04 slide is - kkni & kompetensi informatika
2 likes985 views
Dokumen tersebut membahas tentang Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) dan jenjang-jenjang kompetensi di bidang informatika berdasarkan KKNI. KKNI merupakan kerangka penjenjangan kualifikasi dan kompetensi tenaga kerja Indonesia yang menyandingkan, menyetarakan, dan mengintegrasikan sektor pendidikan dengan sektor pelatihan dan pengalaman kerja. Dokumen ini menjelaskan 9 jenjang KKNI beserta kompetens
![2
KK - Informatika
9 Jenjang KKNI
[sumber Indonesian Qualification Network : DIKTI 2010/2011 KEMENDIKNAS]
1
2
3
4
5
6
7
8
9](https://image.slidesharecdn.com/04slide-is-kknikompetensiinformatika-130705040718-phpapp02/85/04-slide-is-kkni-kompetensi-informatika-2-320.jpg)
04 slide is - kkni & kompetensi informatika
- 1. 1 Informatika KKNI & Kompetensi Informatika Prof. Iping Supriana iping@informatika.org
- 2. 2 KK - Informatika 9 Jenjang KKNI [sumber Indonesian Qualification Network : DIKTI 2010/2011 KEMENDIKNAS] 1 2 3 4 5 6 7 8 9
- 3. 3 KK - Informatika KKNI (Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia) Kerangka Penjenjangan Kualifikasi dan Kompetensi Tenaga Indonesia yang • menyandingkan, • menyetarakan dan • mengintegrasikan sektor pendidikan dengan sektor pelatihan dan pengalaman kerja dalam suatu skema pengakuan kemampuan kerja yang disesuaikan dengan berbagai struktur di berbagai Sektor Pekerjaan KEMAMPUAN KEBUTUHAN
- 4. 4 KK - Informatika Landasan Hukum KKNI 1. UU No 20/2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional 2. UU No 13/2003 tentang Ketenagakerjaan 3. UU No 31/2006 tentang Sistem Pelatihan Kerja Nasional 4. Ratifikasi UNESCO 16 Desember 1983 yang diperbarui tanggal 30 Januari 2008 terhadap konvensi UNESCO tentang pengakuan pendidikan DIPLOMA dan PENDIDIKAN TINGGI untuk Asia-Pasifik
- 5. 5 KK - Informatika Manfaat KKNI 1. Menetapkan kualifikasi capaian pembelajran yang diperoleh melalui pendidikan formal, nonformal, informal atau pengalaman kerja 2. Menetapkan skema pengakuan kualifikasi capaian pembelajaran yang diperoleh melalui pendidikan formal, nonformal,informal atau pengalaman kerja 3. Menyetarakan kualifikasi diantara capaian pembelajaran yang diperoleh melalui pendidikan formal, nonformal,informal atau pengalaman kerja 4. Mengembangkan metoda dan sistem pengakuan kualifikasi sumberdaya manusia dari negara lain yang akan bekerja di Indonesia KKNI dimaksudkan sebagai pedoman untuk :
- 6. 6 KK - Informatika Dampak Penerapan KKNI 1. Meningkatnya kuantitas sumberdaya Indonesia yang bermutu dan berdaya saing Internasional agar dapat menjamin terjadinya peningkatan aksesibilitas sumber daya manusia Indonesia ke pasar kerja Nasional dan Internasional 2. Meningkatnya kontribusi capaian pembelajaran yang diperoleh melalui pendidikan formal, nonformal, informal atau pengalaman kerja dalam pertumbuhan ekonomi Nasional 3. Meningkatnya mobilitas akademik untuk meningkatkan saling pengertian dan solidaritas dan kerjasama pendidikan tinggi antar negara di dunia 4. Meningkatnya pengakuan negara-negara lain baik secara bilateral, regional maupun internasional kepada Indonesia tanpa meninggalkan ciri kepribadian bangsa Indonesia
- 7. 7 KK - Informatika Jenjang 1 Mampu melaksanakan Tugas Sederhana, Terbatas, bersifat rutin dengan menggunakan ALAT, ATURAN, PROSES yang telah ditetapkan
- 8. 8 KK - Informatika Jenjang 2 Mampu melaksanakan Tugas SPESIFIK dengan menggunakan ALAT, INFORMASI, PROSES yang LAZIM
- 9. 9 KK - Informatika Jenjang 3 Mampu melaksanakan SERANGKAIAN Tugas SPESIFIK dengan menterjemahkan INFORMASI Menggunakan ALAT Berdasar sejumlah pilihan prosedur kerja Dan memiliki pengetahuan operasional yang lengkap Prinsip dan konsep terkait
- 10. 10 KK - Informatika Jenjang 4 Mampu Menyelesaikan tugas Berlingkup luas tapi spesifik dengan Menganalisa INFORMASI Memilih metoda dari beberapa pilihan baku Dan menguasai Beberapa prinsip dasar Dan Mampu menyelaraskan dengan lingkup yg ada
- 11. 11 KK - Informatika Jenjang 5 Mampu Menyelesaikan pekerjaan Berlingkup luas dengan Memilih metoda dari beberapa pilihan baku atau belum baku Dan menguasai Konsep Teoritis secara umum Dan Mampu menyelaraskan dengan lingkup yg ada Mampu mengelola kelompok Membuat laporan Komprehensif
- 12. 12 KK - Informatika Jenjang 6 IPTEKS Mampu Menyelesaikan pekerjaan Berlingkup luas dengan Memilih metoda dari beberapa pilihan baku atau belum baku Dan menguasai Konsep Teoritis secara umum Dan Mampu menyelaraskan dengan lingkup yg ada Mampu mengelola kelompok Membuat laporan Komprehensif
- 13. 13 KK - Informatika Jenjang 7 Mampu Merencanakan dan mengelola bahan dengan memanfaatkan IPTEKS untuk menghasilkan pengembangan strategis organisasi Mampu menyelesaikan permasalahan IPTEKS dibidangnya melalui pendekatan monodisipliner Mampu Melakukan riset dan mengambil keputusan strategis IPTEKS IPTEKS
- 14. 14 KK - Informatika Jenjang 8 Mampu Mengembangkan IPTEKS melalui riset menghasilkan karya INOVATIF dan teruji Mampu memecahkan permasalahan IPTEKS dibidang keilmuannya melalui pendekatan MULTIdisipliner Mampu Mengelola riset dan mendapat pengakuan internasional Riset IPTEKS inovasi
- 15. 15 KK - Informatika Jenjang 9 Mampu Mengembangkan IPTEKS melalui riset menghasilkan karya KREATIF, ORIGINAL dan teruji Mampu memecahkan permasalahan IPTEKS dibidang keilmuannya melalui pendekatan INTER, MULTI, TRANS disipliner Mampu Mengembangkan riset yang bermanfaat untuk kemaslahatan UMAT MANUSIA dan mendapat pengakuan internasional Riset IPTEKS BARU multi trans inter
- 17. 17 KK - Informatika Informatika & Sistem Informasi Olah infor masi Reka man Susunan Rekaman Susunan Olahan Susunan Informasi Data Base Knowledge Base Intelligent Proses Distributed Proses Real Time Proses Visual Proses Aplikasi Umum Aplikasi Bisnis Aplikasi Pemerintahan Aplikasi Industri Aplikasi Teknik Aplikasi Saintifik Makin cepat, makin efisien, makin flexible Pekerjaan makin mudah, konsisten, nyaman Arsitektur Data Arsitektur Informasi Arsitektur Bisnis Arsitektur Jaringan Arsitektur Pengetahuan
- 18. 18 KK - Informatika Struktur Kompentesi Otomasi Informasi 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Aplikasi Teknologi Fundamental Deploy Strategy Model Memanfaatkan Alat yang Ada Memilih Alat Terbaik dari yang Tersedia Menyediakan Alat2 Baru yang lebih Baik
- 19. 19 KK - Informatika Tujuan SUSUNAN PROSES profit Daya saing kinerja kecepatan keluwesan Makin cepat, makin efisien, makin flexible
- 20. 20 KK - Informatika Jenjang Kompetensi IF 1 2 3 4 5 6 7 8 9 App Tek Fund Deploy Strategy Model Target Speed Flexibel Alat Jenis Alat Komponen Use Plan Create Nilai Tambah Daya Saing Kinerja Memakai Merencanakan Merancang SUSUNAN PROSES
- 21. 21 KK - Informatika Jenjang Kompetensi IF Mampu melaksanakan Pengoperasian 1 Aplikasi Mampu melaksanakan Pengoperasian lebih dari 1 Aplikasi Mampu Mengatur Pelaksanaan Berbagai pengorepasian Aplikasi Mampu Membangun 1 jenis Aplikasi Mampu Membangun Lebih dari 1 Aplikasi Mampu Mengatur Pembangunan Berbagai jenis aplikasi Mampu Mengelola Sistem Proses untuk menghasilkan pengembangan strategis Otomasi Institusi Mampu Merencanakan Pengelolaan Sistem Proses untuk menghasilkan pengembangan strategis Otomasi Institusi Mampu Merancang Sistem Proses untuk menghasilkan pengembangan strategis Otomasi Institusi 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9
- 22. 22 KK - Informatika Kompetensi Informatika Jenjang 4 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Mampu Menyelesaikan tugas Berlingkup luas tapi spesifik dengan Menganalisa INFORMASI Memilih metoda dari beberapa pilihan baku Dan menguasai Beberapa prinsip dasar Dan Mampu menyelaraskan dengan lingkup yg ada Mampu Membangun 1 jenis Apliksasi Aplikasi Umum Aplikasi Bisnis Aplikasi Pemerintahan Aplikasi Industri Aplikasi Teknik Aplikasi Saintifik Analitis Metodologis Teoritis Praktis T a h u i K e n a l i N g e r t i K u a s a i P a h a m i D a l a m i H a y a t i Materi 2 Kuliah Materi 2 Kuliah Materi 2 Kuliah Materi 2 Kuliah Data Base Knowledge Base Intelligent Proses Distributed Proses Real Time Proses Visual Proses