2. A következő kérdések a mai gyerekekre vonatkoznak: Felkészíti-e az iskola a gyermekeinket a való világra? Kapnak-e bármilyen pénzügyi képzést az iskolában? Vannak-e megfelelő pénzügyi ismereteik a pénz mozgásáról? Felkészültek-e arra a világra, amelyben a pénzköltés előtérbe kerül a megtakarítással szemben? Van-e valamilyen könyvelési vagy befektetési ismeretük?
3. Hol jutnak hozzá a gyerekek az előbb említett ismeretekhez? A pénzről az ember otthon tanul. Ez az egyik oka annak, hogy a gazdagok még gazdagabbak, a szegények még szegényebbek lesznek.
4. Mit értünk pénzügyi műveltségen? A pénzügyi műveltség nem attól függ, mennyi pénzt keres az ember, hanem attól, hogy mennyit tart meg, és hogy milyen keményen dolgozik neki a pénze.
8. Mi a játék célja? Hogy megtanítson arra, hogyan tarthatjuk meg a pénzünket. Hogy megváltoztassa a pénzzel kapcsolatos gondolkodásunkat. Hogy megtanítson egyszerű pénzügyi alapfogalmakra, amelyek a mindennapi életben szükségesek. Segítséget nyújtson abban, hogy fel tudjuk mérni bizonyos pénzügyi tranzakciók kockázatát.
9. A jövedelemszerzés különböző módjait. Pénzügyi alapfogalmakat. A készpénzáramlás követését. Egyszerű könyvelési ismereteket. A döntés szükségességét és felelősségvállalást. Előtérbe helyezi a gondolkodást és a mérlegelést. Mit tanít?
10. Aki úgy gondolja, hogy a tudás megszerzése drága, az nem számol a tudatlanság költségeivel. Falfirka
11. A világ, melyben gyerekeink élni fognak négyszer gyorsabban változik, mint az iskoláink. Dr. Willard Daggett, az International Center for Leadership and Education igazgatója
12. Könnyebben találja meg a helyét az életben az, aki 1. élvezi a tanulást 2. jól bánik a pénzzel 3. megtanul alkalmazkodni környezetéhez. A pénzügyi műveltség alapjai 4 hét heti 2 alkalom 1 alkalom 2x45’ 25.000.- Ft Jelenleg még csak Kaposváron indul! Az Attitűd 21 Bt. tréningjei
