урок 04 лабораторная робота № 1 измерение скорости движения тела
Download as PPT, PDF0 likes941 views
урок 04 лабораторная робота № 1 измерение скорости движения тела
- 1. Лабораторна робота № 1 «Вимірювання швидкості руху тіла»
- 2. 1. Установіть жолоб під малим кутом до горизонту. 2. Покладіть металеву кульку на більш високий кінець жолоба й у момент удару метронома злегка штовхніть кульку.
- 3. 3. Відзначте олівцем на жолобі положення кульки через 1, 2 й 3 секунди після початку руху. Виміряйте лінійкою шляхи, пройдені за кожну секунду, й обчисліть середню швидкість за кожний із цих проміжків часу, заповніть таблицю. Час руху, с Перша секунда Друга секунда Третя секунда Пройдений шлях, см Середня швидкість, см/с
- 4. 4. Якщо знайдені значення середньої швидкості приблизно однакові (з точністю до 10 %), то рух кульки приблизно можна вважати рівномірним. Якщо ж ці значення істотно відрізняються, змініть (зробивши кілька спроб) нахил жолоба так, щоб домогтися приблизно рівномірного руху кульки. Ще раз заповніть таблицю. Час руху, с Пройдений шлях, см Середня швидкість, см/с Перша секунда Друга секунда Третя секунда 5. Зробіть висновок, як рухалася кулька в проведених вами дослідах.
- 5. Домашнє завдання-1 1. У-1: § 2. 2. Сб-1: рів1 — № 2.8, 2.13; 2.14. рів2 — № 2.21, 2.24, 2.27. рів3 — № 2.34, 2.35, 2.37. Домашнє завдання-2 1. У-2: §§ 2, 4. 2. Сб-2: рів1 — № 2.8, 2.9, 3.6, 4.2, 4.6. рів2 — № 3.8, 3.14, 4.9, 4.12, 4.14. рів3 — № 4.20, 4.24, 4.26, 4.28, 4.30. 3. Д: Підготуватися до самостійної роботи № 2 «Прямолінійний рівномірний рух».
- 6. Завдання із самостійної роботи Початковий рівень 1. Виберіть правильну відповідь. Пасажирський поїзд, рухаючись рівномірно, за 20 хв пройшов шлях 30 км. Яка швидкість поїзда? А 10 м/с Б 15 м/с В 25 м/с
- 7. 2. Виберіть правильну відповідь. На рисунку представлений графік залежності швидкості рівномірного руху від часу. Який шлях пройшло тіло через 3 с? А Б В 4м 18 м 36 м
- 8. Середній рівень 1. Людина йде, роблячи 2 кроки в секунду. Довжина кроку 75 см. Виразіть швидкість людини в метрах за секунду й у кілометрах за годину.
- 9. 2. Яку відстань долає літак за 1,5 хв, якщо він летить зі швидкістю 800 км/год?
- 10. Достатній рівень 1. Автомобіль їхав 0,5 год зі швидкістю 90 км/год. З якою швидкістю повинен їхати велосипедист, щоб проїхати ту саму ділянку шляху за 1 год 30 хв?
- 11. 2. Один велосипедист протягом 12 с рухався зі швидкістю 6 м/с, а другий проїхав цю саму ділянку шляху за 9 с. Яка швидкість другого велосипедиста на цій ділянці шляху?
- 12. Високий рівень 1. Поїзд проходить повз спостерігача протягом 10 с, а по мосту довжиною 400 м — протягом 30 с. Визначити довжину й швидкість поїзда.
- 13. 2. На рисунку зображений графік, що характеризує рух зайця. З якою швидкістю рухався заєць до зупинки? Протягом якого часу заєць відпочивав? Який шлях пройшов заєць за 30 с? Побудуйте графік залежності швидкості від часу.
- 14. Джерела: 1. Усі уроки фізики. 8 клас./ Кирик Л. А.— Х.: Вид. група «Основа», 2008.— 352 с. 2. Сайти: testent.ru, photosight.ru, velolife.by