬ ‫ﻫﺎي‬‫اﺳﺖ‬.
•‫ز‬ ‫ﻧﻴﺮوي‬ ،‫ﭘﻮﺷﺎﻧﻨﺪه‬ ‫ﺳﻨﮕﻲ‬ ‫ﺳﺘﻮن‬ ‫وزن‬ ،‫اﺳﺖ‬ ‫ﻣﺘﻨﺎﺳﺐ‬ ‫ﺟﺮم‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﺛﻘﻞ‬ ‫ﻧﻴﺮوي‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫آﻧﺠﺎ‬ ‫از‬‫ﺑﺮ‬ ‫ﻳﺎدي‬
‫ﺳﻨﮓ‬‫ﻛﻨﺪ‬‫ﻣﻲ‬ ‫وارد‬ ‫ﭘﻮﺳﺘﻪ‬ ‫درون‬ ‫ﻋﻤﻴﻖ‬ ‫ﻫﺎي‬.
‫ﻧﻴﺮو‬‫ﺗﻐﻴﻴ‬ ‫و‬ ‫ﻛﻨﺪ‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﺗﻮﻟﻴﺪ‬ ‫ﺗﻨﺶ‬ ‫ﮔﺮوه‬ ‫ﻳﻚ‬ ،‫ﺳﻨﮓ‬ ‫از‬ ‫ﺟﺰﻳﻲ‬ ‫ﺑﺮ‬ ‫وارد‬ ‫ﻫﺎي‬‫ﺷﻜﻞ‬ ‫ﺮ‬
‫ﺗﻨﺶ‬ ‫اﻳﻦ‬ ‫از‬ ‫آﻣﺪه‬ ‫وﺟﻮد‬ ‫ﺑﻪ‬‫ﺷ‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﮔﻴﺮي‬ ‫اﻧﺪازه‬ ‫ﺳﻨﮓ‬ ‫ﺗﻮده‬ ‫اﺑﻌﺎد‬ ‫ﺗﻐﻴﻴﺮ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﻫﺎ‬‫ﻮد‬.
‫و‬ ‫ﺑﻮده‬ ‫دو‬ ‫ﻫﺮ‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫ﺣﺠﻢ‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫ﺷﻜﻞ‬ ‫در‬ ‫ﺗﻐﻴﻴﺮ‬ ‫ﺑﺮدارﻧﺪه‬ ‫در‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫ﻣﻤﻜﻦ‬ ‫ﺗﻐﻴﻴﺮ‬ ‫اﻳﻦ‬
‫ﻛﻨﺪ‬ ‫اﻳﺠﺎد‬ ‫را‬ ‫اﺳﺘﺮﻳﻦ‬.

‫ﺷﻜﻞ‬ ‫ﺗﻐﻴﻴﺮ‬ ‫اﻧﻮاع‬
،‫ﺟﺴﻢ‬ ‫ﺑﺮ‬ ‫ﺗﻨﺶ‬ ‫ﻋﻤﻠﻜﺮد‬ ‫اﺛﺮ‬ ‫در‬
‫و‬ ‫دﻫﺪ‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﺷﻜﻞ‬ ‫ﺗﻐﻴﻴﺮ‬ ‫و‬ ‫ﻃﻮل‬ ‫ﺗﻐﻴﻴﺮ‬ ‫آن‬ ‫ﻣﺴﺘﻘﻴﻢ‬ ‫ﺧﻄﻮط‬
‫ﺷﻮد‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﺧﺎرج‬ ‫ﺑﻮدن‬ ‫ﻣﺴﻄﺢ‬ ‫ﺣﺎﻟﺖ‬ ‫از‬ ‫ﻧﻴﺰ‬ ‫آن‬ ‫ﺳﻄﻮح‬.
‫آن‬ ‫از‬ ‫ﺑﻌﺪ‬ ‫و‬ ‫ﺷﻜﻞ‬ ‫ﺗﻐﻴﻴﺮ‬ ‫از‬ ‫ﻗﺒﻞ‬ ‫ﺣﺠﻢ‬ ‫وﺿﻌﻴﺖ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺗﻮﺟﻪ‬ ‫ﺑﺎ‬)‫ﺣﺎﻟﺖ‬‫ﻧﻬﺎﻳﻲ‬(
‫اﺳﺖ‬ ‫زﻳﺮ‬ ‫ﻣﻮارد‬ ‫ﺷﺎﻣﻞ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﺑﺮد‬ ‫ﻧﺎم‬ ‫ﺗﻮان‬‫ﻣﻲ‬ ‫را‬ ‫ﺷﻜﻞ‬ ‫ﺗﻐﻴﻴﺮ‬ ‫ﻧﻮع‬ ‫دو‬:
‫ﻫﻤﮕﻦ‬ ‫ﺷﻜﻞ‬ ‫ﺗﻐﻴﻴﺮ‬
•‫ﻣﻮازي‬ ‫ﺧﻄﻮط‬ ‫و‬ ‫ﺑﻤﺎﻧﺪ‬ ‫ﻣﺴﺘﻘﻴﻢ‬ ‫ﻫﻤﭽﻨﺎن‬ ‫ﺟﺴﻢ‬ ‫ﻣﺴﺘﻘﻴﻢ‬ ‫ﺧﻄﻮط‬ ‫ﺷﻜﻞ‬ ‫ﺗﻐﻴﻴﺮ‬ ‫از‬ ‫ﺑﻌﺪ‬ ‫اﮔﺮ‬‫ﻧﻴﺰ‬
‫اﺳﺖ‬ ‫ﻫﻤﮕﻦ‬ ‫ﻧﻮع‬ ‫از‬ ‫ﺷﻜﻞ‬ ‫ﺗﻐﻴﻴﺮ‬ ،‫ﻛﻨﺪ‬ ‫ﺣﻔﻆ‬ ‫را‬ ‫ﺧﻮد‬ ‫ﻣﻮازي‬ ‫ﺣﺎﻟﺖ‬.
‫ﻧﺎﻫﻤﮕﻦ‬ ‫ﺷﻜﻞ‬ ‫ﺗﻐﻴﻴﺮ‬:
•‫ﺷ‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﺗﺒﺪﻳﻞ‬ ‫ﻣﻨﺤﻨﻲ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫و‬ ‫ﺷﺪه‬ ‫ﺧﺎرج‬ ‫ﺧﻮد‬ ‫ﺣﺎﻟﺖ‬ ‫از‬ ‫ﻣﺴﺘﻘﻴﻢ‬ ‫ﺧﻄﻮط‬ ‫ﺷﻜﻞ‬ ‫ﺗﻐﻴﻴﺮ‬ ‫اﻳﻦ‬ ‫در‬‫ﻮﻧﺪ‬
‫دﻫﻨﺪ‬‫ﻣﻲ‬ ‫دﺳﺖ‬ ‫از‬ ‫را‬ ‫ﺧﻮد‬ ‫ﺗﻮازي‬ ‫ﺣﺎﻟﺖ‬ ،‫ﻣﻮازي‬ ‫ﺧﻄﻮط‬ ‫ﭼﻨﻴﻦ‬ ‫ﻫﻢ‬ ‫و‬.

‫ﻫﻤﮕﻦ‬ ‫ﺷﻜﻞ‬ ‫ﺗﻐﻴﻴﺮ‬ ‫اﻧﻮاع‬
‫ﻣﺤﺾ‬ ‫ﺑﺮش‬ ‫ﺷﻜﻞ‬ ‫ﺗﻐﻴﻴﺮ‬:
‫ﺑ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﺟﺴﻢ‬ ‫از‬ ‫ﺧﻄﻮﻃﻲ‬ ‫آن‬ ‫در‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﺷﻮد‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﮔﻔﺘﻪ‬ ‫ﻣﺘﺠﺎﻧﺲ‬ ‫ﺷﻜﻞ‬ ‫ﺗﻐﻴﻴﺮ‬ ‫ﺑﻪ‬‫ﻪ‬
‫ﻣﺤﻮر‬ ‫ﻣﻮازات‬‫ﺗﻐﻴ‬ ‫از‬ ‫ﺑﻌﺪ‬ ‫و‬ ‫ﻗﺒﻞ‬ ،‫اﺳﺖ‬ ‫ﮔﺮﻓﺘﻪ‬ ‫ﻗﺮار‬ ‫ﺷﻜﻞ‬ ‫ﺗﻐﻴﻴﺮ‬ ‫اﺻﻠﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬‫ﻴﺮ‬
‫ﻣﺤﻮر‬ ‫اﻳﻦ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﻫﻤﭽﻨﺎن‬ ،‫ﺷﻜﻞ‬‫ﻣﺎﻧﺪ‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﺑﺎﻗﻲ‬ ‫ﻣﻮازي‬ ‫ﻫﺎ‬.
‫ﺳﺎده‬ ‫ﺑﺮش‬ ‫ﺷﻜﻞ‬ ‫ﺗﻐﻴﻴﺮ‬:
‫در‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﺷﻮد‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﮔﻔﺘﻪ‬ ‫ﺛﺎﺑﺖ‬ ‫ﺣﺠﻢ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫اي‬ ‫ﺻﻔﺤﻪ‬ ‫ﻣﺘﺠﺎﻧﺲ‬ ‫ﺷﻜﻞ‬ ‫ﺗﻐﻴﻴﺮ‬ ‫ﺑﻪ‬،‫آن‬
‫ﭘ‬ ،‫اﺳﺖ‬ ‫ﺑﻮده‬ ‫ﻣﻮازي‬ ‫ﺷﻜﻞ‬ ‫ﺗﻐﻴﻴﺮ‬ ‫از‬ ‫ﻗﺒﻞ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﺟﺴﻢ‬ ‫از‬ ‫ﻣﻌﻴﻨﻲ‬ ‫ﺳﻄﻮح‬ ‫دﺳﺘﻪ‬‫از‬ ‫ﺲ‬
‫ﻛﻨﺪ‬ ‫ﺣﻔﻆ‬ ‫را‬ ‫ﺧﻮد‬ ‫ﻣﻮازي‬ ‫ﺣﺎﻟﺖ‬ ‫ﻧﻴﺰ‬ ‫ﺷﻜﻞ‬ ‫ﺗﻐﻴﻴﺮ‬.

‫اﺟﺴﺎم‬ ‫ﺷﻜﻞ‬ ‫ﺗﻐﻴﻴﺮ‬ ‫ﻣﺮاﺣﻞ‬
‫ﺟﻨﺲ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺗﻮﺟﻪ‬ ‫ﺑﺎ‬ ،‫ﺗﻨﺶ‬ ‫ﺗﺤﺖ‬ ‫ﺟﺴﻢ‬
‫ﺷﻜﻞ‬ ‫ﺗﻐﻴﻴﺮ‬ ،‫ﺗﻨﺶ‬ ‫ﺗﺪاوم‬ ‫و‬ ‫آن‬‫ﻫﺎي‬
‫آﻳﺪ‬‫ﻣﻲ‬ ‫وﺟﻮد‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫آن‬ ‫در‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻔﻲ‬:
‫اﻻﺳﺘﻴﻚ‬ ‫ﻣﺮﺣﻠﻪ‬:
‫ﺑﻪ‬ ‫ﺟﺴﻢ‬ ،‫ﺗﻨﺶ‬ ‫ﻋﺎﻣﻞ‬ ‫ﺑﺮداﺷﺘﻦ‬ ‫ﺑﺎ‬
‫ﺗﻐﻴ‬ ‫ﻟﺬا‬ ،‫ﮔﺮدد‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﺑﺮ‬ ‫ﺧﻮد‬ ‫اوﻟﻴﻪ‬ ‫ﺣﺎﻟﺖ‬‫ﻴﺮ‬
‫ﻛﺸﺴﺎﻧﻲ‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫ارﺗﺠﺎﻋﻲ‬ ‫اﺟﺴﺎم‬ ‫در‬ ‫ﺷﻜﻞ‬
)‫ﻫﻮك‬ ‫ﺟﺎﻣﺪ‬(‫ﻣﺘﻨﺎﺳﺐ‬ ‫و‬ ‫ﭘﺬﻳﺮ‬ ‫ﺑﺮﮔﺸﺖ‬
‫آن‬ ‫در‬ ‫زﻣﺎن‬ ‫ﻋﺎﻣﻞ‬ ‫و‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫ﺗﻨﺶ‬ ‫ﺑﺎ‬
‫ﻧﺪارد‬ ‫دﺧﺎﻟﺖ‬.
‫ﭘﻼﺳﺘﻴﻜﻲ‬ ‫ﻣﺮﺣﻠﻪ‬:
‫ﺣﺪ‬ ‫از‬ ‫ﺟﺴﻢ‬ ‫ﺑﺮ‬ ‫اﻋﻤﺎﻟﻲ‬ ‫ﺗﻨﺶ‬ ‫اﮔﺮ‬
‫ﺷﻜ‬ ‫ﺗﻐﻴﻴﺮ‬ ،‫ﻧﻤﺎﻳﺪ‬ ‫ﺗﺠﺎوز‬ ‫اﻻﺳﺘﻴﻚ‬‫ﻞ‬
‫دﻫﺪ‬‫ﻣﻲ‬ ‫رخ‬ ‫ﭘﻼﺳﺘﻴﻜﻲ‬.‫ﻧﺘﻴﺠﻪ‬ ‫در‬
‫ﭘﺬﻳﺮ‬ ‫ﺷﻜﻞ‬ ‫اﺟﺴﺎم‬ ‫در‬ ‫ﺷﻜﻞ‬ ‫ﺗﻐﻴﻴﺮ‬
،‫ﺷﻮد‬ ‫ﺣﺬف‬ ‫ﺗﻨﺶ‬ ‫اﮔﺮ‬ ‫و‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫داﺋﻤﻲ‬
‫ﻣﺎﻧﺪ‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﺑﺎﻗﻲ‬ ‫ﺟﺴﻢ‬ ‫در‬ ‫ﺷﻜﻞ‬ ‫ﺗﻐﻴﻴﺮ‬.
‫ﺧﻤﻴﺮي‬ ‫اﺟﺴﺎم‬ ‫در‬)‫ﻧﻴﻮﺗﻦ‬ ‫ﻣﺎﻳﻊ‬(‫ﺗﻐﻴﻴ‬‫ﺮ‬
‫ﺗﻨﺶ‬ ‫ﻣﻘﺎﺑﻞ‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫زﻣﺎن‬ ‫ﺗﺎﺑﻊ‬ ‫ﺷﻜﻞ‬
‫ﺛﺎﺑﺖ‬ ‫آن‬ ‫ﺳﺮﻋﺖ‬ ‫ﺻﻔﺮ‬ ‫ﻏﻴﺮ‬ ‫ﻣﻌﻴﻦ‬
‫ﺗﻐﻴﻴﺮ‬ ،‫ﺗﻨﺶ‬ ‫ﺣﺬف‬ ‫از‬ ‫ﭘﺲ‬ ‫و‬ ‫ﻣﺎﻧﺪ‬‫ﻣﻲ‬
‫ﺷﻮد‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﺣﻔﻆ‬ ‫ﺷﻜﻞ‬.
‫ﺷﻜﺴﺖ‬ ‫ﻣﺮﺣﻠﻪ‬:
‫ﺑﺮ‬ ‫ﻣﻮﺛﺮ‬ ‫ﺗﻨﺶ‬ ‫ﺷﺪن‬ ‫اﺿﺎﻓﻪ‬ ‫ﺻﻮرت‬ ‫در‬
‫ﺑﻌﺪ‬ ،‫اﺟﺴﺎم‬ ‫ﺧﻮاص‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺗﻮﺟﻪ‬ ‫ﺑﺎ‬ ،‫ﺟﺴﻢ‬
‫و‬ ‫اﻻﺳﺘﻴﻜﻲ‬ ‫ﺷﻜﻞ‬ ‫ﺗﻐﻴﻴﺮ‬ ‫ﻣﺮﺣﻠﻪ‬ ‫از‬‫ﻳﺎ‬
‫ﭼ‬ ،‫ﭘﻼﺳﺘﻴﻜﻲ‬ ‫ﺷﻜﻞ‬ ‫ﺗﻐﻴﻴﺮ‬ ‫از‬ ‫ﺑﻌﺪ‬‫ﻨﺪ‬
‫آن‬ ‫ﺳﻄﺢ‬ ‫در‬ ‫ﺷﻜﺴﺘﮕﻲ‬‫در‬ ‫و‬ ‫ﻇﺎﻫﺮ‬ ‫ﻫﺎ‬
‫ﺷﻮد‬‫ﻣﻲ‬ ‫ﮔﺴﻴﺨﺘﻪ‬ ،‫ﭘﺎﻳﺎن‬.
‫وارده‬ ‫ﺗﻨﺶ‬ ‫ﺑﺮاﺑﺮ‬ ‫در‬ ‫ﻣﻮاد‬ ‫واﻛﻨﺶ‬
‫ﺷﻜﻨﻨﺪه‬ ‫ﻣﻮاد‬:
‫ﺧﻤﻴﺮي‬ ‫ﺷﻜﻞ‬ ‫ﺗﻐﻴﻴﺮ‬ ‫اﻳﺠﺎد‬ ‫از‬ ‫ﻗﺒﻞ‬
)‫ﭘﻼﺳﺘﻴﻜﻲ‬(‫ﺷﻜﺴﺖ‬ ‫ﺧﻮاﻫﻨﺪ‬.
‫ﭘﺬﻳﺮ‬ ‫ﺷﻜﻞ‬ ‫ﻣﻮاد‬:
‫اﻻﺳﺘﻴ‬ ‫ﺑﻴﻦ‬ ‫ﻃﻮﻻﻧﻲ‬ ‫ﻓﺎﺻﻞ‬ ‫ﺣﺪ‬ ‫ﻳﻚ‬‫ﻜﻲ‬
‫دارد‬ ‫وﺟﻮد‬ ‫ﺷﻜﺴﺘﮕﻲ‬ ‫و‬.

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