คัมภีร์ฉันทศาสตร์ เลขที่ 28 ม.5 1
- 1. คัมภีรฉนทศาสตร์ ์ ั แพทย์ศาสตร์สงเคราะห์
- 2. จัดทําโดย น.ส.ขวัญฤทัย คงพล ม.๕/๑ เลขที ๒๘ เสนอ คุณครู นิตยา ทองดียง ิ โรงเรี ยนรั ษฎานุประดิษฐ์ อนุสรณ์ ปี การศึกษา ๒๕๕๖ ภาคเรี ยนที ๒
- 3. รู้ แล้ วอย่ าอวดรู้ พินิจดูอย่ าหมินเมิน ควรยาหรื อยาเกิน กว่ าโรคนันจึงกลับกลาย 5 ถนอมทําแต่ พอควร อย่ าโดยด่ วนเอาพลันหาย ผิโรคนันกลับกลาย 5 จะเสียท่ าด้ วยผิดที บ้ างได้ แต่ ยาผาย บรรจุถ่ายจนถึงดี เห็นโทษเข้ าเป็ นตรี จึงออกตัวด้ วยตกใจ บ้ างรู้ แต่ ยากวาด เทียวอวดอาจไม่ เกรงภัย โรคน้ อยให้ หนักไป ดังก่ อกรรมให้ ตดกาย ิ
- 4. คําศัพท์
- 5. ๑.พินิจ หมายถึง พิจารณา ๒.หมินเมิน หมายถึง หยิง,ประมาท ๓.ถนอม หมายถึง ระมัดระวัง ๔.ยาผาย หมายถึง ยาขับลม ๕.ยากวาด หมายถึง ยาทีปรุ งแล้ วบดให้ ละเอียด
- 6. ถอดความ
- 7. รู้แล้ วอย่าอวดรู้ พินิจดูอย่าหมินเมิน ควรยาหรื อยาเกิน กว่าโรคนันจึงกลับกลาย ถอดความ มีความรู้อย่าอวดความรู้ ควรพิจารณาอย่าประมาท ควรให้ ยาแค่ไหน หรื อให้ ยาแรงกว่าโรคจนโรคนันเปลียนเป็ นโรคอืน
- 8. ถนอมทําแต่พอควร อย่าโดยด่วนเอาพลันหาย ผิโรคนันกลับกลาย จะเสียท่าด้ วยผิดที ถอดความ ควรระมัดระวังทําแต่พอควร อย่ารี บร้ อนจนทําให้ โรคนันหายทันที อาการทีดีอยูอาจจะทรุดลงได้ หากโรคทีรักษานันเป็ นโรคอืน จะพลาดผิด ่ เพราะความประมาท
- 9. บ้ างได้ แต่ยาผาย บรรจุถ่ายจนถึงดี เห็นโทษเข้ าเป็ นตรี จึงออกตัวด้ วยตกใจ ถอดความ อาจจะรู้แต่เรื องยาขับลม จึงให้ ยาถ่ายไปเมืออาการผิดปกติ พอเห็น คนไข้ ใกล้ ตาย จึงรี บแก้ ตวเพราะตกใจ ั
- 10. บ้ างรู้แต่ยากวาด เทียวอวดอาจไม่เกรงภัย โรคน้ อยให้ หนักไป ดังก่อกรรมให้ ตดกาย ิ ถอดความ อาจจะมีความรู้เฉพาะเรื องยากวาด แต่อวดอ้ างความสามารถไปทัวไม่ กลัวอันตราย บางครังโรคไม่หนักแต่ก็ทําให้ เป็ นโรคหนักขึน เปรี ยบเหมือน ผลกรรมทีติดตัวไป
- 11. บทวิเคราะห์
- 12. ๑.คุณค่ าด้ านเนือหา 5 ในบทนีได้ กล่าวถึงตําราฉันทศาสตร์ ทีแต่งมาแต่โบราณ ซึงเนือหาจะกล่าวถึงคุณสมบัตทีแพทย์ควรมี อาทิ การไม่อวดอ้ างความรู้ ิ การไม่ถือตนอยูในความประมาท การเป็ นต้ น ซึงจะเป็ นแนวทางนําไปสู่ ่ ความสําเร็ จ
- 13. ๒.คุณค่ าด้ านวรรณศิลป์ ๑.การสรรคํา การเล่นเสียงสัมผัส คือ เล่นเสียงสัมผัสพยัญชนะ เช่น รู้แล้ วอย่าอวดรู้ พินิจดูอย่าหมินเมิน ควรยาหรื อยาเกิน กว่าโรคนันจึงกลับกลาย
- 14. ๒.การใช้ ถ้อยคําทีเหมาะสมกับเนือเรืองและบุคคลในเรื อง 5 ผู้เรี ยบเรี ยงใช้ คําทีสามารถถ่ายทอดความรู้สกแก่ผ้ อานได้ อย่าง ึ ู่ ตรงไปตรงมา และเข้ าใจได้ ง่าย เช่น รู้แล้ วอย่าอวดรู้ พินิจดูอย่าหมินเมิน ควรยาหรื อยาเกิน กว่าโรคนันจึงกลับกลาย
- 15. ๓.คุณค่ าด้ านสังคม สะท้ อนข้ อคิดเพือนําไปใช้ ในการดําเนินชีวต ซึงการประกอบอาชีพ ิ แพทย์นน จะเกียวข้ องกับการอยูรอดของคนไข้ แพทย์จงไม่ควรตังตนอยู่ ั ่ ึ ในความประมาท ถึงจะมีความรู้จริ งแต่ไม่ควรอวดอ้ าง ควรทําการรักษา เพือช่วยชีวิตของคนป่ วยจะดีกว่า ควรมีจรรยาบรรณแพทย์ ซึงจะทําให้ มีผ้ ู นับถือยกย่องและศรัทธาในแพทย์มากยิงขึน (สําคัญอยูทีไม่ควรประมาทในการรักษา) ่