Abstract image of a woman sitting on books and studying on a laptop

8_ius_sh_2025 - sdn gklsdgn kld gzkl чв аь

M
makillsrap

чв вджал пждчвал пдва лпвда лпдвал пвдал пвч лпчєжавл пвєалєв пєв

Education
1 of 306
Download to read offline
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138
139
140
141
142
143
144
145
146
147
148
149
150
151
152
153
154
155
156
157
158
159
160
161
162
163
164
165
166
167
168
169
170
171
172
173
174
175
176
177
178
179
180
181
182
183
184
185
186
187
188
189
190
191
192
193
194
195
196
197
198
199
200
201
202
203
204
205
206
207
208
209
210
211
212
213
214
215
216
217
218
219
220
221
222
223
224
225
226
227
228
229
230
231
232
233
234
235
236
237
238
239
240
241
242
243
244
245
246
247
248
249
250
251
252
253
254
255
256
257
258
259
260
261
262
263
264
265
266
267
268
269
270
271
272
273
274
275
276
277
278
279
280
281
282
283
284
285
286
287
288
289
290
291
292
293
294
295
296
297
298
299
300
301
302
303
304
305
306
8_ius_sh_2025 - sdn gklsdgn kld gzkl чв аь
Підручник розроблено за модельною навчальною програмою «Історія: Україна і світ. 7–9 класи (інтегрований курс)» (варіант 1) (авторський колектив програми: Д. О. Секиринський, Н. С. Власова, О. В. Желіба, В. О. Кронгауз, І. Я. Щупак) © Щупак І. Я., Секиринський Д. О., Власова Н. С., Добрянська Н. С., Желіба О. В., Кронгауз В. О., Посунько А. М., 2025 © УОВЦ «Оріон», 2025 Авторський колектив підручника: Ігор Щупак, Дмитро Секиринський, Наталія Власова, Наталія Добрянська, Олександр Желіба, Владислав Кронгауз, Анастасія Посунько Рекомендовано Міністерством освіти і науки України (наказ Міністерства освіти і науки України від 21.02.2025 № 347) УДК 94(477)*кл8(075.3) Щ96 ISBN 978-966-991-410-1 https://faino.school/ Електронна хрестоматія (додаток з рубриками і картами) qr.orioncentr. com.ua/2Xkpn Повна версія підручника qr.orioncentr. com.ua/tZyBe ВИДАНО ЗА РАХУНОК ДЕРЖАВНИХ КОШТІВ. ПРОДАЖ ЗАБОРОНЕНО Дякуємо за сприяння у створенні підручника спільноті істориків «LIKбез. Історичний фронт». Авторський колектив дякує за зауваження до підручника Данилу Галушку, учню ліцею № 328 м. Київ Інтерактивний електронний додаток до підручника Український освітянський видавничий центр «Оріон»
Дорогі наші юні співгромадяни і співгромадянки! Натхненні і модерні восьмикласники і восьмикласниці! Раді вітати вас на сторінках нового підручника і разом з усіма вами дізнаватися про нову історичну епоху. За рік, що минув, ми ста- ли мудрішими і мужнішими, витривалішими і відповідальнішими. Адже всі ми, українці й українки, юні й дорослі, зараз відповідаємо за себе, за свою Батьківщину, її минуле, сучасне і майбутнє. Щодня ми разом творимо її історію. Для розуміння багатьох подій та явищ сьогодення ми маємо усвідомити уроки і сенси історії Раннього Нового часу, ранньомо- дерної історії людства. Вивчення цієї доби є дуже актуальним і необхід- ним для нас. Чому? Наше буремне, непросте, героїчне сьогодення закладалося у ті часи. Адже саме тоді Україна стала не просто нашою рідною землею (це було і раніше), а окремим суспільним і політичним утворенням. Українці усві- домили себе окремою спільнотою. Тоді ж утворилося козацтво, яке ба- гато в чому збудувало основу майбутньої української нації. Козацтво створило власне державне утворення — Гетьманщину, прообраз май- бутньої української держави. Сучасна Україна залишається фронтиром, своєрідним кордоном, межею між різними світами, культурами, цивілізаціями. Її фронтирний характер закладений географічно й історично. І зараз ми це розуміємо як ніколи. Через своє розташування і природні особливості українські землі завжди приваблювали загарбників. По-різному складалися відно- сини українців із сусідніми народами. Це сформувало певні риси укра- їнського народу — волелюбність, працьовитість, здатність до спротиву, вміння воювати і водночас цінувати життя, не відкладаючи створення добробуту на спокійне майбутнє. Адже його не варто чекати… Потрібно жити гідно, вільно і повноцінно тут і зараз: серед небезпек, але на рідній землі, захищаючи її і свій маленький острівець щоденної радості. За це агресори нас і ненавидять: бо ми самі обираємо, як нам жити, і за- хищаємо свій вибір. Ці наші «фронтирні» риси національного характеру були закладені козацтвом і проявляються сьогодні під час війни. Вивчаючи історію Раннього Нового часу, ми вкотре переконуємось, що Україна є складовою Європи та світової спільноти. Саме за це ми воюємо проти агресорів — за право належати до європейської цивіліза- ції на своїй рідній українській землі, у своєму домі. Нам здається, що усвідомлення цього, закладене саме в назві нашо- го курсу «Україна і світ», допоможе нам витримати труднощі, вистояти і перемогти. Тому з хвилюванням, радістю й надією запрошуємо кожного і кожну з вас на уроки усвідомлення історії в її цілісності і своєї особистої ролі в цій історії. Навчаючись — перемагаємо! З повагою Авторський колектив Український освітянський видавничий центр «Оріон»
4 ЗМІСТ Вступ § 1. «Велика криза» XIV–XV століть ..................................................................7 Історія перша Криза європейського Середньовіччя § 2. Початок модернізації суспільства .................................................................11 § 3. Загострення конфліктів. «Європа насильства» ..............................................14 § 4. Фронтир і фронтирні спільноти. Козацтво .....................................................18 § 5. Зміни у світогляді й побуті..............................................................................22 § 6. Зародження держав нового типу. Абсолютизм ..............................................26 § 7. Візантія в оточенні ворогів ............................................................................30 § 8. Османська імперія та наслідки османських завоювань. Османи й Україна ......33 § 9. Великі географічні відкриття та початок колонізації Америки .........................37 § 10. Наслідки та впливи Великих географічних відкриттів. Великі географічні відкриття й Україна ....................................................... 42 § 11. Практична робота № 1 .............................................................................44 § 12. Урок узагальнення: «Вступ. Криза європейського Середньовіччя» .......44 Історія друга Держави Раннього Нового часу § 13. Абсолютна монархія в Іспанії.......................................................................45 § 14. Становлення абсолютизму у Франції...........................................................49 § 15. Особливості англійського абсолютизму.......................................................53 § 16. Світові колоніальні імперії. Колоніалізм.......................................................58 § 17. Континентальні імперії Раннього Нового часу.............................................63 § 18. Самодержавна монархія. Московське царство.............................................69 § 19. Становлення Російської імперії .....................................................................74 § 20. Річ Посполита: «шляхетська демократія» .......................................................78 § 21. Українські землі у складі Речі Посполитої....................................................84 § 22. «Військові» держави Центрально-Східної Європи .........................................91 § 23. Кримське ханство.......................................................................................95 § 24. Військо Запорозьке — колиска майбутньої української державності .............100 § 25. Практична робота № 2 ............................................................................105 § 26. Урок узагальнення: «Держави Раннього Нового часу»..........................105 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
5 Історія третя Економіка Раннього Нового часу § 27. Демографічні процеси та міграції населення.............................................106 § 28. «Революція цін» та її впливи на різні регіони Європи..................................110 §29. Капіталізмтаринковегосподарство....................................................................115 § 30. «Аграрна революція» та її впливи...............................................................118 § 31. «Індустріальна революція». Мануфактура і фабрика..................................122 § 32. Процес урбанізації. Міста у Ранній Новий час............................................125 § 33. Практична робота № 3............................................................................125 §34.Урок узагальнення: «Економіка Раннього Нового часу» ........................125 Історія четверта Суспільство та соціальні процеси Раннього Нового часу § 35. Процес модернізації — руйнування традиційного суспільства. Нові соціальні верстви..................................................................................126 § 36. Козацтво — від спільноти фронтиру до нового суспільного стану..............131 § 37–38. Реформація і Контрреформація у Західній Європі. Протестантизм ......136 § 39. Реформація і Контрреформація у Речі Посполитій. Становище православної церкви ..............................................................143 § 40–41. Берестейська унія та її наслідки..........................................................149 § 42. Ренесанс та його впливи...........................................................................158 § 43. Ренесанс в українських землях.....................................................................158 § 44. Суспільні конфлікти Раннього Нового часу....................................................158 § 45. Козацькі повстання.......................................................................................162 § 46. Революція в Нідерландах..............................................................................167 § 47. Англійська революція та її наслідки...............................................................171 § 48–49. Козацька революція 1648–1657 рр. в Україні..........................................176 § 50. Військо Запорозьке — українська козацька держава....................................186 § 51–52. Доба Руїни в українських землях............................................................190 § 53. Релігійні війни в Європі. Тридцятирічна війна................................................200 § 54. Війна за іспанський спадок та Північна війна.................................................205 § 55. Україна у Північній війні. Іван Мазепа та Пилип Орлик.................................208 § 56. Американська революція й утворення США..................................................212 § 57. Практична робота № 4...............................................................................217 § 58. Урок узагальнення: «Суспільство та соціальні процеси Раннього Нового часу»...................217 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
6 Історія п’ята «Освічений абсолютизм» та зародження модерного суспільства § 59. Ідеологія Просвітництва та її впливи.............................................................218 § 60. Епоха бароко та класицизму.........................................................................224 § 61. Європейські світоглядні впливи на Україну...................................................228 § 62. «Освічений абсолютизм» в Австрійській імперії та Прусському королівстві...234 § 63. Російська імперія — «освічене самодержавство» .........................................239 § 64. Імперський наступ на права Гетьманщини....................................................243 § 65. Завершення інкорпорації Української козацької держави та Кримського ханства до Російської імперії .................................................248 § 66. Криза Речі Посполитої у XVIII ст. ...................................................................253 § 67. Українські землі у складі Речі Посполитої у XVIII ст. ........................................257 § 68. Поділи Речі Посполитої та зміна мапи Європи ..............................................263 § 69. Практична робота № 5 ..............................................................................268 § 70. Урок узагальнення: «“Освічений абсолютизм” та зародження модерного суспільства»...268 Історія шоста Повсякденне життя людей Ранньомодерної доби § 71. Побут сільського населення .........................................................................269 § 72. Особливості повсякдення українських селян ...............................................272 § 73. Повсякдення міського населення .................................................................275 § 74. Особливості українського міста ...................................................................279 § 75–76. Духовний світ селянина і містянина........................................................283 § 77–78. Побут і повсякдення української еліти ....................................................288 § 79–80. Духовний світ еліти. «Світоглядна революція» .......................................292 § 81. Жінки і діти у Ранній Новий час .....................................................................298 § 82–83. Освіта і виховання у місті та на селі. Елітарна освіта ..............................298 § 84. Освіта і виховання у Ранньомодерній Україні................................................298 § 85. Практична робота № 6 ..............................................................................298 § 86. Урок узагальнення: «Повсякденне життя людей Ранньомодерної доби» .............................298 § 87. Урок узагальнення: «Ранньомодерні Європа й Україна» ........................299 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
7 Протягом XIV–XV століть суспільство Європи жило в остраху, очі- куючи кінця світу. Чому це відбувалося? Гостра криза розхитала основи середньовічного суспільства, спричинила глибокі зміни у релігії, полі- тиці, господарстві, укладі життя. Було зруйновано звичні зв’язки між людьми, змінювався їхній світогляд. 1. КЛІМАТИЧНІ ЗМІНИ В ЄВРОПІ. ПРОБЛЕМА ГОЛОДУ Крах середньовічного світу багато в чому мав екологічну природу. Після відносно теплого періоду 800–1300 рр., завершеного відносно за- можним ХІІІ ст., почалося чергове похолодання, яке отримало серед іс- ториків назву «малий льодовиковий період». Європою поширювався страх всесвітньої катастрофи. Зокрема, у православній Русі чекали його в 1492 р. (початок VIII тисячоліття від сотворіння світу) Через холодні зими та нестабільну погоду влітку врожайність вкрай знизилась, що призвело до голоду У 1400–1800 pp. середня температура на планеті була на 2–3 градуси нижче сучасної Кількість населення протягом XIV–XV ст. значно зменшувалася, зберігалася висока дитяча смертність Чому, на ваш погляд, серед населення середньовічної Європи побутували думки про близький «кінець світу»? Яким був вплив релігії на середньовічне суспільство? Поміркуймо! ? 2. «ЧОРНА СМЕРТЬ» ТА ЇЇ НАСЛІДКИ За період XIV ст. населення Європи скоротилося на третину, а у деяких регіонах — удвічі. Крім голо- ду, однією з головних причин катастрофи була «чорна смерть» — страшна епідемія бубонної чуми. До Захід- ної Європи чума потрапила з Криму, де у 1347 р. під час облоги Кафи монголи перекидали через міські мури тіла людей, померлих від чуми. У тому ж році генуезькі qr.orioncentr. com.ua/aoJVU Відео «Чума, 120/80» Пригадайте. За яких обставин зароджувалася Європейська цивілізація? Яки- ми були умови життя людей у країнах Європи та світу в часи Середньовіччя? «ВЕЛИКА КРИЗА» XIV–XV століть § 1 ВСТУП Український освітянський видавничий центр «Оріон»
Вступ 8 кораблі «завезли» чуму до Сицилії та Південної Італії. У 1348 р. епіде- міяохопилаІталію,ФранціютаПівденнуНімеччину,у1349р.дістала- ся Північної Німеччини та Англії, а в 1350 р. — Скандинавії та Східної Європи. Чума стала для Європи катастрофою, що тривала до 1720 року. У 1352 р. епідемія досягла земель Русі, спустошила Київ, Чернігів, Переяслав, Глухів, Смоленськ. Але на просторих і нещільно заселе- них руських землях втрати від неї були меншими, а період поширен- ня — коротшим. Найбільше постраждали міста, у яких до великої скупченості населення додавалася ще і жахлива антисанітарія. Населення європейських міст скоротилося на 60 % Хвороба спричиняла швидко- плинну смерть протягом 24–36 годин після зараження і супроводжувалася психічними розладами Втрати від чуми дуже відрізнялися у різних регіонах, але в середньому становили приблизно половину населення. А в Англії досягли 70 %, кількість населення зменшилася з 7 млн до 2 млн осіб. Чума в Європі , Епідемії чуми, а також дифтерії, тифу та інших хвороб, що супроводжувалися голодом, породжували в суспільстві відчуття суцільного жаху та сприймалися як передвістя «кінця світу». Діємо: практичні завдання ˜ ˜ 1. Перейдіть за QR-кодом або покликанням і за допомогою платформи Mozaik 3D перегляньте сцену «Чорна смерть — пан- демія чуми». Підготуйте коротку розповідь про захворювання. 2. За допомогою QR-кода або покликання скористайте- ся картою і складіть розповідь про шляхи поширення чуми в Європі у Середньовіччі. 3. ВІЙНИ — НАСЛІДОК ЗАГОСТРЕННЯ МІЖДЕРЖАВНИХ КОНФЛІКТІВ Формування централізованих держав призвело до початку «міждержавних» війн, таких як Столітня ві- йна між Англією та Францією. З появою вогнепальної зброї, гармат і пороху зна- чно змінилися військові технології. Постали фортеці з протигарматними мурами, лицарську кінноту замі- нили професійні наймані армії, де надважливу роль відігравали піхота та артилерія. Попри шляхетне по- qr.orioncentr.com.ua/dYdkL qr.orioncentr. com.ua/GHSUm Карта «Поширення чуми в Європі в XVI ст.» Український освітянський видавничий центр «Оріон»
9 ходження більшості кінних воїнів, лицарство втратило свою роль єди- ного військового стану. Війна перетворилася на засіб заробітку для про- фесійних військових. У XV ст. всі європейські держави вже мали свої постійні армії, перерви між війнами ставали коротшими, а кількість жертв воєн — більшою. 4. «ЗАХІДНА СХИЗМА» 1378–1417 рр. ТА ПОЧАТОК КРИЗИ РЕЛІГІЙНОГО СВІТОГЛЯДУ Пригадайте, коли і за яких умов сталося перенесення резиденції Папи Рим- ського з Рима до Авіньйона. Чому цю подію називають «авіньйонським полоном»? Поміркуймо! ? Перенесення папського престолу до Авіньйона перетворило Папу на французького придворного єпископа і посилило релігійну кри- зу XIV ст. Папа Григорій ХІ хотів подолати занепад папської вла- ди і 1376 р. повернувся до Рима. Але після його смерті 1378 р. було обрано двоє Пап одночасно: у Римі та Авіньйоні. Так почалася «Західна схизма» (розкол у римо-католицькій церкві). • Обидва Папи відлучили один одного від церкви • Сумніви серед вірян: який Папа «правильний»? • Страх, що ніхто більше не потрапить до Раю • Реакція на кризу: поява «нових єресей» • Єретики піддавали сумніву авторитет Папства і Церкви • Вищим авторитетом вони визнавали церковні Собори, світську владу або «християнський світ» загалом Західна схизма Хоча 1417 р. «Західну схизму» було подолано, католики не змогли повернути попередній рівень впливу Папства. Криза охопила і право- славну церкву, більшість пастви якої перебувала під пануванням му- сульман. Ця велика криза змусила європейські спільноти шукати нові шляхи розвитку. Робота з картою Розгляньте історичну карту Західної схизми (рожевим по- значені країни — прибічниці Авіньйона, фіолетовим — Рима), по- дану в електронній хрестоматії. Поміркуйте, як релігійний розкол вплинув на політичну ситуацію в середньовічній Європі. qr.orioncentr.com.ua/0WWO2 «Велика криза» XIV–XV століть Український освітянський видавничий центр «Оріон»
Вступ 10 ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ I. Знаю й систематизую нову інформацію 1. Дайте визначення понять: «малий льодовиковий період», «Західна (Велика) схизма». 2. Якими були природно-кліматичні зміни наприкінці епохи Середньовіччя? Як вони позначилися на житті європейського суспільства? 3. Які виклики постали перед людьми наприкінці Середньовіччя? 4. За яких обставин розпочалася доба Раннього Нового часу? II. Обговорюємо у групі 1. У 2019 р. в газетах була опублікована стаття дослідників з Університетського коледжу Лондона, в якій науковці висловили припущення, що малий льодо- виковий період XVI–XVII ст. міг стати причиною винищення американських індіанців. Чи погоджуєтеся ви із такою думкою? 2. Пригадайте причини «Великої схизми» 1054 р. Встановіть логічний зв’язок із подіями «Західної схизми» 1378–1417 рр. Обговоріть значення та наслідки кожної «схизми» для європейської історії. III. Мислимо творчо Розгляньте зображення середньовічного лікаря. Опишіть його зовнішній вигляд (одяг). Які уявлення про поширення та лікування інфекційних хвороб мали середньовічні люди? Створіть коротку історію методом сторітелінгу про лікування та поширення епідемії чуми у середні віки. Капелюх із широкими полями (у ті часи ідентифікував людину як лікаря) Помандер (шкатулка з ароматними травами) Довгий плащ Часник (лікар мав постійно жувати часник) Палиця (лікарі намагалися оглянути пацієнта не торкаючись його тіла) Маска у формі пташиного дзьоба (люди вірили, що чума передається через «зіпсоване повітря», а маска мала відігнати чуму очима з червоного скла та страшним пташиним дзьобом; дзьоб маски наповнювали ароматичними травами) Скальпель Український освітянський видавничий центр «Оріон»
11 Пригадайте. Що таке «традиційне суспільство» та які його основні ознаки? Протягом XIV–XV ст. в умовах кризи середньовічного суспіль- ства почали з’являтися перші ознаки нового етапу розвитку людства. А наприкінці XV ст. європейські мислителі епохи Відродження назва- ли його Новим часом, намагаючись відмежувати «нову добу прогресу» від «середніх віків». 1. НОВИЙ ЧАС. ПЕРІОДИЗАЦІЯ МОДЕРНОЇ ДОБИ Для гуманістів Відродження поняття «новий час» було позначен- ням нового, третього етапу історії людства, який вони ділили на старо- давній, середній і новий. На їхню думку, головними ознаками «ново- го часу» були посилення світського характеру культури та мистецтва, звільнення від релігійного контролю, а також поява зацікавленості до античної цивілізації. На думку сучасних істориків, межа, що відо- кремлює Середньовіччя від Нового часу, була позначена цілим комп- лексом глибоких змін у всіх сферах життя суспільства. Історична періодизація в уявленнях гуманістів Середньовіччя • Відмова від інтересу до земного життя Античність • Ідеал гармонії людини і природи Новий час • Повернення до ідеалів Античності Новий час (або Модерна доба) — період в історії людства (кінець XV — початок ХХ ст.), протягом якого відбувся перехід від традиційного (аграрно- ремісничого) до модерного (індустріального) суспільства; період становлення сучасної європейської цивілізації. ! Варто запам’ятати! В історії Нового часу історики виокремлюють два періоди: Ранній Новий час (Ранньомодерна доба) та власне Новий час (Модерна доба). ПОЧАТОК МОДЕРНІЗАЦІЇ СУСПІЛЬСТВА §2 Історія перша КРИЗА ЄВРОПЕЙСЬКОГО СЕРЕДНЬОВІЧЧЯ Український освітянський видавничий центр «Оріон»
Розділ І Більшість істориків рамки Раннього Нового часу позначає так: кі- нець XV — XVIII ст. Цей період можна вважати перехідним від тра- диційного середньовічного домодерного суспільства. З кінця XVIII до початку ХХ ст. тривала Модерна доба, у яку було створене модерне суспільство. Діємо: практичні завдання ˜ ˜ За допомогою додаткових джерел інформації або чату GPT дізнайтеся, які дати пропонували історики для позначення початку / завершення періоду Ранньомо- дерної доби. Чи різняться вони для західноєвропейських країн і України? Ранньомодерна доба кін. ХV — сер. ХVІІІ ст. Модерна доба кін. XVIII — поч. ХХ ст. •Перехід від доби Середньовіччя до Нового часу •Перехід до передіндустріального суспільства •Формування індустріального суспільства •Формування засад демократичної системи суспільних відносин Поняття «новий час» багато в чому залишається умовним — не всі народи долучилися до модернізації одночасно. Тому особливу увагу ми звертаємо на зміни в житті саме європейського суспільства, яке пішло шляхом модернізації всіх сфер життя. Так виникла нова європейська цивілізація, що розпочала експансію в інші регіони світу. Натомість більшість неєвропейських країн і спільнот дотримували- ся «звичного» стилю життя, тому залишалися традиційними. Саме з цієї різниці почалася доба лідерства Європи у світовому розвитку. Чому народи не можуть розвиватися рівномірно? Чому ті, що модернізуються першими, отримують більше переваг? Поміркуймо! ? 2. ОСНОВНІ РИСИ ПОЧАТКУ МОДЕРНІЗАЦІЇ ЄВРОПЕЙСЬКОГО СУСПІЛЬСТВА Які ж зміни відбувалися в Європі на початку Раннього Нового часу? Чим жило в цей час населення українських земель? 1. Найважливішою особливістю цього періоду було розширення сві- ту у свідомості людства — відбулися відкриття і колонізація Амери- ки, зросли стійкі контакти між раніше ізольованими частинами земної кулі. Європейська цивілізація поширила свій вплив на Новий світ — Америку та менш доступні раніше регіони Азії. 2. Великий вплив на повсякдення мав розвиток техніки на межі XV–XVI століть. Одним із найважливіших винаходів того часу стало книгодрукування, яке прискорило поширення інформації та зробило 12 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
її доступнішою. Головним джерелом енергії все ще залишалася фізична сила людей і тварин, але збіль- шилося використання енергії води та вітру, вдо- сконалилися знаряддя праці. 3. Навіть у галузях, де технічний прогрес порівня- но з Середньовіччям був незначним, відбулися суттєві зміни завдяки новій організації праці. На зміну ре- місничому виробництву прийшло мануфактурне. На мануфактурах праця залишалася ручною, але для ви- конання окремих операцій запроваджувався розподіл роботи між працівниками. Завдяки цьому значно зросли продуктив- ність і товарність виробництва. 4. Торгівля набула світового характеру — для європейських тор- говців привабливими напрямками стали Америка, Індія, Китай. По- чали поширюватись і багатіти об’єднання купців — торговельні ком- панії. З’явилися нові форми організації торгівлі та її обслуговування — біржі й банки. 5. З появою нових соціальних верств ускладнювалася соціальна структура суспільства. Словом «буржуазія» тепер називали не про- сто міських жителів, а людей, які накопичували гроші та вкладали їх у виробництво товарів для продажу й отримання прибутку. Наймані працівники мануфактур не мали власності, тому працювали на власни- ка задля заробітку. Також суспільство все більше потребувало освіче- них фахівців — механіків, юристів, лікарів, учителів, що утворювали нечисленну верству інтелектуалів. Традиційні станова структура й ієрархія поступово «розмивалися». 6. У політичному житті закінчення Середньовіччя позначилося зростанням і зміцненням централізованих держав. Яскравими при- кладами цього зростання є завершення аристократичних усобиць і по- силення влади монархів. 7. Якщо світогляд селян залишився майже незмінним, то в уявлен- нях освічених верств населення і городян відбулися суттєві зміни. Лю- дина почала все більше відособлюватись від громади та сподіватися на власні сили, тож почали змінюватись її цінності. Як ви розумієте висловлювання про тогочасний світогляд історика Жака Ле Гоффа, який зазначав, що люди почали «спускатися з Неба на Землю»? Поміркуймо! ? Презирливе ставлення до світського життя відійшло в минуле. Турбота про порятунок душі залишалася важливою, але тепер вона поєднувалася з піклуванням про земне життя. Проявом цього стала відмова від категоричного засудження всього нового. Вже не вважалося гріховним заробляти гроші та займатися підприємництвом. Зросла qr.orioncentr. com.ua/c0WRI Діємо: практичні завдання а» ь 13 Криза європейського Середньовіччя Український освітянський видавничий центр «Оріон»
Розділ І повага до освіти та пізнання світу як Божого творіння. При визнанні цінностей спільноти і громади виникла увага до потреб окремої особис- тості. ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ I. Знаю й систематизую нову інформацію 1. Дайте визначення поняттю «новий час». Визначте його характерні риси. 2. За допомогою матеріалів параграфа намалюйте у зошиті або нотатнику схему «Періодизація історії Нового часу». II. Обговорюємо у групі Об’єднайтеся в групи. Створіть інфографіку на тему «Основні риси модерні- зації європейського суспільства». Представте свою роботу в класі. III. Мислимо творчо Уявіть себе хроністами / хроністками на межі XV–XVI століть. Як би ви описали у своїй хроніці зміни у світогляді людей цього періоду? Напишіть коротку замітку, скориставшись матеріалами параграфа та додатковими джерелами інформації. Пригадайте. Які конфлікти існували у середньовічному суспільстві? Якими були основні причини виникнення конфліктів та як їх намагалися подолати? ЗАГОСТРЕННЯ КОНФЛІКТІВ. «ЄВРОПА НАСИЛЬСТВА» § 3 «Велика криза» XIV–XV ст. загострила старі й породила нові конфлікти. Релігійний конфлікт між католиками і православни- ми посилився після захоплення Константинополя хрестоносцями під час IV Хрестового походу 1202–1204 рр. Цивілізаційний конфлікт між християнами і мусульманами поглибився після османської агре- сії проти Європи та падіння Константинополя у 1453 р. У самій Європі війни стали міждержавними, а суспільства поглинули численні внутрішні конфлікти. Європу охопило насильство. 1. СЕЛЯНСЬКІ ПОВСТАННЯ Як вам уже відомо, середньовічні люди ревно дотримувалися дав- ніх звичаїв і традицій. Тому середньовічні селяни довгий час не вва- жали свої нелегкі повинності несправедливими, оскільки вони ре- гулювалися звичаями та залишалися незмінними із покоління у покоління. 14 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
З розвитком міст землевласницькі та селянські господарства все більше втягувалися у торговельні відносини. Розвиток торгівлі призвів до появи нових товарів, які неможливо було виробити у власному господарстві. Дорогі тканини, вина, предмети розкоші мож- на було придбати тільки за гроші, а їх не вистачало. Зміни сприймалися селянами не лише як порушення звичаю, а й порушення Божого порядку. Відповіддю стали селянські повстання Від селян вимагали значного грошового викупу за звільнення, поширилося явище захоплення селянських і громадських земель Відмовлялися від особистої залежності селян (всюди, крім Східної Європи) Землевласники почали замінювати селянські відробітки грошовим податком Нестача грошей Чому особиста залежність селян була неефективною і стала непотрібною? Поміркуймо! ? Безпосереднім поштовхом до конфліктів була епідемія чуми («чор- на смерть»), коли через високу смертність та нестачу робочої сили сень- йори почали вимагати від селян збільшення платежів та повернення до примусових відробітків. Додатково загострили ситуацію жахіття Столітньої війни. Так, французькі села були розорені внаслідок бойових дій та підвищення податків і повинностей. У 1358 р. у Північній Франції спалахнуло се- лянське повстання, яке охопило значну територію. Повсталі вбивали сеньйорів та їхні родини, руйнували і грабували маєтки, знищували майно. Проте повстання було придушене — воювати з лицарським військом селяни не вміли. Але налякані землевласники були змушені частково задовольнити вимоги селян. Жакерія — назва селянського повстання у Франції 1358 р., що охопило значну частину держави і було зумовлене тяжким становищем селян на тлі Століт- ньої війни та «чорної смерті». Назва повстання «Жакерія» походить від французь- кого «Jacques bonhomme» — Жак-простак, так феодали жартома називали селян. ! Варто запам’ятати! Подібна ситуація склалася в Англії. Повинності й податки постійно зростали, багатьох селян забирали до ополчення, і вони мали залишати свої господарства. qr.orioncentr.com.ua/XJ0wT Свідчать документи а» ь 15 Криза європейського Середньовіччя Український освітянський видавничий центр «Оріон»
Розділ І • Оголошення чергового нового податку в 1381 р. призвело до повстання, що охопило майже половину королівства; • Очолені сільським ремісником Вотом Тайлером, повсталі руйнували замки і маєтки лицарів та баронів; • Повсталі вимагали загальної рівності, «гідної справжніх християн»; • Коли повстанці увійшли до Лондона, наляканий король пообіцяв знизити податки та скасувати відробітки; • Частина повсталих повірила королю і розійшлася по домівках; • Під час наступних переговорів з королем Вота Тайлера було підступно вбито, а розгублених повстанців розігнали зібрані королівські війська. Незважаючи на повсюдну поразку, селянські по- встання XIV–XV ст. суттєво вплинули на долю європей- ського селянства — сеньйори були змушені обмежити свої претензії і шукати нові джерела прибутків. Усвідомлення неефективності праці залежних се- лян і нестача вільних земель змусили землевласників перейти до використання вільнонайманої праці. До кінця XV ст. у Західній Європі майже не залишилося залежних селян, а примусові відробітки скасували. Сільське господарство ставало все більш товарним. Проте у Центральній і Східній Європі, зокрема на руських землях, зростання товарності господарства мало інші наслідки — через велику кількість вільної землі, зростання попиту на сільськогосподарську про- дукцію і нестачу робочої сили залежність селян посилилася. 2. КОНФЛІКТИ У МІСТАХ ТА МІСЬКІ ПОВСТАННЯ У Флоренції наймані працівники сукнарського виробництва, об’єднані в таємні товариства, страйкували через низьку платню. Вони захопили ратушу, взяли правління у свої руки й утворили нове ополчення. Проте міська верхівка за три з половиною роки придушила повстання. Під гаслом «Роботи і свободи!» повстали текстильники Гента 1337 р. Повсталі в Льєжі намагалися створити справедливе суспільство 1353 – 1356 pp. Через збільшення податків під час Столітньої війни повстали містяни Парижа 1356 – 1358 pp. У німецьких землях було зафіксовано понад 250 повстань XIV ст. У Флоренції відбулося повстання чомпі («чесальників вовни»; лахмітників) 1378 р. 3. ГОНІННЯ НА «ІНШИХ» Під час кризи загострилося вороже ставлення до «інших» — людей чи спільнот, не схожих на більшість. Люди вважали їх винни- ми у власних нещастях. «Іншим» міг бути мешканець іншого села чи міста, чужоземець. Але найбільш ворожими вважали іновірців. Му- сульман вважали зовнішніми ворогами християнства, а юдеї, які жили qr.orioncentr. com.ua/SLR7w Діємо: практичні завдання 16 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
в Європі, сприймалися як внутрішні вороги. Переслідування юдеїв часто призводило до погромів і вигнань, як це сталося в Англії 1290 і Франції 1306 року. Вороже ставлення до юдеїв також пропагувала католицька церква. У XIV ст. юдеїв почали звинувачувати у поширенні хвороб, особливо в епідемії чуми, і переслідувати. Так постало ганебне явище антисемітизму — упе- реджене ставлення до євреїв, їх дискрімінація та переслідуван- ня. Найбільша акція виселення юдеїв відбулася після утворення Іспанського королівства у 1492 р. Спочатку у Венеції, згодом у низці інших міст і країн юдеїв ізолювали в окремих районах міста — гетто. Для безпеки єврейські громади часто самі підтримували відособленість від християн. Найбільш толерантним було ставлення до юдеїв у Коро- лівстві Польському. У XIV–XV ст. виник ще один прояв насильства — боротьба з чаклунством. Люди вірили, що їм могли за- вдати шкоди відьми, які займалися магією, змінювали свою зовнішність і літали на свої зібрання. «Полювання на відьом» розгорнулося у XV–XVII ст. та набуло ознак масового психозу. На вогнищах загинули тисячі жінок, у деяких поселеннях їх майже не залишилось. Посили- лась атмосфера загальної підозрілості й жаху. ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ I. Знаю й систематизую нову інформацію За матеріалами параграфа встановіть події, які пропущені на лінії часу. Усно доповніть її. ? ? ? ? ? Повстання чомпі 1337 р. 1356 р. 1378 р. 1492 р. 1358 р. ? II. Обговорюємо у групі Зверніть увагу на назву параграфа. Як ви розумієте вислів «Європа насиль- ства»? Обговоріть це поняття в групах і проведіть у класі дебати на тему: «Конф- лікти в Європі: закономірний історичний процес чи наслідки Великої кризи». III. Мислимо творчо Уявіть себе мешканцем / мешканкою Європи XIV–XV ст. Чи могли б ви стати жертвою гоніння? Як формувався образ «іншого» у тогочасної людини? qr.orioncentr. com.ua/cjLIe Історичні подробиці а» ь 17 Криза європейського Середньовіччя Український освітянський видавничий центр «Оріон»
Розділ І Пригадайте. З курсу історії 7 класу пригадайте, що таке Великий кордон. Як це поняття дотичне до історії України / Європи? ФРОНТИР І ФРОНТИРНІ СПІЛЬНОТИ. КОЗАЦТВО § 4 Особливий тип суспільства склався у регіонах, які знаходились на порубіжжі — різних природно-кліматичних зон (степу і лісостепу); осі- лого та кочового способів життя; землеробського і тваринницького ти- пів господарства; різних релігій, культур і цінностей; різних політич- них традицій. Такі зони історики називають фронтиром. Фронтир (від англ. Frontier — «кордон», «пограниччя») — територія на межі різних суспільств. Являє собою перехідну зону, яка характеризується постійною взаємодією різних культур. ! Варто запам’ятати! 1. ЄВРОПЕЙСЬКИЙ ВЕЛИКИЙ ФРОНТИР ТА УКРАЇНСЬКІ ЗЕМЛІ Різні типи фронтирів на певній території майже завжди накладаються один на одного, формуючи своєрідні комплекси, наприклад «ліс — землеробство — християнство» чи «степ — скотарство — язичництво (або іслам)». У цих випадках доречно говорити про Великий фронтир («Великий кордон»). Типи фронтирів Етнічний Політичний Економічний Географічний Цивілізаційний Одним із прикладів був Великий фронтир Європи у XV–XVIII ст., що простягався від Італії через Балканський півострів та Північне Причорномор’я до Дону. Протягом кількох століть після XV ст. на християнсько-мусульманському порубіжжі Європи склалася зона по- стійної конфронтації і військової напруги. Українські землі стали її частиною, але частиною специфічною. Вони і раніше входили до спо- конвічного Великого степового фронтиру. Кордон не був постійним і чітким, рухаючись у різні боки, і слугував зоною активної взаємодії між різними «світами» — осілим і кочовим; слов’янським і тюркським; християнським, мусульман- ським і юдейським, які співіснували — співпрацювали, а часом ворогували. 18 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
Робота з картою Визначте, з яких фронтирів складався український «Великий фронтир». Яке значення, на вашу думку, мав кожний з них в історії України? «ВЕЛИКИЙ ФРОНТИР» В УКРАЇНСЬКИХ ЗЕМЛЯХ а» ь 19 Криза європейського Середньовіччя Український освітянський видавничий центр «Оріон»
Розділ І На початку Раннього Нового часу українських Великих фронти- рів було кілька: один пролягав між землеробами та скотарями; другий — між світом християнства та ісламу; третій — між західним і східним християнством; четвертий — між європейською та азійською політич- ними традиціями. 2. КОЗАЦТВО — ФРОНТИРНА СПІЛЬНОТА На фронтирі постійно виникала потреба в захисті від сусідів. Значні терени Приазов’я та Північного Причорномор’я у XV– XVІ ст. були Диким Полем — нерозораною, слабозаселеною, спірною територією. Своєрідною межею були дніпровські пороги — гранітні скелясті гряди, що перетинали Дніпро Посередині пролягала смуга земель, на яких кочівники випасали худобу, а міщани прикордонних руських міст займалися «уходництвом»: полювали, рибалили, займалися бджільництвом та іншими промислами Кримськотатарськікочовища починалися приблизно за 200 км на південь від Канева За порогами починався Дніпровський Низ, або Великий Луг, з густими дубовими лісами, багатими на дитичину, та плавнями, багатими на рибу, що приваблювали сміливців з обох боків Дикого поля Боротьба за землі породжувала конфлікти. Для охорони північних рубежів з боку Кримського ханства було збудовано кілька невеликих фортець — Іслам-Керман, Джан-Керман (Очаків) тощо. З руського боку Дикого Поля також знаходились оборонні замки — Канів, Черка- си, Вінниця, Брацлав. Діємо: практичні завдання ˜ ˜ За допомогою QR-коду або покликання перегляньте відеоро- лик. Що нового про походження українського козацтва ви дізна- лися? Складіть коротку історичну довідку до української «Вікіпедії» на тему: «Виникнення козацтва». 1492 р. у джерелах вперше згадуються козаки-християни Слово «козак» вперше зафіксовано у кримських текстах XIII ст. для позначення охоронця, вартового, найманого вояка, а трохи пізніше ним же позначають розбійників, вигнанців та авантюрників Згодом поняття «козак» набуло ще одного значення — «нікому не підлегла, вільна людина», а саме слово стало застосовуватися переважно до християн qr.orioncentr.com.ua/Ybkho 20 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
ДУМКИ ІСТОРИКІВ Українська історикиня Наталя Яковенко: «Нічиї люди на нічиїй землі — ось головна суть «людей Поля», які взаємно перемішують одяг і тип їжі, мову й звичаї, збройні навички та спосіб виживання». Як ви розумієте думку історикині? Що вам відомо про виникнення українського козацтва з курсів історії та літератури? ? Селян серед козаків було мало — малорухливі та прив’язані до зем- лі, вони зазвичай не наважувались на такий спосіб життя, на відміну від воєнізованих і постійно озброєних міщан прикордонних міст. Ке- рівну ж роль у козацьких ватагах найчастіше брали на себе професійні вояки — бояри. Саме вони з часом принесли до козацтва претензії на «лицарський статус». qr.orioncentr. com.ua/pymHV qr.orioncentr. com.ua/l9zxw Отже, на фронтирі між кочовою і землеробською цивілізаціями ви- никла контактна зона, освоєна відчайдушними та волелюбними аван- тюристами з обох боків кордону. Поява українських козаків витворила новий простір, на якому поєдналися спосіб життя у степу з цінностями осілого християнського світу. ДУМКИ ІСТОРИКІВ Українська історикиня Наталя Яковенко: «Порубіжна степова смуга, на якій сформувалося козацтво, була не “територією між Сходом і Заходом”, а органічною частиною Сходу, де тюркські народи віками жили й мали свої держави… Тут, отже, крім боїв точилися постійні побутові контакти між степовиками й ру- синами — на переговорах, у торгівлі, у спілкуванні з узаємозахоплени- ми невільниками, особливо жінками, що ставали дружинами й матерями серед чужого народу...» Спираючись на матеріал параграфа та додаткові джерела інформації, підтвердьте або спростуйте точку зору історикині. ? Діємо: практичні завдання ˜ ˜ За допомогою QR-коду або покликання перейдіть на платфор- му Mozaik 3D та перегляньте 3D-сцену «Український козак (XVII сто- ліття)». Як, на вашу думку, спосіб життя козаків міг впливати на їхні зовнішність, звичаї, особливості побуту та військової організації? qr.orioncentr.com.ua/BxZHj Діємо: практичні завдання Історичні подробиці а» ь 21 Криза європейського Середньовіччя Український освітянський видавничий центр «Оріон»
Розділ І ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ I. Знаю й систематизую нову інформацію 1. Поясніть поняття «фронтир», «Дике Поле», «уходництво», «козак». 2. Чи можна вважати козаків фронтирною спільнотою? Відповідь аргументуйте. II. Обговорюємо у групі Об’єднайтеся в групи і за допомогою додаткових джерел інформації дослі- діть історію розташування й особливості Запорозьких Січей за весь період їх іс- нування. Створіть коротку історичну довідку. Озвучте свою роботу в класі. III. Мислимо творчо За допомогою QR-коду або покликання розгляньте зобра- ження комплекту одягу, озброєння та спорядження козака- реєстровця армії Богдана Хмельницького (реконструкція Тара- са Тимчака). Встановіть назви кожної деталі одягу, представ- леної на зображенні. Порівняйте зображення з образом козака, який вам відомий з художніх фільмів, відеоігор тощо. Що нового про вигляд та одяг українського козацтва ви дізналися? Пригадайте. Що таке єресь? Які середньовічні єресі вам відомі? ЗМІНИ У СВІТОГЛЯДІ Й ПОБУТІ § 5 У Середньовіччі вважалося, що людина і Всесвіт створені Богом за єдиним планом, тож між ними панувала гармонія. Нерівність між людьми вважалася справедливою, бо так хотів Бог. Кожному слід було сумлінно виконувати свою роль, зосереджуючись на спасінні душі. На межі Раннього Нового часу цей світогляд почав поступово змінювати- ся. 1. ЗМІНИ У СВІТОГЛЯДІ ЄВРОПЕЙЦІВ XIV–XVI ст. У Середньовіччі всі вірили в Бога, але релігія освічених відрізняла- ся від віри простолюду. Прості люди не знали латини, не могли читати Біблію й не розуміли церковних обрядів. Вони жили у світі «народного християнства», яке поєднувало християнство з язичництвом. Люди вірили в демонів, воскресіння мертвих і у зв’язок земного життя з по- тойбічним. Наприкінці епохи Середньовіччя людина почала більше відособлю- ватися від громади та розраховувати на власні сили, що призвело до зміни цінностей. Освічені люди звернули увагу на біблійний опис qr.orioncentr.com.ua/QNFWz 22 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
створення людини «за образом Божим». Це показало людину не як слабку й грішну істоту, а як найкраще Боже створіння, поді- бне Всевишньому. Це стало основою християнського гуманізму, який підкреслював повагу до людини та її інтересів. Гуманізм не протистояв релігії, але виводив людину на чільне місце у світі. Християнський гуманізм — течія релігійної думки, спрямована на утвер- дження поваги до гідності й розуму людини як найкращого творіння Божого, її права на земне щастя, вільний вияв природних людських почуттів і здібностей. ! Варто запам’ятати! Вплив християнського гуманізму на світогляд європейців Відмова від засудження нового Цінувалися розум, освіта і пізнання Всесвіту як Божого творіння Уявлення, що спасіння душі потребує турботи і про земне життя З’явилося переконання в цінності окремої особистості 2. РУХ ЗА РЕФОРМУВАННЯ ЦЕРКВИ Наприкінці XIV — на початку XV ст. у Європі розгорнувся рух за ре- форму Церкви, покращення її організації та викорінення зловживань духівництва, який отримав назву Реформація. Ідейне коріння його проростало із середньовічних єресей, а особливо з поглядів Джона Ві- кліфа та Яна Гуса. Початком Реформації вважають 1517 рік. Саме тоді католицький монах і професор Віттенберзького університету Мартін Лютер проголо- сив свої 95 тез — програму реформування католицької Церкви. Її за- гальний сенс полягав у запереченні провідної ролі Церкви у рятуван- ні душі християнина та необхідності її посередництва між Богом і людиною. Прибічників Лютера почали називати лютеранами. Пізніше з’явилися прибічники й інших поглядів на вдосконалення релігійно- го життя. Утворився новий напрям у християнстві, що отримав назву протестантизм. Віра перестала бути традиційною, успадкованою від предків, а змінилася на особистий вибір людини. Реформація — рух за зміни всередині католицької церкви, переосмислення її ролі у суспільстві та житті християн. Протестантизм — один із трьох основних (поряд з католицизмом і православ’ям) напрямів християнства, що виник у XVI ст. внаслідок Реформації. ! Варто запам’ятати! а» ь 23 Криза європейського Середньовіччя Український освітянський видавничий центр «Оріон»
Розділ І Єдиним авторитетом у справах віри є Святе Письмо Церква не є посередницею між Богом і людьми Тільки через віру людина може врятуватися Спасіння людина отримує лише через милість Божу Вчення Мартіна Лютера З релігійною єдністю Заходу було покінчено, всі суспільні і політичні суперечності з XVI ст. неодмінно набували релігійного забарвлення. Це призвело до численних релігійних конфліктів і війн у Європі. 3. ЗМІНИ У ПОБУТІ. ЖІНКИ І ДІТИ Після «Великої кризи» у XVI–XVII ст. населення Західної Євро- пи зростало. Цьому сприяли технічні винаходи, розвиток торгівлі, нові сільськогосподарські культури, поліпшення харчування та збіль- шення народжуваності. За два століття (1600–1800 рр.) населення Західної Європи зросло зі 100 до 211 млн осіб. Тривалість життя подовжилася, багато людей доживали до 60–70 років. Водночас смерт- ність від епідемій та дитяча смертність залишалися високими — до віку 10 років доживала лише 1 дитина з 10. У XVI ст. подвоїлось населення міст Західної Європи. Біль- шість із них зберігали середньовічний вигляд і були невеликими — до 5 тис. жителів. Виняток становили великі міста, серед яких — Париж (300 тис.), Лондон, Амстердам, Антверпен, Мілан, Брюгге, Ге- нуя, Прага. Ці міста були центрами європейської торгівлі, розвитку культури, політичними центрами. Завдяки залізним кріпленням і столярним пилкам дерев’яні житла стали міцнішими. У містах почало активно розвиватися кам’яне будів- ництво. Одяг простолюду залишився без змін, але представники вищих верств почали одягатися розкішніше та різноманітніше. Раціон знаті теж змінився — зменшилося споживання злаків і збільшилося спожи- вання м’яса. У побуті почали з’являтися технічні пристрої, зокрема ме- ханічні годинники, що змінили уявлення про час. Повільно відбувалися зміни у родинному житті та становищі жінок. Поряд з безумовною владою чоловіків визрівало визнання жінки у бага- тьох сферах суспільного життя — у релігійних рухах, ремісничих цехах (допускалося навіть існування «жіночих цехів»). 24 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
Розгляньте репродукції картин. Подумайте, до якого суспільного стану могли належати зображені на полотнах люди. Як можна описати тогочасний одяг, побут? Поміркуймо! ? 1 2 3 1) Портрет хлопчика (Якоб Баккер, бл. 1633–1635 рр., м. Краків, Польща) 2) Молочниця (Ян Вермер, 1657–1660 рр., Державний музей Амстердама, Нідерланди) 3) Молитва без кінця (Ніколаес Маес, 1656 р., Державний музей, Амстердам, Нідерланди) Змінилося й ставлення до дитини: виховання залишалося суворим, з беззаперечною владою батька, але дитинство почали визнавати окре- мим етапом життя. Дитину більше не сприймали як «маленького до- рослого». ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ I. Знаю й систематизую нову інформацію 1. Дайте визначення поняттям: «християнський гуманізм», «Реформація», «протестантизм». 2. Як змінився світогляд європейців у XIV–XVI ст.? 3. Як релігія впливала на статус і ставлення до жінок / дітей у XIV–XVI ст.? II. Обговорюємо у групі Об’єднайтеся в групи. За допомогою додаткових джерел інформації ство- ріть колажі на теми: 1) «Жінки у XIV–XVI ст.»; 2) «Діти та родина у XIV–XVI ст.»; 3) «Зміни у світогляді європейців у XIV–XVI ст.». Представте результати роботи в класі. Методом сторітелінгу «озвучте» колажі. III. Мислимо творчо Уявіть себе жителем / жителькою європейського міста XVI ст. Яким міг би бути ваш побут, якщо ви: 1) чоловік, представник вищого стану; 2) жінка, представниця вищого стану; 3) дитина, народжена в родині середнього достатку; 4) дівчина / хлопець, представник / представниця сільської родини? а» ь 25 Криза європейського Середньовіччя Український освітянський видавничий центр «Оріон»
Розділ І Пригадайте. Що таке монархія? Які особливості мала монархічна влада в країнах Західної Європи? ЗАРОДЖЕННЯ ДЕРЖАВ НОВОГО ТИПУ. АБСОЛЮТИЗМ § 6 У пошуках виходу з «Великої кризи» західноєвропейське суспіль- ство створило новий тип держави — абсолютну монархію. Абсолю- тизм визначав політичні відносини Ранньомодерної доби в Західній Єв- ропі, зокрема в Іспанії, Франції та Англії, а у XVIII ст. поширився на німецькі землі. Інші регіони світу цього типу держави не зазнали. Абсолютна монархія — форма монархічної влади, за якої вся політична вла- да зосереджується в руках монарха. Абсолютизм — форма державного правління у країнах Західної Європи за Раннього Нового часу, за якої верховна влада належить монарху та здійснюється без участі представницьких органів. ! Варто запам’ятати! 1. СТАНОВЛЕННЯ АБСОЛЮТНИХ МОНАРХІЙ У ЗАХІДНІЙ ЄВРОПІ У ранньому Середньовіччі монархи перетворилися з військових ватажків на вищих феодальних сеньйорів та «Божих помазанців» зі спадковою владою. Однак у час політичної роздробленості їхня реальна влада обмежувалася лише власними родовими володіннями. Вони за- лежали від підтримки прямих васалів, яка часто була непевною. Впли- вова аристократія не дуже зважала на монарха, сприймаючи його лише як «першого серед рівних». Пригадайте, чому заможна аристократія вважала монарха тільки «першим се- ред рівних». Які особливості соціального становища надавали заможним і знатним родинам можливість не дослухатися до монархів? Поміркуймо! ? Щоб зміцнити владу, монархи спиралися на стани — духівни- цтво, шляхту та містян, які прагнули обмежити свавілля вищої арис- тократії. З XIII ст. у Європі з’явилися станові збори: парламент (Англія), Генеральні штати (Франція), кортеси (держави Піреней- ського півострова), сейм (Польща). Вони скликалися нерегулярно і мали обмежені функції, але без їхнього схвалення монархи не мо- гли запроваджувати податки. Державний апарат був недостатньо розгалуженим, тому королі покладалися на освічених церковників- урядовців. Попри конфлікти, вищі аристократи зберігали значний вплив, і монархам доводилося з ними домовлятися. 26 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
Діємо: практичні завдання ˜ ˜ Розгляньте мініатюру і схему «Генеральні штати». Яким міг бути вплив стано- вих представницьких органів влади на монархів? Чому монархи змушені були зважати на інтереси різних станів суспільства? Генеральні штати у Турі 1468 року (мініатюра на пергаменті, бл.1510–1530 рр., Старовинна колекція Томаса Добрі) Французький король Духовенство Дворянство Городяни Велика криза XIV–XV ст. змусила шукати нові форми державно- го управління. Великі землевласники стали офіцерами, державними службовцями, придворними і вправними господарями на своїй землі, перетворившись із суперників королівської влади на її опору. Термін «абсолютизм» є умовним, оскільки жодна монархія в За- хідній Європі не мала абсолютної влади у вигляді необмеженого дес- потизму. Монархи, як і всі інші, були обмежені правом і законами, мали не тільки права, а й численні обов’язки. Абсолютна монархія в Західній Європі діяла в межах правових норм, політичних традицій та моральних настанов християнства. Свідчать документи * Жан Боден, французький юрист і філософ XVI ст.: «Жоден володар у сві- ті не має права на свій розсуд накладати податки на свій народ або свавільно відбирати майно в інших, оскільки суверенний володар не може порушувати зако- ни природи, встановлені Богом — чиїм представником на Землі він є». Про яке ставлення до монарха свідчить документ? Як ви розумієте вислів Жана Бодена «закони природи»? Про які саме порушення з боку володаря міг говорити автор документа? ? 2. СУТНІСТЬ ТА ОСНОВНІ РИСИ АБСОЛЮТНИХ МОНАРХІЙ Головним завданням абсолютних монархій було відновлення та підтримка суспільного ладу. Сильна держава мала контролювати ГЕНЕРАЛЬНІ ШТАТИ а» ь 27 Криза європейського Середньовіччя Український освітянський видавничий центр «Оріон»
Розділ І дотримання законів, придушувати повстання, стримувати невдоволен- ня та забезпечувати баланс між землевласниками й буржуазією. З хаосу і безладу Столітньої війни, Війни Троянд і Реконкісти одно- часно виникли «нові» монархії Людовіка ХІ у Франції, Фернандо та Із- абелли в Іспанії, Генріха VII в Англії. Абсолютні монархії Спиралися на римське право, яке з ХІІ ст. поширювалося Західною Європою та стало основою абсолютизму Римське право визнавало абсолютність приватної власності, що відповідало економічним потребам Монархії спиралися на нову верству освічених юристів, які формували державний апарат Відродження античних правових та політичних традицій Римської імперії стало ідеалом для абсолютних монархів Пригадайте, як називалися продаж і купівля церковних посад у середні віки. Як ви розумієте поняття «корупція»? Чи існує подібне явище у сучасному світі? Поміркуймо! ? Абсолютистські держави створили постійні професійні армії, чи- сельність яких сягала від 60 до 300 тис. солдатів і офіцерів. Оскільки монархи не довіряли простолюду, армії складалися переважно з іно- земних найманців: швейцарців, німців, ірландців, волохів, угорців, албанців, італійців і запорозьких козаків. Свідчать документи * Нікколо Мак’явеллі, мислитель XVI ст.: «Володар не повинен мати ані інших думок, ані інших турбот, ані інших справ, крім війни, військових настанов та вій- ськової науки — війна є природним обов’язком, який правитель не може покласти на іншого». Яке ставлення до війни демонструє автор? Подумайте, чому війні надавалося таке велике значення. Чому, на вашу думку, війни між державами стали частішими? ? Загальнодержавна податкова система стала ще однією ознакою абсолютизму. Підвищення податків спричиняло більшість протестів і повстань Ранньомо- дерного часу. Основний тягар податків лягав на просто- люд — селян, ремісників і буржуазію, тоді як землев- ласники та церква майже всюди були від них звільнені. Важливою новацією у державній політиці стало втручання держави в економічні відносини та форму- вання державної економічної політики. Така політика отримала назву меркантилізм. qr.orioncentr. com.ua/lObBz Діємо: практичні завдання 28 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
МЕРКАНТИЛІЗМ •Зняття обмежень на торгівлю всередині держави •Скасування внутрішніх мит •Державна підтримка мануфактур •Протекціонізм, заохочення вивозу (експорту) та обмеження завезення (імпорту) іноземних товарів •Розвиток промисловості і торгівлі •Створення єдиного внутрішнього ринку •Створення королівських мануфактур Меркантилізм (фр. mercantile — торговець, від лат. mercari — торгувати) — державна політика, яка передбачає втручання держави в економічні відносини, торгова та фінансова політика абсолютистських держав XVI–XVIIІ ст. ! Варто запам’ятати! Розвивалася дипломатія як система перемовин у міжнародних відносинах. У Ранній Новий час з’явилися постійні посольства, канце- лярії іноземних справ і таємні дипломатичні контакти. Держава все ще визначалась монархом і династією, а не територією і кордонами, тому основними дипломатичними засобами залишалися династичні шлюби, а війни часто велися за династичний спадок. Отже, абсолютистська держава, як і взагалі Ранньомодерний час, була перехідною: нова економічна система і соціальна структура формувалися в межах старої політичної системи, що для свого за- хисту і стабілізації стала більш централізованою. Абсолютні монар- хії створили постійні армії, державний апарат, загальнодержавне оподаткування, кодифіковане законодавство та сприяли господар- ському розвитку і торгівлі. ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ I. Знаю й систематизую нову інформацію 1. Дайте визначення поняттям: «абсолютизм», «меркантилізм», «протекціонізм», «дипломатія». 2. Якими були основні риси абсолютних монархій у Європі? II. Обговорюємо у групі Об’єднайтеся в групи. Обговоріть, про які складові абсолютистської держа- ви ви дізналися з матеріалів параграфа. За результатами обговорення створіть інфографіку. Продемонструйте (прокоментуйте) результати роботи у класі. III. Мислимо творчо Уявіть себе правителем / правителькою європейської держави XVI ст. Які рі- шення / дії ви мали б здійснити, щоб побудувати абсолютну владу та перетворити державу на абсолютну монархію? а» ь 29 Криза європейського Середньовіччя Український освітянський видавничий центр «Оріон»
Розділ І Пригадайте. Який тип держави позначають поняттям «імперія»? Визна- чте особливості державного устрою Східної Римської (Візантійської) імперії. Яку роль вона відігравала у середньовічному світі? Що вам відомо про IV Хрес- товий похід? ВІЗАНТІЯ В ОТОЧЕННІ ВОРОГІВ § 7 1. ЛАТИНСЬКА ІМПЕРІЯ. ВІДРОДЖЕННЯ ВІЗАНТІЇ Страшного удару Візантійській імперії завдали хрестоносці під час IV Хрестового походу. У квітні 1204 р. вони захопили Константино- поль, пограбували та сплюндрували його. Вперше з часу свого засну- вання місто стало здобиччю ворогів. Крах імперії зруйнував уявлення про її святість і визначну роль у тогочасному світі, а для ромеїв це ви- глядало як кінець світу. Розгляньте мініатюру та проаналізуйте карту «Хрестові походи», скористав- шись QR-кодом або покликанням. Чому під час IV Хрестового походу хрестоносці змінили свій маршрут? Які наслідки мала ця подія для сучасників? Поміркуймо! ? Завоювання хрестоносцями Константинополя (мініатюра, XV ст.) qr.orioncentr. com.ua/Uqsnl Захопивши Константинополь, хрестоносці (для візантійців — латиняни) створили Латинську імперію, яку сучасники називали Романією. За- войовники встановили свої порядки: селяни по- трапили в залежність від феодалів, а патріархом Константинополя став католик. Сучасники пи- сали, що на Балканах виникла «Нова Франція». Протиріччя між православними і католиками переросли в запеклу ненависть, де католик став символом пекельних сил і найбільшим ворогом. qr.orioncentr. com.ua/8Plaj Відео «Архітектура Константинополя (XIV–XV ст.)» (ютуб-канал «Quidam Graecus») 30 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
Діємо: практичні завдання ˜ ˜ Розгляньте герб Візантійської та Латинської імперій. Уявіть себе науковцем / науковицею, який / яка досліджує герби. За допомогою додаткових джерел інфор- мації «розшифруйте» герб Латинської імперії. Чому у зображенні використані від- повідні кольори / символи? Що вони позначають у геральдиці? Хрестоносцям не вдалося створити міцну державу, і вона розпала- ся на Фессалонікійське королівство, Афінське герцогство та Ахейське князівство. Тим часом на незайнятих землях ромеї створили Епірське царство, Нікейську та Трапезундську імперії. Найсильнішою стала Ні- кейська імперія. Завдяки родючим землям та розвинутим містам вда- лося укріпити кордони, відновити флот і армію. До Нікеї переїхали найбільш впливові аристократи, вище православне духовенство, вчені та митці, вона перетворилася на центр візантійської культури. У середині XIII ст. візантійці почали повертати території, і в серп- ні 1261 р. нікейський імператор Михайло VIII Палеолог урочисто вступив у Константинополь, відновивши імперію. Однак відродже- на Візантія вже не мала колишньої могутності: незалежними залишалися Трапезундська імперія, Епірське царство, Афінське герцогство та Ахейське князівство. Зі світової імперії Візантія пе- ретворилася на невелику грецьку державу, що володіла частиною Балкан, деякими землями в Малій Азії та кількома островами в Егейському морі. Від імперії залишилася лише назва. 2. ВІЗАНТІЙСЬКА ІМПЕРІЯ У ХІІІ–XV ст. ОСМАНСЬКА ЗАГРОЗА Відроджена імперія залишалася слабкою через внутрішні пробле- ми: ворожнечу між знатними родами, спустошення сільських районів, хабарництво, контроль торгівлі генуезцями і венеційцями, спорожнілу скарбницю. Це призвело до занепаду, чим скористалися сусіди. Першими відокремилися болгари, утворивши наприкінці XII ст. Дру- ге Болгарське царство. Нове царство деякий час було найбільшою держа- вою на Балканах, але в XIV ст. розділилося на окремі князівства. Сербія також здобула незалежність. Король Сербії Стефан Душан створив потуж- ну державу, проголосив себе імператором сербів та греків. Гіперон карбований за правління Балдуїна ІІ де Куртене зберігає традиційний для монет Візантії дизайн а» ь 31 Криза європейського Середньовіччя Український освітянський видавничий центр «Оріон»
Розділ І У XIII ст. до Малої Азії прийшли втікачі від монголів — нові тюркські племена. На прикордонні Візантії вони утворили свої держави — еміра- ти. Один з еміратів, заснований Османом, підкорив майже всі інші. Емір Османської держави прийняв титул султана. У середині XIV ст. османи почали нападати на слабку Візантію та Балканські країни. Добра організація війська і держави, віротерпи- мість, менші податки, робили османів привабливими. Коли завойовни- ки-османи повертали селянам відібрану ромейською знаттю землю, їх вітали як визволителів. Слов’янськікраїнитежнемоглипротистоятизавойовникам.Напри- кінці XIV ст. османи захопили Болгарію, яка майже на 500 років потра- пила під їхню владу. У 1389 р. серби зазнали поразки в битві на Косово- му полі, а їхня держава також потрапила під владу османів. Османська загроза нависла над Угорським королівством. Для антиосманського хрестового походу король Угорщини, Чехії та імператор Священної Римської імперії Сигізмунд І Люксембург зібрав 60 ти- сяч лицарів, але 1396 р. османи їх розгромили. До кінця XIV ст. Османська держава володіла більшою тери- торією в Європі, ніж в Азії. Здавалося, Візантії загрожувала загибель, оскільки османи підійшли до Константинополя. Але у 1402 р. султан Баязид, який одночасно завойовував Малу Азію, зазнав поразки від Тимура (Тамерлана). Султан потра- пив у полон, і Османська держава тимчасово занепала. 3. ОСТАННІ СПРОБИ ВРЯТУВАТИ ВІЗАНТІЮ. ФЛОРЕНТІЙСЬКА УНІЯ 1439 року ÌÓÐÀÄ II (1421–1451 ðð.) ÌÓÐÀÄ II (1421–1451 ðð.) Почав нову хвилю завоювань Османське військо відновило контроль над територіями і почало загрожувати Константинополю Візантійський імператор Іоанн VIII Палеолог намагався отримати допомогу з Заходу, яка могла бути надана лише за умови об’єднання православної церкви з католицькою під контролем Папи Римського У 1439 р. православні ієрархи підписали Флорентійську церковну унію, яка мала відновити єдність церкви під владою Риму Але фактичного об’єднання не сталося. Західноєвропейські правителі не були готові воювати з османами, а візантійські православні відкидали компроміс із католиками, вважаючи Папу Римського більшим ворогом, ніж османів. qr.orioncentr. com.ua/vrQ00 Діємо: практичні завдання 32 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
Як ви розумієте вислів візантійців: «Краще тюрбан, ніж тіара»? З якими подіями пов’язаний цей виcлів? Поміркуймо! ? У 1451 р. османський престол посів султан Мехмед ІІ, який отри- мав прізвисько Завойовник — за його 30-річне правління османи не зазнали жодної поразки. Головною своєю справою новий султан вва- жав захоплення Константинополя. Збудувавши у 1452 р. фортецю Румелі Хісари, османи відрізали Константинополь від Босфору та виходу до моря. ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ I. Знаю й систематизую нову інформацію 1. Де і коли виникла Латинська імперія? 2. Чому в середині XIV ст. посилилася османська загроза? Які держави були підкорені османами? 3. Назвіть причини та наслідки підписання Флорентійської унії. II. Обговорюємо у групі Об’єднайтеся в групи. Подискутуйте на тему: «Чому Візантію не вдалося вря- тувати?». Спирайтеся на матеріали параграфа та додаткові джерела інформації. III. Мислимо творчо Уявіть себе хроністом / хроністкою турецького султана XIV ст. Які історичні події ви внесли б до своєї хроніки? ОСМАНСЬКА ІМПЕРІЯ ТА НАСЛІДКИ ОСМАНСЬКИХ ЗАВОЮВАНЬ. ОСМАНИ Й УКРАЇНА Пригадайте. Як і коли було утворено Османську державу? Чим завершилася битва при Нікополі? § 8 1. УТВОРЕННЯ ОСМАНСЬКОЇ ІМПЕРІЇ У квітні 1453 р. османи оточили Константинополь і ввели флот у Мармурове море. Перетягнувши кора- блі до бухти Золотий Ріг, вони визначили долю столи- ці. 29 травня 1453 р., незважаючи на запеклий опір захисників, османи захопили місто. Свята Софія — го- ловний храм православного світу — була перетворе- на у мечеть. Константинополь було перейменовано на Істамбул, і місто стало столицею Османської імперії. Ві- зантійська імперія припинила існування. qr.orioncentr. com.ua/zOkUN Свідчать документи а» ь 33 Криза європейського Середньовіччя Український освітянський видавничий центр «Оріон»
Розділ І ÇÀÂÎÞÂÀÍÍß ÎÑÌÀͲ ÇÀÂÎÞÂÀÍÍß ÎÑÌÀͲ Населення імперії, що сягало понад 50 млн осіб, було строкатим. Тут жили мусульмани (турки, кримські татари, араби, курди, туркмени, бербери, босняки, албанці і болгари), християни (греки, серби, волохи, румуни, вірмени, грузини) та юдеї На піку своєї могутності Османська імперія простягалася від Дунаю до Нілу та від Євфрату майже до Гібралтару У другій половині ХV ст. васалами султана стали Кримське ханство, Молдова та Волощина Приєднали Боснію, Герцеговину, Албанію, а до 1460 р. підкорили всю Грецію Після падіння Константинополя Європа втратила столицю ім- перії та центр світового православ’я. Головну роль у формуванні майбутнього Європи почав відігравати католицький Захід. 2. ОСМАНСЬКА ІМПЕРІЯ ЯК ТИП ДЕРЖАВИ Панівною силою в Османській імперії були османи: султан-падишах (з перської — «імператор»), державні службовці, військова та цивільна еліта. Мова еліти османів мала значні перські та арабські запозичення. Це не дивно, оскільки мовою релігії була арабська, а мистецтва — пер- ська. Слово «турок» використовували як зневажливу назву для неосві- чених селян, а їх мова вважалася грубою і «низькою». Муфтій — голова релігійної громади (міг вплинути на рішення султана) Кадії — судді, які чинили суд на основі шаріату — зводу норм мусульманського права Великий візир — голова уряду та повноважний представник султана Cултан — статус халіфа (наступник Пророка і голова всіх мусульман світу) 34 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
Османська держава була типовою державою осілих кочовиків, тому і вона, і всі її землі вважалися особистою власністю султана. Для уник- нення усобиць існувала практика вбивства братів султана та їхніх на- щадків. Основою османської держави була армія. Османські воїни вирізня- лися дисциплінованістю, відданістю султану, мужністю та безстраш- ністю. Cултанська гвардійська піхота яничари відбирали виключно з юнаків християн у віці 10-15 років, переважно слов'ян і греків виховували відданими мусульманами та давали найкращий військовий вишкіл позбавлені права одружуватись яничари жили тільки війною та відданістю султану Формування вільних мусульман сипахи – кіннота, за службу отримували від султана у користування (але не у власність) земельні наділи – тімари, що обробляли селяни аскери – піхота солдати, які набиралися з селян, на час служби вони звільнялись від податків та мали утримуватись своєю громадою Військо османів Cултанська гвардійська піхота яничари відбирали виключно з юнаків християн у віці 10–15 років, переважно слов’ян і греків виховували відданими мусульманами та давали найкращий військовий вишкіл позбавлені права одружуватись, яничари жили тільки війною та відданістю султану Формування вільних мусульман сипахи — кіннота, за службу отримували від султана у користування (але не у власність) земельні наділи — тімари, що обробляли селяни аскери — піхота, солдати, які набиралися з селян, на час служби вони звільнялись від податків та мали утримуватись своєю громадою Зміцненню Османської імперії сприяли три фактори: ефективна податкова система, відсутність родової аристократії та релігій- на толерантність. Християни та юдеї не зазнавали утисків, лише сплачували окремий податок. У мусульманських провінціях османи зберігали традиційну сис- тему управління, тоді як у християнських землях контроль був жорсткішим, але з певним самоврядуванням і релігійною свободою. У більшості країн прихід османів сприяв добробуту, розвитку торгівлі, стабільності та безпеки. Османська імперія успадкувала від Візантії терито- рію, віротерпимість, грецьку мову для дипломатії, по- даткову систему та придворний церемоніал. Багато в чому османи стали спадкоємцями старої імперії. 3. ОСМАНИ Й УКРАЇНСЬКІ ЗЕМЛІ У 1475 р. османи захопили генуезькі міста в Кри- му включно з Кафою. Князівство Феодоро чинило опір шість місяців, але теж було завойовано. Пів- денне узбережжя Криму стало османською провін- цією з центром в Кефе (Кафі). У 1478 р. кримський хан Менглі-Ґерай визнав залежність від османів. Але ста- тус кримців був особливим — Ґераї були Чингізидами, Відео «Білгород- Дністровська фортеця [Паспорт твоєї ідентичності]» qr.orioncentr. com.ua/hEowr а» ь 35 Криза європейського Середньовіччя Український освітянський видавничий центр «Оріон»
Розділ І тому зберегли ритуальні почесті. Формально вони вважалися союзни- ками, а не підданими султана, карбували монету та мали дипломатичні відносини. Крім Південного Криму, османи поширили свою владу на велику частину Північного Причорномор’я. 1484 р. — османи відвоювали у господаря Молдови фортеці Аккерман (сучасний Білгород-Дністровський) та Кілію, які стали центрами округів Османської імперії Початок XVI ст. — кримський хан поступився фортецею Джан-Кермен, яка стала османським Очаковом і центром ще одного округу ХVІ ст. — важливим портом османів на Чорному морі вже в XVI ст. став Хаджибей (сучасна Одеса), через який проходила османська торгівля Османські володіння в українських землях, відомі як Буджак і Очаківська земля, охоплювали територію від Дністра і Бугу до Чорного моря, на сході — до Дніпра і на півночі — до річки Ягорлик. Населення цих земель складалося переважно з кочових племен ногайців, частина яких була васалами кримського хана, а частина утворила Буджацьку орду під османським протекторатом. З часом ногайці почали осідати і створювати постійні поселення. У XVI ст. з’явилися і козаки-русини (українці), які осіли на північ- ному та західному кордонах османських володінь. На османській служ- бі вони несли прикордонну варту, за що мали податкові та інші пільги. Українські землі Північного Причорномор’я османи розглядали пере- важно як військову базу для подальшого просування в Центральну Єв- ропу. ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ I. Знаю й систематизую нову інформацію 1. Як та коли було утворено Османську імперію? 2. Охарактеризуйте Османську імперію як державу. Які особливості влади й управління вона мала? 3. За матеріалами параграфа укладіть у зошиті таблицю «Завоювання османів» за зразком: Дата Подія Наслідок II. Обговорюємо у групі Об’єднайтеся в групи й обговоріть особливості політичної і військової орга- нізації Османської імперії. Результати своєї роботи оформіть у вигляді інфографі- ки, постера або мапи думок. Представте матеріали в класі. 36 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
III. Мислимо творчо Скориставшись додатковими джерелами інформації, підготуйте та проведіть у класі дискусію на тему: «Османська імперія: держава кочовиків чи спадкоємиця Візантії?». Пригадайте. Яким уявляли світ європейці у періоди Античності та Середньо- віччя? Як тогочасна людина ставилася до образу «іншого»? ВЕЛИКІ ГЕОГРАФІЧНІ ВІДКРИТТЯ ТА ПОЧАТОК КОЛОНІЗАЦІЇ АМЕРИКИ § 9 1. ПЕРЕДУМОВИ ВЕЛИКИХ ГЕОГРАФІЧНИХ ВІДКРИТТІВ У Новий час відбулися значні зміни: суспільство перейшло від на- турального господарства до капіталістичних відносин, що спричинило розширення торгівлі й пошук ринків збуту. Європейці прагнули зна- йти цінні метали для карбування монет і нові шляхи торгівлі зі Сходом. Організація морських експедицій потребувала значних коштів, тому мандрівники зверталися до монархів Іспанії, Португалії та Анг- лії, зацікавлених у розширенні володінь і ресурсів. Інтерес до нових те- риторій проявляла католицька церква, яка прагнула поширення хрис- тиянства та свого впливу. Європейська шляхта, збідніла під час кризи, шукала нових земель і заробітку. Розвиток науки й техніки робив можливими далекі морські подорожі. Це, зокрема, уявлення про кулястість Землі та технічні від- криття кінця XV ст. За допомогою додаткових джерел інформації дізнайтеся, як винаходи, зо- бражені на колажі, сприяли початку та успіху Великих географічних відкриттів. Поміркуймо! ? 2. ПОДОРОЖІ ЄВРОПЕЙЦІВ У ПОШУКАХ НОВОГО СВІТУ Час відкриття Америки є дискусійним, оскільки вважається, що раніше її могли відвідувати фінікійці та нормани. Однак загальновиз- наним першовідкривачем континенту вважається генуезький моряк на службі королів Іспанії Крістобаль Колон (Христофор Колумб). 1 2 3 а» ь 37 Криза європейського Середньовіччя Український освітянський видавничий центр «Оріон»
Розділ І qr.orioncentr.com.ua/WxHIJ Діємо: практичні завдання ˜ ˜ За допомогою QR-коду або покликання перегляньте відеоро- лик. Що нового ви дізналися про життя та подорожі Христофора Колумба? Складіть коротку довідку про мандрівника до україн- ської «Вікіпедії». У 1492 р. Христофор Колумб, підтриманий іспанськими монарха- ми Фернандо та Ізабеллою, на трьох суднах вирушив у морську екс- педицію. Він відкрив один із Багамських островів — Сан-Сальвадор, а також о. Кубу та о. Гаїті. День відкриття Сан-Сальвадору, 12 жовтня 1492 р., вважають офіційною датою відкриття Америки. Іспанські монархи проголосили його віцекоролем нових земель і своє право на всі відкриті території Колумб здійснив ще три подорожі, відкрив Ямайку, Пуерто-Рико і Тринідад. До самої смерті він вірив, що відкрив Індію, не усвідомлюючи, що змінив хід світової історії У нових землях Христофор Колумб íå знайшов очікуваних багатств. Але повернувшись до Іспанії, почав готуватися до нової експедиції Відкриття Колумба загострили конфлікти між Іспанією та Порту- галією, які змагалися за право відкривати нові землі. Щоб вирішити суперечку, за сприяння Папи Римського Олександра VI, 7 червня 1494 р. було укладено Тордесільяський договір. За ним, землі та води на за- хід від 30̊ з. д. відходили Іспанії, а на схід — Португалії. Договір став першим колоніальним поділом світу. Португальські мореплавці шукали шлях до Індії. У 1488 р. Бартоло- меу Діаш проплив уздовж західного узбережжя Африки та відкрив мис Доброї Надії. У 1497–1498 рр. експедиція Васко да Гами досягла індій- ського порту Калікут. Хоча 1499 р. до Лісабона повернулися лише один корабель і третина екіпажу, ціна прянощів, привезених з Індії, значно перевищувала вартість експедиції. Після цієї подорожі східний шлях до Індії опинився під контролем португальців. У 1519 р. із Севільї вирушила експедиція на п’яти кораблях під командуванням Фернана Магеллана. Флотилія пройшла протоку біля південного краю Аме- рики, яку назвали Магеллановою. Перетнувши океан, що через відсутність штормів отримав назву Тихий, експедиція 1521 р. досягла Філіппін. Там Магеллан за- гинув у сутичці з тубільцями. У 1522 р. єдиний вцілі- лий корабель «Вікторія» повернувся до Іспанії, завер- шивши першу навколосвітню подорож. Відео «Відкриття Америки. Христофор Колумб» qr.orioncentr. com.ua/FFBSy Діємо: практичні завдання 38 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
Історичні подробиці Капітан «Вікторії» Хуан Себастьян Елькано за свою подо- рож отримав від іспанських монархів герб, який відображав його досягнення. З’ясуйте, що символізують елементи герба капітана «Вікторії». ? 3. ПОЧАТОК КОЛОНІЗАЦІЇ АМЕРИКИ До відкриття Америки Колумбом на її території існували місцеві цивілізації з розвиненою, унікаль- ною культурою. У сучасних Мексиці та Гватемалі жили племена майя, які будували міста, розвивали землеробство, релігію й мистецтво. Вони створили власний календар та ієрогліфічну писемність. У долині Мехіко жили племена ацтеків. Їхня столиця, місто Теночтітлан, була розташована на острові посеред озера. Ацтеки називали свою країну «островом Ацлан», що перекладається як «місце, де живуть чаплі». Діємо: практичні завдання ˜ ˜ За допомогою QR-коду або покликання перейдіть на плат- форму Mozaik 3D та перегляньте анімацію «Воїн ацтеків». Що ви дізналися про військову організацію ацтеків? Чому, на вашу думку, європейці легко змогли підкорити ці войовничі племена? qr.orioncentr.com.ua/4mTOf Ще однією цивілізацією доколумбової Америки були інки, які на- селяли територію сучасних Перу й Еквадору. Інки створили розвинену цивілізацію, мали укріплену столицю (м. Куско) та писемність — вуз- ликове письмо. Конкіста — епоха завоювання іспанцями та португальцями територій Центральної і Північної Америки наприкінці XV — на початку XVI ст. Зустріч цивілізацій — вислів, який застосовують до періоду Великих геогра- фічних відкриттів, позначаючи початок контактів між європейською та доколумбо- вими цивілізаціями Америки, а згодом — взаємодію країн Європи, Азії та Америки. ! Варто запам’ятати! qr.orioncentr. com.ua/8uaqO Барельєф, який зображує Упакала Кініча, сина Кініча Ахкала Мо На (Музей Паленке, Мексика) Відео «Український слід в історії давніх мая» а» ь 39 Криза європейського Середньовіччя Український освітянський видавничий центр «Оріон»
Розділ І Першими завойовниками Америки були іспанці та португальці, пе- реважно збіднілі шляхтичі, зацікавлені в збагаченні та пошуку нових земель. Наприкінці XV ст. вони розпочали епоху Конкісти — завою- вання Центральної та Південної Америки. Зустрілися європейська та доколумбові цивілізації Америки. Європейські завойовники (конкістадори) швидко підкорили наро- ди майя, ацтеків та інків. У 1519–1521 рр. Ернан Кортес захопив ацте- ків та майя, а Франсіско Пісарро 1532 р. — інків. Європейці не цінува- ли культуру та мистецтво тубільців, переплавляючи золоті вироби та руйнуючи столиці. Уціліло лише 3 % корінного населення. До кінця 1520-х рр. іспанці контролювали території від Мексиканської затоки до Тихого океану і більшу частину Центральної Америки, португальці заволоділи землями, які пізніше отримали назву Бразилія. Діємо: практичні завдання ˜ ˜ За допомогою QR-коду або покликання перегляньте відео з циклу «Одна історія. Як завойовник Ернан Кортес задовольняв свої матеріальні та військові потреби». Які висновки про хід і наслідки Конкісти можна зробити? Що нового ви дізналися про конкістадорів та Ернана Кортеса? Розгляньте картини. Які події вони зображують? Романтизований портрет Кортеса (М. Коксхед, ілюстрація, 1909 р.) Ернан Кортес і посланці Монтесуми (Хосе Галофре, 1854 р., Головний Архів Індій, Севілья, Іспанія) У 1529 р. Сарагоська угода поглибила колоніальний поділ, розді- ливши сфери впливу між Іспанією і Португалією в Тихому океані. По- чали утворюватися колоніальні імперії. Чи мала Конкіста позитивні наслідки? Думку аргументуйте. ? qr.orioncentr.com.ua/7dLGP 40 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
Колоніальна розмежувальна лінія між Кастилією / Іспанією і Португалією в XV і XVI сторіччях Лінія папи Олександра VI Тордесільяс (1494) Сарагоса (1529) 0˚ 0˚ Колоніальна імперія — імперія, яка заснована на експлуатації підкорених земель — колоній. Колонія — територія або країна, яку силою позбавили незалежності та яка потрапила під владу іншої держави. ! Варто запам’ятати! Із середини XVI ст. конкістадори не лише грабували, але й поча- ли освоювати підкорені території, будуючи копальні, збираючи вро- жаї з плантацій і використовуючи працю рабів-індіанців. Європейські імперії отримували прибутки через контроль над цінами на товари. До колонізації поступово приєдналися Англія, Голландія і Франція. ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ I. Знаю й систематизую нову інформацію 1. Назвіть основні передумови Великих географічних відкриттів. 2. Які морські подорожі були здійснені іспанцями і португальцями під час Великих географічних відкриттів? 3. За допомогою матеріалів параграфа заповніть таблицю: Дата Подія Наслідок II. Обговорюємо у групі Об’єднайтеся в групи й обговоріть причини і наслідки Конкісти. Виділіть по- зитивні й негативні наслідки. Представте результати роботи у вигляді мапи думок або інфографіки. III. Мислимо творчо Уявіть себе представником / представницею племен доколумбової Америки. Створіть коротку історію про завоювання Нового світу методом сторітелінгу. а» ь 41 Криза європейського Середньовіччя Український освітянський видавничий центр «Оріон»
Розділ І Пригадайте. Якими були передумови Великих географічних відкриттів? Які морські експедиції іспанців і португальців вам відомі? 1. НАСЛІДКИ ВЕЛИКИХ ГЕОГРАФІЧНИХ ВІДКРИТТІВ Великі географічні відкриття, безумовно, справили величезний вплив на політичну й економічну ситуацію в Європі. ВЕЛИКІ ГЕОГРАФІЧНІ ВІДКРИТТЯ Після відкриття Америки в Європу почали надходити великі обсяги золота і срібла, що спричинило різке здорожчання товарів Спочатку подорожчали сільськогосподарські продукти, а згодом і інші товари «РЕВОЛЮЦІЯ ЦІН» В Іспанії та Португалії ціни підвищилися в 4,5 раза У 2,5 раза зросли ціни в Англії та Франції Іспанські й португальські товари стали дорогими і непопулярними Перевага віддавалася дешевшим товарам з інших країн Революція цін — процес значного підвищення цін на товари внаслідок падін- ня вартості дорогоцінних металів (золота). ! Варто запам’ятати! Внаслідок географічних відкриттів у Європі відбулися значні со- ціальні зміни. «Революція цін» погіршила становище землевласни- ків, селян і найманих робітників, але сприяла збагаченню торговців, промислової буржуазії та заможних селян. Значна частина шляхти розорилася, а серед селянства відбулося розшарування, що прискори- ло розпад традиційного суспільства. У промисловості та сільському господарстві почали зароджуватися капіталістичні відносини. Політичні наслідки Великих географічних відкриттів проявили- ся в боротьбі європейських держав за колонії та ринки збуту товарів, що загострило міжнародні конфлікти. Спочатку перевагу здобули Іспанія та Португалія, які витіснили італійські міста-держави — Венецію та Геную. Згодом до лідерів приєдналися Англія та Голландія, а пізніше — Франція. Як ви розумієте думку англійського економіста Джона Кейнса, що «золото і срібло Перу фактично сприяло створенню Британської імперії»? Відповідь обґрунтуйте. Поміркуймо! ? 42 НАСЛІДКИ ТА ВПЛИВИ ВЕЛИКИХ ГЕОГРАФІЧНИХ ВІДКРИТТІВ. ВЕЛИКІ ГЕОГРАФІЧНІ ВІДКРИТТЯ Й УКРАЇНА § 10 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
Переміщення торговельних шляхів із Середземномор’я в Атланти- ку призвело до економічного занепаду одних країн і піднесення інших. Виникла світова колоніальна система, яка включала перші великі ко- лоніальні імперії: іспанську, португальську, голландську, англійську та французьку. Місцеве населення Нового світу жорстоко експлуатувалося на плантаціях цукрової тростини, що призвело до його масового вимирання (наприклад, за другу половину XVI ст. у Перу та Чилі його кількість зменшилася в 5 разів). Європейці також завезли хво- роби, від яких тубільці не мали імунітету — грип, віспу, кір, що спричинило додаткові втрати. Щоб врятувати ситуацію, до Амери- ки почали масово завозити африканських рабів. Торгівля людьми та рабовласництво були надзвичайно вигідними, тому стали дуже поширеними. 2. ЗНАЧЕННЯ ВЕЛИКИХ ГЕОГРАФІЧНИХ ВІДКРИТТІВ Великі географічні відкриття мали надзвичайно важливе значення не лише для європейської, але й для світової економіки. До кінця XVI ст. площа відомої європейцям поверхні Землі збільшилася вшестеро Збільшення попиту спричинило зростання виробництва Найбільш потужними з них стали голландська та англійська Ост-Індські компанії, яким вдалося монополізувати індійський ринок Центр торгівлі переміщується із Середземного моря в Атлантичний, Індійський, а пізніше Тихий океани 1494 р. Папа Римський скріпив своєю печаткою перший договір про поділ світу між Іспанією та Португалією Розпочинаються пошуки легендарного Південного материка (Австралії) Європа стала ядром, навколо якого сформувалася світова економічна система Виникли нові економічні зв’язки Розширилися зовнішні ринки З’явилися торговельні монополії Відбувся переворот в європейській торгівлі Виникнення територіального поділу світу Поштовх до нових досліджень Відчуття єдності європейців Значення Великих географічних відкриттів Отже, наприкінці XV ст. світ наближався до великих змін. Великі географічні відкриття не лише розширили межі відомого світу та уяв- лення про нього, але й суттєво змінили сам світ, ставши визначною епо- хою в історії європейських народів і світової цивілізації. Як ви розумієте тезу сучасного українського історика Ярослава Грицака: «Без Колумба не було б України»? Відповідь аргументуйте. Поміркуймо! ? а» ь 43 Криза європейського Середньовіччя Український освітянський видавничий центр «Оріон»
Розділ І 3. ВЕЛИКІ ГЕОГРАФІЧНІ ВІДКРИТТЯ Й УКРАЇНА Західна Європа почала впливати на решту світу Країни Західної Європи збагатилися завдяки колоніям та стали випереджати сусідів в економічному, військовому та культурному розвитку Західна Європа перетворилася на нову цивілізацію, що здобула світове домінування Родючі українські землі теж були дуже привабливими для освоєння та заселення — продукція, яку на них виробляли, внаслідок «революції цін» почала приносити величезні прибутки Східна Європа стала основним постачальником сировини і продуктів сільського господарства Це було зумовлено доступом до природних і людських ресурсів Завдяки цьому почалося господарське відродження південних земель Русі (України) Великі географічні відкриття ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ I. Знаю й систематизую нову інформацію Якими були наслідки Великих географічних відкриттів для світу / Європи / України? II. Обговорюємо у групі Об’єднайтеся в групи і обговоріть значення Великих географічних відкрит- тів для історії людства. Проведіть у класі дебати на тему: «Великі географічні від- криття: великий прорив чи знищення унікальних цивілізацій?». III. Мислимо творчо Уявіть себе хроністом / хроністкою Христофора Колумба. Зробіть «запис» у хроніці, що міг би бути підсумком відкриттів, які здійснив великий море- плавець. ПРАКТИЧНА РОБОТА № 1: «ВЕЛИКІ ГЕОГРАФІЧНІ ВІДКРИТТЯ ТА ЗАВОЮВАННЯ НОВОГО СВІТУ» § 11 qr.orioncentr.com.ua/yD2Mu УРОК УЗАГАЛЬНЕННЯ: «ВСТУП. КРИЗА ЄВРОПЕЙСЬКОГО СЕРЕДНЬОВІЧЧЯ» § 12 qr.orioncentr.com.ua/RPqKa 44 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
45 Історія друга ДЕРЖАВИ РАННЬОГО НОВОГО ЧАСУ Пригадайте. Що таке Реконкіста? Дайте характеристику причинам, етапам і наслідкам Реконкісти. АБСОЛЮТНА МОНАРХІЯ В ІСПАНІЇ § 13 1. ОСОБЛИВОСТІ ІСПАНСЬКОГО АБСОЛЮТИЗМУ Могутність Іспанського королівства ґрунтувалася на величезних ресурсах як у Європі, так і за її межа- ми. Завдяки династичним шлюбам іспанські монархи отримали значні території в Європі, а завоювання та колонізації в Новому Світі дозволили створити «імпе- рію, над якою ніколи не заходить сонце». Колонії в Новому світі стали джерелом великого припливу доро- гоцінних металів. Однак надмірне багатство призвело до поступового згасання внутрішніх стимулів для роз- витку іспанського суспільства, що врешті стало при- чиною його занепаду. Іспанська абсолютна монархія спиралася на аристократію і стри- мувала розвиток ринкових відносин. Монархи зосереджувалися на війнах заради територіальних захоплень. Вони загарбали королівства Південної Італії і Португалію. Всі сусіди — Франція, Англія, німецькі князівства — постійно зазнавали іспанських атак, а іспанський флот па- нував у Атлантичному океані та патрулював Середземне море. Іспанська абсолютистська держава виникла у 1469 р. від союзу пі- ренейських королівств через шлюб Ізабелли Кастильської та Фернандо Арагонського. Незважаючи на те, що Іспанське королівство стало од- нією з наймогутніших держав Європи XVI — початку XVII ст., воно було досить «крихким» за внутрішньою структурою й об’єднувалося більше особистістю монарха, ніж розвинутими інститутами держави. Найбільшою та найбагатшою частиною королівства була Кастилія з населенням 5–7 млн осіб. ГРАНДИ Становили 2 % населення Володіли 97 % земель, які використовували для вівчарства та виробництва вовни на експорт ІДАЛЬГО Бідне «служиле» дворянство Несли військову службу для заробітку КОРТЕСИ Родова аристократія Представницькі органи Збиралися нерегулярно та не мали чітко визначених повноважень І с дв «с дв qr.orioncentr. com.ua/RyBAD Карта «Іспанське королівство наприкінці XV ст.» Український освітянський видавничий центр «Оріон»
Розділ ІІ 46 З курсу історії Середніх віків пригадайте, які представницькі органи влади ви- никли у європейських країнах у XIV–XVI ст. Як такі органи могли впливати на владу монархів? Поміркуймо! ? Арагон потерпав від нестачі сільськогосподарських земель і загаль- ної бідності. З населенням менше 1 млн осіб він не міг бути рівноправ- ним партнером Кастилії. Арагон зберіг окрему систему управління, по- даткову, правову системи та грошову одиницю. В Арагоні не робилося спроб розбудувати структури абсолютної монархії, оскільки тут були сильні та впливові кортеси. Чому іспанські кортеси ускладнювали формування абсолютної монархії? Якою має бути влада правителя, щоб держава вважалася абсолютистською? Поміркуймо! ? Політика іспанських монархів у Кастилії Військові ордени (нащадки хрестоносців) були підкорені державі, а їхню власність конфіскували Кортеси поступово перестали скликатися Замки аристократів були зруйновані, приватні армії заборонені Королівськарадапозбулася впливу аристократів — їхнє місце зайняли професійні чиновники та юристи Міста опинилися під управлінням королівських чиновників Іспанська монархія не наважувалась остаточно розсваритися із впливовою аристократією Католицька церква фактично перетворилась на частину державного апарату Вищі військові та дипломатичні посади обіймали представники аристократії Аристократія зберегла свої земельні володіння, а задушені податками міста не могли скласти торгову конкуренцію Отже, основною твердинею для абсолютних монархів Іспанії стала Кастилія. 2. ІСПАНСЬКИЙ АБСОЛЮТИЗМ ЗА КАРЛА V ТА ФІЛІППА ІІ У 1516 р. престол Іспанії перейшов до Карла Габсбурга, ону- ка Ізабелли та Фернандо. Від батька він успадкував землі у Свя- щенній Римській імперії та був обраний імператором під ім’ям Карл І. Від матері до нього перейшли іспанські землі, і він став коро- лем Іспанії Карлом V (1516–1556 рр). Український освітянський видавничий центр «Оріон»
47 Держави Раннього Нового часу Основний спротив чинили у містах, які зрештою були розгромлені королівськими військами за допомогою аристократії. При дворі домінували фламандці, німці й італійці Монарх майже весь час перебував у Північній Європі Влада Іспанії тепер сприймалася як «іноземна», підвищилися податки Народні виступи, найбільшим із яких було повстання комунерос (1520–1521 pp.) Страта простолюдинів Кастилії (Антоніо Гісберт, 1860 р.) ÊÀÐË V ÊÀÐË V Значне розширення володінь Забезпечували великі зовнішні запозичення та державний борг, що збільшувало «паразитизм» економіки До Іспанії приєдналися Нідерланди та міста Північної Італії, Мексика і Перу Óïðàâë³ííÿ ö³ºþ âåëè÷åçíîþ ³ìïåð³ºþ ñòàâàëî äåäàë³ ñêëàäí³øèì Не вдалося зупинити Реформацію на Півночі Німеччини, і контроль над нею був втрачений Францію здолати не вдалося В Нідерландах почався спротив Åêñïëóàòàö³ÿ êîëîí³é Утримання величезної армії (150 тис. осіб) вимагало постійного зростання податків З 1570 р. Іспанія змушена була закуповувати зерно за кордоном. Лише третина населення працювала в сільському господарстві, а 40 % не брали участі у виробництві взагалі. Мануфактури не розвивались і не витримували конкуренції на європейських ринках ДУМКИ ІСТОРИКІВ Американський історик Перрі Андерсон: «Іспанія стала Америкою в Європі, колоніальним смітником для іноземних товарів. І сільське, і міське господарства згоріли у полум’ї американського золота». Скориставшись додатковими джерелами інформації, аргументовано підтвердіть або спростуйте думку дослідника. ? Якщо американські колонії лише послаблювали іспанську еконо- міку, то європейські володіння Габсбургів занапастили Іспанію. Усві- домивши свою неспроможність управляти імперією, Карл V 1556 р. зрікся влади, розділивши володіння між спадкоємцями. Його брат Фердинанд отримав німецькі та угорські землі, Чехію, Австрію і ти- тул імператора Священної Римської імперії. Іспанію, Нідерланди, володіння в Італії та американські колонії успадкував син Карла, Філіпп ІІ (1556–1598 рр.). Український освітянський видавничий центр «Оріон»
Розділ ІІ 48 А тим часом економічний стан стрімко погіршувався: поставки срі- бла до початку XVII ст. стали рекордними та збільшили королівську казну в 4 рази, але вони не покривали військових видатків, і 1596 р. держава фактично стала банкрутом. 3. ІСПАНСЬКИЙ АБСОЛЮТИЗМ У XVII ст. Іспанія пройшла шлях від величі до занепаду менше ніж за століт- тя. На початку XVII ст. вона зазнала принизливих поразок, включно з миром з Англією у 1604 р. та перемир’ям з Нідерландами у 1609 р. Американські колонії стали економічно самостійними і не потребували іспанських товарів, а місцева аристократія — креоли, що були нащад- ками давніх європейських переселенців, поступово брали під контроль місцеве господарство. Поклади срібла виснажувалися, а видобуток ско- рочувався. Іспанська торгівля з колоніями скоротилася на 60 % і була заміщена товарами англійських та голландських купців. Останньою спробою відновлення могутності Іспанії стала Тридця- тилітня війна (1618–1648 рр.), яка завершилася поразкою іспансько- го абсолютизму. Після війни колись велична Іспанія стала другоряд- ною європейською державою. ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ I. Знаю й систематизую нову інформацію 1. Поясніть поняття: «гранди», «ідальго», «кортеси», «комунерос», «креоли». 2. Визначте основні особливості іспанського абсолютизму. Український освітянський видавничий центр «Оріон»
49 Держави Раннього Нового часу II. Обговорюємо у групі Об’єднайтеся в групи й обговоріть політику Карла V і Філіппа ІІ. За результа- тами роботи створіть інфографіку та представте результати роботи в класі. Про- ведіть короткі дебати і визначте, хто із двох монархів справив більший вплив на формування Іспанії як абсолютної монархії. III. Мислимо творчо Уявіть себе представником / представницею: 1) грандів; 2) ідальго; 3) кортесів. Яким було б ставлення до іспанського абсолютизму у кожного з них? Пригадайте. Якими були причини, результати і наслідки Столітньої війни для Французького королівства? СТАНОВЛЕННЯ АБСОЛЮТИЗМУ У ФРАНЦІЇ § 14 Франція не мала великих колоній, які б забезпечували заможність, як в Іспанії, але й не стикалася з труднощами об’єднання регіонів із різ- ними традиціями. Розширення Французького королівства відбувалося поступово, більшість герцогств і графств здавна визнавали королівську владу, що сприяло формуванню централізованої держави. 1. ПОЧАТОК ФОРМУВАННЯ АБСОЛЮТНОЇ МОНАРХІЇ У ФРАНЦІЇ На шляху централізації Франції виникали свої перешкоди. Насе- лення у 20 млн осіб удвічі переважало іспанське, а контроль королів над регіонами вирізнявся нерівномірністю. Тому рух до абсолютизму був поступовим і тривалим. Lancaster Rose York Rose Tudor Rose Засвідчила неефективність лицарської кінноти і потребу в найманому війську з артилерією Для утримання війська у 1439 р. було введено перший загальнодержавний податок До кінця ХV ст. було створено постійну армію. Також війна об’єднала суспільство на основі почуття патріотизму, завдяки чому серед населення з’явилося усвідомлення себе французами Після підкорення свавільної Бургундії 1477 р. та приєднання через династичний шлюб Бретані 1491 р. країна була об’єднана династією Валуа ÑÒÎ˲ÒÍß Â²ÉÍÀ Водночас Франція зберегла поділ на 12 провінцій, де керували представники королівської династії або впливові аристократи, діяли місцеві парламенти та суди, зберігалося міське самоврядування Український освітянський видавничий центр «Оріон»
Розділ ІІ 50 У першій половині XVI ст. Франциск І та Генріх ІІ керували успішним королівством. Генеральні штати більше не скликалися, оскільки королі не потребува- ли підтримки станів. Управління країною здійснюва- ли численні державні службовці, які звільнялись від податків і служби у війську й отримували шляхетські титули. За це їх називали «шляхетством мантії» на відміну від традиційного «шляхетства шпаги». На те- риторії Франції королі взяли під контроль католицьку церкву і домоглися від Папи права призначати ієрархів на церковні посади. Як ви розумієте поняття «шляхетство шпаги» і «шляхетство мантії»? Чому поступово Генеральні штати почали втрачати свій вплив на владу та монархів? Поміркуймо! ? 2. ГРОМАДЯНСЬКА ВІЙНА ТА ПРОДОВЖЕННЯ ФОРМУВАННЯ АБСОЛЮТИЗМУ Смерть Генріха ІІ у 1559 р. та початок правління малолітнього Карла ІХ (за регентства вкрай непопулярної королеви Катерини Ме- дичі) призвели до громадянської війни у Франції, що тривала майже 40 років (1562–1598 рр.). Внаслідок послаблення королівської вла- ди загострилась боротьба за владу впливових аристократичних родів. В умовах Реформації конфлікт набув релігійної форми. Громадянська війна у Франції Набула форми релігійного конфлікту між французькими католиками та прибічниками французького варіанта протестантизму — гугенотами у ході європейської Реформації Погіршення матеріального становища більшості населення внаслідок «революції цін» Поразка в Італійських війнах, яка позбавила заробітку «шляхетство шпаги» і зумовила постійне підвищення податків Герцоги Гізи контролювали північно- східні регіони та виступали захисниками католицької церкви Бурбони володіли північно-західною частиною Франції та очолювали гугенотів-протестантів Перші 10 років війни минули без суттєвих загострень. Проте спроба примирення через шлюб лідера гугенотів Генріха Бурбона і сестри ко- qr.orioncentr. com.ua/Mo9Vx Діємо: практичні завдання Український освітянський видавничий центр «Оріон»
51 Держави Раннього Нового часу роля Маргарити завершилася різаниною гугенотів, які прибули на весілля, католицькими загонами герцога Гіза. Це сталося 24 серпня 1572 р., в день Святого Вар- фоломія, і увійшло в історію під назвою Варфоломіїв- ська ніч. Війна між Католицькою лігою та Конфедерацією Півдня тривала до 1588 р. Після смерті короля Карла IX і вбивства його наступника Генріха III династія Ва- луа перервалася. Послаблене громадянською війною, селянськими та міськими повстаннями королівство опинилося під загрозою іспанського вторгнення. Арис- тократія мусила досягти компромісу. 1589 р. Генріх Бурбон був про- голошений королем Франції під ім’ям Генріх IV, відбулося заснування династії Бурбонів. Завдяки цьому абсолютизм у Франції відродився, але у 1610 р. Генріх IV «Добрий» був убитий релігійним фанатиком- гугенотом. У 1598 р. король видав Нантський едикт Католицтво визнавалося офіційною релігією Франції Мануфактури стали отримувати державні субсидії Гугенотам гарантувались релігійні права, зайняття державних посад та певна автономія на Півдні аж до збереження власних фортець та збройних сил Продаж державних посад та перетворення таким чином їх на спадкові Вплив аристократів був обмежений, зате набули великих повноважень королівські чиновники — інтенданти При королі діяла призначена ним Рада нотаблів, яка остаточно замінила Генеральні штати Перетворив Париж на постійну столицю королівства Запровадження політики меркантилізму та протекціонізму задля захисту інтересів французьких виробників Генріх IV Відбулися відновлення сільського господарства, зниження податків та списання частини боргів 3. ЗАВЕРШЕННЯ ФОРМУВАННЯ ФРАНЦУЗЬКОГО АБСОЛЮТИЗМУ За наступного короля — Людовіка XIII фактичним керівником дер- жави став перший міністр та очільник католицької церкви у Франції кардинал Рішельє. Він скасував автономію гугенотських провінцій та придушив їхній спротив. «Нантський едикт» було замінено «Едиктом милості» 1629 р., який залишив гугенотам тільки право на вільне сповідування своєї віри. qr.orioncentr. com.ua/n7Ich Діємо: практичні завдання Український освітянський видавничий центр «Оріон»
Розділ ІІ 52 Заохочував розвиток торгівлі та промисловості, завдяки чому прискорилось формування французької буржуазії Розширив повноваження інтендантів (ці посади тепер не продавались, на них призначав особисто монарх) Для зовнішньої торгівлі створювались великі торговельні компанії У 1635 р. було засновано Французьку академію наук, почався друк першої газети, держава фінансувала письменників, художників, науковців Франція активно долучалась до колоніальних захоплень у Канаді, Західній Індії, Марокко З 1634 до 1640 р. податки зросли у 4 рази (йшлинаутримання величезної регулярної армії) Жорстоко покарав учасників кількох заколотів, заборонивдуелі тазруйнував замки аристократів кардинал Рішельє Після смерті Людовіка XIII у 1643 р. на престол зійшов його пʼятирічний син Людовік XIV (1643–1715 рр.). Під час його правлін- ня відбувся останній спалах аристократичного спротиву в абсолютній монархії, відомий як Фронда (1648–1653 рр.). Громадянська війна не принесла перемоги аристократії, і наступник Рішельє — кардинал Мазаріні придушив Фронду. З 1661 р. Людовік XIV узяв державу під повний контроль. Його правління стало «вершиною» французького абсолютизму та зразком для інших європейських монархій. За це Лю- довіка XIV називали «Королем-сонцем». Саме Францію за Людовіка XIV історики вважають державою «класичного абсолютизму». Людовік XIV • Країна була поділена на 32 генералітети, місцеве управління контролювалося особисто королем • Центром ухвалення всіх рішень стала нова королівська резиденція — Версальський палац • Незалежних від короля органів самоврядування у державі не залишилося • 1667 р. була створена постійна поліція, чисельність армії досягла 300 тис. осіб • Дотримання політики меркантилізму забезпечувало стале економічне зростання, уряд заохочував розвиток мануфактур і торгівлі • 1685 р. почалися гоніння на гугенотів, внаслідок чого більше 200 тис. осіб покинули країну • При королі діяли Державна Рада та Рада Фінансів, якою керував талановитий адміністратор Жан Батист Кольбер • Ворогами короля були Іспанія, Швеція, Голландія, більшість князівств Священної Римської імперії, Північна Італія • Найбільш небезпечними конкурентами впливу Франції в Європі і світі стали Англія, Священна Римська імперія, Північна Італія Український освітянський видавничий центр «Оріон»
53 Держави Раннього Нового часу Робота з картою За допомогою QR-коду або покликання розгляньте карту «Франція за Людовіка XIV». Визначте, як змінилися кордони Франції за правління Людовіка XIV. Які військові конфлікти при- пали на правління монарха? Чим вони завершилися? ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ I. Знаю й систематизую нову інформацію 1. Поясніть терміни: «гугеноти», «Варфоломіївська ніч», «едикт милості». 2. За матеріалами параграфа заповніть таблицю: Правлячий монарх Роки правління Внутрішня політика Зовнішня політика II. Обговорюємо у групі Об’єднайтеся в групи. За допомогою матеріалів параграфа та додаткових джерел інформації створіть інфографіку «Громадянська війна у Франції». Визначте позиції у війні: 1) прихильників Гізів; 2) прихильників Бурбонів. За результатами роботи укладіть коротку історичну довідку для української «Вікіпедії». III. Мислимо творчо Уявіть себе мешканцем / мешканкою Парижа. Як ви могли б описати по- дії Варфоломіївської ночі з погляду: 1) гугенотів; 2) католицького священника; 3) представника династії Бурбонів; 4) герцога Гіза. Пригадайте. Яке значення для Англії мала Велика хартія вольностей? Якими були результати війни Червоної і Білої троянд для Англійського королівства? ОСОБЛИВОСТІ АНГЛІЙСЬКОГО АБСОЛЮТИЗМУ § 15 У Середньовіччі англійська монархія була могутнішою за французь- ку. Проте найсильніша «королівська держава» породила найслабший і недовговічний варіант абсолютизму. В Англії склався «м’який» ва- ріант абсолютизму, що зробило перехід від Середньовіччя до Раннього Нового часу найбільш швидким і радикальним. 1. ПЕРЕДУМОВИ ФОРМУВАННЯ АБСОЛЮТИЗМУ В АНГЛІЇ Англійське королівство було порівняно невеликим за розмірами та острівним. Норманська аристократія завойовників, яка сприймалася англійцями як чужоземна, гуртувалася навколо монарха. qr.orioncentr.com.ua/vgsdG Український освітянський видавничий центр «Оріон»
Розділ ІІ 54 Англійські землевласники були васалами короля, а міста від самого початку вважалися частиною королівського домену без повноцінного самоврядування. Церква також суттєво залежала від монарха. Отже, противаги королівській владі в Англії практично не було. Чому норманська аристокаратія сприймалася англійцями як завойовники? Якими були взаємні обов’язки васала і сеньйора у Середньовіччі? Поміркуйте, чому саме Англія зберегла монархію до сьогодення. Поміркуймо! ? Англійський парламент вважають унікальним, оскільки він був єдиним для всієї країни, без місцевих представницьких органів у граф- ствах. До того ж парламент був не опорою короля у боротьбі з аристокра- тією, а засобом об’єднання панівних верств. Централізація не врятува- ла Англію від поразки у Столітній війні, де ресурси Франції з більшим у 5 разів населенням переважали можливості небагатої Англії. Пораз- ка призвела до глибокої кризи та Війни Троянд, яка розорила країну і майже повністю знищила англійську аристократію. У 1485 р. влада перейшла до нової династії — Тюдорів. Діємо: практичні завдання ˜ ˜ Розгляньте інфографіку. Схарактеризуйте систему управління в Англії у ХІV– ХV ст. Чи мала вона ознаки абсолютизму? Відповідь аргументуйте. 2. АНГЛІЙСЬКИЙ АБСОЛЮТИЗМ ПРИ ПЕРШИХ ТЮДОРАХ Першим королем нової династії став Генріх VII (1485–1509 рр.), який зосередився на відновленні централізованої влади. Український освітянський видавничий центр «Оріон»
55 Держави Раннього Нового часу ÃÅÍÐ²Õ VII ÃÅÍÐ²Õ VII На початку правління парламент скликався щорічно, але з 1497 р. до кінця правління Генріха VII — лише один раз Управління здійснювалось через невелике коло радників Боротьба з бунтами проводилася через «Зіркову палату», яка поєднувала функції вищого суду і таємної поліції Був відновлений контроль над місцевими судами, привілеї аристократів скасовані Міжнародні позиції Англії порівняно з Іспанією та Францією були слабкими, тому королівство зосередилося на безпеці Британських островів і не мало потреби у великій армії Відсутність можливостей для військової кар’єри змусила багатьох англійських землевласників зосередитися на господарстві. Обмеже- ні ресурси та несприятливий клімат ускладнювали землеробство, тому провідною галуззю стало вівчарство. З кінця XV ст. попит на вовняне сукно в Європі зростав, і до середини XVI ст. воно становило 80 % англійського торгового експорту. Розведення овець вимагало розширення пасовищ, що призвело до виганяння селян із земель та обгороджування земельних ділянок як пасовищ для худоби. Цей процес отримав назву обгороджування. Заснування нових мануфактур (належали не заможним містянам, а шляхтичам — землевласникам) «Нове шляхетство», або джентрі (стали основою англійського капіталізму) позбавлені землі селяни за низьку плату ставали найманими робітниками мануфактур або жебраками — пауперами Для боротьби із жебрацтвом король запровадив «Криваві закони», що під загрозою покарання зобов’язували пауперів працювати на будь-яких умовах. Переробка сировини та виробництво сукна •Відновив активну зовнішню політику та втягнувся у конфлікти з Францією • Збільшив фінансові витрати на створення регулярної армії і флоту • Для зміцнення своєї влади використав ідеї Реформації, підпорядкувавши собі Церкву • Акт про супрематію 1534 р. зробив його главою незалежної Англіканської церкви • Розпуск монастирів і конфіскація церковної власності покращили фінансовий стан держави • Було створено дієву державну службу і таємну поліцію Генріх VIII Український освітянський видавничий центр «Оріон»
Розділ ІІ 56 Історичні подробиці qr.orioncentr. com.ua/X7qLK Діємо: практичні завдання qr.orioncentr.com. ua/qJdKH 3. АНГЛІЙСЬКИЙ АБСОЛЮТИЗМ ЗА ЄЛИЗАВЕТИ І ТА ЙОГО ЗАНЕПАД ЗА СТЮАРТІВ Після смерті Генріха VIII в англійському королівстві почалися заво- рушення через спроби відновлення католицької церкви. У 1558 р. ко- ролевою стала Єлизавета І (1558–1603 рр.), правління якої вважають «вершиною» англійського абсолютизму. Королева проводила зваже- ну політику, впроваджуючи меркантилізм і протекціонізм, підтри- муючи розвиток виробництва й торгівлі. Держава сприяла розвитку мануфактур і торговельних компаній, як-от Ост-Індська, Гвінейська, Марокканська та Московська. Завдяки цьому англійська промисло- вість і торгівля стали найрозвинутішими в Європі. ЄЛИЗАВЕТА I Відновила державний статус англіканської церкви, але за дотримання політики віротерпимості та визнання прав католиків Двоюрідна сестра Єлизавети — королева Шотландії, ревна католичка Марія Стюарт, була звинувачена у державній зраді та страчена за вироком суду Правила, спираючись на Таємну Раду Сухопутна армія налічувала до 20 тис. осіб ЄЛИЗАВЕТА I Головною перемогою було знищення Іспанської Великої Армади у 1588 р., що остаточно перетворило Англію на потужну морську державу Відносини з країнами-сусідками будувала засобами дипломатії Постійне пограбування іспанських колоній і кораблів та розвиток англійського піратства Почалося створення власних колоній у Північній Америці, першою з них стала Вірджинія у 1588 р. Друга в історії навколосвітня подорож, здійснена Френсісом Дрейком у 1577–1580 рр. відкрила нові перспективи на Сході До кінця правління Тюдорів було досягнуто інтеграції Вельсу до складу Англії та повністю підкорено Ірландію. Діємо: практичні завдання ˜ ˜ За допомогою QR-коду або покликання перегляньте офіцій- ний трейлер до художнього фільму «Марія — королева Шотландії» (режисер Джозі Рурк, 2019 р.). Яке враження справив на вас трейлер фільму? За допомогою додаткових джерел інформації або покликання дізнайтеся історію страти Єлизаветою І своєї сестри Марії. Якби ви знімали художній фільм на цю тему, яким міг би бути слоган / постер до нього? qr.orioncentr.com.ua/Ob5XV Український освітянський видавничий центр «Оріон»
57 Держави Раннього Нового часу У 1603 р. Єлизавета І померла без спадкоємців, і трон успадкував її родич, шотландський король Яків Стюарт (1603–1625 рр.), який об’єднав Англію, Вельс, Ірландію та Шотландію. Але шотландець Стюарт не розумів, що в Англії парламент давно став важливим цен- тром влади, і не міг збагнути роль джентрі для добробуту держави. Взі- рцем для нього була іспанська монархія, з якою він і намагався укласти союз. Для англійської ж шляхти був важливим принцип взаємин із мо- нархом на основі Великої хартії вольностей. У цих умовах абсолютна монархія ставала просто зайвою — жодна з її традиційних функцій в Англії не була потрібна суспільству. Отже, коли в 1625 р. наступний король, Карл І Стюарт, почав ак- тивно впроваджувати абсолютистську політику в Англії, це призвело до краху монархії взагалі. Діємо: практичні завдання ˜ ˜ За допомогою матеріалів параграфа визначте причини і передумови початку занепаду абсолютної монархії в Англії у часи правління династії Стюартів. Резуль- тати роботи представте у вигляді інфографіки. ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ I. Знаю й систематизую нову інформацію 1. Поясніть поняття: «Зіркова палата», «обгороджування», «джентрі», «паупери», «Криваві закони», «Акт про супрематію», «англіканська церква». 2. За допомогою матеріалів параграфа доповніть лінію часу. Прокоментуйте події, зазначені на лінії часу, вказавши іхні наслідки для формування абсолю- тизму в Англії. ? ? ? ? ? ? 1485 р. Акт про супрематію 1603 р. 1625 р. II. Обговорюємо у групі Об’єднайтеся в групи. За допомогою матеріалів параграфа визначте особ- ливості соціально-економічного та політичного розвитку Англії у XV–XVІ ст. Оці- ніть становище мешканця / мешканки Англії цього періоду з погляду: 1) джентрі; 2) представника «старого шляхетства» ; 3) члена королівської родини; 4) паупера. Український освітянський видавничий центр «Оріон»
Розділ ІІ 58 III. Мислимо творчо Уявіть себе юристом / юристкою. Оцініть «Криваві закони» з погляду порушен- ня прав людини і громадянина. Чому в Англії у XV–XVІ ст. допускалося існування подібного законодавства? Наскільки, на вашу думку, дотримання прав людини можливе в абсолютній монархії? Відповідь аргументуйте. Пригадайте. Якими були передумови, етапи і наслідки Великих географічних відкриттів? СВІТОВІ КОЛОНІАЛЬНІ ІМПЕРІЇ. КОЛОНІАЛІЗМ § 16 1. ЗАВДАННЯ Й ОСОБЛИВОСТІ КОЛОНІАЛЬНИХ ІМПЕРІЙ Перші колоніальні держави виникли у стародавньому світі, зокре- ма у Фінікії, Стародавніх Греції та Римі. Однак справжня епоха колоні- альних імперій почалася з Великих географічних відкриттів XV–XVI ст. Діємо: практичні завдання ˜ ˜ Розгляньте інфографіку. Які товари найбільше цікавили європейців? Чому че- рез бажання бути монополістами на ринку між державами точилися колоніальні війни? Прокоментуйте інфографіку та методом сторітелінгу опишіть особливості економіки колоніальних імперій. АМЕРИКА Вивіз товарів Джерело дешевої робочої сили АЗІЯ Вивіз товарів Кожен центр колоніальної імперії прагнув встановити монополію на світовому ринку. Через це виникали регулярні колоніальні війни. Колосальні прибутки Будь-яка колоніальна імперія створювалася з метою використан- ня людських і природних ресурсів підконтрольних територій. Єв- ропейці прагнули отримати дорогоцінні метали, унікальні та рідкісні Український освітянський видавничий центр «Оріон»
59 Держави Раннього Нового часу товари. Свій вплив вони зміцнювали через свою культуру, обмежуючи культуру, мову і віру місцевих народів. Колоніалізм — політика економічно та політично розвиненої держави, спря- мована на включення до кола свого впливу, остаточне підкорення інших держав або народів та експлуатацію їх ресурсів. ! Варто запам’ятати! 2. ПОРТУГАЛЬСЬКА ТА ІСПАНСЬКА КОЛОНІАЛЬНІ ІМПЕРІЇ У1415р.початокколоніальнійекспансії поклали португальці. Спочатку вони «осво- ювали» західне узбережжя Африки, посту- пово просуваючись на південь. У 1440-х рр. португальські мореплавці досягли Гвіней- ського узбережжя, і в Португалію почали поступати золото, слонова кістка та раби. Другий етап колоніальної експансії по- чався відкриттям морського шляху до Індії Васко да Гамою у 1497–1499 рр. Для збереження впливу португальці створили ланцюг баз — факторій від узбережжя Аф- рики до Бомбея. У XVI ст. португальські фортеці й торгові поселенння з’явилися на Малайському архіпелазі, в Китаї, Японії, Бірмі. У 1500 р. Педру Кабрал випадково відкрив східне узбережжя Південної Амери- ки, яке пізніше було назване Бразилія і яке згодом стало єдиною порту- гальською колонією в Америці. ОскількишляхнаСхідчерезАфрикуперегородилипортугальці,кора- бліІспаніїрушилиназахід.ВідкриттяКолумбазапочаткувалиІспанську колоніальну імперію з першими європейськими поселеннями на остро- вах Карибськогоморя.ВідкриттяіспанцямиТихогоокеануспричинило розмежування сфер впливу з Португалією: іспанські володіння в Азії обмежилися Філіппінами. Іспанія запровадила порядок управління, який став зразком для інших колоніальних імперій. Указ 1520 р. проголошував усі нововідкриті землі власністю корони. Король надавав іспанським переселенцям зе- мельні ділянки, що ставали їхньою власністю, а корін- не населення опинялося в залежності. Сучасна португальська монета із зображенням Педру Кабрала qr.orioncentr. com.ua/My0d3 Діємо: практичні завдання Український освітянський видавничий центр «Оріон»
Розділ ІІ 60 Діємо: практичні завдання ˜ ˜ Розгляньте інфографіку. Як були вибудувані відносини між метрополією та колоніями? Із кінця XVI до початку XVII ст. провідну роль у колоніальній політиці перебрали на себе більш активні Голландія та Англія. Здійснювались державами із сильною королівською владою Мали релігійну складову — поширення християнства Найактивнішою верствою колоніального суспільства були великі землевласники та підприємці Іспанія встановила пряме панування над Америкою Колоніалізм Португалії був переважно торговим Португальська колоніальна експансія не внесла суттєвих змін у внутрішнє життя країн Сходу Іспанський і португальський колоніалізм 3. ГОЛЛАНДСЬКА, АНГЛІЙСЬКА ТА ФРАНЦУЗЬКА КОЛОНІАЛЬНІ ІМПЕРІЇ Колоніальна система Англії, Голландії і Франції відрізнялася від португальсько-іспанської, зосереджуючись на отриманні прибутків з торгівлі. Територіальні захоплення здійснювалися для забезпечення монопольного становища торговельних факторій та витіснення конку- рентів. Головним провідником колоніальної політики стали приватні тор- говельні компанії, як-от Голландська Ост-Індська компанія, яка мала Український освітянський видавничий центр «Оріон»
61 Держави Раннього Нового часу монопольне право на торгівлю, утримання військ, оголошення війни, будівництво фортець і навіть карбування монети. Голландська колоні- альна імперія включала території Індонезії, Гвіани, Індії, Тайваню та Цейлону (Шрі-Ланки). Англійському впливу в Новому Світі заважала могутня Іспанія. У початковий період боротьби за колонії (друга половина XVI — пер- ша половина XVII ст.) провідну роль відігравали королівський двір і знать. Англійська влада надала право піратам захоплювати іспан- ські кораблі, що перевозили золото з Америки. Відкрита війна розпо- чалася 1588 р., коли англійці знищили іспанський флот «Велику Ар- маду». Це спричинило в Іспанії кризу, і вона поступилася лідерством Англії в колоніальній гонці. Ост-Індійська компанія (заснована в1600 р.) Індійські вироби заборонили ввозити до Англії, тоді як англійські товари вільно постачалися до Індії Отримала торгові привілеї від держави Постійно відчувала фінансові труднощі, змагалася з іншими англійськими компаніями і залежала від королівської влади На початку ХVIII ст. компанія зміцнила свої позиції, а через деякий час продала свої володіння британській короні Це сприяло розквіту англійських мануфактур завдяки дешевій сировині та споживачам із колоній, що розширило ринок і призвело до збільшення зовнішньої торгівлі в 4 рази Êîëîí³àëüíà ïîë³òèêà ñòàëà êëþ÷îâèì äæåðåëîì íàêîïè÷åííÿ êàï³òàë³â òà åêîíîì³÷íîãî çðîñòàííÿ Àíã볿. Подумайте, чому європейські монархи у XVI–XVII ст. не тільки не переслідували, а й заохочували деяких мореплавців займати- ся піратством. Які наслідки це мало для колоніальної політики? Поміркуймо! ? Піратський цвинтар на острові Сент- Марі в Індійському океані біля північно-східного узбережжя Мадагаскару (cучасне фото) qr.orioncentr.com.ua/xmjzw 3D-сцена «Історія піратства» (платфома Mozaik 3D). Український освітянський видавничий центр «Оріон»
Розділ ІІ 62 Французька колоніальна імперія почала скла- датися 1535 р. з відкриття Жаком Картьє Канади. За правління Людовіка XIV 1664 р. була заснована Фран- цузька Ост-Індська компанія, були створені перші опорні пункти в Індії, захоплені території в Північній Америці й Антильські острови. Компанія перебувала під повним контролем уряду, тому виявилася слабшою за англійську конкурентку. Протягом XVIII ст. Англія захопила Гібралтар і здобула право постачати рабів до іспанських колоній в Америці. Франція втратила Ка- наду, низку островів у Вест-Індії і в 1763 р. була зму- шена відмовитись від індійських володінь. Отже, в колоніальній гонці Французьке королівство поступилось першістю Британії, однак збере- гло значні території по всьому світу. ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ I. Знаю й систематизую нову інформацію 1. Поясніть поняття: «колонія», «колоніалізм», «метрополія», «колоніальна імпе- рія», «експансія». 2. За матеріалами параграфа заповніть у зошиті або нотатнику таблицю за зразком: Назва торговельної компанії Дата створення Становище компанії (ступінь самостійності, фінансове становище тощо) II. Обговорюємо у групі Об’єднайтеся в групи. За матеріалами параграфа і за допомогою додатко- вих джерел інформації визначте основні етапи формування португальської та іс- панської колоніальних імперій. Результати роботи представте у вигляді схеми ін- фографіки / ментальної карти. III. Мислимо творчо Уявіть себе кінокритиками. За допомогою мережі «Інтер- нет» або застосунків ШІ знайдіть художні фільми, сюжети яких присвячені діяльності торговельних компаній (напри- клад, «Пірати Карибського моря» — зображено співпрацю Ост-Індської компанії з піратами). Критично оцініть роботу режисерів. Чи правдиво відображено діяльність торговель- них компаній? Як би ви представили їх у художньому історич- ному фільмі? qr.orioncentr. com.ua/dw7p7 Діємо: практичні завдання Український освітянський видавничий центр «Оріон»
63 Держави Раннього Нового часу Пригадайте. Що таке імперія? Які імперії існували у Стародавньому світі й Середньовіччі? Які спільні риси мають держави імперського типу? КОНТИНЕНТАЛЬНІ ІМПЕРІЇ РАННЬОГО НОВОГО ЧАСУ § 17 Колоніальні імперії, що виникли після періоду Великих географіч- них відкриттів, не слід плутати з континентальними (або класични- ми) імперіями, що існували з давніх часів. Колоніальні імперії були інструментом економічної експлуатації колоній метрополією, а кон- тинентальні — засобом політичного панування центру над регіонами у межах однієї держави. 1. КОНТИНЕНТАЛЬНІ ІМПЕРІЇ ЯК ТИП ДЕРЖАВНОГО УТВОРЕННЯ Сенс існування стародавніх і середньовічних імперій був пере- важно релігійний: вони прагнули не просто захоплювати землі, а ство- рити на них Всесвітнє Царство, в якому мав панувати «єдино правиль- ний» світогляд. Імперії створювалися через воєнні захоплення, але їх єдність збері- галася завдяки іншим методам. Вводилося гнучке управління, дозво- ляючи місцевим народам зберігати звичаї, традиції, мову, подекуди самоврядування. За допомогою завоювань імперія забезпечувала для центральних і місцевих еліт певний рівень добробуту. Проте час існування імперій завжди обмежений. Із завершенням за- воювань імперії занепадали або ставали жертвами амбітних сусідів. ДУМКИ ІСТОРИКІВ Польський історик Анджей Новак: «У Західній Європі на той час також були імперії: не континен- тальні “суцільні”…, а заморські, колоніальні. Можливе відторгнен- ня колоній не мало порушувати політичну структуру метрополії. Англія, Франція…, Іспанія, Португалія, Нідерланди МАЛИ імперії. Могли б не мати — і продовжували б існувати. З іншого боку, Росія, а також Австрія та Османська Туреччина БУЛИ імперіями. Розста- вання з імперською структурою було для них незрівнянно тяжчим, якщо взагалі неможливим…». У чому історик бачить відмінності між типами імперій? Як вони, на вашу думку, впливали на долю підкорених територій та їхнього населення? ? Континентальна імперія — велика монархічна держава з багатоетнічним на- селенням, створена внаслідок приєднання або завоювання сусідніх країн чи зе- мель. ! Варто запам’ятати! Український освітянський видавничий центр «Оріон»
Розділ ІІ 64 Ознаки континентальних імперій Проголошення державної влади священною — тобто владою, що здійснює освячену Богом волю імператора, висловлювану ним у формі законів та указів Здійснення політики експансії та включення до свого складу більш слабких у військовій та економічній сферах країн Åòí³÷íà ñòðîêàò³ñòü íàñåëåííÿ за політичного панування у країні одного з етносів Централізоване управління й розвинутий державний апарат; поступове встановлення офіційно панівних релігії, мови та культури 2. РОЗКВІТ ОСМАНСЬКОЇ ІМПЕРІЇ Згадайте, коли і за яких умов було утворено Османську імперію. Посилення та розширення Османської імперії продовжилося за сул- танів Селіма І Грозного (1512–1520 рр.) і Сулеймана І Пишного (1520– 1566 рр.). Не всі європейські держави чинили їй опір. Союзниками османів були Франція та протестантські країни, які не мали кордонів з Османською імперією і бажали послаблення Габсбургів. У серпні 1526 р. угорська армія була розбита при Мохачі. Угорщину було поділено між Османською та Священною Римською імперіями. Васальними князівствами османів стали Молдавія, Валахія і Трансильванія Війни з Персією ЗАВОЮВАННЯ ОСМАНСЬКОЇ ІМПЕРІЇ ЗАВОЮВАННЯ ОСМАНСЬКОЇ ІМПЕРІЇ Завойовані Ірак з містом Багдад, Азербайджан з виходом на Каспійське море, Західна Грузія Перемога над Єгипетсько-Сирійським султанатом, де правили черкеси (мамлюки) У 1516 р. Селім I розгромив мамлюків, приєднав до імперії більшість арабських земель та перебрав на себе титул халіфа — голови всіх мусульман світу та намісника Аллаха на Землі Сулейман I в 1521 р. захопив Белград та здобув базу для вторгнення до Угорщини Під контроль османів перейшли головні святині мусульман — Мекка і Медина, а в 1574 р. Туніс і майже вся Північна Африка Український освітянський видавничий центр «Оріон»
65 Держави Раннього Нового часу ДУМКИ ІСТОРИКІВ Англійський історик Лорд Кінросс: «Вступ турків до Європи не був якимсь раптовим вторгненням, подібним до монгольського походу через Азію. Найімовірніше, це був процес поступового проникнення внаслідок занепаду і краху Ві- зантійської імперії. Цей процес збігся з відсутністю, швидше через релігійні, а не політичні причини, єдності серед християнських держав — Захід був проти Сходу, католики — проти православних, римляни — проти греків». Чим історик пояснює успіхи османських завоювань в Європі? Чи погоджуєтеся ви з його думкою? ? Завоювання Османської імперії У 1529 р. армія Сулеймана І взяла в облогу м. Відень У 1570 р. почалась Кіпрська війна Її кульмінацією стала морська битва 7 жовтня 1571 р. біля мису Лепанто, в якій європейці розбили османський флот Але до наступного року османи відновили флот і в 1573 р. приєднали до своїх володінь Кіпр Напад було відбито, але ще два століття Відень залишався прифронтовим містом На брамі фортеці Бендери в Молдові за наказом Сулеймана І було зроблено напис: «У Багдаді я шах, у візантійських землях — кесар, а в Єгипті — султан». Що, на вашу думку, хотів підкреслити Сулейман цим написом? Поміркуймо! ? За дорученням Сулеймана І було упорядковано османське законо- давство. Оскільки султани перешкоджали створенню турецької аристократії, практично всі посадовці були слов’янами, греками або вірменами. ДУМКИ ІСТОРИКІВ Український історик Агатангел Кримський: «Через династичні зв’язки османських султанів із сербськи- ми володарями та ще більше через яничарське військо, навербова- не із слов’ян… Османська держава сильно послов’янщилася в сво- їх найвищих верствах… Густо-рясно було в Туреччині ще й іншого слов’янського люду — українського, а саме серед невільників. Невіль- никами-українцями Туреччина аж кишіла». Як історик пояснює роль слов’ян в Османській імперії? У чому він бачить особли- вості становища українців? ? Український освітянський видавничий центр «Оріон»
Розділ ІІ 66 Історичні подробиці У найближчому оточенні Сулеймана була українка за походженням — одна з його дружин та матір його наступника Селіма — Хюррем Султан. Вона була родом з Галичини, тому увійшла до історії під ім’ям Роксолана. Діємо: практичні завдання ˜ ˜ Розгляньте портрети Сулеймана І і Хюррем Султан, відеофрагмент і кадр із су- часного художнього фільму «Величне століття» (Туреччина, 2011). Залучивши до- даткові джерела інформації, підготуйте есе на тему: «Роксолана: легенди і факти». qr.orioncentr. com.ua/odW3M ÑÓËÅÉÌÀÍ I ÏÈØÍÈÉ ÑÓËÅÉÌÀÍ I ÏÈØÍÈÉ Зростання податків розоряло селян, яким ставало складніше нести військові повинності Запровадив капітуляції Контролювати великі володіння стало неможливо Привілеї для іноземних купців, що дозволяли їм ігнорувати османські закони та не сплачувати податки Султани змушені були миритися із фактичною самостійністю провінцій Зростання військових витрат спричинило фінансові проблеми Це послаблювало державу, оскільки імперія відставала від європейських країн у техніці та розвитку мануфактурного виробництва ДУМКИ ІСТОРИКІВ Український історик Агатангел Кримський: «Постійні, довгі війни Сулеймана Пишного та… його розкішне бу- дування кінець кінцем фатально відбилися на його скарбниці. Сулей- манове панування вважається за апогей турецької слави, але ж не дешевою ціною дістався турецькій державі той апогей, хоч відгуки ці як слід відчули тільки вже дальші османські покоління». Як історик пояснює причини послаблення Османської імперії? Які ще причини ви можете назвати? ? Портрети Сулеймана І і Хюррем Султан (Матео Паґані, 1540–1550 рр., Британський музей) Український освітянський видавничий центр «Оріон»
67 Держави Раннього Нового часу Все більшого клопоту завдавали османам українські козаки Спроба встановити проректорат над Правобережною Україною в 1668 р. Чергова спроба захопити Відень закінчилася повним крахом У 1614 р. козаки спалили базу османського флоту — порт Сіноп Початок війни з Річчю Посполитою, а потім — з Московським царством 12 вересня 1683 р. османську армію розгромило військо польського короля На думку англійського історика Нормана Дейвіса, «імперія існує, доки веде експансію, з припинення експансії починається розпад імперій». Чи пого- джуєтесь ви з думкою історика? Підтвердіть чи заперечте наведену тезу на при- кладі відомих вам імперій. Поміркуймо! ? Початок послаблення Османської імперії не означав втрату її впли- ву. Імперія залишалась активною в міжнародній політиці ще 250 ро- ків. Але динамічна християнсько-мусульманська імперія поступово перетворювалася на централізовану ісламську. 3. СВЯЩЕННА РИМСЬКА ІМПЕРІЯ НІМЕЦЬКОЇ НАЦІЇ Пригадайте, коли і за яких умов було утворено Священну Римську імперію. Як відбувалися вибори імператора Священної Римської імперії? Священна Римська імперія намагалася об’єднати західноєвропей- ський християнський світ. У період найбільшого розквіту вона включа- ла території сучасних Німеччини, Австрії, Ліхтенштейну, Швейцарії, Люксембургу, Нідерландів, Бельгії, Монако, Сан-Марино, Ватикану, Чехії, Словенії, Північної і Середньої Італії, частини західної Польщі та частини східної Франції. Проте імперія залишалася децентралізованим утворенням зі складною ієрархічною структурою, що об’єднувала сотні державних утворень. Імператорська посада була виборною і обмежувалася великою аристократією. Внаслідок цього імперія втратила спромож- ність до експансії та ведення наступальних війн. Історичні подробиці Остаточну форму назви імперія отримала вже на початку XVI століття: в 1512 р. Максиміліан I у своєму зверненні до рейхстагу вперше офіційно вико- ристав назву «Священна Римська імперія німецької нації». Імперію стали сприй- мати як німецьке державне утворення. Український освітянський видавничий центр «Оріон»
Розділ ІІ 68 Деякі сучасники казали, що Священна Римська імперія більше не є «ні свя- щенною, ні римською, ні імперією». Подумайте, з чим пов’язана така думка. Поміркуймо! ? Жителі Священної Римської імперії не підкорювалися безпосеред- ньо імператору, а мали власних правителів: світських або церковних князів, імперських лицарів чи міських магістратів. Це створювало два рівні влади — імперський і територіальний, які часто конфліктували. Із 1437 р. на чолі імперії була династія Габсбургів, що правила імпе- рією до її розпаду. Столицею імперії став Відень, де розташовувалися імператорський двір та органи управління. 1495 р. Вормським рейхстагом була затверджена так звана «Імперська реформа» Рейхстаг перетворився в орган законодавчої влади, який став центром здійснення імперської політики Передбачала формування десяти імперських округів — регіональних органів управління, Вищого імперського суду — верховного органу судової влади для всієї імперії, а також Імперського управління — імперського уряду Макисміліан І Карл V Хоча не всі органи нової імперії працювали ефективно, вони під- тримували єдність і спокій в Німеччині. Реформи залишились незавер- шеними, тому до кінця існування імперія не набула атрибутів єдиної держави. ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ I. Знаю й систематизую нову інформацію 1. Поясніть поняття: «експансія», «континентальна імперія». 2. За допомогою матеріалів параграфа заповніть таблицю за зразком: Правитель Роки правління Зовнішня політика Внутрішня політика II. Обговорюємо у групі Об’єднайтеся в групи. Визначте особливості системи управління Священної Римської імперії. За матеріалами параграфа та додатковими джерелами інформа- ції створіть мапу думок на тему «Священна Римська імперія німецької нації». III. Мислимо творчо Уявіть себе біографом / біографинею Сулеймана Пишного. Напишіть короткий історичний есей «Історія кохання, яка підкорила світ». Український освітянський видавничий центр «Оріон»
69 Держави Раннього Нового часу Пригадайте. Поясніть слова російського філософа ХІХ ст. Георгія Федотова: «Хан переїхав до Кремля, тобто Москва омонголилась, і російський цар, росій- ський великий князь — це хан». САМОДЕРЖАВНА МОНАРХІЯ. МОСКОВСЬКЕ ЦАРСТВО § 18 1. УТВОРЕННЯ МОСКОВСЬКОГО ЦАРСТВА. ІВАН IV ГРОЗНИЙ До кінця правління Івана ІІІ (1462–1505 рр.) в Московському князівстві встановилося самодержавство. Ця система, успадкова- на від ханів Золотої Орди, відрізнялася від європейського абсолютиз- му тим, що московський монарх не мав жодних зобов’язань перед підданими. Самодержавство постало у боротьбі з родовою аристократі- єю — удільними князями та боярством і спиралося на залежне від мо- нарха дворянство та православну церкву. Самодержавство — система влади в Московії та Росії, за якої держава вва- жається власністю монарха, а його влада необмежена. ! Варто запам’ятати! Чому, на вашу думку, князі та боярство намагалися опиратись самодержавній владі монарха, а дворянство і православна церква її підтримували? Поміркуймо! ? За правління Василія ІІІ (1505–1533 рр.) Московське князівство розширилося і стало найбільшою державою Європи. Після його смер- ті на престолі опинився трирічний син Іван IV (1533–1584 рр.). На кілька років держава потрапила під фактичне правління вищого боярства, але у 1547 р. Іван IV перебрав на себе самодержавну владу і за зразком ординських ханів проголосив себе «царем». Відтоді москов- ські дипломати розпочали боротьбу за визнання їхньої країни Москов- ським царством. ДУМКИ ІСТОРИКІВ Англійський історик Норман Дейвіс: «Як великі князі московські, Іван IV і його наступники не мали визнаних прав на титули, які вони звичайно вживали... Титул «цар», «самодержець» і навіть «Росія» вони самі собі повигадували, й довгий час у Європі їх ніхто не сприймав серйозно. Надто нахаб- ними видавались їх претензії полякам, бо велика частина територіа- льних надбань царя насправді належала Речі Посполитій і ніколи не належала Московії». Чим ви можете пояснити імперські претензії московських монархів? ? Український освітянський видавничий центр «Оріон»
Розділ ІІ 70 Спирався на групу однодумців, відому як «Вибрана Рада» Регулярно скликалися Земські собори — дорадчі збори представників дворянства, боярства і духівництва 1550 р. затвердив новий «Судебник» — збірку законів, які посилили централізацію державного управління «Судебник» сприяв посиленню залежності селян від землевласників. Він підтвердив право переходу селян від одного пана до іншого один раз на рік, у Юр’їв день, але збільшив розмір викупу, який треба було сплатити при переході Створені нові органи центрального управління — прикази, підконтрольні царю; кожен приказ керував певною галуззю державного господарства Проведена військова реформа — створено піхотне військо стрільців, яке доповнювалось «виборною тисячею» — особистою царською гвардією з дворян У 1556 р. скасував систему «кормлінь», за якою місцеву владу здійснювали намісники з бояр на утриманні місцевих мешканців Місцеве управління було передано царським воєводам ІВАН ІѴ Земський собор («зібрання всіх земель») — дорадчий станово-пред- ставницький орган Московії у XVI–XVII ст., який складався з представників різних суспільних станів: аристократії, духівництва, іноді вільного простолюду. ! Варто запам’ятати! Пригадайте, що таке станово-представницька монархія. Чи можна, на вашу думку, вважати Московську державу XVI ст. станово-представницькою монар- хією? Відповідь аргументуйте. Поміркуймо! ? Було вжито низку заходів з метою обмеження зростання боярських вотчин та збільшення помість — дворянських земельних володінь, що надавались за службу царю. У 1551 р. Стоглавий церковний собор встановив обов’язкові для всієї держави церковні обряди та єдиний пантеон святих. «Єди- но правильним» православ’ям проголошувалося московське, навіть православні з Великого князівства Литовського не визнавалися за єди- новірців, від них вимагалося повторне хрещення за московським обря- дом. ДУМКИ ІСТОРИКІВ Французький історик Ален Безансон: «У результаті цього російська держава оформилась у закриту спільноту. Впродовж двох століть ця спільнота добровільно замика- лася в собі. Ані католики, ані юдеї не могли там перебувати. Для єв- ропейців Росія була незвіданою зоною...». Як історик оцінює Московську державу з релігійно-культурного погляду? До яких наслідків, на вашу думку, призводило таке становище? ? Український освітянський видавничий центр «Оріон»
qr.orioncentr.com.ua/XbWuE 71 Держави Раннього Нового часу Зовнішня політика Івана IV мала виразно загарбницький характер. Іван IV Зовнішня політика Івана IV 1552 р. після тривалого опору було підкорено Казанське ханство 1556 р. без спротиву було захоплено Астраханське ханство Це не тільки відкрило шлях для подальшого завоювання Сибіру (яке почнеться з 1582 р.), а й дозволило московському царю задовольнити свої претензії на ординський спадок 1571 р. кримський хан захопив і спалив Москву, змусивши царя поновити сплату данини Лівонська війна (1558–1583 pp.) завершилася поразкою На боці Лівонії виступили Королівство Польське, Велике князівство Литовське, Шведське і Данське королівства. Конкурувати з європейськими державами Московське царство поки що не могло. Під час війни Іван IV влаштував справжній погром у Новгороді, мешканці якого викликали підозру у симпатіях до Великого князівства Литовського. Новгородці були вирізані, а найцивілізованіше місто Московії — перетворене на згарище Робота з картою Перейдіть за QR-кодом або покликанням і розгляньте кар- ту «Московське царство у XVI — на початку XVII ст. Іван IV». Покажіть на карті кордони Московського царства за Івана IV. Які нові землі були приєднані за його правління? Невдачі в Лівонській війні призвели до введення опричнини. Державу розділили на земщину з традиційним управлінням і опри- чнину — особисті володіння царя. В опричнині діяло військо опри- чників — особиста гвардія царя, яка здійснювала терор, страти, конфіскації земель, знищувала ворогів царя. Жертвами опричнини стали понад 10 тис. бояр, простолюду, навіть московський митрополит. У 1572 р. Іван Грозний (таке прізвисько пізніше йому дадуть російські історики) скасував опричнину, але країна була виснажена, а сила держави підірвана. Опричнина (від «опричник», «той, що поруч царя») — система заходів Івана IV у Московії з метою зміцнення своєї влади. ! Варто запам’ятати! Український освітянський видавничий центр «Оріон»
Розділ ІІ 72 ДУМКИ ІСТОРИКІВ Французький історик Ален Безансон: «Іван Грозний залишається поза межами психологічного пояснен- ня. Складний як у своєму божевіллі, так і в своїй політиці; зробивши зі свого царювання і … зі своєї країни зразок кошмару… суміш Монголії і Візантії; … монстр із нападами демонічного гніву і мерзенної мелан- холії… — він відчував пристрасть до злочинів». Як оцінює історик особистість Івана IV? Чи погоджуєтесь ви з такою оцінкою? Що ви можете до неї додати? ? 2. СМУТНИЙ ЧАС На початку XVII ст. Московське царство пережи- вало кризу, відому як Смутний час. Після смерті Івана IV на престол зійшов його син Федір Іванович (1584–1598 рр.). Він був людиною слабкою та вразли- вою, тому реальну владу перебрав на себе брат дружи- ни царя боярин Борис Годунов. Після жахіть опри- чнини йому вдалося стабілізувати державні справи. У 1591 р. за непевних обставин загинув молодший син Івана Грозного Дмитро. Після смерті синів Івана IV династія Рюриковичів перервалася, виникла динас- тична криза. Смутний час — період династичної кризи у Московському царстві у 1598– 1613 рр. ! Варто запам’ятати! Земський собор обрав новим царем Бориса Годуно- ва (1598–1605 рр.). Новому монарху не пощастило — в 1601–1603 рр. внаслідок різкого похолодання Москов- ське царство зазнало великого голоду. Поширилися думки про те, що голод є Божою карою за возведення на престол «несправжнього царя», людини немонар- шої крові. І в цей час з’явився чоловік, який оголосив себе сином Івана Грозного — Дмитром, тобто законним спадкоємцем престолу. Історики сперечаються з при- воду справжньої особи цього юнака — можливо, він дійсно був Дмитром, але більшість усе ж вважає його самозванцем. Супротивники претендента на москов- ський престол назвали його Лжедмитрієм І. qr.orioncentr. com.ua/TFMRU Діємо: практичні завдання qr.orioncentr. com.ua/gZUhK Історичні подробиці Український освітянський видавничий центр «Оріон»
73 Держави Раннього Нового часу Повсталі рушили на Москву, але зазнали поразки. А тим часом з’явився Лжедмитрій ІІ — новий самозванець. У січні 1608 р. він з новим військом підійшов до Москви і став табором у селі Тушино. Держава розкололась остаточно — частина земель визнавала Шуйського, частина — самозванця Вирушив на Москву із 4-тисячним загоном (переважно з українських козаків) Невдовзі стало відомо про смерть Годунова, і в червні 1605 р. Лжедмитрій тріумфально увійшов до Москви та посів престол Новим царем проголосили Василя Шуйського (1606–1610 рр.), але всім було зрозуміло, що прав на престол він не мав Козаки і дворяни, підтримані частиною селян, об’єднались навколо Івана Болотникова, який проголосив себе «воєводою другий раз врятованого Дмитрія Івановича» Але московські бояри не збиралися поступатися владою. Вибухнув заколот на чолі з боярином Василем Шуйським, внаслідок якого у òðàâí³ 1606 ð. Лжедмітрія вбили ËÆÅÄÌÈÒÐ²É I ËÆÅÄÌÈÒÐ²É I ËÆÅÄÌÈÒÐ²É II ËÆÅÄÌÈÒÐ²É II Потребуючи допомоги, Шуйський уклав союз зі Швецією, і до Мос- ковії прибули шведські війська. Але це викликало втручання поляків, бо Річ Посполита не могла допустити посилення свого традиційного во- рога — Швеції. Король Сигізмунд оголосив війну Московському цар- ству. В такій ситуації московські бояри усунули Шуйського з престо- лу і утворили тимчасовий уряд — «Семибоярщину». На московський престол вони вирішили запросити польського королевича Владислава, який і був коронований у 1610 р. Польський гарнізон увійшов до Мо- скви, на допомогу йому рушило військо українських козаків. Одно- часно північ країни окупували шведи. Загроза покатоличення та втрати держави викликала піднесення патріотизму. У 1610–1611 рр. сформувалися ополчення, в яких взяли участь різні верстви московського населення. У 1612 р. вони захопили Москву, а в січні 1613 р. Земський собор обрав царем 16-річного Ми- хайла Романова. Він був племінником останнього царя династії Рюри- ковичів і сином впливового митрополита Філарета. Так почалося прав- ління нової династії — Романових. ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ I. Знаю й систематизую нову інформацію 1. Чим відрізнялось становище бояр і дворян у Московській державі? 2. Що таке самодержавство? Чим воно відрізняється від абсолютизму? 3. Якими були причини і наслідки Смутного часу? 4. Складіть розгорнутий план доповіді «Реформи Івана Грозного». Український освітянський видавничий центр «Оріон»
Розділ ІІ qr.orioncentr.com.ua/zn0WF 74 II. Обговорюємо у групі Об’єднайтеся в групи. Порівняйте устрій Московського царства з устроєм Османської імперії та абсолютистських монархій Європи. Результати роботи представте у вигляді інфографіки. III. Мислимо творчо За допомогою QR-коду або покликання розгляньте посте- ри до різних художніх фільмів про Бориса Годунова. Яким хоті- ли показати режисери царя? Яке ставлення до постаті Бориса Годунова демонструють постери? Уявіть себе кінорежисером / кінорежисеркою. Створіть свій постер до фільму про Бориса Го- дунова за будь-яким із запропонованих жанрів: 1) історичного; 2) фантастичного; 3) детективного; 4) комедійного. Пригадайте. Яка держава може мати назву «імперія»? Які ознаки має імперія? СТАНОВЛЕННЯ РОСІЙСЬКОЇ ІМПЕРІЇ § 19 1. ПЕРШІ ЦАРІ ДИНАСТІЇ РОМАНОВИХ Першим царем династії Романових став Михайло Федорович (1613–1645 рр.). Фактичним правителем був його батько, патріарх Філарет Романов. Їхніми головними завданнями були припинен- ня воєн та відбудова країни. В 1617 р. Московія уклала мир зі Шве- цією, відмовившись від претензій на Балтійське узбережжя. Війна з Річчю Посполитою завершилася 1618 року, коли королевич Влади- слав відмовився від прав на московський престол, а Московія втратила Смоленщину та Чернігівщину. Зміцнення держави продовжилося за Олексія Михайловича Романова (1645–1676 рр.). ПОНОВИВ САМОДЕРЖАВСТВО Земські Собори скликалися все рідше, поки в 1654 р. їх скликання не припинилось Боярська дума виконувала функції уряду, основного впливу в ній набули дворяни 1649 р. був прийнятий новий звіт законів — «Соборне уложення», яким остаточно було запроваджено кріпацтво селян Олексій Михайлович Романов Український освітянський видавничий центр «Оріон»
75 Держави Раннього Нового часу Це викликало низку повстань, найбільше з яких було козацьке повстання під проводом Степана Разіна (1667– 1671 рр.) Втрутився у конфлікт українських козаків з Річчю Посполитою під час Хмельниччини 1654 р. Москва оголосила війну полякам і прийняла військо Запорізьке «під високу руку государеву» 1667 р. за Андрусівським перемир’ям Україна була поділена по Дніпру Приєднання українських земель загострило проблему релігійної єдності ДУМКИ ІСТОРИКІВ Англійський історик Норман Дейвіс: «Проте перехід України від Польщі до Росії важко переоцінити. Московія дістала економічні ресурси і геополітичну позицію, необхід- ні, щоб стати великою державою… Формула «Московія + Україна = Росія»… має фундаментальне значення. В такому разі справжнім засновником Російської імперії був Олексій Михайлович, а не його… син Петро». Як бачить історик значення України для формування Російської держави? У який спосіб він намагається аргументувати свою позицію? ? Приєднання українських земель загострило проблему релігійної єдності, оскільки обряди московської церкви відрізнялися від інших православних. Патріарх Никон за підтримки царя запровадив нові правила: хреститися трьома пальцями, скоротити богослужіння та виправити церковні книги. Це збурило прибічників старих традицій, яких називали «старообрядцями». Стався церковний розкол. Дер- жава жорстоко придушила старообрядців, які були змушені втіка- ти у віддалені райони. Проте цар усунув занадто активного Никона, і Московська держава зберегла свій деспотичний характер. Церковний розкол — невизнання частиною вірян настанов церковної влади та створення окремої церкви. ! Варто запам’ятати! ДУМКИ ІСТОРИКІВ Український історик Сергій Плохій: «Московська Русь перейняла багато важливих елементів монголь- ської культури та мислення. Серед таких запозичень — концепція, що вся земля належить правителю; структура боярської думи; …на- дання землі на умовах військової служби. Монголи також справили великий вплив на структуру і тактику московського війська». Український освітянський видавничий центр «Оріон»
Розділ ІІ 76 Робота з картою За допомогою QR-коду або покликання розгляньте карту «Ро- сійська держава за Олексія Михайловича та Петра І». Пока- жіть на карті, як змінилися кордони Московського царства про- тягом XVII ст. В якому напрямку будуть відбуватись територіальні зміни надалі? 2. ПЕТРО І Московське царство прагнуло нових територіальних захоплень, завоювання виходів до морських світових торговельних шляхів. Це за- вдання намагався вирішити новий цар Петро І (1689–1725 рр.). Спо- чатку він за прикладом своїх попередників спробував утвердитись на берегах Чорного моря та потіснити османів у чорноморській торгівлі. Але цей супротивник був занадто сильним для Московії. Тоді Петро І вирішив боротися за вихід до Бал- тики, де панувало Шведське королівство на чолі з Карлом ХІІ. У 1700 р. Московія разом із союзни- ми Данією і Саксонією розпочала бойові дії. Однак Карл ХІІ швидко розгромив Данію і змусив її вийти з війни. Після цього шведська армія розбила москови- тів під Нарвою. Поразка спричинила низку реформ, без яких по- дальше ведення війни було неможливим. Майже всі реформи Петра І мали дуже суперечливий харак- тер. Завдяки цим реформам у Росії ще довгий час не виникнуть ані буржуазія, ані наймані працівники, ані капіталістичний розвиток. ÏÅÒÐÎ I •був запроваджений поділ країни на губернії, губернатори здійснювали військову і цивільну владу та відповідали перед царем •замість Боярської Думи був створений Сенат з 9 осіб — вищий виконавчий і судовий орган • застаріла система приказів була замінена колегіями, які відповідали за різні галузі державного управління •була ліквідована автономія церкви, скасовано посаду патріарха, а управління церквою передано духовній колегії Синоду на чолі зі світським чиновником • швидкими темпами розвивалася промисловість, але створювані мануфактури були переважно державними, працювали виключно на військові потреби і за рахунок праці кріпаків • проведена військова реформа і замість стрілецького війська створена регулярна армія, озброєна та навчена за європейськими зразками •армія комплектувалась рекрутами — солдатами, які призивались на 25 років служби •флот створили поспіхом і з порушенням технологій будівництва У 1714 р. було скасовано різницю між боярами і дворянами. Дворяни мали переймати іноземні звичаї: голити бороди, носити qr.orioncentr.com.ua/Ae8Le qr.orioncentr. com.ua/Eok5l Діємо: практичні завдання Український освітянський видавничий центр «Оріон»
77 Держави Раннього Нового часу європейський одяг, палити тютюн, розмовляти іноземними мовами. Символом змін планували зробити Санкт-Петербург — нову столицю, побудовану за зразком Амстердама. Але намагання продемонструвати розрив з ординським спадком та «рух до Європи» були поверховими. У 1721 р. Московське царство перейменували на Російську імперію. ДУМКИ ІСТОРИКІВ Український історик Петро Кралюк: «Росія — це грецька назва Русі. А імперією в Західній Європі іме- нували глобальний державний організм. Для європейців це була стара Римська імперія, Священна Римська імперія і… Візантія, на зміну якої прийшла Османська імперія. Тепер до цих імперій збиралася приєдна- тись імперія Російська, одягнувши на своє золотоординське тіло євро- пейський костюм». Чи вважає історик Російську імперію європейською державою? Чим, на вашу дум- ку, можна аргументувати чи спростувати таку позицію? ? Реформи вимагали підвищення освітнього та культурного рівнів суспільства. Спочатку дворянських дітей відправляли навчатися за кордон, потім створили мережу навчальних закладів для технічних і військових фахівців. Відкривали друкарні, бібліотеки, музей. За зраз- ком Києво-Могилянського колегіуму в Москві створили Слов’яно- греко-латинську школу, де працювали викладачі, запрошені з Києва. Свідчать документи * Князь Микола Трубецький «До української проблеми»: «Цар Петро по- ставив завдання європеїзувати руську культуру. Ясно, що для виконання цього завдання годилася лише… українська редакція руської культури, яка вже мала в собі деякі елементи європейської культури… Таким чином, стара великоруська, московська культура в часи царювання Петра вмерла; та культура, що живе і роз- вивається в Росії, є органічним і безпосереднім продовженням не московської, а київської, української культури». Чим, на вашу думку, викликана така оцінка російського філософа? Аргументовано підтвердіть або заперечте його твердження. ? Реформи сприяли військовому зміцненню Московії. Після поразки шведсько-української армії під Полтавою в червні 1709 р. стався пере- лом у Північній війні. Ніштадський мир 1721 р. приніс Росії частину Балтійського узбережжя та вихід до моря. Отже, в першій половині XVIII ст. на карті Європи з’явилась Росій- ська імперія — азійська самодержавна деспотія «в європейських обла- дунках», агресивна і небезпечна для сусідів. Український освітянський видавничий центр «Оріон»
Розділ ІІ qr.orioncentr.com.ua/HNBHl 78 ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ I. Знаю й систематизую нову інформацію 1. Поясніть поняття: «Земський собор», «старообрядці», «рекрут», «губернія». 2. За допомогою матеріалів параграфа складіть порівняльну характеристику зо- внішньої і внутрішньої політики царя Олексія Михайловича та Петра I. 3. Використовуючи матеріали параграфа, доповніть лінію часу. Прокоментуйте кожну подію, яка на ній позначена. II. Обговорюємо у групі Об’єднайтеся в групи. Обговоріть особливості становлення Російської імперії. За допомогою матеріалів параграфа та додаткових джерел інформації підберіть аргументи «ЗА» та «ПРОТИ» твердження, що «російське самодержав- ство мало азійський характер». III. Мислимо творчо За допомогою додаткових джерел інформації дізнайтеся, яку роль у Північній війні відіграли відносини між Петром І і гетьманом Іваном Мазепою. Придумайте і створіть мем або комікс на цю тему. Пригадайте. Якими були умови Кревської унії 1385 р.? З якою метою її уклали? РІЧ ПОСПОЛИТА: «ШЛЯХЕТСЬКА ДЕМОКРАТІЯ» § 20 1. ЛЮБЛІНСЬКА УНІЯ 1569 р. ТА УТВОРЕННЯ РЕЧІ ПОСПОЛИТОЇ Робота з картою За допомогою QR-коду або покликання розгляньте карту «Утворенння Речі Посполитої». Визначте кордони Речі Посполи- тої. Які українські землі увійшли до складу нової держави? З якими державами межувала Річ Посполита? Визначте території Поль- ського королівства та Великого князівства Литовського до 1569 р. Український освітянський видавничий центр «Оріон»
79 Держави Раннього Нового часу На східних кордонах Великого князівства Литовського від кінця XV ст. вже існував небезпечний ворог — Московське царство. Москва заяви- ла претензії на володіння всіма руськими землями, які входили до Вели- кого князівства Литовського, та навіть на землі Польського королівства. Велике князівство Литовське потребувало військової допомоги від Поль- ського Королівства, литовські та руські землевласники хотіли отримати такі самі права, якими володіла польська шляхта. • Єдина держава з королем, який обирався всією шляхтою та спільним сеймом, що уособлював усю Річ Посполиту та формував спільну зовнішню політику • Велике князівство зберігало певну автономію, власну адміністрацію, правову систему та військо • До Польського Королівства, де вже перебували Руське, Белзьке й Подільське воєводства (Західне Поділля та Галичина), увійшли ще Київське, Волинське та Брацлавське воєводства • Спільний сенат, єдина монета, єдина зовнішня політика • Польське королівство та ВКЛ зберігали власні уряди, фінанси, законодавство та військо Під тиском короля Сигізмунда II Августа вдалося виробити прийнятний варіант Люблінський сейм 1569 р. Польські представники Вимагали входження Великого князівства Литовського до складу Королівства Польського Литовські делегати Намагались зберегти самостійність Великого князівства Литовського 1 липня 1569 року було укладено Люблінську унію та проголошено створення нової держави — Речі Посполитої Сейм — збори представників шляхти та духівництва у Речі Посполитій, вищий орган управління державою. Автономія — самоуправління частини держави. ! Варто запам’ятати! Річ Посполита складалася з дуже різних регіонів і за господарським потенціалом, і за структурою населення. Також вона була дуже строка- тою за етнічним і релігійним складом населення. Точний переклад назви «Речі Посполитої» — «публічна справа» або «Республіка». Свідчать документи * Із заповіту короля Сигізмунда ІІ Августа: «Цією своєю останньою во- лею ми даємо й заповідаємо обом державам, Короні Польській і Великому кня- зівству Литовському, ту любов, згоду і єдність… що їх наші предки називали латиною «унія» та укріпили навік міцними угодами… А той народ, що не виявить удячності за ту унію і стане на шлях відокремлення, нехай тремтить перед гнівом Господнім…» Український освітянський видавничий центр «Оріон»
Розділ ІІ 80 Чому, на вашу думку, король вважав унію корисною і необхідною? ? Підтвердіть або спростуйте аргументами думку історика Ярослава Грицака: «Україна є результатом розширення Заходу на Схід». Поміркуймо! ? 2. ЕКОНОМІЧНІ ТА СОЦІАЛЬНІ ОСОБЛИВОСТІ РЕЧІ ПОСПОЛИТОЇ Фільварок Це призвело до посилення тиску на селян: •від них почали вимагати більше праці за суворіших умов; •умови життя селян дуже різнилися залежно від регіонів: на Київщині та Брацлавщині вони були значно вільнішими; •панщина могла становити в Речі Посполитій від 4 до 20 днів на рік, а могла сягати до 4–5 днів на тиждень. Загальноєвропейська «революція цін» Великі землевласники почали перетворювати свої господарства на фільварки — багатогалузеві підприємства для виробництва товарної продукції Ціни на сільськогосподарську продукцію зросли в 3–5 разів, а попит на неї збільшився У державі існували чотири окремі стани: духівництво, шляхта, міщани і селяни. Кожен стан мав свої особливі права та обов’яз-ки, які регулювались традицією і законами. Належність до стану визнача- лась насамперед народженням особи. Політичні права в повному обсязі мала лише шляхта, тому її й називають «політичним народом». Вона була численна: сягала до 10 % населення країни. До обов’язків шляхти належали оборона держави та сплата сталого податку на землю й не- рухомість. ДУМКИ ІСТОРИКІВ Українська історикиня Наталя Яковенко: «Згадавши про появу привілею, яким заборонялося королю та його адміністрації ув’язнювати шляхтича, необхідно пов’язати цей акт з Великою хартією вольностей 1215 р. та Золотою буллою угорського короля Андрія 1222 р. А це розмова про те, як з’являється ідея прав людини в Європі і про нас у цьому процесі. Сюди ж — привілей великого князя Казимира 1447 р., який за прикладом Польського королівства зобов’язувався не ув’язнювати без вироку суду землевласників та не конфісковувати їхнє майно; він допустив до спадкування землі не лише синів, а й доньок, дозволив виїздити за межі держави на навчан- ня та для служби іншим володарям. Цей привілей є чудовим прикла- дом договірного характеру влади, властивого для владних відносин різного рівня на наших теренах». Український освітянський видавничий центр «Оріон»
81 Держави Раннього Нового часу З якими нормативними документами історикиня пов’язує виникнення ідеї прав людини у Європі? Яка роль українських земель у цьому процесі? ? Вся шляхта мала однакові права, але це не означало рівності фак- тичної. На верхівці ієрархії перебувало 30–40 могутніх родин магна- тів, які керували цілими провінціями практично одноосібно. Магнат (від magnus — великий) — людина високого соціального стану, шляхетського походження; великий землевласник, представник родової знаті. ! Варто запам’ятати! Магнати Середня шляхта • Не мали власної нерухомості, служили багатшим шляхтичам й отримували від них землю на певних умовах • Такі шляхтичі, однак, не втрачали своїх привілеїв і пишалися своїми родовими гербами Дрібна шляхта • Обіймали провідні державні посади • Була політично активна • Займала сильну позицію в державі Завдяки прикордонному положенню південних земель держави та їх низькій заселеності саме тут ви- никло козацтво — військова спільнота фронтиру, яка від середини XVI ст. поступово перетворюється на окремий соціальний стан. Козаки прагнули здобути ті ж права та привілеї, що й шляхта, адже вони вважали себе військовим станом — рицарями, які проливають кров за Річ Посполиту. На думку англійського історика Нормана Дейвіса, Річ Посполиту можна назвати «шляхетським раєм, але цей рай означав чистилище для міщан і пекло для селян». Поміркуймо! ? Аргументовано підтвердьте або заперечте оцінку історика. ? 3. ОСОБЛИВОСТІ ДЕРЖАВНОГО УСТРОЮ. ШЛЯХЕТСЬКА ДЕМОКРАТІЯ Протягом XVI–XVII ст. у більшості європейських країн утворю- вались централізовані держави та виникали абсолютні монархії. На цьому тлі дуже вирізняється Річ Посполита. Основною одиницею qr.orioncentr. com.ua/3Q0Nm Історичні подробиці Український освітянський видавничий центр «Оріон»
Розділ ІІ 82 політичного життя були місцеві сеймики — збори шляхти в кожному воєводстві королівства. Найвищим законодавчим органом із кінця XV ст. був Сейм, де най- важливіші для країни рішення приймалися за згодою трьох представ- ників влади — короля і двох палат, сенату і посольської ізби. Король здійснював великий вплив на міжнародні і військові справи Король обирався довічно Шляхетські суди були частково самоврядними, але затверджував суддів король Король був найбільшим землевласником у державі Король затверджував ієрархів православної церкви Формував уряди, за допомогою яких він організовував апарат управління та призначав вищих посадовців Шляхетська демократія «Шляхетська демократія» вплинула на формування ідеалів, цін- ностей і звичаїв шляхти. Таким чином шляхта плекала відчуття своєї єдності й рівності, а водночас дистанціювалася від решти станів. 4. ЗОВНІШНЯ ПОЛІТИКА Зовнішня політика та вороги Речі Посполитої Країна Суть суперечностей Основні конфлікти Московське царство Претензії Москви на Балтійські землі та руські землі Великого князівсьва Литовського Лівонська війна (1558–1583 рр.), польсько-московські війни (1609–1618 рр., 1632–1634 рр., 1654–1667 рр.) Український освітянський видавничий центр «Оріон»
83 Держави Раннього Нового часу Шведське королівство Боротьба за Балтійське узбережжя та династичні права Північні війни (1563–1570 рр., 1655–1660 рр., 1700–1721 рр.), польсько-шведські війни (1600–1629 рр., 1698–1699 рр.) Османська імперія з васалами (Кримське ханство, Молдова) Боротьба за вплив на Молдову, Поділля та козацькі землі Кримськотатарські набіги, Молдавські походи (1572 р., 1595 р., 1607–1612 рр., 1615–1617 рр.), Хотинська війна (1620–1621 рр.), польсько-османські війни (1632–1634 рр., 1672–1676 рр., 1683–1699 рр.), Кримський похід (1645–1646 рр.), австро-турецька війна (1663–1664 рр.) Діємо: практичні завдання ˜ ˜ За допомогою QR-коду або покликання перегляньте відео від Ютуб-каналу «АрміяInform» — «Українці у Лівонській війні». Яку роль у воєнних діях відігравало козацьке військо? Які наслідки мала війна для країн-учасниць? Найбільшим випробуванням для держави в XVII ст. стали соці- альні конфлікти з українськими козаками. Поступово до конфлікту втягнулися сусідні держави: Крим, Московія, Трансильванія. Шве- ції вдалося захопити більшість польських земель, що поляки назва- ли «Великий Потоп». Річ Посполита була під загрозою зникнення, але змогла вистояти, втративши лише залежну від неї Пруссію, Лівобе- режну Україну та Смоленщину, а також на певний час Поділля, Брац- лавщину та Південну Київщину. Останні успіхи Речі Посполитої припадають на правління короля Яна ІІІ Собеського (1629–1696 рр.), який відновив південні кордони держави та зупинив просування османів у Європі. Але на початку XVIII ст. Річ Посполита потрапляє в залежність від сусідніх держав. Діємо: практичні завдання ˜ ˜ За допомогою додаткових джерел інформації підготуйте та проведіть у класі дискусію на тему «Чому Річ Посполита не стала абсолютною монархією?». Використовуючи додаткові джерела інформації, підготуйте історичну довідку про перемогу польського війська над османами під Віднем у 1683 році. Чому, на вашу думку, деякі історики вважають, що «ідеалам польської шляхти властивий присмак сучасності»? У чому ці ідеали актуальні для сучасних демокра- тичних країн? Поміркуймо! ? qr.orioncentr.com.ua/kojGB Продовження таблиці Український освітянський видавничий центр «Оріон»
Розділ ІІ 84 ДУМКИ ІСТОРИКІВ Англійський історик Норман Дейвіс: «Річ Посполиту можна краще охарактеризувати як монархічну республіку, ніж як… монархію. Вона була більш республіканська за структурою й духом, ніж конституційні монархії Англії і Швеції, і діаметрально протилежна абсолютистським системам Франції, Іспанії і Росії». ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ I. Знаю й систематизую нову інформацію 1. Чим були спричинені зміни у сільському господарстві Речі Посполитої в XVI ст.? 2. Чому міста у Речі Посполитій не набули значного економічного розвитку? 3. У чому переваги і недоліки шляхетської демократії? 4. Якими були основні вектори зовнішньої політики Речі Посполитої в ХVI–XVII ст.? II. Обговорюємо у групі Об’єднайтеся в групи. Порівняйте політичну систему Речі Посполитої з по- літичними системами Франції та Англії і поясніть причини відмінностей. Резуль- тати роботи представте у вигляді мапи думок або інфографіки. III. Мислимо творчо Уявіть себе хроністом / хроністкою польського короля. Опишіть особливості шляхетської демократії. Якою була роль короля і сейму в Речі Посполитій? Пригадайте. Яким було становище українських земель у складі Великого князівства Литовського? УКРАЇНСЬКІ ЗЕМЛІ У СКЛАДІ РЕЧІ ПОСПОЛИТОЇ § 21 Люблінська унія не лише об’єднала два політичні утворення на принципах федерації в нову державу — Річ Посполиту, а й сполучи- ла всі тогочасні українські землі у межах Королівства Польського, а майже всі українці — русини — були відокремлені від литвинів — бі- лорусів — адміністративним кордоном. Саме це сприяло формуванню українського етносу. Федеративна держава (від лат. federatio — об’єднання, союз) — це союзна держава, частинами якої є державні утворення, що мають суверенні права. ! Варто запам’ятати! Український освітянський видавничий центр «Оріон»
85 Держави Раннього Нового часу 1. СТАВЛЕННЯ ДО ЛЮБЛІНСЬКОЇ УНІЇ В УКРАЇНСЬКИХ ЗЕМЛЯХ. НАСЛІДКИ УНІЇ ДЛЯ УКРАЇНИ Ідея об’єднання Польського Королівства та Великого князівства Литовського по-різному сприймалася різними верствами суспільства у руських землях. СТАВЛЕННЯ ДО ЛЮБЛІНСЬКОЇ УНІЇ В УКРАЇНСЬКИХ ЗЕМЛЯХ • сподівались використати можливості Польського Королівства у протистоянні з Московією та Кримським ханством, але боялися втратити свій особливий статус в державі та суспільстві; • саме під князівським тиском король дозволив написати волинянам привілей, яким гарантувалася їхня окремішність • противників унії майже не було; • водночас польська знать хотіла повного приєднання Литви до Польської держави, тобто інкорпорації її земель до складу Польщі Магнати Князі • активно підтримувала; • прагнула скористатися демократичними перевагами Польського Королівства Шляхта Інкорпорація — поглинання, приєднання або включення. ! Варто запам’ятати! Люблінський Сейм розпочав свою роботу 10 січня 1569 р., проте ді- йти згоди учасники зібрання не могли. Польська сторона пропонувала умови фактичного злиття Литви та Польщі, литовська делегація роз- раховувала на досить вільну федерацію. Литвини, аби припинити без- плідні дискусії, таємно покинули Люблін. Сигізмунд ІІ вдався до ради- кальних кроків — на вимогу учасників сейму приєднав до Польського королівства Волинь та Підляшшя. ÊÎÑÒßÍÒÈÍ ÂÈØÍÅÂÅÖÜÊÈÉ ÊÎÑÒßÍÒÈÍ ÂÈØÍÅÂÅÖÜÊÈÉ Несподівано окрему позицію зайняли волинські князі та шляхта, які стверджували, що мають власні права й потребують для них гарантій. Король та учасники сейму запропонували волинянам самим написати привілей та внести туди всі ті пункти, які б вони вважали корисними для себе. Волиняни запропонували приєднати до Польського Королівства й Київське Воєводство, яке вони вважали брамою до українських земель «Ми народ такий поштивий, що жодному народові не поступимося своєю гідністю» Чому, на вашу думку, українська дослідниця Наталя Яковенко назвала одним із наслідків Люблінської унії «зустріч Русі з Руссю»? Поміркуймо! ? Український освітянський видавничий центр «Оріон»
Розділ ІІ 86 Привілеї, які отримали новоприєднані воєводства — Київське, Волинське та Брацлавське, містили важливі гарантії: незмінність кордонів, українська (руська) мова в судах та адміністрації, ІІ Литов- ський статут як правовий кодекс у судочинстві, рівність католиків і православних. Велике князівство Литовське втратило південні землі, а його території зменшилися майже вдвічі. Щоправда, ці землі були малозаселеними, а ціною їх втрати була військова безпека Литви та збереження її автономії. Тому литвини повернулися до Любліна та по- годились на умови унії. Отже, українські землі, за умовами унії, стали частиною Польського королівства як частини Речі Посполитої. Позитивним наслідком цього було об’єднання українських земель у складі однієї держави. Розгляньте схему. Прокоментуйте, яких адміністративних змін зазнали українські землі внаслідок унії. Поміркуймо! ? Адміністративне реформування українських земель Руське воєводство Центр — Львів Белзьке воєводство Центр — Белз Подільське воєводство Центр — Кам’янець Волинське воєводство Центр — Луцьк Брацлавське воєводство Центр — Брацлав Київське воєводство Центр — Київ Âîºâîäñòâà î÷îëþâàëèñÿ âîºâîäàìè òà ïîä³ëÿëèñÿ íà ïîâ³òè. Äëÿ âèð³øåííÿ ð³çíîìàí³òíèõ ïèòàíü ó âîºâîäñòâàõ ³ ïîâ³òàõ ñêëèêàëèñÿ øëÿõåòñüê³ ñåéìèêè. Основним правовим кодексом у новоприєднаних воєводствах зали- шався Литовський статут 1566 р., зберігалася судова система і ведення діловодства руською (староукраїнською) мовою. Прискорився процес модернізації на українських землях. Дуже швидко цей регіон вирвався вперед і за економічним розвитком. Шлях- та руських земель почала виробляти і власне самоусвідомлення — іден- тичність, окрему від решти. 2. СОЦІАЛЬНА СТРУКТУРА УКРАЇНСЬКОГО СУСПІЛЬСТВА На українських землях, що увійшли до Польського королівства, руська шляхта домоглася тих самих прав, якими користувалися їхні польські сусіди. Шляхта в Польському королівстві була «політичним» станом, який разом із королем ухвалював найважливіші рішення в державі. Існування князів — володарів із кров’ю династії Рюриковичів і Гедиміновичів — у тогочасних уявленнях творило з Русі партнера Польського королівства. Недаремно на Люблінському сеймі князь Костянтин Вишневецький, говорячи про свій поштивий народ, казав: Український освітянський видавничий центр «Оріон»
87 Держави Раннього Нового часу «Ба, у нас є власні князі». Це була серйозна заувага, адже унію ухва- лювали володарі, а Люблінські привілеї за формою нагадували договір між королем і представниками Польського королівства та всіма стана- ми українських воєводств. Попри це, князі разом з іншими землевлас- никами належали до шляхетського стану. До відомих князівських родів належали Острозькі, Збаразькі, Вишневецькі, Сангушки, Корецькі, Чорторийські. Рід князів Острозьких посідав особливе місце в тогочасному українському суспільстві, претендуючи на статус «некоронованих королів», що вели свій родовід від Володимира Великого, хрестителя Русі, та короля Данила Мали реальну владу на місцях, впливаючи на вибори депутатів (послів) до сейму, претендентів на місцеві судові посади, суддів. Частина з них утримували й особисте військо Великі спадкові землевласники, які входили до сенату, були наближені до короля, формували високу політику Представники окремих князівьких родів (найвпливовіших та найбагатших) та верхівка шляхти Герб князівського роду Острозьких у гербовнику Бартоша Папроцького ÌÀÃÍÀÒÈ ÒÀ ÊÍßDz Діємо: практичні завдання ˜ ˜ Розгляньте схему, подану на цій та наступній сторінках. Складіть коротку істо- ричну довідку про соціальну структуру українського суспільства. Мали широкі права та привілеї, брали участь у політичному житті через безпосередню участь у сеймиках окремих воєводств та повітів і в роботі сейму через своїх виборних представників («послів»). Значну частину шляхетського стану складала шляхта. Зазвичай такі особи влаштовувалися на службу до багатших «братів» по стану, намагаючись вислужити в них землю. Таку шляхту, що отримувала нерухомість під певні обов'язки, називали боярами ШЛЯХТА Митрополити, єпископи та архієпископи, ігумени (настоятелі) монастирів. Біле — приходські священники. Чорне — монахи, які жили усамітнено та не мали права створювати родину, не підлягали світському суду, не сплачували податків не підлягали світському суду ДУХОВЕНСТВО Український освітянський видавничий центр «Оріон»
Розділ ІІ 88 СЕЛЯНИ Багаті та знатні міщани, що брали участь в управлінні — міська верхівка у містах, де міські громади мали магдебурзьке право, всі вони об'єднувалися у самоврядні спільноти з виборними органами влади. Крім суто міських громадян, в місті також жила частина шляхти, що мала не лише будинки, а й розлогі господарства зі своїми підданими Водночас замкові піддані та слуги, що мешкали в містах, підлягали виключно владі старости. Тож місто нагадувало клаптикову ковдру, об'єднуючи різні групи населення з різним правовим статусом Також за майновим станом селяни поділялися на різні категорії. Були серед них і такі, що перевищували за статками шляхту. Значна частина селянських домогосподарств була досить заможна — мали багато худоби, тримали великі земельні угіддя, зазвичай винаймали слуг із сільської бідноти. Вбогі селяни часто селилися у великих домогосподарствах своїх багатших родичів чи сусідів Різною була і плата селян за право користуватися землею — чинш (грошовий податок) чи відробітки на землях пана МІЩАНИ Похожі — були особисто вільними та володіли певним наділом землі, і мали право переходу в інше господарство Непохожі — були залежні від панів, не мали права переходу в інші господарства Вони не підлягали міському праву та часто економічно конкурували з міщанами. У повітових містах королівські намісники розташовували свої канцелярії та суди в замках. З кінця XVI ст. починає активно формуватися новий стан — коза- цтво, перші згадки про яке належать до 90-х років ХV ст. Початко- во це був міжстановий соціальний прошарок, досить різношерстий етнічно та релігійно. Усі привілеї та вольності шляхетського стану було зведено у перший правовий кодекс Великого князівства Литовського — Литовський статут 1529 р. (Перший Литовський статут). Закон забезпечував шляхті право захисту земельної власності та суду. Загальнодержавний звід законів Великого князівства Литовського — перша у тогочасній Європі офіційна збірка всіх галузей світського права. Свідчать документи *З Литовського статуту: «Якщо шляхтич ударить шляхтича, то платить 20 коп. (12 рублів), але коли ударить шляхтича простий хлоп або міщанин, то має бути йому рука утята...» Другий Литовський статут 1566 р. містив 14 розділів та відомий як «Волинський» статут (через особливу політичну роль волинської Український освітянський видавничий центр «Оріон»
89 Держави Раннього Нового часу шляхти у його прийнятті). Другий статут зрівнював у правах шляхту і магнатів, запроваджував виборні суди та повітові сеймики. У 1588 р. королем Сигізмундом ІІІ Ваза була затверджена третя редакція Литовського статуту. З одного боку, Статут був пронизаний ідеями гуманізму та віротерпимості. Сучасники вважали його най- більш досконалим юридичним документом тогочасної Європи. Але з іншого боку, саме він юридично оформив залежність селянства. На більшій частині українських земель Третій статут не діяв. 3. ЕКОНОМІЧНІ ВІДНОСИНИ В УКРАЇНСЬКИХ ЗЕМЛЯХ У ХVІ ст. основою господарювання на українських землях залиша- лося землеробство. В Європі відбувалася «революція цін», яка спри- чинила зростання попиту на продукцію сільського господарства. Це зумовило поширення фільваркової системи господарювання. Великі землевласники з метою отримання прибутків збільшували площі своїх землеволодінь та посилювали тиск на селянство. Фільварок (з нім. «хутір» або «ферма» ) — велике багатогалузеве господар- ство, засноване на праці селян та орієнтоване на отримання прибутку з продажу продукції. ! Варто запам’ятати! Поширення фільваркової системи спричинило збільшення застосу- вання панщини. Після прийняття у 1557 р. «Устави на волоки», пан- щина зросла з 1–2 до 4–5 днів на тиждень. «Устава на волоки» визна- чала порядок організації фільварків, селянські повинності та податки. Панщина — примусове і безоплатне виконання селянами певного обсягу робіт у господарстві землевласника. ! Варто запам’ятати! З кінця ХVІ ст. кількість міст і містечок зростає з шаленою швид- кістю. На середину ХVІІ ст. в Україні вже існувало більше 1100 міст і містечок. Великими містами були Київ, Брацлав, Житомир, Луцьк, Острог, Львів та ін. Окрім вільних міст, які називалися королівськи- ми, існували також приватні, які становили переважну більшість. Мі- щани залежали від власників земель, на яких розташовувалося місто. Значна кількість українських міст, як королівських, так і приват- них, мала магдебурзьке право, яке надавав король на прохання їхніх власників. Міста, що мали магдебурзьке право, отримували самовря- дування. Український освітянський видавничий центр «Оріон»
Розділ ІІ 90 Магдебурзьке право — право міст на самоврядування, незалежне від коро- лівської адміністарції; у приватних містах з магдебурзьким правом самоврядування обмежувалося власником і його намісниками. ! Варто запам’ятати! Пригадайте, коли та де виникло магдебурзьке право. Чому у Середньовіччі вважали, що «міське повітря робить людину вільною»? Поміркуймо! ? Міста залишалися центрами ремесла і торгівлі. На початок XVІІ ст. налічувалося понад 100 різних ремісничих спеціальнос- тей. Переважна більшість ремісників об’єднувалася в цехи, які мали захищати інтереси ремісників, контролювали ціни та виробництво то- варів, зокрема й їхню якість. Традиційно в містах розвивалася і торгівля. Декілька разів на рік у великих містах (Київ, Львів, Луцьк) відбувалися ярмарки, по- стійно працювали місцеві базари. Крім того, через українські землі проходили торговельні шляхи, що сприяло розвиткові міжнародної торгівлі. ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ I. Знаю й систематизую нову інформацію 1. Поясніть поняття: «фільварок», «панщина», «інкорпорація», «федеративна держава». 2. Схарактеризуйте економічні відносини в українських землях у ХVІ ст. Український освітянський видавничий центр «Оріон»
91 Держави Раннього Нового часу 3. За допомогою схеми «Соціальна структура українського суспільства» на с. 87–88 коротко схарактеризуйте особливості соціального становища кожного суспільного стану в Речі Посполитій. 4. Визначте основні наслідки Люблінської унії для українських земель. II. Обговорюємо у групі Об’єднайтеся в групи. Опишіть становище мешканця міста Речі Посполитої у ХVІ ст. з погляду: 1) шляхтича-магната; 2) дрібного шляхтича; 3) міщанина, пред- ставника патриціату; 4) тяглового селянина. III. Мислимо творчо Уявіть себе істориком / історикинею та за допомогою матеріалів параграфа і додаткових джерел інформації укладіть опис представників кожного зі станів суспільства Речі Посполитої. Що відрізняло ці стани суспільства від усіх інших? Зверніть увагу на: 1) одяг і побут кожного стану; 2) політичне становище в державі; 3) соціально-економічне становище. Пригадайте. Що таке Кальмарська унія та якими були її наслідки? Коли і за яких обставин було утворено державу Лівонського ордену? «ВІЙСЬКОВІ» ДЕРЖАВИ ЦЕНТРАЛЬНО-СХІДНОЇ ЄВРОПИ § 22 У Ранній Новий час значення війн у державній політиці зросло. У Середньовіччі війни були здебільшого династичними конфлікта- ми, а тепер стали міждержавними та засобом утвердження могутності держав. Вплив військових справ на політичну владу став значним і в деяких випадках визначальним. 1. «ВІЙСЬКОВА РЕВОЛЮЦІЯ» ТА «ВІЙСЬКОВІ ДЕРЖАВИ» У XVII–XVIII ст. в Європі відбулася «військова революція», яка означала розвиток вогнепальної зброї, постійних армій, регулярного вишколу, нових методів ведення війни. Утримання регулярних армій вимагало великих витрат, що змушувало вводити нові податки і суворий фінансовий облік, боротися зі спротивом невдоволених цим станів. Це привело до появи нової моделі держави — абсолютної мо- нархії. Пригадайте, що таке абсолютизм. Які абсолютні монархії ви знаєте? Яку роль у формуванні абсолютної влади відіграє армія? Поміркуймо! ? Український освітянський видавничий центр «Оріон»
Розділ ІІ 92 За таких умов у низці держав увесь уклад життя й управління були побудовані за військовим принци- пом, створюючи «державу-військо». Це здебільшого були нащадки держав кочовиків (Османська імперія, Кримське ханство) або військово-рицарських спіль- нот (Прусське королівство). До таких військових спільнот належало і козацтво, майбутня козаць- ка держава також мала виразно військовий харак- тер (історики називають її «державою в поході»). Військова спільнота — організована група людей, пов’язаних спільними інтересами, цінностями та досвідом військової служби. Військова держава — тип держави, в якій ключову роль в управлінні суспіль- ством і державними справами відіграють військові структури та принципи. ! Варто запам’ятати! 2. СКАНДИНАВСЬКІ ДЕРЖАВИ. КОРОЛІВСТВО ШВЕЦІЯ У XVI–XVII ст. на півночі Європи існували дві великі держа- ви: Королівство Швеція та об’єднане Королівство Данія і Норве- гія. У цих державах, на відміну від більшості сусідніх, селяни мали особисту свободу, а шляхетство залишалося нечисленним (менше 0,5 %). Із XVII ст., завдяки зв’язкам з Англією та Голландією, у Шве- ції й Данії розвивалося ринкове господарство: з’явилися торговельні та мануфактурні підприємства. У Данії-Норвегії абсолютизм утвердився в 1660–1661 рр., а в Швеції — 1680 р., де після війни з Данією молодий король Карл XI провів низку реформ. Карл ХІ • Зумів усунути від влади панівну аристократію • Відібрав у аристократів значну частину привласнених ними земель • Провів військову реформу • У 1682 р. королю була передана законодавча влада ав1693р.вінбувпроголошений «монархом милістю Божою» • Посилив свою владу за рахунок державної ради і представницького органу — риксдагу Швецію XVI–XVII ст. називають «молотом Сходу». Її вплив на Пруссію, Річ Посполиту та Московське царство в 1630–1720 рр. порів- нюється із впливом Іспанії в Західній Європі. Це був один з найбіль- ших прикладів воєнної експансії, що перевершував навіть іспанські кампанії. qr.orioncentr. com.ua/FTabN Діємо: практичні завдання Український освітянський видавничий центр «Оріон»
93 Держави Раннього Нового часу Підірвала позиції Габсбургів у Німеччині та позбавила ix можливості об’єднання Священної Римської імперії у справжню державу Пруссія зазнала окупації і перебувала під шведським контролем Вторгнення в Річ Посполиту в 1655 р. поклало початок її занепаду, а наступне вторгнення на початку XVIII ст. позбавило її статусу провідної європейської держави Шведська воєнна експансія Московське царство зазнавало постійного тиску; шведи контролювали частину Московії під час Смути та громили московське військо на початку Північної війни 3. ПРУССІЯ — «ДЕРЖАВА-ВІЙСЬКО» Держава Тевтонського ордену на південно-східному узбереж- жі Балтійського моря була створена на початку XIII ст. У 1237 р. до неї доєднався Лівонський орден. Після Грюнвальдської битви 1410 р. держава занепала. До 1525 р. Тевтонська Пруссія була васалом Польського королівства. Невелика правляча спільнота лицарів Тевтон- ського ордену залучала на службу німецьких найманців, які отримува- ли за це земельні наділи. Так виникла прусська юнкерська шляхта, яка стала опорою монархії. У 1525 р. король Польщі Сигізмунд І перетворив Тевтонський орден на васальне Герцогство Пруссію і надав останньому великому ма- гістру Альберту Гогенцоллерну титул герцога. Намісники Ордену стали радниками, командори — главами управ Провів реформу земельних відносин, обмежив самостійність дворян Прусський ландтаг, зібраний в Кенігсберзі, визнав права нового герцога і склав йому присягу Забезпечив Пруссії успішний розвиток Налагодив книговидавничу справу Заснував у Кенігсберзі університет, бібліотеку Запрошував до своїх володінь іноземних купців та вчених Альберт Гогенцоллерн Інша гілка Гогенцоллернів 1415 р. отримала владу над маркграф- ством Бранденбургом. 1618 р. через династичний шлюб ці дві гілки об’єдналися, а 1625 р. було скликано спільний ландтаг для затверджен- ня системи податків. Це створило міцну фінансову основу для форму- вання регулярної армії, яка стала ядром майбутньої абсолютистської держави. 1657 р. Пруссія домоглася від Речі Посполитої незалежності, а Го- генцоллерни стали суверенними монархами-курфюрстами. Вони об- межили права ландтагу, збільшили податки та створили 22-тисячну армію. Український освітянський видавничий центр «Оріон»
Розділ ІІ 94 У 1701 р. курфюрст Фрідріх ІІІ домігся від імператора титулу коро- ля. Попри це, Королівство Пруссія залишалося маленькою бідною дер- жавою з 1,6 млн жителів. Ситуація змінилася за Фрідріха-Вільгельма І (1713–1740 рр.), який для протистояння шведській експан-сії зміцнив армію і централізував управління. • Чисельність армії була доведена до 80 тис., для її поповнення був запроваджений регулярний набір рекрутів • Був заснований кадетський корпус для молодих дворян • Мануфактури працювали переважно для задоволення потреб армії • Надходження до скарбниці зросли, були здобуті нові території, населення держави зросло на 40 % • Державне управління здійснювало Головне загальне управління фінансівівійськовихсправ • Був створений корпус таємної поліції • Економічна політика будувалася на засадах меркантилізму • Видатки королівського двору були зведені до мінімуму завдяки режиму жорсткої економії Фрідріх- Вільгельм I «Зійшовши на трон, я розпочав виконання плану: на бережливості та добрій економії створити найголовніше» З 1740 р. Пруссія була готова стати великою європейською держа- вою, здатною кинути виклик Габсбургам за домінування серед німець- ких держав. ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ I. Знаю й систематизую нову інформацію 1. Поясніть терміни та поняття: «військова революція», «риксдаг», «ландтаг», «курфюрст». 2. Чому Пруссію називають «держава-військо»? 3. За допомогою матеріалів параграфа доповніть та прокоментуйте лінію часу: ? ? 1410 р. 1525 р. 1618 р. 1625 р. 1680 р. 1701 р. II. Обговорюємо у групі Об’єднайтеся в групи. Проаналізуйте реформи, які були проведені в Пруссії за правління Фірдріха-Вільгельма І. Які з них можна віднести до військових, а які до адміністративних? Поясніть, що мав на увазі монарх, коли сказав: «Зійшовши на трон, я розпочав виконання плану: на бережливості та добрій економії ство- рити найважливіше». Український освітянський видавничий центр «Оріон»
qr.orioncentr.com.ua/E9p2b 95 Держави Раннього Нового часу III. Мислимо творчо Уявіть себе ілюстратором / ілюстраторкою дитячих журналів-коміксів. За до- помогою матеріалів параграфа створіть комікс на тему «Швеція — молот Сходу». Поясніть свій творчий задум у класі. Пригадайте. Які державні утворення існували на землях Криму в середні віки? За яких обставин було утворене Кримське ханство? КРИМСЬКЕ ХАНСТВО § 23 Робота з картою За допомогою QR-кода або покликання розгляте карту «Кримське ханство в XVI–XVIII ст.». Покажіть на карті кордони Кримського ханства на початку XVI ст. Які землі входили до його складу? 1. ПОЛІТИЧНИЙ УСТРІЙ І ВНУТРІШНЯ ПОЛІТИКА У XVI–XVII ст. Кримське ханство залишалося єдиним спадкоємцем Золотої Орди, зберігаючи деякі риси степових держав кочовиків. Дер- жава належала роду Ґераїв, нащадків Чингісхана. За весь час існуван- ня держави змінилося 44 хани, всі вони були Ґераями. Хан делегував частину повноважень калга-султану, спадкоємцю престолу, та нуред- дин-султану. При ханові діяв Диван, який виконував функції уряду та найвищої судової інстанції після хана. Діємо: практичні завдання ˜ ˜ Розгляньте родовий знак династії Ґераїв — тарак-тамга. Що повинні були, на вашу думку, символізувати герб і прапор Кримського ханства? Чи має цей знак щось спільне з гербом сучасної України? Хан Хаджі Ґерай Гербом Кримського ханства був родовий знак династії Ґераїв тарак-тамга. Його використовували на монетах, в оздобленні ханського палацу в Бахчисараї, для скріплення документів печатками. Однак досі тривають дискусії щодо значення цього символу. ? Український освітянський видавничий центр «Оріон»
Розділ ІІ 96 У ханстві важливу роль відігравали племена — орди, очолюва- ні родовою аристократією — беями, під керівництвом яких служи- ли мурзи — кримськотатарська військова знать. Племена зберігали автономію, важливі питання вирішував з’їзд племінної знаті — курул- тай. Знать також брала участь у засіданнях дивану. Беї і мурзи, хоча і вважалися підданими хана, фактично обмежували його владу. Впли- вове мусульманське духівництво, очолюване муфтієм, контро-лювало дотримання настанов ісламу. Кримське ханство було обмеженою мо- нархією. Владу кримських ханів обмежував їх васальний статус щодо Османської імперії. Південний Крим з адміністративним центром у Кафі управлявся османами і був насичений військовими гарнізонами. Султан впливав на призначення й усунення ханів, у Стамбулі постійно знаходились декілька близьких родичів хана, які вважалися гостями султана, а насправді були заручниками. Султан використовував крим- ське військо у своїх війнах. Але Ґераї були саме васалами, а не підле- глими султана. Їх поважали як нащадків Чингісхана, вони отримували виняткові матеріальні та ритуальні почесті, карбували монету та мали право на самостійні дипломатичні відносини. ДУМКИ ІСТОРИКІВ Український історик Агатангел Кримський: «Польські історики висловлюються, що “турок держав Кримську орду напоготові, як мисливець держить у своїх руках напоготові сво- ру хортів, яку раз у раз може спустити з препони і нацькувати на кого треба”...» Як, на вашу думку, Агатангел Кримський ставився до слів польських істориків? Чи можна погодитися з їхньою оцінкою? ? Кримська держава мала військовий характер і основну увагу при- діляла армії, що складалася переважно з племінного ополчення — швидкої та маневрової степової кінноти. Кримці вправно володіли шаблями, луками та ножами, але слабко знали вогнепальну зброю. Через це їхнє військо майже ніколи не вело облогу міст і було враз- ливим у відкритому бою. Їхні переваги полягали в раптових нападах і швидкості дій, а кримськотатарська кіннота вважалася однією з найкращих у світі. 2. ОСОБЛИВОСТІ ГОСПОДАРСТВА І КУЛЬТУРИ Пригадайте, які народи жили в Криму до утворення Кримського ханства. Яким було їхнє господарство? Господарство Кримського ханства визначалось природни- ми умовами півострова. У Криму традиційно проживали народи з Український освітянський видавничий центр «Оріон»
97 Держави Раннього Нового часу багатою землеробською культурою, такі як греки, караїми та гену- езці, також кочові скотарі, які перейшли до осілого способу життя і сформували кримськотатарський етнос. Кримське ханство Передгірські та гірські райони Степова частина Криму Перейшли до осілого способу життя та почали займатися землеробством Займалися садівництвом, вивівши нові сорти груш, яблук, слив та черешні Вирощували ячмінь та пшеницю • Предметом особливої турботи були джерела води, їх охороняли та боронили від забруднення • Зберігалося і традиційне скотарство • Провідною галуззю скотарства було розведення коней • Велике значення мало вівчарство, яке давало м’ясо, молоко і шкіри • Скотарство було частково кочовим Під впливом греків поширилося виноградарство, вирощували велику кількість тютюну Свідчать документи * Сигізмунд Герберштейн «Записки про Московію»: «Татари не залишаються довго на одному місці… Стравивши пасовища в одному місці, вони переселяються в інше зі стадами, жінками і дітьми, яких везуть з собою на возах». Як було влаштоване господарство кримських татар у XVI ст.? Що змінюється у ньому протягом XVII–XVIII ст.? ? У Криму зростали міста, найбільшим з яких був Бахчисарай, що з 1532 р. став столицею ханства. У містах виникла цехова організація ремісників, запо- зичена у греків. Кримські ремісники досягли високої якості виробів з металу, шкіри, вовни і дерева. За кор- дон експортувалися килими і вишукані шкіряні виро- би. Кримські сідла та ножі-«пичаки» були відомі у всій Європі. Великий попит на рабів у Європі і можливість отримання викупу спонукав ханів та їхніх підданих до набігів на сусідні землі задля по- лонених — ясиру. Джерелом ясиру були руські, польські, литовські, молдовські, московські й північнокавказькі землі. Свідчать документи *Османський мандрівник Евлія Челебі: «Вони чинять напади на країну не- вірних, гострими клинками мечів немилосердно вражають ворогів. Залишених живими невірних… вони тягнуть в країну ісламу і винагороджують наверненням у мусульманство». qr.orioncentr. com.ua/fPgpM Український освітянський видавничий центр «Оріон»
Розділ ІІ 98 Як оцінює захоплення невільників османський мандрівник? Чому він вважає невільництво «винагородою»? ? Пасовища, ліси і водні джерела були спільними Кріпацтва не існувало Немусульмани сплачували додатковий податок, але інших утисків не зазнавали Віротерпимість Селяни платили податки і відпрацьовували для хана один тиждень на рік Піддані поділялися на спільноти: мусульманську, грецьку (православну), юдейську і вірменську Земля належала громадам, знаті та хану Більшість населення становили вільні селяни ДУМКИ ІСТОРИКІВ Українська історикиня Гульнара Абдулаєва: «Спільні життєві прагнення кримських татар і українців обу- мовлені схожою системою відносин, таких, що виражалися широким самоврядуванням, повною релігійною свободою, схожою господарською структурою, спільністю поглядів щодо основних питань майнового і міжнародного права...». У чому історикиня бачить подібність кримських татар і українських козаків? Залучивши додаткові джерела, продовжте порівняння та обґрунтовано під- твердьте або заперечте думку історикині. ? Кримці створили унікальну, яскраву культуру. Бахчисарайський ханський палац був видатним зразком мусульманської архітектури. Ключове місце в архітектурі займали мечеті, зокрема мечеть Хан-Джамі в Ґьозлеві (Кезлеві) та Велика ханська мечеть у Бахчисараї. Діємо: практичні завдання ˜ ˜ За допомогою QR-коду або покликання перегляньте відео від Ютуб-каналу ТeleconStudio — «Бахчисарай — палац у саду». Залучивши додаткові джерела, підготуйте повідомлення «Пам’ятки кримськотатарської архітектури». У чому, на вашу думку, господарство та спосіб життя кримських татар були схожі на спосіб життя османів, а в чому вони були відмінні? Чим ви можете це пояснити? Поміркуймо! ? qr.orioncentr.com.ua/whUc6 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
99 Держави Раннього Нового часу 3. ЗОВНІШНЯ ПОЛІТИКА Найнебезпечнішим противником для Кримського ханства з XVI ст. було Московське царство, яке претендувало на золотоор- динський спадок. Майже безперервно тривали прикордонні війни. За першу половину XVI ст. було здійснено 43 походи на московські зем- лі, зокрема 1571 р. військо хана Девлет-Ґерая спалило Москву. Аж до початку XVIII ст. московські правителі сплачували кримським ханам данину. Кримці здійснювали походи на руські та польські землі, інтенсив- ність яких залежала від міжнародної ситуації. Українські козаки не лише воювали з кримцями, але й укладали со- юзні угоди. Добре вишколена та загартована кримська кіннота стала вирішальним фактором у перемогах козацького війська. Як васал Османської імперії Кримське ханство узгоджувало свою зовнішню політику із султаном і брало участь в османських війнах. Кримське ханство у XV–XVIII ст. було важливим фактором міжна- родної політики та потужною ранньомодерною державою Східної Євро- пи. Діємо: практичні завдання ˜ ˜ За допомогою додаткових джерел інформації виконайте творчий проєкт «Кримське ханство й українське козацтво: вороги чи партнери?». Підсумки офор- міть у вигляді тез доповідей наукової конференції. ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ I. Знаю й систематизую нову інформацію 1. Які повноваження мав кримський хан? 2. Назвіть органи державного управління та посадових осіб Кримського ханства. 3. Які товари вивозилися з Криму на світові ринки? 4. У чому були переваги кримськотатарського війська? 5. Назвіть основні напрями зовнішньої політики Кримського ханства. II. Обговорюємо у групі Об’єднайтеся в групи. Визначте основні риси політичної системи Крим- ського ханства. Як можна схарактеризувати українсько-кримськотатарські від- носини в XVI–XVII ст.? Результати роботи представте у вигляді інфографіки або мапи думок. III. Мислимо творчо 1. Чи можна вважати захоплення ясиру неприпустимим для тих часів? Чи були подібні явища в історії інших країн? 2. Чи були спільні риси в устрої Кримського ханства і Війська Запорозького? Відповідь аргументуйте. Український освітянський видавничий центр «Оріон»
Розділ ІІ 100 Пригадайте. Які теорії походження запорозького козацтва вам відомі? Яке значення мало слово «козак»? ВІЙСЬКО ЗАПОРОЗЬКЕ — КОЛИСКА МАЙБУТНЬОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ДЕРЖАВНОСТІ § 24 Споконвіку територією сучасної України проходив Великий фрон- тир (кордон), де відбувалися протистояння та взаємодія земле- робських і кочових спільнот. Руські князі захищали прикордоння за допомогою «осадженого» вільного військового населення та на- йманців-кочовиків. Ліквідація удільних князівств у другій половині XV ст. зруйнувала стару систему оборони, а османський васалітет Кримського ханства перетворив його із союзника Великого князівства на його ворога. Оскільки уряд Великого князівства Литовського не зміг забезпечити надійний захист, місцеве населення сформувало військову силу для захисту кордону — козацтво. Діємо: практичні завдання ˜ ˜ Поміркуйте, чому автори обрали саме таку назву для параграфа у підруч- нику: «Військо Запорозьке — колиска майбутньої української державності». Як ставляться до козацької минувшини сучасні українці? Розгляньте зображен- ня з мережі Інтернет. Створіть власний малюнок на тему, що зазначена в назві цього параграфа. 1. КОЗАЦЬКІ ЗИМІВНИКИ ТА ЗАПОРОЗЬКІ СІЧІ Існувало два способи «козакування». Один — це здобуття «козацького хліба»: напади козаків на купців, татарські кочовища й османські фортеці. Цим займалися збіднілі шляхтичі, професійні вояки та шукачі пригод. Інший спосіб — уходництво, коли влітку ватаги уходників вирушали до порогів для рибальства, мисливства та бджільництва, а на зиму поверталися додому. Козаки-вояки і козаки-уходники легко переходили з однієї категорії до іншої, їх об’єднувало прагнення до осо- бистої свободи. Український освітянський видавничий центр «Оріон»
101 Держави Раннього Нового часу Постійна небезпека нападу кочовиків спонукала козаків засновува- ти не постійні, а тимчасові поселення — зимівники. Зимівник — вид відокремленого тимчасового поселення, утвореного для уходницького господарства. ! Варто запам’ятати! Зростання кількості та активності козацтва сприяло появі постій- них укріплених поселень у прикордонні. До другої половини XVI ст. вся південна Київщина була вкрита десятками таких укріплених міс- течок, з яких пізніше виросли сучасні українські міста. Першими ватажками козацтва були прикордонні старости — Оста- фій Дашкевич, Бернард Претвич, Преслав Лянцкоронський і Дмитро Вишневецький. Першою Січчю історики вважають укріплення на о. Мала Хортиця, збудоване 1556 р. князем Дмитром Вишневецьким, який у козаків отримав прізвисько Байда. Діємо: практичні завдання ˜ ˜ Розгляньте портрет Дмитра Вишневецького та за допомогою QR-коду пе- регляньте відео від «Нової енциклопедії Поділля», випуск 205 «Байда Вишневе- цький». Яким, на вашу думку, був Байда? Чому він залишився в пам’яті й народній творчості українців? За допомогою додаткових джерел інформації укладіть біогра- фічну довідку про життя й діяльність Дмитра Вишневецького. Проте після зруйнування першої Січі на Дніпровському острові То- маківці козаки заснували новий укріплений центр — Томаківську Січ. qr.orioncentr.com.ua/YL6Lj Український освітянський видавничий центр «Оріон»
Розділ ІІ 102 Запорозька Січ — укріплений центр запорізьких козаків, що був розташова- ний за порогами Дніпра. ! Варто запам’ятати! Діємо: практичні завдання ˜ ˜ Розгляньте інфографіку і дайте відповідь на запитання: 1) Про що свідчить наявність виборних посад на Січі? 2) Чи правильним є твердження істориків, що Запорозька Січ була демократичною республікою? • Військовий суддя вершив суд, виконував обов’язки отамана за його відсутності • Військовий писар очолював канцелярію, організовував дипломатичну діяльність • Військовий обозний очолював артилерію, відповідав за господарчі питання • Військовий осавул організовував охорону Січі, військовий вишкіл та підтримував військову дисципліну Козацька рада Козацьке військо Старшина Гетьман Мав вищу військову та адміністративну владу, затверджував судові вироки та очолював дипломатичні переговори Кошовий отаман (відповідали тому чи іншому регіону України) Отамани Курені Кіш у козаків — укріплений військовий табір, згодом — назва всього козацтва або органів його управління. Козацька рада — зібрання козаків для вирішення певних питань. Кошовий отаман — старшина, який керував кошем. Зазвичай цим терміном позначали керівника Запорозької Січі. ! Варто запам’ятати! Козацьке військо поділялося на курені, які складалися з земляків та родичів, тож за назвою відповідали тому чи іншому регіону України. Тому існували київський, черкаський, канівський, чернігівський ку- рені тощо. На чолі куреня стояв отаман. Усі посади були виборні. Вибори відбувалися на раді раз на рік. Як правило, велику раду збирали на Покрову (у жовтні). Особливе значення для козаків мали козацькі клейноди — сим- воли влади козацтва та козацької старшини. До клейнодів традицій- но належали корогва (прапор), булава, бунчук, пірначі, каламар, печатка, литаври. Український освітянський видавничий центр «Оріон»
103 Держави Раннього Нового часу Діємо: практичні завдання ˜ ˜ За допомогою додаткових джерел інформації дізнайтеся про призначення кожного з козацьких клейнодів. Результати роботи представте у вигляді інфогра- фіки. 2. РЕЄСТРОВЕ КОЗАЦТВО Зростання військового значення козацтва спричинила «військо- ва революція» — поширення вогнепальної зброї. Озброєні мушке- тами піхотинці успішно протистояли вершникам, тому піше вій- сько козаків досягло успіхів у боротьбі з кримською кіннотою. А з огляду на нечисленність кварцяного війська та повільність шляхетського ополчення козаки стали основною силою із захисту південного кордону Речі Посполитої. Історичні подробиці Після Люблінської унії на всіх українських землях постала військова система Речі Посполитої. Було створене постійне Кварцяне військо, яке формувалося із найманих вояків і фінансувалося з четвертої частини королівських прибутків («кварта» — четверта частина). Офіційно реєстровців називали Військо Запорізьке або Військо Низове. Згодом очільник реєстрового війська отримав назву гетьман. Перша згадка про козаків, яка вказує на їхню участь у поході проти ординців 1489 р. Вербування козаків на довгострокову службу за межами українських земель Король Сигізмунд ІІ Август наймає на постійну службу 300 козаків, яких вписали до списку — реєстру Поява реєстрового козацтва 1572 p. 1534–1537 pp. До кінця століття чисельність реєстру збільшилася спочатку до 500, а потім до 1000 осіб. Король Стефан Баторій 1578 р. до опла- ти додав реєстровим козакам низку привілеїв. Реєстровці отримали окреме судочинство та самоврядування, право землеволодіння, звіль- нення від податків та визнання спадщини загиблих козаків за їхніми родичами. Усе це козаки відтепер сприймали як «невід’ємні права і свободи». Діємо: практичні завдання ˜ ˜ Розгляньте реконструкції сучасного ілюстратора військово-історичних подій Сергія Шаменкова, подані на наступній сторінці. Чому, на вашу думку, козаки пого- джувалися переходити на службу до короля та ставали реєстровцями? Які наслідки для українського козацтва мало утворення стану реєстрових козаків? Український освітянський видавничий центр «Оріон»
Розділ ІІ 104 Старшина перших реєстровців, кінець XVI — початок XVII ст. Реєстровець 1620-х років Статус реєстрових козаків Обов’язки Права та привілеї Нести військову службу Відбувати сторожову службу в прикордонних районах степу Участь у війнах Речі Посполитої Не приймати до свого товариства нікого поза реєстром Утримуватися від самовільних набігів та походів на сусідні держави Перебування на південній Київщині Власні органи самоврядування Можливість судитися у своїх судах Звільнення від сплати податків і виконання невійськових повинностей Можливість мати власну земельну власність, займатися різними промислами і торгівлею Отримання грошової та натуральної плати за службу Володіння містечком Трахтемирів для утримання зимових квартир, озброєння і шпиталю На українському прикордонні все населення було озброєне. Завданням реєстровців було не тільки протидіяти татарським напа- дам, а й приборкувати свавільну козаччину. Проте все козацтво вважа- ло, що реєстр — це офіційне визнання його як окремого су-спільного стану і підтвердження його прав. На Січі намагалися не записувати до реєстру козацькі прізвища, а отримати гроші на утримання всього Війська Запорозького. Таке ставлення, а також намагання реєстровців закріпити за собою постійне управління певною територією було при- чиною конфліктів і усередині козацької спільноти, так і з урядом Речі Посполитої. Аргументовано доведіть, що з появою реєстру козацтво фактично перетвори- лося на окремий соціальний стан. Поміркуймо! ? Український освітянський видавничий центр «Оріон»
105 Держави Раннього Нового часу ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ I. Знаю й систематизую нову інформацію 1. Поясніть поняття: «козацтво», «уходництво», «зимівник», «Січ», «клейноди», «реєстр», «гетьман». 2. Як та коли виникли козацькі зимів- ники? 3. Що вам відомо про козацькі Січі? Хто такий Дмитро (Байда) Вишневець- кий? 4. За матеріалами параграфа допов- ніть інфографіку. II. Обговорюємо у групі Об’єднайтеся в групи. За допомогою додаткових джерел інформації проана- лізуйте становище запорозького та реєстрового козака. Результати роботи пред- ставте у вигляді мапи думок або інфографіки. III. Мислимо творчо Уявіть себе козацьким писарем. Опишіть козацьке по- селення / зимівник. Якими ви зобразите побут і житло укра- їнського козака? Дослідіть предмет, що його зображено на поштовій марці. qr.orioncentr.com.ua/8IGVS ПРАКТИЧНА РОБОТА № 2: «ПОБУТ І ВІЙСЬКОВА МАЙСТЕРНІСТЬ УКРАЇНСЬКОГО КОЗАЦТВА» § 25 УРОК УЗАГАЛЬНЕННЯ: «ДЕРЖАВИ РАННЬОГО НОВОГО ЧАСУ» § 26 qr.orioncentr.com.ua/6fKA8 ? ? ? ? ? ? ? КОЗАЦТВО РЕЄСТРОВЕ КОЗАЦТВО ? Поштова марка України «Козацький каламар» (2007 р.) Український освітянський видавничий центр «Оріон»
106 Історія третя ЕКОНОМІКА РАННЬОГО НОВОГО ЧАСУ Пригадайте. Що таке міграція? Які чинники впливали на міграції населення у період Середньовіччя? Для кожної історичної епохи характерні певні осо- бливості у змінах кількості та складу населення. Го- ловна причина цього — періодичні зміни клімату. У Середньовіччі протягом 800–1300 рр. тривав теплий період (історики назвали його «кліматичний опти- мум»). У цей час спостерігалося збільшення кількос- ті населення втричі. Загалом протягом 1000–1500 рр. населення Західної Європи зростало швидше, ніж у будь-якій іншій частині світу. Демографія — наука, що вивчає чисельність та розподіл населення, його склад і зміни у часі. ! Варто запам’ятати! Подумайте, чим демографія важлива для дослідників-істориків. ? 1. ФАКТОРИ, ЩО ВПЛИВАЛИ НА ЧИСЕЛЬНІСТЬ НАСЕЛЕННЯ ЄВРОПИ РАННЬОГО НОВОГО ЧАСУ Похолодання («малий льодовиковий період») почалося наприкінці XIII ст. і тривало з невеликими перервами до кінця XVIII ст. «Ìàëèé ëüîäîâèêîâèé ïåð³îä» Неврожайні роки спричиняли тисячі голодних смертей Вкрай холодні зими та засухи або, навпаки, затяжні дощі влітку Врожаї зменшилися у середньому на третину У Франції тільки у 1694 р. загинуло 1,3 млн людей при загальній чисельності населення 22 млн, у 1695 р. від голоду померло 10 % норвежців та 15 % шотландців В українських землях загроза голоду зумовила переселення людей з лісової півночі у ХVІ–ХVІІІ ст. на степовий кочовий південь та початок освоєння Степу ДЕМОГРАФІЧНІ ПРОЦЕСИ ТА МІГРАЦІЇ НАСЕЛЕННЯ § 27 qr.orioncentr. com.ua/chR9E Діємо: практичні завдання Український освітянський видавничий центр «Оріон»
107 Економіка Раннього Нового часу Крім нестачі продовольства, людство зіткнулося з проблемою епі- демій. Так, у середині XІV ст. в Європу прийшла чума, так звана «чор- на смерть». У XVII ст. у великих європейських містах відбулося кіль- ка згубних спалахів чуми (у Мілані, Венеції, Севільї, Осло, Неаполі, Відні, Лондоні та Амстердамі). Ще одним страшним для людства захво- рюванням стала віспа. Проблема хвороб також була гострою для України, хоча відносно невелика щільність населення знижувала ризик поширення епідемій. Епідемічну небезпеку найчастіше приносили війни: будь-яка велика військова кампанія викликала спалах епідемій. Наприклад, дизентерія вважалася традиційною «солдатською» хворобою. Отже,високийрівеньсмертностінаселенняспри- чинялиневрожаї,війни,низькапродуктивністьселян- ськоїпрацітавідсутністьнеобхіднихконсервантів(що унеможливлювало створення запасів їжі). До цих сер- йозних проблем додавався досить низький рівень гігі- єни. Погані санітарні умови і відсутність елементарної медичної допомоги сприяли поширенню хвороб і висо- кої (особливо дитячої) смертності. Карантинна служба (виникла у Венеції у 1402 р.) та поширення гігієніч- них знань тільки з середини ХVIII ст. стали більш- менш ефективними. Діємо: практичні завдання ˜ ˜ За допомогою QR-коду або покликання перегляньте відео від каналу «WAS: популярна історія» — «Немита Європа: правда чи міф». Що нового ви дізналися про розвиток європейської гігієни? Наскільки серйозно, на вашу думку, рівень гігієни може впливати на чисельність населення країни / світу? Між 1000 і 1340 рр. населення Європи зросло приблизно з 38,5 млн осіб до близько 73,5 млн Демографічні обрахунки для українських земель цього часу дають такі цифри: 1500 р. — 7,5 млн мешканців Корони Польської та Великого князівства Литовського, 1650 р. — 11 млн, а 1771 р. 12–14 млн До кінця ХІІІ ст. приріст населення сповільнився, що було пов’язано з демографічною кризою, нестачею продовольства та неврожайними роками ÇÂÀÆÀÞ×È ÍÀ ÎÑÎÁËÈÂÎÑÒ² ÅÏÎÕÈ, ÂÈÇÍÀ×ÈÒÈ ÒÎ×ÍÓ ×ÈÑÅËÜͲÑÒÜ ÍÀÑÅËÅÍÍß ªÂÐÎÏÈ ÍÀÏÐÈʲÍÖ² ÑÅÐÅÄÍÜβ××ß ÒÀ Ó ÏÅвÎÄ ÐÀÍÍÜÎÃÎ ÍÎÂÎÃÎ ×ÀÑÓ ÌÀÉÆÅ ÍÅÌÎÆËÈÂÎ ÇÂÀÆÀÞ×È ÍÀ ÎÑÎÁËÈÂÎÑÒ² ÅÏÎÕÈ, ÂÈÇÍÀ×ÈÒÈ ÒÎ×ÍÓ ×ÈÑÅËÜͲÑÒÜ ÍÀÑÅËÅÍÍß ªÂÐÎÏÈ ÍÀÏÐÈʲÍÖ² ÑÅÐÅÄÍÜβ××ß ÒÀ Ó ÏÅвÎÄ ÐÀÍÍÜÎÃÎ ÍÎÂÎÃÎ ×ÀÑÓ ÌÀÉÆÅ ÍÅÌÎÆËÈÂÎ qr.orioncentr.com.ua/OKXNL qr.orioncentr. com.ua/XK0wD Діємо: практичні завдання Український освітянський видавничий центр «Оріон»
108 Розділ ІІІ Пригадайте, які регіони Європи найбільше постраждали від епідемії чуми. Чи вплинуло поширення чуми на стан народжуваності? Які наслідки мала епі- демія чуми для країн Західної Європи? Чи торкнулася епідемія українських земель? Поміркуймо! ? Але на початку Раннього Нового часу були і позитивні чинники, які сприяли збільшенню кількості населення. Зокрема, Великі гео- графічні відкриття розширили раціон європейців. Збільшення обсягів торгівлі сіллю і відновлення імпорту прянощів сприяли покращенню смакових якостей та подовжили термін зберігання м’яса й риби. Про- довжували зростати і розвиватися міста, які були центрами концентра- ції населення, торгівлі, виробництва та винаходів. До XV ст. населення Парижа становило вже 274 тис., Брюгге — 125 тис., Мілана — 125 тис., Венеції — 111 тис., Генуї — 100 тис., Гранади — 100 тис. Відбувалася також «медична революція» — становлення медицини як окремої га- лузі діяльності. Отже, демографічне зростання тривало, і на початку XVIII ст. чи- сельність населення Європи становила вже приблизно 125 млн осіб. Діємо: практичні завдання ˜ ˜ Спираючись на матеріали параграфа, заповніть у зошиті або нотатнику табли- цю за зразком: Чинники, які впливали на зменшення кількості населення Чинники, які впливали на збільшення кількості населення 2. МІГРАЦІЇ НАСЕЛЕННЯ. НАСЛІДКИ КОЛОНІЗАЦІЇ Міграція завжди була і залишається частиною світової історії. Її причини полягали у необхідності пошуку нових вільних земель че- рез виснаження природних ресурсів і збільшення кількості населення. Пізніше міграція стала одним із засобів (а згодом і наслідком) колоніза- ції малорозвинених регіонів багатими країнами-метрополіями. Пригадайте, які країни називали метрополіями, а які — колоніями. Якими були наслідки Великої грецької колонізації для Причорномор’я? Чи було це пов’язано з процесами міграції населення? Поміркуймо! ? Міграція населення — фізичне переміщення населення з одних місць про- живання в інші. Еміграція — вимушена або добровільна зміна країни проживання. ! Варто запам’ятати! Український освітянський видавничий центр «Оріон»
109 Економіка Раннього Нового часу Ранній Новий час Міграція населення почала набувати загальноєвропейських масштабів Міграції були тяжким випробуванням, адже люди збивалися зі звичного способу життя. З іншого боку, відбувалося взаємозбагачення досвідом, навичками, досягненнями культури Пошук роботи Втеча від війн, епідемій, голоду Пошук кращих умов життя Втеча від релігійних утисків На українському фронтирі міграції відбувалися під впливом постій- них зовнішніх загроз, внаслідок чого більшість міст Наддніпрянщини за- непадала, а селянська хата-мазанка стала символом українського житла. Про міграції свідчить і господарська традиція «уходництва» українських козаків. Це не лише тимчасові сезонні промисли, а і створення постійних поселень на південь від Канева і Черкас. Велика кількість європейців емігрувала — до 1700 р. населення американських колоній уже становило понад 250 тис. осіб. Колонії ста- ли своєрідним порятунком для багатьох європейців — можливість ви- рушити до Нового світу і вільно жити у самоврядній громаді, не знаючи голоду чи релігійних переслідувань, була привабливою, нею скориста- лись мільйони європейців. ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ I. Знаю й систематизую нову інформацію 1. Поясніть поняття: «міграція», «еміграція», «демографія». 2. За допомогою матеріалів параграфа складіть коротку довідку для української «Вікіпедії» на тему: «Міграції населення та демографічні зміни у Ранній Новий час». II. Обговорюємо у групі 1. Об’єднайтеся в групи. Обговоріть позитивні і негативні наслідки міграційних процесів у Європі у Ранній Новий час. Як пов’язані колонізація та міграція? 2. Опрацюйте схеми «Кількість золота та срібла, перевезеного з Латинської Америки до Іспанії між 1503 і 1660 роками», подані в електронній хрестоматії. Як змінилася кількість дорогоцінних металів, імпортованих до Іспанії, у XVI сто- літті? Яку проблему вирішив імпорт дорогоцінних металів? III. Мислимо творчо За допомогою QR-коду або покликання перегляньте 3D-сцену від Mozaik «Історія міграцій людини». Виокремте етапи та порів- няйте напрямки міграцій у різні історичні періоди. Зробіть висновки. qr.orioncentr.com.ua/3mGw3 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
110 Розділ ІІІ Пригадайте. Які наслідки мали для світу Великі географічні відкриття? Що називають «революцією цін»? Чому вона виникла? «РЕВОЛЮЦІЯ ЦІН» ТА ЇЇ ВПЛИВИ НА РІЗНІ РЕГІОНИ ЄВРОПИ § 28 1. ПЕРЕДУМОВИ ТА НАСЛІДКИ «РЕВОЛЮЦІЇ ЦІН» Наприкінці ХV ст. в країнах Західної Європи відбувся помітний економічний стрибок. Швидко розвивалися міста та ремесла, їхня економічна роль значно зросла, поглибився суспільний поділ пра- ці, збільшилася роль грошей та торгівлі — бурхливо розвивалися товарно-грошові відносини. Поступово монополія міських цехів почала руйнуватися, а торгів- ля з міської перетворилася на регіональну. Сприяв цьому і розвиток шляхів сполучення (переважно все ще водних), будівництво численних міжрічкових каналів спростило перевезення товарів. Більша частина ремісничої продукції вироблялася для вивозу в інші регіони та країни Ремісники були позбавлені можливості продавати її самостійно на міському ринку та мусили збувати великим оптовим торговцям — скупникам Із самостійних підприємців вони перетворилися на залежних виробників. Частина майстрів та майже всі підмайстри поступово стали найманими працівниками. Торговець сам закупав та розвозив їм сировину, а потім скуповував вироблену продукцію за встановленою ним ціною Коли дослідники говорять про Великі географічні відкриття, фак- тично мова йде про розширення західноєвропейською цивілізацією свого життєвого простору. Тобто у вузькому розумінні це відкрит- тя нових земель, які були до цього невідомі європейцям, а в широ- кому — це поява нових тісних економічних і культурних зв’язків з Новим світом, формування світової економіки. Внаслідок відкриттів торговельні шляхи змісти- лися із Середземного моря до Атлантичного та Індій- ського океанів, торгівля набула світового характеру, а її головними центрами невдовзі стали Антверпен і Лондон. Ускладнення грошового обігу, поява нових форм торговельних операцій, посилення ролі тор- говельних бірж вимагало більшої кількості дорого- цінних металів — золота та срібла як засобів обігу. А саме нові землі були багаті на них. Діємо: практичні завдання qr.orioncentr. com.ua/l57jO Український освітянський видавничий центр «Оріон»
111 Економіка Раннього Нового часу Значне збільшення кількості золота та, відповідно, падіння його вартості призвело до «революції цін». Золото та срібло видобувалися дешевою працею рабів, а то й просто грабунками місцевого населення Нового світу. Великі географічні відкриття Знецінення дорогоцінних металів Революція цін ? ? Водночас процес виробництва товарів у країнах Західної Європи за- лишався в основному без змін, що й призвело до різкого зростання цін, особливо на продукцію сільського господарства та предмети першої необхідності. У XVI–XVIII ст. Англія і Голландія широко розгорнули работоргівлю: африканців перепродавали для роботи на плантаціях в Америці Іспанія і Португалія Перші колоніальні держави Захопивши величезні землі, вони нещадно грабували їх та експлуатували місцеве населення, першими почали створювати тут факторії та плантації для вирощування кавового дерева, бавовни, тютюну, чаю Як наслідок, «революція цін» призводила до збагачення торгов- ців — скупників, частини землевласників та падіння реальних доходів найманих робітників, дрібних ремісників і більшості селян. Суттєво зросли ціни на продукти харчування та предмети широкого вжитку. Так, в Англії ціни на товари підвищились на 155 %, а заробітна плата робітників — тільки на 30 %, в Іспанії зростання цін відбулося на 300 %. «Революція цін» мала найкращі наслідки для Англії та Голландії, де вона посприяла швидкому розвитку капіталістичних відносин. А в Іспанії та Португалії вона спричинила занепад — дорогоцінні метали та інші ресурси тут опинилися в руках старої аристократії, землевлас- ників і церкви, які використали їх переважно для власного збагачення та швидко втратили перспективи господарського розвитку своїх країн. Діємо: практичні завдання ˜ ˜ За допомогою QR-коду або покликання, поданими на наступній сторінці. пере- гляньте відео від каналу «WAS: Популярна історія» — «Революція цін: як американ- ське золото зруйнувало Іспанську імперію та економіку Європи». Зробіть висновки за результатами перегляду. Складіть інфографіку або мапу думок «Передумови і наслідки “революції цін” для Західної Європи». Результати роботи представте у класі. Український освітянський видавничий центр «Оріон»
112 Розділ ІІІ qr.orioncentr. com.ua/RKpCP Революція цін 2. НОВІ ТОРГОВЕЛЬНІ МОЖЛИВОСТІ Із середини XVIІ ст. панівною формою виробництва стала ма- нуфактура. Спочатку це були просто великі майстерні, які ство- рювалися поза міськими цехами, часто у сільській місцевості. Тут працювала відносно велика кількість працівників, а продукція вироб- лялася вручну. Поступово на мануфактурах запровадили поділ пра- ці — виконання окремих виробничих операцій різними працівниками. Це підвищило продуктивність, сприяло здешевленню продукції та не потребувало високої кваліфікації працівників. Мануфактури поступо- во витіснили цехове ремісниче виробництво та стали промисловими підприємствами. Розрізняли централізовані, змішані та розсіяні мануфактури. Довгий час поширені були розсіяні мануфактури, де підприємець спо- чатку розвозив робітникам по домівках сировину і визначав обсяг ро- боти, а потім скуповував готову продукцію. У централізованих вся об- робка сировини та виконання всіх операцій до виробництва кінцевого товару відбувалися в одній великій майстерні. Змішані мануфактури поєднували підготовку окремих деталей чи заготовок для виробу пра- цівниками вдома та кінцеве «доведення» виробу в майстерні. Діємо: практичні завдання ˜ ˜ За допомогою матеріалів параграфа доповніть інфографіку. Мануфактура ? ? ? На мануфактурах виготовляли дедалі більшу кількість різних видів товарів. Напрямок виробництва мануфактур здебільшого ви- значався природно-географічними умовами, наявністю сировини та господарськими традиціями тієї чи іншої країни. Так, в Англії пе- реважали суконні, металургійні, металообробні та суднобудівельні Український освітянський видавничий центр «Оріон»
113 Економіка Раннього Нового часу мануфактури; у Німеччині — гірничі, металообробні та будівельні, у Голландії — текстильні та суднобудівельні, у Франції — виробництво предметів розкоші. Вагомий вплив на розвиток мануфактурного виробництва і торгівлі мали революції в Нідерландах та Англії. Прийшовши до влади, буржу- азія ухвалювала закони, які були спрямовані на розвиток промисловос- ті й торгівлі, зміцнення фінансів. У 1651 р. в Англії було ухвалено так званий «Навігаційний акт», за яким усі товари, що ввозилися до Ан- глії, повинні були перевозитися лише англійськими суднами. Такими діями англійський парламент підтримував нагромадження капіталу в країні, що зміцнювало грошову систему та виробництво. Для укріплен- ня кредитної системи в 1694 р. був відкритий Англійський банк. Подумайте, чому «Навігаційний акт» був важливим для зміцнення фінансової системи Англії. Поміркуймо! ? Розвиток торгівлі в XVI–XVIІІ ст. у таких країнах, як Голландія, Англія та Франція, призвів до того, що торгівля стала однією з провід- них галузей економіки. Колоніальна торгівля приносила країнам вели- чезні прибутки. Більшість правителів та урядів тогочасних держав намагалися спри- яти промисловому і торговельному розвитку. Досить часто правителі вели політику протекціонізму, спрямовану на захист внутрішнього ринку від проникнення на нього іноземних товарів. Для цього встанов- лювали високі податки і мита на ввіз будь-яких товарів з-за кордону. Політика протекціонізму заохочувала розвиток власної економіки кра- їни та захищала її від іноземної конкуренції. Водночас зросли масштаби міжнародної торгівлі. У XVI та XVIІ ст. в Європі з’явилися численні торговельні компанії, які уклали ділові угоди з іншими країнами про розміщення там своїх факторій та скла- дів. Крім того, вони самостійно підтримували дипломатичні відносини з правителями цих країн і навіть мали власні армії. 3. «РЕВОЛЮЦІЯ ЦІН» ТА ТОРГІВЛЯ В УКРАЇНСЬКИХ ЗЕМЛЯХ У XVI ст. «революція цін» спричинила господарське піднесення у Речі Посполитій, зокрема на українських землях. Вони мали всі необ- хідні умови для збільшення товарного виробництва хліба та інших видів сільськогосподарської продукції, якої дуже потребували краї- ни Західної Європи. Зростанням цін найбільше скористалися великі землевласники — магнати. Вони поширили на українські землі філь- варки — великі господарства, де насамперед вирощувалась пшениця для продажу за кордон, у країни Західної Європи. У фільварках буду- вали й власні переробні підприємства — млини, винокурні, а також розводили худобу, такі господарства були багатогалузевими. Український освітянський видавничий центр «Оріон»
114 Розділ ІІІ Фільварки потребували робочої сили, тому їх створення призвело до збільшення селянських відробітків за користування землею — панщини. Розвивалося і промислове ви- робництво. З’явилися суконні, по- лотняні, шкіряні, паперові, скляні та інші мануфактури. Проте досить швидко Річ Посполита почала ку- пувати іноземні промислові товари замість того, щоб підтримувати власних виробників, як це робили у За- хідній Європі. Мануфактурне виробництво швидко занепало. Значний вплив на розвиток економічних відносин в українських землях мало існування Запорозької Січі. Вже з XVI ст. запорожці на- магалися облаштовувати своє життя так, щоб самостійно забезпечу- вати всім необхідним військо. Досить поширеними в господарюванні запорожців були різного роду промисли. Промисли давали їм додатко- вий продукт, який використовувався для обміну та отримання у такий спосіб необхідних товарів. Головними місцями торгівлі запорожців з татарами були Січ, Перекоп, Кафа (зараз Феодосія) й Гезльов (зараз Єв- паторія). Із Запорожжя вивозили хутра, полотно, шкіри, залізо, зброю, коров’яче масло, тютюн і хліб. Діємо: практичні завдання ˜ ˜ За допомогою QR-коду або покликання перегляньте випуск № 33 історичної передачі «Козацька звитяга». Що нового ви дізна- лися про побут українських козаків? Яку роль в їхньому побуті ві- дігравали торгівля та промисли? ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ I. Знаю й систематизую нову інформацію 1. Поясніть поняття: «революція цін», «мануфактура», «протекціонізм». 2. Вкажіть причини і наслідки «революції цін». 3. Як змінилися торговельні відносини між країнами внаслідок Великих геогра- фічних відкриттів? II. Обговорюємо у групі Об’єднайтеся в групи. Обговоріть вплив «революції цін» на стан економіки у таких країнах: а) Іспанія і Португалія; б) Англія; в) Нідерланди. Скористайтеся матеріалами української «Вікіпедії». За результатами роботи створіть колаж або інфографіку. qr.orioncentr.com.ua/g3C9P Фільварок (сучасна реконструкція) Український освітянський видавничий центр «Оріон»
115 Економіка Раннього Нового часу III. Мислимо творчо Використавши додаткові джерела інформації, напишіть коротке есе на тему: «“Революція цін” як чинник погіршення життя людини Нового часу». Пригадайте. Що таке натуральне і товарне господарство? Яку роль гроші ві- дігравали в економіці країн світу у Середньовіччі? КАПІТАЛІЗМ ТА РИНКОВЕ ГОСПОДАРСТВО § 29 1. ТОРГОВЕЛЬНИЙ КАПІТАЛ ТА КАПІТАЛІЗМ До кінця XVII ст. зміни в житті держав, де формувалися товарно-гро- шові відносини, відбувалися дуже повільно. Такі елементи сучасного господарства, як гроші, ринки, контракти та права власності, були на початковому щаблі розвитку, але їхнє запровадження тривало. • Зростали потреби в різних товарах, першочергово — промислового виробництва • Дрібне товарне виробництво задовольнити такі потреби вже було не здатне Зародження капіталізму Постало питання про створення великого масового виробництва товарів Історичний процес накопичення капіталу підприємцями та поступового збільшення їх власності одержав назву ïåðâ³ñíîãî нагромадження капіталу — ресурсів для виробництва товарів або надання послуг. Великі географічні відкриття, «революція цін», розвиток ринкових відносин, криза натурального господарства Країни Західної Європи почали орієнтуватися лише на потреби ринку, що прискорило втягування селян і землевласників у ринкові відносини Торговельний капітал — відокремлена частка капіталу, яка функціонує у сфері обігу з метою отримання прибутку. Капіталізм — соціально-економічна система, що базується на приватній власності на засоби виробництва та їх використанні з метою отримання прибутку. ! Варто запам’ятати! У класичному вигляді процес первісного нагромадження капіта- лу відбувався в Англії. Ще в XІІI–XIV ст. Англія вивозила сиру вовну на переробку за кордон, зокрема до Голландії. У XV ст. почали буду- вати мануфактури для виробництва сукна з власної сировини, попит на яку з кожним роком зростав. Пасовища стали приносити більший прибуток, ніж ділянки землеробів, тож землевласники почали пере- творювати свої господарства на вівчарські ферми, позбавляючи селян земельних наділів. Цей процес отримав назву «обгороджування». Український освітянський видавничий центр «Оріон»
116 Розділ ІІІ У XVI ст. виготовленням вовняних тканин займалося близько полови- ни робочого населення Англії, а на початок XVIІ ст. 90 % англійського експорту становила продукція суконного виробництва. Діємо: практичні завдання ˜ ˜ Розгляньте схему і зображення. Прокоментуйте їх. Спробуйте дізнатися, що сталося в Англії. Що спонукало землевласників обгороджувати землі? Що таке гро- мадські угіддя, тобто землі загального користування? Якою була частка громад- ських та обгороджених земель? Коли відбулися масові загородження? Як пояснити вислів «вівці з’їли людей»? «Вівці з’їли людей» Томас Мор Щорічний експорт вовни тканини 1350 р. Вовна 8 млн овець 5000 кінців 1550 р. Вовна 10 млн овець 170 000 кінців Орендарі Місто Поміщицька земля Громадська земля Орендована земля Іншим аспектом первісного нагромадження капіталу було зосере- дження значних сум грошей у руках буржуазії. Зростала вона спочатку завдяки прибутковій торгівлі. Колонії слугували джерелом дешевих ре- сурсів, а держави почали захищати власних підприємців від іноземної конкуренції. Це надало можливість підприємливим особам в Англії на- копичити великі кошти, які були вкладені у розвиток мануфактурного виробництва і перетворилися на промисловий капітал. 2. ПЕРЕХІД ДО РИНКОВОГО ГОСПОДАРСТВА. РИНОК І ТОВАР Отже, XVI–XVIIІ ст. в історії Європи були періодом переходу від традиційного до індустріального суспільства. Зміст цієї перехідної епохи полягав у зміні традиційного сільського способу життя на міське, зростання ролі промислового виробництва та зародженні ринкової еко- номіки. Діємо: практичні завдання ˜ ˜ Розгляньте схему, подану на наступній сторінці. За допомогою неї сформулюй- те власне визначення поняття «капіталіст». Український освітянський видавничий центр «Оріон»
117 Економіка Раннього Нового часу МАНУФАКТУРА Майстер Учень Селянин КАПІТАЛІСТ РИНОК Сировина Кінцевий продукт Сировина Кінцевий продукт Формування великих капіталів, використання найманої робочої сили, збільшення майнової та соціальної нерівності призвели до роз- кладу традиційного господарства. Швидко зростала економічна роль міст, поглибився суспільний поділ праці, розвинулася внутрішня і зов- нішня торгівля, посилилася роль грошей. З розвитком науки й техніки великі зміни відбулися в усіх основ- них галузях промисловості. До початку XVIІ ст. відбулося значне удо- сконалення знарядь праці та технології виробництва. Пригадайте, як розвиток науки й техніки вплинув на початок Великих геогра- фічних відкриттів. Подумайте, чи сприяв розвиток наукових знань переходу від натурального до індустріального виробництва. Поміркуймо! ? У містах Західної Європи поступово зароджувалося промислове й торговельне підприємництво. В містах утворилася нова ринкова еконо- міка, зорієнтована на виробництво товарів для продажу та отримання прибутку. З бюргерів виросла міська буржуазія, а майже всі ремісники та значна частина селян стали перетворюватись на найманих робітників. Ринкова економіка — це така система господарювання, у якій люди самі ви- рішують, що виробляти, як це робити та за яку ціну продавати. У ній товари й по- слуги купують і продають на ринку, а ціни встановлюються залежно від попиту і пропозиції. ! Варто запам’ятати! Відбулися зміни і в житті села. Частина селян втрачала землю та була змушена переселятись до міста і найматись на мануфактуру. Інша частина — розорювалась і наймалася на роботу до своїх багатших сусі- дів. Була і меншість, яка збагатилася, працюючи на ринок, та перетво- рилася на капіталістичних фермерів. Тобто на селі також розвивав- ся капіталізм, поширились ринкові відносини, товарне виробництво, оренда землі за гроші, виникли наймані працівники — батраки та сільська буржуазія. Отже, економічні, соціальні та політичні передумови, які склали- ся в провідних країнах Західної Європи у XVI–XVIІІ ст., підготували сприятливі умови для здійснення індустріальної революції, переходу від мануфактури до фабрики. Український освітянський видавничий центр «Оріон»
118 Розділ ІІІ ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ I. Знаю й систематизую нову інформацію 1. Поясніть поняття: «капіталізм», «ринкова економіка», «торговельний капітал». 2. Як Великі географічні відкриття вплинули на зародження капіталістичних відносин? 3. Назвіть основні передумови розпаду традиційного господарства. II. Обговорюємо у групі Об’єднайтеся в групи. Обговоріть схему, подану на наступній сторінці. Визначте, як і чому зароджувалися капіталістичні відносини. Отримання прибутків • Спеціалізація • Зростання продуктивності • Зростання обсягів виробництва Розподіл праці Ручна праця Мануфактура III. Мислимо творчо Розгляньте зображення. На ньому ви можете побачитимануфактуру,новуформувиробництва, що з’явилася в Ранньому Новому часі. Накресліть у зошитах таблицю та порівняйте мануфактури з цехами за такими критеріями: власник, робітни- ки, розподіл праці, знаряддя праці, конкуренція, кількість і якість продукції, а також ціни. Пригадайте. Як відбувалося становлення ринкових відносин? Дайте власне визначення поняттю «революція». Що можна вважати революцією в економіці? «АГРАРНА РЕВОЛЮЦІЯ» ТА ЇЇ ВПЛИВИ § 30 1. ВИРОБНИЧІ РЕВОЛЮЦІЇ В ІСТОРІЇ ТА «АГРАРНА РЕВОЛЮЦІЯ» У різні періоди історії людства відбувалися революційні зміни у тех- ніці та економіці. Дослідники виділяють три фундаментальні «вироб- ничі революції» і певну кількість таких, які пов’язані із проривами на окремих ділянках науково-технічного прогресу («медична», «військо- ва», «наукова» тощо). Український освітянський видавничий центр «Оріон»
119 Економіка Раннього Нового часу Першу виробничу революцію британський археолог В.-Г. Чайлд охарактеризував як неолітичну. Вона була спричинена зміною клімату, збільшенням кількості населення Землі та обмеженістю природних ресурсів. Суть цієї революції полягала у переході від при- власнювального господарства (мисливства, збиральництва, рибальства) до відтворювального (землеробства, скотарства). Наслідком цієї револю- ції можна вважати те, що людство почало виробляти продукти. Найважливішу роль у розвитку цивілізації, яка з’явилася під впли- вом неолітичної революції, відіграла поява приватної власності на природні ресурси і засоби виробництва, а відповідно — майнової нерів- ності. Ускладнилась і соціальна організація суспільства. У спільнотах із більш розвинутою соціальною структурою почалися державотворчі процеси. Ці спільноти отримали перевагу перед іншими в боротьбі за територію та ресурси. Так виникли цивілізації. Діємо: практичні завдання ˜ ˜ За допомогою матеріалів параграфа та додаткових джерел інформації допов- ніть інфографіку. Прокоментуйте її зміст. Вір-Гордон Чайлд 1. _________________ _________________ 2. _________________ _________________ 3. _________________ _________________ ? _________________ Ïåðøà âèðîáíè÷à ðåâîëþö³ÿ Друга виробнича революція зароджувалася в Англії у другій поло- вині ХVІІІ ст. і також була спричинена кліматичними змінами, зрос- танням населення та обмеженістю кількості землі. До цих факторів додалися нові можливості, створені завдяки Великим географічним відкриттям та «революції цін». Ця революція ознаменувалася заміною ручної праці механізованою та переходом від мануфактурного вироб- ництва до великої машинної індустрії. В історії ця революція більш відома під назвою «індустріальна революція» або «промисловий переворот». Передували їй важливі зміни в аграрному господарстві, яким продовжувала займатися більшість людства — вони отримали на- зву «аграрна революція». Діємо: практичні завдання ˜ ˜ За допомогою матеріалів параграфа та додаткових джерел інформації допов- ніть інфографіку, подану на наступній сторінці. Прокоментуйте її зміст. Український освітянський видавничий центр «Оріон»
120 Розділ ІІІ 1. _________________ _________________ 2. _________________ _________________ 3. _________________ _________________ ? _________________ Äðóãà âèðîáíè÷à ðåâîëþö³ÿ Третя виробнича революція відбувається в наші дні. Спричине- ний нею технологічний прорив є найбільшим з усіх відомих люд- ству. Вона невід’ємно пов’язана з науково-технічними досягненнями. Ця революція трансформує індустріальне суспільство на якісно нове суспільство, яке часто називають постіндустріальним. Зокрема, від- бувається «інформаційна революція» — створення принципово нових електронних засобів управління, зв’язку, інформації тощо. Діємо: практичні завдання ˜ ˜ За допомогою матеріалів параграфа та додаткових джерел інформації допов- ніть інфографіку. Прокоментуйте її зміст. 1. _________________ _________________ 2. _________________ _________________ 3. _________________ _________________ ? _________________ Òðåòÿ âèðîáíè÷à ðåâîëþö³ÿ 2. «АГРАРНА РЕВОЛЮЦІЯ» ТА ЇЇ ВПЛИВИ Як ви вже знаєте, ХIV–ХVІІ ст. — період становлення в Європі рин- кових відносин. Наприкінці ХVІІІ ст. в більшості розвинених європей- ських країн розпочалася індустріальна революція, першим етапом якої стала революція аграрна. Аграрна революція — зміни в сільському господарстві у XVIII–XIX ст., основ- ним змістом яких є встановлення капіталістичних виробничих відносин. У цей період відбувся перехід від переважно натурального до товарного виробництва; дрібні селянські господарства були ліквідовані, земля зосередилася в руках вели- ких землевласників; активно запроваджується наймана праця. ! Варто запам’ятати! Український освітянський видавничий центр «Оріон»
121 Економіка Раннього Нового часу Демографічні зміни та постійна загроза голоду потребували збільшення виробництва сільськогосподарської продукції Такі селяни перетворювалися на найманих працівників Проблему можна було вирішити, тільки змінивши усталені методи ведення сільського господарства Дрібне господарство залежного селянина не було здатне збільшити обсяги виробництва Розвиток торгівлі збільшив потребу землевласників у грошах Землевласники замінювали селянські відробітки та натуральні повинності на грошові виплати за користування землею Зросла ціна самої землі, і землевласнику стало вигідно здавати її в оренду та продавати Селяни поступово втратили можливість користуватись землею і мусили або шукати роботу на мануфактурі, або ставати наймитами на чужій землі У сільському господарстві (спочатку Англії та Голландії) утвердилася нова форма виробництва товарів — фермер- ство, яке стимулювало високі темпи розвитку. По суті козацьке господарство в українських землях теж було фермер- ським. Почалося запровадження нових культур, невдов-зі визначальну роль у харчуванні стала відігравати картопля, вдвічі калорійніша за пшеницю. Скотар- ство було переведене на стійлове утри- мання. Розвивалася селекція — покра- щення традиційних видів рослин та порід худоби і виведення нових. Найбільші до- ходи давали вівчарство та експорт вовни. Водночас відбувався процес розорення дрібних селянських господарств. Аграрна революція прискорила розвиток капіталістичних від- носин, створила джерело робочої сили для промисловості, забезпе- чила суспільство сировиною та харчами, пожвавила внутрішню і зовнішню торгівлю. Поліпшення постачання продовольства посприя- ло збільшенню кількості населення. Загальна кількість населення Єв- ропи збільшилась із 125 до 195 млн осіб. Діємо: практичні завдання ˜ ˜ Розгляньте схему «Етапи становлення індустріального суспільства в Англії». Прокоментуйте кожен «етап». Які зміни мали відбутися, щоб країна перейшла на етап індустріалізації? Для роботи використовуйте слова-підказки: винаходи, ма- шинобудування, металургія, фабрика, підприємці, наймані робітники, буржуазія. Аграрна революція Промислова революція Індустріалізація Етапи становлення індустріального суспільства в Англії Український освітянський видавничий центр «Оріон»
122 Розділ ІІІ Аграрна революція відбулася у всіх країнах Західної Європи, тіль- ки в різному темпі. Землевласники здавали землю в оренду за гроші Західна Європа (приклад: Франція) Східна Європа (приклад: українські землі Речі Посполитої) Інтенсивний шлях розвитку Екстенсивний шлях розвитку Французькі сеньйори вважали це справою, не гідною людей шляхетного походження Землі тут було більше, порівняно із Західною Європою, умови кращі Місцева шляхта поки що не переймалася проблемами збільшення ефективності виробництва Тому французькі селяни продовжували сплачувати щораз вищі податки за користування землею Аграрна революція Збільшення визиску з селян, все більша частка яких ставала особисто залежними Через це французькі селяни розорювалися швидше, а верства найманих працівників створювалась активніше ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ I. Знаю й систематизую нову інформацію 1. Поясніть поняття «аграрна революція». 2. Як відбувалася аграрна революція в Англії / Франції? Які особливості вона мала? II. Обговорюємо у групі Об’єднайтеся в групи. За допомогою матеріалів параграфа та додаткових джерел інформації заповніть порівняльну таблицю про відомі вам виробничі революції. III. Мислимо творчо За допомогою соціальних мереж зберіть докази, що зараз триває «інформа- ційна революція». На основі дослідження створіть короткий чекліст. Пригадайте. Які виробничі революції вам відомі? Що таке мануфактура? «ІНДУСТРІАЛЬНА РЕВОЛЮЦІЯ». МАНУФАКТУРА І ФАБРИКА § 31 У ХVІ–ХVІІІ ст. світ залишався переважно аграрним за характе- ром господарства. Людина була нерозривно пов’язана з природою та Український освітянський видавничий центр «Оріон»
123 Економіка Раннього Нового часу залежала від того, що зможе виростити на землі. Попри всі позитивні зміни і винаходи продуктивність сільського господарства була невисо- кою — воно ґрунтувалося на ручній праці селян. Ручним залишалося і виробництво промислових товарів, як у ремісничій майстерні, так і на мануфактурі. Буржуазія (Р. Кортес, 1855 р.) Кошти, які спрямовували на виробництво, ставали капіталом та швидко приносили прибуток Банкіри, лихварі, торговці, власники мануфактур поступово утворили нову соціальну верству — буржуазію Саме буржуазія стала активною рушійною силою перетворень у суспільстві, першими підприємцями, які прагнули якісно нових змін в економіці, науці, техніці Селяни залишалися без землі (розорювалися) Продуктивність праці на мануфактурах була значно вищою, ніж робота звичайного ремісника Перетворилися на найманих робітників 1. ВИНАХОДИ В НАУЦІ І ТЕХНІЦІ У другій половині ХVІІІ ст. європейські вчені здій- снили низку винаходів, які сприяли початку інду- стріальної революції та заклали основу для якісних змін у промисловості країн Західної Європи. Джере- лом для них стала розроблена англійським ученим Ісааком Ньютоном теорія механіки — розділу фізики, який вивчає механічний рух у просторі та рівновагу фі- зичних тіл. Застосування технічних винаходів у виробництві дали змогу створити новий тип промислового підпри- ємства — фабрику. Діємо: практичні завдання ˜ ˜ За допомогою QR-коду або покликання, поданих на наступній сторінці, перегляньте відео з циклу «Одна історія» — «Як промис- лова революція вплинула на життя людей». Подумайте, чому свій початок індустріальна революція бере саме в Англії. qr.orioncentr. com.ua/dgOpU Таблиця «Найважливіші винаходи та їхнє значення» Відео «Одна історія. Як промислова революція вплинула на життя людей» (ютуб-канал «24 канал») qr.orioncentr.com.ua/RTwa1 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
124 Розділ ІІІ Фабрика (завод) — промислове підприємство, засноване на машинному (механізованому) виробництві. ! Варто запам’ятати! 2. ПОЧАТОК «ІНДУСТРІАЛЬНОЇ РЕВОЛЮЦІЇ» Індустріальна революція починається майже од- ночасно у двох найбільш прибуткових галузях — ви- робництво сукна й бавовни та видобуток вугілля і ви- робництво металу. Перша текстильна фабрика була побудована у 1771 р. Вона використовувала водяні ко- леса як двигуни. За XVIII ст. видобуток вугілля тільки в Англії збільшився у чотири рази. Зі свого боку, парові двигуни дали змогу створити помпи для відкачування ґрунтової води та зробити вугільні копальні більш гли- бокими. Вугілля відкрило шлях до розвитку металургії — якщо у 1760 р. англійські заводи виробили 30 тис. тонн чавуну, то у 1806 р. ця кіль- кість становила 244 тис. тонн. На початку 1780-х рр. парові двигуни почали використовувати на текстильних фабриках. Це призвело до зростання темпів виробництва утричі за десять років. У 1815 р. Англія виробляла стільки ж металу, вугілля і тканини, як уся решта Європи. Індустріальна (промислова) революція — перехід від ручної праці до меха- нізованої; від мануфактурного виробництва до фабрично-заводського; створення нових соціальних верств — буржуазії, найманих працівників та інтелігенції. ! Варто запам’ятати! Використання на заводах і фабриках машин не тільки пришвидши- ло виробництво товарів, але й зробило їх досить дешевими. Власники фабрик і заводів займалися організацією виробництва, виготовляли то- вари і шукали шляхи для їх вигідного збуту (продажу). Машини необ- хідно було обслуговувати і ремонтувати, а тому з’явилася потреба і в нових професіях — техніках та інженерах. Усі ці фактори свідчили про індустріальну революцію — впровадження машин, появу машинної промисловості на новому типі підприємств — заводах і фабриках. Зміни сталися в соціальній структурі суспільства з появою підпри- ємців і найманих робітників, а також «верстви освічених» — інтелі- генції. Почало формуватися нове суспільство — індустріальне, або мо- дерне. qr.orioncentr. com.ua/Oil4Z Думки істориків Український освітянський видавничий центр «Оріон»
125 Економіка Раннього Нового часу Прокоментуйте слова британського історика Ієна Мортимера, «…промисло- ва революція XVIII ст. мала “колумбівський ефект” — вона не лише назавжди змі- нила стан речей, але і показала людям шлях до майбутнього». Поміркуймо! ? ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ I. Знаю й систематизую нову інформацію 1. Поясніть поняття: «індустріальна революція», «мануфактура», «наймані робіт- ники», «буржуазія». 2. Як пов’язані між собою аграрна та індустріальна революції? 3. Які технічні винаходи сприяли початку індустріальної революції? II. Обговорюємо у групі Об’єднайтеся в групи. Обговоріть особливості роботи на мануфактурі і на фабриці. Методом сторітелінгу укладіть коротку історію «Один день із життя пра- цівника мануфактури / фабрики». Представте свої історії в класі. III. Мислимо творчо За допомогою QR-коду або покликання перегляньте 3D-сцену «Винаходи в текстильній промисловості у ХVІІІ ст.». Створіть власний творчий проєкт «Винаходи ХVІІІ століття, які змінили світ». Представте результати роботи у вигляді інфогра- фіки / колажу / подкасту тощо. ПРОЦЕС УРБАНІЗАЦІЇ. МІСТА У РАННІЙ НОВИЙ ЧАС § 32 qr.orioncentr.com.ua/AME3O ПРАКТИЧНА РОБОТА № 3: «ЕКОНОМІКА РАННЬОГО НОВОГО ЧАСУ» § 33 qr.orioncentr.com.ua/XiTXM УРОК УЗАГАЛЬНЕННЯ: «ЕКОНОМІКА РАННЬОГО НОВОГО ЧАСУ» § 34 qr.orioncentr.com.ua/wDpDa qr.orioncentr.com.ua/vEvpc Український освітянський видавничий центр «Оріон»
126 Історія четверта СУСПІЛЬСТВО ТА СОЦІАЛЬНІ ПРОЦЕСИ РАННЬОГО НОВОГО ЧАСУ Пригадайте. Які зміни відбулися в європейському суспільстві на межі Серед- ньовіччя і Раннього Нового часу? Суспільство, яке існувало від виникнення людства, історики називають традиційним. Століттями його основні риси залишалися незмінними — господар- ство було натуральним, а знаряддя праці — ручними. Суспільство ділилося на стани, держава уособлюва- лась монархом, світогляд людей визначався релігією. У XVI ст. в Європі почався тривалий і складний процес модернізації, завдяки якому цей регіон здобув світове лідерство. Модернізація — процес переходу від традиційного аграрного суспільства до модерного й індустріального, який тривав протягом XVI–ХХ століть. ! Варто запам’ятати! 1. СКЛАДОВІ ПРОЦЕСУ МОДЕРНІЗАЦІЇ Модернізація суспільства охоплює поступові та глибокі позитивні зміни, прогрес в економіці, політиці, соціальній і культурній сферах. Економічна модернізація передбачає вдосконалення процесу вироб- ництва. Економічна модернізація • Зростання спеціалізації та поділу праці • Застосування нових видів енергії • Запровадження наукових досягнень і технічних винаходів у виробництво • Здійснення раціонального управління підприємствами Модернізація стала чинником розвитку товарного виробництва та панування товарно-грошових (ринкових) відносин у суспільстві, що призвело до розвитку капіталізму. ПРОЦЕС МОДЕРНІЗАЦІЇ — РУЙНУВАННЯ ТРАДИЦІЙНОГО СУСПІЛЬСТВА. НОВІ СОЦІАЛЬНІ ВЕРСТВИ § 35 qr.orioncentr. com.ua/53sg5 Думки істориків Український освітянський видавничий центр «Оріон»
Складові економічної модернізації • Зростання промисловості і торгівлі та перетворення їх на провідні галузі господарства • Заміна мускульної енергії людини або тварини неживими джерелами енергії, такими як пара, електрика, нафтопродукти • Заміна ручних знарядь праці машинами і запровадження машинних технологій виробництва Політична модернізація передбачає створення певних політичних інститутів, які мають сприяти реальній участі населення у владних структурах і впливу громадян на ухвалення конкретних рішень. Складові політичної модернізації • Створення системи політичних органів та інститутів, виникнення і зростання державної бюрократії • Розширення сфери дії та підвищення значення права • Зростання кількості громадян — осіб з політичними і громадянськими правами, розширення залучення до політичного життя різних соціальних груп та індивідів • Створення сучасної суверенної держави та посилення її ролі у суспільстві Ïîë³òè÷íà ìîäåðí³çàö³ÿ Поява в Європі перших централізованих держав Встановлення парламентської форми правління Поява політичних партій та рухів Становлення правової держави та розвиток демократії Соціальна модернізація передбачає формування суспільства з гнуч- кою соціальною структурою. Таке суспільство виникло на основі рин- кових відносин, правової системи, що регулює відносини власників, і розширення політичної демократії. Складові соціальної модернізації • Зростання кількості соціальних груп та створення можливості переходу індивіда однієї групи до іншої • Визначення належності до певної соціальної групи не за народженням, а за матеріальним становищем та місцем людини у процесі виробництва 127 Суспільство та соціальні процеси Раннього Нового часу Український освітянський видавничий центр «Оріон»
Розділ IV • Зменшення ролі релігії та набуття суспільством світського характеру • Формальна система регулювання соціальних відносин на основі писемного права, законів, положень, договорів тощо Складові соціальної модернізації Соціальна модернізація сприяла появі ранньомодерних та модер- них націй, громадянського суспільства та соціальної держави. Культурна модернізація передбачає формування світської культу- ри, що базується на усвідомленні цінностей прогресу, удосконалення, ефективності і вільного вираження особистих можливостей і почуттів, а також на розвиткові індивідуалізму. Складові культурної модернізації • Поширення грамотності та світської освіти, усвідомлення цінності освіти • Зростання значення науки і технологій • Виховання людини, здатної пристосовуватися до постійно мінливих проблем і потреб суспільства • Розширення сфер інтересів людини Культурна модернізація • Почалася з Реформації та Контрреформації • Важливими її етапами були пізнє Відродження, доба Просвітництва • Пов’язана із розвитком сучасної природничої науки (з XVII ст.) • Пов’язана із розвитком гуманітарних наук (ХІХ–ХХ ст.) • Відбулося зменшення ролі традиційних цінностей (сім’ї, релігії, моралі) • Звільнення людської поведінки від влади традицій • Утворення масової культури та національних культур 2. ЗМІНИ У СТАНОВИЩІ СОЦІАЛЬНИХ ГРУП НАСЕЛЕННЯ У XVI ст. традиційний устрій селянського життя зазнав змін. Се- ляни володіли знаряддями праці, житлом, худобою для роботи, але не мали власної землі. Щоб отримати землю, вони виконували роботи з обробки полів землевласника або віддавали частину продуктів свого господарства. З часом вільних земель у Західній Європі майже не за- лишилося, переходити селянам не було куди, і закріплення їх на зем- 128 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
лі втратило сенс. Це спонукало власників повернути селянам особисту свободу. Винятком були країни Східної Європи, зокрема і українські території, де вільної землі було багато, а населення мало. • Між селянами і землевласниками склалися нові економічні відносини • Земля стала предметом оренди, за яку треба було сплачувати гроші • Селяни перетворилися на самостійних господарів, які виробляли продукцію на продаж • Одні селяни багатіли, інші бідніли і розорювались — почалося майнове розшарування селянства На початку XVI ст. найбагатшим прошарком у європейських містах було купецтво, яке нагромадило значні статки завдяки міжнародній торгівлі. Купецтво вкладало кошти в різноманітні банківські опера- ції. Водночас у містах Європи з’явилися біржі та банківські контори. Купці й банкіри поступово перетворилися на одну з найвпливовіших верств суспільства. Разом з тим вони залишалися представниками непривілейованого тре- тього стану, який, на відміну від духівництва та арис- тократії, мусив сплачувати податки. Збільшення серед населення Європи й колоній попи- ту на різноманітні вироби стало поштовхом до створен- ня нових великих підприємств — мануфактур. Після цього у суспільстві сформувалися нові соціальні вер- стви — наймані працівники та буржуазія. Буржуазія Дрібна Середня Велика Володіли засобами виробництва, проте майже не використовували найману працю Власники невеликих підприємств із незначною кількістю працівників Власники великих підприємств, землі та інших засобів виробництва, які використовували велику кількість найманих працівників 129 Суспільство та соціальні процеси Раннього Нового часу qr.orioncentr. com.ua/BuWt7 Історичні подробиці Український освітянський видавничий центр «Оріон»
Розділ IV Відповідно до галузі підприємництва можна виділити такі групи буржуазії: промислові капіталісти, які мали підприємницький дохід; банкіри або рантьє, які отримували відсоток за капітал; торгові капіталісти, які мали торговий прибуток; землевласники, які отримували орендну плату за землю. Разом зі своїм зміцненням буржуазія почала прагнути не тільки економічного зростання, а і впливу на здійснення політичної влади в державі. З XVI ст. відбувся вихід буржуазних рухів на політичну та міжнародну арену, що втілилося в низці революцій: Нідерландська (XVI ст.), Англійська (XVII ст.), Американська, Велика французька (XVIII ст.) тощо. Буржуазні революції у різних країнах змінили тра- диційний суспільний устрій на модерний, де клас буржуазії став па- нівним. Значний вплив та престиж у суспільстві отримала ще одна соціальна група — інтелігенція, яка складалася з юристів, лікарів, науковців, інженерів, викладачів тощо. Поступово політичний вплив цієї верстви ставав більшим. ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ I. Знаю й систематизую нову інформацію 1. Поясніть поняття: «модернізація», «буржуазія», «наймані робітники». 2. За допомогою матеріалів параграфа заповніть у зошиті або нотатнику таблицю: Тип модернізації суспільства Основні складові Впливи і наслідки 3. Які зміни у становищі різних груп населення відбувалися протягом XVI ст.? 4. Які групи буржуазії вам відомі? Що їх об’єднує / розрізняє? II. Обговорюємо у групі Об’єднайтеся в групи. Обговоріть процеси, які сприяли / заважали модерні- зації суспільства. Проведіть дебати на тему: «Суспільна модернізація — крок впе- ред чи руйнування традиційного ладу?». III. Мислимо творчо 1. Уявіть себе представником / представницею суспільства XVI ст. Складіть коротку розповідь методом сторітелін- гу «Один день із життя буржуазії / інтелігенції / селянина». Скористайтеся матеріалами параграфа та додатковими джерелами інформації. 2. Скориставшись QR-кодом або покликанням, прочитайте «Іс- торичну довідку» і висловте свою думку про те, як змінилася роль торговців, лихварів та банкірів унаслідок модернізації суспільства. За допомогою додаткових джерел інформації дізнайтеся більше про родину Фуггерів. Складіть історичну довідку про їхню діяльність для української «Вікіпедії». 130 qr.orioncentr. com.ua/vXCCr Історична довідка Український освітянський видавничий центр «Оріон»
Пригадайте. Яким був устрій Запорозької Січі? Коли і за яких обставин було створено реєстрове козацтво? Які права за ним визнавалися державою? КОЗАЦТВО — ВІД СПІЛЬНОТИ ФРОНТИРУ ДО НОВОГО СУСПІЛЬНОГО СТАНУ § 36 На початок 90-х років XVI ст. українське козацтво оформилося як самостійна сила, яка мала власні права та інтереси, власну сим- воліку та окрему свідомість. Ця свідомість була становою — козаки прагнули наблизитися до шляхти та отримати її привілеї. З іншо- го боку, поповнення козацтва здійснювалось переважно з простона- родного середовища. Реєстрові козаки стали своєрідною «козацькою аристократією», але в умовах фронтиру різниця між реєстровцями та нереєстровим козацтвом була нечіткою. 1. ПОЧАТОК ПЕРЕТВОРЕННЯ КОЗАЦТВА НА СУСПІЛЬНИЙ СТАН Значний відсоток жителів українського прикордоння становили міщани. На початку XVII ст. приблизно 60 % населення тут жило у невеличких містах-фортецях. За переписами, приблизно третину міського населення становили козаки До козацтва долучались і селяни, які приходили на Південь, намагаючись отримати від власників земель «слободи» — тимчасове звільнення від оподаткування і повинностей задля освоєння нових земель. Коли термін «слобод» завершувався, дехто з них рухався далі y cтеп і долучався до козацьких ватаг Але ядром козацтва були так звані панцирнi бояри. Ці вояки не мали шляхетського походження, але їхньою головною особливістю була пам’ять про отримані від великих князів права. Отже, в XVI ст. в українських землях склалася верства населення, яка не була селянством, несла військову повинність, пам’ятала про старі привілеї від великих князів, проте не мала фактичних прав і гарантій з боку держави. Перед козацтвом постала необхідність зафіксувати себе в соці- альній структурі держави як певний привілейований стан, єдиним обов’язком якого була військова служба. Таким чином, від виникнення козацтва треба говорити про існування окремої групи населення, об’єднаної способом життя та спільними інтересами. А з появою реєстрового війська козацтво фактично почало перетворюватись на соціальний стан. Офіційно уряд Речі Посполитої не визнавав за козаками такого статусу — саме це було причиною всіх конфліктів козаків з державою. 131 Суспільство та соціальні процеси Раннього Нового часу Український освітянський видавничий центр «Оріон»
Розділ IV 2. КОЗАЦЬКІ ПОХОДИ ТА ЇХ НАСЛІДКИ. ГЕТЬМАН ПЕТРО КОНАШЕВИЧ-САГАЙДАЧНИЙ Українське козацтво утворилося в умовах слабко централізованої держави. Це сприяло його перетворенню на потужну силу. У другій половині 80-х років XVI ст. збільшилася кількість козацьких походів на володіння Османської імперії, яка у відповідь почала погрожувати Речі Посполитій війною. У 1590 р. сейм Речі Посполитої був вимуше- ний запровадити нові умови козацької служби. На кордоні дозволялося утримувати однотисячне реєстрове козацьке військо, яке повинне було не тільки боронити кордони, а й стримувати від походів до османських володінь решту козаків. Для цього передбачалося будівництво фортеці на середньому Дніпрі, але коштів на це не знайшлося. Що визначало відносини між козацтвом і королем Речі Посполитої? Подумай- те, в яких випадках козаки мали більше шансів домогтися визнання своїх прав і вольностей. Як, на вашу думку, сприймав польський король козаків-реєстровців та нереєстрових козаків? Поміркуймо! ? Тим часом почалися конфлікти козаків із землевласниками- магнатами через їхні намагання розширити свої землі, використову- ючи козацькі «уходи» та маєтки дрібної шляхти. Разом з претензіями козаків на визнання їхніх станових прав це призвело до перших ко- зацьких повстань у 1591 та 1594 рр. Їх придушення зі свого боку при- звело до скасування низки привілеїв, раніше наданих реєстровцям. qr.orioncentr.com.ua/qVndw Діємо: практичні завдання ˜ ˜ За допомогою QR-коду або покликання перегляньте випуск програми «Козацька звитяга-2. Випуск № 5 (40). Історія. Повстан- ня Косинського і Наливайка». Що ви дізналися про передумови і наслідки козацьких повстань кінця ХVІ ст.? На початку XVII ст. відносини козаків з польським урядом покра- щились — Річ Посполита потребувала допомоги козацького війська в ході війн з Московським царством, особливо під час походу королевича Владислава на Москву у 1618 р. Козацьке військо у цьому поході очо- лив талановитий лідер — гетьман реєстрового козацтва Петро Кона- шевич-Сагайдачний. Гетьман вирішив не брати Москву, бо після захо- плення її передмість московити вже погодилися на перемовини. Війна мала позитивні наслідки для українських земель — до Речі Посполитої було повернуто Чернігівщину та Новгород-Сіверщину. До того ж у май- бутнього короля Владислава сформувалося прихильне ставлення до ко- зацтва і Сагайдачного. 132 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
Діємо: практичні завдання ˜ ˜ Роздивіться репродукцію картини. У центрі з піднятою рукою зображений геть- ман Сагайдачний. Дізнайтеся, яку подію зобразив автор картини і яку роль у ком- позиції відігравала постать гетьмана Петра Сагайдачного. Які історичні події стали основою для написання картини? Смерть Ходкевича (Франциск Смуглевич, 1621 р.) Відео «Козацька звитяга. Випуск № 23. Історія. Гетьман Петро Конашевич- Сагайдачний» (ютуб-канал «Козацька звитяга») Водночас тривали походи козаків на Чорному морі. Їхні флотилії, що складалися з легких і маневрових човнів-чайок, стали грізною си- лою. 609 р. 614 р. Похід на Варну Похід на Очаків Походи на Кілію, Ізмаїл та Аккерман Напад на османську фортецю Синоп Під керівництвом Сагайдачного відбувся похід на Кафу, де був захоплений найбільший в Європі ринок невільників, а потім напад на османський порт Трапезунд 1615, 1617 pp. Хотинська війна між Річчю Посполитою і Османською імперією. Війна почалася нищівною поразкою польсько-козацького війська під Цецорою восени 1620 року. Але у 1621 р. під Хотином вдалося переломити хід війни та розгромити армію турецького султана Османа II. Вирішальну роль у перемозі відіграло 40-тисячне козацьке військо на чолі з гетьманом Сагайдачним 1620 – 1621 рр. 616 р. Козацькі загони доходили до Стамбула qr.orioncentr.com.ua/IF7XQ Діємо: практичні завдання ˜ ˜ За допомогою QR-коду або покликання перегляньте відео із серії «Козаки», 5 серія. Скориставшись додатковими джерелами інформації, виконайте творчий проєкт: «Гетьман П. Конашевич- Сагайдачний: між королем і Січчю». 3. КОЗАЦЬКИЙ СТАН ТА ЙОГО БОРОТЬБА ЗА СТАНОВІ ПРАВА У міру свого зростання та посилення козацтво вимагало біль- ше нових привілеїв і поступок від уряду. У 1625 р. уряд взявся його приборкувати. Після низки сутичок була укладена Куруківська угода, що впорядкувала визнані урядом козацькі права і привілеї qr.orioncentr.com.ua/3leq5 133 Суспільство та соціальні процеси Раннього Нового часу Український освітянський видавничий центр «Оріон»
Розділ IV та збільшила козацький реєстр до 6 тис. осіб. з поділом на 6 полків, за кожним з яких закріплювалася певна самоврядна територія. Нова ситуація закріпила відмінності і протиріччя між запорожця- ми та городовими козаками. Міські козаки були заможнішими, часті- ше потрапляли до реєстру та були схильні до компромісів із владою. Запорожжя стало осередком козацької бідноти та уособленням со- ціального протесту. На кінець 30-х років XVII ст. козацтво остаточ- но перетворилося на окремий соціальний стан зі своїми правами і привілеями. Його відносини з державою були складними. Питання статусу і прав козацького війська Проблема самочинних походів козаків на Османську імперію, Крим, Молдову, що створювали загрози для держави Заборони здійснювати походи на сусідів призводили до збільшення небезпеки внутрішнім землям Речі Посполитої, на яких козацькі загони починали грабувати місцеву шляхту та підбурювати до бунту міщан і селян Постійні затримки виплат Гроші уряд майже ніколи не міг сплатити вчасно і у повному обсязі — саме це давало поштовх майже всім козацьким повстанням Подібною була і проблема забезпечення козацтва харчами та зимовими квартирами у період між походами, невиконання цих зобов’язань урядом спонукало козаків до грабунку Відносини козацького стану з державою Право на окрему юрисдикцію та власні суди Вимога успадкування козацьких прав нащадками козака Козацтво вважало себе спадковим станом воїнів-землевласників Економічні привілеї: виключні права на мисливство і рибальство, привілеї на торгівлю, визнання прав на спадок майна померлого родича Вимога самоврядування та виборності козацького гетьмана Уряд намагався обмежити цей новий стан чисельно. Згідно з Орди- нацією Війська Запорозького 1638 р., козакам заборонили жити у міс- тах (за винятком Корсуня, Черкас і Чигирина) і володіти там майном. Міщанам було заборонено вступати до козацького війська, записувати до нього своїх синів та віддавати дочок за козаків. Це була спроба при- пинити покозачення міщан та обмежити кількість реєстрових козаків. Але, з іншого боку, держава потребувала дешевого і боєздатного вій- ська. Отже, початок кожної війни супроводжувався обіцянками опла- ти та розширення привілеїв, а кожне завершення війни — намагання- ми зменшити козацький реєстр, не заплативши обіцяного. Козаки, у свою чергу, користувались кожною війною для збільшен- 134 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
ня реєстру та розширення своїх прав, посилаючись на привілей Стефа- на Баторія. Одного разу надані їм привілеї вони вважали чинними на- завжди. Як військовий стан козацтво мало претензії на шляхетський статус, у 1632 р. воно навіть вимагало своєї участі у виборах короля Речі Посполитої. Чому, на вашу думку, уряд і шляхта Речі Посполитої відмовлялися визнавати шляхетські права за козацтвом? Поміркуймо! ? ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ I. Знаю й систематизую нову інформацію 1. Зіграйте в історичне лото. Поєд- найте дати і події. 2. Якими були причини та наслідки ко- зацьких походів початку XVІІ ст. ? 3. Стисло схарактеризуйте постать гетьмана П. Конашевича-Сагай- дачного. Якою була його роль в по- діях Хотинської війни? II. Обговорюємо у групі 1. Об’єднайтеся в групи. Обговоріть, якими були відносини козацького стану з урядом Речі Посполитої. Проведіть у класі дебати на тему: «Боротьба козацтва за свої права: революція чи шантаж?». 2. Об’єднайтеся в пари. Оберіть будь-який похід козаків під керівництвом гетьмана Петра Конашевича-Сагайдач- ного та за допомогою додаткових джерел інформації і QR-коду створіть мапу знань, відобразивши хід та наслідки обраної події. III. Мислимо творчо Уявіть себе хроністом / хроністкою короля Речі Посполитої на початку XVІІ ст. Як би ви описали відносини з козацтвом з погляду королівської влади? В описі врахуйте такі пункти: 1) ставлення до козацтва як військової сили; 2) ставлення до козацтва як до соціального стану; 3) ставлення до козацтва як до підданих корони. Поразка польсько-козацького війська під Цецорою Битва під Хотином Укладення Куруківської угоди Похід королевича Владислава та козацького війська на Москву 1625 рік 1618 рік 1620 рік 1621 рік 135 Суспільство та соціальні процеси Раннього Нового часу Онлайн- ресурс для створення мапи знань qr.orioncentr. com.ua/WEBLo Український освітянський видавничий центр «Оріон»
Розділ IV Пригадайте. У чому полягали причини появи середньовічних єресей та ос- новні вимоги їх прибічників? Чому виникла криза католицької церкви у XIV–XV ст.? Наприкінці XIV — на початку XV ст. у Європі розгорнувся релігійний рух, учасники якого виступали за реформу католиць- кої церкви, покращення її організації та викорінення зловживань духівництва. Критики самого католицького віровчення спочатку у цьому русі не було. У німецьких землях уже у XV ст. він отримав на- зву Реформація. Реформація — рух за зміни всередині католицької церкви, переосмислення її ролі у суспільстві. ! Варто запам’ятати! 1. РЕФОРМАЦІЯ У НІМЕЧЧИНІ. ЛЮТЕРАНСТВО На початку Раннього Нового часу релігія все ще була насамперед світоглядом, способом життя, вона пояснювала сенс існування люди- ни. Тому не дивно, що ключовим для багатьох християн стало питан- ня про індульгенції — видані від імені Папи Римського грамоти про відпущення гріхів. Поширилась практика відпущення гріхів за певну суму грошей, внесених грішником на потреби церкви або благодійність. Ціна індульгенції залежала від тяжкості гріхів. Намагання купити спасіння душі за гроші ви- кликало збурення у відданих християн. 31 жовтня 1517 р. професор Віттенберзького університету, чер- нець Мартін Лютер оприлюднив «95 тез проти про- дажу індульгенцій». Далі свою справу зробило книго- друкування — вже за два тижні тези стали відомими у всій Німеччині. Богослужіння має бути спрощеним та відбуватися зрозумілою вірянам місцевою мовою Провідник релігійної громади — пастор — є просто помічником у тлумаченні Біблії Такі ідеї були спричинені загальним падінням авторитету Церкви та зростанням у сульспільстві відчуття індівідуалізму Церква має стати «дешевою» — відмовитись від багатства і пишності обрядів Щоб зрозуміти Божі настанови, кожен християнин має читати Біблію та може навіть трактувати її на власне розуміння, натхненне Святим Духом РЕФОРМАЦІЯ І КОНТРРЕФОРМАЦІЯ У ЗАХІДНІЙ ЄВРОПІ. ПРОТЕСТАНТИЗМ § 37–38 136 qr.orioncentr. com.ua/D2q09 Діємо: практичні завдання Український освітянський видавничий центр «Оріон»
Людські гріхи вже спокуті жертвою Христа, тож тільки Бог може прощати гріхи людині і тільки за умови щирого каяття Врятувати свою душу можна лише відданою вірою в Бога та беззаперечним прийняттям його волі Людину може врятувати тільки віра, а не паломництва, пожертви чи індульгенції Відтак віряни мали керуватися тільки Божими настановами, викладеними у Святому Письмі (Біблії) Не потрібна і сама Церква — спасіння дається Богом на його розсуд. Посередники йому не потрібні ІДЕЇ ВЧЕННЯ МАРТІНА ЛЮТЕРА Зайвим є культ святих, вшанування ікон та інших зображень Католицька церква намагалась реагувати — Папа Лев Х видав бул- лу (грамоту), у якій погрожував Лютеру відлученням від церкви. Лю- тер публічно спалив буллу та оголосив Папу Антихристом. На запитання, чи зрікається він своїх хибних поглядів, Лютер мужньо відповів: «На цьому я стою й інакше я не можу». Католицька церква Папа Лев Х своєю буллою оголошує анафему — відлучення Лютера від церкви Лютера викликають на суд у м. Вормс «95 тез» Мартіна Лютера «95 тез» Мартіна Лютера Діємо: практичні завдання ˜ ˜ 1. За допомогою QR-коду або покликання перегляньте ко- роткий відеоролик від DW Ukraine «500 років Реформації: як Мартін Лютер змінив церкву?». Критично оцініть відео. Які істо- ричні факти ви дізналися? Чому, на вашу думку, сучасні студен- ти-протестанти називають у своїй пісні Мартіна Лютера «босом з Віттенберга»? Що ви можете сказати про ставлення сучасних європейців до постаті Лютера після перегляду відео? 2. Розгляньте репродукцію картини, подану на наступній сто- рінці. Як поставилися прибічники Лютера до його вчинку — спа- лення папської булли? Які наслідки, на вашу думку, могли бути для самого Лютера? 137 Суспільство та соціальні процеси Раннього Нового часу qr.orioncentr.com.ua/5qVd4 Відео «500 років Реформації: як Мартін Лютер змінив церкву?» (ютуб-канал «DW Ukraine») Український освітянський видавничий центр «Оріон»
Розділ IV Мартін Лютер спалює папську буллу (Карл Фрідріх Лессінг, 1520 р.) Прибічники вчення Лютера почали називати себе лютеранами. Серед них були впливові німецькі князі та багато дрібних лицарів. Усі вони прагнули звільнитися від диктату Церкви та відверто зазіхали на її землі й майно. Імператор же був відданим католиком. На пряме покарання єретика імператор не наважився, але заборо- нив учення Лютера і піддав його переслідуванням. Притулок Лютеру надали князі, частина з них уже почала запро- ваджувати у своїх володіннях реформи: закривати монастирі, скасову- вати поклоніння іконам і культ святих, конфісковувати церковні зем- лі. У 1529 р. частина німецьких князів і представників міст підписали протест проти рішення імператора про заборону нововведень — звід- си пішла назва протестанти. Намагання Лютера реформувати католицьку церкву призвело до її розколу та появи нового, третього, напряму в християнстві — про- тестантизму. 2. ПОШИРЕННЯ ТА ПОГЛИБЛЕННЯ РЕФОРМАЦІЇ Свободу віри протестанти сприйняли як свободу від будь-якої влади взагалі. Сповідування віри, на їхню думку, мало визначатись не воло- дарями, а громадою християн або кожним вірянином особисто. З релігійних настанов робилися політичні висновки. У 1524 р. ви- ступили німецькі селяни. Селянська війна, не підтримана містами та лицарями, була жорстоко придушена. Селянська війна 1524–1525 pp. • Вимоги соціальної рівності як здійснення настанов Христа; • Встановлення Царства Божого на Землі, у якому не буде нерівності, станів і навіть власності; • Прагнули релігійних свобод, зменшення повинностей та повернення відібраних земель Свою боротьбу проти посилення соціального гноблення вони вели з гаслом Реформації про необхідність повернення до ідеалів справжнього християнства Томас Мюнцер 138 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
Німецькі князі утримали владу і залишились єдиною реальною силою в Німеччині. Вони поділилися на прибічників і ворогів Рефор- мації та вели між собою запеклу боротьбу, яка закінчилась у 1555 р. Аугсбурзьким релігійним миром. Був ухвалений принцип: «Чия вла- да, того і віра». Відповідно, залежно від позиції володаря, німецькі землі поділилися на «протестантські» і «католицькі». Верховенство держави над Церквою було встановлене навіть у католицьких князів- ствах, а надії на єдність імперії підірвані остаточно. Саме це спонукало ревного католика Карла V зректися імперського престолу. 3. ІНШІ НАПРЯМИ ПРОТЕСТАНТИЗМУ Лютеранство було першим, але не єдиним різнови- дом протестантизму. У Швейцарії ідеї Лютера підхо- пив та розвинув Жан Кальвін, який заснував ще один напрям протестантизму — кальвінізм. В Женеві Кальвін встановив справжню релігій- ну диктатуру. Обраний релігійною громадою орган управління — консисторія — керував життям міста, контролюючи навіть світську владу. Були заборонені розваги, ігри, музика, носіння прикрас та дорогого одягу. Женева перетворилася на сумне місто, де люди ходили в темному одязі, співали псалми та боялися гніву Божого. ÆÀÍ ÊÀËÜÂ²Í ÆÀÍ ÊÀËÜÂ²Í Душі людей ще до створення Всесвіту вже були приречені Богом або до спасіння, або до загибелі Ніхто з людей не може знати свого приречення, але протягом життя кожна людина отримує від Бога знаки про свою долю Якщо людина успішна в своїх земних справах, то це вказує на її обраність, якщо ні — то треба докладати більше зусиль для досягнення успіху Людина має тяжко працювати не заради прибутку як такого, а заради того, щоб мати надію на спасіння душі Кальвінізм сприяв утвердженню нових цінностей у суспільстві. Якщо раніше купці й банкіри, здобуваючи прибуток, відчували свою гріховність, то тепер вони через це переконувалися у власній обраності. З’явилися люди, впевнені в собі, працелюбні, заощадливі, скромні за способом життя і вкрай нетерпимі до інакодумців. Іншим шляхом розвивався протестантизм в Англії. Король Генріх VIII Тюдор спочатку ставився до Реформації негативно та переслідував протестантів. Конфлікт з Папою виник у короля 139 Суспільство та соціальні процеси Раннього Нового часу qr.orioncentr. com.ua/nREeV Діємо: практичні завдання Український освітянський видавничий центр «Оріон»
Розділ IV через його бажання розлучитися з дружиною, родичкою імператора Карла V, Катериною Арагонською, та одружитися на фрейліні Анні Бо- лейн. Не бажаючи псувати відносини з імператором, Папа дозволу на це не дав. Тоді Генріх VIII вирішив розірвати відносини з католицькою церквою — у 1534 р. парламент ухвалив Акт про супрематію (верхо- венство), за яким король став очільником нової англіканської церкви. Діємо: практичні завдання ˜ ˜ Розгляньте схему. Порівняйте католицьку та англіканську церкви. Чи всі під- тримували нову церкву? Які верстви населення, на вашу думку, були зацікавлені у збереженні католицької церкви? Ñï³ëüíå Англіканська церква Католицька церква • Главою церкви є король • Заборона ікон • Заборона продажу індульгенцій • Церква має бути дешевою • Збереження церковної ієрархії • Обряд хрещення • Богослужіння — англійською мовою • Главою церкви є Папа Римський • Шанування ікон • Продаж індульгенцій • Необхідність існування монастирів, проведення богослужінь • Богосложіння — латинською мовою Англіканська церква стала «серединним шляхом» між католицтвом і рештою протестантських течій. Тут збереглися священники, церков- на ієрархія на чолі з архієпископом Кентерберійським, але порядок бо- гослужіння був протестантським. Духівництво отримувало платню від держави, а сама церква була поставлена під державне управління. Таке становище влаштовувало не всіх: опозицію склали англійські кальві- ністи — пуритани (від лат. «чистий»), які вимагали більш рішучого реформування церкви. Але з боку держави вони зазнавали пересліду- вань, багато з них мусили втікати до колоній у Північній Америці. 4. КОНТРРЕФОРМАЦІЯ У ЗАХІДНІЙ ЄВРОПІ Католицька церква мусила оборонятися. Посилилась активність Святої інквізиції, був створений верховний інквізиційний трибу- нал у Римі. В 1553 р. був запроваджений «Індекс заборонених книг», до якого належали книги, заборонені для читання католиками. Поси- лилися репресії проти єретиків. Рух усередині католицької церкви за її зміцнення та боротьбу з протестантизмом отримав назву Контррефор- мація. 140 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
• В 1540 р. заснував новий чернецький орден «Товариство Ісуса», який інакше називали Орденом єзуїтів • Створювали колегіуми — школи, куди приймали дітей представників усіх станів і релігійних напрямків • Вплив через освіту Ігнатій Лойола Єзуїти мали зректися родини, батьківщини та служити тільки Ордену, виконуючи будь-які розпорядження, незалежно від їх законності чи моральності Єзуїтські колегіуми швидко стали найкращими навчальними закладами в Європі — рівень викладання тут був дуже високим qr.orioncentr.com.ua/msQ1X Діємо: практичні завдання ˜ ˜ За допомогою QR-коду перегляньте відео від каналу «Нова школа» на тему «Реформація і Контрреформація. Крок 11. Орден єзуїтів». Скористайтеся набутими знаннями і за допомогою мате- ріалів параграфа доповніть інфографіку. ? ? ? ? Бідність Дисципліна Генерал ордену Генеральний капітул «Мирські брати» Рядові члени ордену Безшлюбність Послух Підкорення Папі Діяльність ордену ОРДЕН ЄЗУЇТІВ Боротьба з Реформацією потребувала певного реформування самої католицької церкви. У 1545 р. у місті Тренто був зібраний Тридент- ський Собор, який з перервами тривав до 1563 р. Чи можна назвати Контрреформацію «католицькою Реформацією»? Поміркуймо! ? 141 Суспільство та соціальні процеси Раннього Нового часу Український освітянський видавничий центр «Оріон»
Розділ IV ТРИДЕНТСЬКИЙ СОБОР Свята й обряди були впорядковані, прояви язичництва переслідувались Різко відкинув свободу віросповідання Підтвердив усі католицькі догмати Посилив вимоги до контролю над вірянами Скасовані індульгенції, початок реформ Запроваджено більш пишні свята й обряди В результаті Реформації і Контрреформації церковна єдність За- хідної Європи була зруйнована. Атмосфера загального релігійного не- спокою призвела до того, що будь-які політичні чи суспільні конфлікти XVI–XVII ст. мали релігійне забарвлення, а це їх додатково загострю- вало. Віра перестала бути традиційною, успадкованою від дідів та бать- ків, вона поступово ставала справою особистого вибору людини. ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ I. Знаю й систематизую нову інформацію 1. Поясніть поняття: «Реформація», «Контрреформація», «протестантизм», «лютеранство, «пуритани». 2. Заповніть таблицю у зошиті або нотатнику: Релігійна течія Представник Основні ідеї (вчення) 3. За яких умов виникла англіканська церква? Чим вона відрізнялася від като- лицької? Хто її підтримував / не підтримував? 4. Коротко схарактеризуйте зміст і наслідки підписання Аугсбургзького релігій- ного миру. II. Обговорюємо у групі Об’єднайтеся в групи. Проведіть у класі дебати між представниками / представницями прихильників учення Мартіна Лютера та Томаса Мюнцера. Висловте аргументи «за» і «проти» реформування католицької церкви з пози- ції обох сторін. III. Мислимо творчо Уявіть себе хроністом / хроністкою короля Генріха VIII Тюдора. Напишіть коротку замітку у хроніку «Як з’явилася англіканська церква». 142 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
Пригадайте. Які верстви населення і з яких міркувань підтримали Рефор- мацію в країнах Західної Європи? Які відмінності існували між православною та католицькою церквами? Реформація швидко поширювалася країнами Європи. На землях Речі Посполитої вона мала свої особливості, спричинені, по-перше, осо- бливостями самої держави, а по-друге, наявністю тут крім католиків і протестантів великої кількості православних, більшість з яких жила в українських землях. 1. РЕФОРМАЦІЯ І КОНТРРЕФОРМАЦІЯ В РЕЧІ ПОСПОЛИТІЙ У 30–40-х рр. XVI ст. Реформація досягла теренів Речі Посполитої. Поширились вона тут у формі кальвінізму та його відгалужень (социні- анства та аріанства). Протестантами ставали переважно представники шляхти і магнатських родів. Набагато обережніше до протестантизму ставились міщани, які боялися свавілля шляхти і були більш схильні до підтримки католицької держави. Зовсім не підтримали Реформацію селяни — для них протестантизм був чужою та незрозумілою «пан- ською церквою». Серед української шляхти протестантів було небага- то, але в дивний спосіб саме реформаційні ідеї вона використала як засіб оновлення православної церкви. ДУМКИ ІСТОРИКІВ Український історик Сергій Плохій: «Протягом XVI ст. в Західній і Центральній Європі релігія не- впинно перетворювалась на потужну зброю боротьби аристократів проти наступу королівської влади на їхні права… в тандемі з ре- формаційними рухами, насамперед кальвінізмом. У руських землях польського королівства та Великого князівства Литовського маг- натська опозиція збиралася, здебільшого, під стягом православ’я». Залучивши додаткові джерела інформації, з’ясуйте, у чому полягають причини такої відмінності. Чому протестантами ставали переважно представники шляхти і магнатських родів? ? Одним із проявів оновлення православної церкви став перший пере- клад Святого Письма народною староукраїнською мовою, здійснений в 1556–1561 рр. та відомий як Пересопницьке Євангеліє. РЕФОРМАЦІЯ І КОНТРРЕФОРМАЦІЯ У РЕЧІ ПОСПОЛИТІЙ. СТАНОВИЩЕ ПРАВОСЛАВНОЇ ЦЕРКВИ § 39 143 Суспільство та соціальні процеси Раннього Нового часу Український освітянський видавничий центр «Оріон»
Розділ IV qr.orioncentr.com.ua/PEhZE Діємо: практичні завдання ˜ ˜ За допомогою QR-коду або покликання перегляньте відео від каналу BBC News Україна «Чому Пересопницьке Євангеліє таке цінне для українців?». Поясніть, чому переклад Пересопницького Євангелія можна вважати проявом впливу Реформації на україн- ські землі? Рукопис Пересопницького Євангелія у Національній бібліотеці ім. Володимира Вернадського Слідом за Реформацією на землі Королівства Польського та ВКЛ поширилася Контрреформація — реакція католицької церкви на за- грозу, що виникла. Головними засобами боротьби з протестантизмом католики обрали освіту, церковну проповідь, поширення книжок. Ор- ден єзуїтів після 1569 р. почав відкривати в Речі Посполитій єзуїтські колегіуми. На українських землях були створені 13 таких колегіумів, зокрема у Львові, Луцьку, Перемишлі та Кам’янці. Подумайте, чи можна вважати поширення єзуїтських колегіумів складовою розвитку культури та освіти на українських землях. З якою метою їх створювали та яким був вплив єзуїтських шкіл на українське суспільство? Поміркуймо! ? 2. КРИЗА ПРАВОСЛАВНОЇ ЦЕРКВИ в XVI ст. ÏÐÀÂÎÑËÀÂÍÀ ÖÅÐÊÂÀ ÏÐÀÂÎÑËÀÂÍÀ ÖÅÐÊÂÀ Віддалені від Константинополя українські землі майже не отримували духовного впливу і підтримки центру світового православ’я Православна церква в українських землях була в стані глибокої кризи Після падіння Константинополя в 1453 р. всі православні патріархи опинилися на території Османської імперії Покинутій напризволяще Київській митрополії складала суттєву конкуренцію Москва В 1589 р. царська верхівка проголосила свого митрополита Патріархом Московським 144 Памʼятна монета НБУ «Пересопницьке Євангеліє» Український освітянський видавничий центр «Оріон»
ПРИЧИНИ КРИЗИ УКРАЇНСЬКОЇ ПРАВОСЛАВНОЇ ЦЕРКВИ Відсутність підтримки світської влади Втрата Константинополем ролі центру православ’я Вплив московської митрополії Річ Посполита офіційно дотримувалась віротерпимості, проголо- шуючи рівність католиків і православних. Проте відносини між пра- вославними та католиками були непростими, адже католицька церк- ва мала статус офіційної релігії — королем Речі Посполитої міг бути тільки католик. Іноді доходило до відкритих конфліктів, які загострилися після запровадження в 1582 р. Римським Папою Гри- горієм XIII нового календаря, що отримав назву григоріанського. До XVI ст. накопичилось відставання календарного часу від астрономічного на 10 днів (у ХХІ ст. різниця буде 13 днів). За григоріанським календарем ця різ- ниця була усунута. Але православна церква його не визнала та продовжувала здійснювати релігійні від- прави за старим, юліанським, календарем. У православних Речі Посполитої посилювалось відчуття другорядного статусу своєї церкви в державі. І справа була не тільки в тиску з боку католицтва — православна церква мала суттєві внутрішні проблеми. Право патронату Низький освітній рівень духовенства Представники шляхетського стану за власний кошт будували та утримували церкви Представники шляхетського стану володіли церковними та монастирськими угіддями Впливали на всі церковні справи аж до призначення на посади священників та єпископів Частина священників була неписьменною і не вміла навіть читати Святе письмо Православні священники не могли скласти конкуренцію освіченим католицьким богословам Порушення біблійних настанов та моральних норм, торгівля церковними посадами і жага до наживи Перебуваючи у такому стані, православна церква все більше програвала змагання за статус в державі та вплив на вірян більш динамічному і гнучкому католицтву. 145 Суспільство та соціальні процеси Раннього Нового часу qr.orioncentr. com.ua/q42xq Свідчать документи Український освітянський видавничий центр «Оріон»
Розділ IV Свідчать документи *Гійом де Боплан, «Опис України»: «Руська шляхта… дуже нечисленна, наслі- дує польській і, схоже, соромиться того, що належить до іншої, аніж римська, віри, щоденно переходячи до неї, хоча вся знать і всі ті, що титулуються князями, вийшли з грецької віри». Про яку проблему православних у Речі Посполитій свідчить очевидець? ? 3. ПРАВОСЛАВНІ БРАТСТВА. КНИГОВИДАННЯ Вплив Реформації привів до того, що православні міщани за зразком протестантських самоврядних громад почали створювати братства — релігійні об’єднання міщан при православних церквах. Перше брат- ство було створено в 1542 р. у Львові. Невдовзі братства були утворені і в інших містах. Зважаючи на те, що в більшості міст православні укра- їнці становили меншість населення, братства стали засобом протисто- яння католицьким та, меншою мірою, протестантським впливам. В 1585 р. була створена братська школа у Львові, при ній заснована друкарня. Утримували православні храми Подавали скарги до польської адміністрації у разі порушення прав православних Підтримували православних ремісників і торговців Виступали захисниками православ’я Відкривали школи, у яких освіта будувалася за європейським зразком Займалися доброчинністю та благодійністю Православні братства При братствах засновувались друкарні, найбільші з яких у Львові, Києві та Острозі. До Львова був запрошений друкар Іван Федорович, змушений тікати з Москви, де на той час книгодрукування сприйма- лося як єресь. В 1574 р. він видав коштом Львівського братства кни- гу «Апостол» накладом близько тисячі примірників та «Буквар» для братських шкіл. В 1591 р. братство видало «Адельфотес» — підруч- ник грецької та церковнослов’янської мов. Як ви розумієте вислів історика Сергія Плохія: «Застосування друкарського верстата поглибило релігійну боротьбу в українських і білоруських землях»? Поміркуймо! ? На гроші Львівського братства було збудовано Успенську церкву, до комплексу якої входили також каплиця Трьох святителів і вежа Кор- някта. 146 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
За допомогою QR-коду або покликання подивіться відео. По- міркуйте, про які цілі та можливості Львівського братства свідчи- ло спорудження Успенської церкви. Залучивши додаткові джере- ла, дізнайтесь, які ще церкви були зведені на українських землях коштом православних братств? Поміркуймо! ? Самоврядні братства набули вели- кої ваги, найбільші з них домоглися права ставропігії — прямого підпо- рядкування константинопольському патріарху. Таким способом вони стали не просто незалежними від місцевих єпископів і духівництва, а намагалися встановити свій контроль над церков- ними справами. Це спричинило заго- стрення відносин між братствами та православними ієрархами. 4. КНЯЗЬ КОСТЯНТИН-ВАСИЛЬ ОСТРОЗЬКИЙ. ОСТРОЗЬКА АКАДЕМІЯ Захисниками православної церкви виступали не тільки міща- ни, а й деякі представники аристократичних магнатських родів. Найяскравішою постаттю серед таких магнатів був князь Костянтин- Василь Острозький. В 1578 р. в Острозі князем була заснована Острозька академія, яка створила противагу єзуїтським колегіумам і протестантським школам. Тут вивчали «сім вільних мистецтв», латинську, грець- ку і церковнослов’янську мови. Так було започатковано новий тип навчального закладу — слов’яно-греко-латинську школу. ДУМКИ ІСТОРИКІВ Українська історикиня Наталя Яковенко: «Створення школи слов’яно-греко-латинського типу було справжньою революцією в освітній православній традиції, вперше поєднавши на порубіжжі греко-слов’янського культурного ареалу і католицької Європи візантійський Схід з латинським Заходом». Чим відрізнялась Острозька академія від європейських університетів? Чим ці відмінності були спричинені? Чому, на вашу думку, дослідниця вважає створення академії революцією? ? Успенська церква, вежа Корнякта (сучасне фото) qr.orioncentr.com.ua/0V8Nw Відео «Львів, Церква Успіння Пресвятої Богородиці, Каплиця трьох святителів, Вежа Конякта» (ютуб-канал «Andrii Khodak») 147 Суспільство та соціальні процеси Раннього Нового часу Український освітянський видавничий центр «Оріон»
Розділ IV У тому ж 1578 р. на запорошення князя до Острога переїздить Іван Федорович, який у 1581 р. видає в Острозькій друкарні «Острозьку Біблію» — перше в світі повне друковане видання Святого Письма слов’янською мовою. qr.orioncentr.com.ua/9sIkk Діємо: практичні завдання ˜ ˜ За допомогою QR-коду або покликання подивіться відео про Острозьку Біблію. Поясніть, у чому полягало значення видання друкованої Біблії слов’янською мовою для православного насе- лення українських земель. Аргументовано підтвердіть або спростуйте думку Сергія Плохія: «Як Кальвін обернув Женеву на протестантський Рим, Острозький намагався зробити з Острога православну Женеву». Поміркуймо! ? Православні братства — релігійні об’єднання православних міщан та шляхти в XVI–XVIII ст. Ставропігія — автономна православна організація, яка юридично підпоряд- ковується безпосередньо патріарху і користується спеціальними правами. Слов’яно-греко-латинська школа — освітній заклад, в якому викладаються «сім вільних мистецтв», латинська, грецька, церковнослов’янська мови. ! Варто запам’ятати! ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ I. Знаю й систематизую нову інформацію 1. Поясніть поняття: «православні братства», «слов’яно-греко-латинська школа». 2. Назвіть причини кризи православної церкви. 3. Що таке Контрреформація? Якими були її прояви на українських землях? 4. Який вплив мало поширення Контрреформації на культуру та освіту? II. Обговорюємо у групі Об’єднайтеся в групи. Порівняйте прояви Реформації та Контрреформації у Західній та Центральній Європі і в Східній Європі. В чому була особливість ста- тусу православної та католицької церков на українських землях Речі Посполитої? III. Мислимо творчо Уявіть себе сучасним режисером / режисеркою художнього фільму про період Реформації / Контрреформації. Створіть постер до вашого фільму, який би відобразив сутність цього поняття. Відео «”Острозька Біблія”: чим цікаве видання віком у 440 років» (ютуб-канал «Суспільне Рівне») 148 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
Пригадайте. Які рішення щодо реформування католицької церкви були ухвалені на Тридентському соборі? 1. ВИНИКНЕННЯ ІДЕЇ ЦЕРКОВНОЇ УНІЇ. ПОЛЕМІЧНА ЛІТЕРАТУРА Наприкінці XVI ст. ідея унії християнських церков знову ожи- ла — тепер її просували не стільки православні, скільки католики, які прагнули єдності перед загрозою поширення протестантизму. В 1581–1582 рр. папський посол Антоніо Поссевіно відвідав спочатку Москву, а потім Острог, намагаючись схилити православних володарів до єдності. В 1577 р. єзуїт Петро Скарга видав трактат «Про єдність Церкви Божої під одним пастирем», у якому обґрунтував необхідність унії католицької та православної церков у Речі Посполитій. Цим він запо- чаткував полемічну літературу — жанр богословських творів, при- свячених захисту чи спростуванню ідеї унії церков. 1587 р. — ректор Острозької академії Герасим Смотрицький «Ключ Царства небесного» Іван Вишенський піддав нищівній критиці церковних ієрархів у творі «Послання до єпископів» Іпатій Потій намагався переконати православних у необхідності унії — твір «Унія» Мелетій Смотрицький «Тренос» («Плач») — символічний плач Церкви України за своїми синами Полемічна література qr.orioncentr.com.ua/7IgMv Діємо: практичні завдання ˜ ˜ Скористайтеся QR-кодом або покликанням. За допомогою наведених цитат та додаткових джерел інформації виконайте творчий проєкт. Поділившись на дві групи, підсумуйте аргументи прибічників і противників церковної унії. За підготовленими теза- ми проведіть у класі дискусію щодо можливості та необхідності об’єднання православної і католицької церков. Полемічна література — жанр богословської літератури, у якій обговорюва- лися дискусійні питання щодо унії католицької і православної церков. ! Варто запам’ятати! БЕРЕСТЕЙСЬКА УНІЯ ТА ЇЇ НАСЛІДКИ § 40–41 149 Суспільство та соціальні процеси Раннього Нового часу Український освітянський видавничий центр «Оріон»
Розділ IV 2. ПЕРЕДУМОВИ УКЛАДЕННЯ БЕРЕСТЕЙСЬКОЇ УНІЇ У 90-ті роки XVI ст. ідея про необхідність церковної унії зібрала багато прихильників. У 1590 р. більшість православного духівництва на чолі з луцьким єпископом Кирилом Терлецьким і володимирським єпископом Іпатієм Потієм висловили готовність до унії. ÊÈÐÈËÎ ÒÅÐËÅÖÜÊÈÉ ÊÈÐÈËÎ ÒÅÐËÅÖÜÊÈÉ ²ÏÀÒ²É ÏÎÒ²É IÏÀÒIÉ ÏÎÒIÉ Підтримував ідею і польський король, якого непокоїли претензії новопроголошеного Московського патріархату на керування православними «всієї Русі» Позбавитись залежності від світських володарів Встановити контроль над братствами і монастирями Підвищити статус православної церкви у державі Звільнитися від сплати податків та відкрити православним доступ до державних посад через унію намагалися вирішити низку питань Зацікавленість в унії висловлював і Рим, для якого вона була засобом поширення свого впливу на схід, противагою популяризації протестантизму та шляхом до укріплення антиосманського союзу Роботу із втілення планів унії взяв на себе єпископ Іпатій Потій, якого часто називали «батьком унії». Що ж іншого залишається робити бідним вівцям, коли вони бачать таку недбалість своїх пастухів? Якого їм шукати захисту? Коли вони вийшли зі своєї вівчарні і блукали по пустелі, і хто на кого натрапив — чи то на Лютера, чи то на Кальвіна, чи на Арія, не дивлячись, чи то пристає пастир чи вовк... Ідея унії католицької і православної церков IÏÀÒ²É ÏÎÒIÉ Наростання кризи всередині православної церкви Досягнення рівноправ’я церков Намагання зрівнятися в правах із католицькою шляхтою Позбавлення від контролю світської влади В 1595 р. православні єпископи, до яких долучився і Київський митрополит Михайло Рогоза, зібралися у містечку Торчин, де ви- ро-били «Торчинські артикули» — документ, який і визначив зміст церковної унії. 150 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
5 6 7 8 1 2 3 4 «ТОРЧИНСЬКІ АРТИКУЛИ» Форми обрядів, таїнства і свята православної церкви залишались незмінними Церковні ієрархи призначалися лише з людей «руської і грецької нації» Митрополит Київський обирався єпископами, але його кандидатура мала бути затверджена Папою Ієрархи православної церкви отримували місця у сенаті Речі Посполитої нарівні з католицькими єпископами Усі монастирі, церкви і церковні братства мали перебувати під контролем єпископів без втручання світських осіб Заборонялося вихрещувати православних у католицтво, допускалися змішані шлюби без переходу одного з подружжя до віри іншого Церква могла засновувати школи, семінарії та друкарні Скасовувалася юрисдикція Константинопольського патріархату «на території Русі» Так, у документі йшлося про умови «об’єднання» церков, але жодним чином не про їх «злиття». Православні погодились на прийняття католицької редакції Символу Віри та юрисдикцію папського престолу, а це для них було менш важливим, ніж збережен- ня звичного «грецького обряду». Діємо: практичні завдання ˜ ˜ Подумайте, чому унія спровокувала не об’єднання, а розкол серед вірян. Чому головним її противником став князь Костянтин-Василь Острозький? Проти унії! Гедеон Балабан Ми висловлюємо протест! Захарія (Михайло) Копистенський Я мрію перетворити Острог на «Третій Рим» і закликаю до захисту «грецької віри»! Костянтин Острозький Проголошені умови подобалися не всім. Князі і магнати не хо- тіли втрачати контроль над церквою, ставропігійні монасти- рі воліли зберегти свою незалежність, землі і власність, право- славні братства бажали церковних реформ, а не підсилення влади єпископів. Головним противником унії став князь Костянтин-Василь Острозький. Серед православних стався розкол. 151 Суспільство та соціальні процеси Раннього Нового часу Український освітянський видавничий центр «Оріон»
Розділ IV Чому, на вашу думку, збереження обрядовості було для багатьох вірян важли- вішим за зміни у релігійних догматах? Поміркуймо! ? А тим часом, за підтримки короля Сигізмунда ІІІ, Іпатій Потій і Ки- рило Терлецький здійснили подорож до Рима, де в грудні 1595 р. отри- мали папську буллу про прийняття унії. 3. ЦЕРКОВНІ СОБОРИ У БЕРЕСТІ у 1596 році: РОЗКОЛ ПРАВОСЛАВНОЇ ТА УТВОРЕННЯ ГРЕКО-КАТОЛИЦЬКОЇ ЦЕРКВИ Церковний собор для проголошення унії був скликаний 8 жовтня 1596 р. у Бересті. Він розглядався скоріше як урочиста процедура — всі питання змісту унії були уже вирішені. Але противники унії на чолі з Острозьким відмовились брати участь в соборі і проголосили так само у Бересті свій окремий собор. Відбулися фактично два собори. На стороні прибічників унії були майже всі єпископи (за винят- ком двох), підтримка короля і Папи. Острозький, зі свого боку, залу- чив до участі в соборі представників східних патріархів, православ- ної шляхти і братств. Підтримали православний собор також 12 із 15 монастирів, найпотужнішим з яких був Києво-Печерський. Собори проголосили взаємне відлучення своїх противників від церкви. Діємо: практичні завдання ˜ ˜ За допомогою QR-коду або покликання прочитайте уривки документів. Проаналізуйте документи та оцініть ступінь гостроти протиріч між авторами документів. Чим, на вашу думку, вони були спричинені? За рішенням «уніатського» церковного собору, православна і католицька церкви об’єднувались в унійну церкву, яку пізніше назвуть греко-католицькою. • Зберігала православні обряди, церковнослов’янську мову богослужіння, право на митрополію та одруження нижчого духівництва • Визнавались верховенство Папи Римського та вчення католицької церкви • Духівництво зрівнювалось у правах з католицьким, а шляхта і міщани, за умови прийняття унії, зрівнювались у правах з католиками Унійна церква Православний собор ці рішення не визнав. Уривки документів qr.orioncentr.com.ua/rH5gD 152 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
Діємо: практичні завдання ˜ ˜ За допомогою додаткових джерел інформації підготуйте та проведіть у класі дискусію на тему: «Берестейська унія: компроміс еліт чи зрада духівництва?». 4. ВПЛИВ БЕРЕСТЕЙСЬКОЇ УНІЇ НА ЦЕРКОВНЕ ЖИТТЯ В УКРАЇНІ ДУМКИ ІСТОРИКІВ Українська історикиня Наталія Яковенко: «Починалося велике протистояння…, що перетворило Берес- тейську унію, задуману як інструмент порозуміння, на символ розбрату, ворожнечі і насильства… Розмірковуючи над витоками цього феномена, мусимо визнати, що православний загал України- Русі на унії нічого не втрачав, …логіка владик-уніатів, які… шукали опіки могутнього Риму і тим самим зміцнювали позиції православ- них у католицькій державі, була… слушною… Тож в основі ворожого ставлення до унії лежав… опір новині, неприйняття всякого ново- введення, яке сприймалося як замах на усталену, а відтак — спра- ведливу і добру старовину». Чи погоджуєтесь ви з оцінкою дослідниці? Думку аргументуйте. ? Унію визнали шість із восьми єпархій Київської митрополії, першим греко-католицьким митрополитом став Михайло Рогоза (1596–1599 рр.). 15 грудня 1596 р. польський король Сигізмунд ІІІ ви- дав універсал про обов’язковість прийняття унії. Православна церква у Речі Посполитій стала юридично не визнаною. Права православ- них порушували під час поширення впливу уніатів і вирішення питань розподілу церковного майна. Замість того, щоб сприяти порозумінню та єдності християн, унія перетворилась на інструмент розколу суспільства. Зміна церковної належності стала розглядатись як зрада свого народу — нібито «руський народ» складали тільки православні, а уніати сприймалися як поляки. Одинокого голосу Мелетія Смотрицького, який намагався розірвати цей хибний зв’язок, майже ніхто не почув. Отже, Берестейська унія стала відповіддю на кризу православної церкви та проявом процесу Контрре- формації в Україні. Водночас вона поглибила розкол у суспільстві та загострила релігійні протиріччя. Намагання створити єдину церкву замість двох при- звели до виникнення третьої. qr.orioncentr.com.ua/FOQFO Історичні подробиці qr.orioncentr. com.ua/84dL7 Свідчать документи 153 Суспільство та соціальні процеси Раннього Нового часу Український освітянський видавничий центр «Оріон»
Розділ IV Унійна (греко-католицька) церква — помісна католицька церква, яка вико- ристовує у церковному житті православний обряд і порядок богослужіння. «Символ Віри» — короткий і точний виклад системи догматів християнського віровчення, затверджений у 325 р. на Нікейському Вселенському соборі. Християнські догмати — основні положення християнського віровчення, що вважаються істинними і тому не потребують доказів. ! Варто запам’ятати! 5. БОРОТЬБА ЗА ВІДНОВЛЕННЯ ІЄРАРХІЇ ПРАВОСЛАВНОЇ ЦЕРКВИ Перші два десятиліття після укладення Берестейської унії були для православної церкви періодом виживання. Київська митропо- лія фактично розділилась на «з’єднану» на умовах унії греко-като- лицьку, визнану польською владою, і «нез’єднану» — православну. У православних відбирали церкви і монастирі та передавали їх уніатам. На захист церкви піднялися братства — вони складали колектив- ні протести та ініціювали судові процеси за церковне майно. Форма, в якій ухвалювалася унія, була сприйнята великою частиною шлях- ти — православної, протестантської та навіть католицької — як порушення свободи совісті, закріпленої королівською присягою та Лю- блінськими привілеями. Держава була вимушена йти на поступки. В 1603 р. польський король дав дозвіл на обрання православно- го архімандрита Києво-Печерського монастиря після того, як українська шляхта допомогла у фінансуван- ні участі у Лівонській війні. В 1607 р. було поновлено право «правити службу Божу» та дарувати маєтності православним церквам і монастирям. Але головна загроза для православної церкви по- лягала у тому, що після смерті Гедеона Балабана (1607 р.) і Михайла Копистенського (1610 р.) церк- ва фактично залишилась без єпископів. Це означало, що висвя- чувати священників невдовзі буде нікому, тож втрата ієрархів означала небезпеку припинення існування церкви. На допомогу прийшов новий соціальний стан українського суспільства — козаки. Змагаючись за власні права і привілеї, вони вбачали природного союзника у скривдженій православній церкві. В 1616 р. гетьман реє- стрового козацтва Петро Конашевич-Сагайдачний демонстративно вступає до Київського Богоявленського братства «зо всім військом Запорозьким». Це дуже змінило ситуацію — козаки були потужною військовою силою, тож тепер за спиною православної церкви опинили- ся їхні шаблі. У 1620 р., скориставшись проїздом через Україну єрусалимсько- го патріарха Феофана, який повертався з Москви після висвячення qr.orioncentr. com.ua/LoKPZ Свідчать документи 154 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
на патріарший стіл Філарета Романова, Сагайдачний організував висвячення на Київського митрополита Йова Борецького, а також чотирьох єпископів. Православну ієрархію було відновлено. Влада Речі Посполитої тривалий час відмовлялась визнавати нових ієрархів. Тільки в 1632 р. під час обрання нового короля Владислава IV були видані «Статті для заспокоєння народу руського», якими визнавалось право православних на власну ієрархію та відновлювалося юридичне визнання православної церкви. 6. СТАНОВИЩЕ ГРЕКО-КАТОЛИЦЬКОЇ ЦЕРКВИ В УКРАЇНІ Відомо, що греко-католицька церква фактично без спротиву поширилась на білоруських землях Великого князівства Литовського. Чим, на вашу думку, можна пояснити таку відмінність від ситуації в Україні? Поміркуймо! ? ДУМКИ ІСТОРИКІВ Український історик Сергій Плохій про митрополита Іпатія Потія: «Людина кмітливого розуму, він добре усвідомлював недоліки передунійного православ’я та прагнув їх виправити через унію з Римом. Однак він не бачив інших способів ствердити власну правду крім насильства, яке спиралося на підтримку королівської адміністрації та породжувало нове насильство». Чому, на вашу думку, не вдавалось залагодити конфлікт між православними і уніатами? ? Після смерті Іпатія Потія греко-католицьким митрополитом став Йо- сип-Вельямин Рутський (1613–1637 рр.). Непересічна особистість, він провів низку реформ в унійній церкві на засадах Контрреформації. ЙОСИП-ВЕЛЬЯМИН РУТСЬКИЙ Було зміцнено дисципліну духівництва, монастирі були підпорядковані митрополиту Домігся зрівняння у статусі греко-католицьких та єзуїтських шкіл Домігся від Папи Римського дозволу на навчання українських священників у західноєвропейських католицьких семінаріях Здійснив реорганізацію унійного чернецтва за зразком Ордену єзуїтів, об’єднавши його у Василіянський орден 155 Суспільство та соціальні процеси Раннього Нового часу Український освітянський видавничий центр «Оріон»
Розділ IV Василіянський орден — орден Святого Василія Великого, чернечий орден у греко-католицькій церкві. ! Варто запам’ятати! В 1621 р., намагаючись протистояти полонізації та окатоличен- ню українців і білорусів, Рутський розпочав переговори із право- славними ієрархами про примирення «Русі з Руссю» — створен- ня об’єднаного Київського патріархату, підпорядкованого Риму. Однак проти цього виступали православна шляхта і козаки. З іншого боку, виник конфлікт із католицьким духівництвом, невдоволеним зміцненням греко-католицтва та збільшенням його популярності серед вірян. Домовитись про примирення не вдалося. Як можна оцінити погляди Йосипа Рутського? Як би могли розвиватися відно- сини церков, якби його позиція стала переможною? Залучивши додаткову інфор- мацію, підготуйте статтю «Йосип Рутський» для української «Вікіпедії». Поміркуймо! ? 7. РЕФОРМИ МИТРОПОЛИТА ПЕТРА МОГИЛИ ТА ЗМІЦНЕННЯ ПРАВОСЛАВНОЇ ЦЕРКВИ А тим часом у православній церкві, після смерті Йова Борецького, митрополитом Київським став нащадок молдавського аристократично- го роду Петро Могила (1632–1647 рр.). Він був видатним православним інтелектуалом і добре розумів необхідність реформування православ- ної церкви. Діємо: практичні завдання ˜ ˜ За допомогою інфографіки напишіть коротку розповідь про реформаторську діяльність Петра Могили. Залучивши додаткову інформацію, складіть його історич- ний портрет. • Єпископи були поставлені під суворий контроль; до монастирів та єпархій поїхали спеціальні «митрополичі намісники» • Було проведено ретельну перевірку правильності призначення священників і запроваджено спеціальні екзамени для них • Для вирішення поточних проблем скликалися єпархіальні собори • Конфлікти між духівництвом вирішував церковний суд — митрополича консисторія • Домігся послаблення патронату, домовившись зі світськими володарями про чітке визначення їхніх прав та обов’язків Петро Могила 156 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
Були також упорядковані правила богослужіння. Для цього в 1646 р. був виданий «Требник» — книга, що визначала порядок про- ведення православних обрядів. У 1645 р. митрополит особисто написав «Катехізис» («Православне сповідання віри») із викладом основ хрис- тиянського віровчення. ДУМКИ ІСТОРИКІВ Український історик Сергій Плохій: «Москва надалі провадила політику самоізоляції, тоді як Кон- стантинополь зазнавав впливу протестантизму. Виклик при- йняв найбільш здібний серед православних провідників того часу митрополит Петро Могила, який перетворив Київ на потужний інтелектуальний та церковний центр східного християнства». У чому історик бачить значення діяльності Петра Могили? ? В 1632 р. Петро Могила досяг згоди з Київським братством про об’єднання братської школи з лаврською школою Києво-Печерського монастиря та створення Києво-Братського (а після його смерті Киє- во-Могилянського) колегіуму. Цей заклад був побудований за кращими зразками єзуїтських колегіумів з урахуванням досвіду європейських університетів. Свідчать документи * Із записок мандрівника Павла Алеппського (1654 р.): «По всій козацькій землі ми помітили прекрасну рису, що нас дуже здивувала: всі вони (мешканці), крім небагатьох, навіть більшість їхніх жінок і дочок, уміють читати і знають порядок церковних служб та церковні співи, крім того священники навчають сиріт та не до- зволяють, щоб вони тинялися неуками по вулицях». Наслідком чого, на вашу думку, стало таке становище освіти? ? Петро Могила також був прихильником покращення стосунків з уніатами. Він особисто підтримував проєкт спільного патріархату та залагодження відносин між церквами. Але смерть митрополита в 1647 р. та вибух Хмельниччини за рік по тому зробили ці плани неможливи- ми. Так у першій половині XVII ст. православна і унійна церкви, якщо і не подолали кризу, то зробили великий крок до цього. Прими- рення «Русі з Руссю» — поєднання розколотого народу України — стало здаватись цілком можливим. Воно так і не відбулося, вже не з церковно-релігійних, а із соціально-політичних причин. 157 Суспільство та соціальні процеси Раннього Нового часу Український освітянський видавничий центр «Оріон»
Розділ IV ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ I. Знаю й систематизую нову інформацію 1. Поясніть поняття: «унія», «полемічна література», «греко-католицька (унійна) церква». 2. Коли і за яких обставин відбулося підписання Берестейської церковної унії? 3. Назвіть відомих вам авторів-полемістів та їхні найвідоміші твори. II. Обговорюємо у групі Об’єднайтеся в групи. За матеріалами параграфа заповніть у зошиті або нотатнику таблицю за зразком: Релігійний діяч Ідеї, твори, реформи Ваше ставлення до діяча III. Мислимо творчо Уявіть себе журналістом / журналісткою. За матеріалами параграфа напишіть коротку інформаційну статтю для соціальних мереж «5 фактів про Берестейську унію». РЕНЕСАНС ТА ЙОГО ВПЛИВИ § 42 qr.orioncentr.com.ua/gjd8g РЕНЕСАНС В УКРАЇНСЬКИХ ЗЕМЛЯХ § 43 qr.orioncentr.com.ua/9wKmY Пригадайте. Що таке соціальні конфлікти? Які соціальні конфлікти існували у Середньовіччі? Як вони вирішувалися? СУСПІЛЬНІ КОНФЛІКТИ РАННЬОГО НОВОГО ЧАСУ § 44 1. СОЦІАЛЬНІ, ЕТНІЧНІ ТА РЕЛІГІЙНІ КОНФЛІКТИ ЯК ПРОЯВ СВІТОГЛЯДНОЇ КРИЗИ Ранній Новий час супроводжувався світоглядною кризою, коли тра- диційні уявлення про світ і місце людини в ньому почали піддаватися сумнівам. Нові ідеї спричиняли конфлікти між прихильниками старих цінностей та тими, хто прагнув змін. Крім того, були люди, які розча- рувалися в старому, але не були готові прийняти нове. 158 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
Ñâ³òîãëÿäíà êðèçà Стан глибокого сумніву та переоцінки основних переконань, цінностей і норм Необхідність виходити за межі своєї громади і приділяти більше уваги релігійній, соціальній та етнічній ідентичностям Пошук відповіді на запитання «Хто я?» Ці процеси зі свого боку породили соціальні, етнічні та релігійні конфлікти. Конфлікт — зіткнення протилежних інтересів, поглядів, оцінок, цінностей. Соціальний конфлікт — процес взаємодії між індивідами або групами, які мають протилежні інтереси, цінності, потреби або цілі. ! Варто запам’ятати! Пригадайте поняття «ідентичність». Чому в людини багато ідентичностей? Чому світоглядна криза та увага до ідентичностей породили соціальні конфлікти? Поміркуймо! ? Соціальні конфлікти між станами суспільства супроводжувалися виникненням нових соціальних груп (буржуазії та робітників). В осно- ві соціальних конфліктів між різними станами була боротьба за владу (право ухвалювати рішення), повинності (податки, рента, служба) та ресурси (право власності). Діємо: практичні завдання ˜ ˜ Проаналізуйте схему. Поясніть, в чому суть конфліктів, що позначені стрілками. Великі феодали Шляхта Буржуазія Міщани Монарх Робітники Селяни Духовенство Соціальні конфлікти Ранньомодерного часу 159 Суспільство та соціальні процеси Раннього Нового часу Український освітянський видавничий центр «Оріон»
Розділ IV Поки регіони були відділеними один від одного, етнічна належ- ність не усвідомлювалась людьми. Однак зміцнення королівської вла- ди та централізація держави сприяли формуванню окремих етносів. Оскільки в багатьох країнах вони співіснували не ізольовано, то праг- нули зберегти свою самобутність. qr.orioncentr.com.ua/nffo0 Перейдіть за QR-кодом або покликанням. Розгляньте табли- цю «Етномовні спільноти деяких країн ранньомодерного часу». Які зі згаданих народів сьогодні мають власні держави? Поміркуймо! ? Світоглядна криза породила нові християнські течії та церкви. Їхні представники вважали, що зрозуміли Божу ідею світоустрою, і нама- галися нав’язати свої погляди іншим. Релігійні конфлікти були жор- стокими через збереження провідної ролі віри в житті людей, викорис- тання її для боротьби за права та владу, а також через накладення на релігійні соціальних та етнічних суперечностей. Яким був головний підсумок Релігійних війн? Запропонуйте, як можна було залагодити релігійні суперечки. Поміркуймо! ? Отже, люди Нового часу боролися за визнання своїх прав та свобод, але часто не були готові визнавати такі права і свободи за ін- шими. 2. МІСЬКІ ПОВСТАННЯ Пригадайте. Як змінилося життя містян у Ранньомодерний час? Ранній Новий час Характеризується зростанням міст та їх ролі у житті країн Зростання мануфактурного виробництва, розвиток торгівлі, зосередження капіталів Збільшення населення через новоприбулих селян Міське самоврядування Міські освітні заклади Економічний фактор Соціальний фактор Політичний фактор Освітній фактор 160 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
Які фактори, що сприяли зростанню міст, можна додати до схеми «Ранній Новий час» (на с. 160)? Наскільки ці фактори привабливості міст є важливими в наш час? Поміркуймо! ? У містах також виникали соціальні конфлікти. Задля захисту своїх прав міщани об’єднувалися в спілки, подавали судові позови, писали скарги в державні органи чи монархам, організовували демонстрації, мітинги, бойкоти та інші акції. Друковані листівки та сатиричні твори були дієвими інструментами тиску на владу. qr.orioncentr.com.ua/quQJx Поміркуйте, у яких випадках мирні акції міщан могли бути дієвими. Перейдіть за QR-кодом або покликанням. Розгляньте таблицю «Міські повстання». Які висновки можна зробити на її основі? Поміркуйте, про що свідчить перелік лідерів повстання у Лейдені 1748 р. Поміркуймо! ? Крайнім проявом боротьби жителів міст за свої права були міські бунти та повстання. Так, у 1520–1521 рр. відбулося повстання міст Кастилії (комунерос) проти королівського абсолютизму через полі- тику короля Іспанії Карла V, високі податки та централізацію вла- ди. Міщани, частина шляхти та духівництва об’єдналися для захис- ту міського самоврядування. Хоча король придушив повстання, він змушений був врахувати частину вимог: звільнив хабарників, відновив місцеві суди, зберіг кортеси, реформував Королівську раду. Міські повстання Раннього Нового часу сприяли розвитку демократії та правової держави, демонструючи прагнення людей до прав і самоврядування та здатність ці права відстоювати. 3. СЕЛЯНСЬКІ ВІЙНИ Пригадайте. Як змінилося життя селян у Ранньомодерний час? Свідчать документи * Статут Великого князівства Литовського 1588 р.: «Якби якийсь вотчинний підданий або селянин пішов від котрогось боярина і за п’ять чи шість миль жив, не переходячи до іншого [боярина], і той, від якого піде, не шукав би того підданого або селянина десять років, — і надалі йому до нього нема діла. А коли б такий вотчинний підданий або селянин, відійшовши від свого бояри- на, за десять чи кільканадцять миль жив, — і тому боярину, чий він був, до двадцяти років його шукати вільно; а понад двадцяти років якби не шукав — і надалі до нього нема діла. …А двірська челядь і полонянки та їхні діти з років не виходять». 161 Суспільство та соціальні процеси Раннього Нового часу Український освітянський видавничий центр «Оріон»
Розділ IV Бажання селян збільшити свої права та зменшити повинності суперечило інтересам землевласників, які прагнули отримувати прибуток їхньою працею. Селя- ни становили абсолютну більшість населення, а отже, матеріально утримували шляхту, державні органи та церкву. Збільшення платежів, податків та повиннос- тей спонукало частину селян вдаватися до бунтів, по- встань і селянських війн. Наслідки селянських бунтів були різними: в одних регіонах вони сприяли реформам, в інших — збільшен- ню повинностей. Загалом селянська активність сприяла розвитку но- вих соціальних і політичних ідей і здобуттю особистих прав селянами. Великі зміни Раннього Нового часу не відбулися б без участі селян і мі- щан. ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ I. Знаю й систематизую нову інформацію 1. Поясніть поняття «конфлікт» і назвіть його види. 2. Якими були основні причини суспільних конфліктів у Ранній Новий час? 3. Опишіть у хронологічній послідовності великі релігійні та селянські війни. 4. Визначте наслідки суспільних конфліктів для окремих груп населення та су- спільства в цілому. II. Обговорюємо у групі 1. Які важливі уроки для розвитку суспільства можна винести із взаємин між різними соціальними групами? 2. Як світоглядна криза пов’язана з виникненням соціальних конфліктів? III. Мислимо творчо Підготуйте коротку виставу про зустріч представників різних станів на коро- лівській раді. Покажіть у ній позиції станів та пропозиції, які вони висувають для поліпшення соціальних відносин у країні. Пригадайте. Які обставини виникнення запорозького козацтва? Чому утворення реєстрового козацького війська можна назвати початком визнання козацтва новим соціальним станом? КОЗАЦЬКІ ПОВСТАННЯ § 45 1. ПЕРЕДУМОВИ КОЗАЦЬКИХ ПОВСТАНЬ Поява в Речі Посполитій нового соціального стану супроводжувала- ся наростанням соціальних суперечностей, які посилювалися релігій- ними та етнічними конфліктами. 162 qr.orioncentr. com.ua/OyBkF Поміркуймо! Український освітянський видавничий центр «Оріон»
Козаки господарювали в степовому прикордонні, володіючи землею за правом «займанщини» — звичаєвим правом, яке дозволяло корис- туватися нічийною землею, яку вперше зайняли. У державних устано- вах такі землі вважалися «пустками». Коли шляхтич від короля отри- мував право на ці землі, виникали конфлікти з козаками та селянами, які тут проживали. Від реєстрових козаків вимагали виселення, а від решти — виконання селянських повинностей. Діємо: практичні завдання ˜ ˜ Зробіть опис зовнішнього вигляду реєстрово- го козака. Розгляньте зображення, згенероване ШІ. Проаналізуйте його. Наскільки «достовірним» воно є? Чому, на вашу думку, ШІ при генеруванні допускає неточності та похибки? Ще один конфлікт козаки мали з королівською адміністрацією. Ви- конуючи військові повинності подібно шляхті, козацтво вимагало за собою визнання особливого самоврядного статусу. Затвердження коро- лем реєстрового війська окреслило права невеликої частини козацької спільноти. Проте таких самих прав вимагали всі, хто вважав себе коза- ком. Чому для козаків було небезпечно лишатися поза реєстром? Поміркуймо! ? Участь козаків у війнах приносила славу й трофеї. Відсутність офіційних війн спонукала загони коза- ків здійснювати самостійні грабіжницькі походи на кримськотатарські та турецькі землі, Молдову. Через це Річ Посполита була під постійною загрозою війни з Османською імперією. Заборона ж походів викликала невдоволення, оскільки позбавляла багатьох козаків засобів до існування. Свідчать документи * Промова Івана Підкови перед стратою: «Мене привели на смерть, хоч у сво- єму житті я не звершив нічого такого, за що заслужив би такий кінець. Я знаю одне: я завжди боровся мужньо, як чесний лицар, проти ворогів християнства і завжди діяв для добра і користі своєї Батьківщини, і було у мене єдине бажання — бути їй опорою і захистом…» qr.orioncentr. com.ua/kz7s2 Історичні подробиці 163 Суспільство та соціальні процеси Раннього Нового часу Український освітянський видавничий центр «Оріон»
Розділ IV 2. КОЗАЦЬКІ ПОВСТАННЯ КІНЦЯ ХVІ ст. Перший відкритий збройний конфлікт запорожців з владою відо- мий як повстання Криштофа Косинського (1591–1593 рр.). • Приводом став земельний конфлікт між Косинським і сином князя Острозького Янушем • Козацький ватажок не зміг захистити свої права у державних інституціях і взявся за зброю • До кінця 1592 р. військо повсталих фактично оволоділо всією Київщиною і рушило походом на Волинь • Однак 23 січня 1593 р. тижневий бій поблизу містечка П’ятка між військом князів Острозьких і козаками завершився поразкою останніх. • Виступ підтримали козаки та покозачені селяни Криштоф Косинський Чому повстання Косинського розглядають як особисту війну? Поміркуймо! ? Наступне повстання козаків очолив Северин (Семерій) Наливайко (1594–1596 рр.), який у попередньому конфлікті був сотником у війську Острозького. Конфлікт почався у Брацлавщині у липні 1594 р. Після походу в Молдову проти османів Наливайко з козаками висунув брац- лавській шляхті вимоги грошового і майнового утримання козацьких підрозділів та визнання козацьких привілеїв. Шляхта відмовилася ко- ритися і почала чинити опір. До загонів Наливайка приєдналися реєстров- ці, запорожці і покозачені селяни. Захопив- ши Брацлавщину і Південну Київщину, коза- ки вирушили на Волинь та Південну Білорусь. Українська шляхта звернулася до короля по допомогу. Спільними зусиллями королівських і шляхетських загонів козаків загнали на Лівобережжя та оточили. Ре- єстровцям обіцяли амністію за умови здачі зброї та ватажків. Нестача припасів змусила їх погодитися. Під час переговорів шляхта раптово напала на козацький табір, убиваючи тисячі повстанців, їхніх жінок і дітей. Сімох ватажків на чолі із Северином Наливайком відправили до Варшави, де після жорстоких тортур стратили. Розгляньте портрет Северина Наливайка авторства Наталії Павлусенко. Як сучасна художниця бачить козацького ватажка. На чому вона акцентує увагу? Поміркуймо! ? Северин Наливайко (серія «Герої козацької України», Наталія Павлусенко, 2013 р.) 164 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
ДУМКИ ІСТОРИКІВ Польський історик Генрик Літвін: «Варто також зазначити, що збройні сутички під час обох по- встань важко трактувати як польсько-українське протистояння. У війні Косинського з Острозькими та Вишневецькими з обох боків воювали русини з Волині, Київщини та Брацлавщини. Схожа ситу- ація трапилася й у 1595–1596 рр., хоча тоді в боях брало участь коронне військо під керівництвом Станіслава Жолкевського. У цих подіях українська шляхта, що воювала разом із гетьманом Жолкевським, зайняла найвойовничішу позицію щодо повстанців, вчинивши різню вже після їхньої капітуляції». Чим повстання Наливайка відрізняється від повстання Косинського? Прочи- тайте думку польського історика. На підставі яких фактів він говорить про проти- стояння українців між собою під час козацьких повстань 1590-х рр.? Поміркуймо! ? Робота з картою Розгляньте карту «Козацькі повстання», подану в електронній хрестоматії. Які території були охоплені повстанням? Про які факти можуть свідчити напрям- ки руху повстанських військ? 3. КОЗАЦЬКІ ПОВСТАННЯ 1620–1630-х рр. Залучення козаків до війни з османами після поразки Наливайка знизило напругу між козаками, урядом та шляхтою. Проте після Хо- тинської війни настали зміни. Урядові вимоги припинити походи на Османську імперію та скоротити козацтво до 3 тисяч реєстровців обу- рили козаків та спричинили кілька послідовних повстань. 1. За допомогою QR-коду або покликання, з’ясуйте, у яких війнах Речі Посполитої першої чверті ХVІІ ст. брали участь козаки. Яка доля чекала козаків, що не потрапили до реєстру? Чому їх це обурило? 2. За допомогою QR-коду або покликання прочитайте на- родну пісню «Про Сулиму, Павлюка ще й про Яцька Остряницю». Які історичні факти в ній подані? Поміркуймо! ? Поразка повстання 1637–1638 рр. призвела до істотних обмежень козацьких прав. У грудні 1638 р. було видано «Ординацію війська За- порозького». qr.orioncentr.com.ua/vFz3O qr.orioncentr.com.ua/B5WDk 165 Суспільство та соціальні процеси Раннього Нового часу Український освітянський видавничий центр «Оріон»
Розділ IV Ординація Війська Запорозького Чисельність реєстру — 6 тисяч козаків Доступ на Січ був обмежений Територія проживання козаків була обмежена землями Канівського, Корсунського та Черкаського староств За козаками зберігалося право обирати сотенну старшину, полкова мала призначатися зі шляхти Від уряду був призначений спеціальний комісар для нагляду за козацтвом Активність козацтва зменшилась у період 1638–1648 рр. у Речі Посполитій його називали «Золотим спокоєм» З’ясуй, чому 1638–1648 рр. у Речі Посполитій називали «золотим спокоєм»? Поміркуймо! ? ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ I. Знаю й систематизую нову інформацію 1. Визначте причини та території поширення козацьких повстань 1590-х і 1620– 1630-х рр.? 2. Складіть діаграму «Динаміка козацького реєстру». 3. Назвіть наслідки козацьких повстань 1590-х і 1620–1630-х рр. II. Обговорюємо у групі 1. Зверніть увагу на роль князя Костянтина-Василя Острозького в подіях повстання під проводом Криштофа Косинського. Оцініть дії князя. 2. Чому, попри участь у козацьких повстаннях селян, міщан та шляхти, їх назива- ють «козацькими»? 3. Прочитайте в електронній хрестоматії уривок із праці української історикині Наталії Яковенко та визначте, чому Речі Посполитій не вдалося знищити козацтво. III. Мислимо творчо За допомогою матеріалів параграфа та методу «фішбоун» заповніть запропо- новану схему. Козацьке повстання Наслідки Поняття ? Поняття ? Поняття ? Поняття ? Поняття ? Поняття ? Факт Факт Факт Факт Факт Факт 166 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
Пригадайте. У чому полягали причини та основні прояви кризи європей- ського суспільства XVI–XVII ст.? РЕВОЛЮЦІЯ В НІДЕРЛАНДАХ § 46 Криза XVII ст. охопила всі сфери життя європейського суспіль- ства — економічну, соціальну, політичну, релігійну та світоглядну. Одним із її проявів була низка майже одночасних соціально-політич- них рухів в європейських країнах. Хронологічно першою з них стала революція в Нідерландах 1568–1648 рр. Революція — докорінний злам, швидкі та радикальні зміни в розвитку суспільства, природних явищах, у пізнанні світу тощо. ! Варто запам’ятати! 1. ПЕРЕДУМОВИ ТА ПОЧАТОК РЕВОЛЮЦІЇ Нідерланди (у перекладі «Низові землі») у XV ст. були північною частиною герцогства Бургундського. У середині XVI ст. через динас- тичний шлюб вони приєдналися до володінь Габсбургів, а після поділу імперії Карла V відійшли до Іспанського королівства. Ці землі скла- далися з 17 провінцій-штатів, найбільшими з яких були Голландія на півночі та Фландрія на півдні. Керували ними призначений іспан- ським урядом намісник та Державна рада, що складалася з іспанських урядовців та місцевої знаті. Водночас існували і представницькі органи — Генеральні штати. Діємо: практичні завдання ˜ ˜ Розгляньте інфографіку. Які особливості мав розвиток Нідер- ландів у Ранній Новий час? Які з наведених фактів сприяли розви- тку країни, а які справили негативний вплив? НІДЕРЛАНДИ Зростали мануфактури, засновані на найманій праці робітників Природні умови не сприяли розвитку сільського господарства 2 млн жителів на невеликій території Існувало 300 міст Вигідне географічне розташування на морському узбережжі Швидко розвинулася морська торгівля Антверпен перетворився на центр світової торгівлі ФЛАНДРІЯ ГОЛЛАНДІЯ Земельні ділянки були дрібними та оброблялись вільними селянами qr.orioncentr.com.ua/89Yv3 «Боротьба Голландії з морем (XVIІ століття)» 167 Суспільство та соціальні процеси Раннього Нового часу Український освітянський видавничий центр «Оріон»
Розділ IV Метою короля Філіпа ІІ була, з одного боку, велич Іспанії, а з іншого — панування католицької віри у всьому світі. Для цього він викорис- товував ресурси підвладних земель та запекло протистояв Реформації. На півночі Нідерландів, де значно поширився кальвінізм, були запро- ваджені надзвичайно жорстокі закони проти «єретиків». Історики вва- жають, що за вироками інквізиції було страчено близько 100 тис. осіб. Одночасно посилився податковий тиск та скоротилася торгівля. Були обмежені і права провінцій — припинили скликати Генеральні штати. У 1566 р. група невдоволених нідерландських аристократів на чолі з принцом Вільгельмом Оранським подали петицію іспанській намісни- ці Маргариті Пармській з вимогою пом’якшити закони проти єретиків, скасувати низку податків та відновити Генеральні штати. Історичні подробиці Оскільки аристократи-кальвіністи, які подавали петицію, з’явилися до намісниці у дуже скромному темному одязі, згідно з настановами своєї віри, спостерігачі-іспанці назвали їх «гезами» — у перекладі «жебраками». Пізніше так прозвали себе повстанці проти іспанської влади. Відхилення петиції іспанським королем дало поштовх Нідерланд- ській революції, у якій щільно переплелися релігійна і політична скла- дові — процеси поширення Реформації та відділення країни від Іспанії. 2. РОЗВИТОК ТА ПОШИРЕННЯ РЕВОЛЮЦІЇ У серпні 1566 р. у країні почався рух «іконоборців». Оскільки каль- віністи заперечували культ церковних зображень та реліквій, вважаю- чи його язичницьким, розгрому зазнали близько 5,5 тис. католицьких храмів. Повсталі знищували ікони та статуї, виганяли чи вбивали свя- щенників та ченців. Навіть частина кальвіністів була обурена такими крайнощами, і до кінця 1567 р. рух іконоборців майже припинився. Але Філіп ІІ прагнув помститися єретикам. На місце поміркованої Маргарити Пармської був призначений гер- цог Альба. Він прибув до Нідерландів на чолі могутньої армії та вста- новив режим терору — тільки у перший рік було страчено понад 8 тис. осіб. Був запроваджений новий податок — алькабала, який становив 10 % від будь-якої торгової операції. Для Нідерландів це означало су- цільну економічну катастрофу. Терор Альби спричинив посилення спротиву. У лісах стали ство- рюватись загони «лісових гезів», на морі діяли «морські гези», до бо- ротьби долучилися всі верстви населення. До 1572 р. більшість міст на півночі Нідерландів була під контролем гезів. Генеральні штати Нідерландів оголосили війну іспанцям, а штатгальтером («хра- нителем держави») північних провінцій, зокрема Голландії, став Вільгельм Оранський. Король був змушений відкликати Альбу, але спротив продовжувався. 168 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
Діємо: практичні завдання ˜ ˜ Розгляньте репродукції картин. Чому, на вашу думку, терор герцога Альби не припинив, а посилив народний спротив? За допомогою додаткових джерел інформації складіть коротку біографічну довідку про Вільгельма Оранського. Як завершилося його правління та життя? Принц Вільгельм І Мовчазний (Адріан Кей, бл. 1579 р.) Обрання Вільгельма Оранського штатгальтером Голландії, Зеландії, Фрисландії і Утрехта на зборах у Дордрехті у 1572 р. (автор невідомий) Однак у 1579 р. відбувся розкол країни. Більш аграрне та католиць- ке населення південних провінцій уклало Арраську унію, учасники якої визнали владу короля Іспанії, задовольнившись деякими поступ- ками з його боку. А північні провінції у відповідь уклали Утрехтську унію. У 1581 р. вони проголосили незалежність від Іспанії та утвори- ли нову державу — Республіку Об’єднаних провінцій, за назвою най- більшої провінції її часто називали Голландською. Республіка була об’єднанням самоврядних провінцій на чолі з Генеральними штатами. Після вбивства Вільгельма Оранського штатгальтером Голландії у 1585 р. став його син Моріц. Влада поступово стала спадковою, була започат- кована Оранська династія. Війна з Іспанією тривала до 1609 р., коли іспанський король був змушений визнати нову державу, але тільки у 1648 р. вона остаточ- но здобула незалежність. Південь Нідерландів залишився під владою Іспанії, у XIX ст. тут утворилася держава Бельгія. 3. ЗНАЧЕННЯ ТА НАСЛІДКИ РЕВОЛЮЦІЇ Революція в Нідерландах була першою в історії буржуазною революцією — найбільше її перемогою скористалась буржуазія, саме їй належала реальна влада у новій державі. 169 Суспільство та соціальні процеси Раннього Нового часу Український освітянський видавничий центр «Оріон»
Розділ IV Здобуття незалежності Голландії Торговельний флот — 4300 кораблів Забезпечував розвиток європейської і колоніальної торгівлі Пришвидшився розвиток капіталістичних відносин Стрімко зростали мануфактури Найбільшими були текстильна та суднобудівна галузі промисловості Амстердам став світовим фінансовим центром Утворилася голландська колоніальна імперія ÐÅÂÎËÞÖIß Â ÍIÄÅÐËÀÍÄÀÕ До середини XVII ст. Голландія посідала провідне місце у світовій промисловості, торгівлі та фінансах. Велику за кількістю соціальну верству становили наймані працівники. У релігійній сфері поступово утвердилась віротерпимість. Республіканський устрій створив більше можливостей для людини та суспільства. Тим часом південні провінції значно відставали у розвитку. Поділ країни за релігійною ознакою та політичним устроєм пізніше призвів до утворення двох спільнот — голландської та фламандської. Робота з картою За допомогою QR-коду або покликання перегляньте відео від каналу «Історія на карті» та розгляньте карту «Революція в Нідер- ландах», подану в електронній хрестоматії. Як утворилася Гол- ландська колоніальна імперія? Які території були об’єднані за ре- зультатами Утрехтської унії? Які території залишилися під владою Іспанії після 1609 р.? ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ I. Знаю й систематизую нову інформацію 1. Поясніть поняття: «іконоборці», «морські гези», «лісові гези». 2. Яким було соціально-економічне становище Нідерландів напередодні рево- люції? 3. Чому революцію в Нідерландах вважають буржуазною? 4. Хто такі гези? Звідки походить їхня назва? II. Обговорюємо у групі Об’єднайтеся в групи. За допомогою додаткових джерел інформації запов- ніть у зошиті або нотатнику запропоновану таблицю: Назва унії Дата укладення Сторони, які уклали унію Умови унії qr.orioncentr.com.ua/EHWJe 170 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
III. Мислимо творчо 1. Уявіть себе учасником / учасницею революції в Нідерландах. Створіть агіта- ційну листівку або пропагандистський постер нідерландського революціонера. Які символи / гасла / образи ви б використали? 2. Скориставшись додатковими джерелами інформації, підготуйте та проведіть у класі дискусію на тему: «Повстання у Нідерландах: визвольна війна, релігійний конфлікт чи буржуазна революція?». Пригадайте. Які ознаки англійського абсолютизму та причини його виникнен- ня? У чому полягали особливості Реформації в Англії? АНГЛІЙСЬКА РЕВОЛЮЦІЯ ТА ЇЇ НАСЛІДКИ § 47 Королі нової династії, шотландці Стюарти, не розуміли особливос- тей Англії. Вони намагалися спиратися на вузький прошарок придво- рної знаті, а парламент розглядали як допоміжний орган, який діє за милістю короля. Поки «нова шляхта» — джентрі — щораз більше зли- валася з міською буржуазією, вона зміцнювалась фінансово та прагну- ла політичного впливу. У парламенті джентрі вбачали верховний орган держави, а королівська влада не була для них ані божественною, ані абсолютною. 1. ПРИЧИНИ ТА ПОЧАТОК РЕВОЛЮЦІЇ Карл І (1625–1649 рр.) продовжував політику свого батька у нама- ганні встановити в Англії класичну форму абсолютизму за зразком Іс- панії та Франції. Король не розумів, що за відсутності розгалуженого державного апарату та регулярного найманого війська це було немож- ливо. Отже, конфлікт в англійському суспільстві мав низку складових. Діємо: практичні завдання ˜ ˜ Опрацюйте інфографіку, подану на цій та наступній сторінці. Складіть коротку розповідь про становище Англії на початку XVІІ ст. АНГЛІЯ поч. ХVІІ ст. Опозиція посилилася насамперед проти Великої Хартії вольностей Залишалася аграрною країною Лондон перетворився на світовий центр торгівлі та фінансів Переживала бурхливе піднесення промисловості 80 % європейського вугілля було англійським Англійська продукція заполонила європейські ринки Таких монополій було запроваджено більше 700 Влада підвищувала податки та запровадила монополії — королівські дозволи на виробництво певних товарів 171 Суспільство та соціальні процеси Раннього Нового часу Український освітянський видавничий центр «Оріон»
Розділ IV Стюарти постійно намагалися укласти союз із католицькими державами Англіканська церква стала опорою монархії Революційний рух почався під гаслом захисту «стародавніх» прав і свобод Цим були незадоволені англійські кальвіністи-пуритани Спочатку Іспанією, а потім Францією Звинувачення монарха в узурпації влади Король розпустив парламент, який увійшов в історію під назвою «Êîðîòêèé ïàðëàìåíò» (скликаний 20 лютого 1640 р., засідав з 13 квітня по 5 травня 1640 р., тобто лише три тижні) 1628 ð. Парламент подав королю «Ïåòèö³þ ïðî ïðàâî» Вимагала обов’язкового узгодження з парламентом податків та гарантій недоторканності підданих У відповідь Карл I його розпустив ³ äî 1640 ð. ïðàâèâ îäíîîñ³áíî У 1639 ð. почалася англо-шотландська війна, і шотландська армія окупувала північні графства королівства Нестача коштів змусила Карла I знову скликати парламент, але депутати відмовили королю у запроваджені нових податків, доки не будуть відновлені «стародавні права» їхні й підданих Тим часом війна з шотландцями закінчилася принизливою по- разкою англійської армії, частина території була окупована, а шот- ландські війська мали утримуватись коштом Англійського королів- ства. Держава опинилася на межі банкрутства й у листопаді 1640 р. Карл І знову скликав парламент. Цей парламент назвуть «Довгим», оскільки він працював з 1640 до 1653 р. День відкриття парламенту 3 листопада 1640 р. вважають початком Англійської революції. 2. ОСНОВНІ ЕТАПИ АНГЛІЙСЬКОЇ РЕВОЛЮЦІЇ Перший етап революції — 1640–1642 рр. — історики назвали «пар- ламентським». • Зафіксував принцип недоторканності особи та приватної власності • Запровадив повну Реформацію церкви за вимогами пуритан • Встановив парламентський контроль над урядом Влада у державі фактично перейшла до парламенту. І етап революції (парламентський) Депутати усунули з посад низку королівських службовців Були розпущені надзвичайні королівські та церковні судові органи Парламент ухвалив «Велику ремонстрацію» (протест), у якій перераховувалися зловживання короля 172 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
На початку січня 1642 р. Карл І вчинив спробу заарештувати лідерів парламенту та повернути собі владу. Згоди депутатів на це він не отримав, до того ж на захист парламенту стала громада Лондона. Ко- роль залишив столицю і вирушив на північ країни, де збирались вірні йому війська. Почався другий етап революції — громадянська війна 1642–1649 рр. У червні 1645 р. у битві під Несбі королівська армія зазнала першої поразки. У 1649 р. війна закінчилася перемогою парламенту, 30 січня Карла І було страчено за вироком суду — це був перший випадок суду над монархом у європейській історії. 19 травня 1649 р. Англію проголосили республікою, палату лордів було розпущено, а королівський титул ліквідовано. Громадянська війна в Англії 1642–1649 pp. Північні та західні графства Підтримали короля «Кавалери» — традиційна шляхетська кіннота Південні та східні графства «Круглоголові» — армія Парламенту (скромно вдягнуті і коротко підстрижені міщани — пуритани) Створення армії «нового зразка» — кінноти «залізнобоких», яку очолив талановитий полководець Олівер Кромвель Підтримали парламент Третій етап революції — республіканський — тривав протягом 1649–1653 рр. III етап революції (республіканський) Влада перейшла до Державної ради та Ради армії, очолюваної Олівером Кромвелем Основні сили були зосереджені на придушенні спротиву Ірландії і Шотландії — 1652 р. вони були приєднані до Англії Суперництво з Голландією за європейські ринки спричинило англо-голландську війну 1652–1654 pp. Намагання здобути колонії у Центральній Америці призвело до війни з Іспанією Діємо: практичні завдання ˜ ˜ За допомогою QR-кодів або покликань, що подані на наступній сторінці, пере- гляньте відео «Олівер Кромвель» та 3D-сцену «Залізнобокий воїн Олівера Кромве- ля». За результатами перегляду створіть інфографіку або скрайбінг, присвячений Кромвелю та його реформам. Презентуйте результати роботи в класі. 173 Суспільство та соціальні процеси Раннього Нового часу Український освітянський видавничий центр «Оріон»
Розділ IV qr.orioncentr. com.ua/I4ABR qr.orioncentr. com.ua/m5BSP У 1653 р. Кромвель розігнав Довгий парламент та проголосив себе лордом-протектором (захисником) республіки. Був встановлений режим протекторату Кромвеля (1653–1658 рр.) — фактично військова диктатура за панування пуритан. 3. РЕСТАВРАЦІЯ СТЮАРТІВ. «СЛАВНА РЕВОЛЮЦІЯ». ПІДСУМКИ ТА ЗНАЧЕННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ РЕВОЛЮЦІЇ Після смерті Кромвеля у 1658 р. лордом-протектором став його син Річард Кромвель, але втримати владу він не зміг. Виснажене револю- цією, війнами та диктатурою населення прагнуло стабільності. Ке- рівники армії почали переговори з сином страченого короля Карлом Стюартом про його повернення на престол і реставрацію (відновлен- ня) династії Стюартів. У лютому 1660 р. були проведені вибори до парламенту, новий склад якого проголосив принца королем Карлом ІІ (1660–1685 рр.). Портрет короля Карла ІІ (Пітер Лелі, 1670 р., Королівський замок) Палата лордів Консерватори (партія двору) Ліберали (партія парламенту) «торі» «віги» Підтримували короля Вимагали реформ та обмеження королівської влади Палата громад Парламент За умовами угоди Карл ІІ уже не був абсолютним монархом — по- збавлявся права контролювати армію, підтверджував усі завойовані буржуазією і джентрі права та власність. Король швидко забув свої обі- цянки. Почалися розправи з діячами революції, переслідування пури- тан. Наступний король — Яків ІІ (1685–1688 рр.) продовжив політику свого попередника, до того ж був ревним католиком. Виникла загроза відновлення абсолютизму і католицтва, яка нарешті об’єднала торі та вігів проти короля. У 1688 р. представники парламенту запросили на англійський пре- стол штатгальтера Голландії Вільгельма ІІ Оранського — нащадка і 174 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
тезку лідера Нідерландської революції. Яків ІІ був змушений тікати до Франції. Відбувся державний переворот; завдяки своїй легкості і безкровності він був названий істориками «Славна революція». На початку 1689 р. Вільгельм Оранський став королем Вільгельмом ІІІ (1689–1702 рр.). Парламентом був ухвалений «Білль про права», який встановив нову форму держави — парламентську монархію. Утвер- дився принцип «король царює, але не править», усі головні питання державного управління мав вирішувати парламент, уряд формувався партією, яка отримала більшість місць у ньому, та очолювався прем’єр- міністром — справжнім очільником виконавчої влади. Діємо: практичні завдання ˜ ˜ Розгляньте картину Ендрю Керріка Гоу «Скинутий король Яків ІІ покидає Англію», подану в електронній хрестоматії. За допомогою додаткових джерел ін- формації дізнайтеся подальшу долю короля. Складіть коротку історичну довідку про Якова ІІ. Англійська революція мала загальноєвропейське значення. Вона створила умови для капіталістичного розвитку, переходу від аграрної до індустріальної економіки, ринкового господарства. Проголошені революцією принципи стали основою нової модерної європейської цивілізації та зразком для інших країн. ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ I. Знаю й систематизую нову інформацію 1. Поясніть поняття: «республіка», «протекторат», «торі», «віги». 2. Стисло схарактеризуйте роботу «Короткого» і «Довгого» парламентів. 3. Якими були передумови громадянської війни в Англії? 4. За допомогою матеріалів параграфа заповніть таблицю у зошиті або нотатнику: Етапи Англійської революції Період Хід подій Наслідки II. Обговорюємо у групі Об’єднайтеся в групи. Визначте основні підсумки та значення Англійської революції. За результатами роботи укладіть спільну мапу думок (карту знань) «Англійська революція та її історичне значення». III. Мислимо творчо Уявіть себе режисером / режисеркою. Створіть афішу художнього фільму, присвяченого подіям Англійської революції. Придумайте назву вашого фільму та сформуйте «теглайн» (слоган до постеру). За бажанням створіть короткий тизер-трейлер. 175 Суспільство та соціальні процеси Раннього Нового часу Український освітянський видавничий центр «Оріон»
Розділ IV Пригадайте. Якими були причини козацьких повстань XVI — першої половини XVII ст.? Якими були умови «Ординації Війська Запорозького» 1638 р.? КОЗАЦЬКА РЕВОЛЮЦІЯ 1648–1657 рр. В УКРАЇНІ § 48–49 Навесні 1648 р. на Запорожжі почалося нове повстання, якому су- дилося докорінно змінити статус козацтва. На чолі повстання став чи- гиринський сотник Богдан Хмельницький. Представник покозачено- го дрібного шляхетського роду, православний за вірою Хмельницький зміг перетворити козацьке повстання на Козацьку революцію. КОЗАЦЬКА РЕВОЛЮЦІЯ 1648–1657 рр. Призвела до утворення козацької держави — Війська Запорозького (Гетьманщини) Були залучені всі стани та соціальні групи руського суспільства Змінила кордони та становище держав Східної Європи Утворила нову соціальну ієрархію, у якій місце шляхетської еліти посіла козацька старшина На відміну від європейських революцій, провідною верствою тут була не буржуазія, а козаки. Козацьку революцію варто розглядати в контексті європейської кризи середини XVII ст. 1. ПЕРЕДУМОВИ І ПОЧАТОК КОЗАЦЬКОЇ РЕВОЛЮЦІЇ У 1648 р. Річ Посполита була однією з найсильніших держав Європи. Її західні та північні сусіди — Швеція і німецькі князівства — були виснажені Тридцятирічною війною 1618–1648 рр. В Англії трива- ла революція, у Франції — Фронда, Московія загоювала рани Смутного часу, Османська імперія почала відчувати кризу. Річ Посполита була острівцем стабільності, заспокоєння українського козацтва Ординаці- єю 1638 р. здавалося надійним і остаточним. А втім, всі стани українського суспільства, окрім магнатів, були незадоволені своїм становищем. Спроби козацтва посісти поважне місце у соціальній структурі Речі Посполитої були невдалими. Дріб- на шляхта, яка жила з військової служби, після припинення війни в Європі залишилася без джерел прибутку, поступово втрачаючи маєт- ки через тиск з боку великих землевласників. Загальне занепокоєння спричиняли відносини між православними, уніатами і католиками. 176 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
Розгляньте інфографіку. Прокоментуйте передумови, які склалися в україн- ському суспільстві напередодні революції. Поміркуйте, чому козацтво не змогло посісти поважне місце у соціальній структурі Речі Посполитої. Поміркуймо! ? Наступ на дрібних власників Фільварки Утиски селянства, міщанства Зростання панщини Податки з містян + Шляхта На початку лютого 1648 р. Хмельницький з неве- ликим загоном прибічників вирушив на Січ, де здобув підтримку запорожців і розбив залогу коронного вій- ська. Була укладена угода про спільні дії з кримським ханом Ісламом-Ґераєм ІІІ (допомога кримської кінно- ти). У квітні — травні 1648 р. за підтримки кримців Хмельницькому вдалося двічі — під Жовтими Водами та Корсунем — розбити кварцяне військо Речі Поспо- литої та захопити у полон його керівників. Протягом літа 1648 р. до повстання долучилися селяни, і бойові дії поширилися на Правобережжя Дніпра. qr.orioncentr.com.ua/esCTt Діємо: практичні завдання ˜ ˜ За допомогою QR-коду або покликання перегляньте відео. Як відбувалася битва під Жовтими Водами? Що забезпечило Хмельницькому впевнену перемогу? У вимогах Хмельницького до сейму влітку 1648 р. наголос робився на дотриманні майнових прав коза- цтва, звільненні від оподаткування та неприпустимості порушення станових привілеїв. Було згадано і поши- рення панських фільварків, заборону походів на море та податки з мисливських і рибальських промислів. Крім цього козаки вимагали збільшення реєстру з 6 до 12 тисяч, права обирати власну старшину, виплати за- боргованої державою за 5 років платні реєстровцям та припинення утисків православної церкви. qr.orioncentr. com.ua/Dy3Xy Діємо: практичні завдання qr.orioncentr. com.ua/WoMeT Думки істориків «Історія України. 80 серія. Битва під Жовтими водами» 177 Суспільство та соціальні процеси Раннього Нового часу Український освітянський видавничий центр «Оріон»
Розділ IV 2. РОЗВИТОК КОЗАЦЬКОЇ РЕВОЛЮЦІЇ ДУМКИ ІСТОРИКІВ Українська історикиня Наталя Яковенко: «Деколи можна натрапити на думку, нібито Хмельницький від перших днів війни мав усвідомлену “програму визволення укра- їнських земель з-під польського гніту”. Поза сумнівом, це перебіль- шення: гетьман ще довго відчував себе часткою Речі Посполитої, і його наміри не виходили за рамки “козацького автономізму”». Що, на думку історикині, було наміром Хмельницького під час революції? Чи згод- ні ви з цією думкою? Відповідь аргументуйте. ? У вересні 1648 р. козацько-кримські війська фактично знищили 40-тисячне коронне військо під Пилявцями і рушили далі на Захід, оточивши Львів та Замостя. Військові дії проти козацького війська найбільш активно вела приватна армія князя руського походження Яреми Вишневецького, її каральний похід на козацькі землі зруйну- вав останні надії на залагодження конфлікту. Взаємна жорстокість і запеклість наростали. Свідчать документи * З листа Яреми Вишневецького: «Якщо Хмельницький і його гультяйство… доб’ється своїх вимог і лишиться при давніх вольностях — я в такій вітчизні волію не жити. Бо ж і справді нам краще вмерти, ніж над нами запанує поганство і гультяйство». У листопаді 1648 р. на престол Речі Посполитої замість померлого Владислава IV був обраний при- йнятний для козаків кандидат — Ян Казимир Ваза. Хмельницький припинив наступ і, повернувшись у Наддніпрянщину, у січні 1649 р. урочисто вступив до давньої князівської столиці та центру православної митрополії — Києва. Під час відновлених переговорів майже всі пункти козацьких вимог стосувалися тіль- ки козаків. Йшлося про звільнення з-під будь- чиєї юрисдикції, крім королівської, та надання козацтву шляхет- ських прав, амністії повстанцям, відновлення самоврядування та встановлення 12-тисячного реєстру. Але вже на початку 1649 р. у Хмельницького виникла більш амбітна програма. Під гаслом бо- ротьби за православну віру та «визволення народу руського» була висунута вимога утворення в рамках Речі Посполитої самоврядного «удільного князівства» у межах української етнічної території — qr.orioncentr. com.ua/cUMeS Думки істориків 178 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
аж по Львів, Холм і Галич. Гетьман назвав себе «єдиновладцем і са- модержцем руським». Це була претензія на необмежену, освяче- ну Богом владу на всю територію, яку захопили козаки. Водночас гетьманський план не розривав зв’язків з Річчю Посполитою — це була вимога іншого устрою держави, де Русь посіла б рівне місце з Польським королівством та Великим князівством Литовським. Орієнтація не на станові права козацтва, а на визнання статусу ко- зацької території як автономного утворення сповна проявилася після поновлення бойових дій та успішної для козаків Зборівської битви у серпні 1649 р. Тут Хмельницький майже переміг королівські війська під проводом самого короля. Лише тиск з боку кримського хана змусив гетьмана розпочати переговори. qr.orioncentr. com.ua/fvdeP Діємо: практичні завдання ˜ ˜ За допомогою QR-коду або покликання пере- гляньте фрагмент художнього фільму «Богдан- Зиновій Хмельницький» (2006 р.). Якими ефектами режисер фільму — Микола Мащенко — передає на- стрій і хід бою? Пригадайте особливості бойового мистецтва українських козаків. Землі козацької автономії були обмежені Київським, Чернігівським та Брацлавським воєводствами Адміністративні посади мали надаватися лише руській православній шляхті, а всі євреї та єзуїти — виселитися Зборівський договір 1649 р. «Декларація ласки Його королівської милості на пункти супліки Війська Запорозького» Реєстр — 40 тисяч Зборівська угода могла бути тільки тимчасовим компромісом — кожна зі сторін залишалася незадоволеною і чекала нагоди зміни- ти ситуацію на свою користь. Але угода стала важливою політич- ною перемогою козацтва — на її умови тепер весь час посилалися козацькі очільники. Після Зборова на козаків чекали нові випробування. Наприкінці 1650 р. військові дії відновилися. Поразка Хмельницького у битві під Берестечком у червні — липні 1651 р., спричинена черговою зміною позиції кримського хана, призвела до підписання принизливої для ко- зацтва Білоцерківської угоди у вересні 1651 р. 179 Суспільство та соціальні процеси Раннього Нового часу Український освітянський видавничий центр «Оріон»
Розділ IV Угода суттєво обмежила кордони козацької автономії землями тільки Київського воєводства, а козацький реєстр був зменшений до 20 тис. Шляхта мала право повертатися до своїх маєтків і відновлювати платежі та повинності. Гетьману заборонили будь-які контакти з іноземними правителями. Але козацька автономія збереглася, козацький провід не збирався відмовлятися від своїх повноважень, а міщани та селяни — повертатись під владу шляхти звільнився з полону відновив союз з татарами провів мобілізацію війська 28 вересня 1651 року між козаками і поляками укладено Білоцерківський мирний договір. Сторони пішли на компроміс Отже, відновлення війни було лише справою часу. Варто зауважи- ти, що раніше це була скоріше громадянська війна всередині Речі Посполитої — в її війську було чимало представників русинської православної шляхти, а тепер вона остаточно переросла в польсько- українську війну. ДУМКИ ІСТОРИКІВ Українська історикиня Олександра Єфименко: «Довкола сторін, що домовлялися, вирувало таке море ненави- сті, озлоблення і недовіри, що безглуздо було б повірити у можли- вість приборкати цю дику стихію договором; ніхто і не вірив». Реванш за Берестейську поразку козацьке військо взяло у трав- ні 1652 р. у битві під Батогом. Оточене 30-тисячне коронне військо було вщент розгромлене. Ця перемога фактично означала скасуван- ня Білоцерківської угоди, яку і без того ніхто не виконував. Нову по- літичну ситуацію створила Жванецька облога вересня — грудня 1653 р. Під Жванцем знову вирішальну роль зіграв кримський хан — рятуючи коронне військо від очевидної поразки, він відмовився продо- вжувати воєнні дії і вступив у переговори з королем без участі козаків. Одним з результатів була домовленість про повернення до умов Зборів- ського миру, але це не задовольняло жодну зі сторін — уряд сприйняв це як приниження, а козацькі очільники вже прагнули значно більших прав, не тільки для козацького стану, а й для цілої козацької держави. 180 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
3. ДИПЛОМАТІЯ БОГДАНА ХМЕЛЬНИЦЬКОГО. УКРАЇНСЬКО-МОСКОВСЬКИЙ ДОГОВІР 1654 р. Втрати від війни були страшними — тільки на Волині загинуло приблизно 100 тис. осіб. Люди тікали в Молдову, на Лівобережжя і далі — в московські землі, майбутню Слобожанщину. Занепало госпо- дарство, почалися голод та епідемії. Військові сили сторін були висна- жені. Гетьман був змушений вирішувати скрутну ситуацію засобами дипломатії. Прохання про протекторат над Руссю Червень 1648 р. — переговори з османами Але перспектива залежності від традиційних ворогів — мусульман-османів не сприймалася більшістю козацтва. 1651 р. Домовленість про васалітет Гетьманщини за зразком Кримського ханства, Молдови і Волощини Для здобуття належного міжнародно-правового статусу козаць- кій державі не вистачало монарха — у XVII ст. саме монарх продо- вжував уособлювати державу у більшості країн. Вирішенню цього питання були присвячені Молдовські походи козацького війська. У 1650 р. гетьман зайняв Ясси і зажадав від молдовського господаря Василя Лупу укладення союзу та одруження доньки Лупу Розанди із сином Хмельницького Тимошем. Цей шлюб мав ввести Тимоша до мо- наршої родини, зробити наступником престолу та започаткувати ди- настію Хмельницьких. Василь Лупу вмовив гетьманича продовжити війну Під час одного з обстрілів Сучави було смертельно поранено Тимоша Хмельницького. 15 вересня 1653 р. він помер Спочатку все складалося успішно. Тиміш Хмельницький 1 вересня 1652 р. одружився з Розандою. Згідно з угодою з Василем Лупу, після його смерті Тиміш мав успадкувати владу і стати молдавським господарем. Так, рід Богдана Хмельницького перетворювався в монархічну династію. Лупу погодився, але з виконанням обіцянки зволікав, що спричинило другий похід Тимоша Хмельницького на Молдову у 1652 р. Весілля відбулося, але навесні 1653 р. у Молдові відбувся заколот, Василь Лупу був позбавлений влади. На допомогу тестю вирушив Тиміш, але під час цього походу він загинув. Династичні плани гетьмана втратили перспективу Відправив військо на чолі з Тимошем Тиміш Хмельницький прибув до м. Ясси і розбив супротивника 181 Суспільство та соціальні процеси Раннього Нового часу Український освітянський видавничий центр «Оріон»
Розділ IV Подумайте, чому в Молдoвському князівстві Хмельницький вбачав можливо- го союзника. Що таке «шлюбна дипломатія»? Які переваги має така політика? Поміркуймо! ? Єдиним можливим виходом для Хмельницького залишився протекторат Московського царства — з ним не було релігійного протистояння. Сприймала таку можливість і більшість козацької стар- шини. Оголосили війну польсько– литовській державі, вислали посольство з боярином Бутурліним Угода з військом Запорозьким Прийняття козаків під протекцію московського царя Земський собор у Москві 1653 р. На початку січня 1654 р. у Переяславі відбулася козацька рада за участі московських послів, яка ухвалила відповідне рішення. Протягом січня — лютого 1654 р. на вірність царю присягнули 17 полків, натомість 5 полків від присяги відмовилися, зволікала з нею і Запорозька Січ. Історичні подробиці Під час присяги гетьмана і старшини в Успенському соборі Переяслава стався скандал. На вимогу Хмельницького щодо взаємної присяги послів від імені царя вони рішуче відмовилися, заявивши, що «піддані повинні складати присягу своєму государю, а не він їм». Це обурило старшину — польські королі завжди присягали своїм підданим. Конфлікт залагодили, але він виразно свідчив про відмінність політичних традицій Московії та Гетьманщини. Генеральна військова рада козаки: присяга має бути взаємною Висловили підтримку Хмельницькому московити: цар нікому не присягає 200 полкових і сотенних старшин Не були представлені всі регіони війська Запорозького Умови московського протекторату були визначені у березні 1654 р. під час візиту козацької делегації до Москви та зафіксовані у «Березневих статтях». 182 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
•Реєстр — 60 тисяч •Підтвердження «прав і вольностей» козацького стану •Визнання повноважень гетьмана, вільне його обрання •Право на міжнародні відносини •Козаки зобов’язувались зберігати вірність цареві та сплачувати певну суму податків •Москва обіцяла надати військову допомогу Війську Запорозькому проти Речі Посполитої Це була типова для тих часів угода про протекторат правителя сильнішої держави над слабшою. Цар же трактував угоду як «вічне підданство» він вимагав від гетьманів присяги «на підданство і віру» та обмеження прав гетьмана у міжнародних відносинах. «Березневі статті» ДУМКИ ІСТОРИКІВ Українська історикиня Наталя Яковенко: «Москва і Чигирин вкладали різний зміст у суть укладеного в Переяславі договору. Гетьман та його оточення вбачали у цьому акті вигідну політичну комбінацію, котра гарантувала оборону на тлі збереження внутрішнього миру. …Натомість Москва… завжди розуміла протекторат як поглинання…». Український історик Микола Костомаров: «Московська політика не допускала федеративного ідеалу, і при- єднання України до Московської держави розуміла не інакше, як у значенні перетворення вільних козаків на царських холопів». Чи однаково розуміли протекторат козацтво і Московія? Чому їхні бачення цього союзу різнилися? ? 4. ЗАВЕРШЕННЯ КОЗАЦЬКОЇ РЕВОЛЮЦІЇ Навесні 1654 р. почалася очікувана козацьким керівництвом московсько-польська війна. Головні сили московитів рушили на Білорусь, захопивши Полоцьк і Смоленськ. Разом з московським військом діяв козацький полк Івана Золотаренка. Тим часом уряду Речі Посполитої вдалося укласти союз із Кримським ханством — кримці були запеклими ворогами Москви. Наступ польсько-кримсько- го війська на Україну спочатку був успішним, але у січні 1655 р. ко- зацько-московські сили зупинили його у битві під Охматовом. А влітку 1655 р. до війни проти Речі Посполитої долучився вічний її конкурент — Шведське королівство. 183 Суспільство та соціальні процеси Раннього Нового часу Український освітянський видавничий центр «Оріон»
Розділ IV Неподалік Охматова, що на Черкащині, з 29 січня до 1 лютого 1655 р. відбулася переможна для українців битва. У народі це місце, з огляду на кривавість і драматичність подій та жорстокі морози, що стояли під час битви, прозвали Дрижиполем. Обидві сторони втратили убитими по 15 тисяч вояків, зокрема у московській армії загинуло 9 тисяч На білоруських землях грабунки і репресії з боку московитів спричинили селянські заворушення (шуши) Наступні події стали катастрофою для Речі Посполитої, названі в її історії «Потоп». Армія була знищена, шведські війська взяли Варша- ву і Краків, Велике князівство Литовське визнало шведський протек- торат. До поразок Речі Посполитої долучилися й козаки, які у вересні 1655 р. взяли в облогу Львів та не здобули його тільки через появу в тилу кримської кінноти. Козацьке військо рушило їй назустріч, і піс- ля кількох зіткнень була поновлена мирна угода між Гетьманщиною та Кримом. Діємо: практичні завдання ˜ ˜ Розгляньте інфографіку. Чому козакам не вдалося розвинути успіх? Подумай- те, чому під час перемовин між Московією та Річчю Посполитою не враховувалися інтереси козацтва? Розвинути успіх не вдалося Ці чинники змусили гетьмана та воєвод відвести головні сили на Волинь і Поділля. Існували розбіжності між московською та українською сторонами Загрозу несла присутність на кордоні кримського війська Успіхи на литовсько-білоруському театрі сприяли просуванню головних українських сил і московських військ у напрямку Львова. 19 вересня 1655 р. під містечком Городок союзники завдали нищівної поразки польському війську. Майже вся Галичина була зайнята українсько-московськими військами. ! Шведський король Карл Х захопив Варшаву та прагнув отримати польську корону — погрожував козакам війною ! 184 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
У травні 1656 р. московський уряд, занепокоєний успіхами сво- го старого ворога — Швеції, розпочав мирні переговори з Річчю По- сполитою, навіть не попередивши про це Хмельницького. У жовтні 1656 р. між Московією та Річчю Посполитою було укладено Вілен- ське перемир’я і домовлено про спільні воєнні дії проти Швеції. Укладання миру з ворогом України Хмельницький розцінив як роз- рив відносин протекторату між Гетьманщиною і Московським цар- ством. Він розпочав шалену дипломатичну активність, укладаю- чи угоди зі Швецією, Волощиною, Молдовою та Кримом. Поновив також переговори з султаном та королем Яном Казимиром. Однак 6 серпня 1657 р. старий гетьман помер у Чигирині. ДУМКИ ІСТОРИКІВ Українська історикиня Наталя Яковенко: «У час, коли смерть вибила кермо з владної руки Хмельницького, молоду козацьку державу зусібіч оточували вороги її незалежності. Проте ще більша небезпека — незгода — зачаїлася всередині, а хи- троумний гетьман, плетучи мереживо союзницьких комбінацій, мимоволі сам закладав основу для неї, бо кожний з його диплома- тичних ходів зрештою переріс у братовбивчу війну між прихильни- ками полярних зовнішньополітичних орієнтацій». Як оцінює історикиня внутрішню та зовнішню політичну обстановку після смерті Богдана Хмельницького? Чи згодні ви з її оцінкою? ? ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ I. Знаю й систематизую нову інформацію 1. Поясніть поняття: «Потоп», «Козацька революція», «протекторат». 2. Які чинники свідчать, що розпочате козацтвом повстання переросло у Козацьку революцію? 3. Назвіть основні передумови Козацької революції 1648–1657 рр. II. Обговорюємо у групі Об’єднайтеся в групи. За допомогою матеріалів параграфа та додаткових джерел інформації заповніть таблицю у зошиті або нотатнику за зразком: Договір Дата укладання Сторони, які уклали Умови договору III. Мислимо творчо Уявіть себе кінорежисером / кінорежисеркою. Придумайте короткий сценарій біографічного фільму про Богдана Хмельницького. Створіть до вашого фільму афішу-постер, який би відобразив ваш задум як режисера / режисерки фільму. Прокоментуйте постер та озвучте ваш сценарій у класі. 185 Суспільство та соціальні процеси Раннього Нового часу Український освітянський видавничий центр «Оріон»
Розділ IV Пригадайте. Які ознаки має держава? Які типи держав вам відомі? Чим вони відрізняються один від одного? 1. ТЕРИТОРІЯ І МОДЕЛЬ КОЗАЦЬКОЇ ДЕРЖАВИ Офіційною назвою держави було Військо Запорозьке. Формально Військо Запорозьке було республікою, проте влада Хмельницького була фактично необмеженою. У 1649 р. єрусалимський патріарх Паїсій благословив Богдана Хмельницького на гетьмана — процедура, яку проходили православні правителі. Гетьману підпорядковувалися всі сфери й важелі зовнішньої, внутрішньої і судочинної влади Богдан Хмельницький почав створювати нову політичну модель козацької держави Cтолиця — місто Чигирин Голова держави — гетьман Війська Запорозького Офіційна назва — Військо Запорозьке Історики — Гетьманат або Гетьманщина Сучасна історіографія — Українська козацька держава КОЗАЦЬКА ДЕРЖАВА Змішувалася з козацькою старшиною Частина «покозачилась» КОЗАЦЬКА ДЕРЖАВА КОЗАКИ Звільнились від приватної залежності та перетворились на підданих Війська Запорозького — «посполитих», що володіли землею, яку обробляли за умови сплати податків до військової скарбниці Козаки наслідували політичну модель Речі Посполитої — тепер вони замість шляхти стали «політичним народом», а реально ці функції згодом перебрала на себе козацька старшина Переважно несли збройну службу та зберігали традиційне самоврядування і майнові привілеї ШЛЯХТА МІЩАНИ СЕЛЯНИ ВІЙСЬКО ЗАПОРОЗЬКЕ — УКРАЇНСЬКА КОЗАЦЬКА ДЕРЖАВА § 50 186 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
qr.orioncentr.com.ua/KCON5 Діємо: практичні завдання ˜ ˜ За допомогою QR-коду або покликання перегляньте відео «Ко- зацька звитяга. Випуск № 4. Історія. Землі вольностей Запорозьких». Що нового ви дізналися? Які привілеї та вольності мало козацтво на своїх землях? За допомогою матеріалів параграфа створіть власну інфографіку, яка б відображала модель козацької держави. АДМІНІСТРАТИВНО-ТЕРИТОРІАЛЬНИЙ УСТРІЙ ВІЙСЬКА ЗАПОРОЗЬКОГО в середині XVІІ ст. АДМІНІСТРАТИВНО-ТЕРИТОРІАЛЬНИЙ УСТРІЙ ВІЙСЬКА ЗАПОРОЗЬКОГО в середині XVІІ ст. Чигирин — резиденція гетьмана (виконувала роль столиці) Військо Запорозьке охоплювало майже 200 тис. кв. км (територія колишніх Київського, Чернігівського, Брацлавського воєводств) Запорозька Січ та її володіння Сотні: у кожному полку, залежно від території і населення, нараховувалося 10–20 і більше сотень Полки (станом на 1654 р.) Територія Січі становила окрему адміністративну одиницю Правобережжя Лівобережжя Вінницький Білоцерківський Брацлавський Кальницький Канівський Київський Корсунський Чигиринський Паволоцький Уманський Черкаський Чернігівський Прилуцький Кропивенський Миргородський Ніжинський Переяславський Полтавський Вищим органом козацької держави вважалася Генеральна (Повна, Загальна) рада — загальне зібрання всіх козаків для прямого волевиявлення з найважливіших питань. Її збирали пере- важно на свята (Покрову, Різдво, Великдень), а основні питання частіше вирішував представницький орган — старшинська рада у складі полковників та генеральної старшини. Процедура проведення ради була доволі простою і нагадувала січову. Збір відбувався за боєм литавр. Обговорення і голосування — через вигуки й підкидання шапок. Генеральна (Повна, Загальна, Чорна) рада — форма прямого волевиявлення членів козацької верстви як панівного стану суспільства. Вона виконувала роль головного розпорядчого органу держави. Рішення треба ухвалювати швидко Старшинська рада Вирішувала найважливіші питання 187 Суспільство та соціальні процеси Раннього Нового часу Український освітянський видавничий центр «Оріон»
Розділ IV 2. КОЗАЦЬКА СТАРШИНА Генеральна старшина була урядом козацької держави. Вона стано- вила малу старшинську раду, а за участі полковників перетворюва- лась на велику старшинську раду. Старшина — це представники козацтва, які обіймали посади в інститутах влади. У Війську Запорозькому старшина поділялася на генеральну, полкову та сотенну. Генеральну старшину обирали на радах, її посадовці були виконавцями рішень гетьмана і рад. Проте Богдан Хмельницький призначав старшину особисто, лише затверджував її через ради. Генеральна старшина • Писар був фактично заступником гетьмана, відповідав за роботу Генеральної військової канцелярії, ведення документації, дипломатію, розвідку і контррозвідку • Обозний керував збройним постачанням армії та суто військовими питаннями, очолював артилерію • Суддя відповідав за судочинство, іноді їх могло бути двоє: водночас вищою судовою владою був гетьман • Підскарбій відав прибутками та видатками Військової скарбниці, до того фінансові справи гетьман контролював особисто • Бунчужний • Осавул • Хорунжий не мали чітко визначених функцій, крім зберігання клейнодів — булави, корогв та бунчука; вони виконували безпосередні доручення гетьмана Козацька старшина виразно поділялася на три групи. КОЗАЦЬКА СТАРШИНА Спадкова реєстрова старшина Війська Запорозького Шляхтичі, які долучилися до козацтва уже під час революції Завдяки військовому досвіду та освіченості вони швидко входили до старшинської верхівки Вихідці з козацької голоти, міщан, інколи навіть із селян Цим людям Хмельницький довіряв найбільше, вони були ядром його оточення Генеральний писар Іван Виговський Юрій Немирич Станіслав Кричевський Станіслав Мрозовецький (Морозенко) Яким Соломко Василь Золотаренко Мартин Небаба Максим Кривоніс Іван Богун Філон Джалалій Мартин Пушкар Данило Нечай Ці групи мали досить розбіжні уявлення про мету війни. Родові ко- заки помірковано сприймали переговори і поступки — підсумком ре- волюції для них була козацька автономія під протекторатом байдуже кого з сусідніх володарів: московського царя, османського султана чи польського короля. Отже, після смерті Хмельницького саме вони по- чали обирати протилежні зовнішньополітичні орієнтації, розвалюючи козацьку державу. Покозачені шляхтичі від самого початку були на- лаштовані боротися до кінця, загинути або перемогти, але вони пер- 188 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
шими відчули небезпеку з боку деспотичної азійської Московської держави та почали спроби порозумітися з владою демократичної Речі Посполитої. Вихідці ж із простолюду, разом з запорожцями, з не- нависті до шляхти пристали до орієнтації на Москву. Невдовзі після смерті Хмельницького ці розбіжності призвели до початку нового періоду в історії Гетьманщини, який історики назвали Руїною. 3. СОЦІАЛЬНО-ЕКОНОМІЧНІ РЕФОРМИ Законодавство Речі Посполитої втратило чинність у козацькій державі. Найперше це стосувалося власності на землю. Шляхта, яка не підтримала революцію, втратила своє майно. Також було скасова- но залежність селян від землевласників. Провідним станом стало ко- зацтво, тож воно і визначало земельні відносини та володіло більшістю земель. Велику земельну власність зберігала і православна церква. Відсутність залежності селян та зміни у розподілі землі при- звели до того, що у господарстві переважала наймана праця. У цьому сенсі Козацька революція була подібна до буржуазних революцій у Західній Європі. Податкова система Спеціальний військовий податок Усі торгові операції Держава Чимало уваги гетьман приділяв розвитку торгівлі. У державі вводилися пільги для іноземних купців. Великим успіхом стало підписання в 1650 р. з Османською імперією угоди про вільну торгівлю на її території та звільнення українських купців від сплати мит. Постійні воєнні дії не дали часу та можливості створити розгалуже- ну систему законів, правові відносини здебільшого регулювались геть- манськими універсалами. Діємо: практичні завдання ˜ ˜ За допомогою додаткових джерел інформації виконайте творчий проєкт: «Олівер Кромвель і Богдан Хмельницький — політичні реформатори чи модерні диктатори?». ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ I. Знаю й систематизую нову інформацію 1. Поясніть поняття: «козацька держава», «Генеральна (Старшинська) рада», «козацька старшина». 2. Яким був адміністративний устрій Козацької держави? 3. Стисло схарактеризуйте соціально-економічні реформи часів Козацької революції. 189 Суспільство та соціальні процеси Раннього Нового часу Український освітянський видавничий центр «Оріон»
Розділ IV 4 Доповніть інфографіку (у зошиті або нотатнику): Родова старшина Шляхта, яка приєдналася в ході революції Вихідці з голоти, міщан, селян ? ? ? Козацька старшина II. Обговорюємо у групі Об’єднайтеся в групи. Підготуйте та проведіть у класі дискусію: «Військо Запорозьке — козацька демократія чи військова диктатура?». III. Мислимо творчо Уявіть себе екскурсоводом / екскурсоводкою історичного музею. Проведіть уявну екскурсію залою «Історія Козацької революції». Детально опишіть устрій та особливості Війська Запорозького — козацької держави. Підготуйте до вашої екс- курсії візуальний ряд, використавши додаткові джерела інформації та можливості генерування зображень за допомогою ШІ. Пригадайте. За яких обставин почалася Козацька революція 1648–1657 рр.? Яким був міжнародний статус Гетьманщини в часи революції? Чим була спричине- на потреба у зміні союзників? ДОБА РУЇНИ В УКРАЇНСЬКИХ ЗЕМЛЯХ § 51–52 1. ГЕТЬМАНУВАННЯ ІВАНА ВИГОВСЬКОГО Ще за життя Богдана Хмельницького постало пи- таннящодообранняйогонаступника.У квітні1657р. Старшинська рада згідно з бажанням хворого геть- мана ухвалила рішення про передачу влади його 16-річному синові Юрію. Проте 26 серпня 1657 р., зважаючи на неповноліття Юрія, рада обрала гетьма- ном генерального писаря Івана Виговського. qr.orioncentr.com.ua/HP58P Діємо: практичні завдання ˜ ˜ За допомогою QR-коду або покликання перегляньте відео. Підготуйте історичну довідку про життя та діяльність Івана Вигов- ського. Біографія Івана Виговського (уривок з фільму Тараса Каляндрука) 190 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
Новий гетьман продовжив курс Хмельницького на розбудову Геть- манщини та здобуття для неї союзників. Гетьман намагався одночасно налагодити зіпсовані відносини з Московією, домовитись про співпра- цю зі Швецією та обговорювати умови замирення з Річчю Посполитою. Збурювачем ситуації стала Запорозька Січ. Запорожці на чолі з кошовим отаманом Яковом Барабашом та полтавським полковни- ком Мартином Пушкарем оголосили про невизнання Виговсько- го. Пушкар і Барабаш звернулися до московського царя і отримали обіцянку військової допомоги. Це спонукало Виговського у травні 1658 р. почати похід для придушення спротиву. У червні 1658 р. по- встання було вщент розгромлене, його керівників стратили. Втрати були жахливими — з обох боків загинуло кілька тисяч козаків, а найбільша трагедія полягає в тому, що з цього почалася тривала війна між різними групами вже всередині козацтва. Діємо: практичні завдання ˜ ˜ За допомогою QR-коду або покликання перегляньте відео (ютуб-канал «History Verum») «Як Виговський та Пушкар ділили булаву? Повстання Пушкаря та Барабаша». Складіть про ці події історичну довідку до української «Вікіпедії». qr.orioncentr.com.ua/EIoO9 Придушення повстання остаточно зруйнувало надії на відновлення союзу з Московією. Українська сторона запропонувала укладення мир- ної угоди з польською стороною на умовах трансформації Речі Поспо- литої на федерацію трьох держав, де Україна буде однією з них. 16 вересня 1658 р. було підписано Гадяцьку угоду. Гетьман Іван Виговський сподівався, що її укладення остаточно врегулює відноси- ни між Річчю Посполитою та Гетьманщиною. Однак на сеймі 1659 р. польські делегати звузили представлені домовленості, наполягаючи на зменшенні повноважень гетьмана та скороченні реєстру, що пере- творювало угоду на повторення Зборівського договору і зводило її на- нівець. Діємо: практичні завдання ˜ ˜ Прочитайте умови Гадяцької угоди 1658 р., подані на наступній сторінці. Визначте її позитивні та негативні аспекти. Поміркуйте, які б наслідки вона мала для Гетьман- щини. Чому Річ Посполита не затвердила її пункти? Присяга короля Яна II Казимира на договорі підписана 10 червня 1659 року 191 Суспільство та соціальні процеси Раннього Нового часу Український освітянський видавничий центр «Оріон»
Розділ IV Військо Запорозьке входить до складу Речі Посполитої як член федерації під назвою Велике князівство Руське Києво-Могилянська академія визнається вищим навчальним закладом на рівні із іншими польськими Митрополит і четверо єпископів отримують місця у сенаті триєдиної держави Надається дозвіл на відкриття другого вищого православного навчального закладу, школи, друкарні Шляхті надається дозвіл повернутися до своїх колишніх володінь в Україні Збройні сили Великого князівства Руського становлять 30 тис. реєстровців і 10 тис. найманців Щороку 100 козаків мають право отримувати шляхетство. Гарантується амністія та збереження привілеїв Православні міщани урівнюються у правах із католиками Законодавча влада — Íàö³îíàëüí³ çáîðè äåïóòàò³â. Виконача влада — Ãåòüìàí, що обирався пожиттєво, власні скарби та скарбниця. Гадяцька угода 1658 р. У відповідь на Гадяцьку угоду московський цар видав грамоту, якою оголошував Виговського зрадником та закликав усунути його з посади гетьмана. На Лівобережжя рушила 100-тисячна московська армія князя Григорія Ромодановського, однак Івану Виговському вда- лося залучити на свій бік 30 тис. татарської кінноти та нанести неспо- діваний удар. Вирішальна битва відбулася 8 липня 1659 р. під Коно- топом. Вона завершилася перемогою українського козацтва та повним знищення московського війська, тільки загиблих московитів було біль- ше 40 тис., а переляканий московський цар очікував наступу козаків на Москву. qr.orioncentr.com.ua/1U2dQ Діємо: практичні завдання ˜ ˜ За допомогою QR-коду або покликання перегляньте відео «Конотоп: одна з найбільших перемог України над Москвою. Нація героїв» (ютуб-канал «24 канал»). За результатами перегля- ду створіть інфографіку або мапу думок. Однак головна небезпека була всередині України. Невдоволені Гадяцькою угодою лівобережні полки на чолі з полковником Тимі- шем Цицюрою знову підняли повстання проти гетьмана, а кошовий отаман Січі Іван Сірко почав похід на землі Кримського ханства, мит- тєво позбавивши Виговського важливого союзника. Повсталі знову запросили московські війська до України. 20 вересня 1659 р. «Чорна рада» за участі козацьких низів усунула Виговського від влади. Тим са- мим Гадяцька угода була остаточно перекреслена. 192 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
ДУМКИ ІСТОРИКІВ Український історик Микола Костомаров: «Українці показали, що вони неспроможні зрозуміти і оцінити цей продукт голів, які стояли вище від рівня цілого народу». У чому, на вашу думку, причини політичної поразки Івана Виговського? ? Робота з картою Скориставшись картою «Українсько-московська війна 1658–1659 рр.», поданою в електронній хрестоматії, та навчаль- ним відео, відтворіть хід московсько-української війни 1658– 1659 рр. Складіть скрайбінг — замальовку та презентуйте її у класі. 2. ПОЧАТОК РУЇНИ. ГЕТЬМАНУВАННЯ ЮРІЯ ХМЕЛЬНИЦЬКОГО. РОЗКОЛ ГЕТЬМАНЩИНИ Криза 1650–1670-х років в історії України отримала назву «Руїна». Характерними рисами цього часу були часті зміни гетьманів, одночас- не правління кількох ватажків, що ворогували між собою. Руїна — період історії України (кін. 1650 — поч. 1670-х років), що позначився внутрішньою боротьбою козацької старшини за владу, розколом Гетьманщини, втручанням у її внутрішні справи сусідніх держав. ! Варто запам’ятати! 28 вересня 1659 р. Генеральна рада обрала новим гетьманом Юрія Хмельницького. В умовах вторгнення московських військ він був зму- шений 17 жовтня 1659 р. укласти Переяславські статті з Москов- ським царством. Переяславські статті 1659 р. • Українська держава втрачала незалежність, перетворюючись на автономну частину Московського царства • Відчутними були ознаки продовження наступу на незалежність України Заборона без царського дозволу переобирати гетьмана, оголошувати війну або надавати військову підтримку Гетьман втрачав право призначати та звільняти Генеральну старшину і полковників Заборона гетьманському уряду вести самостійну зовнішню політику Київський митрополит повинен був визнати зверхність московського патріарха Розміщення московських залог y Переяславі, Ніжині, Чернігові, Брацлаві, Умані 193 Суспільство та соціальні процеси Раннього Нового часу qr.orioncentr.com.ua/EdQsf Український освітянський видавничий центр «Оріон»
Розділ IV Діємо: практичні завдання ˜ ˜ Розгляньте поштову марку «Гетьман Юрій Хмельницький» (2001 р.). За допомо- гою додаткових джерел інформації дізнайтеся, чому на марці зображено турецький замок Єді Кюле (Замок семи веж). Як історія життя Юрія Хмельницького пов’язана з історією турків? Юрій Хмельницький (автор невідомий, ХVІІ ст.) У 1660 р. розпочалася військова кампанія Московського царства на Волині й Галичині. Українці воювали по обидва боки фронту: на боці Московії виступали підрозділи Юрія Хмельницького й Тиміша Ци- цюри, а з боку Речі Посполитої — підрозділи Івана Виговського. На- слідком поразки українсько-московських військ під Чудновом стало підписання 17 жовтня 1660 р. Слободищенського трактату Юрія Хмельницького з Річчю Посполитою. Він являв собою обмежений ва- ріант Гадяцької угоди вже без згадки про Велике князівство Руське та анулював Переяславські статті 1659 р. Проти Слободищенського трактату виступили лівобережні пол- ковники Яким Сомко і Василь Золотаренко. Їх спротив підтримали і запорожці на чолі з Іваном Сірком. Спираючись на підтримку Моско- вії, Сомко проголосив себе наказним гетьманом на Лівобережжі. Пра- вобережні полки його влади не визнали. Юрій Хмельницький 1663 р. зрікся булави та постригся в ченці. Це заклало підвалини для поділу України та утвердження влади двох гетьманів. Свідчать документи * «На Україні настала тепер лиха година. Було таке безладдя, що кожен робив, що хотів. Із заходу шарпали Україну польські війська; з півночі і від сходу — московські…, а з півдня набігали турки й татари. До того ще Україна розділилася на дві частини… На Лівобережжі вибрали одного гетьмана, на Правобережжі — іншого». Проаналізуйте текст історичного джерела. Дайте власне визначення поняття «Руїна». Яку роль у початку Руїни на вашу думку зіграв гетьман Юрій Хмельниць- кий? Наскільки важливою для вас є роль особистості в історії? ? 194 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
3. ПРАВОБЕРЕЖНА І ЛІВОБЕРЕЖНА ГЕТЬМАНЩИНА в 1660–1680-х рр. Взяв курс на об’єднання Української козацької держави. Схилявся до союзу з Османською імперією та Крим- ським ханством. Наприкінці 1666 р., уклавши союз із кримцями, вщент розгромив армію Речі Посполитої. Остаточній перемозі завадили запорожці І. Сірка, почавши черговий похід на Крим та позбавивши гетьма- на головного союзника. Спирався на під- тримку Речі Поспо- литої та Кримського ханства. Мав намір розши- рити владу на Лівобережжі (здійснив невдалий похід на Лівобереж- ну Україну 1663 р.). На Правобережжі набрало розмаху антигетьманське та антипольське повстання. У липні 1665 р. П. Тетеря втік до Речі Посполитої. Павло Тетеря (1663–1665) Петро Дорошенко (1665–1676) Був обраний на козацькій раді в Ні- жині (Чорна рада); спирався на під- тримку козацької голоти та січовиків. Здобув перемогу над полковником Я. Сомком. Орієнтувався на підтримку Московського царства, фактично відмовившись від самостійності Гетьманщини. Уклав із Московією Батуринські й Московські статті. МОСКОВСЬКІ СТАТТІ 1665 р. 1. Контроль московськими воєвода- ми фінансів, господарства та вій- ськово-адміністративного життя. на Лівобережжі. 2. Збирання податків на користь Москви. 3. Розширення переліку міст, де були розміщені московські залоги. 4. Утримання московських військ за рахунок українського населення. 5. Підпорядкування Київської митрополії Московському патріар- хату. Іван Брюховецький (1663–1668) Гетьмани Правобережної України Гетьмани Лівобережної України 30 січня 1667 р. Московське царство та Річ Посполита уклали в с. Андрусів (поблизу Смоленська) перемир’я. Договір був укладений таємно, без погоджен- ня з українською стороною, та перекреслював здобутки козацької революції: 1. Встановлювався мир на 13,5 р. між Московським царством та Річчю Посполитою. 2. Запорозька Січ переходила під контроль обох держав: • під владою Московського царства зберігалася Лівобережна Україна, передавалися землі Смоленщини, Сіверщини та на два роки Київ; • Річ Посполита закріплювала землі Білорусі та Правобережної України. Андрусівське перемир’я спричинило повстання на Лівобережжі проти москов- ської влади, Брюховецький намагався його очолити, але був убитий. 195 Суспільство та соціальні процеси Раннього Нового часу Український освітянський видавничий центр «Оріон»
Розділ IV Був залишений на Лівобержжі П. Дорошенком як наказний гетьман. Був обраний гетьманом 9 березня 1669 р. на Генеральній раді в Глухові під тиском Московії та в умовах московської окупації Лівобережжя. Прагнув об’єднати українські землі під єдиною булавою гетьмана. Зміцнював гетьманську владу, послаблюючи вплив козацької старшини. Створив наймане військо компанійців. Уклав із Московським царством Глухівські статті. За доносом старшини був звинувачений московитами у зраді та підтримці Дорошенка, усунений від влади і засланий до Сибіру. ГЛУХІВСЬКІ СТАТТІ 1669 р. 1. Московські воєводи розміщу- ються у 5 містах, позбавляючись права втручатися у справи місцевого врядування. 2. Встановлюється козацький реєстр 30 тис. 3. Діє заборона гетьманові вступати у зносини з іноземними державами. 4. Податки збирає лише старшина. 19 жовтня 1667 р. уклав українсько- польське Підгаєцьке перемир’я, за яким визнавала- ся влада короля, але польське вій- сько не мало заходити на землі Гетьманщини. В результаті поразки І. Брюховецько- го у 1668 р. був оголошений «гетьманом обох берегів Дніпра». Був змушений залишити Лівобережжя для придушення заколоту запорожців. 1669 р. уклав Корсунську угоду з Османською імперією: 1. Право вільних виборів гетьмана; посада гетьмана пожиттєва. 2. Збір податків на користь козацької держави. 3. Татарам заборонялося брати ясир з українських земель. 4. Османська імперія і Кримське ханство гарантували не укладати угоди з Московським царством і Річчю Посполитою без згоди гетьмана. 5. Султанські грамоти щодо Української держави, мали укладатися двома мовами — українською та османською. Наприкінці травня 1672 р. армія, очолювана султаном Мегмедом IV, рушила в похід на Брацлавщину, де був укладений Бучацький мирний договір. 1676 р. Дорошенко виїхав з Чигирина й зрікся булави. Петро Дорошенко (1665–1676) Дем’ян Многогрішний (1669–1672) Гетьмани Правобережної України Гетьмани Лівобережної України Продовження таблиці 196 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
Внаслідок зречення Дорошенка призначений Османською імперією гетьманом Правобережжя. Був «маріонетковим гетьманом» османів, який був їм потрібний, щоб перешкодити намірам І. Самойловича об’єднати під своєю булавою обидва береги Дніпра. Упродовж 1677–1678 рр. брав участь у Першому та Другому Чигиринських походах. За деякими відомостями, 1685 р. був страчений османами 1678 р. Юрій Хмельницький (1677—1685) Іван Самойлович (1672–1682) 16–17 червня 1672 р. обраний гетьманом на Генеральній військовій раді. Уклав із Московським царством Конотопські статті. 1674 р. обраний гетьманом «обох сторін Дніпра». 1687 р за наказом царя здійснив Великий згін, наказав зруйнувати міста Правобережжя, а їх мешканців зігнати на Лівобережжя. 1687 р. разом з московитами здійснив Кримський похід, був звинувачений в його провалі та за доносом старшини усунений від влади і засланий до Сибіру. КОНОТОПСЬКІ СТАТТІ 1672 р. 1. Гетьману заборонялося мати компанійські полки. 2. Позбавлено права знімати старшину з посади без вироку чи згоди старшинської ради. 3. Заборонено вести самостійну зовнішню політику. Гетьмани Правобережної України Гетьмани Лівобережної України БУЧАЦЬКИЙ ДОГОВІР 1672 р. 1. Річ Посполита передала Османській імперії Поділля з Кам’янцем. 2. Брацлавщина та Південна Київщина переходила під опіку П. Дорошенка. 3. Московське царство розглядало угоду як відмову Речі Посполитої від претензії на Правобережжя і наважи- лося на наступ. За підсумками Чигиринських походів, Османська імперія та Мос- ковське царство уклали в 1681 р. Бахчисарайський мир. Відповідно до нього Османська імперія контролювала південь Київщини та Поділ- ля, а у володінні Московського царства залишалося Лівобережжя. Сул- тан визнавав зверхність царя над Запорозькою Січчю. Було встанов- лено кордон по річці Дніпро. Османська імперія та Кримське ханство зобов’язувалися не вступати у союз із іншими державами проти Мос- ковського царства, а Московія мала сплачувати щорічну данину крим- ському хану. У травні 1686 р. Московське царство й Річ Посполита уклали «Віч- ний мир». Договір фактично підтверджував умови Андрусівського перемир’я стосовно поділу кордонів по Дніпру. Лівобережжя разом із Києвом та Запорозькою Січчю залишалося в складі Московського цар- ства. Південна Київщина й Брацлавщина ставали нейтральними зем- лями. Закінчення таблиці 197 Суспільство та соціальні процеси Раннього Нового часу Український освітянський видавничий центр «Оріон»
Розділ IV Останнім актом у вирішенні долі українських земель стали рішення Карловицького конгресу 1699 р., за якими Османська імперія повер- нула Південну Київщину, Брацлавщину та Західне Поділля Речі По- сполитій. Робота з картою За допомогою QR-коду або покликання скористайтеся картою «Українські землі в період Руїни» і складіть розповідь про події цього періоду на українських землях. Порівняйте умови укладених договорів. Визначте статус українських земель у геополітичних планах сусідніх держав. ДУМКИ ІСТОРИКІВ Українська історикиня Наталя Яковенко: «Так завершилась Руїна. Не тому, що брати вжахнулися, озир- нувшись на ріки пролитої крові, а тому, що вбивати одне одного вже було нікому». Як ви можете схарактеризувати підсумки і наслідки Руїни? ? 4. ПРАВОБЕРЕЖЖЯ, СЛОБОЖАНЩИНА ТА ЗАПОРОЗЬКА СІЧ У ДРУГІЙ ПОЛОВИНІ XVII ст. Події Руїни мали найстрашніші наслідки для земель Правобереж- ної України — вона була спустошена. Для відбудови господарства та охорони кордону уряд Речі Посполитої вирішив відновити козацькі полки на Правобережжі. У 1684 р. король Ян Собеський дозволив ко- закам вільно оселятися на Південній Київщині та Східному Поділ-лі та повернути полковий устрій без обрання гетьмана. Однак після Карло- вицького миру 1699 р. османська загроза послабилась, і козаки стали непотрібними. Наступ на права козаків викликав козацьке повстання 1702–1704 рр., яке очолив полковник Семен Палій, воно увійшло в історію як «Паліївщина». Не в змозі самостійно придушити повстан- ня, уряд Речі Посполитої звернувся по допомогу до Московії. Навесні 1704 р. повстання було придушено гетьманом Лівобережжя Іваном Мазепою. Богданові Хмельницькому вдавалося тримати анархічну Січ під жорстким контролем, але після обрання гетьманом Івана Виговського цей контроль був практично втрачений 3 1652 р. Січ розміщувалася на острові Чортомлик, доки у 1709 р. не була зруйнована за наказом московського царя Петра І За місцевим козацтвом закріплювалася назва Низове Військо Запорозьке. Найвідомішим кошовим отаманом Чортомлицької Січі вважається Іван Сірко Статус Запорозької Січі внаслідок Козацької революції 1648–1657 рр. та Руїни зазнав змін 198 qr.orioncentr.com.ua/LCeH7 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
Запорожцями було здійснено чимало вдалих походів проти Османської імперії та Кримського ханства. Водночас вони розпочали збройні усобиці в країні, виступивши проти Виговського, двічі перешкоджали перемогам Дорошенка, підтримували промосковського Брюховецького і взагалі діяли на користь Московії. Козацька голота Січі не усвідомлювала необхідності збереження української держави. Слобідська Україна (Слобожанщина) — назва північно-східного регіону України в басейнах річок Сейм і Сіверський Донець. Назва регіону походить від слова «свобода» («слобода») — московська влада, заохочуючи переселенців з козацької України, дозволяла їм зберігати козацький устрій і вольності. ! Варто запам’ятати! У другій половині ХVII ст. активно продовжується заселення та розвиток Слобожанщини. Утворюються козацькі полки (Хар- ківський, Сумський, Ізюмський, Охтирський та Острогозький) та виникають міста: Харків (1654 р.), Суми (1655 р.), Богодухів (1662 р.), Ізюм (1681 р.). Полковий устрій істотно вплинув на розвиток Слобожанщини. Головну роль у вирішенні місцевих питань мали полкові канцелярії, очолювані полковниками. Примітною особливістю Слобожанщини було те, що місцеві полки не обирали гетьмана, а підпорядковували- ся бєлгородському воєводі. Козацтво набувало землю шляхом займан- щини — зайняття вільних земель. Селянство було особисто вільним, а шляхта майже відсутня. Діємо: практичні завдання ˜ ˜ За допомогою QR-коду або покликання перегляньте навчаль- не відео з книги-мандрівки Україною про Харків (ютуб-канал «Кни- га-мандрівка»). Підготуйте віртуальну мандрівку містами Слобо- жанщини. Презентуйте її у класі. ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ I. Знаю й систематизую нову інформацію 1. Упорядкуйте хронологічну послідовність: а) стисло опишіть подію або доку- мент; б) визначте їх передумови та наслідки. Андрусівське перемир’я Бахчисарайський мир Підгаєцьке перемир’я Конотопська битва Глухівські статті Заснування Харкова «Великий згін» Чигиринські походи Чуднівська кампанія qr.orioncentr.com.ua/fRTwv 199 Суспільство та соціальні процеси Раннього Нового часу Український освітянський видавничий центр «Оріон»
Розділ IV 2. Установіть відповідність між гетьманом та берегом, де він тримав булаву. Назвіть договори, які підписували гетьмани Павло Тетеря, Іван Брюховець- кий, Петро Дорошенко, Іван Самойлович. Правобережна Україна Лівобережна Україна II. Обговорюємо у групі 1. На думку українського історика Володимира Антоновича, «Петро Дорошенко, не зважаючи на помилки і неуспіх, є відрадною проявою. Не дрібний егоїзм, не бажання наживи або особистих користей керувало ним. Він щиро дбав про добро Батьківщини, серед найтяжчих обставин брався за це. Він пішов з гідністю та свідомістю виконаного обов’язку». Підтвердіть або спростуйте думку історика. Поміркуйте, за що Дорошенка назвали «Сонцем Руїни». 2. В часи Руїни змінювався статус Чортомлицької Січі. Поміркуйте, яким було становище запорожців за умовами Андрусівського та Бахчисарайського дого- ворів, а також «Вічного миру». III. Мислимо творчо Уявіть себе сучасником / сучасницею подій Руїни. Скориставшись браузер- ною грою «Гетьманщина», пройдіть цей складний шлях від імені запорозьких ко- заків, гетьмана або місцевого населення. Пригадайте. Які наслідки мали Реформація та Контрреформація для країн Європи? Які заходи вживалися Папою Римським для збереження позицій католицької церкви у суспільстві? РЕЛІГІЙНІ ВІЙНИ В ЄВРОПІ. ТРИДЦЯТИРІЧНА ВІЙНА § 53 1. РЕЛІГІЙНІ ВІЙНИ У ЄВРОПІ в XVI–XVII ст. Процеси Реформації та Контрреформації перетворили карту Європи на поле для зіткнень католиків і протестантів, а отже, релігійних війн. Початок Реформації 1526 р. Німецькі князі За реформу церкви Підтримка імператора Карла V Релігійне протистояння Реформація і Контрреформація зробили Європу схожою на «клаптикову ковдру». Протягом ХVІ ст. вона була ареною зіткнень між католиками й протестантами Ці зіткнення отримали назву релігійні війни. Розгляньте інфографіку. Які причини могли призводити до початку релігійних про- тистоянь у суспільстві? Чому частина вірян вимагала реформи церкви? ? 200 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
Релігійні війни — збройний конфлікт, що виник у суспільстві на ґрунті розбіж- ностей у релігійних поглядах. ! Варто запам’ятати! Релігійні війни стали результатом поглиблення релігійних та між- церковних протиріч — кожна церква намагалася згуртувати вірян на- вколо своєї релігійної доктрини, тобто перетворювалася на замкнену «фортецю віри», яка уявляла себе оточеною зі всіх боків єретиками. Діємо: практичні завдання ˜ ˜ Проаналізуйте схему. Визначте передумови, причини та наслідки релігійної війни 1524–1525 рр. у Німеччині. Червень 1524 р. Початок 1525 р. Березень 1525 р. Березень 1525 р. Квітень 1525 р. Початок заворушень у Південно-Західній та Середній Німеччині Початок повстання селян у Верхній Швабії Повстанці Франконії та Саксонії публікують програму «12 статей», де вимагають скасування церковної десятини, панщини та справедливий суд Бюргери та лицарі у «Гейльбронській програмі» вимагають створення централізованої держави Поширення повстання в інших землях Німеччини. Захоплення учасниками замків і монастирів Причини поразки 1. Відсутність єдиного керівництва. 2. Брак військового досвіду, зброї у селян. 3. Перехід бюргерів та рицарів на бік феодалів. Наслідки релігійної війни в Німеччині 1. Зростання популярності лютеранської церкви. 2. Втрата католицькою церквою своїх позицій. 3. Поділ німецьких земель за релігійною ознакою. 4. Закріплення роздробленості Німеччини. Тривале релігійне протистояння істотно впливало на становище Священної Римської імперії. Для вирішення цієї ситуації в 1555 р. був укладений Аугсбурзький мир, який закріплював право князів вводити релігію, яку вони самі сповідували. На території міст могли існувати обидві конфесії. У життя німецьких князівств увійшов принцип «Чия влада, того й віра». Відтоді віру своїх підданих визначав князь. 201 Суспільство та соціальні процеси Раннього Нового часу Український освітянський видавничий центр «Оріон»
Розділ IV «Cuius regio, eius religio...» У Франції під впливом ідей Жана Кальвіна поширився рух при- хильників Реформації, яких називали гугенотами. Населення розко- лолося на два табори — католиків і протестантів. Окрім внутрішньої підтримки, обидва табори мали зовнішню: гугенотів підтримувала ан- глійська королева Єлизавета І, німецькі князі та швейцарці, а католи- ків — іспанський король Філіпп ІІ. Прихильники католицизму гурту- валися довкола лотаринзьких герцогів Гізів. Гугеноти орієнтувалися на підтримку Бурбонів. Війни тривали до 1598 р., коли король Генріх IV видав Нантський едикт, який гарантував гугенотам певні права та свободи віросповіда- ння. Це тимчасово заспокоїло релігійний конфлікт у Франції. Так, після драматичних релігійних воєн, що тривали 36 років, Францію очолила династія Бурбонів. Установлення миру ознаменувалося підписанням Нантського едикту 1598 р. Католицизм — основна релігія Франції Гарантувалися права гугенотів на вільне віросповідування Привілеї гугенотським містам Гугеноти могли займати державні посади Гугеноти отримували у володіння фортеці Гугеноти могли утримувати військо Нантський едикт 1598 р. Діємо: практичні завдання ˜ ˜ Розгляньте репродукцію картини, подану на наступній сторін- ці. Визначте, яку думку намагався передати через сюжет автор. Покажіть обидві сторони конфлікту. Дайте оцінку події, що зобра- жена на картині. Відео «Про багаторічну кровопролитну війну між католиками і протестантами. Одна історія» (ютуб-канал «24 канал») qr.orioncentr.com.ua/mUcI1 202 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
Варфоломіївська ніч (Франсуа Дюбуа, 1572 р., Кантональний музей образотворчого мистецтва, Лозанна, Швейцарія) Які саме події Козацької революції в Україні мали риси релігійної війни? Оцініть значення релігійного питання у Козацькій революції. Поміркуймо! ? 2. ПЕРЕДУМОВИ ТА ПРИЧИНИ ТРИДЦЯТИРІЧНОЇ ВІЙНИ Політичне становище Європи залишалося доволі напруженим. Від- чувалося загострення між Францією й Іспанією та Священною Рим- ською імперією, де правила династія Габсбургів. Спираючись на під- тримку католицької церкви, Габсбурги претендували розширити свої володіння у Європі. Посилювалося протистояння католиків і протес- тантів. Німецькі протестантські князі для захисту власних прав в 1608 р. об’єдналися у союз — Євангелістську унію. Пізніше католики відпові- ли на цей крок утворенням в 1609 р. Католицької ліги. Обидві сторони готувалися до збройного конфлікту. Привід до війни З вікон Празького замку повсталі викинули трьох урядовців, що управляли державою від імені Габсбургів Празька дефенестрація (від лат. de fenestra — з вікна) 23 травня 1618 р. Прага 3. ТРИДЦЯТИРІЧНА ВІЙНА. ВЕСТФАЛЬСЬКИЙ МИР Історію Тридцятирічної війни (1618–1648 рр.) умовно поділяють на 4 періоди. У результаті тривалих переговорів сторони уклали 24 жовтня 1648 р. Вестфальський мир, який засвід- чив кінець Тридцятирічної війни. Договір закріпив перемогу у війні антигабсбурзької коаліції. qr.orioncentr. com.ua/mzD1M 203 Суспільство та соціальні процеси Раннього Нового часу Український освітянський видавничий центр «Оріон»
Розділ IV •Франція отримала колишні володіння Габсбургів в Ельзасі, підтвердила свій суверенітет над Мецем, Тулем і Верденом; •Швейцарія, Голландська республіка отримали міжнародне визнання. •Німецькі князі отримали повну незалежність від імператора у проведенні внутрішньої та зовнішньої політики, окрім створення зовнішньополітичних союзів проти імперії або імператора; •Швеція отримала о. Рюген, Західну і частину Східної Померанії, єпископство Бремен та Верден; Війна призвела до занепаду німецьких земель, їх населення скоро- тилося удвічі, господарство та культура зазнали тяжких втрат. Плани Габсбургів створити світову католицьку імперію та придушити Рефор- мацію провалилися. Лідером у Західній Європі стала Франція, а Шве- ція запанувала на Балтійському морі. Тридцятирічна війна стала першим в історії загальноєвропейським глобальним конфліктом за гегемонію в Європі. Війна між державами перетворилася у війну між коаліціями (союзами) держав та набула зна- чно більших масштабів. А Вестфальський мир започаткував першу в історії систему міжнародних відносин — Вестфальську — яка буде визначати світовий устрій до початку ХІХ століття. ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ I. Знаю й систематизую нову інформацію 1. Які обставини спричинили початок релігійних війн у країнах Європи? Укажіть країни, де вони набули найбільшої підтримки населення. 2. У чому полягало загострення суперечностей між європейськими державами в першій половині XVII ст.? 3. Назвіть обставини, що спричинили початок Тридцятилітньої війни. Визначте її позитивні і негативні наслідки. II. Обговорюємо у групі 1. Видатний німецький поет і драматург Бертольт Брехт у п’єсі «Матінка Кураж та її діти», написаній у 1938–1939 рр., розповідає про життя жінки на ім’я Анна Фірлінг та її дітей в роки Тридцятирічної війни. Прочитайте в електронній хрестоматії уривки із п’єси. Обговоріть їх у групах. Яку думку намагався передати автор? 2. Поясніть, як ви розумієте вислів колишнього державного секретаря США Генрі Кіссінджера, що «Вестфальський мир став поворотним пунктом в історії наро- дів, оскільки його умови були одночасно надзвичайно простими і всеохопними. Відтепер саме національна держава визнавалася “цеглинкою” європейського світового порядку». III. Мислимо творчо 1. Підготуйте короткий сценарій науково-популярного фільму на одну із тем: а) «Релігійні війни в Європі»; б) «Тридцятирічна війна». 2. Доберіть описи Тридцятирічної війни у художніх творах. Порівняйте думку авторів із історичними фактами. Зробіть висновок. 204 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
Пригадайте. Якими були наслідки Тридцятирічної війни для країн Європи? Що передбачав Вестфальський договір 1648 р.? ВІЙНА ЗА ІСПАНСЬКИЙ СПАДОК ТА ПІВНІЧНА ВІЙНА § 54 Військова революція — суттєві зміни у державному управлінні, спричинені змінами у стратегії і тактиці військової справи. ! Варто запам’ятати! 1. ВІЙНА ЗА ІСПАНСЬКИЙ СПАДОК Після смерті у 1700 р. Карла ІІ, що був останнім представником роду Габсбургів на іспанському престолі, зацікавленими в іспанській спадщині стають Австрія, Франція та Англія. Щоб уникнути роздроб- лення своїх земель, Карл ІІ незадовго до своєї смерті заповів престол Філіпу Анжуйському, онуку Людовіка XIV. Перспектива створен- ня об’єднаної франко-іспанської монархії не влаштовувала європей- ські держави, що стало причиною війни за іспанський спадок (1701– 1714 рр.). 7 вересня 1701 р. Травень1702 р. Серпень1704 р. Травень1706 р. Вересень1706 р. У Гаазі Англія та Голландія уклали союз із імператором Священної Римської імперії про утворення антифранцузької коаліції Коаліція оголошує війну Франції. Воєнні дії велися на кількох фронтах: в Іспанії, Нідерландах, Пруссії та Італії Битва біля Рамільї (Нідерланди) Наслідок: перемога антифранцузької коаліції та взяття під її контроль більшої частини Південних Нідерландів Облога Турина (Італія) Наслідок: перемога антифранцузької коаліції та посилення її позиції в Північній Італії Битва під Бленхеймом (Баварія). Наслідок: перемога антифранцузької коаліції та відвернення загрози французького вторгнення до Австрії Історичні подробиці У ході боротьби за іспанський спадок на чолі англо-голландських сил стояв Джон Черчилль — 1-й герцог Мальборо, великий предок Вінстона Черчилля та леді Діани. Успішні стратегії ведення війни зробили Джона Черчилля одним із найвелич- ніших англійських воєначальників. Вважався неофіційним прем’єр-міністром Англії за правління королеви Анни. 205 Суспільство та соціальні процеси Раннього Нового часу Український освітянський видавничий центр «Оріон»
Розділ IV Діємо: практичні завдання ˜ ˜ Скориставшись додатковими джерелами, підготуйте проєкт (скрайбінг, пре- зентація, постер), присвячений видатним постатям періоду війни за іспанську спадщину. Срібна пам’ятна медаль, викарбувана за Раштаттським договором 1714 р. Аверс: бюсти Франциски Сибілли Августи та її сина Людвіга Георга. Реверс: краєвид на вхід у замок Раштатт • 1713 р. — Утрехтська угода — документ складався із семи двосторонніх договорів, які були підписані Францією та Іспанією з їхніми супротивниками (проти Утрехтської угоди виступив австрійський імператор Карл VI Габсбург, який відкликав із церемонії своїх представників, що продовжило війну за іспанську спадщину ще на один рік). • 6 березня 1714 р. — сторони уклали Раштаттський договір, за яким Франція зобов’язувалася повернути Австрії та іншим німецьким державам захоплені землі на правому березі Рейну та зруйнувати там свої укріплення. • 1714 р. Баденський мир — Філіп V Бурбон залишився королем Іспанії, але втратив права на французький престол, Франція втратила частину володінь в Європі та Північній Америці, австрійські Габсбурги закріпилися у Південній Італії. Англія закріпила за собою статус провідної морської держави, отримала протоку Гібралтар та додаткові землі в Америці. Пізніше, у 1763 р. вона отримала повний контроль над Канадою. 2. ПІВНІЧНА ВІЙНА (1700–1721 рр.) Північна війна — війна Північного союзу (Московського царства, Речі Поспо- литої, Саксонії, Данії, Ганновера та Пруссії) проти Швеції. ! Варто запам’ятати! У результаті Тридцятирічної війни Швеція перетворилася на одну з наймогутніших держав Європи, яка контролювала майже повністю те- риторії Фінської затоки, частину південного узбережжя Балтійського моря. Це спричинило претензії щодо панування на Балтійському морі та появи антишведської коаліції. У 1699 р. Московія та Данія офіцій- но уклали угоду про утворення союзу у боротьбі проти Швеції, до якої згодом доєдналися Річ Посполита та Саксонія. Плани країн — учасниць антишведської коаліції: • Перешкодити Швеції у збереженні її панування в Балтійському регіоні • Претензії Речі Посполитої на прибалтійські території, які контролювала Швеція • Прагнення Данії повернути під свій контроль втрачені у середині XVII ст. східні області Балтії Діємо: практичні завдання ˜ ˜ Розгляньте схему, подану на наступній сторінці. Скориставшись додатковими джерелами, підготуйте історичну довідку про події під Нарвою у листопаді 1700 р. Підготуйте віртуальну картинну галерею подій Північної війни. Презентуйте її у класі. 206 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
Війська Саксонії 12 лютого 1700 р. взяли в облогу Ригу Не змогли досягти успіху Спроби данського короля Фредеріка IV у серпні 1700 р. висадитися із військом на землі Гольштейн-Готторпського герцогства Однак Карл XII висадив десант біля Копенгагена і примусив данців укласти мир 19 листопада 1700 р. шведська армія розгромила військо московського царя Петра І у битві під Нарвою 1700 р. Країни антишведської коаліції розпочали війну проти Швеції Упродовж 1701–1702 рр. армія Карла ХІІ здійснила успішну кам- панію вглиб Речі Посполитої, захопивши Варшаву та перемігши у бит- вах під Данцигом, Краковом, Познанню. У серпні 1704 р. сейм Речі По- сполитої позбавив влади Августа ІІ, обравши на його місце шведського ставленика Станіслава Лещинського. У 1706 р. з війни була змушена вийти Саксонія. У 1706 р. Карл ХІІ наважився завдати вирішального удару Моско- вії. Польсько-шведське військо рушило у похід на Москву, однак по- разка генерала Адама Левенгаупта у битві біля села Лісна (1708 р.) змінила ці плани. Сподіваючись на багаті ресурси українських земель та можливу підтримку українського козацтва, Карл ХІІ рушив до України, де мав таємну зустріч із гетьманом Іваном Мазепою та уклав таємний договір про союз у війні проти Московії. Довідавшись про це, цар Петро І оголосив гетьмана зрадником, наказав зруйнувати гетьман- ську резиденцію в Батурині, ліквідувати Чортомлицьку Січ та призна- чив новим гетьманом Івана Скоропадського. 27 червня 1709 р. відбулася вирішальна битва під Полтавою, у якій українсько-шведське військо зазнало поразки. Це суттє- во вплинуло на подальший перебіг Північної війни. Бойові дії було перенесено за межі Московського царства. У війну на його боці знов вступили Данія та Річ Посполита. У 1710 р. армія Петра І заволоділа Ригою й Ревелем (Таллінном), що відкривало їй шлях до Швеції та Фінляндії. Велика морська битва відбулася у липні 1720 р. біля острова Грен- гам, де шведський флот зазнав остаточної поразки. Це спонукало сторо- ни укласти 30 серпня 1721 р. у місті Ніштадт мирний договір, за яким землі Естляндії, Ліфляндії, Інгерманландії, Карелії, а також низки ост- ровів у Балтійському морі переходили під контроль Московії. Перемога Петра І ознаменувала початок існування Російської імперії. ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ I. Знаю й систематизую нову інформацію 1. Які країни ініціювали утворення антифранцузької та антишведської коаліцій? Якими були плани коаліцій? 207 Суспільство та соціальні процеси Раннього Нового часу Український освітянський видавничий центр «Оріон»
Розділ IV 2. Як змінилася політична карта світу в результаті війни за іспанську спадщину та Північної війни? 3. Чому обидві війни (війна за іспанську спадщину та Північна війна) можна вважа- ти відображенням боротьби за панування у Європі? II. Обговорюємо у групі 1. Історик Саймон Дженкінс у праці «Славетна історія невгамовної нації» вказує, що «справжнім переможцем у війні за іспанський спадок стала Англія… Хоча за площею її територіальні надбання були незначними, їхнє стратегічне розташування надавало Лондону значні морські торговельні, а в перспективі і колоніальні переваги. Зрештою, англійці досягли своєї мети і на континенті». Чи поділяєте ви цю думку? 2. Чи можна вважати Північну війну конфліктом за доступ до торговельних шляхів і ресурсів Балтійського моря? III. Мислимо творчо 1. Уявіть, що ви очевидець / очевидиця або учасник / учасниця війни за іспанський спадок чи Північної війни (солдат, дипломат, мирний житель). Напишіть щоден- ник, де розкажіть про ключові події війни та свої враження від них. 2. Складіть уявне інтерв’ю з однією з ключових фігур війн (Петро І, Людовік XIV, Карл ІІ, Карл ХІІ). Підготуйте запитання та відповіді на них, зосереджуючись на причинах і цілях війни, труднощах та наслідках для країни. Пригадайте. Яким було становище українських земель у 60–80-х рр. XVII ст.? Що спричинило початок Північної війни? Які наслідки мала Північна війна для країн Європи? УКРАЇНА У ПІВНІЧНІЙ ВІЙНІ. ІВАН МАЗЕПА ТА ПИЛИП ОРЛИК § 55 1. ГЕТЬМАНУВАННЯ ІВАНА МАЗЕПИ (1687–1709 рр.) Після усунення від влади Івана Самойловича у липні 1687 р. новим гетьманом Лівобережної України було обрано Івана Мазепу. Він уклав із Московією нову угоду — Коломацькі статті, за якими додат- ково обмежувалися права Української козацької держави. реєстр 30 тисяч заборона ведення торгівлі з Кримським ханством обмеження права гетьмана на пожалування маєтків заборона гетьманові переобирати генеральну старшину без дозволу царя підтвердження прав і привілеїв гетьмана та старшини заборона гетьманові проводити самостійну зовнішню політику збільшення кількості московських гарнізонів Коломацькі статті 1687 р. 208 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
qr.orioncentr.com.ua/iwkT4 Діємо: практичні завдання ˜ ˜ За допомогою QR-коду або посилання перегляньте відео з циклу «Книга-мандрівка. Україна», 17 серія, «Мазепа: зрада чи перемога?». Складіть біографічну довідку про гетьмана Івана Мазепу. Поступово Івану Мазепі вдалося здобути авторитет у московського царя Петра І та підняти статус гетьманської влади. Це дало йому змогу рішуче діяти у питаннях внутрішньої та зовнішньої політики. Періодичні конфлікти у стосунках із запорожцями До 1708 р. у зовнішній політиці орієнтувався на Московію Намагався поширити владу на всі українські землі 3 1708 р. орієнтується на союз зі Швецією проти Московії За гетьманування Мазепи Українська козацька держава значно зміцніла, недарма казали: «Від Богдана до Івана не було гетьмана». Старшинські посади ставали пожиттєвими та спадковими Сприяв збільшенню старшинських та монастирських землеволодінь Обмежив свободу пересування селян Панщина обмежувалася 2 днями на тиждень Зберігалося самоврядування міст та магдебурзьке право Створено постійне військо з піхоти сердюків та кінноти — компанійців Внутрішня політика Зовнішня політика Які досягнення Івана Мазепи представлені на гравюрі? Поміркуймо! ? До 1708 р. у зовнішній політиці гетьман Іван Мазепа орієнтувався на Московію та був сумлінним васалом московського царя. Укра- їнські козацькі війська брали участь у всіх війнах Московії проти Османської імперії та Швеції. Прагнучи об’єднання українських земель під своєю булавою, гетьман під час по- встання Семена Палія (1702–1704 рр.) здій- снив військовий похід на Правобережну Укра- їну, придушивши повстання, та зайняв значну її частину. За період Північної війни (1700–1721 рр.) українські війська декілька разів рятували московське військо від цілковитої поразки. Натомість їх інтереси і права неодноразово гру- бо порушувалися Московією. Коли у 1708 р. польсько-шведське військо рушило в бік Геть- манщини, Петро І відмовився надати допомогу Іван Мазепа в оточенні своїх добрих справ (Іван Мигура, гравюра, після 1712 р.) 209 Суспільство та соціальні процеси Раннього Нового часу Український освітянський видавничий центр «Оріон»
Розділ IV Мазепі, порушивши свої обов’язки сюзерена щодо захисту Гетьманщи- ни. Це спонукало гетьмана до пошуків нового протектора і стало при- чиною для укладання у 1708 р. гетьманом Іваном Мазепою таємної уго- ди зі шведським королем Карлом ХІІ. До них приєднався із частиною запорожців кошовий отаман Чортомлицької Січі Кость Гордієнко. СОЮЗНИЙ ШВЕДСЬКО-УКРАЇНСЬКИЙ ДОГОВІР 1708 р. 1. Україна і землі, до неї прилучені, мають бути вільними та незалежними. 2. Король шведський зобов’язується оберігати їх від усіх ворогів. 3. У разі потреби король надсилатиме помічні війська для допомоги гетьманові Івану Мазепі. 4. Влада гетьмана визнається довічною, а після його смерті Генеральна рада має обрати нового гетьмана. 5. Король шведський не має права привласнювати собі титул, герб. На звістку про підтримку Іваном Мазепою швед- ського короля цар Петро І у 1708 р. видав наказ про знищення гетьманської столиці у Батурині та Чорто- млицької Січі. Запорожці вимушені були втікати до володінь кримського хана, де заснували Кам’янську й Олешківську Січі. 2. ПОЛТАВСЬКА БИТВА 1709 р. ТА ЇЇ НАСЛІДКИ Влітку 1709 р. шведсько-українські війська підступили до Полта- ви і змусили міський гарнізон, що складався з козаків та московських солдат, здатися. Облога міста тривала 3 місяці. За цей час до Полтави підступили основні сили армії Петра І. Вирішальна битва відбулася 8 липня 1709 р. і завершилася поразкою шведів. Чому не все козацтво підтримувало ідею союзу Івана Мазепи із Карлом ХІІ? Поміркуймо! ? qr.orioncentr.com.ua/FFDWU Відео «305 років тому Полтавська битва змінила історію» (ютуб-канал «ВВС Україна») Лише зусиллями запорожців вдалося переправити через Дніпро ко- роля і гетьмана з їх оточенням. Союзники вимушено виїхали до Бен- дер (сучасна Молдова), де 22 серпня 1709 р. гетьман Іван Мазепа помер. Його поховали у місті Галац (Румунія). qr.orioncentr.com.ua/de7qU Діємо: практичні завдання 210 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
Після смерті Мазепи на козацькій раді в Бендерах 5 квітня 1710 р. гетьманом було обрано генерального писаря Пилипа Орлика. Також було укладено угоду між ним і старшиною. Документ отримав назву «Пакти і Конституції законів, вольностей Війська Запорозького». • Документ мав регулювати діяльність державної влади в Гетьманщині у разі її звільнення від московського панування • Чітко визначалися функції гетьмана та його взаємодія зі старшиною • Головним державним органом мала стати Генеральна рада, яка була своєрідним парламентом • Запроваджувалась виборність місцевої адміністрації • Упорядковувались правові, економічні, церковні відносини, судова система, фіксувалися обов’язки і права всіх станів суспільства Пилип Орлик очолив першу політичну еміграцію. Головним напрямом його діяльності був пошук союзників для боротьби з Московією У лютому 1711 р. військо союзників вирушило в похід. Орлик звільнив низку міст і здобув перемогу в битві під Лисянкою. У цей час кримське військо рушило на південь, захоплюючи полонених і підриваючи авторитет гетьмана На початку 1711 р. гетьману вдалося створити антимосковський союз. Допомогу мали надати кримські татари, шведи і поляки. Від імені гетьмана розсилалися універсали з закликами повстання проти Московії Похід союзницького війська завершився невдачею, проте Пилип Орлик не полишав сподівань на створення нового союзу. Гетьман прагнув отримати військову допомогу різних країн у справі визволення України ГЕТЬМАН В ЕМІГРАЦІЇ 1 2 3 4 ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ I. Знаю й систематизую нову інформацію 1. Яким було становище Української козацької держави на початку Північної війни? Яку роль в цьому відігравав Іван Мазепа? 2. Які наслідки для України мала поразка шведських військ у Полтавській битві 1709 р.? 3. Яке значення відігравав очолюваний Пилипом Орликом уряд в еміграції для відродження Української козацької держави? II. Обговорюємо у групі 1. Прочитайте уривки з поеми Джорджа Байрона «Мазепа», подані в електрон- ній хрестоматії. Порівняйте, як подано перебіг Полтавської битви у художній літературі та в історичних джерелах. Що, на вашу думку, спонукало автора до написання поеми? 211 Суспільство та соціальні процеси Раннього Нового часу Український освітянський видавничий центр «Оріон»
Розділ IV 2. Під час Північної війни Українська козацька держава опинилась перед складним вибором: продовжувати союз із Московією чи укладати союз зі Швецією. Який із цих варіантів найбільше відповідав інтересам України й чому? Чи був імовір- ним варіант союзу Івана Мазепи з іншими державами? III. Мислимо творчо Уявіть, що ви кореспондент / кореспондентка вигаданої газети, яка видається на території Гетьманщини на початку XVIII століття. Ваше завдання — написати публіцистичну статтю або лист до редакції, в якому ви висловите свою позицію або думку щодо ролі Івана Мазепи та Пилипа Орлика в подіях Північної війни, а також їх внеску в боротьбу за незалежність України. Пригадайте. Коли та ким був відкритий Американський континент? Які народи проживали на цих землях? АМЕРИКАНСЬКА РЕВОЛЮЦІЯ Й УТВОРЕННЯ США § 56 1. КОЛОНІЇ ВЕЛИКОЇ БРИТАНІЇ У ПІВНІЧНІЙ АМЕРИЦІ. ФОРМУВАННЯ АМЕРИКАНСЬКОЇ НАЦІЇ Багаті ресурсами та найбільш привабливі для європейців землі Пів- денної та Центральної Америки ще у XV–XVI ст. були колонізовані іс- панцями і португальцями. Англія почала колонізацію пізніше, тому вимушена була зосередитись на Північній Америці, яка мала схожий із європейським клімат та велику кількість незаселених земель. До пе- реселення в Америку англійців спонукали нестача землі та релігійні переслідування з боку держави. Першими переселенцями стали каль- віністи-пуритани, багато з них втрачали землю внаслідок обгороджу- вань. На момент початку колонізації Нового світу тут уже проживали корінні народи — так звані «індіанці», проте їх кількість була невеликою. Англійці були переконані, що на величезних просторах Америки усім вистачатиме місця. Якими могли бути взаємини колоністів із місцевим населенням? Поміркуймо! ? Від початку засновниками колоній були торговельні компанії, що здійснювали перевезення товарів та займалися облаштуванням коло- ністів на нових територіях. Також освоєнням земель займалися великі власники, які купували землі або отримували їх від короля. Колоністи мали статус англійських підданих, Діємо: практичні завдання ˜ ˜ Проаналізуйте схему, подану на наступній сторінці. Складіть порівняльну ха- рактеристику розвитку колоній. Відшукайте на карті місцерозташування колоній. 212 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
Управління колоніями здійснювали губернатори, яких призначав англійський король Колоністи сплачували податки, дотримувалися законів, встановлених парламентом. Власного представництва у парламенті колонії не мали Місцеве самоврядування здійснювали двопалатні асамблеі. Верхня палата призначалася губернатором із місцевої знаті, а нижня — обиралася чоловічим населенням Північні колонії: Массачусетс (1628 р.), Нью-Гемпшир (1629 р.), Род-Айленд (1643 р.), Коннектитут (1662 р.): основними заняттями населення були промисли, ремесло і торгівля; активно розвивалося суднобудування. Від XVII ст. Бостон став одним із найбільших портів Америки; основою експорту товарів були: риба, вироби з сировини, ром Центральні колонії: Нью-Йорк (1664 р.), Нью-Джерсі (1664 р.), Пенсильванія (1681 р.), Делавер (1682 р.): основні заняття: мисливство, хліборобство, домашні промисли (шевство, столярство, ткацтво) найбільшим містом була Філадельфія; провідним типом господарювання було фермерство; використовувалася наймана праця Південні колонії: Вірджинія (1607 р.), Меріленд (1632 р.), Кароліна (1663 р.), Джорджія (1732 р.): переважали сільські поселення; соціально-економічний устрій визначали великі плантатори і вільні фермери. Використовувалася праця рабів; найбільшим портом був Чарлстон; основою експорту товарів були: бавовна, тютюн, рис тощо • • • • • • • • • • • Cтатус колоній Північної Америки У середині XVIII ст. в англійських колоніях закладалися спільні традиції, культура, цін- ності, що були відмінними від європейських. Більшість мешканців колоній визначали свою національну належність не за країною похо- дження, а за місцем свого проживання. По- ширеним став вислів: «Ми — американці». Істотний вплив на становлення американської нації здійснив Бенджамін Франклін. Він ствер- джував: «Людина є творцем своєї долі, тож ба- гато залежить від неї самої, її прагнень, духу та волі». На нові землі ризикували їхати пере- важно люди підприємливі, мужні, волелюбні, працьовиті та впевнені у власних силах. Від- чуття ними єдності та усвідомлення спільних інтересів сприяли творенню нової спільноти — американської нації. Бенджамін Франклін (Жозеф-Сіффред Дюплессі, бл. 1785 р., Національна портретна галерея США, Вашингтон) 213 Суспільство та соціальні процеси Раннього Нового часу Український освітянський видавничий центр «Оріон»
Розділ IV 2. ЗАГОСТРЕННЯ ВІДНОСИН МІЖ МЕТРОПОЛІЄЮ ТА КОЛОНІЄЮ Стрімке зростання кількості населення колоній, а також їхнє еко- номічне піднесення почало створювати проблеми для метрополії. Попри закони, які існували, колоністи ігнорували англійське зако- нодавство, нелегально здійснювали торговельні обміни із країнами Європи. Зі свого боку, Англія прагнула стримувати економічну самостійність колоній. У 1763 р. колоністам заборонили переселя- тися на вільні землі далі на захід — держава боялася, що вони при- пинять сплачувати податки. Колонії мали утримувати своїм коштом 10-тисячну англійську армію на своїх землях. Усе це спричиняло незадоволення місцевого населення. Свідчать документи * З листа губернатора Массачусетсу Ф. Бернарда військовому міністрові лорду Баррінгтону: «Слід було б передбачити, що такий захід, як парла- ментське оподаткування, викличе велике занепокоєн- ня та енергійну опозицію в багатьох регіонах Америки… Американці заявляли про своє небажання коритися (гербовому) акту ще до того, як схвалив парламент; було очевидно, що для проведення його в життя коло- ніальні уряди повинні максимально зосередити владу в своїх руках. А вони в той час були навдивовижу слаб- кими та немічними…Чи варто було в такий час вдава- тися до заходів на кшталт введення внутрішніх податків в Америці на основі рішення парламенту?!» Про які особливості взаємин колоній із митрополією йдеться в уривку з джерела? ? Восени 1773 р. до американських портів руши- ли кораблі Ост-Індської компанії із чаєм, який на той час обкладався високим податком. Це стало останньою краплею в конфлікті між англійським урядом та жителями колоній. Бостонський комітет (організація для координації антианглійських ви- ступів) заборонив вивантажувати ящики із чаєм. Упродовж 20 днів тривало блокування кораблів у порту, аж допоки 16 грудня 1773 р. 342 ящики з чаєм не були викинуті в море. Цей протест увійшов в історію під назвою «Бостонське чаювання». В Англії «Бостонське чаювання» розцінили як Джордж Вашингтон (Чарльз Віллсон Піл, 1795 р.) Пробний відбиток однопенсової гербової марки Англії, призначеної для північноамериканських колоній, 1765 р. 214 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
початок війни. Парламент розпустив асамблеї, англійська армія генера- ла Гейджа отримала наказ взяти під контроль економічне життя в ко- лоніях, проте американці не відступили. Рішенням Законодавчих збо- рів Массачусетсу Гейджа звільнили з посади, було створено тимчасовий уряд та ухвалено рішення про відмову від сплати податків на користь Англії. Було скликано континентальний конгрес — збори представників колоній. 3. ВІЙНА ЗА НЕЗАЛЕЖНІСТЬ. УТВОРЕННЯ США Скликаний у 1774 р. у Філадельфії Перший континентальний конгрес ухвалив рішення про бойкотування англійських товарів. 19 квітня 1775 р. відбулося перше збройне зіткнення колоністів з англійськими військами — почалася Війна за незалежність. Другий континентальний конгрес зібрався у 1775 р., він уже взяв на себе функ- ції парламенту та центрального уряду. Було ухвалено рішення про ство- рення спільної армії колоній, яку очолив Джордж Вашингтон. qr.orioncentr.com.ua/86Nkn Діємо: практичні завдання ˜ ˜ Перейдіть за QR-кодом або покликанням і перегляньте на- вчальне відео про Джорджа Вашингтона. Складіть біографічний нарис про першого президента Сполучених Штатів. Конгрес запропонував усім колоніям утворити власні уряди. Пер- шою це зробила Вірджинія. 4 липня 1775 р. була ухвалена Декларація незалежності, яка проголосила відокремлення колишніх колоній від Англії та створення нової держави — Сполучених Штатів Америки. Її авторами стали члени «комітету п’яти» у складі Томаса Джефферсона (голова), Роджера Шермана, Бенджаміна Франкліна, Джона Адамса, Роберта Р. Лівінгстона. «Моя Батьківщина там, де є свобода!» Франклін, Шерман, Адамс, Джефферсон і Лівінгстон презентують конгресові проєкт Декларації незалежності США (Джон Трамбулл, 1817–1819 рр.) Відео «Революційна постать Джорджа Вашингтона. Одна історія» (ютуб-канал «24 канал») 215 Суспільство та соціальні процеси Раннього Нового часу Український освітянський видавничий центр «Оріон»
Розділ IV qr.orioncentr.com.ua/u1Nvp Діємо: практичні завдання ˜ ˜ За допомогою QR-коду або покликання прочитайте і про- аналізуйте уривок із «Декларації незалежності». Дайте відповіді на запитання: як у Декларації представлене право колоній на незалежність? Чому автори Декларації приділили багато уваги переліку скарг проти короля? Чому, згідно з Декларацією, коло- ністи оголосили незалежність від Англії? Війна давалася колоністам великими зусиллями. У серпні 1776 р. англійські війська вторглися до Нью-Йорка й Філадельфії. Стано- вище американців ставало дедалі складнішим. Та їм на допомогу почали прибувати добровольці з Європи. На боці колоністів виступи- ли Франція, Іспанія та Голландія, зацікавлені в послабленні Англії. Перша перемога об’єднаних сил відбулася восени 1777 р. поблизу фор- ту Саратога. У підсумку в 1781 р. американцям удалося домогтися ка- пітуляції основних сил англійців під Йорктауном. За Версальським договором, 3 вересня 1783 р. Англія визнала незалежність США у кордонах від північного кордону Массачусетсу до південного кордону Джорджії, а на заході — до річки Міссісіпі. Важливою сторінкою в історії США стало ухвалення 17 ве- ресня 1787 р. тексту Конституції. Відтепер штати зберігали за собою значну частину прав, але головні загальнодержавні функції передавалися Федеральному (центральному) уряду. ВИЩІ ОРГАНИ ВЛАДИ США ЗА КОНСТИТУЦІЄЮ 1787 р. Законодавча влада Конгрес Виконавча влада Судова влада Сенат (складається з двох сенаторів від кожного штату, які обираються населенням штату) Палата представників (обирається всім населенням США) Законодавчі збори штатів Громадяни, віком від 30 років Колегії виборців штатів Громадяни, віком від 25 років Губернатори штатів Суди штатів Президент (призначає уряд за погодженням з Конгресом та беспосередньо керує ним) Верховний суд (дев’ять суддів призначалися президентом довічно) У 1791 р. під тиском громадськості та з метою гарантування прав громадян було ухвалено доповнення до Конституції — «Білль про права». У ньому проголошувалися свобода зборів, друку, релігії, 216 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
недоторканність особи та власності, суд присяжних, право кожного американця на володіння зброєю для самозахисту, дотримання прав штатів та інше. Війна за незалежність (1775–1783 рр.) не була просто боротьбою колоній за звільнення від британського панування. Її називають Американською революцією, адже вона стала фундаментальною подією, що закладала нові політичні, соціальні та економічні підвали- ни суспільства. Ідеї та досягнення революції вплинули на розвиток сві- тової політичної та економічної системи ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ I. Знаю й систематизую нову інформацію 1. Які причини спонукали населення колоній до початку боротьби за незалеж- ність? 2. Які головні ідеї були закладені у Декларації незалежності США? Чому цей документ мав великий вплив на суспільство? 3. Як ви думаєте, які принципи Американської революції актуальні для сучасного суспільства? II. Обговорюємо у групі 1. Франція та інші країни підтримали колоністів у боротьбі проти Британії. Чому, на вашу думку, інші держави вирішили допомогти американцям? Яке значення мала міжнародна підтримка для результату війни? 2. Джордж Вашингтон, Томас Джефферсон, Бенджамін Франклін та інші стали символами незалежності. Які якості допомогли їм стати лідерами? Яку роль лідери відіграють у революційних і суспільних змінах? III. Мислимо творчо Напишіть уявний лист від імені колоністів до англійського короля, у якому поясніть свої вимоги й невдоволення податками та діями уряду метрополії. Яким чином ви запропонували б відстоювати свої права? ПРАКТИЧНАРОБОТА№4: «СУСПІЛЬСТВОТА СОЦІАЛЬНІПРОЦЕСИ РАННЬОГОНОВОГОЧАСУ» § 57 qr.orioncentr.com.ua/cTgnw УРОК УЗАГАЛЬНЕННЯ: «СУСПІЛЬСТВО ТА СОЦІАЛЬНІ ПРОЦЕСИ РАННЬОГО НОВОГО ЧАСУ» § 58 qr.orioncentr.com.ua/iDBnm 217 Суспільство та соціальні процеси Раннього Нового часу Український освітянський видавничий центр «Оріон»
218 Історія п'ята «ОСВІЧЕНИЙ АБСОЛЮТИЗМ» ТА ЗАРОДЖЕННЯ МОДЕРНОГО СУСПІЛЬСТВА Пригадайте. У чому полягали ключові ідеї епохи Відродження? Як вони змі- нили світогляд і життя людей? Як ці ідеї вплинули на місце та роль релігії в житті суспільства? 1. ВИТОКИ Й ГОЛОВНІ ІДЕЇ ПРОСВІТНИЦТВА XVII ст. поглибило світоглядні зміни доби Відродження. Наукова революція показала, що світ можна пояснити через раціональне мис- лення та наукові дослідження. Філософи почали піддавати сумніву тра- диційні релігійні та соціальні уявлення, пропонуючи ідеї раціоналізму (логічний аналіз) та емпіризму (знання через досвід). Політичні зміни в Англії призвели до утвердження парламентської демократії та обмеження влади монархії, що багатьом філософам здава- лося більш раціональним, ніж абсолютна монархія. Розвиток торгівлі та промисловості збільшив вплив буржуазії, яка демонструвала важли- вість свободи через торгівлю та підприємництво. Вищезгадані передумови сприяли зародженню й розквіту періо- ду Просвітництва, коли науковий світогляд потіснив релігійний, утвердивши віру в силу знань і можливості вдосконалення суспіль- ства. Просвітництво — інтелектуальний і філософський рух, другої половини XVII–XVIII ст. у країнах Європи й Америки, заснований на вірі у вирішальну роль розуму й науки у пізнанні світу й суспільства. ! Варто запам’ятати! Поясніть поняття «наукова революція». За допомогою QR-коду або покликання прочитайте текст і назвіть пере- думови появи Просвітництва. Розгляньте гравюру Абрахама Босса, подану в електронній хрестоматії. Як на ній зображено поняття «держава»? Яка ідея Просвітництва відображена у його терміні? Поміркуймо! ? ІДЕОЛОГІЯ ПРОСВІТНИЦТВА ТА ЇЇ ВПЛИВИ § 59 qr.orioncentr.com.ua/NJIBe Історичні подробиці Український освітянський видавничий центр «Оріон»
219 «Освічений абсолютизм» та зародження модерного суспільства Коли, на думку І. Канта, людина стає повнолітньою? Що необхідно зробити, щоб досягти стану повноліття? Чи актуальні слова І. Канта сьогодні? Поміркуймо! ? Просвітництво — це вихід людини зі стану неповноліття, в якому вона перебуває із власної вини. Неповноліття означає неспроможність користуватися власним розумом без керівництва когось іншого. Такий стан виникає тоді, коли бракує не розуму, а лише рішучості й відваги користуватися ним без стороннього керівництва. Отже, гасло просвітництва: «Май відвагу користуватись власним розумом!». Іммануїл Кант Головною ідеєю Просвітництва було уявлення про прогрес. Про- світники вірили, що людство постійно розвивається і вдосконалюєть- ся. Вони вважали, що наука і техніка допоможуть подолати бідність, хвороби та нерівність. Таким чином, прогрес має бути на благо всього людства. ІДЕЇ ПРОСВІТНИКІВ • Створення вільного і більш справедливого суспільства • Всі рівні перед законом, кожен має права • Держава слугує інтересам громадян і • Розподіл державної влади між різними гілками — законодавчою, виконавчою та судовою • Справедливе і гармонійне суспільство здатні створити освічені, активні та свідомі громадяни, які беруть участь в управлінні державою, захищають свої права і свободи та обов’язки підпорядкована закону Поясніть поняття «прогрес». Як ідеї просвітників щодо розподілу влади, громадянського суспільства та правової держави втілені в сучасній Україні? Поміркуймо! ? 2. ІДЕОЛОГИ ПРОСВІТНИЦТВА Багато видатних мислителів того часу зробили вагомий внесок у розвиток ідей Просвітництва. Англійський філософ Джон Локк вважав, що всі люди мають природні права на життя, свободу і власність. Український освітянський видавничий центр «Оріон»
220 Розділ V Три великі речі, які керують людством, — це розум, пристрасть і забобони. Природний стан керується законом природи, який зобов’язує кожного; і розум, який є цим законом, вчить усе людство, яке тільки звернеться до нього, що, будучи рівним і незалежним, ніхто не повинен завдавати шкоди іншому в його житті, здоров’ї, свободі чи майні. Свобода людей під урядом полягає в тому, щоб мати постійні правила для життя, спільні для всіх членів цього суспільства і встановлені законодавчою владою, що діє в ньому; свобода слідувати своїй власній волі в усьому, де правило цього не наказує... Мета закону не в тому, щоб скасувати чи обмежити, а в тому, щоб зберегти і примножити свободу. Джон Локк (Герман Верелст, Національна портретна галерея, Лондон) Французький філософ Жан-Жак Руссо розробив концепцію суспільного договору і стверджував, що влада належить народу. Насильство створило перших рабів, боягузтво їх увічнило. Країна не може добре існувати без свободи, а свобо- да — без чеснот. Все, що руйнує соціальну єдність, нічого не варте; всі інституції, які ставлять людину в суперечність із самою собою, нічого не варті. Немає нічого більш небезпечного, ніж вплив приват- них інтересів на державні справи… Жан-Жак Руссо (Моріс Квентін де Ла Тур, 1753 р., Музей Карнавале, Париж) Французький філософ Вольтер виступав за свободу слова, релігійну терпимість і розділення церкви та держави. Вольтер Франсуа Марі Аруе (Ніколя де Ларжильєр, 1724 р.) Що таке толерантність? Це наслідок людяності. Ми всі створені з немочі та помилок; давайте взаємно прощати нерозумність одне одного — це перший закон природи. Інститут релігії існує лише для того, щоб утримувати людство в порядку і щоб люди своєю чеснотою заслужили доброту Бога. Усе в релігії, що не спрямоване на досягнен- ня цієї мети, має вважатися чужим або небезпечним. Судді, робітники і священники повинні нести витрати держави однаково, бо вони однаково належать державі. Український освітянський видавничий центр «Оріон»
221 «Освічений абсолютизм» та зародження модерного суспільства Шарль Луї де Монтеск’є запропонував ідею розподілу влади, що ста- ла основою для багатьох сучасних демократичних систем. Монтескʼє (Жак-Антуан Десʼє, 1753–1794 рр., Версальський палац) Французький філософ та енциклопедист Дені Дідро брав участь у створенні знаменитої «Енциклопедії...», що стала символом Просвіт- ництва. Дені Дідро (Жан-Сімон Бертелемі, 1784 р., Музей Карнавале, Париж) Англійська філософиня Мері Волстонкрафт виступала за рівні ролі в суспільстві чоловіків і жінок, до яких слід ставитися як до раціональ- них істот. Мені не потрібно, щоб жінки мали владу над чолові- ками; я хочу, щоб вони мали владу над самими собою. Скільки жінок так марнують життя, стаючи здобиччю невдоволення, які могли б займатися лікарською прак- тикою, вести господарство, керувати крамницею і стоя- ти гідно, підтримувані власною промисловістю, замість того, щоб опускати голову, обвішану росою чуттєвості, що поглинає красу, якій вона спочатку надавала блиску. Мері Волстонкрафт (Джон Опі, 1804 р., Колекція Карла Г. Пфорцхаймера «Шелл та його оточення») Свобода — це право робити все, що не заборонено за- коном. У кожному уряді є три види влади: законодавча; ви- конавча влада щодо речей, що залежать від права націй; і виконавча влада щодо питань, які залежать від цивільного права. Коли законодавча і виконавча влади поєднані в одній особі або в одному судді, не може бути свободи; бо можуть виникнути побоювання, що той же монарх чи сенат ухвалять тиранічні закони, щоб виконувати їх тиранічним способом. Нам доступні три основні способи отримання знань: спостереження за природою, роздуми та експерименти. Сумніви — перший крок до філософії. Незмінно пам’ятай, що природа — не Бог, людина — не машина, гіпотеза — не факт. Люди припиняють мислити, коли припиняють читати. Людина створена, щоб жити в суспільстві. Український освітянський видавничий центр «Оріон»
222 Розділ V Діємо: практичні завдання ˜ ˜ Попрацюйте в групах. Проаналізуйте і поясніть думки ідеологів Просвітництва. 3. ПОШИРЕННЯ ТА ВПЛИВИ ПРОСВІТНИЦТВА Центром Просвітництва була Франція. Одним із найважливіших досягнень цієї епохи було видання «Енциклопедії, або Тлумачного словника наук, мистецтва і ремесел». За задумом видавців, ця пра- ця мала містити в собі всі знання, накопичені людством на той час. У статтях «Енциклопедії...» зазнали критики церква (хоча більшість провідних інтелектуалів лишалися християнами), особиста залежність селян, свавілля королівської влади. Енциклопедисти — група французьких просвітників: мислителів, науковців, письменників, митців XVIII ст., які брали участь у створенні «Енциклопедії, або Тлумачного словника наук, мистецтва й ремесел» у 35 томах у 1751–1780 рр. ! Варто запам’ятати! Філософи і вчені того часу активно поширювали свої ідеї через зу- стрічі в наукових академіях, літературних салонах, кав’ярнях, масон- ських ложах, а також через видання друкованих книг, журналів і пам- флетів. Масонство — релігійно-етичний рух, учасники якого сприймали Бога як «ве- ликого архітектора Всесвіту» (разом з тим дозволяючи сповідувати будь-яку релі- гію), закликали до морального вдосконалення людей та мирного об’єднання (не- зважаючи на релігійні й національні відмінності) у братньому союзі. ! Варто запам’ятати! Просвітництво значно впливало на розвиток сус- пільства і політики. Воно сприяло науковому прогресу, розвитку демократичних інститутів, освітнім та соці- альним реформам. Просвітництво залишило глибокий відбиток в історії, вплинувши на всі аспекти життя суспільства і заклавши основи для сучасного світу. Розгляньте ілюстрації, подані на наступній сторінці. Як зображені винаходи могли поліпшити життя людей? Чому Просвітництво спонукало до реформ? Поміркуймо! ? qr.orioncentr. com.ua/RlIka Історичні подробиці Український освітянський видавничий центр «Оріон»
223 «Освічений абсолютизм» та зародження модерного суспільства Деякі винаходи періоду Просвітництва Повітряна куля Монгольф’є Парова машина Ватта Термометр ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ I. Знаю й систематизую нову інформацію 1. Назвіть передумови та характерні риси епохи Просвітництва. 2. Обґрунтуйте, чому Просвітництво називають «Добою Розуму». II. Обговорюємо у групі 1. Які зміни відбулися в повсякденному житті європейців протягом ХVІІІ ст., що стали наслідком поширення ідей Просвітництва? 2. Яка думка представника Просвітництва найкраще відображає його добу? III. Мислимо творчо Створіть ілюстровану стрічку часу «Доба Просвітництва». Скористайтеся запропонованим шаблоном. Джон Локк Вольтер Монтеск’є ? ? ? ? ? ? Український освітянський видавничий центр «Оріон»
224 Розділ V Пригадайте. Які особливості Ренесансу? Назвіть найбільш видатних митців Ренесансу та їхні твори. 1. БАРОКО В кінці XVI ст. посилилося розчарування ідеями Ренесансу. Уяв- лення про впорядкований світ спростовувалися складною, багатома- нітною та мінливою дійсністю. Католицька церква, прагнучи повер- нути вірян, потребувала мистецтва, яке б протиставлялося простоті протестантизму через вплив на емоції та почуття. Абсолютистські пра- вителі також очікували сприяння мистецтва для демонстрації своєї влади, багатства та авторитету. Так виник стиль бароко. Бароко (від фр. baroque — перлина неправильної форми, буквально — при- мхливий, химерний) — стиль у європейському мистецтві кінця XVI — середини XVIII ст., який презентував пишноту, урочистість, контрастність, асиметрію і дина- мічність форм. ! Варто запам’ятати! Які причини виникнення бароко? Поміркуй, чому стиль набув популярності не лише в католицьких країнах? Поміркуймо! ? Основними видами та жанрами бароко є паркові й палацові ансамблі, культова архітектура, декоративний живопис і скульптура, парадний портрет, натюрморт. В образотворчому мистецтві бароко домінують ком- позиції з релігійними, міфологічними й алегоричними темами, а також парадні портрети. Одним із найвизна- чніших майстрів цього стилю був Мікеланджело Мерізі да Караваджо, який заклав основи реалізму. Він часто малював з натури, зображуючи в образах святих і ма- донн простих людей з римських вулиць та ринків. Твор- чість Караваджо вплинула на Рубенса, Веласкеса і Рембрандта. Для барокової архітектури характерні виразні контрасти об’ємів, переважання пластичних фасадів, а також ефекти світлоті- ні та кольору. Для інтеграції мистецтва, глядача і простору активно використовувалися скульптура й живопис. Важливу роль в інтер’єрах відіграє світло. Прикладом французької барокової архітектури є сади Версаля та Луврський палац. ЕПОХА БАРОКО ТА КЛАСИЦИЗМУ § 60 Поміркуймо! qr.orioncentr. com.ua/7PrCh Український освітянський видавничий центр «Оріон»
225 «Освічений абсолютизм» та зародження модерного суспільства Церква Скальці у Венеції (Бальдассаре Лонґена, XVII ст.) Статуя янгола з терновим вінцем (Берніні у Сант Андреа делле Фратте, Рим, XVII ст.) Внутрішнє оздоблення Лувра (Париж, XVII ст.) Як стиль бароко проявився в архітектурі та скульптурі? Поміркуймо! ? Бароко залишило слід в музиці — зародилася опера, розвинувся вільний поліфонічний стиль. Яскравими представниками барокової музики є Антоніо Вівальді та Йоганн Себастьян Бах. Історичні подробиці В епоху бароко зародився класичний балет. Стиль придворного танцю при- везла до Франції італійка Марія Медічі, і першими танцівниками й танцівницями були придворні. Людовік XIV виступав публічно в кількох балетах. У літературі бароко найбільш яскраво відобразилося у творчості драматургів Лопе де Вега та Жана Батиста Мольєра. Особливості літе- ратури цього стилю такі: контраст (високого й низького стилів, трагіч- ного й комічного), алегоризм, інтерес до внутрішнього світу людини, динамічність (рух, напруга, конфлікт) презентація краси мови (вишу- кані метафори, складні мовні конструкції), театральність та релігій- ність. Прослухайте барокову музику. У чому її особливість? Поміркуймо! ? Антоніо Вівальді. «Чотири сезони. Весна» qr.orioncentr. com.ua/ALnJW Йоганн Себастьян Бах. «Токката і фуга ре мінор» qr.orioncentr.com. ua/5z8l7 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
226 Розділ V 2. КЛАСИЦИЗМ Стиль бароко сприймали не всі. Частина митців продовжувала орієнтуватися на стримане та раціональне мистецтво. Після хвилі соціальних потрясінь XVII ст. люди жадали стабільності, передбачува- ності і порядку. Втіленням цих ідей стало зростання популярності мис- тецького стилю класицизму. На думку творців класичного мистецтва, у творах цього стилю все має підпорядковуватися розуму та встановленим правилам, бути величним і суворим. Ключові риси класицизму: логічність і гармонія, строгість форм, ідеалізація дійсності, орієнтація на античну спадщи- ну. Класицизм (від лат. classicus — зразковий) — стиль і напрям у літературі й мистецтві другої половини XVII–XIX ст., що звертався до античності як до ідеаль- ного зразка. ! Варто запам’ятати! Які причини виникнення класицизму? Чому «раціональний» класицизм виник як протиставлення «емоційному» бароко? Як класицизм пов’язаний зі світогля- дом Просвітництва? Поміркуймо! ? Література класицизму наслідувала античні зразки як еталони стилю, гармонії та краси, використовуючи жанрові форми, теми і персонажів з міфології та історії. Твори мали чітку структуру з єдністю часу, місця і дії. Герої, керуючись розумом, честю і благородством, були ідеалізованими, а розум домінував над почуттями. Лі- тература класицизму виконувала виховну функцію, наставляючи на шлях доброчесності та моральності. Скориставшись QR-кодом або покликанням, прочитайте матеріали рубри- ки «Історичні подробиці». Які із жанрів класицизму вам найбільше до вподоби? Чому? Пригадайте, про що йдеться в книзі «Робінзон Крузо». Поясніть символи оформлення книги. Поміркуймо! ? Класицизм в архітектурі характеризується пропор-ційністю і симе- трією. Рельєфи на будівлях часто зображують сцени з античної міфоло- гії або історії. Частина Луврського палацу в Парижі збудована у стилі класицизму. qr.orioncentr. com.ua/lzivJ Історичні подробиці Український освітянський видавничий центр «Оріон»
227 «Освічений абсолютизм» та зародження модерного суспільства Які елементи архітектури вам не зрозумілі? За допомогою мережі «Інтернет» з’ясуйте їхнє значення. Розгляньте фото будівель, подані на наступній сторінці, знайдіть в них архітектурні елементи класицизму. Поміркуймо! ? Східний фасад Лувру (Париж, XVIІI ст.) Пантеон (Париж, 1758–1790 рр.) Художники-класицисти прагнули до створення ідеальних, логіч- них, гармонійних образів, часто зверталися до античних сюжетів. Ба- гато картин класицизму мають філософський підтекст і порушують ві- чні питання буття. Класицизм у музиці характеризується гармонією, раціональ- ністю та чіткістю форм. Важливу роль відіграють соната, симфо- нія та концерт. Видатними представниками цього стилю є Йозеф Гайдн, Вольфганг Амадей Моцарт і Людвіг ван Бетховен. Прослухайте музику класицизму. У чому її особливість? Поміркуймо! ? Йозеф Гайдн. «Пісня німців» (гімн Німеччини) qr.orioncentr. com.ua/yt1xD Вольфганг Амадей Моцарт. Симфонія № 40 qr.orioncentr. com.ua/ofnK9 ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ I. Знаю й систематизую нову інформацію 1. Порівняйте основні риси бароко та класицизму. 2. Назвіть основні пам’ятки епохи бароко та класицизму. 3. Як бажання людей насолоджуватись дарунками життя, мистецтва і природи відобразилося в мистецьких стилях? II. Обговорюємо у групі 1. Чому стилі бароко та класицизму співіснували фактично в один період? 2. Чому в мистецтві важливо мати свободу вибору? Український освітянський видавничий центр «Оріон»
228 Розділ V III. Мислимо творчо Напишіть повідомлення про свою 3D-екскурсію Лувром, скориставшись запропонованими ресурсами. qr.orioncentr. com.ua/8sRSF qr.orioncentr. com.ua/3PXr6 Пригадайте. Як ідеї Ренесансу поширилися в Україні? Назвіть ренесанс- ні пам’ятки архітектури та образотворчого мистецтва України. Які особливості Ренесансу в Україні порівняно з іншими європейськими країнами? ЄВРОПЕЙСЬКІ СВІТОГЛЯДНІ ВПЛИВИ НА УКРАЇНУ § 61 1. ПОШИРЕННЯ ЄВРОПЕЙСЬКИХ СВІТОГЛЯДНИХ ІДЕЙ В УКРАЇНІ Європейські світоглядні ідеї проникали в Україну через українців, які навчалися в західноєвропейських університетах, друковані видан- ня, що завозилися в країну, та контакти з представниками інших наро- дів під час дипломатичних місій, війн чи торговельних операцій. Далі ці ідеї поширювалися через освіту та місцеве книгодрукування. Корпус Києво-Могилянської академії (Іван Щирський, фрагмент гравюри 1698 р.) Сучасники відзначали високий рівень освіченості на українських землях у другій половині XVII ст. Після створення козацької держа- ви відкривалися сотні шкіл при церквах, утримуваних громадами та братствами. У них навчали читанню, письму й арифметики. Середню і вищу освіту здобували в колегіумах, зокрема в Києво-Могилянсько- му колегіумі (з 1701 р. — академія) та Новгород-Сіверській слов’яно- латинській школі. У першій половині XVIII ст. з’явилися Малоро- сійський (Чернігівський), Харківський і Переяславський колегіуми. На території України, яка перебувала в складі Речі Посполитої, осві- тою опікувалася греко-католицька церква, зокрема орден василіян. qr.orioncentr. com.ua/7tjqB Історичні подробиці Український освітянський видавничий центр «Оріон»
229 «Освічений абсолютизм» та зародження модерного суспільства Наприкінці XVIII ст. внаслідок занепаду Гетьманщини, Речі Посполитої та Кримського ханства розпочався занепад освіти. Чому з появою Гетьманщини виникла потреба в освічених людях? Чому освіта перебувала під впливом релігійних інституцій? Як занепад держави впливає на освіту? Поміркуймо! ? 2. БАРОКО В УКРАЇНІ Бароко в Україні найбільше представлене в церковній архітектурі, значно менше — у гравюрі, живописі та літературі. Знайдіть в цих пам’ятках ознаки стилю бароко. Поміркуймо! ? Собор Святого Юра (Бернард Меретин, Львів, середина XVIII ст.) Ікона «Знамення Богородиці» (Йов Кондзелевич, 1698–1705 рр.) Ратуша (Бернард Меретин, Бучач, XVIII ст.) Успенський собор Почаївської лаври (Готфрід Гофман, Петро Полейовський, 1771–1791 рр.) Святий Юрій Змієборець (Йоган-Георг Пінзель, середина XVIII ст.) Унаслідок поєднання місцевих архітектурних традицій та європей- ського бароко на території козацьких земель з’явився місцевий різно- вид бароко. Український освітянський видавничий центр «Оріон»
230 Розділ V Козацьке бароко (або Українське бароко) — мистецький стиль, що був поширений на українських землях Війська Запорозького та Слобожанщини у другій половині XVII–XVIII ст. ! Варто запам’ятати! Козацьке бароко • Синтез українських традицій та європейського бароко • Масштабність і монументальність • Багаторівневість та багатокупольність • Хвилясті лінії (які створюють динамічний вигляд будівель) • Домінування білої і світлих кольорових гам • Різьблені карнизи, пишні фронтони, орнаменти, медальйони, ліпнина, різьблення по дереву ДУМКИ ІСТОРИКІВ Український історик культури Анатолій Макаров про собор Святого Миколая Чудотворця у Ніжині: «…Цей поширений з давніх часів тип великої дерев’яної (переваж- но сільської) церкви вони [козаки] вдягли у камінь, прикрасили без- ліччю чудових пластичних мотивів, вдосконалили й підняли на рівень найдосконаліших виявів європейського культурного мислення». Чому, на вашу думку, саме бароко стало «козацьким» стилем мистецтва в Україні? ? Які елементи архітектури вам не зрозумілі? За допомогою мережі «Інтернет» з’ясуйте їхнє значення. Розгляньте фото будівель у стилі козацького бароко, зна- йдіть в них барокові архітектурні елементи. Поміркуймо! ? Собор Святого Миколая Чудотворця (Ніжин, 1668 p.) Покровський собор (Харків, 1689 р.) Іллінська церква (Суботів, 1651–1653 pp.) Український освітянський видавничий центр «Оріон»
231 «Освічений абсолютизм» та зародження модерного суспільства Успенський собор (Київ, перебудовано в 1722–1731 pp., відновлено 1999–2000 рр.) Святопокровська Подільська церква (Київ, Іван Григорович-Барський, 1766 –1772 pp.) Які причини спонукали іконописців до зображення на іконах світських осіб? Розгляньте ікони XVII ст. Які особливості стилю бароко можна на них помітити? Поміркуймо! ? «Розп’яття» із зображенням лубенського полковника Леонтія Свічки (ікона XVII ст.) Архангел Гавриїл (Іван Руткович, фреска, 1697–1699 рр., Національний музей у Львові) Окремим напрямом живопису було іконописан- ня, яке поєднувало церковне і світське зображення. Видання книг ілюстрували школи гравюр на металі в Києві та Чернігові. ВУкраїнібарокопоширювалосьувсіхжанрахлітера- тури. В поезії популярні народний та силабічний вірші. Найвідомішим жанром була духовна пісня. Світська поезія охоплювала філософську та любовну лірику, па- негірик, епіграму, пейзажні та емблематичні вірші. qr.orioncentr. com.ua/oeTsg Історичні подробиці Український освітянський видавничий центр «Оріон»
232 Розділ V 3. КЛАСИЦИЗМ В УКРАЇНІ Класицизм з’явився в Україні в час занепаду річпосполитської та козацької державності в останній третині XVIII ст. Можливо, саме тому стиль сприймався як імперський. Найбільш яскраво класицизм презентований в архітектурі, переважно у палацових і громадських бу- дівлях. Палац Потоцьких (Тульчин, Жозеф Лакруа, 1781–1785 pp.) Портрет Марії Лопухіної (Володимир Боровиковський, 1797 р.) Прощання Гектора з Андромахою (Антон Лосенко, 1773 р.) Портрет Дені Дідро (Дмитро Левицький, 1773 р.) Найвидатнішим філософом і поетом другої половини ХVІІІ ст. був Григорій Сковорода. В його творчості поєдналися елементи пізнього бароко та Просвітництва: головним сенсом життя він вважав самопіз- нання, виступав проти поділу суспільства на стани та проголошував цінність людини через її діяльність і трудовий внесок. Свої філософ- ські думки висловлював у віршах і байках. Його збірки «Сад Боже- ственних пісень» (поезія) та «Байки харківські» (прозові байки) не були надруковані за його життя, але їх знали, переказували і співали. Український освітянський видавничий центр «Оріон»
233 «Освічений абсолютизм» та зародження модерного суспільства Діємо: практичні завдання ˜ ˜ За допомогою QR-коду або покликання розгляньте сучасне зображення — «Чекліст від Григорія Сковороди» із сучасного плаката Кота Інжира, серія «План дій» (авторка Олена Павлова). Подумайте, які думки Григорія Сковороди суголосні ідеям Просвітництва, а які є відображенням його власної системи мислення. Складіть подібний чекліст будь-якого представника Просвітництва. ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ I. Знаю й систематизую нову інформацію 1. Як європейські світоглядні ідеї поширювалися в Україні у XVII–XVIII ст.? 2. Назвіть особливості українського Козацького бароко. 3. Назвіть три відомі пам’ятки Козацького бароко. II. Обговорюємо у групі 1. Зіставте особливості розвитку культури на українських землях за доби Русі-України і за доби козацтва. Що є характерним для кожного періоду? 2. Які елементи бароко є в Жовківській синагозі? 3. Чи можна Троїцький собор Самара вважати пам’яткою українського бароко? Оборонна синагога (Жовква, 1692–1698 рр.) Троїцький собор (Самар, Яким Погребняк, 1773–1778 рр.) III. Мислимо творчо 1. Напишіть вірші у бароковій традиції або промову-привітання для випускників Києво-Могилянської колегії. 2. Створіть спільну онлайн-презентацію «Визначні пам’ятки бароко в Україні». Оберіть та представте на слайді презенатції по одній пам’ятці бароко на ваш вибір. qr.orioncentr.com.ua/umVsp Чекліст від Григорія Сковороди Український освітянський видавничий центр «Оріон»
234 Розділ V Пригадайте. Що таке «просвітництво»? Хто належав до головних ідеологів Просвітництва? Як вони уявляли ідеальне суспільство? 1. «ОСВІЧЕНИЙ АБСОЛЮТИЗМ» І «ДОБРЕ ВПОРЯДКОВАНА ДЕРЖАВА» Серед просвітників, які розвивали ідею впорядкування суспільства, були Джон Локк, Жан-Жак Руссо, Вольтер, Шарль Луї де Монтеск’є. Вони вважали, що держава має бути побудована на раціональних засадах, забезпечувати права та свободи людини, сприяти прогресу суспільства. Так зародилася ідея «добре впорядкованої держави». Основними ознаками цієї держави мали бути: раціоналізм — усі державні рішення ухвалюються розумом і досвідом задля справедливості всіх громадян, а не заради інтересів правителя; верховенство права — всі громадяни, разом із пра- вителем, повинні підкорятися чітким, логічним законам; соціальнийдоговір—громадянипідкоряютьсявладі в обмін на захист і дотримання їхніх прав; розподіл влади — для запобігання зловживань вла- да розподілена між різними гілками; добробут — держава сприяє економічному зрос- танню, покращенню рівня життя громадян і розвитку наук, мистецтв; толерантність — держава забезпечує свободу віросповідання та думки. Як в ідеї «добре впорядкованої держави» відобразився світогляд Просвітни- цтва? Поміркуймо! ? Хто ж мав втілювати в життя ідею «добре впорядкованої держа- ви»? Вольтер закликав владу впроваджувати реформи «згори», по- боюючись, що ініціативи «знизу» можуть призвести до революції Він вважав, що керувати державою повинен «монарх-філософ» — правитель, який усвідомлює необхідність змін. Багато просвітників підтримували ідею, що монархія є найкращою формою правління «ОСВІЧЕНИЙ АБСОЛЮТИЗМ» В АВСТРІЙСЬКІЙ ІМПЕРІЇ ТА ПРУССЬКОМУ КОРОЛІВСТВІ § 62 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
235 «Освічений абсолютизм» та зародження модерного суспільства за умови, що монарх освічений, керується розумом і діє в інтересах на- роду. Так зародилося поняття «освічений абсолютизм». «Освічений абсолютизм» — політика монархічної держави у XVIII ст., побудо- вана на деяких ідеях Просвітництва, спрямована на реформування або знищення застарілих феодальних порядків. ! Варто запам’ятати! «Я краще підкорюся прекрасному леву, набагато сильнішому за мене, ніж двом сотням щурів мого власного виду». Вольтер Відео «Марі Франсуа Аруе Вольтер» (ютуб-канал «Валентин Кошелевський») qr.orioncentr. com.ua/iMMYt Пригадайте поняття «революція». Чому Вольтер вважав її негативним яви- щем? Чому для громадян державні реформи є найкращим способом змін у дер- жаві? Прочитайте думку Вольтера. Як за нею можна визначити політичні погляди філософа? Чому багато філософів Просвітництва були прихильниками монархії? Поміркуймо! ? Прусський король Фрідріх II Великий (правив у 1740–1786 рр.) став центральною фігурою епохи і першим, хто почав реалізовувати політику «освіченого абсолютизму». Його приклад поширився на інші європейські країни, за винятком Англії, Речі Посполитої та Фран- ції: Англія вже досягла цілей, до яких прагнув «освічений абсолю- тизм», у Речі Посполитій влада короля була слабкою, а королі Франції вважали порядок у своїй країні ідеальним. Які ідеї Просвітництва знайшли втілення в законодавстві Англії? Яким чи- ном вони запроваджувалися? Чому влада короля Речі Посполитої була обмеже- ною? До яких наслідків могла призвести відмова французьких королів робити назрілі реформи? Поміркуймо! ? 2. КОРОЛІВСТВО ПРУССІЯ Пригадайте. Як з’явилося королівство Пруссія? Які були його сильні сторони? Український освітянський видавничий центр «Оріон»
236 Розділ V Історичні подробиці Кронпринц Пруссії Фрідріх виявляв великий інтерес до філософії та ідей Просвітництва. Він активно листувався з відомими європейськими мислителями, такими як Вольтер, і захоплював- ся вільнодумством. Під впливом цих ідей Фрідріх став масоном, що відображало його прагнен- ня до інтелектуальної свободи й реформування суспільства. У 1739 р. під псевдонімом він опублікував у Голландії трактат «Антимакіавеллі», в якому критикував політичні погляди Нікколо Макіавел- лі, зокрема ідею, що для досягнення своїх ці- лей правитель може використовувати будь-які засоби. Фрідріх виступав за те, що правитель повинен керувати державою на основі розуму, справедливості й моралі, а не шляхом обману чи насильства. Як сформувався світогляд майбутнього короля? Чому свій трактат «Ан- тимакіавеллі» Фрідріх видав під псевдонімом? Які свої погляди він відо- бразив у творі? Чому ця робота була своєрідним проєктом його майбутньої політики «освіченого абсолютизму»? Поміркуймо! ? Фрідріх II, прагнучи наздогнати розвинені країни, зокрема Англію, провів низку реформ у дусі «освіченого абсолютизму». Через бажання розширити кордони держави він створив потуж- ну армію чисельністю 186 тисяч осіб, яка фінансувалася з бюджету в 13 мільйонів талерів, що становило дві третини державних доходів. Дайте назви реформам, які провів Фрідріх Великий. Поясніть, як вони сприяли зміцненню абсолютної монархії в Пруссії. Що дає змогу харак- теризувати ці реформи як правління в дусі «освіченого абсолютизму»? Чому король вдався до скасування особистої залежності селян у власних землях, однак не зробив цього в межах усієї держави? Які ідеї Просвітництва знайшли відображення у сучасній українській державі? Поміркуймо! ? Завдяки активній агресивній зовнішній політиці Фрідріху II вдалося майже вдвічі збільшити територію Пруссії, відібравши в Австрії Сілезію, а в Речі Посполитої — узбережжя Балтійського моря. Це істотно зміцнило державу. Корона — це просто шапка, що пропускає дощ Кронпринц Фрідріх (Антуан Пен, 1739–1740 рр.) Український освітянський видавничий центр «Оріон»
237 «Освічений абсолютизм» та зародження модерного суспільства Політика Фрідриха ІІ Централізація управління, відбір ефективних службовців, посилення контролю держави над регіонами, зменшення самоврядування Незалежний суд, рівне правосуддя для всіх станів, спрощення судових процедур, боротьба із судовою корупцією Розвиток освіти, обов’язкове навчання дітей у початкових школах, сприяння розвитку науки і мистецтв Забезпечення свободи віросповідання для всіх спільнот, включаючи католиків, протестантів та євреїв Ліквідація особистої залежності селян у королівських землях, захист населення від зловживань шляхти Заборонено тортури, скасовано цензуру Створено новий звід законів Політика меркантилізму та протекціонізму, підтримка мануфактур, заселення та освоєння нових земель Розгляньте інфографіку. Якою була політика Фрідріха ІІ? Чому ці реформи можна віднести до реформ «освіченого абсолютизму»? Поміркуймо! ? 3. ВОЛОДІННЯ АВСТРІЙСЬКИХ ГАБСБУРГІВ Габсбурги правили Священною Римською імперією, проте справ- жніми володарями вони були лише на своїх спадкових землях Австрії, Богемії (Чехії), Угорщини, Австрійських Нідерландів та низці італійських територій. У XVII ст. відбулася централізація їхніх воло- дінь. Першопричиною була загроза з боку Османської імперії, Франції та інших агресивних сусідів. Опорою монарха стали середня і дрібна шляхта, а також католицька церква. Між різноетнічними регіонами міцніли не лише політичні, а й господарські зв’язки. Розвиток Австрійської імперії у другій половині XVIII ст. був пов’язаний із діяльністю імператриці Ма- рії Терезії (1740–1780 рр.) та її сина Йосифа II (1780– 1790 рр.), з яким вона спільно правила з 1765 р., збе- рігаючи провідну роль. Монархи здійснили реформи в дусі «освіченого абсолютизму», спрямовані на зміц- нення влади та ліквідацію негативних проявів феода- лізму. qr.orioncentr. com.ua/Ew2ak Історичні подробиці Український освітянський видавничий центр «Оріон»
238 Розділ V Марія Терезія з родиною (Мартін ван Майтенс Молодший, 1754 р., Палац Шенбрунн, Відень) Марія Терезія «Якби я могла побажати безсмертя на землі, то лише для того, щоб допомагати стражденним». Чому володіння Габсбургів було складно об’єднати у централізовану монар- хію? Поміркуймо! ? Реформи Марії Терезії та Йосифа ІІ Централізована система управління, посилилась роль державного апарату, обмеження місцевого самоврядування Рівність перед законом, єдина судова система, спрощення судових процедур, обмеження застосування смертної кари й тортур Єдина податкова система, незалежна від стану, підтримка промисловості, скасування внутрішних мит, політика протекціонізму і меркантилізму Обмеження панщини трьома днями (на певний період замінено на грошовий податок), ліквідація особистої залежності селян) Збільшення армії, впровадження рекрутського набору Розвиток охорони здоров’я, відкриття лікарень та медичних закладів Обмеження привілеїв католицької церкви, секуляризація церковних земель, толерантність до інших релігійних конфесій Обов’язкова початкова освіта, заснування державних шкіл, університетів і покращення якості освіти Об У другій половині ХVIII ст. Габсбурги збільшили свої володіння. За Першим поділом Речі Посполитої, вони здобули Галичину, через рік — відібрали Буковину в Османської імперії, а 1795 року внаслідок Третього поділу Речі Посполитої — отримали Малу Польщу. Поміркуймо! ? Визначте характер зовнішньої політики Австрії. Вона була миролюбною чи агресивною? Чим це зумовлювалося? Український освітянський видавничий центр «Оріон»
239 «Освічений абсолютизм» та зародження модерного суспільства ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ I. Знаю й систематизую нову інформацію 1. Хто висунув ідею «освіченого абсолютизму»? 2. Які реформи проводили «освічені монархи»? 3. Покажіть на карті та опишіть територію Прусського королів- ства і володінь австрійських Габсбургів. Проаналізуйте тери- торіальні зміни. Під впливом яких подій вони відбувалися? 4. Назвіть ознаки, за якими реформи історичних діячів / діячок у параграфі можна характеризувати як реформи «освіченого абсолютизму». 5. Виконайте онлайн-вправу, використавши QR-код або пере- йшовши за посиланням. II. Обговорюємо у групі 1. Які позитивні й негативні риси політики «освіченого абсолютизму»? 2. Уявіть себе членом / членкинею Сейму Речі Посполитої, який / яка вирішив / вирішила запровадити реформи в дусі «освіченого абсолютизму». Складіть перелік необхідних реформ. Поясніть їх важливість. III. Мислимо творчо Уявіть, що історична особа, згадана в параграфі, є користу- вачем / користувачкою соціальних мереж. Виконайте творчий проєкт «Сторінка історичної особи в соціальних мережах». Скористайтеся шаблоном, запропонованим за QR-кодом та покликанням. Пригадайте. Які зміни відбулися в Московії за часів Петра І? Як вони вплинули на життя московитів та їхніх сусідів? РОСІЙСЬКА ІМПЕРІЯ — «ОСВІЧЕНЕ САМОДЕРЖАВСТВО» § 63 1. ВНУТРІШНЯ ПОЛІТИКА ЄЛИЗАВЕТИ І Історичні подробиці У січні 1725 р. помер імператор Петро І. Його указ про престолонаслідуван- ня розширив коло потенційних спадкоємців, але не встановив чіткого механізму передачі влади. Це створювало підґрунтя для інтриг і боротьби за владу серед різ- них груп впливу. Наслідком цього стала серія державних переворотів. У підсумку 1741 р. імператрицею стала донька Петра І Єлизавета Петрівна, яка проголосила повернення до курсу свого батька. qr.orioncentr.com.ua/WROqO Шаблон сторінки qr.orioncentr. com.ua/csLXt Онлайн- вправа Український освітянський видавничий центр «Оріон»
240 Розділ V • Смертна кара не застосовувалася, але не була скасована юридично • 1755 р. — засновано Московський університет; 1757 р. — Академію мистецтв • Ініціювала будівництво інвалідних будинків і богаділень • Відновила значущість сенату і колегій, скасувала державні органи, створені після смерті Петра І • 1754 р. законодавча комісія розробила проєкти реформ, які передбачали обмеження церковного землеволодіння та зміцнення привілеїв дворянства • Поширювалась практика жорстоких тілесних покарань і в армії, і щодо кріпаків • 1744 р. — видано указ про розширення мережі початкових шкіл • Відкрито перші гімназії в Москві та Казані Єлизавета Петрівна (Ãåîðã Ãðîò, XVIII ñò.) Які заходи Єлизавети можна вважати політикою «освіченого абсолютизму»? Чому спадкоємець Єлизавети був проголошений ще за її життя? Поміркуймо! ? Ще за життя Єлизавета офіційно проголосила своїм спадкоємцем племінника — герцога Голштинського Петера Ульріха, який згодом став імператором Петром ІІІ та одружився на німецькій принцесі Со- фії. 2. ВНУТРІШНЯ ПОЛІТИКА КАТЕРИНИ ІІ 28 червня 1762 р. Софія Фредерика Августа організувала змову про- ти свого чоловіка Петра ІІІ, внаслідок якої він зрікається престолу. Че- рез кілька днів колишній імператор помирає, а його дружина сходить на престол як Катерина ІІ (1762–1796 рр.). Хоча нова імператриця була німкенею і не мала жодного стосунку до династії Романових, але саме її період правління російські історики вважають «золотим часом» Росій- ської імперії. qr.orioncentr.com.ua/hdBRz Історичні подробиці Український освітянський видавничий центр «Оріон»
241 «Освічений абсолютизм» та зародження модерного суспільства • Запровадження губернської системи управління (1775 р.), яка розділила країну на губернії та повіти, що спростило адміністративне управління • Маніфест про права і свободи дворян закріпив привілеї дворянства, надавши їм широкі права і свободи, зокрема звільнив їх від обов’язкової державної служби • Грамота на права і вигоди містам підтримувала розвиток міст, надавала їм пільги, зокрема підтвердила право верхівки купецтва не платити подушний податок • Підтримка розвитку освіти через відкриття нових навчальних закладів, у тому числі гімназій та університетів, а також підтримка культури і мистецтв • Були зроблені кроки до лібералізації економіки, надавалися більша свобода підприємництву, підтримка розвитку мануфактурної промисловості • У 1767 р. була скликана Комісія для складання нового кодексу законів, яка, проте, так і не завершила свою роботу • Для розвитку промисловості та торгівлі до Росії запрошувалися іноземні фахівці Катерина ІІ (Володимир Боровиковський, 1777 р.) ПОЛІТИКА КАТЕРИНИ II Незважаючи на політику «освіченого абсолютизму», імператриця не ділилася повноваженнями, що суперечило ідеї розподілу влади. Ка- терина ІІ намагалася не слухатися інтелектуалів, а контролювати та підпорядковувати їх собі. Збереження кріпацтва та обмеження прав се- лян свідчили про відсутність справжнього прагнення до свободи і роз- витку соціальної справедливості. Які з реформ проведено в дусі «освіченого абсолютизму»? Порівняйте рефор- ми в Росії з аналогічними у Пруссії та Австрії. Поміркуймо! ? Історичні подробиці Посилення кріпацтва й свавілля землевласників спричинило найбільшу в історії Росії Селянську війну під проводом донсько- го козака Омеляна Пугачова, який проголосив себе порятованим Петром ІІІ. Економіка Росії залишалася аграрною, з часткою міського населен- ня близько 4 %. Російська промисловість розвивалася, але все ще була мануфактурною та кріпосницькою, що спричинило відставання від Західної Європи. Вивезення російських товарів до європейських qr.orioncentr.com.ua/NisEM Уривок з «Грамоти на права, вольності і привілеї благородного російського дворянства» Український освітянський видавничий центр «Оріон»
242 Розділ V країн зросло, але на зовнішні ринки постачали лише сировину, тоді як готові промислові товари ввозили. Для зміцнення імперії Катерина ІІ прагнула створити нову версію історії Росії, яка підкреслювала б велич держави та монарха. Указом 1783 р. була створена «Комісія для складання записок про давню іс- торію, переважно російську». У результаті була написана фальшива версія, яка всупереч історичній правді пов’язувала витоки Російської імперії з «Київською Руссю», утверджуючи право росіян на спадщину Русі-України. Які реформи могли модернізувати економіку Росії? За допо- могою QR-коду або покликання перегляньте відео та поясніть, навіщо і яким чином здійснювалося «переписування» історії Русі. Висловте припущення, які наслідки для майбутніх історичних до- сліджень мала імперська політика щодо історичних документів. Поміркуймо! ? 3. ЗОВНІШНЯ ПОЛІТИКА РОСІЇ Історія Росії XVIII ст. ознаменувалася активною зовнішньою політикою, внаслідок якої територія країни значно розширилася. Боротьба за вихід до Чорного моря та просування на Балкани і Кавказ російсько-турецькі війни (1768–1774 та 1787–1791 pp.), внаслідок яких було загарбано Приазов’я, Північне та Східне Причорномор’я Колонізація Сибіру і Далекого Сходу супроводжувалася конфліктами з місцевими народами Основні напрями зовнішньої політики Розширення впливу в Європі шляхом участі у Семилітній війні та поділу Речі Посполитої Росія захопила Правобережну Україну, Волинь, більшу частину Білорусі та південно-східне узбережжя Балтійського моря ДУМКИ ІСТОРИКІВ Англійський історик Норман Дейвіс: «Російські історики часто вдаються до термінів “національні завдання” та “збирання земель”. Насправді ж Росію та її володарів охопило шаленство територіальних загарбань. Ця гонитва за зем- лями була симптомом патологічного стану, породженого великою неефективністю. Яка ж страшна іронія, що найбільша країна у сві- ті потребувала дедалі більшої кількості земель і людей, аби позбу- тися свого почуття непевності і винагородити роздуту державну машину, що стерегла трон Романових». qr.orioncentr.com.ua/eVWMs Відео «Як Росія фальсифікувала історію. Викриття» (ютуб-канал «імені Т. Г. Шевченка») Український освітянський видавничий центр «Оріон»
243 «Освічений абсолютизм» та зародження модерного суспільства Залучивши додаткові джерела, підтвердьте або спростуйте думку історика. Чи є вона слушною для оцінювання зовнішньої політики сучасної Росії? ? Загальна кількість новозавойованих підданих Росії досягла семи мільйонів. Становище підкорених народів було нерівномірним. Уряд встановлював особливі економічні, податкові та адміністративні режи- ми для різних спільнот. Наприклад, німецькі колоністи були звільнені від сплати податків та інших повинностей, тоді як для євреїв була за- проваджена «смуга осілості» для проживання. Робота з картою Скориставшись картою, поданою в електронній хрестоматії, визначте ета- пи зростання території Московії-Росії. Чому, на вашу думку, воно набуло таких масштабів? Чому ставлення до різних народів у Росії було різним? ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ I. Знаю й систематизую нову інформацію 1. Назвіть основні факти історії правління Єлизавети І та Катерини ІІ. До кожного факту підберіть власне судження. 2. Поясніть, що спільного в політиці Єлизавети І та Катерини ІІ. II. Обговорюємо у групі 1. Правління Катерини ІІ деякі історики називають «освіченим абсолютизмом». Чи погоджуєтеся ви з таким визначенням? Аргументуйте свою думку. 2. Прочитайте уривок листа Катерини ІІ, поданий в електронній хрестоматії, та визначте, яку політику він характеризує. III. Мислимо творчо 1. Напишіть есе «Ідея “добре впорядкованої держави” як ідеал модерної регульо- ваної держави». 2. Уявіть собі світ, де генерал-ад’ютант Андрій Гудович (реальна історична особа з України) рятує Петра ІІІ від перевороту, і він лишається при владі. Поміркуйте, які заходи міг би зробити імператор у дусі «освіченого абсолютизму». Пригадайте. Яка причина українсько-шведського союзу Івана Мазепи і Карла ХІІ? Якою була реакція московського царя Петра І на спробу Івана Мазепи здобути незалежність? ІМПЕРСЬКИЙ НАСТУП НА ПРАВА ГЕТЬМАНЩИНИ § 64 1. ПЕРША МАЛОРОСІЙСЬКА КОЛЕГІЯ Обмеженням гетьманської влади та державних прав Гетьманщини стало створення Малоросійської колегії. Колегія була найвищою установою в Україні. Гетьман мав при ній лише дорадчий голос. Український освітянський видавничий центр «Оріон»
244 Розділ V На захист прав Гетьманщини від втручання росій- ських урядовців виступив наказний гетьман (призна- чений спочатку гетьманом І. Скоропадським, а після його смерті — старшинською радою) Павло Полуботок (1722–1724 рр.). Розлючений непокірністю старшини, Петро І наказав ув’язнити найактивніших учасників підготовки звернення. Невдовзі після допитів наказний гетьман Полуботок помер у в’язниці Санкт-Петербурга. • Запроваджено колегіальне судочинство • Встановлено порядок подання апеляцій на рішення нижчих судів • Розпочато боротьбу з хабарництвом • Старшині було заборонено використовувати козаків для власних потреб • Козацька старшина засипала царя зверненнями, де вимагала ліквідації Малоросійської колегії та дозволу на обрання нового гетьмана • Діяв без узгоджень із Малоросійською колегією Діємо: практичні завдання ˜ ˜ На портрет гетьмана додано фразу, яку, за легендою, сказав Павло Полуботок. Як ви думаєте, яка причина її появи? Дізнайтеся з відео легенду про походження скарбів і висловте припущення щодо причин її появи. 2. ДАНИЛО АПОСТОЛ І ПРАВЛІННЯ ГЕТЬМАНСЬКОГО УРЯДУ Назрівання російсько-турецької війни змінило статус Гетьманщи- ни. Оскільки українські землі стали важливим тилом для російської армії, царський уряд пом’якшив щодо них політику. Малоросійську колегію ліквідовано, Гетьманщину передано у відання Колегії закор- донних справ, дозволено обирати гетьмана. У 1727 р. гетьманом став Данило Апостол, який був змушений погодитися на певні обмеження прав Гетьманщини. Попри обмеження прав Гетьманщини, за період гетьманування Да- нила Апостола вдалося реалізувати низку успішних заходів з упоряд- кування господарських справ Української козацької держави. Бог їх розсудить — Павла і Петра. Павло Полуботок (невідомий художник, XVIII ст.) Відео «Козацька звитяга — 3. Випуск № 22 (105). Історія. Золото Полуботка» (ютуб-канал «Козацька звитяга») qr.orioncentr.com.ua/1yTJM qr.orioncentr.com.ua/iomF9 Поміркуймо! Український освітянський видавничий центр «Оріон»
245 «Освічений абсолютизм» та зародження модерного суспільства • Завдяки підтримці гетьмана у Глухові почала роботу Кодифікаційна комісія, яка протягом 15 років розробила звід законів «Права, за якими судиться малоросійський народ» • Уперше було встановлено точний розмір бюджету Гетьманщини — 144 тисячі карбованців на рік, у якому більшість витрат покривалася за рахунок експортного мита • Було здійснено ревізію земель і повернуто в державне користування незаконно захоплені маєтності • Сприяв розвитку торгівлі: у 1728 р. організував з’їзд українських купців і підготував спеціальний універсал про вільну торгівлю • У Глухові була заснована перша в Україні співацька школа, а також друкарня • Київ, що перебував під владою київського губернатора, було повернено під гетьманську булаву • Перед початком російсько-турецької війни (1735–1739 pp.) домігся дозволу переходу запорожців з володінь кримського хана під владу Росії ПОЛІТИКА ДАНИЛА АПОСТОЛА Після смерті Данила Апостола 1734 р. вибори гетьмана було заборонено, а управління Гетьманщиною передано «Правлінню геть- манського уряду» на чолі з резидентом. Правління складалося з трьох росіян і трьох представників генеральної старшини. Смерть Данила Апостола 1734–1750 pp. Вибори гетьмана заборонили Українці Правобережжя Польська шляхта та російське дворянство «Правління гетьманського уряду» три росіяни три українці Завдання — уніфікувати порядки Гетьманщини відповідно до імперських Резидент — особа, призначена для представлення інтересів однієї країни або організації в іншій країні. ! Варто запам’ятати! Чому царський уряд заборонив обирати нового гетьмана? З яких причин «Правління» вводило обмеження шлюбів? Поміркуймо! ? Український освітянський видавничий центр «Оріон»
246 Розділ V 3. НОВА СІЧ У 1734 р. між Військом Запорозьким Низовим та Російською імпе- рією був підписаний Лубенський договір. Лубенський договір 1734 р. Запорожцям поверталися всі території станом на 1709 р. Підтверджувалося право на промисли, рибальство на Дніпрі та полювання в степу Гарантувався суверенітет Запоріжжя, яке визнавало себе під протекторатом московського монарха і підтримувало зв’язки через київського генерал- губернатора Запорозьке військо зобов’язувалося охороняти прикордоння з Кримом Також у 1734 р. на річці Підпільній (поблизу села Покровське, Дніпропетровщина) було засновано Нову Січ, яка стала останньою Запорозькою Січчю в історії України. Для нагляду за козаками за 2 км від Січі росі- яни побудували укріплення і розмістили війська. Забезпечення Запоріжжя здійснювалося за раху- нок щорічної царської фінансової допомоги та хлібно- го постачання, яке було нерегулярним і недостатнім. Додаткові доходи надходили від військових трофеїв та господарського розвитку: шинків, крамниць, мостів, перевозів, охорони купців та податків від селян. Провідною галуззю господарства мешканців зимів- ників і слобід залишалося скотарство, насамперед роз- ведення породистих коней, а також корів і овець. Козаки й селяни також займалися рибальством, землеробством, полюванням, солевидобутком, ремеслами та торгівлею. Зростання населення й ускладнення у зв’язку з цим функцій управ- ління та суду зумовили збільшення кількості паланок. Паланка — адміністративно-територіальна одиниця Нової Січі. ! Варто запам’ятати! Чому козаки були зацікавлені у збільшенні кількості селян на їхніх землях? Яка причина зростання населення земель Нової Січі? З’ясуйте кількість паланок Нової Січі. Які сучасні області України вони покривають? Поміркуймо! ? qr.orioncentr. com.ua/QCogN Карта «Поглинання українських земель Російською імперією» Український освітянський видавничий центр «Оріон»
247 «Освічений абсолютизм» та зародження модерного суспільства Російська імперія поступово посилювала контроль над Новою Січ- чю. Її адміністрація була під наглядом російського полковника. Після відновлення гетьманства у 1750 р. запорожці потрапили під додатко- вий контроль гетьмана. Для обмеження припливу втікачів на Січ за- провадили реєстрацію козаків та паспортизацію населення. Російська адміністрація самовільно змінювала кордони запорозьких земель і пра- вила їх перетину: на півночі почали засновувати колонії переселенців з Австрійської та Османської імперій, що призвело до утворення Нової Сербії та Слов’яносербії. За допомогою QR-коду або покликання прочитайте думки спо- движників гетьмана Мазепи. Чому колонії переселенців росіяни розмістили саме на півночі земель Нової Січі? Висловіть припущен- ня, чому російський уряд прагнув контролювати запорожців. Коли імперія почне знищення козацької вольниці? Поміркуймо! ? ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ I. Знаю й систематизую нову інформацію 1. Опишіть політичні процеси у Гетьманщині й на Запоріжжі у 1722–1750 рр. 2. Визначте обставини утворення Першої Малоросійської колегії та Правління Гетьманського уряду. 3. Які зміни в житті Гетьманщини та Нової Січі сприяли їх зміцненню? II. Обговорюємо у групі 1. Обговоріть у класі політику царського уряду щодо Гетьманщини та запорозько- го козацтва й дайте відповіді на запитання: а) Чим були зумовлені деякі пом’якшення щодо державних прав Гетьманщини та прав низового козацтва? б) Чому політика царизму щодо обмеження прав обох була успішною? 2. Визначте сильні й слабкі сторони політики Данила Апостола. Поміркуйте, чи міг гетьман провадити більш незалежну політику за тих історичних умов. III. Мислимо творчо 1. У 1750-х рр. на Запоріжжі існували два угруповання. Перше підтримувало тра- диційний устрій, виступало за щорічну виборність керівництва та зберігало здо- бичницькі заняття. Друге прагнуло зміцнити спадкову владу, припинити щоріч- ні вибори, викорінити здобичництво та розвивати осілі поселення й економіку. Зіграйте мінівиставу з дискусією представників двох угруповань. 2. Уявіть себе запорозьким козаком, який має агітувати жителів Гетьманщини до переселення на землі Нової Січі. Створіть рекламний плакат, який має спонука- ти до такого переселення. qr.orioncentr.com.ua/0BfxF Український освітянський видавничий центр «Оріон»
248 Розділ V Пригадайте. Чому Росія прагнула обмежити права Гетьманщини і Січі? Які чин- ники не дозволяли царському уряду здійснити ліквідацію козацьких держав? ЗАВЕРШЕННЯ ІНКОРПОРАЦІЇ УКРАЇНСЬКОЇ КОЗАЦЬКОЇ ДЕРЖАВИ ТА КРИМСЬКОГО ХАНСТВА ДО РОСІЙСЬКОЇ ІМПЕРІЇ § 65 ДУМКИ ІСТОРИКІВ Українська історикиня Наталя Яковенко про обставини відновлення гетьманства: «На цей раз причиною став не великодержавний розрахунок, а романтична пригода і сентимент нової імператриці Єлизавети Петрівни, таємно одруженої з простим козаком із с. Лемеші на Чернігівщині Олексієм Розумовським... У 1744 р. імператриця здій- снила подорож на батьківщину графа Розумовського (графський титул родині Розумовських був пожалуваний 1744 р.), вклонилася київським святиням і вельми прихильно сприйняла висловлені їй у Глухові прохання старшини відновити давні вольності, зокрема й гетьманство». Опис церемонії обрання українського гетьмана (1750 р., лютого 22) На що всі духовні чини, генеральна старшина, полковники, бунчукові товари- ші і всі інші одноголосно вчинили вигук і бажання бути в Малій Росії гетьманом її імператорської величності дійсному камергеру, ордена Святого Олександра і Святої Анни кавалеру, графу, його сіятельству Кирилу Григоровичу Розумовському як природному малоросійському патріоту. Що троєкратним бажанням підтвердили. Поясніть, які обставини, окрім кохання цариці й українського козака, сприяли від- новленню гетьманства. Поміркуйте, які обставини робили становище відроджено- го гетьманства хитким. Установіть паралелі між історією козака Олекси Розума та Попелюшки. Кого було обрано гетьманом? Чи справді відбулося обрання? ? 1. «ЗОЛОТА ОСІНЬ ГЕТЬМАНЩИНИ». КИРИЛО РОЗУМОВСЬКИЙ 22-літній гетьман за підтримки старшини енергійно взявся віднов- лювати вольності та впорядковувати устрій Української козацької дер- жави. Проаналізуйте політику К. Розумовського й визначте, які заходи та наміри геть- мана свідчили про прагнення відновити політичні права Гетьманщини. Висловте припущення, якою була реакція царського уряду на політику гетьмана. Поміркуймо! ? Український освітянський видавничий центр «Оріон»
249 «Освічений абсолютизм» та зародження модерного суспільства Домагався відновлення договірних відносин з Росією за статтями Б. Хмельницького ПОЛІТИКА КИРИЛА РОЗУМОВСЬКОГО Кирило Розумовський (Луї Токе, 1758 р.) • Намагався перетворити Гетьманщину на державу європейського типу: скликав старшинські з’їзди, модернізував козацьке військо Провів судову реформу (створення земських, гродських і підкоморських судів — для розгляду цивільних, кримінальних і межових справ) • Намагався перенести столицю до Батурина • Планував перетворення старшини на шляхту • Розробив проєкт університету в Батурині та на базі Києво-Могилянської академії • Захищав інтереси української торгівлі • Впроваджував обмежувальні заходи щодо винокуріння • Зробив невдалу спробу відновити право Гетьманщини на зовнішню політику • Заборонив перехід селян без письмової згоди землевласників • Популяризував ідею спадкового гетьманства Розумовських • • Попри високий статус гетьмана при дворі, російський уряд продо- вжив обмеження прав Гетьманщини: було скасовано митний кордон між Гетьманщиною та Росією, гетьмана зобов’язали надсилати фінан- сові звіти до Петербурга. У 1761 р. Київ передано під безпосереднє ім- перське управління. Катерина II провадила курс на встановлення «добре впорядко- ваної держави», яка б не мала будь-яких відмінностей в управлінні окремими землями. Вона відкинула петицію про спадкове гетьман- ство в роді Розумовських і 1764 р. примусила Кирила Розумовсько- го зректися гетьманства. За це йому зберегли високий статус, нада- ли у власність колишні гетьманські маєтки та велику пенсію. Так, у 1764 р. імператорським указом гетьманство було ліквідовано. 2. ЗАВЕРШЕННЯ ІНКОРПОРАЦІЇ УКРАЇНСЬКИХ КОЗАЦЬКИХ ДЕРЖАВ ДО РОСІЙСЬКОЇ ІМПЕРІЇ Одночасно з ліквідацією гетьманства для управління Лівобережною Україною було створено Другу Малоросійську колегію. Колегіаль- ний орган складалася з російських урядовців та представників козаць- кої старшини. У секретній інструкції своєму наміснику Катерина ІІ рекомендувала повністю знищити козацькі традиції і вольності, пере- творивши українські землі на звичайну частину Російської імперії. У зв’язку з поширенням на територію України загальноімперської системи адміністративно-політичного управління 1786 р. Малоросій- ську колегію було ліквідовано. Український освітянський видавничий центр «Оріон»
250 Розділ V Чому імперська влада змінила герб Гетьманщи- ни? З’ясуйте, що символізували елементи нового герба. Поміркуймо! ? Після російсько-турецької війни 1768–1774 рр. Росія захопила час- тину чорноморського узбережжя і встановила контроль над формально незалежним Кримським ханством. У червні 1775 р. російське військо оточило і зруйнувало Нову Січ, вивізши архіви та клейноди до Петер- бурга. Кошовий отаман Калнишевський і старшина були засуджені до заслання. Через два місяці Катерина ІІ видала маніфест, де повідомляла про знищення Запорозької Січі та причини цього рішення. Маніфест — урочисте письмове звернення верховної влади до народу з приводу дуже важливої події. ! Варто запам’ятати! Історичні подробиці Останній кошовий отаман Запорозької Січі Петро Кал- нишевський був не лише військовим лідером, а й мудрим керівником, який дбав про добробут козаків та збережен- ня автономії Січі. Після ліквідації Січі в 1775 р. Калнишев- ський був засланий на Соловецькі острови, де й помер у віці 113 років. Його постать досі надихає українців як символ боротьби за волю та незалежність. Петро Калнишевський (фрагмент копії січової ікони, 1836 р.) qr.orioncentr.com.ua/PdYJR З’ясуйте, чому Православна церква України вшановує Петра Калнишевського як праведника. Перейдіть за QR-кодом або по- кликанням та прочитайте маніфест. Визначте офіційні причини лік- відації Запоро-зької Січі. Назвіть справжні причини ліквідації Січі. Поміркуймо! ? Після знищення Січі частина запорожців оселилася на території Османської імперії і з дозволу султана заснувала Задунайську Січ. Герб Малої Росії, вживаний замість традиційного «козака з самопалом» у часи Другої малоросійської колегії (перемальовка дійсного герба 7 серпня 2023 р.) qr.orioncentr.com.ua/Q2X0f Український освітянський видавничий центр «Оріон»
251 «Освічений абсолютизм» та зародження модерного суспільства Історичні подробиці Щоб протидіяти переходу козаків у підданство Османської імперії, у 1783 р. Катерина ІІ проголосила утворення із колишніх запорожців «Війська вірних козаків», якому передано клейноди зруйнованої Січі. Це утворення було звичай- ним козацьким військом без державного статусу. У 1788 р. його перейменували на Чорноморське козацьке військо, а 1792 р. переселили на Кубань. Які мотиви були у турецького султана погодитися на створення Січі на своїх землях? Чому Чорноморських козаків було переселено подалі від Дунайських козаків? Поміркуймо! ? 3. АНЕКСІЯ РОСІЄЮ КРИМСЬКОГО ХАНСТВА У XVIII ст. Росія значно зміцнила свою могутність, тоді як Крим- ське ханство втратило здатність самостійно протистояти ворогам. Серед кримської верхівки зростали проросійські настрої, багато хто вбачав у Росії потенційного союзника у здобутті незалежності. Під час чергової російсько-турецької війни (1768–1774 рр.) Ро- сії вдалося переманити на свій бік Буджацьку та Єдисанську орди, що послабило Кримське ханство. У 1771 р. росіяни окупували Крим і посадили на трон Сагіба II Ґерая, який проголосив незалежність хан- ства від Османської імперії та союз із Росією. У 1774 р., після поразки в черговій російсько-турецькій війні, Османська імперія була змушена визнати незалежність Криму і пере- дати йому південне узбережжя, а Росії — Керч. Кримський базар (Крістіан Готфрід Генріх Гайслер, 1794 р.) Пастухи (Крістіан Готфрід Генріх Гайслер, 1794 р.) Останній хан Шагін Ґерай був маріонеткою Росії, зробившись воро- гом власного народу. Він впровадив реформи за російськими і європей- ськими зразками, але вони не відповідали традиціям та не сприймали- ся мусульманським населенням. Для утримання палацу він підвищив податки, що викликало обурення серед мешканців ханства і призвело до масових заворушень. Його влада трималася винятково на підтримці Український освітянський видавничий центр «Оріон»
252 Розділ V російської армії, а представники верхівки зверталися по допомогу до росіян, обіцяючи лояльність в обмін на привілеї. Чому реформи Шагіна Ґерая не вдалися? Поясніть, як виселення християн із Криму в 1778 р. підірвало економіку держави. Поміркуймо! ? У 1783 р. Шагін Ґерай погодився зректися трону за умови щорічної виплати 200 тис. рублів та обіцянки трону в Персії (яка так і не була виконана). 19 квітня 1783 р. Катерина ІІ, маніпулюючи думкою про по- требу запобігання усобицям у Криму і відшкодування збитків Росії у ві- йні, видала маніфест «Про прийняття півострова Кримського, ост- рова Тамані та всієї кубанської сторони під Російську державу». Подальші дії росіян завершили інкорпорацію ханства до імперії. Це супроводжувалося зламом традиційного життя місцевих жителів про- тягом 1783–1796 рр. Із Криму до Османської імперії емігрувало близь- ко 120 тис. кримських татар. Розгляньте таблицю. Поясніть причини масового переселення кримських татар до Туреччини наприкінці XVIII — у XIX ст. Поміркуймо! ? Заходи щодо перетворення життя кримських татар за нормами Російської імперії Дата Подія 1783 р. Створення Кримського уряду із представників росіян та кримців 1783 р. Виселення ногайців із Кубані З 1783 р. Масова роздача кримських земель російським вельможам та поселенцям, масове обезземелення кримців 1784 р. Створення Кримської області (герб — візантійський двоголовий орел) та російської адміністрації, перейменування основних міст на грецький лад 1784 р. Надання беям і мурзам прав та привілеїв російського дворян- ства, за винятком права володіти кріпосними-християнами 1787–1791 рр. Примусове виселення вглиб півострова та за Перекоп частини кримців із прибережних поселень, вилучення зброї у всіх татар ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ I. Знаю й систематизую нову інформацію 1. Які обставини ліквідації Гетьманщини, Запорозької Січі та Кримського ханства? 2. Назвіть етапи інкорпорації українських козацьких земель до Російської імперії. 3. Визначте наслідки політики російської влади для українських земель. Український освітянський видавничий центр «Оріон»
253 «Освічений абсолютизм» та зародження модерного суспільства II. Обговорюємо у групі 1. Поміркуйте, чи мали шанси українці й кримські татари відстояти існування своїх держав. 2. Зіставте історію знищення козацького устрою в Україні та підкорення Крим- ського ханства. Що спільного в діях Російської імперії і в чому причини її успіху в обох випадках? III. Мислимо творчо 1. За допомогою QR-коду або покликання розгляньте пам’ятки. Підготуйте презентацію про одну з них. 2. За допомогою QR-коду або покликання перегляньте відео та дізнайтеся, у чому полягала трагічність долі задунайських козаків. Кримські татари (Google Arts & Сulture) qr.orioncentr. com.ua/WhANH Відео «Найзагадковіша Січ. Задунайська» (ютуб-канал «імені Т. Г. Шевченка») qr.orioncentr. com.ua/ekir6 Пригадайте. Які обставини спричинили кризу в Речі Посполитій у другій половині XVII ст.? Якому королю вдалося стабілізувати Річ Посполиту? Завдяки яким заходам? КРИЗА РЕЧІ ПОСПОЛИТОЇ у XVIII ст. § 66 1. ЗАГАЛЬНА КРИЗА ТА СИСТЕМА ВЛАДИ У першій половині XVIII ст. Річ Посполита переживала пері- од важкої кризи. У 1696 р. помер король Ян Собеський і на престол знову обрали іноземного монарха. Ним став саксонський курфюрст із династії Веттінів — Август II (1697–1733). Роль Сейму перебрали на себе Коронний трибунал і Головний три- бунал Великого князівства Литовського. Багатьма рішеннями, які за- звичай ухвалював сейм, опікувалися сенатські ради. Через слабкість королівської влади країною фактично правили магнати, які підпорядковували собі шляхту, формально рівну в по- літичних правах. Магнати володіли великими маєтками, власни- ми військовими підрозділами, а їхні клієнти-шляхтичі голосува- ли на сеймах за їхньою волею. Із другої половини XVII ст. з’явилася практика liberum veto — якщо депутат виголошував «вето», рішен- ня сейму ставало недійсним. Часто, коли шляхта була незадоволена королем, вона створювала збройні союзи під назвою конфедерації для рокошу — легального спротиву шляхти королівській владі. 1 2 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
254 Розділ V Конфедерація — тимчасовий політичний союз шляхти, міщан, духовенства на території Речі Посполитої в XVI–XVIII ст. з метою відновити ті права та воль- ності, які стали вважатися зневаженими владою. ! Варто запам’ятати! Чому відбулося зниження ефективності робити сеймів Речі Посполитої? Як мож- на було зробити сейми ефективними? Поміркуймо! ? Сеймики управляли воєводствами, дбаючи лише про місцеві потре- би шляхти і не цікавлячись справами всієї держави. Шляхта називала це «золотою свободою» і вважала, що Польща має найкращі закони. Панувало переконання, що слабка держава, яка не становить загрози для своїх сусідів, може захистити свою незалежність, не втручаючись у збройні конфлікти сусідів. Шляхта була впевнена, що державі ніщо не загрожує, окрім абсолютизму. Через такі думки та низькі податки країна мала слабку армію. Військова слабкість призвела до того, що че- рез країну вільно проходили іноземні війська, які поводилися так, ніби вони були на завойованих землях. Чому шляхта вважала закони своєї країни найкращими? Які соціальні стани так не вважали? Проаналізуйте діаграму. У скільки разів армія Речі Посполитої кількіс- но поступалася сусідам? Передбачте наслідки того, що армія Речі Посполитої була слабкою. Поміркуймо! ? 2. ЕКОНОМІЧНИЙ ЗАНЕПАД І СОЦІАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ У другій половині XVII ст. — на початку XVIIІ ст. Річ Посполита постійно руйнувалася ворожими арміями. Значна частина землі рока- ми перебувала під паром, а селянським господарствам часто не виста- чало худоби, необхідної для обробітку полів. Крім того, статки країни підривало падіння попиту на сільськогосподарську продукцію на євро- пейських ринках. Осушені площі Нідерландів, Франції і Східної Ан- глії сприяли виробництву власного хліба, збільшувалось постачання з колоній. Щоб зберегти прибутки, шляхта розширювала свої володіння завдяки землі селян і збільшувала панщину. ДУМКИ ІСТОРИКІВ Український історик Сергій Громенко: «Головна причина економічних проблем — тотальна війна 1648– 1676 рр., яка точилася на всій території Польщі. Зокрема, «швед- ський потоп» призвів до окупації приблизно 90 % території держави. Втрати за цей період сягали 40 % населення та 50 % економіки». Український освітянський видавничий центр «Оріон»
255 «Освічений абсолютизм» та зародження модерного суспільства Чи згодні ви з думкою історика? Які події вчений називає «шведським потопом»? Чому розвиток технологій у Західній Європі сприяв посиленню кріпацтва у Речі По- сполитій? Як Просвітництво впливало на розвиток маєтків магнатів Речі Посполитої? Чому ідеями Просвітництва не скористалися селяни? ? Проаналізуйте інфографіку. Які причини занепаду міст Речі Посполитої? Чому занепад міст впливав на зменшення прибутків та послаблення країни? Поміркуймо! ? Селяни не могли купувати ремісничі вироби, бо не мали грошей ЗАНЕПАД МІСТ РЕЧІ ПОСПОЛИТОЇ Закони на користь шляхти обмежували міських торговців Міські ремісники переходили до сільського господарства Добробут ремісників підірваний магнатськими мануфактурами Шляхта імпортувала товари Кризи поглиблювалися війнами Як наслідок у значній частині міст населення скоротилося вдвічі, більшість із них була невеличкими адміністративними центрами з на- селенням близько 750 осіб, які жили переважно із сільського господар- ства. Повсюдно будувалися нові костели та палаци. У Варшаві з’явилися нові лікарні, оперний театр, перша публічна бі- бліотека і вища школа для шляхетської молоді — Collegium Nobilium. Світські та духовні магнати віддавалися нестримному споживанню. Шляхта навіть говорила: «За короля Саса їж, пий і попускай паса!» ДУМКИ ІСТОРИКІВ Англійський історик Норман Дейвіс: «Коли над головами почали кружляти міжнародні шуліки, зубо- жіла Річ Посполита зрозуміла, що вона надто слабка, щоб боротися. У такому розумінні занепад торгівлі на Віслі й ослаблення економіч- ного життя слід вважати за необхідну прелюдію до поділів Польщі». У чому історик вбачає причину майбутньої ліквідації Речі Посполитої? ? Поясніть суть згаданого в тексті параграфа прислів’я польської шляхти. Поміркуймо! ? Український освітянський видавничий центр «Оріон»
256 Розділ V 3. ПОСИЛЕННЯ ЗОВНІШНЬОЇ ЗАЛЕЖНОСТІ Вступ до Північної війни (1700–1721 рр.) на боці Московії було по- милкою Августа ІІ. Уже в 1702 р. шведські війська захопили Варшаву, а 1704 р. під тиском шведів новим королем обрали поляка Станіслава Лещинського. Річ Посполита опинилася під шведським впливом. Тіль- ки за допомоги Петра І, після поразки шведсько-українських сил під Полтавою 1709 р., Август ІІ повернув королівську корону, а Лещин- ський втік до Франції. У 1716 р. відбувся одноденний «Німий сейм». Посли шляхти і ко- роль, оточені московськими військами, змушені були погодитися з умовами Петра І: виведення саксонських військ, розширення повнова- жень сейму і сенату, обмеження особистої влади короля. Спроби коро- лів уніфікувати державу, запровадити рівність перед законом, створи- ти професійну армію і стандартизовану освіту провалилися через опір шляхти, яка не хотіла втрачати свої привілеї і вплив. ДУМКИ ІСТОРИКІВ Англійський історик Норман Дейвіс: «Вороги Речі Посполитої раділи. Кожна сусідня держава утриму- вала магнатів, що за дукат могли зірвати сесію сейму… Зокрема, були дуже вдоволені росіяни. Від 1717 р. вони мали фактичний протекто- рат над Річчю Посполитою й охороняли свої західні кордони коштом кількох магнатських пенсій. Виставляючи себе як оборонців «золотої свободи» й «ліберум вето», вони могли упевнитися, що Річ Посполита буде нездатна організуватися і чинити опір російській політиці. За- полоняючи Варшаву російськими військами з кожної важливої нагоди, вони «захищали сейм від зовнішніх втручань». У чому вбачає історик вади «шляхетської демократії»? Чому деспотична російська держава вдавала із себе «охоронця» цієї демократії? ? Історичні подробиці Після смерті Августа II Сильного у 1733 р. в Речі Посполитій розпочалася бо- ротьба за владу. Шляхта обрала королем Станіслава Лещинського, який раніше вже займав цей пост. Однак Росія та Австрія, побоюючись посилення впливу Франції, підтримали іншого кандидата — Августа III. Це призвело до війни за польську спад- щину. Лещинський, не маючи достатньої підтримки, був змушений покинути країну. Правління Августа III (1736—1763 рр.) призвело до майже постій- ного паралічу сейму: під час його правління відбувся лише один із 14 сеймів, що мали відбутися за цей час, через принцип liberum veto, який зазвичай використовувався магнатськими угрупованнями. Український освітянський видавничий центр «Оріон»
257 «Освічений абсолютизм» та зародження модерного суспільства Саксонське панування, що тривало понад півстоліття, посилило кризу держави, яка зародилася в середині XVII ст. Магнатська олігархія перемогла, і Річ Посполита із сильної держави, яка прагнула стати регіональною потугою, перетворилася на країну з обмеженим су- веренітетом, повністю залежну від своїх сусідів. Поясніть поняття «магнатська олігархія». Поміркуймо! ? ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ I. Знаю й систематизую нову інформацію 1. Назвіть причини та ознаки кризових явищ у системі влади Речі Посполитої. 2. Які причини та наслідки економічного занепаду Речі Посполитої? 3. Чому при саксонській династії влада короля ослабла? II. Обговорюємо у групі 1. Який вплив на кризу Речі Посполитої мали релігійний чинник, «шляхетська демократія» та зовнішня політика Російської імперії? 2. Чому демократія не зробила Річ Посполиту сильнішою? III. Мислимо творчо 1. Розробіть проєкт реформ для Речі Посполитої в дусі «освіченого абсолютизму». 2. За допомогою додаткових джерел інформації дізнайтеся, як принцип liberum veto міг впливати на політичну ситуацію в Речі Посполитій. Проведіть дебати на тему: «Принцип liberum veto: засіб боротьби з свавіллям чи пережиток минулого?». Пригадайте. Які наслідки для Правобережної України мали події часів Руїни? Як Речі Посполитій вдалося повернути собі Поділля? УКРАЇНСЬКІ ЗЕМЛІ У СКЛАДІ РЕЧІ ПОСПОЛИТОЇ у XVIII ст. § 67 1. ПРАВОБЕРЕЖНА УКРАЇНА ПІСЛЯ ЛІКВІДАЦІЇ КОЗАЦЬКОГО УСТРОЮ Відновлення контролю Речі Посполитої над Правобережжям відбу- валося в кілька етапів. Проаналізуйте схему, подану на наступній сторінці. Поясніть, чому ліквідація козацтва розтяглася на 15 років. Поміркуймо! ? Український освітянський видавничий центр «Оріон»
258 Розділ V 1711 р. — похід на Правобережжя армії Пилипа Орлика 1699 р. — сейм ухвалив рішення про ліквідацію козацтва ЛІКВІДАЦІЯ КОЗАЦЬКОЇ АВТОНОМІЇ НА ПРАВОБЕРЕЖНІЙ УКРАЇНІ 1704 –1708 рр. — контроль Правобережжя гетьманом Іваном Мазепою 1711–1712 рр. — насильницьке переселення московитами населення на Лівий берег та ліквідація полків 1714 р. — Річ Посполита остаточно повернула собі Правобережжя 1702–1704 рр. — повстання під проводом Семена Палія 1713 р. — сейм Речі Посполитої повторно ухвалює рішення про ліквідацію козацтва Поновлення контролю над Правобережною Україною означало від- новлення шляхетського землеволодіння та системи панщини. Щоб сприяти заселенню знелюдненого краю на своїх землях, шляхтичі за- сновували слободи — поселення з тимчасовими податковими пільга- ми. Після закінчення цих пільг за проживання на шляхетських зем- лях селяни мусили платити податки та відбувати панщину. Шляхта не лише зводила величні магнатські палаци, але й активно розвивала приватні міста та містечка. Для захисту володінь від зовнішніх на- падів і внутрішніх заворушень шляхта створювала власні збройні загони, моделюючи їх за козацьким взірцем. Шляхта в строях земель і воєводств (художник невідомий, фрагмент картини, друга половина XVIII ст., Львівський історичний музей) Звідки на знелюднене Правобережжя могли переселятися селяни? Чому лікві- дація козацької автономії не призвела до повного знищення козацтва на Правобе- режжі? Поміркуймо! ? Український освітянський видавничий центр «Оріон»
259 «Освічений абсолютизм» та зародження модерного суспільства Відбулося загострення конфесійних протистоянь. Перехід Київ- ської митрополії під контроль Москви сприяв недовірі до православних Речі Посполитої. Масове переведення православних єпархій в унію роз- почалося з 1692 р., коли до унії доєдналася Перемишльська єпархія, а згодом Львівська та Луцька. Посилився процес латинізації та споль- щення греко-католицької церкви. У середині XVIІI ст. міжконфесійний конфлікт загострився. Під тиском влади всі православні парафії на Правобережжі були перетво- рені на унійні. Осередками традиційної віри залишилися всього кілька православних монастирів, які поступово занепадали. Що сприяло тому, що на початок XVII ст. у Речі Посполитій зникла релігійна толерантність? Чому православних у Речі Посполитій на межі XVII–XVIII ст. вважали політично неблагонадійними? Поміркуймо! ? 2. ГАЙДАМАЦЬКИЙ РУХ. КОЛІЇВЩИНА Відповіддю соціально-економічному і релігійному гніту були втечі селян та зародження гайдамацького руху. Вперше гайдамаки згаду- ються в польських історичних джерелах 1717 р. До гайдамацьких заго- нів долучалися українські селяни, найбідніші козаки, яких називали «сіромою» або «голотою», та міщани. Часто керівниками гайдамаків виступали запорозькі козаки. Основним осередком руху стала Брац- лавщина. Об’єктом нападів гайдамаків були шляхтичі, орендарі-євреї та греко-католицькі священники. Гайдамаки (від тюрк. «гайде» — гнати, нападати, свавілля чинити) — учасники соціальних повстань XVIII ст., спрямованих проти соціальних і релігійних утисків українського населення Правобережжя, а також здобичники, які займалися грабунками. ! Варто запам’ятати! ДУМКИ ІСТОРИКІВ Польський історик Тадеуш Корзон: «У душі руського народу… нагромаджувалося почуття щораз біль- шої ненависті до «ляхів», головно в Україні, де зберігалися спомини про Хмельницького, обичаї та дух козаччини. Підсичували цю нехіть: терпкість повсякденних відносин, несправедливість судів… Гайдама- цтво, або попросту розбої, вибрики свободи створювали дійсний хаос під кожним оглядом. Самі пани не мешкають в Україні із-за щоденно- го страху. Живеться тут як на вулкані в безупинній тривозі». Як історик пояснює появу гайдамацтва на Правобережжі? Яке ставлення до гайда- маків висловлює автор? Чому, на думку Т. Корзона, панам жилося «як на вулкані»? Який зв’язок проводить історик між Гайдамаччиною і часами Б. Хмельницького? ? Український освітянський видавничий центр «Оріон»
260 Розділ V Найбільшим повстанням гайдамаків став виступ 1768 р., відомий як Коліївщина. Історичні подробиці Є кілька версій походження слова «коліївщина». За першою, воно походить від «колій» або «колоти», оскільки повсталі вико- ристовували довгі залізні списи. За другою, термін походить від польських слів kolej або sluzba kolejn, що означає «несення ко- зацької служби при магнатських маєтках». Тобто Коліївщина — це повстання надвірних козаків. Розгляньте зображення. Подумайте, яке з них є найбільш достовірним. Аргумен- туйте свою думку. Поміркуймо! ? 1) Табір гайдамаків (Юліуш Коссак, до 1899 р.) 2) Портрет Максима Залізняка (невідомий автор, кінець XVIII ст.) 3) Уманський сотник Іван Ґонта (Амвросій Ждаха, 1884 р.) Ще восени 1767 р. в монастирях Придніпров’я під виглядом по- слушників оселилась група запорозьких козаків. Вони агітували населення до повстання та поширювали чутки про його підтримку православною Росією. У травні 1768 р. з урочища Холодний Яр під Чигирином гайдамацький загін на чолі з Максимом Залізняком ви- рушив у похід. Повстанці здобули Жаботин, Смілу, Черкаси, Богус- лав, Канів, Лисянку. Їхні сили швидко зростали. На початку черв- ня 1768 р. повстанське військо наблизилося до Умані. На його бік перейшов полк надвірних козаків на чолі з уманським сотником Іваном Ґонтою. Взяття гайдамаками Умані 9–10 червня 1768 р. сучасники та історики назвали «Уманською різаниною». У місті було вбито не лише військових, а й тисячі мирних жителів, серед яких були католики, юдеї та уніати, у тому числі учні василіянської унійної школи. qr.orioncentr. com.ua/fmiD0 1 2 3 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
261 «Освічений абсолютизм» та зародження модерного суспільства З яких причин населення підтримало виступ запорожців 1768 р.? Чому підста- вою для вбивств під час «Уманської різанини» була релігійна належність? Які інші підстави, крім релігійних, впливали на агресивність повсталих? Поміркуймо! ? ДУМКИ ІСТОРИКІВ Єврейський історик Семен Дубнов: «Коли гайдамаки увірвалися до міста, то перш за все накинулися на євреїв, які були страшенно нажахані: їх по-звірячому убивали, топ- тали кіньми, скидали з високих будинків; дітей підіймали на вістря, жінок мучили. Маса євреїв, близько трьох тисяч, заховалися у будівлі синагоги. Гайдамаки приставили до дверей синагоги гармату, двері синагоги були підірвані, розбійники потрапили всередину та перетво- рили її на бійню». Яке ставлення до гайдамаків демонструє історик? Яке ставлення до гайдамацько- го руху викликають події, описані в уривку? ? Після здобуття Умані повстанські загони розташувались табором поблизу міста. Рада повстанців обрала М. Залізняка гетьманом і кня- зем Смілянським, а І. Ґонту — полковником і князем Уманським. Гай- дамацьке військо поділялося на 16 сотень на чолі із сотниками. У черв- ні — липні 1768 р. на Правобережжі діяло близько 30 гайдамацьких загонів. Історичні подробиці Тарас Шевченко відобразив Коліївщину в історико- героїчній поемі «Гайдамаки». Історик Олексій Сокирко вва- жає, що історію складно сприймати через літературу, оскіль- ки: «Для Шевченка “Гайдамаки” — звернення до сучасників, до людей першої половини ХІХ століття: ось до чого нас довів період бездержавності». Масштаби повстання налякали уряд Речі Поспо- литої, який знову звернувся по допомогу до Російської імперії. За наказом імператриці Катерини II імперські війська розпочали спільні дії з королівськими. М. За- лізняка було передано російській владі та заслано до Сибіру, І. Гонту як підданого Речі Посполитої було страчено разом з багатьма учасниками повстання. До травня 1769 р. придушено дрібніші загони гайдамаків. Залучення Росії до придушення Коліївщини посилило її вплив на Правобережжі. Першодрук поеми «Гайдамаки» Т. Шевченка (1841 р.) Відео «Т. Шевченко — уривок з поеми “Гайдамаки”» (ютуб-канал «Суспільне Житомир») Український освітянський видавничий центр «Оріон»
262 Розділ V Яку мету могли ставити перед собою гайдамаки? Чому Російська імперія прийшла на допомогу Речі Посполитій? Чому гайдамацький рух суттєво вплинув на соціальну свідомість населення? Чому художній твір не є надійним історичним джерелом? Поміркуймо! ? 3. РУХ ОПРИШКІВ Соціально-економічний та релігійний гніт у XVIII ст. Східної Галичини, Буковини та Закарпаття пожвавив рух, учасників яких на- зивали опришками. Опришки — учасники українського повстанського антишляхетського руху в Галичині, на Закарпатті й Буковині наприкінці XV — у першій половині ХІХ ст. ! Варто запам’ятати! У другій половині XVII — на початку XVІII ст. діяли кіль- ка десятків загонів опришків. Вони діяли на прикордонних тери- торіях, що давало їм змогу за потреби втікати від переслідувань у сусідню країну. Частина опришків приходила до Запоріжжя. У 1730– 1740 рр. найактивніше діяв Олекса Довбуш, загони якого поширилися на Прикарпаття, Закарпаття та Поділля. Діємо: практичні завдання ˜ ˜ За допомогою QR-коду або покликання перегляньте тизер- трейлер до художнього фільму «Довбуш» (режисер Олесь Санін, 2022 р.). За допомогою додаткових джерел інформації укладіть біографічну довідку про життя і діяльність О. Довбуша. Дізнайте- ся, яку роль в історії руху опришків відіграв єврейський праведник Баал Шем Това (Бешта). qr.orioncentr.com.ua/mtS3T Діємо: практичні завдання ˜ ˜ За допомогою QR-коду або посилання перегляньте відео з циклу «Нація героїв» — «Народні месники чи карпатські голово- різи: ким були опришки?». Проаналізуйте відео, спираючись на власні знання. Проведіть у класі дебати та займіть позицію. ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ I. Знаю й систематизую нову інформацію 1. Чому ліквідація козацького устрою на Правобережжі призвела до загострення соціально-економічних і релігійних конфліктів? 2. Якими були причини, масштаби й наслідки виступів гайдамаків та опришків? 3. Назвіть основні факти та імена історичних осіб теми. qr.orioncentr.com.ua/afWAd Український освітянський видавничий центр «Оріон»
263 «Освічений абсолютизм» та зародження модерного суспільства II. Обговорюємо у групі 1. Чому українські селяни часто сприймали руську шляхту католицького віроспо- відання як поляків? Чи є ця думка правильною? 2. Чому в історичній пам’яті українців, євреїв і поляків події Коліївщини сприйма- ються по-різному? 3. Які спільні й відмінні риси рухів опришків і гайдамаків? III. Мислимо творчо За допомогою QR-коду або покликання перегляньте відео «Бандити чи герої? Коліївщина та гайдамаки, Гонта, Залізняк. Козацтво. Історія України» (ютуб-канал «імені Т. Г. Шевченка»). Які нові факти про Гайдамаччину ви дізналися? На основі відео створіть мапу думок. Пригадайте. Які були ознаки слабкості Речі Посполитої у середині XVIII ст.? Чому в країні не проводилися назрілі реформи? ПОДІЛИ РЕЧІ ПОСПОЛИТОЇ ТА ЗМІНА МАПИ ЄВРОПИ § 68 1. ПЕРШИЙ ПОДІЛ У 1764 р. за підтримки російської імператриці Катерини II та прус- ського короля Фрідріха II королем Речі Посполитої було обрано Станіс- лава-Августа Понятовського. Король ініціював реформи у всіх сферах політичного й суспільного життя. Наприклад, він урівняв у правах з римо-католиками православних і протестантів, заснував Лицарську (військову) школу, порцелянову фабрику, національний театр, монет- ний двір. Історичні подробиці Є історичні свідчення, що Станіслав-Август Понятовський був коханцем Кате- рини II. Вони познайомилися у 1755 р., коли Понятовський був молодим диплома- том при дворі російської імперії, а Катерина — дружиною спадкоємця престолу. Їхній роман тривав кілька років. Коли Катерина II стала імператрицею Росії, вона використовувала свої полі- тичні важелі, щоб у 1764 р. підтримати обрання Понятовського королем Речі По- сполитої. Попри те, що їхні особисті стосунки на той час закінчилися, Катерина ІІ продовжувала бачити в Понятовському політичного союзника, через якого можна посилити російський вплив на Річ Посполиту. Як особисте життя вплинуло на обрання Станіслава-Августа королем Речі Посполитої? ? qr.orioncentr.com.ua/tJoMo Український освітянський видавничий центр «Оріон»
264 Розділ V Викликом його правлінню стали Барська конфедерація та Коліїв- щина. Для їх придушення король мусив опиратися на іноземні війська. Ослаблена країна стала привабливим об’єктом поділу для агресивних сусідів. Проаналізуйте схему. Обговоріть, як Річ Посполита могла уникнути агресії сусідів? Поміркуймо! ? ВНУТРІШНІ ФАКТОРИ ПРИЧИНИ ПОДІЛУ РЕЧІ ПОСПОЛИТОЇ ЗОВНІШНІ ФАКТОРИ Політична криза: принцип ліберум вето паралізував роботу законодавчого органу і унеможлив- лював проведення реформ Релігійні суперечності: конфлікти між католиками та іншими релігійними спільнотами підривали єдність держави Соціальна нерівність: шляхта володіла більшістю земель і мала значні політичні та економічні привілеї Економічна криза: занепад сільського господарства, слабкість мануфактур, відсутність єдиної економічної політики Агресивна політика сусідніх держав: Росія, Пруссія та Австрія бажали розширити свої території і вплив у регіоні. Слабкість Речі Посполитої робила її легкою здобиччю Відсутність ефективної армії: країна мала слабку армію, що не стала захистом від втручання сусідніх держав Міжнародна ситуація: Після Семирічної війни Австрія, Пруссія та Росія шукали способи зберегти рівновагу в Європі. Поділ Речі Посполитої був компромісом між ними для уникнення війни між собою Приводом для Першого поділу Речі Посполитої стала спроба викра- дення короля Станіслава II Августа 3 листопада 1771 р. змовниками, пов’язаними з Барськими конфедератами. Росія, Пруссія та Австрія скористалися цим, заявляючи, що Річ Посполита перебуває в ста- ні анархії і становить загрозу для сусідніх держав. 18 вересня 1772 р. три держави оголосили Речі Посполитій про поділ і ввели у країну вій- ська: Австрія — до Галичини (12 % території держави), Росія — до Ліф- ляндії та Західної Білорусі (13 % території), Пруссія — до Помор’я (5 % території). Під тиском окупантів був скликаний сейм, який, незва- жаючи на протести, ратифікував договори про поділ. Статус яких українських земель змінився під час Першого поділу? Яким чином? Розгляньте репродукцію картини, подану на наступній сторінці. Як художник відобразив трагедію сейму? Поясніть слова, які приписують депутату сейму Тадеушу Рейтану. Поміркуймо! ? Відео «НЕП. Серія 82. Розділи Польщі» (ВДТ) qr.orioncentr.com.ua/7nLPS Український освітянський видавничий центр «Оріон»
265 «Освічений абсолютизм» та зародження модерного суспільства Убийте мене, не вбивайте Вітчизну! Рейтан на сеймі 1773 р. (Ян Матейко, 1866 р.) Свідчать документи * Лист Станіслава Августа Понятовського до Людовіка XV (16 жовтня 1772 р.): «Тому я прошу, як лідер польського народу, і урочисто вимагаю для нього Ва- шого захисту. Занадто слабка не стільки через кількість і силу своїх ворогів, скіль- ки через вади свого устрою і заворушення, які роздирають її на частини, занадто слабка, кажу я, щоб прийти собі на допомогу, вона незабаром зникне, якщо Європа відмовиться від неї. Винятковий ранг, який Ваша Величність займає серед прави- телів, не дозволяє мені сумніватися, що Ваша Величність намагатиметься звести нанівець цю систему несправедливості і що інші правителі не отримають від Вас прикладу і сигналу». Чому король Речі Посполитої звернувся до французького короля? З яких причин французький король та інші монархи Європи не виступили на захист Речі Посполитої? ? 2. ДРУГИЙ ПОДІЛ Подолати кризу Речі Посполитої й повернути їй статус суверен- ної держави взявся Чотирирічний сейм (1788–1792 рр.), зібраний за ініціативою групи польських патріотичних реформаторів. 3 травня 1791 р. сейм ухвалив Конституцію, яка запроваджувала конституцій- ну монархію, громадянські права і свободи. Український освітянський видавничий центр «Оріон»
266 Розділ V Поділ влади на законодавчу (двопалатний парламент), виконавчу (король) і судову Перехід селян під державну опіку Право міщанам мати земельні володіння, отримувати офіцерські звання та державні адміністративні посади, а також набувати шляхетство Ліквідація польсько- литовської унії для зміцнення унітарного устрою Встановлення податків — 10 % для шляхти і 20 % для духівництва Скасування liberum veto та конфедерацій Доведення кількості війська до 100 тис. осіб Започаткування виборів короля у межах панівної династії Конституція 3 травня 1791 р. (Ян Матейко, 1891 р.) Чому засади Конституції докорінно змінювали Річ Посполиту? Поміркуймо! ? У відповідь на ухвали сейму консервативні шляхетські кола утво- рили Торговицьку конфедерацію і закликали на допомогу російську армію. Під тиском росіян 1793 р. був скликаний новий сейм, який лік- відував Конституцію, відновив «золоту свободу» й затвердив Другий поділ Речі Посполитої. До Росії відійшли Правобережна Україна і Цен- тральна Білорусь, додаткові території отримала й Пруссія. Свідчать документи * З Договору про поділ Речі Посполитої та Російської імперії 1793 р.: «…Її імператорська величність, імператриця всієї Росії, зобов’язується збе- регти Польщу в її теперішньому стані володіння і гарантує, як вона гарантувала їй у теперішньому договорі, у найвиразніший і обов’язковий спосіб, територіальну цілісність і суверенну владу у вищезгаданих землях». Чому Конституція Польщі була невигідна для Росії та Пруссії? Прочитайте ури- вок історичного джерела. Чи справді можна було вірити запевненням Росії, якщо по- дібна стаття була в угоді 1773 р.? ? 3. ТРЕТІЙ ПОДІЛ Не всі громадяни Речі Посполитої змирилися з диктатом іно- земних держав. Повсюдно організовувалися таємні товариства, які поставили собі за мету підготовку загального повстання. У березні 1794 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
267 «Освічений абсолютизм» та зародження модерного суспільства року розпочалося повстання на чолі з Тадеушем Костюшком, яке про- голосило відновлення Конституції 1791 року та невизнання поділів. Яка причина постання Костюшка? Чому Тадеуш Костюшко є символом боротьби за незалежність? Поміркуймо! ? Після початкового успіху повстанців Росія і Пруссія придушили опір, поклавши край надіям захистити незалежність держави. 24 жов- тня 1795 р. Росія, Пруссія та Австрія домовилися про ліквідацію Речі Посполитої. Останній король Речі Посполитої Станіслав-Август Поня- товський 25 листопада 1795 р. був вимушений зректися престолу на ко- ристь Росії. В результаті Третього поділу Росія отримала Західну Волинь, Литву й землі Балтії, Австрія — Краківську й Люблінську землі, а Пруссія — решту території разом з Варшавою. ДУМКИ ІСТОРИКІВ Англійський історик Норман Дейвіс: «Поділи Польщі… були безпрецедентні в європейській історії Но- вітньої доби. Хоча переможні держави зазвичай позбавляли своїх пере- можених суперників територіальних володінь і прихильно ставилися до поділу награбованого в Індії, Америці й Африці, не було жодного при- кладу, щоб вони навмисно й холоднокровно знищили одну з історич- них держав Європи». Статус яких українських земель змінився під час Другого поділу? Яким чином? У чому історик вбачає унікальність поділів Речі Посполитої? ? Робота з картою За допомогою QR-кода або покликання роздивіться карту «Три поділи Речі Посполитої». Покажіть території, що відійшли до Росії, Австрії та Пруссії за поділами Речі Посполитої. Назвіть, до складу яких держав увійшли українські землі під час поділів Речі Посполитої. Спрогнозуйте, як це вплине на їхній розвиток. Отже, до кінця XVIII ст. у Східній Європі встановився новий баланс сил. Тепер тут панували імперії — Росій- ська, Австрійська й частково Османська. Набирало ваги Прусське королівство. Держава Річ Посполита припини- ла своє існування. qr.orioncentr.com.ua/sHq6B qr.orioncentr.com.ua/myWuy Історичні подробиці Український освітянський видавничий центр «Оріон»
268 Розділ V ДУМКИ ІСТОРИКІВ Швейцарський історик Андреас Каппелер: «Інтегруючи землі Речі Посполитої, російська політика стояла перед тією самою проблемою, яку мала щодо Східної України… — як приєднати до Російської імперії регіони із самостійною станово- корпоративною організацією, своїм правовим укладом і політичною традицією?.. Щодо польської шляхти зробити це було особливо склад- но, оскільки вона була не лише соціальною, економічною і культурною верствою, а й політичною нацією, яка не хотіла миритися з утратою незалежності й участі у політичному житті…». Подумайте, що значить бути «політичною нацією». Які проблеми для Російської імперії створило володіння польськими та українськими землями? ? ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ I. Знаю й систематизую нову інформацію 1. Які причини Першого поділу Речі Посполитої? 2. Чому частина шляхти не хотіла визнавати Конституцію 1791 р.? 3. Хто й коли взяв участь у поділах Речі Посполитої? Як вплинули поділи на їхніх учасників? II. Обговорюємо у групі 1. Яку роль відіграла Коліївщина в долі Речі Посполитої? 2. Який вплив на кризу Речі Посполитої мали релігійний чинник, «шляхетська де- мократія», зовнішня політика Російської імперії? 3. У чому полягав прогресивний характер Конституції 3 травня 1791 р.? Чому її прийняття не врятувало Річ Посполиту? 4. Яке значення для українських земель мали поділи Речі Посполитої? ПРАКТИЧНАРОБОТА№5: «“ОСВІЧЕНИЙ АБСОЛЮТИЗМ” УКРАЇНАХЄВРОПИ» § 69 qr.orioncentr.com.ua/Ttos4 УРОК УЗАГАЛЬНЕННЯ: «“ОСВІЧЕНИЙ АБСОЛЮТИЗМ” ТА ЗАРОДЖЕННЯ МОДЕРНОГО СУСПІЛЬСТВА» § 70 qr.orioncentr.com.ua/D63rV Український освітянський видавничий центр «Оріон»
269 Пригадайте. Яким був побут селянина у Середньовіччі? Яке місце у сус- пільній ієрархії посідало селянство у середні віки? ПОБУТ СІЛЬСЬКОГО НАСЕЛЕННЯ § 71 Історія шоста ПОВСЯКДЕННЕ ЖИТТЯ ЛЮДЕЙ РАННЬОМОДЕРНОЇ ДОБИ 1. ЗМІНИ У ВИРОБНИЦТВІ. ПОЯВА СЕЛЯН-ФЕРМЕРІВ У середні віки селяни вели натуральне господарство і самостійно забезпечували себе продукцією, водночас перебуваючи в залежності від феодалів-землевласників. У Ранній Новий час багато селян почали сплачувати грошову ренту за користування землею і замість того, щоб працювати на землевласника два-три дні на тиждень, отримали мож- ливість працювати на власній землі. Іноді селяни додатково орендува- ли ділянки землі — так виникали ферми. Діємо: практичні завдання ˜ ˜ Розгляньте репродукції картин. Які висновки про життя селянства можна зро- бити? Детально опишіть зображення. Які особливості селянського побуту зобрази- ли художники? Жнива (Пітер Брейгель Старший, 1565 р.) Фламандське село (Ян Брейгель Старший, 1605 р.) Селяни-фермери виробляли більше продуктів, ніж їм було потрібно, і тому надлишки почали продава- ти. Однак у роки неврожаїв, посухи або злив наставав голод. Для виробництва одягу було потрібно більше вовни, і вівчарство стало досить прибутковою галуззю сільського господарства. Були досягнуті успіхи в аг- рокультурі й агротехніці: створили легкий плуг, роз- робили складну систему сівозміни й використання до- брив, зросла врожайність зернових культур. qr.orioncentr. com.ua/T5eWO Історичні подробиці Український освітянський видавничий центр «Оріон»
Розділ VІ 270 2. ОСОБЛИВОСТІ ПОБУТУ І ЖИТТЯ СЕЛЯНИНА Як і в період Середньовіччя, в ХVІ–ХVІІ ст. на облаштування житла селян впливали географічні і кліматичні особливості. Будинки були спільними для всіх жителів господарства (іноді людей від худоби відділяла тільки дерев’яна перегородка На півночі Європи селяни мешкали в будинках із дерева, які виконувалися у техніці «фахверка» На півдні оселі споруджували з каменю через нестачу лісів (які вирубувалися та знищувалися) Дахи покривали соломою або очеретом, що ставало причиною частих пожеж Дах будинків на півдні був пласким, а на півночі — гостроверхим Засипні поштукатурені стіни зводилися на каркасі з дуба або іншої міцної деревини Житло залежало від роду занять його мешканців Опалення здійснювалося за допомогою вогнища, а меблів було неба- гато. Головним предметом меблів був великий дерев’яний стіл та лави. На ніч лави відсували до стін, вкривали матрацами, набитими соломою, і використовували як ліжка. Для зберігання хатнього начиння і одягу використовували великі скрині. Також не вистачало кухонного при- ладдя. Посуд був спільним та здебільшого дерев’яним або глиняним. Пригадайте, яким був побут селян у період Середньовіччя. Чи змінилося їхнє становище у Ранньомодерний час? Поміркуймо! ? Урожаї часто були бідними європейці боялися голоду Хліб бідняків випікався з борошна грубого помолу у нього додавали також рисове борошно, а в голодні роки навіть жолуді й коріння Розводили для споживання голубів у Франції у XVIII ст. середня цифра споживання м’яса становила 22 кг на рік на 1 людину Їжа залишалася простою і одноманітною пшениця, рис, кукурудза (після відкриття Америки) були малодоступними продуктами для звичайних людей До продуктів масового вжитку належали боби, горох, сочевиця м’ясо населення європейських країн споживало вкрай рідко Український освітянський видавничий центр «Оріон»
Повсякденне життя людей ранньомодерної доби 271 Діємо: практичні завдання ˜ ˜ Розгляньте картини. Подумайте, чим відрізнявся побут бідних і заможних селян. Які висновки про повсякденне життя та харчування селянства можна зробити, проаналізувавши картини? Знатне подружжя у селянському домі (Ян Брейгель Старший, 1600 р.) Шанувальник квасолі (Аннібале Карраччі, 1580–1590 рр.) Через погану якість води і відсутність нормального водопостачання здебільшого пили сидр, пиво, вино. Вживали дощову й річкову воду, талий сніг. Річкова вода була досить небезпечною, тож її намагалися очищати, пропускаючи через пісок. Проте споживання такої води од- наково часто призводило до хвороб та поширення епідемій. 3. ОДЯГ Основним матеріалом для одягу слугували прості, натуральні мате- ріали — льон, коноплі, кропива, вовна. Великої різниці між жіночим і чоловічим одягом не було. Заможні селяни носили бавовняні сорочки та штани. Верхнім одягом слугував плащ-накидка, який фіксували за- стібкою. Фламандські селяни: чоловіки носять високі капелюхи; жінки носять подібні капелюхи або полотняні головні убори (Пітер Брейгель Молодший, фрагмент 1608 р.) qr.orioncentr. com.ua/Odzwj Діємо: практичні завдання За допомогою матеріалів параграфа та зображення детально опишіть одяг євро- пейських селян Раннього Нового часу. ? Український освітянський видавничий центр «Оріон»
Розділ VІ 272 Пізніше поділ чоловічого і жіночого одягу посилився — жінки по- чали носити сукні і сарафани, довгі спідниці, фартухи, чепчики. Чо- ловіки носили вкорочені штани і туніки. Взимку поверх одягу одягали тулуп або плащ з капюшоном. Взуття шили з м’якої шкіри або звіри- ної шкури, без твердої підошви, з подовженим загостреним носком, але дуже часто ходили босоніж або в черевиках на дерев’яній підошві. ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ I. Знаю й систематизую нову інформацію 1. Які зміни в побуті селянства відбулися у період Раннього Нового часу? 2. Чому залишалися актуальними питання подолання голоду та епідемій? 3. Яке місце посідало селянство у ранньомодерному суспільстві? II. Обговорюємо у групі Об’єднайтеся в групи. За допомогою додаткових джерел інформації порівняйте життя селянина на початку епохи Середньовіччя та у Ранній Новий час. Сформуйте групи для порівняння за такими темами: побут; харчування; гігієна; одяг і мода. III. Мислимо творчо Уявіть себе селянином / селянкою Ранньомодерного періоду. Методом сто- рітелінгу складіть коротку розповідь «Один день із життя селянина / селянки у XVII ст.». Наскільки зміниться ваша розповідь, якщо говорити про бідних / заможних селян? Пригадайте. Як жили українські селяни в період Середньовіччя? Якими були їхні побут і традиції? Пригадайте особливості тогочасного світогляду. ОСОБЛИВОСТІ ПОВСЯКДЕННЯ УКРАЇНСЬКИХ СЕЛЯН § 72 1. ОСОБЛИВОСТІ ПОБУТУ УКРАЇНСЬКОГО СЕЛЯНСТВА До кінця XV ст. основною формою житла в центральних районах України було займище — дворище з кількох осель, які найчастіше на- лежали близьким родичам. Група таких дворищ становила громаду. Часто такі сільські поселення складалися з однієї або кількох вулиць. Найпоширенішим типом селянського житла зі зрубу були хата і мазанка. Житло бідного селянина було простим. Дах будинків пере- важно вкривали соломою або дранкою. Стіни й долівка змазувалися Український освітянський видавничий центр «Оріон»
Повсякденне життя людей ранньомодерної доби змазувалися глиною, зовні та зсередини білилися розчином білої гли- ни, крейди чи вапна. Вікна були округлими, і їх було небагато, найчас- тіше два-три. Іноді хати заглиблювалися в землю, тобто були «напів- землянками». Майже до XIX ст. хати найбіднішого селянства були курними (без димаря), опалювалися глинобитними печами. Димарі, найчастіше пле- тені з хмизу, лози та обмазані глиною, стали (крім деяких районів, на- приклад Закарпаття, Галицького Прикарпаття, Полісся) невід’ємною частиною всіх жител. Але не кожен селянин мав власну хату. Так, час- тина халупників, комірників жили у «хлівках», «стодолах», які нале- жали землевласникам або заможним селянам. Діємо: практичні завдання ˜ ˜ За допомогою QR-коду або покликання відвідайте онлайн- експозиції Національного музею народної архітектури та побуту України. Проведіть у класі уявну екскурсію з детальним описом українського селянського житла. 2. ОДЯГ ТА ЇЖА УКРАЇНСЬКОГО СЕЛЯНИНА Серед селянського одягу найбільш поширеними були свита, сіряк, каптан, кожух, сорочка, штани (ногавиці) суконні й полотняні, а та- кож гуні, гачі, плащі. До верхнього одягу належали також сердаки, що були одним з архаїчних типів свити. У гуцулів, наприклад, сердак шився з червоного або чорного сукна, прикрашався шнурками, обшив- ками, китицями. Селянський одяг шили з домотканого полотна (конопляного або лляного). Із чоловічих головних уборів носили солом’яний бриль, сук- няну або баранячу шапки. Для жіночого вбрання характерними були вишиті сорочки. Поясним одягом служили плахта (груба тканина, якою обгортали стан поверх сорочки) та фартух, на голову одягали хустку. Заміжні жінки на голову надівали очіпок, поверх якого пов’язувались наміткою. Ді- вчата заплітали волосся в одну або дві коси, укладаю- чи їх навколо голови. Із взуття відомі постоли (хода- ки) зі шкіри, лапті (личаки) з липової кори, чоботи. Безперечно, більша частина селянського одягу ви- роблялася із саморобних тканин. Водночас заможні селяни користувалися готовими виробами з більш до- рогих імпортних тканин. Багато документів, напри- клад скарг про шляхетські наїзди на селянські маєт- ки, містять реєстри пограбованого селянського майна, зокрема одягу. qr.orioncentr.com.ua/oBRij qr.orioncentr. com.ua/xJW8S Діємо: практичні завдання 273 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
Розділ VІ Свідчать документи * Зі скарги про напад 23 липня 1575 р. слуг київського воєводи та маршал- ка Волинської землі князя Костянтина-Василя Острозького на володіння князів Заславських — Меречівку, Корчик і Бачманівку: «Так, у бачманівського селянина Трошки, крім іншого майна, було забрано: два сукмани з лондонського сукна, один зі срібними ґудзиками, кролячу шубу, по- криту лондонським сукном синього кольору, лондонську жупицю, італійський жу- пан зеленого кольору зі срібними ґудзиками, два лондонські вбрання, дві чоловічі шапки, московинську опанчу білого кольору, кафтан, новий баранячий кожух, чо- тири чоловічі тонкі сорочки, 15 кіп готових грошей, 16 голів великої рогатої худоби, 15 овець та ін. Як виявилося, це був не пересічний селянин, а отаман...». Чоловічий одяг Лівобережної України другої половини XVIII ст. складався з домотканої сорочки з прямим розрізом спереду, що зав’язувалася двома стрічками і мала широкі рукави. До сорочки вдя- гали широкі штани-шаровари. Взували селяни найчастіше шкіряні постоли. Діємо: практичні завдання ˜ ˜ Розгляньте зображення. Опишіть одяг українського селянина / селянки у XVII–XVIII ст. Як поява козацтва вплинула на моду українського селянина? Складіть стислу розповідь методом сторітелінгу. 1) Шкіряні постоли 2) Вбрання селянина XVIII ст. 3) Вбрання селянської дівчини XVIII ст. Від соціально-економічного становища різних груп селянства та природно-географічних умов залежало й харчування. Основну їжу становив хліб — буханці, паляниці, книші, пампушки, гречаники тощо. Широ- ко вживали також страви з борошна. Поряд із цими стравами поширеними були поливка, куліш, різні супи (юшка), молочні продукти, сире сало, риба, ово- чі. М’ясо вживалося рідко, переважно у великі свята. З напоїв найчастіше пили квас, з алкогольних — наливки, брагу, пиво, вино. 3 1 2 qr.orioncentr. com.ua/96MC0 Діємо: практичні завдання 274 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
Повсякденне життя людей ранньомодерної доби Трапляються у джерелах Нового часу згадки і про цукор, який виго- товляли із рослинних соків (клена, берези, буряка) шляхом виварюван- ня до згущення і висушування. На початку XVI ст. на території України з’явився цукор із цукрової тростини. Проте через бідність українських селян та ощадливість міського населення, які прагнули купувати лише те, що конче необхідне, цукор був мало поширений у народі. ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ I. Знаю й систематизую нову інформацію 1. Яким був побут українського селянства у Ранній Новий час? 2. Як змінилися вірування та обряди? Які особливості української обрядовості ви знаєте? 3. Опишіть одяг українського селянства. Як відрізнявся одяг бідного і заможного селянина? II. Обговорюємо у групі Об’єднайтеся в групи. За допомогою додаткових джерел інформації і матеріалів параграфа укладіть короткі чеклісти: «Їжа українського селянина»; «Одяг українського селянина»; «Будинок та побут селянської родини». Пред- ставте результати в класі. III. Мислимо творчо За допомогою додаткових джерел інформації створіть колаж для ілюстру- вання теми «Особливості повсякдення українських селян». Прокоментуйте його в класі. Пригадайте. Яким було життя міщанина у період Середньовіччя? Чому у середні віки вважалося, що «міське повітря робить людину вільною»? ПОВСЯКДЕННЯ МІСЬКОГО НАСЕЛЕННЯ § 73 1. ЖИТЛО І ХАТНЄ НАЧИННЯ МІЩАНИНА В епоху Раннього Нового часу розвивалося міське будівництво. Бу- динки зводили з дерева або каменю. У регіонах, де ліси було майже вирубано, наприклад у Середземномор’ї, основним будівельним ма- теріалом стали цегла та камінь. На півночі Європи, зокрема в країнах Скандинавії, Англії, у лісистих районах Франції та Німеччини, домі- нувало будівництво з деревини. Щоб уберегти будинки від пожежі, їх зводили на дерев’яному каркасі з глиняним наповненням. 275 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
Розділ VІ Діємо: практичні завдання ˜ ˜ Розгляньте зображення. Порівняйте будинок ХІІІ та XVI ст. Чим зумовлена, на вашу думку, особливість архітектури? За допомогою QR-коду перегляньте 3D-сце- ну від Mozaik «Лондонський міст, XVI ст.». Чому цей міст називали «житловий»? qr.orioncentr. com.ua/USVcl 1) Найстаріший будинок в Авероні, Франція. Нині відомий як Maison de Jeanne, він був побудований протягом ХІІІ ст. 2) Реконструкція будинку 1509 р., розташованого у селі Аргентан, Франція Дахи будинків з XVII ст. вкривали переважно черепицею. У зв’язку з тим, що землі було мало і коштувала вона дорого, будинки у містах будували у кілька поверхів. Міська біднота мешкала у напівпідвалах чи на горищах багатоповерхових будинків. Частина бідняків взагалі не мала постійного житла та ночувала на вулицях або в притулках. У будинках торговців та ремісників на першому поверсі часто розміщала- ся крамниця або майстерня, а також кухня. На другому поверсі жила сім’я господаря. Горище могло слугувати коморою. Меблі розставляли під стінами. Важливими предметами оселі були ліжко та скриня. З’явилися шафи. У будинках знаті з’явилися бібліо- теки і кабінети. Кабінети були призначені для усамітнення та індиві- дуальної роботи. Такі невеликі особисті кабінети називалися студіоло. Уже наприкінці XV ст. в приватних будинках з’являються стелажі та етажерки для книг. 2. КОМФОРТ І САНІТАРІЯ МІСЬКОГО ЖИТЕЛЯ У Ранній Новий час люди почали більше дбати про комфорт у власних оселях. Підлогу почали вкривати плиткою або викладати ка- менем, іноді — дошками. У будинках дуже багатих людей з XVІІІ ст. почали використовувати паркет. Був звичай устеляти підлогу першого поверху духмяними квітами влітку й сіном узимку. Згодом звичай по- сипати підлогу травами замінили циновки та килими. 276 1 2 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
Повсякденне життя людей ранньомодерної доби Також почали прикрашати стіни. Шпалери почали з’являтися в XV ст., їх виготовляли з тканини — ат- ласу, шовку, оксамиту. Справжнім винаходом стали шпалери з паперу та гобелени — настінні безворсові килими. Паперові шпалери, які називали «доміно», були дешевими і доступними. Як декоративні домаш- ні речі почали використовувати дзеркала, годинники, вази, свічники тощо. Поступово у будинках з’являються перші ванні кімнати. Приблизно у XVI ст. розповсюджується зви- чай митися вдома у діжках або тазах. Але до миття ставилися підозрі- ло і намагалися уникати цієї процедури. Отже, санітарія залишалася на досить низькому рівні, майже в кожному будинку водилися клопи і блохи. Діємо: практичні завдання ˜ ˜ Розгляньте зображення. Подумайте, представникам яких прошарків суспіль- ства могли належати зображені предмети. Як змінилася гігієна європейців у Ранній Новий час порівняно із Середньовіччям? Які проблеми з гігієною залишалися у то- гочасному суспільстві актуальними? Гребінь, пінцет, зубочистка, та чистка для вух Зубна щітка з шерсті коня, якою користувався Наполеон Бонапарт 3. ХАРЧУВАННЯ: СТІЛ МІЩАНИНА У Ранній Новий час, порівняно з пізнім Середньовіччям, харчуван- ня жителів європейських міст суттєво не змінилося, хоча внаслідок Ве- ликих географічних відкриттів у ньому з’явилися нові продукти. Горо- дяни їли скупо. Вечеря нерідко складалася тільки з тюрі — залишків хліба, розмочених у молоці. Люди, які були заможними, могли дозво- лити собі хліб із пшениці, з просіяного борошна. Окрім традиційних фруктів, почали вживати апельсини, лимони, які привозили з араб- ських країн. З Єгипту у Європу потрапив мигдаль, з Америки — кабач- ки, батат, огірки, помідори, кукурудза і навіть какао. Споживали багато риби. Населення Європи залишалося релігій- ним, тому обов’язковими були пости, під час яких риба ставала основ- ним продуктом харчування. qr.orioncentr. com.ua/qqiRQ Діємо: практичні завдання 277 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
Розділ VІ Із другої половини XVI ст. в Європі популярними стають гарячий шоколад, кава і чай. Почали приділяти увагу і процесу застілля: серві- руванню столу, порядку подачі страв, застільним розвагам, спілкуван- ню, манерам тощо. Посуд міщан був металевим, але більш заможні родини могли дозво- лити собі срібний або навіть позолочений посуд. З XVI ст. європейці по- чинають користуватися виделкою та індивідуальним посудом. Скриня з панцира черепахи, прикрашена позолоченим бронзовим орнаментом (кінець XVII ст.) Натюрморт із пирогом з індичкою (Пітер Клас, 1627 р.) 4. МІСЬКА МОДА ТА СТИЛЬ Покращення якості життя непривілейованих верств населення сприяли появі інтересу до одягу та моди в цілому. З Іспанії в чоловічу моду прийшов чорний кос- тюм із сукна та комір, який було заведено крохма- лити. Чоловіки носили камзол, пошитий в талію, завдовжки до колін, іноді без рукавів. Камзол одя- гали під каптан. З’явився камзол у Франції в пер- шій половині XVII ст. Плечі камзола підшивалися ватою. Так само з вати «пришивався живіт», вважа- лося, що такий живіт надає чоловіку поважності та статусу. Також іспанська мода привнесла зміни у чоловічі зачіски — модною була гостра борідка і під- кручені вуса. Жінки-містянки носили сукні, які мали ви- сокий прямий комір та рукава, що звужувалися на зап’ясті. Кольори одягу були стриманими — білий, сірий, чорний, іноді синій. Із середини XVII ст. іспанську моду замінила французька. У вжиток увійшов «французький костюм» — більш яскравий та витончений. Чаша, виконана з бурштину, XVII ст. qr.orioncentr. com.ua/XbfEY Діємо: практичні завдання 278 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
Повсякденне життя людей ранньомодерної доби ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ I. Знаю й систематизую нову інформацію 1. Яким було житло і хатнє начиння міського населення у Ранній Новий час? 2. Чому в Ранній Новий час високим залишався рівень хвороб та смертності? 3. Схарактеризуйте європейську моду міщанства у XVI–XVII ст. II. Обговорюємо у групі Об’єднайтеся в групи. За допомогою матеріалів параграфа заповніть табли- цю у зошиті або нотатнику. Категорія (для міського населення Раннього Нового часу) Опис та характеристика Будинок і меблі Харчування Рівень гігієни, комфорт Мода III. Мислимо творчо Уявіть себе міщанином / міщанкою, яка мешкає у ранньомодерному місті. Дайте уявне інтерв’ю про свій побут та особливості повсякденного життя. Пригадайте. Як виглядали українські міста в період Середньовіччя? Якою була роль міста для середньовічного суспільства? Що таке магдебурзьке право? ОСОБЛИВОСТІ УКРАЇНСЬКОГО МІСТА § 74 1. РОЗКВІТ МІСЬКОЇ КУЛЬТУРИ У XІV–XVI ст. почався період розквіту міської культури, торгівлі та ремесел. Старі міста розбудовували та укріплювали, а також закла- дали нові. Нові міста являли собою міста-фортеці, адже вони потре- бували постійного захисту від зовнішніх ворогів. Зазвичай місто було розділене на три умовні частини: замок, торгово-ремісничий центр та передмістя. Розгляньте зображення. Пригадайте, коли і як виникло магдебурзьке право. Чим відрізнялося життя у місті, яке володіло магдебурзьким правом? Яке значення для міста відігравала ратуша? Поміркуймо! ? Київська ратуша першої половини ХVІІ ст. (реконструкція Петра Юрченка) 279 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
Розділ VІ Важливу роль при будівництві міст відігравав ландшафт. Найбільш поширеним було будівництво міст на краю мису, який ставав частиною фортечних мурів. Прикладом таких «мисових» міст можуть слугува- ти Луцьк, Дубно, Меджибіж, Ужгород тощо. Часто замок будували на природній височині. У міському будівництві з’явилися нові планувальні прийоми. У західноукраїнських містах застосовували прямокутно-перехресну систему планування. Першим містом, де було втілено цей прийом, став Львів. Нова забудова була чітко спланована, з визначеними розмірами вулиць і кварталів, місцями розташування основних споруд. Поглиблення суспільного поділу праці у другій половині XVI —пер- шій половині XVII ст. сприяло появі на українських землях нових міст. У цей час у східних регіонах були засновані Конотоп, Фастів, Кремен- чук, Гадяч, Миргород, Яготин, Старокостянтинів, Умань, Бориспіль та десятки інших міст і сотні містечок. У 40-х роках XVII ст. в україн- ських землях налічувалося вже близько 1100 міст і містечок. Дев’ять міст відомо на Буковині та одинадцять — на Закарпатті, більше десят- ка міст — у Криму. Вигляд Подолу з Київським братством, бернардинським та домініканським монастирями (малюнок Абрагама ван Вестерфельда, 1651 р.) Значну роль відігравали Лівобережні землі, частина з яких отри- мала назву Слобідська Україна, або Слобожанщина. Тут існували вільні поселення з власним самоврядуванням, жителі яких були тим- часово звільнені від податків. Це робилося з метою привабити нових поселенців на вільні землі та заснувати нові поселення. У середи- ні та другій половині XVII ст. у Слобідській Україні були засновані міс- та Суми, Чугуїв, Харків, Ізюм. Слобода — вільні («свобідні») поселення з власним самоврядуванням, меш- канці яких були тимчасово звільнені від податків. ! Варто запам’ятати! Наприкінці XVIII ст. з’являються нові міста на півдні України: Ми- колаїв, Одеса, Маріуполь, Херсон, що засновувалися насамперед як зручні порти для морської торгівлі. З XIV ст. польський уряд створив сприятливі умови для поселен- ня в містах Галицької землі католицьких поселенців, спершу німців, 280 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
Повсякденне життя людей ранньомодерної доби а пізніше в основному поляків. Великі міста, особливо на заході, перетворювалися на поліетнічні громади з різними релігійними конфе- сіями, різними політичними уподобаннями і різною ментальністю. 2. СТАТУС І ВРЯДУВАННЯ УКРАЇНСЬКИХ МІСТ Міста, які належали державі і мали статус «королівських», були адміністративними центрами та користувалися магдебурзьким пра- вом. Але більшість міст все ж належала землевласникам — поважним шляхтичам або церкві. Так, у Київському воєводстві з 206 міст коро- лівських було 46, шляхті належало — 150, церковних — 10. Загалом понад 80 % українських міст знаходилися у приватній власності. Деякі магнати володіли багатьма містами. Польському шляхтичу Станісла- ву Конєцпольському, наприклад, лише на Брацлавщині належало 170 міст і містечок, князю Острозькому — 80. Однак розвиток міст гальмувався у містах володінь землевласників, які не підлягали міським судам та адміністрації. Такі земельні воло- діння називали юридиками. До них могли належати цілі квартали, а утворювалися вони на основі королівських привілеїв. Власники юри- диків були повновладними їх господарями — на власну користь стя- гували з населення своїх володінь збори і податки, примушували від- робляти різноманітні повинності. У Львові в XVII ст. на шляхетських і церковних юридиках було близько 600 будинків з населенням понад 4,5 тис. осіб. Юридики існували також у Києві, Луцьку, Вінниці, Чер- нігові, Самборі. qr.orioncentr.com.ua/f9Xr5 Діємо: практичні завдання ˜ ˜ За допомогою QR-коду або покликання перегляньте мате- ріали сайту «Хроніки Любарта» і ознайомтеся зі статтею «Юриди- ка отців домініканів у Луцьку: самоврядна ділянка посеред міста». Що нового про юридики ви дізналися? Чи можна вважати існуван- ня юридиків прямим втручанням шляхтичів у міське життя? Відпо- відь обґрунтуйте. 3. ЖИТТЯ НАСЕЛЕННЯ В УКРАЇНСЬКИХ МІСТАХ Українські міста, незалежно від свого розташування, являли собою центри виробництва і торгівлі. Спосіб жит- тя в місті був більш вільним, а можливості для людини — ширшими. На центральній площі міст зазвичай бу- дували ратушу — головну адміністративну споруду, яка виконувала функції міського врядування. Населення міст було дуже різноманітним та стро- катим, мультикультурним і багатомовним. Але мі- щан об’єднували цехові збори та свята, толоки і спіль- не виконання різних повинностей, часта оборона міст qr.orioncentr. com.ua/hX7k5 Історичні подробиці 281 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
Розділ VІ у часи майже безупинних ординських нападів, шляхетських наїздів і війн. Діємо: практичні завдання ˜ ˜ Розгляньте репродукцію картини. Поміркуйте, за якими ознаками можна визначити, що зображене місто. Якими були українські міста у XVIII ст.? Наскільки життя міщанства відрізнялося від життя селянства? Площа провінційного міста (Євграф Крендовський, 1860-і рр.) Майже в кожному місті до оточеної мурами або валами центральної частини приєднувалися передмістя. Проте повинності жителів перед- мість переважно були набагато легшими, ніж повинності звичайних се- лян. Тут більша частка населення, ніж в селах, була зайнята ремеслом і торгівлею. В багатьох відношеннях передмістя, здебільшого українські за складом населення, ставали своєрідним посередником в культурній взаємодії між містом і селом. ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ I. Знаю й систематизую нову інформацію 1. Поясніть поняття: «слобода», «юридик». 2. Як розвивалася міська культура у XV–XVIІІ ст.? 3. Які нові міста виникли в українських землях протягом XV–XVIІІ ст.? II. Обговорюємо у групі Об’єднайтеся в групи. За допомогою додаткових джерел інформації та мате- ріалів параграфа створіть інфографіку «Розвиток українських міст у Ранній Новий час». Представте результати роботи в класі та обговоріть їх у групах. III. Мислимо творчо Скористайтеся можливостями ШІ та згенеруйте зображення українського міста Ранньомодерної доби. Проаналізуйте отримані зображення. Наскільки вони достовірні? 282 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
Повсякденне життя людей ранньомодерної доби Пригадайте. Якими були особливості світогляду людини у Середньовіччі? Чим він визначався? У Ранній Новий час відбувалися певні зрушення у світогляді та духовному житті суспільства. Найповільніше вони відбувалися на селі — селяни зберігали традиційний спосіб життя, а отже, і в їхньому уявленні про світ мало що змінилося. Осередками змін остаточно стали міста. Характерною рисою духовного життя був взаємовплив міського і сільського населення. Міста стали центрами фахової, «високої» куль- тури. 1. ІНДИВІД, РОДИНА, СУСПІЛЬСТВО Світогляд людини з часів Середньовіччя спирався насамперед на уявлення про суспільну ієрархію. У ті часи ніхто не вважав, що всі люди рівні; навпаки, визнавалося, що вони різні за своєю значущістю у земному житті. Отже, селяни мали підпорядковуватись земле-власни- кам, народи — монархам, ченці — абатам, а родина — батьку. Ієрархія не піддавалась сумніву та вважалась даною Богом. Суспільство чітко ділилося на соціальні стани. Належність до певного стану визначалась походженням людини та зазвичай не змінювалась про- тягом її життя. Важливим було також, що кожна людина відчувала себе насамперед членом спільноти — родини, громади, цеху, монастиря, ордену — тільки це могло забезпечи- ти їй виживання. Для селянина найважливішою спіль- нотою була родина, необмежену владу над усіма її чле- нами в ній мав батько або старший за віком чоловік. Поступово, завдяки зміцненню християнського сві- тогляду, все ж виникає уявлення про особистість як окреме створіння Боже та її відповідальність перед Бо- гом за свої вчинки. У добу Раннього Нового часу ставлення до окремої людини як до найкращого створіння Бога, гідного поваги Поява великої кількості єресей Зародження ідей гуманізму наприкінці Середньовіччя ПРОЯВИ ІНДИВІДУАЛІЗМУ (ІНДИВІДУАЛЬНОГО МИСЛЕННЯ) У СЕРЕДНІ ВІКИ Але провідною все ж залишалася належність до спільноти. На селі важливу роль у житті кожної людини зберігала селянська громада, у містах виникли братства, які надавали соціальну підтримку своїм членам. ДУХОВНИЙ СВІТ СЕЛЯНИНА І МІСТЯНИНА § 75–76 qr.orioncentr. com.ua/hva0n Діємо: практичні завдання 283 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
Розділ VІ 2. РЕЛІГІЙНІСТЬ У РАННІЙ НОВИЙ ЧАС. ХВОРОБИ І СМЕРТЬ Поруч з християнським світоглядом зберігались численні залиш- ки язичництва — віра у відьом, лісовиків, водяників, русалок, гномів, ельфів, прояви магії. Людина сприймалася слабкою та вразливою і мала шукати Божого захисту. Отже, у світі тривала боротьба добрих і злих сил, а людина мала стати на чийсь бік. Це породжувало численні гоніння та вороже ставлення до тих, хто вважався «іншим» — для єв- ропейських країн це були юдеї, мусульмани, єретики тощо. Найближ- че «інші» просунулися до Європи після захоплення Константинополя османами у 1453 р. та створення Османської імперії. Османів сприйма- ли як чергову кару Господню та передвісників кінця світу. У міському середовищі новим мотивом стало поєднання надій на спасіння душі «добрими справами», корисною діяльністю та напо- легливою працею. В освічених колах з’явилась взагалі революційна ідея — про відмінність між вірою та знаннями, згідно з якою у релігій- ні настанови можна лише вірити, а осягнути їх розумом неможливо. Так «розум» і «віра» стали відокремлюватись. Конфесії чітко відділяються одна від одної та замикаються, кожна вважає прибічників іншої єретиками та ворогами, в цій уяві «інші» християни стають гіршими та страшнішими за мусульман чи юдеїв Заперечував церковну ієрархію, підривав ідею ієрархії взагалі — все більше людей усвідомлювали власну індивідуальність та особисту відповідальність за своє життя Починався з позбавлення церкви земель і майна, став перетворюватись на все більше звільнення від церковних впливів як таких — у ХVІІІ ст. з поширенням просвітництва релігійність пом’якшується, поширюються гасла «віротерпимості» та «толерантності» ВПЛИВ РЕФОРМАЦІЇ І КОНТРРЕФОРМАЦІЇ НА ЗМІНИ У СВІТОГЛЯДІ У КРАЇНАХ ЄВРОПИ Виникають нові релігійні напрямки — конфесії Поширюється протестантизм Процес секуляризації А головне те, що турбота про спасіння душі стала особистою справою кожної окремої людини. Це остаточно відкрило шлях до від- окремлення особистості від групи чи спільноти. Сама «душа» перетво- рювалась для людей в уособлення їхніх почуттів, поглядів та моральної відповідальності за своє життя. У всіх верствах населення зберігалася віра у безсмертя душі. Посту- пово смерть та похорон перетворилися на приватну родинну справу, а цвинтарі, які у Середньовіччі були одним з центрів громадського жит- тя, винесли за межі населених пунктів. 284 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
Повсякденне життя людей ранньомодерної доби 3. ПРАЦЯ І СВЯТО. МОВА І СПІЛКУВАННЯ У Середньовіччі праця сприймалася виключно як покарання — в християнській уяві важкою працею людство мало спокутувати гріхи. Поступово ставлення до праці змінювалося — її почали розглядати як засіб збільшення сили і багатства спільноти. У містах праця зайняла почесне місце — людині, що працює, припису- вали участь у творінні Божому. Праця визнавалася со- ціальною і моральною цінністю, частково її сприймали як служіння Богу, а частково — як засіб підвищення до- бробуту. В підвищенні значущості праці провідну роль відіграла Реформа- ція, саме протестанти стали вважати багатство та збільшення прибут- ків ознакою «прихильності» Бога та засобом порятунку душі людини. В українських містах довгий час зберігалися спільні з сільським на- селенням свята. У своїй основі це були язичницькі обряди, пов’язані з культами рослинності, вмирання природи восени та її воскресіння на- весні, християнські свята й ритуали ще глибоко не ввійшли до побу- ту міщан. Важливе значення для успішної праці мала взаємодія між людьми у спільноті, а засобом такої взаємодії було спілкування однією мовою. У Середньовіччі всюди в Європі існувало три «рівні» мовного спілкування Ці мови впливали одна на одну, поступово формуючи місцеві мови у кожній країні. «мова церкви» «народна» мова «висока» мова • Відбувалися церковні відправи; • Була мовою освіти; • Для Західної і Центральної Європи це латина; • Для Східної Європи — церковнослов’янська мова • Розмовляла більшість населення країн Європи; • Складалася з безлічі місцевих діалектів; • Стала основною «високої» мови еліти • Використовували еліти; • Складали офіційні документи, державні акти, здійснювали судочинство; • Поступово почали писати літературні твори та користуватися у побуті 4. ПРИРОДА ТА ДОВКІЛЛЯ. УЯВЛЕННЯ ПРО ЧАС І ПРОСТІР Середньовіччя було добою пристосування людей до природи. Втручання людей у довкілля протягом кількох сторіч перетворило ландшафт Європи на окультурений, з орними землями, селами, міс- тами та штучно створеними шляхами сполучень. На довкілля істот- но впливала потреба у вугіллі, деревині та руді. Існувала загальна думка, що покликання людини полягає у боротьбі з природою та перемозі над нею. qr.orioncentr. com.ua/5l43q Історичні подробиці 285 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
Розділ VІ У Ранній Новий час ставлення до природи широких верств населен- ня, насамперед селян, не зазнало істотних змін. 80 % людей жили у сільській місцевості. Довкілля поза оброблюваною, забудованою тери- торією для селянина було реальним потойбічним світом. Гори, болота, лісові хащі вважалися притулком надприродних сил. Діємо: практичні завдання ˜ ˜ За допомогою QR-коду перегляньте тизер-трейлер до відомого фантастично- го фільму «Чаклунка» (США, 2019). Яким режисер Роберт Стромберґ змальовує у фільмі світ лісових міфічних істот? Від яких народних уявлень про природу походять подібні вірування? Тизер-трейлер до фільму «Чаклунка» (США, 2019 р.) qr.orioncentr. com.ua/19EtF В освічених колах містян виникла ідея «гармоній- ної природи» — певної структури, створеної Богом. Вона гармонійна, врівноважена, гарна і призначена служити людям. Тільки для цього треба її розуміти — вивчення природи дає безпосередній доступ до Бога. Тому дослідження природи — шлях до розуміння Бо- жого задуму та Його творінь. Починає розвиватися природознавство, поширюються дослідницькі експе- диції, зображення природи у творах мистецтва. ДУМКИ ІСТОРИКІВ Німецький історик Герхард Штромаєр: «Людина надає перевагу відомому їй простору. Світ — це поки що рідко заселена територія… Відношення між сільським та міським на- селенням у «розвинених регіонах» з великими містами становить де- сять сільських мешканців на одного міського. На переважній більшос- ті території світу до кінця XVIII ст. було дуже мало великих міст, в яких нові уявлення про простір могли б зазнати справді масового по- ширення». З чим історик пов’язує повільність світоглядних змін у населення Європи? ? qr.orioncentr. com.ua/6KXDP Діємо: практичні завдання 286 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
Повсякденне життя людей ранньомодерної доби Потреби міського господарства та торгівлі вимагали більш точного обчислення часу, тож у ХІІІ ст. у містах з’явилися механічні годинни- ки, спочатку з обчисленням годин, а згодом і хвилин. Годинники на міських вежах почали визначати життя міста — бій годинника спові- щав про робочий час та час важливих подій. • Сезонні види робіт скоротились до мінімуму, а літо і зима з виробничого погляду втратили відмінності; • Селянське уявлення про різну інтенсивність часу («напружене літо» — «спокійна зима») змінилося відчуттям чітко уніфікованого та регульованого часу. • День було поділено суто на години, а вдосконалення засобів освітлення дало змогу за потреби використовувати будь-який час доби для праці; • Зі встановленням годинників на ратушах міський світ відібрав у церкви контроль над часом; • У майстернях встановлювався часовий графік роботи, у школах — розклад уроків, на кухні — приготування їжі за годинами, а не за тривалістю молитви; • Механічний годинник давав змогу заощаджувати час, ставитись до нього як до цінності; • Розповсюджувалася погодинна оплата праці. Сприйняття часу Селянин Містянин ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ I. Знаю й систематизую нову інформацію 1. Поясніть поняття: «суспільна ієрархія», «індивідуалізм». 2. Як проявлявся індивідуалізм у світогляді людини? 3. Як формувався образ «іншого»? Які наслідки це мало? 4. Як Реформація і Контрреформація впливали на зміни у світогляді людини? 5. В чому сутність ідеї «гармонійної природи»? II. Обговорюємо у групі Об’єднайтеся в групи. За допомогою додаткових джерел інформації та матеріалів параграфа порівняйте уявлення про час і простір людини в середні віки та у Ранній Новий час. Результати роботи представте у вигляді інфографіки або мапи думок. III. Мислимо творчо Уявіть себе кінорежисером / кінорежисеркою. Запропонуйте плакат до історичного художнього фільму, який би відобразив духовний світ селянина / містянина. Яким був би ваш тизер-трейлер до такого фільму? 287 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
Розділ VІ Пригадайте. Які верстви українського суспільства вважалися привілейовани- ми? Яке місце у суспільній ієрархії належало еліті? Які привілеї вона мала? ПОБУТ І ПОВСЯКДЕННЯ УКРАЇНСЬКОЇ ЕЛІТИ § 77–78 Еліта — (фр. elite — краще, відібране) — вищих прошарків у суспільстві, що здійснювали функції управління, розвивали економіку, культуру та науку. ! Варто запам’ятати! ЕЛІТА Середньовіччя Ранній Новий час Еліта була становою, це були привілейовані верстви населення В українських землях функції еліти виконували козацька старшина та реєстрове козацтво, пов’язане своїм походженням з українською шляхтою та містянами Аристократи, шляхта, вище духівництво Під «елітою» почали розуміти освічену та енергійну меншість, наділену особливими організаційними, психологічними та інтелектуальними якостями До традиційної еліти додалися нові групи, насамперед буржуазія, кількість якої зростала завдяки розвитку ринків та прибутковості торгівлі Ці люди не належали до знаті, але вони одягалися за останньою модою, відвідували театри та міські парки, жили в сучаних і комфортних будинках Окремий елітний прошарок становили люди розумової праці — науковці, викладачі, юристи, лікарі, їх об’єднували умовним поняттям «інтелігенція» 1. СТАТУС ТА ОСОБЛИВОСТІ КОЗАЦЬКОЇ ЕЛІТИ У XVII–XVIII ст. елітою — провідною верствою в українських зем- лях — стає козацтво Гетьманщини. Спочатку воно охоплювало своїми впливами майже всю Центральну Україну, а з кінця XVII ст. лише Ліво- бережну Україну, Слобожанщину та Київ. Становище цієї еліти виразно відрізнялося як від позбавленого козацьких прав населення Правобе- режжя, так і від недисциплінованих і свавільних запорожців. Корінням і традиціями козацька еліта походила з Великого князівства Литовського Тривале існування в умовах фрон- тиру, постійні військові справи та традиції здобуття «козацького хліба» заклали основи козацтва як військового стану, «людей війни» У поєднанні зі шляхетським походженням його провідників це сприяло цілком природним претензіям на привілейований статус у суспільстві та державі Базою для формування козацтва були руська шляхта і міщани прикордонних міст, які мали досить широкі права та можливість їх обстоювати Козацька еліта та хл я 288 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
Повсякденне життя людей ранньомодерної доби Вони породили тривалий конфлікт із традиційною шляхтою Речі Посполитої. Провідним мотивом для козаків залишився «ëèöàðñüêèé õàðàêòåð» êîçàöüêî¿ ñëóæáè, тому вони й відчували себе елітою. Кінець XVI — поч. XVII ст. Козацька старшина перетворилася на соціальний стан професійних військових, які ще й були у більшості спільнотою освічених людей До початку Козацької революції Представники еліти виконували не лише військові, а й адміністративні функції, утворивши органи виконавчої та судової влади Створення Гетьманщини До кінця XVIII ст. Переважно православна шляхта Речі Посполитої, яка через козакування відстоювала свою ідентичність та забезпечувала матеріальні інтереси Старшина все менше виконувала військові функції, зосередившись на адміністративній, юридичній, судовій, податковій сферах Це вже була згуртована еліта, об’єднана освітою, традиціями, родинними зв’язками. Етапи становлення козацької еліти Особливістю козацької еліти була її хазяйновитість і заможність. Крім традиційного землеробства, в стар- шинських маєтках виготовляли сукно, столярні виро- би, поташ, скло, навіть виплавляли та обробляли залі- зо. Процвітали споконвічні промисли — бортництво, гуральництво (винокуріння) та рибальство. Старшина вела активну торгівлю, користувалася розвинутою сис- темою кредитування і лихварства. 2. ДОМАШНІЙ ПОБУТ КОЗАЦЬКОЇ СТАРШИНИ Внаслідок Козацької революції козацька старшина отримала значні статки у вигляді військових трофеїв. У будинках з’явилися розкішні меблі, дорогі тканини, дзеркала, срібний посуд. Водночас характерною рисою еліти Гетьманщини була військова традиція скромності і помір- ності — гетьман не міг сильно відрізнятися у побуті від полковника, а той — від сотника. До початку XVIII ст. навіть гетьманські будинки були доволі скромними. У житловому будівництві зберігалися традиції фрон- тиру, які можна позначити висловом «Мій дім— моя фортеця». Тому набуло поширення кам’яне будівни- цтво — багато будинків старшини були «кам’яницями», що робило їх дорожчими, але добре захищеними. Тра- диційною прикрасою оселі вважався ґанок, який за- ймав до третини довжини фасаду — на ньому зустріча- ли гостей та приймали відвідувачів. До кінця XVII ст. з’являлися парки — парк Кочубеїв під Батурином за- qr.orioncentr. com.ua/1jbrG Думки істориків qr.orioncentr. com.ua/uxgzG Діємо: практичні завдання 289 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
Розділ VІ ймав 13 гектарів землі. Важливим елементом садиб були криниці. У багатих маєтках будували власні храми чи каплиці. Оселі були непогано умебльовані. Меблі місцевого виробництва — столи, стільці, лави, прості ліжка — виготовляли з дуба, липи та сосни. Більш вишукані різьблені меблі завозили з Європи. Харчування еліти також поступово набуло вишуканості. Тради- ційними продуктами в Гетьманщині були страви із зернових — жита, ячменю, проса, гречки, для заможніших — із пшениці. Споживали достатньо м’яса. На городах росли капуста, морква, ріпа, цибуля, час- ник, буряк. Все це було доступне і простолюду. До місцевих напоїв на- лежали варенуха та медовуха, фруктові наливки. 3. ОДЯГ, МОДА, ЗАХОПЛЕННЯ І ДОЗВІЛЛЯ Різноманітність одягу була зумовлена широким вибором тканин. До місцевих належали вибілені полотна з конопель та льону, до привізних — кольорові сукна, шовк, парча та оксамит. Існувала також місцева вишивка та золототкане виробництво — їх осередками були монастир- ські майстерні. Одяг української еліти Був близьким до польсько-угорської моди, в якому чітко відчувався східний вплив В українському костюмі були виражені особливості,привнесені козацтвом Зі Сходу козаки отримали шаровари (тюрк. — «øàëüâàð»), зручні для верхової їзди Зі Сходу прийшла і зачіска- оселедець — пасма волосся на голеній голові; вона була поширена у багатьох кочових народів та пов’язаназ гігієнічними потребами військового життя Була поширена і модна серед шляхти Речі Посполитої стрижка, коли волосся вистригалося невеличким кружком на маківці — чуприною, варіантом такої зачіски був козацький чуб Діємо: практичні завдання ˜ ˜ Розгляньте зображення. Складіть коротку довідку про одяг української еліти для української «Вікіпедії». 1 2 3 4 1) Козацький полковник; 2) сотник; 3–4) українські жінки шляхетного походження 290 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
Повсякденне життя людей ранньомодерної доби Не тільки еліта, а й рядові козаки носили шкіряне взуття, чоботи вважали своєрідною ознакою вільної людини. Червоні чоботи на висо- ких підборах носили і жінки, поширені були і туфлі, черевики. Ниж- нім одягом і в чоловіків, і в жінок були сорочки, полотняні або шов- кові. Поверх сорочки носили жупан — ще один елемент східної моди. Його підперізували поясом, а зверху одягали кунтуш — верхній одяг з довгими рукавами та іноді підбитий хутром. Шапки еліти були з до- рогого сукна або оксамиту та прикрашались хутром. Жіноча мода була наближеною до польської — до сорочок та жіно- чих кунтушів додавалася розшита спідниця чи сукня, узимку жінки еліти носили шуби. Найчастішими жіночими прикрасами були намис- та з 5–35 ниток перлів або коралів і вишукані персні. qr.orioncentr.com.ua/Qwob3 Діємо: практичні завдання ˜ ˜ За допомогою QR-коду або покликання перегляньте відео «Козацька звитяга — 3. Випуск № 51 (134). Історія. Як козаки Різдво зустрічали». Про які традиції козацтва та особливості святкування ви дізналися? Які подібні традиції існують в Україні сьогодні? Оскільки представники старшини зазвичай отримували високу освіту, їхні розваги та дозвілля були достатньо вишуканими. Набули поширення бібліотеки, найбільші з них належали монастирям та на- вчальним закладам. У Києво-Могилянській академії налічувалося до 8 тис. книжок, великі зібрання мали Петро Могила, Йов Борецький, Стефан Яворський, Феофан Прокопович. ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ I. Знаю й систематизую нову інформацію 1. Поясніть поняття «еліта». Наскільки неоднорідною була українська еліта у Ран- ній Новий час? Як вона сформувалася? 2. Який статус мала українська козацька еліта у тогочасному суспільстві? 3. Яким був побут української еліти (житло, хатнє начиння, їжа)? II. Обговорюємо у групі 1. Дослідіть поняття «меценат». Пошукайте приклади меценатської діяльності української еліти за допомо- гою чату GPT. Перевірте отриману інформацію. Які ви- сновки ви зробили? Обговоріть результати своєї по- шукової роботи в групах. 2. За допомогою додаткових джерел інформації дізнайтеся більше про історію, сьогодення і перспек- тиви розвитку бібліотеки Києво-Могилянської акаде- мії. Обговоріть результати своєї пошукової роботи в групах. 291 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
Розділ VІ III. Мислимо творчо За допомогою QR-коду або покликання перегляньте відео «Козацька звитяга — 3. Випуск № 32 (115). Історія». Складіть ко- ротку історію методом сторітелінгу на тему: «Козаки — українська еліта». Пригадайте. Що визначало духовний світ людини наприкінці періоду Серед- ньовіччя? Які чинники найбільше впливали на формування світогляду людини? ДУХОВНИЙ СВІТ ЕЛІТИ. «СВІТОГЛЯДНА РЕВОЛЮЦІЯ» § 79–80 1. РОЗВИТОК ПРИРОДНИЧИХ НАУК ТА ПОГЛЯД НА ПРИРОДУ Микола Коперник Марчелло Мальпігі Йоганн Кеплер Вільям Гарвей Антоні ван Левенгук Галілео Галілей Геліоцентрична система в астрономії Встановив, що планети рухаються по еліпсах і що швидкість руху планет збільшується з наближенням до Сонця Відкрив велике коло кровообігу і створив суцільну теорію кровообігу — основу подальшого розвитку фізіології людини За допомогою мікроскопа відкрив мікроорганізми, зокрема бактерії Вивчав будову шкіри, легень, нирок, створюючи мікроскопічну анатомію Першим використав телескоп для астрономічних досліджень, встановив фізичну природу Місяця, відкрив супутники Юпітера, склав рівняння рівномірно прискореного падіння; першим застосував абсолютно новий підхід до наукового дослідження: планування і проведення експерименту, а потім математичну обробку результатів Діємо: практичні завдання ˜ ˜ За допомогою QR-коду або покликання перегляньте 3D-анімацію «Розвиток небесної механіки». Як розвивалися при- родничі науки протягом Середньовіччя і в Ранній Новий час? Які дослідження і винаходи стали знаковими для цих епох? qr.orioncentr.com.ua/YopRp qr.orioncentr.com.ua/JmYSq 292 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
Повсякденне життя людей ранньомодерної доби Значні досягнення, отримані природничими науками, привели до необхідності їх філософського осмислення. Філософське обґрунту- вання нових методів у науці пов’язане передусім з двома іменами — англійця Френсіса Бекона (1561–1626) і француза Рене Декарта (1596– 1650). Бекон уважав основою істинного знання тільки досвід. Вчений зобов’язаний виконати спостереження, перевірити їх точність, а потім шляхом узагальнення (індукції) цих спостережень робити загальні висновки. Головним у пізнанні Декарт уважав не досвід, а розум — раціональне, суворе, логічне міркування. Зразком для всіх наук для нього була математика з її суворими доказами. Знамениті його вислови: «Мислю — значить існую», «У всьому сумнівайся». ФРЕНСІС БЕКОН ФРЕНСІС БЕКОН Обґрунтував емпіричний (від грецького — «дослідний») метод вивчення природи РЕНЕ ДЕКАРТ РЕНЕ ДЕКАРТ Родоначальник раціоналізму (від грецького — «розум») Найбільших результатів досягали вчені, які поєднували експери- мент і наукову гіпотезу, спостереження і математичне узагальнення. Такий підхід вирізняє роботи Ісаака Ньютона (1643–1727). Закон всес- вітнього тяжіння, закони руху пояснювали всі попередні відкриття в астрономії, фізиці, механіці, зводили їх у струнку систему. Вже у XVIIІ ст. створюється раціоналістична картина світу. Під природою розуміли все, що існує, зокрема людину. У ній все підпорядковано загальним закономірностям. Ці закономірності, що загалом не змінюються, можуть бути пізнані людським розумом, виражені в математичних законах. Такий світогляд визначають як ма- теріалістичний. Подумайте, як розвиток природничих наук вплинув на якісні зміни у світогляді людей. Як ці відкриття прискорили індустріальну революцію? Поміркуймо! ? 2. НОВИЙ ПОГЛЯД НА СУСПІЛЬСТВО Філософія Просвітництва захоплювала освічену еліту. Загальним для просвітників було схиляння перед людським розумом, віра в його перетворювальну силу. У звільненні від неуцтва вбачався шлях до спра- ведливого суспільства. Основу політичних переконань Просвітництва становила теорія так званого «природного права». Вона була розроблена в XVII ст. англійськими мислителями Томасом Гоббсом і Джоном Локком. 293 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
Розділ VІ Центральне поняття їхньої теорії — поняття «природних прав лю- дини», згідно з яким кожна людина від природи володіє незмінними «природними» правами. Насамперед це право на власність і свободу. Ідеї про природні права, рівність людей від природи, про народний суверенітет, про договірне походження держави — в різних поєднан- нях, з різними висновками — знаходимо у всіх просвітників. Історичні подробиці Левіафан — ім’я давнього морського чудовиська, яке згадується у Біблії. Це образ природних явищ, які придушують людську волю. Левіафаном Гоббс назвав сучасну державу, у якій люди зобов’язані жертвувати частиною своїх прав заради власної безпеки. 1) Левіафан (Гюстав Доре, гравюра, 1865 р.) 2) Левіафан (малюнок з «Французького збірника» єврейських текстів, близько 1278–1298 рр.) 3) Левіафан (обкладинка до видання Т. Гоббса) 3. СВІТОГЛЯД ЕЛІТИ В МИСТЕЦТВІ ТА ЛІТЕРАТУРІ Мистецтво і література XVII–XVIII ст. кожної з європейських країн відзначаються неповторною своєрідністю. Якщо в минулі епо- хи на виникнення і зміну художніх стилів ішли століття, то тепер це відбувалося набагато швидше: у першій половині XVII ст. пану- вав стиль бароко, у другій половині — класицизм, в першій половині XVIII ст. — рококо, у другій половині — в дещо іншій формі повернув- ся класицизм. Усі ці зміни були проявами змін у світогляді еліти суспільства. Стиль бароко прямо перекликався зі способом життя королівських дворів, особливо французького, що диктувало європейську моду: по- єднання нескінченних свят, постійних розваг і суворого етикету, жор- сткої регламентації. 1 2 3 294 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
Повсякденне життя людей ранньомодерної доби Центральна ідея класицизму в руслі раціоналістичного світо- гляду — ідея розумності, впорядкованості, «правильності». У Фран- ції класицизм став офіційним стилем, спеціальні вказівки митцям давалися кардиналом Рішельє, потім Людовіком XIV. Класичний зразок архітектури класицизму — королівський пала- цовий комплекс у Версалі, який у дещо зміненому вигляді дотепер є символом багатства і могутності Франції. На початку XVIII ст. провідним став стиль рококо (термін походить від назви декоративної прикраси у вигляді раковини). Стиль рококо де- коративний, несе риси витонченості, чуттєвості. Рококо не припускає прямих ліній, використовує ніжні кольори — рожевий, блакитний, сі- рий. Діємо: практичні завдання ˜ ˜ За допомогою QR-кодів або покликань перегляньте 3D-сцену «Палац Естергазі (в стилі рококо, Фертед, Угорщина)», а також віртуальну екскурсію Версалем. Чому палац часто називають «Угорським Версалем»? В чому особливість архітектури у стилі рококо? qr.orioncentr.com.ua/etE4g У другій половині XVIII ст. знову утвердився кла- сицизм, однак його зміст змінився. На перший план вийшла демократична складова. Витонченості ро- коко протиставлялися суворість і простота антич- ного мистецтва — зокрема, зразків мистецтва грецьких полісів та республіканського Риму. 4. ДУХОВНИЙ СВІТ УКРАЇНСЬКОЇ ЕЛІТИ Духовний світ козацтва мав виразно барокове за- барвлення. Особливості життя на фронтирі, постійні військові походи, часте перебування на межі життя і смерті породили в козацькому середовищі типово бароковий світогляд. Його особли- вістю було сприйняття світу, людського життя як швидкоплинного і скороминущого, як своєрідної гри, сповненої ілюзій, химер і вигадок. У бароковій козацькій традиції завжди було місце для подвигу. Гли- бока релігійність разом із нестримним потягом до волі, свободи, бурхливим та запальним темпераментом, праг- ненням до життєвих задоволень дають підставу харак- теризувати козацьке середовище як типово барокове, зіткане із поєднання протиріч і суперечностей, чеснот і вад. Козаки за власний кошт утримували лікарні, шпита- лі, а також цілі церковні парафії, робили значні матері- альні внески у храми, прихожанами яких себе вважали. 295 Версаль: Палац твій qr.orioncentr. com.ua/IJq1T qr.orioncentr. com.ua/fSXO7 Історичні подробиці Український освітянський видавничий центр «Оріон»
Розділ VІ Діємо: практичні завдання ˜ ˜ За допомогою QR-коду або покликання перегляньте відео про собор Святого Юра у Львові. Складіть коротку довідку про історію собору для української «Вікіпедії». qr.orioncentr. com.ua/ZgEUg Козацтво було носієм нової мистецької традиції. Козацький собор — п’ятиверхий хрещатий храм — типове явище у традиційному народ- ному будівництві. Зразками таких архітектурних пам’яток є церкви у Ніжині, Видубицькому монастирі в Києві, Ромнах, Глухові, Козельці, Ізюмі та багатьох інших містах козацької України. Діємо: практичні завдання ˜ ˜ За допомогою додаткових джерел інформації дізнайтеся, який внесок у розви- ток культури зробив видатний гетьман Іван Мазепа. Які храми були побудовані за його сприяння? Складіть чекліст справ гетьмана Мазепи як мецената. Українське бароко в літературі пов’язане з іменами І. Ґізеля, Л. Барановича, Й. Ґалятовського, Г. Сковороди та інших видатних письменників і філософів. Значний внесок у філософію та літературу зробив Григорій Сково- рода. У своєму розумінні світу філософ дотримувався моральних засад одвічної боротьби «добра» і «зла». Під «злом» він розумів прагнення до збагачення, паразитизм, розпещеність. Філософське вчення україн- ського мислителя було спрямоване на утвердження ідей гуманізму, до- бра, справедливості. Діємо: практичні завдання ˜ ˜ За допомогою QR-коду або покликання перегляньте відео «Обличчя української історії. Григорій Сковорода». Складіть коротку біографічну довідку про Г. Сковоро- ду або його особисту сторінку для соціальних мереж. qr.orioncentr. com.ua/xx2IV Портрет Григорія Сковороди (Ганна Єгорова, 2012 р.) 296 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
Повсякденне життя людей ранньомодерної доби Робота Києво-Чернігівського культурного осередку Талановиті письменники і поети Олександр Бучинський-Яскольд, Іван Величковський, Іоаникій Ґалятовський, Стефан Яворський, Пилип Орлик, Данило Туптало, Антоній Стаховський Історико–мемуарні твори Розквіт жанру історично-мемуарної прози припадає на другу половину XVII — першу половинуXVIIIст.Середісторичнихтворів XVIIIст.особливовирізняютьсятрифундаментальні козацькі літописи — «Літопис Самовидця», Григорія Граб’янки та Самійла Величка «Літопис Самовидця» • Охоплює історичні події з 1648 до 1702 р.; • вважається, що автором літопису був козацький старшина Роман Ракушка- Романовський «Літопис Самійла Величка» • Наймонументальніший з козацьких літописів і за обсягом, і за змістом; • складається з двох томів і охоплює події з 1648 до 1700 р.; • літописець використав величезну кількість документів та джерел Розвиток літератури другої половини XVII–XVIII ст. Літопис Григорія Граб’янки • охоплює історичні події періоду 1648–1702 pp. В усіх козацьких літописах є особливість, прита- манна й більш давнім історичним джерелам: їхні авто- ри відтворювали дійсність не такою, якою вона була, а такою, якою б мала бути в їхній уяві. Отже, особливістю української культури цього пе- ріоду, починаючи з другої половини XVII ст., виявився вплив коз
8_ius_sh_2025 - sdn gklsdgn kld gzkl чв аь
8_ius_sh_2025 - sdn gklsdgn kld gzkl чв аь
8_ius_sh_2025 - sdn gklsdgn kld gzkl чв аь
8_ius_sh_2025 - sdn gklsdgn kld gzkl чв аь
8_ius_sh_2025 - sdn gklsdgn kld gzkl чв аь
8_ius_sh_2025 - sdn gklsdgn kld gzkl чв аь
8_ius_sh_2025 - sdn gklsdgn kld gzkl чв аь
8_ius_sh_2025 - sdn gklsdgn kld gzkl чв аь
8_ius_sh_2025 - sdn gklsdgn kld gzkl чв аь

More Related Content

PDF
7_ius_sh_2024 - s,d mglzds mglm;ls ;sm f
7klmail
 
PDF
8_iu_v_2025
makillsrap
 
PDF
Підручник Історія України 8 клас М.М. Мудрий, О.Г. Аркуша (2021 рік)
12Балів ГДЗ
 
PDF
1
8new
 
PDF
8_iu_p_2025 - длв плва пдлва пдлваов апп
makillsrap
 
PDF
Istoriia ukrainy-8-klas-mudryi-2021
kreidaros1
 
PDF
Vsesvitnia istoria-8-klas-vasylkiv-2021
kreidaros1
 
PDF
7_iu_sh_2024 - lkfj lkdf jgsdlk jsdl; sd
7klmail
 
7_ius_sh_2024 - s,d mglzds mglm;ls ;sm f
7klmail
 
8_iu_v_2025
makillsrap
 
Підручник Історія України 8 клас М.М. Мудрий, О.Г. Аркуша (2021 рік)
12Балів ГДЗ
 
1
8new
 
8_iu_p_2025 - длв плва пдлва пдлваов апп
makillsrap
 
Istoriia ukrainy-8-klas-mudryi-2021
kreidaros1
 
Vsesvitnia istoria-8-klas-vasylkiv-2021
kreidaros1
 
7_iu_sh_2024 - lkfj lkdf jgsdlk jsdl; sd
7klmail
 

Similar to 8_ius_sh_2025 - sdn gklsdgn kld gzkl чв аь (20)

PDF
7
7klas
 
PDF
5_dis_pom_2022.pdf
avtor11book
 
PDF
7
7klas
 
PDF
9 iu t_2011
UA7009
 
PDF
9 iu t_2011
4book
 
PDF
9 ист укр_турченко_мороко_2011_укр
Aira_Roo
 
PDF
1
8new
 
PDF
7_iu_g_2024 - лытвал авоалдяыв оалыд ыждв
7klmail
 
PDF
Історія України. 7—9 класи: Наочний довідник:
ErudytNet
 
PDF
Довідник з історії України 7 9(укр)
Виталия Пасечник
 
PDF
7 9 ист-укр_гісем_мартинюк_справочн_пособ_2007_укр
Aira_Roo
 
PDF
pidruchnik-istoriya-ukrayini-9-klas-gisem-2017
Daniel Movchan
 
PDF
9 iu g_2017
4book9kl
 
PDF
Vsesvitnia istoria-8-klas-shchupak-2021
kreidaros1
 
PDF
Підручник Всесвітня історія 8 клас І. Я. Щупак, О.В. Бурлака, Н.С. Власова, І...
12Балів ГДЗ
 
PDF
1
8new
 
PDF
7 9 ист-укр_земерова_скирда_табл_схем_пособ_2009_укр
Aira_Roo
 
PDF
6_iu_sh_2023.pdf
LudaM3
 
PDF
Підручник Історія України 8 клас І. Я. Щупак, Б.В. Черкас, О.В. Бурлака, Н.С....
12Балів ГДЗ
 
PDF
Istoriia ukrainy-8-klas-shchupak-2021
kreidaros1
 
7
7klas
 
5_dis_pom_2022.pdf
avtor11book
 
7
7klas
 
9 iu t_2011
UA7009
 
9 iu t_2011
4book
 
9 ист укр_турченко_мороко_2011_укр
Aira_Roo
 
1
8new
 
7_iu_g_2024 - лытвал авоалдяыв оалыд ыждв
7klmail
 
Історія України. 7—9 класи: Наочний довідник:
ErudytNet
 
Довідник з історії України 7 9(укр)
Виталия Пасечник
 
7 9 ист-укр_гісем_мартинюк_справочн_пособ_2007_укр
Aira_Roo
 
pidruchnik-istoriya-ukrayini-9-klas-gisem-2017
Daniel Movchan
 
9 iu g_2017
4book9kl
 
Vsesvitnia istoria-8-klas-shchupak-2021
kreidaros1
 
Підручник Всесвітня історія 8 клас І. Я. Щупак, О.В. Бурлака, Н.С. Власова, І...
12Балів ГДЗ
 
1
8new
 
7 9 ист-укр_земерова_скирда_табл_схем_пособ_2009_укр
Aira_Roo
 
6_iu_sh_2023.pdf
LudaM3
 
Підручник Історія України 8 клас І. Я. Щупак, Б.В. Черкас, О.В. Бурлака, Н.С....
12Балів ГДЗ
 
Istoriia ukrainy-8-klas-shchupak-2021
kreidaros1
 
Ad

More from makillsrap (20)

PDF
2_yds_zh_2024_2 - лі оаліова ялі аіялвотаі
makillsrap
 
PDF
2_yds_zh_2024_1 - івжоп явіопявл опядв олп
makillsrap
 
PDF
2_yds_bib_2024_1 - выдпло вядлаопл єіждв
makillsrap
 
PDF
2_yds_i_2024_1 - і ияЛОіис ЯОЛі ис ЛОст і
makillsrap
 
PDF
2_yds_bol_2024_1 - ял втаовст я ляівт ілт
makillsrap
 
PDF
2_yds_bol_2024_2 - іяо аіват яло ітаял таі
makillsrap
 
PDF
2_yds_gil_2024_1 - іяов тадялітв дялв тсі
makillsrap
 
PDF
2_yds_i_2024_2 - яі таолят сляі втсІЛтвс л
makillsrap
 
PDF
2_yds_gil_2024_2 - яоіо алояів атляов ліа
makillsrap
 
PDF
2_yds_bib_2024_2 - явлопялв опвл опвалвал
makillsrap
 
PDF
2_mis_a_2024 - яво арялвораяіов раяовіі лав
makillsrap
 
PDF
2_mis_kal_2024 - яов раяол враяоілвраоіл
makillsrap
 
PDF
2_mis_m_2024 - я вталіва ялват ідлв таілв
makillsrap
 
PDF
2_mis_s_2024 - явр аяоваяоліва оляіва олів
makillsrap
 
PDF
2_mis_r_2024 - яв таоіялівт аяоват іодіво
makillsrap
 
PDF
2_mis_lob_2024 - яі таоліявдатяо втаявов
makillsrap
 
PDF
2_mis_lem_2024 - чвл тплвоап вал пвлач ва
makillsrap
 
PDF
2_nm_s_2024 - sfdknsdkj длваповдла вдвлап
makillsrap
 
PDF
2_fm_u_2024 - ябв оляіваляіов алов авол о
makillsrap
 
PDF
2_am_g_2024 - влопіл поялвіоп лв поввчла
makillsrap
 
2_yds_zh_2024_2 - лі оаліова ялі аіялвотаі
makillsrap
 
2_yds_zh_2024_1 - івжоп явіопявл опядв олп
makillsrap
 
2_yds_bib_2024_1 - выдпло вядлаопл єіждв
makillsrap
 
2_yds_i_2024_1 - і ияЛОіис ЯОЛі ис ЛОст і
makillsrap
 
2_yds_bol_2024_1 - ял втаовст я ляівт ілт
makillsrap
 
2_yds_bol_2024_2 - іяо аіват яло ітаял таі
makillsrap
 
2_yds_gil_2024_1 - іяов тадялітв дялв тсі
makillsrap
 
2_yds_i_2024_2 - яі таолят сляі втсІЛтвс л
makillsrap
 
2_yds_gil_2024_2 - яоіо алояів атляов ліа
makillsrap
 
2_yds_bib_2024_2 - явлопялв опвл опвалвал
makillsrap
 
2_mis_a_2024 - яво арялвораяіов раяовіі лав
makillsrap
 
2_mis_kal_2024 - яов раяол враяоілвраоіл
makillsrap
 
2_mis_m_2024 - я вталіва ялват ідлв таілв
makillsrap
 
2_mis_s_2024 - явр аяоваяоліва оляіва олів
makillsrap
 
2_mis_r_2024 - яв таоіялівт аяоват іодіво
makillsrap
 
2_mis_lob_2024 - яі таоліявдатяо втаявов
makillsrap
 
2_mis_lem_2024 - чвл тплвоап вал пвлач ва
makillsrap
 
2_nm_s_2024 - sfdknsdkj длваповдла вдвлап
makillsrap
 
2_fm_u_2024 - ябв оляіваляіов алов авол о
makillsrap
 
2_am_g_2024 - влопіл поялвіоп лв поввчла
makillsrap
 
Ad

Recently uploaded (20)

PDF
1_am_k_2024 - вяла плдвао плвчао лдпав лд
makillsrap
 
PPTX
Геометрія Евкліда» (Elementa practica…(1625 р.)
Vinnytsia Regional Universal Scientific Library named after Valentin Otamanovsky
 
PDF
Результати вибору електронних версій оригінал-макетів підручників для 3 класу...
Ukraine13
 
PDF
1_mis_m_2024 - ядлв оядлівоа ІДлвоа ідлва
makillsrap
 
PDF
Учитель. Оратор. Ерудит: Анатолій Добрянський (1935-2003)
Чернівецька обласна бібліотека для дітей
 
DOCX
витяг педрада № 12 вибір підручників 1,2 клас
Ukraine13
 
PPTX
Мова - винахід людства, скарб нації..pptx
ssuser31ef4b
 
PDF
Всеволод Нестайко "Тореадори з Васюківки"
Adriana Himinets
 
PDF
8_p_g_2025 - іьтв ьіявт аяюіта іват ів аь
makillsrap
 
PDF
Результати вибору електронних версій оригінал-макетів підручників для 2 класу...
Ukraine13
 
PDF
Я.Стельмах "Химера лісового озера, або Митькозавр з Юрківки"
Adriana Himinets
 
PDF
Результати вибору електронних версій оригінал-макетів підручників для 8 класу...
Ukraine13
 
PPTX
Видатні педагоги України та світу (до Дня знань)
Vinnytsia Regional Universal Scientific Library named after Valentin Otamanovsky
 
PDF
1_mis_k_2024 - яів підіяюов лвоаядлв аод
makillsrap
 
PPTX
NTU KhPI PTM Programming Fundamentals_lecture01.pptx
kpstuanikira
 
PPTX
Оцінка ефективності реалізації проблеми формування готовності педагога до впр...
pystogarova
 
PDF
1_yds_gil_2024-2 - ялівр аялівра ліявора
makillsrap
 
PPTX
Звіт самооцінювання 2024-2025 навчальний рік
Ukraine13
 
PDF
Всеволод Нестайко "Тореадори з Васюківки". Переказ
Adriana Himinets
 
PPTX
Бібліотеки на захисті ментального здоров'я
Ольга Детская
 
1_am_k_2024 - вяла плдвао плвчао лдпав лд
makillsrap
 
Геометрія Евкліда» (Elementa practica…(1625 р.)
Vinnytsia Regional Universal Scientific Library named after Valentin Otamanovsky
 
Результати вибору електронних версій оригінал-макетів підручників для 3 класу...
Ukraine13
 
1_mis_m_2024 - ядлв оядлівоа ІДлвоа ідлва
makillsrap
 
Учитель. Оратор. Ерудит: Анатолій Добрянський (1935-2003)
Чернівецька обласна бібліотека для дітей
 
витяг педрада № 12 вибір підручників 1,2 клас
Ukraine13
 
Мова - винахід людства, скарб нації..pptx
ssuser31ef4b
 
Всеволод Нестайко "Тореадори з Васюківки"
Adriana Himinets
 
8_p_g_2025 - іьтв ьіявт аяюіта іват ів аь
makillsrap
 
Результати вибору електронних версій оригінал-макетів підручників для 2 класу...
Ukraine13
 
Я.Стельмах "Химера лісового озера, або Митькозавр з Юрківки"
Adriana Himinets
 
Результати вибору електронних версій оригінал-макетів підручників для 8 класу...
Ukraine13
 
Видатні педагоги України та світу (до Дня знань)
Vinnytsia Regional Universal Scientific Library named after Valentin Otamanovsky
 
1_mis_k_2024 - яів підіяюов лвоаядлв аод
makillsrap
 
NTU KhPI PTM Programming Fundamentals_lecture01.pptx
kpstuanikira
 
Оцінка ефективності реалізації проблеми формування готовності педагога до впр...
pystogarova
 
1_yds_gil_2024-2 - ялівр аялівра ліявора
makillsrap
 
Звіт самооцінювання 2024-2025 навчальний рік
Ukraine13
 
Всеволод Нестайко "Тореадори з Васюківки". Переказ
Adriana Himinets
 
Бібліотеки на захисті ментального здоров'я
Ольга Детская
 

8_ius_sh_2025 - sdn gklsdgn kld gzkl чв аь

  • 2. Підручник розроблено за модельною навчальною програмою «Історія: Україна і світ. 7–9 класи (інтегрований курс)» (варіант 1) (авторський колектив програми: Д. О. Секиринський, Н. С. Власова, О. В. Желіба, В. О. Кронгауз, І. Я. Щупак) © Щупак І. Я., Секиринський Д. О., Власова Н. С., Добрянська Н. С., Желіба О. В., Кронгауз В. О., Посунько А. М., 2025 © УОВЦ «Оріон», 2025 Авторський колектив підручника: Ігор Щупак, Дмитро Секиринський, Наталія Власова, Наталія Добрянська, Олександр Желіба, Владислав Кронгауз, Анастасія Посунько Рекомендовано Міністерством освіти і науки України (наказ Міністерства освіти і науки України від 21.02.2025 № 347) УДК 94(477)*кл8(075.3) Щ96 ISBN 978-966-991-410-1 https://faino.school/ Електронна хрестоматія (додаток з рубриками і картами) qr.orioncentr. com.ua/2Xkpn Повна версія підручника qr.orioncentr. com.ua/tZyBe ВИДАНО ЗА РАХУНОК ДЕРЖАВНИХ КОШТІВ. ПРОДАЖ ЗАБОРОНЕНО Дякуємо за сприяння у створенні підручника спільноті істориків «LIKбез. Історичний фронт». Авторський колектив дякує за зауваження до підручника Данилу Галушку, учню ліцею № 328 м. Київ Інтерактивний електронний додаток до підручника Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 3. Дорогі наші юні співгромадяни і співгромадянки! Натхненні і модерні восьмикласники і восьмикласниці! Раді вітати вас на сторінках нового підручника і разом з усіма вами дізнаватися про нову історичну епоху. За рік, що минув, ми ста- ли мудрішими і мужнішими, витривалішими і відповідальнішими. Адже всі ми, українці й українки, юні й дорослі, зараз відповідаємо за себе, за свою Батьківщину, її минуле, сучасне і майбутнє. Щодня ми разом творимо її історію. Для розуміння багатьох подій та явищ сьогодення ми маємо усвідомити уроки і сенси історії Раннього Нового часу, ранньомо- дерної історії людства. Вивчення цієї доби є дуже актуальним і необхід- ним для нас. Чому? Наше буремне, непросте, героїчне сьогодення закладалося у ті часи. Адже саме тоді Україна стала не просто нашою рідною землею (це було і раніше), а окремим суспільним і політичним утворенням. Українці усві- домили себе окремою спільнотою. Тоді ж утворилося козацтво, яке ба- гато в чому збудувало основу майбутньої української нації. Козацтво створило власне державне утворення — Гетьманщину, прообраз май- бутньої української держави. Сучасна Україна залишається фронтиром, своєрідним кордоном, межею між різними світами, культурами, цивілізаціями. Її фронтирний характер закладений географічно й історично. І зараз ми це розуміємо як ніколи. Через своє розташування і природні особливості українські землі завжди приваблювали загарбників. По-різному складалися відно- сини українців із сусідніми народами. Це сформувало певні риси укра- їнського народу — волелюбність, працьовитість, здатність до спротиву, вміння воювати і водночас цінувати життя, не відкладаючи створення добробуту на спокійне майбутнє. Адже його не варто чекати… Потрібно жити гідно, вільно і повноцінно тут і зараз: серед небезпек, але на рідній землі, захищаючи її і свій маленький острівець щоденної радості. За це агресори нас і ненавидять: бо ми самі обираємо, як нам жити, і за- хищаємо свій вибір. Ці наші «фронтирні» риси національного характеру були закладені козацтвом і проявляються сьогодні під час війни. Вивчаючи історію Раннього Нового часу, ми вкотре переконуємось, що Україна є складовою Європи та світової спільноти. Саме за це ми воюємо проти агресорів — за право належати до європейської цивіліза- ції на своїй рідній українській землі, у своєму домі. Нам здається, що усвідомлення цього, закладене саме в назві нашо- го курсу «Україна і світ», допоможе нам витримати труднощі, вистояти і перемогти. Тому з хвилюванням, радістю й надією запрошуємо кожного і кожну з вас на уроки усвідомлення історії в її цілісності і своєї особистої ролі в цій історії. Навчаючись — перемагаємо! З повагою Авторський колектив Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 4. 4 ЗМІСТ Вступ § 1. «Велика криза» XIV–XV століть ..................................................................7 Історія перша Криза європейського Середньовіччя § 2. Початок модернізації суспільства .................................................................11 § 3. Загострення конфліктів. «Європа насильства» ..............................................14 § 4. Фронтир і фронтирні спільноти. Козацтво .....................................................18 § 5. Зміни у світогляді й побуті..............................................................................22 § 6. Зародження держав нового типу. Абсолютизм ..............................................26 § 7. Візантія в оточенні ворогів ............................................................................30 § 8. Османська імперія та наслідки османських завоювань. Османи й Україна ......33 § 9. Великі географічні відкриття та початок колонізації Америки .........................37 § 10. Наслідки та впливи Великих географічних відкриттів. Великі географічні відкриття й Україна ....................................................... 42 § 11. Практична робота № 1 .............................................................................44 § 12. Урок узагальнення: «Вступ. Криза європейського Середньовіччя» .......44 Історія друга Держави Раннього Нового часу § 13. Абсолютна монархія в Іспанії.......................................................................45 § 14. Становлення абсолютизму у Франції...........................................................49 § 15. Особливості англійського абсолютизму.......................................................53 § 16. Світові колоніальні імперії. Колоніалізм.......................................................58 § 17. Континентальні імперії Раннього Нового часу.............................................63 § 18. Самодержавна монархія. Московське царство.............................................69 § 19. Становлення Російської імперії .....................................................................74 § 20. Річ Посполита: «шляхетська демократія» .......................................................78 § 21. Українські землі у складі Речі Посполитої....................................................84 § 22. «Військові» держави Центрально-Східної Європи .........................................91 § 23. Кримське ханство.......................................................................................95 § 24. Військо Запорозьке — колиска майбутньої української державності .............100 § 25. Практична робота № 2 ............................................................................105 § 26. Урок узагальнення: «Держави Раннього Нового часу»..........................105 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 5. 5 Історія третя Економіка Раннього Нового часу § 27. Демографічні процеси та міграції населення.............................................106 § 28. «Революція цін» та її впливи на різні регіони Європи..................................110 §29. Капіталізмтаринковегосподарство....................................................................115 § 30. «Аграрна революція» та її впливи...............................................................118 § 31. «Індустріальна революція». Мануфактура і фабрика..................................122 § 32. Процес урбанізації. Міста у Ранній Новий час............................................125 § 33. Практична робота № 3............................................................................125 §34.Урок узагальнення: «Економіка Раннього Нового часу» ........................125 Історія четверта Суспільство та соціальні процеси Раннього Нового часу § 35. Процес модернізації — руйнування традиційного суспільства. Нові соціальні верстви..................................................................................126 § 36. Козацтво — від спільноти фронтиру до нового суспільного стану..............131 § 37–38. Реформація і Контрреформація у Західній Європі. Протестантизм ......136 § 39. Реформація і Контрреформація у Речі Посполитій. Становище православної церкви ..............................................................143 § 40–41. Берестейська унія та її наслідки..........................................................149 § 42. Ренесанс та його впливи...........................................................................158 § 43. Ренесанс в українських землях.....................................................................158 § 44. Суспільні конфлікти Раннього Нового часу....................................................158 § 45. Козацькі повстання.......................................................................................162 § 46. Революція в Нідерландах..............................................................................167 § 47. Англійська революція та її наслідки...............................................................171 § 48–49. Козацька революція 1648–1657 рр. в Україні..........................................176 § 50. Військо Запорозьке — українська козацька держава....................................186 § 51–52. Доба Руїни в українських землях............................................................190 § 53. Релігійні війни в Європі. Тридцятирічна війна................................................200 § 54. Війна за іспанський спадок та Північна війна.................................................205 § 55. Україна у Північній війні. Іван Мазепа та Пилип Орлик.................................208 § 56. Американська революція й утворення США..................................................212 § 57. Практична робота № 4...............................................................................217 § 58. Урок узагальнення: «Суспільство та соціальні процеси Раннього Нового часу»...................217 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 6. 6 Історія п’ята «Освічений абсолютизм» та зародження модерного суспільства § 59. Ідеологія Просвітництва та її впливи.............................................................218 § 60. Епоха бароко та класицизму.........................................................................224 § 61. Європейські світоглядні впливи на Україну...................................................228 § 62. «Освічений абсолютизм» в Австрійській імперії та Прусському королівстві...234 § 63. Російська імперія — «освічене самодержавство» .........................................239 § 64. Імперський наступ на права Гетьманщини....................................................243 § 65. Завершення інкорпорації Української козацької держави та Кримського ханства до Російської імперії .................................................248 § 66. Криза Речі Посполитої у XVIII ст. ...................................................................253 § 67. Українські землі у складі Речі Посполитої у XVIII ст. ........................................257 § 68. Поділи Речі Посполитої та зміна мапи Європи ..............................................263 § 69. Практична робота № 5 ..............................................................................268 § 70. Урок узагальнення: «“Освічений абсолютизм” та зародження модерного суспільства»...268 Історія шоста Повсякденне життя людей Ранньомодерної доби § 71. Побут сільського населення .........................................................................269 § 72. Особливості повсякдення українських селян ...............................................272 § 73. Повсякдення міського населення .................................................................275 § 74. Особливості українського міста ...................................................................279 § 75–76. Духовний світ селянина і містянина........................................................283 § 77–78. Побут і повсякдення української еліти ....................................................288 § 79–80. Духовний світ еліти. «Світоглядна революція» .......................................292 § 81. Жінки і діти у Ранній Новий час .....................................................................298 § 82–83. Освіта і виховання у місті та на селі. Елітарна освіта ..............................298 § 84. Освіта і виховання у Ранньомодерній Україні................................................298 § 85. Практична робота № 6 ..............................................................................298 § 86. Урок узагальнення: «Повсякденне життя людей Ранньомодерної доби» .............................298 § 87. Урок узагальнення: «Ранньомодерні Європа й Україна» ........................299 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 7. 7 Протягом XIV–XV століть суспільство Європи жило в остраху, очі- куючи кінця світу. Чому це відбувалося? Гостра криза розхитала основи середньовічного суспільства, спричинила глибокі зміни у релігії, полі- тиці, господарстві, укладі життя. Було зруйновано звичні зв’язки між людьми, змінювався їхній світогляд. 1. КЛІМАТИЧНІ ЗМІНИ В ЄВРОПІ. ПРОБЛЕМА ГОЛОДУ Крах середньовічного світу багато в чому мав екологічну природу. Після відносно теплого періоду 800–1300 рр., завершеного відносно за- можним ХІІІ ст., почалося чергове похолодання, яке отримало серед іс- ториків назву «малий льодовиковий період». Європою поширювався страх всесвітньої катастрофи. Зокрема, у православній Русі чекали його в 1492 р. (початок VIII тисячоліття від сотворіння світу) Через холодні зими та нестабільну погоду влітку врожайність вкрай знизилась, що призвело до голоду У 1400–1800 pp. середня температура на планеті була на 2–3 градуси нижче сучасної Кількість населення протягом XIV–XV ст. значно зменшувалася, зберігалася висока дитяча смертність Чому, на ваш погляд, серед населення середньовічної Європи побутували думки про близький «кінець світу»? Яким був вплив релігії на середньовічне суспільство? Поміркуймо! ? 2. «ЧОРНА СМЕРТЬ» ТА ЇЇ НАСЛІДКИ За період XIV ст. населення Європи скоротилося на третину, а у деяких регіонах — удвічі. Крім голо- ду, однією з головних причин катастрофи була «чорна смерть» — страшна епідемія бубонної чуми. До Захід- ної Європи чума потрапила з Криму, де у 1347 р. під час облоги Кафи монголи перекидали через міські мури тіла людей, померлих від чуми. У тому ж році генуезькі qr.orioncentr. com.ua/aoJVU Відео «Чума, 120/80» Пригадайте. За яких обставин зароджувалася Європейська цивілізація? Яки- ми були умови життя людей у країнах Європи та світу в часи Середньовіччя? «ВЕЛИКА КРИЗА» XIV–XV століть § 1 ВСТУП Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 8. Вступ 8 кораблі «завезли» чуму до Сицилії та Південної Італії. У 1348 р. епіде- міяохопилаІталію,ФранціютаПівденнуНімеччину,у1349р.дістала- ся Північної Німеччини та Англії, а в 1350 р. — Скандинавії та Східної Європи. Чума стала для Європи катастрофою, що тривала до 1720 року. У 1352 р. епідемія досягла земель Русі, спустошила Київ, Чернігів, Переяслав, Глухів, Смоленськ. Але на просторих і нещільно заселе- них руських землях втрати від неї були меншими, а період поширен- ня — коротшим. Найбільше постраждали міста, у яких до великої скупченості населення додавалася ще і жахлива антисанітарія. Населення європейських міст скоротилося на 60 % Хвороба спричиняла швидко- плинну смерть протягом 24–36 годин після зараження і супроводжувалася психічними розладами Втрати від чуми дуже відрізнялися у різних регіонах, але в середньому становили приблизно половину населення. А в Англії досягли 70 %, кількість населення зменшилася з 7 млн до 2 млн осіб. Чума в Європі , Епідемії чуми, а також дифтерії, тифу та інших хвороб, що супроводжувалися голодом, породжували в суспільстві відчуття суцільного жаху та сприймалися як передвістя «кінця світу». Діємо: практичні завдання ˜ ˜ 1. Перейдіть за QR-кодом або покликанням і за допомогою платформи Mozaik 3D перегляньте сцену «Чорна смерть — пан- демія чуми». Підготуйте коротку розповідь про захворювання. 2. За допомогою QR-кода або покликання скористайте- ся картою і складіть розповідь про шляхи поширення чуми в Європі у Середньовіччі. 3. ВІЙНИ — НАСЛІДОК ЗАГОСТРЕННЯ МІЖДЕРЖАВНИХ КОНФЛІКТІВ Формування централізованих держав призвело до початку «міждержавних» війн, таких як Столітня ві- йна між Англією та Францією. З появою вогнепальної зброї, гармат і пороху зна- чно змінилися військові технології. Постали фортеці з протигарматними мурами, лицарську кінноту замі- нили професійні наймані армії, де надважливу роль відігравали піхота та артилерія. Попри шляхетне по- qr.orioncentr.com.ua/dYdkL qr.orioncentr. com.ua/GHSUm Карта «Поширення чуми в Європі в XVI ст.» Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 9. 9 ходження більшості кінних воїнів, лицарство втратило свою роль єди- ного військового стану. Війна перетворилася на засіб заробітку для про- фесійних військових. У XV ст. всі європейські держави вже мали свої постійні армії, перерви між війнами ставали коротшими, а кількість жертв воєн — більшою. 4. «ЗАХІДНА СХИЗМА» 1378–1417 рр. ТА ПОЧАТОК КРИЗИ РЕЛІГІЙНОГО СВІТОГЛЯДУ Пригадайте, коли і за яких умов сталося перенесення резиденції Папи Рим- ського з Рима до Авіньйона. Чому цю подію називають «авіньйонським полоном»? Поміркуймо! ? Перенесення папського престолу до Авіньйона перетворило Папу на французького придворного єпископа і посилило релігійну кри- зу XIV ст. Папа Григорій ХІ хотів подолати занепад папської вла- ди і 1376 р. повернувся до Рима. Але після його смерті 1378 р. було обрано двоє Пап одночасно: у Римі та Авіньйоні. Так почалася «Західна схизма» (розкол у римо-католицькій церкві). • Обидва Папи відлучили один одного від церкви • Сумніви серед вірян: який Папа «правильний»? • Страх, що ніхто більше не потрапить до Раю • Реакція на кризу: поява «нових єресей» • Єретики піддавали сумніву авторитет Папства і Церкви • Вищим авторитетом вони визнавали церковні Собори, світську владу або «християнський світ» загалом Західна схизма Хоча 1417 р. «Західну схизму» було подолано, католики не змогли повернути попередній рівень впливу Папства. Криза охопила і право- славну церкву, більшість пастви якої перебувала під пануванням му- сульман. Ця велика криза змусила європейські спільноти шукати нові шляхи розвитку. Робота з картою Розгляньте історичну карту Західної схизми (рожевим по- значені країни — прибічниці Авіньйона, фіолетовим — Рима), по- дану в електронній хрестоматії. Поміркуйте, як релігійний розкол вплинув на політичну ситуацію в середньовічній Європі. qr.orioncentr.com.ua/0WWO2 «Велика криза» XIV–XV століть Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 10. Вступ 10 ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ I. Знаю й систематизую нову інформацію 1. Дайте визначення понять: «малий льодовиковий період», «Західна (Велика) схизма». 2. Якими були природно-кліматичні зміни наприкінці епохи Середньовіччя? Як вони позначилися на житті європейського суспільства? 3. Які виклики постали перед людьми наприкінці Середньовіччя? 4. За яких обставин розпочалася доба Раннього Нового часу? II. Обговорюємо у групі 1. У 2019 р. в газетах була опублікована стаття дослідників з Університетського коледжу Лондона, в якій науковці висловили припущення, що малий льодо- виковий період XVI–XVII ст. міг стати причиною винищення американських індіанців. Чи погоджуєтеся ви із такою думкою? 2. Пригадайте причини «Великої схизми» 1054 р. Встановіть логічний зв’язок із подіями «Західної схизми» 1378–1417 рр. Обговоріть значення та наслідки кожної «схизми» для європейської історії. III. Мислимо творчо Розгляньте зображення середньовічного лікаря. Опишіть його зовнішній вигляд (одяг). Які уявлення про поширення та лікування інфекційних хвороб мали середньовічні люди? Створіть коротку історію методом сторітелінгу про лікування та поширення епідемії чуми у середні віки. Капелюх із широкими полями (у ті часи ідентифікував людину як лікаря) Помандер (шкатулка з ароматними травами) Довгий плащ Часник (лікар мав постійно жувати часник) Палиця (лікарі намагалися оглянути пацієнта не торкаючись його тіла) Маска у формі пташиного дзьоба (люди вірили, що чума передається через «зіпсоване повітря», а маска мала відігнати чуму очима з червоного скла та страшним пташиним дзьобом; дзьоб маски наповнювали ароматичними травами) Скальпель Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 11. 11 Пригадайте. Що таке «традиційне суспільство» та які його основні ознаки? Протягом XIV–XV ст. в умовах кризи середньовічного суспіль- ства почали з’являтися перші ознаки нового етапу розвитку людства. А наприкінці XV ст. європейські мислителі епохи Відродження назва- ли його Новим часом, намагаючись відмежувати «нову добу прогресу» від «середніх віків». 1. НОВИЙ ЧАС. ПЕРІОДИЗАЦІЯ МОДЕРНОЇ ДОБИ Для гуманістів Відродження поняття «новий час» було позначен- ням нового, третього етапу історії людства, який вони ділили на старо- давній, середній і новий. На їхню думку, головними ознаками «ново- го часу» були посилення світського характеру культури та мистецтва, звільнення від релігійного контролю, а також поява зацікавленості до античної цивілізації. На думку сучасних істориків, межа, що відо- кремлює Середньовіччя від Нового часу, була позначена цілим комп- лексом глибоких змін у всіх сферах життя суспільства. Історична періодизація в уявленнях гуманістів Середньовіччя • Відмова від інтересу до земного життя Античність • Ідеал гармонії людини і природи Новий час • Повернення до ідеалів Античності Новий час (або Модерна доба) — період в історії людства (кінець XV — початок ХХ ст.), протягом якого відбувся перехід від традиційного (аграрно- ремісничого) до модерного (індустріального) суспільства; період становлення сучасної європейської цивілізації. ! Варто запам’ятати! В історії Нового часу історики виокремлюють два періоди: Ранній Новий час (Ранньомодерна доба) та власне Новий час (Модерна доба). ПОЧАТОК МОДЕРНІЗАЦІЇ СУСПІЛЬСТВА §2 Історія перша КРИЗА ЄВРОПЕЙСЬКОГО СЕРЕДНЬОВІЧЧЯ Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 12. Розділ І Більшість істориків рамки Раннього Нового часу позначає так: кі- нець XV — XVIII ст. Цей період можна вважати перехідним від тра- диційного середньовічного домодерного суспільства. З кінця XVIII до початку ХХ ст. тривала Модерна доба, у яку було створене модерне суспільство. Діємо: практичні завдання ˜ ˜ За допомогою додаткових джерел інформації або чату GPT дізнайтеся, які дати пропонували історики для позначення початку / завершення періоду Ранньомо- дерної доби. Чи різняться вони для західноєвропейських країн і України? Ранньомодерна доба кін. ХV — сер. ХVІІІ ст. Модерна доба кін. XVIII — поч. ХХ ст. •Перехід від доби Середньовіччя до Нового часу •Перехід до передіндустріального суспільства •Формування індустріального суспільства •Формування засад демократичної системи суспільних відносин Поняття «новий час» багато в чому залишається умовним — не всі народи долучилися до модернізації одночасно. Тому особливу увагу ми звертаємо на зміни в житті саме європейського суспільства, яке пішло шляхом модернізації всіх сфер життя. Так виникла нова європейська цивілізація, що розпочала експансію в інші регіони світу. Натомість більшість неєвропейських країн і спільнот дотримували- ся «звичного» стилю життя, тому залишалися традиційними. Саме з цієї різниці почалася доба лідерства Європи у світовому розвитку. Чому народи не можуть розвиватися рівномірно? Чому ті, що модернізуються першими, отримують більше переваг? Поміркуймо! ? 2. ОСНОВНІ РИСИ ПОЧАТКУ МОДЕРНІЗАЦІЇ ЄВРОПЕЙСЬКОГО СУСПІЛЬСТВА Які ж зміни відбувалися в Європі на початку Раннього Нового часу? Чим жило в цей час населення українських земель? 1. Найважливішою особливістю цього періоду було розширення сві- ту у свідомості людства — відбулися відкриття і колонізація Амери- ки, зросли стійкі контакти між раніше ізольованими частинами земної кулі. Європейська цивілізація поширила свій вплив на Новий світ — Америку та менш доступні раніше регіони Азії. 2. Великий вплив на повсякдення мав розвиток техніки на межі XV–XVI століть. Одним із найважливіших винаходів того часу стало книгодрукування, яке прискорило поширення інформації та зробило 12 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 13. її доступнішою. Головним джерелом енергії все ще залишалася фізична сила людей і тварин, але збіль- шилося використання енергії води та вітру, вдо- сконалилися знаряддя праці. 3. Навіть у галузях, де технічний прогрес порівня- но з Середньовіччям був незначним, відбулися суттєві зміни завдяки новій організації праці. На зміну ре- місничому виробництву прийшло мануфактурне. На мануфактурах праця залишалася ручною, але для ви- конання окремих операцій запроваджувався розподіл роботи між працівниками. Завдяки цьому значно зросли продуктив- ність і товарність виробництва. 4. Торгівля набула світового характеру — для європейських тор- говців привабливими напрямками стали Америка, Індія, Китай. По- чали поширюватись і багатіти об’єднання купців — торговельні ком- панії. З’явилися нові форми організації торгівлі та її обслуговування — біржі й банки. 5. З появою нових соціальних верств ускладнювалася соціальна структура суспільства. Словом «буржуазія» тепер називали не про- сто міських жителів, а людей, які накопичували гроші та вкладали їх у виробництво товарів для продажу й отримання прибутку. Наймані працівники мануфактур не мали власності, тому працювали на власни- ка задля заробітку. Також суспільство все більше потребувало освіче- них фахівців — механіків, юристів, лікарів, учителів, що утворювали нечисленну верству інтелектуалів. Традиційні станова структура й ієрархія поступово «розмивалися». 6. У політичному житті закінчення Середньовіччя позначилося зростанням і зміцненням централізованих держав. Яскравими при- кладами цього зростання є завершення аристократичних усобиць і по- силення влади монархів. 7. Якщо світогляд селян залишився майже незмінним, то в уявлен- нях освічених верств населення і городян відбулися суттєві зміни. Лю- дина почала все більше відособлюватись від громади та сподіватися на власні сили, тож почали змінюватись її цінності. Як ви розумієте висловлювання про тогочасний світогляд історика Жака Ле Гоффа, який зазначав, що люди почали «спускатися з Неба на Землю»? Поміркуймо! ? Презирливе ставлення до світського життя відійшло в минуле. Турбота про порятунок душі залишалася важливою, але тепер вона поєднувалася з піклуванням про земне життя. Проявом цього стала відмова від категоричного засудження всього нового. Вже не вважалося гріховним заробляти гроші та займатися підприємництвом. Зросла qr.orioncentr. com.ua/c0WRI Діємо: практичні завдання а» ь 13 Криза європейського Середньовіччя Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 14. Розділ І повага до освіти та пізнання світу як Божого творіння. При визнанні цінностей спільноти і громади виникла увага до потреб окремої особис- тості. ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ I. Знаю й систематизую нову інформацію 1. Дайте визначення поняттю «новий час». Визначте його характерні риси. 2. За допомогою матеріалів параграфа намалюйте у зошиті або нотатнику схему «Періодизація історії Нового часу». II. Обговорюємо у групі Об’єднайтеся в групи. Створіть інфографіку на тему «Основні риси модерні- зації європейського суспільства». Представте свою роботу в класі. III. Мислимо творчо Уявіть себе хроністами / хроністками на межі XV–XVI століть. Як би ви описали у своїй хроніці зміни у світогляді людей цього періоду? Напишіть коротку замітку, скориставшись матеріалами параграфа та додатковими джерелами інформації. Пригадайте. Які конфлікти існували у середньовічному суспільстві? Якими були основні причини виникнення конфліктів та як їх намагалися подолати? ЗАГОСТРЕННЯ КОНФЛІКТІВ. «ЄВРОПА НАСИЛЬСТВА» § 3 «Велика криза» XIV–XV ст. загострила старі й породила нові конфлікти. Релігійний конфлікт між католиками і православни- ми посилився після захоплення Константинополя хрестоносцями під час IV Хрестового походу 1202–1204 рр. Цивілізаційний конфлікт між християнами і мусульманами поглибився після османської агре- сії проти Європи та падіння Константинополя у 1453 р. У самій Європі війни стали міждержавними, а суспільства поглинули численні внутрішні конфлікти. Європу охопило насильство. 1. СЕЛЯНСЬКІ ПОВСТАННЯ Як вам уже відомо, середньовічні люди ревно дотримувалися дав- ніх звичаїв і традицій. Тому середньовічні селяни довгий час не вва- жали свої нелегкі повинності несправедливими, оскільки вони ре- гулювалися звичаями та залишалися незмінними із покоління у покоління. 14 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 15. З розвитком міст землевласницькі та селянські господарства все більше втягувалися у торговельні відносини. Розвиток торгівлі призвів до появи нових товарів, які неможливо було виробити у власному господарстві. Дорогі тканини, вина, предмети розкоші мож- на було придбати тільки за гроші, а їх не вистачало. Зміни сприймалися селянами не лише як порушення звичаю, а й порушення Божого порядку. Відповіддю стали селянські повстання Від селян вимагали значного грошового викупу за звільнення, поширилося явище захоплення селянських і громадських земель Відмовлялися від особистої залежності селян (всюди, крім Східної Європи) Землевласники почали замінювати селянські відробітки грошовим податком Нестача грошей Чому особиста залежність селян була неефективною і стала непотрібною? Поміркуймо! ? Безпосереднім поштовхом до конфліктів була епідемія чуми («чор- на смерть»), коли через високу смертність та нестачу робочої сили сень- йори почали вимагати від селян збільшення платежів та повернення до примусових відробітків. Додатково загострили ситуацію жахіття Столітньої війни. Так, французькі села були розорені внаслідок бойових дій та підвищення податків і повинностей. У 1358 р. у Північній Франції спалахнуло се- лянське повстання, яке охопило значну територію. Повсталі вбивали сеньйорів та їхні родини, руйнували і грабували маєтки, знищували майно. Проте повстання було придушене — воювати з лицарським військом селяни не вміли. Але налякані землевласники були змушені частково задовольнити вимоги селян. Жакерія — назва селянського повстання у Франції 1358 р., що охопило значну частину держави і було зумовлене тяжким становищем селян на тлі Століт- ньої війни та «чорної смерті». Назва повстання «Жакерія» походить від французь- кого «Jacques bonhomme» — Жак-простак, так феодали жартома називали селян. ! Варто запам’ятати! Подібна ситуація склалася в Англії. Повинності й податки постійно зростали, багатьох селян забирали до ополчення, і вони мали залишати свої господарства. qr.orioncentr.com.ua/XJ0wT Свідчать документи а» ь 15 Криза європейського Середньовіччя Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 16. Розділ І • Оголошення чергового нового податку в 1381 р. призвело до повстання, що охопило майже половину королівства; • Очолені сільським ремісником Вотом Тайлером, повсталі руйнували замки і маєтки лицарів та баронів; • Повсталі вимагали загальної рівності, «гідної справжніх християн»; • Коли повстанці увійшли до Лондона, наляканий король пообіцяв знизити податки та скасувати відробітки; • Частина повсталих повірила королю і розійшлася по домівках; • Під час наступних переговорів з королем Вота Тайлера було підступно вбито, а розгублених повстанців розігнали зібрані королівські війська. Незважаючи на повсюдну поразку, селянські по- встання XIV–XV ст. суттєво вплинули на долю європей- ського селянства — сеньйори були змушені обмежити свої претензії і шукати нові джерела прибутків. Усвідомлення неефективності праці залежних се- лян і нестача вільних земель змусили землевласників перейти до використання вільнонайманої праці. До кінця XV ст. у Західній Європі майже не залишилося залежних селян, а примусові відробітки скасували. Сільське господарство ставало все більш товарним. Проте у Центральній і Східній Європі, зокрема на руських землях, зростання товарності господарства мало інші наслідки — через велику кількість вільної землі, зростання попиту на сільськогосподарську про- дукцію і нестачу робочої сили залежність селян посилилася. 2. КОНФЛІКТИ У МІСТАХ ТА МІСЬКІ ПОВСТАННЯ У Флоренції наймані працівники сукнарського виробництва, об’єднані в таємні товариства, страйкували через низьку платню. Вони захопили ратушу, взяли правління у свої руки й утворили нове ополчення. Проте міська верхівка за три з половиною роки придушила повстання. Під гаслом «Роботи і свободи!» повстали текстильники Гента 1337 р. Повсталі в Льєжі намагалися створити справедливе суспільство 1353 – 1356 pp. Через збільшення податків під час Столітньої війни повстали містяни Парижа 1356 – 1358 pp. У німецьких землях було зафіксовано понад 250 повстань XIV ст. У Флоренції відбулося повстання чомпі («чесальників вовни»; лахмітників) 1378 р. 3. ГОНІННЯ НА «ІНШИХ» Під час кризи загострилося вороже ставлення до «інших» — людей чи спільнот, не схожих на більшість. Люди вважали їх винни- ми у власних нещастях. «Іншим» міг бути мешканець іншого села чи міста, чужоземець. Але найбільш ворожими вважали іновірців. Му- сульман вважали зовнішніми ворогами християнства, а юдеї, які жили qr.orioncentr. com.ua/SLR7w Діємо: практичні завдання 16 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 17. в Європі, сприймалися як внутрішні вороги. Переслідування юдеїв часто призводило до погромів і вигнань, як це сталося в Англії 1290 і Франції 1306 року. Вороже ставлення до юдеїв також пропагувала католицька церква. У XIV ст. юдеїв почали звинувачувати у поширенні хвороб, особливо в епідемії чуми, і переслідувати. Так постало ганебне явище антисемітизму — упе- реджене ставлення до євреїв, їх дискрімінація та переслідуван- ня. Найбільша акція виселення юдеїв відбулася після утворення Іспанського королівства у 1492 р. Спочатку у Венеції, згодом у низці інших міст і країн юдеїв ізолювали в окремих районах міста — гетто. Для безпеки єврейські громади часто самі підтримували відособленість від християн. Найбільш толерантним було ставлення до юдеїв у Коро- лівстві Польському. У XIV–XV ст. виник ще один прояв насильства — боротьба з чаклунством. Люди вірили, що їм могли за- вдати шкоди відьми, які займалися магією, змінювали свою зовнішність і літали на свої зібрання. «Полювання на відьом» розгорнулося у XV–XVII ст. та набуло ознак масового психозу. На вогнищах загинули тисячі жінок, у деяких поселеннях їх майже не залишилось. Посили- лась атмосфера загальної підозрілості й жаху. ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ I. Знаю й систематизую нову інформацію За матеріалами параграфа встановіть події, які пропущені на лінії часу. Усно доповніть її. ? ? ? ? ? Повстання чомпі 1337 р. 1356 р. 1378 р. 1492 р. 1358 р. ? II. Обговорюємо у групі Зверніть увагу на назву параграфа. Як ви розумієте вислів «Європа насиль- ства»? Обговоріть це поняття в групах і проведіть у класі дебати на тему: «Конф- лікти в Європі: закономірний історичний процес чи наслідки Великої кризи». III. Мислимо творчо Уявіть себе мешканцем / мешканкою Європи XIV–XV ст. Чи могли б ви стати жертвою гоніння? Як формувався образ «іншого» у тогочасної людини? qr.orioncentr. com.ua/cjLIe Історичні подробиці а» ь 17 Криза європейського Середньовіччя Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 18. Розділ І Пригадайте. З курсу історії 7 класу пригадайте, що таке Великий кордон. Як це поняття дотичне до історії України / Європи? ФРОНТИР І ФРОНТИРНІ СПІЛЬНОТИ. КОЗАЦТВО § 4 Особливий тип суспільства склався у регіонах, які знаходились на порубіжжі — різних природно-кліматичних зон (степу і лісостепу); осі- лого та кочового способів життя; землеробського і тваринницького ти- пів господарства; різних релігій, культур і цінностей; різних політич- них традицій. Такі зони історики називають фронтиром. Фронтир (від англ. Frontier — «кордон», «пограниччя») — територія на межі різних суспільств. Являє собою перехідну зону, яка характеризується постійною взаємодією різних культур. ! Варто запам’ятати! 1. ЄВРОПЕЙСЬКИЙ ВЕЛИКИЙ ФРОНТИР ТА УКРАЇНСЬКІ ЗЕМЛІ Різні типи фронтирів на певній території майже завжди накладаються один на одного, формуючи своєрідні комплекси, наприклад «ліс — землеробство — християнство» чи «степ — скотарство — язичництво (або іслам)». У цих випадках доречно говорити про Великий фронтир («Великий кордон»). Типи фронтирів Етнічний Політичний Економічний Географічний Цивілізаційний Одним із прикладів був Великий фронтир Європи у XV–XVIII ст., що простягався від Італії через Балканський півострів та Північне Причорномор’я до Дону. Протягом кількох століть після XV ст. на християнсько-мусульманському порубіжжі Європи склалася зона по- стійної конфронтації і військової напруги. Українські землі стали її частиною, але частиною специфічною. Вони і раніше входили до спо- конвічного Великого степового фронтиру. Кордон не був постійним і чітким, рухаючись у різні боки, і слугував зоною активної взаємодії між різними «світами» — осілим і кочовим; слов’янським і тюркським; християнським, мусульман- ським і юдейським, які співіснували — співпрацювали, а часом ворогували. 18 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 19. Робота з картою Визначте, з яких фронтирів складався український «Великий фронтир». Яке значення, на вашу думку, мав кожний з них в історії України? «ВЕЛИКИЙ ФРОНТИР» В УКРАЇНСЬКИХ ЗЕМЛЯХ а» ь 19 Криза європейського Середньовіччя Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 20. Розділ І На початку Раннього Нового часу українських Великих фронти- рів було кілька: один пролягав між землеробами та скотарями; другий — між світом християнства та ісламу; третій — між західним і східним християнством; четвертий — між європейською та азійською політич- ними традиціями. 2. КОЗАЦТВО — ФРОНТИРНА СПІЛЬНОТА На фронтирі постійно виникала потреба в захисті від сусідів. Значні терени Приазов’я та Північного Причорномор’я у XV– XVІ ст. були Диким Полем — нерозораною, слабозаселеною, спірною територією. Своєрідною межею були дніпровські пороги — гранітні скелясті гряди, що перетинали Дніпро Посередині пролягала смуга земель, на яких кочівники випасали худобу, а міщани прикордонних руських міст займалися «уходництвом»: полювали, рибалили, займалися бджільництвом та іншими промислами Кримськотатарськікочовища починалися приблизно за 200 км на південь від Канева За порогами починався Дніпровський Низ, або Великий Луг, з густими дубовими лісами, багатими на дитичину, та плавнями, багатими на рибу, що приваблювали сміливців з обох боків Дикого поля Боротьба за землі породжувала конфлікти. Для охорони північних рубежів з боку Кримського ханства було збудовано кілька невеликих фортець — Іслам-Керман, Джан-Керман (Очаків) тощо. З руського боку Дикого Поля також знаходились оборонні замки — Канів, Черка- си, Вінниця, Брацлав. Діємо: практичні завдання ˜ ˜ За допомогою QR-коду або покликання перегляньте відеоро- лик. Що нового про походження українського козацтва ви дізна- лися? Складіть коротку історичну довідку до української «Вікіпедії» на тему: «Виникнення козацтва». 1492 р. у джерелах вперше згадуються козаки-християни Слово «козак» вперше зафіксовано у кримських текстах XIII ст. для позначення охоронця, вартового, найманого вояка, а трохи пізніше ним же позначають розбійників, вигнанців та авантюрників Згодом поняття «козак» набуло ще одного значення — «нікому не підлегла, вільна людина», а саме слово стало застосовуватися переважно до християн qr.orioncentr.com.ua/Ybkho 20 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 21. ДУМКИ ІСТОРИКІВ Українська історикиня Наталя Яковенко: «Нічиї люди на нічиїй землі — ось головна суть «людей Поля», які взаємно перемішують одяг і тип їжі, мову й звичаї, збройні навички та спосіб виживання». Як ви розумієте думку історикині? Що вам відомо про виникнення українського козацтва з курсів історії та літератури? ? Селян серед козаків було мало — малорухливі та прив’язані до зем- лі, вони зазвичай не наважувались на такий спосіб життя, на відміну від воєнізованих і постійно озброєних міщан прикордонних міст. Ке- рівну ж роль у козацьких ватагах найчастіше брали на себе професійні вояки — бояри. Саме вони з часом принесли до козацтва претензії на «лицарський статус». qr.orioncentr. com.ua/pymHV qr.orioncentr. com.ua/l9zxw Отже, на фронтирі між кочовою і землеробською цивілізаціями ви- никла контактна зона, освоєна відчайдушними та волелюбними аван- тюристами з обох боків кордону. Поява українських козаків витворила новий простір, на якому поєдналися спосіб життя у степу з цінностями осілого християнського світу. ДУМКИ ІСТОРИКІВ Українська історикиня Наталя Яковенко: «Порубіжна степова смуга, на якій сформувалося козацтво, була не “територією між Сходом і Заходом”, а органічною частиною Сходу, де тюркські народи віками жили й мали свої держави… Тут, отже, крім боїв точилися постійні побутові контакти між степовиками й ру- синами — на переговорах, у торгівлі, у спілкуванні з узаємозахоплени- ми невільниками, особливо жінками, що ставали дружинами й матерями серед чужого народу...» Спираючись на матеріал параграфа та додаткові джерела інформації, підтвердьте або спростуйте точку зору історикині. ? Діємо: практичні завдання ˜ ˜ За допомогою QR-коду або покликання перейдіть на платфор- му Mozaik 3D та перегляньте 3D-сцену «Український козак (XVII сто- ліття)». Як, на вашу думку, спосіб життя козаків міг впливати на їхні зовнішність, звичаї, особливості побуту та військової організації? qr.orioncentr.com.ua/BxZHj Діємо: практичні завдання Історичні подробиці а» ь 21 Криза європейського Середньовіччя Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 22. Розділ І ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ I. Знаю й систематизую нову інформацію 1. Поясніть поняття «фронтир», «Дике Поле», «уходництво», «козак». 2. Чи можна вважати козаків фронтирною спільнотою? Відповідь аргументуйте. II. Обговорюємо у групі Об’єднайтеся в групи і за допомогою додаткових джерел інформації дослі- діть історію розташування й особливості Запорозьких Січей за весь період їх іс- нування. Створіть коротку історичну довідку. Озвучте свою роботу в класі. III. Мислимо творчо За допомогою QR-коду або покликання розгляньте зобра- ження комплекту одягу, озброєння та спорядження козака- реєстровця армії Богдана Хмельницького (реконструкція Тара- са Тимчака). Встановіть назви кожної деталі одягу, представ- леної на зображенні. Порівняйте зображення з образом козака, який вам відомий з художніх фільмів, відеоігор тощо. Що нового про вигляд та одяг українського козацтва ви дізналися? Пригадайте. Що таке єресь? Які середньовічні єресі вам відомі? ЗМІНИ У СВІТОГЛЯДІ Й ПОБУТІ § 5 У Середньовіччі вважалося, що людина і Всесвіт створені Богом за єдиним планом, тож між ними панувала гармонія. Нерівність між людьми вважалася справедливою, бо так хотів Бог. Кожному слід було сумлінно виконувати свою роль, зосереджуючись на спасінні душі. На межі Раннього Нового часу цей світогляд почав поступово змінювати- ся. 1. ЗМІНИ У СВІТОГЛЯДІ ЄВРОПЕЙЦІВ XIV–XVI ст. У Середньовіччі всі вірили в Бога, але релігія освічених відрізняла- ся від віри простолюду. Прості люди не знали латини, не могли читати Біблію й не розуміли церковних обрядів. Вони жили у світі «народного християнства», яке поєднувало християнство з язичництвом. Люди вірили в демонів, воскресіння мертвих і у зв’язок земного життя з по- тойбічним. Наприкінці епохи Середньовіччя людина почала більше відособлю- ватися від громади та розраховувати на власні сили, що призвело до зміни цінностей. Освічені люди звернули увагу на біблійний опис qr.orioncentr.com.ua/QNFWz 22 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 23. створення людини «за образом Божим». Це показало людину не як слабку й грішну істоту, а як найкраще Боже створіння, поді- бне Всевишньому. Це стало основою християнського гуманізму, який підкреслював повагу до людини та її інтересів. Гуманізм не протистояв релігії, але виводив людину на чільне місце у світі. Християнський гуманізм — течія релігійної думки, спрямована на утвер- дження поваги до гідності й розуму людини як найкращого творіння Божого, її права на земне щастя, вільний вияв природних людських почуттів і здібностей. ! Варто запам’ятати! Вплив християнського гуманізму на світогляд європейців Відмова від засудження нового Цінувалися розум, освіта і пізнання Всесвіту як Божого творіння Уявлення, що спасіння душі потребує турботи і про земне життя З’явилося переконання в цінності окремої особистості 2. РУХ ЗА РЕФОРМУВАННЯ ЦЕРКВИ Наприкінці XIV — на початку XV ст. у Європі розгорнувся рух за ре- форму Церкви, покращення її організації та викорінення зловживань духівництва, який отримав назву Реформація. Ідейне коріння його проростало із середньовічних єресей, а особливо з поглядів Джона Ві- кліфа та Яна Гуса. Початком Реформації вважають 1517 рік. Саме тоді католицький монах і професор Віттенберзького університету Мартін Лютер проголо- сив свої 95 тез — програму реформування католицької Церкви. Її за- гальний сенс полягав у запереченні провідної ролі Церкви у рятуван- ні душі християнина та необхідності її посередництва між Богом і людиною. Прибічників Лютера почали називати лютеранами. Пізніше з’явилися прибічники й інших поглядів на вдосконалення релігійно- го життя. Утворився новий напрям у християнстві, що отримав назву протестантизм. Віра перестала бути традиційною, успадкованою від предків, а змінилася на особистий вибір людини. Реформація — рух за зміни всередині католицької церкви, переосмислення її ролі у суспільстві та житті християн. Протестантизм — один із трьох основних (поряд з католицизмом і православ’ям) напрямів християнства, що виник у XVI ст. внаслідок Реформації. ! Варто запам’ятати! а» ь 23 Криза європейського Середньовіччя Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 24. Розділ І Єдиним авторитетом у справах віри є Святе Письмо Церква не є посередницею між Богом і людьми Тільки через віру людина може врятуватися Спасіння людина отримує лише через милість Божу Вчення Мартіна Лютера З релігійною єдністю Заходу було покінчено, всі суспільні і політичні суперечності з XVI ст. неодмінно набували релігійного забарвлення. Це призвело до численних релігійних конфліктів і війн у Європі. 3. ЗМІНИ У ПОБУТІ. ЖІНКИ І ДІТИ Після «Великої кризи» у XVI–XVII ст. населення Західної Євро- пи зростало. Цьому сприяли технічні винаходи, розвиток торгівлі, нові сільськогосподарські культури, поліпшення харчування та збіль- шення народжуваності. За два століття (1600–1800 рр.) населення Західної Європи зросло зі 100 до 211 млн осіб. Тривалість життя подовжилася, багато людей доживали до 60–70 років. Водночас смерт- ність від епідемій та дитяча смертність залишалися високими — до віку 10 років доживала лише 1 дитина з 10. У XVI ст. подвоїлось населення міст Західної Європи. Біль- шість із них зберігали середньовічний вигляд і були невеликими — до 5 тис. жителів. Виняток становили великі міста, серед яких — Париж (300 тис.), Лондон, Амстердам, Антверпен, Мілан, Брюгге, Ге- нуя, Прага. Ці міста були центрами європейської торгівлі, розвитку культури, політичними центрами. Завдяки залізним кріпленням і столярним пилкам дерев’яні житла стали міцнішими. У містах почало активно розвиватися кам’яне будів- ництво. Одяг простолюду залишився без змін, але представники вищих верств почали одягатися розкішніше та різноманітніше. Раціон знаті теж змінився — зменшилося споживання злаків і збільшилося спожи- вання м’яса. У побуті почали з’являтися технічні пристрої, зокрема ме- ханічні годинники, що змінили уявлення про час. Повільно відбувалися зміни у родинному житті та становищі жінок. Поряд з безумовною владою чоловіків визрівало визнання жінки у бага- тьох сферах суспільного життя — у релігійних рухах, ремісничих цехах (допускалося навіть існування «жіночих цехів»). 24 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 25. Розгляньте репродукції картин. Подумайте, до якого суспільного стану могли належати зображені на полотнах люди. Як можна описати тогочасний одяг, побут? Поміркуймо! ? 1 2 3 1) Портрет хлопчика (Якоб Баккер, бл. 1633–1635 рр., м. Краків, Польща) 2) Молочниця (Ян Вермер, 1657–1660 рр., Державний музей Амстердама, Нідерланди) 3) Молитва без кінця (Ніколаес Маес, 1656 р., Державний музей, Амстердам, Нідерланди) Змінилося й ставлення до дитини: виховання залишалося суворим, з беззаперечною владою батька, але дитинство почали визнавати окре- мим етапом життя. Дитину більше не сприймали як «маленького до- рослого». ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ I. Знаю й систематизую нову інформацію 1. Дайте визначення поняттям: «християнський гуманізм», «Реформація», «протестантизм». 2. Як змінився світогляд європейців у XIV–XVI ст.? 3. Як релігія впливала на статус і ставлення до жінок / дітей у XIV–XVI ст.? II. Обговорюємо у групі Об’єднайтеся в групи. За допомогою додаткових джерел інформації ство- ріть колажі на теми: 1) «Жінки у XIV–XVI ст.»; 2) «Діти та родина у XIV–XVI ст.»; 3) «Зміни у світогляді європейців у XIV–XVI ст.». Представте результати роботи в класі. Методом сторітелінгу «озвучте» колажі. III. Мислимо творчо Уявіть себе жителем / жителькою європейського міста XVI ст. Яким міг би бути ваш побут, якщо ви: 1) чоловік, представник вищого стану; 2) жінка, представниця вищого стану; 3) дитина, народжена в родині середнього достатку; 4) дівчина / хлопець, представник / представниця сільської родини? а» ь 25 Криза європейського Середньовіччя Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 26. Розділ І Пригадайте. Що таке монархія? Які особливості мала монархічна влада в країнах Західної Європи? ЗАРОДЖЕННЯ ДЕРЖАВ НОВОГО ТИПУ. АБСОЛЮТИЗМ § 6 У пошуках виходу з «Великої кризи» західноєвропейське суспіль- ство створило новий тип держави — абсолютну монархію. Абсолю- тизм визначав політичні відносини Ранньомодерної доби в Західній Єв- ропі, зокрема в Іспанії, Франції та Англії, а у XVIII ст. поширився на німецькі землі. Інші регіони світу цього типу держави не зазнали. Абсолютна монархія — форма монархічної влади, за якої вся політична вла- да зосереджується в руках монарха. Абсолютизм — форма державного правління у країнах Західної Європи за Раннього Нового часу, за якої верховна влада належить монарху та здійснюється без участі представницьких органів. ! Варто запам’ятати! 1. СТАНОВЛЕННЯ АБСОЛЮТНИХ МОНАРХІЙ У ЗАХІДНІЙ ЄВРОПІ У ранньому Середньовіччі монархи перетворилися з військових ватажків на вищих феодальних сеньйорів та «Божих помазанців» зі спадковою владою. Однак у час політичної роздробленості їхня реальна влада обмежувалася лише власними родовими володіннями. Вони за- лежали від підтримки прямих васалів, яка часто була непевною. Впли- вова аристократія не дуже зважала на монарха, сприймаючи його лише як «першого серед рівних». Пригадайте, чому заможна аристократія вважала монарха тільки «першим се- ред рівних». Які особливості соціального становища надавали заможним і знатним родинам можливість не дослухатися до монархів? Поміркуймо! ? Щоб зміцнити владу, монархи спиралися на стани — духівни- цтво, шляхту та містян, які прагнули обмежити свавілля вищої арис- тократії. З XIII ст. у Європі з’явилися станові збори: парламент (Англія), Генеральні штати (Франція), кортеси (держави Піреней- ського півострова), сейм (Польща). Вони скликалися нерегулярно і мали обмежені функції, але без їхнього схвалення монархи не мо- гли запроваджувати податки. Державний апарат був недостатньо розгалуженим, тому королі покладалися на освічених церковників- урядовців. Попри конфлікти, вищі аристократи зберігали значний вплив, і монархам доводилося з ними домовлятися. 26 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 27. Діємо: практичні завдання ˜ ˜ Розгляньте мініатюру і схему «Генеральні штати». Яким міг бути вплив стано- вих представницьких органів влади на монархів? Чому монархи змушені були зважати на інтереси різних станів суспільства? Генеральні штати у Турі 1468 року (мініатюра на пергаменті, бл.1510–1530 рр., Старовинна колекція Томаса Добрі) Французький король Духовенство Дворянство Городяни Велика криза XIV–XV ст. змусила шукати нові форми державно- го управління. Великі землевласники стали офіцерами, державними службовцями, придворними і вправними господарями на своїй землі, перетворившись із суперників королівської влади на її опору. Термін «абсолютизм» є умовним, оскільки жодна монархія в За- хідній Європі не мала абсолютної влади у вигляді необмеженого дес- потизму. Монархи, як і всі інші, були обмежені правом і законами, мали не тільки права, а й численні обов’язки. Абсолютна монархія в Західній Європі діяла в межах правових норм, політичних традицій та моральних настанов християнства. Свідчать документи * Жан Боден, французький юрист і філософ XVI ст.: «Жоден володар у сві- ті не має права на свій розсуд накладати податки на свій народ або свавільно відбирати майно в інших, оскільки суверенний володар не може порушувати зако- ни природи, встановлені Богом — чиїм представником на Землі він є». Про яке ставлення до монарха свідчить документ? Як ви розумієте вислів Жана Бодена «закони природи»? Про які саме порушення з боку володаря міг говорити автор документа? ? 2. СУТНІСТЬ ТА ОСНОВНІ РИСИ АБСОЛЮТНИХ МОНАРХІЙ Головним завданням абсолютних монархій було відновлення та підтримка суспільного ладу. Сильна держава мала контролювати ГЕНЕРАЛЬНІ ШТАТИ а» ь 27 Криза європейського Середньовіччя Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 28. Розділ І дотримання законів, придушувати повстання, стримувати невдоволен- ня та забезпечувати баланс між землевласниками й буржуазією. З хаосу і безладу Столітньої війни, Війни Троянд і Реконкісти одно- часно виникли «нові» монархії Людовіка ХІ у Франції, Фернандо та Із- абелли в Іспанії, Генріха VII в Англії. Абсолютні монархії Спиралися на римське право, яке з ХІІ ст. поширювалося Західною Європою та стало основою абсолютизму Римське право визнавало абсолютність приватної власності, що відповідало економічним потребам Монархії спиралися на нову верству освічених юристів, які формували державний апарат Відродження античних правових та політичних традицій Римської імперії стало ідеалом для абсолютних монархів Пригадайте, як називалися продаж і купівля церковних посад у середні віки. Як ви розумієте поняття «корупція»? Чи існує подібне явище у сучасному світі? Поміркуймо! ? Абсолютистські держави створили постійні професійні армії, чи- сельність яких сягала від 60 до 300 тис. солдатів і офіцерів. Оскільки монархи не довіряли простолюду, армії складалися переважно з іно- земних найманців: швейцарців, німців, ірландців, волохів, угорців, албанців, італійців і запорозьких козаків. Свідчать документи * Нікколо Мак’явеллі, мислитель XVI ст.: «Володар не повинен мати ані інших думок, ані інших турбот, ані інших справ, крім війни, військових настанов та вій- ськової науки — війна є природним обов’язком, який правитель не може покласти на іншого». Яке ставлення до війни демонструє автор? Подумайте, чому війні надавалося таке велике значення. Чому, на вашу думку, війни між державами стали частішими? ? Загальнодержавна податкова система стала ще однією ознакою абсолютизму. Підвищення податків спричиняло більшість протестів і повстань Ранньомо- дерного часу. Основний тягар податків лягав на просто- люд — селян, ремісників і буржуазію, тоді як землев- ласники та церква майже всюди були від них звільнені. Важливою новацією у державній політиці стало втручання держави в економічні відносини та форму- вання державної економічної політики. Така політика отримала назву меркантилізм. qr.orioncentr. com.ua/lObBz Діємо: практичні завдання 28 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 29. МЕРКАНТИЛІЗМ •Зняття обмежень на торгівлю всередині держави •Скасування внутрішніх мит •Державна підтримка мануфактур •Протекціонізм, заохочення вивозу (експорту) та обмеження завезення (імпорту) іноземних товарів •Розвиток промисловості і торгівлі •Створення єдиного внутрішнього ринку •Створення королівських мануфактур Меркантилізм (фр. mercantile — торговець, від лат. mercari — торгувати) — державна політика, яка передбачає втручання держави в економічні відносини, торгова та фінансова політика абсолютистських держав XVI–XVIIІ ст. ! Варто запам’ятати! Розвивалася дипломатія як система перемовин у міжнародних відносинах. У Ранній Новий час з’явилися постійні посольства, канце- лярії іноземних справ і таємні дипломатичні контакти. Держава все ще визначалась монархом і династією, а не територією і кордонами, тому основними дипломатичними засобами залишалися династичні шлюби, а війни часто велися за династичний спадок. Отже, абсолютистська держава, як і взагалі Ранньомодерний час, була перехідною: нова економічна система і соціальна структура формувалися в межах старої політичної системи, що для свого за- хисту і стабілізації стала більш централізованою. Абсолютні монар- хії створили постійні армії, державний апарат, загальнодержавне оподаткування, кодифіковане законодавство та сприяли господар- ському розвитку і торгівлі. ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ I. Знаю й систематизую нову інформацію 1. Дайте визначення поняттям: «абсолютизм», «меркантилізм», «протекціонізм», «дипломатія». 2. Якими були основні риси абсолютних монархій у Європі? II. Обговорюємо у групі Об’єднайтеся в групи. Обговоріть, про які складові абсолютистської держа- ви ви дізналися з матеріалів параграфа. За результатами обговорення створіть інфографіку. Продемонструйте (прокоментуйте) результати роботи у класі. III. Мислимо творчо Уявіть себе правителем / правителькою європейської держави XVI ст. Які рі- шення / дії ви мали б здійснити, щоб побудувати абсолютну владу та перетворити державу на абсолютну монархію? а» ь 29 Криза європейського Середньовіччя Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 30. Розділ І Пригадайте. Який тип держави позначають поняттям «імперія»? Визна- чте особливості державного устрою Східної Римської (Візантійської) імперії. Яку роль вона відігравала у середньовічному світі? Що вам відомо про IV Хрес- товий похід? ВІЗАНТІЯ В ОТОЧЕННІ ВОРОГІВ § 7 1. ЛАТИНСЬКА ІМПЕРІЯ. ВІДРОДЖЕННЯ ВІЗАНТІЇ Страшного удару Візантійській імперії завдали хрестоносці під час IV Хрестового походу. У квітні 1204 р. вони захопили Константино- поль, пограбували та сплюндрували його. Вперше з часу свого засну- вання місто стало здобиччю ворогів. Крах імперії зруйнував уявлення про її святість і визначну роль у тогочасному світі, а для ромеїв це ви- глядало як кінець світу. Розгляньте мініатюру та проаналізуйте карту «Хрестові походи», скористав- шись QR-кодом або покликанням. Чому під час IV Хрестового походу хрестоносці змінили свій маршрут? Які наслідки мала ця подія для сучасників? Поміркуймо! ? Завоювання хрестоносцями Константинополя (мініатюра, XV ст.) qr.orioncentr. com.ua/Uqsnl Захопивши Константинополь, хрестоносці (для візантійців — латиняни) створили Латинську імперію, яку сучасники називали Романією. За- войовники встановили свої порядки: селяни по- трапили в залежність від феодалів, а патріархом Константинополя став католик. Сучасники пи- сали, що на Балканах виникла «Нова Франція». Протиріччя між православними і католиками переросли в запеклу ненависть, де католик став символом пекельних сил і найбільшим ворогом. qr.orioncentr. com.ua/8Plaj Відео «Архітектура Константинополя (XIV–XV ст.)» (ютуб-канал «Quidam Graecus») 30 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 31. Діємо: практичні завдання ˜ ˜ Розгляньте герб Візантійської та Латинської імперій. Уявіть себе науковцем / науковицею, який / яка досліджує герби. За допомогою додаткових джерел інфор- мації «розшифруйте» герб Латинської імперії. Чому у зображенні використані від- повідні кольори / символи? Що вони позначають у геральдиці? Хрестоносцям не вдалося створити міцну державу, і вона розпала- ся на Фессалонікійське королівство, Афінське герцогство та Ахейське князівство. Тим часом на незайнятих землях ромеї створили Епірське царство, Нікейську та Трапезундську імперії. Найсильнішою стала Ні- кейська імперія. Завдяки родючим землям та розвинутим містам вда- лося укріпити кордони, відновити флот і армію. До Нікеї переїхали найбільш впливові аристократи, вище православне духовенство, вчені та митці, вона перетворилася на центр візантійської культури. У середині XIII ст. візантійці почали повертати території, і в серп- ні 1261 р. нікейський імператор Михайло VIII Палеолог урочисто вступив у Константинополь, відновивши імперію. Однак відродже- на Візантія вже не мала колишньої могутності: незалежними залишалися Трапезундська імперія, Епірське царство, Афінське герцогство та Ахейське князівство. Зі світової імперії Візантія пе- ретворилася на невелику грецьку державу, що володіла частиною Балкан, деякими землями в Малій Азії та кількома островами в Егейському морі. Від імперії залишилася лише назва. 2. ВІЗАНТІЙСЬКА ІМПЕРІЯ У ХІІІ–XV ст. ОСМАНСЬКА ЗАГРОЗА Відроджена імперія залишалася слабкою через внутрішні пробле- ми: ворожнечу між знатними родами, спустошення сільських районів, хабарництво, контроль торгівлі генуезцями і венеційцями, спорожнілу скарбницю. Це призвело до занепаду, чим скористалися сусіди. Першими відокремилися болгари, утворивши наприкінці XII ст. Дру- ге Болгарське царство. Нове царство деякий час було найбільшою держа- вою на Балканах, але в XIV ст. розділилося на окремі князівства. Сербія також здобула незалежність. Король Сербії Стефан Душан створив потуж- ну державу, проголосив себе імператором сербів та греків. Гіперон карбований за правління Балдуїна ІІ де Куртене зберігає традиційний для монет Візантії дизайн а» ь 31 Криза європейського Середньовіччя Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 32. Розділ І У XIII ст. до Малої Азії прийшли втікачі від монголів — нові тюркські племена. На прикордонні Візантії вони утворили свої держави — еміра- ти. Один з еміратів, заснований Османом, підкорив майже всі інші. Емір Османської держави прийняв титул султана. У середині XIV ст. османи почали нападати на слабку Візантію та Балканські країни. Добра організація війська і держави, віротерпи- мість, менші податки, робили османів привабливими. Коли завойовни- ки-османи повертали селянам відібрану ромейською знаттю землю, їх вітали як визволителів. Слов’янськікраїнитежнемоглипротистоятизавойовникам.Напри- кінці XIV ст. османи захопили Болгарію, яка майже на 500 років потра- пила під їхню владу. У 1389 р. серби зазнали поразки в битві на Косово- му полі, а їхня держава також потрапила під владу османів. Османська загроза нависла над Угорським королівством. Для антиосманського хрестового походу король Угорщини, Чехії та імператор Священної Римської імперії Сигізмунд І Люксембург зібрав 60 ти- сяч лицарів, але 1396 р. османи їх розгромили. До кінця XIV ст. Османська держава володіла більшою тери- торією в Європі, ніж в Азії. Здавалося, Візантії загрожувала загибель, оскільки османи підійшли до Константинополя. Але у 1402 р. султан Баязид, який одночасно завойовував Малу Азію, зазнав поразки від Тимура (Тамерлана). Султан потра- пив у полон, і Османська держава тимчасово занепала. 3. ОСТАННІ СПРОБИ ВРЯТУВАТИ ВІЗАНТІЮ. ФЛОРЕНТІЙСЬКА УНІЯ 1439 року ÌÓÐÀÄ II (1421–1451 ðð.) ÌÓÐÀÄ II (1421–1451 ðð.) Почав нову хвилю завоювань Османське військо відновило контроль над територіями і почало загрожувати Константинополю Візантійський імператор Іоанн VIII Палеолог намагався отримати допомогу з Заходу, яка могла бути надана лише за умови об’єднання православної церкви з католицькою під контролем Папи Римського У 1439 р. православні ієрархи підписали Флорентійську церковну унію, яка мала відновити єдність церкви під владою Риму Але фактичного об’єднання не сталося. Західноєвропейські правителі не були готові воювати з османами, а візантійські православні відкидали компроміс із католиками, вважаючи Папу Римського більшим ворогом, ніж османів. qr.orioncentr. com.ua/vrQ00 Діємо: практичні завдання 32 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 33. Як ви розумієте вислів візантійців: «Краще тюрбан, ніж тіара»? З якими подіями пов’язаний цей виcлів? Поміркуймо! ? У 1451 р. османський престол посів султан Мехмед ІІ, який отри- мав прізвисько Завойовник — за його 30-річне правління османи не зазнали жодної поразки. Головною своєю справою новий султан вва- жав захоплення Константинополя. Збудувавши у 1452 р. фортецю Румелі Хісари, османи відрізали Константинополь від Босфору та виходу до моря. ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ I. Знаю й систематизую нову інформацію 1. Де і коли виникла Латинська імперія? 2. Чому в середині XIV ст. посилилася османська загроза? Які держави були підкорені османами? 3. Назвіть причини та наслідки підписання Флорентійської унії. II. Обговорюємо у групі Об’єднайтеся в групи. Подискутуйте на тему: «Чому Візантію не вдалося вря- тувати?». Спирайтеся на матеріали параграфа та додаткові джерела інформації. III. Мислимо творчо Уявіть себе хроністом / хроністкою турецького султана XIV ст. Які історичні події ви внесли б до своєї хроніки? ОСМАНСЬКА ІМПЕРІЯ ТА НАСЛІДКИ ОСМАНСЬКИХ ЗАВОЮВАНЬ. ОСМАНИ Й УКРАЇНА Пригадайте. Як і коли було утворено Османську державу? Чим завершилася битва при Нікополі? § 8 1. УТВОРЕННЯ ОСМАНСЬКОЇ ІМПЕРІЇ У квітні 1453 р. османи оточили Константинополь і ввели флот у Мармурове море. Перетягнувши кора- блі до бухти Золотий Ріг, вони визначили долю столи- ці. 29 травня 1453 р., незважаючи на запеклий опір захисників, османи захопили місто. Свята Софія — го- ловний храм православного світу — була перетворе- на у мечеть. Константинополь було перейменовано на Істамбул, і місто стало столицею Османської імперії. Ві- зантійська імперія припинила існування. qr.orioncentr. com.ua/zOkUN Свідчать документи а» ь 33 Криза європейського Середньовіччя Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 34. Розділ І ÇÀÂÎÞÂÀÍÍß ÎÑÌÀͲ ÇÀÂÎÞÂÀÍÍß ÎÑÌÀͲ Населення імперії, що сягало понад 50 млн осіб, було строкатим. Тут жили мусульмани (турки, кримські татари, араби, курди, туркмени, бербери, босняки, албанці і болгари), християни (греки, серби, волохи, румуни, вірмени, грузини) та юдеї На піку своєї могутності Османська імперія простягалася від Дунаю до Нілу та від Євфрату майже до Гібралтару У другій половині ХV ст. васалами султана стали Кримське ханство, Молдова та Волощина Приєднали Боснію, Герцеговину, Албанію, а до 1460 р. підкорили всю Грецію Після падіння Константинополя Європа втратила столицю ім- перії та центр світового православ’я. Головну роль у формуванні майбутнього Європи почав відігравати католицький Захід. 2. ОСМАНСЬКА ІМПЕРІЯ ЯК ТИП ДЕРЖАВИ Панівною силою в Османській імперії були османи: султан-падишах (з перської — «імператор»), державні службовці, військова та цивільна еліта. Мова еліти османів мала значні перські та арабські запозичення. Це не дивно, оскільки мовою релігії була арабська, а мистецтва — пер- ська. Слово «турок» використовували як зневажливу назву для неосві- чених селян, а їх мова вважалася грубою і «низькою». Муфтій — голова релігійної громади (міг вплинути на рішення султана) Кадії — судді, які чинили суд на основі шаріату — зводу норм мусульманського права Великий візир — голова уряду та повноважний представник султана Cултан — статус халіфа (наступник Пророка і голова всіх мусульман світу) 34 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 35. Османська держава була типовою державою осілих кочовиків, тому і вона, і всі її землі вважалися особистою власністю султана. Для уник- нення усобиць існувала практика вбивства братів султана та їхніх на- щадків. Основою османської держави була армія. Османські воїни вирізня- лися дисциплінованістю, відданістю султану, мужністю та безстраш- ністю. Cултанська гвардійська піхота яничари відбирали виключно з юнаків християн у віці 10-15 років, переважно слов'ян і греків виховували відданими мусульманами та давали найкращий військовий вишкіл позбавлені права одружуватись яничари жили тільки війною та відданістю султану Формування вільних мусульман сипахи – кіннота, за службу отримували від султана у користування (але не у власність) земельні наділи – тімари, що обробляли селяни аскери – піхота солдати, які набиралися з селян, на час служби вони звільнялись від податків та мали утримуватись своєю громадою Військо османів Cултанська гвардійська піхота яничари відбирали виключно з юнаків християн у віці 10–15 років, переважно слов’ян і греків виховували відданими мусульманами та давали найкращий військовий вишкіл позбавлені права одружуватись, яничари жили тільки війною та відданістю султану Формування вільних мусульман сипахи — кіннота, за службу отримували від султана у користування (але не у власність) земельні наділи — тімари, що обробляли селяни аскери — піхота, солдати, які набиралися з селян, на час служби вони звільнялись від податків та мали утримуватись своєю громадою Зміцненню Османської імперії сприяли три фактори: ефективна податкова система, відсутність родової аристократії та релігій- на толерантність. Християни та юдеї не зазнавали утисків, лише сплачували окремий податок. У мусульманських провінціях османи зберігали традиційну сис- тему управління, тоді як у християнських землях контроль був жорсткішим, але з певним самоврядуванням і релігійною свободою. У більшості країн прихід османів сприяв добробуту, розвитку торгівлі, стабільності та безпеки. Османська імперія успадкувала від Візантії терито- рію, віротерпимість, грецьку мову для дипломатії, по- даткову систему та придворний церемоніал. Багато в чому османи стали спадкоємцями старої імперії. 3. ОСМАНИ Й УКРАЇНСЬКІ ЗЕМЛІ У 1475 р. османи захопили генуезькі міста в Кри- му включно з Кафою. Князівство Феодоро чинило опір шість місяців, але теж було завойовано. Пів- денне узбережжя Криму стало османською провін- цією з центром в Кефе (Кафі). У 1478 р. кримський хан Менглі-Ґерай визнав залежність від османів. Але ста- тус кримців був особливим — Ґераї були Чингізидами, Відео «Білгород- Дністровська фортеця [Паспорт твоєї ідентичності]» qr.orioncentr. com.ua/hEowr а» ь 35 Криза європейського Середньовіччя Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 36. Розділ І тому зберегли ритуальні почесті. Формально вони вважалися союзни- ками, а не підданими султана, карбували монету та мали дипломатичні відносини. Крім Південного Криму, османи поширили свою владу на велику частину Північного Причорномор’я. 1484 р. — османи відвоювали у господаря Молдови фортеці Аккерман (сучасний Білгород-Дністровський) та Кілію, які стали центрами округів Османської імперії Початок XVI ст. — кримський хан поступився фортецею Джан-Кермен, яка стала османським Очаковом і центром ще одного округу ХVІ ст. — важливим портом османів на Чорному морі вже в XVI ст. став Хаджибей (сучасна Одеса), через який проходила османська торгівля Османські володіння в українських землях, відомі як Буджак і Очаківська земля, охоплювали територію від Дністра і Бугу до Чорного моря, на сході — до Дніпра і на півночі — до річки Ягорлик. Населення цих земель складалося переважно з кочових племен ногайців, частина яких була васалами кримського хана, а частина утворила Буджацьку орду під османським протекторатом. З часом ногайці почали осідати і створювати постійні поселення. У XVI ст. з’явилися і козаки-русини (українці), які осіли на північ- ному та західному кордонах османських володінь. На османській служ- бі вони несли прикордонну варту, за що мали податкові та інші пільги. Українські землі Північного Причорномор’я османи розглядали пере- важно як військову базу для подальшого просування в Центральну Єв- ропу. ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ I. Знаю й систематизую нову інформацію 1. Як та коли було утворено Османську імперію? 2. Охарактеризуйте Османську імперію як державу. Які особливості влади й управління вона мала? 3. За матеріалами параграфа укладіть у зошиті таблицю «Завоювання османів» за зразком: Дата Подія Наслідок II. Обговорюємо у групі Об’єднайтеся в групи й обговоріть особливості політичної і військової орга- нізації Османської імперії. Результати своєї роботи оформіть у вигляді інфографі- ки, постера або мапи думок. Представте матеріали в класі. 36 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 37. III. Мислимо творчо Скориставшись додатковими джерелами інформації, підготуйте та проведіть у класі дискусію на тему: «Османська імперія: держава кочовиків чи спадкоємиця Візантії?». Пригадайте. Яким уявляли світ європейці у періоди Античності та Середньо- віччя? Як тогочасна людина ставилася до образу «іншого»? ВЕЛИКІ ГЕОГРАФІЧНІ ВІДКРИТТЯ ТА ПОЧАТОК КОЛОНІЗАЦІЇ АМЕРИКИ § 9 1. ПЕРЕДУМОВИ ВЕЛИКИХ ГЕОГРАФІЧНИХ ВІДКРИТТІВ У Новий час відбулися значні зміни: суспільство перейшло від на- турального господарства до капіталістичних відносин, що спричинило розширення торгівлі й пошук ринків збуту. Європейці прагнули зна- йти цінні метали для карбування монет і нові шляхи торгівлі зі Сходом. Організація морських експедицій потребувала значних коштів, тому мандрівники зверталися до монархів Іспанії, Португалії та Анг- лії, зацікавлених у розширенні володінь і ресурсів. Інтерес до нових те- риторій проявляла католицька церква, яка прагнула поширення хрис- тиянства та свого впливу. Європейська шляхта, збідніла під час кризи, шукала нових земель і заробітку. Розвиток науки й техніки робив можливими далекі морські подорожі. Це, зокрема, уявлення про кулястість Землі та технічні від- криття кінця XV ст. За допомогою додаткових джерел інформації дізнайтеся, як винаходи, зо- бражені на колажі, сприяли початку та успіху Великих географічних відкриттів. Поміркуймо! ? 2. ПОДОРОЖІ ЄВРОПЕЙЦІВ У ПОШУКАХ НОВОГО СВІТУ Час відкриття Америки є дискусійним, оскільки вважається, що раніше її могли відвідувати фінікійці та нормани. Однак загальновиз- наним першовідкривачем континенту вважається генуезький моряк на службі королів Іспанії Крістобаль Колон (Христофор Колумб). 1 2 3 а» ь 37 Криза європейського Середньовіччя Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 38. Розділ І qr.orioncentr.com.ua/WxHIJ Діємо: практичні завдання ˜ ˜ За допомогою QR-коду або покликання перегляньте відеоро- лик. Що нового ви дізналися про життя та подорожі Христофора Колумба? Складіть коротку довідку про мандрівника до україн- ської «Вікіпедії». У 1492 р. Христофор Колумб, підтриманий іспанськими монарха- ми Фернандо та Ізабеллою, на трьох суднах вирушив у морську екс- педицію. Він відкрив один із Багамських островів — Сан-Сальвадор, а також о. Кубу та о. Гаїті. День відкриття Сан-Сальвадору, 12 жовтня 1492 р., вважають офіційною датою відкриття Америки. Іспанські монархи проголосили його віцекоролем нових земель і своє право на всі відкриті території Колумб здійснив ще три подорожі, відкрив Ямайку, Пуерто-Рико і Тринідад. До самої смерті він вірив, що відкрив Індію, не усвідомлюючи, що змінив хід світової історії У нових землях Христофор Колумб íå знайшов очікуваних багатств. Але повернувшись до Іспанії, почав готуватися до нової експедиції Відкриття Колумба загострили конфлікти між Іспанією та Порту- галією, які змагалися за право відкривати нові землі. Щоб вирішити суперечку, за сприяння Папи Римського Олександра VI, 7 червня 1494 р. було укладено Тордесільяський договір. За ним, землі та води на за- хід від 30̊ з. д. відходили Іспанії, а на схід — Португалії. Договір став першим колоніальним поділом світу. Португальські мореплавці шукали шлях до Індії. У 1488 р. Бартоло- меу Діаш проплив уздовж західного узбережжя Африки та відкрив мис Доброї Надії. У 1497–1498 рр. експедиція Васко да Гами досягла індій- ського порту Калікут. Хоча 1499 р. до Лісабона повернулися лише один корабель і третина екіпажу, ціна прянощів, привезених з Індії, значно перевищувала вартість експедиції. Після цієї подорожі східний шлях до Індії опинився під контролем португальців. У 1519 р. із Севільї вирушила експедиція на п’яти кораблях під командуванням Фернана Магеллана. Флотилія пройшла протоку біля південного краю Аме- рики, яку назвали Магеллановою. Перетнувши океан, що через відсутність штормів отримав назву Тихий, експедиція 1521 р. досягла Філіппін. Там Магеллан за- гинув у сутичці з тубільцями. У 1522 р. єдиний вцілі- лий корабель «Вікторія» повернувся до Іспанії, завер- шивши першу навколосвітню подорож. Відео «Відкриття Америки. Христофор Колумб» qr.orioncentr. com.ua/FFBSy Діємо: практичні завдання 38 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 39. Історичні подробиці Капітан «Вікторії» Хуан Себастьян Елькано за свою подо- рож отримав від іспанських монархів герб, який відображав його досягнення. З’ясуйте, що символізують елементи герба капітана «Вікторії». ? 3. ПОЧАТОК КОЛОНІЗАЦІЇ АМЕРИКИ До відкриття Америки Колумбом на її території існували місцеві цивілізації з розвиненою, унікаль- ною культурою. У сучасних Мексиці та Гватемалі жили племена майя, які будували міста, розвивали землеробство, релігію й мистецтво. Вони створили власний календар та ієрогліфічну писемність. У долині Мехіко жили племена ацтеків. Їхня столиця, місто Теночтітлан, була розташована на острові посеред озера. Ацтеки називали свою країну «островом Ацлан», що перекладається як «місце, де живуть чаплі». Діємо: практичні завдання ˜ ˜ За допомогою QR-коду або покликання перейдіть на плат- форму Mozaik 3D та перегляньте анімацію «Воїн ацтеків». Що ви дізналися про військову організацію ацтеків? Чому, на вашу думку, європейці легко змогли підкорити ці войовничі племена? qr.orioncentr.com.ua/4mTOf Ще однією цивілізацією доколумбової Америки були інки, які на- селяли територію сучасних Перу й Еквадору. Інки створили розвинену цивілізацію, мали укріплену столицю (м. Куско) та писемність — вуз- ликове письмо. Конкіста — епоха завоювання іспанцями та португальцями територій Центральної і Північної Америки наприкінці XV — на початку XVI ст. Зустріч цивілізацій — вислів, який застосовують до періоду Великих геогра- фічних відкриттів, позначаючи початок контактів між європейською та доколумбо- вими цивілізаціями Америки, а згодом — взаємодію країн Європи, Азії та Америки. ! Варто запам’ятати! qr.orioncentr. com.ua/8uaqO Барельєф, який зображує Упакала Кініча, сина Кініча Ахкала Мо На (Музей Паленке, Мексика) Відео «Український слід в історії давніх мая» а» ь 39 Криза європейського Середньовіччя Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 40. Розділ І Першими завойовниками Америки були іспанці та португальці, пе- реважно збіднілі шляхтичі, зацікавлені в збагаченні та пошуку нових земель. Наприкінці XV ст. вони розпочали епоху Конкісти — завою- вання Центральної та Південної Америки. Зустрілися європейська та доколумбові цивілізації Америки. Європейські завойовники (конкістадори) швидко підкорили наро- ди майя, ацтеків та інків. У 1519–1521 рр. Ернан Кортес захопив ацте- ків та майя, а Франсіско Пісарро 1532 р. — інків. Європейці не цінува- ли культуру та мистецтво тубільців, переплавляючи золоті вироби та руйнуючи столиці. Уціліло лише 3 % корінного населення. До кінця 1520-х рр. іспанці контролювали території від Мексиканської затоки до Тихого океану і більшу частину Центральної Америки, португальці заволоділи землями, які пізніше отримали назву Бразилія. Діємо: практичні завдання ˜ ˜ За допомогою QR-коду або покликання перегляньте відео з циклу «Одна історія. Як завойовник Ернан Кортес задовольняв свої матеріальні та військові потреби». Які висновки про хід і наслідки Конкісти можна зробити? Що нового ви дізналися про конкістадорів та Ернана Кортеса? Розгляньте картини. Які події вони зображують? Романтизований портрет Кортеса (М. Коксхед, ілюстрація, 1909 р.) Ернан Кортес і посланці Монтесуми (Хосе Галофре, 1854 р., Головний Архів Індій, Севілья, Іспанія) У 1529 р. Сарагоська угода поглибила колоніальний поділ, розді- ливши сфери впливу між Іспанією і Португалією в Тихому океані. По- чали утворюватися колоніальні імперії. Чи мала Конкіста позитивні наслідки? Думку аргументуйте. ? qr.orioncentr.com.ua/7dLGP 40 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 41. Колоніальна розмежувальна лінія між Кастилією / Іспанією і Португалією в XV і XVI сторіччях Лінія папи Олександра VI Тордесільяс (1494) Сарагоса (1529) 0˚ 0˚ Колоніальна імперія — імперія, яка заснована на експлуатації підкорених земель — колоній. Колонія — територія або країна, яку силою позбавили незалежності та яка потрапила під владу іншої держави. ! Варто запам’ятати! Із середини XVI ст. конкістадори не лише грабували, але й поча- ли освоювати підкорені території, будуючи копальні, збираючи вро- жаї з плантацій і використовуючи працю рабів-індіанців. Європейські імперії отримували прибутки через контроль над цінами на товари. До колонізації поступово приєдналися Англія, Голландія і Франція. ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ I. Знаю й систематизую нову інформацію 1. Назвіть основні передумови Великих географічних відкриттів. 2. Які морські подорожі були здійснені іспанцями і португальцями під час Великих географічних відкриттів? 3. За допомогою матеріалів параграфа заповніть таблицю: Дата Подія Наслідок II. Обговорюємо у групі Об’єднайтеся в групи й обговоріть причини і наслідки Конкісти. Виділіть по- зитивні й негативні наслідки. Представте результати роботи у вигляді мапи думок або інфографіки. III. Мислимо творчо Уявіть себе представником / представницею племен доколумбової Америки. Створіть коротку історію про завоювання Нового світу методом сторітелінгу. а» ь 41 Криза європейського Середньовіччя Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 42. Розділ І Пригадайте. Якими були передумови Великих географічних відкриттів? Які морські експедиції іспанців і португальців вам відомі? 1. НАСЛІДКИ ВЕЛИКИХ ГЕОГРАФІЧНИХ ВІДКРИТТІВ Великі географічні відкриття, безумовно, справили величезний вплив на політичну й економічну ситуацію в Європі. ВЕЛИКІ ГЕОГРАФІЧНІ ВІДКРИТТЯ Після відкриття Америки в Європу почали надходити великі обсяги золота і срібла, що спричинило різке здорожчання товарів Спочатку подорожчали сільськогосподарські продукти, а згодом і інші товари «РЕВОЛЮЦІЯ ЦІН» В Іспанії та Португалії ціни підвищилися в 4,5 раза У 2,5 раза зросли ціни в Англії та Франції Іспанські й португальські товари стали дорогими і непопулярними Перевага віддавалася дешевшим товарам з інших країн Революція цін — процес значного підвищення цін на товари внаслідок падін- ня вартості дорогоцінних металів (золота). ! Варто запам’ятати! Внаслідок географічних відкриттів у Європі відбулися значні со- ціальні зміни. «Революція цін» погіршила становище землевласни- ків, селян і найманих робітників, але сприяла збагаченню торговців, промислової буржуазії та заможних селян. Значна частина шляхти розорилася, а серед селянства відбулося розшарування, що прискори- ло розпад традиційного суспільства. У промисловості та сільському господарстві почали зароджуватися капіталістичні відносини. Політичні наслідки Великих географічних відкриттів проявили- ся в боротьбі європейських держав за колонії та ринки збуту товарів, що загострило міжнародні конфлікти. Спочатку перевагу здобули Іспанія та Португалія, які витіснили італійські міста-держави — Венецію та Геную. Згодом до лідерів приєдналися Англія та Голландія, а пізніше — Франція. Як ви розумієте думку англійського економіста Джона Кейнса, що «золото і срібло Перу фактично сприяло створенню Британської імперії»? Відповідь обґрунтуйте. Поміркуймо! ? 42 НАСЛІДКИ ТА ВПЛИВИ ВЕЛИКИХ ГЕОГРАФІЧНИХ ВІДКРИТТІВ. ВЕЛИКІ ГЕОГРАФІЧНІ ВІДКРИТТЯ Й УКРАЇНА § 10 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 43. Переміщення торговельних шляхів із Середземномор’я в Атланти- ку призвело до економічного занепаду одних країн і піднесення інших. Виникла світова колоніальна система, яка включала перші великі ко- лоніальні імперії: іспанську, португальську, голландську, англійську та французьку. Місцеве населення Нового світу жорстоко експлуатувалося на плантаціях цукрової тростини, що призвело до його масового вимирання (наприклад, за другу половину XVI ст. у Перу та Чилі його кількість зменшилася в 5 разів). Європейці також завезли хво- роби, від яких тубільці не мали імунітету — грип, віспу, кір, що спричинило додаткові втрати. Щоб врятувати ситуацію, до Амери- ки почали масово завозити африканських рабів. Торгівля людьми та рабовласництво були надзвичайно вигідними, тому стали дуже поширеними. 2. ЗНАЧЕННЯ ВЕЛИКИХ ГЕОГРАФІЧНИХ ВІДКРИТТІВ Великі географічні відкриття мали надзвичайно важливе значення не лише для європейської, але й для світової економіки. До кінця XVI ст. площа відомої європейцям поверхні Землі збільшилася вшестеро Збільшення попиту спричинило зростання виробництва Найбільш потужними з них стали голландська та англійська Ост-Індські компанії, яким вдалося монополізувати індійський ринок Центр торгівлі переміщується із Середземного моря в Атлантичний, Індійський, а пізніше Тихий океани 1494 р. Папа Римський скріпив своєю печаткою перший договір про поділ світу між Іспанією та Португалією Розпочинаються пошуки легендарного Південного материка (Австралії) Європа стала ядром, навколо якого сформувалася світова економічна система Виникли нові економічні зв’язки Розширилися зовнішні ринки З’явилися торговельні монополії Відбувся переворот в європейській торгівлі Виникнення територіального поділу світу Поштовх до нових досліджень Відчуття єдності європейців Значення Великих географічних відкриттів Отже, наприкінці XV ст. світ наближався до великих змін. Великі географічні відкриття не лише розширили межі відомого світу та уяв- лення про нього, але й суттєво змінили сам світ, ставши визначною епо- хою в історії європейських народів і світової цивілізації. Як ви розумієте тезу сучасного українського історика Ярослава Грицака: «Без Колумба не було б України»? Відповідь аргументуйте. Поміркуймо! ? а» ь 43 Криза європейського Середньовіччя Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 44. Розділ І 3. ВЕЛИКІ ГЕОГРАФІЧНІ ВІДКРИТТЯ Й УКРАЇНА Західна Європа почала впливати на решту світу Країни Західної Європи збагатилися завдяки колоніям та стали випереджати сусідів в економічному, військовому та культурному розвитку Західна Європа перетворилася на нову цивілізацію, що здобула світове домінування Родючі українські землі теж були дуже привабливими для освоєння та заселення — продукція, яку на них виробляли, внаслідок «революції цін» почала приносити величезні прибутки Східна Європа стала основним постачальником сировини і продуктів сільського господарства Це було зумовлено доступом до природних і людських ресурсів Завдяки цьому почалося господарське відродження південних земель Русі (України) Великі географічні відкриття ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ I. Знаю й систематизую нову інформацію Якими були наслідки Великих географічних відкриттів для світу / Європи / України? II. Обговорюємо у групі Об’єднайтеся в групи і обговоріть значення Великих географічних відкрит- тів для історії людства. Проведіть у класі дебати на тему: «Великі географічні від- криття: великий прорив чи знищення унікальних цивілізацій?». III. Мислимо творчо Уявіть себе хроністом / хроністкою Христофора Колумба. Зробіть «запис» у хроніці, що міг би бути підсумком відкриттів, які здійснив великий море- плавець. ПРАКТИЧНА РОБОТА № 1: «ВЕЛИКІ ГЕОГРАФІЧНІ ВІДКРИТТЯ ТА ЗАВОЮВАННЯ НОВОГО СВІТУ» § 11 qr.orioncentr.com.ua/yD2Mu УРОК УЗАГАЛЬНЕННЯ: «ВСТУП. КРИЗА ЄВРОПЕЙСЬКОГО СЕРЕДНЬОВІЧЧЯ» § 12 qr.orioncentr.com.ua/RPqKa 44 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 45. 45 Історія друга ДЕРЖАВИ РАННЬОГО НОВОГО ЧАСУ Пригадайте. Що таке Реконкіста? Дайте характеристику причинам, етапам і наслідкам Реконкісти. АБСОЛЮТНА МОНАРХІЯ В ІСПАНІЇ § 13 1. ОСОБЛИВОСТІ ІСПАНСЬКОГО АБСОЛЮТИЗМУ Могутність Іспанського королівства ґрунтувалася на величезних ресурсах як у Європі, так і за її межа- ми. Завдяки династичним шлюбам іспанські монархи отримали значні території в Європі, а завоювання та колонізації в Новому Світі дозволили створити «імпе- рію, над якою ніколи не заходить сонце». Колонії в Новому світі стали джерелом великого припливу доро- гоцінних металів. Однак надмірне багатство призвело до поступового згасання внутрішніх стимулів для роз- витку іспанського суспільства, що врешті стало при- чиною його занепаду. Іспанська абсолютна монархія спиралася на аристократію і стри- мувала розвиток ринкових відносин. Монархи зосереджувалися на війнах заради територіальних захоплень. Вони загарбали королівства Південної Італії і Португалію. Всі сусіди — Франція, Англія, німецькі князівства — постійно зазнавали іспанських атак, а іспанський флот па- нував у Атлантичному океані та патрулював Середземне море. Іспанська абсолютистська держава виникла у 1469 р. від союзу пі- ренейських королівств через шлюб Ізабелли Кастильської та Фернандо Арагонського. Незважаючи на те, що Іспанське королівство стало од- нією з наймогутніших держав Європи XVI — початку XVII ст., воно було досить «крихким» за внутрішньою структурою й об’єднувалося більше особистістю монарха, ніж розвинутими інститутами держави. Найбільшою та найбагатшою частиною королівства була Кастилія з населенням 5–7 млн осіб. ГРАНДИ Становили 2 % населення Володіли 97 % земель, які використовували для вівчарства та виробництва вовни на експорт ІДАЛЬГО Бідне «служиле» дворянство Несли військову службу для заробітку КОРТЕСИ Родова аристократія Представницькі органи Збиралися нерегулярно та не мали чітко визначених повноважень І с дв «с дв qr.orioncentr. com.ua/RyBAD Карта «Іспанське королівство наприкінці XV ст.» Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 46. Розділ ІІ 46 З курсу історії Середніх віків пригадайте, які представницькі органи влади ви- никли у європейських країнах у XIV–XVI ст. Як такі органи могли впливати на владу монархів? Поміркуймо! ? Арагон потерпав від нестачі сільськогосподарських земель і загаль- ної бідності. З населенням менше 1 млн осіб він не міг бути рівноправ- ним партнером Кастилії. Арагон зберіг окрему систему управління, по- даткову, правову системи та грошову одиницю. В Арагоні не робилося спроб розбудувати структури абсолютної монархії, оскільки тут були сильні та впливові кортеси. Чому іспанські кортеси ускладнювали формування абсолютної монархії? Якою має бути влада правителя, щоб держава вважалася абсолютистською? Поміркуймо! ? Політика іспанських монархів у Кастилії Військові ордени (нащадки хрестоносців) були підкорені державі, а їхню власність конфіскували Кортеси поступово перестали скликатися Замки аристократів були зруйновані, приватні армії заборонені Королівськарадапозбулася впливу аристократів — їхнє місце зайняли професійні чиновники та юристи Міста опинилися під управлінням королівських чиновників Іспанська монархія не наважувалась остаточно розсваритися із впливовою аристократією Католицька церква фактично перетворилась на частину державного апарату Вищі військові та дипломатичні посади обіймали представники аристократії Аристократія зберегла свої земельні володіння, а задушені податками міста не могли скласти торгову конкуренцію Отже, основною твердинею для абсолютних монархів Іспанії стала Кастилія. 2. ІСПАНСЬКИЙ АБСОЛЮТИЗМ ЗА КАРЛА V ТА ФІЛІППА ІІ У 1516 р. престол Іспанії перейшов до Карла Габсбурга, ону- ка Ізабелли та Фернандо. Від батька він успадкував землі у Свя- щенній Римській імперії та був обраний імператором під ім’ям Карл І. Від матері до нього перейшли іспанські землі, і він став коро- лем Іспанії Карлом V (1516–1556 рр). Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 47. 47 Держави Раннього Нового часу Основний спротив чинили у містах, які зрештою були розгромлені королівськими військами за допомогою аристократії. При дворі домінували фламандці, німці й італійці Монарх майже весь час перебував у Північній Європі Влада Іспанії тепер сприймалася як «іноземна», підвищилися податки Народні виступи, найбільшим із яких було повстання комунерос (1520–1521 pp.) Страта простолюдинів Кастилії (Антоніо Гісберт, 1860 р.) ÊÀÐË V ÊÀÐË V Значне розширення володінь Забезпечували великі зовнішні запозичення та державний борг, що збільшувало «паразитизм» економіки До Іспанії приєдналися Нідерланди та міста Північної Італії, Мексика і Перу Óïðàâë³ííÿ ö³ºþ âåëè÷åçíîþ ³ìïåð³ºþ ñòàâàëî äåäàë³ ñêëàäí³øèì Не вдалося зупинити Реформацію на Півночі Німеччини, і контроль над нею був втрачений Францію здолати не вдалося В Нідерландах почався спротив Åêñïëóàòàö³ÿ êîëîí³é Утримання величезної армії (150 тис. осіб) вимагало постійного зростання податків З 1570 р. Іспанія змушена була закуповувати зерно за кордоном. Лише третина населення працювала в сільському господарстві, а 40 % не брали участі у виробництві взагалі. Мануфактури не розвивались і не витримували конкуренції на європейських ринках ДУМКИ ІСТОРИКІВ Американський історик Перрі Андерсон: «Іспанія стала Америкою в Європі, колоніальним смітником для іноземних товарів. І сільське, і міське господарства згоріли у полум’ї американського золота». Скориставшись додатковими джерелами інформації, аргументовано підтвердіть або спростуйте думку дослідника. ? Якщо американські колонії лише послаблювали іспанську еконо- міку, то європейські володіння Габсбургів занапастили Іспанію. Усві- домивши свою неспроможність управляти імперією, Карл V 1556 р. зрікся влади, розділивши володіння між спадкоємцями. Його брат Фердинанд отримав німецькі та угорські землі, Чехію, Австрію і ти- тул імператора Священної Римської імперії. Іспанію, Нідерланди, володіння в Італії та американські колонії успадкував син Карла, Філіпп ІІ (1556–1598 рр.). Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 48. Розділ ІІ 48 А тим часом економічний стан стрімко погіршувався: поставки срі- бла до початку XVII ст. стали рекордними та збільшили королівську казну в 4 рази, але вони не покривали військових видатків, і 1596 р. держава фактично стала банкрутом. 3. ІСПАНСЬКИЙ АБСОЛЮТИЗМ У XVII ст. Іспанія пройшла шлях від величі до занепаду менше ніж за століт- тя. На початку XVII ст. вона зазнала принизливих поразок, включно з миром з Англією у 1604 р. та перемир’ям з Нідерландами у 1609 р. Американські колонії стали економічно самостійними і не потребували іспанських товарів, а місцева аристократія — креоли, що були нащад- ками давніх європейських переселенців, поступово брали під контроль місцеве господарство. Поклади срібла виснажувалися, а видобуток ско- рочувався. Іспанська торгівля з колоніями скоротилася на 60 % і була заміщена товарами англійських та голландських купців. Останньою спробою відновлення могутності Іспанії стала Тридця- тилітня війна (1618–1648 рр.), яка завершилася поразкою іспансько- го абсолютизму. Після війни колись велична Іспанія стала другоряд- ною європейською державою. ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ I. Знаю й систематизую нову інформацію 1. Поясніть поняття: «гранди», «ідальго», «кортеси», «комунерос», «креоли». 2. Визначте основні особливості іспанського абсолютизму. Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 49. 49 Держави Раннього Нового часу II. Обговорюємо у групі Об’єднайтеся в групи й обговоріть політику Карла V і Філіппа ІІ. За результа- тами роботи створіть інфографіку та представте результати роботи в класі. Про- ведіть короткі дебати і визначте, хто із двох монархів справив більший вплив на формування Іспанії як абсолютної монархії. III. Мислимо творчо Уявіть себе представником / представницею: 1) грандів; 2) ідальго; 3) кортесів. Яким було б ставлення до іспанського абсолютизму у кожного з них? Пригадайте. Якими були причини, результати і наслідки Столітньої війни для Французького королівства? СТАНОВЛЕННЯ АБСОЛЮТИЗМУ У ФРАНЦІЇ § 14 Франція не мала великих колоній, які б забезпечували заможність, як в Іспанії, але й не стикалася з труднощами об’єднання регіонів із різ- ними традиціями. Розширення Французького королівства відбувалося поступово, більшість герцогств і графств здавна визнавали королівську владу, що сприяло формуванню централізованої держави. 1. ПОЧАТОК ФОРМУВАННЯ АБСОЛЮТНОЇ МОНАРХІЇ У ФРАНЦІЇ На шляху централізації Франції виникали свої перешкоди. Насе- лення у 20 млн осіб удвічі переважало іспанське, а контроль королів над регіонами вирізнявся нерівномірністю. Тому рух до абсолютизму був поступовим і тривалим. Lancaster Rose York Rose Tudor Rose Засвідчила неефективність лицарської кінноти і потребу в найманому війську з артилерією Для утримання війська у 1439 р. було введено перший загальнодержавний податок До кінця ХV ст. було створено постійну армію. Також війна об’єднала суспільство на основі почуття патріотизму, завдяки чому серед населення з’явилося усвідомлення себе французами Після підкорення свавільної Бургундії 1477 р. та приєднання через династичний шлюб Бретані 1491 р. країна була об’єднана династією Валуа ÑÒÎ˲ÒÍß Â²ÉÍÀ Водночас Франція зберегла поділ на 12 провінцій, де керували представники королівської династії або впливові аристократи, діяли місцеві парламенти та суди, зберігалося міське самоврядування Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 50. Розділ ІІ 50 У першій половині XVI ст. Франциск І та Генріх ІІ керували успішним королівством. Генеральні штати більше не скликалися, оскільки королі не потребува- ли підтримки станів. Управління країною здійснюва- ли численні державні службовці, які звільнялись від податків і служби у війську й отримували шляхетські титули. За це їх називали «шляхетством мантії» на відміну від традиційного «шляхетства шпаги». На те- риторії Франції королі взяли під контроль католицьку церкву і домоглися від Папи права призначати ієрархів на церковні посади. Як ви розумієте поняття «шляхетство шпаги» і «шляхетство мантії»? Чому поступово Генеральні штати почали втрачати свій вплив на владу та монархів? Поміркуймо! ? 2. ГРОМАДЯНСЬКА ВІЙНА ТА ПРОДОВЖЕННЯ ФОРМУВАННЯ АБСОЛЮТИЗМУ Смерть Генріха ІІ у 1559 р. та початок правління малолітнього Карла ІХ (за регентства вкрай непопулярної королеви Катерини Ме- дичі) призвели до громадянської війни у Франції, що тривала майже 40 років (1562–1598 рр.). Внаслідок послаблення королівської вла- ди загострилась боротьба за владу впливових аристократичних родів. В умовах Реформації конфлікт набув релігійної форми. Громадянська війна у Франції Набула форми релігійного конфлікту між французькими католиками та прибічниками французького варіанта протестантизму — гугенотами у ході європейської Реформації Погіршення матеріального становища більшості населення внаслідок «революції цін» Поразка в Італійських війнах, яка позбавила заробітку «шляхетство шпаги» і зумовила постійне підвищення податків Герцоги Гізи контролювали північно- східні регіони та виступали захисниками католицької церкви Бурбони володіли північно-західною частиною Франції та очолювали гугенотів-протестантів Перші 10 років війни минули без суттєвих загострень. Проте спроба примирення через шлюб лідера гугенотів Генріха Бурбона і сестри ко- qr.orioncentr. com.ua/Mo9Vx Діємо: практичні завдання Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 51. 51 Держави Раннього Нового часу роля Маргарити завершилася різаниною гугенотів, які прибули на весілля, католицькими загонами герцога Гіза. Це сталося 24 серпня 1572 р., в день Святого Вар- фоломія, і увійшло в історію під назвою Варфоломіїв- ська ніч. Війна між Католицькою лігою та Конфедерацією Півдня тривала до 1588 р. Після смерті короля Карла IX і вбивства його наступника Генріха III династія Ва- луа перервалася. Послаблене громадянською війною, селянськими та міськими повстаннями королівство опинилося під загрозою іспанського вторгнення. Арис- тократія мусила досягти компромісу. 1589 р. Генріх Бурбон був про- голошений королем Франції під ім’ям Генріх IV, відбулося заснування династії Бурбонів. Завдяки цьому абсолютизм у Франції відродився, але у 1610 р. Генріх IV «Добрий» був убитий релігійним фанатиком- гугенотом. У 1598 р. король видав Нантський едикт Католицтво визнавалося офіційною релігією Франції Мануфактури стали отримувати державні субсидії Гугенотам гарантувались релігійні права, зайняття державних посад та певна автономія на Півдні аж до збереження власних фортець та збройних сил Продаж державних посад та перетворення таким чином їх на спадкові Вплив аристократів був обмежений, зате набули великих повноважень королівські чиновники — інтенданти При королі діяла призначена ним Рада нотаблів, яка остаточно замінила Генеральні штати Перетворив Париж на постійну столицю королівства Запровадження політики меркантилізму та протекціонізму задля захисту інтересів французьких виробників Генріх IV Відбулися відновлення сільського господарства, зниження податків та списання частини боргів 3. ЗАВЕРШЕННЯ ФОРМУВАННЯ ФРАНЦУЗЬКОГО АБСОЛЮТИЗМУ За наступного короля — Людовіка XIII фактичним керівником дер- жави став перший міністр та очільник католицької церкви у Франції кардинал Рішельє. Він скасував автономію гугенотських провінцій та придушив їхній спротив. «Нантський едикт» було замінено «Едиктом милості» 1629 р., який залишив гугенотам тільки право на вільне сповідування своєї віри. qr.orioncentr. com.ua/n7Ich Діємо: практичні завдання Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 52. Розділ ІІ 52 Заохочував розвиток торгівлі та промисловості, завдяки чому прискорилось формування французької буржуазії Розширив повноваження інтендантів (ці посади тепер не продавались, на них призначав особисто монарх) Для зовнішньої торгівлі створювались великі торговельні компанії У 1635 р. було засновано Французьку академію наук, почався друк першої газети, держава фінансувала письменників, художників, науковців Франція активно долучалась до колоніальних захоплень у Канаді, Західній Індії, Марокко З 1634 до 1640 р. податки зросли у 4 рази (йшлинаутримання величезної регулярної армії) Жорстоко покарав учасників кількох заколотів, заборонивдуелі тазруйнував замки аристократів кардинал Рішельє Після смерті Людовіка XIII у 1643 р. на престол зійшов його пʼятирічний син Людовік XIV (1643–1715 рр.). Під час його правлін- ня відбувся останній спалах аристократичного спротиву в абсолютній монархії, відомий як Фронда (1648–1653 рр.). Громадянська війна не принесла перемоги аристократії, і наступник Рішельє — кардинал Мазаріні придушив Фронду. З 1661 р. Людовік XIV узяв державу під повний контроль. Його правління стало «вершиною» французького абсолютизму та зразком для інших європейських монархій. За це Лю- довіка XIV називали «Королем-сонцем». Саме Францію за Людовіка XIV історики вважають державою «класичного абсолютизму». Людовік XIV • Країна була поділена на 32 генералітети, місцеве управління контролювалося особисто королем • Центром ухвалення всіх рішень стала нова королівська резиденція — Версальський палац • Незалежних від короля органів самоврядування у державі не залишилося • 1667 р. була створена постійна поліція, чисельність армії досягла 300 тис. осіб • Дотримання політики меркантилізму забезпечувало стале економічне зростання, уряд заохочував розвиток мануфактур і торгівлі • 1685 р. почалися гоніння на гугенотів, внаслідок чого більше 200 тис. осіб покинули країну • При королі діяли Державна Рада та Рада Фінансів, якою керував талановитий адміністратор Жан Батист Кольбер • Ворогами короля були Іспанія, Швеція, Голландія, більшість князівств Священної Римської імперії, Північна Італія • Найбільш небезпечними конкурентами впливу Франції в Європі і світі стали Англія, Священна Римська імперія, Північна Італія Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 53. 53 Держави Раннього Нового часу Робота з картою За допомогою QR-коду або покликання розгляньте карту «Франція за Людовіка XIV». Визначте, як змінилися кордони Франції за правління Людовіка XIV. Які військові конфлікти при- пали на правління монарха? Чим вони завершилися? ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ I. Знаю й систематизую нову інформацію 1. Поясніть терміни: «гугеноти», «Варфоломіївська ніч», «едикт милості». 2. За матеріалами параграфа заповніть таблицю: Правлячий монарх Роки правління Внутрішня політика Зовнішня політика II. Обговорюємо у групі Об’єднайтеся в групи. За допомогою матеріалів параграфа та додаткових джерел інформації створіть інфографіку «Громадянська війна у Франції». Визначте позиції у війні: 1) прихильників Гізів; 2) прихильників Бурбонів. За результатами роботи укладіть коротку історичну довідку для української «Вікіпедії». III. Мислимо творчо Уявіть себе мешканцем / мешканкою Парижа. Як ви могли б описати по- дії Варфоломіївської ночі з погляду: 1) гугенотів; 2) католицького священника; 3) представника династії Бурбонів; 4) герцога Гіза. Пригадайте. Яке значення для Англії мала Велика хартія вольностей? Якими були результати війни Червоної і Білої троянд для Англійського королівства? ОСОБЛИВОСТІ АНГЛІЙСЬКОГО АБСОЛЮТИЗМУ § 15 У Середньовіччі англійська монархія була могутнішою за французь- ку. Проте найсильніша «королівська держава» породила найслабший і недовговічний варіант абсолютизму. В Англії склався «м’який» ва- ріант абсолютизму, що зробило перехід від Середньовіччя до Раннього Нового часу найбільш швидким і радикальним. 1. ПЕРЕДУМОВИ ФОРМУВАННЯ АБСОЛЮТИЗМУ В АНГЛІЇ Англійське королівство було порівняно невеликим за розмірами та острівним. Норманська аристократія завойовників, яка сприймалася англійцями як чужоземна, гуртувалася навколо монарха. qr.orioncentr.com.ua/vgsdG Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 54. Розділ ІІ 54 Англійські землевласники були васалами короля, а міста від самого початку вважалися частиною королівського домену без повноцінного самоврядування. Церква також суттєво залежала від монарха. Отже, противаги королівській владі в Англії практично не було. Чому норманська аристокаратія сприймалася англійцями як завойовники? Якими були взаємні обов’язки васала і сеньйора у Середньовіччі? Поміркуйте, чому саме Англія зберегла монархію до сьогодення. Поміркуймо! ? Англійський парламент вважають унікальним, оскільки він був єдиним для всієї країни, без місцевих представницьких органів у граф- ствах. До того ж парламент був не опорою короля у боротьбі з аристокра- тією, а засобом об’єднання панівних верств. Централізація не врятува- ла Англію від поразки у Столітній війні, де ресурси Франції з більшим у 5 разів населенням переважали можливості небагатої Англії. Пораз- ка призвела до глибокої кризи та Війни Троянд, яка розорила країну і майже повністю знищила англійську аристократію. У 1485 р. влада перейшла до нової династії — Тюдорів. Діємо: практичні завдання ˜ ˜ Розгляньте інфографіку. Схарактеризуйте систему управління в Англії у ХІV– ХV ст. Чи мала вона ознаки абсолютизму? Відповідь аргументуйте. 2. АНГЛІЙСЬКИЙ АБСОЛЮТИЗМ ПРИ ПЕРШИХ ТЮДОРАХ Першим королем нової династії став Генріх VII (1485–1509 рр.), який зосередився на відновленні централізованої влади. Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 55. 55 Держави Раннього Нового часу ÃÅÍÐ²Õ VII ÃÅÍÐ²Õ VII На початку правління парламент скликався щорічно, але з 1497 р. до кінця правління Генріха VII — лише один раз Управління здійснювалось через невелике коло радників Боротьба з бунтами проводилася через «Зіркову палату», яка поєднувала функції вищого суду і таємної поліції Був відновлений контроль над місцевими судами, привілеї аристократів скасовані Міжнародні позиції Англії порівняно з Іспанією та Францією були слабкими, тому королівство зосередилося на безпеці Британських островів і не мало потреби у великій армії Відсутність можливостей для військової кар’єри змусила багатьох англійських землевласників зосередитися на господарстві. Обмеже- ні ресурси та несприятливий клімат ускладнювали землеробство, тому провідною галуззю стало вівчарство. З кінця XV ст. попит на вовняне сукно в Європі зростав, і до середини XVI ст. воно становило 80 % англійського торгового експорту. Розведення овець вимагало розширення пасовищ, що призвело до виганяння селян із земель та обгороджування земельних ділянок як пасовищ для худоби. Цей процес отримав назву обгороджування. Заснування нових мануфактур (належали не заможним містянам, а шляхтичам — землевласникам) «Нове шляхетство», або джентрі (стали основою англійського капіталізму) позбавлені землі селяни за низьку плату ставали найманими робітниками мануфактур або жебраками — пауперами Для боротьби із жебрацтвом король запровадив «Криваві закони», що під загрозою покарання зобов’язували пауперів працювати на будь-яких умовах. Переробка сировини та виробництво сукна •Відновив активну зовнішню політику та втягнувся у конфлікти з Францією • Збільшив фінансові витрати на створення регулярної армії і флоту • Для зміцнення своєї влади використав ідеї Реформації, підпорядкувавши собі Церкву • Акт про супрематію 1534 р. зробив його главою незалежної Англіканської церкви • Розпуск монастирів і конфіскація церковної власності покращили фінансовий стан держави • Було створено дієву державну службу і таємну поліцію Генріх VIII Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 56. Розділ ІІ 56 Історичні подробиці qr.orioncentr. com.ua/X7qLK Діємо: практичні завдання qr.orioncentr.com. ua/qJdKH 3. АНГЛІЙСЬКИЙ АБСОЛЮТИЗМ ЗА ЄЛИЗАВЕТИ І ТА ЙОГО ЗАНЕПАД ЗА СТЮАРТІВ Після смерті Генріха VIII в англійському королівстві почалися заво- рушення через спроби відновлення католицької церкви. У 1558 р. ко- ролевою стала Єлизавета І (1558–1603 рр.), правління якої вважають «вершиною» англійського абсолютизму. Королева проводила зваже- ну політику, впроваджуючи меркантилізм і протекціонізм, підтри- муючи розвиток виробництва й торгівлі. Держава сприяла розвитку мануфактур і торговельних компаній, як-от Ост-Індська, Гвінейська, Марокканська та Московська. Завдяки цьому англійська промисло- вість і торгівля стали найрозвинутішими в Європі. ЄЛИЗАВЕТА I Відновила державний статус англіканської церкви, але за дотримання політики віротерпимості та визнання прав католиків Двоюрідна сестра Єлизавети — королева Шотландії, ревна католичка Марія Стюарт, була звинувачена у державній зраді та страчена за вироком суду Правила, спираючись на Таємну Раду Сухопутна армія налічувала до 20 тис. осіб ЄЛИЗАВЕТА I Головною перемогою було знищення Іспанської Великої Армади у 1588 р., що остаточно перетворило Англію на потужну морську державу Відносини з країнами-сусідками будувала засобами дипломатії Постійне пограбування іспанських колоній і кораблів та розвиток англійського піратства Почалося створення власних колоній у Північній Америці, першою з них стала Вірджинія у 1588 р. Друга в історії навколосвітня подорож, здійснена Френсісом Дрейком у 1577–1580 рр. відкрила нові перспективи на Сході До кінця правління Тюдорів було досягнуто інтеграції Вельсу до складу Англії та повністю підкорено Ірландію. Діємо: практичні завдання ˜ ˜ За допомогою QR-коду або покликання перегляньте офіцій- ний трейлер до художнього фільму «Марія — королева Шотландії» (режисер Джозі Рурк, 2019 р.). Яке враження справив на вас трейлер фільму? За допомогою додаткових джерел інформації або покликання дізнайтеся історію страти Єлизаветою І своєї сестри Марії. Якби ви знімали художній фільм на цю тему, яким міг би бути слоган / постер до нього? qr.orioncentr.com.ua/Ob5XV Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 57. 57 Держави Раннього Нового часу У 1603 р. Єлизавета І померла без спадкоємців, і трон успадкував її родич, шотландський король Яків Стюарт (1603–1625 рр.), який об’єднав Англію, Вельс, Ірландію та Шотландію. Але шотландець Стюарт не розумів, що в Англії парламент давно став важливим цен- тром влади, і не міг збагнути роль джентрі для добробуту держави. Взі- рцем для нього була іспанська монархія, з якою він і намагався укласти союз. Для англійської ж шляхти був важливим принцип взаємин із мо- нархом на основі Великої хартії вольностей. У цих умовах абсолютна монархія ставала просто зайвою — жодна з її традиційних функцій в Англії не була потрібна суспільству. Отже, коли в 1625 р. наступний король, Карл І Стюарт, почав ак- тивно впроваджувати абсолютистську політику в Англії, це призвело до краху монархії взагалі. Діємо: практичні завдання ˜ ˜ За допомогою матеріалів параграфа визначте причини і передумови початку занепаду абсолютної монархії в Англії у часи правління династії Стюартів. Резуль- тати роботи представте у вигляді інфографіки. ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ I. Знаю й систематизую нову інформацію 1. Поясніть поняття: «Зіркова палата», «обгороджування», «джентрі», «паупери», «Криваві закони», «Акт про супрематію», «англіканська церква». 2. За допомогою матеріалів параграфа доповніть лінію часу. Прокоментуйте події, зазначені на лінії часу, вказавши іхні наслідки для формування абсолю- тизму в Англії. ? ? ? ? ? ? 1485 р. Акт про супрематію 1603 р. 1625 р. II. Обговорюємо у групі Об’єднайтеся в групи. За допомогою матеріалів параграфа визначте особ- ливості соціально-економічного та політичного розвитку Англії у XV–XVІ ст. Оці- ніть становище мешканця / мешканки Англії цього періоду з погляду: 1) джентрі; 2) представника «старого шляхетства» ; 3) члена королівської родини; 4) паупера. Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 58. Розділ ІІ 58 III. Мислимо творчо Уявіть себе юристом / юристкою. Оцініть «Криваві закони» з погляду порушен- ня прав людини і громадянина. Чому в Англії у XV–XVІ ст. допускалося існування подібного законодавства? Наскільки, на вашу думку, дотримання прав людини можливе в абсолютній монархії? Відповідь аргументуйте. Пригадайте. Якими були передумови, етапи і наслідки Великих географічних відкриттів? СВІТОВІ КОЛОНІАЛЬНІ ІМПЕРІЇ. КОЛОНІАЛІЗМ § 16 1. ЗАВДАННЯ Й ОСОБЛИВОСТІ КОЛОНІАЛЬНИХ ІМПЕРІЙ Перші колоніальні держави виникли у стародавньому світі, зокре- ма у Фінікії, Стародавніх Греції та Римі. Однак справжня епоха колоні- альних імперій почалася з Великих географічних відкриттів XV–XVI ст. Діємо: практичні завдання ˜ ˜ Розгляньте інфографіку. Які товари найбільше цікавили європейців? Чому че- рез бажання бути монополістами на ринку між державами точилися колоніальні війни? Прокоментуйте інфографіку та методом сторітелінгу опишіть особливості економіки колоніальних імперій. АМЕРИКА Вивіз товарів Джерело дешевої робочої сили АЗІЯ Вивіз товарів Кожен центр колоніальної імперії прагнув встановити монополію на світовому ринку. Через це виникали регулярні колоніальні війни. Колосальні прибутки Будь-яка колоніальна імперія створювалася з метою використан- ня людських і природних ресурсів підконтрольних територій. Єв- ропейці прагнули отримати дорогоцінні метали, унікальні та рідкісні Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 59. 59 Держави Раннього Нового часу товари. Свій вплив вони зміцнювали через свою культуру, обмежуючи культуру, мову і віру місцевих народів. Колоніалізм — політика економічно та політично розвиненої держави, спря- мована на включення до кола свого впливу, остаточне підкорення інших держав або народів та експлуатацію їх ресурсів. ! Варто запам’ятати! 2. ПОРТУГАЛЬСЬКА ТА ІСПАНСЬКА КОЛОНІАЛЬНІ ІМПЕРІЇ У1415р.початокколоніальнійекспансії поклали португальці. Спочатку вони «осво- ювали» західне узбережжя Африки, посту- пово просуваючись на південь. У 1440-х рр. португальські мореплавці досягли Гвіней- ського узбережжя, і в Португалію почали поступати золото, слонова кістка та раби. Другий етап колоніальної експансії по- чався відкриттям морського шляху до Індії Васко да Гамою у 1497–1499 рр. Для збереження впливу португальці створили ланцюг баз — факторій від узбережжя Аф- рики до Бомбея. У XVI ст. португальські фортеці й торгові поселенння з’явилися на Малайському архіпелазі, в Китаї, Японії, Бірмі. У 1500 р. Педру Кабрал випадково відкрив східне узбережжя Південної Амери- ки, яке пізніше було назване Бразилія і яке згодом стало єдиною порту- гальською колонією в Америці. ОскількишляхнаСхідчерезАфрикуперегородилипортугальці,кора- бліІспаніїрушилиназахід.ВідкриттяКолумбазапочаткувалиІспанську колоніальну імперію з першими європейськими поселеннями на остро- вах Карибськогоморя.ВідкриттяіспанцямиТихогоокеануспричинило розмежування сфер впливу з Португалією: іспанські володіння в Азії обмежилися Філіппінами. Іспанія запровадила порядок управління, який став зразком для інших колоніальних імперій. Указ 1520 р. проголошував усі нововідкриті землі власністю корони. Король надавав іспанським переселенцям зе- мельні ділянки, що ставали їхньою власністю, а корін- не населення опинялося в залежності. Сучасна португальська монета із зображенням Педру Кабрала qr.orioncentr. com.ua/My0d3 Діємо: практичні завдання Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 60. Розділ ІІ 60 Діємо: практичні завдання ˜ ˜ Розгляньте інфографіку. Як були вибудувані відносини між метрополією та колоніями? Із кінця XVI до початку XVII ст. провідну роль у колоніальній політиці перебрали на себе більш активні Голландія та Англія. Здійснювались державами із сильною королівською владою Мали релігійну складову — поширення християнства Найактивнішою верствою колоніального суспільства були великі землевласники та підприємці Іспанія встановила пряме панування над Америкою Колоніалізм Португалії був переважно торговим Португальська колоніальна експансія не внесла суттєвих змін у внутрішнє життя країн Сходу Іспанський і португальський колоніалізм 3. ГОЛЛАНДСЬКА, АНГЛІЙСЬКА ТА ФРАНЦУЗЬКА КОЛОНІАЛЬНІ ІМПЕРІЇ Колоніальна система Англії, Голландії і Франції відрізнялася від португальсько-іспанської, зосереджуючись на отриманні прибутків з торгівлі. Територіальні захоплення здійснювалися для забезпечення монопольного становища торговельних факторій та витіснення конку- рентів. Головним провідником колоніальної політики стали приватні тор- говельні компанії, як-от Голландська Ост-Індська компанія, яка мала Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 61. 61 Держави Раннього Нового часу монопольне право на торгівлю, утримання військ, оголошення війни, будівництво фортець і навіть карбування монети. Голландська колоні- альна імперія включала території Індонезії, Гвіани, Індії, Тайваню та Цейлону (Шрі-Ланки). Англійському впливу в Новому Світі заважала могутня Іспанія. У початковий період боротьби за колонії (друга половина XVI — пер- ша половина XVII ст.) провідну роль відігравали королівський двір і знать. Англійська влада надала право піратам захоплювати іспан- ські кораблі, що перевозили золото з Америки. Відкрита війна розпо- чалася 1588 р., коли англійці знищили іспанський флот «Велику Ар- маду». Це спричинило в Іспанії кризу, і вона поступилася лідерством Англії в колоніальній гонці. Ост-Індійська компанія (заснована в1600 р.) Індійські вироби заборонили ввозити до Англії, тоді як англійські товари вільно постачалися до Індії Отримала торгові привілеї від держави Постійно відчувала фінансові труднощі, змагалася з іншими англійськими компаніями і залежала від королівської влади На початку ХVIII ст. компанія зміцнила свої позиції, а через деякий час продала свої володіння британській короні Це сприяло розквіту англійських мануфактур завдяки дешевій сировині та споживачам із колоній, що розширило ринок і призвело до збільшення зовнішньої торгівлі в 4 рази Êîëîí³àëüíà ïîë³òèêà ñòàëà êëþ÷îâèì äæåðåëîì íàêîïè÷åííÿ êàï³òàë³â òà åêîíîì³÷íîãî çðîñòàííÿ Àíã볿. Подумайте, чому європейські монархи у XVI–XVII ст. не тільки не переслідували, а й заохочували деяких мореплавців займати- ся піратством. Які наслідки це мало для колоніальної політики? Поміркуймо! ? Піратський цвинтар на острові Сент- Марі в Індійському океані біля північно-східного узбережжя Мадагаскару (cучасне фото) qr.orioncentr.com.ua/xmjzw 3D-сцена «Історія піратства» (платфома Mozaik 3D). Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 62. Розділ ІІ 62 Французька колоніальна імперія почала скла- датися 1535 р. з відкриття Жаком Картьє Канади. За правління Людовіка XIV 1664 р. була заснована Фран- цузька Ост-Індська компанія, були створені перші опорні пункти в Індії, захоплені території в Північній Америці й Антильські острови. Компанія перебувала під повним контролем уряду, тому виявилася слабшою за англійську конкурентку. Протягом XVIII ст. Англія захопила Гібралтар і здобула право постачати рабів до іспанських колоній в Америці. Франція втратила Ка- наду, низку островів у Вест-Індії і в 1763 р. була зму- шена відмовитись від індійських володінь. Отже, в колоніальній гонці Французьке королівство поступилось першістю Британії, однак збере- гло значні території по всьому світу. ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ I. Знаю й систематизую нову інформацію 1. Поясніть поняття: «колонія», «колоніалізм», «метрополія», «колоніальна імпе- рія», «експансія». 2. За матеріалами параграфа заповніть у зошиті або нотатнику таблицю за зразком: Назва торговельної компанії Дата створення Становище компанії (ступінь самостійності, фінансове становище тощо) II. Обговорюємо у групі Об’єднайтеся в групи. За матеріалами параграфа і за допомогою додатко- вих джерел інформації визначте основні етапи формування португальської та іс- панської колоніальних імперій. Результати роботи представте у вигляді схеми ін- фографіки / ментальної карти. III. Мислимо творчо Уявіть себе кінокритиками. За допомогою мережі «Інтер- нет» або застосунків ШІ знайдіть художні фільми, сюжети яких присвячені діяльності торговельних компаній (напри- клад, «Пірати Карибського моря» — зображено співпрацю Ост-Індської компанії з піратами). Критично оцініть роботу режисерів. Чи правдиво відображено діяльність торговель- них компаній? Як би ви представили їх у художньому історич- ному фільмі? qr.orioncentr. com.ua/dw7p7 Діємо: практичні завдання Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 63. 63 Держави Раннього Нового часу Пригадайте. Що таке імперія? Які імперії існували у Стародавньому світі й Середньовіччі? Які спільні риси мають держави імперського типу? КОНТИНЕНТАЛЬНІ ІМПЕРІЇ РАННЬОГО НОВОГО ЧАСУ § 17 Колоніальні імперії, що виникли після періоду Великих географіч- них відкриттів, не слід плутати з континентальними (або класични- ми) імперіями, що існували з давніх часів. Колоніальні імперії були інструментом економічної експлуатації колоній метрополією, а кон- тинентальні — засобом політичного панування центру над регіонами у межах однієї держави. 1. КОНТИНЕНТАЛЬНІ ІМПЕРІЇ ЯК ТИП ДЕРЖАВНОГО УТВОРЕННЯ Сенс існування стародавніх і середньовічних імперій був пере- важно релігійний: вони прагнули не просто захоплювати землі, а ство- рити на них Всесвітнє Царство, в якому мав панувати «єдино правиль- ний» світогляд. Імперії створювалися через воєнні захоплення, але їх єдність збері- галася завдяки іншим методам. Вводилося гнучке управління, дозво- ляючи місцевим народам зберігати звичаї, традиції, мову, подекуди самоврядування. За допомогою завоювань імперія забезпечувала для центральних і місцевих еліт певний рівень добробуту. Проте час існування імперій завжди обмежений. Із завершенням за- воювань імперії занепадали або ставали жертвами амбітних сусідів. ДУМКИ ІСТОРИКІВ Польський історик Анджей Новак: «У Західній Європі на той час також були імперії: не континен- тальні “суцільні”…, а заморські, колоніальні. Можливе відторгнен- ня колоній не мало порушувати політичну структуру метрополії. Англія, Франція…, Іспанія, Португалія, Нідерланди МАЛИ імперії. Могли б не мати — і продовжували б існувати. З іншого боку, Росія, а також Австрія та Османська Туреччина БУЛИ імперіями. Розста- вання з імперською структурою було для них незрівнянно тяжчим, якщо взагалі неможливим…». У чому історик бачить відмінності між типами імперій? Як вони, на вашу думку, впливали на долю підкорених територій та їхнього населення? ? Континентальна імперія — велика монархічна держава з багатоетнічним на- селенням, створена внаслідок приєднання або завоювання сусідніх країн чи зе- мель. ! Варто запам’ятати! Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 64. Розділ ІІ 64 Ознаки континентальних імперій Проголошення державної влади священною — тобто владою, що здійснює освячену Богом волю імператора, висловлювану ним у формі законів та указів Здійснення політики експансії та включення до свого складу більш слабких у військовій та економічній сферах країн Åòí³÷íà ñòðîêàò³ñòü íàñåëåííÿ за політичного панування у країні одного з етносів Централізоване управління й розвинутий державний апарат; поступове встановлення офіційно панівних релігії, мови та культури 2. РОЗКВІТ ОСМАНСЬКОЇ ІМПЕРІЇ Згадайте, коли і за яких умов було утворено Османську імперію. Посилення та розширення Османської імперії продовжилося за сул- танів Селіма І Грозного (1512–1520 рр.) і Сулеймана І Пишного (1520– 1566 рр.). Не всі європейські держави чинили їй опір. Союзниками османів були Франція та протестантські країни, які не мали кордонів з Османською імперією і бажали послаблення Габсбургів. У серпні 1526 р. угорська армія була розбита при Мохачі. Угорщину було поділено між Османською та Священною Римською імперіями. Васальними князівствами османів стали Молдавія, Валахія і Трансильванія Війни з Персією ЗАВОЮВАННЯ ОСМАНСЬКОЇ ІМПЕРІЇ ЗАВОЮВАННЯ ОСМАНСЬКОЇ ІМПЕРІЇ Завойовані Ірак з містом Багдад, Азербайджан з виходом на Каспійське море, Західна Грузія Перемога над Єгипетсько-Сирійським султанатом, де правили черкеси (мамлюки) У 1516 р. Селім I розгромив мамлюків, приєднав до імперії більшість арабських земель та перебрав на себе титул халіфа — голови всіх мусульман світу та намісника Аллаха на Землі Сулейман I в 1521 р. захопив Белград та здобув базу для вторгнення до Угорщини Під контроль османів перейшли головні святині мусульман — Мекка і Медина, а в 1574 р. Туніс і майже вся Північна Африка Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 65. 65 Держави Раннього Нового часу ДУМКИ ІСТОРИКІВ Англійський історик Лорд Кінросс: «Вступ турків до Європи не був якимсь раптовим вторгненням, подібним до монгольського походу через Азію. Найімовірніше, це був процес поступового проникнення внаслідок занепаду і краху Ві- зантійської імперії. Цей процес збігся з відсутністю, швидше через релігійні, а не політичні причини, єдності серед християнських держав — Захід був проти Сходу, католики — проти православних, римляни — проти греків». Чим історик пояснює успіхи османських завоювань в Європі? Чи погоджуєтеся ви з його думкою? ? Завоювання Османської імперії У 1529 р. армія Сулеймана І взяла в облогу м. Відень У 1570 р. почалась Кіпрська війна Її кульмінацією стала морська битва 7 жовтня 1571 р. біля мису Лепанто, в якій європейці розбили османський флот Але до наступного року османи відновили флот і в 1573 р. приєднали до своїх володінь Кіпр Напад було відбито, але ще два століття Відень залишався прифронтовим містом На брамі фортеці Бендери в Молдові за наказом Сулеймана І було зроблено напис: «У Багдаді я шах, у візантійських землях — кесар, а в Єгипті — султан». Що, на вашу думку, хотів підкреслити Сулейман цим написом? Поміркуймо! ? За дорученням Сулеймана І було упорядковано османське законо- давство. Оскільки султани перешкоджали створенню турецької аристократії, практично всі посадовці були слов’янами, греками або вірменами. ДУМКИ ІСТОРИКІВ Український історик Агатангел Кримський: «Через династичні зв’язки османських султанів із сербськи- ми володарями та ще більше через яничарське військо, навербова- не із слов’ян… Османська держава сильно послов’янщилася в сво- їх найвищих верствах… Густо-рясно було в Туреччині ще й іншого слов’янського люду — українського, а саме серед невільників. Невіль- никами-українцями Туреччина аж кишіла». Як історик пояснює роль слов’ян в Османській імперії? У чому він бачить особли- вості становища українців? ? Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 66. Розділ ІІ 66 Історичні подробиці У найближчому оточенні Сулеймана була українка за походженням — одна з його дружин та матір його наступника Селіма — Хюррем Султан. Вона була родом з Галичини, тому увійшла до історії під ім’ям Роксолана. Діємо: практичні завдання ˜ ˜ Розгляньте портрети Сулеймана І і Хюррем Султан, відеофрагмент і кадр із су- часного художнього фільму «Величне століття» (Туреччина, 2011). Залучивши до- даткові джерела інформації, підготуйте есе на тему: «Роксолана: легенди і факти». qr.orioncentr. com.ua/odW3M ÑÓËÅÉÌÀÍ I ÏÈØÍÈÉ ÑÓËÅÉÌÀÍ I ÏÈØÍÈÉ Зростання податків розоряло селян, яким ставало складніше нести військові повинності Запровадив капітуляції Контролювати великі володіння стало неможливо Привілеї для іноземних купців, що дозволяли їм ігнорувати османські закони та не сплачувати податки Султани змушені були миритися із фактичною самостійністю провінцій Зростання військових витрат спричинило фінансові проблеми Це послаблювало державу, оскільки імперія відставала від європейських країн у техніці та розвитку мануфактурного виробництва ДУМКИ ІСТОРИКІВ Український історик Агатангел Кримський: «Постійні, довгі війни Сулеймана Пишного та… його розкішне бу- дування кінець кінцем фатально відбилися на його скарбниці. Сулей- манове панування вважається за апогей турецької слави, але ж не дешевою ціною дістався турецькій державі той апогей, хоч відгуки ці як слід відчули тільки вже дальші османські покоління». Як історик пояснює причини послаблення Османської імперії? Які ще причини ви можете назвати? ? Портрети Сулеймана І і Хюррем Султан (Матео Паґані, 1540–1550 рр., Британський музей) Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 67. 67 Держави Раннього Нового часу Все більшого клопоту завдавали османам українські козаки Спроба встановити проректорат над Правобережною Україною в 1668 р. Чергова спроба захопити Відень закінчилася повним крахом У 1614 р. козаки спалили базу османського флоту — порт Сіноп Початок війни з Річчю Посполитою, а потім — з Московським царством 12 вересня 1683 р. османську армію розгромило військо польського короля На думку англійського історика Нормана Дейвіса, «імперія існує, доки веде експансію, з припинення експансії починається розпад імперій». Чи пого- джуєтесь ви з думкою історика? Підтвердіть чи заперечте наведену тезу на при- кладі відомих вам імперій. Поміркуймо! ? Початок послаблення Османської імперії не означав втрату її впли- ву. Імперія залишалась активною в міжнародній політиці ще 250 ро- ків. Але динамічна християнсько-мусульманська імперія поступово перетворювалася на централізовану ісламську. 3. СВЯЩЕННА РИМСЬКА ІМПЕРІЯ НІМЕЦЬКОЇ НАЦІЇ Пригадайте, коли і за яких умов було утворено Священну Римську імперію. Як відбувалися вибори імператора Священної Римської імперії? Священна Римська імперія намагалася об’єднати західноєвропей- ський християнський світ. У період найбільшого розквіту вона включа- ла території сучасних Німеччини, Австрії, Ліхтенштейну, Швейцарії, Люксембургу, Нідерландів, Бельгії, Монако, Сан-Марино, Ватикану, Чехії, Словенії, Північної і Середньої Італії, частини західної Польщі та частини східної Франції. Проте імперія залишалася децентралізованим утворенням зі складною ієрархічною структурою, що об’єднувала сотні державних утворень. Імператорська посада була виборною і обмежувалася великою аристократією. Внаслідок цього імперія втратила спромож- ність до експансії та ведення наступальних війн. Історичні подробиці Остаточну форму назви імперія отримала вже на початку XVI століття: в 1512 р. Максиміліан I у своєму зверненні до рейхстагу вперше офіційно вико- ристав назву «Священна Римська імперія німецької нації». Імперію стали сприй- мати як німецьке державне утворення. Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 68. Розділ ІІ 68 Деякі сучасники казали, що Священна Римська імперія більше не є «ні свя- щенною, ні римською, ні імперією». Подумайте, з чим пов’язана така думка. Поміркуймо! ? Жителі Священної Римської імперії не підкорювалися безпосеред- ньо імператору, а мали власних правителів: світських або церковних князів, імперських лицарів чи міських магістратів. Це створювало два рівні влади — імперський і територіальний, які часто конфліктували. Із 1437 р. на чолі імперії була династія Габсбургів, що правила імпе- рією до її розпаду. Столицею імперії став Відень, де розташовувалися імператорський двір та органи управління. 1495 р. Вормським рейхстагом була затверджена так звана «Імперська реформа» Рейхстаг перетворився в орган законодавчої влади, який став центром здійснення імперської політики Передбачала формування десяти імперських округів — регіональних органів управління, Вищого імперського суду — верховного органу судової влади для всієї імперії, а також Імперського управління — імперського уряду Макисміліан І Карл V Хоча не всі органи нової імперії працювали ефективно, вони під- тримували єдність і спокій в Німеччині. Реформи залишились незавер- шеними, тому до кінця існування імперія не набула атрибутів єдиної держави. ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ I. Знаю й систематизую нову інформацію 1. Поясніть поняття: «експансія», «континентальна імперія». 2. За допомогою матеріалів параграфа заповніть таблицю за зразком: Правитель Роки правління Зовнішня політика Внутрішня політика II. Обговорюємо у групі Об’єднайтеся в групи. Визначте особливості системи управління Священної Римської імперії. За матеріалами параграфа та додатковими джерелами інформа- ції створіть мапу думок на тему «Священна Римська імперія німецької нації». III. Мислимо творчо Уявіть себе біографом / біографинею Сулеймана Пишного. Напишіть короткий історичний есей «Історія кохання, яка підкорила світ». Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 69. 69 Держави Раннього Нового часу Пригадайте. Поясніть слова російського філософа ХІХ ст. Георгія Федотова: «Хан переїхав до Кремля, тобто Москва омонголилась, і російський цар, росій- ський великий князь — це хан». САМОДЕРЖАВНА МОНАРХІЯ. МОСКОВСЬКЕ ЦАРСТВО § 18 1. УТВОРЕННЯ МОСКОВСЬКОГО ЦАРСТВА. ІВАН IV ГРОЗНИЙ До кінця правління Івана ІІІ (1462–1505 рр.) в Московському князівстві встановилося самодержавство. Ця система, успадкова- на від ханів Золотої Орди, відрізнялася від європейського абсолютиз- му тим, що московський монарх не мав жодних зобов’язань перед підданими. Самодержавство постало у боротьбі з родовою аристократі- єю — удільними князями та боярством і спиралося на залежне від мо- нарха дворянство та православну церкву. Самодержавство — система влади в Московії та Росії, за якої держава вва- жається власністю монарха, а його влада необмежена. ! Варто запам’ятати! Чому, на вашу думку, князі та боярство намагалися опиратись самодержавній владі монарха, а дворянство і православна церква її підтримували? Поміркуймо! ? За правління Василія ІІІ (1505–1533 рр.) Московське князівство розширилося і стало найбільшою державою Європи. Після його смер- ті на престолі опинився трирічний син Іван IV (1533–1584 рр.). На кілька років держава потрапила під фактичне правління вищого боярства, але у 1547 р. Іван IV перебрав на себе самодержавну владу і за зразком ординських ханів проголосив себе «царем». Відтоді москов- ські дипломати розпочали боротьбу за визнання їхньої країни Москов- ським царством. ДУМКИ ІСТОРИКІВ Англійський історик Норман Дейвіс: «Як великі князі московські, Іван IV і його наступники не мали визнаних прав на титули, які вони звичайно вживали... Титул «цар», «самодержець» і навіть «Росія» вони самі собі повигадували, й довгий час у Європі їх ніхто не сприймав серйозно. Надто нахаб- ними видавались їх претензії полякам, бо велика частина територіа- льних надбань царя насправді належала Речі Посполитій і ніколи не належала Московії». Чим ви можете пояснити імперські претензії московських монархів? ? Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 70. Розділ ІІ 70 Спирався на групу однодумців, відому як «Вибрана Рада» Регулярно скликалися Земські собори — дорадчі збори представників дворянства, боярства і духівництва 1550 р. затвердив новий «Судебник» — збірку законів, які посилили централізацію державного управління «Судебник» сприяв посиленню залежності селян від землевласників. Він підтвердив право переходу селян від одного пана до іншого один раз на рік, у Юр’їв день, але збільшив розмір викупу, який треба було сплатити при переході Створені нові органи центрального управління — прикази, підконтрольні царю; кожен приказ керував певною галуззю державного господарства Проведена військова реформа — створено піхотне військо стрільців, яке доповнювалось «виборною тисячею» — особистою царською гвардією з дворян У 1556 р. скасував систему «кормлінь», за якою місцеву владу здійснювали намісники з бояр на утриманні місцевих мешканців Місцеве управління було передано царським воєводам ІВАН ІѴ Земський собор («зібрання всіх земель») — дорадчий станово-пред- ставницький орган Московії у XVI–XVII ст., який складався з представників різних суспільних станів: аристократії, духівництва, іноді вільного простолюду. ! Варто запам’ятати! Пригадайте, що таке станово-представницька монархія. Чи можна, на вашу думку, вважати Московську державу XVI ст. станово-представницькою монар- хією? Відповідь аргументуйте. Поміркуймо! ? Було вжито низку заходів з метою обмеження зростання боярських вотчин та збільшення помість — дворянських земельних володінь, що надавались за службу царю. У 1551 р. Стоглавий церковний собор встановив обов’язкові для всієї держави церковні обряди та єдиний пантеон святих. «Єди- но правильним» православ’ям проголошувалося московське, навіть православні з Великого князівства Литовського не визнавалися за єди- новірців, від них вимагалося повторне хрещення за московським обря- дом. ДУМКИ ІСТОРИКІВ Французький історик Ален Безансон: «У результаті цього російська держава оформилась у закриту спільноту. Впродовж двох століть ця спільнота добровільно замика- лася в собі. Ані католики, ані юдеї не могли там перебувати. Для єв- ропейців Росія була незвіданою зоною...». Як історик оцінює Московську державу з релігійно-культурного погляду? До яких наслідків, на вашу думку, призводило таке становище? ? Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 71. qr.orioncentr.com.ua/XbWuE 71 Держави Раннього Нового часу Зовнішня політика Івана IV мала виразно загарбницький характер. Іван IV Зовнішня політика Івана IV 1552 р. після тривалого опору було підкорено Казанське ханство 1556 р. без спротиву було захоплено Астраханське ханство Це не тільки відкрило шлях для подальшого завоювання Сибіру (яке почнеться з 1582 р.), а й дозволило московському царю задовольнити свої претензії на ординський спадок 1571 р. кримський хан захопив і спалив Москву, змусивши царя поновити сплату данини Лівонська війна (1558–1583 pp.) завершилася поразкою На боці Лівонії виступили Королівство Польське, Велике князівство Литовське, Шведське і Данське королівства. Конкурувати з європейськими державами Московське царство поки що не могло. Під час війни Іван IV влаштував справжній погром у Новгороді, мешканці якого викликали підозру у симпатіях до Великого князівства Литовського. Новгородці були вирізані, а найцивілізованіше місто Московії — перетворене на згарище Робота з картою Перейдіть за QR-кодом або покликанням і розгляньте кар- ту «Московське царство у XVI — на початку XVII ст. Іван IV». Покажіть на карті кордони Московського царства за Івана IV. Які нові землі були приєднані за його правління? Невдачі в Лівонській війні призвели до введення опричнини. Державу розділили на земщину з традиційним управлінням і опри- чнину — особисті володіння царя. В опричнині діяло військо опри- чників — особиста гвардія царя, яка здійснювала терор, страти, конфіскації земель, знищувала ворогів царя. Жертвами опричнини стали понад 10 тис. бояр, простолюду, навіть московський митрополит. У 1572 р. Іван Грозний (таке прізвисько пізніше йому дадуть російські історики) скасував опричнину, але країна була виснажена, а сила держави підірвана. Опричнина (від «опричник», «той, що поруч царя») — система заходів Івана IV у Московії з метою зміцнення своєї влади. ! Варто запам’ятати! Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 72. Розділ ІІ 72 ДУМКИ ІСТОРИКІВ Французький історик Ален Безансон: «Іван Грозний залишається поза межами психологічного пояснен- ня. Складний як у своєму божевіллі, так і в своїй політиці; зробивши зі свого царювання і … зі своєї країни зразок кошмару… суміш Монголії і Візантії; … монстр із нападами демонічного гніву і мерзенної мелан- холії… — він відчував пристрасть до злочинів». Як оцінює історик особистість Івана IV? Чи погоджуєтесь ви з такою оцінкою? Що ви можете до неї додати? ? 2. СМУТНИЙ ЧАС На початку XVII ст. Московське царство пережи- вало кризу, відому як Смутний час. Після смерті Івана IV на престол зійшов його син Федір Іванович (1584–1598 рр.). Він був людиною слабкою та вразли- вою, тому реальну владу перебрав на себе брат дружи- ни царя боярин Борис Годунов. Після жахіть опри- чнини йому вдалося стабілізувати державні справи. У 1591 р. за непевних обставин загинув молодший син Івана Грозного Дмитро. Після смерті синів Івана IV династія Рюриковичів перервалася, виникла динас- тична криза. Смутний час — період династичної кризи у Московському царстві у 1598– 1613 рр. ! Варто запам’ятати! Земський собор обрав новим царем Бориса Годуно- ва (1598–1605 рр.). Новому монарху не пощастило — в 1601–1603 рр. внаслідок різкого похолодання Москов- ське царство зазнало великого голоду. Поширилися думки про те, що голод є Божою карою за возведення на престол «несправжнього царя», людини немонар- шої крові. І в цей час з’явився чоловік, який оголосив себе сином Івана Грозного — Дмитром, тобто законним спадкоємцем престолу. Історики сперечаються з при- воду справжньої особи цього юнака — можливо, він дійсно був Дмитром, але більшість усе ж вважає його самозванцем. Супротивники претендента на москов- ський престол назвали його Лжедмитрієм І. qr.orioncentr. com.ua/TFMRU Діємо: практичні завдання qr.orioncentr. com.ua/gZUhK Історичні подробиці Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 73. 73 Держави Раннього Нового часу Повсталі рушили на Москву, але зазнали поразки. А тим часом з’явився Лжедмитрій ІІ — новий самозванець. У січні 1608 р. він з новим військом підійшов до Москви і став табором у селі Тушино. Держава розкололась остаточно — частина земель визнавала Шуйського, частина — самозванця Вирушив на Москву із 4-тисячним загоном (переважно з українських козаків) Невдовзі стало відомо про смерть Годунова, і в червні 1605 р. Лжедмитрій тріумфально увійшов до Москви та посів престол Новим царем проголосили Василя Шуйського (1606–1610 рр.), але всім було зрозуміло, що прав на престол він не мав Козаки і дворяни, підтримані частиною селян, об’єднались навколо Івана Болотникова, який проголосив себе «воєводою другий раз врятованого Дмитрія Івановича» Але московські бояри не збиралися поступатися владою. Вибухнув заколот на чолі з боярином Василем Шуйським, внаслідок якого у òðàâí³ 1606 ð. Лжедмітрія вбили ËÆÅÄÌÈÒÐ²É I ËÆÅÄÌÈÒÐ²É I ËÆÅÄÌÈÒÐ²É II ËÆÅÄÌÈÒÐ²É II Потребуючи допомоги, Шуйський уклав союз зі Швецією, і до Мос- ковії прибули шведські війська. Але це викликало втручання поляків, бо Річ Посполита не могла допустити посилення свого традиційного во- рога — Швеції. Король Сигізмунд оголосив війну Московському цар- ству. В такій ситуації московські бояри усунули Шуйського з престо- лу і утворили тимчасовий уряд — «Семибоярщину». На московський престол вони вирішили запросити польського королевича Владислава, який і був коронований у 1610 р. Польський гарнізон увійшов до Мо- скви, на допомогу йому рушило військо українських козаків. Одно- часно північ країни окупували шведи. Загроза покатоличення та втрати держави викликала піднесення патріотизму. У 1610–1611 рр. сформувалися ополчення, в яких взяли участь різні верстви московського населення. У 1612 р. вони захопили Москву, а в січні 1613 р. Земський собор обрав царем 16-річного Ми- хайла Романова. Він був племінником останнього царя династії Рюри- ковичів і сином впливового митрополита Філарета. Так почалося прав- ління нової династії — Романових. ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ I. Знаю й систематизую нову інформацію 1. Чим відрізнялось становище бояр і дворян у Московській державі? 2. Що таке самодержавство? Чим воно відрізняється від абсолютизму? 3. Якими були причини і наслідки Смутного часу? 4. Складіть розгорнутий план доповіді «Реформи Івана Грозного». Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 74. Розділ ІІ qr.orioncentr.com.ua/zn0WF 74 II. Обговорюємо у групі Об’єднайтеся в групи. Порівняйте устрій Московського царства з устроєм Османської імперії та абсолютистських монархій Європи. Результати роботи представте у вигляді інфографіки. III. Мислимо творчо За допомогою QR-коду або покликання розгляньте посте- ри до різних художніх фільмів про Бориса Годунова. Яким хоті- ли показати режисери царя? Яке ставлення до постаті Бориса Годунова демонструють постери? Уявіть себе кінорежисером / кінорежисеркою. Створіть свій постер до фільму про Бориса Го- дунова за будь-яким із запропонованих жанрів: 1) історичного; 2) фантастичного; 3) детективного; 4) комедійного. Пригадайте. Яка держава може мати назву «імперія»? Які ознаки має імперія? СТАНОВЛЕННЯ РОСІЙСЬКОЇ ІМПЕРІЇ § 19 1. ПЕРШІ ЦАРІ ДИНАСТІЇ РОМАНОВИХ Першим царем династії Романових став Михайло Федорович (1613–1645 рр.). Фактичним правителем був його батько, патріарх Філарет Романов. Їхніми головними завданнями були припинен- ня воєн та відбудова країни. В 1617 р. Московія уклала мир зі Шве- цією, відмовившись від претензій на Балтійське узбережжя. Війна з Річчю Посполитою завершилася 1618 року, коли королевич Влади- слав відмовився від прав на московський престол, а Московія втратила Смоленщину та Чернігівщину. Зміцнення держави продовжилося за Олексія Михайловича Романова (1645–1676 рр.). ПОНОВИВ САМОДЕРЖАВСТВО Земські Собори скликалися все рідше, поки в 1654 р. їх скликання не припинилось Боярська дума виконувала функції уряду, основного впливу в ній набули дворяни 1649 р. був прийнятий новий звіт законів — «Соборне уложення», яким остаточно було запроваджено кріпацтво селян Олексій Михайлович Романов Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 75. 75 Держави Раннього Нового часу Це викликало низку повстань, найбільше з яких було козацьке повстання під проводом Степана Разіна (1667– 1671 рр.) Втрутився у конфлікт українських козаків з Річчю Посполитою під час Хмельниччини 1654 р. Москва оголосила війну полякам і прийняла військо Запорізьке «під високу руку государеву» 1667 р. за Андрусівським перемир’ям Україна була поділена по Дніпру Приєднання українських земель загострило проблему релігійної єдності ДУМКИ ІСТОРИКІВ Англійський історик Норман Дейвіс: «Проте перехід України від Польщі до Росії важко переоцінити. Московія дістала економічні ресурси і геополітичну позицію, необхід- ні, щоб стати великою державою… Формула «Московія + Україна = Росія»… має фундаментальне значення. В такому разі справжнім засновником Російської імперії був Олексій Михайлович, а не його… син Петро». Як бачить історик значення України для формування Російської держави? У який спосіб він намагається аргументувати свою позицію? ? Приєднання українських земель загострило проблему релігійної єдності, оскільки обряди московської церкви відрізнялися від інших православних. Патріарх Никон за підтримки царя запровадив нові правила: хреститися трьома пальцями, скоротити богослужіння та виправити церковні книги. Це збурило прибічників старих традицій, яких називали «старообрядцями». Стався церковний розкол. Дер- жава жорстоко придушила старообрядців, які були змушені втіка- ти у віддалені райони. Проте цар усунув занадто активного Никона, і Московська держава зберегла свій деспотичний характер. Церковний розкол — невизнання частиною вірян настанов церковної влади та створення окремої церкви. ! Варто запам’ятати! ДУМКИ ІСТОРИКІВ Український історик Сергій Плохій: «Московська Русь перейняла багато важливих елементів монголь- ської культури та мислення. Серед таких запозичень — концепція, що вся земля належить правителю; структура боярської думи; …на- дання землі на умовах військової служби. Монголи також справили великий вплив на структуру і тактику московського війська». Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 76. Розділ ІІ 76 Робота з картою За допомогою QR-коду або покликання розгляньте карту «Ро- сійська держава за Олексія Михайловича та Петра І». Пока- жіть на карті, як змінилися кордони Московського царства про- тягом XVII ст. В якому напрямку будуть відбуватись територіальні зміни надалі? 2. ПЕТРО І Московське царство прагнуло нових територіальних захоплень, завоювання виходів до морських світових торговельних шляхів. Це за- вдання намагався вирішити новий цар Петро І (1689–1725 рр.). Спо- чатку він за прикладом своїх попередників спробував утвердитись на берегах Чорного моря та потіснити османів у чорноморській торгівлі. Але цей супротивник був занадто сильним для Московії. Тоді Петро І вирішив боротися за вихід до Бал- тики, де панувало Шведське королівство на чолі з Карлом ХІІ. У 1700 р. Московія разом із союзни- ми Данією і Саксонією розпочала бойові дії. Однак Карл ХІІ швидко розгромив Данію і змусив її вийти з війни. Після цього шведська армія розбила москови- тів під Нарвою. Поразка спричинила низку реформ, без яких по- дальше ведення війни було неможливим. Майже всі реформи Петра І мали дуже суперечливий харак- тер. Завдяки цим реформам у Росії ще довгий час не виникнуть ані буржуазія, ані наймані працівники, ані капіталістичний розвиток. ÏÅÒÐÎ I •був запроваджений поділ країни на губернії, губернатори здійснювали військову і цивільну владу та відповідали перед царем •замість Боярської Думи був створений Сенат з 9 осіб — вищий виконавчий і судовий орган • застаріла система приказів була замінена колегіями, які відповідали за різні галузі державного управління •була ліквідована автономія церкви, скасовано посаду патріарха, а управління церквою передано духовній колегії Синоду на чолі зі світським чиновником • швидкими темпами розвивалася промисловість, але створювані мануфактури були переважно державними, працювали виключно на військові потреби і за рахунок праці кріпаків • проведена військова реформа і замість стрілецького війська створена регулярна армія, озброєна та навчена за європейськими зразками •армія комплектувалась рекрутами — солдатами, які призивались на 25 років служби •флот створили поспіхом і з порушенням технологій будівництва У 1714 р. було скасовано різницю між боярами і дворянами. Дворяни мали переймати іноземні звичаї: голити бороди, носити qr.orioncentr.com.ua/Ae8Le qr.orioncentr. com.ua/Eok5l Діємо: практичні завдання Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 77. 77 Держави Раннього Нового часу європейський одяг, палити тютюн, розмовляти іноземними мовами. Символом змін планували зробити Санкт-Петербург — нову столицю, побудовану за зразком Амстердама. Але намагання продемонструвати розрив з ординським спадком та «рух до Європи» були поверховими. У 1721 р. Московське царство перейменували на Російську імперію. ДУМКИ ІСТОРИКІВ Український історик Петро Кралюк: «Росія — це грецька назва Русі. А імперією в Західній Європі іме- нували глобальний державний організм. Для європейців це була стара Римська імперія, Священна Римська імперія і… Візантія, на зміну якої прийшла Османська імперія. Тепер до цих імперій збиралася приєдна- тись імперія Російська, одягнувши на своє золотоординське тіло євро- пейський костюм». Чи вважає історик Російську імперію європейською державою? Чим, на вашу дум- ку, можна аргументувати чи спростувати таку позицію? ? Реформи вимагали підвищення освітнього та культурного рівнів суспільства. Спочатку дворянських дітей відправляли навчатися за кордон, потім створили мережу навчальних закладів для технічних і військових фахівців. Відкривали друкарні, бібліотеки, музей. За зраз- ком Києво-Могилянського колегіуму в Москві створили Слов’яно- греко-латинську школу, де працювали викладачі, запрошені з Києва. Свідчать документи * Князь Микола Трубецький «До української проблеми»: «Цар Петро по- ставив завдання європеїзувати руську культуру. Ясно, що для виконання цього завдання годилася лише… українська редакція руської культури, яка вже мала в собі деякі елементи європейської культури… Таким чином, стара великоруська, московська культура в часи царювання Петра вмерла; та культура, що живе і роз- вивається в Росії, є органічним і безпосереднім продовженням не московської, а київської, української культури». Чим, на вашу думку, викликана така оцінка російського філософа? Аргументовано підтвердіть або заперечте його твердження. ? Реформи сприяли військовому зміцненню Московії. Після поразки шведсько-української армії під Полтавою в червні 1709 р. стався пере- лом у Північній війні. Ніштадський мир 1721 р. приніс Росії частину Балтійського узбережжя та вихід до моря. Отже, в першій половині XVIII ст. на карті Європи з’явилась Росій- ська імперія — азійська самодержавна деспотія «в європейських обла- дунках», агресивна і небезпечна для сусідів. Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 78. Розділ ІІ qr.orioncentr.com.ua/HNBHl 78 ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ I. Знаю й систематизую нову інформацію 1. Поясніть поняття: «Земський собор», «старообрядці», «рекрут», «губернія». 2. За допомогою матеріалів параграфа складіть порівняльну характеристику зо- внішньої і внутрішньої політики царя Олексія Михайловича та Петра I. 3. Використовуючи матеріали параграфа, доповніть лінію часу. Прокоментуйте кожну подію, яка на ній позначена. II. Обговорюємо у групі Об’єднайтеся в групи. Обговоріть особливості становлення Російської імперії. За допомогою матеріалів параграфа та додаткових джерел інформації підберіть аргументи «ЗА» та «ПРОТИ» твердження, що «російське самодержав- ство мало азійський характер». III. Мислимо творчо За допомогою додаткових джерел інформації дізнайтеся, яку роль у Північній війні відіграли відносини між Петром І і гетьманом Іваном Мазепою. Придумайте і створіть мем або комікс на цю тему. Пригадайте. Якими були умови Кревської унії 1385 р.? З якою метою її уклали? РІЧ ПОСПОЛИТА: «ШЛЯХЕТСЬКА ДЕМОКРАТІЯ» § 20 1. ЛЮБЛІНСЬКА УНІЯ 1569 р. ТА УТВОРЕННЯ РЕЧІ ПОСПОЛИТОЇ Робота з картою За допомогою QR-коду або покликання розгляньте карту «Утворенння Речі Посполитої». Визначте кордони Речі Посполи- тої. Які українські землі увійшли до складу нової держави? З якими державами межувала Річ Посполита? Визначте території Поль- ського королівства та Великого князівства Литовського до 1569 р. Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 79. 79 Держави Раннього Нового часу На східних кордонах Великого князівства Литовського від кінця XV ст. вже існував небезпечний ворог — Московське царство. Москва заяви- ла претензії на володіння всіма руськими землями, які входили до Вели- кого князівства Литовського, та навіть на землі Польського королівства. Велике князівство Литовське потребувало військової допомоги від Поль- ського Королівства, литовські та руські землевласники хотіли отримати такі самі права, якими володіла польська шляхта. • Єдина держава з королем, який обирався всією шляхтою та спільним сеймом, що уособлював усю Річ Посполиту та формував спільну зовнішню політику • Велике князівство зберігало певну автономію, власну адміністрацію, правову систему та військо • До Польського Королівства, де вже перебували Руське, Белзьке й Подільське воєводства (Західне Поділля та Галичина), увійшли ще Київське, Волинське та Брацлавське воєводства • Спільний сенат, єдина монета, єдина зовнішня політика • Польське королівство та ВКЛ зберігали власні уряди, фінанси, законодавство та військо Під тиском короля Сигізмунда II Августа вдалося виробити прийнятний варіант Люблінський сейм 1569 р. Польські представники Вимагали входження Великого князівства Литовського до складу Королівства Польського Литовські делегати Намагались зберегти самостійність Великого князівства Литовського 1 липня 1569 року було укладено Люблінську унію та проголошено створення нової держави — Речі Посполитої Сейм — збори представників шляхти та духівництва у Речі Посполитій, вищий орган управління державою. Автономія — самоуправління частини держави. ! Варто запам’ятати! Річ Посполита складалася з дуже різних регіонів і за господарським потенціалом, і за структурою населення. Також вона була дуже строка- тою за етнічним і релігійним складом населення. Точний переклад назви «Речі Посполитої» — «публічна справа» або «Республіка». Свідчать документи * Із заповіту короля Сигізмунда ІІ Августа: «Цією своєю останньою во- лею ми даємо й заповідаємо обом державам, Короні Польській і Великому кня- зівству Литовському, ту любов, згоду і єдність… що їх наші предки називали латиною «унія» та укріпили навік міцними угодами… А той народ, що не виявить удячності за ту унію і стане на шлях відокремлення, нехай тремтить перед гнівом Господнім…» Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 80. Розділ ІІ 80 Чому, на вашу думку, король вважав унію корисною і необхідною? ? Підтвердіть або спростуйте аргументами думку історика Ярослава Грицака: «Україна є результатом розширення Заходу на Схід». Поміркуймо! ? 2. ЕКОНОМІЧНІ ТА СОЦІАЛЬНІ ОСОБЛИВОСТІ РЕЧІ ПОСПОЛИТОЇ Фільварок Це призвело до посилення тиску на селян: •від них почали вимагати більше праці за суворіших умов; •умови життя селян дуже різнилися залежно від регіонів: на Київщині та Брацлавщині вони були значно вільнішими; •панщина могла становити в Речі Посполитій від 4 до 20 днів на рік, а могла сягати до 4–5 днів на тиждень. Загальноєвропейська «революція цін» Великі землевласники почали перетворювати свої господарства на фільварки — багатогалузеві підприємства для виробництва товарної продукції Ціни на сільськогосподарську продукцію зросли в 3–5 разів, а попит на неї збільшився У державі існували чотири окремі стани: духівництво, шляхта, міщани і селяни. Кожен стан мав свої особливі права та обов’яз-ки, які регулювались традицією і законами. Належність до стану визнача- лась насамперед народженням особи. Політичні права в повному обсязі мала лише шляхта, тому її й називають «політичним народом». Вона була численна: сягала до 10 % населення країни. До обов’язків шляхти належали оборона держави та сплата сталого податку на землю й не- рухомість. ДУМКИ ІСТОРИКІВ Українська історикиня Наталя Яковенко: «Згадавши про появу привілею, яким заборонялося королю та його адміністрації ув’язнювати шляхтича, необхідно пов’язати цей акт з Великою хартією вольностей 1215 р. та Золотою буллою угорського короля Андрія 1222 р. А це розмова про те, як з’являється ідея прав людини в Європі і про нас у цьому процесі. Сюди ж — привілей великого князя Казимира 1447 р., який за прикладом Польського королівства зобов’язувався не ув’язнювати без вироку суду землевласників та не конфісковувати їхнє майно; він допустив до спадкування землі не лише синів, а й доньок, дозволив виїздити за межі держави на навчан- ня та для служби іншим володарям. Цей привілей є чудовим прикла- дом договірного характеру влади, властивого для владних відносин різного рівня на наших теренах». Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 81. 81 Держави Раннього Нового часу З якими нормативними документами історикиня пов’язує виникнення ідеї прав людини у Європі? Яка роль українських земель у цьому процесі? ? Вся шляхта мала однакові права, але це не означало рівності фак- тичної. На верхівці ієрархії перебувало 30–40 могутніх родин магна- тів, які керували цілими провінціями практично одноосібно. Магнат (від magnus — великий) — людина високого соціального стану, шляхетського походження; великий землевласник, представник родової знаті. ! Варто запам’ятати! Магнати Середня шляхта • Не мали власної нерухомості, служили багатшим шляхтичам й отримували від них землю на певних умовах • Такі шляхтичі, однак, не втрачали своїх привілеїв і пишалися своїми родовими гербами Дрібна шляхта • Обіймали провідні державні посади • Була політично активна • Займала сильну позицію в державі Завдяки прикордонному положенню південних земель держави та їх низькій заселеності саме тут ви- никло козацтво — військова спільнота фронтиру, яка від середини XVI ст. поступово перетворюється на окремий соціальний стан. Козаки прагнули здобути ті ж права та привілеї, що й шляхта, адже вони вважали себе військовим станом — рицарями, які проливають кров за Річ Посполиту. На думку англійського історика Нормана Дейвіса, Річ Посполиту можна назвати «шляхетським раєм, але цей рай означав чистилище для міщан і пекло для селян». Поміркуймо! ? Аргументовано підтвердьте або заперечте оцінку історика. ? 3. ОСОБЛИВОСТІ ДЕРЖАВНОГО УСТРОЮ. ШЛЯХЕТСЬКА ДЕМОКРАТІЯ Протягом XVI–XVII ст. у більшості європейських країн утворю- вались централізовані держави та виникали абсолютні монархії. На цьому тлі дуже вирізняється Річ Посполита. Основною одиницею qr.orioncentr. com.ua/3Q0Nm Історичні подробиці Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 82. Розділ ІІ 82 політичного життя були місцеві сеймики — збори шляхти в кожному воєводстві королівства. Найвищим законодавчим органом із кінця XV ст. був Сейм, де най- важливіші для країни рішення приймалися за згодою трьох представ- ників влади — короля і двох палат, сенату і посольської ізби. Король здійснював великий вплив на міжнародні і військові справи Король обирався довічно Шляхетські суди були частково самоврядними, але затверджував суддів король Король був найбільшим землевласником у державі Король затверджував ієрархів православної церкви Формував уряди, за допомогою яких він організовував апарат управління та призначав вищих посадовців Шляхетська демократія «Шляхетська демократія» вплинула на формування ідеалів, цін- ностей і звичаїв шляхти. Таким чином шляхта плекала відчуття своєї єдності й рівності, а водночас дистанціювалася від решти станів. 4. ЗОВНІШНЯ ПОЛІТИКА Зовнішня політика та вороги Речі Посполитої Країна Суть суперечностей Основні конфлікти Московське царство Претензії Москви на Балтійські землі та руські землі Великого князівсьва Литовського Лівонська війна (1558–1583 рр.), польсько-московські війни (1609–1618 рр., 1632–1634 рр., 1654–1667 рр.) Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 83. 83 Держави Раннього Нового часу Шведське королівство Боротьба за Балтійське узбережжя та династичні права Північні війни (1563–1570 рр., 1655–1660 рр., 1700–1721 рр.), польсько-шведські війни (1600–1629 рр., 1698–1699 рр.) Османська імперія з васалами (Кримське ханство, Молдова) Боротьба за вплив на Молдову, Поділля та козацькі землі Кримськотатарські набіги, Молдавські походи (1572 р., 1595 р., 1607–1612 рр., 1615–1617 рр.), Хотинська війна (1620–1621 рр.), польсько-османські війни (1632–1634 рр., 1672–1676 рр., 1683–1699 рр.), Кримський похід (1645–1646 рр.), австро-турецька війна (1663–1664 рр.) Діємо: практичні завдання ˜ ˜ За допомогою QR-коду або покликання перегляньте відео від Ютуб-каналу «АрміяInform» — «Українці у Лівонській війні». Яку роль у воєнних діях відігравало козацьке військо? Які наслідки мала війна для країн-учасниць? Найбільшим випробуванням для держави в XVII ст. стали соці- альні конфлікти з українськими козаками. Поступово до конфлікту втягнулися сусідні держави: Крим, Московія, Трансильванія. Шве- ції вдалося захопити більшість польських земель, що поляки назва- ли «Великий Потоп». Річ Посполита була під загрозою зникнення, але змогла вистояти, втративши лише залежну від неї Пруссію, Лівобе- режну Україну та Смоленщину, а також на певний час Поділля, Брац- лавщину та Південну Київщину. Останні успіхи Речі Посполитої припадають на правління короля Яна ІІІ Собеського (1629–1696 рр.), який відновив південні кордони держави та зупинив просування османів у Європі. Але на початку XVIII ст. Річ Посполита потрапляє в залежність від сусідніх держав. Діємо: практичні завдання ˜ ˜ За допомогою додаткових джерел інформації підготуйте та проведіть у класі дискусію на тему «Чому Річ Посполита не стала абсолютною монархією?». Використовуючи додаткові джерела інформації, підготуйте історичну довідку про перемогу польського війська над османами під Віднем у 1683 році. Чому, на вашу думку, деякі історики вважають, що «ідеалам польської шляхти властивий присмак сучасності»? У чому ці ідеали актуальні для сучасних демокра- тичних країн? Поміркуймо! ? qr.orioncentr.com.ua/kojGB Продовження таблиці Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 84. Розділ ІІ 84 ДУМКИ ІСТОРИКІВ Англійський історик Норман Дейвіс: «Річ Посполиту можна краще охарактеризувати як монархічну республіку, ніж як… монархію. Вона була більш республіканська за структурою й духом, ніж конституційні монархії Англії і Швеції, і діаметрально протилежна абсолютистським системам Франції, Іспанії і Росії». ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ I. Знаю й систематизую нову інформацію 1. Чим були спричинені зміни у сільському господарстві Речі Посполитої в XVI ст.? 2. Чому міста у Речі Посполитій не набули значного економічного розвитку? 3. У чому переваги і недоліки шляхетської демократії? 4. Якими були основні вектори зовнішньої політики Речі Посполитої в ХVI–XVII ст.? II. Обговорюємо у групі Об’єднайтеся в групи. Порівняйте політичну систему Речі Посполитої з по- літичними системами Франції та Англії і поясніть причини відмінностей. Резуль- тати роботи представте у вигляді мапи думок або інфографіки. III. Мислимо творчо Уявіть себе хроністом / хроністкою польського короля. Опишіть особливості шляхетської демократії. Якою була роль короля і сейму в Речі Посполитій? Пригадайте. Яким було становище українських земель у складі Великого князівства Литовського? УКРАЇНСЬКІ ЗЕМЛІ У СКЛАДІ РЕЧІ ПОСПОЛИТОЇ § 21 Люблінська унія не лише об’єднала два політичні утворення на принципах федерації в нову державу — Річ Посполиту, а й сполучи- ла всі тогочасні українські землі у межах Королівства Польського, а майже всі українці — русини — були відокремлені від литвинів — бі- лорусів — адміністративним кордоном. Саме це сприяло формуванню українського етносу. Федеративна держава (від лат. federatio — об’єднання, союз) — це союзна держава, частинами якої є державні утворення, що мають суверенні права. ! Варто запам’ятати! Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 85. 85 Держави Раннього Нового часу 1. СТАВЛЕННЯ ДО ЛЮБЛІНСЬКОЇ УНІЇ В УКРАЇНСЬКИХ ЗЕМЛЯХ. НАСЛІДКИ УНІЇ ДЛЯ УКРАЇНИ Ідея об’єднання Польського Королівства та Великого князівства Литовського по-різному сприймалася різними верствами суспільства у руських землях. СТАВЛЕННЯ ДО ЛЮБЛІНСЬКОЇ УНІЇ В УКРАЇНСЬКИХ ЗЕМЛЯХ • сподівались використати можливості Польського Королівства у протистоянні з Московією та Кримським ханством, але боялися втратити свій особливий статус в державі та суспільстві; • саме під князівським тиском король дозволив написати волинянам привілей, яким гарантувалася їхня окремішність • противників унії майже не було; • водночас польська знать хотіла повного приєднання Литви до Польської держави, тобто інкорпорації її земель до складу Польщі Магнати Князі • активно підтримувала; • прагнула скористатися демократичними перевагами Польського Королівства Шляхта Інкорпорація — поглинання, приєднання або включення. ! Варто запам’ятати! Люблінський Сейм розпочав свою роботу 10 січня 1569 р., проте ді- йти згоди учасники зібрання не могли. Польська сторона пропонувала умови фактичного злиття Литви та Польщі, литовська делегація роз- раховувала на досить вільну федерацію. Литвини, аби припинити без- плідні дискусії, таємно покинули Люблін. Сигізмунд ІІ вдався до ради- кальних кроків — на вимогу учасників сейму приєднав до Польського королівства Волинь та Підляшшя. ÊÎÑÒßÍÒÈÍ ÂÈØÍÅÂÅÖÜÊÈÉ ÊÎÑÒßÍÒÈÍ ÂÈØÍÅÂÅÖÜÊÈÉ Несподівано окрему позицію зайняли волинські князі та шляхта, які стверджували, що мають власні права й потребують для них гарантій. Король та учасники сейму запропонували волинянам самим написати привілей та внести туди всі ті пункти, які б вони вважали корисними для себе. Волиняни запропонували приєднати до Польського Королівства й Київське Воєводство, яке вони вважали брамою до українських земель «Ми народ такий поштивий, що жодному народові не поступимося своєю гідністю» Чому, на вашу думку, українська дослідниця Наталя Яковенко назвала одним із наслідків Люблінської унії «зустріч Русі з Руссю»? Поміркуймо! ? Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 86. Розділ ІІ 86 Привілеї, які отримали новоприєднані воєводства — Київське, Волинське та Брацлавське, містили важливі гарантії: незмінність кордонів, українська (руська) мова в судах та адміністрації, ІІ Литов- ський статут як правовий кодекс у судочинстві, рівність католиків і православних. Велике князівство Литовське втратило південні землі, а його території зменшилися майже вдвічі. Щоправда, ці землі були малозаселеними, а ціною їх втрати була військова безпека Литви та збереження її автономії. Тому литвини повернулися до Любліна та по- годились на умови унії. Отже, українські землі, за умовами унії, стали частиною Польського королівства як частини Речі Посполитої. Позитивним наслідком цього було об’єднання українських земель у складі однієї держави. Розгляньте схему. Прокоментуйте, яких адміністративних змін зазнали українські землі внаслідок унії. Поміркуймо! ? Адміністративне реформування українських земель Руське воєводство Центр — Львів Белзьке воєводство Центр — Белз Подільське воєводство Центр — Кам’янець Волинське воєводство Центр — Луцьк Брацлавське воєводство Центр — Брацлав Київське воєводство Центр — Київ Âîºâîäñòâà î÷îëþâàëèñÿ âîºâîäàìè òà ïîä³ëÿëèñÿ íà ïîâ³òè. Äëÿ âèð³øåííÿ ð³çíîìàí³òíèõ ïèòàíü ó âîºâîäñòâàõ ³ ïîâ³òàõ ñêëèêàëèñÿ øëÿõåòñüê³ ñåéìèêè. Основним правовим кодексом у новоприєднаних воєводствах зали- шався Литовський статут 1566 р., зберігалася судова система і ведення діловодства руською (староукраїнською) мовою. Прискорився процес модернізації на українських землях. Дуже швидко цей регіон вирвався вперед і за економічним розвитком. Шлях- та руських земель почала виробляти і власне самоусвідомлення — іден- тичність, окрему від решти. 2. СОЦІАЛЬНА СТРУКТУРА УКРАЇНСЬКОГО СУСПІЛЬСТВА На українських землях, що увійшли до Польського королівства, руська шляхта домоглася тих самих прав, якими користувалися їхні польські сусіди. Шляхта в Польському королівстві була «політичним» станом, який разом із королем ухвалював найважливіші рішення в державі. Існування князів — володарів із кров’ю династії Рюриковичів і Гедиміновичів — у тогочасних уявленнях творило з Русі партнера Польського королівства. Недаремно на Люблінському сеймі князь Костянтин Вишневецький, говорячи про свій поштивий народ, казав: Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 87. 87 Держави Раннього Нового часу «Ба, у нас є власні князі». Це була серйозна заувага, адже унію ухва- лювали володарі, а Люблінські привілеї за формою нагадували договір між королем і представниками Польського королівства та всіма стана- ми українських воєводств. Попри це, князі разом з іншими землевлас- никами належали до шляхетського стану. До відомих князівських родів належали Острозькі, Збаразькі, Вишневецькі, Сангушки, Корецькі, Чорторийські. Рід князів Острозьких посідав особливе місце в тогочасному українському суспільстві, претендуючи на статус «некоронованих королів», що вели свій родовід від Володимира Великого, хрестителя Русі, та короля Данила Мали реальну владу на місцях, впливаючи на вибори депутатів (послів) до сейму, претендентів на місцеві судові посади, суддів. Частина з них утримували й особисте військо Великі спадкові землевласники, які входили до сенату, були наближені до короля, формували високу політику Представники окремих князівьких родів (найвпливовіших та найбагатших) та верхівка шляхти Герб князівського роду Острозьких у гербовнику Бартоша Папроцького ÌÀÃÍÀÒÈ ÒÀ ÊÍßDz Діємо: практичні завдання ˜ ˜ Розгляньте схему, подану на цій та наступній сторінках. Складіть коротку істо- ричну довідку про соціальну структуру українського суспільства. Мали широкі права та привілеї, брали участь у політичному житті через безпосередню участь у сеймиках окремих воєводств та повітів і в роботі сейму через своїх виборних представників («послів»). Значну частину шляхетського стану складала шляхта. Зазвичай такі особи влаштовувалися на службу до багатших «братів» по стану, намагаючись вислужити в них землю. Таку шляхту, що отримувала нерухомість під певні обов'язки, називали боярами ШЛЯХТА Митрополити, єпископи та архієпископи, ігумени (настоятелі) монастирів. Біле — приходські священники. Чорне — монахи, які жили усамітнено та не мали права створювати родину, не підлягали світському суду, не сплачували податків не підлягали світському суду ДУХОВЕНСТВО Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 88. Розділ ІІ 88 СЕЛЯНИ Багаті та знатні міщани, що брали участь в управлінні — міська верхівка у містах, де міські громади мали магдебурзьке право, всі вони об'єднувалися у самоврядні спільноти з виборними органами влади. Крім суто міських громадян, в місті також жила частина шляхти, що мала не лише будинки, а й розлогі господарства зі своїми підданими Водночас замкові піддані та слуги, що мешкали в містах, підлягали виключно владі старости. Тож місто нагадувало клаптикову ковдру, об'єднуючи різні групи населення з різним правовим статусом Також за майновим станом селяни поділялися на різні категорії. Були серед них і такі, що перевищували за статками шляхту. Значна частина селянських домогосподарств була досить заможна — мали багато худоби, тримали великі земельні угіддя, зазвичай винаймали слуг із сільської бідноти. Вбогі селяни часто селилися у великих домогосподарствах своїх багатших родичів чи сусідів Різною була і плата селян за право користуватися землею — чинш (грошовий податок) чи відробітки на землях пана МІЩАНИ Похожі — були особисто вільними та володіли певним наділом землі, і мали право переходу в інше господарство Непохожі — були залежні від панів, не мали права переходу в інші господарства Вони не підлягали міському праву та часто економічно конкурували з міщанами. У повітових містах королівські намісники розташовували свої канцелярії та суди в замках. З кінця XVI ст. починає активно формуватися новий стан — коза- цтво, перші згадки про яке належать до 90-х років ХV ст. Початко- во це був міжстановий соціальний прошарок, досить різношерстий етнічно та релігійно. Усі привілеї та вольності шляхетського стану було зведено у перший правовий кодекс Великого князівства Литовського — Литовський статут 1529 р. (Перший Литовський статут). Закон забезпечував шляхті право захисту земельної власності та суду. Загальнодержавний звід законів Великого князівства Литовського — перша у тогочасній Європі офіційна збірка всіх галузей світського права. Свідчать документи *З Литовського статуту: «Якщо шляхтич ударить шляхтича, то платить 20 коп. (12 рублів), але коли ударить шляхтича простий хлоп або міщанин, то має бути йому рука утята...» Другий Литовський статут 1566 р. містив 14 розділів та відомий як «Волинський» статут (через особливу політичну роль волинської Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 89. 89 Держави Раннього Нового часу шляхти у його прийнятті). Другий статут зрівнював у правах шляхту і магнатів, запроваджував виборні суди та повітові сеймики. У 1588 р. королем Сигізмундом ІІІ Ваза була затверджена третя редакція Литовського статуту. З одного боку, Статут був пронизаний ідеями гуманізму та віротерпимості. Сучасники вважали його най- більш досконалим юридичним документом тогочасної Європи. Але з іншого боку, саме він юридично оформив залежність селянства. На більшій частині українських земель Третій статут не діяв. 3. ЕКОНОМІЧНІ ВІДНОСИНИ В УКРАЇНСЬКИХ ЗЕМЛЯХ У ХVІ ст. основою господарювання на українських землях залиша- лося землеробство. В Європі відбувалася «революція цін», яка спри- чинила зростання попиту на продукцію сільського господарства. Це зумовило поширення фільваркової системи господарювання. Великі землевласники з метою отримання прибутків збільшували площі своїх землеволодінь та посилювали тиск на селянство. Фільварок (з нім. «хутір» або «ферма» ) — велике багатогалузеве господар- ство, засноване на праці селян та орієнтоване на отримання прибутку з продажу продукції. ! Варто запам’ятати! Поширення фільваркової системи спричинило збільшення застосу- вання панщини. Після прийняття у 1557 р. «Устави на волоки», пан- щина зросла з 1–2 до 4–5 днів на тиждень. «Устава на волоки» визна- чала порядок організації фільварків, селянські повинності та податки. Панщина — примусове і безоплатне виконання селянами певного обсягу робіт у господарстві землевласника. ! Варто запам’ятати! З кінця ХVІ ст. кількість міст і містечок зростає з шаленою швид- кістю. На середину ХVІІ ст. в Україні вже існувало більше 1100 міст і містечок. Великими містами були Київ, Брацлав, Житомир, Луцьк, Острог, Львів та ін. Окрім вільних міст, які називалися королівськи- ми, існували також приватні, які становили переважну більшість. Мі- щани залежали від власників земель, на яких розташовувалося місто. Значна кількість українських міст, як королівських, так і приват- них, мала магдебурзьке право, яке надавав король на прохання їхніх власників. Міста, що мали магдебурзьке право, отримували самовря- дування. Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 90. Розділ ІІ 90 Магдебурзьке право — право міст на самоврядування, незалежне від коро- лівської адміністарції; у приватних містах з магдебурзьким правом самоврядування обмежувалося власником і його намісниками. ! Варто запам’ятати! Пригадайте, коли та де виникло магдебурзьке право. Чому у Середньовіччі вважали, що «міське повітря робить людину вільною»? Поміркуймо! ? Міста залишалися центрами ремесла і торгівлі. На початок XVІІ ст. налічувалося понад 100 різних ремісничих спеціальнос- тей. Переважна більшість ремісників об’єднувалася в цехи, які мали захищати інтереси ремісників, контролювали ціни та виробництво то- варів, зокрема й їхню якість. Традиційно в містах розвивалася і торгівля. Декілька разів на рік у великих містах (Київ, Львів, Луцьк) відбувалися ярмарки, по- стійно працювали місцеві базари. Крім того, через українські землі проходили торговельні шляхи, що сприяло розвиткові міжнародної торгівлі. ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ I. Знаю й систематизую нову інформацію 1. Поясніть поняття: «фільварок», «панщина», «інкорпорація», «федеративна держава». 2. Схарактеризуйте економічні відносини в українських землях у ХVІ ст. Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 91. 91 Держави Раннього Нового часу 3. За допомогою схеми «Соціальна структура українського суспільства» на с. 87–88 коротко схарактеризуйте особливості соціального становища кожного суспільного стану в Речі Посполитій. 4. Визначте основні наслідки Люблінської унії для українських земель. II. Обговорюємо у групі Об’єднайтеся в групи. Опишіть становище мешканця міста Речі Посполитої у ХVІ ст. з погляду: 1) шляхтича-магната; 2) дрібного шляхтича; 3) міщанина, пред- ставника патриціату; 4) тяглового селянина. III. Мислимо творчо Уявіть себе істориком / історикинею та за допомогою матеріалів параграфа і додаткових джерел інформації укладіть опис представників кожного зі станів суспільства Речі Посполитої. Що відрізняло ці стани суспільства від усіх інших? Зверніть увагу на: 1) одяг і побут кожного стану; 2) політичне становище в державі; 3) соціально-економічне становище. Пригадайте. Що таке Кальмарська унія та якими були її наслідки? Коли і за яких обставин було утворено державу Лівонського ордену? «ВІЙСЬКОВІ» ДЕРЖАВИ ЦЕНТРАЛЬНО-СХІДНОЇ ЄВРОПИ § 22 У Ранній Новий час значення війн у державній політиці зросло. У Середньовіччі війни були здебільшого династичними конфлікта- ми, а тепер стали міждержавними та засобом утвердження могутності держав. Вплив військових справ на політичну владу став значним і в деяких випадках визначальним. 1. «ВІЙСЬКОВА РЕВОЛЮЦІЯ» ТА «ВІЙСЬКОВІ ДЕРЖАВИ» У XVII–XVIII ст. в Європі відбулася «військова революція», яка означала розвиток вогнепальної зброї, постійних армій, регулярного вишколу, нових методів ведення війни. Утримання регулярних армій вимагало великих витрат, що змушувало вводити нові податки і суворий фінансовий облік, боротися зі спротивом невдоволених цим станів. Це привело до появи нової моделі держави — абсолютної мо- нархії. Пригадайте, що таке абсолютизм. Які абсолютні монархії ви знаєте? Яку роль у формуванні абсолютної влади відіграє армія? Поміркуймо! ? Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 92. Розділ ІІ 92 За таких умов у низці держав увесь уклад життя й управління були побудовані за військовим принци- пом, створюючи «державу-військо». Це здебільшого були нащадки держав кочовиків (Османська імперія, Кримське ханство) або військово-рицарських спіль- нот (Прусське королівство). До таких військових спільнот належало і козацтво, майбутня козаць- ка держава також мала виразно військовий харак- тер (історики називають її «державою в поході»). Військова спільнота — організована група людей, пов’язаних спільними інтересами, цінностями та досвідом військової служби. Військова держава — тип держави, в якій ключову роль в управлінні суспіль- ством і державними справами відіграють військові структури та принципи. ! Варто запам’ятати! 2. СКАНДИНАВСЬКІ ДЕРЖАВИ. КОРОЛІВСТВО ШВЕЦІЯ У XVI–XVII ст. на півночі Європи існували дві великі держа- ви: Королівство Швеція та об’єднане Королівство Данія і Норве- гія. У цих державах, на відміну від більшості сусідніх, селяни мали особисту свободу, а шляхетство залишалося нечисленним (менше 0,5 %). Із XVII ст., завдяки зв’язкам з Англією та Голландією, у Шве- ції й Данії розвивалося ринкове господарство: з’явилися торговельні та мануфактурні підприємства. У Данії-Норвегії абсолютизм утвердився в 1660–1661 рр., а в Швеції — 1680 р., де після війни з Данією молодий король Карл XI провів низку реформ. Карл ХІ • Зумів усунути від влади панівну аристократію • Відібрав у аристократів значну частину привласнених ними земель • Провів військову реформу • У 1682 р. королю була передана законодавча влада ав1693р.вінбувпроголошений «монархом милістю Божою» • Посилив свою владу за рахунок державної ради і представницького органу — риксдагу Швецію XVI–XVII ст. називають «молотом Сходу». Її вплив на Пруссію, Річ Посполиту та Московське царство в 1630–1720 рр. порів- нюється із впливом Іспанії в Західній Європі. Це був один з найбіль- ших прикладів воєнної експансії, що перевершував навіть іспанські кампанії. qr.orioncentr. com.ua/FTabN Діємо: практичні завдання Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 93. 93 Держави Раннього Нового часу Підірвала позиції Габсбургів у Німеччині та позбавила ix можливості об’єднання Священної Римської імперії у справжню державу Пруссія зазнала окупації і перебувала під шведським контролем Вторгнення в Річ Посполиту в 1655 р. поклало початок її занепаду, а наступне вторгнення на початку XVIII ст. позбавило її статусу провідної європейської держави Шведська воєнна експансія Московське царство зазнавало постійного тиску; шведи контролювали частину Московії під час Смути та громили московське військо на початку Північної війни 3. ПРУССІЯ — «ДЕРЖАВА-ВІЙСЬКО» Держава Тевтонського ордену на південно-східному узбереж- жі Балтійського моря була створена на початку XIII ст. У 1237 р. до неї доєднався Лівонський орден. Після Грюнвальдської битви 1410 р. держава занепала. До 1525 р. Тевтонська Пруссія була васалом Польського королівства. Невелика правляча спільнота лицарів Тевтон- ського ордену залучала на службу німецьких найманців, які отримува- ли за це земельні наділи. Так виникла прусська юнкерська шляхта, яка стала опорою монархії. У 1525 р. король Польщі Сигізмунд І перетворив Тевтонський орден на васальне Герцогство Пруссію і надав останньому великому ма- гістру Альберту Гогенцоллерну титул герцога. Намісники Ордену стали радниками, командори — главами управ Провів реформу земельних відносин, обмежив самостійність дворян Прусський ландтаг, зібраний в Кенігсберзі, визнав права нового герцога і склав йому присягу Забезпечив Пруссії успішний розвиток Налагодив книговидавничу справу Заснував у Кенігсберзі університет, бібліотеку Запрошував до своїх володінь іноземних купців та вчених Альберт Гогенцоллерн Інша гілка Гогенцоллернів 1415 р. отримала владу над маркграф- ством Бранденбургом. 1618 р. через династичний шлюб ці дві гілки об’єдналися, а 1625 р. було скликано спільний ландтаг для затверджен- ня системи податків. Це створило міцну фінансову основу для форму- вання регулярної армії, яка стала ядром майбутньої абсолютистської держави. 1657 р. Пруссія домоглася від Речі Посполитої незалежності, а Го- генцоллерни стали суверенними монархами-курфюрстами. Вони об- межили права ландтагу, збільшили податки та створили 22-тисячну армію. Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 94. Розділ ІІ 94 У 1701 р. курфюрст Фрідріх ІІІ домігся від імператора титулу коро- ля. Попри це, Королівство Пруссія залишалося маленькою бідною дер- жавою з 1,6 млн жителів. Ситуація змінилася за Фрідріха-Вільгельма І (1713–1740 рр.), який для протистояння шведській експан-сії зміцнив армію і централізував управління. • Чисельність армії була доведена до 80 тис., для її поповнення був запроваджений регулярний набір рекрутів • Був заснований кадетський корпус для молодих дворян • Мануфактури працювали переважно для задоволення потреб армії • Надходження до скарбниці зросли, були здобуті нові території, населення держави зросло на 40 % • Державне управління здійснювало Головне загальне управління фінансівівійськовихсправ • Був створений корпус таємної поліції • Економічна політика будувалася на засадах меркантилізму • Видатки королівського двору були зведені до мінімуму завдяки режиму жорсткої економії Фрідріх- Вільгельм I «Зійшовши на трон, я розпочав виконання плану: на бережливості та добрій економії створити найголовніше» З 1740 р. Пруссія була готова стати великою європейською держа- вою, здатною кинути виклик Габсбургам за домінування серед німець- ких держав. ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ I. Знаю й систематизую нову інформацію 1. Поясніть терміни та поняття: «військова революція», «риксдаг», «ландтаг», «курфюрст». 2. Чому Пруссію називають «держава-військо»? 3. За допомогою матеріалів параграфа доповніть та прокоментуйте лінію часу: ? ? 1410 р. 1525 р. 1618 р. 1625 р. 1680 р. 1701 р. II. Обговорюємо у групі Об’єднайтеся в групи. Проаналізуйте реформи, які були проведені в Пруссії за правління Фірдріха-Вільгельма І. Які з них можна віднести до військових, а які до адміністративних? Поясніть, що мав на увазі монарх, коли сказав: «Зійшовши на трон, я розпочав виконання плану: на бережливості та добрій економії ство- рити найважливіше». Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 95. qr.orioncentr.com.ua/E9p2b 95 Держави Раннього Нового часу III. Мислимо творчо Уявіть себе ілюстратором / ілюстраторкою дитячих журналів-коміксів. За до- помогою матеріалів параграфа створіть комікс на тему «Швеція — молот Сходу». Поясніть свій творчий задум у класі. Пригадайте. Які державні утворення існували на землях Криму в середні віки? За яких обставин було утворене Кримське ханство? КРИМСЬКЕ ХАНСТВО § 23 Робота з картою За допомогою QR-кода або покликання розгляте карту «Кримське ханство в XVI–XVIII ст.». Покажіть на карті кордони Кримського ханства на початку XVI ст. Які землі входили до його складу? 1. ПОЛІТИЧНИЙ УСТРІЙ І ВНУТРІШНЯ ПОЛІТИКА У XVI–XVII ст. Кримське ханство залишалося єдиним спадкоємцем Золотої Орди, зберігаючи деякі риси степових держав кочовиків. Дер- жава належала роду Ґераїв, нащадків Чингісхана. За весь час існуван- ня держави змінилося 44 хани, всі вони були Ґераями. Хан делегував частину повноважень калга-султану, спадкоємцю престолу, та нуред- дин-султану. При ханові діяв Диван, який виконував функції уряду та найвищої судової інстанції після хана. Діємо: практичні завдання ˜ ˜ Розгляньте родовий знак династії Ґераїв — тарак-тамга. Що повинні були, на вашу думку, символізувати герб і прапор Кримського ханства? Чи має цей знак щось спільне з гербом сучасної України? Хан Хаджі Ґерай Гербом Кримського ханства був родовий знак династії Ґераїв тарак-тамга. Його використовували на монетах, в оздобленні ханського палацу в Бахчисараї, для скріплення документів печатками. Однак досі тривають дискусії щодо значення цього символу. ? Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 96. Розділ ІІ 96 У ханстві важливу роль відігравали племена — орди, очолюва- ні родовою аристократією — беями, під керівництвом яких служи- ли мурзи — кримськотатарська військова знать. Племена зберігали автономію, важливі питання вирішував з’їзд племінної знаті — курул- тай. Знать також брала участь у засіданнях дивану. Беї і мурзи, хоча і вважалися підданими хана, фактично обмежували його владу. Впли- вове мусульманське духівництво, очолюване муфтієм, контро-лювало дотримання настанов ісламу. Кримське ханство було обмеженою мо- нархією. Владу кримських ханів обмежував їх васальний статус щодо Османської імперії. Південний Крим з адміністративним центром у Кафі управлявся османами і був насичений військовими гарнізонами. Султан впливав на призначення й усунення ханів, у Стамбулі постійно знаходились декілька близьких родичів хана, які вважалися гостями султана, а насправді були заручниками. Султан використовував крим- ське військо у своїх війнах. Але Ґераї були саме васалами, а не підле- глими султана. Їх поважали як нащадків Чингісхана, вони отримували виняткові матеріальні та ритуальні почесті, карбували монету та мали право на самостійні дипломатичні відносини. ДУМКИ ІСТОРИКІВ Український історик Агатангел Кримський: «Польські історики висловлюються, що “турок держав Кримську орду напоготові, як мисливець держить у своїх руках напоготові сво- ру хортів, яку раз у раз може спустити з препони і нацькувати на кого треба”...» Як, на вашу думку, Агатангел Кримський ставився до слів польських істориків? Чи можна погодитися з їхньою оцінкою? ? Кримська держава мала військовий характер і основну увагу при- діляла армії, що складалася переважно з племінного ополчення — швидкої та маневрової степової кінноти. Кримці вправно володіли шаблями, луками та ножами, але слабко знали вогнепальну зброю. Через це їхнє військо майже ніколи не вело облогу міст і було враз- ливим у відкритому бою. Їхні переваги полягали в раптових нападах і швидкості дій, а кримськотатарська кіннота вважалася однією з найкращих у світі. 2. ОСОБЛИВОСТІ ГОСПОДАРСТВА І КУЛЬТУРИ Пригадайте, які народи жили в Криму до утворення Кримського ханства. Яким було їхнє господарство? Господарство Кримського ханства визначалось природни- ми умовами півострова. У Криму традиційно проживали народи з Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 97. 97 Держави Раннього Нового часу багатою землеробською культурою, такі як греки, караїми та гену- езці, також кочові скотарі, які перейшли до осілого способу життя і сформували кримськотатарський етнос. Кримське ханство Передгірські та гірські райони Степова частина Криму Перейшли до осілого способу життя та почали займатися землеробством Займалися садівництвом, вивівши нові сорти груш, яблук, слив та черешні Вирощували ячмінь та пшеницю • Предметом особливої турботи були джерела води, їх охороняли та боронили від забруднення • Зберігалося і традиційне скотарство • Провідною галуззю скотарства було розведення коней • Велике значення мало вівчарство, яке давало м’ясо, молоко і шкіри • Скотарство було частково кочовим Під впливом греків поширилося виноградарство, вирощували велику кількість тютюну Свідчать документи * Сигізмунд Герберштейн «Записки про Московію»: «Татари не залишаються довго на одному місці… Стравивши пасовища в одному місці, вони переселяються в інше зі стадами, жінками і дітьми, яких везуть з собою на возах». Як було влаштоване господарство кримських татар у XVI ст.? Що змінюється у ньому протягом XVII–XVIII ст.? ? У Криму зростали міста, найбільшим з яких був Бахчисарай, що з 1532 р. став столицею ханства. У містах виникла цехова організація ремісників, запо- зичена у греків. Кримські ремісники досягли високої якості виробів з металу, шкіри, вовни і дерева. За кор- дон експортувалися килими і вишукані шкіряні виро- би. Кримські сідла та ножі-«пичаки» були відомі у всій Європі. Великий попит на рабів у Європі і можливість отримання викупу спонукав ханів та їхніх підданих до набігів на сусідні землі задля по- лонених — ясиру. Джерелом ясиру були руські, польські, литовські, молдовські, московські й північнокавказькі землі. Свідчать документи *Османський мандрівник Евлія Челебі: «Вони чинять напади на країну не- вірних, гострими клинками мечів немилосердно вражають ворогів. Залишених живими невірних… вони тягнуть в країну ісламу і винагороджують наверненням у мусульманство». qr.orioncentr. com.ua/fPgpM Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 98. Розділ ІІ 98 Як оцінює захоплення невільників османський мандрівник? Чому він вважає невільництво «винагородою»? ? Пасовища, ліси і водні джерела були спільними Кріпацтва не існувало Немусульмани сплачували додатковий податок, але інших утисків не зазнавали Віротерпимість Селяни платили податки і відпрацьовували для хана один тиждень на рік Піддані поділялися на спільноти: мусульманську, грецьку (православну), юдейську і вірменську Земля належала громадам, знаті та хану Більшість населення становили вільні селяни ДУМКИ ІСТОРИКІВ Українська історикиня Гульнара Абдулаєва: «Спільні життєві прагнення кримських татар і українців обу- мовлені схожою системою відносин, таких, що виражалися широким самоврядуванням, повною релігійною свободою, схожою господарською структурою, спільністю поглядів щодо основних питань майнового і міжнародного права...». У чому історикиня бачить подібність кримських татар і українських козаків? Залучивши додаткові джерела, продовжте порівняння та обґрунтовано під- твердьте або заперечте думку історикині. ? Кримці створили унікальну, яскраву культуру. Бахчисарайський ханський палац був видатним зразком мусульманської архітектури. Ключове місце в архітектурі займали мечеті, зокрема мечеть Хан-Джамі в Ґьозлеві (Кезлеві) та Велика ханська мечеть у Бахчисараї. Діємо: практичні завдання ˜ ˜ За допомогою QR-коду або покликання перегляньте відео від Ютуб-каналу ТeleconStudio — «Бахчисарай — палац у саду». Залучивши додаткові джерела, підготуйте повідомлення «Пам’ятки кримськотатарської архітектури». У чому, на вашу думку, господарство та спосіб життя кримських татар були схожі на спосіб життя османів, а в чому вони були відмінні? Чим ви можете це пояснити? Поміркуймо! ? qr.orioncentr.com.ua/whUc6 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 99. 99 Держави Раннього Нового часу 3. ЗОВНІШНЯ ПОЛІТИКА Найнебезпечнішим противником для Кримського ханства з XVI ст. було Московське царство, яке претендувало на золотоор- динський спадок. Майже безперервно тривали прикордонні війни. За першу половину XVI ст. було здійснено 43 походи на московські зем- лі, зокрема 1571 р. військо хана Девлет-Ґерая спалило Москву. Аж до початку XVIII ст. московські правителі сплачували кримським ханам данину. Кримці здійснювали походи на руські та польські землі, інтенсив- ність яких залежала від міжнародної ситуації. Українські козаки не лише воювали з кримцями, але й укладали со- юзні угоди. Добре вишколена та загартована кримська кіннота стала вирішальним фактором у перемогах козацького війська. Як васал Османської імперії Кримське ханство узгоджувало свою зовнішню політику із султаном і брало участь в османських війнах. Кримське ханство у XV–XVIII ст. було важливим фактором міжна- родної політики та потужною ранньомодерною державою Східної Євро- пи. Діємо: практичні завдання ˜ ˜ За допомогою додаткових джерел інформації виконайте творчий проєкт «Кримське ханство й українське козацтво: вороги чи партнери?». Підсумки офор- міть у вигляді тез доповідей наукової конференції. ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ I. Знаю й систематизую нову інформацію 1. Які повноваження мав кримський хан? 2. Назвіть органи державного управління та посадових осіб Кримського ханства. 3. Які товари вивозилися з Криму на світові ринки? 4. У чому були переваги кримськотатарського війська? 5. Назвіть основні напрями зовнішньої політики Кримського ханства. II. Обговорюємо у групі Об’єднайтеся в групи. Визначте основні риси політичної системи Крим- ського ханства. Як можна схарактеризувати українсько-кримськотатарські від- носини в XVI–XVII ст.? Результати роботи представте у вигляді інфографіки або мапи думок. III. Мислимо творчо 1. Чи можна вважати захоплення ясиру неприпустимим для тих часів? Чи були подібні явища в історії інших країн? 2. Чи були спільні риси в устрої Кримського ханства і Війська Запорозького? Відповідь аргументуйте. Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 100. Розділ ІІ 100 Пригадайте. Які теорії походження запорозького козацтва вам відомі? Яке значення мало слово «козак»? ВІЙСЬКО ЗАПОРОЗЬКЕ — КОЛИСКА МАЙБУТНЬОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ДЕРЖАВНОСТІ § 24 Споконвіку територією сучасної України проходив Великий фрон- тир (кордон), де відбувалися протистояння та взаємодія земле- робських і кочових спільнот. Руські князі захищали прикордоння за допомогою «осадженого» вільного військового населення та на- йманців-кочовиків. Ліквідація удільних князівств у другій половині XV ст. зруйнувала стару систему оборони, а османський васалітет Кримського ханства перетворив його із союзника Великого князівства на його ворога. Оскільки уряд Великого князівства Литовського не зміг забезпечити надійний захист, місцеве населення сформувало військову силу для захисту кордону — козацтво. Діємо: практичні завдання ˜ ˜ Поміркуйте, чому автори обрали саме таку назву для параграфа у підруч- нику: «Військо Запорозьке — колиска майбутньої української державності». Як ставляться до козацької минувшини сучасні українці? Розгляньте зображен- ня з мережі Інтернет. Створіть власний малюнок на тему, що зазначена в назві цього параграфа. 1. КОЗАЦЬКІ ЗИМІВНИКИ ТА ЗАПОРОЗЬКІ СІЧІ Існувало два способи «козакування». Один — це здобуття «козацького хліба»: напади козаків на купців, татарські кочовища й османські фортеці. Цим займалися збіднілі шляхтичі, професійні вояки та шукачі пригод. Інший спосіб — уходництво, коли влітку ватаги уходників вирушали до порогів для рибальства, мисливства та бджільництва, а на зиму поверталися додому. Козаки-вояки і козаки-уходники легко переходили з однієї категорії до іншої, їх об’єднувало прагнення до осо- бистої свободи. Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 101. 101 Держави Раннього Нового часу Постійна небезпека нападу кочовиків спонукала козаків засновува- ти не постійні, а тимчасові поселення — зимівники. Зимівник — вид відокремленого тимчасового поселення, утвореного для уходницького господарства. ! Варто запам’ятати! Зростання кількості та активності козацтва сприяло появі постій- них укріплених поселень у прикордонні. До другої половини XVI ст. вся південна Київщина була вкрита десятками таких укріплених міс- течок, з яких пізніше виросли сучасні українські міста. Першими ватажками козацтва були прикордонні старости — Оста- фій Дашкевич, Бернард Претвич, Преслав Лянцкоронський і Дмитро Вишневецький. Першою Січчю історики вважають укріплення на о. Мала Хортиця, збудоване 1556 р. князем Дмитром Вишневецьким, який у козаків отримав прізвисько Байда. Діємо: практичні завдання ˜ ˜ Розгляньте портрет Дмитра Вишневецького та за допомогою QR-коду пе- регляньте відео від «Нової енциклопедії Поділля», випуск 205 «Байда Вишневе- цький». Яким, на вашу думку, був Байда? Чому він залишився в пам’яті й народній творчості українців? За допомогою додаткових джерел інформації укладіть біогра- фічну довідку про життя й діяльність Дмитра Вишневецького. Проте після зруйнування першої Січі на Дніпровському острові То- маківці козаки заснували новий укріплений центр — Томаківську Січ. qr.orioncentr.com.ua/YL6Lj Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 102. Розділ ІІ 102 Запорозька Січ — укріплений центр запорізьких козаків, що був розташова- ний за порогами Дніпра. ! Варто запам’ятати! Діємо: практичні завдання ˜ ˜ Розгляньте інфографіку і дайте відповідь на запитання: 1) Про що свідчить наявність виборних посад на Січі? 2) Чи правильним є твердження істориків, що Запорозька Січ була демократичною республікою? • Військовий суддя вершив суд, виконував обов’язки отамана за його відсутності • Військовий писар очолював канцелярію, організовував дипломатичну діяльність • Військовий обозний очолював артилерію, відповідав за господарчі питання • Військовий осавул організовував охорону Січі, військовий вишкіл та підтримував військову дисципліну Козацька рада Козацьке військо Старшина Гетьман Мав вищу військову та адміністративну владу, затверджував судові вироки та очолював дипломатичні переговори Кошовий отаман (відповідали тому чи іншому регіону України) Отамани Курені Кіш у козаків — укріплений військовий табір, згодом — назва всього козацтва або органів його управління. Козацька рада — зібрання козаків для вирішення певних питань. Кошовий отаман — старшина, який керував кошем. Зазвичай цим терміном позначали керівника Запорозької Січі. ! Варто запам’ятати! Козацьке військо поділялося на курені, які складалися з земляків та родичів, тож за назвою відповідали тому чи іншому регіону України. Тому існували київський, черкаський, канівський, чернігівський ку- рені тощо. На чолі куреня стояв отаман. Усі посади були виборні. Вибори відбувалися на раді раз на рік. Як правило, велику раду збирали на Покрову (у жовтні). Особливе значення для козаків мали козацькі клейноди — сим- воли влади козацтва та козацької старшини. До клейнодів традицій- но належали корогва (прапор), булава, бунчук, пірначі, каламар, печатка, литаври. Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 103. 103 Держави Раннього Нового часу Діємо: практичні завдання ˜ ˜ За допомогою додаткових джерел інформації дізнайтеся про призначення кожного з козацьких клейнодів. Результати роботи представте у вигляді інфогра- фіки. 2. РЕЄСТРОВЕ КОЗАЦТВО Зростання військового значення козацтва спричинила «військо- ва революція» — поширення вогнепальної зброї. Озброєні мушке- тами піхотинці успішно протистояли вершникам, тому піше вій- сько козаків досягло успіхів у боротьбі з кримською кіннотою. А з огляду на нечисленність кварцяного війська та повільність шляхетського ополчення козаки стали основною силою із захисту південного кордону Речі Посполитої. Історичні подробиці Після Люблінської унії на всіх українських землях постала військова система Речі Посполитої. Було створене постійне Кварцяне військо, яке формувалося із найманих вояків і фінансувалося з четвертої частини королівських прибутків («кварта» — четверта частина). Офіційно реєстровців називали Військо Запорізьке або Військо Низове. Згодом очільник реєстрового війська отримав назву гетьман. Перша згадка про козаків, яка вказує на їхню участь у поході проти ординців 1489 р. Вербування козаків на довгострокову службу за межами українських земель Король Сигізмунд ІІ Август наймає на постійну службу 300 козаків, яких вписали до списку — реєстру Поява реєстрового козацтва 1572 p. 1534–1537 pp. До кінця століття чисельність реєстру збільшилася спочатку до 500, а потім до 1000 осіб. Король Стефан Баторій 1578 р. до опла- ти додав реєстровим козакам низку привілеїв. Реєстровці отримали окреме судочинство та самоврядування, право землеволодіння, звіль- нення від податків та визнання спадщини загиблих козаків за їхніми родичами. Усе це козаки відтепер сприймали як «невід’ємні права і свободи». Діємо: практичні завдання ˜ ˜ Розгляньте реконструкції сучасного ілюстратора військово-історичних подій Сергія Шаменкова, подані на наступній сторінці. Чому, на вашу думку, козаки пого- джувалися переходити на службу до короля та ставали реєстровцями? Які наслідки для українського козацтва мало утворення стану реєстрових козаків? Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 104. Розділ ІІ 104 Старшина перших реєстровців, кінець XVI — початок XVII ст. Реєстровець 1620-х років Статус реєстрових козаків Обов’язки Права та привілеї Нести військову службу Відбувати сторожову службу в прикордонних районах степу Участь у війнах Речі Посполитої Не приймати до свого товариства нікого поза реєстром Утримуватися від самовільних набігів та походів на сусідні держави Перебування на південній Київщині Власні органи самоврядування Можливість судитися у своїх судах Звільнення від сплати податків і виконання невійськових повинностей Можливість мати власну земельну власність, займатися різними промислами і торгівлею Отримання грошової та натуральної плати за службу Володіння містечком Трахтемирів для утримання зимових квартир, озброєння і шпиталю На українському прикордонні все населення було озброєне. Завданням реєстровців було не тільки протидіяти татарським напа- дам, а й приборкувати свавільну козаччину. Проте все козацтво вважа- ло, що реєстр — це офіційне визнання його як окремого су-спільного стану і підтвердження його прав. На Січі намагалися не записувати до реєстру козацькі прізвища, а отримати гроші на утримання всього Війська Запорозького. Таке ставлення, а також намагання реєстровців закріпити за собою постійне управління певною територією було при- чиною конфліктів і усередині козацької спільноти, так і з урядом Речі Посполитої. Аргументовано доведіть, що з появою реєстру козацтво фактично перетвори- лося на окремий соціальний стан. Поміркуймо! ? Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 105. 105 Держави Раннього Нового часу ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ I. Знаю й систематизую нову інформацію 1. Поясніть поняття: «козацтво», «уходництво», «зимівник», «Січ», «клейноди», «реєстр», «гетьман». 2. Як та коли виникли козацькі зимів- ники? 3. Що вам відомо про козацькі Січі? Хто такий Дмитро (Байда) Вишневець- кий? 4. За матеріалами параграфа допов- ніть інфографіку. II. Обговорюємо у групі Об’єднайтеся в групи. За допомогою додаткових джерел інформації проана- лізуйте становище запорозького та реєстрового козака. Результати роботи пред- ставте у вигляді мапи думок або інфографіки. III. Мислимо творчо Уявіть себе козацьким писарем. Опишіть козацьке по- селення / зимівник. Якими ви зобразите побут і житло укра- їнського козака? Дослідіть предмет, що його зображено на поштовій марці. qr.orioncentr.com.ua/8IGVS ПРАКТИЧНА РОБОТА № 2: «ПОБУТ І ВІЙСЬКОВА МАЙСТЕРНІСТЬ УКРАЇНСЬКОГО КОЗАЦТВА» § 25 УРОК УЗАГАЛЬНЕННЯ: «ДЕРЖАВИ РАННЬОГО НОВОГО ЧАСУ» § 26 qr.orioncentr.com.ua/6fKA8 ? ? ? ? ? ? ? КОЗАЦТВО РЕЄСТРОВЕ КОЗАЦТВО ? Поштова марка України «Козацький каламар» (2007 р.) Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 106. 106 Історія третя ЕКОНОМІКА РАННЬОГО НОВОГО ЧАСУ Пригадайте. Що таке міграція? Які чинники впливали на міграції населення у період Середньовіччя? Для кожної історичної епохи характерні певні осо- бливості у змінах кількості та складу населення. Го- ловна причина цього — періодичні зміни клімату. У Середньовіччі протягом 800–1300 рр. тривав теплий період (історики назвали його «кліматичний опти- мум»). У цей час спостерігалося збільшення кількос- ті населення втричі. Загалом протягом 1000–1500 рр. населення Західної Європи зростало швидше, ніж у будь-якій іншій частині світу. Демографія — наука, що вивчає чисельність та розподіл населення, його склад і зміни у часі. ! Варто запам’ятати! Подумайте, чим демографія важлива для дослідників-істориків. ? 1. ФАКТОРИ, ЩО ВПЛИВАЛИ НА ЧИСЕЛЬНІСТЬ НАСЕЛЕННЯ ЄВРОПИ РАННЬОГО НОВОГО ЧАСУ Похолодання («малий льодовиковий період») почалося наприкінці XIII ст. і тривало з невеликими перервами до кінця XVIII ст. «Ìàëèé ëüîäîâèêîâèé ïåð³îä» Неврожайні роки спричиняли тисячі голодних смертей Вкрай холодні зими та засухи або, навпаки, затяжні дощі влітку Врожаї зменшилися у середньому на третину У Франції тільки у 1694 р. загинуло 1,3 млн людей при загальній чисельності населення 22 млн, у 1695 р. від голоду померло 10 % норвежців та 15 % шотландців В українських землях загроза голоду зумовила переселення людей з лісової півночі у ХVІ–ХVІІІ ст. на степовий кочовий південь та початок освоєння Степу ДЕМОГРАФІЧНІ ПРОЦЕСИ ТА МІГРАЦІЇ НАСЕЛЕННЯ § 27 qr.orioncentr. com.ua/chR9E Діємо: практичні завдання Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 107. 107 Економіка Раннього Нового часу Крім нестачі продовольства, людство зіткнулося з проблемою епі- демій. Так, у середині XІV ст. в Європу прийшла чума, так звана «чор- на смерть». У XVII ст. у великих європейських містах відбулося кіль- ка згубних спалахів чуми (у Мілані, Венеції, Севільї, Осло, Неаполі, Відні, Лондоні та Амстердамі). Ще одним страшним для людства захво- рюванням стала віспа. Проблема хвороб також була гострою для України, хоча відносно невелика щільність населення знижувала ризик поширення епідемій. Епідемічну небезпеку найчастіше приносили війни: будь-яка велика військова кампанія викликала спалах епідемій. Наприклад, дизентерія вважалася традиційною «солдатською» хворобою. Отже,високийрівеньсмертностінаселенняспри- чинялиневрожаї,війни,низькапродуктивністьселян- ськоїпрацітавідсутністьнеобхіднихконсервантів(що унеможливлювало створення запасів їжі). До цих сер- йозних проблем додавався досить низький рівень гігі- єни. Погані санітарні умови і відсутність елементарної медичної допомоги сприяли поширенню хвороб і висо- кої (особливо дитячої) смертності. Карантинна служба (виникла у Венеції у 1402 р.) та поширення гігієніч- них знань тільки з середини ХVIII ст. стали більш- менш ефективними. Діємо: практичні завдання ˜ ˜ За допомогою QR-коду або покликання перегляньте відео від каналу «WAS: популярна історія» — «Немита Європа: правда чи міф». Що нового ви дізналися про розвиток європейської гігієни? Наскільки серйозно, на вашу думку, рівень гігієни може впливати на чисельність населення країни / світу? Між 1000 і 1340 рр. населення Європи зросло приблизно з 38,5 млн осіб до близько 73,5 млн Демографічні обрахунки для українських земель цього часу дають такі цифри: 1500 р. — 7,5 млн мешканців Корони Польської та Великого князівства Литовського, 1650 р. — 11 млн, а 1771 р. 12–14 млн До кінця ХІІІ ст. приріст населення сповільнився, що було пов’язано з демографічною кризою, нестачею продовольства та неврожайними роками ÇÂÀÆÀÞ×È ÍÀ ÎÑÎÁËÈÂÎÑÒ² ÅÏÎÕÈ, ÂÈÇÍÀ×ÈÒÈ ÒÎ×ÍÓ ×ÈÑÅËÜͲÑÒÜ ÍÀÑÅËÅÍÍß ªÂÐÎÏÈ ÍÀÏÐÈʲÍÖ² ÑÅÐÅÄÍÜβ××ß ÒÀ Ó ÏÅвÎÄ ÐÀÍÍÜÎÃÎ ÍÎÂÎÃÎ ×ÀÑÓ ÌÀÉÆÅ ÍÅÌÎÆËÈÂÎ ÇÂÀÆÀÞ×È ÍÀ ÎÑÎÁËÈÂÎÑÒ² ÅÏÎÕÈ, ÂÈÇÍÀ×ÈÒÈ ÒÎ×ÍÓ ×ÈÑÅËÜͲÑÒÜ ÍÀÑÅËÅÍÍß ªÂÐÎÏÈ ÍÀÏÐÈʲÍÖ² ÑÅÐÅÄÍÜβ××ß ÒÀ Ó ÏÅвÎÄ ÐÀÍÍÜÎÃÎ ÍÎÂÎÃÎ ×ÀÑÓ ÌÀÉÆÅ ÍÅÌÎÆËÈÂÎ qr.orioncentr.com.ua/OKXNL qr.orioncentr. com.ua/XK0wD Діємо: практичні завдання Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 108. 108 Розділ ІІІ Пригадайте, які регіони Європи найбільше постраждали від епідемії чуми. Чи вплинуло поширення чуми на стан народжуваності? Які наслідки мала епі- демія чуми для країн Західної Європи? Чи торкнулася епідемія українських земель? Поміркуймо! ? Але на початку Раннього Нового часу були і позитивні чинники, які сприяли збільшенню кількості населення. Зокрема, Великі гео- графічні відкриття розширили раціон європейців. Збільшення обсягів торгівлі сіллю і відновлення імпорту прянощів сприяли покращенню смакових якостей та подовжили термін зберігання м’яса й риби. Про- довжували зростати і розвиватися міста, які були центрами концентра- ції населення, торгівлі, виробництва та винаходів. До XV ст. населення Парижа становило вже 274 тис., Брюгге — 125 тис., Мілана — 125 тис., Венеції — 111 тис., Генуї — 100 тис., Гранади — 100 тис. Відбувалася також «медична революція» — становлення медицини як окремої га- лузі діяльності. Отже, демографічне зростання тривало, і на початку XVIII ст. чи- сельність населення Європи становила вже приблизно 125 млн осіб. Діємо: практичні завдання ˜ ˜ Спираючись на матеріали параграфа, заповніть у зошиті або нотатнику табли- цю за зразком: Чинники, які впливали на зменшення кількості населення Чинники, які впливали на збільшення кількості населення 2. МІГРАЦІЇ НАСЕЛЕННЯ. НАСЛІДКИ КОЛОНІЗАЦІЇ Міграція завжди була і залишається частиною світової історії. Її причини полягали у необхідності пошуку нових вільних земель че- рез виснаження природних ресурсів і збільшення кількості населення. Пізніше міграція стала одним із засобів (а згодом і наслідком) колоніза- ції малорозвинених регіонів багатими країнами-метрополіями. Пригадайте, які країни називали метрополіями, а які — колоніями. Якими були наслідки Великої грецької колонізації для Причорномор’я? Чи було це пов’язано з процесами міграції населення? Поміркуймо! ? Міграція населення — фізичне переміщення населення з одних місць про- живання в інші. Еміграція — вимушена або добровільна зміна країни проживання. ! Варто запам’ятати! Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 109. 109 Економіка Раннього Нового часу Ранній Новий час Міграція населення почала набувати загальноєвропейських масштабів Міграції були тяжким випробуванням, адже люди збивалися зі звичного способу життя. З іншого боку, відбувалося взаємозбагачення досвідом, навичками, досягненнями культури Пошук роботи Втеча від війн, епідемій, голоду Пошук кращих умов життя Втеча від релігійних утисків На українському фронтирі міграції відбувалися під впливом постій- них зовнішніх загроз, внаслідок чого більшість міст Наддніпрянщини за- непадала, а селянська хата-мазанка стала символом українського житла. Про міграції свідчить і господарська традиція «уходництва» українських козаків. Це не лише тимчасові сезонні промисли, а і створення постійних поселень на південь від Канева і Черкас. Велика кількість європейців емігрувала — до 1700 р. населення американських колоній уже становило понад 250 тис. осіб. Колонії ста- ли своєрідним порятунком для багатьох європейців — можливість ви- рушити до Нового світу і вільно жити у самоврядній громаді, не знаючи голоду чи релігійних переслідувань, була привабливою, нею скориста- лись мільйони європейців. ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ I. Знаю й систематизую нову інформацію 1. Поясніть поняття: «міграція», «еміграція», «демографія». 2. За допомогою матеріалів параграфа складіть коротку довідку для української «Вікіпедії» на тему: «Міграції населення та демографічні зміни у Ранній Новий час». II. Обговорюємо у групі 1. Об’єднайтеся в групи. Обговоріть позитивні і негативні наслідки міграційних процесів у Європі у Ранній Новий час. Як пов’язані колонізація та міграція? 2. Опрацюйте схеми «Кількість золота та срібла, перевезеного з Латинської Америки до Іспанії між 1503 і 1660 роками», подані в електронній хрестоматії. Як змінилася кількість дорогоцінних металів, імпортованих до Іспанії, у XVI сто- літті? Яку проблему вирішив імпорт дорогоцінних металів? III. Мислимо творчо За допомогою QR-коду або покликання перегляньте 3D-сцену від Mozaik «Історія міграцій людини». Виокремте етапи та порів- няйте напрямки міграцій у різні історичні періоди. Зробіть висновки. qr.orioncentr.com.ua/3mGw3 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 110. 110 Розділ ІІІ Пригадайте. Які наслідки мали для світу Великі географічні відкриття? Що називають «революцією цін»? Чому вона виникла? «РЕВОЛЮЦІЯ ЦІН» ТА ЇЇ ВПЛИВИ НА РІЗНІ РЕГІОНИ ЄВРОПИ § 28 1. ПЕРЕДУМОВИ ТА НАСЛІДКИ «РЕВОЛЮЦІЇ ЦІН» Наприкінці ХV ст. в країнах Західної Європи відбувся помітний економічний стрибок. Швидко розвивалися міста та ремесла, їхня економічна роль значно зросла, поглибився суспільний поділ пра- ці, збільшилася роль грошей та торгівлі — бурхливо розвивалися товарно-грошові відносини. Поступово монополія міських цехів почала руйнуватися, а торгів- ля з міської перетворилася на регіональну. Сприяв цьому і розвиток шляхів сполучення (переважно все ще водних), будівництво численних міжрічкових каналів спростило перевезення товарів. Більша частина ремісничої продукції вироблялася для вивозу в інші регіони та країни Ремісники були позбавлені можливості продавати її самостійно на міському ринку та мусили збувати великим оптовим торговцям — скупникам Із самостійних підприємців вони перетворилися на залежних виробників. Частина майстрів та майже всі підмайстри поступово стали найманими працівниками. Торговець сам закупав та розвозив їм сировину, а потім скуповував вироблену продукцію за встановленою ним ціною Коли дослідники говорять про Великі географічні відкриття, фак- тично мова йде про розширення західноєвропейською цивілізацією свого життєвого простору. Тобто у вузькому розумінні це відкрит- тя нових земель, які були до цього невідомі європейцям, а в широ- кому — це поява нових тісних економічних і культурних зв’язків з Новим світом, формування світової економіки. Внаслідок відкриттів торговельні шляхи змісти- лися із Середземного моря до Атлантичного та Індій- ського океанів, торгівля набула світового характеру, а її головними центрами невдовзі стали Антверпен і Лондон. Ускладнення грошового обігу, поява нових форм торговельних операцій, посилення ролі тор- говельних бірж вимагало більшої кількості дорого- цінних металів — золота та срібла як засобів обігу. А саме нові землі були багаті на них. Діємо: практичні завдання qr.orioncentr. com.ua/l57jO Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 111. 111 Економіка Раннього Нового часу Значне збільшення кількості золота та, відповідно, падіння його вартості призвело до «революції цін». Золото та срібло видобувалися дешевою працею рабів, а то й просто грабунками місцевого населення Нового світу. Великі географічні відкриття Знецінення дорогоцінних металів Революція цін ? ? Водночас процес виробництва товарів у країнах Західної Європи за- лишався в основному без змін, що й призвело до різкого зростання цін, особливо на продукцію сільського господарства та предмети першої необхідності. У XVI–XVIII ст. Англія і Голландія широко розгорнули работоргівлю: африканців перепродавали для роботи на плантаціях в Америці Іспанія і Португалія Перші колоніальні держави Захопивши величезні землі, вони нещадно грабували їх та експлуатували місцеве населення, першими почали створювати тут факторії та плантації для вирощування кавового дерева, бавовни, тютюну, чаю Як наслідок, «революція цін» призводила до збагачення торгов- ців — скупників, частини землевласників та падіння реальних доходів найманих робітників, дрібних ремісників і більшості селян. Суттєво зросли ціни на продукти харчування та предмети широкого вжитку. Так, в Англії ціни на товари підвищились на 155 %, а заробітна плата робітників — тільки на 30 %, в Іспанії зростання цін відбулося на 300 %. «Революція цін» мала найкращі наслідки для Англії та Голландії, де вона посприяла швидкому розвитку капіталістичних відносин. А в Іспанії та Португалії вона спричинила занепад — дорогоцінні метали та інші ресурси тут опинилися в руках старої аристократії, землевлас- ників і церкви, які використали їх переважно для власного збагачення та швидко втратили перспективи господарського розвитку своїх країн. Діємо: практичні завдання ˜ ˜ За допомогою QR-коду або покликання, поданими на наступній сторінці. пере- гляньте відео від каналу «WAS: Популярна історія» — «Революція цін: як американ- ське золото зруйнувало Іспанську імперію та економіку Європи». Зробіть висновки за результатами перегляду. Складіть інфографіку або мапу думок «Передумови і наслідки “революції цін” для Західної Європи». Результати роботи представте у класі. Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 112. 112 Розділ ІІІ qr.orioncentr. com.ua/RKpCP Революція цін 2. НОВІ ТОРГОВЕЛЬНІ МОЖЛИВОСТІ Із середини XVIІ ст. панівною формою виробництва стала ма- нуфактура. Спочатку це були просто великі майстерні, які ство- рювалися поза міськими цехами, часто у сільській місцевості. Тут працювала відносно велика кількість працівників, а продукція вироб- лялася вручну. Поступово на мануфактурах запровадили поділ пра- ці — виконання окремих виробничих операцій різними працівниками. Це підвищило продуктивність, сприяло здешевленню продукції та не потребувало високої кваліфікації працівників. Мануфактури поступо- во витіснили цехове ремісниче виробництво та стали промисловими підприємствами. Розрізняли централізовані, змішані та розсіяні мануфактури. Довгий час поширені були розсіяні мануфактури, де підприємець спо- чатку розвозив робітникам по домівках сировину і визначав обсяг ро- боти, а потім скуповував готову продукцію. У централізованих вся об- робка сировини та виконання всіх операцій до виробництва кінцевого товару відбувалися в одній великій майстерні. Змішані мануфактури поєднували підготовку окремих деталей чи заготовок для виробу пра- цівниками вдома та кінцеве «доведення» виробу в майстерні. Діємо: практичні завдання ˜ ˜ За допомогою матеріалів параграфа доповніть інфографіку. Мануфактура ? ? ? На мануфактурах виготовляли дедалі більшу кількість різних видів товарів. Напрямок виробництва мануфактур здебільшого ви- значався природно-географічними умовами, наявністю сировини та господарськими традиціями тієї чи іншої країни. Так, в Англії пе- реважали суконні, металургійні, металообробні та суднобудівельні Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 113. 113 Економіка Раннього Нового часу мануфактури; у Німеччині — гірничі, металообробні та будівельні, у Голландії — текстильні та суднобудівельні, у Франції — виробництво предметів розкоші. Вагомий вплив на розвиток мануфактурного виробництва і торгівлі мали революції в Нідерландах та Англії. Прийшовши до влади, буржу- азія ухвалювала закони, які були спрямовані на розвиток промисловос- ті й торгівлі, зміцнення фінансів. У 1651 р. в Англії було ухвалено так званий «Навігаційний акт», за яким усі товари, що ввозилися до Ан- глії, повинні були перевозитися лише англійськими суднами. Такими діями англійський парламент підтримував нагромадження капіталу в країні, що зміцнювало грошову систему та виробництво. Для укріплен- ня кредитної системи в 1694 р. був відкритий Англійський банк. Подумайте, чому «Навігаційний акт» був важливим для зміцнення фінансової системи Англії. Поміркуймо! ? Розвиток торгівлі в XVI–XVIІІ ст. у таких країнах, як Голландія, Англія та Франція, призвів до того, що торгівля стала однією з провід- них галузей економіки. Колоніальна торгівля приносила країнам вели- чезні прибутки. Більшість правителів та урядів тогочасних держав намагалися спри- яти промисловому і торговельному розвитку. Досить часто правителі вели політику протекціонізму, спрямовану на захист внутрішнього ринку від проникнення на нього іноземних товарів. Для цього встанов- лювали високі податки і мита на ввіз будь-яких товарів з-за кордону. Політика протекціонізму заохочувала розвиток власної економіки кра- їни та захищала її від іноземної конкуренції. Водночас зросли масштаби міжнародної торгівлі. У XVI та XVIІ ст. в Європі з’явилися численні торговельні компанії, які уклали ділові угоди з іншими країнами про розміщення там своїх факторій та скла- дів. Крім того, вони самостійно підтримували дипломатичні відносини з правителями цих країн і навіть мали власні армії. 3. «РЕВОЛЮЦІЯ ЦІН» ТА ТОРГІВЛЯ В УКРАЇНСЬКИХ ЗЕМЛЯХ У XVI ст. «революція цін» спричинила господарське піднесення у Речі Посполитій, зокрема на українських землях. Вони мали всі необ- хідні умови для збільшення товарного виробництва хліба та інших видів сільськогосподарської продукції, якої дуже потребували краї- ни Західної Європи. Зростанням цін найбільше скористалися великі землевласники — магнати. Вони поширили на українські землі філь- варки — великі господарства, де насамперед вирощувалась пшениця для продажу за кордон, у країни Західної Європи. У фільварках буду- вали й власні переробні підприємства — млини, винокурні, а також розводили худобу, такі господарства були багатогалузевими. Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 114. 114 Розділ ІІІ Фільварки потребували робочої сили, тому їх створення призвело до збільшення селянських відробітків за користування землею — панщини. Розвивалося і промислове ви- робництво. З’явилися суконні, по- лотняні, шкіряні, паперові, скляні та інші мануфактури. Проте досить швидко Річ Посполита почала ку- пувати іноземні промислові товари замість того, щоб підтримувати власних виробників, як це робили у За- хідній Європі. Мануфактурне виробництво швидко занепало. Значний вплив на розвиток економічних відносин в українських землях мало існування Запорозької Січі. Вже з XVI ст. запорожці на- магалися облаштовувати своє життя так, щоб самостійно забезпечу- вати всім необхідним військо. Досить поширеними в господарюванні запорожців були різного роду промисли. Промисли давали їм додатко- вий продукт, який використовувався для обміну та отримання у такий спосіб необхідних товарів. Головними місцями торгівлі запорожців з татарами були Січ, Перекоп, Кафа (зараз Феодосія) й Гезльов (зараз Єв- паторія). Із Запорожжя вивозили хутра, полотно, шкіри, залізо, зброю, коров’яче масло, тютюн і хліб. Діємо: практичні завдання ˜ ˜ За допомогою QR-коду або покликання перегляньте випуск № 33 історичної передачі «Козацька звитяга». Що нового ви дізна- лися про побут українських козаків? Яку роль в їхньому побуті ві- дігравали торгівля та промисли? ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ I. Знаю й систематизую нову інформацію 1. Поясніть поняття: «революція цін», «мануфактура», «протекціонізм». 2. Вкажіть причини і наслідки «революції цін». 3. Як змінилися торговельні відносини між країнами внаслідок Великих геогра- фічних відкриттів? II. Обговорюємо у групі Об’єднайтеся в групи. Обговоріть вплив «революції цін» на стан економіки у таких країнах: а) Іспанія і Португалія; б) Англія; в) Нідерланди. Скористайтеся матеріалами української «Вікіпедії». За результатами роботи створіть колаж або інфографіку. qr.orioncentr.com.ua/g3C9P Фільварок (сучасна реконструкція) Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 115. 115 Економіка Раннього Нового часу III. Мислимо творчо Використавши додаткові джерела інформації, напишіть коротке есе на тему: «“Революція цін” як чинник погіршення життя людини Нового часу». Пригадайте. Що таке натуральне і товарне господарство? Яку роль гроші ві- дігравали в економіці країн світу у Середньовіччі? КАПІТАЛІЗМ ТА РИНКОВЕ ГОСПОДАРСТВО § 29 1. ТОРГОВЕЛЬНИЙ КАПІТАЛ ТА КАПІТАЛІЗМ До кінця XVII ст. зміни в житті держав, де формувалися товарно-гро- шові відносини, відбувалися дуже повільно. Такі елементи сучасного господарства, як гроші, ринки, контракти та права власності, були на початковому щаблі розвитку, але їхнє запровадження тривало. • Зростали потреби в різних товарах, першочергово — промислового виробництва • Дрібне товарне виробництво задовольнити такі потреби вже було не здатне Зародження капіталізму Постало питання про створення великого масового виробництва товарів Історичний процес накопичення капіталу підприємцями та поступового збільшення їх власності одержав назву ïåðâ³ñíîãî нагромадження капіталу — ресурсів для виробництва товарів або надання послуг. Великі географічні відкриття, «революція цін», розвиток ринкових відносин, криза натурального господарства Країни Західної Європи почали орієнтуватися лише на потреби ринку, що прискорило втягування селян і землевласників у ринкові відносини Торговельний капітал — відокремлена частка капіталу, яка функціонує у сфері обігу з метою отримання прибутку. Капіталізм — соціально-економічна система, що базується на приватній власності на засоби виробництва та їх використанні з метою отримання прибутку. ! Варто запам’ятати! У класичному вигляді процес первісного нагромадження капіта- лу відбувався в Англії. Ще в XІІI–XIV ст. Англія вивозила сиру вовну на переробку за кордон, зокрема до Голландії. У XV ст. почали буду- вати мануфактури для виробництва сукна з власної сировини, попит на яку з кожним роком зростав. Пасовища стали приносити більший прибуток, ніж ділянки землеробів, тож землевласники почали пере- творювати свої господарства на вівчарські ферми, позбавляючи селян земельних наділів. Цей процес отримав назву «обгороджування». Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 116. 116 Розділ ІІІ У XVI ст. виготовленням вовняних тканин займалося близько полови- ни робочого населення Англії, а на початок XVIІ ст. 90 % англійського експорту становила продукція суконного виробництва. Діємо: практичні завдання ˜ ˜ Розгляньте схему і зображення. Прокоментуйте їх. Спробуйте дізнатися, що сталося в Англії. Що спонукало землевласників обгороджувати землі? Що таке гро- мадські угіддя, тобто землі загального користування? Якою була частка громад- ських та обгороджених земель? Коли відбулися масові загородження? Як пояснити вислів «вівці з’їли людей»? «Вівці з’їли людей» Томас Мор Щорічний експорт вовни тканини 1350 р. Вовна 8 млн овець 5000 кінців 1550 р. Вовна 10 млн овець 170 000 кінців Орендарі Місто Поміщицька земля Громадська земля Орендована земля Іншим аспектом первісного нагромадження капіталу було зосере- дження значних сум грошей у руках буржуазії. Зростала вона спочатку завдяки прибутковій торгівлі. Колонії слугували джерелом дешевих ре- сурсів, а держави почали захищати власних підприємців від іноземної конкуренції. Це надало можливість підприємливим особам в Англії на- копичити великі кошти, які були вкладені у розвиток мануфактурного виробництва і перетворилися на промисловий капітал. 2. ПЕРЕХІД ДО РИНКОВОГО ГОСПОДАРСТВА. РИНОК І ТОВАР Отже, XVI–XVIIІ ст. в історії Європи були періодом переходу від традиційного до індустріального суспільства. Зміст цієї перехідної епохи полягав у зміні традиційного сільського способу життя на міське, зростання ролі промислового виробництва та зародженні ринкової еко- номіки. Діємо: практичні завдання ˜ ˜ Розгляньте схему, подану на наступній сторінці. За допомогою неї сформулюй- те власне визначення поняття «капіталіст». Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 117. 117 Економіка Раннього Нового часу МАНУФАКТУРА Майстер Учень Селянин КАПІТАЛІСТ РИНОК Сировина Кінцевий продукт Сировина Кінцевий продукт Формування великих капіталів, використання найманої робочої сили, збільшення майнової та соціальної нерівності призвели до роз- кладу традиційного господарства. Швидко зростала економічна роль міст, поглибився суспільний поділ праці, розвинулася внутрішня і зов- нішня торгівля, посилилася роль грошей. З розвитком науки й техніки великі зміни відбулися в усіх основ- них галузях промисловості. До початку XVIІ ст. відбулося значне удо- сконалення знарядь праці та технології виробництва. Пригадайте, як розвиток науки й техніки вплинув на початок Великих геогра- фічних відкриттів. Подумайте, чи сприяв розвиток наукових знань переходу від натурального до індустріального виробництва. Поміркуймо! ? У містах Західної Європи поступово зароджувалося промислове й торговельне підприємництво. В містах утворилася нова ринкова еконо- міка, зорієнтована на виробництво товарів для продажу та отримання прибутку. З бюргерів виросла міська буржуазія, а майже всі ремісники та значна частина селян стали перетворюватись на найманих робітників. Ринкова економіка — це така система господарювання, у якій люди самі ви- рішують, що виробляти, як це робити та за яку ціну продавати. У ній товари й по- слуги купують і продають на ринку, а ціни встановлюються залежно від попиту і пропозиції. ! Варто запам’ятати! Відбулися зміни і в житті села. Частина селян втрачала землю та була змушена переселятись до міста і найматись на мануфактуру. Інша частина — розорювалась і наймалася на роботу до своїх багатших сусі- дів. Була і меншість, яка збагатилася, працюючи на ринок, та перетво- рилася на капіталістичних фермерів. Тобто на селі також розвивав- ся капіталізм, поширились ринкові відносини, товарне виробництво, оренда землі за гроші, виникли наймані працівники — батраки та сільська буржуазія. Отже, економічні, соціальні та політичні передумови, які склали- ся в провідних країнах Західної Європи у XVI–XVIІІ ст., підготували сприятливі умови для здійснення індустріальної революції, переходу від мануфактури до фабрики. Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 118. 118 Розділ ІІІ ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ I. Знаю й систематизую нову інформацію 1. Поясніть поняття: «капіталізм», «ринкова економіка», «торговельний капітал». 2. Як Великі географічні відкриття вплинули на зародження капіталістичних відносин? 3. Назвіть основні передумови розпаду традиційного господарства. II. Обговорюємо у групі Об’єднайтеся в групи. Обговоріть схему, подану на наступній сторінці. Визначте, як і чому зароджувалися капіталістичні відносини. Отримання прибутків • Спеціалізація • Зростання продуктивності • Зростання обсягів виробництва Розподіл праці Ручна праця Мануфактура III. Мислимо творчо Розгляньте зображення. На ньому ви можете побачитимануфактуру,новуформувиробництва, що з’явилася в Ранньому Новому часі. Накресліть у зошитах таблицю та порівняйте мануфактури з цехами за такими критеріями: власник, робітни- ки, розподіл праці, знаряддя праці, конкуренція, кількість і якість продукції, а також ціни. Пригадайте. Як відбувалося становлення ринкових відносин? Дайте власне визначення поняттю «революція». Що можна вважати революцією в економіці? «АГРАРНА РЕВОЛЮЦІЯ» ТА ЇЇ ВПЛИВИ § 30 1. ВИРОБНИЧІ РЕВОЛЮЦІЇ В ІСТОРІЇ ТА «АГРАРНА РЕВОЛЮЦІЯ» У різні періоди історії людства відбувалися революційні зміни у тех- ніці та економіці. Дослідники виділяють три фундаментальні «вироб- ничі революції» і певну кількість таких, які пов’язані із проривами на окремих ділянках науково-технічного прогресу («медична», «військо- ва», «наукова» тощо). Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 119. 119 Економіка Раннього Нового часу Першу виробничу революцію британський археолог В.-Г. Чайлд охарактеризував як неолітичну. Вона була спричинена зміною клімату, збільшенням кількості населення Землі та обмеженістю природних ресурсів. Суть цієї революції полягала у переході від при- власнювального господарства (мисливства, збиральництва, рибальства) до відтворювального (землеробства, скотарства). Наслідком цієї револю- ції можна вважати те, що людство почало виробляти продукти. Найважливішу роль у розвитку цивілізації, яка з’явилася під впли- вом неолітичної революції, відіграла поява приватної власності на природні ресурси і засоби виробництва, а відповідно — майнової нерів- ності. Ускладнилась і соціальна організація суспільства. У спільнотах із більш розвинутою соціальною структурою почалися державотворчі процеси. Ці спільноти отримали перевагу перед іншими в боротьбі за територію та ресурси. Так виникли цивілізації. Діємо: практичні завдання ˜ ˜ За допомогою матеріалів параграфа та додаткових джерел інформації допов- ніть інфографіку. Прокоментуйте її зміст. Вір-Гордон Чайлд 1. _________________ _________________ 2. _________________ _________________ 3. _________________ _________________ ? _________________ Ïåðøà âèðîáíè÷à ðåâîëþö³ÿ Друга виробнича революція зароджувалася в Англії у другій поло- вині ХVІІІ ст. і також була спричинена кліматичними змінами, зрос- танням населення та обмеженістю кількості землі. До цих факторів додалися нові можливості, створені завдяки Великим географічним відкриттям та «революції цін». Ця революція ознаменувалася заміною ручної праці механізованою та переходом від мануфактурного вироб- ництва до великої машинної індустрії. В історії ця революція більш відома під назвою «індустріальна революція» або «промисловий переворот». Передували їй важливі зміни в аграрному господарстві, яким продовжувала займатися більшість людства — вони отримали на- зву «аграрна революція». Діємо: практичні завдання ˜ ˜ За допомогою матеріалів параграфа та додаткових джерел інформації допов- ніть інфографіку, подану на наступній сторінці. Прокоментуйте її зміст. Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 120. 120 Розділ ІІІ 1. _________________ _________________ 2. _________________ _________________ 3. _________________ _________________ ? _________________ Äðóãà âèðîáíè÷à ðåâîëþö³ÿ Третя виробнича революція відбувається в наші дні. Спричине- ний нею технологічний прорив є найбільшим з усіх відомих люд- ству. Вона невід’ємно пов’язана з науково-технічними досягненнями. Ця революція трансформує індустріальне суспільство на якісно нове суспільство, яке часто називають постіндустріальним. Зокрема, від- бувається «інформаційна революція» — створення принципово нових електронних засобів управління, зв’язку, інформації тощо. Діємо: практичні завдання ˜ ˜ За допомогою матеріалів параграфа та додаткових джерел інформації допов- ніть інфографіку. Прокоментуйте її зміст. 1. _________________ _________________ 2. _________________ _________________ 3. _________________ _________________ ? _________________ Òðåòÿ âèðîáíè÷à ðåâîëþö³ÿ 2. «АГРАРНА РЕВОЛЮЦІЯ» ТА ЇЇ ВПЛИВИ Як ви вже знаєте, ХIV–ХVІІ ст. — період становлення в Європі рин- кових відносин. Наприкінці ХVІІІ ст. в більшості розвинених європей- ських країн розпочалася індустріальна революція, першим етапом якої стала революція аграрна. Аграрна революція — зміни в сільському господарстві у XVIII–XIX ст., основ- ним змістом яких є встановлення капіталістичних виробничих відносин. У цей період відбувся перехід від переважно натурального до товарного виробництва; дрібні селянські господарства були ліквідовані, земля зосередилася в руках вели- ких землевласників; активно запроваджується наймана праця. ! Варто запам’ятати! Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 121. 121 Економіка Раннього Нового часу Демографічні зміни та постійна загроза голоду потребували збільшення виробництва сільськогосподарської продукції Такі селяни перетворювалися на найманих працівників Проблему можна було вирішити, тільки змінивши усталені методи ведення сільського господарства Дрібне господарство залежного селянина не було здатне збільшити обсяги виробництва Розвиток торгівлі збільшив потребу землевласників у грошах Землевласники замінювали селянські відробітки та натуральні повинності на грошові виплати за користування землею Зросла ціна самої землі, і землевласнику стало вигідно здавати її в оренду та продавати Селяни поступово втратили можливість користуватись землею і мусили або шукати роботу на мануфактурі, або ставати наймитами на чужій землі У сільському господарстві (спочатку Англії та Голландії) утвердилася нова форма виробництва товарів — фермер- ство, яке стимулювало високі темпи розвитку. По суті козацьке господарство в українських землях теж було фермер- ським. Почалося запровадження нових культур, невдов-зі визначальну роль у харчуванні стала відігравати картопля, вдвічі калорійніша за пшеницю. Скотар- ство було переведене на стійлове утри- мання. Розвивалася селекція — покра- щення традиційних видів рослин та порід худоби і виведення нових. Найбільші до- ходи давали вівчарство та експорт вовни. Водночас відбувався процес розорення дрібних селянських господарств. Аграрна революція прискорила розвиток капіталістичних від- носин, створила джерело робочої сили для промисловості, забезпе- чила суспільство сировиною та харчами, пожвавила внутрішню і зовнішню торгівлю. Поліпшення постачання продовольства посприя- ло збільшенню кількості населення. Загальна кількість населення Єв- ропи збільшилась із 125 до 195 млн осіб. Діємо: практичні завдання ˜ ˜ Розгляньте схему «Етапи становлення індустріального суспільства в Англії». Прокоментуйте кожен «етап». Які зміни мали відбутися, щоб країна перейшла на етап індустріалізації? Для роботи використовуйте слова-підказки: винаходи, ма- шинобудування, металургія, фабрика, підприємці, наймані робітники, буржуазія. Аграрна революція Промислова революція Індустріалізація Етапи становлення індустріального суспільства в Англії Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 122. 122 Розділ ІІІ Аграрна революція відбулася у всіх країнах Західної Європи, тіль- ки в різному темпі. Землевласники здавали землю в оренду за гроші Західна Європа (приклад: Франція) Східна Європа (приклад: українські землі Речі Посполитої) Інтенсивний шлях розвитку Екстенсивний шлях розвитку Французькі сеньйори вважали це справою, не гідною людей шляхетного походження Землі тут було більше, порівняно із Західною Європою, умови кращі Місцева шляхта поки що не переймалася проблемами збільшення ефективності виробництва Тому французькі селяни продовжували сплачувати щораз вищі податки за користування землею Аграрна революція Збільшення визиску з селян, все більша частка яких ставала особисто залежними Через це французькі селяни розорювалися швидше, а верства найманих працівників створювалась активніше ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ I. Знаю й систематизую нову інформацію 1. Поясніть поняття «аграрна революція». 2. Як відбувалася аграрна революція в Англії / Франції? Які особливості вона мала? II. Обговорюємо у групі Об’єднайтеся в групи. За допомогою матеріалів параграфа та додаткових джерел інформації заповніть порівняльну таблицю про відомі вам виробничі революції. III. Мислимо творчо За допомогою соціальних мереж зберіть докази, що зараз триває «інформа- ційна революція». На основі дослідження створіть короткий чекліст. Пригадайте. Які виробничі революції вам відомі? Що таке мануфактура? «ІНДУСТРІАЛЬНА РЕВОЛЮЦІЯ». МАНУФАКТУРА І ФАБРИКА § 31 У ХVІ–ХVІІІ ст. світ залишався переважно аграрним за характе- ром господарства. Людина була нерозривно пов’язана з природою та Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 123. 123 Економіка Раннього Нового часу залежала від того, що зможе виростити на землі. Попри всі позитивні зміни і винаходи продуктивність сільського господарства була невисо- кою — воно ґрунтувалося на ручній праці селян. Ручним залишалося і виробництво промислових товарів, як у ремісничій майстерні, так і на мануфактурі. Буржуазія (Р. Кортес, 1855 р.) Кошти, які спрямовували на виробництво, ставали капіталом та швидко приносили прибуток Банкіри, лихварі, торговці, власники мануфактур поступово утворили нову соціальну верству — буржуазію Саме буржуазія стала активною рушійною силою перетворень у суспільстві, першими підприємцями, які прагнули якісно нових змін в економіці, науці, техніці Селяни залишалися без землі (розорювалися) Продуктивність праці на мануфактурах була значно вищою, ніж робота звичайного ремісника Перетворилися на найманих робітників 1. ВИНАХОДИ В НАУЦІ І ТЕХНІЦІ У другій половині ХVІІІ ст. європейські вчені здій- снили низку винаходів, які сприяли початку інду- стріальної революції та заклали основу для якісних змін у промисловості країн Західної Європи. Джере- лом для них стала розроблена англійським ученим Ісааком Ньютоном теорія механіки — розділу фізики, який вивчає механічний рух у просторі та рівновагу фі- зичних тіл. Застосування технічних винаходів у виробництві дали змогу створити новий тип промислового підпри- ємства — фабрику. Діємо: практичні завдання ˜ ˜ За допомогою QR-коду або покликання, поданих на наступній сторінці, перегляньте відео з циклу «Одна історія» — «Як промис- лова революція вплинула на життя людей». Подумайте, чому свій початок індустріальна революція бере саме в Англії. qr.orioncentr. com.ua/dgOpU Таблиця «Найважливіші винаходи та їхнє значення» Відео «Одна історія. Як промислова революція вплинула на життя людей» (ютуб-канал «24 канал») qr.orioncentr.com.ua/RTwa1 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 124. 124 Розділ ІІІ Фабрика (завод) — промислове підприємство, засноване на машинному (механізованому) виробництві. ! Варто запам’ятати! 2. ПОЧАТОК «ІНДУСТРІАЛЬНОЇ РЕВОЛЮЦІЇ» Індустріальна революція починається майже од- ночасно у двох найбільш прибуткових галузях — ви- робництво сукна й бавовни та видобуток вугілля і ви- робництво металу. Перша текстильна фабрика була побудована у 1771 р. Вона використовувала водяні ко- леса як двигуни. За XVIII ст. видобуток вугілля тільки в Англії збільшився у чотири рази. Зі свого боку, парові двигуни дали змогу створити помпи для відкачування ґрунтової води та зробити вугільні копальні більш гли- бокими. Вугілля відкрило шлях до розвитку металургії — якщо у 1760 р. англійські заводи виробили 30 тис. тонн чавуну, то у 1806 р. ця кіль- кість становила 244 тис. тонн. На початку 1780-х рр. парові двигуни почали використовувати на текстильних фабриках. Це призвело до зростання темпів виробництва утричі за десять років. У 1815 р. Англія виробляла стільки ж металу, вугілля і тканини, як уся решта Європи. Індустріальна (промислова) революція — перехід від ручної праці до меха- нізованої; від мануфактурного виробництва до фабрично-заводського; створення нових соціальних верств — буржуазії, найманих працівників та інтелігенції. ! Варто запам’ятати! Використання на заводах і фабриках машин не тільки пришвидши- ло виробництво товарів, але й зробило їх досить дешевими. Власники фабрик і заводів займалися організацією виробництва, виготовляли то- вари і шукали шляхи для їх вигідного збуту (продажу). Машини необ- хідно було обслуговувати і ремонтувати, а тому з’явилася потреба і в нових професіях — техніках та інженерах. Усі ці фактори свідчили про індустріальну революцію — впровадження машин, появу машинної промисловості на новому типі підприємств — заводах і фабриках. Зміни сталися в соціальній структурі суспільства з появою підпри- ємців і найманих робітників, а також «верстви освічених» — інтелі- генції. Почало формуватися нове суспільство — індустріальне, або мо- дерне. qr.orioncentr. com.ua/Oil4Z Думки істориків Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 125. 125 Економіка Раннього Нового часу Прокоментуйте слова британського історика Ієна Мортимера, «…промисло- ва революція XVIII ст. мала “колумбівський ефект” — вона не лише назавжди змі- нила стан речей, але і показала людям шлях до майбутнього». Поміркуймо! ? ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ I. Знаю й систематизую нову інформацію 1. Поясніть поняття: «індустріальна революція», «мануфактура», «наймані робіт- ники», «буржуазія». 2. Як пов’язані між собою аграрна та індустріальна революції? 3. Які технічні винаходи сприяли початку індустріальної революції? II. Обговорюємо у групі Об’єднайтеся в групи. Обговоріть особливості роботи на мануфактурі і на фабриці. Методом сторітелінгу укладіть коротку історію «Один день із життя пра- цівника мануфактури / фабрики». Представте свої історії в класі. III. Мислимо творчо За допомогою QR-коду або покликання перегляньте 3D-сцену «Винаходи в текстильній промисловості у ХVІІІ ст.». Створіть власний творчий проєкт «Винаходи ХVІІІ століття, які змінили світ». Представте результати роботи у вигляді інфогра- фіки / колажу / подкасту тощо. ПРОЦЕС УРБАНІЗАЦІЇ. МІСТА У РАННІЙ НОВИЙ ЧАС § 32 qr.orioncentr.com.ua/AME3O ПРАКТИЧНА РОБОТА № 3: «ЕКОНОМІКА РАННЬОГО НОВОГО ЧАСУ» § 33 qr.orioncentr.com.ua/XiTXM УРОК УЗАГАЛЬНЕННЯ: «ЕКОНОМІКА РАННЬОГО НОВОГО ЧАСУ» § 34 qr.orioncentr.com.ua/wDpDa qr.orioncentr.com.ua/vEvpc Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 126. 126 Історія четверта СУСПІЛЬСТВО ТА СОЦІАЛЬНІ ПРОЦЕСИ РАННЬОГО НОВОГО ЧАСУ Пригадайте. Які зміни відбулися в європейському суспільстві на межі Серед- ньовіччя і Раннього Нового часу? Суспільство, яке існувало від виникнення людства, історики називають традиційним. Століттями його основні риси залишалися незмінними — господар- ство було натуральним, а знаряддя праці — ручними. Суспільство ділилося на стани, держава уособлюва- лась монархом, світогляд людей визначався релігією. У XVI ст. в Європі почався тривалий і складний процес модернізації, завдяки якому цей регіон здобув світове лідерство. Модернізація — процес переходу від традиційного аграрного суспільства до модерного й індустріального, який тривав протягом XVI–ХХ століть. ! Варто запам’ятати! 1. СКЛАДОВІ ПРОЦЕСУ МОДЕРНІЗАЦІЇ Модернізація суспільства охоплює поступові та глибокі позитивні зміни, прогрес в економіці, політиці, соціальній і культурній сферах. Економічна модернізація передбачає вдосконалення процесу вироб- ництва. Економічна модернізація • Зростання спеціалізації та поділу праці • Застосування нових видів енергії • Запровадження наукових досягнень і технічних винаходів у виробництво • Здійснення раціонального управління підприємствами Модернізація стала чинником розвитку товарного виробництва та панування товарно-грошових (ринкових) відносин у суспільстві, що призвело до розвитку капіталізму. ПРОЦЕС МОДЕРНІЗАЦІЇ — РУЙНУВАННЯ ТРАДИЦІЙНОГО СУСПІЛЬСТВА. НОВІ СОЦІАЛЬНІ ВЕРСТВИ § 35 qr.orioncentr. com.ua/53sg5 Думки істориків Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 127. Складові економічної модернізації • Зростання промисловості і торгівлі та перетворення їх на провідні галузі господарства • Заміна мускульної енергії людини або тварини неживими джерелами енергії, такими як пара, електрика, нафтопродукти • Заміна ручних знарядь праці машинами і запровадження машинних технологій виробництва Політична модернізація передбачає створення певних політичних інститутів, які мають сприяти реальній участі населення у владних структурах і впливу громадян на ухвалення конкретних рішень. Складові політичної модернізації • Створення системи політичних органів та інститутів, виникнення і зростання державної бюрократії • Розширення сфери дії та підвищення значення права • Зростання кількості громадян — осіб з політичними і громадянськими правами, розширення залучення до політичного життя різних соціальних груп та індивідів • Створення сучасної суверенної держави та посилення її ролі у суспільстві Ïîë³òè÷íà ìîäåðí³çàö³ÿ Поява в Європі перших централізованих держав Встановлення парламентської форми правління Поява політичних партій та рухів Становлення правової держави та розвиток демократії Соціальна модернізація передбачає формування суспільства з гнуч- кою соціальною структурою. Таке суспільство виникло на основі рин- кових відносин, правової системи, що регулює відносини власників, і розширення політичної демократії. Складові соціальної модернізації • Зростання кількості соціальних груп та створення можливості переходу індивіда однієї групи до іншої • Визначення належності до певної соціальної групи не за народженням, а за матеріальним становищем та місцем людини у процесі виробництва 127 Суспільство та соціальні процеси Раннього Нового часу Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 128. Розділ IV • Зменшення ролі релігії та набуття суспільством світського характеру • Формальна система регулювання соціальних відносин на основі писемного права, законів, положень, договорів тощо Складові соціальної модернізації Соціальна модернізація сприяла появі ранньомодерних та модер- них націй, громадянського суспільства та соціальної держави. Культурна модернізація передбачає формування світської культу- ри, що базується на усвідомленні цінностей прогресу, удосконалення, ефективності і вільного вираження особистих можливостей і почуттів, а також на розвиткові індивідуалізму. Складові культурної модернізації • Поширення грамотності та світської освіти, усвідомлення цінності освіти • Зростання значення науки і технологій • Виховання людини, здатної пристосовуватися до постійно мінливих проблем і потреб суспільства • Розширення сфер інтересів людини Культурна модернізація • Почалася з Реформації та Контрреформації • Важливими її етапами були пізнє Відродження, доба Просвітництва • Пов’язана із розвитком сучасної природничої науки (з XVII ст.) • Пов’язана із розвитком гуманітарних наук (ХІХ–ХХ ст.) • Відбулося зменшення ролі традиційних цінностей (сім’ї, релігії, моралі) • Звільнення людської поведінки від влади традицій • Утворення масової культури та національних культур 2. ЗМІНИ У СТАНОВИЩІ СОЦІАЛЬНИХ ГРУП НАСЕЛЕННЯ У XVI ст. традиційний устрій селянського життя зазнав змін. Се- ляни володіли знаряддями праці, житлом, худобою для роботи, але не мали власної землі. Щоб отримати землю, вони виконували роботи з обробки полів землевласника або віддавали частину продуктів свого господарства. З часом вільних земель у Західній Європі майже не за- лишилося, переходити селянам не було куди, і закріплення їх на зем- 128 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 129. лі втратило сенс. Це спонукало власників повернути селянам особисту свободу. Винятком були країни Східної Європи, зокрема і українські території, де вільної землі було багато, а населення мало. • Між селянами і землевласниками склалися нові економічні відносини • Земля стала предметом оренди, за яку треба було сплачувати гроші • Селяни перетворилися на самостійних господарів, які виробляли продукцію на продаж • Одні селяни багатіли, інші бідніли і розорювались — почалося майнове розшарування селянства На початку XVI ст. найбагатшим прошарком у європейських містах було купецтво, яке нагромадило значні статки завдяки міжнародній торгівлі. Купецтво вкладало кошти в різноманітні банківські опера- ції. Водночас у містах Європи з’явилися біржі та банківські контори. Купці й банкіри поступово перетворилися на одну з найвпливовіших верств суспільства. Разом з тим вони залишалися представниками непривілейованого тре- тього стану, який, на відміну від духівництва та арис- тократії, мусив сплачувати податки. Збільшення серед населення Європи й колоній попи- ту на різноманітні вироби стало поштовхом до створен- ня нових великих підприємств — мануфактур. Після цього у суспільстві сформувалися нові соціальні вер- стви — наймані працівники та буржуазія. Буржуазія Дрібна Середня Велика Володіли засобами виробництва, проте майже не використовували найману працю Власники невеликих підприємств із незначною кількістю працівників Власники великих підприємств, землі та інших засобів виробництва, які використовували велику кількість найманих працівників 129 Суспільство та соціальні процеси Раннього Нового часу qr.orioncentr. com.ua/BuWt7 Історичні подробиці Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 130. Розділ IV Відповідно до галузі підприємництва можна виділити такі групи буржуазії: промислові капіталісти, які мали підприємницький дохід; банкіри або рантьє, які отримували відсоток за капітал; торгові капіталісти, які мали торговий прибуток; землевласники, які отримували орендну плату за землю. Разом зі своїм зміцненням буржуазія почала прагнути не тільки економічного зростання, а і впливу на здійснення політичної влади в державі. З XVI ст. відбувся вихід буржуазних рухів на політичну та міжнародну арену, що втілилося в низці революцій: Нідерландська (XVI ст.), Англійська (XVII ст.), Американська, Велика французька (XVIII ст.) тощо. Буржуазні революції у різних країнах змінили тра- диційний суспільний устрій на модерний, де клас буржуазії став па- нівним. Значний вплив та престиж у суспільстві отримала ще одна соціальна група — інтелігенція, яка складалася з юристів, лікарів, науковців, інженерів, викладачів тощо. Поступово політичний вплив цієї верстви ставав більшим. ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ I. Знаю й систематизую нову інформацію 1. Поясніть поняття: «модернізація», «буржуазія», «наймані робітники». 2. За допомогою матеріалів параграфа заповніть у зошиті або нотатнику таблицю: Тип модернізації суспільства Основні складові Впливи і наслідки 3. Які зміни у становищі різних груп населення відбувалися протягом XVI ст.? 4. Які групи буржуазії вам відомі? Що їх об’єднує / розрізняє? II. Обговорюємо у групі Об’єднайтеся в групи. Обговоріть процеси, які сприяли / заважали модерні- зації суспільства. Проведіть дебати на тему: «Суспільна модернізація — крок впе- ред чи руйнування традиційного ладу?». III. Мислимо творчо 1. Уявіть себе представником / представницею суспільства XVI ст. Складіть коротку розповідь методом сторітелін- гу «Один день із життя буржуазії / інтелігенції / селянина». Скористайтеся матеріалами параграфа та додатковими джерелами інформації. 2. Скориставшись QR-кодом або покликанням, прочитайте «Іс- торичну довідку» і висловте свою думку про те, як змінилася роль торговців, лихварів та банкірів унаслідок модернізації суспільства. За допомогою додаткових джерел інформації дізнайтеся більше про родину Фуггерів. Складіть історичну довідку про їхню діяльність для української «Вікіпедії». 130 qr.orioncentr. com.ua/vXCCr Історична довідка Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 131. Пригадайте. Яким був устрій Запорозької Січі? Коли і за яких обставин було створено реєстрове козацтво? Які права за ним визнавалися державою? КОЗАЦТВО — ВІД СПІЛЬНОТИ ФРОНТИРУ ДО НОВОГО СУСПІЛЬНОГО СТАНУ § 36 На початок 90-х років XVI ст. українське козацтво оформилося як самостійна сила, яка мала власні права та інтереси, власну сим- воліку та окрему свідомість. Ця свідомість була становою — козаки прагнули наблизитися до шляхти та отримати її привілеї. З іншо- го боку, поповнення козацтва здійснювалось переважно з простона- родного середовища. Реєстрові козаки стали своєрідною «козацькою аристократією», але в умовах фронтиру різниця між реєстровцями та нереєстровим козацтвом була нечіткою. 1. ПОЧАТОК ПЕРЕТВОРЕННЯ КОЗАЦТВА НА СУСПІЛЬНИЙ СТАН Значний відсоток жителів українського прикордоння становили міщани. На початку XVII ст. приблизно 60 % населення тут жило у невеличких містах-фортецях. За переписами, приблизно третину міського населення становили козаки До козацтва долучались і селяни, які приходили на Південь, намагаючись отримати від власників земель «слободи» — тимчасове звільнення від оподаткування і повинностей задля освоєння нових земель. Коли термін «слобод» завершувався, дехто з них рухався далі y cтеп і долучався до козацьких ватаг Але ядром козацтва були так звані панцирнi бояри. Ці вояки не мали шляхетського походження, але їхньою головною особливістю була пам’ять про отримані від великих князів права. Отже, в XVI ст. в українських землях склалася верства населення, яка не була селянством, несла військову повинність, пам’ятала про старі привілеї від великих князів, проте не мала фактичних прав і гарантій з боку держави. Перед козацтвом постала необхідність зафіксувати себе в соці- альній структурі держави як певний привілейований стан, єдиним обов’язком якого була військова служба. Таким чином, від виникнення козацтва треба говорити про існування окремої групи населення, об’єднаної способом життя та спільними інтересами. А з появою реєстрового війська козацтво фактично почало перетворюватись на соціальний стан. Офіційно уряд Речі Посполитої не визнавав за козаками такого статусу — саме це було причиною всіх конфліктів козаків з державою. 131 Суспільство та соціальні процеси Раннього Нового часу Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 132. Розділ IV 2. КОЗАЦЬКІ ПОХОДИ ТА ЇХ НАСЛІДКИ. ГЕТЬМАН ПЕТРО КОНАШЕВИЧ-САГАЙДАЧНИЙ Українське козацтво утворилося в умовах слабко централізованої держави. Це сприяло його перетворенню на потужну силу. У другій половині 80-х років XVI ст. збільшилася кількість козацьких походів на володіння Османської імперії, яка у відповідь почала погрожувати Речі Посполитій війною. У 1590 р. сейм Речі Посполитої був вимуше- ний запровадити нові умови козацької служби. На кордоні дозволялося утримувати однотисячне реєстрове козацьке військо, яке повинне було не тільки боронити кордони, а й стримувати від походів до османських володінь решту козаків. Для цього передбачалося будівництво фортеці на середньому Дніпрі, але коштів на це не знайшлося. Що визначало відносини між козацтвом і королем Речі Посполитої? Подумай- те, в яких випадках козаки мали більше шансів домогтися визнання своїх прав і вольностей. Як, на вашу думку, сприймав польський король козаків-реєстровців та нереєстрових козаків? Поміркуймо! ? Тим часом почалися конфлікти козаків із землевласниками- магнатами через їхні намагання розширити свої землі, використову- ючи козацькі «уходи» та маєтки дрібної шляхти. Разом з претензіями козаків на визнання їхніх станових прав це призвело до перших ко- зацьких повстань у 1591 та 1594 рр. Їх придушення зі свого боку при- звело до скасування низки привілеїв, раніше наданих реєстровцям. qr.orioncentr.com.ua/qVndw Діємо: практичні завдання ˜ ˜ За допомогою QR-коду або покликання перегляньте випуск програми «Козацька звитяга-2. Випуск № 5 (40). Історія. Повстан- ня Косинського і Наливайка». Що ви дізналися про передумови і наслідки козацьких повстань кінця ХVІ ст.? На початку XVII ст. відносини козаків з польським урядом покра- щились — Річ Посполита потребувала допомоги козацького війська в ході війн з Московським царством, особливо під час походу королевича Владислава на Москву у 1618 р. Козацьке військо у цьому поході очо- лив талановитий лідер — гетьман реєстрового козацтва Петро Кона- шевич-Сагайдачний. Гетьман вирішив не брати Москву, бо після захо- плення її передмість московити вже погодилися на перемовини. Війна мала позитивні наслідки для українських земель — до Речі Посполитої було повернуто Чернігівщину та Новгород-Сіверщину. До того ж у май- бутнього короля Владислава сформувалося прихильне ставлення до ко- зацтва і Сагайдачного. 132 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 133. Діємо: практичні завдання ˜ ˜ Роздивіться репродукцію картини. У центрі з піднятою рукою зображений геть- ман Сагайдачний. Дізнайтеся, яку подію зобразив автор картини і яку роль у ком- позиції відігравала постать гетьмана Петра Сагайдачного. Які історичні події стали основою для написання картини? Смерть Ходкевича (Франциск Смуглевич, 1621 р.) Відео «Козацька звитяга. Випуск № 23. Історія. Гетьман Петро Конашевич- Сагайдачний» (ютуб-канал «Козацька звитяга») Водночас тривали походи козаків на Чорному морі. Їхні флотилії, що складалися з легких і маневрових човнів-чайок, стали грізною си- лою. 609 р. 614 р. Похід на Варну Похід на Очаків Походи на Кілію, Ізмаїл та Аккерман Напад на османську фортецю Синоп Під керівництвом Сагайдачного відбувся похід на Кафу, де був захоплений найбільший в Європі ринок невільників, а потім напад на османський порт Трапезунд 1615, 1617 pp. Хотинська війна між Річчю Посполитою і Османською імперією. Війна почалася нищівною поразкою польсько-козацького війська під Цецорою восени 1620 року. Але у 1621 р. під Хотином вдалося переломити хід війни та розгромити армію турецького султана Османа II. Вирішальну роль у перемозі відіграло 40-тисячне козацьке військо на чолі з гетьманом Сагайдачним 1620 – 1621 рр. 616 р. Козацькі загони доходили до Стамбула qr.orioncentr.com.ua/IF7XQ Діємо: практичні завдання ˜ ˜ За допомогою QR-коду або покликання перегляньте відео із серії «Козаки», 5 серія. Скориставшись додатковими джерелами інформації, виконайте творчий проєкт: «Гетьман П. Конашевич- Сагайдачний: між королем і Січчю». 3. КОЗАЦЬКИЙ СТАН ТА ЙОГО БОРОТЬБА ЗА СТАНОВІ ПРАВА У міру свого зростання та посилення козацтво вимагало біль- ше нових привілеїв і поступок від уряду. У 1625 р. уряд взявся його приборкувати. Після низки сутичок була укладена Куруківська угода, що впорядкувала визнані урядом козацькі права і привілеї qr.orioncentr.com.ua/3leq5 133 Суспільство та соціальні процеси Раннього Нового часу Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 134. Розділ IV та збільшила козацький реєстр до 6 тис. осіб. з поділом на 6 полків, за кожним з яких закріплювалася певна самоврядна територія. Нова ситуація закріпила відмінності і протиріччя між запорожця- ми та городовими козаками. Міські козаки були заможнішими, часті- ше потрапляли до реєстру та були схильні до компромісів із владою. Запорожжя стало осередком козацької бідноти та уособленням со- ціального протесту. На кінець 30-х років XVII ст. козацтво остаточ- но перетворилося на окремий соціальний стан зі своїми правами і привілеями. Його відносини з державою були складними. Питання статусу і прав козацького війська Проблема самочинних походів козаків на Османську імперію, Крим, Молдову, що створювали загрози для держави Заборони здійснювати походи на сусідів призводили до збільшення небезпеки внутрішнім землям Речі Посполитої, на яких козацькі загони починали грабувати місцеву шляхту та підбурювати до бунту міщан і селян Постійні затримки виплат Гроші уряд майже ніколи не міг сплатити вчасно і у повному обсязі — саме це давало поштовх майже всім козацьким повстанням Подібною була і проблема забезпечення козацтва харчами та зимовими квартирами у період між походами, невиконання цих зобов’язань урядом спонукало козаків до грабунку Відносини козацького стану з державою Право на окрему юрисдикцію та власні суди Вимога успадкування козацьких прав нащадками козака Козацтво вважало себе спадковим станом воїнів-землевласників Економічні привілеї: виключні права на мисливство і рибальство, привілеї на торгівлю, визнання прав на спадок майна померлого родича Вимога самоврядування та виборності козацького гетьмана Уряд намагався обмежити цей новий стан чисельно. Згідно з Орди- нацією Війська Запорозького 1638 р., козакам заборонили жити у міс- тах (за винятком Корсуня, Черкас і Чигирина) і володіти там майном. Міщанам було заборонено вступати до козацького війська, записувати до нього своїх синів та віддавати дочок за козаків. Це була спроба при- пинити покозачення міщан та обмежити кількість реєстрових козаків. Але, з іншого боку, держава потребувала дешевого і боєздатного вій- ська. Отже, початок кожної війни супроводжувався обіцянками опла- ти та розширення привілеїв, а кожне завершення війни — намагання- ми зменшити козацький реєстр, не заплативши обіцяного. Козаки, у свою чергу, користувались кожною війною для збільшен- 134 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 135. ня реєстру та розширення своїх прав, посилаючись на привілей Стефа- на Баторія. Одного разу надані їм привілеї вони вважали чинними на- завжди. Як військовий стан козацтво мало претензії на шляхетський статус, у 1632 р. воно навіть вимагало своєї участі у виборах короля Речі Посполитої. Чому, на вашу думку, уряд і шляхта Речі Посполитої відмовлялися визнавати шляхетські права за козацтвом? Поміркуймо! ? ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ I. Знаю й систематизую нову інформацію 1. Зіграйте в історичне лото. Поєд- найте дати і події. 2. Якими були причини та наслідки ко- зацьких походів початку XVІІ ст. ? 3. Стисло схарактеризуйте постать гетьмана П. Конашевича-Сагай- дачного. Якою була його роль в по- діях Хотинської війни? II. Обговорюємо у групі 1. Об’єднайтеся в групи. Обговоріть, якими були відносини козацького стану з урядом Речі Посполитої. Проведіть у класі дебати на тему: «Боротьба козацтва за свої права: революція чи шантаж?». 2. Об’єднайтеся в пари. Оберіть будь-який похід козаків під керівництвом гетьмана Петра Конашевича-Сагайдач- ного та за допомогою додаткових джерел інформації і QR-коду створіть мапу знань, відобразивши хід та наслідки обраної події. III. Мислимо творчо Уявіть себе хроністом / хроністкою короля Речі Посполитої на початку XVІІ ст. Як би ви описали відносини з козацтвом з погляду королівської влади? В описі врахуйте такі пункти: 1) ставлення до козацтва як військової сили; 2) ставлення до козацтва як до соціального стану; 3) ставлення до козацтва як до підданих корони. Поразка польсько-козацького війська під Цецорою Битва під Хотином Укладення Куруківської угоди Похід королевича Владислава та козацького війська на Москву 1625 рік 1618 рік 1620 рік 1621 рік 135 Суспільство та соціальні процеси Раннього Нового часу Онлайн- ресурс для створення мапи знань qr.orioncentr. com.ua/WEBLo Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 136. Розділ IV Пригадайте. У чому полягали причини появи середньовічних єресей та ос- новні вимоги їх прибічників? Чому виникла криза католицької церкви у XIV–XV ст.? Наприкінці XIV — на початку XV ст. у Європі розгорнувся релігійний рух, учасники якого виступали за реформу католиць- кої церкви, покращення її організації та викорінення зловживань духівництва. Критики самого католицького віровчення спочатку у цьому русі не було. У німецьких землях уже у XV ст. він отримав на- зву Реформація. Реформація — рух за зміни всередині католицької церкви, переосмислення її ролі у суспільстві. ! Варто запам’ятати! 1. РЕФОРМАЦІЯ У НІМЕЧЧИНІ. ЛЮТЕРАНСТВО На початку Раннього Нового часу релігія все ще була насамперед світоглядом, способом життя, вона пояснювала сенс існування люди- ни. Тому не дивно, що ключовим для багатьох християн стало питан- ня про індульгенції — видані від імені Папи Римського грамоти про відпущення гріхів. Поширилась практика відпущення гріхів за певну суму грошей, внесених грішником на потреби церкви або благодійність. Ціна індульгенції залежала від тяжкості гріхів. Намагання купити спасіння душі за гроші ви- кликало збурення у відданих християн. 31 жовтня 1517 р. професор Віттенберзького університету, чер- нець Мартін Лютер оприлюднив «95 тез проти про- дажу індульгенцій». Далі свою справу зробило книго- друкування — вже за два тижні тези стали відомими у всій Німеччині. Богослужіння має бути спрощеним та відбуватися зрозумілою вірянам місцевою мовою Провідник релігійної громади — пастор — є просто помічником у тлумаченні Біблії Такі ідеї були спричинені загальним падінням авторитету Церкви та зростанням у сульспільстві відчуття індівідуалізму Церква має стати «дешевою» — відмовитись від багатства і пишності обрядів Щоб зрозуміти Божі настанови, кожен християнин має читати Біблію та може навіть трактувати її на власне розуміння, натхненне Святим Духом РЕФОРМАЦІЯ І КОНТРРЕФОРМАЦІЯ У ЗАХІДНІЙ ЄВРОПІ. ПРОТЕСТАНТИЗМ § 37–38 136 qr.orioncentr. com.ua/D2q09 Діємо: практичні завдання Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 137. Людські гріхи вже спокуті жертвою Христа, тож тільки Бог може прощати гріхи людині і тільки за умови щирого каяття Врятувати свою душу можна лише відданою вірою в Бога та беззаперечним прийняттям його волі Людину може врятувати тільки віра, а не паломництва, пожертви чи індульгенції Відтак віряни мали керуватися тільки Божими настановами, викладеними у Святому Письмі (Біблії) Не потрібна і сама Церква — спасіння дається Богом на його розсуд. Посередники йому не потрібні ІДЕЇ ВЧЕННЯ МАРТІНА ЛЮТЕРА Зайвим є культ святих, вшанування ікон та інших зображень Католицька церква намагалась реагувати — Папа Лев Х видав бул- лу (грамоту), у якій погрожував Лютеру відлученням від церкви. Лю- тер публічно спалив буллу та оголосив Папу Антихристом. На запитання, чи зрікається він своїх хибних поглядів, Лютер мужньо відповів: «На цьому я стою й інакше я не можу». Католицька церква Папа Лев Х своєю буллою оголошує анафему — відлучення Лютера від церкви Лютера викликають на суд у м. Вормс «95 тез» Мартіна Лютера «95 тез» Мартіна Лютера Діємо: практичні завдання ˜ ˜ 1. За допомогою QR-коду або покликання перегляньте ко- роткий відеоролик від DW Ukraine «500 років Реформації: як Мартін Лютер змінив церкву?». Критично оцініть відео. Які істо- ричні факти ви дізналися? Чому, на вашу думку, сучасні студен- ти-протестанти називають у своїй пісні Мартіна Лютера «босом з Віттенберга»? Що ви можете сказати про ставлення сучасних європейців до постаті Лютера після перегляду відео? 2. Розгляньте репродукцію картини, подану на наступній сто- рінці. Як поставилися прибічники Лютера до його вчинку — спа- лення папської булли? Які наслідки, на вашу думку, могли бути для самого Лютера? 137 Суспільство та соціальні процеси Раннього Нового часу qr.orioncentr.com.ua/5qVd4 Відео «500 років Реформації: як Мартін Лютер змінив церкву?» (ютуб-канал «DW Ukraine») Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 138. Розділ IV Мартін Лютер спалює папську буллу (Карл Фрідріх Лессінг, 1520 р.) Прибічники вчення Лютера почали називати себе лютеранами. Серед них були впливові німецькі князі та багато дрібних лицарів. Усі вони прагнули звільнитися від диктату Церкви та відверто зазіхали на її землі й майно. Імператор же був відданим католиком. На пряме покарання єретика імператор не наважився, але заборо- нив учення Лютера і піддав його переслідуванням. Притулок Лютеру надали князі, частина з них уже почала запро- ваджувати у своїх володіннях реформи: закривати монастирі, скасову- вати поклоніння іконам і культ святих, конфісковувати церковні зем- лі. У 1529 р. частина німецьких князів і представників міст підписали протест проти рішення імператора про заборону нововведень — звід- си пішла назва протестанти. Намагання Лютера реформувати католицьку церкву призвело до її розколу та появи нового, третього, напряму в християнстві — про- тестантизму. 2. ПОШИРЕННЯ ТА ПОГЛИБЛЕННЯ РЕФОРМАЦІЇ Свободу віри протестанти сприйняли як свободу від будь-якої влади взагалі. Сповідування віри, на їхню думку, мало визначатись не воло- дарями, а громадою християн або кожним вірянином особисто. З релігійних настанов робилися політичні висновки. У 1524 р. ви- ступили німецькі селяни. Селянська війна, не підтримана містами та лицарями, була жорстоко придушена. Селянська війна 1524–1525 pp. • Вимоги соціальної рівності як здійснення настанов Христа; • Встановлення Царства Божого на Землі, у якому не буде нерівності, станів і навіть власності; • Прагнули релігійних свобод, зменшення повинностей та повернення відібраних земель Свою боротьбу проти посилення соціального гноблення вони вели з гаслом Реформації про необхідність повернення до ідеалів справжнього християнства Томас Мюнцер 138 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 139. Німецькі князі утримали владу і залишились єдиною реальною силою в Німеччині. Вони поділилися на прибічників і ворогів Рефор- мації та вели між собою запеклу боротьбу, яка закінчилась у 1555 р. Аугсбурзьким релігійним миром. Був ухвалений принцип: «Чия вла- да, того і віра». Відповідно, залежно від позиції володаря, німецькі землі поділилися на «протестантські» і «католицькі». Верховенство держави над Церквою було встановлене навіть у католицьких князів- ствах, а надії на єдність імперії підірвані остаточно. Саме це спонукало ревного католика Карла V зректися імперського престолу. 3. ІНШІ НАПРЯМИ ПРОТЕСТАНТИЗМУ Лютеранство було першим, але не єдиним різнови- дом протестантизму. У Швейцарії ідеї Лютера підхо- пив та розвинув Жан Кальвін, який заснував ще один напрям протестантизму — кальвінізм. В Женеві Кальвін встановив справжню релігій- ну диктатуру. Обраний релігійною громадою орган управління — консисторія — керував життям міста, контролюючи навіть світську владу. Були заборонені розваги, ігри, музика, носіння прикрас та дорогого одягу. Женева перетворилася на сумне місто, де люди ходили в темному одязі, співали псалми та боялися гніву Божого. ÆÀÍ ÊÀËÜÂ²Í ÆÀÍ ÊÀËÜÂ²Í Душі людей ще до створення Всесвіту вже були приречені Богом або до спасіння, або до загибелі Ніхто з людей не може знати свого приречення, але протягом життя кожна людина отримує від Бога знаки про свою долю Якщо людина успішна в своїх земних справах, то це вказує на її обраність, якщо ні — то треба докладати більше зусиль для досягнення успіху Людина має тяжко працювати не заради прибутку як такого, а заради того, щоб мати надію на спасіння душі Кальвінізм сприяв утвердженню нових цінностей у суспільстві. Якщо раніше купці й банкіри, здобуваючи прибуток, відчували свою гріховність, то тепер вони через це переконувалися у власній обраності. З’явилися люди, впевнені в собі, працелюбні, заощадливі, скромні за способом життя і вкрай нетерпимі до інакодумців. Іншим шляхом розвивався протестантизм в Англії. Король Генріх VIII Тюдор спочатку ставився до Реформації негативно та переслідував протестантів. Конфлікт з Папою виник у короля 139 Суспільство та соціальні процеси Раннього Нового часу qr.orioncentr. com.ua/nREeV Діємо: практичні завдання Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 140. Розділ IV через його бажання розлучитися з дружиною, родичкою імператора Карла V, Катериною Арагонською, та одружитися на фрейліні Анні Бо- лейн. Не бажаючи псувати відносини з імператором, Папа дозволу на це не дав. Тоді Генріх VIII вирішив розірвати відносини з католицькою церквою — у 1534 р. парламент ухвалив Акт про супрематію (верхо- венство), за яким король став очільником нової англіканської церкви. Діємо: практичні завдання ˜ ˜ Розгляньте схему. Порівняйте католицьку та англіканську церкви. Чи всі під- тримували нову церкву? Які верстви населення, на вашу думку, були зацікавлені у збереженні католицької церкви? Ñï³ëüíå Англіканська церква Католицька церква • Главою церкви є король • Заборона ікон • Заборона продажу індульгенцій • Церква має бути дешевою • Збереження церковної ієрархії • Обряд хрещення • Богослужіння — англійською мовою • Главою церкви є Папа Римський • Шанування ікон • Продаж індульгенцій • Необхідність існування монастирів, проведення богослужінь • Богосложіння — латинською мовою Англіканська церква стала «серединним шляхом» між католицтвом і рештою протестантських течій. Тут збереглися священники, церков- на ієрархія на чолі з архієпископом Кентерберійським, але порядок бо- гослужіння був протестантським. Духівництво отримувало платню від держави, а сама церква була поставлена під державне управління. Таке становище влаштовувало не всіх: опозицію склали англійські кальві- ністи — пуритани (від лат. «чистий»), які вимагали більш рішучого реформування церкви. Але з боку держави вони зазнавали пересліду- вань, багато з них мусили втікати до колоній у Північній Америці. 4. КОНТРРЕФОРМАЦІЯ У ЗАХІДНІЙ ЄВРОПІ Католицька церква мусила оборонятися. Посилилась активність Святої інквізиції, був створений верховний інквізиційний трибу- нал у Римі. В 1553 р. був запроваджений «Індекс заборонених книг», до якого належали книги, заборонені для читання католиками. Поси- лилися репресії проти єретиків. Рух усередині католицької церкви за її зміцнення та боротьбу з протестантизмом отримав назву Контррефор- мація. 140 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 141. • В 1540 р. заснував новий чернецький орден «Товариство Ісуса», який інакше називали Орденом єзуїтів • Створювали колегіуми — школи, куди приймали дітей представників усіх станів і релігійних напрямків • Вплив через освіту Ігнатій Лойола Єзуїти мали зректися родини, батьківщини та служити тільки Ордену, виконуючи будь-які розпорядження, незалежно від їх законності чи моральності Єзуїтські колегіуми швидко стали найкращими навчальними закладами в Європі — рівень викладання тут був дуже високим qr.orioncentr.com.ua/msQ1X Діємо: практичні завдання ˜ ˜ За допомогою QR-коду перегляньте відео від каналу «Нова школа» на тему «Реформація і Контрреформація. Крок 11. Орден єзуїтів». Скористайтеся набутими знаннями і за допомогою мате- ріалів параграфа доповніть інфографіку. ? ? ? ? Бідність Дисципліна Генерал ордену Генеральний капітул «Мирські брати» Рядові члени ордену Безшлюбність Послух Підкорення Папі Діяльність ордену ОРДЕН ЄЗУЇТІВ Боротьба з Реформацією потребувала певного реформування самої католицької церкви. У 1545 р. у місті Тренто був зібраний Тридент- ський Собор, який з перервами тривав до 1563 р. Чи можна назвати Контрреформацію «католицькою Реформацією»? Поміркуймо! ? 141 Суспільство та соціальні процеси Раннього Нового часу Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 142. Розділ IV ТРИДЕНТСЬКИЙ СОБОР Свята й обряди були впорядковані, прояви язичництва переслідувались Різко відкинув свободу віросповідання Підтвердив усі католицькі догмати Посилив вимоги до контролю над вірянами Скасовані індульгенції, початок реформ Запроваджено більш пишні свята й обряди В результаті Реформації і Контрреформації церковна єдність За- хідної Європи була зруйнована. Атмосфера загального релігійного не- спокою призвела до того, що будь-які політичні чи суспільні конфлікти XVI–XVII ст. мали релігійне забарвлення, а це їх додатково загострю- вало. Віра перестала бути традиційною, успадкованою від дідів та бать- ків, вона поступово ставала справою особистого вибору людини. ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ I. Знаю й систематизую нову інформацію 1. Поясніть поняття: «Реформація», «Контрреформація», «протестантизм», «лютеранство, «пуритани». 2. Заповніть таблицю у зошиті або нотатнику: Релігійна течія Представник Основні ідеї (вчення) 3. За яких умов виникла англіканська церква? Чим вона відрізнялася від като- лицької? Хто її підтримував / не підтримував? 4. Коротко схарактеризуйте зміст і наслідки підписання Аугсбургзького релігій- ного миру. II. Обговорюємо у групі Об’єднайтеся в групи. Проведіть у класі дебати між представниками / представницями прихильників учення Мартіна Лютера та Томаса Мюнцера. Висловте аргументи «за» і «проти» реформування католицької церкви з пози- ції обох сторін. III. Мислимо творчо Уявіть себе хроністом / хроністкою короля Генріха VIII Тюдора. Напишіть коротку замітку у хроніку «Як з’явилася англіканська церква». 142 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 143. Пригадайте. Які верстви населення і з яких міркувань підтримали Рефор- мацію в країнах Західної Європи? Які відмінності існували між православною та католицькою церквами? Реформація швидко поширювалася країнами Європи. На землях Речі Посполитої вона мала свої особливості, спричинені, по-перше, осо- бливостями самої держави, а по-друге, наявністю тут крім католиків і протестантів великої кількості православних, більшість з яких жила в українських землях. 1. РЕФОРМАЦІЯ І КОНТРРЕФОРМАЦІЯ В РЕЧІ ПОСПОЛИТІЙ У 30–40-х рр. XVI ст. Реформація досягла теренів Речі Посполитої. Поширились вона тут у формі кальвінізму та його відгалужень (социні- анства та аріанства). Протестантами ставали переважно представники шляхти і магнатських родів. Набагато обережніше до протестантизму ставились міщани, які боялися свавілля шляхти і були більш схильні до підтримки католицької держави. Зовсім не підтримали Реформацію селяни — для них протестантизм був чужою та незрозумілою «пан- ською церквою». Серед української шляхти протестантів було небага- то, але в дивний спосіб саме реформаційні ідеї вона використала як засіб оновлення православної церкви. ДУМКИ ІСТОРИКІВ Український історик Сергій Плохій: «Протягом XVI ст. в Західній і Центральній Європі релігія не- впинно перетворювалась на потужну зброю боротьби аристократів проти наступу королівської влади на їхні права… в тандемі з ре- формаційними рухами, насамперед кальвінізмом. У руських землях польського королівства та Великого князівства Литовського маг- натська опозиція збиралася, здебільшого, під стягом православ’я». Залучивши додаткові джерела інформації, з’ясуйте, у чому полягають причини такої відмінності. Чому протестантами ставали переважно представники шляхти і магнатських родів? ? Одним із проявів оновлення православної церкви став перший пере- клад Святого Письма народною староукраїнською мовою, здійснений в 1556–1561 рр. та відомий як Пересопницьке Євангеліє. РЕФОРМАЦІЯ І КОНТРРЕФОРМАЦІЯ У РЕЧІ ПОСПОЛИТІЙ. СТАНОВИЩЕ ПРАВОСЛАВНОЇ ЦЕРКВИ § 39 143 Суспільство та соціальні процеси Раннього Нового часу Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 144. Розділ IV qr.orioncentr.com.ua/PEhZE Діємо: практичні завдання ˜ ˜ За допомогою QR-коду або покликання перегляньте відео від каналу BBC News Україна «Чому Пересопницьке Євангеліє таке цінне для українців?». Поясніть, чому переклад Пересопницького Євангелія можна вважати проявом впливу Реформації на україн- ські землі? Рукопис Пересопницького Євангелія у Національній бібліотеці ім. Володимира Вернадського Слідом за Реформацією на землі Королівства Польського та ВКЛ поширилася Контрреформація — реакція католицької церкви на за- грозу, що виникла. Головними засобами боротьби з протестантизмом католики обрали освіту, церковну проповідь, поширення книжок. Ор- ден єзуїтів після 1569 р. почав відкривати в Речі Посполитій єзуїтські колегіуми. На українських землях були створені 13 таких колегіумів, зокрема у Львові, Луцьку, Перемишлі та Кам’янці. Подумайте, чи можна вважати поширення єзуїтських колегіумів складовою розвитку культури та освіти на українських землях. З якою метою їх створювали та яким був вплив єзуїтських шкіл на українське суспільство? Поміркуймо! ? 2. КРИЗА ПРАВОСЛАВНОЇ ЦЕРКВИ в XVI ст. ÏÐÀÂÎÑËÀÂÍÀ ÖÅÐÊÂÀ ÏÐÀÂÎÑËÀÂÍÀ ÖÅÐÊÂÀ Віддалені від Константинополя українські землі майже не отримували духовного впливу і підтримки центру світового православ’я Православна церква в українських землях була в стані глибокої кризи Після падіння Константинополя в 1453 р. всі православні патріархи опинилися на території Османської імперії Покинутій напризволяще Київській митрополії складала суттєву конкуренцію Москва В 1589 р. царська верхівка проголосила свого митрополита Патріархом Московським 144 Памʼятна монета НБУ «Пересопницьке Євангеліє» Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 145. ПРИЧИНИ КРИЗИ УКРАЇНСЬКОЇ ПРАВОСЛАВНОЇ ЦЕРКВИ Відсутність підтримки світської влади Втрата Константинополем ролі центру православ’я Вплив московської митрополії Річ Посполита офіційно дотримувалась віротерпимості, проголо- шуючи рівність католиків і православних. Проте відносини між пра- вославними та католиками були непростими, адже католицька церк- ва мала статус офіційної релігії — королем Речі Посполитої міг бути тільки католик. Іноді доходило до відкритих конфліктів, які загострилися після запровадження в 1582 р. Римським Папою Гри- горієм XIII нового календаря, що отримав назву григоріанського. До XVI ст. накопичилось відставання календарного часу від астрономічного на 10 днів (у ХХІ ст. різниця буде 13 днів). За григоріанським календарем ця різ- ниця була усунута. Але православна церква його не визнала та продовжувала здійснювати релігійні від- прави за старим, юліанським, календарем. У православних Речі Посполитої посилювалось відчуття другорядного статусу своєї церкви в державі. І справа була не тільки в тиску з боку католицтва — православна церква мала суттєві внутрішні проблеми. Право патронату Низький освітній рівень духовенства Представники шляхетського стану за власний кошт будували та утримували церкви Представники шляхетського стану володіли церковними та монастирськими угіддями Впливали на всі церковні справи аж до призначення на посади священників та єпископів Частина священників була неписьменною і не вміла навіть читати Святе письмо Православні священники не могли скласти конкуренцію освіченим католицьким богословам Порушення біблійних настанов та моральних норм, торгівля церковними посадами і жага до наживи Перебуваючи у такому стані, православна церква все більше програвала змагання за статус в державі та вплив на вірян більш динамічному і гнучкому католицтву. 145 Суспільство та соціальні процеси Раннього Нового часу qr.orioncentr. com.ua/q42xq Свідчать документи Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 146. Розділ IV Свідчать документи *Гійом де Боплан, «Опис України»: «Руська шляхта… дуже нечисленна, наслі- дує польській і, схоже, соромиться того, що належить до іншої, аніж римська, віри, щоденно переходячи до неї, хоча вся знать і всі ті, що титулуються князями, вийшли з грецької віри». Про яку проблему православних у Речі Посполитій свідчить очевидець? ? 3. ПРАВОСЛАВНІ БРАТСТВА. КНИГОВИДАННЯ Вплив Реформації привів до того, що православні міщани за зразком протестантських самоврядних громад почали створювати братства — релігійні об’єднання міщан при православних церквах. Перше брат- ство було створено в 1542 р. у Львові. Невдовзі братства були утворені і в інших містах. Зважаючи на те, що в більшості міст православні укра- їнці становили меншість населення, братства стали засобом протисто- яння католицьким та, меншою мірою, протестантським впливам. В 1585 р. була створена братська школа у Львові, при ній заснована друкарня. Утримували православні храми Подавали скарги до польської адміністрації у разі порушення прав православних Підтримували православних ремісників і торговців Виступали захисниками православ’я Відкривали школи, у яких освіта будувалася за європейським зразком Займалися доброчинністю та благодійністю Православні братства При братствах засновувались друкарні, найбільші з яких у Львові, Києві та Острозі. До Львова був запрошений друкар Іван Федорович, змушений тікати з Москви, де на той час книгодрукування сприйма- лося як єресь. В 1574 р. він видав коштом Львівського братства кни- гу «Апостол» накладом близько тисячі примірників та «Буквар» для братських шкіл. В 1591 р. братство видало «Адельфотес» — підруч- ник грецької та церковнослов’янської мов. Як ви розумієте вислів історика Сергія Плохія: «Застосування друкарського верстата поглибило релігійну боротьбу в українських і білоруських землях»? Поміркуймо! ? На гроші Львівського братства було збудовано Успенську церкву, до комплексу якої входили також каплиця Трьох святителів і вежа Кор- някта. 146 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 147. За допомогою QR-коду або покликання подивіться відео. По- міркуйте, про які цілі та можливості Львівського братства свідчи- ло спорудження Успенської церкви. Залучивши додаткові джере- ла, дізнайтесь, які ще церкви були зведені на українських землях коштом православних братств? Поміркуймо! ? Самоврядні братства набули вели- кої ваги, найбільші з них домоглися права ставропігії — прямого підпо- рядкування константинопольському патріарху. Таким способом вони стали не просто незалежними від місцевих єпископів і духівництва, а намагалися встановити свій контроль над церков- ними справами. Це спричинило заго- стрення відносин між братствами та православними ієрархами. 4. КНЯЗЬ КОСТЯНТИН-ВАСИЛЬ ОСТРОЗЬКИЙ. ОСТРОЗЬКА АКАДЕМІЯ Захисниками православної церкви виступали не тільки міща- ни, а й деякі представники аристократичних магнатських родів. Найяскравішою постаттю серед таких магнатів був князь Костянтин- Василь Острозький. В 1578 р. в Острозі князем була заснована Острозька академія, яка створила противагу єзуїтським колегіумам і протестантським школам. Тут вивчали «сім вільних мистецтв», латинську, грець- ку і церковнослов’янську мови. Так було започатковано новий тип навчального закладу — слов’яно-греко-латинську школу. ДУМКИ ІСТОРИКІВ Українська історикиня Наталя Яковенко: «Створення школи слов’яно-греко-латинського типу було справжньою революцією в освітній православній традиції, вперше поєднавши на порубіжжі греко-слов’янського культурного ареалу і католицької Європи візантійський Схід з латинським Заходом». Чим відрізнялась Острозька академія від європейських університетів? Чим ці відмінності були спричинені? Чому, на вашу думку, дослідниця вважає створення академії революцією? ? Успенська церква, вежа Корнякта (сучасне фото) qr.orioncentr.com.ua/0V8Nw Відео «Львів, Церква Успіння Пресвятої Богородиці, Каплиця трьох святителів, Вежа Конякта» (ютуб-канал «Andrii Khodak») 147 Суспільство та соціальні процеси Раннього Нового часу Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 148. Розділ IV У тому ж 1578 р. на запорошення князя до Острога переїздить Іван Федорович, який у 1581 р. видає в Острозькій друкарні «Острозьку Біблію» — перше в світі повне друковане видання Святого Письма слов’янською мовою. qr.orioncentr.com.ua/9sIkk Діємо: практичні завдання ˜ ˜ За допомогою QR-коду або покликання подивіться відео про Острозьку Біблію. Поясніть, у чому полягало значення видання друкованої Біблії слов’янською мовою для православного насе- лення українських земель. Аргументовано підтвердіть або спростуйте думку Сергія Плохія: «Як Кальвін обернув Женеву на протестантський Рим, Острозький намагався зробити з Острога православну Женеву». Поміркуймо! ? Православні братства — релігійні об’єднання православних міщан та шляхти в XVI–XVIII ст. Ставропігія — автономна православна організація, яка юридично підпоряд- ковується безпосередньо патріарху і користується спеціальними правами. Слов’яно-греко-латинська школа — освітній заклад, в якому викладаються «сім вільних мистецтв», латинська, грецька, церковнослов’янська мови. ! Варто запам’ятати! ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ I. Знаю й систематизую нову інформацію 1. Поясніть поняття: «православні братства», «слов’яно-греко-латинська школа». 2. Назвіть причини кризи православної церкви. 3. Що таке Контрреформація? Якими були її прояви на українських землях? 4. Який вплив мало поширення Контрреформації на культуру та освіту? II. Обговорюємо у групі Об’єднайтеся в групи. Порівняйте прояви Реформації та Контрреформації у Західній та Центральній Європі і в Східній Європі. В чому була особливість ста- тусу православної та католицької церков на українських землях Речі Посполитої? III. Мислимо творчо Уявіть себе сучасним режисером / режисеркою художнього фільму про період Реформації / Контрреформації. Створіть постер до вашого фільму, який би відобразив сутність цього поняття. Відео «”Острозька Біблія”: чим цікаве видання віком у 440 років» (ютуб-канал «Суспільне Рівне») 148 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 149. Пригадайте. Які рішення щодо реформування католицької церкви були ухвалені на Тридентському соборі? 1. ВИНИКНЕННЯ ІДЕЇ ЦЕРКОВНОЇ УНІЇ. ПОЛЕМІЧНА ЛІТЕРАТУРА Наприкінці XVI ст. ідея унії християнських церков знову ожи- ла — тепер її просували не стільки православні, скільки католики, які прагнули єдності перед загрозою поширення протестантизму. В 1581–1582 рр. папський посол Антоніо Поссевіно відвідав спочатку Москву, а потім Острог, намагаючись схилити православних володарів до єдності. В 1577 р. єзуїт Петро Скарга видав трактат «Про єдність Церкви Божої під одним пастирем», у якому обґрунтував необхідність унії католицької та православної церков у Речі Посполитій. Цим він запо- чаткував полемічну літературу — жанр богословських творів, при- свячених захисту чи спростуванню ідеї унії церков. 1587 р. — ректор Острозької академії Герасим Смотрицький «Ключ Царства небесного» Іван Вишенський піддав нищівній критиці церковних ієрархів у творі «Послання до єпископів» Іпатій Потій намагався переконати православних у необхідності унії — твір «Унія» Мелетій Смотрицький «Тренос» («Плач») — символічний плач Церкви України за своїми синами Полемічна література qr.orioncentr.com.ua/7IgMv Діємо: практичні завдання ˜ ˜ Скористайтеся QR-кодом або покликанням. За допомогою наведених цитат та додаткових джерел інформації виконайте творчий проєкт. Поділившись на дві групи, підсумуйте аргументи прибічників і противників церковної унії. За підготовленими теза- ми проведіть у класі дискусію щодо можливості та необхідності об’єднання православної і католицької церков. Полемічна література — жанр богословської літератури, у якій обговорюва- лися дискусійні питання щодо унії католицької і православної церков. ! Варто запам’ятати! БЕРЕСТЕЙСЬКА УНІЯ ТА ЇЇ НАСЛІДКИ § 40–41 149 Суспільство та соціальні процеси Раннього Нового часу Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 150. Розділ IV 2. ПЕРЕДУМОВИ УКЛАДЕННЯ БЕРЕСТЕЙСЬКОЇ УНІЇ У 90-ті роки XVI ст. ідея про необхідність церковної унії зібрала багато прихильників. У 1590 р. більшість православного духівництва на чолі з луцьким єпископом Кирилом Терлецьким і володимирським єпископом Іпатієм Потієм висловили готовність до унії. ÊÈÐÈËÎ ÒÅÐËÅÖÜÊÈÉ ÊÈÐÈËÎ ÒÅÐËÅÖÜÊÈÉ ²ÏÀÒ²É ÏÎÒ²É IÏÀÒIÉ ÏÎÒIÉ Підтримував ідею і польський король, якого непокоїли претензії новопроголошеного Московського патріархату на керування православними «всієї Русі» Позбавитись залежності від світських володарів Встановити контроль над братствами і монастирями Підвищити статус православної церкви у державі Звільнитися від сплати податків та відкрити православним доступ до державних посад через унію намагалися вирішити низку питань Зацікавленість в унії висловлював і Рим, для якого вона була засобом поширення свого впливу на схід, противагою популяризації протестантизму та шляхом до укріплення антиосманського союзу Роботу із втілення планів унії взяв на себе єпископ Іпатій Потій, якого часто називали «батьком унії». Що ж іншого залишається робити бідним вівцям, коли вони бачать таку недбалість своїх пастухів? Якого їм шукати захисту? Коли вони вийшли зі своєї вівчарні і блукали по пустелі, і хто на кого натрапив — чи то на Лютера, чи то на Кальвіна, чи на Арія, не дивлячись, чи то пристає пастир чи вовк... Ідея унії католицької і православної церков IÏÀÒ²É ÏÎÒIÉ Наростання кризи всередині православної церкви Досягнення рівноправ’я церков Намагання зрівнятися в правах із католицькою шляхтою Позбавлення від контролю світської влади В 1595 р. православні єпископи, до яких долучився і Київський митрополит Михайло Рогоза, зібралися у містечку Торчин, де ви- ро-били «Торчинські артикули» — документ, який і визначив зміст церковної унії. 150 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 151. 5 6 7 8 1 2 3 4 «ТОРЧИНСЬКІ АРТИКУЛИ» Форми обрядів, таїнства і свята православної церкви залишались незмінними Церковні ієрархи призначалися лише з людей «руської і грецької нації» Митрополит Київський обирався єпископами, але його кандидатура мала бути затверджена Папою Ієрархи православної церкви отримували місця у сенаті Речі Посполитої нарівні з католицькими єпископами Усі монастирі, церкви і церковні братства мали перебувати під контролем єпископів без втручання світських осіб Заборонялося вихрещувати православних у католицтво, допускалися змішані шлюби без переходу одного з подружжя до віри іншого Церква могла засновувати школи, семінарії та друкарні Скасовувалася юрисдикція Константинопольського патріархату «на території Русі» Так, у документі йшлося про умови «об’єднання» церков, але жодним чином не про їх «злиття». Православні погодились на прийняття католицької редакції Символу Віри та юрисдикцію папського престолу, а це для них було менш важливим, ніж збережен- ня звичного «грецького обряду». Діємо: практичні завдання ˜ ˜ Подумайте, чому унія спровокувала не об’єднання, а розкол серед вірян. Чому головним її противником став князь Костянтин-Василь Острозький? Проти унії! Гедеон Балабан Ми висловлюємо протест! Захарія (Михайло) Копистенський Я мрію перетворити Острог на «Третій Рим» і закликаю до захисту «грецької віри»! Костянтин Острозький Проголошені умови подобалися не всім. Князі і магнати не хо- тіли втрачати контроль над церквою, ставропігійні монасти- рі воліли зберегти свою незалежність, землі і власність, право- славні братства бажали церковних реформ, а не підсилення влади єпископів. Головним противником унії став князь Костянтин-Василь Острозький. Серед православних стався розкол. 151 Суспільство та соціальні процеси Раннього Нового часу Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 152. Розділ IV Чому, на вашу думку, збереження обрядовості було для багатьох вірян важли- вішим за зміни у релігійних догматах? Поміркуймо! ? А тим часом, за підтримки короля Сигізмунда ІІІ, Іпатій Потій і Ки- рило Терлецький здійснили подорож до Рима, де в грудні 1595 р. отри- мали папську буллу про прийняття унії. 3. ЦЕРКОВНІ СОБОРИ У БЕРЕСТІ у 1596 році: РОЗКОЛ ПРАВОСЛАВНОЇ ТА УТВОРЕННЯ ГРЕКО-КАТОЛИЦЬКОЇ ЦЕРКВИ Церковний собор для проголошення унії був скликаний 8 жовтня 1596 р. у Бересті. Він розглядався скоріше як урочиста процедура — всі питання змісту унії були уже вирішені. Але противники унії на чолі з Острозьким відмовились брати участь в соборі і проголосили так само у Бересті свій окремий собор. Відбулися фактично два собори. На стороні прибічників унії були майже всі єпископи (за винят- ком двох), підтримка короля і Папи. Острозький, зі свого боку, залу- чив до участі в соборі представників східних патріархів, православ- ної шляхти і братств. Підтримали православний собор також 12 із 15 монастирів, найпотужнішим з яких був Києво-Печерський. Собори проголосили взаємне відлучення своїх противників від церкви. Діємо: практичні завдання ˜ ˜ За допомогою QR-коду або покликання прочитайте уривки документів. Проаналізуйте документи та оцініть ступінь гостроти протиріч між авторами документів. Чим, на вашу думку, вони були спричинені? За рішенням «уніатського» церковного собору, православна і католицька церкви об’єднувались в унійну церкву, яку пізніше назвуть греко-католицькою. • Зберігала православні обряди, церковнослов’янську мову богослужіння, право на митрополію та одруження нижчого духівництва • Визнавались верховенство Папи Римського та вчення католицької церкви • Духівництво зрівнювалось у правах з католицьким, а шляхта і міщани, за умови прийняття унії, зрівнювались у правах з католиками Унійна церква Православний собор ці рішення не визнав. Уривки документів qr.orioncentr.com.ua/rH5gD 152 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 153. Діємо: практичні завдання ˜ ˜ За допомогою додаткових джерел інформації підготуйте та проведіть у класі дискусію на тему: «Берестейська унія: компроміс еліт чи зрада духівництва?». 4. ВПЛИВ БЕРЕСТЕЙСЬКОЇ УНІЇ НА ЦЕРКОВНЕ ЖИТТЯ В УКРАЇНІ ДУМКИ ІСТОРИКІВ Українська історикиня Наталія Яковенко: «Починалося велике протистояння…, що перетворило Берес- тейську унію, задуману як інструмент порозуміння, на символ розбрату, ворожнечі і насильства… Розмірковуючи над витоками цього феномена, мусимо визнати, що православний загал України- Русі на унії нічого не втрачав, …логіка владик-уніатів, які… шукали опіки могутнього Риму і тим самим зміцнювали позиції православ- них у католицькій державі, була… слушною… Тож в основі ворожого ставлення до унії лежав… опір новині, неприйняття всякого ново- введення, яке сприймалося як замах на усталену, а відтак — спра- ведливу і добру старовину». Чи погоджуєтесь ви з оцінкою дослідниці? Думку аргументуйте. ? Унію визнали шість із восьми єпархій Київської митрополії, першим греко-католицьким митрополитом став Михайло Рогоза (1596–1599 рр.). 15 грудня 1596 р. польський король Сигізмунд ІІІ ви- дав універсал про обов’язковість прийняття унії. Православна церква у Речі Посполитій стала юридично не визнаною. Права православ- них порушували під час поширення впливу уніатів і вирішення питань розподілу церковного майна. Замість того, щоб сприяти порозумінню та єдності християн, унія перетворилась на інструмент розколу суспільства. Зміна церковної належності стала розглядатись як зрада свого народу — нібито «руський народ» складали тільки православні, а уніати сприймалися як поляки. Одинокого голосу Мелетія Смотрицького, який намагався розірвати цей хибний зв’язок, майже ніхто не почув. Отже, Берестейська унія стала відповіддю на кризу православної церкви та проявом процесу Контрре- формації в Україні. Водночас вона поглибила розкол у суспільстві та загострила релігійні протиріччя. Намагання створити єдину церкву замість двох при- звели до виникнення третьої. qr.orioncentr.com.ua/FOQFO Історичні подробиці qr.orioncentr. com.ua/84dL7 Свідчать документи 153 Суспільство та соціальні процеси Раннього Нового часу Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 154. Розділ IV Унійна (греко-католицька) церква — помісна католицька церква, яка вико- ристовує у церковному житті православний обряд і порядок богослужіння. «Символ Віри» — короткий і точний виклад системи догматів християнського віровчення, затверджений у 325 р. на Нікейському Вселенському соборі. Християнські догмати — основні положення християнського віровчення, що вважаються істинними і тому не потребують доказів. ! Варто запам’ятати! 5. БОРОТЬБА ЗА ВІДНОВЛЕННЯ ІЄРАРХІЇ ПРАВОСЛАВНОЇ ЦЕРКВИ Перші два десятиліття після укладення Берестейської унії були для православної церкви періодом виживання. Київська митропо- лія фактично розділилась на «з’єднану» на умовах унії греко-като- лицьку, визнану польською владою, і «нез’єднану» — православну. У православних відбирали церкви і монастирі та передавали їх уніатам. На захист церкви піднялися братства — вони складали колектив- ні протести та ініціювали судові процеси за церковне майно. Форма, в якій ухвалювалася унія, була сприйнята великою частиною шлях- ти — православної, протестантської та навіть католицької — як порушення свободи совісті, закріпленої королівською присягою та Лю- блінськими привілеями. Держава була вимушена йти на поступки. В 1603 р. польський король дав дозвіл на обрання православно- го архімандрита Києво-Печерського монастиря після того, як українська шляхта допомогла у фінансуван- ні участі у Лівонській війні. В 1607 р. було поновлено право «правити службу Божу» та дарувати маєтності православним церквам і монастирям. Але головна загроза для православної церкви по- лягала у тому, що після смерті Гедеона Балабана (1607 р.) і Михайла Копистенського (1610 р.) церк- ва фактично залишилась без єпископів. Це означало, що висвя- чувати священників невдовзі буде нікому, тож втрата ієрархів означала небезпеку припинення існування церкви. На допомогу прийшов новий соціальний стан українського суспільства — козаки. Змагаючись за власні права і привілеї, вони вбачали природного союзника у скривдженій православній церкві. В 1616 р. гетьман реє- стрового козацтва Петро Конашевич-Сагайдачний демонстративно вступає до Київського Богоявленського братства «зо всім військом Запорозьким». Це дуже змінило ситуацію — козаки були потужною військовою силою, тож тепер за спиною православної церкви опинили- ся їхні шаблі. У 1620 р., скориставшись проїздом через Україну єрусалимсько- го патріарха Феофана, який повертався з Москви після висвячення qr.orioncentr. com.ua/LoKPZ Свідчать документи 154 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 155. на патріарший стіл Філарета Романова, Сагайдачний організував висвячення на Київського митрополита Йова Борецького, а також чотирьох єпископів. Православну ієрархію було відновлено. Влада Речі Посполитої тривалий час відмовлялась визнавати нових ієрархів. Тільки в 1632 р. під час обрання нового короля Владислава IV були видані «Статті для заспокоєння народу руського», якими визнавалось право православних на власну ієрархію та відновлювалося юридичне визнання православної церкви. 6. СТАНОВИЩЕ ГРЕКО-КАТОЛИЦЬКОЇ ЦЕРКВИ В УКРАЇНІ Відомо, що греко-католицька церква фактично без спротиву поширилась на білоруських землях Великого князівства Литовського. Чим, на вашу думку, можна пояснити таку відмінність від ситуації в Україні? Поміркуймо! ? ДУМКИ ІСТОРИКІВ Український історик Сергій Плохій про митрополита Іпатія Потія: «Людина кмітливого розуму, він добре усвідомлював недоліки передунійного православ’я та прагнув їх виправити через унію з Римом. Однак він не бачив інших способів ствердити власну правду крім насильства, яке спиралося на підтримку королівської адміністрації та породжувало нове насильство». Чому, на вашу думку, не вдавалось залагодити конфлікт між православними і уніатами? ? Після смерті Іпатія Потія греко-католицьким митрополитом став Йо- сип-Вельямин Рутський (1613–1637 рр.). Непересічна особистість, він провів низку реформ в унійній церкві на засадах Контрреформації. ЙОСИП-ВЕЛЬЯМИН РУТСЬКИЙ Було зміцнено дисципліну духівництва, монастирі були підпорядковані митрополиту Домігся зрівняння у статусі греко-католицьких та єзуїтських шкіл Домігся від Папи Римського дозволу на навчання українських священників у західноєвропейських католицьких семінаріях Здійснив реорганізацію унійного чернецтва за зразком Ордену єзуїтів, об’єднавши його у Василіянський орден 155 Суспільство та соціальні процеси Раннього Нового часу Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 156. Розділ IV Василіянський орден — орден Святого Василія Великого, чернечий орден у греко-католицькій церкві. ! Варто запам’ятати! В 1621 р., намагаючись протистояти полонізації та окатоличен- ню українців і білорусів, Рутський розпочав переговори із право- славними ієрархами про примирення «Русі з Руссю» — створен- ня об’єднаного Київського патріархату, підпорядкованого Риму. Однак проти цього виступали православна шляхта і козаки. З іншого боку, виник конфлікт із католицьким духівництвом, невдоволеним зміцненням греко-католицтва та збільшенням його популярності серед вірян. Домовитись про примирення не вдалося. Як можна оцінити погляди Йосипа Рутського? Як би могли розвиватися відно- сини церков, якби його позиція стала переможною? Залучивши додаткову інфор- мацію, підготуйте статтю «Йосип Рутський» для української «Вікіпедії». Поміркуймо! ? 7. РЕФОРМИ МИТРОПОЛИТА ПЕТРА МОГИЛИ ТА ЗМІЦНЕННЯ ПРАВОСЛАВНОЇ ЦЕРКВИ А тим часом у православній церкві, після смерті Йова Борецького, митрополитом Київським став нащадок молдавського аристократично- го роду Петро Могила (1632–1647 рр.). Він був видатним православним інтелектуалом і добре розумів необхідність реформування православ- ної церкви. Діємо: практичні завдання ˜ ˜ За допомогою інфографіки напишіть коротку розповідь про реформаторську діяльність Петра Могили. Залучивши додаткову інформацію, складіть його історич- ний портрет. • Єпископи були поставлені під суворий контроль; до монастирів та єпархій поїхали спеціальні «митрополичі намісники» • Було проведено ретельну перевірку правильності призначення священників і запроваджено спеціальні екзамени для них • Для вирішення поточних проблем скликалися єпархіальні собори • Конфлікти між духівництвом вирішував церковний суд — митрополича консисторія • Домігся послаблення патронату, домовившись зі світськими володарями про чітке визначення їхніх прав та обов’язків Петро Могила 156 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 157. Були також упорядковані правила богослужіння. Для цього в 1646 р. був виданий «Требник» — книга, що визначала порядок про- ведення православних обрядів. У 1645 р. митрополит особисто написав «Катехізис» («Православне сповідання віри») із викладом основ хрис- тиянського віровчення. ДУМКИ ІСТОРИКІВ Український історик Сергій Плохій: «Москва надалі провадила політику самоізоляції, тоді як Кон- стантинополь зазнавав впливу протестантизму. Виклик при- йняв найбільш здібний серед православних провідників того часу митрополит Петро Могила, який перетворив Київ на потужний інтелектуальний та церковний центр східного християнства». У чому історик бачить значення діяльності Петра Могили? ? В 1632 р. Петро Могила досяг згоди з Київським братством про об’єднання братської школи з лаврською школою Києво-Печерського монастиря та створення Києво-Братського (а після його смерті Киє- во-Могилянського) колегіуму. Цей заклад був побудований за кращими зразками єзуїтських колегіумів з урахуванням досвіду європейських університетів. Свідчать документи * Із записок мандрівника Павла Алеппського (1654 р.): «По всій козацькій землі ми помітили прекрасну рису, що нас дуже здивувала: всі вони (мешканці), крім небагатьох, навіть більшість їхніх жінок і дочок, уміють читати і знають порядок церковних служб та церковні співи, крім того священники навчають сиріт та не до- зволяють, щоб вони тинялися неуками по вулицях». Наслідком чого, на вашу думку, стало таке становище освіти? ? Петро Могила також був прихильником покращення стосунків з уніатами. Він особисто підтримував проєкт спільного патріархату та залагодження відносин між церквами. Але смерть митрополита в 1647 р. та вибух Хмельниччини за рік по тому зробили ці плани неможливи- ми. Так у першій половині XVII ст. православна і унійна церкви, якщо і не подолали кризу, то зробили великий крок до цього. Прими- рення «Русі з Руссю» — поєднання розколотого народу України — стало здаватись цілком можливим. Воно так і не відбулося, вже не з церковно-релігійних, а із соціально-політичних причин. 157 Суспільство та соціальні процеси Раннього Нового часу Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 158. Розділ IV ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ I. Знаю й систематизую нову інформацію 1. Поясніть поняття: «унія», «полемічна література», «греко-католицька (унійна) церква». 2. Коли і за яких обставин відбулося підписання Берестейської церковної унії? 3. Назвіть відомих вам авторів-полемістів та їхні найвідоміші твори. II. Обговорюємо у групі Об’єднайтеся в групи. За матеріалами параграфа заповніть у зошиті або нотатнику таблицю за зразком: Релігійний діяч Ідеї, твори, реформи Ваше ставлення до діяча III. Мислимо творчо Уявіть себе журналістом / журналісткою. За матеріалами параграфа напишіть коротку інформаційну статтю для соціальних мереж «5 фактів про Берестейську унію». РЕНЕСАНС ТА ЙОГО ВПЛИВИ § 42 qr.orioncentr.com.ua/gjd8g РЕНЕСАНС В УКРАЇНСЬКИХ ЗЕМЛЯХ § 43 qr.orioncentr.com.ua/9wKmY Пригадайте. Що таке соціальні конфлікти? Які соціальні конфлікти існували у Середньовіччі? Як вони вирішувалися? СУСПІЛЬНІ КОНФЛІКТИ РАННЬОГО НОВОГО ЧАСУ § 44 1. СОЦІАЛЬНІ, ЕТНІЧНІ ТА РЕЛІГІЙНІ КОНФЛІКТИ ЯК ПРОЯВ СВІТОГЛЯДНОЇ КРИЗИ Ранній Новий час супроводжувався світоглядною кризою, коли тра- диційні уявлення про світ і місце людини в ньому почали піддаватися сумнівам. Нові ідеї спричиняли конфлікти між прихильниками старих цінностей та тими, хто прагнув змін. Крім того, були люди, які розча- рувалися в старому, але не були готові прийняти нове. 158 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 159. Ñâ³òîãëÿäíà êðèçà Стан глибокого сумніву та переоцінки основних переконань, цінностей і норм Необхідність виходити за межі своєї громади і приділяти більше уваги релігійній, соціальній та етнічній ідентичностям Пошук відповіді на запитання «Хто я?» Ці процеси зі свого боку породили соціальні, етнічні та релігійні конфлікти. Конфлікт — зіткнення протилежних інтересів, поглядів, оцінок, цінностей. Соціальний конфлікт — процес взаємодії між індивідами або групами, які мають протилежні інтереси, цінності, потреби або цілі. ! Варто запам’ятати! Пригадайте поняття «ідентичність». Чому в людини багато ідентичностей? Чому світоглядна криза та увага до ідентичностей породили соціальні конфлікти? Поміркуймо! ? Соціальні конфлікти між станами суспільства супроводжувалися виникненням нових соціальних груп (буржуазії та робітників). В осно- ві соціальних конфліктів між різними станами була боротьба за владу (право ухвалювати рішення), повинності (податки, рента, служба) та ресурси (право власності). Діємо: практичні завдання ˜ ˜ Проаналізуйте схему. Поясніть, в чому суть конфліктів, що позначені стрілками. Великі феодали Шляхта Буржуазія Міщани Монарх Робітники Селяни Духовенство Соціальні конфлікти Ранньомодерного часу 159 Суспільство та соціальні процеси Раннього Нового часу Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 160. Розділ IV Поки регіони були відділеними один від одного, етнічна належ- ність не усвідомлювалась людьми. Однак зміцнення королівської вла- ди та централізація держави сприяли формуванню окремих етносів. Оскільки в багатьох країнах вони співіснували не ізольовано, то праг- нули зберегти свою самобутність. qr.orioncentr.com.ua/nffo0 Перейдіть за QR-кодом або покликанням. Розгляньте табли- цю «Етномовні спільноти деяких країн ранньомодерного часу». Які зі згаданих народів сьогодні мають власні держави? Поміркуймо! ? Світоглядна криза породила нові християнські течії та церкви. Їхні представники вважали, що зрозуміли Божу ідею світоустрою, і нама- галися нав’язати свої погляди іншим. Релігійні конфлікти були жор- стокими через збереження провідної ролі віри в житті людей, викорис- тання її для боротьби за права та владу, а також через накладення на релігійні соціальних та етнічних суперечностей. Яким був головний підсумок Релігійних війн? Запропонуйте, як можна було залагодити релігійні суперечки. Поміркуймо! ? Отже, люди Нового часу боролися за визнання своїх прав та свобод, але часто не були готові визнавати такі права і свободи за ін- шими. 2. МІСЬКІ ПОВСТАННЯ Пригадайте. Як змінилося життя містян у Ранньомодерний час? Ранній Новий час Характеризується зростанням міст та їх ролі у житті країн Зростання мануфактурного виробництва, розвиток торгівлі, зосередження капіталів Збільшення населення через новоприбулих селян Міське самоврядування Міські освітні заклади Економічний фактор Соціальний фактор Політичний фактор Освітній фактор 160 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 161. Які фактори, що сприяли зростанню міст, можна додати до схеми «Ранній Новий час» (на с. 160)? Наскільки ці фактори привабливості міст є важливими в наш час? Поміркуймо! ? У містах також виникали соціальні конфлікти. Задля захисту своїх прав міщани об’єднувалися в спілки, подавали судові позови, писали скарги в державні органи чи монархам, організовували демонстрації, мітинги, бойкоти та інші акції. Друковані листівки та сатиричні твори були дієвими інструментами тиску на владу. qr.orioncentr.com.ua/quQJx Поміркуйте, у яких випадках мирні акції міщан могли бути дієвими. Перейдіть за QR-кодом або покликанням. Розгляньте таблицю «Міські повстання». Які висновки можна зробити на її основі? Поміркуйте, про що свідчить перелік лідерів повстання у Лейдені 1748 р. Поміркуймо! ? Крайнім проявом боротьби жителів міст за свої права були міські бунти та повстання. Так, у 1520–1521 рр. відбулося повстання міст Кастилії (комунерос) проти королівського абсолютизму через полі- тику короля Іспанії Карла V, високі податки та централізацію вла- ди. Міщани, частина шляхти та духівництва об’єдналися для захис- ту міського самоврядування. Хоча король придушив повстання, він змушений був врахувати частину вимог: звільнив хабарників, відновив місцеві суди, зберіг кортеси, реформував Королівську раду. Міські повстання Раннього Нового часу сприяли розвитку демократії та правової держави, демонструючи прагнення людей до прав і самоврядування та здатність ці права відстоювати. 3. СЕЛЯНСЬКІ ВІЙНИ Пригадайте. Як змінилося життя селян у Ранньомодерний час? Свідчать документи * Статут Великого князівства Литовського 1588 р.: «Якби якийсь вотчинний підданий або селянин пішов від котрогось боярина і за п’ять чи шість миль жив, не переходячи до іншого [боярина], і той, від якого піде, не шукав би того підданого або селянина десять років, — і надалі йому до нього нема діла. А коли б такий вотчинний підданий або селянин, відійшовши від свого бояри- на, за десять чи кільканадцять миль жив, — і тому боярину, чий він був, до двадцяти років його шукати вільно; а понад двадцяти років якби не шукав — і надалі до нього нема діла. …А двірська челядь і полонянки та їхні діти з років не виходять». 161 Суспільство та соціальні процеси Раннього Нового часу Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 162. Розділ IV Бажання селян збільшити свої права та зменшити повинності суперечило інтересам землевласників, які прагнули отримувати прибуток їхньою працею. Селя- ни становили абсолютну більшість населення, а отже, матеріально утримували шляхту, державні органи та церкву. Збільшення платежів, податків та повиннос- тей спонукало частину селян вдаватися до бунтів, по- встань і селянських війн. Наслідки селянських бунтів були різними: в одних регіонах вони сприяли реформам, в інших — збільшен- ню повинностей. Загалом селянська активність сприяла розвитку но- вих соціальних і політичних ідей і здобуттю особистих прав селянами. Великі зміни Раннього Нового часу не відбулися б без участі селян і мі- щан. ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ I. Знаю й систематизую нову інформацію 1. Поясніть поняття «конфлікт» і назвіть його види. 2. Якими були основні причини суспільних конфліктів у Ранній Новий час? 3. Опишіть у хронологічній послідовності великі релігійні та селянські війни. 4. Визначте наслідки суспільних конфліктів для окремих груп населення та су- спільства в цілому. II. Обговорюємо у групі 1. Які важливі уроки для розвитку суспільства можна винести із взаємин між різними соціальними групами? 2. Як світоглядна криза пов’язана з виникненням соціальних конфліктів? III. Мислимо творчо Підготуйте коротку виставу про зустріч представників різних станів на коро- лівській раді. Покажіть у ній позиції станів та пропозиції, які вони висувають для поліпшення соціальних відносин у країні. Пригадайте. Які обставини виникнення запорозького козацтва? Чому утворення реєстрового козацького війська можна назвати початком визнання козацтва новим соціальним станом? КОЗАЦЬКІ ПОВСТАННЯ § 45 1. ПЕРЕДУМОВИ КОЗАЦЬКИХ ПОВСТАНЬ Поява в Речі Посполитій нового соціального стану супроводжувала- ся наростанням соціальних суперечностей, які посилювалися релігій- ними та етнічними конфліктами. 162 qr.orioncentr. com.ua/OyBkF Поміркуймо! Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 163. Козаки господарювали в степовому прикордонні, володіючи землею за правом «займанщини» — звичаєвим правом, яке дозволяло корис- туватися нічийною землею, яку вперше зайняли. У державних устано- вах такі землі вважалися «пустками». Коли шляхтич від короля отри- мував право на ці землі, виникали конфлікти з козаками та селянами, які тут проживали. Від реєстрових козаків вимагали виселення, а від решти — виконання селянських повинностей. Діємо: практичні завдання ˜ ˜ Зробіть опис зовнішнього вигляду реєстрово- го козака. Розгляньте зображення, згенероване ШІ. Проаналізуйте його. Наскільки «достовірним» воно є? Чому, на вашу думку, ШІ при генеруванні допускає неточності та похибки? Ще один конфлікт козаки мали з королівською адміністрацією. Ви- конуючи військові повинності подібно шляхті, козацтво вимагало за собою визнання особливого самоврядного статусу. Затвердження коро- лем реєстрового війська окреслило права невеликої частини козацької спільноти. Проте таких самих прав вимагали всі, хто вважав себе коза- ком. Чому для козаків було небезпечно лишатися поза реєстром? Поміркуймо! ? Участь козаків у війнах приносила славу й трофеї. Відсутність офіційних війн спонукала загони коза- ків здійснювати самостійні грабіжницькі походи на кримськотатарські та турецькі землі, Молдову. Через це Річ Посполита була під постійною загрозою війни з Османською імперією. Заборона ж походів викликала невдоволення, оскільки позбавляла багатьох козаків засобів до існування. Свідчать документи * Промова Івана Підкови перед стратою: «Мене привели на смерть, хоч у сво- єму житті я не звершив нічого такого, за що заслужив би такий кінець. Я знаю одне: я завжди боровся мужньо, як чесний лицар, проти ворогів християнства і завжди діяв для добра і користі своєї Батьківщини, і було у мене єдине бажання — бути їй опорою і захистом…» qr.orioncentr. com.ua/kz7s2 Історичні подробиці 163 Суспільство та соціальні процеси Раннього Нового часу Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 164. Розділ IV 2. КОЗАЦЬКІ ПОВСТАННЯ КІНЦЯ ХVІ ст. Перший відкритий збройний конфлікт запорожців з владою відо- мий як повстання Криштофа Косинського (1591–1593 рр.). • Приводом став земельний конфлікт між Косинським і сином князя Острозького Янушем • Козацький ватажок не зміг захистити свої права у державних інституціях і взявся за зброю • До кінця 1592 р. військо повсталих фактично оволоділо всією Київщиною і рушило походом на Волинь • Однак 23 січня 1593 р. тижневий бій поблизу містечка П’ятка між військом князів Острозьких і козаками завершився поразкою останніх. • Виступ підтримали козаки та покозачені селяни Криштоф Косинський Чому повстання Косинського розглядають як особисту війну? Поміркуймо! ? Наступне повстання козаків очолив Северин (Семерій) Наливайко (1594–1596 рр.), який у попередньому конфлікті був сотником у війську Острозького. Конфлікт почався у Брацлавщині у липні 1594 р. Після походу в Молдову проти османів Наливайко з козаками висунув брац- лавській шляхті вимоги грошового і майнового утримання козацьких підрозділів та визнання козацьких привілеїв. Шляхта відмовилася ко- ритися і почала чинити опір. До загонів Наливайка приєдналися реєстров- ці, запорожці і покозачені селяни. Захопив- ши Брацлавщину і Південну Київщину, коза- ки вирушили на Волинь та Південну Білорусь. Українська шляхта звернулася до короля по допомогу. Спільними зусиллями королівських і шляхетських загонів козаків загнали на Лівобережжя та оточили. Ре- єстровцям обіцяли амністію за умови здачі зброї та ватажків. Нестача припасів змусила їх погодитися. Під час переговорів шляхта раптово напала на козацький табір, убиваючи тисячі повстанців, їхніх жінок і дітей. Сімох ватажків на чолі із Северином Наливайком відправили до Варшави, де після жорстоких тортур стратили. Розгляньте портрет Северина Наливайка авторства Наталії Павлусенко. Як сучасна художниця бачить козацького ватажка. На чому вона акцентує увагу? Поміркуймо! ? Северин Наливайко (серія «Герої козацької України», Наталія Павлусенко, 2013 р.) 164 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 165. ДУМКИ ІСТОРИКІВ Польський історик Генрик Літвін: «Варто також зазначити, що збройні сутички під час обох по- встань важко трактувати як польсько-українське протистояння. У війні Косинського з Острозькими та Вишневецькими з обох боків воювали русини з Волині, Київщини та Брацлавщини. Схожа ситу- ація трапилася й у 1595–1596 рр., хоча тоді в боях брало участь коронне військо під керівництвом Станіслава Жолкевського. У цих подіях українська шляхта, що воювала разом із гетьманом Жолкевським, зайняла найвойовничішу позицію щодо повстанців, вчинивши різню вже після їхньої капітуляції». Чим повстання Наливайка відрізняється від повстання Косинського? Прочи- тайте думку польського історика. На підставі яких фактів він говорить про проти- стояння українців між собою під час козацьких повстань 1590-х рр.? Поміркуймо! ? Робота з картою Розгляньте карту «Козацькі повстання», подану в електронній хрестоматії. Які території були охоплені повстанням? Про які факти можуть свідчити напрям- ки руху повстанських військ? 3. КОЗАЦЬКІ ПОВСТАННЯ 1620–1630-х рр. Залучення козаків до війни з османами після поразки Наливайка знизило напругу між козаками, урядом та шляхтою. Проте після Хо- тинської війни настали зміни. Урядові вимоги припинити походи на Османську імперію та скоротити козацтво до 3 тисяч реєстровців обу- рили козаків та спричинили кілька послідовних повстань. 1. За допомогою QR-коду або покликання, з’ясуйте, у яких війнах Речі Посполитої першої чверті ХVІІ ст. брали участь козаки. Яка доля чекала козаків, що не потрапили до реєстру? Чому їх це обурило? 2. За допомогою QR-коду або покликання прочитайте на- родну пісню «Про Сулиму, Павлюка ще й про Яцька Остряницю». Які історичні факти в ній подані? Поміркуймо! ? Поразка повстання 1637–1638 рр. призвела до істотних обмежень козацьких прав. У грудні 1638 р. було видано «Ординацію війська За- порозького». qr.orioncentr.com.ua/vFz3O qr.orioncentr.com.ua/B5WDk 165 Суспільство та соціальні процеси Раннього Нового часу Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 166. Розділ IV Ординація Війська Запорозького Чисельність реєстру — 6 тисяч козаків Доступ на Січ був обмежений Територія проживання козаків була обмежена землями Канівського, Корсунського та Черкаського староств За козаками зберігалося право обирати сотенну старшину, полкова мала призначатися зі шляхти Від уряду був призначений спеціальний комісар для нагляду за козацтвом Активність козацтва зменшилась у період 1638–1648 рр. у Речі Посполитій його називали «Золотим спокоєм» З’ясуй, чому 1638–1648 рр. у Речі Посполитій називали «золотим спокоєм»? Поміркуймо! ? ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ I. Знаю й систематизую нову інформацію 1. Визначте причини та території поширення козацьких повстань 1590-х і 1620– 1630-х рр.? 2. Складіть діаграму «Динаміка козацького реєстру». 3. Назвіть наслідки козацьких повстань 1590-х і 1620–1630-х рр. II. Обговорюємо у групі 1. Зверніть увагу на роль князя Костянтина-Василя Острозького в подіях повстання під проводом Криштофа Косинського. Оцініть дії князя. 2. Чому, попри участь у козацьких повстаннях селян, міщан та шляхти, їх назива- ють «козацькими»? 3. Прочитайте в електронній хрестоматії уривок із праці української історикині Наталії Яковенко та визначте, чому Речі Посполитій не вдалося знищити козацтво. III. Мислимо творчо За допомогою матеріалів параграфа та методу «фішбоун» заповніть запропо- новану схему. Козацьке повстання Наслідки Поняття ? Поняття ? Поняття ? Поняття ? Поняття ? Поняття ? Факт Факт Факт Факт Факт Факт 166 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 167. Пригадайте. У чому полягали причини та основні прояви кризи європей- ського суспільства XVI–XVII ст.? РЕВОЛЮЦІЯ В НІДЕРЛАНДАХ § 46 Криза XVII ст. охопила всі сфери життя європейського суспіль- ства — економічну, соціальну, політичну, релігійну та світоглядну. Одним із її проявів була низка майже одночасних соціально-політич- них рухів в європейських країнах. Хронологічно першою з них стала революція в Нідерландах 1568–1648 рр. Революція — докорінний злам, швидкі та радикальні зміни в розвитку суспільства, природних явищах, у пізнанні світу тощо. ! Варто запам’ятати! 1. ПЕРЕДУМОВИ ТА ПОЧАТОК РЕВОЛЮЦІЇ Нідерланди (у перекладі «Низові землі») у XV ст. були північною частиною герцогства Бургундського. У середині XVI ст. через динас- тичний шлюб вони приєдналися до володінь Габсбургів, а після поділу імперії Карла V відійшли до Іспанського королівства. Ці землі скла- далися з 17 провінцій-штатів, найбільшими з яких були Голландія на півночі та Фландрія на півдні. Керували ними призначений іспан- ським урядом намісник та Державна рада, що складалася з іспанських урядовців та місцевої знаті. Водночас існували і представницькі органи — Генеральні штати. Діємо: практичні завдання ˜ ˜ Розгляньте інфографіку. Які особливості мав розвиток Нідер- ландів у Ранній Новий час? Які з наведених фактів сприяли розви- тку країни, а які справили негативний вплив? НІДЕРЛАНДИ Зростали мануфактури, засновані на найманій праці робітників Природні умови не сприяли розвитку сільського господарства 2 млн жителів на невеликій території Існувало 300 міст Вигідне географічне розташування на морському узбережжі Швидко розвинулася морська торгівля Антверпен перетворився на центр світової торгівлі ФЛАНДРІЯ ГОЛЛАНДІЯ Земельні ділянки були дрібними та оброблялись вільними селянами qr.orioncentr.com.ua/89Yv3 «Боротьба Голландії з морем (XVIІ століття)» 167 Суспільство та соціальні процеси Раннього Нового часу Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 168. Розділ IV Метою короля Філіпа ІІ була, з одного боку, велич Іспанії, а з іншого — панування католицької віри у всьому світі. Для цього він викорис- товував ресурси підвладних земель та запекло протистояв Реформації. На півночі Нідерландів, де значно поширився кальвінізм, були запро- ваджені надзвичайно жорстокі закони проти «єретиків». Історики вва- жають, що за вироками інквізиції було страчено близько 100 тис. осіб. Одночасно посилився податковий тиск та скоротилася торгівля. Були обмежені і права провінцій — припинили скликати Генеральні штати. У 1566 р. група невдоволених нідерландських аристократів на чолі з принцом Вільгельмом Оранським подали петицію іспанській намісни- ці Маргариті Пармській з вимогою пом’якшити закони проти єретиків, скасувати низку податків та відновити Генеральні штати. Історичні подробиці Оскільки аристократи-кальвіністи, які подавали петицію, з’явилися до намісниці у дуже скромному темному одязі, згідно з настановами своєї віри, спостерігачі-іспанці назвали їх «гезами» — у перекладі «жебраками». Пізніше так прозвали себе повстанці проти іспанської влади. Відхилення петиції іспанським королем дало поштовх Нідерланд- ській революції, у якій щільно переплелися релігійна і політична скла- дові — процеси поширення Реформації та відділення країни від Іспанії. 2. РОЗВИТОК ТА ПОШИРЕННЯ РЕВОЛЮЦІЇ У серпні 1566 р. у країні почався рух «іконоборців». Оскільки каль- віністи заперечували культ церковних зображень та реліквій, вважаю- чи його язичницьким, розгрому зазнали близько 5,5 тис. католицьких храмів. Повсталі знищували ікони та статуї, виганяли чи вбивали свя- щенників та ченців. Навіть частина кальвіністів була обурена такими крайнощами, і до кінця 1567 р. рух іконоборців майже припинився. Але Філіп ІІ прагнув помститися єретикам. На місце поміркованої Маргарити Пармської був призначений гер- цог Альба. Він прибув до Нідерландів на чолі могутньої армії та вста- новив режим терору — тільки у перший рік було страчено понад 8 тис. осіб. Був запроваджений новий податок — алькабала, який становив 10 % від будь-якої торгової операції. Для Нідерландів це означало су- цільну економічну катастрофу. Терор Альби спричинив посилення спротиву. У лісах стали ство- рюватись загони «лісових гезів», на морі діяли «морські гези», до бо- ротьби долучилися всі верстви населення. До 1572 р. більшість міст на півночі Нідерландів була під контролем гезів. Генеральні штати Нідерландів оголосили війну іспанцям, а штатгальтером («хра- нителем держави») північних провінцій, зокрема Голландії, став Вільгельм Оранський. Король був змушений відкликати Альбу, але спротив продовжувався. 168 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 169. Діємо: практичні завдання ˜ ˜ Розгляньте репродукції картин. Чому, на вашу думку, терор герцога Альби не припинив, а посилив народний спротив? За допомогою додаткових джерел інформації складіть коротку біографічну довідку про Вільгельма Оранського. Як завершилося його правління та життя? Принц Вільгельм І Мовчазний (Адріан Кей, бл. 1579 р.) Обрання Вільгельма Оранського штатгальтером Голландії, Зеландії, Фрисландії і Утрехта на зборах у Дордрехті у 1572 р. (автор невідомий) Однак у 1579 р. відбувся розкол країни. Більш аграрне та католиць- ке населення південних провінцій уклало Арраську унію, учасники якої визнали владу короля Іспанії, задовольнившись деякими поступ- ками з його боку. А північні провінції у відповідь уклали Утрехтську унію. У 1581 р. вони проголосили незалежність від Іспанії та утвори- ли нову державу — Республіку Об’єднаних провінцій, за назвою най- більшої провінції її часто називали Голландською. Республіка була об’єднанням самоврядних провінцій на чолі з Генеральними штатами. Після вбивства Вільгельма Оранського штатгальтером Голландії у 1585 р. став його син Моріц. Влада поступово стала спадковою, була започат- кована Оранська династія. Війна з Іспанією тривала до 1609 р., коли іспанський король був змушений визнати нову державу, але тільки у 1648 р. вона остаточ- но здобула незалежність. Південь Нідерландів залишився під владою Іспанії, у XIX ст. тут утворилася держава Бельгія. 3. ЗНАЧЕННЯ ТА НАСЛІДКИ РЕВОЛЮЦІЇ Революція в Нідерландах була першою в історії буржуазною революцією — найбільше її перемогою скористалась буржуазія, саме їй належала реальна влада у новій державі. 169 Суспільство та соціальні процеси Раннього Нового часу Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 170. Розділ IV Здобуття незалежності Голландії Торговельний флот — 4300 кораблів Забезпечував розвиток європейської і колоніальної торгівлі Пришвидшився розвиток капіталістичних відносин Стрімко зростали мануфактури Найбільшими були текстильна та суднобудівна галузі промисловості Амстердам став світовим фінансовим центром Утворилася голландська колоніальна імперія ÐÅÂÎËÞÖIß Â ÍIÄÅÐËÀÍÄÀÕ До середини XVII ст. Голландія посідала провідне місце у світовій промисловості, торгівлі та фінансах. Велику за кількістю соціальну верству становили наймані працівники. У релігійній сфері поступово утвердилась віротерпимість. Республіканський устрій створив більше можливостей для людини та суспільства. Тим часом південні провінції значно відставали у розвитку. Поділ країни за релігійною ознакою та політичним устроєм пізніше призвів до утворення двох спільнот — голландської та фламандської. Робота з картою За допомогою QR-коду або покликання перегляньте відео від каналу «Історія на карті» та розгляньте карту «Революція в Нідер- ландах», подану в електронній хрестоматії. Як утворилася Гол- ландська колоніальна імперія? Які території були об’єднані за ре- зультатами Утрехтської унії? Які території залишилися під владою Іспанії після 1609 р.? ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ I. Знаю й систематизую нову інформацію 1. Поясніть поняття: «іконоборці», «морські гези», «лісові гези». 2. Яким було соціально-економічне становище Нідерландів напередодні рево- люції? 3. Чому революцію в Нідерландах вважають буржуазною? 4. Хто такі гези? Звідки походить їхня назва? II. Обговорюємо у групі Об’єднайтеся в групи. За допомогою додаткових джерел інформації запов- ніть у зошиті або нотатнику запропоновану таблицю: Назва унії Дата укладення Сторони, які уклали унію Умови унії qr.orioncentr.com.ua/EHWJe 170 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 171. III. Мислимо творчо 1. Уявіть себе учасником / учасницею революції в Нідерландах. Створіть агіта- ційну листівку або пропагандистський постер нідерландського революціонера. Які символи / гасла / образи ви б використали? 2. Скориставшись додатковими джерелами інформації, підготуйте та проведіть у класі дискусію на тему: «Повстання у Нідерландах: визвольна війна, релігійний конфлікт чи буржуазна революція?». Пригадайте. Які ознаки англійського абсолютизму та причини його виникнен- ня? У чому полягали особливості Реформації в Англії? АНГЛІЙСЬКА РЕВОЛЮЦІЯ ТА ЇЇ НАСЛІДКИ § 47 Королі нової династії, шотландці Стюарти, не розуміли особливос- тей Англії. Вони намагалися спиратися на вузький прошарок придво- рної знаті, а парламент розглядали як допоміжний орган, який діє за милістю короля. Поки «нова шляхта» — джентрі — щораз більше зли- валася з міською буржуазією, вона зміцнювалась фінансово та прагну- ла політичного впливу. У парламенті джентрі вбачали верховний орган держави, а королівська влада не була для них ані божественною, ані абсолютною. 1. ПРИЧИНИ ТА ПОЧАТОК РЕВОЛЮЦІЇ Карл І (1625–1649 рр.) продовжував політику свого батька у нама- ганні встановити в Англії класичну форму абсолютизму за зразком Іс- панії та Франції. Король не розумів, що за відсутності розгалуженого державного апарату та регулярного найманого війська це було немож- ливо. Отже, конфлікт в англійському суспільстві мав низку складових. Діємо: практичні завдання ˜ ˜ Опрацюйте інфографіку, подану на цій та наступній сторінці. Складіть коротку розповідь про становище Англії на початку XVІІ ст. АНГЛІЯ поч. ХVІІ ст. Опозиція посилилася насамперед проти Великої Хартії вольностей Залишалася аграрною країною Лондон перетворився на світовий центр торгівлі та фінансів Переживала бурхливе піднесення промисловості 80 % європейського вугілля було англійським Англійська продукція заполонила європейські ринки Таких монополій було запроваджено більше 700 Влада підвищувала податки та запровадила монополії — королівські дозволи на виробництво певних товарів 171 Суспільство та соціальні процеси Раннього Нового часу Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 172. Розділ IV Стюарти постійно намагалися укласти союз із католицькими державами Англіканська церква стала опорою монархії Революційний рух почався під гаслом захисту «стародавніх» прав і свобод Цим були незадоволені англійські кальвіністи-пуритани Спочатку Іспанією, а потім Францією Звинувачення монарха в узурпації влади Король розпустив парламент, який увійшов в історію під назвою «Êîðîòêèé ïàðëàìåíò» (скликаний 20 лютого 1640 р., засідав з 13 квітня по 5 травня 1640 р., тобто лише три тижні) 1628 ð. Парламент подав королю «Ïåòèö³þ ïðî ïðàâî» Вимагала обов’язкового узгодження з парламентом податків та гарантій недоторканності підданих У відповідь Карл I його розпустив ³ äî 1640 ð. ïðàâèâ îäíîîñ³áíî У 1639 ð. почалася англо-шотландська війна, і шотландська армія окупувала північні графства королівства Нестача коштів змусила Карла I знову скликати парламент, але депутати відмовили королю у запроваджені нових податків, доки не будуть відновлені «стародавні права» їхні й підданих Тим часом війна з шотландцями закінчилася принизливою по- разкою англійської армії, частина території була окупована, а шот- ландські війська мали утримуватись коштом Англійського королів- ства. Держава опинилася на межі банкрутства й у листопаді 1640 р. Карл І знову скликав парламент. Цей парламент назвуть «Довгим», оскільки він працював з 1640 до 1653 р. День відкриття парламенту 3 листопада 1640 р. вважають початком Англійської революції. 2. ОСНОВНІ ЕТАПИ АНГЛІЙСЬКОЇ РЕВОЛЮЦІЇ Перший етап революції — 1640–1642 рр. — історики назвали «пар- ламентським». • Зафіксував принцип недоторканності особи та приватної власності • Запровадив повну Реформацію церкви за вимогами пуритан • Встановив парламентський контроль над урядом Влада у державі фактично перейшла до парламенту. І етап революції (парламентський) Депутати усунули з посад низку королівських службовців Були розпущені надзвичайні королівські та церковні судові органи Парламент ухвалив «Велику ремонстрацію» (протест), у якій перераховувалися зловживання короля 172 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 173. На початку січня 1642 р. Карл І вчинив спробу заарештувати лідерів парламенту та повернути собі владу. Згоди депутатів на це він не отримав, до того ж на захист парламенту стала громада Лондона. Ко- роль залишив столицю і вирушив на північ країни, де збирались вірні йому війська. Почався другий етап революції — громадянська війна 1642–1649 рр. У червні 1645 р. у битві під Несбі королівська армія зазнала першої поразки. У 1649 р. війна закінчилася перемогою парламенту, 30 січня Карла І було страчено за вироком суду — це був перший випадок суду над монархом у європейській історії. 19 травня 1649 р. Англію проголосили республікою, палату лордів було розпущено, а королівський титул ліквідовано. Громадянська війна в Англії 1642–1649 pp. Північні та західні графства Підтримали короля «Кавалери» — традиційна шляхетська кіннота Південні та східні графства «Круглоголові» — армія Парламенту (скромно вдягнуті і коротко підстрижені міщани — пуритани) Створення армії «нового зразка» — кінноти «залізнобоких», яку очолив талановитий полководець Олівер Кромвель Підтримали парламент Третій етап революції — республіканський — тривав протягом 1649–1653 рр. III етап революції (республіканський) Влада перейшла до Державної ради та Ради армії, очолюваної Олівером Кромвелем Основні сили були зосереджені на придушенні спротиву Ірландії і Шотландії — 1652 р. вони були приєднані до Англії Суперництво з Голландією за європейські ринки спричинило англо-голландську війну 1652–1654 pp. Намагання здобути колонії у Центральній Америці призвело до війни з Іспанією Діємо: практичні завдання ˜ ˜ За допомогою QR-кодів або покликань, що подані на наступній сторінці, пере- гляньте відео «Олівер Кромвель» та 3D-сцену «Залізнобокий воїн Олівера Кромве- ля». За результатами перегляду створіть інфографіку або скрайбінг, присвячений Кромвелю та його реформам. Презентуйте результати роботи в класі. 173 Суспільство та соціальні процеси Раннього Нового часу Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 174. Розділ IV qr.orioncentr. com.ua/I4ABR qr.orioncentr. com.ua/m5BSP У 1653 р. Кромвель розігнав Довгий парламент та проголосив себе лордом-протектором (захисником) республіки. Був встановлений режим протекторату Кромвеля (1653–1658 рр.) — фактично військова диктатура за панування пуритан. 3. РЕСТАВРАЦІЯ СТЮАРТІВ. «СЛАВНА РЕВОЛЮЦІЯ». ПІДСУМКИ ТА ЗНАЧЕННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ РЕВОЛЮЦІЇ Після смерті Кромвеля у 1658 р. лордом-протектором став його син Річард Кромвель, але втримати владу він не зміг. Виснажене револю- цією, війнами та диктатурою населення прагнуло стабільності. Ке- рівники армії почали переговори з сином страченого короля Карлом Стюартом про його повернення на престол і реставрацію (відновлен- ня) династії Стюартів. У лютому 1660 р. були проведені вибори до парламенту, новий склад якого проголосив принца королем Карлом ІІ (1660–1685 рр.). Портрет короля Карла ІІ (Пітер Лелі, 1670 р., Королівський замок) Палата лордів Консерватори (партія двору) Ліберали (партія парламенту) «торі» «віги» Підтримували короля Вимагали реформ та обмеження королівської влади Палата громад Парламент За умовами угоди Карл ІІ уже не був абсолютним монархом — по- збавлявся права контролювати армію, підтверджував усі завойовані буржуазією і джентрі права та власність. Король швидко забув свої обі- цянки. Почалися розправи з діячами революції, переслідування пури- тан. Наступний король — Яків ІІ (1685–1688 рр.) продовжив політику свого попередника, до того ж був ревним католиком. Виникла загроза відновлення абсолютизму і католицтва, яка нарешті об’єднала торі та вігів проти короля. У 1688 р. представники парламенту запросили на англійський пре- стол штатгальтера Голландії Вільгельма ІІ Оранського — нащадка і 174 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 175. тезку лідера Нідерландської революції. Яків ІІ був змушений тікати до Франції. Відбувся державний переворот; завдяки своїй легкості і безкровності він був названий істориками «Славна революція». На початку 1689 р. Вільгельм Оранський став королем Вільгельмом ІІІ (1689–1702 рр.). Парламентом був ухвалений «Білль про права», який встановив нову форму держави — парламентську монархію. Утвер- дився принцип «король царює, але не править», усі головні питання державного управління мав вирішувати парламент, уряд формувався партією, яка отримала більшість місць у ньому, та очолювався прем’єр- міністром — справжнім очільником виконавчої влади. Діємо: практичні завдання ˜ ˜ Розгляньте картину Ендрю Керріка Гоу «Скинутий король Яків ІІ покидає Англію», подану в електронній хрестоматії. За допомогою додаткових джерел ін- формації дізнайтеся подальшу долю короля. Складіть коротку історичну довідку про Якова ІІ. Англійська революція мала загальноєвропейське значення. Вона створила умови для капіталістичного розвитку, переходу від аграрної до індустріальної економіки, ринкового господарства. Проголошені революцією принципи стали основою нової модерної європейської цивілізації та зразком для інших країн. ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ I. Знаю й систематизую нову інформацію 1. Поясніть поняття: «республіка», «протекторат», «торі», «віги». 2. Стисло схарактеризуйте роботу «Короткого» і «Довгого» парламентів. 3. Якими були передумови громадянської війни в Англії? 4. За допомогою матеріалів параграфа заповніть таблицю у зошиті або нотатнику: Етапи Англійської революції Період Хід подій Наслідки II. Обговорюємо у групі Об’єднайтеся в групи. Визначте основні підсумки та значення Англійської революції. За результатами роботи укладіть спільну мапу думок (карту знань) «Англійська революція та її історичне значення». III. Мислимо творчо Уявіть себе режисером / режисеркою. Створіть афішу художнього фільму, присвяченого подіям Англійської революції. Придумайте назву вашого фільму та сформуйте «теглайн» (слоган до постеру). За бажанням створіть короткий тизер-трейлер. 175 Суспільство та соціальні процеси Раннього Нового часу Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 176. Розділ IV Пригадайте. Якими були причини козацьких повстань XVI — першої половини XVII ст.? Якими були умови «Ординації Війська Запорозького» 1638 р.? КОЗАЦЬКА РЕВОЛЮЦІЯ 1648–1657 рр. В УКРАЇНІ § 48–49 Навесні 1648 р. на Запорожжі почалося нове повстання, якому су- дилося докорінно змінити статус козацтва. На чолі повстання став чи- гиринський сотник Богдан Хмельницький. Представник покозачено- го дрібного шляхетського роду, православний за вірою Хмельницький зміг перетворити козацьке повстання на Козацьку революцію. КОЗАЦЬКА РЕВОЛЮЦІЯ 1648–1657 рр. Призвела до утворення козацької держави — Війська Запорозького (Гетьманщини) Були залучені всі стани та соціальні групи руського суспільства Змінила кордони та становище держав Східної Європи Утворила нову соціальну ієрархію, у якій місце шляхетської еліти посіла козацька старшина На відміну від європейських революцій, провідною верствою тут була не буржуазія, а козаки. Козацьку революцію варто розглядати в контексті європейської кризи середини XVII ст. 1. ПЕРЕДУМОВИ І ПОЧАТОК КОЗАЦЬКОЇ РЕВОЛЮЦІЇ У 1648 р. Річ Посполита була однією з найсильніших держав Європи. Її західні та північні сусіди — Швеція і німецькі князівства — були виснажені Тридцятирічною війною 1618–1648 рр. В Англії трива- ла революція, у Франції — Фронда, Московія загоювала рани Смутного часу, Османська імперія почала відчувати кризу. Річ Посполита була острівцем стабільності, заспокоєння українського козацтва Ординаці- єю 1638 р. здавалося надійним і остаточним. А втім, всі стани українського суспільства, окрім магнатів, були незадоволені своїм становищем. Спроби козацтва посісти поважне місце у соціальній структурі Речі Посполитої були невдалими. Дріб- на шляхта, яка жила з військової служби, після припинення війни в Європі залишилася без джерел прибутку, поступово втрачаючи маєт- ки через тиск з боку великих землевласників. Загальне занепокоєння спричиняли відносини між православними, уніатами і католиками. 176 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 177. Розгляньте інфографіку. Прокоментуйте передумови, які склалися в україн- ському суспільстві напередодні революції. Поміркуйте, чому козацтво не змогло посісти поважне місце у соціальній структурі Речі Посполитої. Поміркуймо! ? Наступ на дрібних власників Фільварки Утиски селянства, міщанства Зростання панщини Податки з містян + Шляхта На початку лютого 1648 р. Хмельницький з неве- ликим загоном прибічників вирушив на Січ, де здобув підтримку запорожців і розбив залогу коронного вій- ська. Була укладена угода про спільні дії з кримським ханом Ісламом-Ґераєм ІІІ (допомога кримської кінно- ти). У квітні — травні 1648 р. за підтримки кримців Хмельницькому вдалося двічі — під Жовтими Водами та Корсунем — розбити кварцяне військо Речі Поспо- литої та захопити у полон його керівників. Протягом літа 1648 р. до повстання долучилися селяни, і бойові дії поширилися на Правобережжя Дніпра. qr.orioncentr.com.ua/esCTt Діємо: практичні завдання ˜ ˜ За допомогою QR-коду або покликання перегляньте відео. Як відбувалася битва під Жовтими Водами? Що забезпечило Хмельницькому впевнену перемогу? У вимогах Хмельницького до сейму влітку 1648 р. наголос робився на дотриманні майнових прав коза- цтва, звільненні від оподаткування та неприпустимості порушення станових привілеїв. Було згадано і поши- рення панських фільварків, заборону походів на море та податки з мисливських і рибальських промислів. Крім цього козаки вимагали збільшення реєстру з 6 до 12 тисяч, права обирати власну старшину, виплати за- боргованої державою за 5 років платні реєстровцям та припинення утисків православної церкви. qr.orioncentr. com.ua/Dy3Xy Діємо: практичні завдання qr.orioncentr. com.ua/WoMeT Думки істориків «Історія України. 80 серія. Битва під Жовтими водами» 177 Суспільство та соціальні процеси Раннього Нового часу Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 178. Розділ IV 2. РОЗВИТОК КОЗАЦЬКОЇ РЕВОЛЮЦІЇ ДУМКИ ІСТОРИКІВ Українська історикиня Наталя Яковенко: «Деколи можна натрапити на думку, нібито Хмельницький від перших днів війни мав усвідомлену “програму визволення укра- їнських земель з-під польського гніту”. Поза сумнівом, це перебіль- шення: гетьман ще довго відчував себе часткою Речі Посполитої, і його наміри не виходили за рамки “козацького автономізму”». Що, на думку історикині, було наміром Хмельницького під час революції? Чи згод- ні ви з цією думкою? Відповідь аргументуйте. ? У вересні 1648 р. козацько-кримські війська фактично знищили 40-тисячне коронне військо під Пилявцями і рушили далі на Захід, оточивши Львів та Замостя. Військові дії проти козацького війська найбільш активно вела приватна армія князя руського походження Яреми Вишневецького, її каральний похід на козацькі землі зруйну- вав останні надії на залагодження конфлікту. Взаємна жорстокість і запеклість наростали. Свідчать документи * З листа Яреми Вишневецького: «Якщо Хмельницький і його гультяйство… доб’ється своїх вимог і лишиться при давніх вольностях — я в такій вітчизні волію не жити. Бо ж і справді нам краще вмерти, ніж над нами запанує поганство і гультяйство». У листопаді 1648 р. на престол Речі Посполитої замість померлого Владислава IV був обраний при- йнятний для козаків кандидат — Ян Казимир Ваза. Хмельницький припинив наступ і, повернувшись у Наддніпрянщину, у січні 1649 р. урочисто вступив до давньої князівської столиці та центру православної митрополії — Києва. Під час відновлених переговорів майже всі пункти козацьких вимог стосувалися тіль- ки козаків. Йшлося про звільнення з-під будь- чиєї юрисдикції, крім королівської, та надання козацтву шляхет- ських прав, амністії повстанцям, відновлення самоврядування та встановлення 12-тисячного реєстру. Але вже на початку 1649 р. у Хмельницького виникла більш амбітна програма. Під гаслом бо- ротьби за православну віру та «визволення народу руського» була висунута вимога утворення в рамках Речі Посполитої самоврядного «удільного князівства» у межах української етнічної території — qr.orioncentr. com.ua/cUMeS Думки істориків 178 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 179. аж по Львів, Холм і Галич. Гетьман назвав себе «єдиновладцем і са- модержцем руським». Це була претензія на необмежену, освяче- ну Богом владу на всю територію, яку захопили козаки. Водночас гетьманський план не розривав зв’язків з Річчю Посполитою — це була вимога іншого устрою держави, де Русь посіла б рівне місце з Польським королівством та Великим князівством Литовським. Орієнтація не на станові права козацтва, а на визнання статусу ко- зацької території як автономного утворення сповна проявилася після поновлення бойових дій та успішної для козаків Зборівської битви у серпні 1649 р. Тут Хмельницький майже переміг королівські війська під проводом самого короля. Лише тиск з боку кримського хана змусив гетьмана розпочати переговори. qr.orioncentr. com.ua/fvdeP Діємо: практичні завдання ˜ ˜ За допомогою QR-коду або покликання пере- гляньте фрагмент художнього фільму «Богдан- Зиновій Хмельницький» (2006 р.). Якими ефектами режисер фільму — Микола Мащенко — передає на- стрій і хід бою? Пригадайте особливості бойового мистецтва українських козаків. Землі козацької автономії були обмежені Київським, Чернігівським та Брацлавським воєводствами Адміністративні посади мали надаватися лише руській православній шляхті, а всі євреї та єзуїти — виселитися Зборівський договір 1649 р. «Декларація ласки Його королівської милості на пункти супліки Війська Запорозького» Реєстр — 40 тисяч Зборівська угода могла бути тільки тимчасовим компромісом — кожна зі сторін залишалася незадоволеною і чекала нагоди зміни- ти ситуацію на свою користь. Але угода стала важливою політич- ною перемогою козацтва — на її умови тепер весь час посилалися козацькі очільники. Після Зборова на козаків чекали нові випробування. Наприкінці 1650 р. військові дії відновилися. Поразка Хмельницького у битві під Берестечком у червні — липні 1651 р., спричинена черговою зміною позиції кримського хана, призвела до підписання принизливої для ко- зацтва Білоцерківської угоди у вересні 1651 р. 179 Суспільство та соціальні процеси Раннього Нового часу Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 180. Розділ IV Угода суттєво обмежила кордони козацької автономії землями тільки Київського воєводства, а козацький реєстр був зменшений до 20 тис. Шляхта мала право повертатися до своїх маєтків і відновлювати платежі та повинності. Гетьману заборонили будь-які контакти з іноземними правителями. Але козацька автономія збереглася, козацький провід не збирався відмовлятися від своїх повноважень, а міщани та селяни — повертатись під владу шляхти звільнився з полону відновив союз з татарами провів мобілізацію війська 28 вересня 1651 року між козаками і поляками укладено Білоцерківський мирний договір. Сторони пішли на компроміс Отже, відновлення війни було лише справою часу. Варто зауважи- ти, що раніше це була скоріше громадянська війна всередині Речі Посполитої — в її війську було чимало представників русинської православної шляхти, а тепер вона остаточно переросла в польсько- українську війну. ДУМКИ ІСТОРИКІВ Українська історикиня Олександра Єфименко: «Довкола сторін, що домовлялися, вирувало таке море ненави- сті, озлоблення і недовіри, що безглуздо було б повірити у можли- вість приборкати цю дику стихію договором; ніхто і не вірив». Реванш за Берестейську поразку козацьке військо взяло у трав- ні 1652 р. у битві під Батогом. Оточене 30-тисячне коронне військо було вщент розгромлене. Ця перемога фактично означала скасуван- ня Білоцерківської угоди, яку і без того ніхто не виконував. Нову по- літичну ситуацію створила Жванецька облога вересня — грудня 1653 р. Під Жванцем знову вирішальну роль зіграв кримський хан — рятуючи коронне військо від очевидної поразки, він відмовився продо- вжувати воєнні дії і вступив у переговори з королем без участі козаків. Одним з результатів була домовленість про повернення до умов Зборів- ського миру, але це не задовольняло жодну зі сторін — уряд сприйняв це як приниження, а козацькі очільники вже прагнули значно більших прав, не тільки для козацького стану, а й для цілої козацької держави. 180 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 181. 3. ДИПЛОМАТІЯ БОГДАНА ХМЕЛЬНИЦЬКОГО. УКРАЇНСЬКО-МОСКОВСЬКИЙ ДОГОВІР 1654 р. Втрати від війни були страшними — тільки на Волині загинуло приблизно 100 тис. осіб. Люди тікали в Молдову, на Лівобережжя і далі — в московські землі, майбутню Слобожанщину. Занепало госпо- дарство, почалися голод та епідемії. Військові сили сторін були висна- жені. Гетьман був змушений вирішувати скрутну ситуацію засобами дипломатії. Прохання про протекторат над Руссю Червень 1648 р. — переговори з османами Але перспектива залежності від традиційних ворогів — мусульман-османів не сприймалася більшістю козацтва. 1651 р. Домовленість про васалітет Гетьманщини за зразком Кримського ханства, Молдови і Волощини Для здобуття належного міжнародно-правового статусу козаць- кій державі не вистачало монарха — у XVII ст. саме монарх продо- вжував уособлювати державу у більшості країн. Вирішенню цього питання були присвячені Молдовські походи козацького війська. У 1650 р. гетьман зайняв Ясси і зажадав від молдовського господаря Василя Лупу укладення союзу та одруження доньки Лупу Розанди із сином Хмельницького Тимошем. Цей шлюб мав ввести Тимоша до мо- наршої родини, зробити наступником престолу та започаткувати ди- настію Хмельницьких. Василь Лупу вмовив гетьманича продовжити війну Під час одного з обстрілів Сучави було смертельно поранено Тимоша Хмельницького. 15 вересня 1653 р. він помер Спочатку все складалося успішно. Тиміш Хмельницький 1 вересня 1652 р. одружився з Розандою. Згідно з угодою з Василем Лупу, після його смерті Тиміш мав успадкувати владу і стати молдавським господарем. Так, рід Богдана Хмельницького перетворювався в монархічну династію. Лупу погодився, але з виконанням обіцянки зволікав, що спричинило другий похід Тимоша Хмельницького на Молдову у 1652 р. Весілля відбулося, але навесні 1653 р. у Молдові відбувся заколот, Василь Лупу був позбавлений влади. На допомогу тестю вирушив Тиміш, але під час цього походу він загинув. Династичні плани гетьмана втратили перспективу Відправив військо на чолі з Тимошем Тиміш Хмельницький прибув до м. Ясси і розбив супротивника 181 Суспільство та соціальні процеси Раннього Нового часу Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 182. Розділ IV Подумайте, чому в Молдoвському князівстві Хмельницький вбачав можливо- го союзника. Що таке «шлюбна дипломатія»? Які переваги має така політика? Поміркуймо! ? Єдиним можливим виходом для Хмельницького залишився протекторат Московського царства — з ним не було релігійного протистояння. Сприймала таку можливість і більшість козацької стар- шини. Оголосили війну польсько– литовській державі, вислали посольство з боярином Бутурліним Угода з військом Запорозьким Прийняття козаків під протекцію московського царя Земський собор у Москві 1653 р. На початку січня 1654 р. у Переяславі відбулася козацька рада за участі московських послів, яка ухвалила відповідне рішення. Протягом січня — лютого 1654 р. на вірність царю присягнули 17 полків, натомість 5 полків від присяги відмовилися, зволікала з нею і Запорозька Січ. Історичні подробиці Під час присяги гетьмана і старшини в Успенському соборі Переяслава стався скандал. На вимогу Хмельницького щодо взаємної присяги послів від імені царя вони рішуче відмовилися, заявивши, що «піддані повинні складати присягу своєму государю, а не він їм». Це обурило старшину — польські королі завжди присягали своїм підданим. Конфлікт залагодили, але він виразно свідчив про відмінність політичних традицій Московії та Гетьманщини. Генеральна військова рада козаки: присяга має бути взаємною Висловили підтримку Хмельницькому московити: цар нікому не присягає 200 полкових і сотенних старшин Не були представлені всі регіони війська Запорозького Умови московського протекторату були визначені у березні 1654 р. під час візиту козацької делегації до Москви та зафіксовані у «Березневих статтях». 182 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 183. •Реєстр — 60 тисяч •Підтвердження «прав і вольностей» козацького стану •Визнання повноважень гетьмана, вільне його обрання •Право на міжнародні відносини •Козаки зобов’язувались зберігати вірність цареві та сплачувати певну суму податків •Москва обіцяла надати військову допомогу Війську Запорозькому проти Речі Посполитої Це була типова для тих часів угода про протекторат правителя сильнішої держави над слабшою. Цар же трактував угоду як «вічне підданство» він вимагав від гетьманів присяги «на підданство і віру» та обмеження прав гетьмана у міжнародних відносинах. «Березневі статті» ДУМКИ ІСТОРИКІВ Українська історикиня Наталя Яковенко: «Москва і Чигирин вкладали різний зміст у суть укладеного в Переяславі договору. Гетьман та його оточення вбачали у цьому акті вигідну політичну комбінацію, котра гарантувала оборону на тлі збереження внутрішнього миру. …Натомість Москва… завжди розуміла протекторат як поглинання…». Український історик Микола Костомаров: «Московська політика не допускала федеративного ідеалу, і при- єднання України до Московської держави розуміла не інакше, як у значенні перетворення вільних козаків на царських холопів». Чи однаково розуміли протекторат козацтво і Московія? Чому їхні бачення цього союзу різнилися? ? 4. ЗАВЕРШЕННЯ КОЗАЦЬКОЇ РЕВОЛЮЦІЇ Навесні 1654 р. почалася очікувана козацьким керівництвом московсько-польська війна. Головні сили московитів рушили на Білорусь, захопивши Полоцьк і Смоленськ. Разом з московським військом діяв козацький полк Івана Золотаренка. Тим часом уряду Речі Посполитої вдалося укласти союз із Кримським ханством — кримці були запеклими ворогами Москви. Наступ польсько-кримсько- го війська на Україну спочатку був успішним, але у січні 1655 р. ко- зацько-московські сили зупинили його у битві під Охматовом. А влітку 1655 р. до війни проти Речі Посполитої долучився вічний її конкурент — Шведське королівство. 183 Суспільство та соціальні процеси Раннього Нового часу Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 184. Розділ IV Неподалік Охматова, що на Черкащині, з 29 січня до 1 лютого 1655 р. відбулася переможна для українців битва. У народі це місце, з огляду на кривавість і драматичність подій та жорстокі морози, що стояли під час битви, прозвали Дрижиполем. Обидві сторони втратили убитими по 15 тисяч вояків, зокрема у московській армії загинуло 9 тисяч На білоруських землях грабунки і репресії з боку московитів спричинили селянські заворушення (шуши) Наступні події стали катастрофою для Речі Посполитої, названі в її історії «Потоп». Армія була знищена, шведські війська взяли Варша- ву і Краків, Велике князівство Литовське визнало шведський протек- торат. До поразок Речі Посполитої долучилися й козаки, які у вересні 1655 р. взяли в облогу Львів та не здобули його тільки через появу в тилу кримської кінноти. Козацьке військо рушило їй назустріч, і піс- ля кількох зіткнень була поновлена мирна угода між Гетьманщиною та Кримом. Діємо: практичні завдання ˜ ˜ Розгляньте інфографіку. Чому козакам не вдалося розвинути успіх? Подумай- те, чому під час перемовин між Московією та Річчю Посполитою не враховувалися інтереси козацтва? Розвинути успіх не вдалося Ці чинники змусили гетьмана та воєвод відвести головні сили на Волинь і Поділля. Існували розбіжності між московською та українською сторонами Загрозу несла присутність на кордоні кримського війська Успіхи на литовсько-білоруському театрі сприяли просуванню головних українських сил і московських військ у напрямку Львова. 19 вересня 1655 р. під містечком Городок союзники завдали нищівної поразки польському війську. Майже вся Галичина була зайнята українсько-московськими військами. ! Шведський король Карл Х захопив Варшаву та прагнув отримати польську корону — погрожував козакам війною ! 184 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 185. У травні 1656 р. московський уряд, занепокоєний успіхами сво- го старого ворога — Швеції, розпочав мирні переговори з Річчю По- сполитою, навіть не попередивши про це Хмельницького. У жовтні 1656 р. між Московією та Річчю Посполитою було укладено Вілен- ське перемир’я і домовлено про спільні воєнні дії проти Швеції. Укладання миру з ворогом України Хмельницький розцінив як роз- рив відносин протекторату між Гетьманщиною і Московським цар- ством. Він розпочав шалену дипломатичну активність, укладаю- чи угоди зі Швецією, Волощиною, Молдовою та Кримом. Поновив також переговори з султаном та королем Яном Казимиром. Однак 6 серпня 1657 р. старий гетьман помер у Чигирині. ДУМКИ ІСТОРИКІВ Українська історикиня Наталя Яковенко: «У час, коли смерть вибила кермо з владної руки Хмельницького, молоду козацьку державу зусібіч оточували вороги її незалежності. Проте ще більша небезпека — незгода — зачаїлася всередині, а хи- троумний гетьман, плетучи мереживо союзницьких комбінацій, мимоволі сам закладав основу для неї, бо кожний з його диплома- тичних ходів зрештою переріс у братовбивчу війну між прихильни- ками полярних зовнішньополітичних орієнтацій». Як оцінює історикиня внутрішню та зовнішню політичну обстановку після смерті Богдана Хмельницького? Чи згодні ви з її оцінкою? ? ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ I. Знаю й систематизую нову інформацію 1. Поясніть поняття: «Потоп», «Козацька революція», «протекторат». 2. Які чинники свідчать, що розпочате козацтвом повстання переросло у Козацьку революцію? 3. Назвіть основні передумови Козацької революції 1648–1657 рр. II. Обговорюємо у групі Об’єднайтеся в групи. За допомогою матеріалів параграфа та додаткових джерел інформації заповніть таблицю у зошиті або нотатнику за зразком: Договір Дата укладання Сторони, які уклали Умови договору III. Мислимо творчо Уявіть себе кінорежисером / кінорежисеркою. Придумайте короткий сценарій біографічного фільму про Богдана Хмельницького. Створіть до вашого фільму афішу-постер, який би відобразив ваш задум як режисера / режисерки фільму. Прокоментуйте постер та озвучте ваш сценарій у класі. 185 Суспільство та соціальні процеси Раннього Нового часу Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 186. Розділ IV Пригадайте. Які ознаки має держава? Які типи держав вам відомі? Чим вони відрізняються один від одного? 1. ТЕРИТОРІЯ І МОДЕЛЬ КОЗАЦЬКОЇ ДЕРЖАВИ Офіційною назвою держави було Військо Запорозьке. Формально Військо Запорозьке було республікою, проте влада Хмельницького була фактично необмеженою. У 1649 р. єрусалимський патріарх Паїсій благословив Богдана Хмельницького на гетьмана — процедура, яку проходили православні правителі. Гетьману підпорядковувалися всі сфери й важелі зовнішньої, внутрішньої і судочинної влади Богдан Хмельницький почав створювати нову політичну модель козацької держави Cтолиця — місто Чигирин Голова держави — гетьман Війська Запорозького Офіційна назва — Військо Запорозьке Історики — Гетьманат або Гетьманщина Сучасна історіографія — Українська козацька держава КОЗАЦЬКА ДЕРЖАВА Змішувалася з козацькою старшиною Частина «покозачилась» КОЗАЦЬКА ДЕРЖАВА КОЗАКИ Звільнились від приватної залежності та перетворились на підданих Війська Запорозького — «посполитих», що володіли землею, яку обробляли за умови сплати податків до військової скарбниці Козаки наслідували політичну модель Речі Посполитої — тепер вони замість шляхти стали «політичним народом», а реально ці функції згодом перебрала на себе козацька старшина Переважно несли збройну службу та зберігали традиційне самоврядування і майнові привілеї ШЛЯХТА МІЩАНИ СЕЛЯНИ ВІЙСЬКО ЗАПОРОЗЬКЕ — УКРАЇНСЬКА КОЗАЦЬКА ДЕРЖАВА § 50 186 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 187. qr.orioncentr.com.ua/KCON5 Діємо: практичні завдання ˜ ˜ За допомогою QR-коду або покликання перегляньте відео «Ко- зацька звитяга. Випуск № 4. Історія. Землі вольностей Запорозьких». Що нового ви дізналися? Які привілеї та вольності мало козацтво на своїх землях? За допомогою матеріалів параграфа створіть власну інфографіку, яка б відображала модель козацької держави. АДМІНІСТРАТИВНО-ТЕРИТОРІАЛЬНИЙ УСТРІЙ ВІЙСЬКА ЗАПОРОЗЬКОГО в середині XVІІ ст. АДМІНІСТРАТИВНО-ТЕРИТОРІАЛЬНИЙ УСТРІЙ ВІЙСЬКА ЗАПОРОЗЬКОГО в середині XVІІ ст. Чигирин — резиденція гетьмана (виконувала роль столиці) Військо Запорозьке охоплювало майже 200 тис. кв. км (територія колишніх Київського, Чернігівського, Брацлавського воєводств) Запорозька Січ та її володіння Сотні: у кожному полку, залежно від території і населення, нараховувалося 10–20 і більше сотень Полки (станом на 1654 р.) Територія Січі становила окрему адміністративну одиницю Правобережжя Лівобережжя Вінницький Білоцерківський Брацлавський Кальницький Канівський Київський Корсунський Чигиринський Паволоцький Уманський Черкаський Чернігівський Прилуцький Кропивенський Миргородський Ніжинський Переяславський Полтавський Вищим органом козацької держави вважалася Генеральна (Повна, Загальна) рада — загальне зібрання всіх козаків для прямого волевиявлення з найважливіших питань. Її збирали пере- важно на свята (Покрову, Різдво, Великдень), а основні питання частіше вирішував представницький орган — старшинська рада у складі полковників та генеральної старшини. Процедура проведення ради була доволі простою і нагадувала січову. Збір відбувався за боєм литавр. Обговорення і голосування — через вигуки й підкидання шапок. Генеральна (Повна, Загальна, Чорна) рада — форма прямого волевиявлення членів козацької верстви як панівного стану суспільства. Вона виконувала роль головного розпорядчого органу держави. Рішення треба ухвалювати швидко Старшинська рада Вирішувала найважливіші питання 187 Суспільство та соціальні процеси Раннього Нового часу Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 188. Розділ IV 2. КОЗАЦЬКА СТАРШИНА Генеральна старшина була урядом козацької держави. Вона стано- вила малу старшинську раду, а за участі полковників перетворюва- лась на велику старшинську раду. Старшина — це представники козацтва, які обіймали посади в інститутах влади. У Війську Запорозькому старшина поділялася на генеральну, полкову та сотенну. Генеральну старшину обирали на радах, її посадовці були виконавцями рішень гетьмана і рад. Проте Богдан Хмельницький призначав старшину особисто, лише затверджував її через ради. Генеральна старшина • Писар був фактично заступником гетьмана, відповідав за роботу Генеральної військової канцелярії, ведення документації, дипломатію, розвідку і контррозвідку • Обозний керував збройним постачанням армії та суто військовими питаннями, очолював артилерію • Суддя відповідав за судочинство, іноді їх могло бути двоє: водночас вищою судовою владою був гетьман • Підскарбій відав прибутками та видатками Військової скарбниці, до того фінансові справи гетьман контролював особисто • Бунчужний • Осавул • Хорунжий не мали чітко визначених функцій, крім зберігання клейнодів — булави, корогв та бунчука; вони виконували безпосередні доручення гетьмана Козацька старшина виразно поділялася на три групи. КОЗАЦЬКА СТАРШИНА Спадкова реєстрова старшина Війська Запорозького Шляхтичі, які долучилися до козацтва уже під час революції Завдяки військовому досвіду та освіченості вони швидко входили до старшинської верхівки Вихідці з козацької голоти, міщан, інколи навіть із селян Цим людям Хмельницький довіряв найбільше, вони були ядром його оточення Генеральний писар Іван Виговський Юрій Немирич Станіслав Кричевський Станіслав Мрозовецький (Морозенко) Яким Соломко Василь Золотаренко Мартин Небаба Максим Кривоніс Іван Богун Філон Джалалій Мартин Пушкар Данило Нечай Ці групи мали досить розбіжні уявлення про мету війни. Родові ко- заки помірковано сприймали переговори і поступки — підсумком ре- волюції для них була козацька автономія під протекторатом байдуже кого з сусідніх володарів: московського царя, османського султана чи польського короля. Отже, після смерті Хмельницького саме вони по- чали обирати протилежні зовнішньополітичні орієнтації, розвалюючи козацьку державу. Покозачені шляхтичі від самого початку були на- лаштовані боротися до кінця, загинути або перемогти, але вони пер- 188 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 189. шими відчули небезпеку з боку деспотичної азійської Московської держави та почали спроби порозумітися з владою демократичної Речі Посполитої. Вихідці ж із простолюду, разом з запорожцями, з не- нависті до шляхти пристали до орієнтації на Москву. Невдовзі після смерті Хмельницького ці розбіжності призвели до початку нового періоду в історії Гетьманщини, який історики назвали Руїною. 3. СОЦІАЛЬНО-ЕКОНОМІЧНІ РЕФОРМИ Законодавство Речі Посполитої втратило чинність у козацькій державі. Найперше це стосувалося власності на землю. Шляхта, яка не підтримала революцію, втратила своє майно. Також було скасова- но залежність селян від землевласників. Провідним станом стало ко- зацтво, тож воно і визначало земельні відносини та володіло більшістю земель. Велику земельну власність зберігала і православна церква. Відсутність залежності селян та зміни у розподілі землі при- звели до того, що у господарстві переважала наймана праця. У цьому сенсі Козацька революція була подібна до буржуазних революцій у Західній Європі. Податкова система Спеціальний військовий податок Усі торгові операції Держава Чимало уваги гетьман приділяв розвитку торгівлі. У державі вводилися пільги для іноземних купців. Великим успіхом стало підписання в 1650 р. з Османською імперією угоди про вільну торгівлю на її території та звільнення українських купців від сплати мит. Постійні воєнні дії не дали часу та можливості створити розгалуже- ну систему законів, правові відносини здебільшого регулювались геть- манськими універсалами. Діємо: практичні завдання ˜ ˜ За допомогою додаткових джерел інформації виконайте творчий проєкт: «Олівер Кромвель і Богдан Хмельницький — політичні реформатори чи модерні диктатори?». ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ I. Знаю й систематизую нову інформацію 1. Поясніть поняття: «козацька держава», «Генеральна (Старшинська) рада», «козацька старшина». 2. Яким був адміністративний устрій Козацької держави? 3. Стисло схарактеризуйте соціально-економічні реформи часів Козацької революції. 189 Суспільство та соціальні процеси Раннього Нового часу Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 190. Розділ IV 4 Доповніть інфографіку (у зошиті або нотатнику): Родова старшина Шляхта, яка приєдналася в ході революції Вихідці з голоти, міщан, селян ? ? ? Козацька старшина II. Обговорюємо у групі Об’єднайтеся в групи. Підготуйте та проведіть у класі дискусію: «Військо Запорозьке — козацька демократія чи військова диктатура?». III. Мислимо творчо Уявіть себе екскурсоводом / екскурсоводкою історичного музею. Проведіть уявну екскурсію залою «Історія Козацької революції». Детально опишіть устрій та особливості Війська Запорозького — козацької держави. Підготуйте до вашої екс- курсії візуальний ряд, використавши додаткові джерела інформації та можливості генерування зображень за допомогою ШІ. Пригадайте. За яких обставин почалася Козацька революція 1648–1657 рр.? Яким був міжнародний статус Гетьманщини в часи революції? Чим була спричине- на потреба у зміні союзників? ДОБА РУЇНИ В УКРАЇНСЬКИХ ЗЕМЛЯХ § 51–52 1. ГЕТЬМАНУВАННЯ ІВАНА ВИГОВСЬКОГО Ще за життя Богдана Хмельницького постало пи- таннящодообранняйогонаступника.У квітні1657р. Старшинська рада згідно з бажанням хворого геть- мана ухвалила рішення про передачу влади його 16-річному синові Юрію. Проте 26 серпня 1657 р., зважаючи на неповноліття Юрія, рада обрала гетьма- ном генерального писаря Івана Виговського. qr.orioncentr.com.ua/HP58P Діємо: практичні завдання ˜ ˜ За допомогою QR-коду або покликання перегляньте відео. Підготуйте історичну довідку про життя та діяльність Івана Вигов- ського. Біографія Івана Виговського (уривок з фільму Тараса Каляндрука) 190 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 191. Новий гетьман продовжив курс Хмельницького на розбудову Геть- манщини та здобуття для неї союзників. Гетьман намагався одночасно налагодити зіпсовані відносини з Московією, домовитись про співпра- цю зі Швецією та обговорювати умови замирення з Річчю Посполитою. Збурювачем ситуації стала Запорозька Січ. Запорожці на чолі з кошовим отаманом Яковом Барабашом та полтавським полковни- ком Мартином Пушкарем оголосили про невизнання Виговсько- го. Пушкар і Барабаш звернулися до московського царя і отримали обіцянку військової допомоги. Це спонукало Виговського у травні 1658 р. почати похід для придушення спротиву. У червні 1658 р. по- встання було вщент розгромлене, його керівників стратили. Втрати були жахливими — з обох боків загинуло кілька тисяч козаків, а найбільша трагедія полягає в тому, що з цього почалася тривала війна між різними групами вже всередині козацтва. Діємо: практичні завдання ˜ ˜ За допомогою QR-коду або покликання перегляньте відео (ютуб-канал «History Verum») «Як Виговський та Пушкар ділили булаву? Повстання Пушкаря та Барабаша». Складіть про ці події історичну довідку до української «Вікіпедії». qr.orioncentr.com.ua/EIoO9 Придушення повстання остаточно зруйнувало надії на відновлення союзу з Московією. Українська сторона запропонувала укладення мир- ної угоди з польською стороною на умовах трансформації Речі Поспо- литої на федерацію трьох держав, де Україна буде однією з них. 16 вересня 1658 р. було підписано Гадяцьку угоду. Гетьман Іван Виговський сподівався, що її укладення остаточно врегулює відноси- ни між Річчю Посполитою та Гетьманщиною. Однак на сеймі 1659 р. польські делегати звузили представлені домовленості, наполягаючи на зменшенні повноважень гетьмана та скороченні реєстру, що пере- творювало угоду на повторення Зборівського договору і зводило її на- нівець. Діємо: практичні завдання ˜ ˜ Прочитайте умови Гадяцької угоди 1658 р., подані на наступній сторінці. Визначте її позитивні та негативні аспекти. Поміркуйте, які б наслідки вона мала для Гетьман- щини. Чому Річ Посполита не затвердила її пункти? Присяга короля Яна II Казимира на договорі підписана 10 червня 1659 року 191 Суспільство та соціальні процеси Раннього Нового часу Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 192. Розділ IV Військо Запорозьке входить до складу Речі Посполитої як член федерації під назвою Велике князівство Руське Києво-Могилянська академія визнається вищим навчальним закладом на рівні із іншими польськими Митрополит і четверо єпископів отримують місця у сенаті триєдиної держави Надається дозвіл на відкриття другого вищого православного навчального закладу, школи, друкарні Шляхті надається дозвіл повернутися до своїх колишніх володінь в Україні Збройні сили Великого князівства Руського становлять 30 тис. реєстровців і 10 тис. найманців Щороку 100 козаків мають право отримувати шляхетство. Гарантується амністія та збереження привілеїв Православні міщани урівнюються у правах із католиками Законодавча влада — Íàö³îíàëüí³ çáîðè äåïóòàò³â. Виконача влада — Ãåòüìàí, що обирався пожиттєво, власні скарби та скарбниця. Гадяцька угода 1658 р. У відповідь на Гадяцьку угоду московський цар видав грамоту, якою оголошував Виговського зрадником та закликав усунути його з посади гетьмана. На Лівобережжя рушила 100-тисячна московська армія князя Григорія Ромодановського, однак Івану Виговському вда- лося залучити на свій бік 30 тис. татарської кінноти та нанести неспо- діваний удар. Вирішальна битва відбулася 8 липня 1659 р. під Коно- топом. Вона завершилася перемогою українського козацтва та повним знищення московського війська, тільки загиблих московитів було біль- ше 40 тис., а переляканий московський цар очікував наступу козаків на Москву. qr.orioncentr.com.ua/1U2dQ Діємо: практичні завдання ˜ ˜ За допомогою QR-коду або покликання перегляньте відео «Конотоп: одна з найбільших перемог України над Москвою. Нація героїв» (ютуб-канал «24 канал»). За результатами перегля- ду створіть інфографіку або мапу думок. Однак головна небезпека була всередині України. Невдоволені Гадяцькою угодою лівобережні полки на чолі з полковником Тимі- шем Цицюрою знову підняли повстання проти гетьмана, а кошовий отаман Січі Іван Сірко почав похід на землі Кримського ханства, мит- тєво позбавивши Виговського важливого союзника. Повсталі знову запросили московські війська до України. 20 вересня 1659 р. «Чорна рада» за участі козацьких низів усунула Виговського від влади. Тим са- мим Гадяцька угода була остаточно перекреслена. 192 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 193. ДУМКИ ІСТОРИКІВ Український історик Микола Костомаров: «Українці показали, що вони неспроможні зрозуміти і оцінити цей продукт голів, які стояли вище від рівня цілого народу». У чому, на вашу думку, причини політичної поразки Івана Виговського? ? Робота з картою Скориставшись картою «Українсько-московська війна 1658–1659 рр.», поданою в електронній хрестоматії, та навчаль- ним відео, відтворіть хід московсько-української війни 1658– 1659 рр. Складіть скрайбінг — замальовку та презентуйте її у класі. 2. ПОЧАТОК РУЇНИ. ГЕТЬМАНУВАННЯ ЮРІЯ ХМЕЛЬНИЦЬКОГО. РОЗКОЛ ГЕТЬМАНЩИНИ Криза 1650–1670-х років в історії України отримала назву «Руїна». Характерними рисами цього часу були часті зміни гетьманів, одночас- не правління кількох ватажків, що ворогували між собою. Руїна — період історії України (кін. 1650 — поч. 1670-х років), що позначився внутрішньою боротьбою козацької старшини за владу, розколом Гетьманщини, втручанням у її внутрішні справи сусідніх держав. ! Варто запам’ятати! 28 вересня 1659 р. Генеральна рада обрала новим гетьманом Юрія Хмельницького. В умовах вторгнення московських військ він був зму- шений 17 жовтня 1659 р. укласти Переяславські статті з Москов- ським царством. Переяславські статті 1659 р. • Українська держава втрачала незалежність, перетворюючись на автономну частину Московського царства • Відчутними були ознаки продовження наступу на незалежність України Заборона без царського дозволу переобирати гетьмана, оголошувати війну або надавати військову підтримку Гетьман втрачав право призначати та звільняти Генеральну старшину і полковників Заборона гетьманському уряду вести самостійну зовнішню політику Київський митрополит повинен був визнати зверхність московського патріарха Розміщення московських залог y Переяславі, Ніжині, Чернігові, Брацлаві, Умані 193 Суспільство та соціальні процеси Раннього Нового часу qr.orioncentr.com.ua/EdQsf Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 194. Розділ IV Діємо: практичні завдання ˜ ˜ Розгляньте поштову марку «Гетьман Юрій Хмельницький» (2001 р.). За допомо- гою додаткових джерел інформації дізнайтеся, чому на марці зображено турецький замок Єді Кюле (Замок семи веж). Як історія життя Юрія Хмельницького пов’язана з історією турків? Юрій Хмельницький (автор невідомий, ХVІІ ст.) У 1660 р. розпочалася військова кампанія Московського царства на Волині й Галичині. Українці воювали по обидва боки фронту: на боці Московії виступали підрозділи Юрія Хмельницького й Тиміша Ци- цюри, а з боку Речі Посполитої — підрозділи Івана Виговського. На- слідком поразки українсько-московських військ під Чудновом стало підписання 17 жовтня 1660 р. Слободищенського трактату Юрія Хмельницького з Річчю Посполитою. Він являв собою обмежений ва- ріант Гадяцької угоди вже без згадки про Велике князівство Руське та анулював Переяславські статті 1659 р. Проти Слободищенського трактату виступили лівобережні пол- ковники Яким Сомко і Василь Золотаренко. Їх спротив підтримали і запорожці на чолі з Іваном Сірком. Спираючись на підтримку Моско- вії, Сомко проголосив себе наказним гетьманом на Лівобережжі. Пра- вобережні полки його влади не визнали. Юрій Хмельницький 1663 р. зрікся булави та постригся в ченці. Це заклало підвалини для поділу України та утвердження влади двох гетьманів. Свідчать документи * «На Україні настала тепер лиха година. Було таке безладдя, що кожен робив, що хотів. Із заходу шарпали Україну польські війська; з півночі і від сходу — московські…, а з півдня набігали турки й татари. До того ще Україна розділилася на дві частини… На Лівобережжі вибрали одного гетьмана, на Правобережжі — іншого». Проаналізуйте текст історичного джерела. Дайте власне визначення поняття «Руїна». Яку роль у початку Руїни на вашу думку зіграв гетьман Юрій Хмельниць- кий? Наскільки важливою для вас є роль особистості в історії? ? 194 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 195. 3. ПРАВОБЕРЕЖНА І ЛІВОБЕРЕЖНА ГЕТЬМАНЩИНА в 1660–1680-х рр. Взяв курс на об’єднання Української козацької держави. Схилявся до союзу з Османською імперією та Крим- ським ханством. Наприкінці 1666 р., уклавши союз із кримцями, вщент розгромив армію Речі Посполитої. Остаточній перемозі завадили запорожці І. Сірка, почавши черговий похід на Крим та позбавивши гетьма- на головного союзника. Спирався на під- тримку Речі Поспо- литої та Кримського ханства. Мав намір розши- рити владу на Лівобережжі (здійснив невдалий похід на Лівобереж- ну Україну 1663 р.). На Правобережжі набрало розмаху антигетьманське та антипольське повстання. У липні 1665 р. П. Тетеря втік до Речі Посполитої. Павло Тетеря (1663–1665) Петро Дорошенко (1665–1676) Був обраний на козацькій раді в Ні- жині (Чорна рада); спирався на під- тримку козацької голоти та січовиків. Здобув перемогу над полковником Я. Сомком. Орієнтувався на підтримку Московського царства, фактично відмовившись від самостійності Гетьманщини. Уклав із Московією Батуринські й Московські статті. МОСКОВСЬКІ СТАТТІ 1665 р. 1. Контроль московськими воєвода- ми фінансів, господарства та вій- ськово-адміністративного життя. на Лівобережжі. 2. Збирання податків на користь Москви. 3. Розширення переліку міст, де були розміщені московські залоги. 4. Утримання московських військ за рахунок українського населення. 5. Підпорядкування Київської митрополії Московському патріар- хату. Іван Брюховецький (1663–1668) Гетьмани Правобережної України Гетьмани Лівобережної України 30 січня 1667 р. Московське царство та Річ Посполита уклали в с. Андрусів (поблизу Смоленська) перемир’я. Договір був укладений таємно, без погоджен- ня з українською стороною, та перекреслював здобутки козацької революції: 1. Встановлювався мир на 13,5 р. між Московським царством та Річчю Посполитою. 2. Запорозька Січ переходила під контроль обох держав: • під владою Московського царства зберігалася Лівобережна Україна, передавалися землі Смоленщини, Сіверщини та на два роки Київ; • Річ Посполита закріплювала землі Білорусі та Правобережної України. Андрусівське перемир’я спричинило повстання на Лівобережжі проти москов- ської влади, Брюховецький намагався його очолити, але був убитий. 195 Суспільство та соціальні процеси Раннього Нового часу Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 196. Розділ IV Був залишений на Лівобержжі П. Дорошенком як наказний гетьман. Був обраний гетьманом 9 березня 1669 р. на Генеральній раді в Глухові під тиском Московії та в умовах московської окупації Лівобережжя. Прагнув об’єднати українські землі під єдиною булавою гетьмана. Зміцнював гетьманську владу, послаблюючи вплив козацької старшини. Створив наймане військо компанійців. Уклав із Московським царством Глухівські статті. За доносом старшини був звинувачений московитами у зраді та підтримці Дорошенка, усунений від влади і засланий до Сибіру. ГЛУХІВСЬКІ СТАТТІ 1669 р. 1. Московські воєводи розміщу- ються у 5 містах, позбавляючись права втручатися у справи місцевого врядування. 2. Встановлюється козацький реєстр 30 тис. 3. Діє заборона гетьманові вступати у зносини з іноземними державами. 4. Податки збирає лише старшина. 19 жовтня 1667 р. уклав українсько- польське Підгаєцьке перемир’я, за яким визнавала- ся влада короля, але польське вій- сько не мало заходити на землі Гетьманщини. В результаті поразки І. Брюховецько- го у 1668 р. був оголошений «гетьманом обох берегів Дніпра». Був змушений залишити Лівобережжя для придушення заколоту запорожців. 1669 р. уклав Корсунську угоду з Османською імперією: 1. Право вільних виборів гетьмана; посада гетьмана пожиттєва. 2. Збір податків на користь козацької держави. 3. Татарам заборонялося брати ясир з українських земель. 4. Османська імперія і Кримське ханство гарантували не укладати угоди з Московським царством і Річчю Посполитою без згоди гетьмана. 5. Султанські грамоти щодо Української держави, мали укладатися двома мовами — українською та османською. Наприкінці травня 1672 р. армія, очолювана султаном Мегмедом IV, рушила в похід на Брацлавщину, де був укладений Бучацький мирний договір. 1676 р. Дорошенко виїхав з Чигирина й зрікся булави. Петро Дорошенко (1665–1676) Дем’ян Многогрішний (1669–1672) Гетьмани Правобережної України Гетьмани Лівобережної України Продовження таблиці 196 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 197. Внаслідок зречення Дорошенка призначений Османською імперією гетьманом Правобережжя. Був «маріонетковим гетьманом» османів, який був їм потрібний, щоб перешкодити намірам І. Самойловича об’єднати під своєю булавою обидва береги Дніпра. Упродовж 1677–1678 рр. брав участь у Першому та Другому Чигиринських походах. За деякими відомостями, 1685 р. був страчений османами 1678 р. Юрій Хмельницький (1677—1685) Іван Самойлович (1672–1682) 16–17 червня 1672 р. обраний гетьманом на Генеральній військовій раді. Уклав із Московським царством Конотопські статті. 1674 р. обраний гетьманом «обох сторін Дніпра». 1687 р за наказом царя здійснив Великий згін, наказав зруйнувати міста Правобережжя, а їх мешканців зігнати на Лівобережжя. 1687 р. разом з московитами здійснив Кримський похід, був звинувачений в його провалі та за доносом старшини усунений від влади і засланий до Сибіру. КОНОТОПСЬКІ СТАТТІ 1672 р. 1. Гетьману заборонялося мати компанійські полки. 2. Позбавлено права знімати старшину з посади без вироку чи згоди старшинської ради. 3. Заборонено вести самостійну зовнішню політику. Гетьмани Правобережної України Гетьмани Лівобережної України БУЧАЦЬКИЙ ДОГОВІР 1672 р. 1. Річ Посполита передала Османській імперії Поділля з Кам’янцем. 2. Брацлавщина та Південна Київщина переходила під опіку П. Дорошенка. 3. Московське царство розглядало угоду як відмову Речі Посполитої від претензії на Правобережжя і наважи- лося на наступ. За підсумками Чигиринських походів, Османська імперія та Мос- ковське царство уклали в 1681 р. Бахчисарайський мир. Відповідно до нього Османська імперія контролювала південь Київщини та Поділ- ля, а у володінні Московського царства залишалося Лівобережжя. Сул- тан визнавав зверхність царя над Запорозькою Січчю. Було встанов- лено кордон по річці Дніпро. Османська імперія та Кримське ханство зобов’язувалися не вступати у союз із іншими державами проти Мос- ковського царства, а Московія мала сплачувати щорічну данину крим- ському хану. У травні 1686 р. Московське царство й Річ Посполита уклали «Віч- ний мир». Договір фактично підтверджував умови Андрусівського перемир’я стосовно поділу кордонів по Дніпру. Лівобережжя разом із Києвом та Запорозькою Січчю залишалося в складі Московського цар- ства. Південна Київщина й Брацлавщина ставали нейтральними зем- лями. Закінчення таблиці 197 Суспільство та соціальні процеси Раннього Нового часу Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 198. Розділ IV Останнім актом у вирішенні долі українських земель стали рішення Карловицького конгресу 1699 р., за якими Османська імперія повер- нула Південну Київщину, Брацлавщину та Західне Поділля Речі По- сполитій. Робота з картою За допомогою QR-коду або покликання скористайтеся картою «Українські землі в період Руїни» і складіть розповідь про події цього періоду на українських землях. Порівняйте умови укладених договорів. Визначте статус українських земель у геополітичних планах сусідніх держав. ДУМКИ ІСТОРИКІВ Українська історикиня Наталя Яковенко: «Так завершилась Руїна. Не тому, що брати вжахнулися, озир- нувшись на ріки пролитої крові, а тому, що вбивати одне одного вже було нікому». Як ви можете схарактеризувати підсумки і наслідки Руїни? ? 4. ПРАВОБЕРЕЖЖЯ, СЛОБОЖАНЩИНА ТА ЗАПОРОЗЬКА СІЧ У ДРУГІЙ ПОЛОВИНІ XVII ст. Події Руїни мали найстрашніші наслідки для земель Правобереж- ної України — вона була спустошена. Для відбудови господарства та охорони кордону уряд Речі Посполитої вирішив відновити козацькі полки на Правобережжі. У 1684 р. король Ян Собеський дозволив ко- закам вільно оселятися на Південній Київщині та Східному Поділ-лі та повернути полковий устрій без обрання гетьмана. Однак після Карло- вицького миру 1699 р. османська загроза послабилась, і козаки стали непотрібними. Наступ на права козаків викликав козацьке повстання 1702–1704 рр., яке очолив полковник Семен Палій, воно увійшло в історію як «Паліївщина». Не в змозі самостійно придушити повстан- ня, уряд Речі Посполитої звернувся по допомогу до Московії. Навесні 1704 р. повстання було придушено гетьманом Лівобережжя Іваном Мазепою. Богданові Хмельницькому вдавалося тримати анархічну Січ під жорстким контролем, але після обрання гетьманом Івана Виговського цей контроль був практично втрачений 3 1652 р. Січ розміщувалася на острові Чортомлик, доки у 1709 р. не була зруйнована за наказом московського царя Петра І За місцевим козацтвом закріплювалася назва Низове Військо Запорозьке. Найвідомішим кошовим отаманом Чортомлицької Січі вважається Іван Сірко Статус Запорозької Січі внаслідок Козацької революції 1648–1657 рр. та Руїни зазнав змін 198 qr.orioncentr.com.ua/LCeH7 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 199. Запорожцями було здійснено чимало вдалих походів проти Османської імперії та Кримського ханства. Водночас вони розпочали збройні усобиці в країні, виступивши проти Виговського, двічі перешкоджали перемогам Дорошенка, підтримували промосковського Брюховецького і взагалі діяли на користь Московії. Козацька голота Січі не усвідомлювала необхідності збереження української держави. Слобідська Україна (Слобожанщина) — назва північно-східного регіону України в басейнах річок Сейм і Сіверський Донець. Назва регіону походить від слова «свобода» («слобода») — московська влада, заохочуючи переселенців з козацької України, дозволяла їм зберігати козацький устрій і вольності. ! Варто запам’ятати! У другій половині ХVII ст. активно продовжується заселення та розвиток Слобожанщини. Утворюються козацькі полки (Хар- ківський, Сумський, Ізюмський, Охтирський та Острогозький) та виникають міста: Харків (1654 р.), Суми (1655 р.), Богодухів (1662 р.), Ізюм (1681 р.). Полковий устрій істотно вплинув на розвиток Слобожанщини. Головну роль у вирішенні місцевих питань мали полкові канцелярії, очолювані полковниками. Примітною особливістю Слобожанщини було те, що місцеві полки не обирали гетьмана, а підпорядковували- ся бєлгородському воєводі. Козацтво набувало землю шляхом займан- щини — зайняття вільних земель. Селянство було особисто вільним, а шляхта майже відсутня. Діємо: практичні завдання ˜ ˜ За допомогою QR-коду або покликання перегляньте навчаль- не відео з книги-мандрівки Україною про Харків (ютуб-канал «Кни- га-мандрівка»). Підготуйте віртуальну мандрівку містами Слобо- жанщини. Презентуйте її у класі. ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ I. Знаю й систематизую нову інформацію 1. Упорядкуйте хронологічну послідовність: а) стисло опишіть подію або доку- мент; б) визначте їх передумови та наслідки. Андрусівське перемир’я Бахчисарайський мир Підгаєцьке перемир’я Конотопська битва Глухівські статті Заснування Харкова «Великий згін» Чигиринські походи Чуднівська кампанія qr.orioncentr.com.ua/fRTwv 199 Суспільство та соціальні процеси Раннього Нового часу Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 200. Розділ IV 2. Установіть відповідність між гетьманом та берегом, де він тримав булаву. Назвіть договори, які підписували гетьмани Павло Тетеря, Іван Брюховець- кий, Петро Дорошенко, Іван Самойлович. Правобережна Україна Лівобережна Україна II. Обговорюємо у групі 1. На думку українського історика Володимира Антоновича, «Петро Дорошенко, не зважаючи на помилки і неуспіх, є відрадною проявою. Не дрібний егоїзм, не бажання наживи або особистих користей керувало ним. Він щиро дбав про добро Батьківщини, серед найтяжчих обставин брався за це. Він пішов з гідністю та свідомістю виконаного обов’язку». Підтвердіть або спростуйте думку історика. Поміркуйте, за що Дорошенка назвали «Сонцем Руїни». 2. В часи Руїни змінювався статус Чортомлицької Січі. Поміркуйте, яким було становище запорожців за умовами Андрусівського та Бахчисарайського дого- ворів, а також «Вічного миру». III. Мислимо творчо Уявіть себе сучасником / сучасницею подій Руїни. Скориставшись браузер- ною грою «Гетьманщина», пройдіть цей складний шлях від імені запорозьких ко- заків, гетьмана або місцевого населення. Пригадайте. Які наслідки мали Реформація та Контрреформація для країн Європи? Які заходи вживалися Папою Римським для збереження позицій католицької церкви у суспільстві? РЕЛІГІЙНІ ВІЙНИ В ЄВРОПІ. ТРИДЦЯТИРІЧНА ВІЙНА § 53 1. РЕЛІГІЙНІ ВІЙНИ У ЄВРОПІ в XVI–XVII ст. Процеси Реформації та Контрреформації перетворили карту Європи на поле для зіткнень католиків і протестантів, а отже, релігійних війн. Початок Реформації 1526 р. Німецькі князі За реформу церкви Підтримка імператора Карла V Релігійне протистояння Реформація і Контрреформація зробили Європу схожою на «клаптикову ковдру». Протягом ХVІ ст. вона була ареною зіткнень між католиками й протестантами Ці зіткнення отримали назву релігійні війни. Розгляньте інфографіку. Які причини могли призводити до початку релігійних про- тистоянь у суспільстві? Чому частина вірян вимагала реформи церкви? ? 200 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 201. Релігійні війни — збройний конфлікт, що виник у суспільстві на ґрунті розбіж- ностей у релігійних поглядах. ! Варто запам’ятати! Релігійні війни стали результатом поглиблення релігійних та між- церковних протиріч — кожна церква намагалася згуртувати вірян на- вколо своєї релігійної доктрини, тобто перетворювалася на замкнену «фортецю віри», яка уявляла себе оточеною зі всіх боків єретиками. Діємо: практичні завдання ˜ ˜ Проаналізуйте схему. Визначте передумови, причини та наслідки релігійної війни 1524–1525 рр. у Німеччині. Червень 1524 р. Початок 1525 р. Березень 1525 р. Березень 1525 р. Квітень 1525 р. Початок заворушень у Південно-Західній та Середній Німеччині Початок повстання селян у Верхній Швабії Повстанці Франконії та Саксонії публікують програму «12 статей», де вимагають скасування церковної десятини, панщини та справедливий суд Бюргери та лицарі у «Гейльбронській програмі» вимагають створення централізованої держави Поширення повстання в інших землях Німеччини. Захоплення учасниками замків і монастирів Причини поразки 1. Відсутність єдиного керівництва. 2. Брак військового досвіду, зброї у селян. 3. Перехід бюргерів та рицарів на бік феодалів. Наслідки релігійної війни в Німеччині 1. Зростання популярності лютеранської церкви. 2. Втрата католицькою церквою своїх позицій. 3. Поділ німецьких земель за релігійною ознакою. 4. Закріплення роздробленості Німеччини. Тривале релігійне протистояння істотно впливало на становище Священної Римської імперії. Для вирішення цієї ситуації в 1555 р. був укладений Аугсбурзький мир, який закріплював право князів вводити релігію, яку вони самі сповідували. На території міст могли існувати обидві конфесії. У життя німецьких князівств увійшов принцип «Чия влада, того й віра». Відтоді віру своїх підданих визначав князь. 201 Суспільство та соціальні процеси Раннього Нового часу Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 202. Розділ IV «Cuius regio, eius religio...» У Франції під впливом ідей Жана Кальвіна поширився рух при- хильників Реформації, яких називали гугенотами. Населення розко- лолося на два табори — католиків і протестантів. Окрім внутрішньої підтримки, обидва табори мали зовнішню: гугенотів підтримувала ан- глійська королева Єлизавета І, німецькі князі та швейцарці, а католи- ків — іспанський король Філіпп ІІ. Прихильники католицизму гурту- валися довкола лотаринзьких герцогів Гізів. Гугеноти орієнтувалися на підтримку Бурбонів. Війни тривали до 1598 р., коли король Генріх IV видав Нантський едикт, який гарантував гугенотам певні права та свободи віросповіда- ння. Це тимчасово заспокоїло релігійний конфлікт у Франції. Так, після драматичних релігійних воєн, що тривали 36 років, Францію очолила династія Бурбонів. Установлення миру ознаменувалося підписанням Нантського едикту 1598 р. Католицизм — основна релігія Франції Гарантувалися права гугенотів на вільне віросповідування Привілеї гугенотським містам Гугеноти могли займати державні посади Гугеноти отримували у володіння фортеці Гугеноти могли утримувати військо Нантський едикт 1598 р. Діємо: практичні завдання ˜ ˜ Розгляньте репродукцію картини, подану на наступній сторін- ці. Визначте, яку думку намагався передати через сюжет автор. Покажіть обидві сторони конфлікту. Дайте оцінку події, що зобра- жена на картині. Відео «Про багаторічну кровопролитну війну між католиками і протестантами. Одна історія» (ютуб-канал «24 канал») qr.orioncentr.com.ua/mUcI1 202 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 203. Варфоломіївська ніч (Франсуа Дюбуа, 1572 р., Кантональний музей образотворчого мистецтва, Лозанна, Швейцарія) Які саме події Козацької революції в Україні мали риси релігійної війни? Оцініть значення релігійного питання у Козацькій революції. Поміркуймо! ? 2. ПЕРЕДУМОВИ ТА ПРИЧИНИ ТРИДЦЯТИРІЧНОЇ ВІЙНИ Політичне становище Європи залишалося доволі напруженим. Від- чувалося загострення між Францією й Іспанією та Священною Рим- ською імперією, де правила династія Габсбургів. Спираючись на під- тримку католицької церкви, Габсбурги претендували розширити свої володіння у Європі. Посилювалося протистояння католиків і протес- тантів. Німецькі протестантські князі для захисту власних прав в 1608 р. об’єдналися у союз — Євангелістську унію. Пізніше католики відпові- ли на цей крок утворенням в 1609 р. Католицької ліги. Обидві сторони готувалися до збройного конфлікту. Привід до війни З вікон Празького замку повсталі викинули трьох урядовців, що управляли державою від імені Габсбургів Празька дефенестрація (від лат. de fenestra — з вікна) 23 травня 1618 р. Прага 3. ТРИДЦЯТИРІЧНА ВІЙНА. ВЕСТФАЛЬСЬКИЙ МИР Історію Тридцятирічної війни (1618–1648 рр.) умовно поділяють на 4 періоди. У результаті тривалих переговорів сторони уклали 24 жовтня 1648 р. Вестфальський мир, який засвід- чив кінець Тридцятирічної війни. Договір закріпив перемогу у війні антигабсбурзької коаліції. qr.orioncentr. com.ua/mzD1M 203 Суспільство та соціальні процеси Раннього Нового часу Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 204. Розділ IV •Франція отримала колишні володіння Габсбургів в Ельзасі, підтвердила свій суверенітет над Мецем, Тулем і Верденом; •Швейцарія, Голландська республіка отримали міжнародне визнання. •Німецькі князі отримали повну незалежність від імператора у проведенні внутрішньої та зовнішньої політики, окрім створення зовнішньополітичних союзів проти імперії або імператора; •Швеція отримала о. Рюген, Західну і частину Східної Померанії, єпископство Бремен та Верден; Війна призвела до занепаду німецьких земель, їх населення скоро- тилося удвічі, господарство та культура зазнали тяжких втрат. Плани Габсбургів створити світову католицьку імперію та придушити Рефор- мацію провалилися. Лідером у Західній Європі стала Франція, а Шве- ція запанувала на Балтійському морі. Тридцятирічна війна стала першим в історії загальноєвропейським глобальним конфліктом за гегемонію в Європі. Війна між державами перетворилася у війну між коаліціями (союзами) держав та набула зна- чно більших масштабів. А Вестфальський мир започаткував першу в історії систему міжнародних відносин — Вестфальську — яка буде визначати світовий устрій до початку ХІХ століття. ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ I. Знаю й систематизую нову інформацію 1. Які обставини спричинили початок релігійних війн у країнах Європи? Укажіть країни, де вони набули найбільшої підтримки населення. 2. У чому полягало загострення суперечностей між європейськими державами в першій половині XVII ст.? 3. Назвіть обставини, що спричинили початок Тридцятилітньої війни. Визначте її позитивні і негативні наслідки. II. Обговорюємо у групі 1. Видатний німецький поет і драматург Бертольт Брехт у п’єсі «Матінка Кураж та її діти», написаній у 1938–1939 рр., розповідає про життя жінки на ім’я Анна Фірлінг та її дітей в роки Тридцятирічної війни. Прочитайте в електронній хрестоматії уривки із п’єси. Обговоріть їх у групах. Яку думку намагався передати автор? 2. Поясніть, як ви розумієте вислів колишнього державного секретаря США Генрі Кіссінджера, що «Вестфальський мир став поворотним пунктом в історії наро- дів, оскільки його умови були одночасно надзвичайно простими і всеохопними. Відтепер саме національна держава визнавалася “цеглинкою” європейського світового порядку». III. Мислимо творчо 1. Підготуйте короткий сценарій науково-популярного фільму на одну із тем: а) «Релігійні війни в Європі»; б) «Тридцятирічна війна». 2. Доберіть описи Тридцятирічної війни у художніх творах. Порівняйте думку авторів із історичними фактами. Зробіть висновок. 204 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 205. Пригадайте. Якими були наслідки Тридцятирічної війни для країн Європи? Що передбачав Вестфальський договір 1648 р.? ВІЙНА ЗА ІСПАНСЬКИЙ СПАДОК ТА ПІВНІЧНА ВІЙНА § 54 Військова революція — суттєві зміни у державному управлінні, спричинені змінами у стратегії і тактиці військової справи. ! Варто запам’ятати! 1. ВІЙНА ЗА ІСПАНСЬКИЙ СПАДОК Після смерті у 1700 р. Карла ІІ, що був останнім представником роду Габсбургів на іспанському престолі, зацікавленими в іспанській спадщині стають Австрія, Франція та Англія. Щоб уникнути роздроб- лення своїх земель, Карл ІІ незадовго до своєї смерті заповів престол Філіпу Анжуйському, онуку Людовіка XIV. Перспектива створен- ня об’єднаної франко-іспанської монархії не влаштовувала європей- ські держави, що стало причиною війни за іспанський спадок (1701– 1714 рр.). 7 вересня 1701 р. Травень1702 р. Серпень1704 р. Травень1706 р. Вересень1706 р. У Гаазі Англія та Голландія уклали союз із імператором Священної Римської імперії про утворення антифранцузької коаліції Коаліція оголошує війну Франції. Воєнні дії велися на кількох фронтах: в Іспанії, Нідерландах, Пруссії та Італії Битва біля Рамільї (Нідерланди) Наслідок: перемога антифранцузької коаліції та взяття під її контроль більшої частини Південних Нідерландів Облога Турина (Італія) Наслідок: перемога антифранцузької коаліції та посилення її позиції в Північній Італії Битва під Бленхеймом (Баварія). Наслідок: перемога антифранцузької коаліції та відвернення загрози французького вторгнення до Австрії Історичні подробиці У ході боротьби за іспанський спадок на чолі англо-голландських сил стояв Джон Черчилль — 1-й герцог Мальборо, великий предок Вінстона Черчилля та леді Діани. Успішні стратегії ведення війни зробили Джона Черчилля одним із найвелич- ніших англійських воєначальників. Вважався неофіційним прем’єр-міністром Англії за правління королеви Анни. 205 Суспільство та соціальні процеси Раннього Нового часу Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 206. Розділ IV Діємо: практичні завдання ˜ ˜ Скориставшись додатковими джерелами, підготуйте проєкт (скрайбінг, пре- зентація, постер), присвячений видатним постатям періоду війни за іспанську спадщину. Срібна пам’ятна медаль, викарбувана за Раштаттським договором 1714 р. Аверс: бюсти Франциски Сибілли Августи та її сина Людвіга Георга. Реверс: краєвид на вхід у замок Раштатт • 1713 р. — Утрехтська угода — документ складався із семи двосторонніх договорів, які були підписані Францією та Іспанією з їхніми супротивниками (проти Утрехтської угоди виступив австрійський імператор Карл VI Габсбург, який відкликав із церемонії своїх представників, що продовжило війну за іспанську спадщину ще на один рік). • 6 березня 1714 р. — сторони уклали Раштаттський договір, за яким Франція зобов’язувалася повернути Австрії та іншим німецьким державам захоплені землі на правому березі Рейну та зруйнувати там свої укріплення. • 1714 р. Баденський мир — Філіп V Бурбон залишився королем Іспанії, але втратив права на французький престол, Франція втратила частину володінь в Європі та Північній Америці, австрійські Габсбурги закріпилися у Південній Італії. Англія закріпила за собою статус провідної морської держави, отримала протоку Гібралтар та додаткові землі в Америці. Пізніше, у 1763 р. вона отримала повний контроль над Канадою. 2. ПІВНІЧНА ВІЙНА (1700–1721 рр.) Північна війна — війна Північного союзу (Московського царства, Речі Поспо- литої, Саксонії, Данії, Ганновера та Пруссії) проти Швеції. ! Варто запам’ятати! У результаті Тридцятирічної війни Швеція перетворилася на одну з наймогутніших держав Європи, яка контролювала майже повністю те- риторії Фінської затоки, частину південного узбережжя Балтійського моря. Це спричинило претензії щодо панування на Балтійському морі та появи антишведської коаліції. У 1699 р. Московія та Данія офіцій- но уклали угоду про утворення союзу у боротьбі проти Швеції, до якої згодом доєдналися Річ Посполита та Саксонія. Плани країн — учасниць антишведської коаліції: • Перешкодити Швеції у збереженні її панування в Балтійському регіоні • Претензії Речі Посполитої на прибалтійські території, які контролювала Швеція • Прагнення Данії повернути під свій контроль втрачені у середині XVII ст. східні області Балтії Діємо: практичні завдання ˜ ˜ Розгляньте схему, подану на наступній сторінці. Скориставшись додатковими джерелами, підготуйте історичну довідку про події під Нарвою у листопаді 1700 р. Підготуйте віртуальну картинну галерею подій Північної війни. Презентуйте її у класі. 206 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 207. Війська Саксонії 12 лютого 1700 р. взяли в облогу Ригу Не змогли досягти успіху Спроби данського короля Фредеріка IV у серпні 1700 р. висадитися із військом на землі Гольштейн-Готторпського герцогства Однак Карл XII висадив десант біля Копенгагена і примусив данців укласти мир 19 листопада 1700 р. шведська армія розгромила військо московського царя Петра І у битві під Нарвою 1700 р. Країни антишведської коаліції розпочали війну проти Швеції Упродовж 1701–1702 рр. армія Карла ХІІ здійснила успішну кам- панію вглиб Речі Посполитої, захопивши Варшаву та перемігши у бит- вах під Данцигом, Краковом, Познанню. У серпні 1704 р. сейм Речі По- сполитої позбавив влади Августа ІІ, обравши на його місце шведського ставленика Станіслава Лещинського. У 1706 р. з війни була змушена вийти Саксонія. У 1706 р. Карл ХІІ наважився завдати вирішального удару Моско- вії. Польсько-шведське військо рушило у похід на Москву, однак по- разка генерала Адама Левенгаупта у битві біля села Лісна (1708 р.) змінила ці плани. Сподіваючись на багаті ресурси українських земель та можливу підтримку українського козацтва, Карл ХІІ рушив до України, де мав таємну зустріч із гетьманом Іваном Мазепою та уклав таємний договір про союз у війні проти Московії. Довідавшись про це, цар Петро І оголосив гетьмана зрадником, наказав зруйнувати гетьман- ську резиденцію в Батурині, ліквідувати Чортомлицьку Січ та призна- чив новим гетьманом Івана Скоропадського. 27 червня 1709 р. відбулася вирішальна битва під Полтавою, у якій українсько-шведське військо зазнало поразки. Це суттє- во вплинуло на подальший перебіг Північної війни. Бойові дії було перенесено за межі Московського царства. У війну на його боці знов вступили Данія та Річ Посполита. У 1710 р. армія Петра І заволоділа Ригою й Ревелем (Таллінном), що відкривало їй шлях до Швеції та Фінляндії. Велика морська битва відбулася у липні 1720 р. біля острова Грен- гам, де шведський флот зазнав остаточної поразки. Це спонукало сторо- ни укласти 30 серпня 1721 р. у місті Ніштадт мирний договір, за яким землі Естляндії, Ліфляндії, Інгерманландії, Карелії, а також низки ост- ровів у Балтійському морі переходили під контроль Московії. Перемога Петра І ознаменувала початок існування Російської імперії. ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ I. Знаю й систематизую нову інформацію 1. Які країни ініціювали утворення антифранцузької та антишведської коаліцій? Якими були плани коаліцій? 207 Суспільство та соціальні процеси Раннього Нового часу Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 208. Розділ IV 2. Як змінилася політична карта світу в результаті війни за іспанську спадщину та Північної війни? 3. Чому обидві війни (війна за іспанську спадщину та Північна війна) можна вважа- ти відображенням боротьби за панування у Європі? II. Обговорюємо у групі 1. Історик Саймон Дженкінс у праці «Славетна історія невгамовної нації» вказує, що «справжнім переможцем у війні за іспанський спадок стала Англія… Хоча за площею її територіальні надбання були незначними, їхнє стратегічне розташування надавало Лондону значні морські торговельні, а в перспективі і колоніальні переваги. Зрештою, англійці досягли своєї мети і на континенті». Чи поділяєте ви цю думку? 2. Чи можна вважати Північну війну конфліктом за доступ до торговельних шляхів і ресурсів Балтійського моря? III. Мислимо творчо 1. Уявіть, що ви очевидець / очевидиця або учасник / учасниця війни за іспанський спадок чи Північної війни (солдат, дипломат, мирний житель). Напишіть щоден- ник, де розкажіть про ключові події війни та свої враження від них. 2. Складіть уявне інтерв’ю з однією з ключових фігур війн (Петро І, Людовік XIV, Карл ІІ, Карл ХІІ). Підготуйте запитання та відповіді на них, зосереджуючись на причинах і цілях війни, труднощах та наслідках для країни. Пригадайте. Яким було становище українських земель у 60–80-х рр. XVII ст.? Що спричинило початок Північної війни? Які наслідки мала Північна війна для країн Європи? УКРАЇНА У ПІВНІЧНІЙ ВІЙНІ. ІВАН МАЗЕПА ТА ПИЛИП ОРЛИК § 55 1. ГЕТЬМАНУВАННЯ ІВАНА МАЗЕПИ (1687–1709 рр.) Після усунення від влади Івана Самойловича у липні 1687 р. новим гетьманом Лівобережної України було обрано Івана Мазепу. Він уклав із Московією нову угоду — Коломацькі статті, за якими додат- ково обмежувалися права Української козацької держави. реєстр 30 тисяч заборона ведення торгівлі з Кримським ханством обмеження права гетьмана на пожалування маєтків заборона гетьманові переобирати генеральну старшину без дозволу царя підтвердження прав і привілеїв гетьмана та старшини заборона гетьманові проводити самостійну зовнішню політику збільшення кількості московських гарнізонів Коломацькі статті 1687 р. 208 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 209. qr.orioncentr.com.ua/iwkT4 Діємо: практичні завдання ˜ ˜ За допомогою QR-коду або посилання перегляньте відео з циклу «Книга-мандрівка. Україна», 17 серія, «Мазепа: зрада чи перемога?». Складіть біографічну довідку про гетьмана Івана Мазепу. Поступово Івану Мазепі вдалося здобути авторитет у московського царя Петра І та підняти статус гетьманської влади. Це дало йому змогу рішуче діяти у питаннях внутрішньої та зовнішньої політики. Періодичні конфлікти у стосунках із запорожцями До 1708 р. у зовнішній політиці орієнтувався на Московію Намагався поширити владу на всі українські землі 3 1708 р. орієнтується на союз зі Швецією проти Московії За гетьманування Мазепи Українська козацька держава значно зміцніла, недарма казали: «Від Богдана до Івана не було гетьмана». Старшинські посади ставали пожиттєвими та спадковими Сприяв збільшенню старшинських та монастирських землеволодінь Обмежив свободу пересування селян Панщина обмежувалася 2 днями на тиждень Зберігалося самоврядування міст та магдебурзьке право Створено постійне військо з піхоти сердюків та кінноти — компанійців Внутрішня політика Зовнішня політика Які досягнення Івана Мазепи представлені на гравюрі? Поміркуймо! ? До 1708 р. у зовнішній політиці гетьман Іван Мазепа орієнтувався на Московію та був сумлінним васалом московського царя. Укра- їнські козацькі війська брали участь у всіх війнах Московії проти Османської імперії та Швеції. Прагнучи об’єднання українських земель під своєю булавою, гетьман під час по- встання Семена Палія (1702–1704 рр.) здій- снив військовий похід на Правобережну Укра- їну, придушивши повстання, та зайняв значну її частину. За період Північної війни (1700–1721 рр.) українські війська декілька разів рятували московське військо від цілковитої поразки. Натомість їх інтереси і права неодноразово гру- бо порушувалися Московією. Коли у 1708 р. польсько-шведське військо рушило в бік Геть- манщини, Петро І відмовився надати допомогу Іван Мазепа в оточенні своїх добрих справ (Іван Мигура, гравюра, після 1712 р.) 209 Суспільство та соціальні процеси Раннього Нового часу Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 210. Розділ IV Мазепі, порушивши свої обов’язки сюзерена щодо захисту Гетьманщи- ни. Це спонукало гетьмана до пошуків нового протектора і стало при- чиною для укладання у 1708 р. гетьманом Іваном Мазепою таємної уго- ди зі шведським королем Карлом ХІІ. До них приєднався із частиною запорожців кошовий отаман Чортомлицької Січі Кость Гордієнко. СОЮЗНИЙ ШВЕДСЬКО-УКРАЇНСЬКИЙ ДОГОВІР 1708 р. 1. Україна і землі, до неї прилучені, мають бути вільними та незалежними. 2. Король шведський зобов’язується оберігати їх від усіх ворогів. 3. У разі потреби король надсилатиме помічні війська для допомоги гетьманові Івану Мазепі. 4. Влада гетьмана визнається довічною, а після його смерті Генеральна рада має обрати нового гетьмана. 5. Король шведський не має права привласнювати собі титул, герб. На звістку про підтримку Іваном Мазепою швед- ського короля цар Петро І у 1708 р. видав наказ про знищення гетьманської столиці у Батурині та Чорто- млицької Січі. Запорожці вимушені були втікати до володінь кримського хана, де заснували Кам’янську й Олешківську Січі. 2. ПОЛТАВСЬКА БИТВА 1709 р. ТА ЇЇ НАСЛІДКИ Влітку 1709 р. шведсько-українські війська підступили до Полта- ви і змусили міський гарнізон, що складався з козаків та московських солдат, здатися. Облога міста тривала 3 місяці. За цей час до Полтави підступили основні сили армії Петра І. Вирішальна битва відбулася 8 липня 1709 р. і завершилася поразкою шведів. Чому не все козацтво підтримувало ідею союзу Івана Мазепи із Карлом ХІІ? Поміркуймо! ? qr.orioncentr.com.ua/FFDWU Відео «305 років тому Полтавська битва змінила історію» (ютуб-канал «ВВС Україна») Лише зусиллями запорожців вдалося переправити через Дніпро ко- роля і гетьмана з їх оточенням. Союзники вимушено виїхали до Бен- дер (сучасна Молдова), де 22 серпня 1709 р. гетьман Іван Мазепа помер. Його поховали у місті Галац (Румунія). qr.orioncentr.com.ua/de7qU Діємо: практичні завдання 210 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 211. Після смерті Мазепи на козацькій раді в Бендерах 5 квітня 1710 р. гетьманом було обрано генерального писаря Пилипа Орлика. Також було укладено угоду між ним і старшиною. Документ отримав назву «Пакти і Конституції законів, вольностей Війська Запорозького». • Документ мав регулювати діяльність державної влади в Гетьманщині у разі її звільнення від московського панування • Чітко визначалися функції гетьмана та його взаємодія зі старшиною • Головним державним органом мала стати Генеральна рада, яка була своєрідним парламентом • Запроваджувалась виборність місцевої адміністрації • Упорядковувались правові, економічні, церковні відносини, судова система, фіксувалися обов’язки і права всіх станів суспільства Пилип Орлик очолив першу політичну еміграцію. Головним напрямом його діяльності був пошук союзників для боротьби з Московією У лютому 1711 р. військо союзників вирушило в похід. Орлик звільнив низку міст і здобув перемогу в битві під Лисянкою. У цей час кримське військо рушило на південь, захоплюючи полонених і підриваючи авторитет гетьмана На початку 1711 р. гетьману вдалося створити антимосковський союз. Допомогу мали надати кримські татари, шведи і поляки. Від імені гетьмана розсилалися універсали з закликами повстання проти Московії Похід союзницького війська завершився невдачею, проте Пилип Орлик не полишав сподівань на створення нового союзу. Гетьман прагнув отримати військову допомогу різних країн у справі визволення України ГЕТЬМАН В ЕМІГРАЦІЇ 1 2 3 4 ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ I. Знаю й систематизую нову інформацію 1. Яким було становище Української козацької держави на початку Північної війни? Яку роль в цьому відігравав Іван Мазепа? 2. Які наслідки для України мала поразка шведських військ у Полтавській битві 1709 р.? 3. Яке значення відігравав очолюваний Пилипом Орликом уряд в еміграції для відродження Української козацької держави? II. Обговорюємо у групі 1. Прочитайте уривки з поеми Джорджа Байрона «Мазепа», подані в електрон- ній хрестоматії. Порівняйте, як подано перебіг Полтавської битви у художній літературі та в історичних джерелах. Що, на вашу думку, спонукало автора до написання поеми? 211 Суспільство та соціальні процеси Раннього Нового часу Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 212. Розділ IV 2. Під час Північної війни Українська козацька держава опинилась перед складним вибором: продовжувати союз із Московією чи укладати союз зі Швецією. Який із цих варіантів найбільше відповідав інтересам України й чому? Чи був імовір- ним варіант союзу Івана Мазепи з іншими державами? III. Мислимо творчо Уявіть, що ви кореспондент / кореспондентка вигаданої газети, яка видається на території Гетьманщини на початку XVIII століття. Ваше завдання — написати публіцистичну статтю або лист до редакції, в якому ви висловите свою позицію або думку щодо ролі Івана Мазепи та Пилипа Орлика в подіях Північної війни, а також їх внеску в боротьбу за незалежність України. Пригадайте. Коли та ким був відкритий Американський континент? Які народи проживали на цих землях? АМЕРИКАНСЬКА РЕВОЛЮЦІЯ Й УТВОРЕННЯ США § 56 1. КОЛОНІЇ ВЕЛИКОЇ БРИТАНІЇ У ПІВНІЧНІЙ АМЕРИЦІ. ФОРМУВАННЯ АМЕРИКАНСЬКОЇ НАЦІЇ Багаті ресурсами та найбільш привабливі для європейців землі Пів- денної та Центральної Америки ще у XV–XVI ст. були колонізовані іс- панцями і португальцями. Англія почала колонізацію пізніше, тому вимушена була зосередитись на Північній Америці, яка мала схожий із європейським клімат та велику кількість незаселених земель. До пе- реселення в Америку англійців спонукали нестача землі та релігійні переслідування з боку держави. Першими переселенцями стали каль- віністи-пуритани, багато з них втрачали землю внаслідок обгороджу- вань. На момент початку колонізації Нового світу тут уже проживали корінні народи — так звані «індіанці», проте їх кількість була невеликою. Англійці були переконані, що на величезних просторах Америки усім вистачатиме місця. Якими могли бути взаємини колоністів із місцевим населенням? Поміркуймо! ? Від початку засновниками колоній були торговельні компанії, що здійснювали перевезення товарів та займалися облаштуванням коло- ністів на нових територіях. Також освоєнням земель займалися великі власники, які купували землі або отримували їх від короля. Колоністи мали статус англійських підданих, Діємо: практичні завдання ˜ ˜ Проаналізуйте схему, подану на наступній сторінці. Складіть порівняльну ха- рактеристику розвитку колоній. Відшукайте на карті місцерозташування колоній. 212 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 213. Управління колоніями здійснювали губернатори, яких призначав англійський король Колоністи сплачували податки, дотримувалися законів, встановлених парламентом. Власного представництва у парламенті колонії не мали Місцеве самоврядування здійснювали двопалатні асамблеі. Верхня палата призначалася губернатором із місцевої знаті, а нижня — обиралася чоловічим населенням Північні колонії: Массачусетс (1628 р.), Нью-Гемпшир (1629 р.), Род-Айленд (1643 р.), Коннектитут (1662 р.): основними заняттями населення були промисли, ремесло і торгівля; активно розвивалося суднобудування. Від XVII ст. Бостон став одним із найбільших портів Америки; основою експорту товарів були: риба, вироби з сировини, ром Центральні колонії: Нью-Йорк (1664 р.), Нью-Джерсі (1664 р.), Пенсильванія (1681 р.), Делавер (1682 р.): основні заняття: мисливство, хліборобство, домашні промисли (шевство, столярство, ткацтво) найбільшим містом була Філадельфія; провідним типом господарювання було фермерство; використовувалася наймана праця Південні колонії: Вірджинія (1607 р.), Меріленд (1632 р.), Кароліна (1663 р.), Джорджія (1732 р.): переважали сільські поселення; соціально-економічний устрій визначали великі плантатори і вільні фермери. Використовувалася праця рабів; найбільшим портом був Чарлстон; основою експорту товарів були: бавовна, тютюн, рис тощо • • • • • • • • • • • Cтатус колоній Північної Америки У середині XVIII ст. в англійських колоніях закладалися спільні традиції, культура, цін- ності, що були відмінними від європейських. Більшість мешканців колоній визначали свою національну належність не за країною похо- дження, а за місцем свого проживання. По- ширеним став вислів: «Ми — американці». Істотний вплив на становлення американської нації здійснив Бенджамін Франклін. Він ствер- джував: «Людина є творцем своєї долі, тож ба- гато залежить від неї самої, її прагнень, духу та волі». На нові землі ризикували їхати пере- важно люди підприємливі, мужні, волелюбні, працьовиті та впевнені у власних силах. Від- чуття ними єдності та усвідомлення спільних інтересів сприяли творенню нової спільноти — американської нації. Бенджамін Франклін (Жозеф-Сіффред Дюплессі, бл. 1785 р., Національна портретна галерея США, Вашингтон) 213 Суспільство та соціальні процеси Раннього Нового часу Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 214. Розділ IV 2. ЗАГОСТРЕННЯ ВІДНОСИН МІЖ МЕТРОПОЛІЄЮ ТА КОЛОНІЄЮ Стрімке зростання кількості населення колоній, а також їхнє еко- номічне піднесення почало створювати проблеми для метрополії. Попри закони, які існували, колоністи ігнорували англійське зако- нодавство, нелегально здійснювали торговельні обміни із країнами Європи. Зі свого боку, Англія прагнула стримувати економічну самостійність колоній. У 1763 р. колоністам заборонили переселя- тися на вільні землі далі на захід — держава боялася, що вони при- пинять сплачувати податки. Колонії мали утримувати своїм коштом 10-тисячну англійську армію на своїх землях. Усе це спричиняло незадоволення місцевого населення. Свідчать документи * З листа губернатора Массачусетсу Ф. Бернарда військовому міністрові лорду Баррінгтону: «Слід було б передбачити, що такий захід, як парла- ментське оподаткування, викличе велике занепокоєн- ня та енергійну опозицію в багатьох регіонах Америки… Американці заявляли про своє небажання коритися (гербовому) акту ще до того, як схвалив парламент; було очевидно, що для проведення його в життя коло- ніальні уряди повинні максимально зосередити владу в своїх руках. А вони в той час були навдивовижу слаб- кими та немічними…Чи варто було в такий час вдава- тися до заходів на кшталт введення внутрішніх податків в Америці на основі рішення парламенту?!» Про які особливості взаємин колоній із митрополією йдеться в уривку з джерела? ? Восени 1773 р. до американських портів руши- ли кораблі Ост-Індської компанії із чаєм, який на той час обкладався високим податком. Це стало останньою краплею в конфлікті між англійським урядом та жителями колоній. Бостонський комітет (організація для координації антианглійських ви- ступів) заборонив вивантажувати ящики із чаєм. Упродовж 20 днів тривало блокування кораблів у порту, аж допоки 16 грудня 1773 р. 342 ящики з чаєм не були викинуті в море. Цей протест увійшов в історію під назвою «Бостонське чаювання». В Англії «Бостонське чаювання» розцінили як Джордж Вашингтон (Чарльз Віллсон Піл, 1795 р.) Пробний відбиток однопенсової гербової марки Англії, призначеної для північноамериканських колоній, 1765 р. 214 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 215. початок війни. Парламент розпустив асамблеї, англійська армія генера- ла Гейджа отримала наказ взяти під контроль економічне життя в ко- лоніях, проте американці не відступили. Рішенням Законодавчих збо- рів Массачусетсу Гейджа звільнили з посади, було створено тимчасовий уряд та ухвалено рішення про відмову від сплати податків на користь Англії. Було скликано континентальний конгрес — збори представників колоній. 3. ВІЙНА ЗА НЕЗАЛЕЖНІСТЬ. УТВОРЕННЯ США Скликаний у 1774 р. у Філадельфії Перший континентальний конгрес ухвалив рішення про бойкотування англійських товарів. 19 квітня 1775 р. відбулося перше збройне зіткнення колоністів з англійськими військами — почалася Війна за незалежність. Другий континентальний конгрес зібрався у 1775 р., він уже взяв на себе функ- ції парламенту та центрального уряду. Було ухвалено рішення про ство- рення спільної армії колоній, яку очолив Джордж Вашингтон. qr.orioncentr.com.ua/86Nkn Діємо: практичні завдання ˜ ˜ Перейдіть за QR-кодом або покликанням і перегляньте на- вчальне відео про Джорджа Вашингтона. Складіть біографічний нарис про першого президента Сполучених Штатів. Конгрес запропонував усім колоніям утворити власні уряди. Пер- шою це зробила Вірджинія. 4 липня 1775 р. була ухвалена Декларація незалежності, яка проголосила відокремлення колишніх колоній від Англії та створення нової держави — Сполучених Штатів Америки. Її авторами стали члени «комітету п’яти» у складі Томаса Джефферсона (голова), Роджера Шермана, Бенджаміна Франкліна, Джона Адамса, Роберта Р. Лівінгстона. «Моя Батьківщина там, де є свобода!» Франклін, Шерман, Адамс, Джефферсон і Лівінгстон презентують конгресові проєкт Декларації незалежності США (Джон Трамбулл, 1817–1819 рр.) Відео «Революційна постать Джорджа Вашингтона. Одна історія» (ютуб-канал «24 канал») 215 Суспільство та соціальні процеси Раннього Нового часу Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 216. Розділ IV qr.orioncentr.com.ua/u1Nvp Діємо: практичні завдання ˜ ˜ За допомогою QR-коду або покликання прочитайте і про- аналізуйте уривок із «Декларації незалежності». Дайте відповіді на запитання: як у Декларації представлене право колоній на незалежність? Чому автори Декларації приділили багато уваги переліку скарг проти короля? Чому, згідно з Декларацією, коло- ністи оголосили незалежність від Англії? Війна давалася колоністам великими зусиллями. У серпні 1776 р. англійські війська вторглися до Нью-Йорка й Філадельфії. Стано- вище американців ставало дедалі складнішим. Та їм на допомогу почали прибувати добровольці з Європи. На боці колоністів виступи- ли Франція, Іспанія та Голландія, зацікавлені в послабленні Англії. Перша перемога об’єднаних сил відбулася восени 1777 р. поблизу фор- ту Саратога. У підсумку в 1781 р. американцям удалося домогтися ка- пітуляції основних сил англійців під Йорктауном. За Версальським договором, 3 вересня 1783 р. Англія визнала незалежність США у кордонах від північного кордону Массачусетсу до південного кордону Джорджії, а на заході — до річки Міссісіпі. Важливою сторінкою в історії США стало ухвалення 17 ве- ресня 1787 р. тексту Конституції. Відтепер штати зберігали за собою значну частину прав, але головні загальнодержавні функції передавалися Федеральному (центральному) уряду. ВИЩІ ОРГАНИ ВЛАДИ США ЗА КОНСТИТУЦІЄЮ 1787 р. Законодавча влада Конгрес Виконавча влада Судова влада Сенат (складається з двох сенаторів від кожного штату, які обираються населенням штату) Палата представників (обирається всім населенням США) Законодавчі збори штатів Громадяни, віком від 30 років Колегії виборців штатів Громадяни, віком від 25 років Губернатори штатів Суди штатів Президент (призначає уряд за погодженням з Конгресом та беспосередньо керує ним) Верховний суд (дев’ять суддів призначалися президентом довічно) У 1791 р. під тиском громадськості та з метою гарантування прав громадян було ухвалено доповнення до Конституції — «Білль про права». У ньому проголошувалися свобода зборів, друку, релігії, 216 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 217. недоторканність особи та власності, суд присяжних, право кожного американця на володіння зброєю для самозахисту, дотримання прав штатів та інше. Війна за незалежність (1775–1783 рр.) не була просто боротьбою колоній за звільнення від британського панування. Її називають Американською революцією, адже вона стала фундаментальною подією, що закладала нові політичні, соціальні та економічні підвали- ни суспільства. Ідеї та досягнення революції вплинули на розвиток сві- тової політичної та економічної системи ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ I. Знаю й систематизую нову інформацію 1. Які причини спонукали населення колоній до початку боротьби за незалеж- ність? 2. Які головні ідеї були закладені у Декларації незалежності США? Чому цей документ мав великий вплив на суспільство? 3. Як ви думаєте, які принципи Американської революції актуальні для сучасного суспільства? II. Обговорюємо у групі 1. Франція та інші країни підтримали колоністів у боротьбі проти Британії. Чому, на вашу думку, інші держави вирішили допомогти американцям? Яке значення мала міжнародна підтримка для результату війни? 2. Джордж Вашингтон, Томас Джефферсон, Бенджамін Франклін та інші стали символами незалежності. Які якості допомогли їм стати лідерами? Яку роль лідери відіграють у революційних і суспільних змінах? III. Мислимо творчо Напишіть уявний лист від імені колоністів до англійського короля, у якому поясніть свої вимоги й невдоволення податками та діями уряду метрополії. Яким чином ви запропонували б відстоювати свої права? ПРАКТИЧНАРОБОТА№4: «СУСПІЛЬСТВОТА СОЦІАЛЬНІПРОЦЕСИ РАННЬОГОНОВОГОЧАСУ» § 57 qr.orioncentr.com.ua/cTgnw УРОК УЗАГАЛЬНЕННЯ: «СУСПІЛЬСТВО ТА СОЦІАЛЬНІ ПРОЦЕСИ РАННЬОГО НОВОГО ЧАСУ» § 58 qr.orioncentr.com.ua/iDBnm 217 Суспільство та соціальні процеси Раннього Нового часу Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 218. 218 Історія п'ята «ОСВІЧЕНИЙ АБСОЛЮТИЗМ» ТА ЗАРОДЖЕННЯ МОДЕРНОГО СУСПІЛЬСТВА Пригадайте. У чому полягали ключові ідеї епохи Відродження? Як вони змі- нили світогляд і життя людей? Як ці ідеї вплинули на місце та роль релігії в житті суспільства? 1. ВИТОКИ Й ГОЛОВНІ ІДЕЇ ПРОСВІТНИЦТВА XVII ст. поглибило світоглядні зміни доби Відродження. Наукова революція показала, що світ можна пояснити через раціональне мис- лення та наукові дослідження. Філософи почали піддавати сумніву тра- диційні релігійні та соціальні уявлення, пропонуючи ідеї раціоналізму (логічний аналіз) та емпіризму (знання через досвід). Політичні зміни в Англії призвели до утвердження парламентської демократії та обмеження влади монархії, що багатьом філософам здава- лося більш раціональним, ніж абсолютна монархія. Розвиток торгівлі та промисловості збільшив вплив буржуазії, яка демонструвала важли- вість свободи через торгівлю та підприємництво. Вищезгадані передумови сприяли зародженню й розквіту періо- ду Просвітництва, коли науковий світогляд потіснив релігійний, утвердивши віру в силу знань і можливості вдосконалення суспіль- ства. Просвітництво — інтелектуальний і філософський рух, другої половини XVII–XVIII ст. у країнах Європи й Америки, заснований на вірі у вирішальну роль розуму й науки у пізнанні світу й суспільства. ! Варто запам’ятати! Поясніть поняття «наукова революція». За допомогою QR-коду або покликання прочитайте текст і назвіть пере- думови появи Просвітництва. Розгляньте гравюру Абрахама Босса, подану в електронній хрестоматії. Як на ній зображено поняття «держава»? Яка ідея Просвітництва відображена у його терміні? Поміркуймо! ? ІДЕОЛОГІЯ ПРОСВІТНИЦТВА ТА ЇЇ ВПЛИВИ § 59 qr.orioncentr.com.ua/NJIBe Історичні подробиці Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 219. 219 «Освічений абсолютизм» та зародження модерного суспільства Коли, на думку І. Канта, людина стає повнолітньою? Що необхідно зробити, щоб досягти стану повноліття? Чи актуальні слова І. Канта сьогодні? Поміркуймо! ? Просвітництво — це вихід людини зі стану неповноліття, в якому вона перебуває із власної вини. Неповноліття означає неспроможність користуватися власним розумом без керівництва когось іншого. Такий стан виникає тоді, коли бракує не розуму, а лише рішучості й відваги користуватися ним без стороннього керівництва. Отже, гасло просвітництва: «Май відвагу користуватись власним розумом!». Іммануїл Кант Головною ідеєю Просвітництва було уявлення про прогрес. Про- світники вірили, що людство постійно розвивається і вдосконалюєть- ся. Вони вважали, що наука і техніка допоможуть подолати бідність, хвороби та нерівність. Таким чином, прогрес має бути на благо всього людства. ІДЕЇ ПРОСВІТНИКІВ • Створення вільного і більш справедливого суспільства • Всі рівні перед законом, кожен має права • Держава слугує інтересам громадян і • Розподіл державної влади між різними гілками — законодавчою, виконавчою та судовою • Справедливе і гармонійне суспільство здатні створити освічені, активні та свідомі громадяни, які беруть участь в управлінні державою, захищають свої права і свободи та обов’язки підпорядкована закону Поясніть поняття «прогрес». Як ідеї просвітників щодо розподілу влади, громадянського суспільства та правової держави втілені в сучасній Україні? Поміркуймо! ? 2. ІДЕОЛОГИ ПРОСВІТНИЦТВА Багато видатних мислителів того часу зробили вагомий внесок у розвиток ідей Просвітництва. Англійський філософ Джон Локк вважав, що всі люди мають природні права на життя, свободу і власність. Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 220. 220 Розділ V Три великі речі, які керують людством, — це розум, пристрасть і забобони. Природний стан керується законом природи, який зобов’язує кожного; і розум, який є цим законом, вчить усе людство, яке тільки звернеться до нього, що, будучи рівним і незалежним, ніхто не повинен завдавати шкоди іншому в його житті, здоров’ї, свободі чи майні. Свобода людей під урядом полягає в тому, щоб мати постійні правила для життя, спільні для всіх членів цього суспільства і встановлені законодавчою владою, що діє в ньому; свобода слідувати своїй власній волі в усьому, де правило цього не наказує... Мета закону не в тому, щоб скасувати чи обмежити, а в тому, щоб зберегти і примножити свободу. Джон Локк (Герман Верелст, Національна портретна галерея, Лондон) Французький філософ Жан-Жак Руссо розробив концепцію суспільного договору і стверджував, що влада належить народу. Насильство створило перших рабів, боягузтво їх увічнило. Країна не може добре існувати без свободи, а свобо- да — без чеснот. Все, що руйнує соціальну єдність, нічого не варте; всі інституції, які ставлять людину в суперечність із самою собою, нічого не варті. Немає нічого більш небезпечного, ніж вплив приват- них інтересів на державні справи… Жан-Жак Руссо (Моріс Квентін де Ла Тур, 1753 р., Музей Карнавале, Париж) Французький філософ Вольтер виступав за свободу слова, релігійну терпимість і розділення церкви та держави. Вольтер Франсуа Марі Аруе (Ніколя де Ларжильєр, 1724 р.) Що таке толерантність? Це наслідок людяності. Ми всі створені з немочі та помилок; давайте взаємно прощати нерозумність одне одного — це перший закон природи. Інститут релігії існує лише для того, щоб утримувати людство в порядку і щоб люди своєю чеснотою заслужили доброту Бога. Усе в релігії, що не спрямоване на досягнен- ня цієї мети, має вважатися чужим або небезпечним. Судді, робітники і священники повинні нести витрати держави однаково, бо вони однаково належать державі. Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 221. 221 «Освічений абсолютизм» та зародження модерного суспільства Шарль Луї де Монтеск’є запропонував ідею розподілу влади, що ста- ла основою для багатьох сучасних демократичних систем. Монтескʼє (Жак-Антуан Десʼє, 1753–1794 рр., Версальський палац) Французький філософ та енциклопедист Дені Дідро брав участь у створенні знаменитої «Енциклопедії...», що стала символом Просвіт- ництва. Дені Дідро (Жан-Сімон Бертелемі, 1784 р., Музей Карнавале, Париж) Англійська філософиня Мері Волстонкрафт виступала за рівні ролі в суспільстві чоловіків і жінок, до яких слід ставитися як до раціональ- них істот. Мені не потрібно, щоб жінки мали владу над чолові- ками; я хочу, щоб вони мали владу над самими собою. Скільки жінок так марнують життя, стаючи здобиччю невдоволення, які могли б займатися лікарською прак- тикою, вести господарство, керувати крамницею і стоя- ти гідно, підтримувані власною промисловістю, замість того, щоб опускати голову, обвішану росою чуттєвості, що поглинає красу, якій вона спочатку надавала блиску. Мері Волстонкрафт (Джон Опі, 1804 р., Колекція Карла Г. Пфорцхаймера «Шелл та його оточення») Свобода — це право робити все, що не заборонено за- коном. У кожному уряді є три види влади: законодавча; ви- конавча влада щодо речей, що залежать від права націй; і виконавча влада щодо питань, які залежать від цивільного права. Коли законодавча і виконавча влади поєднані в одній особі або в одному судді, не може бути свободи; бо можуть виникнути побоювання, що той же монарх чи сенат ухвалять тиранічні закони, щоб виконувати їх тиранічним способом. Нам доступні три основні способи отримання знань: спостереження за природою, роздуми та експерименти. Сумніви — перший крок до філософії. Незмінно пам’ятай, що природа — не Бог, людина — не машина, гіпотеза — не факт. Люди припиняють мислити, коли припиняють читати. Людина створена, щоб жити в суспільстві. Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 222. 222 Розділ V Діємо: практичні завдання ˜ ˜ Попрацюйте в групах. Проаналізуйте і поясніть думки ідеологів Просвітництва. 3. ПОШИРЕННЯ ТА ВПЛИВИ ПРОСВІТНИЦТВА Центром Просвітництва була Франція. Одним із найважливіших досягнень цієї епохи було видання «Енциклопедії, або Тлумачного словника наук, мистецтва і ремесел». За задумом видавців, ця пра- ця мала містити в собі всі знання, накопичені людством на той час. У статтях «Енциклопедії...» зазнали критики церква (хоча більшість провідних інтелектуалів лишалися християнами), особиста залежність селян, свавілля королівської влади. Енциклопедисти — група французьких просвітників: мислителів, науковців, письменників, митців XVIII ст., які брали участь у створенні «Енциклопедії, або Тлумачного словника наук, мистецтва й ремесел» у 35 томах у 1751–1780 рр. ! Варто запам’ятати! Філософи і вчені того часу активно поширювали свої ідеї через зу- стрічі в наукових академіях, літературних салонах, кав’ярнях, масон- ських ложах, а також через видання друкованих книг, журналів і пам- флетів. Масонство — релігійно-етичний рух, учасники якого сприймали Бога як «ве- ликого архітектора Всесвіту» (разом з тим дозволяючи сповідувати будь-яку релі- гію), закликали до морального вдосконалення людей та мирного об’єднання (не- зважаючи на релігійні й національні відмінності) у братньому союзі. ! Варто запам’ятати! Просвітництво значно впливало на розвиток сус- пільства і політики. Воно сприяло науковому прогресу, розвитку демократичних інститутів, освітнім та соці- альним реформам. Просвітництво залишило глибокий відбиток в історії, вплинувши на всі аспекти життя суспільства і заклавши основи для сучасного світу. Розгляньте ілюстрації, подані на наступній сторінці. Як зображені винаходи могли поліпшити життя людей? Чому Просвітництво спонукало до реформ? Поміркуймо! ? qr.orioncentr. com.ua/RlIka Історичні подробиці Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 223. 223 «Освічений абсолютизм» та зародження модерного суспільства Деякі винаходи періоду Просвітництва Повітряна куля Монгольф’є Парова машина Ватта Термометр ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ I. Знаю й систематизую нову інформацію 1. Назвіть передумови та характерні риси епохи Просвітництва. 2. Обґрунтуйте, чому Просвітництво називають «Добою Розуму». II. Обговорюємо у групі 1. Які зміни відбулися в повсякденному житті європейців протягом ХVІІІ ст., що стали наслідком поширення ідей Просвітництва? 2. Яка думка представника Просвітництва найкраще відображає його добу? III. Мислимо творчо Створіть ілюстровану стрічку часу «Доба Просвітництва». Скористайтеся запропонованим шаблоном. Джон Локк Вольтер Монтеск’є ? ? ? ? ? ? Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 224. 224 Розділ V Пригадайте. Які особливості Ренесансу? Назвіть найбільш видатних митців Ренесансу та їхні твори. 1. БАРОКО В кінці XVI ст. посилилося розчарування ідеями Ренесансу. Уяв- лення про впорядкований світ спростовувалися складною, багатома- нітною та мінливою дійсністю. Католицька церква, прагнучи повер- нути вірян, потребувала мистецтва, яке б протиставлялося простоті протестантизму через вплив на емоції та почуття. Абсолютистські пра- вителі також очікували сприяння мистецтва для демонстрації своєї влади, багатства та авторитету. Так виник стиль бароко. Бароко (від фр. baroque — перлина неправильної форми, буквально — при- мхливий, химерний) — стиль у європейському мистецтві кінця XVI — середини XVIII ст., який презентував пишноту, урочистість, контрастність, асиметрію і дина- мічність форм. ! Варто запам’ятати! Які причини виникнення бароко? Поміркуй, чому стиль набув популярності не лише в католицьких країнах? Поміркуймо! ? Основними видами та жанрами бароко є паркові й палацові ансамблі, культова архітектура, декоративний живопис і скульптура, парадний портрет, натюрморт. В образотворчому мистецтві бароко домінують ком- позиції з релігійними, міфологічними й алегоричними темами, а також парадні портрети. Одним із найвизна- чніших майстрів цього стилю був Мікеланджело Мерізі да Караваджо, який заклав основи реалізму. Він часто малював з натури, зображуючи в образах святих і ма- донн простих людей з римських вулиць та ринків. Твор- чість Караваджо вплинула на Рубенса, Веласкеса і Рембрандта. Для барокової архітектури характерні виразні контрасти об’ємів, переважання пластичних фасадів, а також ефекти світлоті- ні та кольору. Для інтеграції мистецтва, глядача і простору активно використовувалися скульптура й живопис. Важливу роль в інтер’єрах відіграє світло. Прикладом французької барокової архітектури є сади Версаля та Луврський палац. ЕПОХА БАРОКО ТА КЛАСИЦИЗМУ § 60 Поміркуймо! qr.orioncentr. com.ua/7PrCh Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 225. 225 «Освічений абсолютизм» та зародження модерного суспільства Церква Скальці у Венеції (Бальдассаре Лонґена, XVII ст.) Статуя янгола з терновим вінцем (Берніні у Сант Андреа делле Фратте, Рим, XVII ст.) Внутрішнє оздоблення Лувра (Париж, XVII ст.) Як стиль бароко проявився в архітектурі та скульптурі? Поміркуймо! ? Бароко залишило слід в музиці — зародилася опера, розвинувся вільний поліфонічний стиль. Яскравими представниками барокової музики є Антоніо Вівальді та Йоганн Себастьян Бах. Історичні подробиці В епоху бароко зародився класичний балет. Стиль придворного танцю при- везла до Франції італійка Марія Медічі, і першими танцівниками й танцівницями були придворні. Людовік XIV виступав публічно в кількох балетах. У літературі бароко найбільш яскраво відобразилося у творчості драматургів Лопе де Вега та Жана Батиста Мольєра. Особливості літе- ратури цього стилю такі: контраст (високого й низького стилів, трагіч- ного й комічного), алегоризм, інтерес до внутрішнього світу людини, динамічність (рух, напруга, конфлікт) презентація краси мови (вишу- кані метафори, складні мовні конструкції), театральність та релігій- ність. Прослухайте барокову музику. У чому її особливість? Поміркуймо! ? Антоніо Вівальді. «Чотири сезони. Весна» qr.orioncentr. com.ua/ALnJW Йоганн Себастьян Бах. «Токката і фуга ре мінор» qr.orioncentr.com. ua/5z8l7 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 226. 226 Розділ V 2. КЛАСИЦИЗМ Стиль бароко сприймали не всі. Частина митців продовжувала орієнтуватися на стримане та раціональне мистецтво. Після хвилі соціальних потрясінь XVII ст. люди жадали стабільності, передбачува- ності і порядку. Втіленням цих ідей стало зростання популярності мис- тецького стилю класицизму. На думку творців класичного мистецтва, у творах цього стилю все має підпорядковуватися розуму та встановленим правилам, бути величним і суворим. Ключові риси класицизму: логічність і гармонія, строгість форм, ідеалізація дійсності, орієнтація на античну спадщи- ну. Класицизм (від лат. classicus — зразковий) — стиль і напрям у літературі й мистецтві другої половини XVII–XIX ст., що звертався до античності як до ідеаль- ного зразка. ! Варто запам’ятати! Які причини виникнення класицизму? Чому «раціональний» класицизм виник як протиставлення «емоційному» бароко? Як класицизм пов’язаний зі світогля- дом Просвітництва? Поміркуймо! ? Література класицизму наслідувала античні зразки як еталони стилю, гармонії та краси, використовуючи жанрові форми, теми і персонажів з міфології та історії. Твори мали чітку структуру з єдністю часу, місця і дії. Герої, керуючись розумом, честю і благородством, були ідеалізованими, а розум домінував над почуттями. Лі- тература класицизму виконувала виховну функцію, наставляючи на шлях доброчесності та моральності. Скориставшись QR-кодом або покликанням, прочитайте матеріали рубри- ки «Історичні подробиці». Які із жанрів класицизму вам найбільше до вподоби? Чому? Пригадайте, про що йдеться в книзі «Робінзон Крузо». Поясніть символи оформлення книги. Поміркуймо! ? Класицизм в архітектурі характеризується пропор-ційністю і симе- трією. Рельєфи на будівлях часто зображують сцени з античної міфоло- гії або історії. Частина Луврського палацу в Парижі збудована у стилі класицизму. qr.orioncentr. com.ua/lzivJ Історичні подробиці Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 227. 227 «Освічений абсолютизм» та зародження модерного суспільства Які елементи архітектури вам не зрозумілі? За допомогою мережі «Інтернет» з’ясуйте їхнє значення. Розгляньте фото будівель, подані на наступній сторінці, знайдіть в них архітектурні елементи класицизму. Поміркуймо! ? Східний фасад Лувру (Париж, XVIІI ст.) Пантеон (Париж, 1758–1790 рр.) Художники-класицисти прагнули до створення ідеальних, логіч- них, гармонійних образів, часто зверталися до античних сюжетів. Ба- гато картин класицизму мають філософський підтекст і порушують ві- чні питання буття. Класицизм у музиці характеризується гармонією, раціональ- ністю та чіткістю форм. Важливу роль відіграють соната, симфо- нія та концерт. Видатними представниками цього стилю є Йозеф Гайдн, Вольфганг Амадей Моцарт і Людвіг ван Бетховен. Прослухайте музику класицизму. У чому її особливість? Поміркуймо! ? Йозеф Гайдн. «Пісня німців» (гімн Німеччини) qr.orioncentr. com.ua/yt1xD Вольфганг Амадей Моцарт. Симфонія № 40 qr.orioncentr. com.ua/ofnK9 ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ I. Знаю й систематизую нову інформацію 1. Порівняйте основні риси бароко та класицизму. 2. Назвіть основні пам’ятки епохи бароко та класицизму. 3. Як бажання людей насолоджуватись дарунками життя, мистецтва і природи відобразилося в мистецьких стилях? II. Обговорюємо у групі 1. Чому стилі бароко та класицизму співіснували фактично в один період? 2. Чому в мистецтві важливо мати свободу вибору? Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 228. 228 Розділ V III. Мислимо творчо Напишіть повідомлення про свою 3D-екскурсію Лувром, скориставшись запропонованими ресурсами. qr.orioncentr. com.ua/8sRSF qr.orioncentr. com.ua/3PXr6 Пригадайте. Як ідеї Ренесансу поширилися в Україні? Назвіть ренесанс- ні пам’ятки архітектури та образотворчого мистецтва України. Які особливості Ренесансу в Україні порівняно з іншими європейськими країнами? ЄВРОПЕЙСЬКІ СВІТОГЛЯДНІ ВПЛИВИ НА УКРАЇНУ § 61 1. ПОШИРЕННЯ ЄВРОПЕЙСЬКИХ СВІТОГЛЯДНИХ ІДЕЙ В УКРАЇНІ Європейські світоглядні ідеї проникали в Україну через українців, які навчалися в західноєвропейських університетах, друковані видан- ня, що завозилися в країну, та контакти з представниками інших наро- дів під час дипломатичних місій, війн чи торговельних операцій. Далі ці ідеї поширювалися через освіту та місцеве книгодрукування. Корпус Києво-Могилянської академії (Іван Щирський, фрагмент гравюри 1698 р.) Сучасники відзначали високий рівень освіченості на українських землях у другій половині XVII ст. Після створення козацької держа- ви відкривалися сотні шкіл при церквах, утримуваних громадами та братствами. У них навчали читанню, письму й арифметики. Середню і вищу освіту здобували в колегіумах, зокрема в Києво-Могилянсько- му колегіумі (з 1701 р. — академія) та Новгород-Сіверській слов’яно- латинській школі. У першій половині XVIII ст. з’явилися Малоро- сійський (Чернігівський), Харківський і Переяславський колегіуми. На території України, яка перебувала в складі Речі Посполитої, осві- тою опікувалася греко-католицька церква, зокрема орден василіян. qr.orioncentr. com.ua/7tjqB Історичні подробиці Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 229. 229 «Освічений абсолютизм» та зародження модерного суспільства Наприкінці XVIII ст. внаслідок занепаду Гетьманщини, Речі Посполитої та Кримського ханства розпочався занепад освіти. Чому з появою Гетьманщини виникла потреба в освічених людях? Чому освіта перебувала під впливом релігійних інституцій? Як занепад держави впливає на освіту? Поміркуймо! ? 2. БАРОКО В УКРАЇНІ Бароко в Україні найбільше представлене в церковній архітектурі, значно менше — у гравюрі, живописі та літературі. Знайдіть в цих пам’ятках ознаки стилю бароко. Поміркуймо! ? Собор Святого Юра (Бернард Меретин, Львів, середина XVIII ст.) Ікона «Знамення Богородиці» (Йов Кондзелевич, 1698–1705 рр.) Ратуша (Бернард Меретин, Бучач, XVIII ст.) Успенський собор Почаївської лаври (Готфрід Гофман, Петро Полейовський, 1771–1791 рр.) Святий Юрій Змієборець (Йоган-Георг Пінзель, середина XVIII ст.) Унаслідок поєднання місцевих архітектурних традицій та європей- ського бароко на території козацьких земель з’явився місцевий різно- вид бароко. Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 230. 230 Розділ V Козацьке бароко (або Українське бароко) — мистецький стиль, що був поширений на українських землях Війська Запорозького та Слобожанщини у другій половині XVII–XVIII ст. ! Варто запам’ятати! Козацьке бароко • Синтез українських традицій та європейського бароко • Масштабність і монументальність • Багаторівневість та багатокупольність • Хвилясті лінії (які створюють динамічний вигляд будівель) • Домінування білої і світлих кольорових гам • Різьблені карнизи, пишні фронтони, орнаменти, медальйони, ліпнина, різьблення по дереву ДУМКИ ІСТОРИКІВ Український історик культури Анатолій Макаров про собор Святого Миколая Чудотворця у Ніжині: «…Цей поширений з давніх часів тип великої дерев’яної (переваж- но сільської) церкви вони [козаки] вдягли у камінь, прикрасили без- ліччю чудових пластичних мотивів, вдосконалили й підняли на рівень найдосконаліших виявів європейського культурного мислення». Чому, на вашу думку, саме бароко стало «козацьким» стилем мистецтва в Україні? ? Які елементи архітектури вам не зрозумілі? За допомогою мережі «Інтернет» з’ясуйте їхнє значення. Розгляньте фото будівель у стилі козацького бароко, зна- йдіть в них барокові архітектурні елементи. Поміркуймо! ? Собор Святого Миколая Чудотворця (Ніжин, 1668 p.) Покровський собор (Харків, 1689 р.) Іллінська церква (Суботів, 1651–1653 pp.) Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 231. 231 «Освічений абсолютизм» та зародження модерного суспільства Успенський собор (Київ, перебудовано в 1722–1731 pp., відновлено 1999–2000 рр.) Святопокровська Подільська церква (Київ, Іван Григорович-Барський, 1766 –1772 pp.) Які причини спонукали іконописців до зображення на іконах світських осіб? Розгляньте ікони XVII ст. Які особливості стилю бароко можна на них помітити? Поміркуймо! ? «Розп’яття» із зображенням лубенського полковника Леонтія Свічки (ікона XVII ст.) Архангел Гавриїл (Іван Руткович, фреска, 1697–1699 рр., Національний музей у Львові) Окремим напрямом живопису було іконописан- ня, яке поєднувало церковне і світське зображення. Видання книг ілюстрували школи гравюр на металі в Києві та Чернігові. ВУкраїнібарокопоширювалосьувсіхжанрахлітера- тури. В поезії популярні народний та силабічний вірші. Найвідомішим жанром була духовна пісня. Світська поезія охоплювала філософську та любовну лірику, па- негірик, епіграму, пейзажні та емблематичні вірші. qr.orioncentr. com.ua/oeTsg Історичні подробиці Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 232. 232 Розділ V 3. КЛАСИЦИЗМ В УКРАЇНІ Класицизм з’явився в Україні в час занепаду річпосполитської та козацької державності в останній третині XVIII ст. Можливо, саме тому стиль сприймався як імперський. Найбільш яскраво класицизм презентований в архітектурі, переважно у палацових і громадських бу- дівлях. Палац Потоцьких (Тульчин, Жозеф Лакруа, 1781–1785 pp.) Портрет Марії Лопухіної (Володимир Боровиковський, 1797 р.) Прощання Гектора з Андромахою (Антон Лосенко, 1773 р.) Портрет Дені Дідро (Дмитро Левицький, 1773 р.) Найвидатнішим філософом і поетом другої половини ХVІІІ ст. був Григорій Сковорода. В його творчості поєдналися елементи пізнього бароко та Просвітництва: головним сенсом життя він вважав самопіз- нання, виступав проти поділу суспільства на стани та проголошував цінність людини через її діяльність і трудовий внесок. Свої філософ- ські думки висловлював у віршах і байках. Його збірки «Сад Боже- ственних пісень» (поезія) та «Байки харківські» (прозові байки) не були надруковані за його життя, але їх знали, переказували і співали. Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 233. 233 «Освічений абсолютизм» та зародження модерного суспільства Діємо: практичні завдання ˜ ˜ За допомогою QR-коду або покликання розгляньте сучасне зображення — «Чекліст від Григорія Сковороди» із сучасного плаката Кота Інжира, серія «План дій» (авторка Олена Павлова). Подумайте, які думки Григорія Сковороди суголосні ідеям Просвітництва, а які є відображенням його власної системи мислення. Складіть подібний чекліст будь-якого представника Просвітництва. ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ I. Знаю й систематизую нову інформацію 1. Як європейські світоглядні ідеї поширювалися в Україні у XVII–XVIII ст.? 2. Назвіть особливості українського Козацького бароко. 3. Назвіть три відомі пам’ятки Козацького бароко. II. Обговорюємо у групі 1. Зіставте особливості розвитку культури на українських землях за доби Русі-України і за доби козацтва. Що є характерним для кожного періоду? 2. Які елементи бароко є в Жовківській синагозі? 3. Чи можна Троїцький собор Самара вважати пам’яткою українського бароко? Оборонна синагога (Жовква, 1692–1698 рр.) Троїцький собор (Самар, Яким Погребняк, 1773–1778 рр.) III. Мислимо творчо 1. Напишіть вірші у бароковій традиції або промову-привітання для випускників Києво-Могилянської колегії. 2. Створіть спільну онлайн-презентацію «Визначні пам’ятки бароко в Україні». Оберіть та представте на слайді презенатції по одній пам’ятці бароко на ваш вибір. qr.orioncentr.com.ua/umVsp Чекліст від Григорія Сковороди Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 234. 234 Розділ V Пригадайте. Що таке «просвітництво»? Хто належав до головних ідеологів Просвітництва? Як вони уявляли ідеальне суспільство? 1. «ОСВІЧЕНИЙ АБСОЛЮТИЗМ» І «ДОБРЕ ВПОРЯДКОВАНА ДЕРЖАВА» Серед просвітників, які розвивали ідею впорядкування суспільства, були Джон Локк, Жан-Жак Руссо, Вольтер, Шарль Луї де Монтеск’є. Вони вважали, що держава має бути побудована на раціональних засадах, забезпечувати права та свободи людини, сприяти прогресу суспільства. Так зародилася ідея «добре впорядкованої держави». Основними ознаками цієї держави мали бути: раціоналізм — усі державні рішення ухвалюються розумом і досвідом задля справедливості всіх громадян, а не заради інтересів правителя; верховенство права — всі громадяни, разом із пра- вителем, повинні підкорятися чітким, логічним законам; соціальнийдоговір—громадянипідкоряютьсявладі в обмін на захист і дотримання їхніх прав; розподіл влади — для запобігання зловживань вла- да розподілена між різними гілками; добробут — держава сприяє економічному зрос- танню, покращенню рівня життя громадян і розвитку наук, мистецтв; толерантність — держава забезпечує свободу віросповідання та думки. Як в ідеї «добре впорядкованої держави» відобразився світогляд Просвітни- цтва? Поміркуймо! ? Хто ж мав втілювати в життя ідею «добре впорядкованої держа- ви»? Вольтер закликав владу впроваджувати реформи «згори», по- боюючись, що ініціативи «знизу» можуть призвести до революції Він вважав, що керувати державою повинен «монарх-філософ» — правитель, який усвідомлює необхідність змін. Багато просвітників підтримували ідею, що монархія є найкращою формою правління «ОСВІЧЕНИЙ АБСОЛЮТИЗМ» В АВСТРІЙСЬКІЙ ІМПЕРІЇ ТА ПРУССЬКОМУ КОРОЛІВСТВІ § 62 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 235. 235 «Освічений абсолютизм» та зародження модерного суспільства за умови, що монарх освічений, керується розумом і діє в інтересах на- роду. Так зародилося поняття «освічений абсолютизм». «Освічений абсолютизм» — політика монархічної держави у XVIII ст., побудо- вана на деяких ідеях Просвітництва, спрямована на реформування або знищення застарілих феодальних порядків. ! Варто запам’ятати! «Я краще підкорюся прекрасному леву, набагато сильнішому за мене, ніж двом сотням щурів мого власного виду». Вольтер Відео «Марі Франсуа Аруе Вольтер» (ютуб-канал «Валентин Кошелевський») qr.orioncentr. com.ua/iMMYt Пригадайте поняття «революція». Чому Вольтер вважав її негативним яви- щем? Чому для громадян державні реформи є найкращим способом змін у дер- жаві? Прочитайте думку Вольтера. Як за нею можна визначити політичні погляди філософа? Чому багато філософів Просвітництва були прихильниками монархії? Поміркуймо! ? Прусський король Фрідріх II Великий (правив у 1740–1786 рр.) став центральною фігурою епохи і першим, хто почав реалізовувати політику «освіченого абсолютизму». Його приклад поширився на інші європейські країни, за винятком Англії, Речі Посполитої та Фран- ції: Англія вже досягла цілей, до яких прагнув «освічений абсолю- тизм», у Речі Посполитій влада короля була слабкою, а королі Франції вважали порядок у своїй країні ідеальним. Які ідеї Просвітництва знайшли втілення в законодавстві Англії? Яким чи- ном вони запроваджувалися? Чому влада короля Речі Посполитої була обмеже- ною? До яких наслідків могла призвести відмова французьких королів робити назрілі реформи? Поміркуймо! ? 2. КОРОЛІВСТВО ПРУССІЯ Пригадайте. Як з’явилося королівство Пруссія? Які були його сильні сторони? Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 236. 236 Розділ V Історичні подробиці Кронпринц Пруссії Фрідріх виявляв великий інтерес до філософії та ідей Просвітництва. Він активно листувався з відомими європейськими мислителями, такими як Вольтер, і захоплював- ся вільнодумством. Під впливом цих ідей Фрідріх став масоном, що відображало його прагнен- ня до інтелектуальної свободи й реформування суспільства. У 1739 р. під псевдонімом він опублікував у Голландії трактат «Антимакіавеллі», в якому критикував політичні погляди Нікколо Макіавел- лі, зокрема ідею, що для досягнення своїх ці- лей правитель може використовувати будь-які засоби. Фрідріх виступав за те, що правитель повинен керувати державою на основі розуму, справедливості й моралі, а не шляхом обману чи насильства. Як сформувався світогляд майбутнього короля? Чому свій трактат «Ан- тимакіавеллі» Фрідріх видав під псевдонімом? Які свої погляди він відо- бразив у творі? Чому ця робота була своєрідним проєктом його майбутньої політики «освіченого абсолютизму»? Поміркуймо! ? Фрідріх II, прагнучи наздогнати розвинені країни, зокрема Англію, провів низку реформ у дусі «освіченого абсолютизму». Через бажання розширити кордони держави він створив потуж- ну армію чисельністю 186 тисяч осіб, яка фінансувалася з бюджету в 13 мільйонів талерів, що становило дві третини державних доходів. Дайте назви реформам, які провів Фрідріх Великий. Поясніть, як вони сприяли зміцненню абсолютної монархії в Пруссії. Що дає змогу харак- теризувати ці реформи як правління в дусі «освіченого абсолютизму»? Чому король вдався до скасування особистої залежності селян у власних землях, однак не зробив цього в межах усієї держави? Які ідеї Просвітництва знайшли відображення у сучасній українській державі? Поміркуймо! ? Завдяки активній агресивній зовнішній політиці Фрідріху II вдалося майже вдвічі збільшити територію Пруссії, відібравши в Австрії Сілезію, а в Речі Посполитої — узбережжя Балтійського моря. Це істотно зміцнило державу. Корона — це просто шапка, що пропускає дощ Кронпринц Фрідріх (Антуан Пен, 1739–1740 рр.) Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 237. 237 «Освічений абсолютизм» та зародження модерного суспільства Політика Фрідриха ІІ Централізація управління, відбір ефективних службовців, посилення контролю держави над регіонами, зменшення самоврядування Незалежний суд, рівне правосуддя для всіх станів, спрощення судових процедур, боротьба із судовою корупцією Розвиток освіти, обов’язкове навчання дітей у початкових школах, сприяння розвитку науки і мистецтв Забезпечення свободи віросповідання для всіх спільнот, включаючи католиків, протестантів та євреїв Ліквідація особистої залежності селян у королівських землях, захист населення від зловживань шляхти Заборонено тортури, скасовано цензуру Створено новий звід законів Політика меркантилізму та протекціонізму, підтримка мануфактур, заселення та освоєння нових земель Розгляньте інфографіку. Якою була політика Фрідріха ІІ? Чому ці реформи можна віднести до реформ «освіченого абсолютизму»? Поміркуймо! ? 3. ВОЛОДІННЯ АВСТРІЙСЬКИХ ГАБСБУРГІВ Габсбурги правили Священною Римською імперією, проте справ- жніми володарями вони були лише на своїх спадкових землях Австрії, Богемії (Чехії), Угорщини, Австрійських Нідерландів та низці італійських територій. У XVII ст. відбулася централізація їхніх воло- дінь. Першопричиною була загроза з боку Османської імперії, Франції та інших агресивних сусідів. Опорою монарха стали середня і дрібна шляхта, а також католицька церква. Між різноетнічними регіонами міцніли не лише політичні, а й господарські зв’язки. Розвиток Австрійської імперії у другій половині XVIII ст. був пов’язаний із діяльністю імператриці Ма- рії Терезії (1740–1780 рр.) та її сина Йосифа II (1780– 1790 рр.), з яким вона спільно правила з 1765 р., збе- рігаючи провідну роль. Монархи здійснили реформи в дусі «освіченого абсолютизму», спрямовані на зміц- нення влади та ліквідацію негативних проявів феода- лізму. qr.orioncentr. com.ua/Ew2ak Історичні подробиці Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 238. 238 Розділ V Марія Терезія з родиною (Мартін ван Майтенс Молодший, 1754 р., Палац Шенбрунн, Відень) Марія Терезія «Якби я могла побажати безсмертя на землі, то лише для того, щоб допомагати стражденним». Чому володіння Габсбургів було складно об’єднати у централізовану монар- хію? Поміркуймо! ? Реформи Марії Терезії та Йосифа ІІ Централізована система управління, посилилась роль державного апарату, обмеження місцевого самоврядування Рівність перед законом, єдина судова система, спрощення судових процедур, обмеження застосування смертної кари й тортур Єдина податкова система, незалежна від стану, підтримка промисловості, скасування внутрішних мит, політика протекціонізму і меркантилізму Обмеження панщини трьома днями (на певний період замінено на грошовий податок), ліквідація особистої залежності селян) Збільшення армії, впровадження рекрутського набору Розвиток охорони здоров’я, відкриття лікарень та медичних закладів Обмеження привілеїв католицької церкви, секуляризація церковних земель, толерантність до інших релігійних конфесій Обов’язкова початкова освіта, заснування державних шкіл, університетів і покращення якості освіти Об У другій половині ХVIII ст. Габсбурги збільшили свої володіння. За Першим поділом Речі Посполитої, вони здобули Галичину, через рік — відібрали Буковину в Османської імперії, а 1795 року внаслідок Третього поділу Речі Посполитої — отримали Малу Польщу. Поміркуймо! ? Визначте характер зовнішньої політики Австрії. Вона була миролюбною чи агресивною? Чим це зумовлювалося? Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 239. 239 «Освічений абсолютизм» та зародження модерного суспільства ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ I. Знаю й систематизую нову інформацію 1. Хто висунув ідею «освіченого абсолютизму»? 2. Які реформи проводили «освічені монархи»? 3. Покажіть на карті та опишіть територію Прусського королів- ства і володінь австрійських Габсбургів. Проаналізуйте тери- торіальні зміни. Під впливом яких подій вони відбувалися? 4. Назвіть ознаки, за якими реформи історичних діячів / діячок у параграфі можна характеризувати як реформи «освіченого абсолютизму». 5. Виконайте онлайн-вправу, використавши QR-код або пере- йшовши за посиланням. II. Обговорюємо у групі 1. Які позитивні й негативні риси політики «освіченого абсолютизму»? 2. Уявіть себе членом / членкинею Сейму Речі Посполитої, який / яка вирішив / вирішила запровадити реформи в дусі «освіченого абсолютизму». Складіть перелік необхідних реформ. Поясніть їх важливість. III. Мислимо творчо Уявіть, що історична особа, згадана в параграфі, є користу- вачем / користувачкою соціальних мереж. Виконайте творчий проєкт «Сторінка історичної особи в соціальних мережах». Скористайтеся шаблоном, запропонованим за QR-кодом та покликанням. Пригадайте. Які зміни відбулися в Московії за часів Петра І? Як вони вплинули на життя московитів та їхніх сусідів? РОСІЙСЬКА ІМПЕРІЯ — «ОСВІЧЕНЕ САМОДЕРЖАВСТВО» § 63 1. ВНУТРІШНЯ ПОЛІТИКА ЄЛИЗАВЕТИ І Історичні подробиці У січні 1725 р. помер імператор Петро І. Його указ про престолонаслідуван- ня розширив коло потенційних спадкоємців, але не встановив чіткого механізму передачі влади. Це створювало підґрунтя для інтриг і боротьби за владу серед різ- них груп впливу. Наслідком цього стала серія державних переворотів. У підсумку 1741 р. імператрицею стала донька Петра І Єлизавета Петрівна, яка проголосила повернення до курсу свого батька. qr.orioncentr.com.ua/WROqO Шаблон сторінки qr.orioncentr. com.ua/csLXt Онлайн- вправа Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 240. 240 Розділ V • Смертна кара не застосовувалася, але не була скасована юридично • 1755 р. — засновано Московський університет; 1757 р. — Академію мистецтв • Ініціювала будівництво інвалідних будинків і богаділень • Відновила значущість сенату і колегій, скасувала державні органи, створені після смерті Петра І • 1754 р. законодавча комісія розробила проєкти реформ, які передбачали обмеження церковного землеволодіння та зміцнення привілеїв дворянства • Поширювалась практика жорстоких тілесних покарань і в армії, і щодо кріпаків • 1744 р. — видано указ про розширення мережі початкових шкіл • Відкрито перші гімназії в Москві та Казані Єлизавета Петрівна (Ãåîðã Ãðîò, XVIII ñò.) Які заходи Єлизавети можна вважати політикою «освіченого абсолютизму»? Чому спадкоємець Єлизавети був проголошений ще за її життя? Поміркуймо! ? Ще за життя Єлизавета офіційно проголосила своїм спадкоємцем племінника — герцога Голштинського Петера Ульріха, який згодом став імператором Петром ІІІ та одружився на німецькій принцесі Со- фії. 2. ВНУТРІШНЯ ПОЛІТИКА КАТЕРИНИ ІІ 28 червня 1762 р. Софія Фредерика Августа організувала змову про- ти свого чоловіка Петра ІІІ, внаслідок якої він зрікається престолу. Че- рез кілька днів колишній імператор помирає, а його дружина сходить на престол як Катерина ІІ (1762–1796 рр.). Хоча нова імператриця була німкенею і не мала жодного стосунку до династії Романових, але саме її період правління російські історики вважають «золотим часом» Росій- ської імперії. qr.orioncentr.com.ua/hdBRz Історичні подробиці Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 241. 241 «Освічений абсолютизм» та зародження модерного суспільства • Запровадження губернської системи управління (1775 р.), яка розділила країну на губернії та повіти, що спростило адміністративне управління • Маніфест про права і свободи дворян закріпив привілеї дворянства, надавши їм широкі права і свободи, зокрема звільнив їх від обов’язкової державної служби • Грамота на права і вигоди містам підтримувала розвиток міст, надавала їм пільги, зокрема підтвердила право верхівки купецтва не платити подушний податок • Підтримка розвитку освіти через відкриття нових навчальних закладів, у тому числі гімназій та університетів, а також підтримка культури і мистецтв • Були зроблені кроки до лібералізації економіки, надавалися більша свобода підприємництву, підтримка розвитку мануфактурної промисловості • У 1767 р. була скликана Комісія для складання нового кодексу законів, яка, проте, так і не завершила свою роботу • Для розвитку промисловості та торгівлі до Росії запрошувалися іноземні фахівці Катерина ІІ (Володимир Боровиковський, 1777 р.) ПОЛІТИКА КАТЕРИНИ II Незважаючи на політику «освіченого абсолютизму», імператриця не ділилася повноваженнями, що суперечило ідеї розподілу влади. Ка- терина ІІ намагалася не слухатися інтелектуалів, а контролювати та підпорядковувати їх собі. Збереження кріпацтва та обмеження прав се- лян свідчили про відсутність справжнього прагнення до свободи і роз- витку соціальної справедливості. Які з реформ проведено в дусі «освіченого абсолютизму»? Порівняйте рефор- ми в Росії з аналогічними у Пруссії та Австрії. Поміркуймо! ? Історичні подробиці Посилення кріпацтва й свавілля землевласників спричинило найбільшу в історії Росії Селянську війну під проводом донсько- го козака Омеляна Пугачова, який проголосив себе порятованим Петром ІІІ. Економіка Росії залишалася аграрною, з часткою міського населен- ня близько 4 %. Російська промисловість розвивалася, але все ще була мануфактурною та кріпосницькою, що спричинило відставання від Західної Європи. Вивезення російських товарів до європейських qr.orioncentr.com.ua/NisEM Уривок з «Грамоти на права, вольності і привілеї благородного російського дворянства» Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 242. 242 Розділ V країн зросло, але на зовнішні ринки постачали лише сировину, тоді як готові промислові товари ввозили. Для зміцнення імперії Катерина ІІ прагнула створити нову версію історії Росії, яка підкреслювала б велич держави та монарха. Указом 1783 р. була створена «Комісія для складання записок про давню іс- торію, переважно російську». У результаті була написана фальшива версія, яка всупереч історичній правді пов’язувала витоки Російської імперії з «Київською Руссю», утверджуючи право росіян на спадщину Русі-України. Які реформи могли модернізувати економіку Росії? За допо- могою QR-коду або покликання перегляньте відео та поясніть, навіщо і яким чином здійснювалося «переписування» історії Русі. Висловте припущення, які наслідки для майбутніх історичних до- сліджень мала імперська політика щодо історичних документів. Поміркуймо! ? 3. ЗОВНІШНЯ ПОЛІТИКА РОСІЇ Історія Росії XVIII ст. ознаменувалася активною зовнішньою політикою, внаслідок якої територія країни значно розширилася. Боротьба за вихід до Чорного моря та просування на Балкани і Кавказ російсько-турецькі війни (1768–1774 та 1787–1791 pp.), внаслідок яких було загарбано Приазов’я, Північне та Східне Причорномор’я Колонізація Сибіру і Далекого Сходу супроводжувалася конфліктами з місцевими народами Основні напрями зовнішньої політики Розширення впливу в Європі шляхом участі у Семилітній війні та поділу Речі Посполитої Росія захопила Правобережну Україну, Волинь, більшу частину Білорусі та південно-східне узбережжя Балтійського моря ДУМКИ ІСТОРИКІВ Англійський історик Норман Дейвіс: «Російські історики часто вдаються до термінів “національні завдання” та “збирання земель”. Насправді ж Росію та її володарів охопило шаленство територіальних загарбань. Ця гонитва за зем- лями була симптомом патологічного стану, породженого великою неефективністю. Яка ж страшна іронія, що найбільша країна у сві- ті потребувала дедалі більшої кількості земель і людей, аби позбу- тися свого почуття непевності і винагородити роздуту державну машину, що стерегла трон Романових». qr.orioncentr.com.ua/eVWMs Відео «Як Росія фальсифікувала історію. Викриття» (ютуб-канал «імені Т. Г. Шевченка») Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 243. 243 «Освічений абсолютизм» та зародження модерного суспільства Залучивши додаткові джерела, підтвердьте або спростуйте думку історика. Чи є вона слушною для оцінювання зовнішньої політики сучасної Росії? ? Загальна кількість новозавойованих підданих Росії досягла семи мільйонів. Становище підкорених народів було нерівномірним. Уряд встановлював особливі економічні, податкові та адміністративні режи- ми для різних спільнот. Наприклад, німецькі колоністи були звільнені від сплати податків та інших повинностей, тоді як для євреїв була за- проваджена «смуга осілості» для проживання. Робота з картою Скориставшись картою, поданою в електронній хрестоматії, визначте ета- пи зростання території Московії-Росії. Чому, на вашу думку, воно набуло таких масштабів? Чому ставлення до різних народів у Росії було різним? ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ I. Знаю й систематизую нову інформацію 1. Назвіть основні факти історії правління Єлизавети І та Катерини ІІ. До кожного факту підберіть власне судження. 2. Поясніть, що спільного в політиці Єлизавети І та Катерини ІІ. II. Обговорюємо у групі 1. Правління Катерини ІІ деякі історики називають «освіченим абсолютизмом». Чи погоджуєтеся ви з таким визначенням? Аргументуйте свою думку. 2. Прочитайте уривок листа Катерини ІІ, поданий в електронній хрестоматії, та визначте, яку політику він характеризує. III. Мислимо творчо 1. Напишіть есе «Ідея “добре впорядкованої держави” як ідеал модерної регульо- ваної держави». 2. Уявіть собі світ, де генерал-ад’ютант Андрій Гудович (реальна історична особа з України) рятує Петра ІІІ від перевороту, і він лишається при владі. Поміркуйте, які заходи міг би зробити імператор у дусі «освіченого абсолютизму». Пригадайте. Яка причина українсько-шведського союзу Івана Мазепи і Карла ХІІ? Якою була реакція московського царя Петра І на спробу Івана Мазепи здобути незалежність? ІМПЕРСЬКИЙ НАСТУП НА ПРАВА ГЕТЬМАНЩИНИ § 64 1. ПЕРША МАЛОРОСІЙСЬКА КОЛЕГІЯ Обмеженням гетьманської влади та державних прав Гетьманщини стало створення Малоросійської колегії. Колегія була найвищою установою в Україні. Гетьман мав при ній лише дорадчий голос. Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 244. 244 Розділ V На захист прав Гетьманщини від втручання росій- ських урядовців виступив наказний гетьман (призна- чений спочатку гетьманом І. Скоропадським, а після його смерті — старшинською радою) Павло Полуботок (1722–1724 рр.). Розлючений непокірністю старшини, Петро І наказав ув’язнити найактивніших учасників підготовки звернення. Невдовзі після допитів наказний гетьман Полуботок помер у в’язниці Санкт-Петербурга. • Запроваджено колегіальне судочинство • Встановлено порядок подання апеляцій на рішення нижчих судів • Розпочато боротьбу з хабарництвом • Старшині було заборонено використовувати козаків для власних потреб • Козацька старшина засипала царя зверненнями, де вимагала ліквідації Малоросійської колегії та дозволу на обрання нового гетьмана • Діяв без узгоджень із Малоросійською колегією Діємо: практичні завдання ˜ ˜ На портрет гетьмана додано фразу, яку, за легендою, сказав Павло Полуботок. Як ви думаєте, яка причина її появи? Дізнайтеся з відео легенду про походження скарбів і висловте припущення щодо причин її появи. 2. ДАНИЛО АПОСТОЛ І ПРАВЛІННЯ ГЕТЬМАНСЬКОГО УРЯДУ Назрівання російсько-турецької війни змінило статус Гетьманщи- ни. Оскільки українські землі стали важливим тилом для російської армії, царський уряд пом’якшив щодо них політику. Малоросійську колегію ліквідовано, Гетьманщину передано у відання Колегії закор- донних справ, дозволено обирати гетьмана. У 1727 р. гетьманом став Данило Апостол, який був змушений погодитися на певні обмеження прав Гетьманщини. Попри обмеження прав Гетьманщини, за період гетьманування Да- нила Апостола вдалося реалізувати низку успішних заходів з упоряд- кування господарських справ Української козацької держави. Бог їх розсудить — Павла і Петра. Павло Полуботок (невідомий художник, XVIII ст.) Відео «Козацька звитяга — 3. Випуск № 22 (105). Історія. Золото Полуботка» (ютуб-канал «Козацька звитяга») qr.orioncentr.com.ua/1yTJM qr.orioncentr.com.ua/iomF9 Поміркуймо! Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 245. 245 «Освічений абсолютизм» та зародження модерного суспільства • Завдяки підтримці гетьмана у Глухові почала роботу Кодифікаційна комісія, яка протягом 15 років розробила звід законів «Права, за якими судиться малоросійський народ» • Уперше було встановлено точний розмір бюджету Гетьманщини — 144 тисячі карбованців на рік, у якому більшість витрат покривалася за рахунок експортного мита • Було здійснено ревізію земель і повернуто в державне користування незаконно захоплені маєтності • Сприяв розвитку торгівлі: у 1728 р. організував з’їзд українських купців і підготував спеціальний універсал про вільну торгівлю • У Глухові була заснована перша в Україні співацька школа, а також друкарня • Київ, що перебував під владою київського губернатора, було повернено під гетьманську булаву • Перед початком російсько-турецької війни (1735–1739 pp.) домігся дозволу переходу запорожців з володінь кримського хана під владу Росії ПОЛІТИКА ДАНИЛА АПОСТОЛА Після смерті Данила Апостола 1734 р. вибори гетьмана було заборонено, а управління Гетьманщиною передано «Правлінню геть- манського уряду» на чолі з резидентом. Правління складалося з трьох росіян і трьох представників генеральної старшини. Смерть Данила Апостола 1734–1750 pp. Вибори гетьмана заборонили Українці Правобережжя Польська шляхта та російське дворянство «Правління гетьманського уряду» три росіяни три українці Завдання — уніфікувати порядки Гетьманщини відповідно до імперських Резидент — особа, призначена для представлення інтересів однієї країни або організації в іншій країні. ! Варто запам’ятати! Чому царський уряд заборонив обирати нового гетьмана? З яких причин «Правління» вводило обмеження шлюбів? Поміркуймо! ? Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 246. 246 Розділ V 3. НОВА СІЧ У 1734 р. між Військом Запорозьким Низовим та Російською імпе- рією був підписаний Лубенський договір. Лубенський договір 1734 р. Запорожцям поверталися всі території станом на 1709 р. Підтверджувалося право на промисли, рибальство на Дніпрі та полювання в степу Гарантувався суверенітет Запоріжжя, яке визнавало себе під протекторатом московського монарха і підтримувало зв’язки через київського генерал- губернатора Запорозьке військо зобов’язувалося охороняти прикордоння з Кримом Також у 1734 р. на річці Підпільній (поблизу села Покровське, Дніпропетровщина) було засновано Нову Січ, яка стала останньою Запорозькою Січчю в історії України. Для нагляду за козаками за 2 км від Січі росі- яни побудували укріплення і розмістили війська. Забезпечення Запоріжжя здійснювалося за раху- нок щорічної царської фінансової допомоги та хлібно- го постачання, яке було нерегулярним і недостатнім. Додаткові доходи надходили від військових трофеїв та господарського розвитку: шинків, крамниць, мостів, перевозів, охорони купців та податків від селян. Провідною галуззю господарства мешканців зимів- ників і слобід залишалося скотарство, насамперед роз- ведення породистих коней, а також корів і овець. Козаки й селяни також займалися рибальством, землеробством, полюванням, солевидобутком, ремеслами та торгівлею. Зростання населення й ускладнення у зв’язку з цим функцій управ- ління та суду зумовили збільшення кількості паланок. Паланка — адміністративно-територіальна одиниця Нової Січі. ! Варто запам’ятати! Чому козаки були зацікавлені у збільшенні кількості селян на їхніх землях? Яка причина зростання населення земель Нової Січі? З’ясуйте кількість паланок Нової Січі. Які сучасні області України вони покривають? Поміркуймо! ? qr.orioncentr. com.ua/QCogN Карта «Поглинання українських земель Російською імперією» Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 247. 247 «Освічений абсолютизм» та зародження модерного суспільства Російська імперія поступово посилювала контроль над Новою Січ- чю. Її адміністрація була під наглядом російського полковника. Після відновлення гетьманства у 1750 р. запорожці потрапили під додатко- вий контроль гетьмана. Для обмеження припливу втікачів на Січ за- провадили реєстрацію козаків та паспортизацію населення. Російська адміністрація самовільно змінювала кордони запорозьких земель і пра- вила їх перетину: на півночі почали засновувати колонії переселенців з Австрійської та Османської імперій, що призвело до утворення Нової Сербії та Слов’яносербії. За допомогою QR-коду або покликання прочитайте думки спо- движників гетьмана Мазепи. Чому колонії переселенців росіяни розмістили саме на півночі земель Нової Січі? Висловіть припущен- ня, чому російський уряд прагнув контролювати запорожців. Коли імперія почне знищення козацької вольниці? Поміркуймо! ? ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ I. Знаю й систематизую нову інформацію 1. Опишіть політичні процеси у Гетьманщині й на Запоріжжі у 1722–1750 рр. 2. Визначте обставини утворення Першої Малоросійської колегії та Правління Гетьманського уряду. 3. Які зміни в житті Гетьманщини та Нової Січі сприяли їх зміцненню? II. Обговорюємо у групі 1. Обговоріть у класі політику царського уряду щодо Гетьманщини та запорозько- го козацтва й дайте відповіді на запитання: а) Чим були зумовлені деякі пом’якшення щодо державних прав Гетьманщини та прав низового козацтва? б) Чому політика царизму щодо обмеження прав обох була успішною? 2. Визначте сильні й слабкі сторони політики Данила Апостола. Поміркуйте, чи міг гетьман провадити більш незалежну політику за тих історичних умов. III. Мислимо творчо 1. У 1750-х рр. на Запоріжжі існували два угруповання. Перше підтримувало тра- диційний устрій, виступало за щорічну виборність керівництва та зберігало здо- бичницькі заняття. Друге прагнуло зміцнити спадкову владу, припинити щоріч- ні вибори, викорінити здобичництво та розвивати осілі поселення й економіку. Зіграйте мінівиставу з дискусією представників двох угруповань. 2. Уявіть себе запорозьким козаком, який має агітувати жителів Гетьманщини до переселення на землі Нової Січі. Створіть рекламний плакат, який має спонука- ти до такого переселення. qr.orioncentr.com.ua/0BfxF Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 248. 248 Розділ V Пригадайте. Чому Росія прагнула обмежити права Гетьманщини і Січі? Які чин- ники не дозволяли царському уряду здійснити ліквідацію козацьких держав? ЗАВЕРШЕННЯ ІНКОРПОРАЦІЇ УКРАЇНСЬКОЇ КОЗАЦЬКОЇ ДЕРЖАВИ ТА КРИМСЬКОГО ХАНСТВА ДО РОСІЙСЬКОЇ ІМПЕРІЇ § 65 ДУМКИ ІСТОРИКІВ Українська історикиня Наталя Яковенко про обставини відновлення гетьманства: «На цей раз причиною став не великодержавний розрахунок, а романтична пригода і сентимент нової імператриці Єлизавети Петрівни, таємно одруженої з простим козаком із с. Лемеші на Чернігівщині Олексієм Розумовським... У 1744 р. імператриця здій- снила подорож на батьківщину графа Розумовського (графський титул родині Розумовських був пожалуваний 1744 р.), вклонилася київським святиням і вельми прихильно сприйняла висловлені їй у Глухові прохання старшини відновити давні вольності, зокрема й гетьманство». Опис церемонії обрання українського гетьмана (1750 р., лютого 22) На що всі духовні чини, генеральна старшина, полковники, бунчукові товари- ші і всі інші одноголосно вчинили вигук і бажання бути в Малій Росії гетьманом її імператорської величності дійсному камергеру, ордена Святого Олександра і Святої Анни кавалеру, графу, його сіятельству Кирилу Григоровичу Розумовському як природному малоросійському патріоту. Що троєкратним бажанням підтвердили. Поясніть, які обставини, окрім кохання цариці й українського козака, сприяли від- новленню гетьманства. Поміркуйте, які обставини робили становище відроджено- го гетьманства хитким. Установіть паралелі між історією козака Олекси Розума та Попелюшки. Кого було обрано гетьманом? Чи справді відбулося обрання? ? 1. «ЗОЛОТА ОСІНЬ ГЕТЬМАНЩИНИ». КИРИЛО РОЗУМОВСЬКИЙ 22-літній гетьман за підтримки старшини енергійно взявся віднов- лювати вольності та впорядковувати устрій Української козацької дер- жави. Проаналізуйте політику К. Розумовського й визначте, які заходи та наміри геть- мана свідчили про прагнення відновити політичні права Гетьманщини. Висловте припущення, якою була реакція царського уряду на політику гетьмана. Поміркуймо! ? Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 249. 249 «Освічений абсолютизм» та зародження модерного суспільства Домагався відновлення договірних відносин з Росією за статтями Б. Хмельницького ПОЛІТИКА КИРИЛА РОЗУМОВСЬКОГО Кирило Розумовський (Луї Токе, 1758 р.) • Намагався перетворити Гетьманщину на державу європейського типу: скликав старшинські з’їзди, модернізував козацьке військо Провів судову реформу (створення земських, гродських і підкоморських судів — для розгляду цивільних, кримінальних і межових справ) • Намагався перенести столицю до Батурина • Планував перетворення старшини на шляхту • Розробив проєкт університету в Батурині та на базі Києво-Могилянської академії • Захищав інтереси української торгівлі • Впроваджував обмежувальні заходи щодо винокуріння • Зробив невдалу спробу відновити право Гетьманщини на зовнішню політику • Заборонив перехід селян без письмової згоди землевласників • Популяризував ідею спадкового гетьманства Розумовських • • Попри високий статус гетьмана при дворі, російський уряд продо- вжив обмеження прав Гетьманщини: було скасовано митний кордон між Гетьманщиною та Росією, гетьмана зобов’язали надсилати фінан- сові звіти до Петербурга. У 1761 р. Київ передано під безпосереднє ім- перське управління. Катерина II провадила курс на встановлення «добре впорядко- ваної держави», яка б не мала будь-яких відмінностей в управлінні окремими землями. Вона відкинула петицію про спадкове гетьман- ство в роді Розумовських і 1764 р. примусила Кирила Розумовсько- го зректися гетьманства. За це йому зберегли високий статус, нада- ли у власність колишні гетьманські маєтки та велику пенсію. Так, у 1764 р. імператорським указом гетьманство було ліквідовано. 2. ЗАВЕРШЕННЯ ІНКОРПОРАЦІЇ УКРАЇНСЬКИХ КОЗАЦЬКИХ ДЕРЖАВ ДО РОСІЙСЬКОЇ ІМПЕРІЇ Одночасно з ліквідацією гетьманства для управління Лівобережною Україною було створено Другу Малоросійську колегію. Колегіаль- ний орган складалася з російських урядовців та представників козаць- кої старшини. У секретній інструкції своєму наміснику Катерина ІІ рекомендувала повністю знищити козацькі традиції і вольності, пере- творивши українські землі на звичайну частину Російської імперії. У зв’язку з поширенням на територію України загальноімперської системи адміністративно-політичного управління 1786 р. Малоросій- ську колегію було ліквідовано. Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 250. 250 Розділ V Чому імперська влада змінила герб Гетьманщи- ни? З’ясуйте, що символізували елементи нового герба. Поміркуймо! ? Після російсько-турецької війни 1768–1774 рр. Росія захопила час- тину чорноморського узбережжя і встановила контроль над формально незалежним Кримським ханством. У червні 1775 р. російське військо оточило і зруйнувало Нову Січ, вивізши архіви та клейноди до Петер- бурга. Кошовий отаман Калнишевський і старшина були засуджені до заслання. Через два місяці Катерина ІІ видала маніфест, де повідомляла про знищення Запорозької Січі та причини цього рішення. Маніфест — урочисте письмове звернення верховної влади до народу з приводу дуже важливої події. ! Варто запам’ятати! Історичні подробиці Останній кошовий отаман Запорозької Січі Петро Кал- нишевський був не лише військовим лідером, а й мудрим керівником, який дбав про добробут козаків та збережен- ня автономії Січі. Після ліквідації Січі в 1775 р. Калнишев- ський був засланий на Соловецькі острови, де й помер у віці 113 років. Його постать досі надихає українців як символ боротьби за волю та незалежність. Петро Калнишевський (фрагмент копії січової ікони, 1836 р.) qr.orioncentr.com.ua/PdYJR З’ясуйте, чому Православна церква України вшановує Петра Калнишевського як праведника. Перейдіть за QR-кодом або по- кликанням та прочитайте маніфест. Визначте офіційні причини лік- відації Запоро-зької Січі. Назвіть справжні причини ліквідації Січі. Поміркуймо! ? Після знищення Січі частина запорожців оселилася на території Османської імперії і з дозволу султана заснувала Задунайську Січ. Герб Малої Росії, вживаний замість традиційного «козака з самопалом» у часи Другої малоросійської колегії (перемальовка дійсного герба 7 серпня 2023 р.) qr.orioncentr.com.ua/Q2X0f Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 251. 251 «Освічений абсолютизм» та зародження модерного суспільства Історичні подробиці Щоб протидіяти переходу козаків у підданство Османської імперії, у 1783 р. Катерина ІІ проголосила утворення із колишніх запорожців «Війська вірних козаків», якому передано клейноди зруйнованої Січі. Це утворення було звичай- ним козацьким військом без державного статусу. У 1788 р. його перейменували на Чорноморське козацьке військо, а 1792 р. переселили на Кубань. Які мотиви були у турецького султана погодитися на створення Січі на своїх землях? Чому Чорноморських козаків було переселено подалі від Дунайських козаків? Поміркуймо! ? 3. АНЕКСІЯ РОСІЄЮ КРИМСЬКОГО ХАНСТВА У XVIII ст. Росія значно зміцнила свою могутність, тоді як Крим- ське ханство втратило здатність самостійно протистояти ворогам. Серед кримської верхівки зростали проросійські настрої, багато хто вбачав у Росії потенційного союзника у здобутті незалежності. Під час чергової російсько-турецької війни (1768–1774 рр.) Ро- сії вдалося переманити на свій бік Буджацьку та Єдисанську орди, що послабило Кримське ханство. У 1771 р. росіяни окупували Крим і посадили на трон Сагіба II Ґерая, який проголосив незалежність хан- ства від Османської імперії та союз із Росією. У 1774 р., після поразки в черговій російсько-турецькій війні, Османська імперія була змушена визнати незалежність Криму і пере- дати йому південне узбережжя, а Росії — Керч. Кримський базар (Крістіан Готфрід Генріх Гайслер, 1794 р.) Пастухи (Крістіан Готфрід Генріх Гайслер, 1794 р.) Останній хан Шагін Ґерай був маріонеткою Росії, зробившись воро- гом власного народу. Він впровадив реформи за російськими і європей- ськими зразками, але вони не відповідали традиціям та не сприймали- ся мусульманським населенням. Для утримання палацу він підвищив податки, що викликало обурення серед мешканців ханства і призвело до масових заворушень. Його влада трималася винятково на підтримці Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 252. 252 Розділ V російської армії, а представники верхівки зверталися по допомогу до росіян, обіцяючи лояльність в обмін на привілеї. Чому реформи Шагіна Ґерая не вдалися? Поясніть, як виселення християн із Криму в 1778 р. підірвало економіку держави. Поміркуймо! ? У 1783 р. Шагін Ґерай погодився зректися трону за умови щорічної виплати 200 тис. рублів та обіцянки трону в Персії (яка так і не була виконана). 19 квітня 1783 р. Катерина ІІ, маніпулюючи думкою про по- требу запобігання усобицям у Криму і відшкодування збитків Росії у ві- йні, видала маніфест «Про прийняття півострова Кримського, ост- рова Тамані та всієї кубанської сторони під Російську державу». Подальші дії росіян завершили інкорпорацію ханства до імперії. Це супроводжувалося зламом традиційного життя місцевих жителів про- тягом 1783–1796 рр. Із Криму до Османської імперії емігрувало близь- ко 120 тис. кримських татар. Розгляньте таблицю. Поясніть причини масового переселення кримських татар до Туреччини наприкінці XVIII — у XIX ст. Поміркуймо! ? Заходи щодо перетворення життя кримських татар за нормами Російської імперії Дата Подія 1783 р. Створення Кримського уряду із представників росіян та кримців 1783 р. Виселення ногайців із Кубані З 1783 р. Масова роздача кримських земель російським вельможам та поселенцям, масове обезземелення кримців 1784 р. Створення Кримської області (герб — візантійський двоголовий орел) та російської адміністрації, перейменування основних міст на грецький лад 1784 р. Надання беям і мурзам прав та привілеїв російського дворян- ства, за винятком права володіти кріпосними-християнами 1787–1791 рр. Примусове виселення вглиб півострова та за Перекоп частини кримців із прибережних поселень, вилучення зброї у всіх татар ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ I. Знаю й систематизую нову інформацію 1. Які обставини ліквідації Гетьманщини, Запорозької Січі та Кримського ханства? 2. Назвіть етапи інкорпорації українських козацьких земель до Російської імперії. 3. Визначте наслідки політики російської влади для українських земель. Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 253. 253 «Освічений абсолютизм» та зародження модерного суспільства II. Обговорюємо у групі 1. Поміркуйте, чи мали шанси українці й кримські татари відстояти існування своїх держав. 2. Зіставте історію знищення козацького устрою в Україні та підкорення Крим- ського ханства. Що спільного в діях Російської імперії і в чому причини її успіху в обох випадках? III. Мислимо творчо 1. За допомогою QR-коду або покликання розгляньте пам’ятки. Підготуйте презентацію про одну з них. 2. За допомогою QR-коду або покликання перегляньте відео та дізнайтеся, у чому полягала трагічність долі задунайських козаків. Кримські татари (Google Arts & Сulture) qr.orioncentr. com.ua/WhANH Відео «Найзагадковіша Січ. Задунайська» (ютуб-канал «імені Т. Г. Шевченка») qr.orioncentr. com.ua/ekir6 Пригадайте. Які обставини спричинили кризу в Речі Посполитій у другій половині XVII ст.? Якому королю вдалося стабілізувати Річ Посполиту? Завдяки яким заходам? КРИЗА РЕЧІ ПОСПОЛИТОЇ у XVIII ст. § 66 1. ЗАГАЛЬНА КРИЗА ТА СИСТЕМА ВЛАДИ У першій половині XVIII ст. Річ Посполита переживала пері- од важкої кризи. У 1696 р. помер король Ян Собеський і на престол знову обрали іноземного монарха. Ним став саксонський курфюрст із династії Веттінів — Август II (1697–1733). Роль Сейму перебрали на себе Коронний трибунал і Головний три- бунал Великого князівства Литовського. Багатьма рішеннями, які за- звичай ухвалював сейм, опікувалися сенатські ради. Через слабкість королівської влади країною фактично правили магнати, які підпорядковували собі шляхту, формально рівну в по- літичних правах. Магнати володіли великими маєтками, власни- ми військовими підрозділами, а їхні клієнти-шляхтичі голосува- ли на сеймах за їхньою волею. Із другої половини XVII ст. з’явилася практика liberum veto — якщо депутат виголошував «вето», рішен- ня сейму ставало недійсним. Часто, коли шляхта була незадоволена королем, вона створювала збройні союзи під назвою конфедерації для рокошу — легального спротиву шляхти королівській владі. 1 2 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 254. 254 Розділ V Конфедерація — тимчасовий політичний союз шляхти, міщан, духовенства на території Речі Посполитої в XVI–XVIII ст. з метою відновити ті права та воль- ності, які стали вважатися зневаженими владою. ! Варто запам’ятати! Чому відбулося зниження ефективності робити сеймів Речі Посполитої? Як мож- на було зробити сейми ефективними? Поміркуймо! ? Сеймики управляли воєводствами, дбаючи лише про місцеві потре- би шляхти і не цікавлячись справами всієї держави. Шляхта називала це «золотою свободою» і вважала, що Польща має найкращі закони. Панувало переконання, що слабка держава, яка не становить загрози для своїх сусідів, може захистити свою незалежність, не втручаючись у збройні конфлікти сусідів. Шляхта була впевнена, що державі ніщо не загрожує, окрім абсолютизму. Через такі думки та низькі податки країна мала слабку армію. Військова слабкість призвела до того, що че- рез країну вільно проходили іноземні війська, які поводилися так, ніби вони були на завойованих землях. Чому шляхта вважала закони своєї країни найкращими? Які соціальні стани так не вважали? Проаналізуйте діаграму. У скільки разів армія Речі Посполитої кількіс- но поступалася сусідам? Передбачте наслідки того, що армія Речі Посполитої була слабкою. Поміркуймо! ? 2. ЕКОНОМІЧНИЙ ЗАНЕПАД І СОЦІАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ У другій половині XVII ст. — на початку XVIIІ ст. Річ Посполита постійно руйнувалася ворожими арміями. Значна частина землі рока- ми перебувала під паром, а селянським господарствам часто не виста- чало худоби, необхідної для обробітку полів. Крім того, статки країни підривало падіння попиту на сільськогосподарську продукцію на євро- пейських ринках. Осушені площі Нідерландів, Франції і Східної Ан- глії сприяли виробництву власного хліба, збільшувалось постачання з колоній. Щоб зберегти прибутки, шляхта розширювала свої володіння завдяки землі селян і збільшувала панщину. ДУМКИ ІСТОРИКІВ Український історик Сергій Громенко: «Головна причина економічних проблем — тотальна війна 1648– 1676 рр., яка точилася на всій території Польщі. Зокрема, «швед- ський потоп» призвів до окупації приблизно 90 % території держави. Втрати за цей період сягали 40 % населення та 50 % економіки». Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 255. 255 «Освічений абсолютизм» та зародження модерного суспільства Чи згодні ви з думкою історика? Які події вчений називає «шведським потопом»? Чому розвиток технологій у Західній Європі сприяв посиленню кріпацтва у Речі По- сполитій? Як Просвітництво впливало на розвиток маєтків магнатів Речі Посполитої? Чому ідеями Просвітництва не скористалися селяни? ? Проаналізуйте інфографіку. Які причини занепаду міст Речі Посполитої? Чому занепад міст впливав на зменшення прибутків та послаблення країни? Поміркуймо! ? Селяни не могли купувати ремісничі вироби, бо не мали грошей ЗАНЕПАД МІСТ РЕЧІ ПОСПОЛИТОЇ Закони на користь шляхти обмежували міських торговців Міські ремісники переходили до сільського господарства Добробут ремісників підірваний магнатськими мануфактурами Шляхта імпортувала товари Кризи поглиблювалися війнами Як наслідок у значній частині міст населення скоротилося вдвічі, більшість із них була невеличкими адміністративними центрами з на- селенням близько 750 осіб, які жили переважно із сільського господар- ства. Повсюдно будувалися нові костели та палаци. У Варшаві з’явилися нові лікарні, оперний театр, перша публічна бі- бліотека і вища школа для шляхетської молоді — Collegium Nobilium. Світські та духовні магнати віддавалися нестримному споживанню. Шляхта навіть говорила: «За короля Саса їж, пий і попускай паса!» ДУМКИ ІСТОРИКІВ Англійський історик Норман Дейвіс: «Коли над головами почали кружляти міжнародні шуліки, зубо- жіла Річ Посполита зрозуміла, що вона надто слабка, щоб боротися. У такому розумінні занепад торгівлі на Віслі й ослаблення економіч- ного життя слід вважати за необхідну прелюдію до поділів Польщі». У чому історик вбачає причину майбутньої ліквідації Речі Посполитої? ? Поясніть суть згаданого в тексті параграфа прислів’я польської шляхти. Поміркуймо! ? Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 256. 256 Розділ V 3. ПОСИЛЕННЯ ЗОВНІШНЬОЇ ЗАЛЕЖНОСТІ Вступ до Північної війни (1700–1721 рр.) на боці Московії було по- милкою Августа ІІ. Уже в 1702 р. шведські війська захопили Варшаву, а 1704 р. під тиском шведів новим королем обрали поляка Станіслава Лещинського. Річ Посполита опинилася під шведським впливом. Тіль- ки за допомоги Петра І, після поразки шведсько-українських сил під Полтавою 1709 р., Август ІІ повернув королівську корону, а Лещин- ський втік до Франції. У 1716 р. відбувся одноденний «Німий сейм». Посли шляхти і ко- роль, оточені московськими військами, змушені були погодитися з умовами Петра І: виведення саксонських військ, розширення повнова- жень сейму і сенату, обмеження особистої влади короля. Спроби коро- лів уніфікувати державу, запровадити рівність перед законом, створи- ти професійну армію і стандартизовану освіту провалилися через опір шляхти, яка не хотіла втрачати свої привілеї і вплив. ДУМКИ ІСТОРИКІВ Англійський історик Норман Дейвіс: «Вороги Речі Посполитої раділи. Кожна сусідня держава утриму- вала магнатів, що за дукат могли зірвати сесію сейму… Зокрема, були дуже вдоволені росіяни. Від 1717 р. вони мали фактичний протекто- рат над Річчю Посполитою й охороняли свої західні кордони коштом кількох магнатських пенсій. Виставляючи себе як оборонців «золотої свободи» й «ліберум вето», вони могли упевнитися, що Річ Посполита буде нездатна організуватися і чинити опір російській політиці. За- полоняючи Варшаву російськими військами з кожної важливої нагоди, вони «захищали сейм від зовнішніх втручань». У чому вбачає історик вади «шляхетської демократії»? Чому деспотична російська держава вдавала із себе «охоронця» цієї демократії? ? Історичні подробиці Після смерті Августа II Сильного у 1733 р. в Речі Посполитій розпочалася бо- ротьба за владу. Шляхта обрала королем Станіслава Лещинського, який раніше вже займав цей пост. Однак Росія та Австрія, побоюючись посилення впливу Франції, підтримали іншого кандидата — Августа III. Це призвело до війни за польську спад- щину. Лещинський, не маючи достатньої підтримки, був змушений покинути країну. Правління Августа III (1736—1763 рр.) призвело до майже постій- ного паралічу сейму: під час його правління відбувся лише один із 14 сеймів, що мали відбутися за цей час, через принцип liberum veto, який зазвичай використовувався магнатськими угрупованнями. Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 257. 257 «Освічений абсолютизм» та зародження модерного суспільства Саксонське панування, що тривало понад півстоліття, посилило кризу держави, яка зародилася в середині XVII ст. Магнатська олігархія перемогла, і Річ Посполита із сильної держави, яка прагнула стати регіональною потугою, перетворилася на країну з обмеженим су- веренітетом, повністю залежну від своїх сусідів. Поясніть поняття «магнатська олігархія». Поміркуймо! ? ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ I. Знаю й систематизую нову інформацію 1. Назвіть причини та ознаки кризових явищ у системі влади Речі Посполитої. 2. Які причини та наслідки економічного занепаду Речі Посполитої? 3. Чому при саксонській династії влада короля ослабла? II. Обговорюємо у групі 1. Який вплив на кризу Речі Посполитої мали релігійний чинник, «шляхетська демократія» та зовнішня політика Російської імперії? 2. Чому демократія не зробила Річ Посполиту сильнішою? III. Мислимо творчо 1. Розробіть проєкт реформ для Речі Посполитої в дусі «освіченого абсолютизму». 2. За допомогою додаткових джерел інформації дізнайтеся, як принцип liberum veto міг впливати на політичну ситуацію в Речі Посполитій. Проведіть дебати на тему: «Принцип liberum veto: засіб боротьби з свавіллям чи пережиток минулого?». Пригадайте. Які наслідки для Правобережної України мали події часів Руїни? Як Речі Посполитій вдалося повернути собі Поділля? УКРАЇНСЬКІ ЗЕМЛІ У СКЛАДІ РЕЧІ ПОСПОЛИТОЇ у XVIII ст. § 67 1. ПРАВОБЕРЕЖНА УКРАЇНА ПІСЛЯ ЛІКВІДАЦІЇ КОЗАЦЬКОГО УСТРОЮ Відновлення контролю Речі Посполитої над Правобережжям відбу- валося в кілька етапів. Проаналізуйте схему, подану на наступній сторінці. Поясніть, чому ліквідація козацтва розтяглася на 15 років. Поміркуймо! ? Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 258. 258 Розділ V 1711 р. — похід на Правобережжя армії Пилипа Орлика 1699 р. — сейм ухвалив рішення про ліквідацію козацтва ЛІКВІДАЦІЯ КОЗАЦЬКОЇ АВТОНОМІЇ НА ПРАВОБЕРЕЖНІЙ УКРАЇНІ 1704 –1708 рр. — контроль Правобережжя гетьманом Іваном Мазепою 1711–1712 рр. — насильницьке переселення московитами населення на Лівий берег та ліквідація полків 1714 р. — Річ Посполита остаточно повернула собі Правобережжя 1702–1704 рр. — повстання під проводом Семена Палія 1713 р. — сейм Речі Посполитої повторно ухвалює рішення про ліквідацію козацтва Поновлення контролю над Правобережною Україною означало від- новлення шляхетського землеволодіння та системи панщини. Щоб сприяти заселенню знелюдненого краю на своїх землях, шляхтичі за- сновували слободи — поселення з тимчасовими податковими пільга- ми. Після закінчення цих пільг за проживання на шляхетських зем- лях селяни мусили платити податки та відбувати панщину. Шляхта не лише зводила величні магнатські палаци, але й активно розвивала приватні міста та містечка. Для захисту володінь від зовнішніх на- падів і внутрішніх заворушень шляхта створювала власні збройні загони, моделюючи їх за козацьким взірцем. Шляхта в строях земель і воєводств (художник невідомий, фрагмент картини, друга половина XVIII ст., Львівський історичний музей) Звідки на знелюднене Правобережжя могли переселятися селяни? Чому лікві- дація козацької автономії не призвела до повного знищення козацтва на Правобе- режжі? Поміркуймо! ? Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 259. 259 «Освічений абсолютизм» та зародження модерного суспільства Відбулося загострення конфесійних протистоянь. Перехід Київ- ської митрополії під контроль Москви сприяв недовірі до православних Речі Посполитої. Масове переведення православних єпархій в унію роз- почалося з 1692 р., коли до унії доєдналася Перемишльська єпархія, а згодом Львівська та Луцька. Посилився процес латинізації та споль- щення греко-католицької церкви. У середині XVIІI ст. міжконфесійний конфлікт загострився. Під тиском влади всі православні парафії на Правобережжі були перетво- рені на унійні. Осередками традиційної віри залишилися всього кілька православних монастирів, які поступово занепадали. Що сприяло тому, що на початок XVII ст. у Речі Посполитій зникла релігійна толерантність? Чому православних у Речі Посполитій на межі XVII–XVIII ст. вважали політично неблагонадійними? Поміркуймо! ? 2. ГАЙДАМАЦЬКИЙ РУХ. КОЛІЇВЩИНА Відповіддю соціально-економічному і релігійному гніту були втечі селян та зародження гайдамацького руху. Вперше гайдамаки згаду- ються в польських історичних джерелах 1717 р. До гайдамацьких заго- нів долучалися українські селяни, найбідніші козаки, яких називали «сіромою» або «голотою», та міщани. Часто керівниками гайдамаків виступали запорозькі козаки. Основним осередком руху стала Брац- лавщина. Об’єктом нападів гайдамаків були шляхтичі, орендарі-євреї та греко-католицькі священники. Гайдамаки (від тюрк. «гайде» — гнати, нападати, свавілля чинити) — учасники соціальних повстань XVIII ст., спрямованих проти соціальних і релігійних утисків українського населення Правобережжя, а також здобичники, які займалися грабунками. ! Варто запам’ятати! ДУМКИ ІСТОРИКІВ Польський історик Тадеуш Корзон: «У душі руського народу… нагромаджувалося почуття щораз біль- шої ненависті до «ляхів», головно в Україні, де зберігалися спомини про Хмельницького, обичаї та дух козаччини. Підсичували цю нехіть: терпкість повсякденних відносин, несправедливість судів… Гайдама- цтво, або попросту розбої, вибрики свободи створювали дійсний хаос під кожним оглядом. Самі пани не мешкають в Україні із-за щоденно- го страху. Живеться тут як на вулкані в безупинній тривозі». Як історик пояснює появу гайдамацтва на Правобережжі? Яке ставлення до гайда- маків висловлює автор? Чому, на думку Т. Корзона, панам жилося «як на вулкані»? Який зв’язок проводить історик між Гайдамаччиною і часами Б. Хмельницького? ? Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 260. 260 Розділ V Найбільшим повстанням гайдамаків став виступ 1768 р., відомий як Коліївщина. Історичні подробиці Є кілька версій походження слова «коліївщина». За першою, воно походить від «колій» або «колоти», оскільки повсталі вико- ристовували довгі залізні списи. За другою, термін походить від польських слів kolej або sluzba kolejn, що означає «несення ко- зацької служби при магнатських маєтках». Тобто Коліївщина — це повстання надвірних козаків. Розгляньте зображення. Подумайте, яке з них є найбільш достовірним. Аргумен- туйте свою думку. Поміркуймо! ? 1) Табір гайдамаків (Юліуш Коссак, до 1899 р.) 2) Портрет Максима Залізняка (невідомий автор, кінець XVIII ст.) 3) Уманський сотник Іван Ґонта (Амвросій Ждаха, 1884 р.) Ще восени 1767 р. в монастирях Придніпров’я під виглядом по- слушників оселилась група запорозьких козаків. Вони агітували населення до повстання та поширювали чутки про його підтримку православною Росією. У травні 1768 р. з урочища Холодний Яр під Чигирином гайдамацький загін на чолі з Максимом Залізняком ви- рушив у похід. Повстанці здобули Жаботин, Смілу, Черкаси, Богус- лав, Канів, Лисянку. Їхні сили швидко зростали. На початку черв- ня 1768 р. повстанське військо наблизилося до Умані. На його бік перейшов полк надвірних козаків на чолі з уманським сотником Іваном Ґонтою. Взяття гайдамаками Умані 9–10 червня 1768 р. сучасники та історики назвали «Уманською різаниною». У місті було вбито не лише військових, а й тисячі мирних жителів, серед яких були католики, юдеї та уніати, у тому числі учні василіянської унійної школи. qr.orioncentr. com.ua/fmiD0 1 2 3 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 261. 261 «Освічений абсолютизм» та зародження модерного суспільства З яких причин населення підтримало виступ запорожців 1768 р.? Чому підста- вою для вбивств під час «Уманської різанини» була релігійна належність? Які інші підстави, крім релігійних, впливали на агресивність повсталих? Поміркуймо! ? ДУМКИ ІСТОРИКІВ Єврейський історик Семен Дубнов: «Коли гайдамаки увірвалися до міста, то перш за все накинулися на євреїв, які були страшенно нажахані: їх по-звірячому убивали, топ- тали кіньми, скидали з високих будинків; дітей підіймали на вістря, жінок мучили. Маса євреїв, близько трьох тисяч, заховалися у будівлі синагоги. Гайдамаки приставили до дверей синагоги гармату, двері синагоги були підірвані, розбійники потрапили всередину та перетво- рили її на бійню». Яке ставлення до гайдамаків демонструє історик? Яке ставлення до гайдамацько- го руху викликають події, описані в уривку? ? Після здобуття Умані повстанські загони розташувались табором поблизу міста. Рада повстанців обрала М. Залізняка гетьманом і кня- зем Смілянським, а І. Ґонту — полковником і князем Уманським. Гай- дамацьке військо поділялося на 16 сотень на чолі із сотниками. У черв- ні — липні 1768 р. на Правобережжі діяло близько 30 гайдамацьких загонів. Історичні подробиці Тарас Шевченко відобразив Коліївщину в історико- героїчній поемі «Гайдамаки». Історик Олексій Сокирко вва- жає, що історію складно сприймати через літературу, оскіль- ки: «Для Шевченка “Гайдамаки” — звернення до сучасників, до людей першої половини ХІХ століття: ось до чого нас довів період бездержавності». Масштаби повстання налякали уряд Речі Поспо- литої, який знову звернувся по допомогу до Російської імперії. За наказом імператриці Катерини II імперські війська розпочали спільні дії з королівськими. М. За- лізняка було передано російській владі та заслано до Сибіру, І. Гонту як підданого Речі Посполитої було страчено разом з багатьма учасниками повстання. До травня 1769 р. придушено дрібніші загони гайдамаків. Залучення Росії до придушення Коліївщини посилило її вплив на Правобережжі. Першодрук поеми «Гайдамаки» Т. Шевченка (1841 р.) Відео «Т. Шевченко — уривок з поеми “Гайдамаки”» (ютуб-канал «Суспільне Житомир») Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 262. 262 Розділ V Яку мету могли ставити перед собою гайдамаки? Чому Російська імперія прийшла на допомогу Речі Посполитій? Чому гайдамацький рух суттєво вплинув на соціальну свідомість населення? Чому художній твір не є надійним історичним джерелом? Поміркуймо! ? 3. РУХ ОПРИШКІВ Соціально-економічний та релігійний гніт у XVIII ст. Східної Галичини, Буковини та Закарпаття пожвавив рух, учасників яких на- зивали опришками. Опришки — учасники українського повстанського антишляхетського руху в Галичині, на Закарпатті й Буковині наприкінці XV — у першій половині ХІХ ст. ! Варто запам’ятати! У другій половині XVII — на початку XVІII ст. діяли кіль- ка десятків загонів опришків. Вони діяли на прикордонних тери- торіях, що давало їм змогу за потреби втікати від переслідувань у сусідню країну. Частина опришків приходила до Запоріжжя. У 1730– 1740 рр. найактивніше діяв Олекса Довбуш, загони якого поширилися на Прикарпаття, Закарпаття та Поділля. Діємо: практичні завдання ˜ ˜ За допомогою QR-коду або покликання перегляньте тизер- трейлер до художнього фільму «Довбуш» (режисер Олесь Санін, 2022 р.). За допомогою додаткових джерел інформації укладіть біографічну довідку про життя і діяльність О. Довбуша. Дізнайте- ся, яку роль в історії руху опришків відіграв єврейський праведник Баал Шем Това (Бешта). qr.orioncentr.com.ua/mtS3T Діємо: практичні завдання ˜ ˜ За допомогою QR-коду або посилання перегляньте відео з циклу «Нація героїв» — «Народні месники чи карпатські голово- різи: ким були опришки?». Проаналізуйте відео, спираючись на власні знання. Проведіть у класі дебати та займіть позицію. ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ I. Знаю й систематизую нову інформацію 1. Чому ліквідація козацького устрою на Правобережжі призвела до загострення соціально-економічних і релігійних конфліктів? 2. Якими були причини, масштаби й наслідки виступів гайдамаків та опришків? 3. Назвіть основні факти та імена історичних осіб теми. qr.orioncentr.com.ua/afWAd Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 263. 263 «Освічений абсолютизм» та зародження модерного суспільства II. Обговорюємо у групі 1. Чому українські селяни часто сприймали руську шляхту католицького віроспо- відання як поляків? Чи є ця думка правильною? 2. Чому в історичній пам’яті українців, євреїв і поляків події Коліївщини сприйма- ються по-різному? 3. Які спільні й відмінні риси рухів опришків і гайдамаків? III. Мислимо творчо За допомогою QR-коду або покликання перегляньте відео «Бандити чи герої? Коліївщина та гайдамаки, Гонта, Залізняк. Козацтво. Історія України» (ютуб-канал «імені Т. Г. Шевченка»). Які нові факти про Гайдамаччину ви дізналися? На основі відео створіть мапу думок. Пригадайте. Які були ознаки слабкості Речі Посполитої у середині XVIII ст.? Чому в країні не проводилися назрілі реформи? ПОДІЛИ РЕЧІ ПОСПОЛИТОЇ ТА ЗМІНА МАПИ ЄВРОПИ § 68 1. ПЕРШИЙ ПОДІЛ У 1764 р. за підтримки російської імператриці Катерини II та прус- ського короля Фрідріха II королем Речі Посполитої було обрано Станіс- лава-Августа Понятовського. Король ініціював реформи у всіх сферах політичного й суспільного життя. Наприклад, він урівняв у правах з римо-католиками православних і протестантів, заснував Лицарську (військову) школу, порцелянову фабрику, національний театр, монет- ний двір. Історичні подробиці Є історичні свідчення, що Станіслав-Август Понятовський був коханцем Кате- рини II. Вони познайомилися у 1755 р., коли Понятовський був молодим диплома- том при дворі російської імперії, а Катерина — дружиною спадкоємця престолу. Їхній роман тривав кілька років. Коли Катерина II стала імператрицею Росії, вона використовувала свої полі- тичні важелі, щоб у 1764 р. підтримати обрання Понятовського королем Речі По- сполитої. Попри те, що їхні особисті стосунки на той час закінчилися, Катерина ІІ продовжувала бачити в Понятовському політичного союзника, через якого можна посилити російський вплив на Річ Посполиту. Як особисте життя вплинуло на обрання Станіслава-Августа королем Речі Посполитої? ? qr.orioncentr.com.ua/tJoMo Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 264. 264 Розділ V Викликом його правлінню стали Барська конфедерація та Коліїв- щина. Для їх придушення король мусив опиратися на іноземні війська. Ослаблена країна стала привабливим об’єктом поділу для агресивних сусідів. Проаналізуйте схему. Обговоріть, як Річ Посполита могла уникнути агресії сусідів? Поміркуймо! ? ВНУТРІШНІ ФАКТОРИ ПРИЧИНИ ПОДІЛУ РЕЧІ ПОСПОЛИТОЇ ЗОВНІШНІ ФАКТОРИ Політична криза: принцип ліберум вето паралізував роботу законодавчого органу і унеможлив- лював проведення реформ Релігійні суперечності: конфлікти між католиками та іншими релігійними спільнотами підривали єдність держави Соціальна нерівність: шляхта володіла більшістю земель і мала значні політичні та економічні привілеї Економічна криза: занепад сільського господарства, слабкість мануфактур, відсутність єдиної економічної політики Агресивна політика сусідніх держав: Росія, Пруссія та Австрія бажали розширити свої території і вплив у регіоні. Слабкість Речі Посполитої робила її легкою здобиччю Відсутність ефективної армії: країна мала слабку армію, що не стала захистом від втручання сусідніх держав Міжнародна ситуація: Після Семирічної війни Австрія, Пруссія та Росія шукали способи зберегти рівновагу в Європі. Поділ Речі Посполитої був компромісом між ними для уникнення війни між собою Приводом для Першого поділу Речі Посполитої стала спроба викра- дення короля Станіслава II Августа 3 листопада 1771 р. змовниками, пов’язаними з Барськими конфедератами. Росія, Пруссія та Австрія скористалися цим, заявляючи, що Річ Посполита перебуває в ста- ні анархії і становить загрозу для сусідніх держав. 18 вересня 1772 р. три держави оголосили Речі Посполитій про поділ і ввели у країну вій- ська: Австрія — до Галичини (12 % території держави), Росія — до Ліф- ляндії та Західної Білорусі (13 % території), Пруссія — до Помор’я (5 % території). Під тиском окупантів був скликаний сейм, який, незва- жаючи на протести, ратифікував договори про поділ. Статус яких українських земель змінився під час Першого поділу? Яким чином? Розгляньте репродукцію картини, подану на наступній сторінці. Як художник відобразив трагедію сейму? Поясніть слова, які приписують депутату сейму Тадеушу Рейтану. Поміркуймо! ? Відео «НЕП. Серія 82. Розділи Польщі» (ВДТ) qr.orioncentr.com.ua/7nLPS Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 265. 265 «Освічений абсолютизм» та зародження модерного суспільства Убийте мене, не вбивайте Вітчизну! Рейтан на сеймі 1773 р. (Ян Матейко, 1866 р.) Свідчать документи * Лист Станіслава Августа Понятовського до Людовіка XV (16 жовтня 1772 р.): «Тому я прошу, як лідер польського народу, і урочисто вимагаю для нього Ва- шого захисту. Занадто слабка не стільки через кількість і силу своїх ворогів, скіль- ки через вади свого устрою і заворушення, які роздирають її на частини, занадто слабка, кажу я, щоб прийти собі на допомогу, вона незабаром зникне, якщо Європа відмовиться від неї. Винятковий ранг, який Ваша Величність займає серед прави- телів, не дозволяє мені сумніватися, що Ваша Величність намагатиметься звести нанівець цю систему несправедливості і що інші правителі не отримають від Вас прикладу і сигналу». Чому король Речі Посполитої звернувся до французького короля? З яких причин французький король та інші монархи Європи не виступили на захист Речі Посполитої? ? 2. ДРУГИЙ ПОДІЛ Подолати кризу Речі Посполитої й повернути їй статус суверен- ної держави взявся Чотирирічний сейм (1788–1792 рр.), зібраний за ініціативою групи польських патріотичних реформаторів. 3 травня 1791 р. сейм ухвалив Конституцію, яка запроваджувала конституцій- ну монархію, громадянські права і свободи. Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 266. 266 Розділ V Поділ влади на законодавчу (двопалатний парламент), виконавчу (король) і судову Перехід селян під державну опіку Право міщанам мати земельні володіння, отримувати офіцерські звання та державні адміністративні посади, а також набувати шляхетство Ліквідація польсько- литовської унії для зміцнення унітарного устрою Встановлення податків — 10 % для шляхти і 20 % для духівництва Скасування liberum veto та конфедерацій Доведення кількості війська до 100 тис. осіб Започаткування виборів короля у межах панівної династії Конституція 3 травня 1791 р. (Ян Матейко, 1891 р.) Чому засади Конституції докорінно змінювали Річ Посполиту? Поміркуймо! ? У відповідь на ухвали сейму консервативні шляхетські кола утво- рили Торговицьку конфедерацію і закликали на допомогу російську армію. Під тиском росіян 1793 р. був скликаний новий сейм, який лік- відував Конституцію, відновив «золоту свободу» й затвердив Другий поділ Речі Посполитої. До Росії відійшли Правобережна Україна і Цен- тральна Білорусь, додаткові території отримала й Пруссія. Свідчать документи * З Договору про поділ Речі Посполитої та Російської імперії 1793 р.: «…Її імператорська величність, імператриця всієї Росії, зобов’язується збе- регти Польщу в її теперішньому стані володіння і гарантує, як вона гарантувала їй у теперішньому договорі, у найвиразніший і обов’язковий спосіб, територіальну цілісність і суверенну владу у вищезгаданих землях». Чому Конституція Польщі була невигідна для Росії та Пруссії? Прочитайте ури- вок історичного джерела. Чи справді можна було вірити запевненням Росії, якщо по- дібна стаття була в угоді 1773 р.? ? 3. ТРЕТІЙ ПОДІЛ Не всі громадяни Речі Посполитої змирилися з диктатом іно- земних держав. Повсюдно організовувалися таємні товариства, які поставили собі за мету підготовку загального повстання. У березні 1794 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 267. 267 «Освічений абсолютизм» та зародження модерного суспільства року розпочалося повстання на чолі з Тадеушем Костюшком, яке про- голосило відновлення Конституції 1791 року та невизнання поділів. Яка причина постання Костюшка? Чому Тадеуш Костюшко є символом боротьби за незалежність? Поміркуймо! ? Після початкового успіху повстанців Росія і Пруссія придушили опір, поклавши край надіям захистити незалежність держави. 24 жов- тня 1795 р. Росія, Пруссія та Австрія домовилися про ліквідацію Речі Посполитої. Останній король Речі Посполитої Станіслав-Август Поня- товський 25 листопада 1795 р. був вимушений зректися престолу на ко- ристь Росії. В результаті Третього поділу Росія отримала Західну Волинь, Литву й землі Балтії, Австрія — Краківську й Люблінську землі, а Пруссія — решту території разом з Варшавою. ДУМКИ ІСТОРИКІВ Англійський історик Норман Дейвіс: «Поділи Польщі… були безпрецедентні в європейській історії Но- вітньої доби. Хоча переможні держави зазвичай позбавляли своїх пере- можених суперників територіальних володінь і прихильно ставилися до поділу награбованого в Індії, Америці й Африці, не було жодного при- кладу, щоб вони навмисно й холоднокровно знищили одну з історич- них держав Європи». Статус яких українських земель змінився під час Другого поділу? Яким чином? У чому історик вбачає унікальність поділів Речі Посполитої? ? Робота з картою За допомогою QR-кода або покликання роздивіться карту «Три поділи Речі Посполитої». Покажіть території, що відійшли до Росії, Австрії та Пруссії за поділами Речі Посполитої. Назвіть, до складу яких держав увійшли українські землі під час поділів Речі Посполитої. Спрогнозуйте, як це вплине на їхній розвиток. Отже, до кінця XVIII ст. у Східній Європі встановився новий баланс сил. Тепер тут панували імперії — Росій- ська, Австрійська й частково Османська. Набирало ваги Прусське королівство. Держава Річ Посполита припини- ла своє існування. qr.orioncentr.com.ua/sHq6B qr.orioncentr.com.ua/myWuy Історичні подробиці Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 268. 268 Розділ V ДУМКИ ІСТОРИКІВ Швейцарський історик Андреас Каппелер: «Інтегруючи землі Речі Посполитої, російська політика стояла перед тією самою проблемою, яку мала щодо Східної України… — як приєднати до Російської імперії регіони із самостійною станово- корпоративною організацією, своїм правовим укладом і політичною традицією?.. Щодо польської шляхти зробити це було особливо склад- но, оскільки вона була не лише соціальною, економічною і культурною верствою, а й політичною нацією, яка не хотіла миритися з утратою незалежності й участі у політичному житті…». Подумайте, що значить бути «політичною нацією». Які проблеми для Російської імперії створило володіння польськими та українськими землями? ? ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ I. Знаю й систематизую нову інформацію 1. Які причини Першого поділу Речі Посполитої? 2. Чому частина шляхти не хотіла визнавати Конституцію 1791 р.? 3. Хто й коли взяв участь у поділах Речі Посполитої? Як вплинули поділи на їхніх учасників? II. Обговорюємо у групі 1. Яку роль відіграла Коліївщина в долі Речі Посполитої? 2. Який вплив на кризу Речі Посполитої мали релігійний чинник, «шляхетська де- мократія», зовнішня політика Російської імперії? 3. У чому полягав прогресивний характер Конституції 3 травня 1791 р.? Чому її прийняття не врятувало Річ Посполиту? 4. Яке значення для українських земель мали поділи Речі Посполитої? ПРАКТИЧНАРОБОТА№5: «“ОСВІЧЕНИЙ АБСОЛЮТИЗМ” УКРАЇНАХЄВРОПИ» § 69 qr.orioncentr.com.ua/Ttos4 УРОК УЗАГАЛЬНЕННЯ: «“ОСВІЧЕНИЙ АБСОЛЮТИЗМ” ТА ЗАРОДЖЕННЯ МОДЕРНОГО СУСПІЛЬСТВА» § 70 qr.orioncentr.com.ua/D63rV Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 269. 269 Пригадайте. Яким був побут селянина у Середньовіччі? Яке місце у сус- пільній ієрархії посідало селянство у середні віки? ПОБУТ СІЛЬСЬКОГО НАСЕЛЕННЯ § 71 Історія шоста ПОВСЯКДЕННЕ ЖИТТЯ ЛЮДЕЙ РАННЬОМОДЕРНОЇ ДОБИ 1. ЗМІНИ У ВИРОБНИЦТВІ. ПОЯВА СЕЛЯН-ФЕРМЕРІВ У середні віки селяни вели натуральне господарство і самостійно забезпечували себе продукцією, водночас перебуваючи в залежності від феодалів-землевласників. У Ранній Новий час багато селян почали сплачувати грошову ренту за користування землею і замість того, щоб працювати на землевласника два-три дні на тиждень, отримали мож- ливість працювати на власній землі. Іноді селяни додатково орендува- ли ділянки землі — так виникали ферми. Діємо: практичні завдання ˜ ˜ Розгляньте репродукції картин. Які висновки про життя селянства можна зро- бити? Детально опишіть зображення. Які особливості селянського побуту зобрази- ли художники? Жнива (Пітер Брейгель Старший, 1565 р.) Фламандське село (Ян Брейгель Старший, 1605 р.) Селяни-фермери виробляли більше продуктів, ніж їм було потрібно, і тому надлишки почали продава- ти. Однак у роки неврожаїв, посухи або злив наставав голод. Для виробництва одягу було потрібно більше вовни, і вівчарство стало досить прибутковою галуззю сільського господарства. Були досягнуті успіхи в аг- рокультурі й агротехніці: створили легкий плуг, роз- робили складну систему сівозміни й використання до- брив, зросла врожайність зернових культур. qr.orioncentr. com.ua/T5eWO Історичні подробиці Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 270. Розділ VІ 270 2. ОСОБЛИВОСТІ ПОБУТУ І ЖИТТЯ СЕЛЯНИНА Як і в період Середньовіччя, в ХVІ–ХVІІ ст. на облаштування житла селян впливали географічні і кліматичні особливості. Будинки були спільними для всіх жителів господарства (іноді людей від худоби відділяла тільки дерев’яна перегородка На півночі Європи селяни мешкали в будинках із дерева, які виконувалися у техніці «фахверка» На півдні оселі споруджували з каменю через нестачу лісів (які вирубувалися та знищувалися) Дахи покривали соломою або очеретом, що ставало причиною частих пожеж Дах будинків на півдні був пласким, а на півночі — гостроверхим Засипні поштукатурені стіни зводилися на каркасі з дуба або іншої міцної деревини Житло залежало від роду занять його мешканців Опалення здійснювалося за допомогою вогнища, а меблів було неба- гато. Головним предметом меблів був великий дерев’яний стіл та лави. На ніч лави відсували до стін, вкривали матрацами, набитими соломою, і використовували як ліжка. Для зберігання хатнього начиння і одягу використовували великі скрині. Також не вистачало кухонного при- ладдя. Посуд був спільним та здебільшого дерев’яним або глиняним. Пригадайте, яким був побут селян у період Середньовіччя. Чи змінилося їхнє становище у Ранньомодерний час? Поміркуймо! ? Урожаї часто були бідними європейці боялися голоду Хліб бідняків випікався з борошна грубого помолу у нього додавали також рисове борошно, а в голодні роки навіть жолуді й коріння Розводили для споживання голубів у Франції у XVIII ст. середня цифра споживання м’яса становила 22 кг на рік на 1 людину Їжа залишалася простою і одноманітною пшениця, рис, кукурудза (після відкриття Америки) були малодоступними продуктами для звичайних людей До продуктів масового вжитку належали боби, горох, сочевиця м’ясо населення європейських країн споживало вкрай рідко Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 271. Повсякденне життя людей ранньомодерної доби 271 Діємо: практичні завдання ˜ ˜ Розгляньте картини. Подумайте, чим відрізнявся побут бідних і заможних селян. Які висновки про повсякденне життя та харчування селянства можна зробити, проаналізувавши картини? Знатне подружжя у селянському домі (Ян Брейгель Старший, 1600 р.) Шанувальник квасолі (Аннібале Карраччі, 1580–1590 рр.) Через погану якість води і відсутність нормального водопостачання здебільшого пили сидр, пиво, вино. Вживали дощову й річкову воду, талий сніг. Річкова вода була досить небезпечною, тож її намагалися очищати, пропускаючи через пісок. Проте споживання такої води од- наково часто призводило до хвороб та поширення епідемій. 3. ОДЯГ Основним матеріалом для одягу слугували прості, натуральні мате- ріали — льон, коноплі, кропива, вовна. Великої різниці між жіночим і чоловічим одягом не було. Заможні селяни носили бавовняні сорочки та штани. Верхнім одягом слугував плащ-накидка, який фіксували за- стібкою. Фламандські селяни: чоловіки носять високі капелюхи; жінки носять подібні капелюхи або полотняні головні убори (Пітер Брейгель Молодший, фрагмент 1608 р.) qr.orioncentr. com.ua/Odzwj Діємо: практичні завдання За допомогою матеріалів параграфа та зображення детально опишіть одяг євро- пейських селян Раннього Нового часу. ? Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 272. Розділ VІ 272 Пізніше поділ чоловічого і жіночого одягу посилився — жінки по- чали носити сукні і сарафани, довгі спідниці, фартухи, чепчики. Чо- ловіки носили вкорочені штани і туніки. Взимку поверх одягу одягали тулуп або плащ з капюшоном. Взуття шили з м’якої шкіри або звіри- ної шкури, без твердої підошви, з подовженим загостреним носком, але дуже часто ходили босоніж або в черевиках на дерев’яній підошві. ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ I. Знаю й систематизую нову інформацію 1. Які зміни в побуті селянства відбулися у період Раннього Нового часу? 2. Чому залишалися актуальними питання подолання голоду та епідемій? 3. Яке місце посідало селянство у ранньомодерному суспільстві? II. Обговорюємо у групі Об’єднайтеся в групи. За допомогою додаткових джерел інформації порівняйте життя селянина на початку епохи Середньовіччя та у Ранній Новий час. Сформуйте групи для порівняння за такими темами: побут; харчування; гігієна; одяг і мода. III. Мислимо творчо Уявіть себе селянином / селянкою Ранньомодерного періоду. Методом сто- рітелінгу складіть коротку розповідь «Один день із життя селянина / селянки у XVII ст.». Наскільки зміниться ваша розповідь, якщо говорити про бідних / заможних селян? Пригадайте. Як жили українські селяни в період Середньовіччя? Якими були їхні побут і традиції? Пригадайте особливості тогочасного світогляду. ОСОБЛИВОСТІ ПОВСЯКДЕННЯ УКРАЇНСЬКИХ СЕЛЯН § 72 1. ОСОБЛИВОСТІ ПОБУТУ УКРАЇНСЬКОГО СЕЛЯНСТВА До кінця XV ст. основною формою житла в центральних районах України було займище — дворище з кількох осель, які найчастіше на- лежали близьким родичам. Група таких дворищ становила громаду. Часто такі сільські поселення складалися з однієї або кількох вулиць. Найпоширенішим типом селянського житла зі зрубу були хата і мазанка. Житло бідного селянина було простим. Дах будинків пере- важно вкривали соломою або дранкою. Стіни й долівка змазувалися Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 273. Повсякденне життя людей ранньомодерної доби змазувалися глиною, зовні та зсередини білилися розчином білої гли- ни, крейди чи вапна. Вікна були округлими, і їх було небагато, найчас- тіше два-три. Іноді хати заглиблювалися в землю, тобто були «напів- землянками». Майже до XIX ст. хати найбіднішого селянства були курними (без димаря), опалювалися глинобитними печами. Димарі, найчастіше пле- тені з хмизу, лози та обмазані глиною, стали (крім деяких районів, на- приклад Закарпаття, Галицького Прикарпаття, Полісся) невід’ємною частиною всіх жител. Але не кожен селянин мав власну хату. Так, час- тина халупників, комірників жили у «хлівках», «стодолах», які нале- жали землевласникам або заможним селянам. Діємо: практичні завдання ˜ ˜ За допомогою QR-коду або покликання відвідайте онлайн- експозиції Національного музею народної архітектури та побуту України. Проведіть у класі уявну екскурсію з детальним описом українського селянського житла. 2. ОДЯГ ТА ЇЖА УКРАЇНСЬКОГО СЕЛЯНИНА Серед селянського одягу найбільш поширеними були свита, сіряк, каптан, кожух, сорочка, штани (ногавиці) суконні й полотняні, а та- кож гуні, гачі, плащі. До верхнього одягу належали також сердаки, що були одним з архаїчних типів свити. У гуцулів, наприклад, сердак шився з червоного або чорного сукна, прикрашався шнурками, обшив- ками, китицями. Селянський одяг шили з домотканого полотна (конопляного або лляного). Із чоловічих головних уборів носили солом’яний бриль, сук- няну або баранячу шапки. Для жіночого вбрання характерними були вишиті сорочки. Поясним одягом служили плахта (груба тканина, якою обгортали стан поверх сорочки) та фартух, на голову одягали хустку. Заміжні жінки на голову надівали очіпок, поверх якого пов’язувались наміткою. Ді- вчата заплітали волосся в одну або дві коси, укладаю- чи їх навколо голови. Із взуття відомі постоли (хода- ки) зі шкіри, лапті (личаки) з липової кори, чоботи. Безперечно, більша частина селянського одягу ви- роблялася із саморобних тканин. Водночас заможні селяни користувалися готовими виробами з більш до- рогих імпортних тканин. Багато документів, напри- клад скарг про шляхетські наїзди на селянські маєт- ки, містять реєстри пограбованого селянського майна, зокрема одягу. qr.orioncentr.com.ua/oBRij qr.orioncentr. com.ua/xJW8S Діємо: практичні завдання 273 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 274. Розділ VІ Свідчать документи * Зі скарги про напад 23 липня 1575 р. слуг київського воєводи та маршал- ка Волинської землі князя Костянтина-Василя Острозького на володіння князів Заславських — Меречівку, Корчик і Бачманівку: «Так, у бачманівського селянина Трошки, крім іншого майна, було забрано: два сукмани з лондонського сукна, один зі срібними ґудзиками, кролячу шубу, по- криту лондонським сукном синього кольору, лондонську жупицю, італійський жу- пан зеленого кольору зі срібними ґудзиками, два лондонські вбрання, дві чоловічі шапки, московинську опанчу білого кольору, кафтан, новий баранячий кожух, чо- тири чоловічі тонкі сорочки, 15 кіп готових грошей, 16 голів великої рогатої худоби, 15 овець та ін. Як виявилося, це був не пересічний селянин, а отаман...». Чоловічий одяг Лівобережної України другої половини XVIII ст. складався з домотканої сорочки з прямим розрізом спереду, що зав’язувалася двома стрічками і мала широкі рукави. До сорочки вдя- гали широкі штани-шаровари. Взували селяни найчастіше шкіряні постоли. Діємо: практичні завдання ˜ ˜ Розгляньте зображення. Опишіть одяг українського селянина / селянки у XVII–XVIII ст. Як поява козацтва вплинула на моду українського селянина? Складіть стислу розповідь методом сторітелінгу. 1) Шкіряні постоли 2) Вбрання селянина XVIII ст. 3) Вбрання селянської дівчини XVIII ст. Від соціально-економічного становища різних груп селянства та природно-географічних умов залежало й харчування. Основну їжу становив хліб — буханці, паляниці, книші, пампушки, гречаники тощо. Широ- ко вживали також страви з борошна. Поряд із цими стравами поширеними були поливка, куліш, різні супи (юшка), молочні продукти, сире сало, риба, ово- чі. М’ясо вживалося рідко, переважно у великі свята. З напоїв найчастіше пили квас, з алкогольних — наливки, брагу, пиво, вино. 3 1 2 qr.orioncentr. com.ua/96MC0 Діємо: практичні завдання 274 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 275. Повсякденне життя людей ранньомодерної доби Трапляються у джерелах Нового часу згадки і про цукор, який виго- товляли із рослинних соків (клена, берези, буряка) шляхом виварюван- ня до згущення і висушування. На початку XVI ст. на території України з’явився цукор із цукрової тростини. Проте через бідність українських селян та ощадливість міського населення, які прагнули купувати лише те, що конче необхідне, цукор був мало поширений у народі. ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ I. Знаю й систематизую нову інформацію 1. Яким був побут українського селянства у Ранній Новий час? 2. Як змінилися вірування та обряди? Які особливості української обрядовості ви знаєте? 3. Опишіть одяг українського селянства. Як відрізнявся одяг бідного і заможного селянина? II. Обговорюємо у групі Об’єднайтеся в групи. За допомогою додаткових джерел інформації і матеріалів параграфа укладіть короткі чеклісти: «Їжа українського селянина»; «Одяг українського селянина»; «Будинок та побут селянської родини». Пред- ставте результати в класі. III. Мислимо творчо За допомогою додаткових джерел інформації створіть колаж для ілюстру- вання теми «Особливості повсякдення українських селян». Прокоментуйте його в класі. Пригадайте. Яким було життя міщанина у період Середньовіччя? Чому у середні віки вважалося, що «міське повітря робить людину вільною»? ПОВСЯКДЕННЯ МІСЬКОГО НАСЕЛЕННЯ § 73 1. ЖИТЛО І ХАТНЄ НАЧИННЯ МІЩАНИНА В епоху Раннього Нового часу розвивалося міське будівництво. Бу- динки зводили з дерева або каменю. У регіонах, де ліси було майже вирубано, наприклад у Середземномор’ї, основним будівельним ма- теріалом стали цегла та камінь. На півночі Європи, зокрема в країнах Скандинавії, Англії, у лісистих районах Франції та Німеччини, домі- нувало будівництво з деревини. Щоб уберегти будинки від пожежі, їх зводили на дерев’яному каркасі з глиняним наповненням. 275 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 276. Розділ VІ Діємо: практичні завдання ˜ ˜ Розгляньте зображення. Порівняйте будинок ХІІІ та XVI ст. Чим зумовлена, на вашу думку, особливість архітектури? За допомогою QR-коду перегляньте 3D-сце- ну від Mozaik «Лондонський міст, XVI ст.». Чому цей міст називали «житловий»? qr.orioncentr. com.ua/USVcl 1) Найстаріший будинок в Авероні, Франція. Нині відомий як Maison de Jeanne, він був побудований протягом ХІІІ ст. 2) Реконструкція будинку 1509 р., розташованого у селі Аргентан, Франція Дахи будинків з XVII ст. вкривали переважно черепицею. У зв’язку з тим, що землі було мало і коштувала вона дорого, будинки у містах будували у кілька поверхів. Міська біднота мешкала у напівпідвалах чи на горищах багатоповерхових будинків. Частина бідняків взагалі не мала постійного житла та ночувала на вулицях або в притулках. У будинках торговців та ремісників на першому поверсі часто розміщала- ся крамниця або майстерня, а також кухня. На другому поверсі жила сім’я господаря. Горище могло слугувати коморою. Меблі розставляли під стінами. Важливими предметами оселі були ліжко та скриня. З’явилися шафи. У будинках знаті з’явилися бібліо- теки і кабінети. Кабінети були призначені для усамітнення та індиві- дуальної роботи. Такі невеликі особисті кабінети називалися студіоло. Уже наприкінці XV ст. в приватних будинках з’являються стелажі та етажерки для книг. 2. КОМФОРТ І САНІТАРІЯ МІСЬКОГО ЖИТЕЛЯ У Ранній Новий час люди почали більше дбати про комфорт у власних оселях. Підлогу почали вкривати плиткою або викладати ка- менем, іноді — дошками. У будинках дуже багатих людей з XVІІІ ст. почали використовувати паркет. Був звичай устеляти підлогу першого поверху духмяними квітами влітку й сіном узимку. Згодом звичай по- сипати підлогу травами замінили циновки та килими. 276 1 2 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 277. Повсякденне життя людей ранньомодерної доби Також почали прикрашати стіни. Шпалери почали з’являтися в XV ст., їх виготовляли з тканини — ат- ласу, шовку, оксамиту. Справжнім винаходом стали шпалери з паперу та гобелени — настінні безворсові килими. Паперові шпалери, які називали «доміно», були дешевими і доступними. Як декоративні домаш- ні речі почали використовувати дзеркала, годинники, вази, свічники тощо. Поступово у будинках з’являються перші ванні кімнати. Приблизно у XVI ст. розповсюджується зви- чай митися вдома у діжках або тазах. Але до миття ставилися підозрі- ло і намагалися уникати цієї процедури. Отже, санітарія залишалася на досить низькому рівні, майже в кожному будинку водилися клопи і блохи. Діємо: практичні завдання ˜ ˜ Розгляньте зображення. Подумайте, представникам яких прошарків суспіль- ства могли належати зображені предмети. Як змінилася гігієна європейців у Ранній Новий час порівняно із Середньовіччям? Які проблеми з гігієною залишалися у то- гочасному суспільстві актуальними? Гребінь, пінцет, зубочистка, та чистка для вух Зубна щітка з шерсті коня, якою користувався Наполеон Бонапарт 3. ХАРЧУВАННЯ: СТІЛ МІЩАНИНА У Ранній Новий час, порівняно з пізнім Середньовіччям, харчуван- ня жителів європейських міст суттєво не змінилося, хоча внаслідок Ве- ликих географічних відкриттів у ньому з’явилися нові продукти. Горо- дяни їли скупо. Вечеря нерідко складалася тільки з тюрі — залишків хліба, розмочених у молоці. Люди, які були заможними, могли дозво- лити собі хліб із пшениці, з просіяного борошна. Окрім традиційних фруктів, почали вживати апельсини, лимони, які привозили з араб- ських країн. З Єгипту у Європу потрапив мигдаль, з Америки — кабач- ки, батат, огірки, помідори, кукурудза і навіть какао. Споживали багато риби. Населення Європи залишалося релігій- ним, тому обов’язковими були пости, під час яких риба ставала основ- ним продуктом харчування. qr.orioncentr. com.ua/qqiRQ Діємо: практичні завдання 277 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 278. Розділ VІ Із другої половини XVI ст. в Європі популярними стають гарячий шоколад, кава і чай. Почали приділяти увагу і процесу застілля: серві- руванню столу, порядку подачі страв, застільним розвагам, спілкуван- ню, манерам тощо. Посуд міщан був металевим, але більш заможні родини могли дозво- лити собі срібний або навіть позолочений посуд. З XVI ст. європейці по- чинають користуватися виделкою та індивідуальним посудом. Скриня з панцира черепахи, прикрашена позолоченим бронзовим орнаментом (кінець XVII ст.) Натюрморт із пирогом з індичкою (Пітер Клас, 1627 р.) 4. МІСЬКА МОДА ТА СТИЛЬ Покращення якості життя непривілейованих верств населення сприяли появі інтересу до одягу та моди в цілому. З Іспанії в чоловічу моду прийшов чорний кос- тюм із сукна та комір, який було заведено крохма- лити. Чоловіки носили камзол, пошитий в талію, завдовжки до колін, іноді без рукавів. Камзол одя- гали під каптан. З’явився камзол у Франції в пер- шій половині XVII ст. Плечі камзола підшивалися ватою. Так само з вати «пришивався живіт», вважа- лося, що такий живіт надає чоловіку поважності та статусу. Також іспанська мода привнесла зміни у чоловічі зачіски — модною була гостра борідка і під- кручені вуса. Жінки-містянки носили сукні, які мали ви- сокий прямий комір та рукава, що звужувалися на зап’ясті. Кольори одягу були стриманими — білий, сірий, чорний, іноді синій. Із середини XVII ст. іспанську моду замінила французька. У вжиток увійшов «французький костюм» — більш яскравий та витончений. Чаша, виконана з бурштину, XVII ст. qr.orioncentr. com.ua/XbfEY Діємо: практичні завдання 278 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 279. Повсякденне життя людей ранньомодерної доби ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ I. Знаю й систематизую нову інформацію 1. Яким було житло і хатнє начиння міського населення у Ранній Новий час? 2. Чому в Ранній Новий час високим залишався рівень хвороб та смертності? 3. Схарактеризуйте європейську моду міщанства у XVI–XVII ст. II. Обговорюємо у групі Об’єднайтеся в групи. За допомогою матеріалів параграфа заповніть табли- цю у зошиті або нотатнику. Категорія (для міського населення Раннього Нового часу) Опис та характеристика Будинок і меблі Харчування Рівень гігієни, комфорт Мода III. Мислимо творчо Уявіть себе міщанином / міщанкою, яка мешкає у ранньомодерному місті. Дайте уявне інтерв’ю про свій побут та особливості повсякденного життя. Пригадайте. Як виглядали українські міста в період Середньовіччя? Якою була роль міста для середньовічного суспільства? Що таке магдебурзьке право? ОСОБЛИВОСТІ УКРАЇНСЬКОГО МІСТА § 74 1. РОЗКВІТ МІСЬКОЇ КУЛЬТУРИ У XІV–XVI ст. почався період розквіту міської культури, торгівлі та ремесел. Старі міста розбудовували та укріплювали, а також закла- дали нові. Нові міста являли собою міста-фортеці, адже вони потре- бували постійного захисту від зовнішніх ворогів. Зазвичай місто було розділене на три умовні частини: замок, торгово-ремісничий центр та передмістя. Розгляньте зображення. Пригадайте, коли і як виникло магдебурзьке право. Чим відрізнялося життя у місті, яке володіло магдебурзьким правом? Яке значення для міста відігравала ратуша? Поміркуймо! ? Київська ратуша першої половини ХVІІ ст. (реконструкція Петра Юрченка) 279 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 280. Розділ VІ Важливу роль при будівництві міст відігравав ландшафт. Найбільш поширеним було будівництво міст на краю мису, який ставав частиною фортечних мурів. Прикладом таких «мисових» міст можуть слугува- ти Луцьк, Дубно, Меджибіж, Ужгород тощо. Часто замок будували на природній височині. У міському будівництві з’явилися нові планувальні прийоми. У західноукраїнських містах застосовували прямокутно-перехресну систему планування. Першим містом, де було втілено цей прийом, став Львів. Нова забудова була чітко спланована, з визначеними розмірами вулиць і кварталів, місцями розташування основних споруд. Поглиблення суспільного поділу праці у другій половині XVI —пер- шій половині XVII ст. сприяло появі на українських землях нових міст. У цей час у східних регіонах були засновані Конотоп, Фастів, Кремен- чук, Гадяч, Миргород, Яготин, Старокостянтинів, Умань, Бориспіль та десятки інших міст і сотні містечок. У 40-х роках XVII ст. в україн- ських землях налічувалося вже близько 1100 міст і містечок. Дев’ять міст відомо на Буковині та одинадцять — на Закарпатті, більше десят- ка міст — у Криму. Вигляд Подолу з Київським братством, бернардинським та домініканським монастирями (малюнок Абрагама ван Вестерфельда, 1651 р.) Значну роль відігравали Лівобережні землі, частина з яких отри- мала назву Слобідська Україна, або Слобожанщина. Тут існували вільні поселення з власним самоврядуванням, жителі яких були тим- часово звільнені від податків. Це робилося з метою привабити нових поселенців на вільні землі та заснувати нові поселення. У середи- ні та другій половині XVII ст. у Слобідській Україні були засновані міс- та Суми, Чугуїв, Харків, Ізюм. Слобода — вільні («свобідні») поселення з власним самоврядуванням, меш- канці яких були тимчасово звільнені від податків. ! Варто запам’ятати! Наприкінці XVIII ст. з’являються нові міста на півдні України: Ми- колаїв, Одеса, Маріуполь, Херсон, що засновувалися насамперед як зручні порти для морської торгівлі. З XIV ст. польський уряд створив сприятливі умови для поселен- ня в містах Галицької землі католицьких поселенців, спершу німців, 280 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 281. Повсякденне життя людей ранньомодерної доби а пізніше в основному поляків. Великі міста, особливо на заході, перетворювалися на поліетнічні громади з різними релігійними конфе- сіями, різними політичними уподобаннями і різною ментальністю. 2. СТАТУС І ВРЯДУВАННЯ УКРАЇНСЬКИХ МІСТ Міста, які належали державі і мали статус «королівських», були адміністративними центрами та користувалися магдебурзьким пра- вом. Але більшість міст все ж належала землевласникам — поважним шляхтичам або церкві. Так, у Київському воєводстві з 206 міст коро- лівських було 46, шляхті належало — 150, церковних — 10. Загалом понад 80 % українських міст знаходилися у приватній власності. Деякі магнати володіли багатьма містами. Польському шляхтичу Станісла- ву Конєцпольському, наприклад, лише на Брацлавщині належало 170 міст і містечок, князю Острозькому — 80. Однак розвиток міст гальмувався у містах володінь землевласників, які не підлягали міським судам та адміністрації. Такі земельні воло- діння називали юридиками. До них могли належати цілі квартали, а утворювалися вони на основі королівських привілеїв. Власники юри- диків були повновладними їх господарями — на власну користь стя- гували з населення своїх володінь збори і податки, примушували від- робляти різноманітні повинності. У Львові в XVII ст. на шляхетських і церковних юридиках було близько 600 будинків з населенням понад 4,5 тис. осіб. Юридики існували також у Києві, Луцьку, Вінниці, Чер- нігові, Самборі. qr.orioncentr.com.ua/f9Xr5 Діємо: практичні завдання ˜ ˜ За допомогою QR-коду або покликання перегляньте мате- ріали сайту «Хроніки Любарта» і ознайомтеся зі статтею «Юриди- ка отців домініканів у Луцьку: самоврядна ділянка посеред міста». Що нового про юридики ви дізналися? Чи можна вважати існуван- ня юридиків прямим втручанням шляхтичів у міське життя? Відпо- відь обґрунтуйте. 3. ЖИТТЯ НАСЕЛЕННЯ В УКРАЇНСЬКИХ МІСТАХ Українські міста, незалежно від свого розташування, являли собою центри виробництва і торгівлі. Спосіб жит- тя в місті був більш вільним, а можливості для людини — ширшими. На центральній площі міст зазвичай бу- дували ратушу — головну адміністративну споруду, яка виконувала функції міського врядування. Населення міст було дуже різноманітним та стро- катим, мультикультурним і багатомовним. Але мі- щан об’єднували цехові збори та свята, толоки і спіль- не виконання різних повинностей, часта оборона міст qr.orioncentr. com.ua/hX7k5 Історичні подробиці 281 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 282. Розділ VІ у часи майже безупинних ординських нападів, шляхетських наїздів і війн. Діємо: практичні завдання ˜ ˜ Розгляньте репродукцію картини. Поміркуйте, за якими ознаками можна визначити, що зображене місто. Якими були українські міста у XVIII ст.? Наскільки життя міщанства відрізнялося від життя селянства? Площа провінційного міста (Євграф Крендовський, 1860-і рр.) Майже в кожному місті до оточеної мурами або валами центральної частини приєднувалися передмістя. Проте повинності жителів перед- мість переважно були набагато легшими, ніж повинності звичайних се- лян. Тут більша частка населення, ніж в селах, була зайнята ремеслом і торгівлею. В багатьох відношеннях передмістя, здебільшого українські за складом населення, ставали своєрідним посередником в культурній взаємодії між містом і селом. ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ I. Знаю й систематизую нову інформацію 1. Поясніть поняття: «слобода», «юридик». 2. Як розвивалася міська культура у XV–XVIІІ ст.? 3. Які нові міста виникли в українських землях протягом XV–XVIІІ ст.? II. Обговорюємо у групі Об’єднайтеся в групи. За допомогою додаткових джерел інформації та мате- ріалів параграфа створіть інфографіку «Розвиток українських міст у Ранній Новий час». Представте результати роботи в класі та обговоріть їх у групах. III. Мислимо творчо Скористайтеся можливостями ШІ та згенеруйте зображення українського міста Ранньомодерної доби. Проаналізуйте отримані зображення. Наскільки вони достовірні? 282 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 283. Повсякденне життя людей ранньомодерної доби Пригадайте. Якими були особливості світогляду людини у Середньовіччі? Чим він визначався? У Ранній Новий час відбувалися певні зрушення у світогляді та духовному житті суспільства. Найповільніше вони відбувалися на селі — селяни зберігали традиційний спосіб життя, а отже, і в їхньому уявленні про світ мало що змінилося. Осередками змін остаточно стали міста. Характерною рисою духовного життя був взаємовплив міського і сільського населення. Міста стали центрами фахової, «високої» куль- тури. 1. ІНДИВІД, РОДИНА, СУСПІЛЬСТВО Світогляд людини з часів Середньовіччя спирався насамперед на уявлення про суспільну ієрархію. У ті часи ніхто не вважав, що всі люди рівні; навпаки, визнавалося, що вони різні за своєю значущістю у земному житті. Отже, селяни мали підпорядковуватись земле-власни- кам, народи — монархам, ченці — абатам, а родина — батьку. Ієрархія не піддавалась сумніву та вважалась даною Богом. Суспільство чітко ділилося на соціальні стани. Належність до певного стану визначалась походженням людини та зазвичай не змінювалась про- тягом її життя. Важливим було також, що кожна людина відчувала себе насамперед членом спільноти — родини, громади, цеху, монастиря, ордену — тільки це могло забезпечи- ти їй виживання. Для селянина найважливішою спіль- нотою була родина, необмежену владу над усіма її чле- нами в ній мав батько або старший за віком чоловік. Поступово, завдяки зміцненню християнського сві- тогляду, все ж виникає уявлення про особистість як окреме створіння Боже та її відповідальність перед Бо- гом за свої вчинки. У добу Раннього Нового часу ставлення до окремої людини як до найкращого створіння Бога, гідного поваги Поява великої кількості єресей Зародження ідей гуманізму наприкінці Середньовіччя ПРОЯВИ ІНДИВІДУАЛІЗМУ (ІНДИВІДУАЛЬНОГО МИСЛЕННЯ) У СЕРЕДНІ ВІКИ Але провідною все ж залишалася належність до спільноти. На селі важливу роль у житті кожної людини зберігала селянська громада, у містах виникли братства, які надавали соціальну підтримку своїм членам. ДУХОВНИЙ СВІТ СЕЛЯНИНА І МІСТЯНИНА § 75–76 qr.orioncentr. com.ua/hva0n Діємо: практичні завдання 283 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 284. Розділ VІ 2. РЕЛІГІЙНІСТЬ У РАННІЙ НОВИЙ ЧАС. ХВОРОБИ І СМЕРТЬ Поруч з християнським світоглядом зберігались численні залиш- ки язичництва — віра у відьом, лісовиків, водяників, русалок, гномів, ельфів, прояви магії. Людина сприймалася слабкою та вразливою і мала шукати Божого захисту. Отже, у світі тривала боротьба добрих і злих сил, а людина мала стати на чийсь бік. Це породжувало численні гоніння та вороже ставлення до тих, хто вважався «іншим» — для єв- ропейських країн це були юдеї, мусульмани, єретики тощо. Найближ- че «інші» просунулися до Європи після захоплення Константинополя османами у 1453 р. та створення Османської імперії. Османів сприйма- ли як чергову кару Господню та передвісників кінця світу. У міському середовищі новим мотивом стало поєднання надій на спасіння душі «добрими справами», корисною діяльністю та напо- легливою працею. В освічених колах з’явилась взагалі революційна ідея — про відмінність між вірою та знаннями, згідно з якою у релігій- ні настанови можна лише вірити, а осягнути їх розумом неможливо. Так «розум» і «віра» стали відокремлюватись. Конфесії чітко відділяються одна від одної та замикаються, кожна вважає прибічників іншої єретиками та ворогами, в цій уяві «інші» християни стають гіршими та страшнішими за мусульман чи юдеїв Заперечував церковну ієрархію, підривав ідею ієрархії взагалі — все більше людей усвідомлювали власну індивідуальність та особисту відповідальність за своє життя Починався з позбавлення церкви земель і майна, став перетворюватись на все більше звільнення від церковних впливів як таких — у ХVІІІ ст. з поширенням просвітництва релігійність пом’якшується, поширюються гасла «віротерпимості» та «толерантності» ВПЛИВ РЕФОРМАЦІЇ І КОНТРРЕФОРМАЦІЇ НА ЗМІНИ У СВІТОГЛЯДІ У КРАЇНАХ ЄВРОПИ Виникають нові релігійні напрямки — конфесії Поширюється протестантизм Процес секуляризації А головне те, що турбота про спасіння душі стала особистою справою кожної окремої людини. Це остаточно відкрило шлях до від- окремлення особистості від групи чи спільноти. Сама «душа» перетво- рювалась для людей в уособлення їхніх почуттів, поглядів та моральної відповідальності за своє життя. У всіх верствах населення зберігалася віра у безсмертя душі. Посту- пово смерть та похорон перетворилися на приватну родинну справу, а цвинтарі, які у Середньовіччі були одним з центрів громадського жит- тя, винесли за межі населених пунктів. 284 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 285. Повсякденне життя людей ранньомодерної доби 3. ПРАЦЯ І СВЯТО. МОВА І СПІЛКУВАННЯ У Середньовіччі праця сприймалася виключно як покарання — в християнській уяві важкою працею людство мало спокутувати гріхи. Поступово ставлення до праці змінювалося — її почали розглядати як засіб збільшення сили і багатства спільноти. У містах праця зайняла почесне місце — людині, що працює, припису- вали участь у творінні Божому. Праця визнавалася со- ціальною і моральною цінністю, частково її сприймали як служіння Богу, а частково — як засіб підвищення до- бробуту. В підвищенні значущості праці провідну роль відіграла Реформа- ція, саме протестанти стали вважати багатство та збільшення прибут- ків ознакою «прихильності» Бога та засобом порятунку душі людини. В українських містах довгий час зберігалися спільні з сільським на- селенням свята. У своїй основі це були язичницькі обряди, пов’язані з культами рослинності, вмирання природи восени та її воскресіння на- весні, християнські свята й ритуали ще глибоко не ввійшли до побу- ту міщан. Важливе значення для успішної праці мала взаємодія між людьми у спільноті, а засобом такої взаємодії було спілкування однією мовою. У Середньовіччі всюди в Європі існувало три «рівні» мовного спілкування Ці мови впливали одна на одну, поступово формуючи місцеві мови у кожній країні. «мова церкви» «народна» мова «висока» мова • Відбувалися церковні відправи; • Була мовою освіти; • Для Західної і Центральної Європи це латина; • Для Східної Європи — церковнослов’янська мова • Розмовляла більшість населення країн Європи; • Складалася з безлічі місцевих діалектів; • Стала основною «високої» мови еліти • Використовували еліти; • Складали офіційні документи, державні акти, здійснювали судочинство; • Поступово почали писати літературні твори та користуватися у побуті 4. ПРИРОДА ТА ДОВКІЛЛЯ. УЯВЛЕННЯ ПРО ЧАС І ПРОСТІР Середньовіччя було добою пристосування людей до природи. Втручання людей у довкілля протягом кількох сторіч перетворило ландшафт Європи на окультурений, з орними землями, селами, міс- тами та штучно створеними шляхами сполучень. На довкілля істот- но впливала потреба у вугіллі, деревині та руді. Існувала загальна думка, що покликання людини полягає у боротьбі з природою та перемозі над нею. qr.orioncentr. com.ua/5l43q Історичні подробиці 285 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 286. Розділ VІ У Ранній Новий час ставлення до природи широких верств населен- ня, насамперед селян, не зазнало істотних змін. 80 % людей жили у сільській місцевості. Довкілля поза оброблюваною, забудованою тери- торією для селянина було реальним потойбічним світом. Гори, болота, лісові хащі вважалися притулком надприродних сил. Діємо: практичні завдання ˜ ˜ За допомогою QR-коду перегляньте тизер-трейлер до відомого фантастично- го фільму «Чаклунка» (США, 2019). Яким режисер Роберт Стромберґ змальовує у фільмі світ лісових міфічних істот? Від яких народних уявлень про природу походять подібні вірування? Тизер-трейлер до фільму «Чаклунка» (США, 2019 р.) qr.orioncentr. com.ua/19EtF В освічених колах містян виникла ідея «гармоній- ної природи» — певної структури, створеної Богом. Вона гармонійна, врівноважена, гарна і призначена служити людям. Тільки для цього треба її розуміти — вивчення природи дає безпосередній доступ до Бога. Тому дослідження природи — шлях до розуміння Бо- жого задуму та Його творінь. Починає розвиватися природознавство, поширюються дослідницькі експе- диції, зображення природи у творах мистецтва. ДУМКИ ІСТОРИКІВ Німецький історик Герхард Штромаєр: «Людина надає перевагу відомому їй простору. Світ — це поки що рідко заселена територія… Відношення між сільським та міським на- селенням у «розвинених регіонах» з великими містами становить де- сять сільських мешканців на одного міського. На переважній більшос- ті території світу до кінця XVIII ст. було дуже мало великих міст, в яких нові уявлення про простір могли б зазнати справді масового по- ширення». З чим історик пов’язує повільність світоглядних змін у населення Європи? ? qr.orioncentr. com.ua/6KXDP Діємо: практичні завдання 286 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 287. Повсякденне життя людей ранньомодерної доби Потреби міського господарства та торгівлі вимагали більш точного обчислення часу, тож у ХІІІ ст. у містах з’явилися механічні годинни- ки, спочатку з обчисленням годин, а згодом і хвилин. Годинники на міських вежах почали визначати життя міста — бій годинника спові- щав про робочий час та час важливих подій. • Сезонні види робіт скоротились до мінімуму, а літо і зима з виробничого погляду втратили відмінності; • Селянське уявлення про різну інтенсивність часу («напружене літо» — «спокійна зима») змінилося відчуттям чітко уніфікованого та регульованого часу. • День було поділено суто на години, а вдосконалення засобів освітлення дало змогу за потреби використовувати будь-який час доби для праці; • Зі встановленням годинників на ратушах міський світ відібрав у церкви контроль над часом; • У майстернях встановлювався часовий графік роботи, у школах — розклад уроків, на кухні — приготування їжі за годинами, а не за тривалістю молитви; • Механічний годинник давав змогу заощаджувати час, ставитись до нього як до цінності; • Розповсюджувалася погодинна оплата праці. Сприйняття часу Селянин Містянин ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ I. Знаю й систематизую нову інформацію 1. Поясніть поняття: «суспільна ієрархія», «індивідуалізм». 2. Як проявлявся індивідуалізм у світогляді людини? 3. Як формувався образ «іншого»? Які наслідки це мало? 4. Як Реформація і Контрреформація впливали на зміни у світогляді людини? 5. В чому сутність ідеї «гармонійної природи»? II. Обговорюємо у групі Об’єднайтеся в групи. За допомогою додаткових джерел інформації та матеріалів параграфа порівняйте уявлення про час і простір людини в середні віки та у Ранній Новий час. Результати роботи представте у вигляді інфографіки або мапи думок. III. Мислимо творчо Уявіть себе кінорежисером / кінорежисеркою. Запропонуйте плакат до історичного художнього фільму, який би відобразив духовний світ селянина / містянина. Яким був би ваш тизер-трейлер до такого фільму? 287 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 288. Розділ VІ Пригадайте. Які верстви українського суспільства вважалися привілейовани- ми? Яке місце у суспільній ієрархії належало еліті? Які привілеї вона мала? ПОБУТ І ПОВСЯКДЕННЯ УКРАЇНСЬКОЇ ЕЛІТИ § 77–78 Еліта — (фр. elite — краще, відібране) — вищих прошарків у суспільстві, що здійснювали функції управління, розвивали економіку, культуру та науку. ! Варто запам’ятати! ЕЛІТА Середньовіччя Ранній Новий час Еліта була становою, це були привілейовані верстви населення В українських землях функції еліти виконували козацька старшина та реєстрове козацтво, пов’язане своїм походженням з українською шляхтою та містянами Аристократи, шляхта, вище духівництво Під «елітою» почали розуміти освічену та енергійну меншість, наділену особливими організаційними, психологічними та інтелектуальними якостями До традиційної еліти додалися нові групи, насамперед буржуазія, кількість якої зростала завдяки розвитку ринків та прибутковості торгівлі Ці люди не належали до знаті, але вони одягалися за останньою модою, відвідували театри та міські парки, жили в сучаних і комфортних будинках Окремий елітний прошарок становили люди розумової праці — науковці, викладачі, юристи, лікарі, їх об’єднували умовним поняттям «інтелігенція» 1. СТАТУС ТА ОСОБЛИВОСТІ КОЗАЦЬКОЇ ЕЛІТИ У XVII–XVIII ст. елітою — провідною верствою в українських зем- лях — стає козацтво Гетьманщини. Спочатку воно охоплювало своїми впливами майже всю Центральну Україну, а з кінця XVII ст. лише Ліво- бережну Україну, Слобожанщину та Київ. Становище цієї еліти виразно відрізнялося як від позбавленого козацьких прав населення Правобе- режжя, так і від недисциплінованих і свавільних запорожців. Корінням і традиціями козацька еліта походила з Великого князівства Литовського Тривале існування в умовах фрон- тиру, постійні військові справи та традиції здобуття «козацького хліба» заклали основи козацтва як військового стану, «людей війни» У поєднанні зі шляхетським походженням його провідників це сприяло цілком природним претензіям на привілейований статус у суспільстві та державі Базою для формування козацтва були руська шляхта і міщани прикордонних міст, які мали досить широкі права та можливість їх обстоювати Козацька еліта та хл я 288 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 289. Повсякденне життя людей ранньомодерної доби Вони породили тривалий конфлікт із традиційною шляхтою Речі Посполитої. Провідним мотивом для козаків залишився «ëèöàðñüêèé õàðàêòåð» êîçàöüêî¿ ñëóæáè, тому вони й відчували себе елітою. Кінець XVI — поч. XVII ст. Козацька старшина перетворилася на соціальний стан професійних військових, які ще й були у більшості спільнотою освічених людей До початку Козацької революції Представники еліти виконували не лише військові, а й адміністративні функції, утворивши органи виконавчої та судової влади Створення Гетьманщини До кінця XVIII ст. Переважно православна шляхта Речі Посполитої, яка через козакування відстоювала свою ідентичність та забезпечувала матеріальні інтереси Старшина все менше виконувала військові функції, зосередившись на адміністративній, юридичній, судовій, податковій сферах Це вже була згуртована еліта, об’єднана освітою, традиціями, родинними зв’язками. Етапи становлення козацької еліти Особливістю козацької еліти була її хазяйновитість і заможність. Крім традиційного землеробства, в стар- шинських маєтках виготовляли сукно, столярні виро- би, поташ, скло, навіть виплавляли та обробляли залі- зо. Процвітали споконвічні промисли — бортництво, гуральництво (винокуріння) та рибальство. Старшина вела активну торгівлю, користувалася розвинутою сис- темою кредитування і лихварства. 2. ДОМАШНІЙ ПОБУТ КОЗАЦЬКОЇ СТАРШИНИ Внаслідок Козацької революції козацька старшина отримала значні статки у вигляді військових трофеїв. У будинках з’явилися розкішні меблі, дорогі тканини, дзеркала, срібний посуд. Водночас характерною рисою еліти Гетьманщини була військова традиція скромності і помір- ності — гетьман не міг сильно відрізнятися у побуті від полковника, а той — від сотника. До початку XVIII ст. навіть гетьманські будинки були доволі скромними. У житловому будівництві зберігалися традиції фрон- тиру, які можна позначити висловом «Мій дім— моя фортеця». Тому набуло поширення кам’яне будівни- цтво — багато будинків старшини були «кам’яницями», що робило їх дорожчими, але добре захищеними. Тра- диційною прикрасою оселі вважався ґанок, який за- ймав до третини довжини фасаду — на ньому зустріча- ли гостей та приймали відвідувачів. До кінця XVII ст. з’являлися парки — парк Кочубеїв під Батурином за- qr.orioncentr. com.ua/1jbrG Думки істориків qr.orioncentr. com.ua/uxgzG Діємо: практичні завдання 289 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 290. Розділ VІ ймав 13 гектарів землі. Важливим елементом садиб були криниці. У багатих маєтках будували власні храми чи каплиці. Оселі були непогано умебльовані. Меблі місцевого виробництва — столи, стільці, лави, прості ліжка — виготовляли з дуба, липи та сосни. Більш вишукані різьблені меблі завозили з Європи. Харчування еліти також поступово набуло вишуканості. Тради- ційними продуктами в Гетьманщині були страви із зернових — жита, ячменю, проса, гречки, для заможніших — із пшениці. Споживали достатньо м’яса. На городах росли капуста, морква, ріпа, цибуля, час- ник, буряк. Все це було доступне і простолюду. До місцевих напоїв на- лежали варенуха та медовуха, фруктові наливки. 3. ОДЯГ, МОДА, ЗАХОПЛЕННЯ І ДОЗВІЛЛЯ Різноманітність одягу була зумовлена широким вибором тканин. До місцевих належали вибілені полотна з конопель та льону, до привізних — кольорові сукна, шовк, парча та оксамит. Існувала також місцева вишивка та золототкане виробництво — їх осередками були монастир- ські майстерні. Одяг української еліти Був близьким до польсько-угорської моди, в якому чітко відчувався східний вплив В українському костюмі були виражені особливості,привнесені козацтвом Зі Сходу козаки отримали шаровари (тюрк. — «øàëüâàð»), зручні для верхової їзди Зі Сходу прийшла і зачіска- оселедець — пасма волосся на голеній голові; вона була поширена у багатьох кочових народів та пов’язаназ гігієнічними потребами військового життя Була поширена і модна серед шляхти Речі Посполитої стрижка, коли волосся вистригалося невеличким кружком на маківці — чуприною, варіантом такої зачіски був козацький чуб Діємо: практичні завдання ˜ ˜ Розгляньте зображення. Складіть коротку довідку про одяг української еліти для української «Вікіпедії». 1 2 3 4 1) Козацький полковник; 2) сотник; 3–4) українські жінки шляхетного походження 290 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 291. Повсякденне життя людей ранньомодерної доби Не тільки еліта, а й рядові козаки носили шкіряне взуття, чоботи вважали своєрідною ознакою вільної людини. Червоні чоботи на висо- ких підборах носили і жінки, поширені були і туфлі, черевики. Ниж- нім одягом і в чоловіків, і в жінок були сорочки, полотняні або шов- кові. Поверх сорочки носили жупан — ще один елемент східної моди. Його підперізували поясом, а зверху одягали кунтуш — верхній одяг з довгими рукавами та іноді підбитий хутром. Шапки еліти були з до- рогого сукна або оксамиту та прикрашались хутром. Жіноча мода була наближеною до польської — до сорочок та жіно- чих кунтушів додавалася розшита спідниця чи сукня, узимку жінки еліти носили шуби. Найчастішими жіночими прикрасами були намис- та з 5–35 ниток перлів або коралів і вишукані персні. qr.orioncentr.com.ua/Qwob3 Діємо: практичні завдання ˜ ˜ За допомогою QR-коду або покликання перегляньте відео «Козацька звитяга — 3. Випуск № 51 (134). Історія. Як козаки Різдво зустрічали». Про які традиції козацтва та особливості святкування ви дізналися? Які подібні традиції існують в Україні сьогодні? Оскільки представники старшини зазвичай отримували високу освіту, їхні розваги та дозвілля були достатньо вишуканими. Набули поширення бібліотеки, найбільші з них належали монастирям та на- вчальним закладам. У Києво-Могилянській академії налічувалося до 8 тис. книжок, великі зібрання мали Петро Могила, Йов Борецький, Стефан Яворський, Феофан Прокопович. ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ I. Знаю й систематизую нову інформацію 1. Поясніть поняття «еліта». Наскільки неоднорідною була українська еліта у Ран- ній Новий час? Як вона сформувалася? 2. Який статус мала українська козацька еліта у тогочасному суспільстві? 3. Яким був побут української еліти (житло, хатнє начиння, їжа)? II. Обговорюємо у групі 1. Дослідіть поняття «меценат». Пошукайте приклади меценатської діяльності української еліти за допомо- гою чату GPT. Перевірте отриману інформацію. Які ви- сновки ви зробили? Обговоріть результати своєї по- шукової роботи в групах. 2. За допомогою додаткових джерел інформації дізнайтеся більше про історію, сьогодення і перспек- тиви розвитку бібліотеки Києво-Могилянської акаде- мії. Обговоріть результати своєї пошукової роботи в групах. 291 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 292. Розділ VІ III. Мислимо творчо За допомогою QR-коду або покликання перегляньте відео «Козацька звитяга — 3. Випуск № 32 (115). Історія». Складіть ко- ротку історію методом сторітелінгу на тему: «Козаки — українська еліта». Пригадайте. Що визначало духовний світ людини наприкінці періоду Серед- ньовіччя? Які чинники найбільше впливали на формування світогляду людини? ДУХОВНИЙ СВІТ ЕЛІТИ. «СВІТОГЛЯДНА РЕВОЛЮЦІЯ» § 79–80 1. РОЗВИТОК ПРИРОДНИЧИХ НАУК ТА ПОГЛЯД НА ПРИРОДУ Микола Коперник Марчелло Мальпігі Йоганн Кеплер Вільям Гарвей Антоні ван Левенгук Галілео Галілей Геліоцентрична система в астрономії Встановив, що планети рухаються по еліпсах і що швидкість руху планет збільшується з наближенням до Сонця Відкрив велике коло кровообігу і створив суцільну теорію кровообігу — основу подальшого розвитку фізіології людини За допомогою мікроскопа відкрив мікроорганізми, зокрема бактерії Вивчав будову шкіри, легень, нирок, створюючи мікроскопічну анатомію Першим використав телескоп для астрономічних досліджень, встановив фізичну природу Місяця, відкрив супутники Юпітера, склав рівняння рівномірно прискореного падіння; першим застосував абсолютно новий підхід до наукового дослідження: планування і проведення експерименту, а потім математичну обробку результатів Діємо: практичні завдання ˜ ˜ За допомогою QR-коду або покликання перегляньте 3D-анімацію «Розвиток небесної механіки». Як розвивалися при- родничі науки протягом Середньовіччя і в Ранній Новий час? Які дослідження і винаходи стали знаковими для цих епох? qr.orioncentr.com.ua/YopRp qr.orioncentr.com.ua/JmYSq 292 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 293. Повсякденне життя людей ранньомодерної доби Значні досягнення, отримані природничими науками, привели до необхідності їх філософського осмислення. Філософське обґрунту- вання нових методів у науці пов’язане передусім з двома іменами — англійця Френсіса Бекона (1561–1626) і француза Рене Декарта (1596– 1650). Бекон уважав основою істинного знання тільки досвід. Вчений зобов’язаний виконати спостереження, перевірити їх точність, а потім шляхом узагальнення (індукції) цих спостережень робити загальні висновки. Головним у пізнанні Декарт уважав не досвід, а розум — раціональне, суворе, логічне міркування. Зразком для всіх наук для нього була математика з її суворими доказами. Знамениті його вислови: «Мислю — значить існую», «У всьому сумнівайся». ФРЕНСІС БЕКОН ФРЕНСІС БЕКОН Обґрунтував емпіричний (від грецького — «дослідний») метод вивчення природи РЕНЕ ДЕКАРТ РЕНЕ ДЕКАРТ Родоначальник раціоналізму (від грецького — «розум») Найбільших результатів досягали вчені, які поєднували експери- мент і наукову гіпотезу, спостереження і математичне узагальнення. Такий підхід вирізняє роботи Ісаака Ньютона (1643–1727). Закон всес- вітнього тяжіння, закони руху пояснювали всі попередні відкриття в астрономії, фізиці, механіці, зводили їх у струнку систему. Вже у XVIIІ ст. створюється раціоналістична картина світу. Під природою розуміли все, що існує, зокрема людину. У ній все підпорядковано загальним закономірностям. Ці закономірності, що загалом не змінюються, можуть бути пізнані людським розумом, виражені в математичних законах. Такий світогляд визначають як ма- теріалістичний. Подумайте, як розвиток природничих наук вплинув на якісні зміни у світогляді людей. Як ці відкриття прискорили індустріальну революцію? Поміркуймо! ? 2. НОВИЙ ПОГЛЯД НА СУСПІЛЬСТВО Філософія Просвітництва захоплювала освічену еліту. Загальним для просвітників було схиляння перед людським розумом, віра в його перетворювальну силу. У звільненні від неуцтва вбачався шлях до спра- ведливого суспільства. Основу політичних переконань Просвітництва становила теорія так званого «природного права». Вона була розроблена в XVII ст. англійськими мислителями Томасом Гоббсом і Джоном Локком. 293 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 294. Розділ VІ Центральне поняття їхньої теорії — поняття «природних прав лю- дини», згідно з яким кожна людина від природи володіє незмінними «природними» правами. Насамперед це право на власність і свободу. Ідеї про природні права, рівність людей від природи, про народний суверенітет, про договірне походження держави — в різних поєднан- нях, з різними висновками — знаходимо у всіх просвітників. Історичні подробиці Левіафан — ім’я давнього морського чудовиська, яке згадується у Біблії. Це образ природних явищ, які придушують людську волю. Левіафаном Гоббс назвав сучасну державу, у якій люди зобов’язані жертвувати частиною своїх прав заради власної безпеки. 1) Левіафан (Гюстав Доре, гравюра, 1865 р.) 2) Левіафан (малюнок з «Французького збірника» єврейських текстів, близько 1278–1298 рр.) 3) Левіафан (обкладинка до видання Т. Гоббса) 3. СВІТОГЛЯД ЕЛІТИ В МИСТЕЦТВІ ТА ЛІТЕРАТУРІ Мистецтво і література XVII–XVIII ст. кожної з європейських країн відзначаються неповторною своєрідністю. Якщо в минулі епо- хи на виникнення і зміну художніх стилів ішли століття, то тепер це відбувалося набагато швидше: у першій половині XVII ст. пану- вав стиль бароко, у другій половині — класицизм, в першій половині XVIII ст. — рококо, у другій половині — в дещо іншій формі повернув- ся класицизм. Усі ці зміни були проявами змін у світогляді еліти суспільства. Стиль бароко прямо перекликався зі способом життя королівських дворів, особливо французького, що диктувало європейську моду: по- єднання нескінченних свят, постійних розваг і суворого етикету, жор- сткої регламентації. 1 2 3 294 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 295. Повсякденне життя людей ранньомодерної доби Центральна ідея класицизму в руслі раціоналістичного світо- гляду — ідея розумності, впорядкованості, «правильності». У Фран- ції класицизм став офіційним стилем, спеціальні вказівки митцям давалися кардиналом Рішельє, потім Людовіком XIV. Класичний зразок архітектури класицизму — королівський пала- цовий комплекс у Версалі, який у дещо зміненому вигляді дотепер є символом багатства і могутності Франції. На початку XVIII ст. провідним став стиль рококо (термін походить від назви декоративної прикраси у вигляді раковини). Стиль рококо де- коративний, несе риси витонченості, чуттєвості. Рококо не припускає прямих ліній, використовує ніжні кольори — рожевий, блакитний, сі- рий. Діємо: практичні завдання ˜ ˜ За допомогою QR-кодів або покликань перегляньте 3D-сцену «Палац Естергазі (в стилі рококо, Фертед, Угорщина)», а також віртуальну екскурсію Версалем. Чому палац часто називають «Угорським Версалем»? В чому особливість архітектури у стилі рококо? qr.orioncentr.com.ua/etE4g У другій половині XVIII ст. знову утвердився кла- сицизм, однак його зміст змінився. На перший план вийшла демократична складова. Витонченості ро- коко протиставлялися суворість і простота антич- ного мистецтва — зокрема, зразків мистецтва грецьких полісів та республіканського Риму. 4. ДУХОВНИЙ СВІТ УКРАЇНСЬКОЇ ЕЛІТИ Духовний світ козацтва мав виразно барокове за- барвлення. Особливості життя на фронтирі, постійні військові походи, часте перебування на межі життя і смерті породили в козацькому середовищі типово бароковий світогляд. Його особли- вістю було сприйняття світу, людського життя як швидкоплинного і скороминущого, як своєрідної гри, сповненої ілюзій, химер і вигадок. У бароковій козацькій традиції завжди було місце для подвигу. Гли- бока релігійність разом із нестримним потягом до волі, свободи, бурхливим та запальним темпераментом, праг- ненням до життєвих задоволень дають підставу харак- теризувати козацьке середовище як типово барокове, зіткане із поєднання протиріч і суперечностей, чеснот і вад. Козаки за власний кошт утримували лікарні, шпита- лі, а також цілі церковні парафії, робили значні матері- альні внески у храми, прихожанами яких себе вважали. 295 Версаль: Палац твій qr.orioncentr. com.ua/IJq1T qr.orioncentr. com.ua/fSXO7 Історичні подробиці Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 296. Розділ VІ Діємо: практичні завдання ˜ ˜ За допомогою QR-коду або покликання перегляньте відео про собор Святого Юра у Львові. Складіть коротку довідку про історію собору для української «Вікіпедії». qr.orioncentr. com.ua/ZgEUg Козацтво було носієм нової мистецької традиції. Козацький собор — п’ятиверхий хрещатий храм — типове явище у традиційному народ- ному будівництві. Зразками таких архітектурних пам’яток є церкви у Ніжині, Видубицькому монастирі в Києві, Ромнах, Глухові, Козельці, Ізюмі та багатьох інших містах козацької України. Діємо: практичні завдання ˜ ˜ За допомогою додаткових джерел інформації дізнайтеся, який внесок у розви- ток культури зробив видатний гетьман Іван Мазепа. Які храми були побудовані за його сприяння? Складіть чекліст справ гетьмана Мазепи як мецената. Українське бароко в літературі пов’язане з іменами І. Ґізеля, Л. Барановича, Й. Ґалятовського, Г. Сковороди та інших видатних письменників і філософів. Значний внесок у філософію та літературу зробив Григорій Сково- рода. У своєму розумінні світу філософ дотримувався моральних засад одвічної боротьби «добра» і «зла». Під «злом» він розумів прагнення до збагачення, паразитизм, розпещеність. Філософське вчення україн- ського мислителя було спрямоване на утвердження ідей гуманізму, до- бра, справедливості. Діємо: практичні завдання ˜ ˜ За допомогою QR-коду або покликання перегляньте відео «Обличчя української історії. Григорій Сковорода». Складіть коротку біографічну довідку про Г. Сковоро- ду або його особисту сторінку для соціальних мереж. qr.orioncentr. com.ua/xx2IV Портрет Григорія Сковороди (Ганна Єгорова, 2012 р.) 296 Український освітянський видавничий центр «Оріон»
  • 297. Повсякденне життя людей ранньомодерної доби Робота Києво-Чернігівського культурного осередку Талановиті письменники і поети Олександр Бучинський-Яскольд, Іван Величковський, Іоаникій Ґалятовський, Стефан Яворський, Пилип Орлик, Данило Туптало, Антоній Стаховський Історико–мемуарні твори Розквіт жанру історично-мемуарної прози припадає на другу половину XVII — першу половинуXVIIIст.Середісторичнихтворів XVIIIст.особливовирізняютьсятрифундаментальні козацькі літописи — «Літопис Самовидця», Григорія Граб’янки та Самійла Величка «Літопис Самовидця» • Охоплює історичні події з 1648 до 1702 р.; • вважається, що автором літопису був козацький старшина Роман Ракушка- Романовський «Літопис Самійла Величка» • Наймонументальніший з козацьких літописів і за обсягом, і за змістом; • складається з двох томів і охоплює події з 1648 до 1700 р.; • літописець використав величезну кількість документів та джерел Розвиток літератури другої половини XVII–XVIII ст. Літопис Григорія Граб’янки • охоплює історичні події періоду 1648–1702 pp. В усіх козацьких літописах є особливість, прита- манна й більш давнім історичним джерелам: їхні авто- ри відтворювали дійсність не такою, якою вона була, а такою, якою б мала бути в їхній уяві. Отже, особливістю української культури цього пе- ріоду, починаючи з другої половини XVII ст., виявився вплив коз