+материалы для конкурса «учитель года 2015»
- 3. Методическая тема: «Повышение качества знаний учащихся через использование современных педагогических технологий» Задачи: Оптимизация учебного процесса. Формирование стойкой положительной мотивации к изучению английского языка. Активизация умственной деятельности.
- 4. Для повышения эффективности образовательного процесса при проведенииуроков английского языка используюследующиеобразовательные технологии, учитывая возрастные особенности детей: Игры. Проектная методика. «Модельный метод обучения» (занятия в виде деловых игр, уроки типа: урок-суд, урок-аукцион, урок-пресс- конференция) Технологии перспективно-опережающего обучения. Технологии исследовательского обучения . Метод сохранения и укрепления здоровья: Здоровьесберегающая образовательная технология Технология активизации возможностей личности и коллектива
- 5. Используюследующиеобразовательные технологии(методы), учитывая возрастныеособенности детей: Метод "Mind-Map”(Карта памяти) Метод "Brain Storming”(Мозговой штурм) Cluster-Method (гроздь) Синквейн Метод "Знаем /хотим узнать / узнали” "Учимся вместе” (Learning Together)
- 6. Повышение качества знаний Рост участия обучающихся в творческих конкурсах и олимпиадах Повышение интереса обучающихся к изучению английского языка Отсутствие неуспевающих по предмету Ожидаемые результаты:
- 7. Диагностика 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 56% 60% 63% 60% 49% 51% 50% 49% промежуточный контроль входной контроль 5 6 10 11
- 8. Учитель - ученик Традиционные методы обучения Обученность – 100% Качество знаний – 53% Формирование ЗУН Шаблонность, однообразие Предсказуемость, контролируемость результата Пассивная познавательная активность Применение ИКТ и современных педтехнологий Обученность – 100% Качество знаний – 64% Развитие творческого потенциала личности Внутренние источники мотивации Сильная обратная связь Высокий уровень самостоятельности Результативность
- 9. 31% 32% 19% 18% Урок без применения ИКТ интерес активность отсутствие интереса пассивность 43% 43% 8% 6% Урок с применением ИКТ интерес активность отсутствие интереса пассивность Результативность
- 10. Результативность 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 100% 100% 100% 56% 59% 63% Качество знаний по английскому языку за 3 года обученность качество знаний 2014-20152012-2013 2013-2014
- 11. Олимпиады ФИО Учебный год Сайфулина Рамиль 2012- 2013 год- 1место Назиров Рушан 2014-2015 уч.год- призер Рахматуллина Лейсан 2016-2017уч.год- участник
- 12. Обучение в вузах, выпуск2013 года, 100% Ф.И.О. ВУЗ Специальность Назирова Регина Пензенский государственный Университет Учитель иностранных языков (английский, немецкий)
- 13. Повысился познавательный интерес обучающихся к английскому языку Повысилось качество знаний Рост участия обучающихся в творческих конкурсах и олимпиадах Отсутствие неуспевающих по предмету Достигнутые результаты:
- 16. «Модельныйметод обучения» (занятияввидеделовыхигр, уроки типа: урок-суд, урок- аукцион,урок-пресс-конференция)
- 19. результаты
- 21. • Таким образом, использование новых педагогических технологий в преподавании английского языка является неотъемлемой частью в методике преподавания в настоящее время в условиях модернизации образования, так как при условии применения современных технологий процесс обучения становится более эффективным и личностно – ориентированным. Спасибо за внимание! До свидания! До новых встреч! С вами была Я, Дина Джавдятовна, со своими мыслями, планами, тревогами, радостями и педагогическими находками.