Ap 7 lamp_v.3
1 like1,658 views
Ang dokumento ay naglalaman ng mga layunin at kompetensyang kinakailangan sa Araling Panlipunan sa ikapitong baitang, partikular sa pag-aaral ng heograpiya at sinaunang kabihasnan sa Asya. Tinutukoy nito ang mga learning competencies at mga aktibidad upang makuha ang mga essential na konsepto ng kapaligiran, tao, at ang ugnayan ng mga ito sa pagbuo ng mga kabihasnang Asyano. Ang dokumento ay naglalarawan din ng mga estratehiya sa pagtuturo at mga panukala sa pagbuo ng mga alituntunin sa pagsasanay sa mga mag-aaral.
Ap 7 lamp_v.3
- 1. ARALING PANLIPUNAN Structuring Competencies in a Definitive Budget of Work Grade Level Quarter Key Stage Key Stage Standards *The LM in Grade 7 Araling Panlipunan is not yet updated Domain Performance Standards Content Standards 7 1 3 Heograpiya ng Asya Malalim na nakapag-uugnay-ugnay sa bahaging ginampanan ng kapaligiran at tao sa paghubog ng sinaunang Kabihasnang Asyano Naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa sa ugnayan ng kapaligiran at tao sa paghubog ng sinaunang kabihasnang Asyano. Naipapamalas ang kakayahan bilang kabataang mamamayang Pilipino na mapanuri, mapagnilay, malikhain, may matalinong pagpapasya at aktibong pakikilahok, makakalikasan, mapanagutan,produktibo, makatao at makabansa, na may pandaigdigang pananaw gamit ang mga kasanayan sa pagsisiyasat, pagsusuri ng datos at iba’t ibang sanggunian, pagsasaliksik, mabisang komunikasyon at pag-unawa sa mga batayang konsepto ng heograpiya, kasaysayan, ekonomiya, politika at kultura tungo sa pagpapanday ng maunlad na kinabukasan para sa bansa. K to 12 Curriculum Guide 1
- 2. ARALING PANLIPUNAN Structuring Competencies in a Definitive Budget of Work Content Learning Competencies Code Number of Days Taught Remarks 1. Katangiang Pisikal ng Asya 1. Napapahalagahan ang ugnayan ng tao at kapaligiran sa paghubog ng kabihasnang Asyano (activity/project/group presentation) AP7HAS- Ia-1 2 *this LC is a sort of generalization and valuing and is suited at the last day of the First Grading Lesson (wrap up/evaluation of First Grading period) *can be accomplished /attained after discussing the whole AP First Grading topics K to 12 Curriculum Guide 2
- 3. ARALING PANLIPUNAN Structuring Competencies in a Definitive Budget of Work Day 1 - Konsepto ng Asya (Pinagmulan ng salita at mga pananaw ukol sa Asya); Katangiang Pisikal ng Asya - lawak, sukat, anyo, at iba pa; Day 2 - Salik sa Paghahati sa Asya sa 5 Rehiyon; Mga Bansang Kabilang sa bawat rehiyon sa Asya *the code is not consistent with the LC# from this point downwards 1.1 Konsepto ng Asya 2. Naipapaliwanag ang konsepto ng Asya tungo sa paghahating – heograpiko: Silangang Asya, Timog- Silangang Asya, TimogAsya, Kanlurang Asya, Hilagang Asya at Hilaga/ Gitnang Asya AP7HAS- Ia1.1 2 K to 12 Curriculum Guide 3
- 4. ARALING PANLIPUNAN Structuring Competencies in a Definitive Budget of Work 3. Nailalarawan ang mga katangian ng kapaligirang pisikal sa mga rehiyon ng Asya katulad ng kinaroroonan, hugis, sukat, anyo, klima at “ vegetation cover” (tundra, taiga, grasslands, desert, tropical forest, mountain lands) 3.1 Hilagang Asya 3.2 Silangang Asya 3.3 Timog Silangang Asya 3.4 Timog Asya 3.5 Kanlurang Asya Katangiang Pisikal ng bawat rehiyon - sukat, hugis, anyong lupa at anyong tubig, klima, vegetation cover (Day 1 - Hilagang Asya, Day 2 Silangang Asya, Day 3 Timog Silangang Asya, Day 4 Timog Asya, Day 5 Kanlurang Asya) 1.2 Katangiang Pisikal AP7HAS- Ib1.2 5 K to 12 Curriculum Guide 4
- 5. ARALING PANLIPUNAN Structuring Competencies in a Definitive Budget of Work 4. Nakapaghahambing ng kalagayan ng kapaligiran sa iba’t ibang bahagi ng Asya 4.1 Silangang Asya, Timog Silangang Asya 4.2 Hilagang Asya, Timog Asya, Timog Silangang Asya 5. Nakakagawa ng pangkalahatang profile ng heograpiya ng Asya AP7HAS- Id1.4 1 *output - so we can have this as an assignment or project to be presented by group in a day or two AP7HAS- Ic1.3 2 Paghahambin g ng Kalagayan ng Kapaligiran ng Bawat Rehiyon K to 12 Curriculum Guide 5
- 6. ARALING PANLIPUNAN Structuring Competencies in a Definitive Budget of Work 6. Nailalarawan ang mga yamang likas ng Asya 6.1 Silangang Asya, Timog Silangang Asya 6.2 Hilagang Asya, Timog Asya, Kanlurang Asya 7. Natataya ang mga implikasyon ng kapaligirang pisikal at yamang likas ng mga rehiyon sa pamumuhay ng mga Asyano noon at ngayon sa larangan ng: 7.1 Agrikultura 7.2 Ekonomiya 7.3 Pananahanan 7.4 Kultura or maaaring pagsamahin ang pagtalakay at pagkamit sa LC # 6 and # 7 B. Mga Likas na Yaman ng Asya AP7HAS- Ie1.5 2 Day 1 - Yamang Likas sa 2 Rehiyon ( Hilaga at Kanlurang Asya) Day 2 Yamang Likas sa 3 Rehiyon (Timog, Silangan at Timog Silangang Asya) AP7HAS- If1.6 3 K to 12 Curriculum Guide 6
- 7. ARALING PANLIPUNAN Structuring Competencies in a Definitive Budget of Work Day 1 Silangan at Timog Silangang Asya Day 2 Hilaga, Timog, at Kanlurang Asya 8.2 Natututkoy ang mga paraan ng pangangalaga sa timbang na kalagayang ekolohiko ng rehiyon; 8.3 Naipapahayag ang kahalagahan ng pangangalaga sa timbang na kalagayang ekolohiko ng rehiyon pagsamahin ang pagtalakay at pagkamit sa LC # 6 and # 7 8.1 Naipaliliwanang ang kahulugan ng biodiversity at natatalakay ang mga suliraning ekolohikal sa Asya; AP7HAS- Ig1.7 3 Pagtalakay ukol sa Biodiversity, Mga Suliraning Ekolohikal Sa Asya, Pangangalag a sa Timbang na Kalagayang Ekolohiko ng Rehiyon), Mga Suliraning Pangkapaligir an sa Asya AP7HAS- If1.6 3 K to 12 Curriculum Guide 7
- 8. ARALING PANLIPUNAN Structuring Competencies in a Definitive Budget of Work 9. Napapahalagahan ang yamang tao ng Asya 9.1 Nailalarawan ang populasyon ng Asya at Katangian nito Nasusuri ang kaugnayan ng yamang tao sa mga bansa ng Asya C. Yamang Tao AP7HAS- Ih1.8 2 *maaaring talakayin ito pagkatapos talakayin ang AP7HAS-Ii1.9 bilang pagbubuod ng paksa at pangwakas na gawain at idagdag ang mga suliranin na may kaugnayan sa yamang tao tulad ng edukasyon, brain drain, etc. K to 12 Curriculum Guide 8
- 9. ARALING PANLIPUNAN Structuring Competencies in a Definitive Budget of Work 1. Yamang tao at Kaunlaran 10. Nasusuri ang kaugnayan ng yamang-tao ng mga bansa ng Asya sa pagpapaunlad ng kabuhayan at lipunan sa kasalukuyang panahon batay sa: 10.1 dami ng tao 10.2 komposisyon ayon sa gulang, 10.3 inaasahang haba ng buhay, 10.4 kasarian, 10.5 bilis ng paglaki ng populasyon, 10.6 uri ng hanapbuhay, 10.7 bilang ng may hanapbuhay, 10.8 kita ng bawat tao, 10.9 bahagdan ng marunong bumasa at sumulat, at 10.10 migrasyon Education AP7HAS- Ii1.9 3 Populasyon ng Asya, Katangian ng Populasyon - Dami ng Tao, Densidad ng Populasyon, Komposisyon ayon sa gulang, life expectancy rate, sex, growth rate, literacy rate, employment rate, per capita income, migration, urbanisasyon K to 12 Curriculum Guide 9
- 10. ARALING PANLIPUNAN Structuring Competencies in a Definitive Budget of Work 11. Nailalarawan ang komposisyong etniko ng mga rehiyon sa Asya 11.1 Nasusuri ang mga suliraning kinakaharap ng mga pangkat etnolinggwistiko sa Asya 12. Nasusuri ang kaugnayan ng paglinang ng wika sa paghubog ng kultura ng mga Asyano AP7HAS- Ij1.11 1 12 28 2 30 Total No of Learning Competencies Periodical Test Total 2.Mga Pangkat-Etniko sa Asya at kani- kanilang wika at kultura AP7HAS- Ij1.10 2 Mga Pangkat Etnolinggwisti ko sa Asya, Mga Suliranin/Isyu ukol sa mga Pangkat Etnolinggwisti ko sa Asya K to 12 Curriculum Guide 10
- 11. ARALING PANLIPUNAN Structuring Competencies in a Definitive Budget of Work Grade Level Quarter Key Stage Key Stage Standards Domain Performance Standards Content Standards Sinaunang Kabihasnan sa Asya Hanggang sa Ika-16 na Siglo Ang mga mag-aaral ay kritikal na nakapagsusuri sa mga kaisipang Asyano, pilosopiya at relihiyon na nagbigaydaan sa paghubog ng sinaunang kabihasnan sa Asya at sa pagbuo ng pagkakilanlang Asyano Naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa sa mga kaisipang Asyano, pilosopiya at relihiyon na nagbigay-daan sa paghubog ng sinaunang kabihasnan sa Asya at sa pagbuo ng pagkakakilanlang Asyano 7 2 3 Naipapamalas ang kakayahan bilang kabataang mamamayang Pilipino na mapanuri, mapagnilay, malikhain, may matalinong pagpapasya at aktibong pakikilahok, makakalikasan, mapanagutan,produktibo, makatao at makabansa, na may pandaigdigang pananaw gamit ang mga kasanayan sa pagsisiyasat, pagsusuri ng datos at iba’t ibang sanggunian, pagsasaliksik, mabisang komunikasyon at pag-unawa sa mga batayang konsepto ng heograpiya, kasaysayan, ekonomiya, politika at kultura tungo sa pagpapanday ng maunlad na kinabukasan para sa bansa. K to 12 Curriculum Guide 11
- 12. ARALING PANLIPUNAN Structuring Competencies in a Definitive Budget of Work Content Learning Competencies Code Number of Days Taught Remarks *Number of days to be taught based on the code was not followed. There are lessons that can be combined to save on time, also, there are lessons that needed more time to be able to make an impact K to 12 Curriculum Guide 12
- 13. ARALING PANLIPUNAN Structuring Competencies in a Definitive Budget of Work A. Paghubog ng Sinaunang Kabihasnan sa Asya Ito ay hindi pang Day 1, maaaring gawin ito pagkatapos talakayin ang mga paksang nakapaloob sa A. Paghubog ng Sinaunang Kabihasnan sa Asya. Magagawa lamamg ang pagpapahala ga kung may background knowledge na ang mga mag- aaral ukol sa paksa 1. Napapahalagahan ang mga kaisipang Asyano, pilosopiya at relihiyon na nagbigay daan sa paguhubig ng sinaunang kabihasnang sa Asya at sa pagbuo ng pagkakilanlang Asyano AP7KSA- IIaj-1 2 K to 12 Curriculum Guide 13
- 14. ARALING PANLIPUNAN Structuring Competencies in a Definitive Budget of Work Day 1 Paglalagom Day 2 Gawain or Group Activity/Prese ntation. Kaya marahil a-j ang nakalagay na code sa week to be taught 2.1 Nailalarawan ang mga yugto ng ebolusyong kultural ( Luma at Bagong Bato, at Metal) Mga Pangyayaring naganap sa paglipas ng panahon - Panahon ng Bato at Metal 2. Nasusuri ang paghubog, pag-unlad at kalikasan ng mga mga pamayanan at estado 3. Nakakabuo ng mga kongklusyon hinggil sa kalagayan, pamumuhay at development ng mga sinaunang pamayanan AP7KSA- IIa1.2 1 1. Kalagayan, pamumuhay at development ng mga sinaunang pamayanan ( ebolusyong kultural ) AP7KSA- IIa1.1 2 AP7KSA- IIaj-1 2 K to 12 Curriculum Guide 14
- 15. ARALING PANLIPUNAN Structuring Competencies in a Definitive Budget of Work 2. Kahulugan ng konsepto ng kabihasnan at mga katangian nito 4. Nabibigyang kahulugan ang konsepto ng kabihasnan at nailalahad ang mga katangian nito AP7KSA- IIb1.3 1 Kahulugan at konsepto ng Kabihasnan at mga katangian nito 5. Napaghahambing ang mga sinaunang kabihasnan sa Asya (Sumer, Indus, Tsina) Pag-usbong at Pag-unlad ng Kabihasnang Sumer, Indus at Tsina (One Day each for Sumer, Indus and Tsina) 5.1 Sumer 5.2 Indus 5.3 Tsina 3. Mga sinaunang kabihasnan sa Asya (Sumer, Indus, Tsina AP7KSA- IIc1.4 3 K to 12 Curriculum Guide 15
- 16. ARALING PANLIPUNAN Structuring Competencies in a Definitive Budget of Work 6.1 Natatalakay ang mga bagay at kaisipang pinagbatayan (sinocentrism, divine origin, devajara) sa pagkilala sa sinaunang kabihasnan 6. Napahahalagahan ang mga bagay at kaisipang pinagbatayan (sinocentrism, divine origin, devajara) sa pagkilala sa sinaunang kabihasnan 7. Nabibigyang kahulugan ang mga konsepto ng tradisyon, pilosopiya at relihiyon AP7KSA- IIe1.6 1 *maaaring ito muna ang talakayin - mahahalagan g konsepto at pagbibigay kahulugan bago ang malalim na pagtalakay na nasa AP7KSA- IId1.5 Sinocentrism, Divine Origin, Devajara at iba pang kaisipang pinagbatayan sa pagkilala sa sinaunang kabihasnan (can be discussed in a day or two instead of 3 days) B. Sinaunang Pamumuhay 1. Kahulugan ng mga konsepto ng tradisyon, pilosopiya at relihiyon 2. Mga mahahalagang pangyayari mula sa sinaunang kabihasnan hanggang sa ika-16 na siglo sa : 2.1 Pamahalaan 2.2 Kabuhayan 2.3 Teknolohiya 2.4 Lipunan 2.5 Edukasyon 2.6 Paniniwal 2.7 Pagpapahalaga, at 2.8 Sining at Kultura 4. Mga bagay at kaisipang pinagbatayan: (sinocentrism, divine AP7KSA- IId1.5 2 K to 12 Curriculum Guide 16
- 17. ARALING PANLIPUNAN Structuring Competencies in a Definitive Budget of Work 8. Nasusuri ang mga mahahalagang pangyayari mula sa sinaunang kabihasnan hanggang sa ika-16 na siglo sa : 20.1 pamahalaan, 20.2 kabuhayan, 20.3 teknolohiya, 20.4 lipunan, 20.5 edukasyon, 20.6 paniniwala, 20.7 pagpapahalaga, at 20.8 sining at kultura 8.1 Kanlurang Asya 8.2 Silangang Asya 8.3 Timog Asya 8.4 Timog Silangang Asya hanggang sa ika-16 na siglo sa : 2.1 Pamahalaan 2.2 Kabuhayan 2.3 Teknolohiya 2.4 Lipunan 2.5 Edukasyon 2.6 Paniniwal 2.7 Pagpapahalaga, at 2.8 Sining at Kultura AP7KSA- IIf1.7 5 Mga Sinaunang Kabihasnan na umusbong at umunlad sa iba't ibang rehiyon sa Asya: Kanlurang Asya - Sumerian hanggang Persian; Silangan at Hilagang Asya - China, Korea at Japan; Timog Asya - Indo Aryan, Maurya, Gupta, at Mogul; Timog Silangang Asya - Vietnam, Funan, Angkor, Pagan, Ayutthhaya, Srivijaya, Sailendras, majapahit, malacca, Pilipinas, (one day per mga K to 12 Curriculum Guide 17
- 18. ARALING PANLIPUNAN Structuring Competencies in a Definitive Budget of Work 8.5 Hilagang Asya AP7KSA- IIf1.7 5 hanggang Persian; Silangan at Hilagang Asya - China, Korea at Japan; Timog Asya - Indo Aryan, Maurya, Gupta, at Mogul; Timog Silangang Asya - Vietnam, Funan, Angkor, Pagan, Ayutthhaya, Srivijaya, Sailendras, majapahit, malacca, Pilipinas, (one day per mga sinaunang kabihasnan na umusbong sa bawat rehiyon) K to 12 Curriculum Guide 18
- 19. ARALING PANLIPUNAN Structuring Competencies in a Definitive Budget of Work 9. Natataya ang impluwensiya ng mga paniniwala sa kalagayang panlipunan,sining at kultura ng mga Asyano 9.1 Timog Asya 9.2 Silangang Asya 9.3 Kanlurang Asya 9.4 Hilagang Asya at Timog Silangang Asya 3. Impluwensiya ng mga paniniwala sa kalagayang panlipunan,sining at kultura ng mga Asyano AP7KSA- IIf1.8 4 Mga Relihiyon, Paniniwala at Kaisipan na umusbong sa bawat rehiyon sa Asya: Timog Asya - Hinduismo , Budismo, Jainism, Sikhism; Silangang Asya - Taosim, Legalism, Confucianism, Shintoism; Kanlurang Asya - Kristiyanismo, Judaism, Islam, Zoroastrianis m; K to 12 Curriculum Guide 19
- 20. ARALING PANLIPUNAN Structuring Competencies in a Definitive Budget of Work 10. 1 Napaghahambing ang mga pangunahing relihiyon na sumilang sa Asya 10. Nasusuri ang bahaging ginampanan ng mga pananaw, paniniwala at tradisyon sa paghubog ng kasaysayan ng mga Asyano one day for paglalahat and another day for activity/group work for lesson deepening/en richment 5. Mga kalagayang legal at tradisyon ng mga kababaihan sa iba’t ibang uri ng pamumuhay 11. Nasusuri ang mga kalagayang legal at tradisyon ng mga kababaihan sa iba’t ibang uri ng pamumuhay AP7KSA- IIg1.10 2 6. Bahaging ginampanan ng kababaihan sa pagtataguyod at pagpapanatili ng mga Asyanong pagpapahalaga 12. Napapahalagahan ang bahaging ginampanan ng kababaihan sa pagtataguyod at pagpapanatili ng mga Asyanong pagpapahalaga AP7KSA- IIh1.11 1 7. Ang mga kontribusyon ng mga sinaunang lipunan at komunidad sa Asya 13. Napapahalagahan ang mga kontribusyon ng mga sinaunang lipunan at komunidad sa Asya AP7KSA- IIh1.12 2 13 28 2 30 4. Bahaging ginampanan ng mga pananaw, paniniwala at tradisyon sa paghubog ng kasaysayan ng mga Asyano AP7KSA- IIf1.9 2 Periodical Test Total can be merged together and discussed in 3 days instead of 6 Total No of Learning Competencies K to 12 Curriculum Guide 20
- 21. ARALING PANLIPUNAN Structuring Competencies in a Definitive Budget of Work Grade Level Quarter Key Stage Key Stage Standards Domain Performance Standards Content Standards Naipamamalas ng magaaral ang pag-unawa sa pagbabago, pag-unlad at pagpapatuloy sa Timog at Kanlurang Asya sa Transisyonal at Makabagong Panahon ( ika-16 hanggang ika-20 siglo) 7 3 3 Naipapamalas ang kakayahan bilang kabataang mamamayang Pilipino na mapanuri, mapagnilay, malikhain, may matalinong pagpapasya at aktibong pakikilahok, makakalikasan, mapanagutan,produktibo, makatao at makabansa, na may pandaigdigang pananaw gamit ang mga kasanayan sa pagsisiyasat, pagsusuri ng datos at iba’t ibang sanggunian, pagsasaliksik, mabisang komunikasyon at pag-unawa sa mga batayang konsepto ng heograpiya, kasaysayan, ekonomiya, politika at kultura tungo sa pagpapanday ng maunlad na kinabukasan para sa bansa. Ang Timog at Kanlurang Asya sa Transisyonal at Makabagong Panahon (ika-16 hanggang ika-20 siglo) Ang mga mag-aaral ay nakapagsasagawa ng kritikal na pagsusuri sa pagbabago, pagunlad at pagpapatuloy sa Timog at Kanlurang Asya sa Transisyonal at Makabagong Panahon (ika-16 hanggang ika-20 siglo) K to 12 Curriculum Guide 21
- 22. ARALING PANLIPUNAN Structuring Competencies in a Definitive Budget of Work Content Learning Competencies Code Number of Days Taught Remarks A. Kolonyalismo at Imperyalismo sa Timog at Kanlurang Asya 1. Napapahalagahan ang pagtugon ng mga Asyano sa mga hamon ng pagbabago, pag-unlad at pagpapatuloy sa Timog at Kanlurang Asya sa Transisyonal at Makabagong Panahon (ika-16 hanggang ika-20 siglo) AP7TKA- IIIaj-1 1 *too many competencies included in the 3rd and fourth grading period (but all are important so we cant skip teaching those) 1. Mga Dahilan, Paraan at Epekto ng Kolonyalismo at Imperyalismo sa Timog at Kanlurang Asya 2. Nasusuri ang mga dahilan at paraan ng kolonyalismo at imperyalismo ng mga Kanluranin sa unang yugto (ika-16 at ika-17 siglo) pagdating nila sa Timog at Kanlurang Asya AP7TKA- IIIa1.1 1 2. Papel ng Kolonyalismo at Imperyalismo sa Kasaysayan ng Timog at Kanlurang Asya 3. Nabibigyang halaga ang papel ng kolonyalismo at imperyalismo sa kasaysayan ng Timog at Kanlurang Asya AP7TKA- IIIa1.2 1 K to 12 Curriculum Guide 22
- 23. ARALING PANLIPUNAN Structuring Competencies in a Definitive Budget of Work 3. Ang mga Nagbago at Nanatili sa Ilalim ng Kolonyalismo 4. Naipapaliwanag ang mga nagbago at nanatili sa ilalim ng kolonyalismo AP7TKA- IIIb1.3 1 4. Epekto ng kolonyalismo sa Timog at Kanlurang Asya 5. Natataya ang mga epekto ng kolonyalismo sa Timog at Kanlurang Asya AP7TKA- IIIb1.4 1 5. Transpormasyon ng mga pamayanan at estado sa Timog at Kanlurang Asya sa pagpasok ng mga kaisipan at impluwensiyang kanluranin sa larangan ng 5.1 Pamamahala 5.2 Kabuhayan 5.3 Teknolohiya 5.4 Lipunan 5.5 Paniniwala 5.6 Pagpapahalaga, at 5.7 Sining at Kultura. 6. Nasusuri ang transpormasyon ng mga pamayanan at estado sa Timog at Kanlurang Asya sa pagpasok ng mga kaisipan at impluwensiyang kanluranin sa larangan ng 6.1 pamamahala, 6.2 kabuhayan, 6.3 teknolohiya, 6.4 lipunan, 6.5 paniniwala, 6.6 pagpapahalaga, at 6.7 sining at kultura AP7TKA- IIIb1.5 1 6. Ang mga Karanasan sa Timog at Kanlurang Asya sa ilalim ng kolonyalismo at imperyalismong kanluranin 7. Naihahambing ang mga karanasan sa Timog at Kanlurang Asya sa ilalim ng kolonyalismo at imperyalismong kanluranin AP7TKA- IIIc1.6 1 K to 12 Curriculum Guide 23
- 24. ARALING PANLIPUNAN Structuring Competencies in a Definitive Budget of Work B. Ang Nasyonalismo at Paglaya ng mga bansa sa Timog at Kanlurang Asya 1. Ang Papel ng nasyonalismo sa pagbuo ng mga bansa sa Timog at Kanlurang Asya 2. Ang mga salik at pangyayaring nagbigay daan sa pag-usbong at pag-unlad n 9. Nasusuri ang mga salik at pangyayaring nagbigay daan sa pag-usbong at pag-unlad ng nasyonalismo AP7TKA- IIId1.8 1 3. Iba’t ibang manipestasyon ng nasyonalismo sa Timog at Kanlurang Asya 10. Naipapaliwanag ang iba’t ibang manipestasyon ng nasyonalismo sa Timog at Kanlurang Asya AP7TKA- IIId1.9 1 4. Bahaging Ginampanan ng Nasyonalismo sa Timog at Kanlurang Asya Tungo sa Paglaya ng mga Bansa Mula sa Imperyalismo 11. Naipapahayag ang pagpapahalaga sa bahaging ginampanan ng nasyonalismo sa Timog at Kanlurang Asya tungo sa paglaya ng mga bansa mula sa imperyalismo AP7TKA- IIId1.10 1 5. Epekto ng nasyonalismo sa sigalot etniko sa Asya katulad ng partisyon/ paghahati ng India at Pakistan 12. Nasusuri ang epekto ng nasyonalismo sa sigalot etniko sa Asya katulad ng partisyon/paghahati ng India at Pakistan AP7TKA- IIIe1.11 1 8. Nabibigyang-halaga ang papel ng nasyonalismo sa pagbuo ng mga bansa sa Timog at Kanlurang Asya AP7TKA- IIIc1.7 1 K to 12 Curriculum Guide 24
- 25. ARALING PANLIPUNAN Structuring Competencies in a Definitive Budget of Work 6. Mga Pamamaraang Ginamit sa Timog at Kanlurang Asya sa Pagtatamo ng Kalayaan mula sa Kolonyalismo 13. Nasusuri ang mga pamamaraang ginamit sa Timog at Kanlurang Asya sa pagtatamo ng kalayaan mula sa kolonyalismo AP7TKA- IIIe1.12 1 7. Epekto ng mga Digmaang Pandaidig sa Pag-aangat ng mga Malawakang Kilusang nasyonalista ( hal: epekto ng Unang Digmaang Pandaigdig sa pagtatag ng sistemang mandato sa Kanlurang Asya) 14. Nasusuri ang matinding epekto ng mga digmaang pandaidig sa pag-aangat ng mga malawakang kilusang nasyonalista ( hal: epekto ng Unang Digmaang Pandaigdig sa pagtatag ng sistemang mandato sa Kanlurang Asya) AP7TKA- IIIe1.13 1 8. Iba’t ibang ideolohiya( ideolohiya ng malayang demokrasya, sosyalismo at komunismo) sa mga malawakang kilusang nasyonalista 15. Nasusuri ang kaugnayan ng iba’t ibang ideolohiya (ideolohiya ng malayang demokrasya, sosyalismo at komunismo) sa mga malawakang kilusang nasyonalista AP7TKA- IIIf1.14 1 K to 12 Curriculum Guide 25
- 26. ARALING PANLIPUNAN Structuring Competencies in a Definitive Budget of Work 9. Epekto ng mga Samahang Kababaihan at ng mga Kalagayang Panlipunan sa buhay ng kababaihan tungo sa pagkakapantay- pantay, pagkakataong pangekonomiya at karapatang pampolitika 16. Natataya ang epekto ng mga samahang kababaihan at ng mga kalagayang panlipunan sa buhay ng kababaihan tungo sa pagkakapantay- pantay, pagkakataong pang-ekonomiya at karapatang pampolitika AP7TKA –IIIf1.15 1 10. Bahaging Ginampanan ng Nasyonalismo sa Pagbibigay Wakas sa Imperyalismo 17. Naipapahayag ang pagpapahalaga sa bahaging ginampanan ng nasyonalismo sa pagbibigay wakas sa imperyalismo sa Timo at Kanlurang Asya AP7TKA- IIIh1.16 1 C. Ang mga Pagbabago sa Timog at Kanlurang Asya 1. Balangkas ng mga Pamahalaan sa mga bansa sa Timog at Kanlurang Asya 18. Nasusuri ang balangkas ng mga pamahalaan sa mga bansa sa Timog at Kanlurang Asya AP7TKA- IIIh1.17 1 K to 12 Curriculum Guide 26
- 27. ARALING PANLIPUNAN Structuring Competencies in a Definitive Budget of Work 2. Mga palatuntunang nagtataguyod sa Karapatan ng mamamayan sa Pangkalahatan, at ng mga Kababaihan, mga Grupong Katutubo, mga kasapi ng caste sa India at Iba Pang Sektor ng Lipunan 19. Natataya ang mga palatuntunang nagtataguyod sa karapatan ng mamamayan sa pangkalahatan, at ng mga kababaihan, mga grupong katutubo, mga kasapi ng caste sa India at iba pang sektor ng lipunan AP7TKA- IIIi- 1.18 1 3. Ang Kalagayan at Papel ng Kababaihan sa Iba’t ibang Bahagi ng Timog at Kanlurang Asya at Ang Kanilang Ambag sa Bansa at Rehiyon 20. Napaghahambing ang kalagayan at papel ng mga kababaihan sa iba’t ibang bahagi ng Timog at Kanlurang Asya at ang kanilang ambag sa bansa at rehiyon AP7TKA- IIIg- 1.19 1 4. Ang Kinalaman ng Edukasyon sa Pamumuhay ng mga Asyano sa Timog at Kanlurang Asya 21. Natataya ang kinalaman ng edukasyon sa pamumuhay ng mga Asyano AP7TKA- IIIg1.20 1 5. Bahaging Ginampanan ng Relihiyon sa Iba’t ibang aspekto ng pamumuhay 22. Natataya ang bahaging ginampanan ng relihiyon sa iba’t ibang aspekto ng pamumuhay AP7TKA- IIIg- 1.21 1 K to 12 Curriculum Guide 27
- 28. ARALING PANLIPUNAN Structuring Competencies in a Definitive Budget of Work 6. Mga kasalukuyang pagbabagong pangekonomiya na naganap/nagaganap sa kalagayan ng mga bansa 23. Naiuugnay ang mga kasalukuyang pagbabagong pang-ekonomiya na naganap/ nagaganap sa kalagayan ng mga bansa sa Silangan at TimogSilangang Asya AP7TKA- IIIh- 1.22 1 8. Mga Anyo at Tugon sa Neokolonyalismo sa Timog at Kanlurang Asya 25. Nasusuri ang mga anyo at tugon sa neokolonyalismo sa Timog at Kanlurang Asya AP7TKA- IIIh1.24 1 9. Epekto ng Kalakalan sa Pagbabagong Pangekonomiya at Pangkultura ng mga bansa sa Timog at Kanlurang Asya 26. Natataya ang epekto ng kalakalan sa pagbabagong pangekonomiya at pangkultura ng mga bansa sa Timog at Kanlurang Asya AP7TKA- IIIi- 1.25 1 7. Pagkakaiba-iba ng antas ng pagsulong at pagunlad ng Timog at Timog-Kanlurang Asya 24. Natataya ang pagkakaiba-iba ng antas ng pagsulong at pag-unlad ng Timog at Timog- Kanlurang Asya gamit ang estadistika at kaugnay na datos. AP7TKA- IIIh- 1.23 1 K to 12 Curriculum Guide 28
- 29. ARALING PANLIPUNAN Structuring Competencies in a Definitive Budget of Work 10. Kontribusyon ng Timog at Kanlurang Asya sa larangan ng Sining, Humanidades at Palakasan 27. Napapahalagahan ang mga kontribusyon ng Timog at Kanlurang Asya sa larangan ng sining, humanidades at palakasan AP7TKA- IIIj- 1.25 1 11. Pagkakakilanlan ng kulturang Asyano batay sa mga kontribusyong nito 28. Nahihinuha ang pagkakakilanlan ng kulturang Asyano batay sa mga kontribusyong ito AP7TKA- IIIj1.25 1 28 28 2 58Total Periodical Test Total No of Learning Competencies K to 12 Curriculum Guide 29
- 30. ARALING PANLIPUNAN Structuring Competencies in a Definitive Budget of Work Grade Level Quarter Key Stage Key Stage Standards Domain Performance Standards Content Standards Ang mga mag-aaral ay nakapagsasagawa nang kritikal na pagsusuri sa pagbabago, pag-unlad at pagpapatuloy ng Silangan at Timog Silangang Asya sa Transisyoal at Makabagong Panahon (ika-16 hanggang ika-20 siglo) Ang mga mag-aaral ay napapahalagahan ang pagtugon ng mga Asyano sa mga hamon ng pagbabago, pag-unlad at pagpapatuloy ng Silangan at TimogSilangang Asya sa Transisyonal at Makabagong Panahon (ika-16 hanggang ika-20 Siglo) 7 4 3 Naipapamalas ang kakayahan bilang kabataang mamamayang Pilipino na mapanuri, mapagnilay, malikhain, may matalinong pagpapasya at aktibong pakikilahok, makakalikasan, mapanagutan,produktibo, makatao at makabansa, na may pandaigdigang pananaw gamit ang mga kasanayan sa pagsisiyasat, pagsusuri ng datos at iba’t ibang sanggunian, pagsasaliksik, mabisang komunikasyon at pag-unawa sa mga batayang konsepto ng heograpiya, kasaysayan, ekonomiya, politika at kultura tungo sa pagpapanday ng maunlad na kinabukasan para sa bansa. Ang Silangan at Timog-Silangang Asya sa Transisyonal at Makabagong Panahon (ika-16 hanggang ika-20 siglo) K to 12 Curriculum Guide 30
- 31. ARALING PANLIPUNAN Structuring Competencies in a Definitive Budget of Work Content Learning Competencies Code Number of Days Taught Remarks A. Kolonyalismo at Imperyalismo sa Silangan at Timog Silangang Asya 1. Napahahalagahan ang pagtugon ng mga Asyano sa mga hamon ng pagbabago, pag-unlad at pagpapatuloy ng Silangan at Timog-Silangang Asya sa Transisyonal at Makabagong Panahon ika- 16 hanggang ika-20 Siglo) AP7KIS- IVaj-1 1 *too many LC's for the grading period 1. Mga dahilan, paraan at epekto ng kolonyalismo at Imperyalismo sa Silangan at Timog Silangang Asya 2. Nasusuri ang mga dahilan, paraan at epekto ng pagpasok ng mga Kanlurang bansa hanggang sa pagtatag ng kanilang mga kolonya o kapangyarihan sa Silangan at Timog-Silangang Asya AP7KIS- IVa- 1.1 1 natalakay na ito sa ikatlong markahan although ang focus ay Timog at Timog Kanluran, samantalang Silangan at Timog Silangan naman ang focus sa 4th. Pero almost the same naman kaya pwede na itong daanan na lamang or review than to spend a full 1 day so that may excess days ang guro for other important lessos. (suggestion only) K to 12 Curriculum Guide 31
- 32. ARALING PANLIPUNAN Structuring Competencies in a Definitive Budget of Work 2. Transpormasyon ng mga Pamayanan at Estado sa Silangan at TimogSilangang Asya sa Pagpasok ng mga Isipan at Impluwensiyang kanluranin sa larangan ng 2.1 pamamahala 2.2 kabuhayan 2.3 teknolohiya 2.4 lipunan 2.5 paniniwala 2.6 pagpapahalaga, at 2.7 sining at kultura. 3. Nasusuri ang transpormasyon ng mga pamayanan at estado sa Silangan at Timog- Silangang Asya sa pagpasok ng mga isipan at impluwensiyang kanluranin sa larangan ng: 3.1 pamamahala, 3.2 kabuhayan, 3.3 teknolohiya, 3.4 lipunan, 3.5 paniniwala, 3.6 pagpapahalaga, at 3.7 sining at kultura AP7KIS- Iva1.2 1 Silangan naman ang focus sa 4th. Pero almost the same naman kaya pwede na itong daanan na lamang or review than to spend a full 1 day so that may excess days ang guro for other important lessos. (suggestion only) K to 12 Curriculum Guide 32
- 33. ARALING PANLIPUNAN Structuring Competencies in a Definitive Budget of Work 3. Ang Mga Nagbago at Nanatili sa Ilalim ng Kolonyalismo 4. Naipapaliwanag ang mga nagbago at nanatili sa ilalim ng kolonyalismo AP7KIS- IVa1.3 1 4. Epekto ng Kolonyalismo sa Silangan at TimogSilangang Asya 5. Natataya ang mga epekto ng kolonyalismo sa Silangan at Timog-Silangang Asya AP7KIS- IVb- 1.4 1 5. Ang mga Karanasan sa Silangan at TimogSilangang Asya sa ilalim ng kolonyalismo at imperyalismong kanluranin 6. Naihahambing ang mga karanasan sa Silangan at TimogSilangang Asya sa ilalim ng kolonyalismo at imperyalismong kanluranin AP7KIS- IVb1.5 1 B. Ang Nasyonalismo at Paglaya ng mga bansa sa Silangan at Timog- Silangang Asya 1. Ang Papel ng Nasyonalismo sa Pagbuo ng mga Bansa sa Silangan at TimogSilangang Asya 7. Nabibigyang-halaga ang papel ng nasyonalismo sa pagbuo ng mga bansa sa Silangan at Timog- Silangang Asya AP7KIS- IVc- 1.6 1 2. Ang mga Salik at Pangyayaring Nagbigay Daan sa Pag-usbong at Pag-unlad ng nasyonalismo 8. Nasusuri ang mga salik at pangyayaring nagbigay –daan sa pag-usbong at pag-unlad ng nasyonalismo sa Silangan at Timog Silangang Asya AP7KIS- IVc- 1.7 1 K to 12 Curriculum Guide 33
- 34. ARALING PANLIPUNAN Structuring Competencies in a Definitive Budget of Work 3. Iba’t ibang Manipestasyon ng Nasyonalismo sa Silangan at Timog Silangang Asya 9. Naipapaliwanag ang mga iba’t ibang manipestasyon ng nasyonalismo sa Silangan at Timog-Silangang Asya AP7KIS- IVc1.8 1 4. Bahaging ginampanan ng nasyonalismo sa Silangan at Timog- Silangang Asya tungo sa paglaya ng mga bansa mula sa imperyalismo 10. Naihahayag ang pagpapahalaga sa bahaging ginampanan ng nasyonalismo sa Silangan at Timog- Silangang Asya tungo sa paglaya ng mga bansa mula sa imperyalismo AP7KIS- IVd- 1.9 1 5. Epekto ng Nasyonalismo sa Sigalot Etniko sa Asya 11. Nasusuri ang epekto ng nasyonalismo sa sigalot etniko sa Asya AP7KIS- IVd- 1.10 1 6. Mga Pamamaraang Ginamit sa Silangan at Timog-Silangang Asya sa pagtatamo ng Kalayaan mula sa Kolonyalismo 12. Nasusuri ang mga pamamaraang ginamit sa Silangan at TimogSilangang Asya sa pagtatamo ng kalayaan mula sa kolonyalismo AP7KIS - IVd- 1.11 1 K to 12 Curriculum Guide 34
- 35. ARALING PANLIPUNAN Structuring Competencies in a Definitive Budget of Work 7. Epekto ng mga Digmaang Pandaidig sa Pag-aangat ng mga malawakang kilusang nasyonalista ( hal: epekto ng Unang Digmaang Pandaigdig sa pagtatag ng sistemang mandato sa Silangang Asya) 13. Nasusuri ang matinding epekto ng mga digmaang pandaidig sa pag-aangat ng mga malawakang kilusang nasyonalista ( hal: epekto ng Unang Digmaang Pandaigdig sa pagtatag ng sistemang mandato sa Silangan at Timog- Silangang Asya ) AP7KIS- IVe- 1.12 1 8. Iba’t ibang ideolohiya (ideolohiya ng malayang demokrasya, sosyalismo at komunismo) sa mga malawakang kilusang nasyonalista 14. Nasusuri ang kaugnayan sa iba’t ibang ideolohiya (ideolohiya ng malayang demokrasya, sosyalismo at komunismo) sa mga malawakang kilusang nasyonalista AP7KIS- IVe- 1.13 1 9. Epekto ng mga samahang kababaihan at ng mga kalagayang panlipunan sa buhay ng kababaihan tungo sa pagkakapantaypantay, pagkakataong pang- ekonomiya at karapatang pampolitika 15. Nasusuri ang epekto ng mga samahang kababaihan at ng mga kalagayang panlipunan sa buhay ng kababaihan tungo sa pagkakapantay- pantay, pagkakataong pang-ekonomiya at karapatang pampolitika AP7KIS- IVe- 1.14 1 K to 12 Curriculum Guide 35
- 36. ARALING PANLIPUNAN Structuring Competencies in a Definitive Budget of Work 10. Bahaging Ginampanan ng Nasyonalismo sa pagbibigay wakas sa imperyalismo 16. Naipapahayag ang pagpapahalaga sa bahaging ginampanan ng nasyonalismo sa pagbibigay wakas sa imperyalismo AP7KIS- IVf1.15 1 C. Ang mga Pagbabago sa Timog at Kanlurang Asya 1. Mga Pagbabago sa mga Bansang Bumubuo sa Silangan at TimogSilangang Asya 17. Naihahambing ang mga pagbabago sa mga bansang bumubuo sa Silangan at TimogSilangangn Asya AP7KIS- IV 1.16 1 2. Balangkas ng pamahalaan ng mga bansa sa Silangan at TimogSilangang Asya 18. Nasusuri at naihahambing ang balangkas ng pamahalaan ng mga bansa sa Silangan at Timog- Silangangn Asya AP7KIS- IVg1.17 1 3. Mga Palatuntunang Nagtataguyod sa karapatan ng mamamayan sa pangkalahatan, at ng mga kababaihan, mga grupong katutubo, iba pang sektor ng lipunan 19. Nasusuri at naihahambing ang mga palatuntunang nagtataguyod sa karapatan ng mamamayan sa pangkalahatan, at ng mga kababaihan, mga grupong katutubo, mga kasapi ng caste sa India at iba pang sektor ng lipunan AP7KIS- IVg- 1.18 1 K to 12 Curriculum Guide 36
- 37. ARALING PANLIPUNAN Structuring Competencies in a Definitive Budget of Work 4. Ang Kalagayan at Papel ng Kababaihan sa Iba’t ibang bahagi ng Silangan at Timog- Silangang Asya at ang Kanilang Ambag sa Bansa at Rehiyon 20. Naihahambing ang kalagayan at papel ng kababaihan sa iba’t ibang bahagi ng Timog at Kanlurang Asya at ang kanilang ambag sa bansa at rehiyon AP7KIS- IVg- 1.19 1 5. Ang Kinalaman ng Edukasyon sa Pamumuhay ng mga Asyano sa Silangan at Timog-Silangang Asya 6 21. Nasusuri ang kinalaman ng edukasyon sa pamumuhay ng mga Asyano AP7KIS- IVh1.20 1 6. Bahaging Ginampanan ng Relihiyon sa Iba’t ibang aspekto ng pamumuhay 22. Natataya ang bahaging ginampanan ng relihiyon sa iba’t ibang aspekto ng pamumuhay AP7KIS- IVh1.21 1 7. Mga Kasalukuyang Pagbabagong PangEkonomiya na naganap/ nagaganap sa kalagayan ng mga bansa sa Silangan at TimogSilangang Asya 23. Naiuugnay ang mga kasalukuyang pagbabagong pang-ekonomiya na naganap/ nagaganap sa kalagayan ng mga bansa sa Silangan at TimogSilangang Asya AP7KIS- IVh- 1.22 1 8. Pagkakaiba-iba ng antas ng pagsulong at pagunlad ng Timog at Timog- Silangang Asya 24. Nasusuri ang pagkakaiba-iba ng antas ng pagsulong at pag-unlad ng Timog at Timog- Silangang Asya gamit ang estadistika at kaugnay na datos AP7KIS- IVi- 1.23 1 K to 12 Curriculum Guide 37
- 38. ARALING PANLIPUNAN Structuring Competencies in a Definitive Budget of Work 9. Mga Anyo at Tugon sa Neokolonyalismo sa Timog at Kanlurang Asya 25. Nasusuri ang mga anyo at tugon sa neokolonyalismo sa Silangan at Timog-Silangang Asya AP7KIS- IVi- 1.24 1 10. Epekto ng Kalakalan sa Pagbabagong pangEkonomiya at Pangkultura ng mga bansa sa Silangan at Timog Silangang Asya 26. Natataya ang epekto ng kalakalan sa pagbabagong pangekonomiya at pangkultura ng mga bansa sa Silangan at Timog Silangang Asya AP7KIS- IVj- 1.25 1 11. Kontribusyon ng Silangan at Timog- Silangang Asya sa Larangan ng Sining, Humanidades at palakasan 27. Napapahalagahan ang mga kontribusyon ng Silangan at Timog-Silangang Asya sa larangan ng sining, humanidades at palakasan AP7KIS- IVj- 1.26 1 12. Pagkakakilanlan ng Kulturang Asyano Batay sa mga Kontribusyong nito 28. Nahihinuha ang pagkakakilanlan ng kulturang Asyano batay sa mga kontribusyong nito AP7KIS- IVj1.27 1 28 28 2 30 Total No of Learning Competencies Periodical Test Total K to 12 Curriculum Guide 38