1KG@2010
- 1. 2010 年的多背一公斤 “ 多背一公斤”公益旅游项目 http://www.1kg.cn 2005 年 10 月
- 2. 为什么多背一公斤？ 西部落后的根源不在于物质的缺乏，而在于知识和能力的落后 发达地区公益活动的发展缓慢不在于参与者的意识或能力，而在于信息更新和流动的缓慢 缓慢、过时和歪曲的信息流通会导致公益组织管理成本的上升和公信力的下降 多背一公斤要解决的，是城乡信息壁垒和信息不对称的问题
- 3. 什么是多背一公斤？ 传递－交流－分享 通过简单易行的方式去消除信息壁垒和信息不对称 出行前 多背一公斤 旅途中 与孩子们交流 归来后 反馈与分享
- 4. 多背一公斤的模式 乡村学校 1kg.cn 旅游者 传播理念 赋予能力
- 5. 多背一公斤的特点 旅游者全程参与 更全面的视角，更深入的理解 公益理念的培养，公益能力的提高 注重交流和分享 更多的参与，会带来更好的解决办法 由参与者完善和丰富多背一公斤的理念和方法 1kg.cn 专注于理念传播和能力赋予（知识管理） 虚拟化的组织运作 “ 零”运作成本 成为“链接”，而非“节点”
- 6. 目前成果 活动模式经过两次扩展，趋于完善 共同愿景、使命、价值观基本确立 60 个记录学校，约 25 个活动学校 超过 30 次有记录的活动，参加人数超过 200 人次，自驾车超过 50 辆 北京、广州、上海、南京 7 次图片展 多家媒体报道
- 7. 目前“问题” 关注人数众多 vs 实际活动数量偏少 更多人希望以不同形式参与到活动中来 旅游者的数量及出游频次的限制 乡村学校缺乏真正的声音 如何让乡村学校与外界平等对话？
- 8. 未来方向 1KG 2010 参与者 1KG 2005 旅游者 大众 信息渠道 单向 双向
- 9. 未来模型 乡村学校 1kg.cn 参与者
- 10. 远景描述 更宽的渠道、更多的内容 以公益旅游为核心，城市中有爱心的人们可以通过各种方式去参与多背一公斤的活动 以发展参与者公益能力为目标，最终实现“自治”和“联合” 分布式的运作， “零”成本 多背一公斤进行传播及知识管理 双向的渠道 通过媒体、商业、大众及公益组织的资源整合，让乡村学校获得相应的硬件、软件和能力，通过互联网实现与外界自由的交流 让乡村发出自己的声音，提高助学的公信力和公众的参与热情 多背一公斤提供平台，进行声音的聚合
- 11. 五年目标 到 2010 年年底，多背一公斤的活动学校数目需达到 300 所，其中 100 所可通过互联网与外界自由交流