Cloud computing อรญา อำนาจเจริญพร
- 1. บทความวิชาการ วิชา 2726601 เทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษาอภิวัตน์ ภาคการศึกษาต้น ปีการศึกษา 2554 ภาควิชาเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย Cloud Computing การประยุกต์ใช้ในการศึกษา อรญา อำนาจเจริญพร ( ming.oraya@gmail.com ) บทคัดย่อ การจัดการเรียนการสอนและรูปแบบการศึกษาในปัจจุบันได้มการเปลี่ยนแปลงไปจากในอดีตมาก ทั้ง ี แนวคิดทฤษฎีในการจัดการเรียนการสอน รูปแบบ วิธการสอน วัสดุอุปกรณ์และเครื่องมือที่ใช้ในการสอน ซึ่งต้อง ี ยอมรับว่าความก้าวหน้าทางเทคโนโลยีการศึกษา ส่งผลอย่างมากที่ทำให้รูปแบบในการจัดการเรียนการสอน เปลี่ยนแปลงไป รวมทั้งการเข้าถึงแหล่งข้อมูลการเรียนรู้สามารถทำได้ง่ายขึ้น แต่เดิม Cloud Computing ถูกนำ มาใช้กับธุรกิจ แต่ด้วยวิกฤตทางเศรษฐกิจที่เกิดขึ้นอาจส่งผลให้ Cloud Computing เป็นทางเลือกหนึ่งของการ จัดการเกี่ยวกับศึกษา เพราะช่วยลดต้นทุนและช่วยเพิ่มความยืดหยุ่นทางการเงิน ดังนั้น Cloud Computing จึง เป็นระบบปฏิบัติการใหม่สำหรับการให้บริการด้านคอมพิวเตอร์ ซึ่งเงื่อนไขการใช้ขึ้นอยู่กับศักยภาพของเทคโนโลยี ที่ผู้ใช้มีอยู่ เช่น อินเทอร์เน็ต งบประมาณ เป็นต้น เราสามารถนำ Cloud Computing มาประยุกต์ใช้กับการศึกษา เพื่อให้สอดคล้องกับการเป็นสังคมแห่งการเรียนรู้ (Knowledge based Society) ได้ เพราะในปัจจุบันความรู้ ข้อมูลข่าวสารต่างๆ มีการแลกเปลียนและเชื่อมโยงกันบนอินเทอร์เน็ตอยูตลอดเวลา ถือได้วาอินเทอร์เน็ตเป็น ่ ่ ่ สังคมที่เป็นสากล สามารถเชื่อมโยงกันได้ทั่วโลกโดยไม่มีข้อจำกัดในเรื่องพรมแดน สัญชาติ ภาษา อินเทอร์เน็ตจึง เข้ามามีบทบาทที่สำคัญอย่างมากในด้านการศึกษา เช่น การจัดการศึกษาทางไกลผ่านอินเทอร์เน็ต ในรูปแบบ e-learning, e-book, e-classroom เป็นต้น นอกจากนี้ Cloud Computing ยังสามารถเป็นเครื่องมือในการ สนับสนุนการเรียนรู้ และเพิ่มเติมเทคนิคทางการสอนได้ โดยใช้แอพพลิเคชันต่างๆ ที่มีการพัฒนาขึ้นมาเพือการ ่ ศึกษา เช่น Google Application, Microsoft’s Application เป็นต้น นอกจากนี้ยังรองรับแนวคิดและการพัฒนา Social Network เพราะเครือข่ายเหล่านีมีการขยายตัวเพิ่มมากขึ้นทุกวัน จึงต้องมีการจัดการข้อมูลด้วย Cloud ้ Computing ซึ่งเชื่อมต่อออนไลน์กับเซิฟเวอร์หลายแห่ง ช่วยให้การจัดการและการติดต่อสื่อสารสะดวกรวดเร็วขึ้น ทำให้ปัญหาต่างๆ น้อยลง สามารถเข้าถึงข้อมูลได้อย่างทั่วถึง ซึ่งเป็นการเปิดกว้างให้ผู้ใช้สามารถเข้าถึงการศึกษา ได้เสมอกัน โดยทุกคนมีสิทธิ์จะได้รบการศึกษาในสังคมออนไลน์ได้ทุกที่ทุกเวลา (Murry, C 2008) นอกจากนี้ ั อาจจะนำ Cloud Computing มาใช้ในการดูแลจัดการข้อมูลของสถานศึกษาได้ ซึ่งผู้บริหารจะต้องยอมรับและ ให้การสนับสนุน เพราะจะต้องมีการวางแผนในด้านงบประมาณ แต่จะต้องคำนึงถึงในเรื่องของความปลอดภัย ของข้อมูลด้วย ซึ่งการประยุกต์ใช้ในการศึกษาที่จะกล่าวถึงในบทความฉบับนี้คือการพัฒนา e-learning โดยใช้ Cloud Computing
- 2. บทความวิชาการ วิชา 2726601 เทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษาอภิวัตน์ ภาคการศึกษาต้น ปีการศึกษา 2554 ภาควิชาเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย บทนำ โครงข่ายต้องมีการพัฒนาการบริการ(Service) และ ปัจจุบันเป็นยุคของสังคมออนไลน์ และสังคม แอพพลิเคชั่น (Application) ต่างๆ ให้มีประสิทธิภาพ ดิจิตอล ผู้คนจำนวนมากเข้ามาใช้บริการเครือข่าย และตอบสนองความต้องการของผู้ใช้งานให้มากที่สุด อินเทอร์เน็ตเพิ่มสูงขึ้นเรื่อยๆ เราจะพบว่ามีการใช้งาน ในการพัฒนาระบบบริการและแอพพลิเคชั่น อินเทอร์เน็ตไม่เพียงแค่การ Chat หรือเชค email อาจมีต้นทุนค่อนข้างสูง ทั้งโครงข่ายอินเทอร์เน็ต เท่านั้น ปัจจุบันประชากรบนโลกไซเบอร์หันมาใช้ (Internet Network) และคอมพิวเตอร์แม่ข่าย (Server) บริการเพื่อเข้าสังคมผ่านระบบ Social network มาก ซึ่งอาจจะมีค่าใช้จ่ายในการจัดการ และดูแลรักษาค่อน ขึ้น มีการแชร์ไฟล์ อัพโหลดไฟล์ และแชร์วดีโอต่างๆ ี ข้างสูง Cloud Computing จึงเป็นอีก รวมถึงการใช้งานผ่าน Application ต่างๆ บนบริการที่ เทคโนโลยีหนึ่งที่เหมาะสมต่อการนำมาจัดการปัญหา มีอยู่มากมายตั้งแต่ Search engine, gmail, picas, ดังกล่าว โดยหลักการของ Cloud Computing คือ google, video, youtube, maps, blogger เป็นต้น ย้ายระบบประมวลผลเดิมที่อยู่บนเครื่องคอมพิวเตอร์ ซึ่งแอพพลิเคชันเหล่านี้เป็นเครื่องมือในการติดต่อ ส่วนบุคคล หรือเครื่องคอมพิวเตอร์เซิฟเวอร์มาเป็น สื่อสารและการค้นหาข้อมูล เพื่อใช้ในการศึกษาหรือ การประมวลผลผ่านการทำงานของเครื่องเซิฟเวอร์ การทำงานในชีวิตประจำวัน ส่งผลให้เกิดการพัฒนา จำนวนมากที่เชื่อมโยงกันผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ต เทคโนโลยีในด้านต่างๆ ไม่ว่าจะเป็นด้านฮาร์ดแวร์ โดยกลุ่มเครื่องเซิฟเวอร์เหล่านั้นจะได้รับการควบคุม (Hardware) ซอฟต์แวร์ (Software) โครงข่ายทางการ และจัดการอย่างมีรูปแบบ ซึ่งผู้ให้บริการสามารถ สื่อสาร (Communication Networks) และแอพพลิ กำหนดประสิทธิภาพให้กับลูกค้าที่จะใช้บริการตาม เคชั่น (Application) เพื่อตอบสนองต่อความต้องการ เงื่อนไขที่ได้ตกลงระหว่างกัน ของมนุษย์ที่หลากหลายและแตกต่างกัน องค์กรทางธุรกิจหลายแห่งต่างให้ความสำคัญ กับการนำเทคโนโลยี Cloud Computing มาใช้เพื่อ เพิ่มขีดความสามารถในการแข่งขัน และสร้างความ แตกต่างขององค์กรในอีกทางหนึ่ง ดังนั้นธุรกิจที ่ สามารถนำเทคโนโลยีดังกล่าวไปใช้ให้เกิดประโยชน์ต่อ ธุรกิจของตนได้ ก็ย่อมจะสร้างความได้เปรียบและ โอกาสในการต่อยอดความสำเร็จทางธุรกิจของตนได้ ในอนาคต Cloud Computing จะเข้ามามี บทบาทสำคัญต่ออสถาบันการศึกษามากขึ้น เพราะ Cloud Computing เปรียบเสมือนคลังเก็บข้อมูลมี ขนาดความจุมหาศาล และบริการข้อมูลนานาชนิด บน ที่มา http://en.wikipedia.org/wiki/Cloud_computing โลกออนไลน์แบบไร้ขีดจำกัด ทำให้สามารถเข้าถึง ข้อมูลได้ง่ายและรวดเร็ว ซึ่งเราสามารถเปรียบ Cloud Computing เป็นเหมือนสาธารณูปโภคพืนฐาน ทีผู้ ้ ่ การให้บริการผ่านระบบโครงข่่ายได้เข้ามามีบทบาท บริโภคไม่จำเป็นต้องลงทุนสร้างเครื่องมือในการผลิต สำคัญต่อองค์กร หน่วยงาน หรือสถาบันการศึกษา ซึง ่ แต่มีหน่วยงานกลางเป็นผู้ดูและจัดการให้ โดยผูบริโภค ้ อาจใช้บริการภายในองค์กร (Internal) หรือเชื่อมโยง ทำหน้าที่เพียงชำระค่าบริการเท่านั้น กับองค์กรภายนอก (External) ซึ่งผู้ให้บริการระบบ
- 3. บทความวิชาการ วิชา 2726601 เทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษาอภิวัตน์ ภาคการศึกษาต้น ปีการศึกษา 2554 ภาควิชาเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ผศ.ดร.ภุชงค์ อุทโยภาศ, 2553 กล่าวไว้ว่า มาประยุกต์ใช้เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการทำงานร่วมกัน ปัจจุบันมีปริมาณการใช้งานคอมพิวเตอร์มากขึ้น ส่ง ระหว่างบุคลากรโดยใช้ Social Network ผ่าน Cloud ผลให้มีคอมพิวเตอร์และเครือข่ายในการให้บริการ Computing เพื่อระดมความคิดของพนักงานในองค์กร ต่างๆ มากขึ้น ทำให้เกิดภาระในการจัดการเกี่ยวกับ ผ่านระบบออนไลน์ในแบบ Realtime โดยข้อมูลดัง คอมพิวเตอร์ จนไม่สามารถตอบสนองความต้องการผู้ กล่าวจะถูกนำไปบริหารจัดการและวิเคราะห์เพื่อนำไป ใช้ได้ โดยเฉพาะการให้บริการเครื่องคอมพิวเตอร์ใน ใช้ประโยชน์ในเชิงธุรกิจต่อไป หน่วยงาน หรือผู้ให้บริการรับวางเครื่องเซิร์ฟเวอร์ 2. แนวโน้มความต้องการประหยัดพลังงาน ด้วยปัญหา ปัญหาดังกล่าวแก้ไขได้โดยให้บริการโครงสร้างพื้น โลกร้อน และค่าใช้จ่ายของพลังงานที่เพิ่มสูงขึ้นเรือยๆ ่ ฐานแบบกลุ่มเมฆ (Cloud Computing) โดยผู้ให้ องค์กรหลายแห่งต่างหันมาให้ความสำคัญกับการลด บริการจะสร้างเครื่องเสมือน เพื่อให้บริการผู้ใช้แทน การใช้พลังงาน โดยเฉพาะอย่างยิ่งพลังงานที่ใช้ใน การให้บริการด้วยเครื่องจริง ดังนั้นผู้ใช้จะได้ใช้เครื่อง ระบบไอที ทั้งนี้เพื่อช่วยองค์กรประหยัดค่าใช้จ่าย และ เสมือนส่วนตัว ซึ่งติดตั้งซอฟต์แวร์และกำหนดค่าได้ ลดปริมาณก๊าซคาร์บอนไดออกไซด์ที่ปล่อยออกสู่ อย่างอิสระ โดยไม่ส่งผลกระทบต่อผู้ใช้อื่นในระบบ บรรยากาศ จากผลการวิจัยล่าสุดพบว่าเครื่องแม่ข่าย สำนักงานสถิติแห่งชาติ, 2553 กล่าว่า Cloud หรือเครื่องเซิร์ฟเวอร์ส่วนใหญ่ที่ทำงานตลอดเวลานั้น มี Computing เป็นการประมวลผลที่อิงกับความ การใช้ทรัพยากรในระบบเพียงแค่ 10-20% เท่านั้น ด้วย ต้องการของผู้ใช้ โดยผู้ใช้สามารถระบุความต้องการ แนวคิดของ Cloud Computing นี้จะช่วยรวมทรัพยากร ไปยังซอฟต์แวร์ของระบบ Cloud Computing จาก ในระบบให้ทำงานและเกิดความคุ้มค่าสูงสุดจากการใช้ นั้นซอฟต์แวร์จะร้องขอให้ระบบจัดสรรทรัพยากร และ ทรัพยากรในระบบ บริการให้ตรงกับความต้องการผู้ใช้ โดยระบบสามารถ 3.ความต้องการสร้างสรรค์นวัตกรรมขององค์กร เพิ่มและลดจำนวนทรัพยากร รวมถึงเสนอบริการให้ ด้วยการแข่งขันกันทางธุรกิจในปัจจุบัน องค์กรหลาย พอเหมาะกับความต้องการของผู้ใช้ได้ตลอดเวลา แห่งต่างให้ความสำคัญกับการสร้างสรรค์นวัตกรรม โดยที่ผู้ใช้ไม่จำเป็นต้องทราบการทำงานเบื้องหลัง หรือการนำเทคโนโลยีมาใช้ เพื่อให้ได้ผลลัพธ์ที่สูง ถือได้ว่า Cloud Computing เป็นเทคโนโลยีที่ ที่สุด ทั้งนี้เพื่อเป็นการเพิ่มขีดความสามารถในการ ตอบโจทย์ขององค์กร ทั้งในเรื่องของการลงทุนในด้าน แข่งขันและสร้างความแตกต่างขององค์กรในอีกทาง เทคโนโลยี เรื่องประสิทธิภาพการใช้งานระบบ รวมถึง หนึ่ง แนวโน้มการให้ความสำคัญต่อการพัฒนาและ รูปแบบการทำงานในโลกสมัยใหม่ ที่สามารถทำงาน สร้างสรรค์นวัตกรรมดังกล่าวนี้ ถือเป็นการกระตุ้น ได้ทกที่ทุกเวลา ประกอบกับความรู้ความเข้าใจและ ุ การนำ Cloud Computing ไปใช้ให้เกิดประโยชน์อย่าง ความไว้วางใจของผู้ใช้ที่มีต่อ Cloud Computing สร้างสรรค์ 4. ความต้องการใช้งานที่ง่ายและไม่ซับซ้อน เป็นความ แนวโน้มที่ส่งผลให้มีการใช้ Cloud Computing ต้องการพื้นฐานเพราะผู้ใช้งานทั่วไปต้องการการใช้งาน 1.แนวโน้มของเว็บ ที่กลายเป็นสื่อกลางสำหรับการติด ที่ง่ายและไม่ซับซ้อน ด้วยเหตุดังกล่าวผูให้บริการทาง ้ ต่อสือสารของคนทั่วโลก ซึ่งในปัจจุบันเครือข่ายทาง ่ ด้านไอทีหลายรายในปัจจุบันจึงหันมาใช้เทคโนโลยี สังคม Social Network มีการเปลี่ยนแปลงทุกวัน Cloud Computing เพื่อนำเสนอบริการทางด้าน โดยมีผู้ใช้หลายล้านคนจากทั่วทุกมุมโลก ตัวอย่างเช่น ซอฟต์แวร์แบบจ่ายเท่าทีใช้ (Software as a Service) ่ Facebook หรือ Twitter ที่ได้รับความนิยมในการ เพื่อเป็นทางเลือกแก่ลูกค้าโดยเฉพาะองค์กรขนาดกลาง ใช้งานอย่างแพร่หลาย ทำให้ปัจจุบันเริ่มมีการนำเว็บ หรือขนาดย่อม ที่มักมีเจ้าหน้าที่ทางด้านไอทีทำงานอยู่ แอพพลิเคชั่นรูปแบบ Cloud Computing ดังกล่าว อย่างจำกัด การใช้งานในลักษณะดังกล่าวนอกจากจะ
- 4. บทความวิชาการ วิชา 2726601 เทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษาอภิวัตน์ ภาคการศึกษาต้น ปีการศึกษา 2554 ภาควิชาเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ทำให้การนำไอทีไปใช้งานทำได้ง่ายยิ่งขึ้นแล้ว จะได้ อย่างรวดเร็วในภาวะเศรษฐกิจที่กำลังฟื้นตัว จาก รับประโยชน์จากการใช้ซอฟต์แวร์ที่ทันสมัยอยู่เสมอ รายงานล่าสุดของไอดีซีเรื่อง “Asia/Pacifc (Excluding อีกด้วย Japan) Cloud Services and Technologies 2011 5. การจัดระเบียบข้อมูลให้มีประสิทธิภาพ เป็นการ Top 10 Predictions: Dealing with Mainstream ช่วยให้เราทำงานได้ง่ายขึน ถึงแม้เราจะมี Search ้ Cloud” ไอดีซได้ศึกษาแนวโน้มหลักๆ ที่คาดว่าจะส่งผล ี engine ที่ช่วยเราหาข้อมูล แต่กคงปฏิเสธไม่ได้ว่า ็ ต่อ Cloud Computing กับระบบไอทีในองค์กรต่างๆ ปริมาณข้อมูลในเว็บที่เพิ่มมากขึ้นในทุกวัน ทั้งข้อมูล ของภูมิภาคนี้ในปี 2554 ประเทศในภูมิภาคนี้ยังคงมี และไฟล์ต่างๆ ที่ผู้ใช้อินเทอร์เน็ตหลายล้านคนส่งขึ้น ความแตกต่างกันในหลายๆ ด้านเมื่อเทียบกับภูมิภา ไปในเว็บ หากไม่มีการจัดระเบียบอย่างเป็นระบบ คอื่นๆ ทั่วโลก และแผนงานสำหรับการประยุกต์ใช้ การพัฒนาให้กลายเป็นเครื่องมือที่ช่วยสนับสนุน งาน Cloud Computing ในอนาคตจะแตกต่างกันไป ประสิทธิภาพในการทำงานอย่างเต็มรูปแบบ ก็อาจ ตามลักษณะที่กำหนดขึ้นจากงบประมาณที่จำกัด และ ทำได้ไม่ดีเท่าที่ควร กฎหมายของแต่ละประเทศ แต่แนวโน้มที่สำคัญ Cloud Computing ก็คือความสามารถใน ประการหนึ่ง ซึ่งส่วนหนึงเป็นแรงผลักดันมาจากการฟื้น ่ การจัดระเบียบสิ่งต่างๆ ให้เป็นระบบดียิ่งขึ้นโดย ตัวขอเศรษฐกิจ และอีกส่วนหนึ่งมาจากความพร้อมของ เฉพาะการบริหารจัดการและจัดเก็บข้อมูลมากมาย การให้บริการ หลากหลายประเภทให้เป็นระบบ ซึ่งช่วยให้การค้นหา Cloud Computing ซึ่งจะกลายเป็นเรื่องที่คนกลับมา และเข้าถึงข้อมูลของผู้ใช้ทำได้เร็วและถูกต้องแม่น สนใจลงทุนเทคโนโลยีนี้อกครั้ง เพื่อการปรับปรุงระบบ ี ยมากกว่าเดิม ด้วยความสามารถและประโยชน์อัน ไอทีในองค์กรต่างๆ ใช้ผลักดันการเสริมสร้างธุรกิจใหม่ๆ มากมายดังที่กล่าวมานี ้ ถือได้ว่า Cloud และยังใช้เป็นตัวเพิ่มขีดความสามารถในการแข่งขันให้ Computing กำลังจะกลายเป็นเทคโนโลยีที่สำคัญ กับองค์กรได้ องค์กรส่วนมากจะมีโครงสร้างไอทีที่มี แห่งอนาคต และจะมีบทบาทอย่างยิ่งต่อการนำไป ลักษณะเป็นลำดับชั้น ซึ่งบริการในรูปแบบ ประยุกต์ใช้ในด้านต่างๆ อย่างที่ไม่เคยมีมาก่อน ของ Cloud ก็จะ เปิดให้บริการตามลำดับต่างๆ เช่นกัน ไม่ว่าจะเป็นในรูปของ Infrastructure Platforms และ บริษัทวิจัยไอดีซี (International Data Applications-as-a-Service แต่เมื่อการให้บริการ Corporation) ได้คาดว่า Cloud Computing ใน Cloud Computing เริ่มจะถึงภาวะอิ่มตัว ไอดีซีมองต่อ ภูมิภาคเอเชียแปซิฟิก จะเป็นเทคโนโลยีที่ได้รับความ ไปในเรื่องของรูปแบบของการให้บริการ Cloud ว่าจะมี สนใจอย่างมากในฐานะที่ตอบโจทย์ในเรื่องของ ความซับซ้อนขึ้น โดยจะมีการรวมเรื่องขั้นตอนการ การนำเสนอบริการที่สอดคล้องกับการให้บริการใน ดำเนินธุรกิจ การให้คำปรึกษา การออกแบบและการ ปัจจุบันและบริการใหม่ๆ ทำให้ธุรกิจการให้ บริหารจัดการเข้ามาด้วยนิยามที่สามารถเข้าใจได้ง่ายๆ บริการ Cloud ในส่วนที่เป็นโครงสร้างพื้นฐานทาง ของคำว่า Cloud Computing ที่น่าจะทำให้เข้าใจได้เร็ว ด้านไอทีมีการขยายตัวอย่างรวดเร็วในปี 2554 และ ที่สดคือ เป็นการเอาระบบสารสนเทศขององค์กรไปติด ุ จะมีการเสนอบริการ Cloud Computing ใหม่ๆ เข้าสู่ ตั้งบนอินเทอร์เน็ตโดยมีองค์กรภายนอก (Third ตลาด โดยผู้ใช้งานก็เริ่มจะมองการณ์ไกล สำหรับการ Party)เป็นผู้จัดเตรียมทรัพยากรคอมพิวเตอร์ และดูแล ให้บริการพื้นฐานของ Software-as-a-Service ระบบสารสนเทศของลูกค้าที่ได้นำมาติดตั้ง” ความ (SaaS) และ Infrastructure-as-a-Service (IaaS) หมายเพียงแค่นี้ เราอาจสงสัยว่า Cloud Computing เพื่อเป็นแหล่งของการให้บริการเชิงธุรกิจ ซึ่งจะช่วย จะจัดการระบบสารสนเทศให้ง่ายขึ้นได้อย่างไร ซึ่ง ทำให้องค์กรเสริมสร้างความแข็งแกร่งของตนเองได้ สามารถอธิบายได้ดังนี้
- 5. บทความวิชาการ วิชา 2726601 เทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษาอภิวัตน์ ภาคการศึกษาต้น ปีการศึกษา 2554 ภาควิชาเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย 1. ประหยัดการลงทุนเรื่องทรัพยากรคอมพิวเตอร์ ประโยชน์ cloud computing เพราะใช้การเช่าระบบแทน ทำให้บริษัท องค์กร หรือ 1. มีความคล่องตัว ผู้ใช้สามารถดึงข้อมูลจาก Server หน่วยงานการศึกษาที่มีเงินลงทุนจำกัด สามารถมี ได้ตามต้องการ มีความยืดหยุ่น สามารถขยายหรือลด ระบบสารสนเทศที่ดีใช้ได้เท่าเทียมกับองค์กรอื่นๆ โครงสร้างพื้นฐานได้สะดวกและง่ายต่อการพัฒนาและ 2. สามารถสร้างระบบใหม่ขึ้นมาใช้ได้ในเวลาอัน เปลี่ยนแปลง รวดเร็ว เพราะว่าผู้ให้บริการจะจัดเตรียมทรัพยากร 2. ลดต้นทุนลงลง เนืองจากผู้ใช้ไม่จำเป็นต้องติดตัง ่ ้ ขนาดใหญ่ไว้รองรับผู้ใช้บริการอยู่แล้ว ดังนันจึงไม่ ้ Server ขนาดใหญ่ดวยตนเอง ลดภาระต้นทุนเกี่ยวกับ ้ ต้องเสียเวลาในการออกแบบระบบ ช่วยให้ประหยัด การติดตั้งและบำรุงรักษาอุปกรณ์คอมพิวเตอร์และ เวลาอย่างมาก ซอฟท์แวร์ประมวลผลขนาดใหญ่ 3. เพิ่มขนาดทรัพยากรได้งายดายและรวดเร็ว ใน ่ 3. มีอิสระจากอุปกรณ์ และสถานที่ เพราะผู้ใช้สามารถ กรณีที่ระบบของผู้ใช้บริการมีขนาดใหญ่ขึ้นก็ต้อง เรียกดูข้อมูลได้จากทุกแห่งทั่วโลก ที่สามารถเข้าถึง ขยายทรัพยากรให้เพิ่มขึ้นตามการใช้งาน ซึ่งหาก อินเทอร์เน็ตได้ เป็นระบบของบริษัทเองคงต้องทำการออกแบบและ 4.การขยายตัวสูง สามารถเข้าถึงแพลทฟอร์มที่หลาก ติดตั้งหลายขั้นตอนทำให้เสียเวลามาก หากใช้ Cloud หลาย และทำงานร่วมกับแพลทฟอร์มทียึดหยุ่นและมี ่ Computing ก็จะทำให้การเพิ่มขนาดทรัพยากรนั้น ศักยภาพด้วยโครงสร้างที่หลากหลาย ง่ายและรวดเร็วภายในข้ามคืนเท่านั้น 5. มีความไว้วางใจ (Reliability) สูงขึ้น 4. ขจัดปัญหาเรื่องการดูแลระบบทรัพยากร 6. มีความปลอดภัย (Security) เพราะโปรแกรมและ สารสนเทศ โดยให้ผู้ให้บริการ Cloud computing ไฟล์ทั้งหมดจะถูกเก็บอยู่ใน Supercomputer ส่วน ดูแลแทน จึงทำให้ลดทั้งความยุ่งยากของการดูแล กลางที่มีขนาดใหญ่ หรือจัดเก็บอยู่ใน Network และลดจำนวนบุคลากรที่ต้องจ้างมาดูแลระบบ ความเร็วสูง ด้วยเหตุผลเหล่านี้ทำให้แนวโน้มการลงทุนใน 7. มีความยั่งยืน (Sustainability) ซึ่งได้จากการ ธุรกิจ หรือองค์กรเปลี่ยนมาเป็นการเช่าใช้ระบบ ใช้ทรัพยากรที่ประหยัดและมีประสิทธิภาพ เพราะทำให้การบริหารจัดการลดน้อยลง แต่ก็ยังมีข้อ 8. เพิ่มประสิทธิภาพในการประมวลผลของโปรแกรม จำกัดบางประการที่ผู้ใช้บริการจะต้องคำนึงเช่น ประยุกต์ทำให้โปรแกรมที่มีการคำนวณและประมวลผล 1. หน่วยงาน หรือองค์กร ผู้ใช้บริการต้องสามารถ ที่ยุ่งยากและซับซ้อนสามารถทำงานได้รวดเร็วขึ้น เชื่อมต่ออินเทอร์เน็ตได้ตลอดเวลา 9. ได้รับบริการที่เป็นนวัตกรรมใหม่เสมอ 2. แอพพลิเคชั่น หรือ ซอฟต์แวร์ที่จะนำมาติดตั้งอยู่ 10. ใช้งานง่ายเป็นเหมือนเครื่องใช้ในชีวิตประจำวัน บนระบบของผู้ให้บริการ Cloud Computing ต้องไม่มี ข้อจำกัดในการใช้งานผ่านระบบอินเตอร์เน็ต สำหรับประเทศไทยในปัจจุบันนั้น สามารถ รองรับการใช้งานอินเทอร์เน็ตความเร็วสูงได้ ครอบคลุมพื้นที่หลักอย่างกรุงเทพ และปริมณฑล รวม ถึงจังหวัดหลักๆ ทั่วประเทศในราคาที่ไม่แพง จึงทำให้ แนวโน้มการใช้บริการลักษณะนี้เติบโตอย่างรวดเร็ว และสร้างศักยภาพให้กับองค์กรทุกขนาดให้สามารถ แข่งขันกันอย่างทัดเทียมมากยิ่งขึ้น ที่มา http://pleasediscuss.com/andimann
- 6. บทความวิชาการ วิชา 2726601 เทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษาอภิวัตน์ ภาคการศึกษาต้น ปีการศึกษา 2554 ภาควิชาเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย โครงสร้าง Cloud Computing ประเภทของ Cloud Computing แบ่งได้ 4 ประเภทใหญ่ๆ ดังนี้ 1. Public Clouds 2. Private Clouds 3. Community Clouds 4. Hybrid Clouds ที่มา: http://www.mohamedfawzy.com/?p=31 1. Saas คือ Cloud Application Layer เป็นส่วน นำข้อมูลในระบบมาทำการประมวลผลตามคำร้องขอ ผ่านโปรแกรมประยุกต์ ซึ่งส่วนนี้เป็นส่วนของการ ที่มา: http://www.mohamedfawzy.com/?p=31 ติดต่อระหว่างผู้ใช้กับ Cloud Computing การทำงาน จะเป็นลักษณะของ Web Application จึงไม่ต้องติด 1. Public Clouds : เป็นระบบบริการทั่วไป บริการ ตั้งโปรแกรม เช่น Hotmail Gmail Google doc ลูกค้าจำนวนมาก ราคาไม่แพง ผู้ใช้ทั่วไปสามารถเข้า Twitter เป็นต้น ถึงได้ 2. Pass คือ ส่วนของ Cloud software environment layer ทำหน้าที่ในการให้บริการเครื่องมือพัฒนา โปรแกรมประยุกต์บน Cloud Computing เช่น Google App Engine 3. Iaas คือ Cloud Software Infrastructure layer สำหรับการสร้างระบบ Virtual Machines เช่น Amazon Elastic Cloud (EC2), SunGrid , Gogrid เป็นต้น 4. Daas คือระบบการจัดเก็บข้อมูลแบบ Data Storage ที่มีขนาดใหญ่ รองรับการสืบค้นและการ 2. Private Clouds : เป็นระบบที่มีความเฉพาะ เพื่อ จัดการข้อมูลระดับสูงเช่น Amazon’s S3 เป็นต้น ทำงานให้ลูกค้าโดยเชื่อมต่อการทำงานโดยตรงผ่าน 5. Caas คือ ส่วนของ Composite Service ทำหน้าที่ Cloud Provider มีระบบการจัดการฐานข้อมูล รวบรวมโปรแกรมประยุกต์ จัดลำดับการเชือม ่ และมีความปลอดภัยที่ดี โยงแบบ Workfow ข้าม Network และจัดการ เรื่องการรักษาความปลอดภัย เช่น Microsoft connected service framework
- 7. บทความวิชาการ วิชา 2726601 เทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษาอภิวัตน์ ภาคการศึกษาต้น ปีการศึกษา 2554 ภาควิชาเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ว่าใครใช้มากน้อยเท่าไหร่ เหมือนกับน้ำประปาหรือ ไฟฟ้า ส่วนเมื่อวัดได้แล้วจะไปเก็บค่าบริการ หรือให้ บริการฟรี เช่น ใครใช้น้อย ฟรี ใครใช้มากคิดเงินบาง ส่วน ฯลฯ ก็แล้วแต่ business model ว่าใครจะหาเงิน แบบไหน 3. Community Clouds : โครงสร้างพื้นฐานของ Cloud ทีใช้จากหลายๆ หน่วยงาน หลายองค์กร ่ เพื่อการสร้าง Cloud แต่ใช้วิธีแบ่งปันและบริหาร ร่วมกัน 4.Hybrid Clouds : เป็นระบบเชื่อมระหว่างสองระบบ คือ Public Clouds และ Private Clouds สามารถส่ง ข้อมูลและคำสั่งข้าม Application ของทั้งสองระบบ ที่มา http://newssorch.com/cloud-computing-and- chrome-os/ ลักษณะของ Cloud Computing 1. On-demand self-service เรียกดูข้อมูล หรือใช้ เมื่อไหร่ก็ได้ จากภาพประกอบ อาจจะพอเห็นภาพคร่าวๆ 2. Network Access เรียกใช้ผ่านอินเทอร์เน็ตได้จาก แล้วว่าบริษัทใดบ้างที่เปิดให้ใช้บริการแบบ Cloud ทุกที่ทุกเวลาไม่จำกัด Computing ซึ่งก็มีทั้ง Search Engine และสารพัด 3. Resource Pooling ผู้ใช้หลายๆ คนใช้งาน Application ที่ให้บริการฟรีอย่างของ Google, Yahoo, ทรัพยากรร่วมกันได้ Microsoft ไปจนถึงบริการ 4. Rapid Elasticity เปลี่ยนแปลงได้รวดเร็ว แบ่งปัน แอพพลิเคชั่นเฉพาะด้านอย่าง Salesforce.com ทรัพยากรให้ผู้อื่นใช้ร่วมกันได้ ซอฟต์แวร์บริหารการขายที่ดังไปทั่วโลก ซึ่งต้อง 5. Measured Service วัดปริมาณการใช้งานได้ จะรู้ สมัครสมาชิกจึงจะใช้ได้ และอาจมีการเก็บเงินสำหรับ
- 8. บทความวิชาการ วิชา 2726601 เทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษาอภิวัตน์ ภาคการศึกษาต้น ปีการศึกษา 2554 ภาควิชาเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย บริการบางลักษณะหรือ Amazon ซึ่งใช้ระบบ Cloud ซอฟท์ ได้แก่ ชุดซอฟต์แวร์ไมโครซอฟท์ ออฟฟิศ ทั้ง Computing ในการให้บริการตั้งแต่การซื้อขาย Microsoft Word และ Excel รวมถึง Exchange และ หนังสือและสินค้าอื่นๆ สารพัดอย่างไปจนถึงการเปิด Share Point ในรูปแบบออนไลน์ โดยผู้ใช้สามารถใช้ ร้านค้าร่วม ไม่นับองค์กรอีกมากมายที่อาจนำ Cloud งานผ่านเว็บเบราเซอร์โดยไม่ต้องติดตั้งโปรแกรมบน Computing มาใช้ในเครือข่ายเฉพาะของตนเอง หรือ เครื่องพีซ ี ซึ่งไมโครซอฟท์คาดหวังที่จะให้บริการ ให้บริการเฉพาะกลุ่มลูกค้าของตน ซึ่งก็จะ โปรแกรมออฟฟิศออนไลน์ชนิดเต็มรูปแบบ ตั้งแต่ สามารถรองรับผู้ใช้จำนวนมากได้อย่างสบาย จะเพิ่ม โปรแกรมที่ทันสมัยมากที่สุด จนถึงเวอร์ชั่นธรรมดา หรือขยายแบบค่อยเป็นค่อยไปตามปริมาณการใช้ งานที่เพิ่มขึ้นก็ได้ ที่มา http://newssorch.com/cloud-computing-and- chrome ที่มา Microsoft ตัวอย่างแอพพลิเคชั่นบน Cloud Computing ไมโครซอฟเผยข้อมูลการสำรวจการใช้บริการ Cloud Google Apps คือตัวอย่าง Cloud Computing ในแถวประเทศเอเชียได้แก่ ออสเตรเลีย, Computing ที่ใกล้ตัวเรามากที่สุดจนหลายๆ คนอาจ อินโดนีเซีย, เกาหลี, มาเลเซีย, นิวซีแลนด์, ฟิลิปปินส์, จะไม่รู้หรือมองข้าม ซึง Google ให้บริการฟรี ถ้าเรา ่ สิงคโปร์ และประเทศไทยออกมาให้ได้ทราบกันว่า เคยใช้ Google Apps ในการจัดการเอกสารต่างๆ ในแถวประเทศเอเชียนี้บริษัทต่างๆ หันมาใช้บริการ เช่น Google Docs แล้วแสดงว่าเราก็เคยใช้ Cloud Cloud Computing / Services แทนการลงทุนด้าน Computing มาแล้ว Software และ Hardware เองมากน้อยขนาดไหน ซึ่ง ด้าน Microsoft ได้เปิดตัว Windows Azure บริการ Cloud Computing นั่นถือว่าเป็น วินโดวส์เวอร์ชั่นใหม่ที่รันบนอินเทอร์เน็ตที่ถูกหมาย บริการที่จะช่วยให้บริษัทไอทีหรือฝ่ายไอทีในแต่ละ มั่นปั้นมือให้เป็น Cloud OS โดย Windows Azure บริษัทลดต้นทุนลงพร้อมลดค่าใช้จ่ายในเรื่องการจ้าง สนับสนุนเทคโนโลยีหลักของไมโครซอฟท์เช่น .NET พนักงานมาดูแลระบบ รวมไปถึงการดูแลปัญหา Framework และ Visual Studio 2008 ไมโครซอฟท์ ที่จะต้องมีคนมาคอยดูแลด้วยโดยยอดการใช้งาน ตั้งใจให้ Windows Azure เป็นแพลตฟอร์มหรือรูป Microsoft Offce Web Apps นั้นมีการใช้งานถึง 56% แบบมาตรฐานของเทคโนโลยี Cloud Computing ส่วนคู่แข่งรายอื่นอย่างอยู่ที่ 44% ซึ่งถือว่า เหมือนกับที่วินโดวส์โมบายล์ (Windows Mobile) Microsoft ประสบความสำเร็จในตลาดเอเชียเลย เป็นแพลตฟอร์มของโปรแกรมบนโทรศัพท์ไมโคร ทีเดียว Microsoft เผยว่า 3 เหตุผลหลักในการ พิจารณาใช้ Cloud Computing นั้นมีดงนี้ เพื่อลดการ ั
- 9. บทความวิชาการ วิชา 2726601 เทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษาอภิวัตน์ ภาคการศึกษาต้น ปีการศึกษา 2554 ภาควิชาเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย จ้างพนักงานดูแลระบบ ลดค่าใช้จ่ายในวางโครงสร้าง Microsoft’s SkyDrive ของระบบ และรองรับกรณีเกิดเหตุการ XDrive Workloads เมื่อถึงเรื่องความสำคัญของการลด Humyo พลังงานเพื่อสิ่งแวดล้อมแล้ว (Green Impact) 63% ADrive ตอบว่าจะต้องให้ความสำคัญด้วยในการใช้ระบบ Cloud Computing ประเภทของการใช้ Cloud นอกจากนี้ยังมีการนำระบบปฏิบัติการ Cloud Computing ในเอเชียแบ่งออกเป็น 11% เป็นประเภท Computing ไปประยุกต์ใช้ในด้านบริการโฆษณา ให้บริการทั่วไป (Public) 44% เป็นประเภทเจาะจง ธุรกรรมอิเล็กทรอนิกส์ ระบบจัดการทรัพยากรมนุษย์ กลุ่มผู้ใช้ (Private) 29% เป็นในลักษณะ Hybrid หรือ และระบบชำระเงินออนไลน์ต่างๆ และนำไปใช้กับ เรียกว่าลูกผสม การนำเอา Cloud Computing เข้าไป เทคโนโลยี GIS (Geographic Information System) ใช้ในองค์กรประเภทต่างๆดังนี้ ในการเก็บข้อมูลด้านแผนที่หรือข้อมูลในลักษณะที่ 23% ใช้ในส่วนงานราชการ เป็นภาพต่างๆ เช่น ภาพดาวเทียม (Satellite images) 26% ใช้ในเรื่องการศึกษา ภาพถ่ายทางอากาศ (Arial photographs) หรือการนำ 21% ใช้ในเรื่องสุขภาพ ไปใช้เพื่อรองรับกับเทคโนโลยี 3G ในอนาคต สู่โลกของ 26% ใช้ในด้านการเงิน การประมวลผลยุคใหม่ 20% ใช้ในอุตสาหกรรม 30% ใช้ในร้านค้าต่างๆ Cloud Computing ในประเทศไทย ที่มา Microsoft ปัจจุบันในประเทศไทยได้เริ่มมีการพัฒนา ระบบประมวลผลข้อมูลบน Cloud Computing แล้วซึ่ง ส่วนมากเป็น Application ที่ใช้สำหรับคนทั่วโลก ไม่ได้ เน้นเฉพาะคนไทยเป็นหลัก โดยปัญหาหลักคือ Bandwidth ของไทยที่ไปต่างประเทศนั้นน้อยกว่า Bandwidth ในประเทศรวมทั้งราคา Bandwidth ต่าง ประเทศแพงกว่า Bandwidth ในประเทศหลายเท่า ดัง นั้นผู้ให้บริการประเภท Web Service ที่มีลูกค้าเป็นคน ไทย จึงยังไม่สนใจใช้บริการ Cloud Computing จาก ต่างประเทศ ส่วนการให้บริการ Cloud Computing ใน ประเทศไทย ปัจจุบันยังไม่มีการให้บริการประเภทนี้แต่ มีหลายองค์กรที่เริ่มศึกษาและเริ่มนำมาใช้องค์กรก่อน ตัวอย่าง Cloud Storage เชิงพาณิชย์ หรือเรียกได้ว่าเป็น Private Cloud เช่น กลุ่มบริษัทเครือ Amazon S3 เจริญโภคภัณฑ์ (ซีพี) Apple’s Mobile me Symantec’s SwapDrive MOSSO – The Hosting Cloud Box.net Nirvanix SDN BingoDisk จาก Joyent
- 10. บทความวิชาการ วิชา 2726601 เทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษาอภิวัตน์ ภาคการศึกษาต้น ปีการศึกษา 2554 ภาควิชาเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย Cloud Computer กับการประยุกต์ใช้ในการศึกษา เรียนทางไกลผ่านระบบอินเทอร์เน็ตได้ ซึ่งเป็นการ “Education is not the filling a bucket but ยืดหยุนในการเรียนรู้ รวมทั้งครูเมื่อสอนแล้วก็สามารถ ่ the lighting of a fire.” เก็บบทเรียนไว้ที่ Cloud Computing ได้ซึ่งอาจจะเก็บ William Butler Yeats (1865–1939) Irish ไว้เป็นข้อมูลส่วนตัวหรือเปิดเผยต่อสาธารณะ เพื่อแลก poet, dramatist. เปลี่ยนความรู้ในการสอนระว่างกันได้ ปัจจุบันได้มีการสำรวจความเป็นไปได้ใน เทคโนโลยีถือว่าเป็นเครื่องมือหนึ่งที่ช่วยเติมเต็มและ อนาคต ซึ่งในประเทศสหรัฐอเมริกามีการจัดการเรียน สนับสนุนการศึกษาให้ไปถึงเป้าหมาย ดังนั้นครูผู้สอน การสอนแบบ Computer Base Learning และผลของ จึงจำเป็นต้องมีการศึกษาและพัฒนาตนเองให้ทันต่อ การจัดการเรียนการสอนก็เป็นที่ยอมรับและน่าพอใจ การเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยีเพื่อจะได้ประยุกต์ใช้ คำถามอยู่ที่ว่าจะนำ Cloud Computing มาช่วย เทคโนโลยีที่มีอย่างคุ้มค่าและเกิดประโยชน์สูงสุดใน ปรับปรุงกระบวนการจัดการเรียนการสอนให้ดีขึ้นได้ การจัดการเรียนการสอน ส่วนมากเรามักจะพูดถึง อย่างไร สิ่งแรกเลยก็คือการดูแลรักษาและการจัดการ Cloud Computing ในแง่ของผลทางธุรกิจ หากเรา ข้อมูลให้มีความทันสมัยและง่ายต่อการเข้าถึงเพื่อให้ มองในแง่ของการศึกษาเราจะพบว่า การจัดการเรียน เป็นอุปสรรคต่อการเรียนรู้นอยทีสุด รวมถึงการบริการ ้ ่ การสอนในปัจจุบันเริ่มมีการใช้ประโยชน์จาก สามารถจัดการดูแลปัญหาที่เกิดขึ้นกับระบบในโรง เทคโนโลยี Cloud Computing ในหน่วยงานและ เรียนได้ทั้งหมด และอำนวยความสะดวกต่อครูและ สถาบันการศึกษา ซึงบางครั้งเราเองก็ไม่รู้ตวแต่หาก ่ ั นักเรียน ซึ่ง Cloud Computing เป็นเครื่องมือที่จะช่วย เราทำความเข้าใจและรู้จัก Cloud Computing ซึ่ง อำนวยความสะดวกให้แก่นักเรียนในการทำงานที่ได้รับ เป็นแนวโน้มของการจัดการศึกษาและห้องเรียนใน มอบหมายโดยนักเรียนสามารทำงานร่วมกันได้ผ่าน อนาคต ก็จะช่วยแก้ปัญหาการศึกษาที่เกิดขึ้นใน การใช้ Google doc สามารถพิมพ์งาน และอัพโหลด ปัจจุบันได้ (Sourya Biswas, 2009) เพราะในการ ไฟล์เพื่อแลกเปลี่ยนข้อมูลกันได้ และหากทำงานผ่าน เรียนการสอน ครูได้มีการนำเอาเทคโนโลยีมาใช้ใน Cloud Computing ก็ไม่ต้องกังวลว่าจะลืมนำงานมาส่ง การสอน โดยใช้งานผ่าน Application ต่างๆ บน หรือถ้ามีอะไรไม่ถูกต้องหรือต้องการแก้ไข หากมี บริการที่มีอยู่มากมายไม่ว่าจะเป็น Search enginge, อินเตอร์เน็ตไม่ว่าอยู่ที่ใดก็สามารถแก้ไขข้อมูลได้ gmail, picasa, google, video, youtube, maps, ในระดับมหาวิทยาลัย มหาวิทยาลัยส่วนมาก blogger เป็นต้น จะไม่ค่อยมีซอฟต์แวร์ หรือฮาร์ดแวร์ ที่จะช่วยถ่ายทอด Richard N. Kaze (2009) กล่าวว่า "นี่เป็น ประสบการณ์ที่สมบูรณ์ในการเรียนรู้ให้กับผู้เรียน เวลาที่เหมาะสมในการเผยแพร่บทความการ ปัญหานี้เป็นอุปสรรคต่อการนำไปปฏิบัติจริงโดยเฉพาะ ศึกษาที่ถูกเก็บรวบรวมไว้บนคอมพิวเตอร์ ผ่าน Cloud สาขาทางเทคนิค อย่างไรก็ตาม ด้วย SaaS และ IasS นำมาสู่การขยายพื้นที่แห่งการเรียนรู้ " สามารถทำได้ แม้ว่างบประมาณจะจำกัด ก็ยังคง นอกจาก Cloud Computing จะเป็นเครื่อง อนุญาตให้นักศึกษาเข้าถึงเทคโนโลยีล่าสุด ทีมีการนำ่ มือที่ช่วยสนับสนุนในด้านการศึกษายังช่วยในการ เสนอ จำลองรูปแบบ และวิธีการ ให้นักศึกษาสามารถ จัดการระบบการศึกษาอีกด้วย ซึ่งเป็นการช่วยลด เรียนรู้และเข้าถึงข้อมูลได้ ซึ่ง StandFord และ ภาระของเจ้าหน้าที่การศึกษา หรือครูผู้สอนและ Massachusetts Institute of Technology สามารถ สามารถขยายการจัดการระบบการศึกษาได้ นอกจาก ทำได้แล้ว อย่างไรก็ตาม Cloud สามารถช่วยสนับสนุน นี้ยังเป็นทางออกสำหรับปัญหาของห้องเรียนไม่เพียง ส่งเสริมการศึกษาอย่างเป็นประชาธิปไตยได้อีกด้วย ใน พอ ซึ่งผูเ้ รียนสามารถเรียนผ่านห้องเรียนเสมือน หรือ ประเทศอังกฤษเองก็ได้มีการจัดงบประมาณเพื่อส่ง
- 11. บทความวิชาการ วิชา 2726601 เทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษาอภิวัตน์ ภาคการศึกษาต้น ปีการศึกษา 2554 ภาควิชาเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย เสริมการใช้ Cloud Computing ในวิทยาลัยและ 4. งานส่งการบ้านงานที่ได้รับมอบหมาย มหาวิทยาลัยทั่วประเทศ เช่นกัน 5. การเรียนการสอนและการฝึกอบรมหลักสูตร Sarah Underwood, 2009 บรรณาธิการ 6. การจัดการเนื้อหา นิตยาสาร ICT เพื่อการศึกษากล่าวว่า บางโรงเรียน 7. การทดสอบและการเตรียมความพร้อม หรือสถาบันการศึกษาที่มีการทำงานกลุ่ม ครูหรือ 8. การประเมินความรู้ งานที่ได้รับมอบหมาย อาจารย์ผู้สอนสามารถจัดการข้อมูล โดยใส่ข้อมูลไว้ โครงการที่ผู้เรียนได้ทำ ใน Cloud ซึ่งสามารถเก็บข้อมูลทั้งหมดได้ไม่จำกัด 9. การสื่อสารผ่านช่องทางต่างๆ เช่น chat, และในเวลาทีไม่มีการทำงาน ระบบการจัดการดูแล ่ facebook, twitter เป็นต้น รักษาข้อมูลให้ปกติรวมทั้งมีการอัพเดตประสิทธิภาพ โดยข้อมูลที่เกี่ยวข้องในแต่ละประเด็นจะต้องคำนึงถึง ในการทำงาน ซึ่งไม่มีค่าใช้จ่ายเพิ่ม และข้อมูลก็ เรื่องการรักษาความปลอดภัย ซึ่งจะดูตามความสำคัญ สามารถอยู่ได้ด้วยตัวมันเอง ซึ่ง Sarah Underwood ของข้อมูล และวัตถุประสงค์ว่าต้องการเปิดเผย หรือ มองว่า Cloud Computing ช่วยให้การทำงานในด่้าน ปิดบังมากน้อยเพียงใด เทคโนโลยีสารสนเทศมีประสิทธิภาพและคล่องตัว โดยปกติการเรียน e-learning จะมีการกระจาก มากยิ่งขึ้น แต่สำหรับผู้ใช้ ICT ยังคงมีความไม่มั่นใจ การใช้งาน โดยมีการนำ Application และสื่อมัลติมีเดีย เรื่องของความปลอดภัยของข้อมูลอยู่ มาประยุกต์ใช้ในการเรียนการสอน แต่สิ่งสำคัญที่จะ ต้องคำนึงถึงคือ ฐานข้อมูล Server จะพบข้อจำกัดใน การพัฒนา e-learning โดยใช้ Cloud Computing การประมวลผลและหน่วยความจำที่มีอย่างจำกัด และ การศึกษาโดยใช้ e-learning ต้องใช้ หากเกิดปัญหาก็จะไม่สามารถเข้าถึงข้อมูลได้ จะเกิด ฮาร์ดแวร์และซอฟต์แวร์จำนวนมาก ซึ่งทำให้สิ้น ความยุ่งยากในการจัดการข้อมูล และการใช้งานอย่าง เปลืองทรัพยากรและงบประมาณอย่างมาก ซึ่งสถาน ยิ่ง เพื่อให้เป็นการตอบรับสังคมแห่งการเรียนรู้ที่ผู้เรียน ศึกษาบางแห่งมีข้อจำกัดในเรื่องของงบประมาณ ในปัจจุบันสามารถเข้าถึงข้อมูลการเรียนได้อย่างรวดเร็ว Cloud Computing จึงเป็นทางออกที่ดีที่สุด ในการ เพียงกดผ่านโทรศัพท์มือถือ หรือแท็บเล็ตต่างๆ เราจึง ช่วยลดต้นทุนในการจัดการเรียนการสอนโดยใช้ ต้องมีการปรับปรุงการเรียนการสอน e-learning ใหม่ e-learning และในการดำเนินการจำเป็นต้องศึกษา โดยใช้ Cloud computing เข้ามาสนับสนุน โดยจะต้อง หาแนวทางว่า Cloud Computing สามารถพัฒนา มีการศึกษาและวางแผนการใช้ดังนี้ ระบบ e-learning ได้อย่างไร โดยจะต้องศึกษาถึงการ 1. โครงสร้างพื้นฐาน:วิธีการใช้ e-learning บน ควบคุม การดำเนินการและการประเมินประโยชน์ที่ โครงสร้างพื้นฐานของผู้ให้บริการ จะได้รับ ซึ่งสถาบันการศึกษาหลายแห่งไม่ม ี 2. ออกแบบ:การใช้พฒนาวิชา e-learning เพื่อใช้ ั ทรัพยากร และโครงสร้างพื้นฐานที่จะสนับสนุนการ แก้ปัญหาเรื่องการติดต่อสื่อสารกับผู้เรียน เรียนการสอนโดยใช้ e-learning ซึ่งในขณะนี้จะเห็น 3. ด้านการบริการ:วิธีการแก้ปญหาการใช้ ั ว่าในหลายๆประเทศเริ่มมีการตื่นตัว และนำมา e-learning โดยผู้ให้บริการ ประยุกต์ใช้ในการฝึกอบรมหลักสูตรทางวิชาการต่างๆ ซึ่งก็อาจจะก่อให้เกิดความกังวลในเรื่องของข้อมูลด้วย ซึ่งเกี่ยวข้องกับการจัดการศึกษาแบบ e-learning เพราะการเก็บข้อมูลอาจเกิดความผิดพลาดหรือ ประกอบด้วยประเด็นต่างๆต่อไปนี้ สูญหายไปได้ ซึ่งข้อมูลบางอย่างอาจจะสำคัญ และไม่ 1. การทำหลักสูตรออนไลน์ สามารถเรียกคืนกลับมาได้ 2. การสอบ 3. การอภิปรายแสดงความคิดเห็น
- 12. บทความวิชาการ วิชา 2726601 เทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษาอภิวัตน์ ภาคการศึกษาต้น ปีการศึกษา 2554 ภาควิชาเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ข้อดีของการใช้ Cloud Computing ในการพัฒนา บทสรุป ระบบ e-learning การพัฒนาการเรียนการสอน e-learning ไม่ 1. ผู้ทตองการจะละเมิดลิขสิทธิ์ หรือจารกรรม ี่ ้ สามารถปฏิเสธระบบ Cloud Computing ได้เลย ข้อมูลไม่สามารถหาที่ตั้งหรือที่เก็บข้อมูลได้ เพราะมีประโยชน์หลายประการที่ช่วยสนับสนุนการ 2. ระบบการเรียนและการเข้าถึงข้อมูลมีความ เรียนการสอน และอำนวยความสะดวกในการจัดการ รวดเร็วมากขึ้น หากเซิฟเวอร์ใดมีปัญหาก็จะ และการเข้าถึงข้อมูล แต่อาจจะมีข้อที่เราต้องพิจารณา ไม่ส่งผลต่อการใช้เพราะระบบมีเซิฟเวอร์ บางประการ เช่น โครงสร้างพื้นฐานของแพลตฟอร์ม รองรับข้อมูลอย่างเพียงพอ การคำนวนต้นทุน และการควบคุมคุณภาพในการ 3. การเข้าถึงข้อมูลสามารถเข้าได้ไม่จำกัด และ จัดการเรียนการสอนว่าจะมีรูปแบบอย่างไร มีการ ผู้ที่เข้าใหม่ก็สามารถเรียกดูหรือใช้ข้อมูลใน ประเมินอย่างไร ซึ่งในขั้นแรกก็ตองมีการศึกษาข้อมูล ้ หน้าที่เป็นปกติ มากพอสมควร และหากนำไปใช้ในการศึกษาแล้วเกิด 4. การตรวจสอบการเข้าถึงข้อมูลจะง่ายและ ประโยชน์ ก็จะสามารถช่วยพัฒนาความก้าวหน้า รวดเร็ว และมีความปลอดภัยในการเข้าสู่ ทางการศึกษาได้ในอนาคต ระบบ รายการอ้างอิง Nabil Sultan, 2010. Cloud computing for education: A new dawn?. International Journal of Information Management : Volume 30, Issue 2, April 2010, Pages 109-116. Murray, C,2008. School and Social networking: Fear or Education. Synergy, Vl(1), pp.8-12. SOURYA, 2010. How Can Cloud Computing Help In Education?. (Online)Available : http://www.cloudtweaks.com/2011/02/how-can-cloud-computing-help-in-education/ Creeger M. 2009 CTO Roundtable: Cloud Computing Communications of the ACM, * * *, Google Apps - www.google.com/a, retrieved on August 2009 * * *, Windows Azure Services Platform - www.microsoft.com/azure, retrieved on August 2009 * * *, Amazon Web Services - aws.amazon.com, retrieved on August 2009 Armbrust, M et al (2009), Above the clouds: A Berkeley view of Cloud Computing, UC Berkeley EECS, Feb 10th (Online)Available : http://www.eecs.berkeley.edu/Pubs/TechRpts/2009/EECS-2009- 28.pdf Katz, R (ed) (2009), The Tower and the Cloud: Higher Education in the Age of Cloud Computing, Educause.(Online)Available : http://www.educause.edu/thetowerandthecloud Vaquero, LM et al (2009), A break in the clouds: towards a cloud defnition, Computer Communication Review, v39 i1 pp50-55 (Online)Available : http://portal.acm.org/citation.cfmid=1496091.1496100 เกียรติคุณ พิมพ์ภาค, 2010. เอกสารรายงานการสัมมนาเรื่อง การพัฒนาธุรกิจบน Cloud Computing กับ เทคโนโลยี 3G มหาวิทยาลัยหอการค้าไทย
- 13. บทความวิชาการ วิชา 2726601 เทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษาอภิวัตน์ ภาคการศึกษาต้น ปีการศึกษา 2554 ภาควิชาเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย เศรษฐพงษ์ มะลิสุวรรณ. 2009. เครือข่ายสังคม (Social Network) กรณีศึกษา (Youtube) วีดิโอ ออนไลน์สื่อ เพื่อการสร้างสรรค์ หรือทำลายล้าง. กรุงเทพฯ : มทป. (อัดสำเนา) สำนักงานสถิติแห่งชาติ.2553. กรณีศึกษาเรื่อง บทบาทของ Cloud Computing กับการประยุกต์ใช้งานใน ประเทศไทย.(Online)Available :http://mba2010.wikidot.com/group-4-cloud-computing (1 กันยายน 2011)