04 curriculum

ตัวอย่าง หัวข้อและรายละเอียด การจัดทำหลักสูตรระดับอุดมศึกษา สำนักมาตรฐานและประเมินผลอุดมศึกษา สำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา

หลักสูตรบริหารธุรกิจบัณฑิตสาขาวิชาการเงินและการธนาคาร หลักสูตรใหม่ พ . ศ . 25..

หัวข้อการจัดทำหลักสูตร ชื่อหลักสูตร ให้ระบุชื่อเต็มของหลักสูตรพร้อมสาขาวิชา ทั้งภาษาไทยและภาษาอังกฤษ ( สำหรับ ปกหน้า ให้ระบุชื่อเต็มของหลักสูตรพร้อมสาขาวิชาและระบุว่าเป็นหลักสูตรใหม่หรือหลักสูตรปรับปรุง และปี พ . ศ .)

1. ชื่อหลักสูตร ( ชื่อภาษาไทย ) หลักสูตรบริหารธุรกิจบัณฑิต สาขาวิชาการเงินและการธนาคาร ( ชื่อภาษาอังกฤษ ) Bachelor of Business Administration Program in Finance and Banking

หัวข้อการจัดทำหลักสูตร 2. ชื่อปริญญา ให้ระบุชื่อเต็มและอักษรย่อของปริญญา ทั้งภาษาไทยและภาษาอังกฤษ โดยให้มีความสอดคล้องกัน สำหรับชื่อภาษาไทยให้ใช้ตาม พระราชกฤษฎีกาว่าด้วยปริญญาของสถาบัน หรือตามหลักเกณฑ์การกำหนดชื่อปริญญาของสกอ . ศธ .

2. ชื่อปริญญา ชื่อภาษาไทย : บริหารธุรกิจบัณฑิต ( การเงินและ การธนาคาร ) บธ . บ . ( การเงินและการธนาคาร ) ชื่อภาษาอังกฤษ : Bachelor of Business Administration (Finance and Banking) B.B.A. (Finance and Banking)

หัวข้อการจัดทำหลักสูตร 3. หน่วยงานรับผิดชอบ ให้ระบุภาควิชา คณะ มหาวิทยาลัยหรือสถาบัน ปรัชญาและวัตถุประสงค์ของหลักสูตร ให้ระบุปรัชญาและวัตถุประสงค์ของหลักสูตรอย่างชัดเจน เช่น เพื่อผลิตบัณฑิตประเภทและคุณลักษณะใด และ / หรือเป็นวัตถุประสงค์พิเศษอันใดของสถาบันอุดมศึกษานั้น เป็นต้น

3. หน่วยงานที่รับผิดชอบ ภาควิชาบริหารธุรกิจ คณะบริหารธุรกิจ มหาวิทยาลัย ...........................

4. ปรัชญาและวัตถุประสงค์ 4.1 ปรัชญาของหลักสูตร หลักสูตรบริหารธุรกิจบัณฑิต สาขาวิชาการเงินและการธนาคาร เป็นหลักสูตรที่มุ่งผลิตบุคลากรให้มีความรู้ความสามารถทางบริหารธุรกิจในด้านการเงิน ซึ่งสนองความต้องการในการเพิ่มศักยภาพทางการแข่งขันของประเทศไทยในกระแสโลกาภิวัฒน์ ให้ทัดเทียมนานาอารยะประเทศอย่างมีประสิทธิภาพ โดยมุ่งพัฒนาให้บัณฑิตมีความรอบรู้ในเชิงบริหารการเงิน และสามารถประยุกต์ใช้กับเหตุการณ์จริงได้อย่างเหมาะสม

4.2 วัตถุประสงค์ของหลักสูตร 1. เพื่อผลิตบัณฑิตที่มีความรู้ความสามารถด้านการบริหารการเงินและการธนาคาร มีความรู้ความเข้าใจ ในตลาดเงิน ตลาดทุน และเกณฑ์ในการตัดสินใจลงทุน รวมทั้งสามารถนำความรู้ไปประยุกต์กับงาน ทั้งในองค์การธุรกิจและองค์การที่ไม่แสวงหากำไร 2. เพื่อให้บัณฑิตสามารถวิเคราะห์ปัญหาทางการเงิน และแก้ไขได้ด้วยตนเอง 3. เพื่อให้บัณฑิตมีความรู้ในทฤษฎีการเงิน และเครื่องมือทางการเงิน 4. เพื่อให้บัณฑิตสามารถประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการบริหารการเงินได้ 5. เพื่อให้บัณฑิตมีโลกทัศน์กว้าง มีคุณธรรมและจริยธรรม ในการประกอบอาชีพภายใต้จิตสำนึกที่รับผิดชอบต่อผลที่เกิดขึ้นต่อสังคมส่วนรวม 6. เพื่อผลิตบุคลกรที่มีคุณภาพ ให้สอดคล้องกับความต้องการของประเทศ

หัวข้อการจัดทำหลักสูตร 5. กำหนดการเปิดสอน ให้ระบุปีการศึกษาที่จะเปิดดำเนินการเรียนการสอน กรณีที่สกอ . ได้รับทราบ / เห็นชอบหลักสูตรแล้ว แต่ยังไม่สามารถดำเนินการเปิดสอนในปีที่กำหนดได้ให้แจ้งเหตุผลและความจำเป็นให้สกอ . ทราบ

5. กำหนดการเปิดสอน ภาคการศึกษาที่ 1 ปีการศึกษา 25..

หัวข้อการจัดทำหลักสูตร 6. คุณสมบัติของผู้เข้าศึกษา ให้ระบุคุณสมบัติของผู้เข้าศึกษา เช่น คุณวุฒิ แต้มระดับคะแนนเฉลี่ย ประสบการณ์ และคุณสมบัติอื่น ๆ ตามความเหมาะสม

6. คุณสมบัติของผู้เข้ารับการศึกษา 1. เป็นผู้สำเร็จการศึกษาชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายหรือเทียบเท่า 2. มีคุณสมบัติอื่นครบถ้วนตามประกาศหรือข้อบังคับของมหาวิทยาลัย ว่าด้วยการรับเข้าศึกษาในมหาวิทยาลัย

หัวข้อการจัดทำหลักสูตร 7. การคัดเลือกผู้เข้าศึกษา ให้ระบุวิธีการและขั้นตอนการคัดเลือกผู้เข้าศึกษาโดยสังเขป 8. ระบบการศึกษา ให้ระบุระบบการศึกษา การคิดหน่วยกิตรายวิชาภาคทฤษฎี รายวิชาภาคปฏิบัติและการฝึกงานหรือการฝึกภาคสนาม

7. การคัดเลือกผู้เข้าศึกษา 1. สอบคัดเลือกโดยผ่านทางสำนักงาน คณะกรรมการการอุดมศึกษา ซึ่งจะเป็นไป ตามระเบียบการสอบคัดเลือก เพื่อเข้าศึกษา ในสถาบันอุดมศึกษา 2. วิธีอื่นๆ ซึ่งสภามหาวิทยาลัยเป็นผู้กำหนด

8. ระบบการศึกษา เป็นไปตามระเบียบมหาวิทยาลัย……………… ว่าด้วยการศึกษาขั้นปริญญาตรี พ . ศ . 25…. โดยใช้ระบบภาคการศึกษาแบบทวิภาคต่อปีการศึกษา ดังนี้ 1. ภาคการศึกษาปกติมีเวลาศึกษาประมา ณภาคละ 15 สัปดาห์ 2. การศึกษาฤดูร้อนให้มีเวลาศึกษาประมาณ ภาคละ 6 สัปดาห์

หัวข้อการจัดทำหลักสูตร 9. ระยะเวลาการศึกษา ให้ระบุระยะเวลาการศึกษาตลอดหลักสูตร และระยะเวลาที่ให้ศึกษาได้อย่างน้อยและอย่างมากของหลักสูตรนั้น 10. การลงทะเบียนเรียน ให้ระบุจำนวนหน่วยกิตอย่างน้อยและอย่างมากที่ให้ ลงทะเบียนเรียนได้ในแต่ละภาคการศึกษา

9. ระยะเวลาการศึกษา ตามหลักสูตร 4 ปี จะสำเร็จการศึกษาได้ไม่ก่อน 6 ภาคการศึกษาปกติ และใช้เวลาศึกษาไม่เกิน 8 ปีการศึกษา สำหรับการลงทะเบียนเรียนเต็มเวลา 10. การลงทะเบียนเรียน 10.1 การลงทะเบียนเรียนของนักศึกษาภาคละ ......... หน่วยกิต 10.2 ให้เป็นไปตามข้อบังคับมหาวิทยาลัย ......................... ว่าด้วยการศึกษาขั้นปริญญาตรี พ . ศ .25..

หัวข้อการจัดทำหลักสูตร 11. การวัดผลและการสำเร็จการศึกษา ให้ระบุเกณฑ์การวัดผลและเกณฑ์การสำเร็จการศึกษาตามหลักสูตรอย่างละเอียด 12. อาจารย์ผู้สอน ให้แยกเป็นอาจารย์ประจำหลักสูตร อาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตร ( เฉพาะหลักสูตรบัณฑิตศึกษา ) และอาจารย์พิเศษโดยระบุรายชื่อคุณวุฒิและสาขาวิชา ตำแหน่งทางวิชาการ ผลงานทางวิชากรและค้นคว้าวิจัย หรือการแต่งตำรา ( ถ้ามี ) รวมทั้งภาระการสอนทั้งที่มีอยู่แล้ว และที่จะมีในหลักสูตรที่เปิดสอนใหม่

11. การวัดผลและการสำเร็จการศึกษา 1. ต้องศึกษารายวิชาต่างๆ ครบถ้วน ตามที่ระบุไว้ในหลักสูตรและข้อกำหนดอื่นๆ 2. ได้แต้มระดับคะแนนเฉลี่ยไม่น้อยกว่า 2.00 จากระบบ 4 ระดับคะแนนหรือเทียบเท่า

12. จำนวนและคุณวุฒิของอาจารย์ อาจารย์ประจำหลักสูตร ตำแหน่ง สำเร็จการศึกษา รหัส ทางวิชาการ ชื่อ - สกุล คุณวุฒิ สาขาวิชา จากสถาบัน ปี 1. .......... รศ . นาย D.B.A Business Administration A 2540 M.B.A Fanance B 2536 บธ . บ . การบัญชีบริหาร B 2532 2. ........... ผศ . นาง บธ . ม . การเงินการธนาคาร C 2538 บธ . บ . การเงินการธนาคาร D 2535 3. ........... ผศ . นาย วท . ม . เศรษฐศาสตรธุรกิจ B 2539 ศ . บ . เศรษฐศาสตรธุรกิจ E 2536

อาจารย์ประจำหลักสูตร ( ต่อ ) ตำแหน่ง สำเร็จการศึกษา รหัส ทางวิชาการ ชื่อ - สกุล คุณวุฒิ สาขาวิชา จากสถาบัน ปี 4. ......... อาจารย์ นาย บธ . ม . การเงินการธนาคาร C 2543 บธ . บ . การเงินการธนาคาร D 2540 5. ......... อาจารย์ นางสาว MBA บริหารธุรกิจ B 2545 บธ . บ . การเงินการธนาคาร E 2541 อาจารย์พิเศษ 1. ......... รศ . นาย Ph.D. บริหารธุรกิจ A 2530 M.B.A บริหารธุรกิจ A 2527 2. …….. รศ . นาง Ph.D. บริหารธุรกิจ B 2535 M.B.A การเงินการธนาคาร A 2533

หัวข้อการจัดทำหลักสูตร 13. จำนวนนิสิตนักศึกษา ให้แสดงจำนวนนิสิตนักศึกษาที่จะรับเข้าศึกษาในหลักสูตร และจำนวนบัณฑิตที่คาดว่าจะจบในแต่ละปีการศึกษา เป็นระยะเวลา 5 ปีการศึกษา โดยเริ่มตั้งแต่ปีการศึกษาที่เปิดสอนหลักสูตรนั้น 14. สถานที่และอุปกรณ์การสอน ให้แจ้งสถานที่และอุปกรณ์การสอนทั้งที่มีอยู่แล้ว และที่ต้องการเพิ่มในอนาคต

13. จำนวนนักศึกษา 40 40 - - - - จำนวนนักศึกษาที่คาดว่าจะสำเร็จการศึกษา 95 55 40 - - - 4 175 80 55 40 - - 3 255 80 80 55 40 - 2 335 80 80 80 55 40 1 2552 2551 2550 2549 2548 รวม ปีการศึกษา จำนวนนักศึกษาระดับปริญญาตรีชั้นปีที่

14. สถานที่และอุปกรณ์การศึกษา 1. สถานที่เรียน ใช้อาคารเรียนรวม ภายในมหาวิทยาลัย ......... 2. อุปกรณ์การเรียนการสอน ใช้ของคณะบริหารธุรกิจ 3. ห้องสมุดคณะบริหารธุรกิจ ในการศึกษาหาความรู้และข้อมูลต่างๆ เพื่อใช้ในการเรียนการวิจัย

หัวข้อการจัดทำหลักสูตร 15. ห้องสมุด ให้แจ้งจำนวนหนังสือ ตำราเรียน วารสาร และ เอกสารอื่น ๆ ที่สัมพันธ์กับสาขาวิชาที่เปิดสอนหรือ อยู่ในระบบสื่ออิเล็กทรอนิกส์ 16. งบประมาณ ให้ระบุงบประมาณ โดยแยกรายละเอียดตามหัวข้อ การเสนอตั้งงบประมาณ รวมทั้งงบประมาณการค่าใช้จ่ายต่อหัวในการผลิตบัณฑิตตามหลักสูตรนั้น

15. ห้องสมุด นักศึกษาในหลักสูตรสามารถใช้ห้องสมุดของมหาวิทยาลัย ........... และห้องสมุดคณะบริหารธุรกิจในการศึกษาหาความรู้ และข้อมูลต่างๆ เพื่อใช้ในการเรียนและการวิจัย ดังนี้ 1. หนังสือ - ภาษาไทย จำนวน 1,100 รายชื่อ - ภาษาต่างประเทศ จำนวน 1,400 รายชื่อ 2. วารสาร - ภาษาไทย จำนวน 150 รายชื่อ - ภาษาต่างประเทศ จำนวน 110 รายชื่อ 3. การสืบค้นข้อมูลอื่นๆ - ข้อมูลสำเร็จรูป ซีดีรอม - ข้อมูลจากวีดิโอเพื่อการศึกษา - การสืบค้นข้อมูลจากแหล่งข้อมูลอื่นๆ ผ่านเครือข่าย Internet

16. งบประมาณ งบประมาณ : ใช้งบประมาณในคณะบริหารธุรกิจ รายละเอียดการประมาณการค่าใช้จ่ายในหลักสูตรเป็นรายปี ( หน่วย : บาท ) 2,951,183 2,491,133.58 2,031,083.72 1,571,033,86 100% รวมทั้งสิ้น 34,174.00 25,631.10 17,087.40 8,543.70 0.54% 8. รายจ่ายอื่น ๆ 48,604.00 36,453.12 24,302.08 12,151.04 0.77% 7. ค่าเงินอุดหนุน 1,080,000.00 810,000.00 540,000.00 270,000.00 17.19% 6. ค่าที่ดินและสิ่งก่อสร้าง 144,293.00 108,220.20 72,146.80 36,073.40 2.30% 5. ค่าครุภัณฑ์ 21,264.00 15,948.24 10,632.16 5,316.08 0.34% 4. ค่าสาธารณูปโภค 501,230.00 375,922.80 250,615.20 125,307.60 7.98% 3. ค่าตอบแทนใช้สอยและวัสดุ 10,632.00 7,974.12 5,316.08 2 ,658.04 0.17% 2. ค่าจ้างชั่วคราว 1,110,984.00 1,110,984.00 1,110,984.00 1,110,987.00 70.72 % 1. เงินเดือนและค่าจ้างประจำ 2547 2546 2545 2544 เปอร์เซ็นต์ ปีงบประมาณ พ . ศ . รายการ

หัวข้อการจัดทำหลักสูตร 17. หลักสูตร ให้ระบุรายละเอียดต่าง ๆ ดังต่อไปนี้ (1) จำนวนหน่วยกิต ให้ระบุหน่วยกิตรวมตลอด หลักสูตร (2) โครงสร้างหลักสูตร ให้แสดงโครงสร้างหรือ องค์ประกอบของหลักสูตร โดยแบ่งเป็นหมวด วิชาให้สอดคล้องกับที่กำหนดไว้ในเกณฑ์ มาตรฐานหลักสูตรของสกอ .

17. โครงสร้างหลักสูตร 1. จำนวนหน่วยกิตตลอดหลักสูตร ไม่น้อยกว่า 140 หน่วยกิต 2. โครงสร้างของหลักสูตร แบ่งออกเป็นหมวดวิชา ดังนี้ 1) หมวดวิชาศึกษาทั่วไป จำนวนไม่น้อยกว่า 32 หน่วยกิต ประกอบด้วย ก . กลุ่มวิชาวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ 10 หน่วยกิต ข . กลุ่มวิชาภาษา 12 หน่วยกิต ค . กลุ่มวิชาสังคมศาสตร์ 3 หน่วยกิต ง . กลุ่มวิชามนุษย์ศาตร์ 6 หน่วยกิต จ . กลุ่มวิชาพลศึกษา 1 หน่วยกิต

2) หมวดวิชาเฉพาะ จำนวนไม่น้อยกว่า 10 2 หน่วยกิต ประกอบด้วย ก . กลุ่มวิชาแกน 57 หน่วยกิต ข . กลุ่มวิชาชีพบังคับ 36 หน่วยกิต ค . กลุ่มวิชาชีพเลือก 9 หน่วยกิต 3) หมวดวิชาเลือกเสรี จำนวนไม่น้อยกว่า 6 หน่วยกิต

หมวดวิชาศึกษาทั่วไป ก . กลุ่มวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ 10 หน่วยกิต 1101 140 มนุษย์กับสิ่งแวดล้อม 2(2-0-4) 1104 151 คอมพิวเตอร์เบื้องต้น 2(1-2-2 ฯลฯ ข . กลุ่มวิชาภาษา 12 หน่วยกิต 1421 102 ภาษาอังกฤษพื้นฐาน 1 3(3-0-6) 1411 101 ภาษาไทยกับการสื่อสาร 3(2-2-5) ฯลฯ

ค . กลุ่มวิชาสังคมศาสตร์ 3 หน่วยกิต ให้เลือกเรียนจำนวน 3 หน่วยกิต ในรายวิชา 1441 100 มนุษย์กับสังคม 3(3-0-6) 1442 100 มนุษย์กับวัฒนธรรม 3(3-0-6) ฯลฯ ง . กลุ่มวิชามนุษยศาสตร์ 6 หน่วยกิต ให้เลือกเรียนจำนวน 6 หน่วยกิต ในรายวิชา 1432 100 มนุษย์กับอารยธรรม 3(3-0-6) 1431 100 ภูมิปัญญาและพฤติกรรมมนุษย์ 3(3-0-6) 1431 101 มนุษย์กับสุนทรียภาพ 3(3-0-6)

หมวดวิชาเฉพาะ ให้นักศึกษาลงทะเบียนเรียนจำนวนไม่น้อยกว่า 102 หน่วยกิต ประกอบด้วยกลุ่มวิชาต่างๆ ดังนี้ ก . กลุ่มวิชาแกน 57 หน่วยกิต 1411 102 ภาษาไทยธุรกิจ 3(2-2-5) 1700 120 เศรษฐศาสตร์ทั่วไป 3(3-0-6) 1700 241 การวิเคราะห์เชิงปริมาณ 3(3-0-6) ฯลฯ ข . กลุ่มวิชาชีพบังคับ 36 หน่วยกิต 1703 230 การเงินและการธนาคาร 3(3-0-6) 1703 311 การบริหารการเงิน 3(3-0-6) ฯลฯ

ค . กลุ่มวิชาชีพเลือก 9 หน่วยกิต 1701 470 จรรยาบรรณทางธุรกิจ 3(3-0-6) 1703 416 การบริหารการเงินบุคคล 3(3-0-6) ฯลฯ หมาวดวิชาเลือกเสรี ให้นักศึกษาเลือกเรียนวิชาที่มีการเปิดสอนในคณะต่างๆ ในมหาวิทยาลัย ............ จำนวนไม่น้อยกว่า 6 หน่วยกิต

หัวข้อการจัดทำหลักสูตร (4) แผนการศึกษา ให้แสดงรายวิชาที่จัดสอนตามหลักสูตรในแต่ละภาคการศึกษาจนครบตามหลักสูตร ตัวอย่าง ปีที่ 1 ภาคการศึกษาที่ 1 หน่วยกิต 082 – 101 ภาษาอังกฤษพื้นฐาน 3(3-0-6) 612 – 211 เศรษฐกิจไทย 3(3-0-6) ฯลฯ

แผนการศึกษา ชั้นปีที่ 1 ภาคการศึกษาต้น ( First Semester) 1101 140 มนุษย์กับสิ่งแวดล้อม ( Man and Environment) 2(2-0-4) 1104 101 คณิตศาสตร์ทั่วไป ( General Mathematics) 3 (3-0-6) 1104 151 คอมพิวเตอร์เบื้องต้น ( Introduction to Computer) 2(1-2-3) 1421 102 ภาษาอังกฤษพื้นฐาน 1 ( Foundation English I) 3 (3-0-6) 1439 100 กิจกรรมพลศึกษา ( Physical Education Activity) 1 (0-2-1) 1703 120 หลักการบัญชีเบื้องต้น ( Principles of Accounting) 3(2-2-5) 144x 1xx วิชาทั่วไป กลุ่มวิชาสังคมศาสตร์ 3(3-0-6) รวม ( Total ) 17 หน่วยกิต ( Credits)

หัวข้อการจัดทำหลักสูตร (3) รายวิชา ให้ระบุเลขประจำรายวิชา ชื่อรายวิชาทั้งภาษาไทย และภาษาอังกฤษ จำนวนหน่วยกิต จำนวนชั่วโมง บรรยาย จำนวนชั่วโมงปฏิบัติ และจำนวนชั่วโมง ศึกษาด้วยตนเอง

หัวข้อการจัดทำหลักสูตร ตัวอย่างที่ 1 จำนวนหน่วยกิต ( บรรยาย - ปฏิบัติ - ศึกษาด้วยตนเอง ) 114 - 101 อังกฤษ 1 2(2-0-4) English 1 163 - 101 การเขียนแบบวิศวกรรม 1 2(1-2-3) Engineering Drawing 1 ฯลฯ

หัวข้อการจัดทำหลักสูตร (5) คำอธิบายรายวิชา ให้เขียนคำอธิบายรายวิชาเป็นภาษาไทย โดยให้ มีรายละเอียดครอบคลุมเนื้อหาสาระสำคัญของ รายวิชานั้น กรณีเป็นหลักสูตรภาษาอังกฤษ หรือหลักสูตรนานาชาติให้มีคำอธิบายรายวิชา เป็นภาษาไทยและภาษาอังกฤษหรือภาษาที่ใช้ สอนหลักสูตรนั้น ๆ

คำอธิบายรายวิชา 1703 322 การบัญชีบริหาร 3(2-2-5) รายวิชาที่ต้องเรียนมาก่อน : 1703 121 การบัญชีการเงิน รายวิชาที่ต้องเรียนควบคู่ : ไม่มี การนำข้อมูลบัญชีมาใช้เพื่อการวางแผน การดำเนินงานและการควบคุมของฝ่ายบริหาร โดยศึกษาถึงการวิเคราะห์งบการเงิน การจัดทำงบกระแสเงินสด การบัญชีตามศูนย์ความรับผิดชอบ ความสัมพันธ์ระหว่างต้นทุน กำไรกับต้นทุนมาตรฐาน การจัดทำงบประมาณ และการนำวิธีการทางบัญชีมาใช้ในการแก้ปัญหาทางธุรกิจ

ชื่อรายวิชาและหน่วยกิต 1101 140 มนุษย์กับสิ่งแวดล้อม 2(2-0-4) 1104 151 คอมพิวเตอร์เบื้องต้น 2(1-2-2) 1421 102 ภาษาอังกฤษพื้นฐาน 1 3 (3-0-6) 1703 120 หลักการบัญชีเบื้องต้น 3(2-2-5)

ความหมายของรหัสวิชา คณะ ภาควิชา ปีที่ศึกษา ลำดับวิชา X X X X X X X 1 2 3 4 5 6 7

การคิดชั่วโมงเรียน ทฤษฎี 1 หน่วยกิต : บรรยาย 1 ชม . ค้นคว้า 2 ชม . ปฏิบัติ 1 หน่วยกิต : ฝึกทดลอง 2 ชม . ค้นคว้า 1 ชม .

หน่วยกิตและชั่วโมงเรียน หน่วยกิต ( ทฤษฎี - ปฏิบัติ - ค้นคว้า ) 3 ( 3 - 0 - 6 ) 3 ( 2 - 2 - 5 )

หัวข้อการจัดทำหลักสูตร 18. การประกันคุณภาพของหลักสูตร ให้ทุกหลักสูตรกำหนดระบบการประกันคุณภาพ ของหลักสูตรให้ชัดเจน ซึ่งอย่างน้อยประกอบด้วยประเด็นหลัก 4 ประเด็น คือ 18.1 การบริหารหลักสูตร 18.2 ทรัพยากรประกอบการเรียนการสอน 18.3 การสนับสนุนและการให้คำแนะนำนักศึกษา 18.4 ความต้องการของตลาดแรงงาน สังคม และ / หรือความพึงพอใจของผู้ใช้บัณฑิต

หัวข้อการจัดทำหลักสูตร 19. การพัฒนาหลักสูตร ให้ทุกหลักสูตรมีการพัฒนาหลักสูตรให้ทันสมัยแสดงการปรับปรุงดัชนีด้านมาตรฐานและคุณภาพการศึกษาเป็นระยะ ๆ อย่างน้อยทุก ๆ 5 ปี และมีการประเมิน เพื่อพัฒนาหลักสูตรอย่างต่อเนื่องทุก 5 ปี 20. จำนวนเอกสาร ให้สถาบันอุดมศึกษา จัดส่งเอกสารหลักสูตรให้สกอ . จำนวน 5 ชุด พร้อมทั้งแนบมติการให้ความเห็นชอบของสภามหาวิทยาลัย / สถาบัน

ประเภทของหลักสูตร หลักสูตรใหม่ หลักสูตรปรับปรุง หลักสูตรปรับปรุงเล็กน้อย

หลักสูตรใหม่ หลักสูตรที่ยังไม่เคยเปิดสอนมาก่อน หลักสูตรเดิม ถ้าจะเปิดเป็นหลักสูตรนานาชาติถือเป็นหลักสูตรใหม่ หลักสูตรเดิมเป็นภาษาหนึ่ง ต้องการเปิดสอนอีกภาษาหนึ่ง ถือเป็นหลักสูตรใหม่ การจัดทำเอกสารหลักสูตรกรณีที่เปิดสอนหลักสูตรภาษาอังกฤษหรือหลักสูตรนานาชาติ จะต้องทำหลักสูตรเป็นฉบับภาษาไทยและฉบับภาษาอังกฤษหรือภาษาใช้สอน

หลักสูตรปรับปรุง ( ทำใหม่ทั้งเล่ม ) เปลี่ยนแปลงโครงสร้างหลักสูตรเดิม เปลี่ยนแปลงชื่อหลักสูตร สาขาวิชา ปริญญา เปลี่ยนแปลงคุณสมบัติผู้เข้าศึกษา เพิ่มแผนการศึกษาในระดับบัณฑิตศึกษา

หลักสูตรปรับปรุงเล็กน้อย เพิ่มหรือยกเลิกรายวิชา ปรับปรุงคำอธิบายรายวิชา / เนื้อหาวิชา เปลี่ยนแปลงหน่วยกิต / ชั่วโมงเรียน

หลักสูตรปรับปรุงเล็กน้อย เมื่อมีการปรับปรุงเล็กน้อยหลายๆ ครั้ง ควรจะมีการประมวลเป็นหลักสูตรปรับปรุงใหญ่ สัก 1 ครั้ง

ขั้นตอนการรับทราบการให้ความเห็นชอบหลักสูตร ของสำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา สภามหาวิทยาลัย / สถาบัน ให้ความเห็นชอบ รับรองความถูกต้อง ของข้อมูลหลักสูตร ( เอกสารหลักสูตรและแบบสมอ .) สำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา สำนักมาตรฐานและประเมินผลอุดมศึกษา อธิการบดี

วิเคราะห์ตาม เกณฑ์มาตรฐาน และหลักเกณฑ์อื่น ที่เกี่ยวข้อง เลขาธิการ ก . อ . ไม่ผ่าน ประสานม / ส เสนอคณะอนุกรรมการปรับปรุงเกณฑ์ แจ้ง ม / ส แจ้ง ก . พ . ตีราคา รับทราบการให้ความเห็นชอบ ส่งศูนย์เอกสารอุดมศึกษา แจ้ง ม / ส ฐานข้อมูลหลักสูตร ผ่าน สำนักมาตรฐานและประเมินผลอุดมศึกษา บันทึก

ปัญหาในการพัฒนาหลักสูตร การเปลี่ยนแปลงผู้บริหาร หัวหน้าภาควิชา คณบดี อธิการบดี เจ้าหน้าที่ การเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วด้านวิชาการ และวิชาชีพ

04 curriculum

More Related Content

What's hot (18)

Viewers also liked (20)

Similar to 04 curriculum (20)

04 curriculum