1. Συλλογικός Προγραμματισμός Σχολικής Μονάδας
Σχολική Μονάδα: 3ο ΗΜΕΡΗΣΙΟ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΠΟΛΙΧΝΗΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ - 1951273
Σχολικό Έτος: 2023 - 2024
Ημερομηνία Εξαγωγής: 26/10/2023
Παιδαγωγική και μαθησιακή λειτουργία
Διδασκαλία, μάθηση και αξιολόγηση
A/A Στόχος Βελτίωσης Σχέδιο Δράσης
1
Εδραίωση της δράσης του διαρκούς εκσυγχρονισμού της
οργανωτικής υποδομής και λειτουργίας της Βιβλιοθήκης του Λυκείου
μας με κύριο στόχο:
1. τη βελτίωση του υποστηρικτικού της έργου προς τους μαθητές
και τους εκπαιδευτικούς,
2. τον εμπλουτισμό της με νέους βιβλιακούς τίτλους,
3. την ανάπτυξη του δανειστικού της έργου προς τους γονείς &
κηδεμόνες των μαθητών/τριών.
4. την ολοκλήρωση τη μηχανογραφικής της υποδομής,
Εκσυγχρονισμός της οργανωτικής
υποδομής και λειτουργίας της
Δανειστικής Βιβλιοθήκης
2
Οι μαθητές θα εκπαιδευτούν στην εργαστηριακή και πειραματική
διαδικασία και θα εξοικειωθούν με τη σύνταξη εργαστηριακών
αναφορών σε πειραματική δραστηριότητα. Ένας αναγνώστης/
αναγνώστρια της εργαστηριακής αναφοράς θα πρέπει να είναι σε
θέση να επαναλάβει το πείραμα και να πάρει παρόμοια
αποτελέσματα.
Εκπαίδευση των μαθητών στην
εργαστηριακή και πειραματική
διαδικασία στις Θετικές Επιστήμες
Σχολική διαρροή - φοίτηση
Δεν έχει τεθεί κάποιος Στόχος
Σχέσεις μεταξύ μαθητών / μαθητριών
A/A Στόχος Βελτίωσης Σχέδιο Δράσης
2. 1
Στόχος του σχεδίου δράσης είναι η ανάπτυξη και η ενίσχυση
σχέσεων εμπιστοσύνης, συνεργασίας, αλληλοσεβασμού τωνμαθητών
και η ειρηνική επίλυση των συγκρούσεων. Οι μαθητές θα
ενημερωθούν για θέματα σχολικής βίας και εκφοβισμού, με σκοπό
την πρόληψη και την αποτελεσματική αντιμετώπιση τέτοιων
φαινομένων. Στόχος μας είναι η πραγματοποίηση δράσεων μέσω των
οποίων θα ασκηθούν οι μαθητές σε θέματα έκφρασης
συναισθημάτων, διαχείρισης θυμού και συγκρούσεων. Επίσης, θα
εξοικειωθούν με τους τρόπους καλλιέργειας εποικοδομητικού
διαλόγου, εύρεσης λύσεων και επίλυσης προβλημάτων που ενδέχεται
να προκύψουν.
Επίλυση Συγκρούσεων
Σχέσεις μεταξύ μαθητών / μαθητριών και εκπαιδευτικών
A/A Στόχος Βελτίωσης Σχέδιο Δράσης
1
Κρίνεται αναγκαίο και σκόπιμο να ενταχθεί η διδακτέα ύλη στην
καθημερινή εμπειρία των μαθητών και να απαντηθεί το ερώτημα που
συχνά προκύπτει: «Γιατί τα μαθαίνουμε αυτά;». Ιδιαίτερα στην Α΄
και στη Β΄ Λυκείου χρειάζεται να γεφυρωθεί το χάσμα μεταξύ του
περιεχομένου των σχολικών βιβλίων και των αντίστοιχων
ερεθισμάτων που προσλαμβάνουν οι μαθητές από την
καθημερινότητά τους. Στόχος είναι να ιδωθεί η Φυσική, η Χημεία, η
Βιολογία, αλλά και τα Θρησκευτικά, ως δραστηριότητες και τομείς
ενταγμένοι στη ζωή της τάξης και στη ζωή των μαθητών. Για το
σκοπό αυτό, οι διδάσκοντες θα προωθήσουν καινοτόμες
δραστηριότητες και στρατηγικές διδασκαλίας, όπως ο καταιγισμός
ιδεών, η δημιουργία αφίσας, η αντιπαράθεση επιχειρημάτων και η
αντεστραμμένη διδασκαλία.
Το περιεχόμενο της διδακτέας ύλης
ως βιωματική εμπειρία των μαθητών
Σχέσεις σχολείου - οικογένειας
Δεν έχει τεθεί κάποιος Στόχος
Διοικητική λειτουργία
Ηγεσία - Οργάνωση και διοίκηση της σχολικής μονάδας
A/A Στόχος Βελτίωσης Σχέδιο Δράσης
3. 1
Συντήρηση, δημοσιοποίηση / εμπλουτισμός της ιστοσελίδας με
ανάρτηση νέου υλικού βάση των διαθέσιμων πόρων, των εργαλείων
και των υπηρεσιών που παρέχει το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο και
συγκεκριμένα το λογισμικό "Wordpress" που χρησιμοποιήθηκε για
τον σχεδιασμό της ιστοσελίδας.
Συνεργασία με τη Διεύθυνση του σχολείου και τις ομάδες εργασίας
που δημιουργήθηκαν για τη συγκέντρωση των απαραίτητων
πληροφοριών όπως και τη συγγραφή των κειμένων για θέματα
εκπαιδευτικά, νομοθετικά και διοικητικά και άλλα, που αφορούν
στην εκπαιδευτική κοινότητα.
Συντήρηση, εκσυγχρονισμός και
εμπλουτισμός της σχολικής μας
ιστοσελίδας
2
Το σχέδιο δράσης αποτελεί συνέχεια των προηγηθέντων
ομοθεματικών σχεδίων δράσης «Εργονομική ψηφιακή καταγραφή
του εξοπλισμού που ενισχύει την διδασκαλία» σχολικού έτους 2023-
2024. Στόχος του σχεδίου είναι η ολοκλήρωση της ενιαίας ψηφιακής
καταγραφής όλου του εξοπλισμού και των υποδομών που ενισχύουν
την εκπαιδευτική διαδικασία.
Συγκεκριμένα, η επικαιροποίηση της 1ης ενότητας του Ενιαίου
Βιβλίου Υλικού (Ε.Β.Υ) που περιλαμβάνει τα εποπτικά και ψηφιακά
μέσα που μπορούν να χρησιμοποιηθούν στη διδασκαλία, με το νέο
εξοπλισμό που θα παραληφθεί άμεσα κατά την περίοδο Νοέμβριος-
Δεκέμβριος 2023 μέσω του προγράμματος «Αντώνης Τρίτσης», η
δημιουργία των δύο ενοτήτων που δεν κατέστη δυνατό να
ολοκληρωθεί το σχολικό έτος 2022-2023 και αφορούν, η μεν 2η στον
Εξοπλισμό για τη βελτίωση της σχολικής ζωής και την
πραγματοποίηση δράσεων-εκδηλώσεων και η δε 3η στον εξοπλισμό
για το μάθημα της Φυσικής Αγωγής.
Εργονομική ψηφιακή καταγραφή του
εξοπλισμού που ενισχύει την
διδασκαλία
Σχολείο και κοινότητα
Δεν έχει τεθεί κάποιος Στόχος
Επαγγελματική ανάπτυξη εκπαιδευτικών
Συμμετοχή των εκπαιδευτικών σε επιμορφωτικές δράσεις
A/A Στόχος Βελτίωσης Σχέδιο Δράσης
4. 1
Ως στόχοι βελτίωσης τίθενται οι κάτωθι:
Ανάπτυξη τεχνικών διδασκαλίας με αποκρυπτογράφηση
συμβόλων και εικόνων,
ανάπτυξη δεξιοτήτων γνώσης οπτικού λεξιλογίου και οπτικών
συμβάσεων,
σύνδεση του οπτικού γραμματισμού με τον γλωσσικό και τον
ψηφιακό γραμματισμό,
παραγωγή πολυτροπικού κειμένου με σκοπό την οπτικοποίηση
νοημάτων,
σύνδεση της διδακτικής πράξης με σύγχρονους
επικοινωνιακούς τρόπους.
Προβλέπεται πραγματοποίηση Βιωματικού Εργαστηρίου: πρακτικές
και τεχνικές χρήσης έργων τέχνης, συμβόλων στην διδασκαλία
μαθημάτων (διαθεματική προσέγγιση).
Ολοκλήρωση με Δημιουργία σχεδίων διδασκαλίας.
«Οπτικός γραμματισμός και τέχνη
στη διδασκαλία των μαθημάτων»
Συμμετοχή των εκπαιδευτικών σε εθνικά και ευρωπαϊκά προγράμματα
Δεν έχει τεθεί κάποιος Στόχος